2013年春季六年级语文期末复习宝典
姓名学校日期
知识点一:必备字
1、形近字组词。
委()汲()赖()旦()雅()
萎()极()懒()但()稚()
弈()诲()汤()辨()纽()
奕()悔()烫()辩()扭()
憎()拇()优()搏()撕()
蹭()姆()犹()博()嘶()
吭()妩()维()刑()娱()
杭()抚()推()形()误()
跚()薄()洪()睁()浇()
栅()簿()烘()挣()挠()
2、同音字
yīng 鹰()婴()莺()樱()鹦()
jùn 骏()竣()俊()峻()
yùn 蕴()韵()晕()酝()孕()
yì 毅()屹()益()异()益()疫()谊()译()艺()忆()
意()
mù 慕()墓()幕()牧()暮()睦()沐()穆()募()
qiào 俏()壳()峭()翘()鞘()窍()
xiá 侠()狭()遐()暇()霞()匣()辖()峡()暇()
知识点二:必备词
1、近义词。
2、反义词。
3、看拼音,写词语。
第一单元
nu? yí zhēnɡ r?nɡ y?u sī chā yānɡ kū wěi jī ya
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìnɡ?r yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔ zh?nɡ xīn chánɡ
( ) ( ) ( )
kuánɡ fēnɡ bào yǔ b? b? shēnɡ jī chì luǒ luǒ
( ) ( ) ( )
zh? lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuān huá fù ha mào xiǎn xiāo sh?u jī mǐn tánɡ huánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ yì báo ru? fù yōnɡ chà nà jiān zu? wú xū xí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì xiǎnɡ bú dào jīnɡ xīn d?nɡ p? yǎnɡ zūn chǔ yōu
( ) ( ) ( )
第二单元
là yua chū xún zhán lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhenɡ yù bai cǎi pái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biān pào ji? rán sì yuàn cǎi huì zá bàn ?r mài yá tánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuànɡ miào huì zǒu mǎ dēnɡ línɡ qī bá suì
( ) ( ) ( )
zhānɡ dēnɡ ji? cǎi wàn xiànɡɡēnɡ xīn
( ) ( )
jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bí zǔ r?u shùn yā yì dūn h?u kuā zhānɡ miáo shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn yì bù jú h? mù kù ra jī’ánɡ chōu xiànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn wai hōnɡ tánɡ dà xiào n?nɡɡē shàn wǔ bi? wú suǒ qiú
( ) ( ) ( ) ( )
fēnɡ yōnɡ?r zhì pū tiān ɡài dì sù rán qǐ jìnɡ měi bú shanɡ shōu
( ) ( ) ( )
( )
第三单元
shū jí hán hu jiān ruì chōu ti kǒnɡ bù cū bào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m?ɡuǐ f?i pànɡ kǔ xínɡ cán bào fěi tú jū liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wō t?u bō xuē xīnɡ wànɡ jiě jiùāi sī luàn p?nɡ p?nɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuī shì yuán zh?nɡ yú tài shān qīnɡ yú h?nɡ máo
( ) ( ) ( )
jīnɡ bīnɡ jiǎn zhanɡ sǐ d? qí suǒ
( ) ( )
zhàn dì tū jī xiàn rù chōnɡ jǐnɡ zǔ jī diǎn rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìnɡ mìnɡ jiāo jí shěn yua ch?n sha jí qí zhuàn yǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡ? bì sī suǒ ra t?nɡ t?nɡ
( ) ( ) ( )
第四单元
ɡuāi qiǎo w?i qún yìnɡ bì lia fanɡ chú chuānɡ jī’a
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐ bài shēnɡ xiù r?u zh?u hūn’àn mī fenɡ sǒnɡ jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì lǚ dú dǎ bàn zuǐ qī fu chōu yē xiá zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
d?nɡ jiānɡ d?u xiào chuān ɡu?ɡū’?r dǎ jiǎo tián mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shanɡ dàn shù hēi hú hú xiào mī mī
( ) ( ) ( )
jiù yuán dàn wànɡ yōu yù qǐ chū kǔ man xiāo jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wú lài xiōnɡ hàn cǎn bái tiān yá hǎi jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
w?n suǒ wai w?n yǔ shìɡ? ju? y?u shǒu hào xián
