![人教版高中语文全五册文言文注释汇总[1]](https://img.doczj.com/imga4/04xkubojjzxs49x374s3-41.webp)
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《烛之武退秦师》(一P16)
1．以其无礼于晋，且贰于楚也
以：因为贰：从属二主
2．若使烛之武见秦君若：假如
3．辞曰：“臣之壮也，犹不如人…”
辞：推辞犹：尚且
4．许之（答应了这件事）许：答应
5．郑既知亡矣既：已经
6．越国以鄙远鄙：边邑。这里用作动词
7．焉用亡郑以倍邻
焉：何用：介词，表原因倍：增加
8．若舍郑以为东道主东道主：东方道路上的主人9．行李之往来，共其乏困
行李：出使的人共：通“供”，供给10、尝为晋君赐矣尝：曾经为：给予赐：恩惠
11、许君焦、瑕，朝济而夕设版焉
许：答应给予济：渡河
12、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦封：疆界，这里用作动词。肆：延伸、扩张阙：侵损、削弱
13、唯君图之唯：句首语气词，表示希望图：考虑
14、微夫人之力不及此
微：没有，用来表示一种否定的假设或条件
15、因人之力而敝之因：凭借敝：损害
16、失其所与与：结交，亲附
17、以乱易整易：代替
18、吾其还也其：表商量或希望的语气，还是
《荆轲刺秦王》（一P18）
1、进兵北略地略：掠夺，夺取
2、秦兵旦暮渡易水旦暮：早晚，极言时间短暂
3、微太子言，臣愿得谒之微：假如没有谒：请
4、秦王购之千金购：重金征求
5、愿足下更虑之更：改变
6、秦之遇将军，可谓深矣深：刻毒
7、顾计不知所出耳顾：不过，只是，表轻微的转折
8、秦王必喜而善鉴臣善：好好地
9、左手把其袖，右手揕其胸把：握，抓住揕：刺10．燕国见陵之耻见:被陵：侵犯、欺侮
11．偏袒扼腕而进偏袒：袒露一只臂膀
12．此臣日夜切齿拊心也
拊心：搥胸，这里形容非常痛心
13．以试人，血濡缕濡：浸湿，沾湿
14．人不敢忤视忤：逆15．往而不反，竖子也竖子：对人的蔑称
16．入不测之强秦不测：难以预料，表示凶险17．今太子迟之，请辞决矣
请：请允许我，表示客气辞决：辞别，告别18．既祖，取道祖：临行祭路神，引申为践行和送别19．持千金之资币物币：礼品
20．比诸侯之列，给贡职如郡县
比：并、列给：供
21．唯大王命之唯：“希望”的意思
22．荆轲奉樊於期头函奉：两手捧着
23．愿大王少假借之假借：宽容、谅解
24．发图，图穷而匕首见发：打开
25．自引而起，绝袖引：指身子向上起
26．剑长，操其室室：指剑鞘
27．秦王还柱而走还:通“环”，绕
28．卒起不意，尽失其度卒：通“猝”，突然
29．不得持尺兵尺兵：尺寸之兵，指各种兵器
30．诸郎中执兵郎中：宫廷的侍卫
31．侍医夏无且以其所奉药囊提柯提：掷击
32．荆轲废，乃引其匕首提秦王废：倒下引：举起33．被八创被：受创：伤
34．箕踞以骂箕踞：坐在地上，两脚张开，形状像箕，这是一种轻慢傲视对方的姿态
35．欲以生劫之劫：强迫，威逼（其订立盟约）
《鸿门宴》（一P22）
1．旦日飨士卒，为（我）击破沛公军
飨：用酒食款待宾客，这里是犒劳的意思
为：介词，替、给
2．素善留侯张良素：一向，向来善：友善、交好3．为之奈何：怎样对付这件事。奈何：如何、怎样4．鲰生说我曰鲰生：浅陋无知的小人
鲰：浅陋、卑微
5．料大王士卒足以当项王乎当：对等，比得上
6．张良出，要项伯要：通“邀”，邀请
7．奉卮酒为寿寿：动词，向人进酒或献礼（四P58）8．备他盗出入与非常也
备：防备非常：指意外的变故
9．愿伯具言臣之不敢倍德也倍德：忘恩。倍：通“背”10．旦日不可不蚤自来谢项王
蚤：通“早”谢：道歉
11．不如因善遇之因：趁着
12．臣与将军戮力而攻秦戮力：合力13．然不自意能先入关破秦意：料想
14．令将军与臣有郤郤：通“隙”，隔阂、嫌怨15．若属皆且为缩虏若属：你们这些人
16．常以身翼蔽沛公
翼蔽：掩护。翼，象鸟张开翅膀一样
17．把剑切而啖之啖：吃
18．杀人如不能举，刑人放如恐不胜
举、胜：都有“尽”的意思
19．窃为大王不取也窃：常用作表示个人意见的谦词20．何辞为：何必告辞呢？
为：句末语气词，常用在疑问句里
21．大王来何操操：拿，这里是携带的意思
22．沛公则置车骑置：放弃、丢下
23．道芷阳间行道：取道
24．再拜献大王足下再拜：拜两次，古代隆重的礼节25．竖子不足与谋竖子：骂人的话，相当于“小子”26．吾属今为之虏矣吾属：我们这些人
《兰亭集序》（二P29）
1．群贤毕至，少长咸集毕、咸：全、都
2．茂林修竹修竹：高高的竹子修：长
3．引以为流觞曲水，列坐其次次：旁边
（又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》间：暗中次所：行军时临时驻扎的地方次：临时驻扎或住宿）4．虽无丝竹管弦之盛俯察品类之盛盛：繁盛5．足以极视听之娱，信可乐也极：穷尽信：实在6．取诸怀抱，悟言一室之内
取诸：从…中取得悟：通“晤”，面对面
7．因寄所托，放浪形骸之外因：依、随着寄：寄托放浪：放纵、无拘束形骸：身体、形体
8．趣舍万殊趣（qǔ）：趋向、取向舍：舍弃
9．暂得于己暂：一时
10．感慨系之矣系：附着
11．向之所欣，俯仰之间向：过去、从前12．修短随化，终期于尽（最后归结于消灭）修：（生命）长期：至、及
13．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀
临：面对【临lìn：哭吊死者；又特指定时在灵柩前哭。武闻之，南向号哭，呕血，旦夕临（《汉书》）】悼：悲伤喻：明白
14．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作固：本来、当然一：把…看做一样；齐：把…看做相等，都作动词用妄作：妄造、没有根据
《赤壁赋》苏轼（二P32）
1．举酒属客属：这里指劝人饮酒
2．纵一苇之所如，凌万顷之茫然
纵：任如：到凌：越过茫然：旷远的样子3．浩浩乎如冯虚御风
冯：通“凭”，乘虚：太空御：驾
4．倚歌而和之倚：循、依和：同声相应，唱和5．余音袅袅，不绝如缕缕：细丝
6．苏子愀然，正襟危坐
愀然：容色改变的样子危坐：端坐7．方其破荆州，下江陵方：当
8．知不可乎骤得，托遗响于悲风
骤得：数得，屡次得到
9．逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也逝：往斯：此，这里指水盈：满虚：缺彼：那，这里指月亮卒：到底
10．盖将自其变者而观之盖：这里表示假设的语气11．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
适：这里有享有的意思
《游褒禅山记》王安石（二P35）
1．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之
舍：筑舍定居卒：死
2．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之
乃：表示判断，有“为”“是”的意思
3．盖音谬也谬：错误
盖：承接上文，解释原因，有“大概”的意思
4．余与四人拥火以入拥：持、拿
5．有怠而欲出者怠：懈怠
6．盖余所至，比好游者尚不能十一
盖：发语词，也有“大概”的意思不能：不计、不到7．盖其又深，则其至又加少矣加少：更少
8．方是时方：当、正在
9．既其出，则或咎其欲出者
其：助词，无实在意义咎：责怪
10．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
极：尽，这里有尽兴的意思
11．于是余有叹焉叹：感慨
12．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得得：心得，收获
13．夫夷以近，则游者众夷：平以：而
14．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：景象
15．至于幽暗昏惑而无物以相之
相：帮助（扶助，辅佐）
16．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎其：难道，表示反问语气
17．予于仆碑，又以悲夫古书之不存
以：“以之”的省略，因此，由此悲：感叹
18．后世之谬其传而莫能名者
谬：弄错、使…错名：指识其本名，这里用作动词19．何可胜道也哉胜：尽
20．此所以学者不可以不深思而慎取之也此所以：这（就是）…的缘故
《氓》（二P14）
1．匪我愆期匪：通“非”，不是愆：拖延【谓言无誓违（《孔雀东南飞》P22○25）
