一章.1某城市进行工业企业未安装设备普查，B总体单位是工业每一台
2.工业企业的设备台数、D产品产值是前者离散
3.对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是d该地区全部工业企业的全部职工
4.在全国普查中B人的
5指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以B 标志变化
6.统计指标按所反映的数量特点的不同可以分为数量指标和质量指标两种，其中数量指标的表现形式是A绝
7.社会经济统计是D 认识的有力工具
8.总体有三个人，其工资分别为645,655，665。其平均工资655元是A指
9.记账员的记账差错率是B 质
10.属于数量指标的是A粮总
判断题统计学一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种含义对
社会经济统计的研究对象是社会经济现象的总体的各个方面错数量方面
总体单位是标志的承担者、标志是附属于单位的对
离散变量的数值包括整数和小数错无小数
三个同学才成绩不同，因此存在三个变量错一个变量，三个变量值
总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能相互转换错能
如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标也就变成了数量标志了对
张明同学的期末考试总成绩为476分是统计指标对
对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象错调查单位
标志可分为数量标志和品质标志对
二章.1.在数据的各种计量尺度中，有绝对零点的是D定比
2.将统计调查分为全面调查和非全面调查的依据是c调查范围
3.有一批产品进行质量检测，最适宜采用的调查方法是C抽
4.重点调查中重点单位是指aaA标
5.调查的含义是A调查资料所属时间
填空题1按照对客观事物计量的精确程度来讲，计量尺度可以分为定类尺度、定序定距定比
2若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查单位是某地区所有企业职工，填报单位是某地区工业企业
3从统计调查的组织方式来说，非全面调查包括抽样调查重点调查典型调查非全面报表4.我国统计对统计调查计划和统计制度作出了明确的规定：统计调查应以周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主题，以必要的统计报表、重点调查、综合分析为补充、收集、整理基本统计资料。
三章.1.统计分组技术根据统计研究的目的，按照一个或几个分组标志B 性质不同
2.按某一标志分组的结果，表现出A内同间差
3.组距、组限和组中值之间的关系是B上+下/2
4.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其临组组中值为480，其末组组中值为D520
5.变量数列是A数标分组
6.统计分组的关键在于D选择划分
7.按连续变量分组，一、45-55 二、55-65三、65-75 四75以上则C65三
8.某同学成绩为80，应将其计入C80-90
9.将统计表分为总标题、横栏标题、纵栏标题和指标数值四部分是A结构
10.次数分布和次数密度分布相同的是C等距
填空题 1.统计整理是统计工作中的第三阶段，是统计调查的继续，是统计分析的前提和条件，在整个统计工作过程中起承上启下的作用
2.统计分组同时具有两方面的含义：对总体而言是分，即将总体区分为性质不同的若干部分，对总体单位而言是合，即将性质相同的总体单位合在一起。
3.统计分组的关键在于分组标志和划分各组的界限。
4.数量数列的两个构成要素是总体分组标志和确定频数
5.品质数列的两个构成要素是品质标志分组和频数
6.符合分组是对两个或两个以上进行分组
四、1.如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5.而标志值仍然不变，那么算术平均数A 不变
2.在下列两两结合的平均指标中，哪一组的两个平均数不受极端两值的影响D众中
3.总量指标按反映总体的内容不同，分为B总
4.总体指标按反映总体的时间状态不同，分为A时
5.若单项数列中每组标志值都增加一倍，而各组权数都减少一倍，则算术平均数A增
6.X,H,G大小顺序为B XGH
7.当标志值较小的一组数列其权数较大时，则算术平均数B接小
8.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大则B甲
小9.可直接用标准差评价两组数列差异程度大小的条件是：两组数列的平均数D 相等
10.某企业5月份计划要求销售收入比上月增长8%。实际增长12%其超计划完成程度为D3.7
11.某企业七月份计划要求成本降低3%，实际降低5% 则计划完成程度为A 97.94
12.现有数列3,9,27,81,243,729,2187，反映其平均水平最好用D 中
13.计算平均数最好用C几
14.有甲乙两组数列，A若< >乙高
15.若两组数数列的标准差相等而平均数不等，则B平大大
16.人均粮食消费量和人均粮食产量A前平后强
17.人口数与出生人数B前点后期
18.动态相对指标是指D同一不同时间同一空间
19.若两组数列的计量单位不同，在比较两组数列的离散程度大小时，应采用D 标系
填空题1.在市场经济中，对某项事业的投资随着利润的提高而不断增加，因此投资额按利润大小的分布就是J形分布，而人口总体按年龄大小分布，一般是钟形分布。
2.在次数分布数列中，表示各组单位数的次数，又称频率
3.组距数列按各组组距是否相等分为等距数列和异距数列
4.划分连续变量的组限时。各组一般包括数量值的最小单位，而不包括变量值的单位，这叫做上组限不在内的原则
5统计分组同时具备两方面的含义，对总体而言，是分的过程，对总体单位而言是合的过程
五章、1.时间序列是C最长
2.下列属于时点序列的是C人数
3.时间序列中，各项指标值都可以相加的是B 相
4.时间序列中的发展水平D可以
5.发展速度与增长速度的关系是B增
6.在实际工作中计算同比发展速度是因为B消除季节
7.某地国内生产总值2000年比1995年增长53.5%，1999年比1995年增长40.2%，则2000年比1999年增长A9.5%
8.某网站四五六七月份平均员工人数分别为84,72,84,96人，则第二季度该网站的月平均员工人数为C 82
9.几何平均法平均发展速度数值的大小为C只受初末
11.直线趋势方程Y=a+bx中a b 的意义是D 最长
12.若动态数列的逐期增长量大体相等，宜拟合A直线
13移动平均法的主要作用是A消弱短期
14.按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于B400%
填空题1.时间序列一般由两个基本要素构成：一个是时间，二是指标值
2时间序列按其统计指标的表现形式不同有绝对数时间序列相对数时间序列平均数时间序列其中绝对数时间序列是基本数列
3时间序列每个指标数值都叫发展水平，用它来反映现象发展变化实际达到的规模、相对水平或一般水平。
4增长量由于采用的基期不同，可分为环比增长量和定基增长量。而且环比增长量之和等于相应的定基增长量
5发展速度由于采用的基期不同，可分为环比发展速度和定基发展速度，而且定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积。
6.用几何平均法计算的平均发展速度仅受最初和最末水平的影响，而和时间序列的中间发展水平无关.
