建筑工程个人简历范文模板 有很多建筑工程毕业生在编写个人简历的时候都会问，什么样的简历更好、更有价值，自然是能够顺利的通过并获得求职面试机会的个人简历。个人简历在求职中也是敲门砖，你所编写的个人简历要的能够让用人单位的招聘官所认可。 篇一：建筑工程个人简历范文模板 个人信息 fwdq 两年以上工作经验|男|27岁(1989年7月22日) 居住地：南京 联系电话： Email： 最近工作[1年6个月] 公司：XX有限公司 行业：房地产开发 职位：施工现场品质控制 最高学历 学历：本科 专业：建筑工程 学校：东南大学 为人热情、坦诚、谨慎，易与人相处和沟通，处理问题果断冷静，有独到之处，接受能力和适应能力强。具有高度
敬业精神和强烈的责任感，能吃苦，可担当重任。孰悉国家建筑设计规范与工程构造技术，长期跟进新技术，新规范的学习与应用。 求职意向 到岗时间：可随时到岗 工作性质：全职 希望行业：房地产开发 目标地点：南京 期望月薪：面议/月 目标职能：施工现场品质控制 工作经验 XX/3–XX/9：XX有限公司[1年6个月] 所属行业：房地产开发 工程部施工现场品质控制 1、从质量、成本、进度等各方面对工程进行控制，并利用信息化等手段。 2、在地下连续墙、深基坑支护、人工挖孔桩、超高层住宅等方面深入钻研。 3、对进入施工现场或在加工场进行加工的各类甲、乙供材料进行品质控制。 XX/8–XX/12：XX有限公司[1年4个月] 所属行业：房地产开发
工程部设备维护员 1、制订和落实设备管理计划，做好设备更新、改造、关键设备大修的管理工作。 2、根据ISO质量体系要求，组织制订和实施各类设备的维护保养程序的文件。 3、组织制定设备管理流程和设备操作规程并实施和开展操作培训。 教育经历 XX/8—XX/6 东南大学建筑工程本科 证书 XX/12大学英语四级 语言能力 英语(良好)听说(良好)，读写(良好) 篇二：建筑工程个人简历范文模板个人信息 fwdq 两年以上工作经验|男|27岁 居住地：南京 联系电话： Email： 最近工作[1年3个月] 公司：XX有限公司 行业：建筑/建材/工程
建筑工程设计个人简历模板 个人信息 姓名： 性别： 目前所在：珠海年龄： 22 户口所在：梅州国籍：中国 婚姻状况：未婚民族：汉族 诚信徽章：未申请身高： 169 cm 人才测评：未测评体重： 64 kg 人才类型：应届毕业生 应聘职位：预结算员，施工员，工程监理 工作年限： 0 职称：无职称 求职类型：实习可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：珠海,广州,广东省 工作经历 平城花园起止年月：XX-07 ～ XX-08 公司性质：所属行业：建筑与工程 担任职位：实习施工员 工作描述：在月到8月在大学生社会实践中在平远县平城花园参与施工员工作。负责协助测量，放线和弹线以及简单土方计算。现有土建施工员培训证书离职原因：只是暑假实习，学校还要上课。 毕业院校：广东科学技术职业学院 最高学历：大专获得学位: 毕业日期： XX-06 专业一：建筑工程设计专业二： 起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语：英语一般粤语水平： 其它外语能力： 国语水平： 工作能力及其他专长 仪器方面：会使用水准仪，全站仪，熟悉windows基本操作，office办公软件应用，photoshop，结构设计pkpm；熟练autocad，天正cad应用。
个人自传 身体健康、吃苦耐劳，肯学习，愿意虚心向他人学习，在校期间学习成绩优良，对课本知识理解，能较好使用全站仪，熟练计算机操作，会使用结构设计pkpm； autocad，天正cad应用软件。在暑假社会实践工作中，虽然挺辛苦的，觉的自己很适合这个行业，还有我对建筑职业感兴趣，乐意从事建筑行业工作
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
土建施工员应聘简历模板 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 是XX 最新发布的《土建施工员应聘简历模板》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。篇一 基本信息 目前所在:天河区年龄:25 户口所在:肇庆国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族诚信徽章:未 申请身高:165cm 人才测评:未测评体 重:50kg ?求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:预结算员，工程监理，施工员 工作年限:3 职称:无职称 求职类型:实习可到职日期:一个星
