教师“坚守初心，勇担使命”演讲稿
各位领导、老师大家好：
我是一名刚入职不久的青年教师，从初为人师时的忐忑青涩，到有机会站在这里演讲，是因为，一直以来我在学校的大家庭里，时刻被老师们帮助、引领、关心和爱护着，时刻被“不辞园丁苦，但求桃李香”的精神感染着。特别是在抗击“新冠肺炎”疫情的这个特殊时期，我校全体教师在
校领导的带领下克服人少力薄，顽强抗疫，给我上了生动的一课，让我更加清楚，党和人民赋予我们的神圣使命。不忘初心，践行使命，我们是太阳底下最光辉的人。
“停课不停学”的号召让我们光荣地成为抗疫的一份子，同时也给我们带来了挑战。
“上网课”当主播，每位教师都是摸着石头过河，但是我们没有退缩，迎难而上。购买设备、熟练软件、反复调试……往往直到深夜还在直播间里互相切磋。
有的老师临近退休，新媒体操作掌握较慢，着急之下犯了心脏病，便边吃药边坚持，没有给学生落下一节课；有的老师，家里有不懂事的孩子，为了上课不分心，便接来远在外地的婆婆；有的老师，发动家人随时解决技术问题，让爱人、女儿成为幕后助教……
课堂上，老师们想方设法激发兴趣，检查学生在线情况；下课后，她们又全天在线随时答疑解惑；孩子的问题，家长
的唠叨，不能及时上线孩子的单独辅导，“叮叮”之声不绝于耳。
作业也从纸质的变成了一张张电子图片，有拍照清晰书写工整的，也有字迹潦草一片模糊的，几个月下来，老师们眼睛流泪干涩，有的甚至危及到了视网膜。
网课最大的困难是，我们的学生源复杂，有的学生家庭极其贫困，没有手机、没有网络甚至没有电，学校领导始终惦记在心里，联系到爱心人士，先后为多名贫困学生捐赠智能手机、图书文具和生活用品，关爱学生的同时也帮助贫困家庭渡过难关。
这个特殊时期，我看到学校的每一位教师都拼尽全力，用踏实做事，践行着一名教师的使命，诠释着什么是敬业爱岗，什么是责任担当！
在本市疫情形势严峻的五月，我们学校也接到了卡点值守的任务。在不影响上网课的情况下，全校所有教师都参加了值岗工作，老师们“舍小家为大家”，圆满地完成了22
个日夜的值守任务。
五月的夜还是寒气逼人的，有时还总是下雨，夜间值岗要11个小时，我校仅有两名男教师，值岗次数就相对较多，但他们都毫无怨言主动承担任务。其中一名老教师不到一年就要退休了，因为不想影响学校整体工作每天还随身携带急救药物，但他一直坚持，从不缺席。
副校长在值岗的时候看到了越西社区贫困的环卫工人生活十分困难，于是便联系了爱心人士，通过社区书记调查了解，为9户生活困难的居民送去了米、面、油等生活物资和消毒液、手套、口罩等防疫物资，解决了他们疫情期间生活上的燃眉之急。
像所有在抗疫一线值守的教师们一样，我们学校的教师用身体力行展现了什么是无私奉献。
记得疫情期间校长为我们写的一封信中说：“面对疫情我们心里有忐忑不安，有对未知的畏惧，但我们心中更多的是战胜疫情的决心，更多的是不惧风、不畏雨的气概。我们自豪，作为一名教师，我们可以站在讲台上讲人间道义，也可以在危急之时敢为人先，我们学生定会以有我们这些老师为荣”。
我想这就是我校教师的美好初心，“战疫情”我时刻被感动着，激励着，这不平凡的一段经历终将让人永生难忘，“初心不改、勇担使命”的精神也将是我为师一生的滋养。
千里不辞行路远，时光早晚到天涯，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，我们必将迎来更加美好的明天。
我的初心与使命大学生演讲稿2 尊敬的各位老师，各位同学： 大家好！ 很幸运，生在这个和平的年代，很幸运，我的青春赶上迈进新时代的浪潮里。 作为一名90后，我生长并生活在一个和平的时代，得八方惠风，享四海春光。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有责任，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。 于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。 我们生下来就有属于自己的使命与责任，我们可能不是很强大，可能并没有那么大的力量去改变上帝的决定。但是，我们也要有自己的理想与主张，我们是新时代社会主义的接班人，是作为中国共产党后备军最坚实的力量。你可以迷茫，可以有顾虑，但是绝不能放弃。 其实，梦想很简单，比如：60年代的时候，我们只是希望伟大的领袖毛主席万岁；70年代的时候只是单纯的希望可以将无产阶级文化大革命进行到底；80年代的时候就是希望可以实现工业农业的现代化；90年代的时候只是希望实现全民的小康社会……到了现在，我们的希望就是可以一夜暴富，不劳而获。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会变成这个样子？时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。也逐渐的忘记了，当初的希望不过是单纯的想让自己变得更优秀，而现在，不过是混着生活。 不知道此时此刻的你是否还记得，当初的梦想与使命。只愿日后的你可以不忘初心，让梦想实现它该有的价值，照进你精彩的人生！ 谢谢大家！
不忘初心牢记教师使命文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
不忘初心，牢记教师使命 白轩不忘初心，砥砺前行，勇担责任，建功立业，我想说这是我对主题教育活动的理解。 不忘教育初心，首先是热爱！作为新时代的教育工作者，我们要明白：教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。为了孩子健康茁壮的成长，教师需要弯下身子，走进学生的世界，特别是学习有困难的学生，我们更要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的学习、健康的成长。 不忘教育初心，其次是责任！作为教师，我用无限的责任来诠释对教育事业的执着。因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。因为责任，我们应该掌握好的教学方法，只有这样，才能吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，让学生的思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。因为责任，我们更应该在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。 作为教师的我们，只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。一分耕耘，一分收获。几年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候，当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候，这不就是教书育人的快乐吗？愿我们以责任为土壤，用爱心来浇灌。 不忘教育初心，最重要的是奉献！从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。在座的各位教师，有的刚刚走上教育工作岗位，有的为教育事业奉献了十几年、几十年，把自己的青春和热血都无私地献给了三尺讲台。我们在奉献中，不求回报，不图功利，这就是教师职业奉献的情怀。
