当前位置:文档之家› 机械实验室简介

机械实验室简介

机械实验室简介

机械测量实验室

机械测量实验室面积80平米,主要能完成表面粗糙度测量,几何尺寸测量,机械零件测绘等实验项目。主要设备有表面粗糙的测量仪,光学平直仪,测绘用减速器,游标卡尺,绘图板等实习实验设备。

粗糙度仪可测量多种机加工零件的表面粗糙度:平面、曲面、小孔、沟槽等不规则表面。测量参数:Ra、Rz、Ry、Rq、Rp、Rm、Rt、R3z、Rmax、RSk、RS、RSm、tp;测量范围:Ra:0.025μm~12.5μm;范围:Rz、 R3z、 Ry、Rt、Rp、Rmax、:0.02μm~160μm;RSm、RS:1mm,tp:1~100%(%Ry)。

ZY-1型自准直仪采用二维测量结构原理,可方便对水平,垂直方向同时进行角度值和直线度测量。广泛应用于各级计量单位,研究所和大学实验室及大型机械加工工厂计量室和车间,对机床,仪器的精密导轨和精密平板做运动直线性和平直度测量,以及角度仪器和器具的角度值精度测定。

测绘用减速器可以完成轴类、轮盘类、箱体类等基本零件测绘,了解齿轮、轴承等标准件测量。

资源与环境信息系统国家重点实验室简介

资源与环境信息系统国家重点实验室简介 (1)实验室简介 资源与环境信息系统国家重点实验室成立于1985年,是我国最早的国家重点实验室之一,是中国地理信息系统事业的开拓者和摇篮。 实验室致力于地球信息科学的基础理论与方法的研究,发展地理信息系统核心技术,构建国家级行业重大应用示范系统,建立“数据-模型-软件-系统”一体化的地球信息科学研究体系,对我国地球信息科学的发展起到学科导向、应用示范及骨干人才培养的作用。 实验室主要研究方向与目标: 1) 建立融图形思维、模型计算、知识推理于一体的地球信息科学方法论,形成时空数据挖掘、地理系统格局与过程分析的方法体系,发展国际一流的时空数据分析模型,服务于地球科学领域的研究和应用; 2) 研究多源遥感信息的时空融合方法,建立高精度、定量化、高效率遥感智能计算与遥感地学分析模型,实现全国覆盖、高时序的地表参数反演与特征分析,服务于国家资源环境管理与生态建设; 3) 发展具有自主知识产权的大型地理信息系统、空间数据库管理系统和时空信息可视化系统软件,为国家地学信息格网建设和公众地理信息服务提供技术支撑; 4) 建立地球系统科学数据共享平台,并发展成为国家级地学数据集成与共享中心,实现地球系统科学数据的动态更新和网络共享,服务于地学科研环境的信息化; 5) 构建以数据平台、地学模型平台、地学计算平台和虚拟可视化平台为基础的区域环境模拟网络平台,实现地学分析的超级计算和地学过程的动态模拟,服务于国家宏观管理、应急响应和科学决策; 6) 结合国家重大需求,建立和发展国家级行业重大应用与示范系统,促进地球信息科学在国民经济建设中的应用深化。

ISO17025实验室管理体系简介

ISO 17025实验室管理体系简介 一、17025实验室认可简介 ISO17025标准是由国际标准化组织ISO/CASCO(国际标准化组织/合格评定委员会)制定的实验室管理标准,该标准的前身是ISO/IEC导则25:1990《校准和检测实验室能力的要求》。国际上对实验室认可进行管理的组织是“国际实验室认可合作组织(ILAC)”,由包括中国实验室国家认可委员会(CNACL)在内的44个实验室认可机构参加。 一、国际实验室认可的产生和发展 二十世纪四十年代澳大利亚当时因缺乏一致的检测标准和手段,在第二次世界大战中不能为英军提供军火,为此,在二战后着手建立一致的检测体系。1947年澳大利亚建立了世界上第一个国家实验室认可体系(NATA),60年代初英国也建立了实验室认可机构,从而带动了欧洲各国实验室认可机构的建立;70年代美国、新西兰、法国、丹麦、印度和瑞士均建立了实验室认可机构;80年代以后实验室认可发展到很多国家如加拿大、香港、新加坡、马来西亚;90年代更多的发展中国家(包括我国)也加入了实验室认可行列。至今已有五十多个国家采用该种实验室认可体系。 随着世界各国实验室机构的建立,经过不断发展,到90年代全球形成两大区域的实验室认可合组织即欧洲实验室认可合作组织(EAL)、亚太实验室认可合作组织(APLAC),于1997年在丹麦哥本哈根成立了国际实验室论坛(ILAC),于1997年由松散的论坛转变为实体--国际实验室认可合作组织(仍称ILAC)。 二、我国实验室认可的发展 我国从1990年开始采用三种认可方式,实验室认可(依据国际最新认可标准)、计量认证(依据50条)和质检机构审查认可(依据39条)开始由国家技术监督的质量监督司、计量司、标准化司主管,2001年12月又发布了新的评审准则JJG1021--1990代替了原50条和39条;1997年国家实验室认可委(CNACL)得到授权,一个评审组审查依据ISO/IEC17025B 标准同时兼顾国家要求(39条、50条、评审准则)进行三合一认可审查,通过审查可以由部门分别分发计量认证和国家实验室认可证书。 我国从80年代即开始了实验室认可活动,开始由商品检验实验室认可委、中国实验室认可委分别进行认可工资,目前这两个机构已合并为新的中国实验室认可委员会(CNACL),至今已有相当数量的实验室通过认可。还有相当数量的实验室正在做实验室认可的准备工作,今后我国实验室的政府计量认证、审查认可即将与国际接轨统一到ISO/IEC标准的轨道上来,避免重复评审、证出多门,减轻实验室负担,提高其管理水平,以适应国内和国际形势的发展以及政府职能转变的大趋势。 三、获得中国实验室国家认可委会员对企业的实验室认可的益处: 1、表明实验室具备了按有关国际认可准则开展校准和检测服务的技术能力;