六章、1.编制数量指标指数时一般应以B 基期质
2.若同样多的人民币多购买3%的商品，则物价C2.91%
3 编制单位成本指数时，同度量因素一般应采用A报量
4.指数按对象范围不同，可分为A个体
5.以某一固定时期作分母而计算出来的指数是定
6.∑q1p0-∑q0p0表示产量B产值增减数
7.某企业销售额增长5%，销售价格下降了3%，销售量C8.25%
8.按分析对象的特点不同，指数因素分析法可分为D 综
9.编制质量指标指数时，一般应以C 报数
10.下列各项属于指数的是 C发展
判断题 1.用两个不同时期不同经济内容的平均指标值对比形成的指数就是平均指标值数错
2平均数指数的计算特点是：先计算所研究对象各个项目的个体指数，然后给出权数进行加权平均求得总指数对
3按比较对象的不同，统计指数分为数量指标指数与质量质量指标指数错指数化指标性质不同
4.有时由于资料的限制，使综合指数的计算产生困难，就需要采用综合指数的变形公式平均数对
5.综合指数的编制原则是：编制数量的指标指数时，要选择其相应的质量指标为同度量因
素，并把它固定在报告期上错基期上
填空题 1.指数体系中，总量指数等于各因素指数的乘积，总量指数相应的绝对增减量等于各因素指数引起的相应的绝对增减量的和
2个体指数是说明单个事物动态的比较指标，总指标是说明总体事物综合动态的比较指标
3综合是表明全部现象变动的相对数，平均数指数是表明部分现象变动的相对数。
4同度量因素在计算综合指数中起两个作用，权数即和
5统计指数按所研究对象的范围不同分为个体指标和总指标；按所反映的指标性质不同可分为数量指标指数和质量指标指数；按所采用基期的不同可分为和定基指数环比指数七章、1.抽样调查是 A搜集推断
2.按随机原则抽样即D 最长
3.下列指标中为随机变量的是A抽样误差
4.样本是指D 由
5.抽样框是指 C由
6.抽样误差是指C 随
7.抽样极限误差是 B一定
8.对于无偏估计来说，抽样平均误差就是 D估计
9.在其他条件相同的情况下，重复抽样的抽样平均误差和不重复的相比A前大于
10.估计误差的可靠性和准确度 B矛盾
11.抽样推断的精确度和极限误差的关系是A前高后小
12.点估计的优良标准是 B无有数
13.在简单随机重复抽样下，欲使抽样平均误差缩小为原来的1/3则样本容量应B 9
14.在简单随机重复抽样下，欲使抽样平均误差缩小为原来的1/2，则样本容量应3倍
15.若有多个成数资料可供参考时，确定样本容量或计算抽样平均误差应该使用接近D 0.5 填空题1.抽样推断就是根据样本的信息去研究总体的特征
2.由于样本选取的随机性，样本的指标是不唯一的随机变量，是样本的函数，数理统计学中又称样本指标为统计量
3.抽样方法可分为重复抽样和不重复抽样
4.所有可能样本的抽样误差的平均数称抽样平均误差
5.极限误差是指在一定概率下，它等于抽样平均误差与概率之积
6.在其他条件一定的情况下，抽样推断的准确度越大其可靠性就越差
7区间估计的三要素是估计值，抽样极限误差和概率保证程度
8抽样估计方法有点估计和区间估计
9极限误差为3倍的抽样平均误差，则总体指标落在置信区间之外的可能性为0.013%
10区间估计时，既要考虑极限误差的大小，即估计的准确度问题，又要考虑估计的可靠问题
八章、选择题1.采用假设检验可以B 比较
2.在假设检验中，a的取值越大，称此假设检验的显著性水平B 越低
3.单侧检验改为双侧检验时，拒绝原假设的可能性 D不变
4.下列有关概率P的描述正确的是D 在
5.设αβ分别是假设检验中第一第二类错误的概率，且H0 H1分别为原假设和备择假设，下列结论正确的是D 若
十章、选择题1.相关关系按自变量的多少分为B 单
2.一个因变量与多个自变量的依存关系是D 复
3.若y随着x的变化而等比例变化，则y与x的关系是B 线
4.若两变量的变化方向相反，则属于D负
5.若r在0.3-0.5之间则两变量 C低度
6.r的取值范围是D [-1 +1]
7.在回归分析中，要求两变量B 自确因随
8.r=0表示 D不线
9.没一顿铸铁成本倚铸件废品率变动的回归方程为：y=56+8x，这意味着C1% 8
填空题1完全相关即是函数关系，其关系系数是1或-1
2直线相关系数等于0 说明两变量之间无相关直线关系系数等于1 说明两变量之间正相关直线相关系数等于-1 这说明两变量之间负相关
3回归方程y=a+bx 中的参数a是截距b是斜率
4回归分析要确定那个是自变量那个是因变量，在这点上它与相关分析不同
5用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是决对系数
6相关关系取值范围是-1 ——1
什么叫统计分组？作用？就是根据统计研究的目的和被研究现象的本质特征，将统计总体按照一定的标志划分为若干性质不同的部分或组作用：1区分社会经济现象的不同类型2反映现象的内部结构及其比例关系3分析现象间的依存关
时点指标与时期指标的区别
时期指标中的各指标值可以相加，时点指标不可以！
时期指标的指标数值大小与所属的时间长短有直接关系，时点指标没有必然关系！
时期指标中每个指标的数值一般采用连续登记法获得，时点指标一般采用间断法获得！
1.统计三种含义？统计工作、统计资料、统计学
2.统计活动过程？收集数据、整理数据、分析数据、解释数据
3.什么叫描述统计学和推断统计学？研究如何取得反映客观现象的统计数据，并通过统计指标、变量数列、统计图、统计表等形式对所收集的数据进行加工处理和显示，进而通过综合，概况与分析得出反映客观现象的规律性的数量特征。
推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法，它是在对样本数据进行描述的基础上，对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。内容包括参数统计、假设检验、相关与回归分析等。
4统计学：是一门关于收集、整理和分析统计数据的方法论学科。
总体：是建立在同一性质基础上的许多个别事物的整体，也称统计总体。
指标：是说明总体数量特征的概念货概念加数值。
标志：是说明总体单位特征的名称，有品质标志和数量标志之分
变异：是标志和指标的具体表现的差异，有品质变异和数值变异之分。
变量：是可变的数量标志和统计指标的名称，一般可以用符号化的方式表达。
5统计过程收集资料 _整理资料分析资料解释资料
5重点调查是从调查对象中选择一部分重点单位进行调查，所谓重点单位，是指其再全部总体单位数中比重很小，但它们的调查标志值在索要研究的数量标志值总量中占有很大比重。典型调查是根据调查的目的和任务，在对所研究的对象进行初步分析的基础上，有意识的选择一个或几个有代表性的单位进行全面、深入的调查，借以了解事物发展变化的规律，调查单位是有意识的选择出来的若干有代表性的单位，它更多的取决于调查者的主管判断。抽样调查抽取样本单位是按随机原则抽取的，排除了主管因素对选择的影响。
6抽样调查的特点：1.抽取样本单位是按随机原则抽取的，排除了主管因素对选择的影响。
2.根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数量特征做出评估。根据数理统计的原理，在抽样调查中的样本指标和相对应的总体指标之间存在着内在的联系，两者的误差分布是有规律可循的，因而提供了用实际调查所得的部分信息推断总体数量特征的科学方法。
3.抽样误差可以事先加以计算，并且通过一定的途径来控制误差的范围，保证抽样推断结果达到预期的可靠程度。
抽样调查优越性：既能节省人力、物力和财力，又可以提高资料的时效性，而且还能取得比较正确的全面统计资料，具有许多优点。
7统计数据主要来源于两种渠道：一是来源于直接的调查和科学实验，对使用者来说，这是数据的直接来源，成为第一手或直接的统计数据。二是来源于其他人的调查和科学实验的数据，对使用者来说，这是数据的简介来源，称为二手或简介来源的统计数据。
8统计分组遵循两个原则，穷尽原则和互斥原则。
穷尽原则：使总体中的每一个单位都应有组可归，或者说各分组的空间足以容纳总体所有单位，互斥原则：在特定的分组标志下，总体中的任何一个单位只能归属于某一个组，而不能同时或可能归属于几个组。
9绝对数指标：是反映社会经济现象在一定时间、地点条件下的总规模。总水平的综合指标，用绝对数表示。相对数指标：又称统计相对数。它是两个有联系的现象数值的比率，用以反映现象的发展程度、结构、强度、普遍程度或比例关系，用相对数形式表示。中位数：是将总体各单位标志值按大小顺序排列后，处于中间位置的那个数值。众数：是指一组数据
表示。
中出现次数最多的变量值，用M
O