不忘初心跟党走，牢记使命勇担当 ——我的班主任工作 蓬江区荷塘镇三良小学梁秀洁 我自从踏上了教育这块沃土，当上了一名教师。面对孩子们清澈明亮的眼睛，我暗下决心：“我要用爱心、真诚与智慧来教书育人，为孩子打开通向成功的窗口，在他们的心灵深处播下真、善、美的种子，让火红的青春在孩子们的世界里熠出最美、最亮的光华。”三十五年来的教育教学实践，我时时刻刻不忘初心牢记自己的使命。 三十五年来，我不忘初心始终奋战在教育工作的第一线——担任班主任工作。为了使班级成为一个团结、积极向上的优秀班集体，我始终以积极向上、不畏挫折的品格熏陶全体学生勇往直前。深知班主任是学生的榜样，一言一行、一举一动深深地影响学生。因此，我热爱教育事业，对自己所肩负的工作兢兢业业，一丝不苟，并为此投入了全部的精力和热情，对工作中的困难和挫折都能认真对待，不断总结经验，化困难为动力。这些优良的品格在日常的班级管理和教育教学活动中无意或有意地传递给学生，默默地感染学生、启发学生。 除此之外，我处事公平公正、工作中无私奉献、不计得失、不计荣辱、不追逐名利的作风去感染着全体学生。学生从自己的身上体验到为他人服务、关心他人的良好品质，并不断地对照自己、修正自己，推动自己的工作。在自己的影响下，维护班级的
尊严和爱护集体荣誉已成为每个学生的自觉行动，形成了一个团结奋进、蓬勃向上的班集体。我所任的班级在学校每学期、每学年的评比中，都被评为“三好班级”，现在我所带的班级也连续几个星期都被评为“文明班级”。 班主任工作除了用自己的言行影响学生，还要有胜似父母大爱来温暖感化学生。我始终认为“只有从内心真正做到热爱学生、关心学生才能赢得学生的信赖和尊重，才能做好教育教学工作”。三十五年来，我一直用这句话来激励自己。为此，在工作和生活中，总是给予学生最大的关心和爱护，从人格上尊重学生，从心理上理解、体谅学生，努力去做学生的良师益友，对每一个学生像父母那样去付出。时刻把自己融入学生之中。早晨，我早早来到教室，指导学生上早自习，做值日。下课了，总和学生一起聊天做游戏，放学后，也是最后一个离开教室。孩子的冷暖时刻记在心中。除了爱那些品学兼优的孩子，充满热情的培养他们外。更爱那些学习基础差、品行有缺陷的学生，认真寻找他们身上的闪光点。班里有一个姓欧的学生经常打架，不论是高年级还是低年级的学生都怕他，“打架大王”的恶名一直挂在他的头上，我细心观察之后，发现小欧的组织能力很强，就大胆启用他，让他当纪律委员，并经常鼓励他，不断发现他的优点，予以表扬，渐渐地小欧变了，他学习主动，并能热心帮助别人，受到了学校的表扬和同学们的认同，同学们对他的看法有了很大的改变。
“谈初心话使命“主题”演讲稿 最初的梦想一定会到达 作说到梦想，可大可小，祖国有中国梦，我也有我的教师梦。所以今天作为一名教师能够站在这里，本身就是圆了我儿时的梦。小时候，我时常跟小伙伴们玩cos教师的游戏，他们都扮演我的学生。当时小小的我讲了些什么，已经不记得了，可我还记得当时的状态，我很享受。后来，我如愿当了一名中学教师，慢慢的我会有一些困惑。我带的课程是高中生物，作为高考理综的一部分，是直接与高考挂钩的。曾经听到《我是演讲家中》董仲蠡的演讲，他是一名英语培训老师。他当时谈的是《教育的意义》，他说曾经有一次他跟学生讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”时不禁手舞足蹈，自豪感爆棚，可突然底下有一名学生质问他：你讲这个有什么用吗?你这是在浪费我们的时间。我突然想到自己在有一次上课时的经历，那次讲到伴性遗传，讲到摩尔根的果蝇实验，我兴奋的跟同学们讲着孟德尔与摩尔根之间的微妙联系，讲到摩尔根的无私，讲到孟德尔的身后成名，这时一名学生说：老师你不是说课时紧张吗?当时的我跟董老师的第一反应是一样的，作为老师的我们竟无言以对。董老师当时答同学：亲爱的同学，我并没有浪费你的时间。因为刚刚这一刻，我没有在教你考试，我是在做教育。回到我所教的本科，我是一名生物老师，生物是一门
自然学科，生活中自然界几乎所有事物都与生物相关，甚至我们本身。可其实不仅仅是学生，我慢慢的在教学中也发生了变化，刚开始的初衷与想法是通过高中生物知识的学习让学生们懂得生物，轻松应考，可慢慢的我所有的注意力全部转移到了如何在一节课中充分利用时间去讲解高考知识点，怎么样在高考复习中能够压中考点，本班的生物成绩与其他班比较差了多少，慢慢的我淡化了对生物知识的讲解，而全部转向对生物考点的讲解。 在人工智能越来越发达的现代，教育究竟还有啥用?网上有一个有趣的例子，说我们之所以要受教育是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是大叫：快看，全都是鸟!在我们去戈壁旅游，心里能够默念出“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀天哪，都是沙子，包严实点! 借用董仲蠡老师的话做一个结尾，教育，不仅是传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。社会中什么都可以浮躁，唯独教育不可以。它是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育为了啥?教育就是在帮助个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才可以掌握个人的命运，创造这个国家的未来。我希望我还能继续坚持我最初的教师梦并努力实践，我也会在每节课中多讲5分钟，不是生物考点，纯讲生物，在这5分钟我不再教你考试，请允许我，实现我的教育梦。
