婆媳关系难处的4大心理原因
婆媳关系是古往今来的大难题。同住一个屋檐下的婆媳，是否在无意间私闯了对方的“领地”?身为婆婆或者媳妇的你，是否会在心里想着“她应该对我……”假如多一些边界意识，假如让内心的这些期待归零，你会发现婆媳关系这本经不是那么难念。
A、母子间的分离焦虑影响婆媳关系。家家有本难念的经，其中，如何处理好婆媳关系是很多家庭发愁的事情。在樊漓云看来，婆媳关系难处理，很重要的一个原因就是，这个关系存在着“先天缺陷”。
“人的一生有两种重要关系，一是由血缘连接的关系，这里头以基因传递为核心的亲子关系比其他关系更重要，同时由于日常的亲密生活产生很深的情感的链接。另一种重要关系是婚姻关系，这是人类繁衍的天然需求。而婆媳之间的关系，既非血缘关系又非婚姻关系，所以相对来说就更容易产生冲突矛盾。”当儿子长大成人步入婚姻的殿堂，成立了自己的小家庭，原来的家庭关系起了变化，儿子要独立出去了，母子之间的分离焦虑会在这个阶段影响到母子双方。
“上海地域文化中，女性在家中地位强势，母子依恋关系尤其紧密。当婆婆的常常会担心儿子吃亏，尤其是有些当婆婆的，对自己的婚姻不太满意的话，就更容易对儿子的生活卷入过多。而婆婆的状态也会影响到儿子，他会觉得自己的婚姻让妈妈不高兴了，因此在心里感觉不安和内疚。”樊漓云说，分离焦虑对儿子的婚姻关系和婆媳关系都会有影响，这是需要适应和调整的过程。
B、婆媳同住要培养边界意识。中国人的传统文化中，家庭成员之间“边界意识”比较模糊，甚至缺失。无论婆婆、儿媳还是儿子，都只强调家庭意识，生活在一起都希望尽快融入对方的生活，无意中在试图改变或否定别人的生活方式。孙嘉仪指出，家庭成员之间过度追寻一致性反而导致了彼此的不适感，矛盾、冲突随之而起。
比如个案中的婆婆帮着儿子媳妇晒衣服，虽然是出于好心，但此举却有可能过了“界”，让媳妇无法接受，还会产生自己的隐私被侵犯的感觉。须知，公公婆婆的家庭、岳父岳母的家庭、小夫妻的家庭，是3个独立的家庭，和睦相处的秘诀之一就是每个人都要有边界意识，特别是当小夫妻与公婆同住一个屋檐下的时候，婆婆和媳妇各自都有私人领地。彼此要互相尊重，尽量避免“私闯禁地”。
樊漓云则提醒说，婆媳是两代人，成长环境、生活经历，受教育水平都有差异，她们是属于两个不同的系统的。边界太清晰各过各的日子，显然不是最好的办法。但是，联系太紧密难免造成卷入过度。家庭成员们要分清，哪些事情是由小夫妻自己做主的，哪些事情是要尊重老人的意见，哪些事情是要互相协商来做决定的。
现在社会笑话：做人的难处
有钱吧，说你准变坏；没钱吧，说你真失败；
有成就吧，说你会投机；没成就吧，说你没出息；
有情人吧，说你真坏；没有情人吧，说你变态！
第四章心理异常的社会—文化根源 思考： 1、环境的强大力量如，贫穷、种族歧视、离婚、被解雇等生活事件能否导致心理障碍？ 2、精神疾病是否是社会病理学的反映？ 3、一个有精神疾病的人是否与其缺乏相应的社会支持有关？（主效应模型和缓冲模型） 4、“精神疾病”的标签能导致心理障碍？ 自从19世纪以来，许多心理学家和社会学家注意到各种心理变态与贫困、种族歧视、文化变革和其他社会应激明显相关。心理障碍的社会学观点在第一次世界大战以后逐步发展起来，社会模型或社会文化模型逐步建立。这一模型认为，变态心理尽管给社会带来不利的影响，但社会本身对心理变态也负有责任，各种社会因素和各种社会关系对个人的心理异常的产生、发展和防治都有重要的作用。因此，社会文化模型主张对心理障碍的定义、病因的解释以及治疗都应立足于社会。 心理现象的发生和存在，是由生物学因素决定的，但心理现象的发展和变化方向则取决于社会文化因素。社会文化因素是指社会制度、经济状况、生产水平、阶级差别、民族传统、风俗习惯、人际关系、家庭状况、伦理道德观念和教育方式等。近来较多学者采用“生活事件”来表示社会文化因素。这些因素和人的心理活动之间形成一种内在、本质上协调一致的关系。人在特定的社会文化关系中形成一定的人格，及其一整套内在的心理品质与行为方式，通过认识、调整和改造能作出相应的适应性变化。当人的社会关系发生变化，而人不能作出相应调整，或作出的变化过于迅速和强烈，超出主体能适应的范围，或主体的人格和心理行为方式发生显著改变，都会出现人的社会文化关系失调状况，并导致心理的异常。 一、社会—文化因素是心理异常的重要成因 这个方面一直没有得到与心理或生物影响一样的重视，但研究已开始证明社会影响是强大和深远的。社会文化模型强调社会文化因素的作用，它认为大多数变态心理和正常心理一样都是个人的社会文化生活的产物。认为经济贫困、种族歧视、生活变故、社会压力、天灾人祸、社会动荡等，都可能引起心理变态，因此变态心理乃是社会病理学的反映。变态心理的社会文化模型也从精神病分布的流行病学中得到支持。 强烈的社会文化冲击——价值观念、生活条件和生活方式的变化——对原有的心理机制的威胁。例如，留学生或移民的“文化休克”现象。所谓文化休克(Cultural Shock)是1958年美国人类学家奥博格(Kalvero Oberg)提出来的一个概念，是指一个人进入到一个不熟悉的文化当中时，
一、案例 丽芬是一位普通的农村妇女，年近三十岁。丈夫长年在外地打工，很少回家，他经常抽烟喝酒，并且有赌博的爱好。每年拿不了多少钱回家。丽芬包揽了家中种地、养猪、养牛所有的农活，但女人的能力是有限的，家中最后的收入并不多。另外还要照顾上学的女儿以及多病的婆婆，是家庭的经济支柱。 丽芬的公公在她丈夫很小的时候就去世了，她的婆婆独自一人把儿子拉扯大，而且只有这一个儿子。丽芬和她的丈夫也只有一个女儿，平时都是由丽芬照顾着，所以母女的关系特别好，因为受传统观念的影响，婆婆和丈夫都希望丽芬再生一个男孩，可丽芬自己因为生活负担重，并且与丈夫感情淡薄，不想再生第二胎，也一直没有怀上。因此，丈夫和婆婆总是冷言冷语，丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威胁，有时还会打她。丽芬得不到丈夫的关心，觉得自己很没用，在村里抬不起头来。 性格内向的丽芬找过村里要好的姐妹诉苦，大家都很同情她。