当前中小学（幼儿园）校园安全面临的形势及对策
【摘要】：中小学（幼儿园）校园安全问题不仅关乎学校正常教学，更关乎师生生命财产安全。因此，加强中小学（幼儿园）校园安全工作迫在眉睫。本文中，笔者从我国中小学（幼儿园）校园安全面临的形势出发，对中小学（幼儿园）校园安全管理中存在的问题进行分析，并据此提出对策，旨在为校园安全管理工作略尽绵薄之力。
【关键词】：中小学幼儿园校园安全形势对策
当前，我国安全事故正处于多发期，学校安全工作也出现了新的特点和情况，学校安全工作形势十分严峻。学校安全事故的数量居高不下，特大事故频繁发生，其中一些事故在社会上造成了恶劣的影响，给国家和学生家庭带来了沉重的灾难。校园踩踏事故为代表的校园伤害案件接连发生；校园周边违法经营的网吧、游戏厅、饮食摊点问题依然严重，校园周边环境治理的任务艰巨；学生交通事故、溺水事件不断；针对青少年学生的恶性刑事治安案件急剧增加等。究其原因，主要有学校对安全的重视不够、责任心不强、对明显存在的安全隐患熟视无睹，学校安全工作的硬件基础薄弱，学校的安全工作缺乏理论支撑等。
一、当前中小学（幼儿园）校园安全面临的形势
（一）校园安全常见的安全事故
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一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
二是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。
三是交通事故。不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。
四是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。
五是劳动或社会实践事故。在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。
六是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。
七是消防事故。学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。首先，侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。其次，消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，
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消防课极少上，发生火情更不知如何处理。再次，管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。
八是学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。
九是自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
十是卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。
（二）校园安全事故的诱因
中小学（幼儿园）校园安全事故的发生，其成因是多方面的，既有主观上的过失和疏忽，又有客观上的条件限制和不可抗力。客观条件暂且不论，就主观原因来说，主要有以下几个方面：（一）校园安全管理疏漏，绝大多数学校在安全管理方面还存在很大的疏忽和纰漏，这是校园安全事故出现的一大诱因。如一些学校教育教学设施存在着明显的安全隐患，校舍管理不严、食堂不达标、体育器材和实验设备老化、教学仪器设备未能及时修复；门卫管理不严，外来人员随意出入；学校不配备保安人员或是保安人员不合格；应急预案准备不足，突发事件来临时无法有效应对等等。正是这些平时看来可有可无的管理措施缺失致使校园安全事故频繁发生。
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（二）校园安全教育形式化，学校安全保护意识低，缺乏对学生和教师的安全教育。很多学校往往是出了事才会想到对主体进行安全教育和演习，还有些学校在事故发生后紧锣密鼓地进行安全教育，一段时间后就偃旗息鼓，更有甚者是有些学校打着安全教育的幌子，蒙蔽上级教育主管部门的检查，安全教育完全流于形式，这些都为校园事故的发生留下了潜在的隐患。
（三）校园安全法制建设滞后，校园安全法制建设有待极大改善。我国现有关于校园安全的法规散见于其他部门法之中，尚没有一部专门针对校园安全的法律。唯一比较集中对此类事故进行法律规定的《学生伤害事故处理办法》，对不同情况下的学生伤害安全事故也只是进行了大体上责任的划分，对于一些具体细节问题并未作出明确的解释和介绍，尤其是对于一些多原因事件，并未提出明确的责任归类。
（四）家长安全教育的缺失。学生进入学校，并非完全交由学校管理，家长也有必要对子女进行言传身教，尤其是当前许多家长过分重视子女学业教育、技能教育而忽略了安全教育、生命教育，导致子女安全意识不足、危机应变能力较差。
二、当前中小学（幼儿园）校园安全的对策
（一）校园安全工作的基本原则
一是安全第一的原则。“安全第一”的原则是指在学校的教育教学工作中，应当将学校的安全工作放在一个首要的位置。当学校的安全工作与其他教育教学工作发生矛盾和冲突时，要以学校
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的安全工作为重。这主要体现在学校的安全管理部门和人员的安全措施优先于其他部门的决策；学校安全专用基金划拨优先于其他费用支出；安全知识教育优先于其他教育教学；安全检查和考评在学校考核工作中应占有重要的权重。学校安全既是学校一切教育教学活动的一个基本目标，同时也是教育教学活动有效开展的一个基本保障。“安全第一”的原则就是要处理好安全工作与学校教学的关系，在保障学校师生人身和财产安全的基础上开展教育教学活动。
二是珍惜生命的原则。“珍惜生命”的原则是指在学校的安全工作中，要将学生和教师的生命安全放在重要位置上。具体来说，当人们利益与财产利益发生冲突时，应当以师生的人身利益为重。现代价值观更重视人的生命，将生命视为最宝贵的东西。生命只有一次，即使是十分宝贵的财产，也无法与生命和健康等值。充分认识人的生命与健康的价值，是学校安全工作中必须坚持的重要原则。
三是预防为主的原则。“预防为主”原则是指在学校的安全工作中，要坚持防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施。学校是学生生活的重心，也是良好的学习环境。因此，应该坚持“凡事预则立，不预则废”、“预防胜于补救”的理念，对可能发生危险的人、事、物等因素，妥善规划，在事前就进行评估、推测、检查与预防，以避免遗憾的事情发生。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。实现学校安全最关键、最重要的战略，