使命呼唤担当，精神引领未来 武凤彦 对比变化篇： 1998年，我这只燕子落脚于龙镇农场这片土地，与学生一起住宿于这排平房宿舍，如今它已是文化墙壁，启示传统，宣传德育；1999年，我带着我的学生参加第一幢住宅楼奠基典礼，如今场区家属楼成排成列的站立、还有整洁美丽的这里；曾经18家已销声匿迹，如今它已被宽敞的水泥路取替、安全桥梁架起。 你是否还能记起？曾经的我们上道扫雪，而今有了铲雪的大机器；你还记得曾经的夏日三点，成车的人去铲地，现在都靠大马力、打药机、飞机更是大助力。 我们农场虽然没有翻天覆地，但绝对是旧貌换新颜，日新月异！ 改革开放近四十年里，我们农场不断创造新战绩：粮食产量屡创新高，不断增长的是GDP，优势产业是龙绿，出口国外了不起，路灯盏盏似巨龙腾起，环境优美的小区，青年运动、老年舞起，餐桌一日更盛一日！ 这不是什么辉煌诗篇，这只是把事实展现，让你、我、他，我们农场人民全看见。 使命呼唤担当： 在今秋再获丰收之际，十九大的召开吹响了新征程的号角，“不忘初心，牢记使命”是党在新时代发出的号召，是新时代党对人民的承诺。我和我的朋友们也向全场人民承诺： 我们树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力，保护农场人民人身权、财产权、人格权。我们共同打造平安农场新格局。(公安局，消防队) 我们实施健康农场战略，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。实施食品安全战略，让人民吃得放心。（医生） 三农问题关系国计民生，虽然我们农场正面临改革的关键时期，但我们也会培养造就一支懂农业、爱农场、爱农民的工作队伍。（农场干部） 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，我是教师我承诺：强师德，建师风，提素质，努力让我们每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 我们农场全体党员同志，一定会与农场人民同呼吸、共命运、心连心，保障人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，富民强场的意愿，一定会实现！
军人使命与责任演讲稿范文 军队与使命同生，军人与使命同在。军人使命是厚重的历史责任，是军人伟大而神圣的价值担当和展现。有哪些关于军人使命与责任的演讲稿?以下是X为你整理的，希望能帮到你。 篇一 军人属于祖国，祖国赋于军人以神圣的使命。 军人与使命同在，军人因履行使命而展现价值。我军的性质和宗旨，是在献身使命中体现的;我军的凝聚力和战斗力，是在献身使命中形成的;我军的地位和作用，是在献身使命中确立的。新世纪新阶段我军担负的历史使命，承载了党的重托、人民的福祉和国家的安全，也对当代军人的价值追求提出了新的要求。作为军人，尤其要把思想境界定位在献身使命的人生追求上，以使命为重，用生命来维系使命，用忠诚来支撑使命，用血肉之躯来践行使命。 以使命为重，就是要有使命意识。不讲使命，就是不讲政治。作为一名军人，一定要牢固树立使命重于泰山、使命高于生命的强烈忧患意识、责任意识，克服和平麻痹思想和松懈自满情绪，时时讲使命、想使命、谋使命，真正做到忠于使命、献身使命、不辱使命。 以使命为重，就是要履职尽责。履职尽责是军人的天职，
是履行使命的基本标准。作为军人，要不辱使命、不负重托，就不能坐而论道，而要以党的事业和人民的利益为重，把岗位作为履行使命之本，把事业作为人生价值坐标，把使命任务的要求与立足本职实实在在的行动结合起来，爱岗敬业，恪尽职守，扎扎实实干工作，默默无闻作奉献，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，在履职尽责中书写人生的壮丽篇章。 以使命为重，就要作出牺牲奉献。献身使命是一种职责，献身使命是一种荣光，献身使命也意味着牺牲奉献。人生的价值在于坚定的信仰、崇高的追求。我们一定要正确对待名利地位，正确对待个人得失和生命困难，把个人追求融入履行使命的伟大实践，把勇于担当使命、敢于献身使命、矢志不辱使命的坚强决心和顽强意志，内化为当代革命军人的价值理念和人生追求，转化为应对危机、谋求打赢、提高履行使命能力的实际行动，在各种考验中显本色，有效履行好党和人民赋予的光荣使命。 军人神圣的名字。 令世上人羡慕敬仰; 训练场个个意志坚强。 忠心报国杀贼寇保家乡; 青春奉献在绿色国防。 生命谱写人生辉煌。
不忘初心，争做一名好老师 昌图县东嘎中学 曲海龙 2018年5月2日
不忘初心，争做一名好老师 不忘初心，方得始终，在其位，谋其职，担其责。短短几个字，却是我们步入社会，对待工作应有的态度。现在是2018年，时间虽然在一点一点溜走，偶尔我们也应该停停脚步往回看看，问问自己在过去这几年里有学到什么、收获什么、成长些什么。 教师的初心是什么？教书育人，为祖国下一代健康成长添砖加瓦，桃李满天下？可以说现在社会诱惑太多，就像一个大染缸，想做到出淤泥而不染很是困难，但凡一个带有美好报复理想人的沦落都不是一蹴而就的，诱惑从小到大，让你慢慢越陷越深，就犹如温水煮青蛙，不知不觉就迷失了自己，等到清醒过来时，往往已经不可自拔或者已无退路。其实我觉得，作为一个教师，能做好自己的本职工作，教书育人，在不危害别人的情况下接受一点社会的诱惑并没有什么，毕竟教师也是人，也是要养家糊口的。但是一定要设定自己的底线，只要底线不破，即使有违内心，但结果都是一样的。初心也不算改变。 教师要有耐心等待每一朵小花的开放，静待花开，不能急于求成，不能拔苗助长，更不能因为成绩等种种原因而放弃学生。要善于发现学生的优点和闪光点，有的学生可能不善于文化课考试，但是他可能有绘画、音乐天赋，可能擅长人际交往等等，这些都需要细心的观察、充分的挖掘和激发，
一旦发现要对他们的这些优点给予充分的肯定，帮助他们树立自信心，这必将会对学生今后的人生产生积极的影响。良师对教育要怀有一颗虔诚的心，把每一个孩子放在心上，尊重他们的人格，保护他们的尊严，呵护他们的生命成长。从教五年多，送走了几届学生，每当有学生回到家乡，看见他们的时候，一种亲切感油然而生，瞬间就会感到此刻我庆幸自己是一名老师，有种桃李满天下的感觉，我骄傲我是一名老师。 做一名好老师将成为我人生的新追求，不抱怨人生、职业、社会，不开心地过一天也是一天，开心地过也是一天，那为什么不开心地过呢；不再抱怨学生成绩差、学生笨、生源不好；要把学生当成一朵待放的花苞，静心等待花开的那一刻的美好，曾经我选择离开家乡来到他乡做教师，就是因为我热爱这个职业，现在我希望自己不忘曾经的初心，继续前进，争做一名学生心目中的好老师。