村里像她这样挨打的妇女有不少，但大家认为家丑不可外扬，都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇联主任和派出所民警，他们都做过丽芬家人的工作，但没起什么作用。村里人背地里对丽芬将家事告诉外人有些议论，也以“清官难断家务事"为由，没有给丽芬什么帮助。 丽芬感觉活得很累，动过离婚的念头。可是，父母都住在弟弟家里，自己如果离婚带着女儿能去哪里呢、她想过自杀，但一想到女儿没了妈妈之后的日子，就打消了这个念头。她感到无助，自叹命不好，不得不认命。 不久前，某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务。丽芬经过一段时间的观望和了解，前来该机构求助。 二、案主的问题与情景 （由此结构图可以看出，丽芬家属于主干家庭） 首先，丽芬虽是一名已婚妇女，但婚后却没有正常的夫妻生活，受经济条件所困，丈夫外出打工，她不得不与丈夫分居两地。而丈夫又存在许多陋习，虽说外出打工是为了弥补家中经济困难问题，可是抽烟喝酒赌博的所有花销，并没有给这个家庭减少负担，反而为丽芬增加了负担。 其次，丽芬在家中承担着家庭里的所有重担，但只因为没有为家中添一个男丁，所以婆婆和丈夫都对丽芬冷眼看待，丈夫甚至对丽芬使用暴力，使丽芬心理产生强烈的无助感和无力感。 再次，丽芬所处的环境是农村地区，农村地区受传统观念的影响，对于像丽芬这样挨打，甚至是无法生男孩的妇女，都会做出负面的评价；虽然丽芬懂得维护自己的权利，找到村子里的妇联与派出所，但均没有起作用，反而在与外部环境互动的过程中形成了负面的经验，加深了自己无论在家庭内部还是外部环境的无力感和自卑感。 最后，对于丽芬来说，所能想到的最好的解决办法莫过于离婚，然后独自生活，因为从丽芬的身上能看到许多资源优势，比如说丽芬能够吃苦耐劳，她是家里的经济支柱，能够将家里的一切打理的仅仅有条，相对有一定的能力，并且丽芬懂法，相对于那些其他面对丈夫打骂默不出声的妇女来说，丽芬懂得如果维权。但离婚后所要面对的各种境况对于丽芬来说，困难重重，并且对女儿的成长不利，所以仍然需要慎重考虑，这些所有的原因使得丽芬无法抉
婆媳矛盾如何从根本上解除 [导读]：婆媳长年生活在一起，难免会发生一些不协调的事情，这时就更需要双方相互谅解。以己度人己所不欲，勿施于人等原则，都包含着谅解的思想，是处理人际关系的金玉良言，也完全适合于处理婆媳关系。婆媳关系这个话题，对已进入婚姻围城的朋友来说，是讳莫如深非 婆媳长年生活在一起，难免会发生一些不协调的事情，这时就更需要双方相互谅解。以己度人”“己所不欲，勿施于人”等原则，都包含着谅解的思想，是处理人际关系的“金玉良言”，也完全适合于处理婆媳关系。 “婆媳关系”这个话题，对已进入婚姻围城的朋友来说，是讳莫如深非常敏感的一个词汇。可以说，在影响婚姻幸福及家庭和睦的诸多因素里，“婆媳关系”成为仅次于婚外恋的破坏夫妻感情的“杀手”。 还有人戏称其为影响婚姻质量的“恶性肿瘤”，是导致家庭内战的一大诱因。可见，其影响力和伤害性非同一般，蔚然成为青年男女步入婚姻殿堂前的一门“必修课”。 婆媳之间：相互尊重与谅解 婆媳之间的相互尊重要求双方有事全家协商处理，如经济开支、如何教养第三代等要共同商量，养成民主家风;而属于个人的“私事”，则应互不干涉，个人享有“自主权”。 作为媳妇，要多尊敬婆婆，因为婆婆年岁大，管家或教孩子的经验丰富;做婆婆的也不要总是在媳妇面前摆架子，要看到儿媳的长处，多尊重儿媳的意见，特别是教养孩子的问题。也就是说双方要相互配合，彼此尊重。婆媳长年生活在一起，难免会发生一些不协调的事情，这时就更需要双方相互谅解。我们的先辈在处理人际关系中所提倡的“设身处地”，“以己度人”“己所不欲，勿施于人”等原则，都包含着谅解的思想，是处理人际关系的“金玉良言”，也完全适合于处理婆媳关系。 婆媳之间：有分歧时回避矛盾，礼让为先 婆媳之间一旦发生摩擦，不管孰是孰非，作媳妇的一定要先忍让，万不可针锋相对。婆婆说什么，只管听着，等事后双方都心平气和了，
浅谈农村婆媳关系的变化原因及现状 摘要：在家庭关系中，婆媳关系是一种最复杂、最微妙、最难处的家庭成员关系。从古至今，无论是中外，婆媳冲突一直是困扰许多家庭的难题。日本的渡边淳一曾尖锐地提出：“年轻人有缘终成眷属后，遇到的第一个问题就是婆媳关系的问题。”因此，可以认识到的是，婆媳关系难以协调是很正常的现象。另一方面，婆媳关系在家庭成员关系中又占很重要的地位，俗话说：“婆媳亲，全家和。”婆媳关系的融洽与否有影响着家庭中其他成员之间的关系，如夫妻关系、亲子关系、隔代关系等。一个家庭中若婆媳不和，则家无宁日。本文主要讨论的是农村家庭中的婆媳关系的变化及原因。 关键词：婆媳关系家庭和谐家庭地位婆媳矛盾 正文： 一、婆媳关系的特点 1.婆媳关系的含义 婆媳关系是指一家中婆婆和媳妇的关系，是建立在母子关系和夫妻关系的基础上形成的非血缘的家庭关系，婆媳关系是所有家庭关系的连接点。社会学认为，家庭是婚姻和血缘基础上亲密合作和共同生活的初级社会群体，。家庭内部关系有两种，一种是夫妻关系，一种是亲子关系，两者构成了家庭结构的基础。其它关系，如兄弟姐妹、姑嫂关系、妯娌关
系以及婆媳关系、祖孙关系都是在此基础上派生出来的。婆媳关系在家庭人际关系中有其特殊性。因此，这种人际关系一无亲子关系所具有的稳定性，二无婚姻关系所具有的密切性，它是由亲子关系和夫妻关系的延伸而形成的。如果处理得好，婆婆和媳妇各自“爱屋及乌”——婆婆因爱儿子而爱媳妇，媳妇因爱丈夫而爱婆婆，各得其所，关系就会融洽。但是如果处理不好则婆媳之间会出现裂痕，难以弥补。 进而会影响整个家庭的和谐。 2.婆媳关系的特点 费孝通在《乡土中国》中指出，“我们家是个延绵性的事业社群，它的主轴是父子之间、婆媳之间，是纵向的，不是横向的，夫妻成了配轴。”从他的描述中我们可以看出在传统的家庭关系下亲子关系是最重要的，而夫妻关系只是起到辅助作用，在大多数情况下夫妻关系处于顺从的角色。建国后，国家虽然提出了许多消除封建制度下男女不平等的政策，并越来越呼吁女性地位的提升，但女性在家庭中的地位仍然没有完全改变，还是处于低等地位，夫妻关系中，掌权者依然是男性，夫妻间的不平等仍然存在。 3.婆媳关系不和谐的原因 传统观念的影响 许多农村家庭的老人还遵循着过去的理念，认为媳妇嫁 到自己家里，就应该对公婆言听计从，无怨无悔。因为