月薪要求:1500~1999 元希望工作地区:广东省，广州，肇庆 ?工作经历 广东建设工程监理有限公司起止年 月:2012-06~2013-07 公司性质:私营企业所属行业:建筑与工程 担任职位:监理员 工作描述:资料的审核整理，检查进场材料和见证取样送检，巡视检查工地安全情况和施工质量,检查施工单位的人材机投入是否满足进度要求，参与各个工序的验收工作，对关键部位、工序实行旁站，审核进度款的工程量是否真实，和现场签证等。 离职原因: 广东华工工程建设监理有限公司起公司 性质:私营企业所属行业:建筑 止年月:2010-08~2012-03 与工程 担任职位:监理员 工作描述:资料的审核整理，巡视工 地安全情况和施工质量是否符合要求，
参与各个工序的验收工作，对关键部 位、工序实行旁站。 离职原因: ?志愿者经历 ?教育背景 毕业院校:广东技术师范学院天河学院 学历: 大专获得学位: 毕业日期:2010-06 专业一:建筑工程专业二: 起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 2007-092010-06 广州市建设职业培训学校建筑工程技术土建施工员培训证书 1006A0193 2011-062011-06 广东省监理协会建筑工程技术监理员C11-01245 ?语言能力范文内容地图外语:英语一般 粤语水平:精通其它外语能力: 国语水 平:良好
建筑工程实习生个人简历模板毕业院校： XX 专业：财务管理 联系方式 电子邮件：手机： 求职意向 人才类型：在校学生 应聘职位：建筑工程：，房地产： 工作年限： 1 职称： 求职类型：实习可到职日期：三个月 月薪要求： 1000--1500 希望工作地区：广东省,广州,不限工作经历 **房地产开发有限公司起止年月：20**-07 ～ 20**-08 公司性质：民营企业所属行业：房地产/建筑 担任职位：学徒，打杂 工作描述：期间深入接触测量放线、混凝土浇筑，看建筑图纸，研究钢筋下料，结构施工图，建筑施工图，对施工的流程有了一定的了解。通过这一个月的实习，让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。 离职原因：学期开学 教育背景
毕业院校：广州城建职业学院 最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 20**-06 专业一：建筑工程技术专业二： 起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语：英语一般粤语水平：精通 其它外语能力： 国语水平：良好 工作能力及其他专长 熟悉操作cad。办公软件。对工程测量，建施，结施有一定的了解，已考取施工员证书 详细个人自传 在大学2年时间，我学过建筑力学、施工技术、房屋构造、建筑CAD、建筑设备、工程造价、工程测量、工程组织、建筑制图、混凝土结构、钢结构、建筑法规等课程，成绩良好。学校是一间以培养建筑方面专业人才的技术学校，经常开展各样的培训实训任务(如测量，施工，识图，组织，cad，计价，混凝土算量等等)，从中获益匪浅。 [建筑工程实习生个人简历模板]
基本资料 姓名： 邮箱： 性别： 年龄： 学历： 毕业院校： 电话： 薪资要求: 教育背景 毕业院校： xx 工业大学 最高学历： 本科 获得学位: 学士 毕业日期： 2012-06 专 业 一： 建筑学 专 业 二： 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 技能专长 勤奋，守时，诚信。熟练操作Word ，Excel ，AutoCAD ，天正，Sketchup ，Photoshop 等软件本人具有国家一级注册建筑师、国家注册咨询（投资）师、高级建筑师。 特长---喜欢画画（特别是钢笔画）、喜欢摄影、酷爱建筑设计。 XXX 个人简历 求职意向：建筑工程 :xx 省xx 市 :12345678 :https://www.doczj.com/doc/af5186538.html, :年龄
