与节日有关的诗句
明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》
去年元夜时，花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
端午临中夏，时清日复长。——李隆基《端午》
一、古诗应用
（1）在期末写评语时，老师会祝你来年（更上一层楼）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。
（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故乡）”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难题。
（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）,爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
（15）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有
一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ （春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（16）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“( 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）”
二、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
三、诗句描写专题
1.有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
2.描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
3.描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
4.请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
（7）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
四、请将古诗词补充完整。
①少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
②欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳鹊楼》）
③野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
⑤劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
⑥独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东史弟》）
⑦天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）
⑧孤帆远影碧空尽，（惟）唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
⑨随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
⑩不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
11.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
12.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
13.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
14.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
16.外举不避仇，内举不避亲。
17.海内存知己，天涯若比邻。
18.上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。(《汉乐府?上邪》)
19.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)
20.风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)
21.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。(宋张先《天仙子》)
22.也是人间生活计，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)
23.漫云女子不英雄，万里乘风独向东。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)
五、填空。
1.《草原》一文的作者是老舍，在以前我们还学过它的课文《猫》。你还知道他的作品吗？《茶馆》、《四世同堂》（填两部即可）
2.“唐宋八大家”有：欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了茫然、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。
4.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为七律之冠。
5.柳永是宋代专业词人，其词风格婉约，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的白描表现手法。
6.晚唐杜牧与李商隐被合称为小李杜；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是阿房宫指被烧得灰飞烟灭。
7.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是曹操、曹丕、和曹植。
8.宋代大文学家苏轼与苏洵、苏辙并称为“三苏”。
9.北宋文学家黄庭坚、秦观和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。
10.前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) 空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)
（1）两首诗作者感受的都是“空”，前者是指英雄无觅之空，后者是指山林寂静之空。（2）两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是忧愤难抑；后者是闲适恬淡。
（3）解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“独”；后者应当是“但”。
11.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫?其一》)
（1）上面诗歌中“千门”是“宫门”的代称；“长安”就是现今的陕西西安；妃子则是指唐代杨贵妃。
（2）诗歌第三句的正确解释是：一个骑马者策马飞奔，扬起漫天红尘，仅仅为了运送新鲜荔枝以博取贵妃的一笑。
（3）下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是(D) A.次第开B.一骑红尘C.妃子笑D.无人知
（4）这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：统治者劳民伤财，人间(红尘)纷扰不已。
六、简答题
1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情？
答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。
2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？
答：诗歌的一种。
3.《游园不值》的作者是谁？
答：叶绍翁。
4.诗歌的分类方法有？（分为古诗、律诗、绝句三类，又在这三类中都附有乐府一类；古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。）
5.唐宋八大家指谁？（欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。）6．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（曹操、曹丕、曹植）
7．“初唐四杰”指的是谁？（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）
8．《游子吟》这首诗的作者是？（孟郊）
七、按要求写诗题。
1．送别诗：《别董大》、《送友人》
2.边塞诗：《塞下曲》、《凉州词》
3.思念家乡及亲人的诗：《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》
4.体现爱国思想的诗：《示儿》、《过零丁洋》
八、按要求填写表格。
作者朝代题目名句
白居易唐朝《忆江南》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
王冕元朝《墨梅》不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
于谦明朝《石灰吟》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
杜甫唐《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。
九、选择题
1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。
A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行
2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。A.北京B.南京C.扬州D.镇江
3.姜夔是宋代著名词人，其号为。A.白石道人B.青莲居士C.易安居士D.淮海居士
4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )。A.应当B.面对C.通“挡” D.吟诵
5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。A.陕西
B.内蒙古
C.新疆
D.甘肃
6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )。A.李白B.李商隐C.苏轼D.陶渊明
7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )。A.李煜B.秦观C.李清照D.柳永
8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。A.