现代人的心理问题逐渐增多的原因 现在我国正处在政治、经济等各方面高速发展的时期，虽然发展势头良好，但难免会出现一些工作节奏加快、竞争压力加大的情况。而这些问题的出现又导致了现代人的心理问题的逐渐增多，下面就来看看导致心理问题逐渐增多的原因。 一是轻松感缺失，呈现普遍紧张焦虑状态 在急剧变化的社会竞争面前，人们心理放松、宣泄的机会和渠道越来越少，无法调整自己原有的心理定式和行为模式。 二是公平感缺失，呈现群体心理失衡状态 由于当前各种体制机制还不够完善，人们在资源占用、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平，往往在比较中产生相对剥夺感和失衡心理。三是安全感缺失，呈现公众信任危机状态 在社会转型期，使得人们对对未知的担忧恐惧、对变化的心理准备不足和对多元化的心理认同不够，易产生焦虑、恐惧、迷茫心理，出现信任、信念和诚信危机。 四是幸福感缺失，呈现精神空虚迷茫状态 当追求和拥有财富不再只是满足生活的必须，而是成为
身份、地位的象征和炫耀时，精神就会更加空虚、痛苦和迷茫。 不仅是上班一族，就连这个社会中的弱势群体，儿童和老人的心理问题也在呈现增长趋势。在诸多现代人的心理问题中，失眠、焦虑和抑郁成为主要问题，其他心理问题也有升温趋势。因此，人们在努力打拼的同时也要注重自我的心理调节。只有拥有良好的心理，才能享受成功的喜悦。 <SCRIPT type=text/javascript> var testXML = _("testCode").value; makeTestTable(testXML); </SCRIPT> https://www.doczj.com/doc/a63131220.html,——525心理网
https://www.doczj.com/doc/a63131220.html, 因与婆婆相处不来而引发家庭矛盾，好妻子该怎么做 步入生活的女人都说艰难，既要懂得与丈夫的相处，维持长期关系的稳定，也要学会怎么做一个好媳妇，随时巧妙地应对婆婆提出的各种要求。但是，事实生活告诉我们，好妻子不易当，好媳妇更加不易当，因婆媳不和引发的婚姻危机，家庭不和等例子常有出现。那么，女人在与婆婆相处过程中该怎么做才能不会引发家庭矛盾，甚至成为婆婆心中的理想媳妇？ 一、避开引发婆媳矛盾的雷区 婆媳之间的难题使很多婚姻中的女人都叫苦，女人一方面要经营好家庭，另一方面又要处理好婆媳之间的问题，如果婆媳问题处理不好，就会影响夫妻关系，严重的还会导致夫妻感情破裂。在和婆婆的相处过程中，女人该怎么避开触碰的雷区才至于引发婆媳矛盾？ 不要当着婆婆的面指使丈夫做事。你的老公是婆婆的儿子，当妈的肯定是爱儿子的，如果你当着婆婆的面指使丈夫做事，就会让婆婆难过，觉得你指使丈夫是不懂事的行为，虽然她的嘴上不会说出来，但是长期这样在婆婆的心里就会积压很多怨气，让你们的矛盾加深，如果你此时确实需要丈夫的帮忙，你可以在私底下和丈夫说，如果只能当面说的话就要客气一点，让婆婆觉得你只是叫丈夫帮助而不是指使他。 不要当面指责婆婆。当面指责婆婆，相信很少媳妇会这样做，因为这样做就等于自掘坟墓了，指责婆婆或顶撞婆婆都会让你们的矛盾一下子上升到难以挽回的局面，即使你的丈夫再爱你，也难以忍受媳妇对自己的妈妈不敬，即使是婆婆的不对，你也要忍着，可以和你丈夫委婉地说出你的委屈，然后让你的丈夫去做调和，这样起码能留有余地，不会导致日后的尴尬局面。 不要当着婆婆的面和丈夫吵架。如果你当着婆婆的面和丈夫吵架，这样无疑是对你的处境是很不利的，因为她是儿子的妈妈，当妈妈的肯定会帮着自己的儿子，然后反过来觉得是你的
孩子心理出现问题家庭是根源，临床心理学家发现：95%以上的青少年心理问题、犯罪问题等都直接与家庭环境密切相关。夫妻关系是否和谐、父母的教育方式、教育内容、父母的行为模式等都直接影响孩子的心理健康。今天想大家聊聊夫妻关系对孩子成长的影响；如何改善夫妻关系促进孩子身心健康发展。 当今社会核心家庭中，夫妻关系是家庭稳定的基石，夫妻情感联系是一个家庭幸福与否的决定要素，同时也是促进或阻碍孩子身心健康发展的重要因素。如果父母的相互关系是建立在互爱、互敬、互相信任、互相关心、体贴的基础之上，就会培养出孩子待人接物中的人道主义、诚实、忠厚等品质。相反，如果孩子在父母关系中看到的是冷漠、疏远、互不信任，将对孩子的道德成长产生非常消极的影响，会让孩子变得冷酷、自私，妨碍他们培养爱和友情这类重要的道德品质。 夫妻冲突对孩子心理和性格的不良影响是巨大的，家庭的心理气候对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就着孩子的素质，培养他们的某些性格特点。孩子生长在充满矛盾、父母成天吵闹的环境里，家庭气氛里缺乏宁静、和平、幸福、安定，缺少孩子心理健康发展所必需的一切条件，会使孩子受到心理创伤和不良情绪的影响，甚至有可能造成神经系统的紊乱。 当今社会越来越多的像“一天一小吵、两天一大吵”，几乎天天打架、摔东西的夫妻关系、虽还住在一起却已当对方不存在，或是夫妻长期分居的“貌合神离”的夫妻关系、感情走到尽头、家庭破裂离异的夫妻关系等，生活在这样夫妻关系家庭的孩子，他们会过早地对人与人之间的一切关系感到悲观失望，因而也就不能学会用积极的态度去对待人和事。这一切，对孩子的人格发展都会造成极大的负面影响，有时甚至是伴随终生的影响。 那么如果出现了以上夫妻关系的家庭，怎样做才能把对孩子的伤害减到最低呢？首先要从夫妻的角度进行改善。恋爱是两个人的事，但结婚后特别是有了孩子就不再是两个人的事，夫妻双方要以理性的方式来对待自己的婚姻。作为一个家庭的两大支柱，夫妻之间应该清楚自己的婚姻是不是亮了红灯，问题出在哪里，怎样才能沟通、协调，如果夫妻能互敬互爱,和睦相处,给孩子一个轻松、和谐的家庭教育环境，不仅能使孩子获得爱和尊重的体验，产生主动向上的积极情感，也为孩子如何为人处事提供榜样。