成都意大利语培训：宾语人称代词
宾语人称代词有两种形式:
重读形式
非重读形式
重读代词带有重音（并不体现在拼写上），它在句中用以强调代词或者为了与同句中的另一代词
形成对比：
Dico a te! Fai attenzione! (只是对你，而不是对其他人)
Invito te, non lui! (只有你而不是其他人)
非重读代词没有重音：
Ti dico di fare attenzione.
Ti invito volentieri.
重读代词总是位于谓语动词之后。
非重读代词则既可以放在动词之前也可以放在动词之后，一般情况下位于动词之前，而有时则紧
随动词之后形成一个词，但代词loro不能与动词合在一起。
非重读代词在下述情况下紧随动词之后：
·在命令式肯定句中(tu/noi/voi):
Telefonami domani = tu telefona + mi (a me)
Ditemi perché non siete venuti. = voi dite + mi (a me)
Diamoci un tempo! = noi diamo + ci (a noi)
注意：某些动词的第二人称命令式动词只有一个音节构成(例如da',
sta', fa', di', va')，这
些动词与非重读代词联用时需要将代词的词首辅音字母双写：
da + mi Tdammi
di + lo Tdillo
sta + ci Tstacci
fa + ti Tfatti
va + la Tvalla
但代词gli 例外：
digli, fagli, dagli
在命令式否定句中(tu/noi/voi):
Non dirgli niente (也可以是non gli dire niente)
Non ditegli niente (也可以是non gli dite niente)
Non diciamogli niente
·与动词不定式联用：
Telefono per dirvi = dire + vi (a voi)
·与动词potere, volere, dovere, sapere联用时，非重读代词既可以放在动词之前与可以放在
动词之后：
Posso telefonarti domani?
Ti posso telefonare domani?
·副动词形式时:
Parlandogli con calma, capiresti che ….
宾语人称代词与动词之间存在不同类型的关系，因此需要根据代词的重读和非重读形式来谈论直
接宾语代词和间接宾语代词。：
Mi chiami domani? (直接)
Mi mandi una cartolina? (间接)
宾语代词是直接形式还是间接形式取决于动词。
在下述例句中：
Mi mandi una cartolina?
Mi是间接宾语，因为它相当于"mandare qualcosa a qualcuno"。
而在下面的例句中：
Mi chiami domani?
Mi是直接宾语，因为它相当于"chiamare qualcuno"。
因此动词决定了与其搭配的代词是直接宾语还是间接宾语，但我们在表达时却可以选择代词的重
读形式和非重读形式，以区别说话语气的轻重。
需要格外注意非重读第三人称代词的单数和复数：
La是阴性第三人称非重读直接宾语代词(lei)，也可以用来取代非正式的ti表达第二人称尊称。
Signor Rossi, allora La richiamerò domani! = richiamerò Lei
Le是阴性第三人称非重读间接宾语代词(a lei)，也可以用来取代非正式的ti表达第二人称尊称
Le dispiace se fumo? = dispiace a Lei?
Lo是阳性第三人称非重读直接宾语代词(luii)。
Marco? L’ ho visto stamattina = ho visto lui
Gli是阳性第三人称非重读间接宾语代词(luii)，但在口语中也可用以表达复数第三人称间接宾
语代词，而Loro则用于正式的场合中。
Marco? Gli ho telefonato stamattina = ho telefonato a lui
Marco e Luciano? Gli ho detto di venire dopo = ho detto a loro (informale)
Marco e Luciano? Ho detto loro di venire dopo = ho detto a loro (formale)
Lo /La; Li /Le
它们分别是阳、阴性单数、阳、阴性复数非重读直接宾语代词。
当它们用于复合时态时，过去分词词尾须与它们在性、数上保持一致。另外，Lo和La在助动词avere的变位形式ho/hai/ha前必须与其缩合。Luisa? L'abbiamo incontrata ieri (阴性单数.)