锦绣xx集团 公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 担任职务：工程主管 工作描述：工程部，从事小高层住宅项目现场的工程管理和技术协调工作，全面协调设计、监理、建筑公司等业务单位间工作关系，推进项目工程保质保量按期完成。 离职原因：裁员 碧桂园集团 公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 担任职务：工程部经理 工作描述：项目管理部，负责项目工程现场管理工作，审查施工方和监理方提交的各种计划、组织及技术方案，解决现场施工中各项技术问题，定期组织项目管理团队归纳总结工作经验和业绩成果，并结合公司和上级领导的指示制定下一步的工作计划，定期向集团公司汇报项目进展情况等。 离职原因：辞职 xx创一监理公司 公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 担任职务：监理工程师 工作描述：各类工业和民用建筑工程现场施工监理和协调，三控两管一协调工作。离职原因：辞职
基本信息 姓名：xxxx 身高：178cm 出生年月：xxxxx 政治面貌：共青团员 联系电话：xxxxx邮箱：xxxxx@https://www.doczj.com/doc/af5186538.html, 专业：土木工程毕业院校：xxxxx（土木与交通工程学院） 个人证书 助理工程师（建筑施工） 施工员、安全员、材料员、质检员 个人技能 普通话，发音标准，善于沟通 熟悉Word, PowerPoint, Excel，project等办公室软件的应用 熟练运用Auto Cad、广厦Cad、天正、PKPM、梦龙等软件 工作经验 2014.07-2015.11 广州市第三建筑工程有限公司科研办公楼项目施工员○1、负责项目前期场地标高、建筑物测量复核工作，②、负责现场施工管理工作并协助项目技术负责人编制施工方案。③、负责钢筋、模板等隐蔽工程验收，并协调监理、业主验收工作。 主要成就：获得2015年度广东省安全生产文明施工示范工地称号。 2015.12-2017.03广州市第三建筑工程有限公司番禺保障房项目施工主管 ○1、协调公司的前期报建报监工作，②、负责施工方案、进度计划的编制，并在工程的实施工程中加以控制和管理，保证工程质量的情况下，按合同时间完成工程项目。③、主导各楼栋施工协调事项，高效完成监理、业主提出的需协调解决问题。○4、协助业主办理竣工验收、规划验收、消防验收及竣工备案等工作。 主要成就：编制方案达13份；顺利通过政府规划验收、竣工验收，获得业主一致好评。 2017.04-2017.12 广州市第三建筑工程有限公司番禺中医院项目施工主管 ○1、负责项目的前期三通一平准备工作，②、负责施工方案、施工进度计划的编制，与甲方、监理、设计和政府相关部门间的沟通和协调。③、负责现场设计变更以及签证工程量确认事宜。 主要成就：收集并编制签证共6份，审核签证金额上报约143万元。
姓名幼儿教师 出生年月：19xx.xx 联系电话:123456789 电子邮箱：123456789@https://www.doczj.com/doc/af5186538.html, 通信地址：xx省xx市xx路x号 教育经历 xx师范大学学前教育大专学前教育 所学课程：幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学.熟练幼儿教育的理论知识及专业技能；熟练运用口语进行全英文授课。 工作经历 xx市机关幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼 儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 xx市xx小学(民营企业) 工作职位:班主任 工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中， 我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的 心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿 同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。 自我评价 有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。 如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望......
