安徽绿海商务职业学院人员增补申请表
本科院校： 中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽医科大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药大学、安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院、淮北师范大学、黄 山学院、皖西学院、滁州学院、安徽财经大学、宿州学院、巢湖学院、淮南师范学院、铜陵学院、安徽建筑工业学院、安徽科技学院、安徽三联学院、合肥学院、蚌埠学院、池州学院、安徽新华学院、安徽文达信息工程学院、安徽外国语学院、安徽财经大学商学院、安徽大学江淮学院、安徽工程大学机电学院、安徽工业大学工商学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、安徽农业大学经济技术学院、安徽师范大学皖江学院、安徽医科大学临床医学院、阜阳师范学院信息工程学院、淮北师范大学信息学院、合肥师范学院、河海大学文天学院 专科院校：安徽职业技术学院、淮北职业技术学院、芜湖职业技术学院、淮南联合大学、安徽商贸职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、阜阳职业技术学院、铜陵职业技术学院、万博科技职业学院、安徽警官职业学院、淮南职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、合肥通用职业技术学院。安徽工贸职业技术学院。宿州职业技术学院、六安职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院、安徽经济技术职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、亳州师范高等专科学校、巢湖职业技术学院、滁州职业技术学院、池州职业技术学院、宣称职业技术学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥滨湖职业技术学院、安徽电气工程职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、安徽城市管理职业学院、安徽机电职业技术学院、
安徽绿海商务职业学院2018年分类招生考试 数字媒体应用技术专业面试大纲 （面向中职毕业生） 一、职业技能性测试（面试）要求 1、能力要求：对数字媒体行业所需要的专业软件有一定认知；要求考生具备一定的语言文字基础，回答问题时口齿清晰、流畅，语速适宜，语言简洁；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。 2、素质要求:思维严密，条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应；能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。 二、职业技能性测试（面试）内容 通过自我介绍、回答问题方式进行 1、考生按照有关规定进行准备，时间10分钟；接受面试，时间5分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。 2、考生首先需要进行简单的自我介绍。 3、命题答辩。考生在工作人员的引导下现场抽签确定答辩范围。考生可抽取3道题，任选2题进行即兴讲演或问答。（时间控制在5分钟内。）
3、专业基础能力考核 结合所考专业特点，考生需要即兴完成考官提出的相关要求。如对专业是否感兴趣；对专业的了解程度；对报考专业的认识讲解等。（时间控制在5分钟内） 三、职业技能性测试（面试）组织 1、每位考生单独参加面试，按照抽签顺序由候考室进入面试室,现场抽取考题并现场作答。 2、考生必须携带本人第二代身份证和准考证，按时到达面试候考室抽签候考。 3、考生到达考场必须保持安静，听从工作人员指挥。 四、职业技能性测试（面试）评分标准
国际商务实习报告3篇 这次从星期一到星期三三天,由我们国际商务单证理论与实务专业的老师指导我们完成。我们的实习正式开始了。大家都非常高兴，同时老师和我们也非常地重视此次实习。为了此次实习，老师们都精心地为我们制作各种各样的单据的模板及相关资料，让我们进一步了解有关国际贸易的各种单证，自己亲手制作单据，看懂各式各样的发票，汇票等。这为以后的工作奠定了良好的基础。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际贸易实务和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。 在这三天中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如, 信用证开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。