关于分子生物学实验室常用仪器设备简介(精)

实验一分子生物学实验室常用仪器设备简介 实验室主要仪器,设备的简介及使用方法 微量移液器 微量移液器是连续可调的、计量和转移液体的专用仪器,其装有直接读数容量计。 微量移液器有多种规格,在移液器量程范围内能连续调节读数。移液器常见的四种规格分 别是: 0.5~10μl(读数窗显示0.5~10.0,每转1档为0.1μl); 10~100μl(读数窗显示10.0~100, 每转1档为1μl); 20~200μl(读数窗显示20~200, 每转1档1μl); 100~1000μl(读数窗显示100~1000, 每转1档为5μl). 量液的操作步骤: 1.将微量移液器装上吸头(不同规格的移液器用不同的吸头) 2.将微量移液器按钮轻轻压至第一停点; 3.垂直握持微量移液器,使吸嘴浸入液样面下几毫米,千万不要将吸嘴直接插到液体底部;4.缓慢、平稳地松开控制按钮,吸上样液。否则液体进入吸嘴太快,导致液体倒吸入移液 器内部,或吸入体积减少; 5.等一秒钟后将吸嘴提离液面 6.平稳地把按钮压到第一停点,再把按钮压至第二停点以排出剩余液体; 7.提起微量移液器,然后按吸嘴弹射器除去吸嘴。 量液操作注意问题: 1.未装吸嘴的微量移液器绝对不可用来吸取任何液体。 2.一定要在允许量程范围内设定容量,千万不要将读数的调节超出其适用的刻度范围,否则会造成损坏。 3.不要横放带有残余液体吸嘴的移液器。 4.不要用大量程的移液器移取小体积样品。 5. 移液器使用完后,将刻度调到最大刻度,收藏。 低温台式高速离心机 离心机的分类 低速:每分钟几千转 高速:每分钟 1 ~ 3万转 超速:每分钟3万转以上 离心机的功能:分离,纯化 低速:细胞等大分子 高速:DNA,蛋白等 超速: 病毒,蛋白等,根据用途又可分为分析超速离心机和制备超速离心机。 低温分离技术是分子生物学研究中必不可少的手段 基因片段的分离、酶蛋白的沉淀和回收以及其它生物样品的分离制备实验中都离不开低温离 心技术 本实验室所用离心机为台式高速离心机(IBM),配有角式转头:24×1.5ml;极限转速20000rpm 台式高速离心机使用步骤 1、把离心机放置于平面桌或平面台上,目测使之平衡,用手轻摇一下离心机,检查离心机 是否放置平衡。

新生代地质与环境院重点实验室简介

新生代地质与环境院重点实验室简介 (1)总体定位 从东亚大陆环境演变入手,向全球拓展,迎接“圈层动力过程整合时代”的到来,为地球科学下一个新理论做好科学储备;为国家应对气候变化、生态文明建设做出贡献;造就一支国际高水平的地球环境科学研究队伍。 (2)研究方向 以我国及其邻区的代表性新生代陆相沉积序列为研究对象,通过沉积学、地层学、地貌学、地球化学、古生态学、古气候学、地质年代学等多学科交叉集成,研究亚洲新生代地质环境的形成、演化及其与全球变化的动力关联以及环境变化与人类活动的关系。主要研究方向包括:季风-干旱系统形成演化、构造变动与环境效应、古生态与环境考古、地质环境过程模拟。 1)季风-干旱系统形成演化 通过风尘沉积、河湖相沉积、沙丘沉积、湖泊沉积、洞穴碳酸盐沉积、树轮的多学科研究,重建不同时间尺度新生代气候-环境演化序列,阐明季风-干旱气候的形成和演化过程,揭示环境系统阶段性分异及其对不同时间尺度气候变率的调制作用,探讨季风-干旱系统形成演化对全球变化的响应以及对全球气候系统的影响。 2)构造变动与环境效应

通过青藏高原及其周边、副特提斯海地区新生代岩石和沉积的多学科研究,分析新生代重大构造事件发生的时间和期次,研究青藏高原火山活动温室气体排放与深部碳循环之间的联系,剖析构造变动引起的风化剥蚀过程和机理,探讨气候、环境事件与高原/山地隆升、海陆分布变化之间的关联,揭示岩石圈变动影响地球表层环境演化的动力过程。 3)古生态与环境考古 将传统古生物学方法和生物标志物等手段相结合,建立不同环境单元生物演替序列,揭示亚洲地区草原植被出现和扩张等重大生态事件的发生时间和过程,探讨重大气候-环境事件对生物多样性和生态系统演化的影响。建立农作物及其亲缘野生植物的鉴定标准,对重要古文化遗迹开展农业起源和古环境研究,揭示农业起源、传播及其与环境关系。 4)地质环境过程模拟 开展地质环境变化的物理动力学和生物地球化学过程的观测和模拟研究。通过现代过程观测,建立地球化学、生物学、沉积学指标与现代环境参数之间的定量关系;基于多指标地质-生物记录(耦合同位素和叶腊正构烷烃)和数值模拟,实现新生代主要增温事件气候要素的定量化重建,剖析古增温与碳循环耦合的过程与机制,探讨全新世自然和人类活动因素对气候变化的影响。 主任:郭正堂 副主任:杨石岭郝青振