10时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值，按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列的主要作用1. 可以反映社会经济现象的发展变化过程，描述现象的发展状态和结果。 2. 可以研究社会经济现象的发展趋势和发展速度。3. 可以探索现象发展变化的规律，对某些社会经济现象进行预测。4. 利用时间序列可以在不同地区或国家之间进行对比分析，这也是统计分析的重要方法之一。编制时间序列的原则(一)时期长短最好一致(二)总体范围应该一致(三)指标的经济内容应该统一(四)计算方法应该统一(五)计算价格和计量单位可比
时期序列和时点序列有什么区别？1、依据指标值的时间特点，绝对数时间序列又分为时期序列和时点序列。
时期序列中，每一指标值反映现象在一定时期内发展的结果，即“过程总量”。
时点序列中，每一指标值反映现象在一定时点上的瞬间水平。
2、一个针对时间段，一个针对时间点，针对的对象不同
11长期趋势是对疾病动态的连续数年乃至数十年的观察;在这个长时间内观察探讨疾病的临床表现、发病率、死亡率的变化或它们同时发生的变化情况，如有些疾病可表现出有经过几年或几十年的持续发病上升或下降的趋势。这种变化不仅在传染病中可观察到，在非传染病中也同样可观察到。
12季节变动在一年之内，由于季节的变动，会使某些社会经济现象（一定的时间序列）产生规律性的变化，这种规律性变化通常称之为季节变动。
13循环变动是指预测对象所呈现的周期性盛衰起伏，变动周期一般在一年以上。比如宏观经济形势、政治环境、房地产行业以及钢铁工业的变化都有这种循环变动趋势。
14不规则变动是指由于意外的自然或社会的偶然因素引起的无周期的波动
15因素分析因素分析是借助指数体系来分析社会经济现象变动中各种因素变动发生作用的影响程度。因素分析主要分析的两个问题（１）分析社会经济现象总体总量指标的变动受各种因素变动的影响程度。（２）分析社会经济现象总体平均指标变动受各种因素变动的影响程度
16相关关系：当一个或几个相互联系的变量取一定的数值时，与之相对应的另一变量的值虽然不确定，但它仍按某种规律在一定的范围内变化。变量间的这种相互关系，称为具有不确定性的相关关系1.按相关程度分类：（1）完全相关：（2）不完全相关：（3）不相关 2.按相关的方向分类：（1）正相关：（2）负相关：
17指数分析的作用1可以分析复杂经济现象总体的变动程度和变动方向，以及测定他们的变动对总体的影响3对社会经济现象进行综合评价和测定4分析复杂社会经济现象总体在长时间里的发展趋势，这主要是借助编制连续的动态指数数列来完成的
18所谓回归分析法，是在掌握大量观察数据的基础上，利用数理统计方法建立因变量与自变量之间的回归关系函数表达式（称回归方程式）。
一、函数关系与相关关系（一）、函数关系：指客观现象之间确实存在的，且在数量上表现为确定性的相互依存关系。（二）、相关关系：指客观现象之间确实存在的，但在数量上表现为不确定的相互依存关系。（三）、区别与联系：1、区别：相关关系数量不确定，函数关系数量是确定的；2、联系：函数关系往往通过相关关系表现出来，相关关系的研究中常常使用函数关系的方式。【同度量因素】。是指使若干由于度量单位不同不能直接相加的指标，过渡到可以加总和比较而使用的媒介因素。
平均指数和综合指数在应用上的区别 1综合指数主要适应全面资料的编制，平均指数可以采用实际资料编制外，还可以根据非全面资料编制2综合指数一般是采用实际资料作为权数来编制，而平均指数可以采用实际资料编制外，以为也可以非资料为权数进行编制3着指数分子分母之差具有一定的经济内容。即说明由于价格或物量变动带来价值总量指标外，也可以采用非实际为权数进行编制。
因素分析法（Factor Analysis Approac h），又称指数因素分析法，是利用统计指数体系分析现象总变动中各个因素影响程度的一种统计分析方法
统计学中，影响抽样误差大小的因素有哪些？
样本容量抽样方法抽样方式离散程度
样本容量，总体标志的变动程度，抽样方法，抽样组织方式
抽样设计原则？1保证实现抽样的随机原则2保证实现最大的抽样效果原则
区间估计和假设检验区别?区间估计是用给定的概率推断出总体参数的范围，而假设检验是以概率推出总体参数的范围，而假设检验是以小概率为标准，对依据总体状况所以做的假设进行判断。假设检验和区间估计结合起来，构成完整的统计推断的内容。
假设检验分类：1参数假设检验2非参数假设检验
Hah 和网速是无形的 1：各章练习题答案 2.1 （1）属于顺序数据。 （2）频数分布表如下： 服务质量等级评价的频数分布 服务质量等级家庭数（频率）频率% A1414 B2121 C3232 D1818 E1515 合计100100 （3）条形图（略） 2.2 （1）频数分布表如下： 40个企业按产品销售收入分组表 按销售收入分组（万元）企业数 （个） 频率 （%） 向上累积向下累积 企业数频率企业数频率 100以下100～110 110～120 120～130 130～140 140以上 5 9 12 7 4 3 12.5 22.5 30.0 17.5 10.0 7.5 5 14 26 33 37 40 12.5 35.0 65.0 82.5 92.5 100.0 40 35 26 14 7 3 100.0 87.5 65.0 35.0 17.5 7.5 合计40 100.0 ————（2）某管理局下属40个企分组表 按销售收入分组（万元）企业数（个）频率（%） 先进企业良好企业一般企业落后企业11 11 9 9 27.5 27.5 22.5 22.5 合计40 100.0
2.3 频数分布表如下： 某百货公司日商品销售额分组表 按销售额分组（万元）频数（天）频率（%） 25～30 30～35 35～40 40～45 45～50 4 6 15 9 6 10.0 15.0 37.5 22.5 15.0 合计40 100.0 直方图（略）。 2.4 （1）排序略。 （2）频数分布表如下： 100只灯泡使用寿命非频数分布 按使用寿命分组（小时）灯泡个数（只）频率（%） 650~660 2 2 660~670 5 5 670~680 6 6 680~690 14 14 690~700 26 26 700~710 18 18 710~720 13 13 720~730 10 10 730~740 3 3 740~750 3 3 合计100 100 直方图（略）。 （3）茎叶图如下： 65 1 8 66 1 4 5 6 8 67 1 3 4 6 7 9 68 1 1 2 3 3 3 4 5 5 5 8 8 9 9 69 0 0 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 9 70 0 0 1 1 2 2 3 4 5 6 6 6 7 7 8 8 8 9 71 0 0 2 2 3 3 5 6 7 7 8 8 9 72 0 1 2 2 5 6 7 8 9 9 73 3 5 6 74 1 4 7
第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是（B）A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是（A）A．数量性B．总体性C．社会性D．具体性 3、就总体单位而言（C）A．只能有一个标志B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A）A．50名学生B．每一个学生 C．50名学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A）A．每个职工B．每个企业C．每个个数的职工D．全部工业企业 6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（B）A．变量B．变量值C．数量标志D．数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是（B）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标 8、职工人数是一个（A）变量。 A．离散型B．连续型C．有时是离散型有时是连续型D．无法判断 9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B）A．对调查对象的各方面都进行调查B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C．制定统计调查方案D．采用多种调查方法 10、制定统计调查方案，首先要明确（D）A．统计调查对象B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。 A．调查组织形式B．登记事物连续性C．调查方法D．调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是（D）A．对2011年大学毕业生就业状况的调查 B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查 C．对全国人口每隔10年进行一次普查D．按月上报的钢铁产量 13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C）A．全部营业网点B．每个营业网点C．所有从业人员D．每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（B）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月 15、调查时间的含义是（A）A．调查资料所属的时间B．进行调查的时间 C．调查工作期限D．调查资料报送的时间