2021施工员简历范本 如同是产品的 ___和说明书,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。以下是的2021施工员简历模板，以供大家参考。 姓名： 民族：汉族 年龄： 23 婚姻状况：未婚 目前所在：东莞 户口所在：江西 身高： 170 cm 体重： 56 kg ___ ___：
___： 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：施工员 求职类型：全职 可到职日期：一个月 月薪要求： 2000～3500元 希望工作地区：东莞，广州 工作经历 ××公司 起止年月： 2021-02 ～ 2021-08
公司性质：私营企业 所属行业：建筑与工程 担任职位：土建施工员 工作描述：从基础开挖开始监督各部位施工过程、质量、原材料检测，以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收，还有建筑物定位放线，基础和楼层标高控制、确保质量、安全和文明施工。负责君御海城国际酒店钢筋、模板、混凝土、钢结构预埋件等验收。以及基础、中间结构和隐蔽工程等其他的验收，还有建筑物定位放线，基础和楼层标高控制、编制施工进度计划表， 离职原因： ××公司 起止年月： xx-10 ～ xx-12 公司性质：私营企业 所属行业：建筑与工程
担任职位：施工员 工作描述：在工作期间开始做了2个月园建施工，之后一直同时从事土建和装修施工，从事园建时自己一个人负责2个区的园建施工，主要的工作有：建筑材料报料，向生产班组进行技术、安全交底，制定施工进度，土建和装修施工主要工作:土建施工中从基础开挖到楼层封顶监督各部位施工过程、质量、原材料检测，以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收，还有建筑物定位放线，基础和楼层标高控制、装修施工主要负责内外墙砌砖批荡。 姓名： 目前所在：茂名 年龄： 21 户口所在：茂名 国籍：中国 婚姻状况：未婚
施工员个人简历 求职意向; 施工员 姓名：××× 性别: 男 民族：汉 政治面目：团员 出生年月: 1984年 2月10日健康状况: 健康 毕业院校: 黄冈职业技术学院专业: 建筑工程技术 电子邮件: ××@ qq： 2895×××× 联系电话: 159713×××× 通信地址: 湖北黄冈市黄州区南湖农场桃园街109号邮编: 438002 教育背景: 20XX年9月-- 20XX年7月黄冈职业技术学院建筑工程技术 主修课程: 建筑材料、建筑识图、建材实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑cad、建筑工程质量验收、建筑工程施工组织、工程项目招投标与合同管理等专业课程。 (注:如果需要详细成绩单,请联系我)
论文情况: 20XX年11月—20XX年1月毕业设计《黄冈大学》获得优秀奖 英语水平: 熟练的英语听、说、读、写能力，通过了20XX年4月的学位英语考试，并有一定的英语语法基础，现在正进修cet4. 培训情况 黄冈职业技术学院委员会党校 --- 经培训合格取得《auto cad》证 武汉科技大学《施工员证》 课余自学建筑工程本科学历课程现已全部考试合格，将于20XX年9月份可拿到毕业证和学位证。另外，本人有驾驶证。 计算机水平: 能运用word、excel、auto cad、天正等软件进行工作，擅长利用internet进行各种网际信息交流，熟练掌握计算机和互联网的操作及使用。 获奖情况: 黄冈职业技术学院“优秀学生干部” 黄冈职业技术学院“昭阳文学社优秀干部” 实践与实习: 暂无工作经验，20XX年7月在建筑工地实习60天。
个人简介及自我介绍: 在校学习期间，按照学校的安排及我自主的去过几次建设施工工地。在观察和与有关人员的接触中，我深深地体会到：从事建筑行业并担负起所负责的工作，最需要的是一份责任心和细心以及较扎实的专业知识。这也让我更清楚地明确学好专业知识的重要性，因为学习好专业知识就是自己在学习期间的责任心的体现。所以在校三年我认真地建筑材料、建筑识图、建材实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑cad、建筑工程质量验收、建筑工程施工组织、工程项目招投标与合同管理等专业课程；同时还利用课余时间，自学建筑工程本科学历课程并顺利地通过考试且全部考试合格，将于20XX年9月份可拿到毕业证和学位证；通过培训学习合格取得《auto cad》证和武汉科技大学颁发《施工员证》；另外还学习和考取了汽车驾驶证等。认真，是我一贯的作风，自信是我的优点，团队精神从读书开始就一直伴随着我，相信也会在工作中更好地发扬；自己具有良好的适应能力和熟练的沟通技巧，加上乐于助人，善于与人沟通，因此结交了许多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能够协助主管人员出色地完成各项工作。 我相信，爱一行才能干好一行，我喜欢建筑设计与施工才会选择学习建筑专业。一个人的能力不能仅仅体现在文字表达上，而需要真正的实力做后盾。说得好、不如做得好，
