尤克里里课程目录 第一章尤克里里的历史 第二章关于尤克里里的几种传说 第三章尤克里里的优势和劣势 第四章尤克里里的种类 第五章尤克里里各部件的名称 第六章尤克里里的调弦 第七章尤克里里的日常学习 第八章持琴方法 第九章四个基本和弦及第一把位的C大调音阶 第十章轻松弹节奏 第十一章尤克里里常用的和弦 第十二章尤克里里用的四弦谱的谱例 第十三章演奏课题 第一章尤克里里的历史 1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes 和Joao Fernandes 还有Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的
移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的接受，从渔民，芋头种植者，到国王，皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele 琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 Ukulele琴巨大的需求带动了Ukulele琴的制作。到了1910年，三位原葡萄牙制作家中，只有Manuel Nunes还尚在。订单多到他一个人无法应付。年轻人Samuel Kaialiilii Kamaka开始跟Manuel Nunes学徒。新的竞争者也加入到Ukulele琴制作中来，带动了Ukulele琴设计和音质的革新。其中的一位竞争者Kumalae开了新工厂，可月产三百把琴。尽管有了竞争，生意还是多到订单满天飞。 到了1915年，来自美国大陆的竞争者也加入到Ukulele琴制作中来。夏威夷人对此感到非常气愤和失望。因为这些美国大陆的公司都将琴刻上夏威夷制造的字样。夏威夷人进行了反击，他们设计了不同的商标得到了法律的保护。夏威夷Ukulele琴制作家得到授权可以在Ukulele琴上注明“美国夏威夷制造”的字样。这就将那些非夏威夷群岛生产的Ukulele琴区别了出来。 在二十年代，美国大陆的制作家，像Gibson, Harmony, Regal, National, Dobro 和Martin，大批量的生产了数以千计的Ukulele琴。在Manuel Nunes的设计基础上，马丁于1916年制作了第一把Ukulele琴。许多夏威夷人都称赞马丁的Ukulele 琴，称它为当时Ukulele琴的音质典范。 到了四五十年代，英国伟大的George Formby和美国Arthur Godfrey继续着Ukulele 琴的发展，使之仍在美国主流乐器内。像Roy Smeck 和 Eddie Karnae这样伟大的演奏家还继续演奏Ukulele琴。但是，到了六十年代后期的Tiny Tim时代，Ukulele 琴似乎已被人们遗忘在了家里的壁橱里。到七十年代，Kamaka是世界上唯一的Ukulele琴制造商。 今天，夏威夷音乐和Ukulele琴又重新流行了起来。夏威夷有许多天才的制作家，他们又开始着眼于Ukulele琴的制作。Maui Music作为一个很好的例子，他的琴有着纤细优美的身材和动人的音质。他使用鲍鱼骨音梁和嵌边，赋予Ukulele琴华美的外表。在Ukulele琴的制作历史中，Kamaka占有重要的位置，并经历了时间的考验。这反映在他们的订单已派到了十二个月之后。 “我的狗身上有跳蚤”，这首曲子已被新一代的夏威夷人所熟知。夏威夷有Ukulele 音乐节，吸引着世界上许多优秀的演奏家。Roy Sakuma的Ukulele音乐学校拥有四百名学生。在美国本土大陆，有北加州的Ukulele音乐节和麻省的Ukulele音乐节。这种有趣和惹人喜爱的乐器必将永远地存在下去。 Ukulele"又名"四弦琴,分高音,中音,低音。起源于"Hawaii"岛屿,1879年,有葡萄牙
每首歌对应的歌词： Sing Gymboree Hey, all you friends out there Get some songs we?d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way Sing, sing, sing with me Won?t you sing a song with me Fill your heart with a melody And sing Gymboree There is a special place I know Where you and I can learn and grow Shake your booties, there?s plenty to do With bubbles and a parachute, too.! Let?s All Make A Circle! Let?s all make a circle A circle, a circle Let?s all make a circle So big and so round A circle, a circle A Gymboree circle Let?s all make a circle So big and so round! Let?s all sit together, Together, together Let?s all sit together, And sing a few songs A fast one, a slow one A happy“let?s go”one Let?s all sit together, And sing a few songs Circle time is a time For singing All our favorite songs Let?s hold hands if we want to we can sing along Circle time