誓：似应作“諐qiān”，古同“愆”，过失的意思】2．将子无怒，秋以为期将qiāng：愿，请3．乘彼垝垣垝：毁坏、倒塌
4．体无咎言体：卜筮的卦象咎：灾祸5．以尔车来，以我贿迁贿：财物
6．无与士耽耽：沉溺
7．自我徂尔，三岁食贫徂cú：往
8．淇水汤汤，渐车帷裳渐：溅湿、浸湿9．女也不爽，士贰其行爽：过错
贰：不专一，有二心，跟“壹”相对行：行为10．士也罔极罔：无极：标准11．三岁为妇，靡室劳矣靡：无、没有12．言既遂矣，至于暴矣言：助词，无实在意义遂：顺心、满足暴：凶恶
13．兄弟不知，咥其笑矣咥：笑
14．静言思之，躬自悼矣
言：助词，无实在意义躬：自身悼：伤心15．及尔偕老及：同
16．淇则有岸，隰则有泮泮：通“畔”，边岸17．总角之宴总角：指代少年时代宴：快乐18．信誓旦旦，不思其反
旦旦：诚恳的样子反：违反
19．反是不思，亦已焉哉已：止、了结
《采薇》（二P15）
1．我戍未定，靡使归聘使：指使，委托聘：问
2．王事靡盬，不遑启处盬gǔ：休止
3．忧心孔疚，我行不来孔：很疚：痛苦
4．彼尔维何，维常之华常：棠棣
5．岂不日戒，玁狁孔棘(jí)！孔：副词，甚，很棘：通“急”
《离骚》（二P17）
1．余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替虽：唯替：废弃，贬斥
2．既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝替：废弃申：重复，再三
3．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错固：本来偭：背向，引申为违背错：通“措”，措施4．竞周容以为度度：法度，准则
5．无独穷困乎此时也穷困：（路）阻塞不通，引申为走投无路的意思
6．宁溘死以流亡兮溘：突然，忽然
7．何方圜之能周兮周：合
8．忍尤而攘诟尤：责骂攘：忍受诟：侮辱
9．回朕车以复路兮，及行迷之未远及：趁着
10．进不入以离尤兮离：通“罹”，遭受
11、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳苟：只要信：确实
12、芳菲菲其弥章弥章：更加明显章，通“彰”
《孔雀东南飞》（二P20）
1、三日断五匹，大人故嫌迟故：仍旧
2、妾不堪驱使，徒留无所施
不堪：不能胜任徒：白白地施：用
3、便可白公姥白：告诉，禀告
4、堂上启阿母启：告诉，禀告
5、何意致不厚何意：谁能料到意：料到，意料
致：招致
6、何乃太区区区区：愚拙
7、吾已久怀忿，汝岂得自由忿：怒自由：自作主张
8、可怜体无比可怜：可爱
9、伏惟启阿母
伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语
10、谢家来贵门谢：辞别
11、伶俜萦苦辛萦：缠绕
12、供养卒大恩卒：尽、终13、却与小姑别却：动词，退出来
14、感君区区怀区区：这里是情意真挚的意思
15、君既若见录
见录：“见”用在动词前，表示对自己怎么样录：记取
16、逆以煎我怀逆：预料，想到将来
17、阿母大悲摧摧：伤心，断肠
18、便言多令才
便言：很会说话便：言辞敏捷令：美好
19、作计何不量量：思量、考虑
20、否泰如天地否：坏运气泰：好运气
21、处分适兄意适：适合，依照
22、虽与府吏要要：相约
23、赍钱三百万赍：赠送
24、适得府君书适：刚才
25、多谢后世人谢：告
《寡人之于国也》（《孟子》）三P46
1．寡人之于国也，尽心焉而矣
焉、而、矣：都是句末助词，重叠使用，加重语气2．河内凶，则移其民有河东
凶：谷物收成不好，荒年
3．无如寡人之用心者无如：没有像…
4．邻国之民不加少加少：更少加：更5．请以战喻请：有“请允许我”的意思（敬辞）6．填然鼓之填：拟声词，模拟鼓声
鼓之：敲起鼓来鼓：动词之：没有实在意义的衬字7．兵刃既接既：已经接：接触、交锋8．弃甲曳兵而走曳：拖着走：跑，这里指逃跑9．或百步而后止或：有的人
10．直不百步耳，是亦走也直：只是、不过【直……耳，是……也：只是……罢了，那还是……啊】11、则无望民之多于邻国也无：通“毋”，不要
【无失其时王无罪岁】
12、不违农时违：违背、违反，这里指耽误
13、谷不可胜食也胜：尽
【何可胜道也哉（《游褒禅山记》）】
14、数罟不入洿池数cù：密罟：网洿：深
15、养生丧死无憾
养生：供养活着的人丧死：为敌了的人办丧事
憾：遗憾【恨晨光之熹微（《归去来兮辞》）恨：遗憾】
16、树之以桑树：种植
17、五十者可以衣帛矣衣：穿
18、鸡豚狗彘之畜蓄：蓄养
19、谨庠序之教
谨：谨慎，这里指认真从事教：教化20、申之以孝悌之义
申：反复陈述悌：敬爱兄长义：道理21、颁白者不负戴于道路已
颁：通“斑”负：背着东西戴：顶着东西
22、狗彘食人食而不知检检：制止、约束
23、涂有饿莩而不知发涂：通：“途”，道路
饿莩：饿死的人发：打开粮仓，赈济灾民24、王无罪岁，斯天下之民至焉
罪：归咎、归罪岁：年成斯：则、那么
《劝学》（《荀子》）三P48
1、君子曰：学不可以已
君子：这里指有学问有修养的人
2、木直中绳中zhòng ：合于，符合【其曲中规】
3、輮以为轮輮：通“煣”，使弯曲
4、虽有槁暴，不复挺者有：通“又”
槁暴：晒干槁：枯暴：晒挺：直
5、金就砺则利金：指金属制的刀剑等
砺：磨刀石就：动词，接近、靠近
6、君子博学而日参省乎己参：验、检查省：省察
7、须臾之所学须臾：片刻
8、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
跂：提起脚后跟博见：见得广
9、声非加疾也，而闻者彰
疾：强，这里指声音宏大彰：清楚10、假舆马者假：借助、利用
11、非利足也，而致千里致：到达
12、非能水也，而绝江河绝：横渡
13、君子生非异也，善假于物也
生：通“性”，资质，禀赋
物：外物，指各种客观条件
14、风雨兴焉兴：起焉：指示代词兼语气词，相当于“于此”，可译为“从这里”或“在这里”【蛟龙生焉】15、不积跬步，无以至千里
无以：没有用来……的（办法）
16、骐骥一跃驽马十驾骐骥：骏马驽马：劣马
17、锲而不舍，金石可镂锲：刻镂：雕刻
18、用心一也一：专一
19：用心躁也躁：浮躁，不专心
《过秦论》贾谊三P50
1、过秦论过：这里是动词，指出过失
2、秦人拱手而取西河之外
拱手：两手合抱，形容毫不费力
3、蒙故业，因遗策蒙：继承因：沿袭
4、西举巴、蜀，东割膏腴之地
举：攻取膏腴：肥沃
5、不爱珍惜重宝肥饶之地爱：吝惜
6、以致天下之士致：招纳
7、约从离衡约：结离：使离散
8、……之属为之谋，……之徒通其意，……之伦制其兵
制：统领、统帅
9、秦有余力而制其弊，追亡逐北
弊：弱点、毛病北：溃败（的军队）
10、流血漂橹橹：盾牌
11、奋六世之余烈奋：鼓起劲来，振作
12、振长策而御于内
振：举起策：马鞭御：驾驭、统治
13、履至尊而制六合履至尊：登帝位
14、却匈奴七百余里却：击退
15、焚百家之言，以愚黔首言：言论，这里指著作
黔首：秦朝对百姓的称呼黔：黑色
16、隳名城隳：毁坏17、销锋镝：销毁兵器锋：兵刃镝：箭头
18、践华为城，因河为池践：踏
19、信臣精卒陈利兵而谁何
信臣：可靠的大臣谁何：缉查盘问
20、金城千里金城：坚固的城池金：比喻坚固
21、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中
蹑足：插足，参加，这里有“置身于……”的意思倔起：突然兴起
22、斩木为兵，揭竿为旗揭：举
23、天下云集响应，赢粮而景从
赢：担负景：古“影”字
24、谪戍之众，非抗于九国之师也
谪戍：因有罪而被贬调去守边抗：匹敌、相当
25、非及向时之士也向时：先前
26、试使山东之国与陈涉度长絜大絜xié：衡量
27、一夫作难而七庙隳
作难：起事、首事隳：毁灭
28、攻守之势异也：攻和守的形势不同了
《师说》韩愈（三P54）
1、古之学者必有师学者：求学的人
2、师者，所以传道受业解惑也
所以：用来……的、……的凭借受：通“授”，传授
3、其闻道也固先乎吾闻：知道、懂得
4、从而师之：跟从（他），拜他为老师
5、吾师道也：我（是向他）学习道理师：动词
6、庸知其年之先后生于吾乎庸：岂、哪
知：了解、知道年：年龄之：结构助词，无实在意义
7、是故无贵无贱是故：因此，所以无：无论，不分
8、道之所存，师之所存也：道存在的（地方），就是老师在的（地方）9、师道之不传也久矣
师道：从师的风尚道：这里有风尚的意思10、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
出人：超出（一般）人犹且：尚且，还