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就是要从隐患入手，积极、自觉、主动地实施消除隐患的战略。事实证明，事前的预防及防范方法胜于事后被动型的救灾方法。因此，应通过各种合理的对策和方法，从根本上消除事故发生的隐患，把学校事故的发生率降到最小。在学校安全工作的实践中，“预防为主”是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导思想。
四是科学性原则。“科学性原则”是指在学校的安全工作当中，要根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效地开展安全工作。在学校的安全工作中，不能盲目地认为投入的资金和人力越多越好，这样不仅影响了学校的其他工作，也使教职工和学生为此疲惫不堪。学校的安全工作不能仅仅依赖于以往的经验，一定要建立在科学理论的基础之上，以科学的安全管理理论来指导学校的安全工作。
五是尊重人性原则。学校教育的对象是“人”，学校一切安全管理的设施，皆应尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考虑因素，提供安全无障碍的学习环境，是校园安全管理的重要任务。所以，学校安全工作不能以牺牲学生各方面的发展为代价，一切要以尊重人性为基本的原则。
六是分层负责原则。学校的安全管理中应当建立“横向到边，纵向到底”的安全管理体系。为适应学校组织科层化的体制，发挥学校行政管理的功能，建立分层负责的行政组织，是保证安全管理制度有效运作的途径，透过诸事皆有专职人员的管理，并建
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立逐级负责检核制度，才能更好地完成校园安全管理的任务。
（二）校园安全工作的对策
一是建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制度。
学校的党政主要领导是安全工作的责任人，要对安全工作负总责。作为制度，要在各级各类学校建立和完善起来。
各地教育行政部门、各级各类学校，根据各自的实际情况，建立健全具有可操作性的安全工作责任制，任务分解落实到人。要认真执行责任追究制度，对相关责任人要严肃处理，构成犯罪的要依法追究刑事责任。
同时，要把学校安全工作的成绩作为考核学校工作状况的基本因素。在学校考核、评估、评优、评奖等活动中，都要把学校安全工作作为基本条件予以考虑，要实行学校安全工作“一票否决”制度。
要建立安全工作通报制度，各级教育行政部门都要定期向上级政府、教育行政部门报告学校安全工作情况，坚决遏制安全事故上升的趋势，并努力使事故发生几率降低。
要定期进行学校安全工作检查和实施相应的整改措施，作为制度确定下来。各级教育行政部门负责进行监督、考核。
二是全面提高学校安全工作管理水平。
当前，加强学校安全工作管理水平是全面提高学校安全工作的关键环节。首先，各级各类学校要在建立健全学校安全责任制
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度的条件下，认真分析学校安全工作存在的薄弱环节，明确安全工作的每个岗位和工作要求，责任到人。另外，对学校存在的各类安全隐患进行认真排查，建立台账，进行跟踪。能够立即整改的，要坚决立即整改；一时整改有困难的，要明确监督责任，严防死守。出现达不到安全要求的情况，无论对学校有多大影响，都必须坚决立即停止使用。各级教育行政部门要认真监督并对学校解决安全工作的难题提供帮助。同时，要制定并定期演练学校安全事故应急预案，在出现火灾、中毒、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况下，要确保领导、职能部门负责人和工作人员迅速到达工作岗位，迅速报警，迅速配合有关部门组织期间、抢救、自救和疏散工作，减少损失。要重点抓好以下几个方面的工作: 一是要突出安全防范知识教育，提升学生的安全防范能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求和《河南省教育厅关于加强中小学公共安全教育教学工作的通知》精神，每周开设一节安全教育课程，做到课时、教师、教材三落实。特别要结合季节特点和当地实际，突出抓好预防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害、防性侵等方方面面，使安全知识入脑入心，不断提高学生的安全意识和避险能力。防溺水、交通、心理健康和预防性侵等安全教育工作，同时，提醒家长认真落实监护职责，共同做好学生安全管理工作。
二是要抓好食品安全。严格按照《河南省学校食堂餐饮食品安全监督管理办法》，建立以校长为第一责任人的学校食品安全责
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任制，坚持学生每日饭菜留样和粮、油等主要食品购买索票索证制度，建立学校食堂从业人员定期健康检查公示制等，全力维护学生食品安全。
三是要抓好消防安全。重点抓好火灾隐患整改、消防设施改善、紧急疏散通道畅通的落实。定期进行消防安全大检查，对重点部位和人员集中场所或可能造成安全事故的场所随时注意检查，发现隐患，立即整改。坚决杜绝违章用火、用电，特别是学生宿舍内违章用火，用电。加强对校内电网设施的改造，彻底消除隐患。加强师生安全用电教育，传授安全用电知识。
四是要抓好上下学交通安全。严禁学生上下学时，乘坐货车、三轮车、拖拉机、农用车等非客运车辆和非法客运车辆，乘坐私自改装、超员、有安全隐患的车辆，乘坐未取得校车标牌的车辆。教育学生在上学、放学的路途中不做不安全的游戏，不到危险水域游泳、滑冰、玩耍，督促家长履行监护责任。
五是要抓好预防性侵工作。认真贯彻落实《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。女生宿舍实行“封闭式”管理，做好学生夜间点名工作，发现夜不归宿者及时报告。加强教职员工管理，落实对校长、教师和职工从业资格有关规定，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。
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六是要抓好预防溺水工作。要有针对性地广泛开展防溺水安全教育活动，通过专题召开防溺水安全教育家长会和致学生家长一封信等形式，告知每个学生家长要切实承担起学生离校后的监护责任。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，通过主题班会、专题讲座、防溺水家长（监护人）会、印发教育部《致全国中小学生家长的一封信》等各种途径，把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个家长、每个学生，提醒学生牢记“六不一会”，切实提高学生预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，提醒家长（监护人）切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任。、