Quel disco? L'ho comprato ieri (阳性单数)
Quella valigia? L'ho comprata da Nino (阴性单数.)
I miei amici? Li ho incontrati al bar (阳性复数)
Le pere? Le ho comprate al mercato (阴性复数)
Quegli occhiali? Li ho comprati in Francia (阳性复数)
Quelle batterie? Non le ho mai usate(阴性复数)
注意:重读宾语人称代词前可加任何前置词。
Per me un'insalata, e per te?
Con lui non so mai che cosa fare.
Venite da noi stasera?
与非重读宾语代词相比，这种形式的宾语代词可以表达与动词之间的任何类型的关系。
PS：此文章由成都意大利语培训-法亚小语种吴老师收集整理。
代词 aacd\abb\bdbc\bcccb\adbc\dbaccdbdad I. Choices ( ) 1. ( ) 2. Every winter Simon and______ get together to look at each other’s drawings. A. we B. our C. us D. ours ( ) 3. Students are usually interested in movies. Some like cartoons, ______ like science fiction. A. the others B. others C. the other D. other ￥ ( ) 4. It’s going to rain. Take ______ umbrella with _______. A. you, you B. your, your C. your, you D. you, your ( ) 5. Enjoy ______, Kate and Betty. A. yourself B. myself C. themselves D. yourselves ( ) 6. ---What’s in the fridge --- ______. A. Nothing B. None C. No D. No one ( ) 7. ( ) 8. Kate and her sister went on holiday with a cousin of ______. & A. their B. theirs C. them D. themselves ( ) 9. Our teacher says dancing makes ______ beautiful inside and out. A. our B. us C. ourselves D. ours ( ) 10 ( ) 11. ______ danced together at the English party. A. I, you and he B. You, he and I C. He, you and I D. I, he and you 1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称->第三人称->第一人称 ! 即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI 2)复数人称代词作主语时，其顺序为：
意大利语属于拉丁语族罗曼语系。现代意大利语是从但丁开始的，其古典语为拉丁语。现代语语法较之古典语语法简化多了。意大利语是一种单词形态变化丰富的语言，九大词类中就有五类有形态变化。在句子中，人称，性，数，动词的时态都要相互一致，配合。意大利语语法与英语的差别很大，与汉语的更是不同。有一个可提醒注意：意大利语单词无论如何变化，最后都是以元音结尾（个别前置词，连词除外）。 句子成分 一个简单句是由若干句子成分组成的，基本句子成分是主语和谓语，其他成分都可以叫complemento【补语】。意大利语中的补语概念和汉语中的补语概念不同。汉语中的补语指位于动词或形容词之后的描写成分，表示结果，程度，趋向，数量，可能等意义，而意大利语中搞的补语成分包括，直接宾语，间接宾语，地点补语，时间补语，伴随补语等等。 句子分类 句子分为简单句和复合句，复合句又分成并列复合句和主从复合句，主从复合句又分成主句，从句，从句又分为不明确从句，明确性从句。 例：简单句io vado. 我走了。 并列复合句io lavoro mentre lui studia.他学习时我工作。 主从复合句spero di poter venire.我希望能来。 动词avere的变位 这里首先要讲的一点是动词变位。动词变位是意大利语里非常重要的一个概念。是意大利语法的三大基础之一（另外两个分别是时态和虚拟式）。动词变位就是动词在不同的人称或数作主语时，词尾必须根据主语的人称和数作相应的变化。 下面我们先看看AVERE（有）这个词的动词变位 我有...：io ho 你有...：tu hai 他有:...：lui ha 她有...：lei ha 我们有...：noi abbiamo 你们有...：voi avete 他们有...：loro hanno 谓语动词的形式必须随着主语的变化而变化。 记住：类似下列的说法都是错的！ io avere tu abbiamo loro avete 等等