其次，从孩子的角度进行引导。作为孩子，其实是最无辜的，谁都希望自己能出生在一个幸福的家庭，可父母没得选。如果真是出生在一个父母关系不和谐的家庭中，孩子也只能接受、适应这样的家庭关系。但要记住，父母关系不好不是自己的错，是大人的问题，如果能够让父母关系变好想想办法也是可以的，但也不一定是一个孩子的力量能解决的，所以孩子就必须要放开家庭的负担，认真学习，凭借自己的本领走出这个家庭，而不要把家庭的不幸背在自己身上。相反，如果孩子争气了，说不定对父母关系的缓和也是一剂良药。因此，孩子要努力做到的是，把握自身力量能够把握的，不要把家庭的不幸最后变成了个人的不幸。 总之，夫妻之间一旦有了孩子，就要尊重孩子的存在，意识到夫妻关系可能对孩子形成的影响，应该主动创造良好的家庭氛围，不可不负责任、不加控制地释放自己的负面情绪，以免影响孩子的健康成长。要知道，生活在和睦家庭里的孩子，才是世界最幸福的人
社会学原理复习资料 一、单项选择题 1.“社会学”一词最早是由法国社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的（ C ）第四卷中正式提出的。 A.《实证政治体系》 B.《实证主义问答》 C.《实证哲学教程》 D.《实证主义手册》 2.民族团结和社会秩序的基础是文化的（ A ）。 A.社会整合功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能 3．教育制度作为社会制度的一部分，其潜功能体现在( A ) A.缩小收入差距的功能 B.传授知识与科学技术的功能 C.实现社会化的功能 D.文凭功能 4.要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于( A )的内容。 A.政治社会化 B.性别角色社会化 C.技能社会化 D.行为社会化 5．成人教育这种过程属于( D ) A.再社会化 B.基本社会化 C.反社会化 D.发展社会化 6.“近朱者赤，近墨者黑”说明( D )对个体社会化的重要性。 A.大众传媒 B.家庭 C.阶级 D.伙伴群体 7．个人社会化过程就是( B )向社会人转变的过程。 A.机械人 B.生物人 C.动物人 D.非社会人 8.再社会化主要是指对( C ) A.未成年人 B.成年人 C.离轨和犯罪者 D.老年人 9．年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( B ) A.正向社会化 B.反向社会化 C.非社会化 D.特殊社会化 10．( D )是社会地位的外在表现。 A.理解角色 B.领悟角色 C.期望角色 D.角色 11．社会学上把子女离家只有老两口的家庭称为（ B ）。 A.主干家庭 B.空巢家庭 C.核心家庭 D.断代家庭 12．在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（C ） A.合作 B.交换 C.竞争 D.冲突 13.( C )是一种公开的对抗性行为方式，指两个或以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为. A.竞争 B.战争 C.冲突 D.调适 14. 家庭成员、邻里、朋友属于（ B ）。 A.次级群体 B.初级群体 C.正式群体 D.外群体 15.行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称( D ) A.制度化控制 B.非制度化控制 C.外在控制 D.内在控制 16. 按照联合国的有关规定，一个国家60岁以上的人口超过总人口的10％，或者65岁以上的人口超过总人口的( C )，该国的人口便属“老年型”人口。 A.5％ B.6% C.7% D.8% 17.城市化的基本动力是（ A ）。 A.工业化 B.经济发展 C.农业发展 D.服务性发展 18.以下不属于社会变迁的内容的是( A )。 A.自然环境 B.组织结构 C.生活方式 D.社会基本结构 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共20分) 1．社会赖以存在和发展的基本要素包括（ ABCDE）
心理分析：婆媳之间矛盾的根源及解决办法俗话说：“多年的媳妇熬成婆”，婆媳之间的关系，向来是中国人家庭关系中一个不可缺少的主题。婆媳之间为什么会有那么多矛盾呢？怎样正确的处理婆媳之间的矛盾呢？下面，将就一个小案例，对这个问题谈一些个人的看法。 案例：这是一个很热闹的家庭。婆婆，儿媳，丈夫三口人住在一起。俗话说：“三个女人一台戏”，这里两个女人，也打得不亦乐乎。婆婆是急脾气，儿媳受不了，两个人天天闹矛盾；丈夫是个好脾气，遇上婆媳吵架，他也不说什么，只哈哈一笑就算了。媳妇向他埋怨婆婆，他听着；婆婆向他说媳妇的不是，他也听着。这样的家庭，是中国城乡千千万万个传统家庭的一个缩影。婆媳关系的丝线，剪不断，理还乱。 像这样的家庭，为什么会有那么多婆媳之间的矛盾呢？这可以从心理动力学的角度作出说明。原来，在潜意识里，母亲是男孩亲近的第一个女性，也是他爱的第一个女性，男孩依恋母亲，需要一个和母亲具有类似特点的女性来结成伴侣，度过一生。 于是，“小小子，坐门墩，哭着喊着要媳妇”，人类也就一代代繁衍下去。男孩长大，真的娶了媳妇，儿媳也就常常具有某些和婆婆类似的特点。俗话说：“同性相斥”，婆婆和儿媳都是女人，又有某些类似之处，上面的案例中，婆婆和儿媳相互排斥就不奇怪了。