实验室主要设备功能介绍

实验室主要设备功能介绍 接收机是同洲的CDVB5110G,解码器采用强大的处理器,带两路A V输出,一路有OSD叠加的视频输出,用于监视,一路无OSD 叠加的视频输出,用于进入有线网;带ASI格式的TS流输出(选件)。此接收机产品特点:采用功能强大的处理器,符合DVB-S ETSI/EN300 421标准,带ASI格式的TS流输出(选件),带两路A V输出,一路有OSD叠加的视频输出,用于监视,一路无OSD叠加的视频输出,用于进入有线网。后面板带键盘开关,可方便管理。高可靠性,具有掉电节目记忆功能。可选择中英文菜单,友好的用户界面。可通过RS232串口本地升级,支持图文(VBI)功能,支持BISS。 QAM调制器采用的是华为的InfoLink DTX8000 数字电视交换平 台(以下简称为DTX8000)系列产品之一。DTX8000 是华为公司为适应数字电视发展而开发的数字电视前端设备,应用于数字电视地面广播、卫星广播、有线广播和节目传输等领域。DTX8200 接收加扰后的TS 码流,进行QAM调制后产生射频信号,接入到CATV/HFC 网络,发送给终端用户。 QAM调制器特性:1.支持 PID 过滤和重映射,在分节点可灵活删减、重编辑节目。2.QAM 全过滤输入码流中的8191 个PID,滤除不需要的节目,并修改相应的PSI 表,可以实现节目PID的重新分配。3. 支持 PID 插入,生成本地PSI/SI。在SIE(PSI/SI Editor)上,编辑与生成NIT、SDT、BAT、PAT、PMT、CAT 等表。4.通过上述 PID 的过滤、重映射及SI 信息的生成、编辑、替换,在QAM 上可支撑多个功能业务。5.针对国内分级网络频点规划不一的特点,在分节点的QAM

创新实验室简介(1块)

创新实验室 创新实验室是加强理论教学、工程实践、创新能力三位一体化,开展创新性实践教学,培养具有创新能力的专业人才。建于2015 年。实验室现位于实验楼304室,实验室面积达 102.6m 2,资产总值达60多万元 , 设备数约70 台件 。近几年来,开展创新性实践教学模式各种尝试和探索,为使这项工作更加制度化、规 范化、科学化、系统化,着手筹建创新性实践教学平台。 目前主要用于各类软件开发及开展学生第二课堂、并承担国际性、国家级、省级各类比赛、挑战杯、ACM 等学科竞赛的培训工作及为参加竞赛的学生提供学习和实验平台。。2014年获得江西民办教育发展专项基金,软件工程专业教学综合改革项目建设点。 创新实验室主要面向计算机科学与技术、电子商务、网络工程、软件工程、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术等专业。 主要指导思想:自主、自由、自创、自理。 主要实验设备:高配置计算机、惠普服务器、移动互联网实验平台等。 主要实验项目:各种语言程序设计、Liunx 系统开发、软件测试系统、数据库开发等。 主要开放实验课程:C 语言程序设计、JAVA 开发、.net 开发、C++开发、Linux 系统开发、数据库系统开发、Android 系统开发等。

(1)2016年江西省大学生科技创新与职业技能电脑软件设计竞赛中获一、二、三等奖共16项。 (2)2016年江西省计算机作品大赛、互联网+创新创新业大赛中获奖2项。 (3)2017年江西省计算机作品大赛、互联网+创新创新业大赛中获一、 二、三等奖共23项。

图上学生主自学习

图上移动互联网实验平台

实验室常用设施简介

一、铝木(圆型)实验台 此系列实验台柜体采用优质铝合金型材,表面经过特殊化学处理,再利用ABS工程塑料接插件连接而成。柜架设计整体连接并可拆卸,其整体实验台台面上可根据实验要求随意搭配,如加装药品架、专用试剂架、气体考克、抽风装置等。台面板可选实心理化板、贴面理化板或防火板等。本系列实验台款式美观大方,承载能力强,易安装拆卸使用寿命长等优点。 中央实验台材料标准: 1、台面:美国WILSONART实芯理化板,耐强酸碱;美国 WILSONART耐蚀理化板,耐强酸碱;美国WILSONART 热弯防火板。 2、柜身:采用三聚氰胺浸渍板,厚16mm(18mm);柜门美国 WILSONART防火贴板。 3、水槽: 采用人造石水槽;PPR水槽。 4、地脚: 采用进口耐蚀注塑专用柜脚,高度可调。 二、钢木实验台

1、框架: 采用40mm60mm2.8mmSS440钢管焊接,表面经EPOXY 喷涂处理。 2、台面: 外表采用贴面理化板,0.9mm厚,基材为A级刨花板,25mm 厚,内表面贴平衡板0.6mm厚。 3、门板、斗面板: 外表采用防火板贴面,0.7mm厚,基材为A级刨 花板,18mm厚,内表面贴平衡板0.6mm厚。 4、柜体板: 采用三聚氰胺防潮板,18mm厚。 5、封边条: 采用PVC封边条,门板、斗面板封边条2mm厚,柜体 及其他均为1mm厚。所有板件均全封边处理。 6、轨道: 采用双片组合划轨,可承重35。 7、铰链: 采用弹簧铰链。 8、拉手: 采用C型拉手,不锈钢。 9、调整脚、踢脚板: 采用PVC调整脚、踢脚板,可调高度。 三、全钢实验台 1、台面: 12.7mm美国进口实芯理化板。 2、柜体:日本镀锌钢板(颜色可根据实验室不同需求进行调色)。 3、铰链: 采用德国HETTICH110度二段式金属铰链。

工程实验室申请报告

工程实验室申请报告 附件: 国家重点实验室建设申请报告 (格式) 实验室名称:申报方向: 依托单位:主管部门: 通讯地址: 联系人: 手机: 传真: 电子邮件: 中华人民共和国科学技术部 二OO八年制 — 11 — 一、依托单位信息简表 — 22 — 二、建设实验室的目的、意义(包括实验室建成后对行业技术进步的作用和贡献等) 三、国内外该领域最新进展和发展趋势四、实验室研究方向和主要研究内容 五、实验室现有研究工作的基础、水平(国内外影响和地位;近5年承担的重大科研任务和取得的代表性科研成果;在推动技术进步、解决国家经济和社会发展重大关键问题等方面的贡献) 六、科研队伍状况及培养人才的能力(队伍规模和结构的 1 总体情况、实验室主任和学术带头人简介及其代表性成果,高水平人才的培养和引进,博士后工作(流动)站及研究生培养情况等) 七、已具备的科研条件(科研用房、科研仪器设备、科研配套设施等)