辛弃疾B.陈亮C.陆游D.岳飞
9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。A.欧阳修B.王安石C.韩愈D.柳宗元
10.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。 D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。
十、解释诗句
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》
“塞上长城”喻指守边之国家栋梁，诗人壮志未酬遭闲置，这两句诗意在嗟叹事业未成，年华易逝。
一、填空
1.写诗题
(1)李白的诗有：《望庐山瀑布》、《静夜思》、《古朗月行》
(2)王维的诗有：《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》
(3)杜甫的诗有：《绝句》、《赠花卿》、《闻官军收河南河北》
(4)陆游的诗有：《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《游山西村》
(5)苏轼的诗有：《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》、《惠崇春江晚景》
(6)白居易诗有：《赋得古原草送别》、《忆江南》、《池上》
2.作者及诗题
（1）送别诗有: 《送元二使安西》王维、《_别董大》高适、《芙蓉楼送辛渐》王维、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
（2）有季节特征的诗有：春：《春晓》孟浩然、《咏柳_》贺知章、夏：《小池》杨万里、《晓出净慈寺送林子方》秋：《山行》杜牧________ 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》_陆游_______ 冬：《江雪》柳宗元_________ 《白雪歌送武判官归京》岑参________ （3）与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
（4）与流水有关的诗有：____________________ _________________________ _______________
（5）与战争有关的诗有：__________________________ _________________________ ______ ___________________
（6）描写某种植物的诗有：______________________ _________________________ __________ _______________
（7）思念家乡及亲人的诗有：___________________ _________________________ _____________ ___________
3.按要求写诗句
（1）描写山水的有关诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。；野旷天低树，江清月近人。
（2）歌颂情谊的有关诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。
（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，______ ______。 ___________，___________。
（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，_________ ___。 ___________，___________。（6）描写儿童的有关诗句：、。
（7）描写春天的有关诗句：(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)(春色满园关不住，一枝红杏出墙来。)
（8）送别友人的有关诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（9）思念家乡及亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。；举头望明月，低头思故乡。二、补充诗句
1.（），后不见来者。
2.（）, 悠然见南山。
3.（），燕山月似钩。
4.（），只是近黄昏。
5.（），一览众山小。
6.明月几时有，（）。
7.随风潜入夜，（）。 8.生当作人杰，（）。
9.海内存知己，（）10.少壮不努力，（）。
11.本是同根生，（）。12.谁知盘中餐，（）。
13.野火烧不尽，（）。14.谁言寸草心，（）。
15.青山遮不住，（）。 16.欲穷千里目，（）。
17.但愿人长久，（）。 18.十指不沾泥，（鳞鳞居大厦）。
19.国破山河在，（城春草木深）。 20.百川东到海，（）。
21.感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。 22.大江东去，（浪淘尽，千古风流人物）。23.人有悲欢离合，（）。 24.山重水复疑无路，（）。
25.春花秋月何时了，（往事知多少。）! 26.问君能有几多愁？（）。
27.黄沙百战穿金甲，（）。28.劝君更尽一杯酒，（）。
29.粉身碎骨全不怕，（）。30.南朝四百八十寺，（）。
31.独在异乡为异客，（）。32.桃花潭水深千尺，（）。
33.不知细叶谁裁出，（）。34.莫愁前路无知己，（）。
35.天苍苍，野茫茫，（）。36.青箬笠，绿蓑衣，（）。
37.横看成岭侧成峰，（）。38.毕竟西湖六月中，（）。
39.等闲识得东风面，（）。 40.遗民泪尽胡尘里，（）。
41.问渠那得清如许，（）。42.竹外桃花三两枝，（）。
43.欲把西湖比西子，（）。 44.东边日出西边雨，（）。
45.路人借问遥招手， ( )。 46.洛阳亲友如相问, （）。
47.绿阴不减来时路，（添得黄鹂四五声）。48.蒌蒿满地芦芽短，（）。49.（），人间能有几回闻。50.（），西湖歌舞几时休。
51.（），巴山夜雨涨秋池。52.（），八千里路云和月。
53.（），留取丹心照汗青。 54.（），一枝红杏出墙来。55.（），立根原在破岩中。 56.（），路上行人欲断魂。
57.（），一行白鹭上青天。 58.（），只缘身在此山中。
59.（），烟花三月下扬州。 60.（），早有蜻蜓立上头。
61.（），西出阳关无故人。 62.（），欲饮琵琶马上催。
63.（），不教湖马度阴山。 64.（），疑是银河落九
天。
65.（），五千仞岳上摩天。66.（ )，飞入菜花无处寻。
67.（），春风送暖入屠苏。 68.（），隔江犹唱后庭花。
69.（），独怆然而涕下。
70.古道西风瘦马，夕阳西下，（）。
71. ，沙暖睡鸳鸯。 72.鸡声茅店月，。
73.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。 74.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
75. ，秋水共长天一色。76.天阶夜色凉如水，。
77.如今直上银河去，。78.＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？
79.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。80. ，留取丹心照汗青。
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1.珍惜时间的：
2.帮助他人的：送人玫瑰，手有余香。
3.对待机遇的：
4.热爱家乡的：
5.团结友爱的：
6.勤奋学习的：
7.树立志向的：
8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：
五、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
1.春种（）粒粟
2.（）月春风似剪刀
3.白发（）千丈
4.人间（）月芳菲尽
5.轻烟散入（）候家
6.毕竟西湖（）月中
7.（）（）颗星天外8.（）曲黄河万里沙
9.南朝四百八（）寺10.（）山鸟飞绝
11.（）径人踪灭
六、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
1.万（）千（）总是春
2.春来江水（）如（）
3.两只（）鹂鸣（）柳
4. 一行（）鹭上（）天
5.（）玉妆成一树高