除了这些，还有更深层的原因。在内心深处，婆婆想得到儿子的爱，媳妇想独占丈夫的爱，于是两个人竞争着想要得到爱，谁也不想丧失被爱的幸福，遇到家庭结构本来就有一定问题的时候，婆媳也就不能不吵架了。 在这样的家庭里，怎样处理婆媳之间的矛盾呢? 第一，找到家庭的资源所在，并接近这个资源，适当拉开与伤害性人物的距离。在上面例举的这个家庭里，儿子/丈夫能接纳、容忍婆媳矛盾的双方，具有像海一样包容的性格，是具有最大资源的人物。儿媳可以少关注婆婆的一些具有伤害性的态度，而更多的关注丈夫的语言和行动，也就是接近资源人物以获取能量。通过儿媳和丈夫接近而适当拉开与婆婆的距离，小家庭的分化逐渐进行；通过改变心理能量投注和实现更加积极的投注，逐渐为小家庭注入心理能量。 第二，认同、学习资源人物的做法。比如上述的这个家庭中，儿媳作为年轻的、有更大弹性的一代，可以多向丈夫的做法学习。丈夫采用了忽略伤害性态度的做法，儿媳可以和丈夫讨论这种做法：“这种忽略的方法好不好呢？还有什么办法呢？也许丈夫可以更多地参 与和起到作用？”夫妻二人一起调整，从而找到一种建设性的、积极的态度和方法。 第三，更多的把心理能量投注于婆媳关系以外的世界，去创造美好的生活，并在这个过程中，培养爱别人的能力。比如上述家庭，儿
引言 自古以来，婆媳关系就是一个复杂又微妙的关系式，“多年的媳妇熬成婆”便是一种写照。尤其在当今时代独生子女的个性，要与另一个女人生活在一起，恶婆婆现象难免出现。恶婆婆主要有两层界定，在这里需加以说明，其一，身份问题，不是血缘之母，但包含伦理意义上的母亲，即婆婆。其二，性质问题，这里所谓的“恶”并非是十恶不赦，也不仅仅是“坏的”“不好的”，在这里“恶”的本质是一种扼杀人生命活力的力量。与之相伴的是一系列的痛苦和混乱，带有一定的破坏性。婆婆作为一个人，是有人性的，她的承受能力也是有限的，当婆婆被内外各种压力所逼迫时，一旦这种压力超过了她的忍受程度，她的人格就会发生畸变，隐藏在母性背后的恶就会日渐凸显出来。表现出恶的一面，即通常我们所说的“恶婆婆”。文本中所涉及的恶婆婆多是指，那些由于不合理的生活和不正常的情感经历，而在人格和心理方面，出现不同程度扭曲和病变的母亲形象。封建礼教的束缚和禁欲主义的压抑，无疑是引发母亲异化为恶婆婆的重要诱因。同时我认为，如果过于简单的理解恶婆婆形象，仅仅把恶婆婆理解为“不好的”、“坏的母亲”，就过于肤浅，也会使文学史上存在的恶婆婆形象，失去其应有的存在价值和艺术魅力。同时，也会消弱文学作品所蕴藏的深层思想内涵。在这里应力求以冷静、客观的态度，来辩证的分析这一形象。本文从古代、近代、现代的文章、小说、电视剧简单分析婆媳之间的微妙关系，恶婆婆形象出现的根源及如何在当今时代和谐相处。以此来综合论述恶婆婆出现的前因后果，以及以后如何避免恶婆婆在现实生活中出现，从而构建和谐家庭。 一恶婆婆的出现 在中国的传统中，家国同构，男主外，女主内，婆媳关系也就成为家庭关系中最重要的环节之一。我国封建社会非常重视对婆媳关系的规范，表现在文学作品中也是淡化婆媳冲突，以婆媳和谐为主调。当然也有少量写婆媳冲突的作品，如古乐府诗《孔雀东南飞》，母亲形象也不再崇高甚至有些恶毒、丑陋。婆媳之战起始于何时，不得而知，但是只好我们可以从《孔雀东南飞》的故事追溯到东汉末年。故事中的婆婆是一个典型的恶婆婆形象，生生拆开了一对恩爱夫妻，导致媳妇“举身赴清池”、儿子“自挂东南枝”的悲惨结局。这些作品多数简化了婆媳冲突的复杂原因，将人简单划分为好人、坏人。因为婆媳关系影响着家庭与社会的稳定，中国古代社会非常重视对婆媳关系的规训与引导，不仅在史书上大书特书孝妇神话，而且在文学作品中有意淡化婆媳冲突，编制出婆媳和谐、相依为命的美丽图景，如《窦娥冤》、《琵琶记》、《秋胡戏妻》，书写媳妇隐忍屈从的美德。事实上，在封建宗法时代，在传统的大家庭中，由于女性生活空间和生命形态的极端狭小，婆媳之间的紧张关系更加尖锐化，冲突是婆媳关系的常态。当然，在古代文学叙事中也有写婆媳冲突，如《聊斋志异·珊瑚》、《醒世姻缘传》等，但是这些作品往往简化婆媳冲突的复杂原因，将婆媳冲突处理成好人/坏人的道德对抗。而事
从《孔雀东南飞》焦母逼子休妻的故事入手分析婆媳难相处的社会根源。 《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝的爱情故事最终以焦仲卿的上吊和刘兰芝的投水自尽这样的悲剧告终，一句“孔雀东南飞，五里一徘徊”让我们读出更多的不是感叹，而是对于焦刘爱情悲剧的反思。无疑，焦刘的爱情悲剧有多方面的因素导致的，但是在这些因素中婆媳关系起了主导作用。那么我们就来分析一下婆媳难相处的社会根源。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”从这段话中我们能够看出刘兰芝是一个很能干的女子，同时，这长诗里以内外交加的矛盾来突现了爱的真与切，同时，也反映出了千古难以回避的难题，婆媳关系。婆婆不喜欢这个媳妇，于是对其百般刁难，最后酿成了焦刘双双逝去的悲剧。其次。焦仲卿还是一个很注重孝道的孩子，这也是现代社会的一个道德标准。 第一，婆婆与媳妇的成长环境不同，两人的性格必然会有不同之处，长期相处之下必然会产生一些矛盾。刘兰芝与焦母就存在这样的问题，“十七为君妇，心中常苦悲。”刘兰芝在与婆婆相处的过程中提出了“心中常悲苦”，那么他的解决方式就是在丈夫一回来就向其告状“君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”，这一行为无疑成为婆媳矛盾激化的导火线。在现代的社会，当然矛盾也会存在，而且作为一个媳妇的立场是受了委屈就跟丈夫诉苦，婆婆看了就会更加的讨厌媳妇压着自己辛辛苦苦养大的儿子，于是婆媳矛盾愈演愈烈。 第二，丈夫的立场很尴尬。丈夫这一角色就是妻子的丈夫，也是母亲的儿子，双方都是自家人，丈夫在碰到婆媳矛盾的时候难以取舍。在听到刘兰芝诉苦的时候，焦仲卿的做法是安慰妻子，在现代社会很多丈夫都会选择安慰妻子之后安慰自己的母亲，这一做法恰恰忽略了母亲的感受，可以看出焦母作为一个单亲妈妈其实很辛苦，把希望都寄予在焦仲卿身上，现在看到儿子居然为了一个女人而冷落了自己自然有一肚子的怨气。在这种情况下，儿子依然很宝贵，只能在媳妇身上发泄，这无疑引起了媳妇的不满，于是就形成了一个恶性循环的圈子。 第三，婆媳沟通渠道不畅。婆媳之间就像隔着一道墙，有着深不可测的鸿沟，他们之间没有交流，没有沟通，有的只是“战斗”和共同的联系人—妻子的丈夫
