山东省国防教育知识竞赛题答案（小学生）
填空题：
1、我们伟大的祖国叫中国，全称是（中华人民共和国）。
2、中华人民共和国成立于（1949年年10 月1日）。
3、我国的第一任国家主席是（毛泽东）。
4、中华人民共和国国歌是（义勇军进行曲）。
5、国歌奏唱的场合主要有举行升旗仪式时、召开重要会议时和（国际体育比赛夺冠颁奖时）。
6、中华人民共和国国旗是（五星红旗）。
7、中华人民共和国国徽图案由国旗、（天安门）、齿轮和谷穗组成。
8、我国的首都是（北京）。
9、北京天安门广场主要建筑有：人民大会堂、中国国家博物馆、毛主席纪念堂和（人民英雄纪念碑）。
10、我国地理位置最南、总面积最大的地级市是（三沙市）。
11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军（第二炮兵）。
12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革，现在的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和（战略支援）部队。
13、中国人民解放军的军旗是（八一军旗）。
14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表中国人民解放军（建军纪念日）。
15、中国人民解放军的军徽是（八一军徽）。
16、中国人民解放军的军歌是（中国人民解放军进行曲）。
17、我国的海洋国土面积大约为（300 ）万平方公里。
18、明长城东段起点（山海关）位于河北秦皇岛市。
19、世界上最长的内河是（长江）。
20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和（重庆市）。
21、被誉为东方之珠的国际都市是（香港）。
22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、（宁夏回族自治区）和广西壮族自治区。
23、写出“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”的抗日英雄是（吉鸿昌）。
24、“提高警惕，保卫祖国”是（毛泽东）主席的题词。
25、国家宪法日是每年的（12月4日）。
26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书（《孙子兵法》）。
27、“忘战必危”出自中国古代兵书（《司马法》）。
28、（长城）是中国古代国防的重要象征。
29、我国共有（23）个省。
30、（1997年7月1日），我国恢复对香港行使主权。
31、（1999年12月20日），我国恢复对澳门行使主权。
32、1948年，为解放隆化城，一名解放军战士手举炸药包炸毁敌人的碉堡，英勇牺牲，解放军战士叫（董存瑞）。
33、我国成功爆炸第一颗原子弹的时间是（1964年10月16日）。
34、我国各民族分布的特点是大杂居、（小聚居），相互交错居住。
35、每艘军舰的编号都涂在船舷上，统称为（舷号）。
36、2012年9月25日，中国海军第一艘航空母舰（辽宁）号正式入列服役。
37、海军编制的舰和艇是按（排水量）来区分的。
38、中国人民解放军空军成立于（1949年11月11日）。
39、1949年4月23日，华东军区海军在江苏省（泰州市白马庙）成立，人民海军从此诞生。
40、湖北省的简称为（鄂）。
41、我国大陆海岸线为（18000 ）千米。
42、我国东西疆域相距（5200 ）千米。
43、东部战区海军机关驻地在浙江省（宁波市）。
44、现任香港特别行政区行政长官是（林郑月娥）。
45、为保护军事设施安全，保障军事设施的使用效能和军事活动的正常进行，我国制定了（《中华人民共和国军事设施保护法》）。
46、齐步走的步幅是（75）厘米。
47、根据《中华人民共和国国防教育法》规定，我国确定每年9月的（第三个）星期六为全民国防教育日。
48、写出诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗人是（王维）。
49、1885年台湾正式建省，由（刘铭传）任台湾首任巡抚。
50、1979年元旦，全国人大常委会发布（《告台湾同胞书》），郑重宣布关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。
51、发展两岸关系的基石是（“九二共识”）
52、兵役法的核心是（兵役制度）。
选择题：
1、中国人民抗日战争开始于（A）。
A、1931年九一八事变
B、1932年第一次淞沪会战
C、1937年卢沟桥事变
2、井冈山精神的主要内容包括（ABCD）。
A、胸怀理想、坚定信念
B、实事求是、勇闯新路
C、艰苦奋斗、敢于胜利
D、依靠群众、无私奉献
3、五星红旗旗面为红色，长方形，左上角缀（B ）颗黄色五角星。
A、4
B、5
C、6
D、7
4、战时兵员动员的主要内容有（ABCD ）。
A、做好战时兵员动员的准备工作
B、做好战时动员工作
C、延长征集的年龄
D、复员安置工作
5、中国人民解放军海军的兵种构成主要有（ABCDE）
A、潜艇部队
B、水面舰艇部队
C、海军航空兵部队
D、海军陆战队
E、海军岸防兵
6、以下哪些是发生在井冈山斗争时期？（A C ）
A、支部建在连上
C、三湾改编
7、空空导弹按照射程可分为（ABC ）三种。
A、近距空空导弹
B、中距空空导弹
C、远距空空导弹
D、超远距空空导弹
8、三大纪律是指（ABC）。
A、一切行动听指挥
B、不拿群众一针一线
C、一切缴获要归公
D、为人民服务
9、三大条令是指（ABC）。
A、《内务条令》
B、《纪律条令》
C、《队列条令》
D、《作战条令》
10、航天技术在军事上的运用主要体现在(ACD)。
A、航天侦察
B、航天运输
C、航天支援
D、航天作战
11、抗美援朝战争中舍身堵枪眼的志愿军英雄是（ B ）。
A、邱少云
B、黄继光
C、董存瑞
12、中国人民解放军三种基本步伐是（ABD）。
A、齐步
B、正步
C、踏步
D、跑步
13、太行精神的精髓可以归纳为（ABCD ）。
A、不怕牺牲、不畏艰险
B、百折不挠、艰苦奋斗
C、万众一心、敢于胜利
D、英勇奋斗、无私奉献
14、我国的直辖市有（ABCD）。
A、北京市
B、天津市
C、上海市
D、重庆市
E、深圳市
15、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句作者是（ A ）。
A、文天祥
C、岳飞
16、我军97式5.56毫米突击步枪的有效射程为（ B ）。