八、开放合作与运行管理情况(开放合作、日常运行管理、人员聘用及流动、科研仪器设备管理与使用等) 九、主要工作规划和预期目标(从研究内容、科研条件、人才队伍、开放合作与运行管理等方面阐述) 十、实验室依托单位意见(包括配套经费和运行费支持额度等) 十一、主管部门意见(包括配套经费和运行费支持额度等) 附件:1(实验室现有固定人员名单(列出姓名、性别、出生 年月、职称、研究方向或专业等主要信息,研究、技术和管理人员分别排列) — 33 — 2(实验室主要科研仪器设备清单 3(实验室近5年来承担的重要科研项目清单 4(实验室近5年来重要获奖清单5(实验室近5年来重要学术专著、论文、发明专利等科— 2 44 — 研成果清单(其中专著不超过5部,论文不超过30篇) 篇二:省级工程实验室资金申请报告 工程咨询资质 工咨甲11820080058 工程实验室建设项目 资金申请报告 山东省食品发酵工业研究设计院 二〇一一年五月 一、项目摘要

化学实验室实验室简介

民勤县第三中学化学实验室简介 民勤三中现有化学实验室1个,其中仪器室1个,准备室一个,学生实验室2个。各室的水电到位,布局合理,有防火、防盗、换气设备,双人双锁管理,仪器设备按省级标准配置齐全。实验室完全达到两名学生一组进行分组实验的条件。 实验室设有演示台,供电到位,实验室的演示台和学生实验桌采用防酸碱阻燃面板,长、宽、高及材质符合要求。教师演示台有电源总控制设备,集中控制学生实验电源,配有触电保护器。化学实验室演示台和学生实验桌旁设置水槽,实验室内悬挂有名言警句。仪器室与实验室毗邻设置,配备满足仪器存放的仪器橱。对危险品和毒品有完整的管理和领用制度,配有准备台、工具箱(常用类)等。所有仪器按配备标准顺序上架、入柜。教学演示实验及学生分组实验能全部开出。此外,学校还经常及时增补教学实验材料及仪器设备,满足教师演示及学生分组实验的需求。所有实验室采光良好,灯管垂直黑板安装;保持自然通风。 实验室实物流水账、管理明细账记录规范;仪器存放、分类、编号、贴签入柜,摆放科学有序,存取方便;药品、仪器分室存放。 实验教学坚持做到期初有计划、期末有总结,各项制度、实验员工作职责都张贴在墙上,以便经常对照学习。实验的周计划,每学期初就公布上墙,做到合理安排,一周工作早知道。学生进入实验室必须遵守学生实验规则,实验结束要填好实验记录单。仪器损坏按有关制度赔偿。各室登记台帐,既有电子台账,又有纸质台账,做到帐、

物、卡相符,并及时做好新增仪器的登记和仪器的报损工作。实验室工作以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。保证紧密配合教学工作。服务教学一线,结合新课程要求,开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验,演示实验开出率达100%,分组实验的开出率达85%以上。

脑功能与认知科学重点实验室简介

脑功能与认知科学重点实验室简介 一、实验室的研究方向、主要研究内容 本实验室是以研究脑的高级机能结构为核心,在神经生物学、认知心理学、信息科学、认知语言学、教育学等多学科相互渗透的基础上进行跨学科的研究脑功能的发育、认知发展及全脑功能开发为主要内容的实验室。本实验室主要有五个研究方向: 研究方向一、大脑的高级机能结构与认知神经科学 研究内容 本研究方向主要以动物及人的脑为研究对象,应用神经生理学、神经组织解剖学、神经心理学、脑影像学等脑功能研究方法,全面进行大脑的高级结构功能及认知神经科学机制的研究。重点研究脑的系统神经机能结构,主要对学习、记忆、注意、思考等高级机能活动进行脑皮质领域定位。并基于大脑生理学机制及脑科学研究的最新成果探索知觉、注意、记忆、动作、语言、推理、思维、意识乃至情感在内的各个层面的认知活动及脑的高级机能在人的生涯中的发生、发展规律;全面开发脑的潜能,进行全脑功能、全脑教育、创新思维的理论与实践研究。创造开发培育脑、提高脑的记忆力、创造力。对音读、速读、速听的大脑生理学原理进行深入研究,开发增强学习记忆力的辅助器具,全面进行认识脑、保护脑、创造脑、培育脑的跨学科的脑科学研究。 研究方向二、认知神经心理与认知发展 研究内容 本研究方向主要研究0—18岁儿童和青少年及成年阶段脑功能开发与认知发展规律、发展特点、影响因素、预防方法与对策等理论与实践研究。重点研究:1、儿童大脑潜能与儿童认知发展特点的研究。2、儿童早期脑开发与言语开发的实验研究。3、儿童智力结构的多元智力因素的脑科学研究。4、儿童创造力培养与脑机能的发展规律的研究。5、儿童游戏对儿童脑功能的开发与促进的研究。6、科学用脑与预防脑疲劳的实验研究。7、未成年人心理健康与心理咨询理论与技术的研究。8、大学生心理危机与心理支持系统的研究。9、开发儿童右脑,建构认知新模式的研究。 研究方向三、神经网络与人工智能 研究内容 本研究方向主要以计算机为研究手段,模拟神经系统的结构与功能,建立人工的神经网络模型,