11、今之众人，其下圣人也亦远矣下：低于
12、圣益圣，愚益愚益：更加、越发
13、于其身也，则耻师焉，惑矣
身：自己耻：以……为耻惑：糊涂
14、不耻相师相师：拜别人为师
15、士大夫之族族：类
16、曰师曰弟子云者：称“老师”称“弟子”等等。
云者：有“如此如此”的意味
17、彼与彼年相若也年相若：年龄差不多
18、官盛则近谀谀：阿谀、奉承
19、师道之不复，可知矣复：恢复
20、巫医乐师百工之人，君子不齿齿：并列、排列
21、今其智乃反不能及乃：竟22、是故弟子不必不如师不必：不一定
23、术业有专攻攻：学习、研究
24、六艺经传皆通习之，不拘于时
通：普遍时：时俗
25、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
嘉：赞赏贻：赠送
《廉颇蔺相如列传》司马迁（四P56）
1、拜为上卿，以勇气闻于诸侯
拜：用一定的礼节授予某种名位或官职
闻：闻名，出名
2、徒见欺：白白地受骗见：被，表被动
3、欲勿予，即患秦兵之来
即：则，就患：忧虑，担心
4、求人可报秦者报：答复、回复
5、窃计欲亡走燕
窃计：私下打算窃：谦词，私自、私下
6、束君归赵矣束：捆绑
7、肉袒伏斧质：赤身伏在斧质上，表示请罪。
质：杀人时作垫用的砧板
8、幸得脱：侥幸能够免罪。得：能够脱：免
9、有智谋，宜可使宜：应该
10、均之二策，宁许以负秦曲
【宁可答应（给秦国璧），使它承担理亏（的责任）】均：权衡、比较负：担负、承担，这里是使动用法曲：理亏
11、王必无人，臣愿奉璧往使
必：一定，实在奉：双手捧着
12、臣请完璧归赵：请让我把璧完好无损地带回赵国。
请：动词，表示敬意，请允许我。
完：使动，使…完好无损13、相如奉璧奏秦王奏：呈献、进献
14、传以示美人及左右
传以示：传给…看。左右：指侍从
15、璧有瑕瑕：玉上的斑点、疵病
16、王授璧。相如因持璧却立
授：交、给却：退，这里指后退几步
17、秦贪，负其强负：凭借，依仗
18、以一璧之故逆强秦之欢
逆：违背、触犯。欢：欢心
19、斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。
20、严大国之威以修敬也严：用作动词，尊重
修敬：整饰礼仪表示敬意修：整饰
21、礼节甚倨倨：傲慢
22、大王必欲急臣急：这里是逼迫的意思
23、秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图
辞谢：婉言道歉
固请：坚决请求（蔺相如不要以璧击柱）
案图：察看地图案：通“按”，审察、察看
24、秦王特以诈佯为赵城
特：只，不过佯为：装作
25、和氏璧，天下所共传宝也
共传：共通传扬，即公认的意思
26、舍相如广成传舍：动词，安置住宿
27、决负约不偿城，乃使其从者衣褐决：必定
衣褐：穿着粗布衣服，意思是化妆成百姓
28、从径道亡径道：便道，小路
29、引赵使者蔺相如引：延请
【左右或欲引相如去引：牵、拉】
30、臣诚恐见欺于王而负赵负：辜负，对不起
31、间至赵
间：小路。这里名词作状语，“从小路”的意思
32、臣请就汤镬
就：动词，接近。这里是受、接受的意思。
33、唯大王与群臣孰计议之
唯：通常用再句首，表示希望的语气。
孰：通“熟”，仔细
34、不如因而厚遇之因：由此，趁此
厚遇：好好招待厚：优厚遇：招待、款待
35、卒廷见相如卒：终于
36、其后秦伐赵，拔石城拔：攻下
37、赵王畏秦，欲毋行毋：不
38、与王诀曰诀：告别，有准备不再相见的意味
39、度道里会遇之礼毕：估计路上行程以及会见的礼节完毕40、请奉盆缶秦王奉：进献
41、左右欲刃相如刃：动词，杀
42、左右皆靡。于是秦王不怿
靡：退下怿：高兴、喜悦
43、请以赵十五城为秦王寿
寿：动词，向人进酒或献礼
44、赵亦盛设兵以待秦
盛设兵：多多部署军队盛：多
45、蔺相如徒以口舌为劳
徒：只，不过口舌：言语
46、相如素贱人素：向来、本来
47、宣言：扬言
48、于是舍人相与谏曰相与：一齐，共同
49、恐惧殊甚
殊甚：太过分殊：很、极甚：过分
50、臣等不肖不肖：不才
51、孰与秦王：和秦王相比哪一个（厉害）
孰：谁、哪一个【孰与：比……怎么样】
52、相如虽驽，独畏廉将军哉？驽：愚劣，无能
53、顾吾念之顾：只是，不过
54、因宾客至蔺相如门谢罪因：通过，经由
《苏武传》班固（四P61）
1、兄弟并为郎并：都
2、稍迁至栘中厩监稍：渐渐迁：升迁、升任
3、汉亦留之以相当当：抵押
4、汉天子我丈人行也
丈人：对老人和长辈的尊称行：辈
5、武帝嘉其义嘉其义：赞许他这种合乎情理的做法
义：宜，做事合乎情理
6、厚赂单于赂：赠送礼物
7、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥侯百余人俱
假吏：指临时充任使臣属吏募：招募
斥候：侦察兵俱：一同
8、阴相与谋劫单于母阏氏归汉
阴：暗地里相与：相互、一起
9、素与副张胜相知相知：相熟识，有交情
10、幸蒙其赏赐幸：希望蒙：蒙受、得到
11、恐前语发：担心以前（与虞常）的谈话泄露。
发：揭露、暴露
12、事如此，此必及我及：动词，牵连到
13、见犯乃死，重负国
【等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家】见犯：受到侵犯、侮辱重：更加
14、虞常果引张胜引：牵攀、招供
15、单于使卫律召武受辞受辞：受审讯
16、凿地为坎坎：坑
17、蹈其背以出血蹈：踩
18、武气绝，半日复息（又能呼吸）息：气息
19、舆归营舆：抬、扛
20、武益愈（渐渐痊愈）益：加
21、会论虞常（会同判定虞常的罪）论：判罪
22、汉使张胜谋杀单于近臣，当死
当死：判处死罪当：判处23、乃幽武之大窖中幽：禁闭
24、掘野鼠去草食而食之去：同“弆”，收藏的意思
25、杖汉节牧羊杖：执、拄
26、武复穷厄穷厄：陷于困境穷：失意厄：困窘
27、劾大不敬：被指控为“大不敬”劾：弹劾
28、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之虽：即使诚：的确
29、自分已死久矣分：料想，断定
30、因泣下沾襟，与武决去
决去：辞别而去决：同“诀”，辞别
31、匈奴诡言武死诡言：欺骗说
32、具自陈道：自己详细的陈说（这几年的经过情况）具：完全、详尽陈道：陈述说明
33、如惠语以让单于让：责
34、武以十元六年春至京师以：在…的时候
《张衡传》范晔（四P66）
1、衡少善属文属文：写文章属：连缀
2、虽才高于世，而无骄尚之情
“虽……而……”，相当于“虽然……但是……”。
【文言文里，前边分句用“虽”，后边分句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。】
3、连辟公府不就辟：召
4、衡善机巧机巧：指机械方面制造的巧妙
5、安帝雅闻衡善术学雅闻：常听说雅，素常
6、公车特征拜郎中，再迁为太史令
公车特征：公车特地征召再迁：两次迁升7、中有都柱都柱：粗大的铜柱都：大
8、施关发机：设置关键（用来）拨动机件。
关：枢纽、关键发：拨动
9、其牙机巧制制：形制、构造
10、衡乃诡对而出诡对：不用实话对答
11、衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓下车：指官吏初到任治威严：治理严厉治：治理阴知：暗中查知
12、上下肃然，成为政理政理：政治清明
13、视事三年视事：这里指官员到职工作
《归去来兮辞并序》五P25
1、生生所资：所赖以维持生活的资：凭借
2、会有四方之事会：恰逢
3、见用于小邑见：被
4、何则？质性自然，非矫力所得
[何则？]什么道理呢？
质性：本性矫力：造作勉强
5、尝从人事从：顺随
6、皆口腹自役：都是为了谋生糊口而役使自己。
7、田园将芜胡不归胡：何，为什么
8、奚惆怅而独悲奚：何，为什么
9、悟已往之不谏，知来者之可追
谏：劝止、挽回追：补救
10、恨晨光之熹微恨：遗憾
11、载欣载奔：一边高兴，一边奔跑
【载……载……：一边……一边……】
12、三径就荒就：接近
13、眄庭柯以怡颜：看看院子里的树木，觉得很愉快
眄：斜视，这里有“随便看看”的意思
怡颜：使脸上出现愉快的神色
14、审容膝之易安审：明白、知道
15、园日涉以成趣涉：走
16、策扶老以流憩，时矫首而遐观
策：拄着扶老：拐杖
流憩：指无目的地漫步和随时随地休息
流：周游憩：休息
矫首：抬起头遐观：远望
17、景翳翳以将入景：同“影”，日光
18、将有事于西畴畴：田地
19、既窈窕以寻壑壑：山沟
20、善万物之得时
善：喜好、羡慕得时：顺应天时、适合时令21、寓形宇内复几时