(1.1) 《统计学原理》作业（二） （第四章） 一、判断题 1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（×） 2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（×） 3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。（×） 4、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。（√） 5、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。（×） 6、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（×） 7、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。（√） 二、单项选择 1、总量指标数值大小（A） A、随总体范围扩大而增大 B、随总体范围扩大而减小 C、随总体范围缩小而增大 D、与总体范围大小无关 2、直接反映总体规模大小的指标是（C） A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（D） A、数量指标和质量指标 B、实物指标和价值指标 C、总体单位总量和总体标志总量 D、时期指标和时点指标 4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B） A、总体单位总量 B、总体标志总量 C、质量指标 D、相对指标 5、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C） A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 6、相对指标数值的表现形式有( D ) A、无名数 B、实物单位与货币单位
C、有名数 D、无名数与有名数 7、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（B） A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 8、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用（B） A、累计法 B、水平法 C、简单平均法 D、加权平均法 9、按照计划，今年产量比上年增加30%，实际比计划少完成10%，同上年比今年产量实际增长程度为（D）。 A、75% B、40% C、13% D、17% 10、某地2003年轻工业增加值为重工业增加值的90.8%，该指标为（C）。 A、比较相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、计划相对指标 11、某地区2003年国内生产总值为2002年的108.8%，此指标为（D）。 A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、动态相对指标 12、2003年某地区下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（D）。 A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 三、多项选择题 1、时点指标的特点有（BE）。 A、可以连续计数 B、只能间数计数 C、数值的大小与时期长短有关 D、数值可以直接相加 E、数值不能直接相加 2、时期指标的特点是指标的数值（ADE）。 A、可以连续计数 B、与时期长短无关 C、只能间断计数 D、可以直接相加 E、与时期长短有关 3、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（ABC）。
1、调查问卷的结构？ 2、多项选择题的编码？（多重响应） 3、多项选择排序题的编码？ 4、缺失值有哪些处理方法？ 5、离群值如何判断和筛选出来？ 6、什么是问卷的信度和效度？怎样检验问卷的信度和效度？ 7、问卷调查中的信度分析，有几种信度系数？写出三种信度的测 量方法。 8、问卷调查中的效度分析，有几种关于效度的测定方法？ 9、信度与效度之间有什么关系？ 10、条形图、直方图、茎叶图的区别。 11、箱线图中的离群点是哪些点？离群程度？ 12、数据特征从哪几个方面进行描述？描述统计量分别是？ 13、众数、中位数、均值的异同？ 14、根据下表数据， (1)用描述统计的方法概括表中数据，并讨论你的结论。 (2)对变量数据的最大值、最小值、平均数以及适当的分位数进行评价和解释；通过这些描述统计量，你对亚太地区的商学院有何看法或发现？ (3)对本国学生学费和外国学生学费进行比较。 (4)对要求或不要求工作经验的学校学生的起薪进行比较。 (5)对要求或不要求英语测试的学校学生的起薪进行比较。
(6)分析报告中如果有必要的图表，将更便于反映你希望反映的问题。（见下页）
表亚太地区25所知名商学院 商学院名称录取 名额 每系 人数 本国 学生 学费 （$） 外国 学生 学费 （$） 年龄 国外 学生 比例 （%） 是否 要求 GMAT 是否 要求 英语 测试 是否 要求 工作 经验 起薪 （$） 麦夸里商学院 （悉尼） 12 5 24420 29600 28 47 是否是71400 阿德莱德大学20 4 19993 32582 29 28 是否是65200 梅西大学（新 西兰，北帕默 斯顿） 30 5 4300 4300 22 0 否否否7100 墨尔本皇家工 商学院 30 5 11140 11140 29 10 是否否31000 马来西亚 Sains大学（槟 城） 30 4 33060 33060 28 60 是是否87000 澳大利亚国立 大学（堪培拉） 42 5 7562 9000 25 50 是否是22800 De La Salle大 学（马尼拉） 44 5 3935 16000 23 1 是否否7500 南洋理工大学 （新加坡） 50 6 6146 7170 29 51 是是是43300 香港理工大学60 8 2880 16000 23 0 否否否7400 拉合尔管理科 学院 70 2 20300 20300 30 80 是是是46600 香港大学90 5 8500 8500 32 20 是否是49300 柯廷理工学院 （珀思） 98 17 16000 22800 32 26 否否是49600 日本国际大学126 2 11513 11513 26 37 是否是34000 昆士兰大学 （布里斯本） 138 8 17172 19778 34 27 否否是60100 新加坡国立大 学 147 7 17355 17355 25 6 是否是17600 墨尔本商学院200 13 16200 22500 30 30 是是是52500 Chulalongkorn 大学（曼谷） 200 10 18200 18200 29 90 否是是25000 新南威尔士大 学（悉尼） 228 19 16426 23100 30 10 否否是66000 Jamnalal Bajaj 管理学院（孟 买） 240 15 13106 21625 37 35 否是是41400 亚洲管理学院300 7 13880 17765 32 30 否是是48900