A、300米
B、400米
C、500米
17、我军05式9毫米轻型冲锋枪的有效射程为（ B ）。
A、100米
B、200米
C、300米
18、抗美援朝战争中涌现出的志愿军龙军一级战斗英雄、特等功臣有（ABCDE ）等。
A、赵宝桐
B、王海
C、孙生禄
D、张积慧
E、刘玉堤
19、《中华人民共和国国防法》的基本原则是（ABCDE ）。
A、独立自主
B、积极防御
C、全民自卫
D、协调发展
E、统一领导
20、我国陆路边境线长为（B）多千米。
A、20000多千米
B、22800多千米
C、28000多千米
21、军舰舰名的命名规则是（ABCDE ）。
A、驱逐舰以大、中城市命名
B、综合补给舰以湖泊命名
C、护卫舰以中、小城市命名
D、坦克登陆舰以山命名
E、步兵登陆舰以河命名
22、已经建成的全球卫星导航系统有（ABCD ）。
A、美国GPS
B、俄罗斯格洛纳斯
C、中国北斗
D、欧洲伽利略
23、中国人民解放军陆军的兵种主要有（ABCDE）。
A、步兵
B、装甲兵
C、炮兵
D、防空兵
E、陆军航空兵
24、高超声速飞行器的特点有（ABD ）。
A、飞行速度快
B、突防能力强
C、通用性好
D、毁伤威力大
25、巡航导弹的优点有（ABC ）。
A、突防能力强
B、命中精度高
C、通用性好
D、飞行速度慢
26、中国人民解放军海军有三大海军舰队（ABC）。
A、北海舰队
B、东海舰队
C、南海舰队
D、中海舰队
27、我国的航天发射场有（ABCD ）。
A、西昌
B、酒泉
C、太原
D、海南文昌
E、敦煌
28、战略支援部队主要包括（BCD ）。
A、外层空间部队
B、电子对抗部队
C、技术侦察部队
D、航天部队
29、中国人民解放军空军是由（ABCDE）等多兵种合成的高技术军种。
A、航空兵
B、雷达兵
C、地空导弹兵
D、空降兵
E、电子对抗兵
判断题：
1、故宫、颐和园、八达岭长城、天坛都是北京的名胜古迹。。
A、正确
B、错误
2、军舰弦号为1字头的是核潜艇。
A、正确
B、错误（驱逐舰）
3、北部海军机关驻地在辽宁省大连市。
A、正确
B、错误（山东省青岛市）
4、民族区域自治是中国政府为解决民族问题采取的一项基本国策。
A、正确
5、轰炸机可以分为战略轰炸机和战术轰炸机。
A、正确
B、错误
6、日本帝国主义发动侵华战争始于1931年9月18日。
A、正确
B、错误
7、核力量是维护国家主权和安全的战略基石。
A、正确
B、错误
8、水中探测的顺风耳是雷达。
A、正确
B、错误（声呐）
9、我军近程导弹射程为1000千米。
A、正确
B、错误
10、我军中程导弹射程为1000～3000千米。
A、正确
B、错误
11、我军远程导弹射程为3000～9000千米。
A、正确
B、错误（3000～8000）
12、我军洲际弹道导弹射程为8000千米以上。
A、正确
B、错误
13、我国已经建立了“三位一体”的战略核力量。
A、正确
B、错误
14、击毙日军“名将之花”阿部规秀中将的战役是黄土岭战役。
A、正确
B、错误
15、广东省的简称是“闽”。
A、正确
B、错误（粤）
16、抗日战争中，八路军副参谋长左权在率部突围中英勇牺牲。
A、正确
B、错误
17、未来战争的基本形态是信息化战争。
A、正确
B、错误
18、台湾总面积约为3.6万平方千米。
A、正确
B、错误
19、雷达最早是有德国人发明的。
B、错误（英国人）
20、敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼三种。
A、正确
B、错误
21、中国民族成分最多的是云南省，有25个民族。
A、正确
B、错误
22、战斗机是空中远程进攻作战的主要平台。
A、正确
B、错误（轰炸机）
23、红军长征始于1934年10月。
A、正确
B、错误
24、我国的第一部社会主义类型的宪法是1956年宪法。
A、正确
B、错误（1954年宪法）
25、中央人民政府是最高国家权力机关。
A、正确
B、错误（全国人民代表大会）
26、照相侦察卫星是发展最早和迄今发射最多的一种军用卫星。
A、正确
B、错误
27、正步走的步幅是75厘米。
A、正确
B、错误
28、齐步走的行进速度是每分钟116—122步。
A、正确
B、错误
29、正步走的行进速度是每分钟110—116步。
A、正确
B、错误
30、跑步走的步幅是80厘米。
A、正确
B、错误（85厘米）
31、跑步走的行进速度是每分钟170—180步。
A、正确
B、错误
32、运载火箭按级数不同，可分为单级火箭和多级火箭。
A、正确
B、错误
33、空空导弹按照攻击方式可分为格斗导弹和拦射导弹。
A、正确
B、错误
34、战略支援部队是我军新质作战能力的重要增长点。
A、正确
B、错误
六年级一班国防教育主题班会 -、时间 一、班会主题 “心系国防，有你有我” 二、班会对象：全体学生 三、班会目的 1、知识目的：通过此次班会，使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识，懂得“兵强国安”的道理。 2、行为目的：通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3、情感目的：通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 四、班会准备 1、组织学生编写国防知识竞赛试题。 2、搜集话剧稿，并找学生排练话剧。 3、培训朗诵的学生。 4、利用课余时间，组织学生学习国防教育读本。 5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。 五、班会地点：六年级一班教室 六、参加人员：班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长 七、班会过程 环节一边防官兵讲解爱国知识 1、开场白 班主任：尊敬的老师，领导，亲爱的同学们，大家好!今天我们开展“心系国防，有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼，严肃的概念和神圣的事业。国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉。没有国防意识，就没有安宁的家园，没有安宁的家园，就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区
