江西理工大学简介
江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是一所以理工为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学等八大学科协调发展，博、硕士研究生教育与本科教育并举，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学；是宝钢教育奖评审高校；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。
学校在赣州、南昌两地有4个校区，校本部位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”、“红色故都”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市。学校1958年开办本科教育，1980年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育。现有14个学院，18个科研院所，各类在校生4万余人，其中全日制在校生3万余人。毕业生以其专业适应性广和“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎，一次就业率一直保持在江西高校前列，并于2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校并列第5位。
基本信息
?中文名：江西理工大学
?所属地区：中国江西
?外文名称：JiangxiUniversityofScienceandTechnology
?主要院系：信息工程学院、冶金与化学工程学院、材料科学与工程学院、理学院
?简称：江西理工，江理，JXUST
?国家重点学科：冶金工程，采矿工程等
?校训：志存高远、责任为先
?硕士点：85个
?创办时间：1958年
?博士点：1个
?类别：公立大学
?院士：1人
?学校类型：工科
?主要奖项：国家科技进步二等奖
?国家技术发明二等奖
?中国专利优秀奖
?江西省科技进步一等奖
?主管部门：工业和信息化部教育部江西省教育厅
?学校属性：国务院赣南重点建设大学省属重点大学
?现任校长：杨斌
?知名校友：李德水，郭声琨，徐乐江，赖远明，张福连
?学生人数：3.6万余人
?教师人数：2000多人
?目标定位：中国高水平教学研究型大学
?博士后流动站：1个
?学校贴吧：江西理工大学吧
江西理工大学建于1958年，时名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司。1998年9月起，实行中央与地方共建、以江西省管理为主的管理体制。
改革开放以来，学校紧紧抓住我国高等教育大发展契机，与时俱进，锐意进取，改革创新，由一所单一的工科院校发展成了以工为主，工、理、管、经、法、文、教等多学科相结合，具有鲜明办学特色和较大社会影响的理工大学。
学校在赣州、南昌两地现有4个校区，校园面积达2480多亩，建筑总面积达70多万平方米，图书馆藏书190多万册，中外文期刊4200多种，数字化期刊9000多种，实验室面积达6万多平方米，拥有75个实验中心或实验室，2个江西省基础实验教学示范中心，教学仪器设施总值2亿多元。
学校1958年开办本科教育，1980年开始硕士研究生教育，现有53个本科专业，32个硕士点、12个工程硕士培养领域，具有同等学力在职申请硕士学位授予权，是接收华侨及港澳台学生的教学单位；学校下设10个学院、2个分校(应用科学学院、南昌校区)，17个科研院所；目前各类在校学生超过4万人，其中全日制硕士生和本科生达2.2万余人。
办学概况：
江西理工大学是中国有色冶金的著名学府，现设有14个学院，18个科研院所，占地2480多亩，建筑总面积90余万平方米，馆藏图书200多万册。目前学校本部位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市。学校校园内绿树成荫，环境优美，景色怡人，绿化覆盖率达60%，多年被评为全国造林绿化400佳单位和江西省文明单位。
江西理工大学是江西高等教育的一朵奇葩，早在1958年，建构江西冶金学院当年即开始招收本科生，老牌本科院校。1980年被国家教育行政部门批准可以开办研究生教育，1984年开始招收培养硕士研究生，1986年取得国务院学位委员会硕士学位授予权。1986年举办成人高等教育，1996年举办高等职业技术教育。目前学校已形成以普通高等教育为主体，大力发展研究生教育，兼顾成人高等教育和高等职业技术教育，南昌、赣州两地办学的多层次、多类型的办学格局。
江西理工大学现有各类在校生4万余人，其中全日制在校生3万余人。毕业生以其专业适应性广，“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎，本科毕业生一次就业率一直保持在95%以上。据中国校友网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》显示，我校在“中国高校杰出校友排行榜”中名列第63位（2007年），在“中国高校杰出企业家校友排行榜”中名列第53位(2007年)，在“中国高校杰出政治家校友排行榜”中名列第67位（2009年）。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名中名列第五位。
学科建设：
江西理工大学拥有国家级钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、国家级江西理工大学江铜集团研究院等多个重点实验室、研究中心，学校为博、硕士人才培养单位，拥有“离子型稀土资源开发利用”博士人才培养项目、1个博士后科研工作站、16个一级学科硕士点、69个二级学科硕士点、15个工程硕
士培养领域、66个本科专业（数十个专业列入江西、安徽、甘肃、河南、河北、内蒙古、海南、青海、新疆、贵州、广西、四川、山东等23个省份省份本科第一批次招生）。学校拥有国家特色专业3个、国家级卓越计划专业2个、国家管理专业4个、省级高水平学科2个、省级重点学科4个、省级示范性硕士点2个、江西省卓越计划专业5个、江西省特色专业19个，是具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格和同等学力在职申请硕士学位以及MBA授予权的高校。
办学目标：
江西理工大学“半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实”，刚刚走过半个世纪的辉煌历程。今天，她站在赣江边，开始新的长征。“聚精会神抓内涵建设、一心一意促科学发展”，江西理工大学将以深入学习实践科学发展观活动为契机，在更高的起点上践行科学发展观，继续解放思想，坚持改革创新，坚定不移地走内涵建设、科学发展的强校之路，朝着建设“江西一流，在全国有较大影响的高水平教学研究型大学”目标阔步前进！
科研实力：
学科发育：
江西理工大学作为中国有色冶金著名学府，教学设施齐全，装备先进，拥有相当雄厚科教学研实力。学校共拥有2个国家工程技术研究中心，1个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程技术研究中心，1个国家产品质量监督检验中心，1个省“2011计划协同创新中心”，25个实验中心和100多个实习基地，12个省级重点实验室、工程技术研究中心和人文社科重点研究基地，3个国家级工程实践教育中心，8个省级基础实验教学示范中心。
江理在矿业工程、冶金工程、材料工程、机电一体化、信息技术和经济管理等强势学科上科研发育良好，已形成了钨、铜、稀土资源综合开发与利用三大特色方向。
学术成果：
近五年来，共承担国家“863”、“973”计划，国家科技支撑计划，国家自然科学基金、国家社会科学基金等各级各类科研项目2000多项，科研总经费6亿多元；获国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖、中国专利优秀奖、江西省科技进步一等奖等国家和省部级奖70多项。学校科技服务成效显著，遍及全国29个省市，多年来一直与中国铝业集团公司、上海宝钢集团公司、中国中钢集团公司、安徽铜陵有色金属集团公司、深圳中金岭南有色金属股份有限公司、江西铜业集团公司等100余家国内大中型钢铁、有色金属企业建立了紧密的产学研合作关系，有500多项科研成果被采用，产生了较大的经济效益和社会效益。
师资力量：