( ) ( ) ( )
lu? huānɡ?r táo yúɡuàn ?r rù
( ) ( )
第五单元
fēn xīwán qiáng qīn shíyǐn tuìfá lìr?ng yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
t?u xián juān zang dàn shēng xǐ zǎo jī xiam?i guī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guī lìcháng shìhuǒ jiàn kǔn bǎng cǎn zh?ng c huān yua
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhan fan guī m?xi? zu?jīng xìgài ku?píng jià
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
p? lìbiān zào qiáng diào jiào xùn b? dǎo lùn zhang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yùquán wēi hù n?ng kōng jiàn guan wú dú yǒu ǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ ch?ng bēi nì shí zhēn zhu? yǒu ch?ng xiào cháng ? bēn yua
( ) ( ) ( ) ( )
jiàn wēi zhī zhu?yán huáng zǐ sūn jī láo ch?ng jíchūr?n yì liào
( ) ( ) ( ) ( )
mù dang kǒu dāi ráo yǒu qù wai fēng huá zhang mào
( ) ( ) ( )
4、按要求填空
(1)把词语补充完整。
欢()喜()喜()厌()虎()蛇()百()成钢
()腔()调争()恐()转()为()群()群力
发()图强坚持不()迎()而上集思广()
革故()新标新立()独出心()精()求精
举一()三实事求()各()己见()类旁通
不()下问()为今用
(2)根据要求写出带“龙”的成语。
(1)形容书法生动而有气势、风格洒脱。()
(2)指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露深藏不露的人才。()
(3)形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。()
(4)比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质。()
(3)把下面句子中带点的词语换成意思相近的词。
(1)他说的话包蕴
..()着深刻的哲理。
(2)我一直保留
..()着那本旧日记本。
(3)他用轻蔑
..()的眼神看了敌人一眼。
(4)同学们到医院去探望
..()生病的张老师。
(4)给带点字选择正确的解释。(填序号)
(1)顾:相顾.一笑()三顾.茅庐()顾.客盈门()奋不顾.身()
A.前来购买东西的
B.拜访
C.看
D.注意;照管
(2)素:银装素.裹()素.质教育()素.不相识()衣着素.净()
A.颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的,原有的 D.素来;向来
(5)伦敦奥运会就要开幕了,请你根据下面的提示写出相关的成语(或四字词语)。
(1)描写壮观精彩的开幕仪式:、。
(2)描写紧张激烈的比赛场面:、。
(3)表达人们激动喜悦的心情:、。
知识点三:课文内容
1.《学弈》中,记叙了两个人跟弈秋学下棋,一个,一个。(用原文回答)
2.从语文课本中,我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物,他们是:
①全心全意为人民服务的();
②我国杰出的爱国工程师();
③神机妙算,用草船借箭的();
④被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一();
⑤为了国家利益,勇于改过的();
⑥大公无私,献身于镭研究的女科学家()。
3.《景阳岗》写的是关于武松打虎的故事,它选自我国古典文学四大名著之一的《》,书中刻画了许多栩栩如生的英雄好汉形象,请你来写出2个其中的英雄人物、等。我国古典文学四大名著的其余三部名著是:《》、《》、《》。
4.《城南旧事》是一部小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在(城市名)南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。作者,台湾著名女作家。
知识点四:古诗词
1、日积月累
(1)人非生而知之者,?《师说》
(2)一鼓作气,再而衰,。《左传》
(3),天下物无全美。《墨子》
(4),种德者必养其心。《传习录》
(5)操千曲而后晓声,。《文心雕龙》
(6)元日[宋]王安石
,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,。
(7)天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休
,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,。
(8)囚歌叶挺
我渴望自由,
但我深深地知道——!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,!
(9)正直是。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
(10)眼泪无法。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
(11)最伟大的见解。——(英国)戈尔丁《蝇王》
(12)人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
(13)守信是一项财宝,。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》(14),并非锤的打击,。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
(15)只有那些勇敢镇定的人,,迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
(16)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,。——(美国)海明威《老人与海》
2、灵活运用
(1)你能用诗句赞美以下植物及其它自然景物吗?