形：形体，指身体【自以心为形役】
22、曷不委心任去留曷：何、为什么
委心：随心委：随从、顺从
23、胡为乎遑遑欲何之胡为：为什么
遑遑：心神不定的样子
24、帝乡不可期期：期望、期求
25、怀良辰以孤往，或植杖而耘籽
怀：留恋、爱惜植：立，扶着
26、聊乘化以归尽聊：姑且
乘化：顺随自然化：造化，指
《滕王阁序》五P29
1、家君作宰，路出名区宰：县令出：过
2、俨(yán)骖騑(cān fēi)于上路
俨：同“严”，整齐的样子骖騑：驾车两旁的马上：高
3、飞阁流丹，下临无地临：从高处往下望
4、披绣闼（tà），俯雕甍(méng )
披：开闼：小门甍：屋脊
5、山原旷其盈视旷：辽阔
盈视：极目遥望，满眼都是
6、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家
扑：满钟鸣鼎食之家：指大家世族7、舸舰弥津，青雀黄龙之轴弥：满津：渡口
8、云销雨霁，彩彻区明
销：通“消”霁：雨过天晴彩：指日光
9、遥襟甫畅，逸兴遄飞
襟：胸怀甫：刚、顿时遄(chuán)：迅速
10、纤歌凝而白云遏纤：细遏：阻止
11、睢园绿竹，气凌彭泽之樽
凌：超过彭泽：指代陶渊明
12、天高地迥，觉宇宙之无穷迥：远
13、识盈虚之有数盈虚：盈满和亏损数：定数
14、关山难越，谁悲失路之人失路：比喻不得志
15、时运不齐，命途多舛
不齐：有蹉跎、有坎坷舛：乖违，不顺
16、窜梁鸿于海曲，岂乏明时窜：逃
17、所赖君子见机，达人知命机：预兆
18、宁移白首之心宁：哪
19、穷且益坚，不坠青云之志穷：困厄，处境艰难20、北海虽赊，扶摇可接赊：远
21、今兹捧袂，喜托龙门
捧袂(mèi)：举起双袖作揖，指谒见阎公袂：衣袖【联袂】
22、胜地不常，盛筵难再
不常：不能常存难再：难以第二次遇到
《逍遥游》五P33
1、北冥有鱼冥：通“溟”，海
2、怒而飞怒：奋发，这里指鼓起翅膀
3、《齐谐》者，志怪者也志：记载
4、水击三千里击：拍打
5、去以六月息者也去：离开以：用、凭借
息：气息，这里指风
6、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
其：用在选择句中，表示选择，是…还是…
7、置杯焉则胶胶：粘，指着地
8、故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风
斯：则、就而后乃今：然后才开始培：凭
9、莫之夭阏：没有什么阻碍它。夭阏：阻塞
10、我决（xuè）起而飞，抢（qiāng）榆枋而止
决：快速的样子抢：触、碰
11、时则不至：有时或者还飞不到树的高度则：或
12、控于地而已矣控：投、落下
13、奚以之九万里而南为：哪用飞到九万里的高处再往南去呢？【奚以……为：表示反问，相当于“哪里用得着……呢”】
14、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然适：往
果：吃饱【食不果腹】【未果（实现），寻病终】15、之二虫又何知之：此知：通“智”16、彭祖乃今以久特闻
特：独【秦王特以诈佯为赵城特：只，不过】
17、众人匹之，不亦悲乎？匹：比
18、穷发之北，有冥海者
穷发：传说中极荒元的不生草木之地
发：毛，指草木
19、未有知其修者修：长
20、绝云气，负青天绝：直上穿过
21、小大之辩辩：通“辨”，区别
22、知效一官：才智能胜任一官之职
效：功效，这里是“胜任”的意思
23、行比一乡：善行能联合一乡的人
行（ｘìｎｇ）：品行比：比并
24、而征一国：能力使一国的人信任
而：通“耐”，能征：信，这里是“取信”的意思25、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
举：全劝：勉沮：沮丧
26、彼其于世，未数数然也：他在世间，没有追求什么。数数然：平明追求的样子
27、犹有未树也：还有没树立的。意为修养还不够。
28、犹有所待者待：凭借
29、游无穷
无穷：指时间的无始无终，空间的无边无际
30、恶乎待哉：凭借什么呢？也就是无所待。
恶（ｗū）：何
《陈情表》五P36
1、臣以险衅，夙遭闵凶
险衅：艰难祸患，指命运不好险：坎坷衅：祸患夙遭闵凶：小时候就遭到不幸夙：早时
闵，通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）
凶：不幸
2、慈父见背见背：弃我而死去
【见：用在动词前面表示对我怎么样】
3、祖母刘悯臣孤弱悯：悲痛、怜惜
4、零丁孤苦零丁：通“伶仃”，孤独的样子
5、终鲜(xiǎn)兄弟
鲜：没有。本指“少”，这里是“无”的意思
6、门衰祚(zuò)薄，晚有儿息：家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。祚：福分息：子
7、外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲：没有什么近亲。
8、茕茕孑立，形影相吊
茕茕：孤单的样子孑：孤单吊：安慰9、夙婴疾病，常在床蓐
婴：绕蓐(rù)：通“褥”，垫子
10、未曾废离
废离：停止侍奉，离开废：废止
11、逮奉圣朝逮：及、至奉：承奉
12、前太守臣逵察臣孝廉察：考察和推举
13、供养无主：供养祖母之事没人来做
主：主持、做
14、辞不赴命：辞谢未接受任命
15、寻蒙国恩，除臣洗马寻：不久
16、猥以微贱，当侍东宫当：任、充当
17、具以表闻，辞不就职具：详尽闻：使上闻
18、诏书切峻，责臣逋(bū)慢
切峻：急切严厉切：急切峻：严峻、严厉逋慢：有意回避，怠慢上命。
逋：逃脱慢：怠慢、轻慢
19、刘病日笃笃：病重
20、告诉不许：申诉不被允许告诉：申诉（苦衷）
21、臣之进退，实为狼狈
狼狈：形容进退两难的情状
22、凡在故老，犹蒙矜育矜(jīn)育：怜惜养育23、不矜名节：并不想自命清高
矜：自夸名：名誉节：节操
24、过蒙拔擢，宠命优渥
宠命：恩命宠：恩荣优渥：优厚
25、岂敢盘桓，有所希冀
希冀：希望、企图。这里指非分的愿望
26、但以刘日薄西山
日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。薄：迫近
27、母、孙二人，更(gēng)相为命
更相为命：相依为命更相：交互
28、是以区区不能废远
区区：拳拳。形容自己的私情。
废远：废止奉养祖母而远离
29、愿乞终养：希望求得奉养祖母到最后
楚楚的。鉴：察30、皇天后土实所共鉴：天地神明实在也都看得清清
必修5文言知识归纳 《归去来兮辞》文言知识点整理 一、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 二、词类活用： 1、瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活） 2、眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快） 3、倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） 4、审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） 5、园日涉以成趣（日：名词作状语，每日） 6、乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 7、或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 三、一词多义： 1、之胡为乎遑遑欲何之（到，动词）求之靡途（代“为长吏”，代词）四方之事（助词“的”） 2、奚奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么） 3、而门虽设而常关（表转折）觉今是而昨非（表并列） 时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（表顺承） 四、古今异义： （1）于时风波未静古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。 （3）寻程氏妹丧于武昌古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。 （4）悦亲戚之情话古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 （5）幼稚盈室古义：小孩。今义：指不成熟的做法。 （6）于是怅然慷慨古义：感慨。今义：指大方的行为。 （7）恨晨光之熹微古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。 （8）将有事于西畴古义：指耕种之事。今义：指发生某事。 五、特殊句式： 1 判断句皆口腹自役（“皆”表判断） 2 倒装句 （1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么） （2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。“何之”即“之何”，到哪里去） （3）寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）（4）将有事于西畴（介宾结构后置） （5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3 省略句 （1）情在骏奔（省略主语“余”）（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”） （3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候） 4 被动句 （1）遂见用于小邑（见，被）（2）以心为形役（为，被） 六、补充： 《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词，对以后的学习和做题也是大有裨益的。 几点规律： 1、“以”作介词时，后边往往跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后置的状语。
人教版·高中语文必修五 《归去来兮辞（并序）》 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 1回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 2望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居陋室反而容易心安。天天在园子里散步自成乐趣，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。 3回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，我将要到西边去耕耘田亩。有的人驾着篷布小车，有的人划着一叶小舟。时而沿着婉蜒的溪水进入山谷，时而循着崎岖的小路走过山丘。树木长得欣欣向荣，泉水开始涓涓奔流。我羡慕物得逢天时，感叹自己的一生行将罢休。 4算了吧！寄身于天地间还有多少时日！何不放下心来听凭生死？为什么还要遑遑不安想去哪里？企求富贵不是我的心愿，寻觅仙境不可期冀。只盼好天气我独自外出，或者将手杖插在田边去除草培苗。登上东边的高岗放声长啸，面对清清的流水吟诵诗篇。姑且随着大自然的变化走向生命的尽头，乐天安命还有什么值得怀疑！
《归去来兮》 一、文化常识 陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，我国晋代着名诗人。世称靖节先生。他的作品有两类题材：一类是描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣；另一类寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。 二、通假字 乃瞻衡宇：通“横”，横木 景翳翳以将入：通“影”，日光 三、词类活用 1、使动 眄庭柯以怡颜：使……愉快 2、意动 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧：以……为喜悦；以……为快乐 3、名词作动词 策扶老以流憩：拄着 或棹孤舟：用浆划 乐琴书以消忧：弹琴；读书 4、名词作状语 园日涉以成趣：每日 时矫首而遐观：常常 5、形容词作名词 携幼入室：儿童 倚南窗以寄傲：傲世的情怀 6、形容词作动词 善万物之得时：喜好、羡慕 1、动词作名词 审容膝之易安：只能容下双膝的小屋 四、古今异义 问征夫以前路：行人 悦亲戚之情话：家中亲属；知心话 既窈窕以寻壑：深远曲折的样子 何不委心任去留：生死 五、文言句式 1、被动句 既自以心为形役：让内心被形体役使很久2、省略句 僮仆欢迎，稚子侯（于）门 寓形（于）宇内复几时 3、倒装句 <1>宾语前置 复驾言兮焉求：追求什么胡为乎遑遑欲何之：到哪里去 乐夫天命复奚疑：疑虑什么呢？ <2>状语后置 农人告余以春及：把春天到了的消息告诉我 将有事于西畴 《滕王阁序》 一、文化常识 中国四大名楼：蓬莱阁、岳阳楼、蓬莱阁、 黄鹤楼 王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。 序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍 写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例 等内容。 二、通假字 俨骖腓于上路：通“严”,整治 云销雨霁：通“消”，消散 所赖君子见机：通“几”，预兆 三、词类活用 1、使动 徐孺下陈蕃之榻：使……放下 腾蛟起凤：使……腾空、使……起舞 川泽纡其骇瞩：使……吃惊 屈贾宜于长沙：使……屈居 窜梁鸿于海曲：使……窜逃 2、意动 襟三江而带五湖：以……为襟、以……为带 4、名词作动词 台隍枕夷夏之交：倚、踞 目吴会于云间：看 兰亭已矣，梓泽丘墟：变成废墟 4、名词作状语 雄州雾列，俊采星驰：像雾、流星那样 层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地： 向上、向下 5、形容词作名词 宾主尽东南之美：俊杰 四美具，二难并：良辰、美景、赏心、乐事； 贤主、嘉宾 6、副词作动词 宾主尽东南之美：都是 四、古今异义 千里逢迎：迎接 孟学士之词宗：指掌管文学撰述的官 童子何知：晚辈 俨骖腓于上路：高高的路 所赖君子见机：事前洞察事物的动向 阮籍猖狂：狂放、不拘礼法 五、文言句式 1、被动句 雁阵惊寒：雁群被寒风惊扰 纤歌凝而白云遏：白云被歌声阻止飘动 怀帝阍而不见：被朝见 2、省略句 十旬休假，胜友如云（聚集） 渔舟唱（于）晚 3、倒装句 <1>宾语前置 童子何知：知道什么 <2>定语后置 都督阎公之雅望；宇文新州之懿范 <3>状语后置 奉晨昏于万里；奉宣室以何年 《逍遥游》 一、文化常识 庄子，名周。战国中期人。着名的哲学家、 文学家。他继承和发展了老子的哲学思想， 是道家学派的重要代表人物。并称“老庄”。 庄子》共33篇、内篇7篇是庄子所作，外篇 15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。文 笔汪洋恣肆，想象奇特丰富，气势波澜壮阔。 二、通假字 北冥有鱼：通“溟”，大海 三餐而反：通“返”，返回 小知不如大知：通“智”，智慧 汤之问荆也是已：通“矣”，语气词 此大小之辩也：通“辨”，区别 故夫知效一官：通“智”，智慧 辩乎荣辱之境：通“辨”，区别 旬有五日而后反：通“又”；“反”通 “返”，返回 而御六气之辩：通“变”，变化 而征一国：通“耐”，能 三、词类活用 1、使动： 彼于致福者：使……到来 德合一君，而征一国：使……满意；使…… 信任 2、名词作动词 抟扶摇而直上者九万里：飞上 奚以之九万里而南为：南行 而后乃今将图南：向南飞 不过数仞而下：落下