江西理工大学师资力量雄厚，建立了一支梯队结构合理、学术水平高、治学严谨的师资队伍。现有教职工2000余人，其中中国科学院、中国工程院双聘院士各1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范教师、优秀教师达60人；“井冈学者”特聘教授1人，省部级主要学科学术和技术带头人、“赣鄱英才555工程”领军人才、“井冈之星”青年科学家培养对象、“新世纪百千万人才工程”人选和高等学校中青年学科带头人、骨干教师200余人；正副教授600多人，博硕士生导师300余人，有20多位教师享受国务院特殊津贴，还聘请了古德生、肖纪美、周尧和、邱定蕃等一批两院院士和梁开明、邹家祥、马克努松等100余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授，并聘有多名外籍教师在校常年任教。
学校秉承“质量立校、办一流学府”的目标。学校坚持“教学优先、教师优先、学生优先”的原则和“教学是否满意、教师是否满意、学生是否满意”的工作标准，引导优质教学资源向教学一线集聚。
国际合作：
江西理工大学坚持开放办学，国际交流与合作非常频繁，已同美国、英国、法国、俄罗斯、荷兰、日本、冰岛、泰国、巴西、新西兰等20多个国家的高校和企业建立了交流与合作关系，特别是与泰国宋卡王子大学开展了十余年的合作交流，双方每年都开展多次师生互访并联合培养研究生。
教学合作：
江西理工大学应邀出席了在泰国举行的世界大学校长高峰论坛；先后派出代表团和学者赴美国加州伯克利大学、美国科罗拉多矿业学院、加拿大BOND国际学院、芬兰赫尔辛基工业大学等国外知名高校访问和讲学；美国俄克拉荷马州立大学、澳大利亚联邦科学与工业研究所矿物所等国外百余位知名学者也应邀来校讲学；
科研合作：
江西理工大学与冰岛大学合作开展环保、功能材料及铝深加工技术等方面研究，指导阿克雷利大学建立冶金系，学校科技代表团在冰岛访问期间，受到冰岛总统柯雷姆松及教育部长奥立齐的接见和赞赏；“矿山采掘信息化”项目，成功在赞比亚谦比西铜矿组织实施；与印度尼西亚BBIM公司建立了科研信息互通机制和全面技术合作开发平台；承担的卢旺达“钽铌氧化物制备中的钨回收工艺设备系统技术开发”项目，项目经费达300万元；与越南合作“褐铁矿磁化熔烧及磁选工业生产技术开发”项目，科研经费超过200多万元。
所获荣誉
江西理工啦啦操队近年来，学校在推进素质教育和创新教育，培养高素质、创新型人才上屡创佳绩。学生在取得良好学业成绩的同时，在参加全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、机械创新设计大赛、健美操大赛等全国各级各类学术科技、文体竞赛上，多次代表江西省高校赢得了重要荣誉。
我校在2005年、2008年两次在全国大学生机器人大赛中均荣晋前八强；2005年，参加全国电子设计大赛，获一等奖2项，二等奖1项，实现了江西省在该赛事上一等奖零的突破；2008年全国大学生机械创新设计大赛中，我校又获得一等奖1项，二等奖1项，再次实现了江西省在该项赛事上一等奖零的突破；2008年全国高校电子商务大赛，获一等奖1项，2等奖3项；2008年全国高校首届算量大赛中，我校获一等奖、三等奖各1项；参加全国大学生数学建模竞赛获国家一、二等奖18项；攀岩队获全国大学生攀岩锦标赛、2008年中国青海高原世界杯攀岩比赛中多次打破世界纪录，获得5项冠军、4项亚军，并有3名学生入选国家队集训；健美操队多次力克群雄，获得全国冠军，2008年，更是以奥运啦啦操大赛冠军的身份，在北京奥运会赛场上一展风采，为全国大学生赢得了荣誉，也实现了我校“服务奥运，参与奥运，为奥运添光彩”的梦想，在2010年广州亚运会啦啦队全国选拔赛中，成功入选亚运啦啦操表演阵容。
历史沿革
江西理工大学创建于1958年，原名江西冶金学院，国家部属高校，实行中央与地方共建。1962年起改由国家冶金工业部领导。1983年起由冶金工业部划归中国有色金属工业总公司领导。于1986年经过国务院学位委员会会议通过，取得硕士学位授予权。1988年更名为南方冶金学院。1998年9月起实行中央与地方共建，以江西省管理为主的管理体制，同年，南昌有色金属工业学校划归南方冶金学院管理。2000年1月，原江西省商业技工学校成建制并入南方冶金学院，成为南方冶金学院西校区。2002年南昌有色金属学校撤销，正式成为南方冶金学院南昌校区。2004年南方冶金学院经教育部批准更名为江西理工大学，此校名一直沿用至今。
一、江西冶金学院时期（1958年~1988年）
1958年建立的江西冶金学院(6张)1958年初，为了适应我国国民经济和教育事业发展的需要，冶金工业部和江西省人民委员会决定，建立新型社会主义工科大学——江西冶金学院。
1962年3月，江西省根据中央“调整、巩固、充实、提高”的方针和全省国民经济发展的需要，江西冶金学院由国家冶金工业部直接领导。
同年，国家冶金工业部从东北工学院、中南矿冶学院、昆明工学院和福州大学选调一批教授并入我校师资队伍。
1983年起，江西冶金学院由冶金工业部划归中国有色金属工业总公司领导。[1]
二、南方冶金学院时期（1988年~2004年）
1988年，江西冶金学院更名为南方冶金学院。
1998年，学校由中国有色金属工业总公司划归为中央与地方共建高校。
同年，冶金部所属的南昌有色金属工业学校划归南方冶金学院管理，成为南方冶金学院南昌校区。
2000年1月，原江西省商业技工学校成建制并入南方冶金学院，成为南方冶金学院的西校区。
三、江西理工大学时期（2004年至今）
昔日的南方冶金学院(9张)2004年，南方冶金学院经教育部批准更名为江西理工大学。
2008年3月，江西理工大学被江西省政府确定重点加强建设的高校。
2011年，江西理工大学成为50所全国毕业生就业典型高校。
2012年7月，江西理工大学在国务院若干意见中被列为重点支持发展的高校。
2012年12月,江西理工大学被工信部与江西省人民政府确定为省部合作共建高校。
2013年7月，江西理工大学被江西省人民政府、工业和信息化部、教育部确定为两部一省共建高校。
2014年1月，江西理工大学与中南大学签订办学合作协议。
历任领导
历任党委书记
韩峰：1958.12—1984.01 黄庆梅：1984.01—1999.11 李满苗：1999.11—2007.03 熊正明：2007.03—2013.07 叶仁荪：2013.07—2015.05 罗嗣海：2015.05至今
历任校长
李华封：1958.12—1963.09 胡麟：1963.09—1965.09 潘剑飞：1965.09—1967.01 韩峰：1970.05—1973.04 胡惠之：1973.04—1980.10 吴锡璋：1980.10—1985.01 齐鸿恩：1985.01—1990.12 姚践谦：1990.12—1994.08 李满苗：1994.08—1995.12 熊正明：2004.09-2007.03 叶仁荪：2007.03-2013.07 罗嗣海：2013.07-2015.05 杨斌：2015.07至今
杰出校友
五十多年来，江西理工大学已培养输送了各类合格人才四万余人，他们奋斗在经济建设和社会发展的各个领域、各个行业、各条战线，为国家经济建设和社会发展、科技与社会进步做出了突出贡献。
在这四万余名工莘莘学子中，有的已成为全国劳动模范，有的已成为国家大型企业、特大型企业的高层领导或高级技术专家，有的已成为国内外高校和科研院所的知名学者，有的已成为业绩显著的党政领导干部。[3]
这些时代的英才，昨天，他们因母校而骄傲；今天，母校因他们而自豪！
政界
郭声琨，79年选矿毕业。现任中共十八届中央委员，国务委员、国务院党组成员兼公安部部长、党委书记，总警监。十七届中央候补委员，原广西壮族自治区党委书记、自治区第十一届人大常委会主任。中共十六大代表，中共十六届、十七届中央候补委员。曾任中国有色金属工业总公司公司副总经理、国家有色金属工业局党组书记，中国铝业股份有限公司董事长、总经理。
徐乐江，81年冶机毕业，现任十七届中央候补委员。宝钢集团董事长。
李德水，67年采矿毕业。第十一届全国政协经济委员会副主任。曾任国家统计局局长，曾任中国国际工程咨询公司党组书记、重庆直辖市副市长、国务院政策研究室副主任。
李介车，61年炼钢毕业，吉林省副省长。
黄名鑫，65年采矿毕业，江西省人大副主任
张文，91年工业自动化专业毕业，深圳市副市长
林武，82年炼钢毕业，湖南经贸委主任。曾任湘潭钢铁公司总经理。
林卫国，77年炼铁毕业，福建省经贸委。
曾小平，81年炼钢毕业，天津市冶金工业局局长。