这三天的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。 在实验过程中，对合同的阅读与理解很重要.由于自身对信用证,发票等掌握不够熟练,在具体的填制单据时有时出现了把出口方和进口方混淆的错误，但经过多次的实验,最终克服了这方面的不足和缺陷.在进行实验的过程之中,我充分到了英语的重要性.很多合同内容基本上都是英语,单证的全部内容以及填制也需要用英语来完成,而且我们还需要对合同中的要件条款以及其相应的单据进行严格审核.在阅读合同的过程中,我遇到了不小的阻力,这使我明白,我的英语水平还远远不足以应付日后工作中的诸多困难.因此,我们在加强对专业课程和专业技能的学习、掌握的同时,还应该坚持不懈地学习英语,增加词汇的积累,努力提高自己的阅读水平. 这次实习的完成对我们专业知识的巩固起到了不可小觑的作用。通过这次实习，我全面地、综合地对本学期学到的专业知识进行了复习和梳理 关于本次实习中各类单据的填写步骤和方法，我自己如下： 1.仔细审题，把要求填写的单据预览一遍。在这期间，最重要的
安徽绿海商务职业学院人事处自我诊改报告 我院自2007年办学以来，特别重视师资队伍建设。根据学科发展和在校生规模不断增长的需要，我院自办学起就逐年增加教师聘用和引进力度，九年来，专任教师数量从2004年9月的64人，发展到2016年9月的116人，增幅达55.5%，基本满足了学院建设发展对师资的需求。现有专任教师116人，其中正高级教师14人，副高级教师12人，具有中级职称教师32人，初级教师25人。在师资队伍建设上，每年都能达到省教育的要求。 一、存在的问题和不足 1．优秀骨干人才留不住 前些年，民办院校的学生波幅较大，本科院校大幅招生，高职高专生源减少，从表面形式上看，高职高专院校前景堪忧，一些教师喜欢拿高职院校做跳板，在院校内留不长，对院校各方面发展影响较大，优秀骨干人才缺乏。 2．结构不尽合理 师资队伍结构的不足主要体现在学科（学术）带头人和高水平创新团队缺乏。就我院整体而言，具有国际竞争力和学科带头人地位的人才资源较少，大师级人才和拔尖人才数量严重不足，对学科发展的支撑不够，成为制约学院内涵发展的瓶颈。由于学科带头人和凝聚力的缺乏，师资队伍中团队效应不够明显，教学科研创新所需的组织建构尚未完成，教学科研活动相互分散和封闭的环境状况未得到根本改
变，学科普遍存在研究方向和力量分散，无法承担大型研究项目，难以提高学科水平的问题。 3．人才培养和评价机制不完善 在青年教师已经成为师资队伍主体的情况下，青年教师自主培养应成为队伍建设的重点和紧迫任务，但与师资引进的力度相比，在师资培养方面还相对不足，有效支持教师专业成长和发展的教育培养体系还不够系统、完善。在以岗位聘任制为基础的人事制度改革中，教师考核评价体系还相对滞后。现有考核制度偏重结果评价，未充分反映人才成长的基本规律和不同学科之间的差异，量化考核容易流于形式，并导致教师急功近利、片面追求短期效应而忽略长远发展。浮躁的学术环境不利于创新人才的培养和创新成果的涌现，不利于人才的长期发展。 二、师资队伍建设 为了不断提升我院的办学水平和办学质量，我院把师资队伍建设作为一项系统工程来抓，制订了师资队伍建设规划，现提出了三个方面的改进措施： （一）、加强教师培训学习，提升教师的内涵。 教师是学校办学的根本，我院非常注重教师内涵的发展，在校内对全院教师进行多样化的教育专业培训，多渠道、多层次开展各种形式的教育活动，经常邀请专家来校讲座指导，及时为教师送上最新的教育教学理念；学校每学期规定教师必须阅读1-2本教育理论书籍，并开展教师读书心得评比、教师读书论坛；倡导教师利用名校资源网
人员增补申请报告 篇一：人员增补申请报告 关于申请增加人员编制的请示公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表) 人员增补申请表善思源话费充值店欢迎你的使用本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件及增员原因。免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’()善思源话费充值店欢迎你的使用工程部人员增加申请报告尊敬的公司领导： 工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即， 开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要，
本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任 务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、洁具、门锁等等 设施之多，另有厨房设备、中央空调、锅炉、发电机、高低压配电盘、各楼层的管道线路等 设备也需要维护维修，所以水电维修工需要3人，白班2人，夜班一人。 三、原有加经理一共四人，除去网络维修工一人，还有水电维修工加经理3人，经理要 负责日常的管理和上传下达以及有人休假的贴班工作，还有水电维修工2人，白班一人肯定 应付不了。为了保证酒店的正常运转就还需要增加一人，不然每人每月的4天休假时间就没 有人贴班，就会出现白班一人上班的现象。综合上述三点原因，特向有关领导提出增加一个水电维修工的申请，希望有关领导能够 批准，为之非常感谢！申请人：工程部经理夏福樟二零一零年四月七日篇四：关于申请增加人员的报告关于申请增加人员的报告修水县机构编制委员会：根据省机构编制委员会办公室等部门《关于省以下食品药品监督管理系统下划移交有关