统计学课后习题答案(袁卫、庞皓、曾五一、贾俊平）第三版 第1章绪论 1．什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系? 2．试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。 3．．一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此，他们开始检查供货商的集装箱，有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆，每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536 kg。要求： (1)描述总体； (2)描述研究变量； (3)描述样本； (4)描述推断。 答：(1)总体：最近的一个集装箱内的全部油漆； (2)研究变量：装满的油漆罐的质量； (3)样本：最近的一个集装箱内的50罐油漆； (4)推断：50罐油漆的质量应为4.536×50＝226.8 kg。 4．“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分，选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中，两个品牌不做外观标记)，请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。要求： (1)描述总体； (2)描述研究变量； (3)描述样本； (4)一描述推断。 答：(1)总体：市场上的“可口可乐”与“百事可乐” (2)研究变量：更好口味的品牌名称； (3)样本：1000名消费者品尝的两个品牌 (4)推断：两个品牌中哪个口味更好。 第2章统计数据的描述——练习题 ●1.为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.差；E.较差。调查结果如下： B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C D E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C (1) 指出上面的数据属于什么类型；
统计学答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
第一章导论 （1）数值型变量。 （2）分类变量。 （3）离散型变量。 （4）顺序变量。 （5）分类变量。 （1）总体是该市所有职工家庭的集合；样本是抽中的2000个职工家庭的集合。 （2）参数是该市所有职工家庭的年人均收入；统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。 （1）总体是所有IT从业者的集合。 （2）数值型变量。 （3）分类变量。 （4）截面数据。 （1）总体是所有在网上购物的消费者的集合。 （2）分类变量。 （3）参数是所有在网上购物者的月平均花费。 （4）参数 （5）推断统计方法。 第二章数据的搜集 1.什么是二手资料使用二手资料需要注意些什么 与研究内容有关的原始信息已经存在，是由别人调查和实验得来的，并会被我们利用的资料称为“二手资料”。使用二手资料时需要注意：资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间，要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法，避免错用、误用、滥用。在引用二手资料时，要注明数据来源。 2.比较概率抽样和非概率抽样的特点，举例说明什么情况下适合采用概率抽样，什么情况下适合采用非概率抽样。 概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。每个单位被抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位
样本被抽中的概率，概率抽样的技术含量和成本都比较高。如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。 非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。非概率抽样操作简单、实效快、成本低，而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。它适合探索性的研究，调查结果用于发现问题，为更深入的数量分析提供准备。非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。 3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式，除此之外，还有那些搜集数据的方法 实验式、观察式等。 4. 自填式、面方式、电话式调查个有什么利弊 自填式优点：调查组织者管理容易，成本低，可以进行较大规模调查，对被调查者可以刻选择方便时间答卷，减少回答敏感问题的压力。缺点：返回率低，调查时间长，在数据搜集过程中遇到问题不能及时调整。 面谈式优点：回答率高，数据质量高，在数据搜集过程中遇到问题可以及时调整可以充分发挥调查员的作用。缺点：成本比较高，对调查过程的质量控制有一定难度。对于敏感问题，被访者会有压力。 电话式优点：速度快，对调查员比较安全，对访问过程的控制比较容易，缺点：实施地区有限，调查时间不宜过长，问卷要简单，被访者不愿回答时，不宜劝服。 5.请举出（或设计）几个实验数据的例子。 不同饲料对牲畜增重有无影响，新旧技术的机器对组装同一产品所需时间的影响。 6.你认为应当如何控制调查中的回答误差 对于理解误差，要注意表述中的措辞，学习一定的心里学知识。对于记忆误差，尽量缩短所涉及问题的时间范围。对于有意识误差，调查人员要想法打消被调查者得思想顾虑，调查人员要遵守职业道德，为被调查者保密，尽量避免敏感问题。 7.怎样减少无回答请通过一个例子，说明你所考虑到的减少无回答的具体措施。 对于随机误差，可以通过增加样本容量来控制。对于系统误差，做好预防，在调查前做好各方面的准备工作，尽量把无回答率降到最低程度。无回答出现后，分析武回答产生的原因，采取补救措施。比如要收回一百份，就要做好一百二十份或一百三十份问卷的准备，当被调查者不愿意回答时，可以通过一定的方法劝服被访者，还可以通过馈赠小礼品等的方式提高回收率。
《统计学原理》作业（二） （第四章） 一、判断题 1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（×） 2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（×） 3、能计算总量指标的总体必须是有限总体。（×） 4、按人口平均的粮食产量是一个平均数。（×） 5、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。（√） 6、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。（×） 7、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（×） 8、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（√） 9、用相对指标分子资料作权数计算平均数应采用加权算术平均法。（×） 10、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。（√） 二、单项选择 1、总量指标数值大小（A） A、随总体范围扩大而增大 B、随总体范围扩大而减小 C、随总体范围缩小而增大 D、与总体范围大小无关 2、直接反映总体规模大小的指标是（C） A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（D） A、数量指标和质量指标 B、实物指标和价值指标 C、总体单位总量和总体标志总量 D、时期指标和时点指标 4、不同时点的指标数值（B） A、具有可加性 B、不具有可加性 C、可加或可减 D、都不对 5、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B） A、总体单位总量 B、总体标志总量 C、质量指标 D、相对指标