汽车实验室简介

汽车实验室简介 一、实验室概况 本实验室隶属于车辆工程系车辆工程实验中心,成立于2007年1月,位于工程实践中心,占地面积1000 m2,含汽车构造分室、汽车检测分室、汽车发动机分室,固定资产总值196万元,10万元以上设备3台,其中,汽车检测分室由工程学院出资60万元、市安车科技捐赠32万元设备共同建成,占地面积550 m2。 汽车实验室责任人:建华高级工程师,学士。 二、主要实验仪器与设备 1. 现代汽车构造展示系统,包含下列设备: 名称规格数量名称规格数量 重型越野汽车三类底盘解放CA30 6× 6 1台 AT/AMT/CVT自动变速 器 本田系列各1台 小型越野汽车三类底盘BJ2020S 4× 4 1台常规离合器总成桑塔纳2000 1台 转子发动机马自达1台变速器-分动器总成BJ2020 1台共轨柴油机依维柯都灵V 1台转向驱动桥桑塔纳2000 1台电子燃油喷射汽油机帕萨特GSI 1台盘式制动器总成桑塔纳2000 1台油气混合动力发动机桑塔纳2000 1台鼓式制动器总成桑塔纳2000 1台

2. 汽车构造拆装系统,包含下列设备: 3、教学型五工位全自动汽车综合性能检测线,有以下检测工位及实验仪器设备: 4、主要大型设备简介

四、汽车构造开放性实验室简介 1、概况 本实验室隶属于车辆工程系车辆工程实验中心,位于工程实践中心,占地面积60 m2。

2、主要实验仪器与设备 3、开放容 (1) 为“汽车构造”、“汽车底盘构造设计”课程提供课外开放实验教学条件 ①汽车构造课程,提供:“汽车发动机认识与拆装”综合实验、“汽车发动机认识与拆装”综合实验。 ②汽车底盘构造设计课程,提供:“变速器、传动轴、驱动桥拆装认识”综合实验、“制动系、转向系、悬挂等拆装认识”综合实验。 (2) 为感兴趣的学生提供汽车(含发动机、底盘两部分)构造初级拆装实训。 (3) 作为汽车构造等课程常规实验的补充,学生可根据自身掌握程度,选择全部或一部分上述实验容予以实施。 (4) 开放对象:本校学生;②本校教师;③社会上参加汽车职业技能培训的人员;④社会上有关企事业单位。 五、科研服务 教师承担的科研项目

总装备部军用实验室认可流程及咨询简介

一、军用实验室认可的起源和定义: 军用实验室认可是军队的测试实验室和校准实验室以及承担军事装备测试或校准的相关实验室认可的统称。军用实验室认可是确保武器装备和其他军事装备性能符合要求的重要技术支持和保障。 20世纪90年代,为适应新时期我军高技术武器装备及其它军事装备发展的需要,促进军用实验室的科学化、规范化的监督和管理,提高实验室的质量和技术水平。中国人民解放军总装备部组织起草、制订并批准发布GJB2725A,专为军用测试实验室和校准实验室的管理和建设提供依据,也是军事装备认可机构实施实验室认可的依据。 通过有经验的评审员和技术专家的评审,将实验室的质量管理体系的实施情况与标准的要求相比较,从外部为实验室质量管理体系的建立与完善提供有价值的信息,促进实验室质量管理体系的建设。在评审中还要检查和抽测实验室申报的测试项目,评定实验室的技术能力,促进实验室技术水平的提高。通过认可后,由中国人民解放军总装备部向全军装备主管机构正式发布获得认可合格资格的军用实验室名录和实验室的技术能力范围。这就为装备管理部门选择为其服务的合格军用实验室提供了可能性。同时,也向军事装备管理机构和委托方证明获得认可的实验室的质量保证能力和技术能力符合国家军用标准的要求;可以增强委托方对实验室及其测试结果的信任,从而提高军工实验室的信誉和竞争力。 二、军用实验室认可的条件: 2.1实验室所从事的检测或校准产品需为总装备部所许可的产品; 2.2实验室须通过保密资质认证;

2.3所有申请认可的检测方法必须是军标,并经过查新确认为最新标准; 2.4需得到总装备部授权许可,对实验室相关的人员进行备案登记和查验符合; 2.5实验室的能力验证需要军工实验室认可或指定的验证方法实施; 2.6设施、样品、人员、信息、报告需进行采取适当的保密措施和可追溯性。 三、军用实验室认可的准则: 军用实验室认可对象是承担装备的测试、检测、试验、评测、校准或检定工作任务的实验室。认可准则为GJB2725A-2001《测试实验室和校准实验室通用要求》、相关的国家军用标准和技术标准以及相关的法律法规和认可的有关规定。 四、军用实验室认可的流程: 军用试验室认可评审是对实验室质量管理体系和技术能力进行评价和权威性的承认。确认实验室质量管理体系、技能能力符合国家军用标准GJB2725A-2001和相关技术标准的要求。其具体流程如下: 4.1申请阶段: 实验室按要求正式提出申请时,根据承担军用实验室工作任务的能力范围、人员、设备和设施、环境条件等资源和能力,确定申请认可的范围。实验室实际情况,相关材料应按要求填写,申报材料内容、范围和数量应齐全、完整。 4.2文件审核: 这是评审工作的第一项内容,也就是由认可机构指定的评审组长(或评审员)依据实验室认可准则 的要求,对实验室的质量手册及其他相关文件进行文件符合性评审。如有不符合要求时,评审组长