安徽国际商务**学院 新进人员指导手册 所属部门： 被指导人员姓名： 指导教师姓名： 年月日 安徽国际商务**学院 组织人事处印制
指导说明 一、指导时间：自新进人员入校起算，指导时间不少于6个月。 二、指导形式：相互听课、行政工作指导、相互交流等。 三、指导内容：教育教学管理、方法、程序、理念，学生管理及师德规范等。 四、指导教师的条件、聘任 （一）指导教师的条件 1、教学指导教师的条件： （1）具有讲师（含）以上职称； （2）师德高尚、教学技能精湛； 2、行政业务指导教师的条件 （1）业务部门骨干； （2）来校工作满3年； （二）指导教师的聘任 1、教学指导教师：教研室推荐-院系部评议-教务处审核-人事处备案； 2、行政业务指导教师：部门评议推荐-人事处审核备案。 五、指导教师与被指导人员的职责 （一）指导教师的职责 1、指导教师应认真做好指导新进人员的培养工作，全面关心新进人员的成长成才，积极主动地把自己的经验传授给新进人员； 2、认真做好指导记录，指导记录将作为考核指导教师指导工作的依据之一； 3、指导教师在指导期间应主动与被指导人员进行交流。 （二）被指导人员的职责 1、尊重指导教师，主动与指导教师交流，虚心接受指导教师的意见； 2、认真填写并保管好指导手册，积极学习先进的教育教学管理理念，每学期结束需提交一份工作总结交指导教师。 六、检查和表彰 （一）新进人员所在教研室或部门负责此项工作的日常督促检查，不定期的检查《指导手册》的填写质量。 （二）学校每年组织青年教师授课竞赛，对表现突出的新进人员给予表彰。 （三）《指导手册》和工作小结等材料将作为指导教师、新进人评优、考核、职称晋升的主要参考。 七、其它 教学指导工作可参照由教务处印发的《安徽国际商务**学院青年教师指导手册》执行。
申请日期：2010年03月02日申请部门服装营销部增补职位销售总监增补额 1 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄30-45岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、市场营销相关专业 2、五年以上相关岗位工作经验 具备技能1、能够建立、实施、改进全国区域内的市场开发的战略目标体系，围绕市场开发目标和销售目标制定战略计划； 2、能够熟练制定公司的营销战略和年度营销计划，将指标分解到各区域，协助完成销售指标； 3、能够策划公司战略市场开发策略和计划，与各区域共同完成战役市场的开发目标，并在市场开发过程中，持续优化品牌和品种结构，完成公司品牌整合计划和品种结构优化计划，促进公司利润目标的达成。 增加人员工作内容1、建立、实施全国区域市场的销售目标体系，围绕销售目标指定战略计划。 2、制定公司年度营销计划，将指标分解到各区域，并协助完成公司的年度销售指标。 3、开发市场并持续优化公司品牌，完成公司品牌整合计划。 申请人高庆飞部门主管 人力资源部意见 总经理批示
申请日期：2010年03月02 日申请部门服装企划部增补职位平面设计增补额 2 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄25-35岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、平面设计类专业 2、两年以上相关岗位工作经验 具备技能1、熟练掌握ps、coreldraw等制图软件。 2、有VI设计经验，推广排版经验。 增加人员工作内容1、店面形象管理及促销活动的宣传制作； 2、对外活动策划及品牌形象推广； 3、画册和POP的制作等。 申请人章海杰部门主管 人力资源部意见 总经理批示
全国传统文化社团联盟名单 各地區、各高校中華傳統文化社團（國學社、漢服社、詩詞社、古典文學社、傳統書畫社、戲曲社、武術協會、禪學社、道學社、茶社、弓箭社等）、各地區中華傳統文化聯合會、各地區中華傳統文化學術機構、各地區國學院、各地區中華傳統文化類學校（書院、私塾等）： 从2013年10月开始，我们开始召集全国各地（包括港澳台）及海外各地的中华传统文化社团、学术机构、网站、学堂、私塾、媒体、国学院等成为我们的联盟单位，为了更好地弘扬和传播中华文明，促进中华文化走入群众、走向世界、走入校园。我们愿与社会各界有志于弘扬中华文化的仁人志士一道、为推动中华文化和中华民族的全面复兴而不断努力！ 全国传统文化社团联盟以社团为主，兼有学校、学术机构。建立该国学联盟意义在于为日后我们同国家有关部门商讨成立正式的、全国性的传统文化联合会做准备工作；同时也是在中华文化日渐复兴、新媒体日益发达的大背景下，整合各地中华传统文化传播事业资源，统一开展、统一部署中华传统文化传播弘扬工作、中国特色社会主义核心价值观与中华文明传统价值观构建与践行工作的一次尝试和创新。 有意与我们长期合作的中华传统文化社团、机构、学校等，请组织负责人加全国传统文化社团联盟官方QQ群：233890916，并在验证信息中说明身份。感恩您的支持！ 