七是要抓好门卫治安室建设工作。配备专兼职安全保卫人员，聘用规定数量的专职门卫和保安员，配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械。加大对校园重点部位安全防范系统建设的投入和保障，积极推进校园技防系统与公安机关、教育部门视频监控系统的联网工作，为加强实时监控、网上巡查提供支撑。门卫值班人员要对外来人员实行审查、通报、登记准入制度，严格控制外来人员、车辆、违禁品等进入校园。特别是对外来人员或陌生人员进入校园，要事先通过监控进行甄别，门卫联系被访教职工确认无误后方可开门放行。要严格落实学校上、放学时段，学校值班领导、教师与安保人员一道，在校门口佩戴标志迎送学生制度，安保人员统一持证、持械、着保安服装上岗执勤制度。在校学生凭有效证件（如学生证）出入校园；学校（幼
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儿园）实行封闭管理制度，学生上课期间和放学离校后要求大门落锁，安保人员每天要填写学校安全保卫值班日志、校园巡逻记录。
八是要抓好校园周边环境治理工作。主动联系当地综治、公安、工商、卫生、文化、建设等部门，针对校园周边的饮食流动摊点和小商小贩、非法经营的“三厅一吧”等不安全因素开展排查整治，营造安全有序的校园周边环境；对学校周边的治安重点监控人员、刑释解教人员、扬言报复社会人员、易肇事肇祸精神病患者等重点对象进行排查清理，登记造册建档，并向当地政府汇报，落实好管控措施，及时化解影响安全稳定的风险和隐患。
九是要认真开展学校安全隐患排查整治工作。重点排查校园实行封闭式管理及人防、物防、技防、值班巡查制度落实情况；消防设施和器材配置及完好有效情况；校车安全隐患排查及学生上下学乘车调查摸底情况；学校食堂食品原料采购、存储、加工、销售等环节管理制度落实情况；汛期、高温过后，校舍设施安全隐患排查整治情况。要按照“全覆盖、零容忍”的总体要求，做到边检查边整改，以检查促整改，对发现的问题、隐患，列出问题清单，认真梳理汇总，明确责任分工，制定时间表、任务书，建立近期、中期、远期整改台账。对重大隐患问题，要实行领导包案，限期整改，做到彻查彻改、除患务尽。
三、健全学校安全应急机制。
校园安全事件情况复杂、演变迅速,具有高度的不确定性,学
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校应逐步建立健全学校安全应急机制。首先,针对可能对校园安全存在潜在威胁的确定和不确定隐患,设计出相应的危机预警预案和危机应急处置预案。其次,建立矛盾调解、处置机制,一旦突然发生安全危机事件,必须立即启动应急救援和处置预案,指挥协调整体防范联动网络的各种力量,迅速在最短的时间到达预案指令位置,按照各自职责,迅速开展工作,形成整体合力,有效打击违法犯罪的活动。最后,在校园安全危机后应进行信息反馈工作,消除可能导致学校、家长或社会出现不稳定的紧张、失衡的状态,确保事件得以根本解决。在危机发生后及时利用这些活生生的教材,培养教师和学生的危机意识,提高他们的危机应对技能,增进学校整体的抗逆水平。
四、落实责任制和责任追究制。
在健全责任制的基础上,切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实的单位(部门)予以适当奖励,对于领导重视不够,责任不到位,防范措施不落实、导致重大安全事故发生的,要追究其负责人的责任。同时,要严格按照事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,综合治理措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,进行严肃处理和追究。
中小学（幼儿园）校园安全工作只有起点，没有终点，我们的工作时刻在路上。校园安全工作永远是教育系统重中之重的工作，我们要抱定决心，满怀信心，时刻保持警醒和冷静的头脑，
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不断研究和改进自身工作，为推动全市教育事业又好又快发展作出我们应有的贡献。
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第三季度安全形式分析报告 保管二队 政治处: 根据仓库有关通知精神，现将保管二队当前官兵思想调查分析情况报告如下： 一、当前部队安全形势分析 （一）兵员构成的复杂化 首先，我们从兵员的构成上进行分析。主要体现在两个方面：一是兵员构成的多样化。随着我国经济的持续发展和政策的不断调整部队兵员结构发生了很大的变化。这种变化表现在很多方面，如独生子女兵明显增多，具有较高学历、学有一技之长以及已经有过就业经历的情况也与年递增。这种情况的出现，一方面使部队的整体素质得到提高，文化品味也更加多元化，同时也在部队的安全管理方面增添了新的内容。如他们的文化品味、物质追求、以及需求层次都较高,他们有着自我展示、超前消费等思维理念，并且很多是家庭的宠儿，有的也“闯荡”了社会。在这种情况下，当他们进入部队后，由于部队环境和管理要求与他们的需求与习惯差异较大，造成他们心理承受能力差，思想波动大，容易造成一
些偏激行为的出现。二是城、乡兵之别。城、乡兵由于他们所处环境与客观要求的不同，他们在部队的表现与要求也不相同。城市兵考虑较多的一般是入党、立功以及退役后的工作、婚姻等现实问题；同时，加上年龄、个人的发展等因素，他们一般不要求转士官。农村兵则情况不同，一般情况是回乡后的发展空间不是很大，家庭和本人的意愿都是希望在部队能有所发展。所以他们在考学、转士官、学技术等问题上愿望较强烈。由于这种追求上的差别，导致他们对部队日常事务的心态和不同方面所表现出的热情上有所不同。这些在部队的日常管理中都有所表现，所以在日常的部队管理上应考虑到这些因素，即在他们所关心的方面要投入更大的热心，来理解、引导、帮助他们，而不能以生硬的态度来曲解、压制他们，导致在安全管理上留下隐患。 其次，从兵员所面临的问题看。大致可归结为三类问题，这就是：个人家庭问题、成长进步问题和人际关系问题。只要从这三方面来切入我们的工作，就能把握住基层官兵的思想脉络，进而采取有针对性的措施，因势利导，防患于未然。一是个人家庭问题。包括家庭矛盾，邻里纠纷，经济官司，家庭困难，恋爱挫折等等。这些问题和
关于加强校园安全稳定工作的实施意见各党总支、各部门： 为了进一步推动平安校园建设，不断深化学校安全稳定工作，主动适应学校安全稳定工作的新任务、新要求，积极改革创新，着力把握规律，完善体制机制，确保学校安全稳定， 经学校党委研究，就进一步加强校园安全稳定工作制定如下实施意见。 一、安全稳定工作的意义、目标及要求 1．充分认识安全稳定工作的重要意义。安全稳定是国家繁荣富强的基本前提，是学校开展各项工作的基本保证。各 单位要从战略和全局的高度充分认识安全稳定工作的重要性，准确把握现阶段安全稳定工作特征，树立底线思维，进一步 出实招、出狠招、出新招，确保安全稳定工作取得实效。 2．安全稳定工作目标。以建立和完善安全稳定工作长效 机制为总体目标。全面推进三项教育：即全面推进面向全体 师生员工的安全防范意识教育、法制教育和自救互救常识教育，确保广大师生从思想上筑牢安全防线。突出做好三个维稳：即突出做好群体性突发事件维稳、网络事件维稳和突发公共事件维稳，采取有效措施，预防和防范影响稳定的重大 突发事件发生。着力做好六大安全领域的事故防范：即着力 做好政治安全、消防安全、食品安全、交通安全、实验室生