土工实验室简介

土工实验室简介 土工实验室于1956年2月正式成立,成为现有太原理工大学岩土工程工程学科实验室的前身。 太原理工大学岩土工程学科实验室支撑的省级以上平台主要有:岩土与地下工程山西省重点实验室、山西省土木工程研究生教育创新中心、山西省土木工程行业技术中心、山西地质灾害过程与防控协同创新中心及土木工程博士后流动站、复杂环境下地基基础与地下空间开发山西省科技创新重点团队等平台,现有专兼职人数5人,其中高级职称以上3人。 岩土工程学科实验室目前实验室建筑面积为1500平方米,拥有区域内最大的土工槽及试验测试系统,美国GEO-Tech应力路径三轴仪,英国Geo-expert土水特征曲线压力板仪,Geo-expert一维土柱仪,日本Hitachi系列台式扫描电镜,美国GEO-Comp大型直剪仪,光纤光栅调制解调仪及检测系统,动静态三轴仪,CS-350系列电化学工作站,土壤材料热物理参数测试系统等进口和国产的先进土工试验设备,总价值达2000万元。 岩土工程学科实验室旨在建立与国内外高水平科研院所在岩土工程领域协同创新的新机制,营造协同创新的良好氛围。实验室以岩土工程山西省重点学科为中心,以省级以上平台为支撑,始终瞄准国际前沿,围绕工程实践需求,已经在特殊地质环境条件下的地基基础理论与关键技术、特殊地质条件和周边环境下地下空间开发与利用的基础理论与关键技术和地下空间开发与利用相关的城市灾害监测、预警与处治关键技术等三个方面形成了鲜明的自身特色,具备了较强的优势,研究成果应用于多项重点工程及海外工程项目,纳入国家及行业规范,取得显著经济效益,推动我国岩土工程领域技术进步,引领山西省岩土工程的创新发展。近年来实验室承担了国家与省部级重大项目10多项,编制各类规范10余部,完成重大岩土工程项目50余项;荣获省部级奖励14项,获得国家工程质量最高奖“鲁班奖”6项、“汾水杯”50项;同时培养博士研究生30余人,硕士研究生近400余人,各类专业技术人员近2000余人,获得省部级以上奖励近20项,申请与授权国家发明专利60余项,发表论文近500余篇,其中SCI/EI收录100余篇次。 土木工程实验中心

CNAS实验室认可计划书

[文档标题] [文档副标题]

一、实验室认可辅导流程 准 备 阶 段 系 统 建 立阶 运行阶段 认可阶段

二、实验室认可咨询服务内容 我们服务于客户的整个认证认可过程,从质量体系的建立到取得证书,分阶段进行指导,现场工作日以实际工作需求而定。在对客户进行现场调研后,我们将针对客户的实际情况为客户量身定做工作计划,以确保咨询质量、提高咨询效率、缩短认可周期。 我们为客户提供认证认可整套咨询服务,包括建立质量体系(质量手册、程序文件、三层次文件、四层次文件);各项培训(贯标培训、内审员培训、不确定度培训、管理评审培训、审前培训等);各环节指导(体系运行指导、内审指导、管理评审指导、审前指导等),直至客户通过认证认可评审后,我们继续为客户提供五年延伸服务,以保证客户质量管理体系持续、有效的运行,不断提高管理、技术水平。具体工作内容如下:1)实验室情况调研: 由咨询师实地参观、调查实验室的总体情况,结合认可的要求提出实验室存在的现状突出问题,确立认可工作的总体思路和目标。 2)准则培训: 通过全员参与认可标准的学习,理解认可工作的基本要求,明确认可准备工作的具体内容和工作方向,为认可工作的顺利进行做好思想总动员并奠定理论基础。 3)实验室管理体系设计: 结合实验室的实际组织架构及实验室认可工作的基本要求,策划设计实验室的组织和管理机构,明确各部门和各岗位的分工,为实验室管理体

系有效运行提供组织保证。 4)编写实验室管理体系文件: 实验室管理体系文件共有四个层次组成,第一、二层次文件由咨询师负责根据实验室情况完成初稿后,由实验室负责审查、修订;第三层次文件——作业指导书由实验室结合实际检测工作类型组织编写,咨询师可提供样本和指导;第四层次文件——质量和技术记录,其中的质量记录由咨询师提供样表,实验室结合实际情况进行修订,技术记录由实验室负责规划设计,咨询师进行指导。 5)管理体系运行资料填写: 在咨询师的指导下,结合认可工作的总体时间进程,填写管理体系运行资料,确保满足认可准则的总体要求。 6)内审员培训: 咨询师负责对内审员进行培训,明确内审的总体要求和基本技巧,提供内审员培训教材,培训后进行书面考核,合格者核发内审员资格证书。 7)实验室管理体系文件宣贯 咨询师协助质量负责人进行实验室体系文件宣贯,确保实验室全体人员应按照体系要求开展认可的准备工作。 8)实验室管理体系内部审核: 由质量负责人主持进行实验室管理体系内部审核,认真检查管理体系和检测活动的运行资料,找出存在的问题并与咨询师讨论确定不符合项,开出不符合项报告。咨询师指导质量负责人编写内部审核报告。 9)管理评审:

电气工程学院六个研究所简介

电气工程学院六个研究所简介 一、检测技术研究所 研究方向,科研方向主要有三个: ①工业过程控制、智能控制理论及应用。以计算机、单片机、DSP、PLC等为技 术手段,应用各种先进控制理论,以粮油食品加工的过程控制和智能控制为特色,开发面向工农业生产的先进过程控制系统。 ②检测技术和智能仪表。研究各种信号的获取与数据实时处理技术,采用各种 先进传感器技术、应用先进的数据融合技术,研制面向工农业生产一线各种智能仪表、新型测控装置和系统。 ③光电检测技术的理论和应用研究。尤其侧重于光电检测技术在粮油食品行业 的理论和应用研究。 二、先进制造研究所 研究方向: 快速制造技术:新的快速成型方法、设备和软件; 1.逆向工程技术:三维扫描设备、软件和应用技术; 2.制造业信息化技术:三维设计、制造、工艺规程编制、优化分析、产品数; 3.据管理、企业资源管理,数控技术与装备。 重点研究内容: 开发适合中小企业的先进制造技术,为企业提供数控技术及装备的技术支撑; 1.围绕河南省汽车、摩托车及零部件行业,开发覆盖件快速设计技术; 2.以青铜器为核心,开发文物三维数字化技术及装备、残缺文物智能修复技术,开发高档文物工艺品。 三、机器人研究所 研究所的主要研究方向:空间遥控智能机器人、遥操作技术、自动控制、数控技术和机电一体化。主要从事遥控智能机器人(Telerobots)、遥操作技术(Teleoperation)的理论、关键技术及应用方面的研究与开发,尤其侧重遥操作系统手控器、高级人机接口及其相关技术的研究。十多年来连续承担国家863计划空间机器人研究项目,河南省机器人类重大研究项目以及为企业研究开发机器人技术的基础上滚动发展起来的一个跨学科、专兼职相结合的研究机构。研究所目前在研各类纵向课题10余项,同时承担横向课题多项。已毕业硕士生8人,