产生心理问题的原因 心理活动是一个极其复杂的动态系统，因而影响心理健康的因素也是复杂多样的。既有社会因素，又有家庭因素和学生个体因素，是多种因素互相作用于个体的结果。 1．社会环境因素 “近朱者赤，近墨者黑”。不良的社会环境往往对心理发展产生消极影响。在我国，随着改革开放和经济体制的转轨时期，社会结构、生活方式、道德观念、价值评价和行为方式都发生了巨大的变化。社会上的经济主义、享乐主义、极端个人主义冲击着大学生的思想；重智轻德、分数至上的误区和“精英主义”情结压迫着学生的心灵；泥沙俱下的大众传媒内容，鱼龙混杂的网络信息，都给大学生的心灵带来强烈冲击，暗中潜滋学生不健康的心灵；各种观念的碰撞、各种文化的差异、理想与现实的矛盾等等，都使他们感到困惑、混乱、矛盾、茫然、紧张、不知所措；观念动荡的压力、经济危机的压力、择业就业的压力、人际关系的压力、贫困学生的生存压力、学业压力——各种各样的社会压力从不同方面向学生压过来，特别是就业问题，大多数学生都意识到，毕业就意味着失业。恐慌、焦虑、烦躁打破了他们的心理平衡，使他们对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境无能为力，更有甚者觉得生活没有意义。上述原因如块块巨石压在他们的心头，又如一张无形的网将他们死死缠住，在这种负担下，他们的心理很难承受。当心灵被压得扭曲变形时，他们也就走上了偏邪的心理历程。 2．家庭环境的因素
心理学研究表明，家庭环境对人的个性会产生很大影响。人的先天素质只为发展提供了一种可能，而父母的教育方式及潜移默化的影响会直接关系到子女能否健康长。大学生心理问题的出现大多数与家庭环境和父母的教育方式不当有关。单亲家庭、父母离异往往影响子女的身心发育，在这种家庭里长大的孩子，往往容易产生冷漠、孤僻、早熟、自卑和孤独的心理；父母关系紧张，经常吵架甚至武力相加，在这样一个没有爱、经常冲突的氛围中长大的孩子，往往胆小忧郁，对人缺乏信任，而且具有敏感多疑心理，难以建立和谐的人际关系；家庭气氛过于沉默或严厉，缺少民主环境，使孩子从不敢大声讲话、自由说笑或向父母表达自己的意愿和见解，这样的孩子自信心不足，过分抑郁；而放任式的家庭又导致子女任性散漫、无组织无纪律、顽皮的个性；特别是一些独生子女家庭一味的娇惯、纵容、满足子女的一切愿望和要求，使他们对挫折的容忍能力很弱，稍有磨难便一蹶不振；还有的学生离开父母生活无法自理而痛苦不堪，甚至想退学，或心理失衡走向极端；还有的家庭“望子成龙”，“望女成凤”，通过高期望值来施加压力，让儿女实现其光宗耀祖的理想，易使子女产生压抑，一旦受挫，心理防线便崩溃，导致心理障碍。 3．青春期因素 大学生基本上处于青春期的中后期，心理的发展正在完善过程中，他们所处年龄阶段正是一个心理变化最激烈、最明显的时期，也是最富特色，最具矛盾性充满好奇与渴望的心理转折期。这一时期心理发展不平衡，情绪不稳定，处于家庭和社会二者若即若离的关系中。然而青春初
家庭社会工作介入婆媳关系问题分析家庭社会工作介入婆媳关系问题分析 一、婆媳关系概述 婆媳关系，指的是婆婆与儿媳之间关系。作为社会关系的一种, 婆媳关系是一种特殊的家庭关系,它既不像夫妻那样有着亲密的姻缘 关系,又不像母女那样有着稳定的血缘纽带,与其他家庭关系相比,亲 情的成分较弱[1]。双方是通过一个男人即丈夫和儿子的角色扮演者 建立的一种法律关系，彼此并不熟悉，情感基础薄弱，容易产生矛 盾和摩擦，并且属于“冤家宜解不宜结”的关系。 依看，婆媳关系产生冲突的原因主要有以下几个方面： 第一，价值观念与生活习惯不同。社会的快速发展，人们的思维方式也随之改变，两代人有思想代沟也就不足为奇了。老辈人想要 一种稳定、传统的生活，每天定时作息，想要家人有计划的生活， 婆婆追求的是相夫教子，照顾孙子，安享晚年。而后辈在现代观念 影响下，追求自由、刺激的生活，生活随意，对人和事看法独特， 儿媳往往追求的是二人的甜蜜世界，不愿意有人干涉私生活，这种 思想的不同造成双方在生活琐事上发生冲突。 第二，精神占有与权威争夺。对于两人共同爱的人，婆婆想要儿子还是那个未婚的儿子，事实与其商议，想要儿子无条件的站在自 己的身边。儿媳妇则认为丈夫作为自己的爱人，应该维护自己，而 不是与母亲一同对抗自己。在传统观念中，婆婆是家务事的主管人，负责教导儿媳如何勤俭持家，做好媳妇的本分，婆婆对媳妇而言具 有绝对的权威。然而，现代观念讲求是平等，婆婆与媳妇二人地位 平等，互尊互敬，一定程度上削弱了婆婆的权威，家庭地位受到动摇。
第三，情感薄弱与沟通欠缺。双方在彼此成为婆媳之前互不了解，没有感情基础，在发生矛盾时，不会顾及对方的感受，更不会站在 对方的立场上考虑，这会令矛盾扩大甚至无法和解。而在矛盾发生时，婆媳各守一理，不能有效的沟通，有时在语言上互相攻击，或 者表达不清，这都是冲突的原因。 第四，中间人调节不力。这里中间人主要指是双方发生关系的男人，婆婆的儿子，媳妇的丈夫，中间人与双方有着密切的关系。婆 婆不满，可跟儿子唠叨;媳妇有意见也可以向丈夫发泄，这时候，中 介人要甘受夹板气，要在她们中间多讲道理，当好“消防对员”， 使矛盾由大化小，由小化了。如果出现偏袒一方的情况，便会火上 浇油，激化矛盾。 除了以上四种主要原因，还有许多原因造成婆媳冲突，比如消费观念、教育观念、休闲娱乐方式以及家庭中的兄弟姐妹的涉入等等。 二、家庭社会工作介入的必要性 (一)家庭社会工作 家庭社会工作即社会工作在家庭中的应用，目的是解决家庭问题，调节和改善家庭关系，促进家庭和谐与稳定。对于家庭社会工作不 同学者给出了不同定义，中国学者王思斌指出，家庭社会工作是以 家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭资源，促进家庭正常 运转及发展的社会福利与服务[2]。总体来看，家庭社会工作包含以 下要素：第一，介入对象为家庭及家庭成员。针对其问题及需要， 设计服务方案进行服务;第二，介入手段依托专业知识、技术和理念。在专业的价值观指导下，运用科学的方法解决问题，提供服务;第三，提供服务的人是专业社会工作者。社会工作者运用所学的专业知识，以专业的身份、专业的角度提供解决方案。 (二)家庭社会工作介入的必要性 现今社会，“分家单过”已成为社会不可逆转的潮流，这对原本就不熟悉的两个人来说，更是没有足够的时间沟通交流，更不用说 建立深厚的感情，在发生冲突时无疑是雪上加霜。女性特有的心理 特征，一般包括柔弱、细腻、温情、感性等等。具体到婆媳关系中，