6.（）云翻墨未遮山
7.（）雨跳珠乱入船
七、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1.大山名湖
（1）（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。
（2）相看两不厌，只有（）（）（）。
（3）欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。
（4）遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。
（5）不识（）（）真面目，只缘身在此山中。
（6）（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？
（1）烟花三月下（）（）（2）（）（）城外寒山寺
（3）朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。
（4）花重（）（）城（5）（）（）瓜洲一水间
（6）西北望（）（），可怜无数山。
（7）（）（）朝雨挹轻尘（8）（）（）亲友如相问
（9）但使（）（）飞将在（10）直把杭州当（）（）
（11）便下（）（）向洛阳
八、动物乐园
1.飞鸟集
两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。
争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰恰啼
只吹得水尽（）飞罢江晚正愁予，山深闻（）（）
泥融飞（）（）沙暖睡（）（）
旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘
2.昆虫记
轻罗小扇拍流（）流连戏（）时时舞
意欲捕鸣（）唯有（）（）（）（）飞
3.取鱼乐
但爱（）鱼美桃花流水（）鱼肥
怕得（）惊不应人正是（）（）欲上时
4.哺乳动物
风吹草低见（）（）牧童骑黄（）
两岸（）声啼不住万（）齐喑究可哀
五、佳节令
爆竹声中一（）（）（）（）时节雨纷纷
（）（）东风御柳斜待到（）（）日
九、明月歌
野旷天低树，江清（）近人
举头望明（），低头思故乡
小时不识（），呼作白玉盘
但愿人长久，千里共（）（）
大漠沙如雪，燕山（）似钩
深林人不知，明（）来相照
（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓
十、植物园
拂堤（）（）醉春烟
两个黄鹂鸣翠（）
停车坐爱（）林晚
遍插（）（）少一人
（）下问童子
入（）万竿斜
也傍（）阴学种瓜
（）（）满地（）芽短
十一、群芳谱
山寺（）（）始盛开
一支（）（）出墙来
墙角数枝（）
千树万树（）（）开
飞入（）（）无处寻
映日（）（）别样红
还来就（）（）
十二、百花园
（）溪三日（）花雨
沾衣欲湿（）花雨
满架（）（）一院香
四月带花移（）（）
空见朱门锁（）（）
（）花雪白（）花黄
（）花榆荚无才思
（）花香里说丰年
不是花中偏爱（）
一树寒（）白玉条
十三、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2.周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。
3.餐厅里的墙壁上可以贴上（）（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（）（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5.我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。
6.和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。
十四、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
江晚正愁（），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（）莫笑，古来征战几人回。
（）看一叶舟，出没风波里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。
落花时节又逢（）。
晨起动征铎，（）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（）从何处来。
寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。
（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。
却看（）（）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。
王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。
古文
1.《礼记·中庸》十九章有云：“（博）学之，（审）问之，（慎）思之，（明）辨之，（笃）行之。”博：广博，广泛。审：详细，周密。慎：谨慎，慎重。明：明白，清楚；明确。笃：坚定。
古名句
1.（橙黄绿青蓝紫），谁持彩练当空舞？
古诗名句情境填空 1、（），在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我，最喜欢的则是和风细雨，（），是多么富有诗情画意啊！ 2、（），刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱；而盛开的荷花却是（）。 3、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥曾写道：（）。陆游临终前还告诫儿子：（）。 4、“是金子总是会发光的。”不错，正如宋代诗人叶绍翁（）这句诗所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。 5、（）这句诗告诉我们只有站得高，才能看得远。（）这句诗告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
6、春雨常常是历代诗人吟诵的对像，（），瞧，它像牛毛，像花针，打在身上将湿未湿；此时，我想起唐代大诗人韩愈的诗句：（）还想到了杜甫的诗句：（）这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。 7、当我们浪费粮食时，妈妈常用（）这句诗来教导我们。当 我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句（）。 8、当我们在外地过节时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家乡亲人的思念。离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，就如宋代王安石《泊船瓜洲》中的（）；李白《静夜思》中的（）。 9、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当
局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（）说明了这个问题。 10、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗：（）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。 11、六年级的同学即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到王勃送杜少府所写下的诗句：（）和王维送别元二所写下的诗句：（）。李白送别孟浩然时写下了（），表达了友人离别之情。此情此景，我们还想到了用诗歌（）来表达我们的送别之情。 12、到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（）这句诗来。13、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。含义是：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。成语：扑朔迷离，出自课文原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是：扬子江头柳青，花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是：海存知己，天涯若比邻。 