Grammaire Complément d’objet indirect Forme : Me(m’) te(t’) lui nous vous leur （区分直接宾语代词）Emploi : 代替à + n. 和pour+n. 在Indicatif中, 和直宾代词位置一样 Nous disons bonjour à Paul Nous lui disons bonjour J’achète des fleurs pour elles. Je leur achète des fleurs. Il présente son ami à ses collègues Il leur présente son ami Mon père me parle de son travail me= Thomas nous raconte son voyage en Chine nous= 在Impératif中, 和直宾代词位置一样 Donnez-moi ce roman ! me变成 moi Dites-lui au revoir ! Ne lui parle pas de ?a ! Ne leur raconte pas cette histoire ! 区别直宾代词 V oilà Pierre, je le regarde. 阳性 V oilà Marie, je la regarde. 阴性 V oilà Pierre, je lui dis bonjour 阳性 V oilà Marie, je lui dis bonjour 阴性 Exercices III IV 堂上练习 : Remplacez le blanc par un pronom convenable : 1.Notre professeur donne des devoirs tous les jours. 2.V os camarades ne sont pas dans la classe, n’allez pas. 4.Est-ce que je peux regarder tes photos ? --- Oui, regarde- . 5. Monique habite rue Victor Hugo.Je vais chez samedi. 6.V ous parlez à vos voisins ? ---Non, nous ne parlons pas. 7. J’écris à mon ami pour raconter ma vie en Chine. 8. Ne levez pas, il n’est que cinq heures du matin.
英语代词专题训练答案 一、初中英语代词 1．— What would you like, meat or fish? —________________. I prefer chicken. A. Either B. Neither C. Both D. Each 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你想要什么，肉还是鱼？——两者都不喜欢。我喜欢鸡肉。A：Either两者中的任何一个；B：Neither两者中的任何一个都不；C：Both两者都；D：Each任何一个（两者或两者以上）。根据上文, meat or fish和下文I prefer chicken.可知肉和鱼两者都不喜欢。故选B。 【点评】考查不定代词辨析。理解不定代词的词义和用法，根据语境，选择正确的不定代词。 2．—Does the pink toy piggy belong to __________? —No. __________ is a purple one. A. hers; Hers B. her; Hers C. her; Her 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——这只粉色的小猪玩具属于她吗？——不，她的是一只紫色的。A. hers; Hers名词性物主代词，名词性物主代词；B. her; Hers人称代词宾格，名词性物主代词；C. her; Her人称代词宾格，人称代词宾格。第一空作宾语，表示"某人"，应该用人称代词；第二空作主语，表示"某人的某物"，应该用名词性物主代词，故答案选B。 【点评】考查人称代词代词和名词性物主代词，注意识记人称代词代词和名词性物主的用法。 3．Shanghai is a little larger than city in Japan. A. another B. other C. any D. any other 【答案】 C 【解析】【分析】句意：上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的不定数目中的“另一个”，后面可接单数名词，也可省略后面的名词，用作代词；other别的/其他的，修饰单、复数名词；根据句意，AB两项不合语境，可排除。any任何的，用在肯定句中修饰单数名词或不可数名词；any other任何其他的。than any…表示“比所有……都……”，不排除被比较者（或主语）本身；than any other…表示“比所有其他的都……”，排除了被比较者（或主语）本身。根据实际情况，上海并不是日本的城市，可以和日本的任何一个城市相比，需用any，故选C。 【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则，根据上下文的联系确定所使用的代词。 4．—I'm sorry I made some mistakes in my exam. —It doesn't matter. ________ makes mistakes.