六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先，让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。 2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。 环节二朗诵 1、班主任：谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识，同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。 2、潘康妮同学进行了国防教育的演讲。 环节三国防小故事分享 1、班主任：演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的国防观念和国防意识，那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。 2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。 3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。 环节四话剧表演 1、班主任：正是因为这一场场胜利的战役，才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。 2、任佰川，赵卓，李叶辉，王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》 环节五国防知识竞赛 1、班主任：那么为了更好的爱国，我们需要学习更多的国防知识，让我们来进行一个知识竞赛吧! 2、将学生分成两组，由老师出题，两组实行抢答。得分高者胜出。 环节六诗朗诵 1、班主任：下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。 2、李佳讯进行诗朗诵。 环节七宣誓 1、班主任：最后请全体起立，由赵卓同学带领全班宣读誓言。
沙雅县英瓦格九年一贯制学校举办 国防教育演讲比赛实施方案 一、活动目的 1. 在纪念中华人民共和国成立61周年之际，配合国防 教育活动精神，用主题读书演讲的形式大力弘扬民族精神，全面推进素质教育，培养学生爱祖国、爱人民的思想感情和读好书、好读书的良好学习品质。 2. 充分发挥共青团组织在校园文化建设中的先进带头作用，配合我校“美丽校园”系列活动措施，努力营造优越的校园文化氛围。 3. 为学生提供展现个性才华的舞台，培养学生良好的文 学、演绎等素养。 二、演讲主题 “爱我中华、共筑长城”主题演讲 三、参赛对象 三到九年级，每班选派一名参赛选手。 四、比赛方式及具体安排 本次活动分为低年级组、高年级组共两个组别，分别评奖。 各项日程安排如下： 1. 准备阶段：9月10日-9月15日各班选拔参赛选手并作相关培训。
2. 报名：9月16日各班务必于当日下午三点前将参赛选手及演讲题目填报到政教室。 3. 抽签：9月18日各班派代表到政教室艾海提主任处抽签决定演出顺序。 4. 正式比赛： 1）低年级组组：9月22日下午第七节 2）高年级组组：9月23日下午第七节 5. 比赛场地：报告厅 五、比赛要求 1. 演讲内容为学生阅读爱国文章、书籍读后感。各班要高度重视，精心准备，选出最好的选手，写出最好的演讲稿，进行精心辅导，切勿敷衍了事。获奖班级将获得和谐班级相应加分。 2. 参赛节目时间限于3分钟之内，要求脱稿演讲。 3. 配乐CD、舞台道具自备。 4. 比赛当天各班由一名老师带队，各组织6名观众（亲友团）到场观赛。亲友团观赛当天自带椅凳，按照指引到指定区域就座。 六、奖项设立 1. 低年级组（3-4年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2017年国防教育知识竞赛试题（小学生） 1、我们伟大的祖国叫中国，全称是。 2、中华人民共和国成立于年月日。 3、我国的第一任国家主席是。 4、中华人民共和国国歌是。 5、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》由田汉作词，作曲。 6、中华人民共和国国旗是。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、（天安门）、齿轮和谷穗组成。 8、我国的首都是。 9、北京天安门广场主要建筑有：人民大会堂、中国国家博物馆、毛主席纪念堂和。 10、2015年12月31日，中国人民解放军领导机构在北京成立。 11、2015年12月31日，中国人民解放军火箭军在北京成立，其前身是中国人民解放军。 12、2015年12月31日，中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革，现在的五大军种分别是：陆军、海军、空军、火箭军和部队。 13、中国人民解放军的军旗是。 14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表中国人民解放
军。 15、中国人民解放军的军徽是。 16、中国人民解放军的军歌是。 17、我国陆地领土面积是万平方公里。 18、中国第一大河是。 19、中国第二大河是。 20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和。 21、我国两个特别行政区分别是香港特别行政区和。 22、我国五个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、和广西壮族自治区。 23、冀中抗日根据地的主要创建者是。 24、“提高警惕，保卫祖国”是主席的题词。 25、武警的全称是。 26、“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”出自著名的中国古代兵书《》。 27、“忘战必危”出自中国古代兵书《》。 28、是中国古代国防的重要象征。 29、我国共有个省级行政区。 30、年月日，我国恢复对香港行使主权。 31、年月日，我国恢复
小学国防教育活动总结 我校国防教育工作以党的十八大精神和《中小学国防教育刚要》为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。 一、提高认识，加强领导。 一年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请麻城镇武装部同志来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。 为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由