心理学：幸福的婚姻家庭，必不可少的都包含了这一点 01. 幸福的婚姻家庭，会是什么样子？ 你仔细去探究，不难发现：幸福的婚姻家庭都有一个共同点，夫妻关系大于亲子关系。 也就是说，这个家庭之所以很幸福，多半是因为夫妻之间的感情好。 正如国内知名的心理学家曾奇峰说过，“夫妻关系是家庭的定海神针”。武志红老师也说过这样一句话：“如果夫妻关系是家庭核心，拥有第一发言权，那么这个家庭就会稳如磐石。” 可见夫妻关系的重要性。 在心理学上，幸福的婚姻家庭，一定都包含了这一点：夫妻关系大于亲子关系大于婆媳关系，这个家往哪个方向走，小两口都能做主，他们才是这个新生家庭的主人。 而我们现实生活中，就是有太多人没有搞清楚这一点，也导致产生了太多的家庭内部矛盾。 02. 我们探讨第二个重点：婆媳矛盾是怎么产生的？ 婆媳矛盾就是家庭成员关系的混乱所造成的。婆媳关系，都会跟原生家庭有着千丝万缕的联系。 譬如：一个总是干涉小家庭事务的婆婆。 有的婆婆会觉得自己养大儿子不容易，然后儿子一旦娶妻生子，她就会觉得心里很恐慌。这种恐慌感也促使她想干涉儿子的婚事，给他安排一个她瞧得上的姑娘。可若是儿子没有随她的意，她就会心理上不舒服，也会来哭诉：“我养大你不容易，你看你现在就不听我的了。” 母亲在用一种蛮横的方式不愿意跟儿子分离，可是她忘了儿子已经是成年人了，他应该有自己的生活和主见。 更有的母亲，在儿子结婚后，也想着要占据他们家庭的地位。她会觉得，这要是所有人都不听她的，她心里会很恐慌。这样的母亲，也特别针对自己的儿媳妇，甚至会从中挑刺儿。 为什么会有这样的心理矛盾？
是因为母亲不想放手和分离，母亲觉得让她最割舍不下的是儿子，而不是她的丈夫。 这其实就错位了，真正让母亲割舍不下的是丈夫，而不是儿子。 母亲也不应该强调亲子关系和婆媳关系大于小家庭的夫妻关系，老人家太掺合事，小家庭不会幸福。 03. 我们再来探讨一种丈夫的错位关系：妈宝男。 妈宝男是孝顺吗？明显不是。妈宝男对于母亲一向是什么都遵从，不敢反抗，更是没有主见。 妈宝男没有什么责任和担当，在他们的潜意识里：重视母亲，轻视妻子。这也使得有些母亲很得意：“看吧，我儿子就听我的。”妻子也很生气，甚至会让丈夫在她和婆婆中选。有些丈夫拎不清，还特别会给自己找借口，说什么“媳妇没了可以再找，妈只有一个”。 等等，以上这些都是家庭关系的混乱造成的。 丈夫应该首先意识到自己已经成家了，他是一个孩子的爸爸或一个女人的丈夫，而不单单只是个儿子。连这一点都拎不清，让所谓愚孝凌驾于夫妻关系之上，是一种特别愚蠢的做法。 在你结婚之后，你首先是自己小家庭的主人，你们这个家的事也最好别让父母掺合。 你结婚之后，对自己的家庭有责任和义务，而不是把这个家交给两个女人来处理。 对于小家庭的夫妻而言，各自的父母都是外人。 自己得有主见，也得学会成长，方才会把自己的婚姻家庭给经营好。 写了这么多，不妨好好的想想，如何能让你的婚姻和家庭更幸福？ 在任何时候，你和你的妻子（丈夫），你们俩的关系是幸福婚姻家庭的核心。 当你的婚姻遭遇危机，你是轻言放弃还是努力争取？ 不少的人会问我说：老师，我该离婚吗？老师我该不该离婚？当你的婚姻出现危机的时候，离不离婚这个决定不是别人给予的，也不要去听别人的其他见解。而是自己首先不要陷入放弃的漩涡中。不要管对方如何，自己先考虑自己需不需要这份婚姻：包括以后的独立生活，独立照顾孩子，独立面对困难，独立面对未来，或者要面对的二婚矛盾产生等问题是否都可以面对。 婚姻经营本来就不是一件很容易的事，如果在婚姻里两个人都太过自我、都不愿意包容对方、不愿意表达爱、抵挡不住外界的诱惑，都会造成婚姻出现危机，若不能看到自身问题
浅析当代中国婆媳关系 【摘要】当原本没有亲缘关系，“本不是一家人”的男女，由于相爱“走进一家门”的时候。婚姻，不仅带来了夫妻关系，而且也带来了一大串家庭关系与身份，婆媳关系是其中比较重要的关系。“婆媳关系”这个话题,对已进入婚姻围城的朋友来说，是讳莫如深非常敏感的一个词汇。可以说，在影响婚姻幸福及家庭和睦的诸多因素里，“婆媳关系”成为仅次于婚外恋的破坏夫妻感情的“杀手”，还有人戏称其为影响婚姻质量的“恶性肿瘤”是导致家庭内战的一大诱因。可见，其影响力和伤害性非同一般。 【关键词】婆媳关系婚姻家庭矛盾 一、婆媳关系问题的社会现象 最新进行的一项关于现代婆媳关系的调查结果显示:现代婆媳关系以融洽 为主流，但矛盾总是有的。46.4%的受访女性表示婆媳关系非常融洽,像真正的一家人；49.2%的受访女性表示虽有些小矛盾,但问题基本能得到解决,相处比较融洽；婆媳关系紧张甚至存在尖锐矛盾的仅占4.5%。随着社会的发展，人们文化素质的提高，思想的解放，使现在的婆媳关系有了改善，但婆媳矛盾总是存在的，依然影响这人们的日常生活。如在钱的方面，这个问题分两种，一种是婆婆问媳妇要钱，另一种是媳妇问婆婆要钱；孩子的教育方面，由于教育观念的不同，对于怎样教育孩子，在婆媳之间也会引起争端；房子的问题，现在年轻人喜欢分开单住，认为那样更自由，有自己的生活空间，而上一代人则喜欢几世同堂，住在一起，否则就认为晚辈嫌弃他们。家务的承担方面，现在社会提倡平等，所以很多女性认为家务应该平均分担，但受传统思想的影响，很多婆婆不能接受这一观念，认为媳妇就应该承担家务，为全家效劳，因此也会产生矛盾，还有一个最中要的方面，那就是婆婆宠爱儿子，而儿子宠爱媳妇，造成了婆婆心中的严重不平衡。种种不满的情绪出现后，婆婆和媳妇又都会出现一种归因偏误，那就是认为婆媳关系就是婆媳关系，永远不会变成母女关系。有的婆婆说：“无论你怎么对她好，她也不会变成你的女儿的。”媳妇就更容易说：“她怎么也不会对我像对她女儿那么好！” 这些矛盾会出现在日常生活中的方方面面，影响着人们的生活质量。