统计学原理模拟试卷二答案 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分） 1.标志和指标都可以用数字或文字表示。（ X ） 2.总体可以转化为总体单位，但总体单位不能转化为总体。（ X ） 3.代表性误差只存在于抽样调查中。（ V ） 4.在统计调查中，一次调查可以有多个调查目的。（ V ） 5.如果在宾词中进行了复合分组，则该统计表是复合表。（ X ） 6.所有的总量指标都是有计量单位的有名数。（ V ） 7.对于连续性变量，在分组时，组限只能采用相交标记法。（ V ） 8.累积增长量是以前各期（含本期）的逐期增长量的连乘积。（ X ） 9.在计算综合指数时，要求作为同度量因素的指标分子分母时期相同。（ V ） 10.全距和平均差一样，也属于标志变异指标。（ V ） 二、填空题（每题2分，共20分） 1.标志按反映总体单位特征不同可分为_品质标志__和 __数量标志___。 2.统计调查按组织形式不同可分为___统计报表制度___和__专门调查___。 3.统计整理的步骤可分为_方案设计__、_资料审核__、__分组汇总__和__制表绘 图_。 4. 统计总体具有__同质性_和_大量性_、__差异性_的性质。 5.平均差是总体各单位标志值与__算术平均数_绝对离差的___平均数___。 6.时间数列的影响因素可分解为___长期趋势___、___季节波动__、____循环变 动___和___不规则变动__。 7.平均发展速度的计算有__水平法___和_方程法___两种方法。 8.总量指标按反映内容不同可分为：__总体单位总量__和__总体标志总量__。 9.综合指数按指数化指标不同可分为：__数量指标指数___和__质量指标指数__。10．统计报表按填报单位不同，可分为：___基层报表____和__综合报表___。
思考题与练习题 参考答案 【友情提示】请各位同学完成思考题与练习题后再对照参考答案。回答正确,值得肯定;回答错误,请找出原因更正,这样使用参考答案,能力会越来越高,智慧会越来越多。学而不思则罔,如果直接抄答案,对学习无益,危害甚大。想抄答案者,请三思而后行！ 第一章绪论 思考题参考答案 1.不能,英军所有战机=英军被击毁的战机+英军返航的战机+英军没有弹孔的战机,因为英军被击毁的战机有的掉入海里、敌军占领区,或因堕毁而无形等,不能找回;没有弹孔的战机也不可能自己拿来射击后进行弹孔位置的调查。即便被击毁的战机找回或没有弹孔的战机自己拿来射击进行实验,也不能从多个弹孔中确认那个弹孔就是危险的。 2.问题:飞机上什么区域应该加强钢板？瓦尔德解决问题的思想:在她的飞机模型上逐个不重不漏地标示返航军机受敌军创伤的弹孔位置,找出几乎布满弹孔的区域;发现:没有弹孔区域就是军机的危险区域。 3.能,拯救与发展自己的参考路径为:①找出自己的优点,②明确自己大学阶段的最佳目标,③拟出一个发扬自己优点,实现自己大学阶段最佳目标的可行计划。 练习题参考答案 一、填空题 1.调查。
2.探索、调查、发现。 3、目的。 二、简答题 1.瓦尔德;把剩下少数几个没有弹孔的区域加强钢板。 2.统计学解决实际问题的基本思路,即基本步骤就是:①提出与统计有关的实际问题;②建立有效的指标体系;③收集数据;④选用或创造有效的统计方法整理、显示所收集数据的特征;⑤根据所收集数据的特征、结合定性、定量的知识作出合理推断;⑥根据合理推断给出更好决策的建议。不解决问题时,重复第②-⑥步。 3.在结合实质性学科的过程中,统计学就是能发现客观世界规律,更好决策,改变世界与培养相应领域领袖的一门学科。 三、案例分析题 1.总体:我班所有学生;单位:我班每个学生;样本:我班部分学生;品质标志:姓名;数量标志:每个学生课程的成绩;指标:全班学生课程的平均成绩 ;指标体系:上学期全班同学学习的科目 ;统计量:我班部分同学课程的平均成绩 ;定性数据:姓名 ;定量数据: 课程成绩 ;离散型变量:学习课程数;连续性变量:学生的学习时间;确定性变量:全班学生课程的平均成绩;随机变量:我班部分同学课程的平均成绩,每个同学进入教室的时间;横截面数据:我班学生月门课程的出勤率;时间序列数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;面板数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;选用描述统计。 2.(1)总体:广州市大学生;单位:广州市的每个大学生。(2)如果调查中了解的就是价格高低,为定序尺度;如果调查中了解的就是商品丰富、价格合适、节约时间,为定类尺度。(3)广州市大学生在网上购物的平均花费。(4)就是用统计量作为参数的估计。(5)推断统计。 3.(1)10。(2)6。(3)定类尺度:汽车名称,燃油类型;定序尺度:车型大小;定距尺度:引擎的汽缸数;定比尺度:市区驾车的油耗,公路驾车的油耗。(4)定性变量:汽车名称,车型大小,燃油类型;定量变量:引擎的汽缸数,市区驾车的油耗,公路驾车的油耗。(5)40%;(6)30%。 第二章收集数据 思考题参考答案
统计学原理形成性考核册答案1 作业一（第1-3章） 一、判断题 1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（× ） 2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × ) 3、全面调查包括普查和统计报表。( √ ) 4、统计分组的关键是确定组限和组距（×） 5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（× ） 6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×） 7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√） 8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。√ 9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。√ 10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（√ ） 二、单项选择题 1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ） A、每个工业企业； B、670家工业企业； C、每一件产品； D、全部工业产品 2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B ）。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 3、在全国人口普查中（B ）。 A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ D ）。 A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量 C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量 5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ） A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查 6、抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。 A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同 7、下列调查属于不连续调查的是（ A ）。 A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量 C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额 8、全面调查与非全面调查的划分是以（ C ） A、时间是否连续来划分的； B、最后取得的资料是否全面来划分的； C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的； D、调查组织规模的大小来划分的 9、下列分组中哪个是按品质标志分组（ B ） A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组