梅花月亮
菊花瀑布
荷花雪
枫叶雨
(2)“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起:“,”的诗句;当我们手扶长城砖,想到了孟姜女哭长城的凄婉故事时,《出塞》中“,。”的诗句便回荡在耳边;当我面对大海,看到潮起潮落,《长歌行》中“百川东到海,何时复西归。,。”的诗句令我惊醒;当我置身于庐山云雾中时,更加深了对《题西林壁》中“,。”这一朴素道理的认识;而当我看到壶口瀑布,看到黄河的雄伟气势,我不仅大声吟诵起诗人李白的诗句“,。”
(3)《汤姆索亚历险记》的作者是国,《鲁滨逊漂流记》的作者是国。
(4)我读过的外国文学作品:《》《》
(5)我知道我国名著或名人传记:《》《》
(6)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起
知识点五:句子
1、她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人心中。
缩句:
2、我们的日子一去不复返。
比喻句:
3、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
反问句:
4、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:
物体坚固:
5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。
改病句:
6、修改下面画线部分,要求与加点句子形成排比。
当今世界,森林面积锐减
......,大量的水土流失了,环境也被严重污染。生......,土地急剧沙化
态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
改句:
知识点六:阅读
文章一:
梯子
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞呀,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”
爸爸说:“我先讲个故事给你听,你才下来。”
于是儿子笑得更开心了,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高梯子上的儿子说:‘你跳下来,你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸,为什么要骗他。爸爸说:‘我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。’”
停了一会,爸爸继续说,“我们也来照着做一次好不好?”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上别人的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
爸爸喊了:“一……二……三!”
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……
然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固,结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向园的一角跑去。
1、文中画直线句说“但是儿子显然并没有被爸爸的话说服”,其依据是什么?(用文中的句子回答)
2、文中两句画浪线的句子是对儿子的描写,这两句话分别写出儿子怎样的心情。
站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上。
“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”请你揣摩一下此时儿子的心理,将它写下来。
3、品读全文,文中的父亲想要告诉儿子怎样的人生道理?
文章二:
鸟与人
[埃及]陶菲格·哈基姆
小鸟问它父亲:“世上最高级的生灵是什么?是我们鸟类吗?”
老鸟答道:“不,是人类。”
小鸟又问:“人类是什么样的生灵?”
“人类……就是那些常向我们巢中掷石块的生灵。”
小鸟恍然大悟:“啊,我知道啦……可是,人类优于我们吗?他们比我们生活得幸福吗?”
“他们或许优于我们,却远不如我们生活得幸福!因为在人类心中生长着一根刺,这根刺无时不在刺痛和折磨着他们,他们自己为这根刺起了个名字,管它叫做贪婪。”
小鸟又问:“贪婪是什么意思?”
“这很容易,若看见有人走过来,赶快告诉我,我让你见识一下人类内心那根贪婪之刺。”
少顷,小鸟便叫了起来:“爸爸,有个人走过来啦!”
老鸟对小鸟说:“听我说.孩子。待会儿我要自投罗网,主动落到他手中,你可以看到一场好戏。”
小鸟不由得十分担心,说:“如果您受到什么伤害……”
老鸟安慰它说:“莫担心,孩子,我了解人类的贪婪,我晓得怎样从他们手中逃脱。”
说罢,老鸟飞离小鸟,落在来人身边,那人伸手便抓住了它,乐不可支地叫道:“我要把你宰掉,吃你的肉!”
老鸟说道:“我的肉这么少,够填饱你的肚子吗?”
那人说:“肉虽然少,却鲜美可口!”
老鸟说:“我可以送你三句至理名言,假如你学到手,便会发大财!”
那人①地问:“快告诉我,这三句名言是什么?”
老鸟眼中闪过一丝狡黠的目光,款款说道:“我可以告诉你,但是有条件:我在你手中先告诉你第一句名言;待你放开我,我便告诉你第二句名言;等我飞到树上之后,才会告诉你第三句名言。”
那人一心想发大财,便马上答道:“我接受你的条件,快告诉我第一句名言吧!”