7.《酬乐天初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句的原意是：沉舟侧畔，千帆竟发，病树前头，万木争春。现在的新意是：新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是：无他，但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头，耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。运用侧面烘托手法，表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 12.《江南春》诗中写江南春色的美景是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。借古讽今的句子是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 13.《登飞来峰》诗中抒发诗人不畏艰险、立志革新的政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 14.《望岳》诗中描写泰山的秀丽景色的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。表现诗人不怕困难，敢于攀登俯视一切的雄心和气概的名句是：会当凌绝顶，一览众山小。 15.《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 七年级下册 16.《黔之驴》中成语：庞然大物（表面上庞大的东西）黔驴技穷（比喻仅有的一点本领也用完了。） 17.《陋室铭》中点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。写居室环境清新雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。写室中人交往的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 18.《爱莲说》中借莲的形象写君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许德句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。借莲写君子仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。高度概括莲的品质的句子是：莲，花之君子者也。成语：出淤泥而不染。 19.《饮酒》中的名句：采菊东篱下，悠然见南山。总结全诗的主旨句是：此中有真意，欲辨忘言。 20.王湾的《次北固山下》表现诗人放眼山川的宽阔胸怀的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。颈联是：海日生残夜，江春入旧年。最能体现乡愁的句子是：乡书何处达？归雁边。 21.愈的《早春呈水部十八员外》写景的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。议论的句子是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
古诗句情境填空练习 2010-06-07 22:40:41| 分类：作业设计| 标签：|举报|字号大中小订阅 根据情境填诗句 1、春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。 “，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。 2、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我，最喜欢的则是和风细雨， “，”是多么富有诗情画意啊！ 3、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱；而盛开的荷花却是 “，”。等到 “”的时候，预示着夏天已进入尾声了。 4、按要求写诗句： （1）秋“霜”：“，” （2）秋“叶”“，” （3）秋“月”“，” （4）秋“露”“，” 5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道： “，”。陆游临终前还告诫儿子：“，”。王昌龄发出了 “，”的满腔豪情。杜甫则在他的“生平第一首快诗”中以 “，”的诗句表达了他听到收复失地的消息时的狂喜。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸 “，”。 6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说： “，”。酒能使人心旷神怡，李白说：“，”，酒能增进友谊，王维说：“，”。 7、“，”写出了泰山的高大雄伟，
“，”写出了庐山的多姿多彩，“，”写出了敬亭山的百看不厌。 8、儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； “，”写出了儿童放风筝时的天真，“，”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“，”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。 9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“，” “，” “，” “，” “，” 10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗 “，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。 11、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。 “，”告诉我们只有站得高，才能看得远。“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间； “，”告诉我们今日事，今日毕。 12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在，其中“梅”具有特点，“竹”具有特点。“石灰”具有特点。请写出《石灰 吟》 。 《墨梅》中“”抒发了诗人贞洁自守的高尚情操。 13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“”
小升初古诗词专项练习题 小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。
古诗词名句分类填空题卷 一之情 1 ，。（唐《芙蓉楼送辛渐》） 2 ，西出阳关无故人。（唐王维《送元二使安西》） 3 ，不及汪伦送我情。选自唐代诗人的《》。 4 ，天下谁人不识君。（唐高适《别董大》） 5海内存知己，。（唐《送杜少府之任蜀州》） 6又送王孙去，满别情。（唐白居易《赋得古原草送别》） 二以下诗句都是表达爱国之情 1但使龙城飞将在，。（唐王昌龄《出塞》） 2 ，。（宋李清照《夏日绝句》） 3王师北定中原日，家无告乃翁。（朝《示儿》） 4遗民泪尽胡尘里，王师又一年。（宋陆游《》） 三、古诗中有很多诗句都富含哲理 1 ，柳暗花明又一村。（宋陆游《游山西村》） 2野火烧不，春风吹又。（唐《赋得古原草送别》） 3 ，。（唐王之涣《登鹳雀楼》） 4不识庐山真面目，。（宋苏轼《题西林壁》） 5比喻知识常学常新的：问渠那得清如许，。 四、儿童生活情趣。 1 ，飞入菜花无处寻。（宋杨万里《宿新市徐公店》） 2 ，偷采白莲回。，浮萍一道开。（唐白居易《池上》3儿童归来早，忙趁东风放。（清高鼎《村居》 4牧童骑黄牛，。，忽然闭口立。（清袁枚《》） 5 蓬头子学，侧坐台草。路人招手，怕得鱼惊不应人。（唐胡令能《小儿垂钓》） 6 ，也傍桑阴学种瓜。（宋《四时田园杂兴》） 五、思念家乡 1 ，。（唐王维《九月九日忆山东兄弟》） 2举头望明月，低头思故乡。（唐李白《静夜思》） 3春风又绿江南岸，明月何时照我还？（宋朝诗人《》） 4露从今夜白，月是故乡明。（唐杜甫《月夜忆舍弟》） 5海上生明月，。（唐张九龄《望月怀远》） 六、春天的景色 1，春风花草香。（唐杜甫《绝句》） 2 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐《》）