【施工员求职简历】施工员简历项目经验【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是大的施工员求职简历，欢迎阅读！个人信息 性别：男 民族：汉族 年龄：27 婚姻状况：未婚 专业名称：工程造价 主修专业：土建类 政治面貌：群众 毕业院校：福州黎明职业技术学院 毕业时间：7月
最高学历：大专 电脑水平：一般 工作经验：两年以上 身高：170cm体重：56公斤 现所在地：武平县 户籍：武平县 求职意向 期望从事职业：预算，造价员 期望薪水：2000-3000 期望工作地区：新罗区福建厦门市期望工作性质：全职
最快到岗时间：随时到岗 需提供住房：不需要 教育/培训 学校名称：福州黎明职业技术学院 专业名称：工程造价 学历：大专 所在地：福州 证书：计算机初级 专业描述：学英语、高等数学、计算机基础及应用、计算机绘图、建筑经济、建筑工程材料、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、工程测量、建筑工程制图、建筑构造、道路与桥梁工程、建筑设备、土木工程力学与结构基础、定额编制原理、工程造价控制、工程造价计价、企业经营管理
培训机构：福州黎明职业技术学院 课程名称：计算机应用 证书：计算机初级证书 课程描述：如何应用office等相关课程工作经验 公司名称：福建121地址大队 所属行业：政府·非营利机构 公司性质：事业单位 公司规模：50～200人 工作地点：龙岩 职位名称：现场施工
工作描述：负责地下管线探测，CAD绘图，测量等相关工作 离职原因：工程结束 公司名称：福建晟凯建设工程有限公司 所属行业：房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质：私营.民营企业 公司规模：10～50人 工作地点：龙岩 职位名称：施工员 工作描述：在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人.
建筑实习生个人简历模板 导读：本文是关于建筑实习生个人简历模板，希望能帮助到您！ 性别：男 民族：汉族 出生年月： 1993年6月 婚姻状况：未婚 身高： 171cm 体重： 63kg 户籍：厦门 现所在地：厦门 毕业学校：泉州理工学院 学历：专科 专业名称：土建类建筑设计 毕业年份： 2015年 求职意向 职位性质：全职 职位名称：建筑实习生 工作地区：厦门 待遇要求：面议 到职时间：可随时到岗 工作经历
所在公司：厦门××建设有限公司 时间范围： 2014年9月 - 2014年12月 公司性质：民营/私营公司 所属行业：建筑/建材/工程 担任职位：施工员 工作描述：本人于九月刚到厦门湖里区中央湾区E36地块来实习，主要是负责工地的施工进度施工过程和施工工人的调节。这是一个八亿的大工程所以我很用心的工作但是公司一直要求熬夜通宵以至于身体受不了加上不对口专业所以决定离职。 离职原因：不对口专业 自我评价 本人是泉州理工学院建筑系的一名大三学生，本人在去年暑假完成学校的毕业设计然后允许出来实习，九月到十二月份在厦门××集团开发的××××××××实习四个月的施工员，觉得不对口专业因为学校主要学习的是建筑设计所以辞职 联系方式 联系电话：××××××××××× 电子邮箱：xxx 建筑实习生个人简历模板二个人基本简历 目前住地：东莞 民族：汉族 户籍地：广西 身材： 165 cm65 kg
婚姻状况：已婚 年龄： 39 诚信徽章： 人才测评： ◆求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：建筑工程：建筑工程、市政工程、建筑监理、 工作年限： 20 职称：中级 求职类型：均可可到职日期：随时 月薪要求： 5000--8000 希望工作地区：东莞深圳广州 ◆工作经历 公司名称：广东建设监理公司起止年月：2007-01 ～ 公司性质：所属行业： 担任职务：工程师 工作描述： 离职原因： 公司名称：广东省东莞市南城建筑公司起止年月：2003-01 ～2006-12 公司性质：所属行业： 担任职务：工程师 工作描述： 离职原因： 公司名称：广东省东莞市光大公司起止年月：1998-01 ～
施工员的应聘求职简历模板 个人简历中要编写的内容有很多，最好浓缩在一页纸上，如果在一篇个人简历中出现太多无用的语言会导致简历篇幅过多，而这样直接做的后果是招聘官会认为应聘者不能语言简练的浓缩简历，想必在工作中也会拖泥带水，无法有效率的完成分内工作。使得应聘者不能顺利求职。 个人信息 性别：男 民族：汉族年龄：25 婚姻状况：已婚专业名称：建筑工程技术 主修专业：土建类政治面貌：团员 毕业院校：福建水电学院毕业时间：2016年6 月 最高学历：大专电脑水平：精通 工作经验：三年以上身高：175