老鸟②地说道:“这第一句名言,便是:莫惋惜已经失去的东西!根据我们的条件,现在请你放开我。”于是那人便松手放开了它。老鸟落到离他不远的地面继续说道:“这第二句名言便是:莫相信不可能存在的事情!”说罢,它边叫着边振翅飞上树梢,“你真是个大傻瓜,如果刚才把我宰掉,你便会从我腹中取出一颗重量达30米斯卡勒、价值连城的大宝石。”
那人闻听,懊悔不已,他望着树上的鸟儿,仍惦记着他们方才谈妥的条件,又说:“请你快把第三句名言告诉我!”
狡猾的老鸟讥笑他说:“贪婪的人啊,你的贪婪之心遮住了你的双眼。难道我没告诉你‘莫惋惜已经失去的东西,莫相信不可能存在的事情’吗?你想想看,我浑身的骨肉羽翅加起来不足20米斯卡勒,腹中怎会有一颗重量超过30米斯卡勒的大宝石呢?!”
那人闻听此言,顿时目瞪口呆,好不尴尬。一只鸟儿就这样耍弄了一个人。老鸟回望着小鸟说:“孩子,你现在亲眼见识过了?!”
小鸟答道:“是的,我真的见识过了,可这个人怎会相信在您腹中有一颗超过您体重的宝石,怎么相信这种根本不可能存在的事情呢?”
老鸟回答说:“!”
1、请在文中①②空缺处填上正确选项。
①()A.漫不经心B.不急不慢C.平平淡淡D.急不可耐
②()A.吞吞吐吐B.不疾不徐C.慌里慌张D.犹犹豫豫
2.根据你的理解,老鸟在文章结尾说的话,应是。
3.老鸟与人的一番对话,就是为了让小鸟明白什么是贪婪。从老鸟的话中可以看出“贪婪”就
是
。
4.可以说,上文鸟给我们人类好好上了一堂课,你从文中得到了哪些启示呢?
5.请选出下列表述不合文意的一项是()
A、本文构思巧妙,形式别出心裁,用对话来推动情节的发展,点出文章主旨。
B.文中对人的描写除了语言描写外,还运用了动作描写、神态描写、心理描写。
C.当人听说鸟的腹中有一颗重量达30米斯卡勒、价值连城的大宝石时他会产生的想法是:这鸟也太不把人当回事了,拿这种假话还想欺骗我们人类。
D.老鸟要告诉人的第三句名言是:贪婪的人啊,你的贪婪之心遮住了你的双眼。
知识点七:写作
人生道路上,总有一些人、一些事,或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。
请以《点亮心灵的灯》为题,自定文体,写一篇不少于 400 字的文章。
2013年春季六年级语文期末复习宝典答案
姓名学校日期
知识点一:必备字
3、形近字组词。
委()汲()赖()旦()雅()萎()极()懒()但()稚()弈()诲()汤()辨()纽()奕()悔()烫()辩()扭()憎()拇()优()搏()撕()蹭()姆()犹()博()嘶()吭()妩()维()刑()娱()杭()抚()推()形()误()跚()薄()洪()睁()浇()栅()簿()烘()挣()挠()
4、同音字
yīng 鹰()婴()莺()樱()鹦()
jùn 骏()竣()俊()峻()
yùn 蕴()韵()晕()酝()孕()
yì 毅()屹()益()异()益()疫()谊()译()艺()忆()
意()
mù 慕()墓()幕()牧()暮()睦()沐()穆()募()
qiào 俏()壳()峭()翘()鞘()窍()
xiá 侠()狭()遐()暇()霞()匣()辖()峡()暇()
知识点二:必备词
1、近义词。
2、反义词。
3、看拼音,写词语。
第一单元
nu? yí zhēnɡ r?nɡ y?u sī chā yānɡ kū wěi jī ya
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xìnɡ?r yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ
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zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔ zh?nɡ xīn chánɡ
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kuánɡ fēnɡ bào yǔ b? b? shēnɡ jī chì luǒ luǒ
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zh? lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán
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xuān huá fù ha mào xiǎn xiāo sh?u jī mǐn tánɡ huánɡ
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mínɡ yì báo ru? fù yōnɡ chà nà jiān zu? wú xū xí
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yì xiǎnɡ bú dào jīnɡ xīn d?nɡ p? yǎnɡ zūn chǔ yōu
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第二单元
là yua chū xún zhán lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì
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zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhenɡ yù bai cǎi pái
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biān pào ji? rán sì yuàn cǎi huì zá bàn ?r mài yá tánɡ
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ɡuànɡ miào huì zǒu mǎ dēnɡ línɡ qī bá suì
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zhānɡ dēnɡ ji? cǎi wàn xiànɡɡēnɡ xīn
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jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī
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bí zǔ r?u shùn yā yì dūn h?u kuā zhānɡ miáo shù
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yǎn yì bù jú h? mù kù ra jī’ánɡ chōu xiànɡ
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yùn wai hōnɡ tánɡ dà xiào n?nɡɡē shàn wǔ bi? wú suǒ qiú
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fēnɡ yōnɡ?r zhì pū tiān ɡài dì sù rán qǐ jìnɡ měi bú shanɡ shōu
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第三单元