六年级名言警句、古诗文填空 姓名班级 1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶” 2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。” 3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。” 5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。” 写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。 6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。” 7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他： ①“少壮不努力，老大徒伤悲。”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡、对家人的怀念。 10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。” 11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。” 12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。”来赞美。 13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开
小学古诗情境填空练习题 1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。”_____________，_____________“像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。春雨也有不高兴的时候。如：”_____________，野渡无人舟自横。“ 2.”_____________，_____________“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，”_____________，_____________“是多么富有诗情画意啊！ 3.”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻“古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：”_____________，_____________“陆游临终前还告诫儿子：”_____________，_____________“。 4.”_____________，_____________“写出了泰山的高大雄 伟，”_____________，_____________“写出了庐山的多姿多 彩，”_____________，_____________“写出了敬亭山的百挑不厌。 5.儿童是那样天真可爱。”_____________，_____________“写出了儿童捕蝉前的专注，”_____________，_____________“写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；”_____________，_____________“写出了儿童放风筝时的天 真，”_____________，_____________“写出了儿童剥莲蓬时的稚 态，”_____________，_____________“写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗”_____________， _____________“。 6.根据”松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家“写出至少4句相关的诗 句。”_____________，_____________“ ”_____________，_____________“ 7.”_____________，_____________“ ”_____________，_____________“ 8.”是金子总是会发光的。“不错，正如一句诗_____________， _____________”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。 9.“_____________，_____________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“_____________，_____________”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“_____________，_____________”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。 10.当我们浪费粮食时，妈妈常用“__________________________”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？ ____________________________________________________。
高考必背古诗词填空练习 姓名得分 一、古诗填空 1、，红掌拨清波。《咏鹅》（作者：） 2、天似穹庐，。天苍苍，野茫茫，。《敕勒歌》北朝民歌 3、，花落知多少？《春晓》（作者：） 4、儿童相见不相识，。《》贺知章 5、，低头思故乡。《》李白 6、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》 7、慈母手中线，，谁言寸草心，。《游子吟》孟郊 8、，桂树何团团。，问言与谁餐？《》李白 9、，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。《元日》 10、，更上一层楼。《》王之涣 11、，疑是银河落九天。《》李白 12、两岸猿声啼不住，。《早发白帝城》 13、桃花一簇开无主，。《江畔独步寻花》作者 14、。望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》 15、，早有蜻蜓立上头。《小池》 16、昼出耘田夜绩麻，。《》范成大 17、，汗滴禾下土。，粒粒皆辛苦。 春种一粒粟，。四海无闲田，。 18、小娃撑小艇，。不解藏踪迹，。《池上》 19、接天莲叶无穷碧，。《》杨万里 20、，春风花草香。，沙暧睡鸳鸯。《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，。窗含西岭千秋雪，。 21、，西出阳关无故人。《送元二使安西》 22、，一岁一枯荣。，春风吹又生。《赋得古原草送别》 23、空山不见人，。，复照青苔上。《鹿柴》王维 24、，欲饮琵琶马上催。《凉州词》
，春风不度玉门关。《凉州词》 25、，天下谁人不识君？《别董大》 26、秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。《出塞》王昌龄 27、，孤帆一片日边来。《》李白 28、停车坐爱枫林晚，。《山行》 29、半亩方塘一鉴开，。问渠那得清如许，。《》朱熹 30、，不拘一格降人才。《己亥杂诗》 31、好雨知时节，当春乃发生。，。《》杜甫 32、江上往来人，。君看一叶舟，。《江上渔者》 33、，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，。《石灰吟》 34、独在异乡为异客，。《》王维 35、，明月何时照我还。《》王安石 36、，白银盘里一青螺。《望洞庭》 37、，春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》 38、，远近高低各不同。不识庐山真面目，。《》苏轼 39、，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 40、，不及汪伦送我情。《》李白 41、，唯见长江天际流。《》李白 42、月黑雁飞高，。欲将轻骑逐，。