中华书局文殊吟诵学堂——https://www.doczj.com/doc/a43185719.html,/ruoshui6066 中华书局经典教育社团联络人王钺——阳光助困网志愿者https://www.doczj.com/doc/a43185719.html,/wzyabout 全国传统文化社团联盟2014年3月6日 高校传统文化社团名单 西南科技大学国学社甘肃农业大学国学社贵州大学国学社成都中医药大学汉服社 河南大学国学社江苏大学养正学社上海交通大学国学社杭州师范大学传统文化协会南京晓庄学院汉服社安徽农业大学国学社华中农业大学国学社浙江中医药大学净慈社 江苏大学国学社兰州大学国学社南京林业大学国学社西安外语学院国学社 西南大学汉服社长安大学国学社澳門科技大學國學社西北民族大学国学爱好者协会中国农业大学汉服社中国人民大学国学社重庆理工大学国学社四川师范大学汉服社 厦门大学国学社燕山大学国学社中国药科大学国学社西南民族大学传统文化社 武汉大学珞源国学社大连海事大学国学社天津师范大学国学社中国计量学院国学社 北京大学禅学社上海师范大学国学社兰州理工大学国学会河南理工大学传统文化协会山东交通学院国学社山东交通学院汉服社中南民族大学国学社南昌工学院国学践学会 郑州大学北辰国学社河南大学汉服社湖北工业大学国学社兰州交通大学国学爱好者协会山西师范大学汉服社西南政法大学国学社内蒙古科技大学国学社西华师范大学汉文化学会南京师范大学国学社甘肃中医学院国学社兰州商学院传统文化协会齐齐哈尔大学启明国学社长治医学院国学经典赏析社江苏淮阴师范学院校园春秋协会江苏海事职业技术学院净心国学社 地区性传统文化社团名单 汉韵淮安国学社云南汉服文化协会兰州汉服礼仪社徐州彭城大风汉服社 西安汉服社佳木斯汉服社湖州汉韵文化社（菰城汉风） 学术机构、传统文化学校、传统文化网站 26国学网江阴江南书院合肥小筛子私塾曲阜孔子礼仪文化学校 山东黄河孔子学堂湖北省孔子学术研究会 高校、国学院等单位 湖南省兰湖国学院北京大学国学社安徽绿海商务学院寻根国学社合肥工业大学知本国学社
安徽高职院校排名安徽高职院校排名、安徽高职高专院校排行、安徽专科学校排行、安徽高职高专学校排名、安徽专科院校排名、安徽大专院校排名有哪些？由武汉民政职业学院总结安徽高职高专排行和专科学校排行。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，省内招生代码9231，学校助学金丰富，专业热门，教学老师经验丰富，入学签订就业合同，给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。咨询加右Q 2014年安徽各专科学校排名（含在全国专科类高校排名） 省内专科排名学校名称在全国专科排名 1 安徽粮食工程职业学院17 2 安徽长江职业学院20 3 安徽扬子职业技术学院24 4 合肥幼儿师范高等专科学校25 5 滁州城市职业学院27 6 桐城师范高等专科学校73 7 安徽体育运动职业技术学院83 8 滁州职业技术学院94 9 皖西卫生职业学院103 10 安徽公安职业学院124 11 安徽艺术职业学院211 12 安徽职业技术学院257
13 安徽电气工程职业技术学院293 14 阜阳科技职业学院308 15 安徽工贸职业技术学院359 16 民办万博科技职业学院383 17 合肥科技职业学院414 18 芜湖职业技术学院434 19 安徽新闻出版职业技术学院435 20 合肥共达职业技术学院455 21 安徽审计职业学院467 22 安徽中医药高等专科学校508 23 蚌埠经济技术职业学院542 24 安徽冶金科技职业学院565 25 淮北职业技术学院582 26 安徽人口职业学院596 27 安徽水利水电职业技术学院612 28 安徽涉外经济职业学院614 29 安徽机电职业技术学院629 30 铜陵职业技术学院691 31 安徽商贸职业技术学院752
安徽省2010年高职院校专业技术职务 评审结果 安徽财贸职业学院 教授: 黄诗义 副教授: 王乃举唐学华徐峰房丙午 讲师: 周阳孙利高静 安徽城市管理职业学院 讲师: 王锐 安徽电气工程职业技术学院 讲师: 刘姝玉陶为明 安徽电子信息职业技术学院 副教授:时美英耿晓明李炎杨明朱正月卢育发 安徽工贸职业技术学院 副教授: 孙艳张友能商杰 安徽工商职业学院 副教授: 韦静关杰魏芬张礼国舒文存李如平 讲师: 周丹萍傅士芹王彦龙吴志明张孝君
许淑蕙刘莉雯赵艳胡贵恒章国雁 黄梅娟 安徽工业经济职业技术学院 教授: 陈小军毛友新 副教授: 周海燕 讲师: 王婷婷汪波何远景徐旻王雯邱竹青何章磊张萍宋庆福张旭刚 苏炎陈静朱晓彦丁俊张丽敏 陈周五 安徽工业职业技术学院 副教授: 刘兵 讲师: 乐海峰郑庆宝段峰范仁杰曾盛琦陈丽莉许志洋黄展华张妤 安徽公安职业学院 教授: 胡训玉 副教授: 夏颖 安徽广播电视大学铜陵分校 副教授: 陈世友 安徽广播影视职业技术学院 副教授: 华山曹多胜高永琴江铁成
讲师: 孙亚萍马廷陈莉孟景李志强台佳赵惠群林勇肖汉周贾海陶 安徽国防科技职业学院 教授: 丁守宝 副教授: 谢发忠 实验师:王丽秦娟娟 安徽国际商务职业学院 副教授: 凌双英江玲 讲师: 陈璐林发芝胡少林程竞方瑛秦慈枫汪玮炜孙旎余青徐辉 安徽机电职业技术学院 教授: 束路西马进中 副教授: 张守龙陈梅沈则亮王春香 安徽交通职业技术学院 副教授: 沙芳丁舒平齐永生杜琨张丰焰 安徽经济管理干部学院 教授: 昂永生周业柱朱华锋 副教授: 刘艳尚红敏程瑞汪利平李艳秋 安徽警官职业学院
安徽国际商务职业学院高等职业教育质量年度报告 （2015） 二〇一五年一月