党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。 校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。 大队辅导员和班主任具体负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。 二、探索途径，形成特色。 1、基地建设。 （1）建立了学校国防教育基地，与消防队结对子，建立共建单位。 （2）与建设路派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。 2、课程设置。 学校特开设了国防教育这一课程（每月第二个周二下午第三节课），要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。 3、特色工作。 （1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。
碗米坡小学国防教育知识讲稿：（1） 1、什么是国防？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？ 我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？ 主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？ 领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、
河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？ 领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？ 领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？ 国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的
小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国，我爱您！》主题班会 活动主题：祖国，我爱您！ 活动时间：2011年9月20日活动地点：教室 活动目的： 1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。 活动过程：（一）导入： 师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。 （二）国防教育 认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？ 师：大黄五星代表着什么呢？ 师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？ （听国歌）师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？ 师：我国的土地面积有多大？生：我国的土地面积有960万平方公里。师：我国的地图版面像什么呢？生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。（三）知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面？ 3.师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ （四）学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。（五）演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标： １、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 ２、了解间谍活动的历史和现在， “第二战场” ３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解， 知道当今情报工作的重要性。 教学重点： 一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程 一．导入： 我们经常在战争片里听到“情报” ，也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影，那么，到底什么是“情报” ；什么是“间谍”呢？
学校国防教育工作总结 国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。下面是整理的一些关于学校国防教育工作总结，供您参考。 学校国防教育工作总结范文一 我校国防教育工作以党的十四大精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。 一、提高认识，加强领导。 几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充
分的准备。 为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。 校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。 大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。 二、探索途径，形成特色。 1、基地建设。 (1)建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。 (2)与真新街道派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。 2、课程设置。 学校特开设了国防教育这一课程(每周二午会课)，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。 3、特色工作。 (1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。