Mi lavo (lavo me stesso) 动词的自反形式由一个及物动词加一个自反代词(mi, ti, si, ci, vi, si)组成： Mi pettino (pettino me stesso) Ti pettini (pettini te stesso) Si pettina (pettina se stesso/a) Ci pettiniamo (pettiniamo noi stessi) Vi pettinate (pettinate voi stessi) Si pettinano (pettinano loro stessi) 在复合时态中，自反动词总是使用essere 保持一致。 Carla si è pettinata Ci siamo vestiti 当自反动词以不定式、副动词、分词或命令式出现时，自反代词紧随其后并与其合为一体：简单时态复合时态 Lavarsi (infinito) Lavandosi (gerundio) ---- Làvati (命令式)Essersi lavato (infinito) Essendosi lavato (gerundio) Lavatosi (participio) ---- Mi devo truccare? Devo truccarmi? Mi posso lavare? Posso lavarmi? 注意：不要将把自反动词的直接形式与下述其它三种情况的自反形式混淆： ·间接自反形式(或表面自反形式)，在这种情况下主语发出的动作并没有直接落在主语时，而仅是与其有关，此时自反代词实际上充当间接宾语： Mi sono lavato le mani (ho lavato le mani a me stesso) Luigi si è messo il cappotto (ha messo il cappotto a se stesso) ·相互自反形式，在这种情况下主语表达了两个或两个以上的主体，他们既是动作的发出者又是直接承受者。 Paolo e Luisa si sono sposati nel 1987. I fratelli si abbracciarono commossi. 代词式不及物形式：在这种情况下代词不具有上述的功能，即不是自反代词，不是直宾或间宾代词，也不表达相互的含义，它只不过是动词的一个组成部分。 Mi pento di quello che ho fatto. Si sono vergognati moltissimo.
外研版英语【语法专项练习】代词专项练习 一、初中英语代词 1．— What are you going to give your mother for her birthday? — I think I'll buy her ______________. A. something special B. special something C. anything special D. special anything 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你打算送给你妈妈什么生日礼物？——我想我会给她买一些特别的东西。A、一些特别的东西，B、一些特别的东西，C、一些特别的东西，D、一些特别的东西，something，一些东西，复合不定代词，常用于肯定句，形容词修饰复合不定代词，形容词要放在复合不定代词的后面，故答案为A。 【点评】考查复合不定代词的用法，注意识记词与词之间的修饰关系和它们的位置。 2．Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online. A. they B. them C. their D. theirs 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们，主格人称代词；B.他们，宾格人称代词；C.他们的，形容词性物主代词；D.他们的，名词性物主代词。空缺处需要定语修饰friends，因此使用形容词性物主代词，故答案是C。 【点评】考查代词辨析，注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。 3．We just hope that Tom will bring _______________ good news back home this time. A. a few B. some C. many D. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们只希望汤姆这次能带些好消息回家。A 一些，其后跟可数名词复数；B 一些，后跟可数名词复数或不可数；C 一些，很多，后跟可数名词复数；D 几乎没有，其后跟不可数名词。根据题干中的hope，可知此句表示肯定意义，且news是不可数名词，故选B。 【点评】考查不定代词的辨析。注意熟记不定代词的基本含义及用法。 4．Help ________ to some juice, children. A. you B. yourselves C. me D. myself 【答案】 B 【解析】【分析】句意：孩子们，请随便喝点果汁。A.你，人称代词主格或宾格；B.你自己，你们自己，反身代词；C.我，人称代词宾格；D.我自己，反身代词； help oneself to sth. 随便吃/喝……，固定短语，所以此处需要反身代词，排除A和C；根据句意和句中children可知，此处是指让孩子们随便喝点果汁，应该用你们自己，故选B。 【点评】考查固定短语和代词辨析。注意固定短语help oneself to sth.的用法。 5．— It's very cold today.