揭赣元，77年采矿毕业，江西省委组织部副部长、江西省人力资源和社会保障厅厅长。
王成云，75年冶金毕业，第八届中国侨联副主席。温州市政协副主席，曾任温州市副市长。
程宗锦，69年采矿毕业，江西省人事厅副厅长。
朱方生，81年炼铁毕业，江西省人事厅助理巡视员。
汤乔荫，61年炼钢毕业，江西省公安厅副厅长。
韩茂前，69年采矿毕业，南昌海关副关长。
刘晓斌，81年采矿毕业，江西省黄金管理局副局长。
顾秋麟，76年矿机毕业，绍兴市委副书记。
王朝新，84年有色毕业，萍乡市副市长。
涂强，67年矿机毕业，浙江省经济技术协作办主任（厅级）
黄继晏，76年矿机毕业，省高招办副主任。
曾晓文，91年矿机毕业，省公路局副局长。
饶俊达，64年采矿毕业，抚州地区人大副主任。
陈建德，77年轧钢毕业，厦门市委统战部部长。
管跃庆，81年炼铁专业毕业，广西自治区国资委副主任。
程国江，84年采矿毕业，国家经贸委产业政策司处长。
徐水源，91年冶机毕业，国家人口与计划生育委员会处长。
黄松保，78年有色毕业，《绍兴日报》社副社长。[20]
企业界
江西理工大学被誉为中国有色冶金人才的摇篮，中国有色冶金企业的高管大多是江西理工的校友。按照《财富》杂志2009年世界500强榜单，包括大陆和
台港澳在内的中国地区共有43家企业入选，其中就有宝钢集团、中铝的领军人物出自江西理工大学。而按照中国校友网大学杰出校友排名，江西理工大学排在60名左右。这些对于一个江西理工大学来说，堪称不大不小的奇迹。
熊维平，76年选矿毕业，中国铝业股份有限公司总经理。曾任中南工业大学（现中南大学）管理学院院长，中南工业大学常务副校长。
陈茂生，75年采矿毕业，中国铝业股份有限公司副总经理。曾任中国有色金属南昌公司经理。
刘同高，76年稀冶毕业，厦门钨制品公司总经理。
朱锦彦，67年采矿毕业，江西铜业公司副总经理。
龙子平，82年有色专业毕业，江西铜业公司副总经理。
阎鑫元，70年采矿毕业，江西省冶金集团公司总经理。曾任省冶金厅厅长。
陈雪山，75年轧钢毕业，江西省冶金集团公司副总经理。
张福连，88年测量毕业，北京微网通联信息技术有限公司总裁。
傅民安，81年轧钢毕业，南昌钢铁集团公司董事长。
唐飞来，81年炼钢毕业，南昌钢铁有限公司总经理。
信维克，77年炼钢毕业，南昌钢铁有限公司副总经理。
邹立志，77年稀冶毕业，江西省有色工业公司总经理。
姚迪明，79年采矿毕业，江西省投资公司总经理。
陈翔，82年炼钢毕业，江西省投资公司副总经理。
董金武，81年炼钢毕业，山东济南钢铁集团有限公司组织干部部部长。
刘江，83年冶机毕业，山东济南钢铁集团有限公司冷轧板厂厂长兼书记
眭志华，03年矿机毕业，山东济南钢铁集团总公司中板厂
李世中，81年轧钢毕业，杭州钢铁股份公司副总经理。
廖彩通，62年冶机毕业，洛阳铜加工集团公司巡视员。
郑文达，85年采矿毕业，深圳中金岭南有色公司副总，原韶关凡口铅锌矿矿长。
王文，89年矿机毕业，韶关凡口铅锌矿副矿长。
罗水根，66年采矿毕业，山西中条山有色金属公司副经理。
殷永生，68年冶机毕业，中国第五冶金建设公司总经理（成都市）。
晏从高，64年采矿毕业，柳州华锡集团公司副总经理。
姚根华，89年采矿毕业，柳州华锡集团公司副总经理。
顾建国，77年炼钢毕业，马鞍山钢铁股份公司董事长、总经理。
施雄梁，77年炼钢毕业，马鞍山钢铁股份公司副总经理、总工程师。
张建平，81年炼钢毕业，马鞍山钢铁股份公司技术中心副主任，博士。
甘富华，77年矿机毕业，中国冶金进出口江苏公司总经理。
李安平，79年稀冶毕业，中国冶金进出口江苏公司副总经理。
王洪，83年金属压力加工专业，现任新余钢铁有限责任公司副董事长、新余钢铁股份有限公司副董事长兼总经理。
薛剑峰，77年轧钢毕业，江苏冶金贸易公司总经理。
蒋筱春，81年轧钢毕业，南钢宝兴钢铁股份公司总经理、党委书记。
朱炳安，86年矿机毕业，中国冶金设备南京公司副总经理，副书记。
王方汉，81年采矿毕业，南京栖霞山锌阳矿业公司董事长、总经理。全国采矿权威人士。
陈耀连，82年冶机毕业，南京冷轧板公司经理。
邵武，82年采矿毕业，铜陵有色集团公司副总经理。
邱晓悌，65年采矿毕业，铜陵有色集团公司总经理助理。
谢苏，83年矿机工业，铜陵中金铜箔公司副总经理。
吴根筛，年矿机毕业，南京华新瑞实业公司（原南京第二钢铁厂）董事长、党委书记。
陈扬毅，79年冶机毕业，江苏机械设备进出口公司总经理。
徐寰宇，83年压加毕业，广州橡胶企业集团董事长、总经理。原任广州有色金属集团公司副总经理，广州铝材厂董事长。
罗小博，82年稀冶毕业，广州珠江冶炼厂厂长、党委书记。
涂赣华，89年有色毕业，广州珠江冶炼厂副厂长。
彭在美，65年冶机毕业，珠江钢管有限公司高级顾问，全国燃气、石油管材标准委员会委员、权威人士。
何继长，82年炼纲毕业，广东伊佩克环保产业（集团）公司副总经理。
韩家新，81年选矿毕业，中冶国际商品交易有限公司（广州）总经理。
龚天培，67年矿机毕业，中金岭南铅锌集团公司党委书记。
黄全，84年自动化毕业，国泰君安证券股份公司南昌营业部总经理。
李建芳，67年矿机毕业，华东地勘局副局长。
熊冬生，76年冶机毕业，核工业260厂党委书记。
魏仲文，62年轧钢毕业，江西建材机械厂总工程师。
危时安，75年采矿毕业，漂塘钨矿矿长。
李上鉴，75年选矿毕业，西华山钨矿矿长。
洪饶生，82年轧钢毕业，厦门市诺维信商贸有限公司副总经理。
柯真明，81年选矿毕业，福建三木股份公司副总经理。（上市公司）
陈伟，87年有色毕业，南平铝业公司副总经理。
陈军伟，79年炼铁毕业，三明钢铁公司副总经理。
林平，81年测量毕业，宁波联合集团建设开发公司总经理。
吴文中，81冶机毕业。宝钢公司总工程师。
夏江，81冶机毕业。宝钢公司资源纪委书记、工会主席。
封国富，85年选矿毕业，新疆有色金属工业公司总经理。
高翔，89年计算机毕业，重庆冶炼集团公司副总经理。
潘贻芳，83届炼钢毕业，天津钢铁集团公司副总工程师。
余旦新，82年有色毕业，白银有色金属公司冶炼厂总工程师。
陆维和，82年有色毕业，河南中州铝厂技术中心主任。
何明德，82年选矿毕业，广西柳州有色冶炼股份公司总工程师。
蒙建德，广西平果铝业公司炭素厂厂长。
杨吉华，85年冶机毕业，山东铝业公司氧化铝厂厂长。
王克岳，86年矿机毕业，山东铝业公司副总经理。
陈强，85年有色毕业，江苏南通经济技术开发区管委会副主任、博士。
姚士良，79年炼铁毕业，马钢驻沪办主任。
蔡景章，81年自动化毕业，景德镇焦化煤气总厂、副总经理。
金辉，83年炼钢毕业，广东韶关钢铁公司供应处处长。
吴雨霖，83年冶机毕业，海南钢铁公司计划处处长。
许胜，83年采矿毕业，深圳发展银行杭州分行行长。
研究院所、高校界
胡筱敏，81年选矿毕业，东北大学环境工程中心主任，博士。
蔡嗣经，75年采矿毕业，北京科技大学博导，教务处处长。
韩正炎，76年矿机毕业，景德镇陶瓷学院教务处处长。
赖远明，83年矿山机械专业毕业，国家杰出青年科学基金获得者（2002年），中国科学院寒区旱区环境与工程研究所冻土与寒区工程研究室主任，博导。2011年成功入选中国科学院院士。
黄元魁，76年炼钢毕业，赣州电大校长。
胡奕信，1964年选矿毕业，江西教育学院巡视员。
仇厚授，76年稀有金属冶炼毕业，华南热带作物大学工学院院长。
施逢年，76年选矿毕业，澳大利亚昆士兰大学矿物研究中心，教授
林多贤，1976年稀冶毕业，赣南师院党委书记、院长。
孙弘安，82年数学师资班毕业，赣南师院副院长。
高峰，82年数学师资班毕业，集美大学师范学院教务处长。薛世山，82年物理师资班，铜陵职业技术学院副院长。
李炎生，1976年稀冶毕业，九江学院副院长。
蒋汉荣，79年炼铁毕业，闽西大学副校长。
陈粟宋，81年自动化毕业，顺德职业技术学院科技处处长。夏忠，83年稀冶毕业，郑州轻金属研究院科技处处长。
吕彦海，77年选矿毕业，山东冶金设计研究院副院长。
殷惠民，81年炼铁毕业，江苏冶金设计院院长。
王占清，沈阳有色冶金设计研究院院长助理。
王京海，82年压加毕业，洛阳有色金属加工设计研究院院长。王运敏，81年采矿毕业，马鞍山矿山研究院院长。
项宏海，81年采矿毕业，马鞍山矿山研究院副院长。
黄平华，81年轧钢毕业，马鞍山钢铁设计研究总院副院长。2015年校园十大新闻：
校风：校歌：
勤奋严谨求实创新《我们从这里起航》：由滕清安、赖章盛等作词，平远
作曲。该校歌于2008年6月创作。
我校“三实精神”：基础扎实、工作踏实、为人诚实
理工家训