化安全和师生人身安全事故防范，切实消除各类安全隐患。提升六个能力：即提升安全教育培训成果转化能力、应急事件处置能力、重点领域安全防范控制能力、安全管理标准化建设能力、安全风险预测与安全隐患治理能力和安全管理部门综合协调能力。 3．安全稳定工作基本要求。学校安全稳定工作严格遵守国家的法律法规，落实省委高校工委、教育厅的相关工作部署，实行安全稳定工作责任人制度，并严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”，深入推进校园安全文化建设，努力构建符合学校特色的安全管理体系，形成全员参与、群策群力、同心协力、综合治理做好安全稳定工作的良好氛围，进一步提升学校安全稳定工作水平。 二、安全稳定工作的主要任务 （一）建立和完善安全管理制度 1．完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善方案预案，切实提高处置突发事件能力。学校保卫处负责制定反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案；宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案、宗教事件应急预案；教务处负责制定考试、教学
【篇一】2020大学生形势与政策心得体会 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是我们每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的作用。学习了三年的形势与政策课，我有一些心得体会想要分享给大家。 只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。 形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。 中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地要生产厂商的大本营？德国为什么会成为世界诸多豪华车主？ 中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上升一个等级。中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。 了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。 形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反
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文件编号：KG-AO-9966-91 电力安全生产形势、差距和对策 (下) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或 活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 3 我国电力安全生产的对策和建议 3.1重视物质基础的作用 社会经济的发展，是决定安全水平的基础条件。电力工业在生产领域是技术密集、资金密集性行业，尽管在国内与其它行业相比，物质基础相对较好，但与国外发达国家相比，自动化、机械化程度尚有一定差距。作业人员在危险场所时间越长，频繁程度越大，失误也就越多，发生事故的可能性也就越大。问题在于如何在现有经济技术水平下将事故控制在最小限度。 重视物质基础的作用，不等于否认人的作用。但
不考虑现在的社会生产力水平、现有的物质基础条件的作用，就不能真实客观地反映出安全中出现的问题。 3.2建立外部约束机制 作为一个企业，其内在动力是追求效益。为把安全工作做好，必须逐步建立外部制约机制。 (1)提高企业对伤亡人员的赔偿标准。一方面加强了对劳动者权益的保护，另一方面促使企业对效益与安全投入(不仅仅是物质上的)之间的平衡重新进行审视和估计。 (2)所有企业必须为劳动者提供工伤保险。安全管理越差，安全风险则越高，因而企业的付出也必然增加，想要减少付出，必须提高安全水平。 (3)对事故制定公开曝光制度。国家电力公司在
校园安全稳定工作总结 导读：本文是关于校园安全稳定工作总结，希望能帮助到您！ 导读：大家知道关于校园安全稳定工作总结怎么写吗？就跟随小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网! 校园安全稳定工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，校园安全稳定工作总结。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为
学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了警钟长鸣。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全，工作总结《校园安全稳定工作总结》。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型HINI流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防
当今国际形势变幻莫测，战争爆发、皇朝更换接连发生,作为当代的大学生,国家未来的希望,我们有必要了解当今国际形势的变化,不断地提高自己. 上了《形势与政策》后自己对国际形势的了解加深了很多.这不仅由于大学自由的生活方式,使自己了解外面形势的渠道多了很多,更由于学校为我们提供的《形势与政策》课,使我们能够正确了解国际形势的发展. 日本选举、韩国人被绑架、台湾局势这些看起来好像都与我们大学生无关,但想深一层事实是否是这样呢。回顾中国的近现代史，在打败帝国主义、日本主义和推动社会发展上，大学生不可置疑地被认为是一股强大而不可缺少的力量。五四运动、各种爱国报纸的出版，无疑给了中国革命带来了莫大的帮助。 在国家动荡时期需要大学生的力量，而如今社会已经安稳，国家经济蓬勃发展，我们大学生是否对国家形势的发展有所帮助呢？ 作为现代的主流，大学生对社会的影响是巨大的。首先，国家早几年实施了大学扩招政策大学生的队伍越来越强大，不容忽视。其次大学生是经过十多年勤工苦读，高考等考验而挑选出来的人才，他们的素质和综合能力比较强。再次，学生从小就接受爱国主义的教育，国事家事天下事，事事关心，在社会的各个领域都有他们的身影，涉及的面之广，程度之深，实在不可估量。 我们作为当代的大学生肩负着国家复兴的责任，究竟要怎么做才可以了解国家形势，为国家贡献自己的一分力量呢？首先我们必须了解，我们是学生，虽然我们没有了升学的压力，虽然我们在学习和生活上的自由扩大了，但我们始终是一名学生。作为学生就应该以学习为重任，无论怎样都应先把学习搞好。