目录 一、学校基本情况 (1) （一）基本办学条件 (2) （二）信息化应用水平 (2) （三）师资队伍 (3) （四）在校生规模 (3) （五）学校治理体系建设 (4) 二、专业设置及招生情况 (6) （一）专业设置 (6) （二）招生情况 (8) 三、教育教学改革 (11) ，助力人才培养 (11) （一）深化校企合作 深化校企合作， ，创新培养模式 (15) 突出专业特色， （二）突出专业特色 加强课程建设， ，深化教学改革 (18) （三）加强课程建设 ，提升科研水平 (22) 实施质量工程， （四）实施质量工程 ，打造师资队伍 (25) （五）注重德能兼修 注重德能兼修， ，提高教学质量 (27) 完善监控体系， （六）完善监控体系 四、学生成长与发展 (28) （一）春风工程 (28)
（二）彩虹工程 (29) （三）星光工程 (30) （四）阳光工程 (32) （五）温暖工程 (33) 五、人才培养质量基本情况 (33) （一）学生技能水平不断提高 (33) （二）毕业生就业质量稳步提升 (36) 六、社会服务与贡献 (39) （一）开展行业培训 (39) （二）开拓援外培训 (40) （三）开展职业资格认证和成人教育 (40) （四）师生开展专业服务 (40) 七、问题与展望 (41) （一）存在的不足 (41) （二）未来展望 (42)
一、学校基本情况 安徽国际商务职业学院是一所公办全日制普通高等学校，行政上隶属于安徽省商务厅，业务上接受安徽省教育厅指导。 学校位于安徽省省会合肥市，总面积552亩，其中新校区占地502亩。学校成立30多年来，坚持“立足行业，服务商务”的办学理念，突出“外贸、外语、商务、服务”的办学特色，先后获评省直文明单位、安徽普通高等学校毕业生就业工作先进集体、安徽省创新创业教育示范校、安徽省“商科高职院校与企业合作教育联盟”首批成员单位、省级大学生创业孵化基地（AA级）、合肥市花园单位，为广大学生的成人成才营造了良好的育人环境，学院现已成为安徽高端技术技能型商务人才的重要培养基地。 近年来，学校紧紧抓住国家战略发展布局、国家经济结构调整和国家人才选拔培养模式转变带来的机遇，弘扬改革创新精神，强化商务特色、实技能力、运行治理；优化师资结构、专业设置、育人环境。走开放式办学，办开放型学院，致力于打造技术技能“工场”，培养一凭多证、一证多能的新型高端技术技能商务人才，不断向“新徽商摇篮，育人才高地”的办学目标成功迈进。 2014年度，学校深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和全国及安徽省职业教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人这一根本任务，加强学校治理体系建设，深化 1
《关于增加人员的请示》 关于增加人员的请示（一）： 区委： 区科技局（科协）共有编制9名，现有在职工作人员4人，随着经济社会快速发展，对科技进步和科技工作提出了更高的要求。鉴于区科技局工作人员十分紧张的实际，为更好发挥科技在我区经济社会发展中的作用，今特具报告，请求区委对我局增加1名工作人员。须具备的条件是：政治思想素质高，大专以上学历，会写作，熟悉电脑操作，懂财务，身体健康人员。特此报告，妥否，盼示！ XX年6月10日 关于增加人员的请示（二）： 尊敬的总公司领导： XX职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了许多新状况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理；考点准备、执行及后续等任务相当繁重。因此，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能思考职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。 XX职业培训学校 年10月27日 关于增加人员的请示（三）： 公司领导： 根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。 公司财务部门目前财务人员仅有**人，为了健全企业财务制度，加强财务管理，特请示公司领导增加财务人员*？名。 妥否，请批示。 **财务部
安徽国际商务职业学院公共管理系青年志愿者团成立大会 策 划 书 公共管理系青年志愿者团 二零一四年十二月二日
一、活动背景 公共管理系青年志愿团是系团委的一个重要团队，是大一新生不断适应大学生活，完善自我、提高素质的绚丽舞台；是安徽国际商务职业学院学生的锻炼基地。公共管理系青年志愿团今年刚刚成立，以后会开展丰富多彩的志愿活动，服务他人，完善自我。在志愿者们的共同努力下，第一届公共管理系志愿者团诞生。 同时，公共管理系青年志愿者团是一个隶属于志愿团的组织，本着“服务他人，完善自我”的志愿理念，壮大志愿团力量，深入公共管理系各班级，广泛培养志愿者，将志愿精神发扬光大。 安徽国际商务职业学院公共管理系第一届青年志愿者 团成立，共同创造公共管理系志愿事业的美好未来！ 二、活动主题 宣扬志愿精神，同创美好未来 三、活动目的 1、为加强新团员对志愿团的认识，宣传志愿团“服务他人，完善自我”的宗旨。