2016通用国防教育知识竞赛题及答案 比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。
16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。
乌伊岭区第一小学国防教育主要做法及特色 近年来，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。通过行之有效、形式多样的国防教育活动，激发了学生国防意识，增强学生的国防观念，并取得了显著的成效。现将我校开展国防教育活动情况汇报如下。 一、提高认识，大力宣传，为国防教育提供思想基础 加强国防教育，提高青少年的国防意识，是我校德育工作的主要内容之一，也是我校爱国主义教育的组成部分。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。《中华人民共和国国防教育法》第十五条中明确规定，学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育；第十六条规定，学校应将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果。所以学校开展国防教育是法律规定的，是学生的权利和义务。学校利用宣传横幅、永久性标语、校园广播站和校园网对学生进行广泛宣传，激发了学生的国防意识，增强学生的国防观念，让国防教育观念深入人心，让国防知识走进课堂。 二、健全机制，加强领导，为国防教育提供坚强后盾 学校领导非常重视国防教育工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层领导为成员的国防教育工作领导小组，负责组织、指
导、协调国防教育工作。制定了学校国防教育活动计划，各部门各负其责。学校召开全体教师会，组织全体教师学习《国防教育知识》一书，并对学生进行国防知识教育，号召全体教师积极参与，特别要求班主任，要高度认识对学生进行国防教育的重要性。开设国防教育活动室，充分利用这块宣传阵地，将国防知识进行普及宣传，并认真上好国防专题教育课。 三、突出中心，讲求实效，积极开展形式多样的国防教育活动 1、我校结合一年一度的六年级军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。 2、建立军民共建友好单位。学校组织学生定期到部队参观学习，每年八一建军节举行联谊活动。 3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生观看爱国主义专题教育片，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。 4、深入开展拥军优属活动。每学期开学初学校政教处领导学校附近的社区对进行一次调查摸底，掌握军烈属家庭的情况，节假期间由政教处、团支部组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持
《学校国防教育工作总结范文》国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。 一、加强组织领导落实教育措施 学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。 学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有： 1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。
2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。 3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。 4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。 5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。··· 二、保证课程开设落实国防教育 新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。 三、推行各学科教学中国防教育的渗透 我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其
2013年国防教育知识竞赛考试小学部分55 春秋。 中国人民武装警察部队 为人民服务 53。 鲁 泉城 麦克马洪 邱少云 2.2万 1997年7月1日 1999年12月20日。 抗美援朝时期 299.7 14厘米 1949年4月23日 1949年11月11日 1966 青藏高原 塔里木盆地 1949年10月1日 日军
陈毅 义勇军进行曲 中子弹 26、中国人民解放军诞生于（A ）。 27、以下诗人谁是山东济南人（A）？ 28、2013年乘坐“神舟”十号飞船的女航天员王亚平是（B）人。 29、81-1式自动步枪口径是（B ） 30、书圣是指山东东晋时期的（B） 31、“万世师表”是谁？（A ） 32、我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日？（A） 33、手枪用于近距离射击，在多少米内射击效果最好？（B ） 34、用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是（B ）。 35、战略导弹是洲际导弹，射程在（A）的。 36、以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是（C ） 37、中国人民解放军海军是以（A）部队为主。 38、“朱毛红军”是（C ）。 39、世界最高峰是（B ） 40、中国最大的沙漠是（C ） 41、我军第二炮兵部队成立于（A）。 42、1949年11月11日，（C ）诞生。 43、“卢沟桥事变”发生在（A ）。 44、1860年11月，沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》，抢占了中国（A ）万平方公里的土地。 45、参加平型关战斗的是（B）部队。 46、甲午战争发生在（A）年，是一场中国军民抗击日本侵略的战争。