但我们不单是学生，我们也是半个社会人，所以毫无疑问，了解国际形势就成了我们人生中的必修课。了解国际形势我们可以通过各种媒介和信息工具，如电视报纸和电脑。另外我们还要充分利用学校的资源，如图书馆。在我们学校还开展了形势政策教育，我们要认真听课还可以和老师一起讨论，加强了解。 大二的生活转眼间过去了，即将面对的是大三的生活。在过去的一年间我虽然成长了不少，对国内外形势的了解也有所加深。但对于大学生来说我所了解的还远远不够。在未来的生活和学习中认真学习和了解时事将成为我生活的一部分。我相信经过大学的生活和学习我会褪掉以前的青涩和懵懂，成为一名优秀的大学生。 主权是大国崛起的逻辑起点。中国是一个主权国家，但中国又是一个主权尚未完全统一的国家。前者决定中国的崛起应当是一个被国际社会平等地接受，而不是强迫世界接受的过程。在国际法的框架下与国际社会和平互动，按自由贸易原则平等地分享国际资源是贯穿中国崛起始终的原则。此间，中国国力使用是有限的，军事的性质仅属于自卫性的。后者决定中国的崛起又是中国完全实现主权统一的过程。与“台独势力”斗争，不承诺放弃使用武力，对中国来说，是不容讨论和不能妥协的原则。从这两方面看，中国崛起的认识逻辑是有限与无限，相对与绝对的统一。 政治文明是中国崛起的逻辑主线，也是中国未来可持续崛起的政治保证。中国对政治文明的诉求是国际民主与国家民主的统一。国际体系的本质是一个国际资源分配体系。现存的国际资源短缺是绝对不平等的国际资源分配体系的结果。长时期的经济高速增长造成的中国国内资源供给日益短缺状况，使中国对外部国际体系，尤其是资源分配体系有了更迫切的国际民主诉求。国际民主，本质是主权国家对国际资源，尤其是极难再生的稀缺资源的平等共享的权利体系。世界上绝少有国家为阳光打仗，因为阳光是充足的。各国经济发展造成资源短缺，由此造成日益严重的南方国家对国际资源的依赖，这种依赖使南方国家比以往任何时候都更需要共享国际资源的权利。这些权利便是当代国际民主的核心内容。 中国崛起的过程，也同时是一个实行国家政治文明和制度创新的过程。历史上没有一个国家是在国内工农大量贫困，政治文明日益衰落中崛起。中国崛起不仅需要物质支撑，同时还有精神的支撑。而精神支撑是需要文明的制度保障的。在国体不变和资源条件充分的前提下，在不同的历史阶段的国家发展目标的实现，需要用不同政体最大限度地动员民众参与。19世纪的美国崛起，也不是牧歌般的进程：它对国内阶级镇压也是出奇的严厉。只是当这些国家走向世界，并从世界获得更多的利润和资源回流补偿后，国内阶级矛盾才因外化为国际民族矛盾而开始缓和。居民的阶级身份，逐渐转向公民身份，国家阶级专政政体便转变为建立在政府与公民契约制度上的法制政制。 中国政治文明的逻辑，不仅具有世界文明的共性，也具有中国的个性。今天的中国仍是工农居于绝对多数而在短期内又不能使之转化为中产阶层的国家；与此相应，在今后相当一段时期内，保护工人和农民的基本权利在中国公民国家制度建设中就具有了基础性的意义，这不仅是中国人民当家作主的社会主义国体对政体改革的绝对要求，而且是中国人民民主专政时期工农联盟的成功实践在依法制国时期的合理延伸。用国家的力量保护绝大多数人的利益而不是损害他们的利益，是中国未来持续崛起的政治保证。总之，我们要找到一种不仅与人类一般文明而且还与中国特殊的社会主义政治文明相适应的政治体制和社会管理制度，最终目的是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把中国建设成
中国安全生产形势及对策 安全生产工作的根本目的是保护劳动者的生命与健康，维护企业的正常生产和发展，它直接关系到人民群众生命财产的安全，关系到国民经济持续、快速、健康的发展。 1 当前的安全生产形势依然相当严峻 各地区、各部门和广大企业在党中央、国务院的领导下，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，做了大量工作，取得了一些成绩。在国民经济快速发展的情况下，1993年以业，我国每年各类事故造成的死亡人数基本稳定在10万多人。今年上半年，事故起数和伤亡人数同比均有所下降。全国工矿企业伤亡事故职工死亡4172人，同比下降10%；其中国有大中型企业的伤亡事故明显减少。截至7月底，全国共发生一次死亡10人以上的重（特）大事故66起，死亡1338人，同比分别下降19.25%和13.5%。今年春节和“五一”放假期间，回乡和旅游人数骤增，春运期间客动高达16.16亿人次，“五一”期间达2．04亿人次，由于各地区、各部门重视安全，都未发生重大事故。 但是，安全生产形势依然相当严峻。去年“11?24”特大海难事故发生以来，党中央、国务院连续三次召开全国安全生产电视电话会议，重大特大事故屡屡发生，有时同一天发生2~3起，使人民群众生命和国家财产蒙受重大损失，在政治上也产生了不良影响。 分析近年来发生的各类伤亡事故，有如下一些特点： （1）绝大多数事故属于责任事故。主要是违章指挥、违章作业，疏于管理、监督不力造成的。最突出的如山东烟台去年“11?24”特大海难事故，就是一起在恶劣的气象和海况条件下，船长决策失误和操纵不当，烟大公司及其上级单位安全管理存在严重问题而导致的重大责任事故。江西省上栗县的“3?11”特大爆竹爆炸事故也是如此。 （2）发生伤良心事故最多的是乡镇、私营、个体和“三来一补”企业，约占事故总数的80%以上。据统计，今年上半年乡镇煤矿死亡1961人，占全国煤矿死亡人数的72%；乡镇煤矿百万吨死亡率高达17.67，同比增长25%，为重点煤矿（0.941）的20倍。一些企业业主在事故发生后，逃之夭夭，把大量善后工作、赔付责任推给当地政府。 （3）农民工、外来工成为伤亡事故的主体，约占伤亡事故总数的80% 以上。由于劳动力供大于求，劳动用工形式的多样化和灵活性，劳动力的流动性加大加快，加上这一群体普遍缺乏
学校安全稳定工作计划???? 学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。? 一、指导思想?? 以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国60周年献礼。?? 二、目标任务?? 贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。?? 三、主要工作?? 1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。?? （1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：?? 组?长：??苏大敏（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；?? 副组长：??王金晶（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。?? 成?员：学校安全工作的第三责任人?? 谢应金（综治办主任），负责校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；?? 朱定明（政教主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作，加强对学生的心理健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；?? 陈兰（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作，安全工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作；?? 谢家伦（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；??