《塞下曲》 43、，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》 44、西塞山前白鸳飞，。青箬笠，绿蓑衣，。《渔歌子》 45、，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，。《江雪》 46、，一枝红杏出墙来。《》叶绍翁 47、，。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。《示儿》 48、，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，。《竹石》 49、解落三秋叶，。，入竹万竿斜。《风》 50、，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，。《》张继 51、松下问童子，言师采药去。，。《寻隐者不遇》 52、不要人夸好颜色，。《墨梅》 53、，。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《》林升 54、，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，。《》杜牧 55、，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，。《江南春》 56、，万紫千红总是春。《春日》
一、古诗名句情景型训练题 （1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句“_______________________________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （3）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“__________________________________”。 （4）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想“__________________________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（5）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_________________________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ （6）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“___________________________________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （7）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“___________________________________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （8）春雨，古今中外多少人赞美“_____________________________”这是
小学六年级语文古诗名句填空 一、填古诗句 1、谁言寸草心，报得三春晖。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 欲穷千里目，更上一层楼。 4、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 卷地风云忽吹散，望湖楼下水如天。 5、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪， 为有暗香来。 6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 8、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 9、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 春种一粒粟，秋成万颗子。 10、不论平地与山尖，无限风光尽被占。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 12、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 13、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 14、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 15、少壮不努力，老大徒伤悲。沾衣欲湿杏花 雨，吹面不寒杨柳风。 16、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 17、千锤万击出深山，烈火焚身若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 19、夕阳无限好，只是近黄昏。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 20、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 21、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 22、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。日暮苍山远，天寒白屋贫。 24、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 25、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 26、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 27、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 28、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间 照，清泉石上流。 29、野旷天低树，江清月近人。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
小学生必背古诗词名句填空检测（一） 1、（），花落知多少？ 2、儿童相见不相识，（）。 3、（），低头思故乡。 5、日出江花红胜火，（），能不忆江南？ 6、谁言寸草心，（） 7、（），春风送暖入屠苏。 8、（），更上一层楼。 9、（），疑是银河落九天。 10、两岸猿声啼不住，（）。 11、黄师塔前江水东，（）。 12、（），望湖楼下水如天。 13、（），早有蜻蜓立上头。 14、锄禾日当午，（）。 15、（），二月春风似剪刀。 16、接天莲叶无穷碧，（）。 17、（），沙暖睡鸳鸯。 18、（），西出阳关无故人。 19、空山不见人，（）。 20、秦时明月汉时关，（）。 21、（），孤帆一片日边来。 22、停车坐爱枫林晚，（）。 23、（），一行白鸳上青天。 24、（），弹琴复长啸。 25、墙角数枝梅，（）。 26、（），烈火焚烧若等闲。 27、独在异乡为异客，（）。 28、（），白银盘里一青螺。 29、（），春江水暖鸭先知。 30、不识庐山真面目，（）。 31、（），只是近黄昏。 32、（），不及汪伦送我情。 33、（），唯见长江天际流。 34、平明寻白羽，（）。 35、（），浪淘风簸自天涯。 36、西塞山前白鸳飞，（）。 37、（），一枝红杏出墙来。 38、柴门闻犬吠，（）。