2、为志愿者们提供一个展示自我的个性舞台，展示新一届志愿者队伍的精神面貌。 3、促进新成员之间的交流。 4、加强与各部门之间联系，扩大志愿团在院校和社会上的影响。 四、活动时间 2014年12月5日中午12:30 （暂定） 五、活动地点 阶梯教室6（暂定） 六、活动对象 1、特邀嘉宾: 党总支副系书记蔡红、系领导、学生会领导等。 2、其他出席人员： 公共管理系第一届志愿者团总负责人范冬玲、第一届各小组负责人，第一届志愿者团全体成员。
7、活动安排 （一）会前准备 1、为充分体公共管理系青年志愿者团的影响力乃至学校的影响力并进一步扩大其影响，活动前在宣传栏张贴海报。 2、制作好活动会场播放的ppt，并在大会开始前调试。 3、邀请嘉宾，提前给嘉宾发请帖，确定与会人员信息。 4、联系校编辑部，以及校广播台，对大会情况进行及时宣传。 5、提前一周批好活动地点，并于当天活动开始前1个小时开始布置好教室，如气球、茶水等。 7、活动人员安排：
浅谈高校管理问题 面对高等教育形势和大学生群体的显著变化，校园管理对象的复杂性大大提高，因此，调整管理方法是十分必要的。在安徽绿海商务职业学院陈孝云董事长看来，作为高校教育工作者，首先要寻求一个有效的理论支点，把科学理论运用到具体的工作情景中，发挥先进管理理论对校园管理的指导作用。 在当代管理学界，流行着两种流行的管理理论——系统管理和权变管理理论。系统管理即系统管理模式，也叫一体化整合管理模式，是以提升核心竞争力和整体价值最大化为目标，以组织核心价值导向和战略目标为核心，对组织整体的运行模式、运行效率和运行效益进行全面评估，确立整体系统的解决方案。在安徽绿海商务职业学院陈孝云董事长看来，系统管理模式的成果不是管理模块的简单相加，而是整体与支系统之间、模块与模块之间的联动性、协调性、增益性全面解决之道。系统管理模式让变革过程模型成为一个操作系统，管理者在这个系统的指引下对现有的和未来的管理变革进行指导，以达到牵一发动全身的效果。系统管理既是对系统的管理，更是运用系统的观点对组织尤其是大型复杂组织实施的系统化管理，即遵循系统思想理念，运用系统思维方法，对管理对象进行全过程、全方位的立体式管理。
从时间维度上看，系统管理与一般管理不同，一般的管理主要对管理对象的目前状况进行控制，在安徽绿海商务职业学院陈孝云董事长看来，使之与预期目标一致，而系统管理则不仅注重当前管理，而且还注重对管理对象过去行为特征的分析和对发展趋势的预测，它在时间维度上坚持系统的整体观和联系观，强调任何一个系统都是过去、现在和未来的统一，把系统看成是时间的函数。 从空间维度上看，系统管理与一般管理不同，一般的管理往往只关注某个具体特定的管理对象，而系统管理从整体、联系和开放的观点出发，关注具体对象控制的同时，还考虑该对象与其他事物的关联性以及对象与环境的相互作用。在安徽绿海商务职业学院陈孝云董事长看来，权变管理理论是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心就是力图研究组织的各子系统内部和各子系统之间的相互联系，以及组织和它所处的环境之间的联系，并确定各种变数的关系类型和结构类型。它强调在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。“没有绝对最好的东西，一切随条件而定”，这句格言就是权变管理的核心思想。 在安徽绿海商务职业学院陈孝云董事长看来，权变管理认为并不存在一种适用于各种情况的普遍的管理原则和方
竭诚为您提供优质文档/双击可除 增设岗位申请报告 篇一：关于申请岗位设置变更的请示 关于申请岗位设置变更的请示 xxx人事局： 根据xxx教育局《河南省人力资源和社会保障厅关于完善事业单位管理制度有关问题的通知》（豫人社〔20XX〕17号）文件规定，xxx职工子弟学校根据现有人员情况，结合《xxx20XX—20XX学年高职中、中小学教职工编制表》、20XX 年《xxx事业单位岗位设置审核表》，需进行岗位设置变更，以确保岗位设置工作的顺利开展。 xxx职工子弟学校原编制210个，岗位批复情况：管理岗位1个（兼职），专业技术岗位六级1个，七级3个，八级 29个，九级39个，十级30个，十一级52个，十二级31个，十三级21个。工勤技能岗位五级工2个。 现编制175个，岗位总数175个，岗位变更后，管理岗位1个（兼职），五级2个，六级4个，七级6个，八级24
个，九级33个，十级26个，十一级39个，十二级23个，十三级16个。工勤技能岗位1个。 妥否，请批示 xxx职工子弟学校20XX年4月8日 篇二：人员增补申请报告 关于申请增加人员编制的请示公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表) 人员增补申请表善思源话费充值店欢迎你的使用本表 用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件 及增员原因。免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’()善思源话费充值店欢迎你的使用工程部人员增加申请报告尊敬的公司领导：工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维