意大利语中的人称代词分为以下几种： 1.主语人称代词：按照我，你，他/她/它，我们，你们，他们六个人成的顺序分别是io, tu, lui/lei/ esso, noi, voi , loro ; 功能：在句子中做主语，通常可以省略。 例如：(Noi )abbiamo una villa molto grande. (Loro) hanno una macchina nuova. 2. 直接宾语人称代词：分为重读和非重读形式： 非重读形式：mi= 我，ti=你，lo=他, la=她, ci=我们, vi=你们, li=他们,le=她们 重读形式：me te lui, lei, noi, voi, loro 功能：为了避免重复直接宾语，代替人，其中lo,la,li,le,还可以代替重复的物。 一般常用非重读形式的直接宾语代词，只要在表示强调时，才使用重读形式 例如：Mi senti? Sì, ti sento bene. Ci chiama?, No, non vi chiama. Cerca me, non te! 他找的是我，不是你。(表示强调) 注意：直接宾语人称代词非重读形式在句中位置：一般放在变为动词的前面，重读形式放在动词后面。 3.间接宾语人称代词：同样分为重读和非重读形式： 非重读形式：mi= 给我，ti=给你，gli=给他, le=给她, ci=给我们, vi=给你们, loro/ gli=
给他们/给她们 重读形式：a me a te a lui, a lei, a noi, a voi, a loro 例如：mi porti la giacca? gli dico quella cosa? Non vi possiamo dire la verità. 注意：间接宾语代词在句中的位置同直接宾语人人称代词的位置一样 4.自反人称代词：按照我，你，他/她/它，我们，你们，他们六个人成的顺序分别是mi, ti , si, ci, vi ,si 自反代词一般用于自反动词中，和自反动词是一体的，来强调动作是由主语本身来完成(相当于英语中myself,yourself )或者表示相互的意思： 例如：alzarsi 起床，这里的si就是自反代词，他的六个人称的变位是：mi alzo, ti alzi, si alza, ci alziamo, vi alzate, si alzano Di solito mi alzo alle sette. 通常我七点起床。 上面说得表示相互的意思的动词有：vedersi, incontrarsi ci vediamo dopo! 我们一会见，这句中一会见是说我见到了你，你也见到了我，是相互的。
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-
有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，前者叫作间接宾语；后者叫作直接宾语。用法如下： 1、直接宾语可由名词、代词、数词、不定式充当。间接宾语是指动词的行为所指向的人。间接宾语由名词或宾格代词充当。间接宾语一般放在直接宾语之前，但有时当直接宾语比间接宾语短得多时，或当我们特别强调间接宾语时。 E.g: Remember to write us a letter please. 请记着给我们写信。 I will return the book to you tomorrow. 我明天还你书。 Fetch a chair for me, will you? 给我取一把椅子好吗？ 2、当间接宾语为人称代词，同时直接宾语也是人称代词时，也将间接宾语放在直接宾语之后。 E.g: I have found the book and give it to her. 我找到了那本书，并给了她。 3、间接宾语只能用在某些动词的后面，常见的这类动词有： give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, pay, point, play, save, spare, order, sing, find等。 E.g: The teacher gave us a lot of homework. = The teacher gave a lot of homework to us. 老师留给我们很多作业。 He bought flowers for his girlfriend.