39、（），立根原在破岩中。 40、（），江枫渔火对愁眠。 41、不要人夸好颜色，（）。 42、借问酒家何处有，（）。 43、（），万紫千红总是春。 44、欲把西湖比西子，（）。 45、羌笛何须怨杨柳, （）。 46、（），直把杭州作汴州。 47、王师北定中原日，（）。 48、（），五千仞岳上摩天。 49、（），不拘一格降人才。 50、洛阳亲友如相问，（）。 趣填古诗 1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名： （1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。 （6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。（10）晓看红湿处，花重（）。 （11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）会当凌绝顶，一览众山小。（） （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）3、给下列古诗填上表示颜色的词。 （1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。 （2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：___________________________ 。_ 2.___________________________________ 现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师” 的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：。_ 3.__________________________________________________________ 如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“__________________________ 。_ 4._______________________________________________________ 《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：______________________________ 。_ 5._________________________ 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：。_ 6._____________________ 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：__ ？_ 7._______________________________________________________ 《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：________________________________ 。_ 8.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。从俯视角度描写花草的优美诗句是： 9.登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中 “ _______________________ ”_ 的豪迈气概。 10《. 望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：__________________ 。_ 11._______________________________________________ 我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“________________________________ 。_” 12.《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的是：
小学语文古诗情境填空及参考答案 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。 2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。 3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨,小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。” 5．爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。 6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。 7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。” 8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 9.爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空，但悲不见九州同”。 10．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。 11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。 12．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好！ 13．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：“学而不思则惘，思而不学则殆”。（孔子论语）。 14．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论
部编版5年级语文-- 上册--古诗词练习 (含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编版五年级语文上册古诗词复习含答案 01 蝉 【唐】虞世南 垂纟委饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 练习题 1.解释下列字的意思 饮:( ) 籍:( ) 2.诗人笔下的“蝉”具有哪些特点？ 3.诗的三、四句“居高声自远，非是藉秋风。”抒发了诗人怎样的情怀？ 参考答案 1.饮用，喝；凭借 2、角须下垂、栖于梧桐、饮吸清露、鸣响远播 3、三、四句是作者借蝉抒怀，立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借自能声名远播的道理，表达了作者对高尚品格的赞美之情。
02乞巧 【唐】林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 练习题 1．默写古诗。 2.《乞巧》的作者是（）代诗人（）。“乞巧”指农历（），又名（）。传说（）和（）在鹊桥相会的日子。《乞巧》一诗向人们展示了（）。 参考答案 1.略 2.唐林杰七月初七七夕牛郎织女乞取智巧、追求幸福的心愿。
03示儿 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 练习题 1.陆游，字（），号（），是我国杰出的（）诗人，他一生留下了九千多首诗歌。 2.《示儿》是陆游的（）制作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的（）之情。 3.王师北定中原日中的“ 北定” 指的是（） 4.家祭无忘告乃翁中的“ 乃翁” 指的是（） 5.诗中,临终前, 诗人的遗憾是（用原句回答）_________ , 诗人的遗恨是 ( 用原句回答 )________, 诗人的遗愿是 ( 用原句回答) _______ _. 参考答案 1.务观；放翁；爱国 2.绝笔；爱国 3.收复北方 4.你的父亲
中考语文古诗文名句填空题大全
中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。含义是：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。成语：扑朔迷离，出自课文原句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是：扬子江头杨柳青，杨花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是：海内存知己，天涯若比邻。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句的原意是：沉舟侧畔，千帆竟发，病树前头，万木争春。现在的新意是：新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是：无他，但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是：其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头，耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。运用侧面烘托手法，表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是：我寄愁心与明月，随君直