cm 体重：64公斤 现所在地：新罗区户籍：新罗区 求职意向 期望从事职业：施工员,监理员，业主期望薪水：3000-4000 期望工作地区：新罗区上杭县期望工作性质：全职 最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要 教育/培训 教育背景： 学校名称：福建水利电力职业技术学院( 2016年9月- 2016年7月) 专业名称：建筑工程技术学历：大专 所在地：证书：毕业证，计算机证，测量证 培训经历： 工作经验 公司名称：福建盛达工程有限公司( 4月- 年3月)
所属行业：房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质： 职位名称：施工员 公司名称：福建紫金监理( 2016年7月- 3月) 所属行业：房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质： 职位名称：监理员 公司名称：厦门象屿工程管理咨询有限公司( 年4月- 2016年9月) 所属行业：房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质： 职位名称：监理员 自我评价 自我评价：本人有一年实习经验，3年工作经验，工作过程中认真负责，积极主动，服从安排。具有良好的社交能力。 语言能力
三一文库（https://www.doczj.com/doc/af5186538.html,）/个人简历 施工员个人简历范本 求职意向;施工员 姓名：××× 性别:男 民族：汉 政治面目：团员 出生年月:1984年2月10日健康状况:健康 毕业院校:黄冈职业技术学院专业:建筑工程技术 电子邮件:××@163.qq：2895×××× 联系电话:159713×××× 通信地址:湖北黄冈市黄州区南湖农场桃园街109号邮 编:438002 教育背景: 2005年9月--20XX年7月黄冈职业技术学院建筑工程技术主修课程: 建筑材料、建筑识图、建材实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑cad、建筑工程质量验收、建筑工程施工
组织、工程项目招投标与合同管理等专业课程。(注:如果需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: 20XX年11月—20XX年1月毕业设计《黄冈大学》获得优秀奖 英语水平: 熟练的英语听、说、读、写能力，通过了20XX年4月的学位英语考试，并有一定的英语语法基础，现在正进修cet4. 培训情况 20XX.1----20XX.7黄冈职业技术学院委员会党校 20XX.9---20XX.11经培训合格取得《autocad》证 20XX.10---20XX.12武汉科技大学《施工员证》 课余自学建筑工程本科学历课程现已全部考试合格，将于20XX年9月份可拿到毕业证和学位证。另外，本人有驾驶证。 计算机水平:能运用word、excel、autocad、天正等软件进行工作，擅长利用internet进行各种网际信息交流，熟练掌握计算机和互联网的操作及使用。 获奖情况: 20XX.9黄冈职业技术学院“优秀学生干部” 20XX.4黄冈职业技术学院“昭阳文学社优秀干部” 实践与实习: 暂无工作经验，20XX年7月在建筑工地实习60天。
简历 __·个人资料·_________________________________________________________________________________ 姓名：性别：出生年月： 籍贯：身高：政治面貌： 学历：专业： 手机： 电子邮箱： 在读院校： _·技能状况_·_____________________________________________________________________ 计算机中级英语B级 CAD中级 __·个人经历·______________________________________________________________________ 深圳印刷玩具兼职开机员， 一味餐厅兼职后厨； 河源精雕装饰材料店兼职； 泰康人寿职员； __·校内活动·______________________________________________________________________ 在学校担任班干部-学习委员，被评为优秀学生班干部； “橘阳话剧社”社员； 加入“英语爱好者学会”成为了一名英语爱好者; ___·自我评价·_____________________________________________________________________ 、AutoCAD、3ds max、Google SketchUp 等软件； 掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT 精通AutoCAD绘图与建模; 在大学期间，培养了我较强的组织能力和较强的责任心。课余时间一直在腾讯课堂增强专业知识， 完善各个方面的能力。遇事肯专研，乐观善人，相信加入你们的团队将是我人生一段美好的旅程， 希望公司能给我一个机会，我一定会好好努力。 第- 1 - 页共 1 页