七年级道德与法治月考测试卷
A线： B线：总分：60分
一、单项选择。（每题1分，共18分。）
1．谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。下列关于集体的说法正确的是（）
A．只有学生有过集体生活的情感需要 B．集体一般不具有共同的目标
C．集体是人们联合起来的有组织的整体 D．集体都是松散的群体
2．人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”。集体的力量来源于（）
A．个人力量的相加 B．成员数量的多少
C．成员共同的目标和团结协作 D．超强的个人实力
3.为集体作贡献，体现在为班级和学校事务的贡献中，主要表现在（）
①要学习“螺丝钉”精神，做好集体分配给自己的任务②认真做集体里的事，实现自己的价值③只需做好自己的事④不论大小，承担好集体的任务
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4．学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学之间要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们( )
A．要承担的责任太多、太累 B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务 D．扮演不同的角色，担当不同的责任
5. 中学生小丽在日记中写到：我一天天长大，浙渐懂得了慈爱的爸爸：在家里．爸爸是我的学习机；在教室里．爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机：家里家外的操劳．写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出（）
A．爸爸的所有付出是为了得到明天的回报B.社会责任是任何一个人都必须承担的
C．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 D．爸爸扮演多种角色，承担着多种责任
6．“校服，想说爱你不容易！”结合右边漫画，我们青少年学生面对这一现象应该有的做法或态度是（）
①理解学校要求的合理性
②坚持己见，穿漂亮衣服上学
③自觉服从学校的统一要求
④即使穿了，也是把校服当抹布，不爱惜
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．观察漫画《统筹个人利益和集体利益》，两者之间的关系是（）
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②把集体利益放在个人利益之上
③个人利益和集体利益是根本对立的
④个人应积极关心和维护集体利益
A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④
8．“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好，大家才好。”这启示我们（）A．要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
B．国家利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益要服从个人利益
D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
9. 革命战争年代有多少英雄将士为了完成自己的使命，不惜牺牲自己的名誉或者生命，甚至遭受自己同志的误解；一个商人为了促成一笔业务可能忍受对方的刻意刁难。这些事例都说明了（）
①在集体生活中，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体②我们必须以集体为重，识大体、顾大局③集体生活中人与人之间不会有矛盾④我们不能因为个人之间的矛盾做有损集体的事情
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④
10．我们属于多种群体，在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是（）
A．热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感
B．热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策
C．关注家庭，爱护每一个家庭成员
D．班上那么多人，少我一个也无妨，不用为班级担心
11．在景区，我们是旅客；在商场，我们是顾客；在学校，我们是学生；在家，我们是儿女……我们只有一个人，却有无数的身份。在不同的角色里，我们应该承担不同的责任，而不是袖手旁观。下列行为中属于“看客行为”，没有承担责任的是（）
①缺乏同情，见义不为
②公共场所喧哗，对警示标牌视而不见，乱扔瓜皮果壳
③对集体事业漠不关心，不愿承担义务
④和别人交往时提醒自己讲话文明，要有礼貌
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12．据报道，青少年犯罪的特征之一是小团伙犯罪。这说明要预防青少年犯罪，应该要（）A．独来独往，不跟人来往
B．胆量小一点才行，这样就没胆子干坏事
C．避免友谊沾染上江湖义气，沦为小团体主义
D．在与集体利益发生矛盾时，坚持个人主义
13. 在学校举办的英语演讲比赛中，小辉同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法（）
①这种做法是错误的
②其实质是将局部的利益凌驾于整体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
C.已形成小团体主义
D.能坚持集体主义
14. 七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为（）
A.正确，他有很强的集体荣誉感
B.正确，他非常重视友情
C.正确，他坚持原则，分清是非
D.错误，他维护的是小团体的不正当利益
15. 小然、小宇、小佳三位同学都喜欢英语，并且三人在一起上英语辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助。她们的这个小群体（）
①是因为志趣相投而形成的
②对她们的健康成长有积极意义
③就是小团体主义
④使她们在互学共进中增长才干
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16．浩浩上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。浩浩的做法（）
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.说明他很聪明，反应敏捷
C.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
D.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正
17．下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是（）
①上下课的作息时间②开运动会的秩序③考试作弊④食堂打饭要排队
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
18．黄旭华——中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要（）
①热爱祖国,自觉承担责任②报效国家,舍弃个人一切
③甘于奉献,实现人生价值④爱岗敬业,做好本职工作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题(共42分)
20．“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”“大河有水小河满，大河无水小河干。”
(1)上述材料说明了哪些道理？(2分)
(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？（12分）
21. 小张是七年级一班的班长，同时也是学校工商局的工作人员，在本周到活动课展销节期间发现班级的某同学有非法营销的现象，这是他作为班长处理这位同学怕给班级带来影响，作为工商局人员不处理又是不作为的现象。请你回答：
（1）材料怎么办（2分）
（2）怎么处理自己所在的不同集体之间的矛盾（4分）
22、材料：赵刚是七年二班的学生，同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想，英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习，共同迎接期末考试；而校篮球队也马上要参加全区中学生篮球联赛，教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。这让赵刚犯了难。
（1）材料中赵刚有哪些角色和责任？（2分）
（2）赵刚面对这种“烦恼”，应该保持什么样的立场，该如何以实际行动应对？（6分）
（3）我们要怎么正确对待集体中的小团体主义？（4分）
23．一个美好的集体是我们温馨的港湾，美好的集体离不开班级每个同学的努力建设，良好的学风、班风也学要每个同学的维护。
（1）请你描绘一下你心中一个美好的集体的样子？（4分）
（2）你认为怎样建设美好的班级？(5分)
（3）你认为，你能为所在的集体做些什么（至少写3点）（3分）
西宁市第二十一中学2016—2017学年第二学期
七年级道德与法治第4次月考测答案
一、选择题
二、非选择题
20.1
个人离不开集体，集体也离不开个人
20.2
①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。
④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。21.1
依照学校的相关规定去处理
21.2
见课本
22.1
篮球队员同学
22.2
见课本
23.开放题结合实际