1、章开沅主要研究的__辛亥革命___方面的历史。 2、我校的办学任务是：以育人为己任 3、邓小平是_中原大学____的创始人之一。 4、图书馆的新馆于__2010年___年竣工。 5、___ 1997年__年，华师进入“211工程”重点建设高校名单。 6、学校有国家重点学科：8个 7、华中师范大学第一任校长为：章开沅 8华中师范大学档案馆成立于1991年 9、我校坚持以师范为亮点的办学特色 10、1953年10月改名为“华中师范学院”，成为一所文理科综合性师范大学。 华师校歌是《南湖秋月》 11、华师最美宣传片是《爱在华师》 12、华师校园有中华民国已故大总统黎元洪的墓 13、华中师范大学校庆定于10月2日 14、2005年，学校正式进入“211工程”重点建设高校名单 15、华师的办学理想为“以生为本，以师为先” 16、110周年校庆主题为“传承百年学府文化，凝聚四海校友情谊” 17、三博”文化气象是指“博爱、博学、博雅” 18、我校发展战略是“一体两翼” 19、我校设有全国人文社会科学重点研究基地：3个 20、现任校长：杨宗凯 现任党委书记：马敏 21、音乐学院前身是华中大学教育学院音乐组，1932年4月举办首次年度音乐会。4.音乐学院1953年成立音乐系，1986年恢复重新，2004年建院。现设有钢琴、器乐、声乐、理论、舞蹈系、一个音乐研究所和一个行政办公室。有音乐学（音乐教育）、音乐表演两个本科专业和舞蹈方向（音乐学专业），并拥有音乐学与舞蹈一级硕士学位点。 22、历史文化学院设有历史系、文化学系、中国近代史研究所、中国历史文献研究所、楚学研究所、道家道教研究中心、国务院侨务办公室侨务理论研究武汉基地。 23、历史文化学院有中国近现代史、中国历史文选、中国近代史纲要、中国古代史课程列入国家精品课程建设。 24、华中师范大学教育信息技术工程研究中心是从事教育信息技术以及教育信息化领域科研和成果转化的研究开发机构，是华中师大教育信息学科和人文数字化研究的平台。
江西理工大学本科毕业生 学士学位授予实施细则 （2012年春季学位评定委员会会议通过） 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合本校具体情况，制定本实施细则。 第一条我校学士学位按照工学、经济学、理学、法学、文学、管理学、教育学和艺术学等相应学科门类授予。 第二条全日制本科毕业生授予学士学位的必备条件： 1、政治表现：拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正。 2、学术水平：达到教学计划的各项要求，经审核准予毕业。其课程学习和毕业论文(设计)的成绩，表明确已较好掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能；初步掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文资料；具有一定的计算机基础知识和运用能力；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第三条具有下列情形之一者，不得授予学士学位： 1、不符合必备条件； 2、受到留校察看处分； 3、毕业时必修课与专业选修课平均绩点分小于70分； 4、不能毕业而暂发结业证书。 第四条因第三条第2款未能获得学士学位者，受到留校察看处分后，认识深刻，没有其他违纪行为，如果符合下列条件之一者，可以授予学士学位： 1、毕业时必修课与专业选修课全部课程平均绩点分大于80分； 2、受到留校察看处分后，参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格； 3、受到留校察看处分后，获得校级三好学生或三好标兵称号，或参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励。 第五条因第三条第3款未能获得学士学位者，如果符合下列条件之一者，可以授予学士学位： 1、毕业时参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格； 2、修学英语的非英语专业学生毕业前参加CET-4达到国家优秀标准（600分）、或CET-6达到国家标准(体育、艺术类学生参加CET-4达到国家标准)；英语专业学生毕业前参加CET-6达到国家优秀标准，或取得专业英语八级合格证书；学其它语种的参照执行； 3、毕业前参加省部级及以上专业学科竞赛获得省部级二等奖、国家级三等奖及以上奖励；或其它方面业绩突出，受到省级以上表彰。 第六条因第三条第4款未能获得学士学位者（第八学期受到留校察看处分做结业处理者除外），如果在结业后达到了学校换发毕业证条件，且符合上述条款规定的学士学位授予条件的，可以授予学士学位。
校情校史知识竞赛·学习资料 部分原始题库： 《壹.单选题》 1.________________,山西商务局代表曹中裕与福公司代表罗沙第正式签订了《山西商务局与福公司议定山西开矿制铁以及转运各色矿产章程》（简称《山西矿务章程》）二十条。（A） A.1898年5月21日 B.1909年5月21日 C.1898年6月1日 D.1909年6月1日 2.______________第十三条规定:福公司于各矿开办之始，即于矿山就近开设矿务、铁路学堂，由地方官钟选取青年颖悟学生二三十名，延请洋师教授，以备路、矿因材选用。（B） A.《福中矿务学校管理规则》 B.《河南矿务章程》 C.《山西矿务章程》 D.《办事专条》 3.按照《河南矿务章程》，英国福公司攫取了“专办怀庆左右、黄河以北诸山各矿”______的权利，办理河南矿务的主体名义上是河南豫丰公司，但是各种实权都掌握在福公司手中。（B） A.70年 B.60年 C.50年 D.40年 4.1905年，山西各界人士掀起了收回矿权运动，在向福公司交付了_______万两银子后收回了福公司在山西的采矿权。(A) A.275 B.300 C.425 D.450 5.1909年3月1日，《办事专条》签订几天以后，路矿学堂终于在河南焦作得以创办，校址选在焦作煤矿附近的西焦作村，占地______。学校名称定为“焦作路矿学堂”。（B） A.40亩 B.50亩 C.60亩 D.70亩 6.福中总公司是中国最早成立的大型中外合资企业之一。它初成立时有矿工8400人，占当时全国500人以上的工矿企业工人总数的7．7％，煤炭年产量长期在中国居第___位左右。(C) A.1
“关注校史校情”主题团日活动策划书 一活动主题：成大的年轮我们的成长——关注成大的校史校情 二活动意义：成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。“成都大学”作为一个大学品牌，不仅响亮亲切，而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清楚的了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校未来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划。 三活动内容： 1．活动时间：4月25号 2．活动地点：寻知桥头 3．活动对象：全校同学 4．主办单位：成都大学管理学院组织部 5．承办单位：06级电子商务一、二团支部 四活动流程： （1）准备阶段：（4月21日~4月25日） a.安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集
b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选 c.宣传委员对相关的海报内容进行准备 d.组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题 e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书 f 准备奖品 （2）活动阶段：（4月25日） a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等 b.安排相关人员在活动地现场组织活动 c.宣传与解释相关活动意义与规则 d.维持好活动现场的秩序 （3）活动结束后收拾整理活动现场、总结 五活动预算：通过预期的计算，此次活动的经费为120元，其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用。 六活动预期效果：我们希望,通过此次活动,能够更好的将成都大学的优良传统发扬光大，同时,也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭。与此同时，也希望能够培养我们同学的对学校的热爱和关心之情，以达到增进同学们共同来爱护我们的学校，关心我们的学校的效果，让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校园做出自己的一份贡献，为我们学校目前正在进行