代词专项练习题 一、单项选择代词 1．— How much salt did you put in the soup? 一 Oh, sorry! . I forgot. A．Little B．Nothing C．None D．Few 【答案】C 【解析】 考查不定代词。A. Little少许；B. Nothing无事，无物；C. None没有任何东西；D. Few很少。上句：你在汤里放了多少盐？下句：我忘了放盐。也就是一点也没有，故选C。 2．—Is your neighbor Mr. King a man with good manners? —Actually, he is ________ but polite. And nobody likes to talk to him. A．nothing B．something C．everything D．anything 【答案】D 【解析】 本题考查短语辨析。nothing but 只不过，只有；anything but：根本不是.... 决不...，没有everything but；something but用法。句意：——你的邻居Mr. King是一个有礼貌的人吗？——事实上，他根本不礼貌，没人喜欢同他说话. 3．---- “Lady GaGa” is a real legend! ---- Absolutely. She is a big hit in the sales of her albums. In addition, _______ of the singers around the world can match her in unique taste in haircuts and clothes. A．nothing B．none C．nobody D．no one 【答案】B 【解析】 世界上所有的歌手在发型和穿着的独特品位上不能与她相比，none三者以上都不，nothing常回答what ,nobody no one常回答who。 4．Do you consider _____ any good doing many scientific experiments? A．there B．this C．it D．one 【答案】C 【解析】 it是形式宾语，代替doing；good是形容词，因此选C 5．--Do you know the 3G mobile phone will come into the market soon? --Really? It is said to be superior ____any other model. I can’t wait to buy ____. A．to ; one B．than; one C．to ; it D．than; it 【答案】A
意大利语副动词 副动词是一个无格(人称变化)的动词的式 1. 简单式 多数情况下表示主从句动作同时发生,可组成时间从句、原因从句、工具从句、条件从句、方式从句、让步从句、排除从句、结果从句、目的从句等9种从句，如 Vedendo che nessuno voleva sentire le sue parole, ha smesso di parlare. 他在来的路上碰到了保罗 通过旅行我们可以学到很多东西 仅少数动词的副动词变化不规则，一般只要过去未完时变化特殊，副动词变化也特殊，如 2. 复合式 1)表原因、先后动作 Guardando come faceva lui, capivo come funzionava quella
macchina.(guardando=mentre guardavo) Avendo guardato come faceva lui, ho capito come funzionava quella macchina.(avendo guardando=dopo aver guardato) 2)绝大多数情况下，由副动词组成的从句的逻辑主语就是主句中的主语，如 Sandra passa le ore leggendo 也有不一致的情形(非联合式，运用频率低) (相对独立式)Uscendo lui, resto io a casa Essendo tornati i miei genitori, voglio invitarli a cena . 3)如果副动词带直接宾语、间接宾语、双宾语，且它们分别由直接代词、间接代词和结合代词充当的话，这些代词要挂在动词的词尾上，如guardandolo,parlandomi, dicendomelo;如果副动词为复合式，那么它们要挂在助动词avendo的词尾后，如avendolo detto, avendogli detto, avendoglielo detto 3. 构成进行态(特殊的时态) 你正在干什么？ Sto scrivendo a Paolo 他来的时候我(那时)正在工作。 Credo che Mario stia lavolando .
中考专项训练代词专项练习(附答案) 一、初中英语代词 1．The old man is ill and he doesn't feel like ______________. A. to eat something B. to eat anything C. eating something D. eating anything 【答案】 D 【解析】【分析】句意：这位老人病了，他不想吃任何东西。feel like doing sth想要做某事，固定搭配，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，这里是否定句，用anything，故答案为D。 【点评】考查固定搭配和不定代词。注意something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句。 2．— What kind of books do you like? —I like the books are about powerful and successful people. A. that B. who C. whom D. whose 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你喜欢什么样的书？——我喜欢那些关于有权势和成功人士的书。A：that 没有词义，关系代词，作主语或宾语；B：who谁，作主语或宾语；C：whom谁，宾格，用在介词之后；D：whose谁的，作定语；由句子结构可知，是定语从句，先行词books，指物，在参加中作主语，要用关系代词that。故选A。 【点评】考查关系代词的辨析。理解关系代词的用法，根据句子结构，选择正确的关系代词。 3．— It's very cold today. — Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown. A. that B. one C. it 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——今天非常冷。