高中语文必修五文言知识归纳《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字（1）乃瞻衡宇（衡，通“横”，横木）（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，为什么）（3）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）二、古今异义1.亲戚古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话3.有事古义：农事；今义：指有事情4.窈窕古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好5.来者古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫古义：行人；今义：出征的士兵7.扶老古义：手杖；今义：扶持老人8.风波古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子9.人事古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义：指生死；今义：离开留下11.寻古义：不久；今义：寻找12.交古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等三、词类活用（一）名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状，每日、每天②时矫首而遐观名作状，有时 2.名词作动词①策扶老以流憩名作动，拄着②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书③或棹孤舟名作动，划船④实迷途其未远名作动，误入迷途（二）动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名，生活②审容膝之易安动作名，容膝的小屋 2.动词作状语感吾生之行休动作状，将要（三）形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情②携幼入室形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语心惮远役形作状语，到远处。（四）使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快（五）意动用法①悦亲戚之情话意动，以……为愉快②乐琴书以消忧意动，以……为乐③善万物之得时形容词意动，以……为善四、一词多义1．行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》（副词，将，将要。）②三人行，必有我师焉《论语六则》（动词，行走。）③为吾子之将行也《殽之战》（动词，离开，前往。）④日月之行，若出其中《观沧海》（动词，运行。）⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》（动词，实行，执行。）⑥怵然为戒，视为止，行为迟《庖丁解牛》（名词，行为，动作。）⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》（名词，品行。）⑧《琵琶行》（行，古诗一种体裁。）háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》（量词，排，行。）②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》（泛指军队。）③汉天子，我丈人行也《苏武传》（名词，辈分。） 2．引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》（动词，开弓，拉弓。）②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》（动词，牵，拉，引。）③引壶觞以自酌《归去来兮辞》（动词，拿来，取来。）④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》（动词，召请，召引。）⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》（动词，避开，退却。）⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》（动词，引用，援引。）⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》（名词，前言，序文。）3．乘chéng ①聊乘化以归尽《归去来兮辞》（动词，顺着，顺随。）②公与之乘战于长勺《曹刿论战》（动词，骑，坐，驾御。）③因利乘便，宰割天下《过秦论》（介词，凭借，趁着。）④顾自民国肇造，变乱纷乘《<黄花岗烈士事略>序》（动词，交互，连接）⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》（动词，冒着，顶着。）shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》（量词，古代一车四马为一乘。）②以乘韦先，牛十二犒师《殽之战》（“四”的代称。）4．策①执策而临之《马说》（名词，竹制的马鞭。）②策扶老以流憩《归去来兮辞》（动词，拄着。）③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》（同“册”，记录。）④蒙故业，因遗策《过秦论》（名词，策略。）⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》（名词，计策，计谋。）5．审①审容膝之易安《归去来兮辞》（动词，明白，知道。）②故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变《察今》（动词，考察，观察。）
高中语文必修五★阅读鉴赏★ 第一单元 1林教头风雪山神庙 2装在套子里的人 3* 边城 第二单元 4归去来兮辞并序 5滕王阁序 6* 逍遥游 7* 陈情表 第三单元 8咬文嚼字 9说“木叶” 10* 谈中国诗 第四单元 11中国建筑的特征 12作为生物的社会 13* 宇宙的未来 ★表达交流★ 缘事析理学习写得深刻 讴歌亲情学习写得充实
锤炼思想学习写得有文采 注重创新学习写得新颖 访谈 ★梳理探究★ 文言词语和句式 古代文化常识 有趣的语言翻译 ★名著导读★ 《三国演义》 《堂吉诃德》 背诵篇目 归去来兮辞 陶渊明 归去来兮，田园将芜（wú）胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏（jiàn），知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏（yáng），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻（zhān）衡宇，载（zài）欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞（shāng）以自酌，眄（miǎn）庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩（qì），时矫（jiǎo）首而遐观。云无心以出岫（xiù），鸟倦飞而知还。景翳翳（yì）以将入，抚孤松而盘桓（huán）。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐（lè）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（chóu）。或命巾车，或（zhào）孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行（xìng）休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷（hé）不委心任去留？胡为（wèi）乎遑遑（huáng）欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔（yún zǐ）。登东皋（gāo）以舒啸，临清流而赋诗。聊乘（chéng）化以归尽，乐夫（fú）天命复奚疑！ 译文： 我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去
高二语文期中复习迎考之文言文梳理《陈情表》 1 只因为祖母刘氏像太阳接近西山，呼吸短促而微弱，生命垂危活不长久，早晨不能想到晚上会怎样。 2．愿 希望陛下怜悯（我）愚拙的诚心，允许我微不足道的心愿，或许刘氏能够侥幸地安度晚年。 3 已经没有叔伯，又没有兄弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。 4 现在我是蜀国的卑贱的俘虏，最渺小最鄙陋。（却）受到过分的提拔，恩惠优厚，哪里还敢徘徊不前，有非分的企求。 5. 我的辛酸苦楚，不仅是蜀州的人士和二州的长官看见了解到的，天地神明，实在看得清清楚楚的/明察的。 《项脊轩志》 1. 余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 我关着窗户居住，时间长了，能凭借脚步声分辨走过的人是谁。项脊轩总共遭受四次火灾，能不被烧毁，大概是有神灵保护吧。 2.