实验室情况简介(1)

四川大学职业技术学院龙泉校区 实验(训)室及相关教学情况简介 四川大学职业技术学院龙泉校区占地500余亩,校舍建筑面积十六万平方米,体育馆3万多平方米。现有教学仪器设备价值1000余万元,已配备了多媒体教室、计算机基础实验室、机电实训室、汽车检测与维修实验室、数码钢琴实训室,以及形体房等与专业设置相适应的教学实验(训)场所。我校区各类实验(训)室专业设施配套较齐全,教学设施较先进,生活配套设施较完善,能满足各专业学生实习、实训的需要。 一、多媒体教室和计算机基础实验室 多媒体教室位于广场路E栋和C栋多媒体教学楼,共有17间。其中,E栋有13间,C栋有4间。主要用于人力资源管理专业、工程造价专业,以及商务英语等专业的日常教学。同时,配备有教师休息室,方便授课教师进行课间休息。 计算机基础实验室共有4间,电脑共计300余台。主要用于软件技术专业、建筑工程管理以及计算机应用技术等专业及课程的教学。 计算机基础实验室配有电教中控系统,满足各类计算机类课程的试验和操作;多媒体教室也配有投影仪、音响等相关设备,满足日常教学所需。上述实验室安装有微软Office、realplayer、MyMPC、ACDSee、epsnap、VisualASM、Adobe Photoshop CS2、GIF Movie Gear等各类专业教学软件。 二、汽车检测与维修实验室 校区开设有汽车检测与维修技术专业和汽车技术服务与营销专业,并为其配备有专门的实训室。针对上述专业学生就业特点,在打造具备汽车专业基本理论和基本知识的基础上,重点培养学生具有较强的实践技能,以及良好的职业道德和强烈的责任意识,真正具备其职业生涯发展基础的技能型专门人才。 校区建有汽车检测与维修实验室,配备有汽车4辆(面包车2辆,中巴车1辆,微货1辆),各类相关器材(包括升降机、举重机、四轮定位仪器、千斤顶、充气机、平衡机、测液机、仪表器、气门座、工具箱套装、蓄电池检测仪、电缆线、真空汞、汽车故障诊断电脑、电动研磨机,以及报废汽车散件若干),满足我校区汽车类专业核心课程,例如《汽车底盘结构与维修》、《汽车发动机结构与原理》、《汽车检测技术》、《汽车发动机电控技术》等课程的教学任务。 三、美术画室 校区开设有环境艺术设计专业、建筑装饰工程技术专业和广告设计与制作专业,为其配备有专门的美术画室。针对就读学生的素质特点,以现代化教学

部分高校及科研院所基本情况简介

部分高校及科研院所基本情况简介 一、中国科学院长春光学精密机械与物理研究所 长春光机所是我国光学领域科研水平最高、综合实力最强的研究所之一。主要学科领域为:发光学、应用光学、光学工程、精密机械与仪器。科研工作分为基础研究、应用基础研究和工程技术研究三个层面,三者之间相互牵引、相互依托、相互促进,形成了完整的科研体系。基础研究工作以中科院激发态物理重点实验室为代表,在发光学、光与物质相互作用、新型光电子材料与器件、高功率半导体激光器、新一代平板显示技术、发光学在生命科学中的应用等研究领域具有优势和特色。应用基础研究以应用光学国家重点实验室为代表,以解决光学发展中的重大前沿基础技术为发展方向,围绕短波光学、衍射光学、液晶光学、紫外/极紫外遥感技术、先进光学制造检测与装校技术、光学信息融合与信息安全技术、成像光谱及成像仿真等领域开展研究工作,取得了既有前瞻性和自主知识产权,又有广泛应用前景的创新成果。 二、中国科学院长春应用化学研究所 长春应化所高擎发展应用化学,贡献国家人民的旗帜,坚持走基础研究和应用研究协调发展之路,共取得科技成果1200多项,创造了多项“中国第一”,其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果440多项,荣获国家自然、发明、科技进步奖58项,院省(部)级成果奖380多项;申请国内和国际专利1400多项、授权700多项;发表科技论文12000多篇,专利申请、授权数和论文被sci收录引用数持续位居全国科研机构前列。 主要研究领域:聚焦资源与环境、先进材料和新能源三大领域;开发稀土、二氧化碳、植物、水四类资源;发展先进结构、先进复合、先进功能三类材料;开拓清洁能源、高密度存储、节能三类技术。高分子物理与化学国家重点实验室、电分析化学国家重点实验室、稀土资源利用国家重点实验室和国家电化学和光谱研究分析中心、国家长春质谱中心以及高分子工程实验室、绿色化学与过程实验室等创新基地和科技平台。 三、清华大学 (一)科技条件 清华大学拥有国家实验室:清华信息科学与技术国家实验室。国家大型科学仪器中心:北京电子显微镜中心。国家重点实验室:化学工程联合国家重点实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室、集成光电子学国家重点实验室、智能技术与系统国家重点实验室、摩擦学国家重点实验室、汽车安全与节能国家重点实验室、电力系统及发电设备控制和仿真国家重点实验室、新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室。国家工程实验室:抗肿瘤蛋白质药物国家工程实验室。国家工程研究中心:光盘系统及应用技术国家工程研究中心、工业锅炉及民用煤清洁燃烧国家工程研究中心、生物芯片北京国家工程研究中心。清华大学拥