安全生产形势分析的报告 县人民政府： 2008年上半年，在县委、县政府的领导下，通过全县上下的共同努力，我县安全生产工作取得了一定的成绩。全县未发生一次死亡3人以上的较大事故，未发现校园安全事故。安全生产控制指标均在控制进度以内，安全生产总体形势平稳。现将2008年上半年我县安全生产形势分析报告如下： 一、安全生产基本形势 1—6月份，我县共发生各类安全生产事故12起，死亡2人，死亡人数占市政府下达全年控制指标的20%。同比，事故起数增加5起，死亡人数少死亡5人，下降71.4%，
其中各行业事故主要分布为：1、煤矿：未发生职工伤亡事故。2、非煤矿山：机制砖厂发生事故1起，受轻伤3人。 3、危险化学品未发生职工伤亡事故。 4、烟花爆竹未发生职工伤亡事故。 5、道路交通：发生事故5起、死亡2人，受伤8人。 6、建筑施工发生事故6起，伤6人。 7、其他行业未发生事故，无人员伤亡。 8、火灾：发生事故引起、死亡零人。同比下降38起。 全县未发生3人以上死亡的安全事故，未发生校园安全事故，春节、全国“两会”及“五一”期间，全县安全生产形势总体稳定。 二、全县安全生产形势的主要特点 （一）全县安全生产的特点： 1、全县安全生产总体形势继续转好。通过全县上下开展“压事故、控指标、保平安”攻坚战和隐患排查治理专若整治，全县上半年事故死亡人数迅速下降，1一6月死亡人数较上年同期少死亡5人，为实现全年安全生产控制目标打下了坚实的基础。 2、大部分行业和地区安全水平明显提高。与去同期相比，煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通五大高危行业安全状况得到进一步改善，安全水平明显提
电力安全生产形势差距 和对策上 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
电力安全生产形势、差距和对策(上)〔摘要〕介绍了我国电力行业安全管理法规制定、组织管理及实践状况，分析了近年来随着电力体制改革的深入给电力安全管理带来的新问题及其产生的深层原因，提出了相应对策及建议。 〔关键词〕电力安全形势差距对策 电力工业是国家的经济命脉。改革开放以来，我国电力工业得到了飞速发展，逐步缩小了与世界发达国家的差距。1996～2000年期间，我国新增发电装机容量102GW，年均20.4GW，占世界年新增发电装机容量的30%左右，居世界首位。2000年，我国发电量为1368.5TW·h，发电装机容量为319GW，均居世界第二位，仅次于美国。 目前，中国电力行业员工总数约180万。按照现行管理模式，电力工业主要由国家电力公司、广东电力公司、内蒙古电力公司、海南电力公司负责运营，售电量比例分别为国电90.8%、广东电力7.9%、内蒙电力0.8%、海南电力0.5%。其中，国家电力公司资产隶属国务院，其他电力公司隶属地方政府。在发电领域，各种形式的投资主体均存在，国电资产约占50%。
电力工业所涉及的领域比较广泛，包括水、火、核、风能发电运行，电力传输和分配，大型电力项目的设施和施工，机械设备的加工和安装，以及其他以电力生产为对象的服务性领域。 电力行业的安全管理的内容包括：电网安全、人身安全、设备安全。 由于行业的公用性特点，电网事故影响面大、蔓延速度快、后果严重。大的电网事故可能造成几个省的全部停电，进而带来政治、经济混乱，甚至危及国防，而且大电网事故从开始发生到电网崩溃，一般在几分钟甚至几秒钟即告结束。大电网事故的灾难性后果在国外已有很多例子。1996年美国、马来西亚、新西兰相继发生大停电事故，造成的损失难以估量。因此，在安全工作中，电力行业将电网安全作为安全工作的重中之重。 由于电力行业的生产特点，工业环境中电力、转动机械、高温、高压、高空作业、化学有毒物质、锅炉压力容器、易燃易爆物品等等危险源都大量存在，涉及专业非常多，如何避免人身伤亡事故，也是电力行业安全工作的重要内容之一。
高校安全稳定工作方案 学校组织召开了维护安全稳定工作会议，会上李森处长介绍了近期国内外安全稳定工作遇到的状况，周校长对我校安全稳定工作方案做介绍，并对各单位提出工作要求。 会后，学院党总支书记立即组织辅导员和学院办公室行政人员开会，确定本学院安全稳定工作方案，具体如下： 一、确定领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、向教师宣传安全稳定的重要意义 1、利用周三下午例会，正面向教师宣传安全稳定工作的意义，要求我院教师不得参与任何非法组织，发现身边有不良现象，第一时间向组长汇报。 2、对自身安全防范。加强防范意识，办公室物品妥善保管好，随时锁好门窗，避免被盗。 3、交通安全。乘坐交通工具外出时，做好个人安全防范。自驾车的教师，遵章安全行驶，尤其进入校园后减速慢行，注意避让学生，一旦发生事故，要积极妥善处理，杜绝不理智行为。
4、利用课堂向学生做正面教育。教师要利用课堂教学的机会，向学生做正面教育，让学生不参与非法组织，并能够明辨是非，不被非法组织蒙骗利用。同时，督促防火防盗意识的提高。 三、向学生提出具体要求 1、对学生进行正面安全教育。 通过加强理想教育、道德教育、爱国主义教育，增强学生的道德、法制、文明和安全防范观念，提高思想觉悟和分辨能力，养成遵纪守法的良好习惯，自觉同腐-败现象和不良行为作斗争，倡导文明新风，学会运用法律武器，维护自己的合法权益，勇于同违法犯罪和危害国-家-安-全、稳定的现象作斗争，消除校园稳定隐患。 2、完善请销假制度，严禁夜不归寝现象。 进一步完善请销假制度，离校学生必须提供书面请假条，并有家长电话请假方可离校，返校后到辅导员处销假。严禁夜不归寝，有事确实无法归寝的，必须提前请假，无故不归寝的，按照学校《学生手册》相关规定处理。 3、班级建立班长负责制，随时上报情况。 以各班级班长为本班负责人，了解和掌控本班级学生的动态，平时加强政治敏感性，关注同学的各种动向，防止学生被敌对势力诱-惑上当，对于相对思想比较偏激的学生，重点关注，随时发现问题立即上报。
内部编号：AN-QP-HT790 版本/ 修改状态：01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 当前安全生产形势及对策通用范本