谈初心话使命“主题”演讲稿 最初的梦想一定会到达作说到梦想，可大可小，祖国有中国梦，我也有我的教师梦。所以今天作为一名教师能够站在这里，本身就是圆了我儿时的梦。小时候，我时常跟小伙伴们玩cos 教师的游戏，他们都扮演我的学生。当 时小小的我讲了些什么，已经不记得了，可我还记得当时的状态，我很享受。后来，我如愿当了一名中学教师，慢慢的我会有一些困惑。我带的课程是高中生物，作为高考理综的一部分，是直接与高考挂钩的。曾经听到《我是演讲家中》董仲蠡的演讲，他是一名英语培训老师。他当时谈的是《教育的意义》，他说曾经有一次他跟学生讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” ，讲到王佐良先生把Samuel Ullman 的《青春》翻译成“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”时不禁手舞足蹈，自豪感爆棚，可突然底下有一名学生质问他：你讲这个有什么用吗?你这是在浪费我们的时间。我突然想到自己在有一次上课时的经历，那次讲到伴性遗传，讲到摩尔根的果蝇实验，我兴奋的跟同学们讲着孟德尔与摩尔根之间的微妙联系，讲到摩尔根的无私，讲到孟德尔的身后成名，这时一名学生说：老师你不是说课时紧张吗?当时的我跟董老师的第一反应是一样的，作为老师的我们竟无言以对。董老师当时答同学：亲爱的同学，我并没有浪费你的时间。因为刚刚这一刻，我没有在教你考试，我是在做教育。回到我所教的本科，我是一名生物老师，生物是一门自然学科，生活中自然界几乎所有事物都与生物相关，甚至我们本身。可其实不仅仅是学生，我慢慢的在教学中也发生了变化，刚开始的初衷与想法是通过高中生
物知识的学习让学生们懂得生物，轻松应考，可慢慢的我所有的注意力全部 转移到了如何在一节课中充分利用时间去讲解高考知识点，怎么样在高考复习中能够压中考点，本班的生物成绩与其他班比较差了多少，慢慢的我淡化了对生物知识的讲解，而全部转向对生物考点的讲解。 在人工智能越来越发达的现代，教育究竟还有啥用?网上有一个有趣的例子，说我们之所以要受教育是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 而不是大叫：快看，全都是鸟! 在我们去戈壁旅游，心里能够默念出“大漠孤烟直，长河落日圆” ，而不是在那喊：哎呀天哪，都是沙子，包严实点! 借用董仲蠡老师的话做一个结尾，教育，不仅是传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。社会中什么都可以浮躁，唯独教育不可以。它是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育为了啥教育就是在帮助个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才可以掌握个人的命运，创造这个国家的未来。我希望我还能继续坚持我最初的教师梦并努力实践，我也会在每节课中多讲5 分钟，不是生物考点，纯讲生物，在这5 分钟我不再教你考 试，请允许我，实现我的教育梦。 鉴初心，践使命，见未来 在刚刚闭幕不久的十九大会议上，习总书记提出了“不忘初心，牢记使命”这一主题，如今已被引用到生活中的方方面面。那么究竟什么是初心呢?对于我们的党来说，初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的赤子之心; 而对于我们每个人来说，初心是不尽相同的。它可以是“人之
做一名不忘初心的教师 作为教育工作者，教书育人，立德树人，弘扬传统美德，为国家培养合格的人才，是我们每一个人民教师的根本任务。教师只有铭记这个初心，爱岗敬业，无私奉献、诚实守信，肩负起责任和使命，才能为培养社会主义建设者和接班人做出更大贡献 回顾自己的从教生涯，我倍感欣慰。2012 年，我从学校走进学校，开始了向往已久的教学生涯，这讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间， 32 年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖 下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。 踏上教台，我正为实现这一切而努力着，我们带着一颗为学生的 爱心走上讲台，学生犯错误了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助 解决，我们不断地向学生“提醒幸福”，而学生也不断地让我们感受 到幸福。有了一颗爱心，才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生 关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。 “野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微 笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。微笑着，欣赏学生做伯乐，给其成功感 ; 微笑着，鼓励学生， 做帮手，助其自信感，微笑着，宽容学生，做弥勒，育其责任感 ! 笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。 因为有了爱，地更阔，天更蓝 ; 因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗
水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳! 甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师立德树人的核 心—奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科书和指南针，我们 能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着 “老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到 很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在 于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就 感。