——是的，天气比我家乡的天气冷许多。根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较，weather天气，不可数名词，所以用that代指不可数名词，故选A。 【点评】考查代词辨析，注意平时识记比较时用that代指不可数名词。 4．Sometimes reading books can make others' experience become ________． A. we B. our C. ours D. our's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：有时读书可以使别人的经验变成我们的。A.我们，人称代词主格；B.我们的，形容词性物主代词；C.我们的，名词性物主代词；D.形式错误。根据语境和空后没有名词可知，此处应该用名词性物主代词ours指代our experience，故选C。【点评】考查代词辨析。注意名词性物主代词的用法，分析语境，选出正确的词形。
语法总结 一：il presente indicativo（一般现在时） 第三人称复数，重音在倒数第三个音节上，其余一般在第二个音节上。 1：verbi regolari (规则动词） -are -ere -ire io -o tu -i lui/lei/Lei -a -e noi -iamo voi -ate -ete -ite loro -ano -ono 少部分以-ire结尾的为部分不规则 io tu lui/lei noi voi loro finire（完成，结束） -isco -isci -isce -iamo -ite -iscono capire（知道） preferire（宁愿做...） spedire（邮递） 2：verbi irregolari (不规则动词） 一般现在时25个常用不规则动词的变形 Fare （做） Sapere （知道） Sedere （坐） Bere （喝） Rimanere （呆在，保 持） io faccio so siedo bevo rimango tu fai sai siedi bevi rimani lui/lei/Lei fa sa siede beve rimane noi faciamo sappiamo sediamo beviamo rimaniamo voi fate sapete sedete bevete rimanete loro fanno sanno siedono bevono rimangono Sc?gliere （选择） Stare （呆在...） Tradurre （翻译） Dovere （应该） Venire （来） io scelgo sto traduco devo vengo tu scegli stai traduci devi vieni lui/lei/Lei sceglie sta traduce deve viene noi scegliamo stiamo traduciamo dobbiamo veniamo voi scegliete state traducete dovete venite loro scelgono stanno traducono devono vengono
意大利语学习——【意语时态】虚拟式(Congiuntivo) 意大利语动词的所有表现形式里，虚拟式是很重要但又最容易被忽略和用错的一种。今天FEIS就为大家总结一下虚拟式的构成和用法。 虚拟式里面包括四个时态。两个简单时态：现在时（presente），过去未完成时(imperfetto) 和两个复合时态：现在完成时(passato) 和愈过去时(trapassato). 简单时态的组成和大多数时候一样，在动词的词根后面加上不同人称的后缀。FEIS给大家几个规则动词的变位。 复合时态的组成其实并不难，因为它由辅助动词avere 或者essere 的虚拟式和主要动词的过去分词组成。需要变化的只有辅助动词，而主要动词的过去分词是固定不变的，所以大家只要记住了辅助动词的变位，所有变化都是很容易掌握的。在这里FEIS就只给大家avere 和essere 的虚拟式变位。
下面FEIS给大举一些例子，让大家在具体的语境里了解虚拟式不同时态的用法。 1.虚拟式现在时，一般用来表达一种个人的看法，有礼貌的命令，或者担忧。 FEIS crede che sia buono quel ristorante, tutti consigliano di andarci. FEIS相信那个餐厅应该挺好的，所有人都建议去那儿。 Entri entri prego e si accomodi pure. 请进请进，随便坐。 Ho paura che domani nevichi, così non possiamo più andare a campeggiare. 我怕明天会下雪，这样我们就不能去露营了。 2.虚拟式过去未完成时，表达一种客观上可能性很小的事情或者不太可能实现的愿望。 Se FEIS non dovesse lavorare tutti i giorni, andrebbe a viaggiare per tutto il mondo. 如果FEIS不用整天工作，他会去环游世界。 FEIS dice che domani diventerà miliardario. Magari fosse vero! FEIS 说他明天就会变成亿万富翁。但愿如此！ Se fossi in te, non farei così. 如果我是你，我不会这么做。
代词专项练习（1） ( ) 1. Open the door, please! It’s . A. I B. my C. me D. mine ( ) 2. ______ have known each other for 15 years. A. He and I B. I and He C. You and him D. You and me ( ) 3. He lost his book. Will you lend him _________. A. you B. your C. yours D. yourself ( ) 4. Won’t you let________ help you? A. I and my friend B. my friend and I C. my friend and me D. me and he ( ) 5. “Here is a pair which fits”. “Could I _________?” A. put it on B. try on them C. put on them D. try them on ( ) 6. That’s not________, it is ________. I made it ________. A. yours, her, myself