江西理工大学考试试卷试卷编号：0809020550C 班级学号姓名 一、填空题（共36分，每空1分） 1、消息传递通信的实现方法有：①直接通信方式、②间接通信方式。（2分） 2、磁盘访问时间包括：①寻道时间、②旋转延迟时间、③ 动传输时间。（3分） 3、文件类型按存取控制属性分类有：①只执行文件、② 只读文件、③读写文件。（3分） 4、文件控制块包括有：①基本信息、②存取控制信息、③使 用信息类。（3分） 5、操作系统的特征是：①并发性、②共享性和③ 随机性。（3分） 6、按照用户界面的使用环境和功能特征的不同，一般可以把操作系统分为三种基本类型， 即：①批处理系统、②分时系统和③实时系统。（3分） 7、软件系统分为①系统软件、②支撑软件和 ③应用软件。（3分） 8、多数计算机系统将处理器的工作状态划分为①管态和 ②目态。后者一般指用户程序运行时的状态，又称为普通态或 ③用户态。（3分）
9、文件的物理结构有：为①顺序结构、②链接结构和 ③索引结构。（3分） 10、存储器一般分成①高速缓冲器、②内存和③ 外存三个层次，其中④外存是造价最低、存取速度最慢。（4分） 11、进程实体由①程序、② PCB（或进程控制块）和 ③逻辑数据集合三部分组成。（3分） 12、操作系统的特征是①并发性、②共享性和 ③随机性。（3分） 二、简答题（共20分，每小题4分） 1、虚拟存储器？（4分） 答：是指具有请求调入功能和置换功能，能从逻辑上对内存容量加以扩充的一种存储器系统。其逻辑容量由内存容量和外存容量之和所决定，其运行速度接近于内存速度，而每位的成本却又接近于外存 2、什么是SPOOLing？（4分） 答：为了缓和CPU的高速性与I/O设备低速性间的矛盾而引入了脱机输入、脱机输出技术。该技术是利用专门的外围控制机，将低速I/O设备上的数据传送到高速磁盘上；或者相反。 3、什么是抖动（或称颠簸）？（4分） 答：刚被调出的页面又立即要用而装入，而装入后不久又被调出，如此反复，使调度非常频繁，这种现象称为抖动或颠簸。 4、影响缺页中断率的因素有哪些？（4分） 答：4个因素，分别是：（1）分配给程序的主存块数；（2）页面的大小；（3）程序编制方法；（4）页面调度算法。 5、产生死锁的必要条件是哪些？（4分） 答：互斥条件、不可剥夺条件、请求和保持条件、循环等待条件。
江西理工大学南昌校区 毕业设计（论文） 题目：深孔钻PLC控制系统设计 系：机电工程系 专业：机电一体化 班级：09机电一班 学生：程钧 学号：09312145 指导教师：张乐平职称：张主任江西理工大学南昌校区
毕业设计（论文）任务书 院系：机电工程系专业：机电一体化班级：09机电一班学生:苏其柏题目：深孔钻PLC控制系统设计 专题题目（若无专题则不填）： 原始依据(包括设计（论文）的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等)：1设备的工作过程简介： 深孔钻是加工深孔的专用设备。在钻孔时，为了保证加工质量，提高功效，加工中钻头冷却和定时排屑是需要解决的主要问题。本设备通过液压、电气控制的密切配合，实施定时自动排屑。为提高加工效率液压系统通过电磁阀控制，使主轴有快进、慢进和工进等几种运动速度。如下图是它的工作循环图。 液压泵电动机选用Y100L2-4，容量为3KW，主轴电动
机主Y100L-6，容量为1.5KW 。电磁阀采用直流24V 电源。表10-6列出了电磁阀动作节拍表。 电磁阀状态表 快进 慢进 一工进 快退 快进 二工进 快退 快进 慢进钻出 快退复位 YV1 + + + + + + + YV2 + + YV3 + + + + YV4 + + + 主要内容和要求：（包括设计（研究）内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求）： 深孔钻结构示意图 1---拉杆 2---原位挡铁 3---向前挡铁 4---慢进给挡铁 5---
工作进给挡铁6---终点挡铁7---终点螺钉8---终点复位挡铁9---杠杆10---死挡铁11---复位推杆12---安全阀13---程序阀14---反压阀15---节流阀 其动作原理是： 原位：原位时挡铁2压着原位行程开关SQ1，慢进给挡铁4支撑在向前挡铁3上，终点复位挡铁8被拉杆9顶住。 1）快速前进。当发生起动信号，电磁阀YV1通电，三位五通换向阀右移，主轴快速前进，带着拉杆1上可滑动的工作进给挡铁 5一起前进。 2）慢进给。当快进到慢进给挡铁4压下SQ2，导致电磁阀YV2通电，与此同时，工作进给挡铁5也压下SQ3，使YV3通电，这样YV1、YV2、YV3均得电，于是主轴为慢进给，并带着拉 杆1及工作进给挡铁5同时慢进，此时，主轴电动机自动起动。3）工作进给。当慢进工作给挡铁5顶在死挡铁10上，挡铁5不再向前进。但由于拉1被主轴带着继续前进，于是挡铁5在拉杆 上滑动，同时向前挡铁3将离开慢进给挡铁4，使SQ2松开， YV2断电。主轴转为正常工作进给速度加工。 4）快进排屑。由时间继电器KT控制工作进给时间，由它发出信号，使YV1、YV2、YV3断电，同时接通YV4，使主轴快退带 动下，拉杆1及挡铁5一起后退。 5）再次快进前进。当快退到挡铁3压下原位开关SQ1时，YV4断电，并使YV1再次得电，主轴快进，但由于第一次工进时，6）已使挡铁5在拉杆1后移一段距离（正好等于钻孔深度），所以慢进挡铁4离开挡铁3，SQ2不会受压，因而快进不会转为慢 进，而是一直快进到挡铁5在死挡铁10上。 7）重复进给。挡铁5再次压下SQ3，YV3又得电，转为工进，（从上次钻孔深度处开始），由时间继电器控制进给时间，后又转为 快退排屑，如此多次循环。 8）慢进给钻出。每工进一次，挡铁5就在拉杆1上后移一段距离，经多次重复，使挡铁5逐渐向终点挡铁6靠拢，然后由终点挡 铁6之凸块拨转挡铁4，使SQ2受压，主轴慢进给钻出，到达 终点，并推动杠杆9，放开高位挡铁8，并压下SQ2，使YV1 断电，YV4得电，主轴快退。 9）复位。挡铁5后退一段距离，即被挡铁8钩住，使其沿拉杆1向前滑动，直到挡铁3通过SQ1（因SQ4受压，故压下SQ1 不起作用），并顶开挡铁8，从而放开挡铁5和SQ4，挡铁8由 杠杆9顶住，原位挡铁2压下SQ1，YV4断电，主轴停止后退，
江西理工大学校媒联盟招新各媒体简介 江西理工大学校媒联盟，是在党委宣传部的具体指导下，于2014年4月29日，整合校园各类媒体所成立的新型学生社团组织。联盟的成立为我校各大媒体构建了一个良好的交流、共享、提高、互惠的合作平台，校媒联盟下设记者团、树人网、广播站、校报、电视台、新媒体中心六家校媒组织。 校媒联盟依托联盟秘书处开展日常工作，联盟秘书长由党委宣传部老师担任，遴选1-3名成员作为秘书处成员，配合开展秘书处日常工作；联盟主席团由各媒体负责人担任（其中1名常务主席、2名执行主席）。 各家媒体简介具体如下： 江西理工大学记者团简介 江西理工大学记者团是校党委宣传部领导并提供业务指导的学生社团，正式成立于2009年9月，由一批热爱写作、钟情文字并且具备一定摄影功底的在校大学生组成，其业务范围涉及新闻采写、校报编辑、摄影摄像等多个领域。 记者团成立以来，始终坚持以“打造江西一流、全校领先的育人社团”为立团宗旨，以“以贡献求支持”为工作理念，以“传承校园文化，树立理工形象，传递新闻信息，抒发青春情怀”为团队目标，旨在通过新闻采写编辑、专题策划报道、讯息收集、舆论引导等方式，塑造一批具有良好文字功底、新闻素养和摄影水平的优秀大学生记者，并竭力将团队打造成为学校支持、师生点赞、成员满意的江西省最具传播力的校园学生媒体。 迄今为止，记者团成员已在各大报刊、网站等媒体已取得了丰硕的果实，目前记者团成员先后在新华社、中新社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国体育报》、《中国矿业报》、《科技日报》等国内主流媒体发表稿件上千篇。在人民网、光明网、中国广播网、新浪、网易、搜狐等网络媒体发表稿件万余篇。 除了日常采写工作之外，团队还会开展诸如新闻写作培训、名家讲座、人文知识竞赛等一系列特色活动，在为师生提供一个展示自我、丰富业余生活平台的同时，也为学校校园文化建设贡献力量。 记者团业已成为我校极具特色的育人平台，团队成立以来，先后有十余人次入选广州亚运会、深圳世界大学生运动会、中国红歌会、江西省山水情歌会、大