shū jí hán hu jiān ruì chōu ti kǒnɡ bù cū bào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m?ɡuǐ f?i pànɡ kǔ xínɡ cán bào fěi tú jū liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wō t?u bō xuē xīnɡ wànɡ jiě jiùāi sī luàn p?nɡ p?nɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuī shì yuán zh?nɡ yú tài shān qīnɡ yú h?nɡ máo
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jīnɡ bīnɡ jiǎn zhanɡ sǐ d? qí suǒ
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zhàn dì tū jī xiàn rù chōnɡ jǐnɡ zǔ jī diǎn rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìnɡ mìnɡ jiāo jí shěn yua ch?n sha jí qí zhuàn yǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡ? bì sī suǒ ra t?nɡ t?nɡ
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ɡuāi qiǎo w?i qún yìnɡ bì lia fanɡ chú chuānɡ jī’a
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lǐ bài shēnɡ xiù r?u zh?u hūn’àn mī fenɡ sǒnɡ jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì lǚ dú dǎ bàn zuǐ qī fu chōu yē xiá zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
d?nɡ jiānɡ d?u xiào chuān ɡu?ɡū’?r dǎ jiǎo tián mì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shanɡ dàn shù hēi hú hú xiào mī mī
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jiù yuán dàn wànɡ yōu yù qǐ chū kǔ man xiāo jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wú lài xiōnɡ hàn cǎn bái tiān yá hǎi jiǎo
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w?n suǒ wai w?n yǔ shìɡ? ju? y?u shǒu hào xián
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lu? huānɡ?r táo yúɡuàn ?r rù
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第五单元
fēn xīwán qiáng qīn shíyǐn tuìfá lìr?ng yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
t?u xián juān zang dàn shēng xǐ zǎo jī xiam?i guī
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guī lìcháng shìhuǒ jiàn kǔn bǎng cǎn zh?ng chuān yua
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zhan fan guī m?xi? zu?jīng xìgài ku?píng jià
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p? lìbiān zào qiáng diào jiào xùn b? dǎo lùn zhang
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lǐng yùquán wēi hù n?ng kōng jiàn guan wú dú yǒu ǒu
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lǐ ch?ng bēi nì shí zhēn zhu? yǒu ch?ng xiào cháng ? bēn yua
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jiàn wēi zhī zhu?yán huáng zǐ sūn jī láo ch?ng jíchūr?n yì liào
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mù dang kǒu dāi ráo yǒu qù wai fēng huá zhang mào
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4、按要求填空
(1)把词语补充完整。
欢()喜()喜()厌()虎()蛇()百()成钢
()腔()调争()恐()转()为()群()群力
发()图强坚持不()迎()而上集思广()
革故()新标新立()独出心()精()求精
举一()三实事求()各()己见()类旁通
不()下问()为今用
(2)根据要求写出带“龙”的成语。
(1)形容书法生动而有气势、风格洒脱。(龙飞凤舞)
(2)指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露深藏不露的人才。(卧虎藏龙)
(3)形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。(车水马龙)
(4)比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质。(画龙点睛)
(3)把下面句子中带点的词语换成意思相近的词。
(1)他说的话包蕴
..(包含)着深刻的哲理。
(2)我一直保留
..(保存)着那本旧日记本。
(3)他用轻蔑
..(蔑视)的眼神看了敌人一眼。
(4)同学们到医院去探望
..(看望)生病的张老师。
(4)给带点字选择正确的解释。(填序号)
(1)顾:相顾.一笑(C )三顾.茅庐(B )顾.客盈门( A )奋不顾.身( D )
A.前来购买东西的
B.拜访
C.看
D.注意;照管
(2)素:银装素.裹( B )素.质教育( C )素.不相识( D )衣着素.净( A )
A.颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的,原有的 D.素来;向来
(5)伦敦奥运会就要开幕了,请你根据下面的提示写出相关的成语(或四字词语)。