DiLAC国防实验室认可流程及咨询简介

一、DiLAC国防实验室认可的起源和定义: 国防科技工业实验室认可工作是根据《中华人民共和国认可条例》的有关规定的,为实现“军民结合,寓军于民”的方针,与国家实验室认可工作相结合而产生的一项认可制度,是国家实验室认可工作的重要组成部分,其目的是促进军工实验室为国民经济服务,同时吸收先进的民用实验室参与国防建设。这项工作是提升国防科技工业实验室技术能力和管理水平、增强军工科研生产保障能力、适应国防现代化建设发展的重要举措。对增强我国国防科技工业的整体素质、确保武器装备和航天、航空、船舶、核电等民用产品的质量具有重要意义。 国防科技工业实验室认可委员会(英文缩写为:DILAC,以下简称国防认可委)依据国家相关法律法规和国际规范开展试验室认可(以下简称认可)工作,遵循的原则是:客观公正、科学规范、诚实守信、廉洁高效。 二、DiLAC国防实验室认可条件: 根据国家有关法律法规和国际规范的规定,认可是自愿行为,国防认可委对申请人或获准认可机构申请的认可范围,依据有关认可准则等要求,实施评审并做出认可与否的决定。但申请人或获准认可机构必须满足下列条件方可获得认可: 2.1具有明确的法律地位,具备承担法律责任的能力 2.2符合国防认可委颁布的认可准则 2.3遵守国防认可委认可政策、认可规则的有关规定,履行相关义务

三、国家实验室认可与国防实验室认可之区别: 四、DiLAC国防实验室认可申请流程: 4.1申请人应按国防认可委秘书处的要求提供完整的申请资料,并交纳申请费用。 4.2只要可能,申请人应提供至少参加了一次适宜的能力验证活动且获得满意结果的证明,秘书处方予以 受理申请。 4.3国防认可委秘书处审查申请人正式提交的申请资料,若申请人提交的资料齐全、填写清楚、正确,则 可予以正式受理。正式受理后,一般在3个月内安排现场评审,如申请人因故不能在3个月内接受现场评审,由申请人提交书面申请,经确认后可暂缓现场评审。

力学实验室简介

一功能介绍 拉压实验室主要开展常规金属材料的拉伸、压缩、硬度检测、冲击实验等。目前开展的有低碳钢拉伸实验、铸铁的拉伸实验、低碳钢压缩实验,拉升弹性模量E测定实验。 二主要设备 WDW—100微机控制电子万能试验机8台 联想计算机8台 相关打印设备8台 三实验面向专业 土木工程、工程管理、安全工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制、材料科学与工程、矿物资源工程、冶金工程、给排水工程、交通工程、建筑环境与设备 四可开展实验项目 碳钢拉伸实验 铸铁的拉伸实验 低碳钢压缩实验 拉升弹性模量E测定实验

一功能介绍 扭转实验室主要开展常规金属材料的扭转实验。以完成工程力学教学任务为主,同时可承担生产任务、科研任务。 二主要设备 WNJ—500微机数控扭转试验机6台 联想计算机6台 打印机6台 三实验面向专业 土木工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制 四可开展实验项目 低碳钢扭转实验 铸铁扭转实验

剪切模量G测定实验室 一功能介绍 剪切模量G测定实验室主要测定低碳钢的剪切弹性模量,及验证金属材料剪切虎克定律。目前有20台G检验台。可同时供40名学生进行实验。 二主要设备 XH180扭转测G试验台20台 三实验面向专业 土木工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制 四可开展实验项目 剪切模量G测定实验

一功能介绍 弯扭组合实验室是综合性、设计性实验室。实验室有12台弯曲试验机。可用于矩形梁纯弯曲试验、偏心拉伸试验、悬臂梁实验、压杆稳定试验。 二主要设备 BDCL材料力学多功能试验台12台 CL—2测力仪12台 三实验面向专业 土木工程、矿物资源工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、材料成型与控制、材料科学与工程 四可开展实验项目 梁弯曲正应力电测实验 薄壁圆筒弯扭组合变形主应力的测定

实验室展板内容

信号与系统实验室 Signal and System Laboratory 实验室功能: 本实验室配备信号与系统实验箱,TKGP-1型高频电子试验箱,示波器,高频信号发生器,万用表等32台套.可以支持《高频电子线路》和《信号与系统》等课程的实验教学。 实验内容: 基本运算单元 无源和有源滤波器 系统时域响应的模拟解非正弦信号的分解与合成二阶网络函数的模拟 二阶网络状态轨迹的显示 LC与晶体振荡器实验通频带展宽实验 非线性波形变换实验幅度调制与解调实验锁相调频与鉴频实验函数信号发生实验数字调频与解调实验数字信号发生实验 集成乘法器混频实验小信号调谐放大实验电视图像中放检波实验电视伴音中放鉴频实验 电子设计制作实训实验室 Electronic Design Laboratory 实验室配置: 配备数字存储示波器20台,函数信号发生器20台,双踪示波器20台,双路直流稳压电源20台,超高频毫伏表20台,数字万用表20台,单片机仿真系统20套。EDA实验系统20套,联想启天M8250计算机12台,制版系统1套。 实验室功能: 重点培养学生的电子产品设计,仿真和制作的能力。通过本实验室的综合实验,使学生理解各个实验设备的原理和功能,锻炼动手能力。培养学生成为全面熟悉电子产品制作工艺,有一定的理论知识、熟练的操作技能、实用能力较强的高校毕业生。 物联网实验室 Internet of Things Laboratory 实验室功能: 本实验室配备配备了博创智联UP CUP IOT-A9-II型物联网嵌入式教学平台32台、计算机32台、THPLC-2型可编程控制器实验箱及手持编程器32套,可支持“可编程控制器及其应用”等课程的实验教学,直观地进行PLC的基础指令练习,多个PLC实际应用的模拟实验。 实验内容: 点对点无线通讯实验 点对多点无线通讯实验 Z-Stack7007协议栈入门实验 基于Zstack的无线组网实验 基于Zstack的无线数据(温湿度)传输实验基于Zstack的串口控制LED实验 基于Zstack的串口透传实验 RFID读卡实验数码管显示控制实验 装配流水线模拟控制实验步进电机模拟控制实验LED数码显示控制 机械手动作的模拟 邮件分拣系统模拟 加工中心的模拟控制 十字路口交通灯模拟实验

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档