47、山东省是我国第（B ）人口大省。 48、“国家兴亡，匹夫有责”出自（A ）的名言。 49、中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（C）。 50、孟子是我国古代著名的思想家，是（B）学派的继承人。 51、领土，是指在一国主权管辖下的区域，包括(ABC)。 52、我军政治工作的三大原则是（ABD）。 53、我国现设有七个军区，分别是：沈阳军区、北京军区、兰州军区、（ABCD ）。 54、“两弹一星”是指（ACD ）。 55、南昌起义的领导人主要有周恩来.（ABCD）。 56、导弹是由（ABCD ） 57、我国的海域从北到南依次为（ABC）、南海、北部湾。 58、沂蒙六姐妹是战争年代沂蒙山老区涌现出的一个女英雄群体，她们是公方莲、姬贞兰（AB ）。 59、三大纪律是指：（ABC ）。 60、中国人民解放军四总部包括（ABCD ）。 61、三大条令是指全军所有人员的行为准则，又称共同条令，它们是：（ABC ） 62、中国人民解放军的三种基本行进步伐是（ABC ） 63、第二炮兵是由地对地（ABCD ）部队组成。 64、空军是由（ACD）组成。 65、中国的三大平原是（ABC ） 66、中国的三条大河是（ABC ） 67、1955年授予大将军衔的有（AB ）。 68、三沙市是中国地理纬度位置最南端的城市，下辖（ABC ）。 69、中国古代四大发明有（ABCD ） 70、核武器的杀伤破坏因素有（ABCD）和光辐射等组成。
小学国防教育知识
小学国防教育知识 1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原
2020年国防日主题班会教案五篇 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整，而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。下面小编给大家带来的是2020年国防日主题班会教案，欢迎查阅！ 2020年国防日主题班会教案1 班会主题: 普及国防教育争做爱国少年 活动准备: 1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问. 2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲. 3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买. 活动地点: _班
参与人员: _班班主任_x,_班全体同学 活动流程: 1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2009年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情. 2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品. 3、合唱国防生之歌. 4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目. 5、游戏接龙比赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛.也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚. 5、老师进行班会总结. 2020年国防日主题班会教案2 今年9月__日是我国第16个全民国防教育日，为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作安排，全面普及国防知识，着眼于培育爱国主义精
学校“全民国防教育日”活动总结 篇一：学校“全民国防教育日”活动总结 今年9月20日是第十五个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。 一、加强宣传教育，营造活动氛围。 大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。 通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。 二、开展“五个一”专题教育活动。 结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。 在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知
识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。 通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。 篇二：学校“全民国防教育日”活动总结 9月20日是“第十五个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。 一、广泛宣传 9月15日，罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。 二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
小学生国防教育教案 第一课:国防立法,兵强国安 教学目标:了解我国有关国防方面的法律法规。 教学过程: 一、谈话引入: 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。 二、介绍有关国防方面的法律法规。 为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。 1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定:保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。‖国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。‖ 2、《中华人民共和国兵役法》法则规定:每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。‖中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。‖ 3、此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。 总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证。 三、学生阅读我国有关国防方面的法律法规