作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备 金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、 一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能 拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐! 我们是教师，就要 奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着 一颗心来，不带半棵草去。为了学生能共同进步，促膝谈心; 为了学生能受到教育 ; 不知付出了多少时间与精力! 但我无怨无悔。因为我从 事着“天底下最光辉的事业”我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青 草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会 “满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。我们的奉献应该是赤诚的奉 献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃 烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是 不计名利的付出。桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走 了，我依然坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山
不忘教育初心牢记教师 使命演讲稿 https://www.doczj.com/doc/a28211656.html,work Information Technology Company.2020YEAR
《不忘教育初心，牢记教师使命》演讲稿 叱干中学程祥 大家下午好： 今天我演讲的题目是《不忘教育初心，牢记教师使命》。 党的十九大的召开，开启了一个新的时代，在这个新的时代里就要求我们要高举中国特色社会主义的伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，我作为一名普通的乡村教育工作者，应该怎样践行十九大的精神？ 我的答案是“不忘教育初心，牢记教师使命”！ 初心是什么？初心是七年前不畏千里，投身教育时的满腔热血；是三尺讲台上不羡繁华，书写人生时的心境平静；是每逢佳节仍坚守岗位时的无怨无悔。 不忘初心，是永在路上的清醒，守住底线。习总书记说：”一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望”，我们应该做学生心中的好老师，不拿家长和学生的一针一线，把自己的温暖和情感倾注到每一位学生的身上，立德树人，为培养新时代的社会主义的接班人和建设者而努力。 不忘初心，是一丝不苟的态度，守住责任。朱自清说：”教育者需对教育有信仰心，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载着民族的希望，一个有信仰的教师才能教育出一个有信仰的学
生，以传道为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。 不忘初心，是无怨无悔的奉献精神，守住心性。毛泽东同志说“忠诚于党的教育事业”，学高为师，身正为范，肩负教书育人的职责，更应秉承一身正气的自律意识，廉洁自律，勤恳踏实，不计较个人得失，为社会主义现代化建设奉献自己的全部力量。 教师是“人类灵魂的工程师”，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任，我们要以党的十九大精神为指引，不忘教育初心，牢记教师使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师，合格教师。 党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的乡村教师，唯有坚守心中的理想信念，才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信除了我，还有更多的教育者在这块美丽的土地上辛勤的耕耘着，不忘教育初心，追逐新时代教育的梦想，共筑心中的中国梦！
担当和责任的演讲稿 有责任有担当，就是勇挑重担、敢于负责的意思，那么，下面是小编给大家整理收集的担当和责任的演讲稿，供大家阅读参考。 篇一：担当和责任的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是材料学院金材xx的xxx，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。 责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。 林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末
考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。 我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。 对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。
不忘初心做最美教师 教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。学高为师，身正为范，教师不仅要有渊博的知识，更重要的是要有高尚的道德情操和无私的奉献精神。老师不仅影响了学生的学生时代，更重要的是影响学生的一生。因此，作为一位教师，要不忘初心，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，绽放出自己最美的风采。 不忘初心，我们要做这样的教师：爱岗敬业，在最平凡的岗位上坚守一生。 很多人都羡慕我们教师假期多，工作清闲，其实在他们看不见的地方，我们在精心地准备每一节课，在认真地批改每一份作业，在和学生进行心灵的沟通，在耐心地处理孩子的冲突，在履行自己的职责。这些辛苦，他们都体会不到。 其实，在我们教育系统，到处都是这样的老师们。特别是班主任老师，是最辛苦最忙碌的。班主任的一天，是怎样的一天呢？是清晨领读课文时的激昂，是课上授课时的细致入微，更是课下的呵护与关爱。这一天，既有维持秩序时的严肃，又有鼓励孩子时的活泼，既要在日常活动中传授能力和方法，又要在思想上进行教育和引领。他们在平凡的岗位上坚守，每一件事都不是立竿见影出结果，但他们却脚踏实地，目光高远，为了孩子的成长奠基领航！