追溯学校历史追寻发展轨迹 1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。 2008年是湖州师范学院高等教育50周年暨办学92周年，值此校庆筹备之际，我们寻找到了湖州师范专科学校、湖州师范学校、湖州教师进修学院、湖州卫生学校的一些史料，虽不完整，却很珍贵。在此，校庆办公室将其编辑在一起，便于广大师生员工、校友和社会各界对湖州师院的发展轨迹有一个初步了解。 湖州师范专科学校 湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所主要为湖州、嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。学校座落于湖州市城东文教区学士路1号，占地269亩，校舍建筑面积65200平方米，固定资产超亿元，图书馆藏书43万余册。教职员工352人，其中专任教师177人，现有教授、副教授、副研究员66人。学校共设有中文、政史、外语、数学、物理、化学、体育、计算机、艺术和初等教育等10个系，全日制在校本科、专科学生2148人。 学校自1958年创建以来，历经40年的风风雨雨，现已初步建成学科比较齐全、办学水平较高的综合性师范院校，主要办学指标在省内同类学校中名列前茅。学校已培养万余名毕业生，为浙北地区的教育事业和社会发展作出了重大贡献。 湖州师专自1958年创建以来，历经坎坷，广大师生筚路蓝缕，发奋图强，在上级有关部门的关心和支持下，随风而长，遇雨而大。学校40年的发展历程，可分为四个发展阶段。 （一）创建阶段（1958年—1961年） 1958年春，为适应经济和文化发展的需要，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，成立校党委，刘杰任党委书记兼校长。学校增设文史、数理两个两年制专科，由吴兴、民兴、德清、安吉等县保送优秀小学教师，并选拔一部分优秀的二年级普师生提前毕业，进入师专班学习。同年秋，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。学校初建时，得到了上级党和政府的重视，社会各界的
科目一、《高等数学》考试大纲 一. 主要内容 1。函数与极限 函数；数列的极限；函数的极限；无穷小与无穷大；极限运算法则极限存在准则，两个重要极限；无穷小的比较；函数的连续性；闭区间上连续函数的性质。 2．导数与微分 导数的概念及其性质；函数的和、差、积、商的求导法则；复合函数的求导法则；高阶导数、隐函数的导数以及由参数方程所确定的函数的导数；函数的微分。 3、中值定理与导数的应用 中值定理；洛必塔法则；函数的单调性和曲线的凹凸性；函数的极值和最大值、最小值；函数图形的描绘。 4、不定积分 不定积分的概念与性质；换元积分法；分部积分法；有理函数的不定积分。 5、定积分及其应用 定积分的概念与性质；微积分基本公式；定积分的换元法及分部积分法；定积分在几何上的应用；反常(广义)积分。 6、微分方程 微分方程的基本概念；可分离变量的微分方程；齐次方程；一阶线性微分方程；二阶常系数齐次线性微分方程；二阶常系数非齐次线性微分方程。 7、向量代数与空间解析几何 向量及其线性运算；点的坐标与向量的坐标；数量积、向量积；平面及其方程；空间直线及其方程。 8、多元函数微分法及其应用 多元函数的基本概念；偏导数；全微分；多元复合函数的求导法则；隐函数的求导公式；多元函数微分法的几何应用举例；多元函数的极值及其求法。 9、重积分 二重积分的概念与性质；二重积分的计算。 10、无穷级数 常数项级数的概念与性质；常数项级数的审敛法；幂级数；函数展开成幂级数。 二. 基本要求 1 。函数与极限 a．理解初等函数的概念。熟练掌握函数的四种特性。会建立简单问题的函数关系式。 b．理解数列极限的描述性定义。熟练掌握数列极限的计算。 c．理解函数极限的描述性定义。熟练掌握极限的四则运算法则。理解无穷小与无穷大的概念，掌握无穷小的性质及阶的比较。熟练掌握极限的收敛准则。熟练掌握两个重要极限。 d．了解函数的连续性。知道闭区间上连续函数的性质。会求一般函数的间断点。 2 。导数与微分 a．理解导数的定义与几何意义。知道可导与连续的关系。会求曲线的切线方程和法线方程。 b．熟练掌握函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则。熟练掌握求导基本公式。掌握隐函数的导数、由参数方程所确定的函数的导数。了解高阶导数，熟练掌握二阶导数。 c．理解微分的概念，掌握微分的基本公式和运算法则。
文件编号：GD/FS-2371 （方案范本系列） “关注校史校情”主题团日活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
“关注校史校情”主题团日活动策 划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一活动主题：成大的年轮我们的成长——关注成大的校史校情 二活动意义：成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。“成都大学”作为一个大学品牌，不仅响亮亲切，而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清楚的
了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校未来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划。 三活动内容： 1．活动时间：4月25号 2．活动地点：寻知桥头 3．活动对象：全校同学 4．主办单位：成都大学管理学院组织部 5．承办单位：06级电子商务一、二团支部 四活动流程： （1）准备阶段：（4月21日~4月25日） a.安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集 b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选
南昌大学城简介 南昌大学城主要分为三个大学城，分别为前湖大学城、瑶湖大学城、昌北（下罗）大学城。前湖大学城现已有南昌大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、江西警察学院、江西中医学院、南昌师范高等专科学校、江西经济管理职业学院、工业贸易学院、陆军学院，旅游商贸学院等高校；瑶湖大学城现已有江西师范大学，南昌工程学院，江西科技学院，外语外贸学院、现代学院、制造学院等高校；昌北（下罗）大学城现已有江西财经大学，江西农业大学，华东交通大学，江西科技师范大学，江西理工大学南昌校区，江西机电职业学院，江西交通职业学院，南昌理工学院、江西青年学院等高校。 前湖大学城 前湖大学城位于风景秀丽红角洲，东临赣江、西靠昌（南昌）樟（樟树）高速公路、南至生米大桥和城市外环线、北接南昌大桥引线，规划用地面积约25平方公里，规划人口规模约15万人，在外环线以南还规划了平方公里发展用地。片区内山岗起伏，河流蜿蜒，具备良好的生态环境和用地条件，为教学、科研、旅游、体育和高级商住区。红角洲片区的规划布局以前湖风景区为中心，以山谷低地、河流水系为依托向周边呈发散状拓展，形成“一心、一环、六带、五区”的总体布局。“一心”即以前湖水库（水域面积平方公里）和卧龙山风景区（平方公里）为整个规划区的生态和休闲中心，着重体现生态保护和旅游度假、观光两大功能；“一环”即以丰和南大道、学府大道、前湖大道和卧龙大道组成的规划区的交通、功能环路；“六带”即以前湖和卧龙山公园为中心，以低洼地水塘、河流、山谷低地为基础的六条放射状绿化带，绿化带为平均宽度达250米的带状亲水公园；结合水系和地势，规划区内布置了“三纵五横”的水景路，沿前湖环湖游步道作为旅游观光线路，区内的建筑风格以欧式为主，着力打造具有浓郁东方神韵的南昌水城。 瑶湖大学城 瑶湖大学城位于南昌市东部，地处素有“天上瑶池，地下瑶湖”美誉的瑶湖之畔，依江傍湖，三面环水，东傍瑶湖，西邻艾溪湖，南至瑶湖大道，北临赣江南支，距南昌市八一广场11公里。大学城占地面积25平方公里，可容纳15所院校，发展人口30万，是江西构筑