古诗情境填空参考答案 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“，”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“，”来赞美。 2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，““，””。 3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“，”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨,小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。” 5．爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：“，”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。 6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的： “”。 7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说： “，。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。” 8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为 “，”，这样，我们才可以学到更多新知识。 9.我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为 “，”。爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“，”。陆游最大的悲痛是：“，”。 10．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为 “，”；表现杜甫万分激动的诗句是 “，，”。
小升初古诗词练习题及答案 ? 选择题 01．下列诗句中，描写农民劳动的诗句是（） A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 02．表达深刻哲理的诗句是（） A不识庐山真面目，只缘身在此山中。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 03．表达深切的爱国情怀的诗句是（） A天生我材必有用，千金散尽还复来。B千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。? 根据情况填古诗 01．时间过得真快啊，转眼间相处了六年时间的同学就要分别了，我想用“”劝勉同学珍惜时间，好好学习。 02．即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了送别朋友的一句诗“, 。，。” 03．《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是“，。” 04．读万卷书，行万里路。因此古人尝尝要面临分别。同样的送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“，。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，。”表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“, 。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：，。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。 05．古诗虽然多为描写现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。《游园不值》中的“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”两句诗告诉我们，任何新生的
事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来。”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学智慧才会不枯竭，永远充满活力和生机。 06．珍惜时间的诗句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 07．胸怀广阔的诗句有：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 08．勤奋读书的诗句有：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 09．勤俭节约的诗句有：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 10．热爱读书的是具有：书犹药也，善读之可以医愚。 11．写出下列古诗中作者直接抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句。 《墨梅》：不要人夸颜色好，只有清气满乾坤。 《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 《石灰吟》：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 12．先把诗句补充完整，再跟有关词语连起来。 谁言寸草心，报得三春晖。悲愤望眼欲穿 春风又绿江南岸，明月何时照我还。感激手舞足蹈 本是同根生，相煎何太急。欢欣怒发冲冠 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。渴望感恩戴德 13．《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 14．《赠汪伦》一诗中，李白用桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 15．《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是死去元知万事空，但悲不见九州同。 16．描写春天景色的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（写一句即可）
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。” 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密. 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟） 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 7、停车坐爱枫林晚，“坐”是当（因为）讲，与《陌上桑》中的“但坐观罗敷”意思相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。 11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。 24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲”）。 26、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。 27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。