作为青年老师，面对勤勤恳恳的老教师，面对兢兢业业的领导层，我们深知自己责任的重大，我们关系着学校的未来，更关系着孩子们的未来，祖国的未来。我们从来都不敢忘记自己的职责，我们要忠诚于党的教育事业，不忘初心，牢记使命。 不忘初心，我们要做这样的教师：严于律己，热爱学生，坚守师德，为学生成长护航. 师德素养，是每一位教师立足的根本。操场上矫健的体育老师们，也许有人看到的只是他们用身体去示范，而不是用头脑去武装，而在这背后，是他们流汗时的勤奋、训练时的坚毅、对孩子的信心与底气。这份品格，强壮了孩子的身体，更健壮了孩子的内心。 这就是我们的普通老师，有人觉得他们刻板，可是面对不懂事的小孩子，规范的行为、严格的纪律需要的是示范，而不是说教；有人觉得他们啰嗦，可面对接受能力比较弱的儿童，只有细致的指导、反复的练习才能一个个歪歪扭扭的步伐，最终走得沉稳坚定、铿锵有力！他们在每一个当下的引导中，培育了孩子放飞未来的力量；他们拉着孩子的小手，一边走一边悄悄为他们插上了隐形的翅膀！ 我们作为教师，要始终精神饱满，内心丰盈。也许我们的声音不像演员那么动听，但让孩子感受到诗词朗诵之美的，是我们；也许我们不像运动员一样强壮，可是撑起孩子成长天空的，是我们；也许我
《用初心凝聚使命演讲稿》 用初心凝聚使命 尊敬的各位领导，评委老师： 今天，我演讲的题目是《用初心凝聚使命》。 随着十九大的召开，习总书记那铿锵有力，字正腔圆的声音如激越奋进的号角，让中华大地为之沸腾，更让我们教师为之激情澎湃。我知道：只有不忘初心加油干，立足岗位再铸辉煌，做一名让人民满意的优秀教师，才能更好地践行十九大精神。 一片冰心在玉壶，我的情结我的梦： 习总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我是幸运的，上一年级就遇到了慈母般关心我、对我嘘寒问暖的张老师。她那灵巧的双手、甜美的笑容、慈爱的目光像一股清泉在我幼小的心中汩汩流淌。那时的我，常常望着她痴痴地想：长大后，我能做她那样有爱心、深受学生喜欢的老师吗。上高中后，又遇到了兢兢业业的孙老师。她的爱岗敬业、她的爱生如子、她的和蔼可亲、她的渊博学识，她对我的点滴关爱，像种子一样深深植根于我的心田。于是，高招填报志愿时，我毅然选择师范学校，我立志要做孙老师那样影响孩子一生的优秀老师。从此我与教师结下了不解之缘。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴： 习总书记说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强
学生的信心，用信任树立学生的自尊。不忘初心，璀璨了我三年的教学生涯；痴心不改，澎湃着我的青春和热血；爱的责任，浇灌了我生命中的教育热土。我是一名普通的一线教师。教书育人是我的使命。虽然我不能像xx主席一样带领全国人民共同大跨步，但是我认为，每天认真上课，课后认真对待孩子的作业和关爱每一位孩子的身心健康就是我的使命。刚参加工作，每位老师都有一颗善良，怀揣着拯救所有学生的热心，投入到教育工作中来。还记得小时候经常会把老师比喻成“蜡烛”燃烧自己照亮别人，我一直想做这样的老师。我，有一份初心，就是能在平凡的岗位上，拥有理想，永葆蓬勃朝气，以强大正能量为教育事业的发展贡献自己的一份青春力量。问渠那得清如许，为有源头活水来： 习总书记说，文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信从哪里来，我想要从我们坚持不懈的学习中来。只有博览全书、胸怀开阔的老师，才能传承优秀传统文化，才能培养出大情怀、大格局的学生。问渠那得清如许，为有源头活水来。所有从容不迫的优雅，都来自厚积薄发的积淀。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，我们有的是愚公移山的精神，多的是填海的决心。我会继续牢记党的宗旨与党员的使命，踏实工作，服务群众，心中始终怀揣着最初的那一份责任，恪守初心、始终如一，忠诚履行党章赋予的神圣职责，甘愿为法院工作挥洒热血，奉献青春。 作为一名人民教师，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，我们没有懈怠的理由，心美一切皆美，情深万象更深。为了自己深爱
2020弘扬五四精神演讲稿_青年的使命与担当演讲稿5篇 “五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。以下是小编为大家准备的传承五四精神演讲稿，欢迎大家前来参阅。 传承五四精神演讲稿【1】 时，每一次回首1919年五四青年英雄的奋斗历程，我都无比的 有被真正的冷落过，它总是不断地被赋予各种各样新的涵义。中国，因为“五四”而翻开了光辉的一页;中国青年，因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。五四爱国运动后，我们煤矿工人才开始拥有了今天幸福的生活，因为从那天起，中
联合国认定17-24岁的人为青年。我国国家统计局认定11-34岁的人为青年。共青团中12-28岁的人为青年。青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。他们曾经在花季为中华民族的明主、科学、独立抛头颅洒热血。我今年24，是一名共青团员。我们在这个靓丽的季节，在矿山中追寻着自我、释放着自己青春的能量。我们同样的有的是一腔沸腾的热血，对党、对人民的赤胆忠心;我们同样靠的是一身凛然的正气，对煤矿事业、对职责的无限忠诚。煤矿的风雨使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。矿工成熟的思想和高尚的品质，来自于煤矿风雨的洗礼和生活的磨砺。 青春美好，但也短暂，让我们用短暂的青春担负起历史的使命，让我们快乐的工作。 我们面对山峰，欣赏它们的风光，面对矿山，奉献我们的青春;面对未来，争创人生的辉煌，体现我们生命的意义。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程。作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧! 传承五四精神、争做世纪青年!