当前安全生产形势及对策通用范本 使用指引：本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时，不断提高产品质量，保证安全生产，同时进行经济核算，通过降低产品成本来赢得更多商业机会，最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、安全生产事关以人为本的执政理念，事关构建和谐社会，要切实提高对安全生产重要性的认识。 以锦涛同志为总书记的新一届中央领导、新一届政府，在理论上有两条建树：一是明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观；二是提出构建社会主义和谐社会。这两项重大的理论建树与安全工作关系都非常紧密。安全生产是构建和谐社会的重要方面。 和谐社会包括六个方面含义：和谐社会要民主法治，搞好安全生产必须依法治安；和谐
高校形势与政策教育现状分析 摘要：当下的高等院校，大多数设有形势与政策的课程。该课程作为国内外时事信息反馈的媒介，有利于开阔大学生的眼界，了解国家的大政方针，增强学生们的民族情感和主人翁意识。此外高等院校的形势与政策也属于大学生思想政治教育的范畴。文章笔者从事形势与政策的研究与教学多年，本文就是在结合笔者自身教学实践探究当下我国高等院校形势与政策教育的现状。 关键词：高等院校；形势与政策；现状分析 一、高校形势与政策教育现状分析 （一）形势与政策强时效性，造成教学内容的难以把握 高校形势与政策教学内容大多是刚刚发生的事情或者正在发生的大事，以便向在校大学生传达与贯彻国家的方针政策，应对在校大学生出现思想上的偏差和对国家的方针政策不理解的情况。所以，这就要求形势与政策的教育教学要与国家的方针保持一致，这也就决定了形势与政策的特点，即时效性、政治性以及方向性。这些课程的特点决定了形势与政策教学内容必须与时俱进，不断更新教学的内容。 形势与政策课的授课成为一个组织和创造的过程，这个过程相应地增加了教师的备课负担，增加了授课难度。因
此许多形势与政策老师并不能与时俱进，积极备课。由于老师没能时时更新教学内容而是一味老生常谈，陈词滥调，从而使我们的教学陷入百无聊赖的窘境。 （二）高校领导的重视程度不够 当下很多的高等院校不够重视形势与政策的课程开设，只是把它当作选修课程一样，学生学不学，学到什么都不重要。有一些高等院校的领导只是一味强调形势与政策课程的重要性，但是缺乏实际性的行动措施，没有明确的后期实施措施，当然也就无异纸上谈兵。也有部分的领导忽视了形势与政策教育工作的复杂性，对各个部门的协调与调配组织度不够；甚至有些领导因为这项工作的收效低，减少在这方面的精力、财力的投入。另外还有一些院校的少数领导对上级部门的部署满足于照发照转，认同为简单的提高政治觉悟课、增强基本素质以上等等都是目前我国高等院校形势与政策的教学现状概述。类似的问题导致了我国高校的形势与政策的教学仅仅流于形式，揠苗助长。 （三）师资力量薄弱，教学水平偏低 目前，我国很多高等院校的形势与政策的教学师资力量薄弱，致使该课程的教学水平相当落后。当下我国高等院校的形势与政策的教师队伍主要有一下几个方面构成：①专职教师；②专兼职教师；③兼职教师。很多的高等院校没有自己的专职老师，兼职老师因为所要教学的课程任务多，进
编号：SY-AQ-00569 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 区域安全生产形势分析与对策 研究 Situation analysis and Countermeasures of regional production safety
区域安全生产形势分析与对策研究 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 摘要从六个方面对区域安全生产形势进行了详细分析，并从宏观、微观两大方面对安全生产的对策研究进行了阐述，对区域安全管理的发展方向进行了探讨。 关键词安全生产形势分析对策研究 一、地区安全生产基本情况 西三旗地区位于海淀区东北部，是三区交界处，南与朝阳区相连，东和北与昌平区接壤，辖区内又与海淀区东升乡的小营村、马坊村等自然村相融合，是一个典型的城乡结合部区域。辖区面积14.82平方公里，生产经营单位239家，基础设施薄弱，安全形势不容乐观。其中劳动密集型企业87个、公共聚集场所79处(公共娱乐场所30处、商市场21处、宾馆饭店28处)、危险化学品经营单位9个、重大危险源15处、施工建筑企业22个、物业公司26个。 辖区无照经营聚集区8
处，聚集区无照经营户有192家，涉及专项审批有156户，行业涉及：小餐饮、小美容美发、小加工等。由于店面规模小、经营者流动大，2002年以来登记的无照经营单位台帐中仍有388户未销帐。 二、安全生产现状分析 安全生产事关人民群众生命财产安全，事关改革发展和稳定大局。做好安全生产工作，是企业生存发展的基本要求，是全面建设小康社会、统筹经济社会全面发展的重要内容，是实施可持续发展战略的组成部分，是政府履行社会管理和市场监管职能的基本任务，是维护人民群众根本利益的具体体现。四年以来，我地区的面貌日新月异，经济社会发展全面协调发展。应该肯定，多数生产经营单位能够比较好地遵守国家安全生产法律法规和国家、行业安全标准，保证安全投入，落实安全责任，保障职工合法权益，搞好安全生产，为我地区改革、发展和社会稳定做出了贡献。但是，仍有相当部分生产经营单位，安全生产状况不好，隐患重重，事故多发，已成为我区安全生产工作领域的突出矛盾，必须引起高度重视。
（安全生产）安全形 势分析
第三季度安全形式分析报告 保管二队 政治处: 根据仓库有关通知精神，现将保管二队当前官兵思想调查分析情况报告如下： 壹、当前部队安全形势分析 （壹）兵员构成的复杂化 首先，我们从兵员的构成上进行分析。主要体当下俩个方面：壹是兵员构成的多样化。随着我国经济的持续发展和政策的不断调整部队兵员结构发生了很大的变化。这种变化表当下很多方面，如独生子女兵明显增多，具有较高学历、学有壹技之长以及已经有过就业经历的情况也和年递增。这种情况的出现，壹方面使部队的整体素质得到提高，文化品味也更加多元化，同时也在部队的安全管理方面增添了新的内容。如他们的文化品味、物质追求、以及需求层次都较高,他们有着自我展示、超前消费等思维理念，且且很多是家庭的宠儿，有的也“闯荡”了社会。在这种情
况下，当他们进入部队后，由于部队环境和管理要求和他们的需求和习惯差异较大，造成他们心理承受能力差，思想波动大，容易造成壹些偏激行为的出现。二是城、乡兵之别。城、乡兵由于他们所处环境和客观要求的不同，他们在部队的表现和要求也不相同。城市兵考虑较多的壹般是入党、立功以及退役后的工作、婚姻等现实问题；同时，加上年龄、个人的发展等因素，他们壹般不要求转士官。农村兵则情况不同，壹般情况是回乡后的发展空间不是很大，家庭和本人的意愿都是希望在部队能有所发展。所以他们在考学、转士官、学技术等问题上愿望较强烈。由于这种追求上的差别，导致他们对部队日常事务的心态和不同方面所表现出的热情上有所不同。这些在部队的日常管理中都有所表现，所以在日常的部队管理上应考虑到这些因素，即在他们所关心的方面要投入更大的热心，来理解、引导、帮助他们，而不能以生硬的态度来曲解、压制他们，导
会泽县驾车中学 学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县驾车中学 2013年9月15日