附录1：各章练习题答案第1章绪论（略） 第2章统计数据的描述 2.1 （1）属于顺序数据。 （2）频数分布表如下： 服务质量等级评价的频数分布 服务质量等级家庭数（频率）频率% A1414 B2121 C3232 D1818 E1515 合计100100 （3）条形图（略） 2.2 （1）频数分布表如下： 40个企业按产品销售收入分组表 按销售收入分组（万元）企业数 （个） 频率 （%） 向上累积向下累积 企业数频率企业数频率 100以下100～110 110～120 120～130 130～140 140以上 5 9 12 7 4 3 12.5 22.5 30.0 17.5 10.0 7.5 5 14 26 33 37 40 12.5 35.0 65.0 82.5 92.5 100.0 40 35 26 14 7 3 100.0 87.5 65.0 35.0 17.5 7.5 合计40 100.0 ————（2）某管理局下属40个企分组表 按销售收入分组（万元）企业数（个）频率（%） 先进企业良好企业一般企业落后企业11 11 9 9 27.5 27.5 22.5 22.5 合计40 100.0 2.3 频数分布表如下： 某百货公司日商品销售额分组表 按销售额分组（万元）频数（天）频率（%） 25～30 30～35 4 6 10.0 15.0
35～40 40～45 45～50 15 9 6 37.5 22.5 15.0 合计40 100.0 直方图（略）。 2.4 （1）排序略。 （2）频数分布表如下： 100只灯泡使用寿命非频数分布 按使用寿命分组（小时）灯泡个数（只）频率（%） 650~660 2 2 660~670 5 5 670~680 6 6 680~690 14 14 690~700 26 26 700~710 18 18 710~720 13 13 720~730 10 10 730~740 3 3 740~750 3 3 合计100 100 直方图（略）。 （3）茎叶图如下： 65 1 8 66 1 4 5 6 8 67 1 3 4 6 7 9 68 1 1 2 3 3 3 4 5 5 5 8 8 9 9 69 0 0 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 9 70 0 0 1 1 2 2 3 4 5 6 6 6 7 7 8 8 8 9 71 0 0 2 2 3 3 5 6 7 7 8 8 9 72 0 1 2 2 5 6 7 8 9 9 73 3 5 6 74 1 4 7 2.5 （1）属于数值型数据。 （2）分组结果如下： 分组天数（天） -25~-20 6 -20~-15 8 -15~-10 10 -10~-5 13 -5~0 12 0~5 4 5~10 7 合计60 （3）直方图（略）。
第1章绪论 1．什么是统计学怎样理解统计学与统计数据的关系 2．试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。 3．．一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此，他们开始检查供货商的集装箱，有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆，每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536 kg。要求： (1)描述总体； (2)描述研究变量； (3)描述样本； (4)描述推断。 答：(1)总体：最近的一个集装箱内的全部油漆； (2)研究变量：装满的油漆罐的质量； (3)样本：最近的一个集装箱内的50罐油漆； (4)推断：50罐油漆的质量应为×50＝226.8 kg。 4．“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分，选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中，两个品牌不做外观标记)，请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。要求： (1)描述总体； (2)描述研究变量； (3)描述样本； (4)一描述推断。 答：(1)总体：市场上的“可口可乐”与“百事可乐” (2)研究变量：更好口味的品牌名称； (3)样本：1000名消费者品尝的两个品牌 (4)推断：两个品牌中哪个口味更好。 第2章统计数据的描述——练习题 ●1.为评价家电行业售后服务的质量，随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为：A.好；B.较好；C.一般；D.差；E.较差。调查结果如下： B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C D E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C (1) 指出上面的数据属于什么类型； (2)用Excel制作一张频数分布表；
第六章：描述性统计分析－－ Descriptive Statistics菜单详解 描述性统计分析是统计分析的第一步，做好这第一步是下面进行正确统计推断的先决条件。SPSS的许多模块均可完成描述性分析，但专门为该目的而设计的几个模块则集中在Descriptive Statistics菜单中，最常用的是列在最前面的四个过程：Frequencies过程的特色是产生频数表；Descriptives过程则进行一般性的统计描述；Explore过程用于对数据概况不清时的探索性分析；Crosstabs 过程则完成计数资料和等级资料的统计描述和一般的统计检验，我们常用的X2检验也在其中完成。 本章讲述的四个过程在9.0及以前版本中被放置在Summarize菜单中。 §6.1 Frequencies过程 频数分布表是描述性统计中最常用的方法之一，Frequencies过程就是专门为产生频数表而设计的。它不仅可以产生详细的频数表，还可以按要求给出某百分位点的数值，以及常用的条图，圆图等统计图。 和国内常用的频数表不同，几乎所有统计软件给出的均是详细频数表，即并 不按某种要求确定组段数和组距，而是按照数值精确列表。如果想用Frequencies过程得到我们所熟悉的频数表，请先用第二章学过的Recode过程产生一个新变量来代表所需的各组段。 6.1.1 界面说明 Frequencies对话框的界面如下所示：
该界面在SPSS中实在太普通了，无须多言，重点介绍一下各部分的功能如下：【Display frequency tables复选框】 确定是否在结果中输出频数表。 【Statistics钮】 单击后弹出Statistics对话框如下，用于定义需要计算的其他描述统计量。 现将各部分解释如下：
第2章练习题 1、二手数据的特点是（） A.采集数据的成本低，但搜集比较困难 B. 采集数据的成本低，但搜集比较容易 C.数据缺乏可靠性 D.不适合自己研究的需要 2、从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（） A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 3、从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（） A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 4、一个元素被抽中后不再放回总体，然后从所剩下的元素中抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（） A.不重复抽样 B.重复抽样 C.系统抽样 D.多阶段抽样 5、在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（） A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 6、先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。这样的抽样方式称为（） A. 分层抽样 B. 简单随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 7、先将总体划分为若干群，然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为（） A. 