婆媳矛盾的产生，有四个原因 昨天收到了一封私信，觉得特别奇葩，征得当事人同意后，来和大家分享一下。 这个当事人叫婷婷，上周刚刚结婚，她和老公是大学同学，恋爱了好几年，感情一直都不错。 在结婚之前，婷婷和公婆的接触并不多，只是知道老公和父母关系很好，每天都要打电话，有时候比婷婷这个女儿还要粘着父母。 她虽然有点不舒服，但是压根也没有把老公往妈宝男的方面去想，因为老公这几年还是可以给自己非常强大的安全感的，不像是那种没什么生活能力的巨婴。可是，结婚当天的事情，真的颠覆了婷婷的三观，让她一下子不知所措，不知道这段欢迎该如何走下去。 事情是这样的。按照老公家的规矩，新婚当天他们是要在婆婆家住的，可是婆婆家的房子不太大，所以小两口就决定回新房住。 婆婆非常通情达理的表示，可以跟着小两口去新房住，反正这个形式到了就可以。那一刻，婷婷还暗喜自己遇到了一个讲道理的好婆婆。 可是，当天洗漱完毕以后，婷婷和老公在卧室里收拾东西，就听见婆婆叫老公的名字，他说自己去去就来，让婷婷先睡。
婷婷没在意，就一个人慢慢收拾，没想到，几个小时过去了，老公却一直没有回来。婷婷从卧室里出去查看，发现老公一直在婆婆的卧室里，两个人欢声笑语的，不知道在说些什么。 那一刻，婷婷心里有点异样的感觉，自己的老公在新婚之夜不回到新娘身边，而是在妈妈身边，这的确让人无法接受。 回到卧室后，婷婷躺在床上郁闷的玩手机，可能是一天折腾累了，没过多久她就睡着了。早上六点多，惊醒以后的婷婷发现，自己身旁的位置还是空的，老公一晚上都没有回来住。 她的火气一下子冲上了头，她顾不得一切，冲出屋子，站在婆婆的卧室门口却又迟疑了。毕竟是刚结婚，就这样和婆婆把关系搞坏了也不值得。 就在这个时候，婆婆走了出来，她看见婷婷笑笑说：“醒了啊，我去做早饭了，他还睡着呢，昨晚聊的晚了，就在这睡了。” 说完以后，婆婆扭头进了厨房，留下婷婷一个人在风中凌乱，她轻轻推开门，看到老公躺在婆婆床上呼呼大睡，她完全不能接受，这么大的男人，竟然还和妈妈一起睡。 在老公起床以后，婷婷郑重其事的找老公谈了这件事情，谁知道老公竟然毫不在意的说：“这有什么大惊小怪的啊？那是我妈啊，我时常和我妈聊通宵啊，一段时间不聊都不舒服，你真的太奇怪了。”
当前青少年心理健康问题表现的形式有多种多样,主要表现为:学习困难,考试焦虑,难于应付挫折,青春期性心理扭曲,情绪不稳定,自我失控,心理承受能力低,意志薄弱,缺乏自信,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳定,并在行为上出现打架、骂人,说谎,考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。 上述种种现象,我们对之进行了归类,大致可分为:学习类问题、人际关系类问题、情绪类问题、人格障碍类问题及青春期性心理类问题。 1、学习类问题占当前青少年心理问题的大部分。 尽管近些年来,教育部门一直在大力推行素质教育,但应试教育的阴影一直在困扰着广大青少年,加之父母的望子成龙心理,对子女寄予的过高期望,使青少年的身上承受着巨大的学习压力。据1998年北京《中学生时事报》的相关调查,34的被访中学生说,有时“因功课太多而忍住想哭”;58的接受调查的同学说,“父母对自己的成绩不满意”。调查表明,45的被访中学生感到当前的学习压力太大,近半数的人经常担心学习成绩达不到父母的期望而受责备,57的中学生为“考试成绩直接关系到自己的命运和前途”而担忧。青少年学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等多种症状出现。 考试焦虑在青少年学习类心理问题中占突出地位。大部分孩子都有考试焦虑情绪,只不过是严重的程度不同而已。考试焦虑可以使孩子产生一些身体上的障碍,最常见的是头痛、头晕、睡不好觉、吃不好饭。考试焦虑严重的孩子,常常在考前坐立不安、心神不定。如果经常有严重的考试焦虑,可能导致孩子形成胆怯、紧张、不安的个性心理特征。 2、人际关系类问题 青少年的人际关系主要包括亲子关系、师生关系及同学关系。 与父母的关系处理不当,从而引起青少年不良的心理反应,这一现象较为普遍。在孩子小的时候,亲子关系的矛盾关不突出。可是,随着孩子的生长发育和父母的日渐年长,二者之间的沟通与交流就显得愈来愈困难。尤其当孩子处于青春期而父母处于更年期之时,问题更为突出,部分孩子会产生压抑和抑郁,部分孩子则产生强烈的叛逆心理。 师生关系处理不当,对孩子的心理影响不言而喻。其主要问题是教师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理,以及教师的认知偏差等情况给学生造成的压抑心理,攻击行为等问题,如果教师缺乏理解、耐心与爱心,不能以热情的态度给予指导帮助,反而横加指责,学生则会失望。更有甚者,如果教师对学生缺乏尊敬,随意贬低孩子价值的不良态度会使孩子的心理遭到严重的创伤。 与同学的交友和相处,可直接影响到青少年的学习生活质量。孩子们都希望在同学中有被接纳的归属感,寻求同学、朋友的理解与信任。如果同学关系不融洽,甚至关系紧张,有的同学就流露出孤独感。 2、情绪类问题 根据中国社会科学院心理研究所研究员王极盛先生对7050名中学生的调查,“对同学忽冷忽热者”者占44.1,“对老师时而亲近,时而疏远”者占35.8,“做作业情绪忽高忽低”者占73,“对学习的劲头时高时低”者占81.9,“心情时好时坏”者占71.2,“对父母时而亲热,时而冷淡”者占32.8。这些数据,活生生地证明了当今青少年的情绪不稳定性。情绪的不稳定主要是由于心理发展的不成熟所造成的,父母的性格特征、养育方式、教师对待孩子的方式也会对孩子的情绪稳定性造成影响。 3、人格障碍类问题 人格是个体心理特征的总和,它反映了一个人的心理本质,也是各种精神症状和反映产生的基础。人格障碍是较为严重的心理问题,它是以人格结构与人格特征偏离正常人为其特点。在目前的青少年人格障碍里,依赖型人格和分裂性人格较为多见。依赖型人格的突出的障碍是