过了五年，我的妻子嫁给我，时常到轩中来，向我询问古代的事，有时靠着桌子学写字。 3. 老婆婆，是去世的祖母的女仆，喂养了两代人，去世的母亲待她很好。 4. 我的孙儿，很久没有看见你的影子，怎么整天安静地在这里，很像个女孩子呢 5.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 东家的狗朝着西面叫，客人越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息。庭中起初扎上篱笆，不久砌墙，一共变动了两次。 《报任安书》 1. 人本来都有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，是因为他们在为什么而死上有区别。 2. 曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。 前些时候承您屈尊赐信给我，教导我谨慎地接人待物，并担负起向皇帝推荐人才的责任。 3. 古代富贵但名字磨灭的人，多得数不尽，只有卓越不凡非同寻常的人着称于世。 4.乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终于不能被任用，退而着书立说来
逍遥游译文 北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那 展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀, 随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海, 翅膀拍击水面激起三千里的波涛, 海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空, 离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。春 日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气, 低空里沸沸扬扬的尘埃,都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的, 难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看, 不过也就像这个样子罢了。再 说水汇积不深, 它浮载大船就没有力量。倒杯水在庭堂的低洼处, 那么小小的芥草 也可以给它当作船; 而搁置杯子就粘住不动了, 因为水太浅而船太大了。风聚积的力量不雄厚, 它托负巨大的翅膀便力量不够。所以,鹏鸟高飞九万里, 狂风就在它的 身下, 然后方才凭借风力飞行, 背负青天而没有什么力量能够阻遏它了, 然后才像现在这样飞到南方去。寒蝉与小灰雀讥笑它说:“我从地面急速起飞, 碰着榆树和檀树的树枝, 常常飞不到而落在地上, 为什么要到九万里的高空而向南飞呢?”到迷茫的 郊野去, 带上三餐就可以往返,肚子还是饱饱的;到百里之外去,要用一整夜时间准备干粮;到千里之外去,三个月以前就要准备粮食。寒蝉和灰雀这两个小东西懂得什么! 小聪明赶不上大智慧,寿命短比不上寿命长。怎么知道是这样的呢?清晨的菌类不会懂得什么是晦朔, 寒蝉也不会懂得什么是春秋, 这就是短寿。楚国南边有叫冥 灵的大龟, 它把五百年当作春, 把五百年当作秋;上古有叫大椿的古树, 它把八千年 当作春,把八千年当作秋,这就是长寿。可是彭祖到如今还是以年寿长久而闻名于世,人们与他攀比,岂不可悲可叹吗?商汤询问棘的话是这样的:“在那草木不生的北方, 有一个很深的大海, 那就是‘天池’。那里有一种鱼,它的脊背有好几千里,没有人能够知道它有多长,它的名字叫做鲲, 有一种鸟,它的名字叫鹏,它的脊背像座大山,展开双翅就像天边的云。鹏鸟奋起而飞,翅膀拍击急速旋转向上的气流直冲九万里高空, 穿过云气, 背负青天,这才向南飞去,打算飞到南方的大海。斥鴳讥笑它说:‘它打算飞
必修一 1峥嵘岁月：形容不平凡的年月 2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4百舸争流：形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕：形容危险即在眼前。 7从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样，形容观察事物非 常清楚。 9【以退为进】表面上退却，其实准备进攻的一种战略 或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸：指行为 放纵，不受约束。 11一去不复返：一去之后就不再回来。 12图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露 出来。 13悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的 气氛。 14切齿拊心：形容愤恨到极点。 15发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再 要挽回已是无能为力。 17变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
19劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。21人为刀俎：我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤：殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29博闻强记：形容知识丰富，记忆力强 30屏息以待：抑止气息静静的等待。 31世人瞩目：全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态 33引人注目：吸引人们注意。 34发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 35耸入云天：形容，高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。
高中语文必修五文言知识归纳 《归去来兮辞》文言知识归纳 一、通假字 （1）乃瞻衡宇（衡，通“横”，横木） （2）曷不委心任去留（曷，通“何”，为什么） （3）景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 二、古今异义 1.亲戚 古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话 古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话 3.有事 古义：农事；今义：指有事情 4.窈窕 古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好 5.来者 古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫 古义：行人；今义：出征的士兵 7.扶老 古义：手杖；今义：扶持老人 8.风波 古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 9.人事 古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作 10.去留 古义：指生死；今义：离开留下 11.寻 古义：不久；今义：寻找 12.交 古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等 三、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作状语 ①园日涉以成趣名作状，每日、每天 ②时矫首而遐观名作状，有时 2.名词作动词 ①策扶老以流憩名作动，拄着 ②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书 ③或棹孤舟名作动，划船 ④实迷途其未远名作动，误入迷途 （二）动词的活用 1.动词作名词 ①生生所资动作名，生活 ②审容膝之易安动作名，容膝的小屋 2.动词作状语 感吾生之行休动作状，将要 （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情 ②携幼入室形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语 心惮远役形作状语，到远处。 （四）使动用法 ①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐 ②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快 （五）意动用法 ①悦亲戚之情话意动，以……为愉快 ②乐琴书以消忧意动，以……为乐 ③善万物之得时形容词意动，以……为善 四、一词多义 1．行 Xíng ①感吾生之行休《归去来兮辞》（副词，将，将要。） ②三人行，必有我师焉《论语六则》（动词，行走。） ③为吾子之将行也《殽之战》（动词，离开，前往。）
必修五文言文原文及译文 归去来兮辞并序 陶渊明 原文： 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而长关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ 归去来兮辞?译文 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶
滕王阁序 豫章是旧时的郡名，洪州是如今新设的都府。天上的分野对应着翼星、轸星，地理上紧接着衡州、江州；以三江为衣襟，把五湖作束带，上控着荆楚,下连着瓯越。物品有光华，天空显示宝气，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物具有杰出才能，山川有灵秀之气，（高士）徐孺能让太守陈蕃为他准备床铺。雄伟的州郡像云雾一样涌起，杰出的人材如流星一样飞驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之士。洪州的阎都督有高雅声望，他的仪仗从远方过来；新州的宇文刺史有美好的德行，他的车驾在这里暂驻。（正赶上）十日一休的假日，才华出众的好友（多得）像天上的云彩；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席。（文采如）腾飞的蛟龙和起舞的凤凰，（那是）词章的宗师孟学士；（宝剑如）紫色的闪电和青白的寒霜，（那是）勇武韬略的宝库王将军。家父在交趾做县令，我探亲途经这一胜地，我一个年轻人知道什么，（却有幸）亲自遇到了这盛大的宴会。 时间正在九月，季节正是深秋。地面的积水消尽，寒冷的潭水清澈见底，山中的烟霞凝聚不动，傍晚的山峦一片紫色。在高高的山路上驾着马车，到高耸的山岭中寻访美景；来到了皇子营建的长洲，找到了滕王当年修建的馆阁。层叠的山峦耸起一片苍翠，上达云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，向下看看不见大地。白鹤野鸭栖息的沙滩小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；桂木兰木建筑的殿堂，（布局上）依着冈峦起伏的地势。打开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊。山岭原野辽阔无边，放眼远望，充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，让人看了感到吃惊。城中房舍遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵高门；船只泊满渡口，都是装饰着青雀黄龙的船轴。云消雨停，日光普照，天空明朗。落日的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁在寒气里惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。 远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排萧奏响，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，连白云也停步。