不忘初心，争做四有好老师 二十二年前，我从彭湃中学迈进与之一墙之隔的陆安师范，一进就被“学高为师身正为范”八个楷体大字吸引住，端庄道劲至今刻于心。 刚走上讲台时，正是改革大潮涌起时，争做弄潮儿成那个时代深深烙印；如今迈进新时期，实现中国梦成为时代的最强音。 我的梦在何处？如何做一个时代的追梦人，梦为何解？梦为何因？“有理想理念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”这个是习总书记对新时代教师做出的最好诠解。 不忘信仰之心，对教育事业负责任。朱自清说：“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。不忘信仰之心，需要我们摒弃功力心，需要我，们丢下焦躁心，放下繁华景；不忘信仰之心，舍弃终南径“育人造土，为国之本”，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载这民族的希望，一个有理想信念的老师才能教出有理想信念的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”
为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。 不忘敬畏之心，对教师称谓敢担当。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模，社会敬畏教师这一职业，不仅是敬畏知识，更有对道德的敬畏。我们作为教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，雄有敬畏方不可使自己不至于沉沦为“教书匠”，方能用较高的道德标准约束自己。记得有一次上课前，我走进教室，教室里乱糟糟的，纸屑到处都是，当时我没有大声训斥学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来，我这一举动，引起同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来，此时真是无声胜有声，我想这就是师德的力量。身教重于言教，榜样的力量是无穷的。 谈到教师，我们记忆深处总会涌现出一大串名字，用生命做支撑的谭千秋，舍身救生的最美教室张丽莉，演绎无暇师爱的殷雪梅……他们流芳百世彪炳千秋，是因为他们的道德魅力和人格力量感染社会每一分子，他们以春蚕志、红烛情，筑起一座座荡气回肠的丰碑。 不忘赤诚之心，对教学艺术永追求，赤诚之心就是有一颗对教学艺术孜孜以求的心。习总书记指出：“在信息时代做好老师，自己所
坚守初心勇担使命演讲稿 各位领导，亲爱的同志们： 大家上午好！今天我演讲的题目是“坚守初心、勇担使命”。 作为一名80后，我生长并生活在一个和平的时代。时代的舞台需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。伟大的中国梦，需要我们每个人去脚踏实地的干好各自的本职工作，时刻奋斗在追梦的路上。有这样一则寓言：一群人急匆匆的赶路，突然，一个人停了下来。旁边的人很奇怪：为什么不走了？停下来的人一笑：走的太快，灵魂落在后面了，我要等等它。是啊，在物质飞速发展的今天，在忙忙碌碌工作的过程中，我们可别在前行中迷失了方向、丢失了灵魂，我们要时常停下来问问自己—我的初心是什么？我的使命又是 什么？ 这个问题不好回答。但是我知道，答案已经深深地刻在了我的人生里。 我的爷爷曾在部队里担任炊事班班长，从农村出来的爷爷没有上过几年书，也讲不出什么大道理。有天指导员问他，“为什么要来当兵”，我爷爷说道，“我相信党，想要跟着党走”。现在，爷爷已经过世8年了，但他把他的初心传承给了我，教会了我对党忠诚。
我的父亲曾经是一名国有企业的领导干部，每逢过年过节总是有些陌生人来我家做客，手里还不忘提着些礼物。不懂的事我看见家里有人来总是很开心，但是父亲告诉我，这些都是“糖衣炮弹”，一个都不能要。现在，父亲的单位已经改制，他成了一名普通的“打工者”，但他也把他的初心传承给了我，教会了我做人干净。 带着长辈们传承给我的初心，2014年，我成了一名乡镇基层公务员。刚去上班的时候，很多人问我，你一个研究生，可以找很多更好的工作，为什么要来乡镇当公务员。当别人问起的时候，我总感觉说不清、也道不明。三年的历练，让我成熟了许多，从初出校园的迷茫，到初入职场的努力，从选择岗位的困惑，到忠诚履职的担当。三年不长，却足够让人历练成长；三年不短，却丝毫让我不敢懈怠。 2017年7月，通过公选，我成了一名纪检监察干部，身份的转变，更让我明白，我们共产党人就是要为人民谋幸福。对纪检监察干部来说，最重要的使命，就是要忠诚履行党章赋予的监督执纪问责职责，在违纪违法问题面前，不论是谁，不管对方有什么背景，都要坚持原则、铁面执纪。 我的长辈他们的初心传承给了我，我也将会把这份初心传承给我的下一代。新的时代赋予了我们这一代人新的使命，我们继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。只有不忘初心、牢记使命，做一名对党