B. yours, mine, myself C. yours, my, myself D. you, mine, my ( ) 7. The sentence_________ is not wrong. A. himself B. myself C. it D. itself ( ) 8. The girl dresses_________ when she gets up. A. her B. she C. himself D. herself ( ) 9. _________ these girls do you know? A. Who are B. Which of C. What D. How many ( ) 10. ________ is he? He is an economist. A. Who B. Whom C. What D. Which ( ) 11. Our feeling was_________. A. the same as they B. same as they C. the same as theirs D. same as theirs ( ) 12. Who is that boy? _________. A. He is a student B. He is a worker He is her brother D. He is tall ( )13. This dinning chair is different from________. A. ones B. your C. that one D. that ( )14. The population of Shanghai is larger than ________ of Nanjing. A. that B. one C. this D. those ( ) 15. Everyone should be careful of ________ pronunciation. A. their B. ones C. our D. his ( ) 16. There isn’t________ work for you to do. A. some B. any C. a D. one ( ) 17. Why not try________ local dishes in a downtown restaurant? A. some B. any C. many D. a little ( ) 18. He often helped others; he never thought of _______. A. myself B. him C. himself D. me ( ) 19. You like this but I like_________. A. this B. these C. those D. that ( ) 20. ________ hat is this? A. Who’s B. Whose C. Whom D. Who ( ) 21. I invited Tom and Jane to dinner, but_______ of them came. A. neither B. either C. both D. none ( ) 22. Is________ here? No, Xiao Wang is in the library. A. anybody B. everybody C. somebody D. nobody ( ) 23. Is there_______ wrong with your TV? A. something B. anything C. nothing D. everything ( ) 24. Both of these are interesting books. You can borrow_____ of them. A. some B. any C. either D. no ( ) 25. There are two windows in the room. They _______ face east. A. all B. both C. every D. either ( ) 26. Here are two dictionaries. You may use _______of them. A. all B. every C. each D. either ( ) 27. The teacher put__________ the books he could find on the desk. A. all B. any C. much D. some
直接宾语人称代词： me , te, le, la, nous , vous, les 在句中的位置： 动词为直陈式现在时，放在动词前： -C'est la voiture de Pierre. -Oui, je la vois. 动词为直陈式复合过去时，放在助动词前： -Tu as vu la voiture de Pierre? -Oui, je l'aivue. 在不定式句中，放在不定式前： -Tupeux aider Pierre? -Oui, je peuxl'aider. 在肯定命令式中，放在动词后并加连线，me和te要改成重读形式moi, toi： -Suivez-moi. -Lève-toi. -Faites-le. 在复合过去式中，过去分词要和直接宾语进行性数配合： Ces robes, je les aiachetées au supermarché. 间接宾语人称代词： me, te, lui, nous, vous, leur 一般用来代替以介词à或pour引导的间接宾语，放在动词前（如果是复合过去时，放在助动词前，如有不定式，放在不定式前） 1 -Vousdésirezparler à la patronne? -Oui, je désireluiparler. 2 -Est-ce que Julie montre des modèles à la patronne de la boutique? -Oui, elle lui montre des modèles. 3 -As-tu acheté des fleurs pour elles? -Oui, je leur ai acheté des fleurs. 命令式肯定式句中，要将人称代词（直接或间接）放在动词后，加连线，me和te要改成重读形式moi, toi. Donne-moi ce livre. Regarde-toi dans la glace. Indiquez-leur le chemin. Ecrivez-lui si vous pensez à ton amie. 中性代词le： 不同于人称代词le，既没有性，也没有数，在句中代替前面提到过的事，往往代替一句句子： -Vous pouvez animer des ateliers? -Oui, je peux le faire. Je l'ai déjà fait.