今天的盛宴（比得上西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（嘉宾痛饮），豪气超过了（东晋的）陶渊明；各人的才气如同曾在邺水河畔歌咏荷花的曹植，文采都超过了南朝的临川刺史谢灵运。良辰、美景、赏心、乐事这“四美”全都具备，贤主、佳宾这“二难”也齐集一堂。向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。在夕阳之下远望长安，遥看吴郡（隐现）在云雾之间。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，天柱高耸，北极遥远。雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）回到朝廷侍奉君主？ 啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿依靠的是君子看到细微的预兆，通达事理的人知道天命。 到海角避居，难道缺乏清明的时代？年纪老迈（情怀）应当更加豪壮，哪能在白发苍苍的时候改变自己的心愿？处境艰难（意志）要更加坚定，不能放下直上青云的壮志。喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车痕中却依然欢乐。北海虽然遥远，乘风便可以到达；朝阳般的时光已经逝去，（珍惜）将来的岁月也不算晚。汉代的）孟尝高尚纯洁，空空地怀抱报效国家的雄心；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭? 我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。（虽然）与年轻的终军同龄，却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。（如今）在人生路上抛舍了富贵爵禄，到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。不久便要承受严父的教导，像孔鲤在庭前与父亲对话；今天有幸拜见高雅的阎公，好像鱼儿到了龙门之前。如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着相如的凌云赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那流水之曲又有什么可惭愧的？ 唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭（修禊的盛会）（久已）消逝，金谷园（富丽的楼阁）（早成）废墟。临别之时写下赠言，在这盛大的送别会上有幸蒙受都督的恩惠。登临滕王阁撰写诗赋，这是我对诸位先生的期待。我竭尽自己粗陋的情怀，恭谨地写成这篇短序。我把想说的话铺陈出来，四韵
《归去来兮辞》检测练习 一、选择题 1．句中没有通假字的一项是（） A、虽趣舍万殊 B、后之视今，亦由今之视昔 C、景翳翳以将入 D、携幼入室，有酒盈樽2．下列句子加点的词意义用法，判断正确的一项是（） ①既自以心为形．役③或命．巾车 ②寓形．宇内复几时④乐乎天命．复奚疑 3．下列各组中对“以”的判断正确的一组是（） ①引壶觞以自酌 ②舟遥遥以轻飏 ③农人告余以春及 ④家叔以余贫苦 A．①和③不同，②和④相同 B．①和③相同，②和④也相同 C．①和③相同，②和④不同 D．①和③不同，②和④也不同 4．下列句子的句式特点与其他三项不同的是（） A．胡为乎惶惶欲何之？ B．乐夫天命复奚疑？ C．何不委心任去留？ D．复驾言兮焉求？ 5．与例句句式特点相同的一项是（） 例句：既自以心为形役。 A．农人告余以春及。 B．遂见用于小邑。 C．会于会稽山阴之兰亭。 D．寻程氏妹丧于武昌。 二、通假字： 乃瞻衡宇（） 景翳翳以将入（） 三、词类活用： ①瓶无储粟，生生所资 ②眄庭柯以怡颜 ③倚南窗以寄傲 ④审容膝之易安 ⑤园日涉以成趣 ⑥乐琴书以消忧 ⑦或棹孤舟 ⑧善万物之得时 四、一词多义： 之：胡为乎遑遑欲何之（） 恨晨光之熹微（）
四方之事（）奚：奚惆怅而独悲（） 乐夫天命复奚疑（）而：门虽设而常关（） 觉今是而昨非（） 时矫首而遐观（） 鸟倦飞而知还（） 引壶觞以自酌（） 抚孤松而盘桓（）委：曷不委心任去留（） 王年少，委国事大臣（） 教化从来有源委（） 委命下吏（） 五、古今异义： （1）于时风波未静 古义：今义： （3）寻程氏妹丧于武昌 古义：今义： （4）悦亲戚之情话 古义：今义： （5）幼稚盈室 古义：今义： （6）于是怅然慷慨 古义：今义： （7）恨晨光之熹微 古义：今义： （8）将有事于西畴 古义：今义： （9）既窈窕以寻壑 古义：今义： 六、文言句式： （1）皆口腹自役（） （2）复驾言兮焉求（） （3）胡为乎遑遑欲何之（） （4）寻程氏妹丧于武昌（） （5）将有事于西畴（） （6）农人告余以春及（） （7）乐夫天命复奚疑（） （8）寓形宇内复几时（） （9）稚子候门（） （10）遂见用于小邑（） （11）既自以心为形役（）
一、文言文（共20分） （一）（8分） 逮．奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻．蒙国恩，除．臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。——《陈情表》 8．解释文中加点的字。（2分） （1）寻．蒙国恩（）（2）除．臣洗马（） 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．臣具以．表闻使民以．时 B．且．臣少仕伪朝不者，若属皆且．为所虏！ C．则．告诉不许使子路反见之。至，则．行矣。 D．欲苟．顺私情苟．非吾之所有，虽一毫而莫取。 10．把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译文： （二）（9分） 且夫水之积也．不厚，则．其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，臵杯焉则胶，水浅而舟大也。风之．积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以．五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？ 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上．者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？此小大之辩也。 11．下列句子中，加点词的活用与其它三项不同的一项是（3分） A．抟扶摇羊角而上．者九万里 B．乳．二世 C．雨泽下．注 D．籍．吏民，封府库 12．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．且夫水之积也．不厚项脊轩，旧南阁子也． B．风之．积也不厚不知老之．将至
1.1 林教头风雪ft神庙（第一课时）教案（人教版必修5） 【教学目标】 1.了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。 2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争 过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。 3.了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 4.注意分析景物描写和细节描写的作用。 【课时安排】3 课时 【教学步骤】 第一课时 一、谈话导入 人物的性格是由多方面因素造成的，有先天遗传的因素，也有后天的促成 因素。其中后天因素和人的生活环境密切相关，“孟母三迁”的故事可以作为一 个例证，我们今天要学习的《林教头风雪ft神庙》所在的《水浒传》更是充分 地表现了“官逼民反”的主题。 二、介绍《水浒》及“林教头风雪ft神庙”的故事前因。 指定同学读课文［预习提示］，要求全班同学标出：“《水浒》是我国 文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农 民起义发生、发展直至失败的过程。”“《林教头风雪ft神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。”然后补充介绍如下： 《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。这部章回 体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理 加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加 之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻 半枯焦。家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大 大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩 大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反” 的 社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的 英雄人物。也可以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀 长篇小说。 《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下ft”、“林冲发配”等等。林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕， 有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次 调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把 他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二 十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸 被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写
必修一 1《烛之武退秦师》 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 2、《荆轲刺秦王》 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰: “微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮 没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？” 樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人, 血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。 燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。 顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先 遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸 侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之, 荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕 使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身, 秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。