(1)描写壮观精彩的开幕仪式:、。
(2)描写紧张激烈的比赛场面:、。
(3)表达人们激动喜悦的心情:、。
知识点三:课文内容
1.《学弈》中,记叙了两个人跟弈秋学下棋,一个专心致志,惟弈秋之为听,一个虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(用原文回答)
2.从语文课本中,我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物,他们是:
①全心全意为人民服务的(张思德);
②我国杰出的爱国工程师(詹天佑);
③神机妙算,用草船借箭的(诸葛亮);
④被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一(李大钊);
⑤为了国家利益,勇于改过的(廉颇);
⑥大公无私,献身于镭研究的女科学家(居里夫人)。
3.《景阳岗》写的是关于武松打虎的故事,它选自我国古典文学四大名著之一的《水浒传》,书中刻画了许多栩栩如生的英雄好汉形象,请你来写出2个其中的英雄人物林冲、鲁智深等。我国古典文学四大名著的其余三部名著是:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》。
4.《城南旧事》是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京(城市名)南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。作者林海音,台湾著名女作家。
知识点四:古诗词
1、日积月累
(1)人非生而知之者,?《师说》
(2)一鼓作气,再而衰,。《左传》
(3),天下物无全美。《墨子》
(4),种德者必养其心。《传习录》
(5)操千曲而后晓声,。《文心雕龙》
(6)元日[宋]王安石
,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,。
(7)天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休
,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,。
(8)囚歌叶挺
我渴望自由,
但我深深地知道——!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,!
(9)正直是。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
(10)眼泪无法。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
(11)最伟大的见解。——(英国)戈尔丁《蝇王》
(12)人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
(13)守信是一项财宝,。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》(14),并非锤的打击,。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
(15)只有那些勇敢镇定的人,,迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
(16)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,。——(美国)海明威《老人与海》
2、灵活运用
(1)你能用诗句赞美以下植物及其它自然景物吗?
梅花月亮
菊花瀑布
荷花雪
枫叶雨
(2)“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖,欣赏着美如画卷的景色时,情不自禁地想起:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句;当我们手扶长城砖,想到了孟姜女哭长城的凄婉故事时,《出塞》中“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”的诗句便回荡在耳边;当我面对大海,看到潮起潮落,《长歌行》中“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”的诗句令我惊醒;当我置身于庐山云雾中时,
更加深了对《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这一朴素道理的认识;而当我看到壶口瀑布,看到黄河的雄伟气势,我不仅大声吟诵起诗人李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
(3)《汤姆索亚历险记》的作者是美国马克·吐温,《鲁滨逊漂流记》的作者是英国笛福。
(4)我读过的外国文学作品:《》《》
(5)我知道我国名著或名人传记:《》《》
知识点五:句子
1、她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人心中。
缩句:形象定格在历史上,定格在心中。
2、我们的日子一去不复返。
比喻句:我们的日子就像流水一去不复返。
3、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
反问句:难道遨游太空不是中华民族很久来的梦想吗?
4、用“结实”的两种含义各造一句话。
身体强壮:这个非洲孩子看起来非常结实。
物体坚固:钢筋水泥造的房子非常结实。
5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。
改病句:立新、育才两个学校的篮球赛打得难分难解。
6、修改下面画线部分,要求与加点句子形成排比。
当今世界,森林面积锐减
......,大量的水土流失了,环境也被严重污染。生......,土地急剧沙化
态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
改句:水土大量流失,环境严重污染
知识点六:阅读
文章一:
梯子
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞呀,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”
爸爸说:“我先讲个故事给你听,你才下来。”
于是儿子笑得更开心了,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高梯子上的儿子说:‘你跳下来,你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸,为什么要骗他。爸爸说:‘我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。’”
停了一会,爸爸继续说,“我们也来照着做一次好不好?”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上别人的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
爸爸喊了:“一……二……三!”
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……
然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固,结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。