本科学位论文统一格式的规定 为保证我校本科生学位论文的质量，实现学位论文的规范化，特制定本规定。 一、结构要求 学位论文应采用汉语撰写（外语专业除外），装订程序依次为：（1）封面，（2）任务书，（3）开题报告，（4）中英文摘要及关键词，（5）目录，（6）正文，（7）附录，（8）参考文献，（9）外文资料，（10）致谢，（11）小论文。 二、封面、任务书、开题报告格式见相关附件。 三、中英文摘要 中文摘要一般在400字以内，关键词一般为3-7个，语言力求精炼。摘要、关键词均要有中英文。字体为小四号宋体，各关键词之间要有分号。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。 四、目录 “目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格。目录的各章节应简明扼要，其中每章题目采用小三号宋体字，每节题目采用四号宋体字。要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。 五、正文 正文是毕业设计（论文）的主体，应占据主要篇幅。正文文字一般不少于10000字。 在正文当中，如果有个别名词或情况需要解释时，可加注释说明。注释说明要求一律采用页末注，而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编在右上角，如×××1，隔页时，注释号需从头开始不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。 六、附录 另起一页。附录的有无根据说明书（设计）情况而定，内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。附录中有程序源代码的因篇幅限制可酌情考虑内容的序号。
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：江西理工大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是江西理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。江西理工大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在江西理工大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在江西理工大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任江西理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
（共234题） 校史校情部分（共36题） 1、我院建校时间。 答：1956年 2、学院由辽宁省铁岭农业学校独立升格为铁岭农业职业技术学院时间。 答：2003年1月 3、学院与辽宁省农业机械化学校成功实现教育资源整合时间。答：2005年5月 4、经省政府批准，学院更名为辽宁职业学院时间。 答：2006年10月 5、学院通过了辽宁省高职院校人才培养工作评估时间。 答：2007年10月 6、学院被省教育厅确定为省示范性高职院校建设单位时间。答：2008年12月 7、学院被教育部确定为国家骨干高职院校建设单位时间。 答：2010年11月 8、我院办学思路是。 答：“坚持三跳，提升内涵，创新特色，打造三名” 9、我院校训是。 答：厚德博学，尚志克勤 10、我院办学目标是。 答：培养高素质职业技术人才打造国际化高职教育名校 11、人才培养途径是。 答：校企合作、工学结合、知技同举、德才并重 12、校园建设理念是。 答：高起点、高标准、高质量、高品位 13、管理理念是。 答：星级管理、规范管理 14、管理目标是。 答：规范化、制度化、标准化、科学化 15、团队意识是。 答：思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干 16、工作作风。
答：少说多干、说干就干、扎实苦干、干就干好 17、学院精神是。 答：众木成林的团结精神、不计得失的奉献精神、一丝不苟的求实精神、不拘一格的创新精神、只争朝夕的拼搏精神、精益求精的进取精神 18、环境建设标准是。 答：净、绿、美、慧 19、教师从教标准是。 答：为人师表、为人师心 20、“坚持三跳”中的“三跳”指。 答：跳出教育搞教育，跳出学校办学校，跳出教学抓教学 21、“提升内涵”中内涵建设的核心是。 答：专业建设 22、“创新特色”中的办学特色的灵魂是办学理念、前提是科学定位，核心是。 答：专业特色 23、“打造三名”中的三名指。 答：名师、名专业、名校 24、我院各分院全称。 答：高尔夫学院，农艺学院，园艺学院，动物科技学院，商贸学院，信息科技学院，汽车工程学院，机械工程学院 25、全院共有高职专业数量。 答：35个 26、我院四个专业是辽宁省品牌专业。 答：园艺技术、畜牧兽医、高尔夫俱乐部商务管理、商务英语 27、学院是级旅游景区。 答：AAA 28、学生一学期课程考试或补考不及格门数达到可以降级。 答：4门以上（含4门） 29、我院自开展创先争优活动以来坚持六个到位是。 答：一是思想动员到位，二是理论学习到位，三是组织领导到位，四是活动方案到位，五是活动落实到位，六是督促检查到位 30、请列举至少五处我院最具代表性的美景名称。 答：书林、三味园、鸣春园、浣清池、碧鉴塘、天籁园、六艺园、怡
编号：TQC/K566 大学“十佳大学生访谈录”活动策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
大学“十佳大学生访谈录”活动策 划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。 二、指导单位：校党委宣传部校团委 三、承办单位：校大学生新闻中心（树人工作室友情协助） 四、参与人员：采访——新闻中心播
江西理工大学简介 江西理工大学创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是一所以理工为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学等八大学科协调发展，博、硕士研究生教育与本科教育并举，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学；是宝钢教育奖评审高校；是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。 学校在赣州、南昌两地有4个校区，校本部位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”、“红色故都”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市。学校1958年开办本科教育，1980年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育。现有14个学院，18个科研院所，各类在校生4万余人，其中全日制在校生3万余人。毕业生以其专业适应性广和“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎，一次就业率一直保持在江西高校前列，并于2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校并列第5位。 基本信息 ?中文名：江西理工大学 ?所属地区：中国江西 ?外文名称：JiangxiUniversityofScienceandTechnology ?主要院系：信息工程学院、冶金与化学工程学院、材料科学与工程学院、理学院 ?简称：江西理工，江理，JXUST ?国家重点学科：冶金工程，采矿工程等 ?校训：志存高远、责任为先 ?硕士点：85个
关于开展“知校情，明校史，筑校魂”活动的通知 各团总支、各学生组织： 校情指示着学校现状，学校发展定位，办学特色和教学模式等等，校史记载了一所学校的发展轨迹，校魂是学校的精神文化。学校对学生的校情校史校魂教育，绝不应该停留在形式上的教育，而是让这些校园文化精神深入到学生的心里去，让每个学生都对学校更有归属感。为让师生全面了解学校历史、精准把握校情、深入理解校情、校史、校魂，经研究决定，开展“知校情，明校史，筑校魂”系列活动。 一、活动主题 “知校情，明校史，筑校魂” 二、活动时间 2020年6月-2020年12月 三、活动安排 （一）开展一次学习 通过团属新媒体矩阵积极转发《“知校情，明校史，筑校魂” 倡议书》（见附件1），并通过各级团总支下发给各班级团支书组 织广大学生学习，充分的了解我校的校情、校史，增强对母校的归 属感和亲切感。 （二）举办一次讲座