系统抽样 B. 多阶段抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 8、为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方是（） A. 简单随机抽样 B. 整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 9、为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（） A. 系统抽样 B. 简单随机抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 10、为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是？（） A.分层抽样 B. 整群抽样 C.系统抽样 D.简单随机抽样 11、为了了解女性对某种化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这种调查方式是（） A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C.方便抽样 D.自愿抽样 12、研究人员根据研究对象的了解有目的的选择一些单位作为样本，这种调查方式是（） A. 判断抽样 B. 分层抽样 C.方便抽样 D.自愿抽样 13、下面的那种调查方式不是随机选取的（） A. 分层抽样 B. 系统抽样 C.整群抽样 D.判断抽样 14、下面的那种抽样调查结果不能用于对总体有关参数进行估计（） A.分层抽样 B. 系统抽样 C.整群抽样 D.判断抽样 15、调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这样的调查方式称为（） A. 系统抽样 B. 整群抽样 C.滚雪球抽样 D.判断抽样 16、如果要搜集某一特定群体的有关资料。适宜采用的调查方式是（） A. 滚雪球抽样 B. 系统抽样 C.判断抽样 D.整群抽样 17、下面的那种抽样方式不属于概率抽样（） A. 系统抽样 B. 整群抽样 C.分层抽样 D.滚雪球抽样 18、下面的那种抽样方式属于非概率抽样（） A. 系统抽样 B. 简单随机抽样 C.整群抽样 D.方便抽样 19、先将总体中的所有单位按一定的标志（变量）分为若干类，然后在每个类中采用方便抽样或判断抽样的方式选取样本单位。这种抽样方式称为（）
统计学的发展历程
统计学概述 [编辑本段] 统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推论统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。 统计学的发展历程 [编辑本段] 统计学的英文statistics最早是源于现代拉丁文statisticum collegium (国会)以及意大利文statista (国民或政治家)。德文Statistik，最早是由Gottfried Achenwall(1749)所使用，代表对国家的资料进行分析的学问，也就是“研究国家的科学”。在十九世纪统计学在广泛的数据以及资料中探究其意义，并且由John Sinclair引进到英语世界。 统计学是一门很古老的科学，一般认为其学理研究始于古希腊的亚里斯多德时代，迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济问题，在两千多年的发展过程中，统计学至少经历了“城邦政情”，“政治算数”和“统计分析科学”三个发展阶段。所谓“数理统计”并非独立于统计学的新学科，确切地说它是统计学在第三个发展阶段所形成的所有收集和分析数据的新方法的一个综合性名词。概率论是数理统计方法的理论基础，但是它不属于统计学的范畴，而属于数学的范畴。 统计学的发展过程的三个阶段 第一阶段称之为“城邦政情”(Matters of state)阶段 “城邦政情”阶段始于古希腊的亚里斯多德撰写“城邦政情”或“城邦纪要”。他一共撰写了一百五十馀种纪要，其内容包括各城邦的历史，行政，科学，艺术，人口，资源和财富等社会和经济情况的比较，分析，具有社会科学特点。“城邦政情”式的统计研究延续了一两千年，直至十七世纪中叶才逐渐被“政治算数”这个名词所替代，并且很快被演化为“统计 学”(Statistics)。统计学依然保留了城邦(state)这个词根。 第二阶段称之为“政治算数”(Politcal arthmetic)阶段 与“城邦政情”阶段没有很明显的分界点，本质的差别也不大。
《统计学》期末试卷（二） 一、填空题（4题，每空格1分，共10分） 1构成时间序列的因素有长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动。 2.总量指标按反映的时间状况，分为时期指标和时点指标。 3.统计调查表有单一表和一览表。 4.统计整理的主要内容是：统计资料审核、统计分组、统计汇总、编制统计图表。 二、单项选择题（10题，每题1分，共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B A C A D C B D 1. A不等B重叠C间断D没有严格要求 2.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式：（D） A．中位数 B. 众数 C. 调和平均数 D. 算术平均数 3.某企业去年9月—12月月末的职工人数资料如下：9月30日1400人，10月31日1510人，11月30日1460人，12月31日1420人，则该企业第四季度的平均人数为（B）。 A 1448人 B 1460人 C 1463人 D 1500人 4.下列直线回归方程中，肯定错误的是（A ）。 A Yc=2-3x，r=0.88 B Yc=4-5x，r=-0.55 C Yc=-10+5x，r = 0.90 D Yc=--100-0.9x，r= - 0.83 5.将总体单位按某一事实标志排队，并按固定距离抽选样本的方法是（C）。 A 类型抽样B整群抽样 C 等距抽样D简单随机抽样 6.有200个公司全部职工每个人的工资资料，如要调查这200个公司职工的工资水平情况，则统计总体为（A）。 A 200个公司的全部职工 B 200个公司 C 200个公司职工的全部工资 D 200个公司每个职工的工资 7.已知劳动生产率可变构成指数为134.2%，职工人数结构影响指数为96.3%，则劳动生产率固定构成指数为( D )。 A 39.36% B 129.73% C 71.76% D 139.36%
2. 数据汇总Summarizing Data 频数分布与图形展示 本章和下一章讨论有关统计描述的问题。关于收集、组织、展示数值数据的方法。其中包括描述各种数据分布，各种统计图形的使用，描述数据的各种指标，如平均值、期望值、方差等等。 2.1 频数分布Frequency distribution 为了进行决策或推断，我们需要信息。例如，为了进行制定有关销售方面的决策需要了解员工的实际销售情况，或者说要获得有关销售的信息。获得了数据以后，就需要对数据进行组织，也就是将数据组织成容易观察的形式。然后就是展示数据，通常都是以图形的方式。最后就可以得出关于这一组数据的结论，并将这些结论用于决策。 一种常用的方式是首先获得一组原始数据。将这组数据组织成数组，即将数据从大到小或从小到大进行排序。然后将其总结成一组频数分布。也就是将这一数组按一定的间隔进行计数，清点出位于每一间隔中的数据出现的次数。这样就获得了频数表或频数分布。 频数分布就是一张显示一组数据位于每一独立区间间隔内的次数的数据表格。频数分布也称为频数表。 频数分布又可以划分为定性数据的频数分布和定量数据的频数分布。一般我们主要对定量数据进行频数分布研究。 为了建立一频数分布，我们需要确定： ? 间隔的数量， ? 间隔的长度（或宽度）， ? 间隔的边界，或者说是划分间隔的位置 然后我们就可以清点落在每一间隔中的数值。 例： PP28表2-2显示了一个频数分布。 确定间隔长度（或宽度）的公式为： 间隔数量 最小值 最大值估计的间隔长度-= 在此，如果间隔数量选为8，则间隔的长度应该为： 813.88 26000 96500=-= 估计的间隔长度 当然，这个数值看起来不太好，所以可以取整为9000或10000。 如果我们不能确定应该用多少个间隔数量，则可以通过下列估计间隔长度的公式进行计算：