第二课:部队里的千里眼——军事卫星 教学目标:我国部队主要的观察仪器----军事卫星。 教学过程: 一、军事卫星知识介绍 在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类:(一)、光学观察镜(二)、红外线夜视仪和微光夜视仪(三)、雷达和声纳(四)、侦察机和军事卫星，其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。 据有关资料统计，从1958年到现在，世界各国共发射军用卫星2千多颗，约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上。在五十年代末期，一些发达国家就开始研究试验人造地球卫星用于军事的问题。到六十年代中期，各种军用卫星已经相继投入使用。七十年代之后，军用卫星得到很大的发展，已经成为一些国家现代作战指挥系统的战略武器系统的重要组成部分，在美国约有70,的长途军事通信是经卫星传送的。军用卫星种类教多，主要包括:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。 在军用卫星当中，数量最多、应用最广的是侦察卫星，主要包括:照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。,,,,年,,月中东战争期间，美国和原苏联竞相发射卫星侦察情况。美国通过卫星侦察，发现了埃及二、三军团的接合部是个薄弱环节，将情报提供给以色列。以色列军队化装偷渡苏伊士运河，切断了埃及军队的后勤补给线，造成埃及的被动。在此同时，原苏联总理柯金西带着卫星照片飞往开罗劝说埃及停火。在侦察卫星日益发展的今天，任何重大的地面目标和军事行动，要想完全满过卫星的眼睛，是越来越困难了。 军用通信卫星是负担各种军事通信任务的卫星，包括战略通信卫星和战术通信卫星。前者提供全球性的战略通信，后者提供地区性战略通信。卫星通信就是利用卫星作为中间接力站，进行远距离无线电通信的一种手段。要实现卫星通信，不仅地面上要设地面站，而且必须利用天上的地球同步卫星。所谓地球同步卫星，就是运行周期与地球运行周期相同，方向也一致。一颗同步卫星可覆盖地球表面的三分之一。如果在赤道上空等距离布放三颗同步卫星，基本可以实现全球通信。现在世界各国和军事组织 都建立起自己的空间通信卫星网络。 军用导航卫星是通过发射无线电信号，为地面海洋和空中军事用户导航、定位的人造地球卫星。军用导航卫星定位精度高，能在各种气象条件下和全球范围内提供导航信息，而且用法简单。
张雅莪小学国防教育工作总结 “国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。 一、统一思想，提高认识 我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。 二、突出主题，注重实效 为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展国防教育主题活动。加强国防教育，提高少年儿童的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到少年儿童能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。
三、国防教育内容 1、帮助少年儿童从小树立正确的国防观念，增强国防意识。 2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。 3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。 4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。 5、向少年儿童普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。 四、工作落实，效果良好 此次活动中，根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。 今后，我们将不断总结经验，积极探索国防教育的新思路、新方法，努力使国防教育工作上新水平。 张雅莪小学 2017.9 .
二年级国防教育主题班会教案 教学目标： １.掌握“情报”和“间谍”的概念小学生国防教育教案。 ２.了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”。 ３.对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。 教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程： 一．导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在 很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？ 二．教师介绍“情报”：预先获悉的有价值的信息。“间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动 的人员。 三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一 下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动） 四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等，但是你们知道真正的间谍是
什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让 我们来看看在二战前后的间谍人员。 五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本 的例子。 六．教师总结：经过这节课的学习，大家学习到了间谍的 工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！小学生国防教育教案 七．观看有关保卫国家安全的影象材料 八．作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐 蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。