不忘初心，做一名负责任的教师 忠诚就是以事业为重，全心全意投入到自己所从事的事业中去，并长期坚持不懈地努力，忠实于自己的事业。从教近三十年，我忠诚与党的教育事业，初心不变，一直到现在，有人问我：“你教书一辈子，不后悔吗？”，我回答他们：“从不后悔！”我教过的很多学生也曾经问过我，我笑着说：“看到你们都成长为国家的栋梁之才，这就是我的成就，你们说我能后悔吗？”学生们都笑了。 回首自己从事教学的工作，想当初带着满腹的豪情壮志踏上向往已久的讲台，到如今不知不觉也已默默走过了几十个春秋。打开记忆长河，十几年也经历了许许多多的教与学的故事。岁月流逝，青春慢慢不在，越发感觉到自己作为一名教师责任的重大。记得有这样一句话说，一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。可见我们教师肩上承载的是一个孩子的前途与希望。 几十年的教学生涯，也让我对教师这份职业多了一份感悟与热爱。作为教师的我们，我想最应该具备的就是有要有责任心。没有扎实的基本功可以学习，但是如果没有责任心，那一切就无从谈起。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，爱心只是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师，当你站到讲台上，面对的是几十双求知的眼睛，教书育人，我们感到肩上担子不轻啊。 之所以能坚守三尺讲台，都源于对教育的忠诚，对教育的一种责任,怎样做一名负责任的老师，下面我就我的感悟来谈谈怎样做一名负责人的教师。 一、做一个对学生负责的老师 英国前首相丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。”德高望重的于漪老师也说：“选择了教师这个职业，就是选择了高尚。”教师这个职业的特殊性，对教师的职业要求会更高，他要求教师要有高尚的道德情操，要有行为世范的道德准则，因此，对学生负责是一个老师最起码的职业操守。 做一个对学生负责的老师，首先为学生的思想、道德、精神的成长负责，不但为孩子的今天负责，还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今天，我们教师应该尤其重视孩子精神世界的发育，让他们构建一个温暖、健全的精神家园。让他们有“根”，有对祖国的爱，有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标，有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做人。我国伟大的教育家陶行知先生曾说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程中，应该让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念，如做人要有爱心、善心，要善于与人交流与合作等，应该在学生成长过程中，引导学生树立正确的人生观和世界观，包括形成热爱祖国、热爱共产党、热爱人民等最基本的观点。其次，我们做负责的教师，应该用发展的眼光去看学生，特别是我们基础教育的老师，要为奠基学生一生的幸福负责，让他们青少年时代的生命底色是亮丽的、绚烂的，而不是枯燥乏味冰冷无情的分数，只注重分数的教育，必然造就高分低能的人，只能让学生走向冷漠、走向空虚。可以想象，没有理想和目标和追求的人生是可怕的，没有精神发育完全的人生世界是无异于禽兽的。基于这点，我们的教师目光应该远大，教育观念应该转变，要做素质教育的鼓吹手、推动者，而不应该死守分数不放。第三，做一个负责任的老师，我们还要为学生的健康快乐负责，关心他们的生活、关心他们的精神成长，让孩子到操场上去，让学生到体育馆里，只有拥有
使命初心心得体会演讲稿 今天想和大家分享的主题是共产党人的初心。什么是共产党人的初心呢?相信在座的很多人都知道，党的十九大报告中指出，共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 可是作为一名普通党员的我们，要怎样才能践行初心呢? 在回答这个问题之前，我们先来看两张照片：第一张是1978年的XX，第二张是现在的X。所以，究竟是怎样的力量，可以让X短短几十年就发生如此巨大的变化呢?在我看来，答案就是我们每一个普通党员初心的践行。 践行初心也许就是践行“宁愿苦干，不愿苦熬”的X精神。改革开放前，X人民过的是“糠菜半年粮，海椒当衣裳”的贫困生活，流传着“养儿养女不用教，酉秀黔彭走一遭”的谚语。1985年，X38万人中有22万人饮水困难，20万人闹饥荒、吃野菜，8000人住岩洞、搭窝棚，甚至有民谣曰：“一出门来看山坡，新坟又比旧坟多。”反映当时X地区贫困面貌的纪录片——《穷山在呼唤》在中南海播放，更是引起了极大反响，时任国家副主席王震同志观看后不禁潸然泪下。 然而，面对“赤贫千里”的无奈现实，我们的党员干部并没有低头和服输，而是用初心与担当带领大家向贫魔宣战。
比如，时任X地区政协工委副主任的雷德高同志，为解决水市乡群众饮水难的问题，带着技术人员寻找水源，不慎摔下山崖，造成终身残疾。 正因为有无数个这样践行初心的“勇士”，我们在“八七”扶贫攻坚时期才实现了土地改良、公路通达、粮食丰收、基本“解决温饱”，才创造出了享誉全国的X精神、催生出了X奇迹。 践行初心也许就是践行“我将无我，不负人民”的为民情怀。基本的温饱线仅仅是我们万里长征的第一步，怀揣着一颗“为了人民”的赤诚之心，我们紧跟中央、市委的领导，在2402平方公里的土地上拉开了一场脱贫攻坚硬战。 在这场战役中，我们狠下决心斩穷根，力排万难谋发展，众志成城助脱贫，2017年历史性摘掉国家贫困区县“帽子”，群众认可度高达96.87%，实现全区65个贫困村全部销号。这些成绩的取得是x区长以身作则，每年走遍全区所有乡镇街道、真心实意为民解难换来的，这是全区每一个像你、像我一样的普通党员用汗水和真诚换来的。 在这场战役中，更是留下了许多的感动、许多的温暖，有时隔20年再次坚守扶贫岗位的高成奎同志;有撰写15万字《脱贫攻坚手记》的姚元和同志;有当好困难群众知心人的王运洪同志……我们党的每一个同志，无论男女都褪去了“机关味”，沾上了“泥土香”，和当地老百姓，从当初的陌生人变成