某物流运输方案设计 安徽绿海商务职业学院 毕 题目:某物流运输方案设计专业: 物流管理班级:物流管理091 学 号:20090320020121 学生姓名:吴庆指导老师:陈克峰 2012年04月17 日 1 目录 摘要............................................................... 3 一、问题提出的背景 (3) (一)物流工程与国际物流的发展 (3) (二)国际物流系统 (3) (三)建立和完善物流网络，促进国际物流合理化 (4) (四)物流工程与港口运输 (5) (五)物流国际化与港口运输 (5) 二、课题研究的目的和意义 (6) 三、一些物流工程的基本概念 (7) (一)物流工程概念 (7) (二)物流工程性质 (8) 四、例证物流工程在港口运输国际化方面的作用 (8) (一)举例天津煤港口的国际港口运输 (8) (二)港口装卸工艺的设计原则 (9) ................ 10 (三)天津港煤码头公司煤炭连续输送系统装船工艺
五、得出的结论和建议 .............................................. 10 参考文献 ........................................ 错误～未定义书签。 13 致谢 2 某物流运输方案设计 [摘要] 随着建设项目复杂度的不断提高以及业主由原先单纯追求低成本向追求高价值的转变,市场的激烈竞争给建设项目的开发带来了巨大的压力。传统的工程项目建设阶段分离,信息、材料流动不畅的管理模式已经越来越不能适应现代化建设的要求。大量的工程实践表明,建设项目中超投资、超期等问题发生的主要原因是信息流通不畅、物资管理落后。随着国际化的不断加强，物流行业也开始进入国际化的轨道。说到国际，港口以及港口的运输又是不得不提的一大问题。本文将从国际化物流以及港口运输方面举例介绍物流工程与港口运输之间的亲密联系。 [关键词] 物流工程;物流国际化;港口运输;装卸工艺 一、问题提出的背景 (一)物流工程与国际物流的发展 物流工程就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。国际物流的总目标是为国际贸易和跨国经营服务。即选择最佳的方式与路径，以最低的费用和最小的风险，保质、保量、适时地将货物从某国的供方运到另一国的需方。因其是为跨国经营和对外贸易服务，使各国物流系统相互接轨，因而与国内物流系统相比，具有国际性、复杂性和风险性等特点。
安徽国际商务职业学院国际贸易系 学生实践报告撰写指南（2013届） 实践报告是我系学生进行毕业设计的主要形式之一，撰写社会实践报告是我院专科各专业重要的实践性教学环节，它集中反映学生在运用在校所学知识进行社会实践活动的过程和能力。 为提高实践报告的质量，做到报告在内容和格式上规范化与统一化，特做如下要求： 一、实践报告的基本要求 实践报告应能表明学生运用所学理论知识在社会实践活动中的运用能力，并有从事所学专业的实践运用和工作的能力。实践报告必须内容充实，正文字数应不少于3000字。 实践报告形式可以是行业企业调研报告，也可以是学生进行顶岗实习期间的实习报告等。特别应注意，实践报告应是本人自己成果，在导师指导下独立完成，决不允许抄袭或剽窃他人成果。 二、实践报告的格式要求 （一）编写要求 实践报告一般由下列部分组成，依次是：封面、目录、正文、致谢、封底。 具体要求如下： 1．封面：采用学院统一格式的封面，封面上填写实践报告题目、作者姓名 及班级学号、导师姓名及职称、完成时间。 2．目录：目录应将实践报告内的一级、二级标题（必要时列出三级标题） 依次排列，并注明页码。标题应简明扼要。 3．正文 4．致谢 对给予各类资助、指导和协助完成实践报告工作以及提供各种对实践报告工 作有利条件的单位和个人表示感谢。 5.封底：采用统一规定的封底格式。 （二）实践报告版式
1．排版格式 毕业实践报告均要求计算机打印（封面、封底也要求打印），除封面和封底 外，每页均应带有页眉，页眉部分参看样式。页号放在每页的底部中间。毕业实 践报告要求纵向打印，A4纸篇幅，单倍行距。页边距的要求为： 上（T）：2.54 cm 下（B）：2.54 cm 左（L）：3.17 cm 右（R）：3.17 cm 2．实践报告版式要求： 第一部分：封面（统一格式） 第二部分：目录（单独用一页） 目录（三号，宋体，加粗，居中），目录正文（顶格， 1.5倍行距）格式如下： 一、XXXXXX（一级标题，小四号，宋体，下同）,,,,,,,页码 （一）XXXXXX（二级标题）,,,,,,,,,,,,,,,,页码 1．XXXXX（三级标题）,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 2．XXXXXX,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 二、XXXXXX,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 （一）XXXXXX,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 1．XXXXXX ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 （注：三级标题视情况采用） 致谢,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码 第三部分：主体部分 1．各级标题与正文 一级标题用三号字，宋体，空两格，加粗，上空一行；二级标题用四号字， 宋体，空两格，加粗 三级标题用小四号字，宋体，空两格，加粗；四级标题格式同三级标题；正 文用小四号字，宋体，行间距采用单倍行距 注：四级、五级标题分别用（1）和①的格式 2．正文中的图表 正文中图、表均需编排序号，图、表题目及说明（五号、宋体）。