邀请学校领导，退休教师举办校史校情专题讲座，对九职故事、九职人物等进行介绍，进一步弘扬九职精神，让广大同学同学深刻理解“校魂”的精神内涵，发挥学校精神的影响力、感染力，推进学校精神文化外化于行、内化于心、动化于行。 （三）参加一次游玩 号召广大同学走出宿舍走向户外，选择校史馆及校园各建筑进行游赏，了解校园环境以及校园建筑历史。增加同学们对九职的印象和认同感，进一步提升对九职的自豪感和归属感。 （四）组织一次社区志愿者 动员广大同学走访校园内及校园周边居民区，帮助居民清扫街道，陪伴孤寡老人等等，并在期间向居民了解九职历史，主动学习九职的精神文化，与居民交换思想，宣扬九职精神！ （五）举行一次“真心话“征文活动 动员广大学生通过线上线下多种方式开展对学校“真心话”活动，激发同学们的感恩爱校之情，通过语言表达和实际行动对九职“真 情告白”。 四、活动要求
江西理工大学 大学生创新创业训练计划工作方案 为贯彻落实《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号)的文件精神，进一步加强我校大学生创新创业计划项目的组织与管理，强化我校学生的创新创业能力训练，结合学校实际，特制定江西理工大学“大学生创新创业训练计划”项目工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，不断加大创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的大学生创新创业训练的氛围，全面开创学校创新创业教育工作的新局面。 二、计划目标 在“十二五”期间，继续推行大学生创新创业训练计划，实施“1212”工程，即学校每个学院建设一个大学生创新创业基地，每个学院每年设立两个创业实践项目，学校每个专业每年设立一个创业训练项目、两个创新实验项目。通过五年的建设，建成一批大学生创新创业基地，遴选资助近千个大学生创新创业训练计划项目，让全校多数学生参与到大学生创新创业计划训练中来。 通过方案的实施，开拓学生思维，加强实践动手能力，强化学生创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，从
而促进学校转变教育思想观念，深化教学改革，形成有利于高素质人才培养的新模式，培养出适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。 三、现有创新创业训练的工作基础 近年来，学校高度重视大学生的创新创业教育，秉承“以人为本、因材施教”的教育理念，拟定并深入贯彻“围绕一个中心、强化两个阵地，确保三个投入，稳抓四个重点”的创新创业教育工作思路，即“围绕大学生创新创业精神和意识及能力培养这一中心，强化课堂和课外两个阵地，确保经费、资源和教师三个投入，稳抓大学生创新性实验项目、学生科技竞赛、创业训练项目和创业实践项目四个重点”，多举措、全方位地推进大学生的创新创业训练工作，为更好地开展大学生创新创业训练工作奠定了坚实的基础。 （一）创新创业理念深入人心。通过课程教学、讲座、报告、定期交流、创新创业计划及实施等途径，浓厚了创新创业的氛围，提高了广大教职员工对创新创业的认识，使创新创业的理念深入人心，对推进学校的人才培养模式的改革带来了深远的影响，为更加系统地推动创新创业训练奠定了思想基础。 （二）形成了管理范式。学校制定和实施了一系列的管理规章制度，架构了组织管理机构，形成了管理体系，完善了项目从立项评审、中期检查、项目变更、结题验收、后续管理、经费资助、开放管理、资源共享、基地建设等的整套规定，形成了管理的范式，为更加系统地推进创新创业训练计划奠定了管理基础。 （三）培育了一支指导教师队伍。通过校内遴选和校外聘请两种途径，学校组建了一支人数众多，业务水平较高、梯队结构相对合理的指导教师队伍，包括全国模范教师王祖麟、广州周立功单片机发展有限公司总经理周立功等。同时对年青教师实施青年教师导师制培养，提高了教师指导大学生创新创业训练的能力和水平，为更加系统地推进创新创业训练计划奠定了队伍基础。
公司技术团队介绍 公司分析师团队介绍及服务介绍 1. 江西金玉堂贵金属投资有限公司首席技术总监徐浩教授江西理工大学教授具有扎实的专业理论功底.擅对宏观面和基本面的研究和把握，是其对贵金属形式的发展演变有着独特深刻的理解。擅长通过研判基本面的变化，分析贵金属的长期走势 2. 江西金玉堂贵金属投资有限公司技术总监兼讲师宋俊先生实战经验丰富，非常了解国际金融市场的动向，长期跟踪国际大宗商品期货、汇率、利率走势，对资源、机械、金融、地产等诸多行业有较长时间的跟踪和研究。随着近年国内贵金属投资的火爆转入贵金属投资，已获多个成功投资案例，属实战派分析师. 3. 江西金玉堂贵金属投资有限公司首席分析师杨德芳先生毕业于西安交通大学，多年的从业经验具有扎实的专业理论功底和丰富的实践经验，对我国金融市场的发展演变有着独特深刻的理解。擅长通过研判盘面的变化，捕捉短线投资机会。 4 江西金玉堂贵金属投资有限公司分析师曾赣飞先生 2007年涉足金融业，实战操盘经验丰富，曾在深圳多个大型投资公司管理过客户资金的实战黄金投资操盘，有丰富的操盘技巧和经验，擅长黄金短线操作和技术分析;对中长线黄金投资有独到的经验和实践;对黄金K线及均线系统，指标结合的实践方面有一定的造诣，主推三线法。曾担任过首席分析师兼培训师，并多次把握大势，在07年初大胆做多，并于09年四月份做空黄金，对黄金走势有自己独特的见解和分析，并成功在去年1900布局黄金空单，并提出黄金开始做顶，对每波行情能够很好的掌握，总结一套实战操作方法，积累了深厚的实盘操作功底，对每日金评点位预测很到位，对未来行情趋势发展的预测分析也极具深度，操作手法:严谨、果敢、细致、稳健，良好的技术服务，合理的资金管理，稳定的交易风格及保持良好的交易心态。致力于为中国大陆公司及个人提供投资理财咨询服务，心怀黄金理财，共铸中国未来～一流的技术实力和一流的服务态度，迅速赢得了的广泛认可～深受很多投资者的认可～ 5 江西金玉堂贵金属投资有限公司分析师郭小辉先生
江西理工大学 工程实训中心简介 江西赣州 2015.10
目录 一、江西理工大学工程实训中心概况 1 二、工程训练（金工实习）教学大纲 6 三、主要的大型设备、仿真系统 19 四、工程实训中心设备展示 20 五、金工实习掠影 29
江西理工大学工程实训中心概况 一、基本情况 1958年，江西冶金学院建校时，为了培养学生的实践能力，同步建立了校实习工厂，下设机械加工、铸造、锻压、炼钢等教学实习车间，主要承担全校本科生的金工实习教学任务。实习工厂代行工程实训中心的部分职能，伴随着理工大学的成长走过了50多年的历程，先后经历了由学校、机械系和后勤集团进行管理的历程。2010年1月1日起，为适应学校事业快速发展的需要，学校决定在原实习工厂等校内工程实践设施的基础上，组建大学生校内工程实践训练基地，划归机电学院管理，成立新的江西理工大学工程实训中心，承担全校的金工实习教学任务及其他工程实践。 在新工程实训中心于2010年成立之后，学校先后分三期对实训中心的环境进行改进，扩大和扩建实训场所，使实训中心的内外环境得到很大的改进。目前经过对实习场所和实训工种的整合，共有：钳工实训区、数控实训区、车工实训区、焊接实训区、铸造实训区、特种加工实训区、机械拆装实训区、现代制造综合实训区、刨铣实训区等9个实训区，一个工程技能训练实验室，范围所属房屋建筑面积合计为5100m2。 目前，经设备整合后，教学车间共有各种类型的大小教学仪器设备共60台（套）左右。2013年，经过充分论证，学校投入839万元资金对工程实训中心设备进行更新换代和补充。 工程实训中心现有教工17人，其中教授1名，副教授1名，其他中高级技工15名。 二、工程实训中心建设 在建设内容和整体规划上，以2009年3月出台的教育部高等学校教学指导委员会《普通高校工程训练中心建设基本要求》和教育部《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》为依据，结合我校的实际情况展开。以服务理工为主，兼顾经、管、文、法等专业学科，面向全校近40个专业，建立一个全方位的、开放的、服务不同学科门类的、达到教育部基础实验教学示范中心建设标准的、有一定前瞻性的工程实训基地和创新训练基地。 1、建设层次 在建设上，分两个层次进行，第一个层次是按照我校机类、近机类和非机类