学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县教育局办公室： 我校接到教育局办公室<<关于切实做好秋季学期开学初学校安全稳定工作的通知>>后，立即组织学校领导班子成员传达了通知内容，布置我校排查实施方案，并由校领导牵头组织实施，具体落实情况如下： 一、排查整改:我校按照学期初的安全稳定工作分工各负其责，对全校的生活用水、用电、消防设施、教学设施、体育生活设施、学校的伙房管理、学校的门窗、住宿生的日常管理，各实验室以及危险品保管等进行地毯式自查，然后再组成学校安全领导小组进行督导检查，发现了一些安全隐患,并且及时进行了整改. 二、抓好预防学生溺水安全管理。全面落实学校安全工作主体责任，进一步强化学生监护人的监护责任，敦促监护人切实履行监护职责。一是教育学生做到“六不”：即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水；不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水；不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳、玩水；遇到险情不盲目下水施救。二是教育学生正确处理好见义勇为和盲目施救的关系，教育学生学会基本的应急自救、求助、报警方法，避免次生事故的发生。
三、抓好道路交通安全管理。认真落实教师在周末放假到校门口巡查制，整队放学，严禁学生搭乘“三无”车.校园保安护送学生离校园大门100米,并且目送学生至看不见为止. 四、抓好消防、防雷安全管理。一是进一步完善了消防设施设备，加强用电线路、燃气管网的维护，严格用电用气管理，除必须保持长期通电的用电设备设施外，做到人走断开电源、网络和其他信号；二是教育学生不将火种带进山地、森林，严防森林火灾事故；三是加强学生防雷安全知识教育，认真做好防雷设施的维护维修，雷电大风前，学校要做好应急防护措施。 五、抓好食品卫生、传染病防控管理。一是严把食品采购关，科学、合理贮存食品，重点加强对校园食堂、水源等重点部位的安全监管工作，严防饮食卫生安全事故发生。建立健全防范食物中毒、疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案。教育学生不购买路边摊贩兜售的各类小吃、不食用“三无”食品、不食用霉变食品。二是抓好各类传染性疾病的防控工作，严格落实晨、午检制度和疫情零报告制度，严防群体性卫生事件发生。 六、抓好学生心理健康教育，预防打架斗殴事故发生。我校校对学习困难、心理障碍、经常违纪违规、好打架斗殴、爱与社会闲杂人员来往、父母离异及留守儿童等类别的学生
关于做好当前安全生产工作的几点建议 一、关于当前安全生产工作的形势 今年度以来，我街道相继发生多起建筑施工领域亡人事故，事故总量和事故危害程度严重上升，给街道全年安全生产工作带来了较为被动的局面，但这并不能成为我们对安全生产工作懒散、怠慢的理由，反而是给我们的一种警示，警示我们要进一步强化“红线”意识、责任意识、守法意识和服务意识，提高安全生产工作的自觉性。要在制度执行、网格建设、吸取事故教训、加强分包队伍管控、提升突发事件处置能力等5个方面下功夫，全面开展未遂事故、轻伤事故的统计分析，找出事故规律，摸清事故苗头和倾向，把事故遏制在萌芽状态。 二、存在的问题 一是安全生产基础不到位。相对于其他工作，安全工作是较为新的一项工作，在外国全面抨击中国不重视人权的背景下，国家安全生产监督管理总局于05年才独立成为正部级单位，所以工作历史欠账较多。另外一些行业、领域和地区安全状况比较严峻，生产装置、设备老化，加之维修和更新改造不落实，管理混乱，安全保障能力低下。再加上很多企业长期安全投入不足，基础安全设施更是严重投入不足。一些行业存在大量不符合安全生产条件的小企业，点多面广，治理难度大,相当部分企业的安全生产条件仍达不到国家规定要求，安全科技进步进展不快。 二是思想认识不到位。为什么会有安全生产基层基础不到位?就是因为管安全的、从事安全的、有安全生产监管责任的人的思想认识出了问题。在追求经济高速增长的时代背景下，不惜一切代价换取GDP的做法自上而下。安全给政绩让路、安全给效益让路的现象依然严重，把一切精力用在片面追求任务的完成、效益的最大化上，甚至牺牲从业人员的生命和健康追逐利润。在全面推行安全生产网格化管理的背景下，不少社区反映部分干部确实有点“喊不动”。 三是从业人员安全意识不到位。从业人员安全生产防范意识较为淡薄，缺乏必要的安全生产知识、安全操作技能和自我保护能力，存在冒险蛮干、违章作业的现象，安全意识和安全生产法规观念仍然比较淡薄。 四是严格检查执法不到位。按照《中华人民共和国安全生产法》第五十九条的规定县级以上地方各级人民政府应当根据本行政区域内的安全生产状况，组织有关部门按照职责分工，对本行政区域内容易发生
大学生形势与政策学习心得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 大学生形势与政策学习心得体会 当今国际形势变幻莫测，战争爆发、皇朝更换接连发生,作为当代的大学生,国家未来的希望,我们有必要了解当今国际形势的变化,不断地提高自己. 上了《形势与政策》后自己对国际形势的了解加深了很多.这不仅由于大学自由的生活方式,使自己了解外面形势的渠道多了很多,更由于学校为我们提供的《形势与政策》课,使我们能够正确了解国际形势的发展. 日本选举、韩国人被绑架、台湾局势这些看起来好像都与我们大学生无关,但想深一层事实是否是这样呢。回顾中国的近现代史，在打败帝国主义、日本主义和推动社会发展上，大学生不可置疑地被认为是一股强大而不可缺少的力
量。五四运动、各种爱国报纸的出版，无疑给了中国革命带来了莫大的帮助。 在国家动荡时期需要大学生的力量，而如今社会已经安稳，国家经济蓬勃发展，我们大学生是否对国家形势的发展有所帮助呢? 作为现代的主流，大学生对社会的影响是巨大的。首先，国家早几年实施了大学扩招政策大学生的队伍越来越强大，不容忽视。其次大学生是经过十多年勤工苦读，高考等考验而挑选出来的人才，他们的素质和综合能力比较强。再次，学生从小就接受爱国主义的教育，国事家事天下事，事事关心，在社会的各个领域都有他们的身影，涉及的面之广，程度之深，实在不可估量。 我们作为当代的大学生肩负着国家复兴的责任，究竟要怎么做才可以了解国家形势，为国家贡献自己的一分力量呢?首先我们必须了解，我们是学生，虽然我们没有了升学的压力，虽然我们在学习和生活上的自由扩大了，但我们始
终是一名学生。作为学生就应该以学习为重任，无论怎样都应先把学习搞好。但我们不单是学生，我们也是半个社会人，所以毫无疑问，了解国际形势就成了我们人生中的必修课。了解国际形势我们可以通过各种媒介和信息工具，如电视报纸和电脑。另外我们还要充分利用学校的资源，如图书馆。在我们学校还开展了形势政策教育，我们要认真听课还可以和老师一起讨论，加强了解。 大二的生活转眼间过去了，即将面对的是大三的生活。在过去的一年间我虽然成长了不少，对国内外形势的了解也有所加深。但对于大学生来说我所了解的还远远不够。在未来的生活和学习中认真学习和了解时事将成为我生活的一部分。我相信经过大学的生活和学习我会褪掉以前的青涩和懵懂，成为一名优秀的大学生。 主权是大国崛起的逻辑起点。中国是一个主权国家，但中国又是一个主权尚未完全统一的国家。前者决定中国的