安徽高职院校排名 2018-02-10 2016年安徽高职院校招生计划已经公布，计划招生总数为97550名，3月 1日安徽高职院校招生开始报名，那么安徽哪个大专院校最好? 安徽高职院校 报名时间及报名流程有哪些?2016年安徽高职院校排名还没有公布，小编整理 了2015年安徽高职院校排名，考生可对照参考。详情如下： 2016年安徽高职院校排名 安徽专科学校排名全国专科学校排名学校名称 1 52 安徽职业技术学 院 2 95 芜湖职业技术学院 3 103 安徽国防职院技术学院 4 145 淮北职业技术学院 5 178 安徽粮食工程职业学院 6 183 安庆职业技术学院7 187 阜阳职业技术学院8 253 安徽工贸职业技术学 院9 255 安徽中医药高等专科学校10 271 安徽水利水电职业技术学院11 303 马鞍山职业技术学院12 311 安徽工业经济职业技术学 院13 329 滁州职业技术学院14 366 淮南职业技术学院15 392 安徽交通职业技术学院16 414 安徽电气工程职业技术学院17 421 安徽医学高等专科学校18 451 亳州师范高等专科学校19 455 六安职业技术学院20 472 合肥通用职业技术学院21 503 安徽工商职业学院22 521 安徽现代信息工程职业学院23 530 铜陵职业技术学 院24 577 安徽涉外经济职业学院25 591 阜阳科技职业学 院26 598 安徽矿业职业技术学院27 670 合肥职业技术学 院28 671 亳州职业技术学院29 682 皖西卫生职业学院30 716 淮南联合大学31 728 安徽城市管理职业学院32 743 合肥幼儿师范高等专科学校33 756 安徽财贸职业学院34 786 宿州职业技术学 院35 790 安徽机电职业技术学院36 816 滁州城市职业学 院37 828 安徽商贸职业技术学院38 834 安徽广播影视职业技术学院38 834 安徽电子信息职业技术学院40 844 安徽体育运动职业技术学院41 846 安徽国际商务职业学院42 870 池州职业技术学 院43 875 安庆医药高等专科学校44 876 安徽扬子职业技术学 院45 888 安徽长江职业学院46 905 合肥信息技术职业学 院47 917 安徽警官职业学院48 936 安徽工业职业技术学 院49 945 马鞍山师范高等专科学校50 953 民办万博科技职业学 院51 966 民办合肥经济技术职业学院52 974 安徽人口职业学 院53 981 桐城师范高等专科学校54 983 安徽审计职业学 院55 1023 安徽林业职业技术学院56 1051 安徽艺术职业学 院57 1054 安徽公安职业学院58 1069 安徽新闻出版职业技术学 院59 1072 合肥科技职业学院60 1103 安徽邮电职业技术学 院60 1103 安徽汽车职业技术学院62 1178 民办合肥财经职业学院注意：该排名仅作参，并无实际意义，请广大考生慎重选择!
共青团合肥市委员会 文件合肥市志愿者协会 合青联发…2011?20号 关于表彰2010年度合肥市志愿服务 先进个人和集体的决定 2010年以来，全市各级志愿者组织和广大志愿者在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕全市发展大局，开展了形式多样、扎实有效的志愿服务，为推动科学发展、促进社会和谐作出了积极贡献，推动了我市志愿服务事业的跨越发展。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造“人人参与志愿服务，各方支持志愿服务”的良好氛围，共青团合肥市委员会、合肥市志愿者协会开展了2010年度合肥市志愿服务先进个人和集体评选表彰活动。 经研究，决定授予李泽山等70人“2010年度合肥市优秀赛会志愿者”荣誉称号，授予何娟等76人“2010年度合肥市志愿服务先进个人”荣誉称号，授予肥东县公安局交通管理大队青年 －1－
志愿者服务队等61个集体“2010年度合肥市志愿服务先进集体”荣誉称号，授予合肥市卫生局等5个单位“2010年度合肥市志愿服务特殊贡献单位”荣誉称号。 希望受到表彰的集体和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，不断取得新的成绩。全市各级团组织、广大团员青年和志愿者们要以先进为榜样，坚持服务大局、服务青年、服务社会，不断探索志愿服务工作的新规律，开创志愿服务工作的新局面，为合肥全面建设现代化滨湖大城市、加快区域性特大城市建设而努力奋斗。 附件：1.2010年度合肥市优秀赛会志愿者名单 2.2010年度合肥市志愿服务先进个人名单 3.2010年度合肥市志愿服务先进集体名单 4.2010年度合肥市志愿服务特殊贡献单位名单 共青团合肥市委员会合肥市志愿者协会 二○一一年五月四日 主题词：志愿者表彰决定 主送：各级团组织、各级志愿者组织 抄送：市委、市政府，团省委 共青团合肥市委员会办公室 2011年5月4日 －2－