《天空之城》吉他新手自学歌曲 括号里面的数字第一位表示按哪根旋后面一位表示对应的品位. （1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,3) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0)(1,3) (2,3); (2,0) (2,1)(2,0) (2,1) (1,3) (2,0); (2,0) (1,3) (1,3) (1,2）（2,2) (2,2) (1,2) (1,2); (2,5) (2,4) (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,0) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (3,4) (3,0) (2,1) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,5) (1,7) (1,3); (1,3) (1,2) (1,0) (1,2) (2,4) (1,0); (1,3) (1,5) (1,7) (1,5) (1,7) (1,10) (1,5); (2,3) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,7); (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,3) (2,3) (2,3); (1,8) (1,7) (1,5) (2,8) (1,7); (1,7) ( 1,12) (1,12) (1,10) (1,10) (1,7) (1,5) (1,3) (1,3) (1,3) (1,5) (1,3) (1,5) (1,10) (1,7); (1,7) (1,12) (1,10) (1,7) (1,5) (1,3) (1,3) (1,5) (1,3) (1,5) (1,2) (1,0); （1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,0) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (2,0) (2,1) (2,0) (2,1) (1,3) (2,0); (1,3) (1,3) (1,2) (2,2) (2,2) (1,2) (1,2); (2,5) (2,4) (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,0) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (3,4) (3,0) (2,1) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,5) (1,7) (1,3); (1,3) (1,2) (1,0) (1,2) (2,4) （3,0）（2.0）（1，0）。
We’re the Smart kids We are very smart, We’ve come really far, We’re the Smart kids. Yes, we are. And every Smart kid is a star, Oh, oh, We’re the Smart kids. We all like to sing, About so many things, That we learn each day, So everybody, come and say, Oh, oh. We’re the Smart kids. Colors and family, Shapes and numbers 1, 2, 3 Animals and food, too. We know it all. Yes, we do. Yes, we are very smart, We’ve come really far, We’re the Smart Kids, Yes, we are. And every Smart Kid is a star, Oh, oh, We’re the Smart kids. Oh, oh, We’re the smart kids, Oh, oh, We’re the Smart kids. Vocabulary Chant Vocabulary chants are lots of fun, So say these words everyone. (Words 2 times) That was really mighty fine, Now let’s do it one more time. (Words 2 times) That was really lots of fun. We’ve said these words and now we’re done.
尤克里里五个音阶型四线图解一看就会精选十首名曲单音简谱入门与提高 尤克里里，是来自夏威夷的四弦琴，又称为乌克丽丽，或叫小吉他。音色明亮动听，大人小孩都喜欢。因其携带方便备受人们青睐。 一、尤克里里的尺寸 一般的，有三种尺寸，21寸、23寸、26寸，最普及的是23寸。21寸与23寸使用的很多，26寸是演奏琴，比较大。 二、认识尤克里里的品与弦 三、学习C调的音阶型 一般弹奏小曲子用C调和F调的最多，下面先来讲解一下C调的单音音阶型。弹过尤克里里四线谱的朋友都有这种感受，就是必须看着书上的四线谱子来找是哪个音，不然就不知道，或者容易忘记。所以，这里给大家介绍一个新的办法，那就是用“音阶型”来弹奏单音，记住音阶型的模样，随便弹奏一个歌曲或乐曲的简谱，就很轻松。C 调音阶型分为五个，低把位两个，中把位一个，高把位两个。
1、首先来看低把位的“la型音阶”。 请看图示： 上图的这个音阶型，叫“la型音阶”，因为是以“6”音符开头的。这个音阶型的模样是这样的： 请记住这个形状。 还有，这个音阶型是按照五声音阶来排列的，去掉了“4”、“7”
两个音符，五声音阶是非常实用的音阶，用五声音阶排列，便于记忆，不容易跟别的音阶型混了。 所以，也可以这样记忆 La型音阶： 那么，怎么去找“4”和“7”呢？很好找，大家都知道，3和4是半音关系，所以，4就紧挨着3，同样，7和1也是半音关系，所以，7就紧挨着1，这样一来，如果用七个音符表示这个音阶型的话，那就是这样的：
注意，第一弦的“1”为高音，第三弦的1为低音1 好了，可以看着四线图，开始弹奏一首用这个音阶型的小曲子了： La型音阶 1=C 小星星
天空之城超简单吉他谱Prepared on 21 November 2021
《天空之城》简单吉他谱 括号里面的数字第一位表示按哪根旋后面一位表示对应的品位. （1,0)(1,2)(1,3)(1,2)(1,3)(1,7)(1,2); (2,0)(1,0)(2,3)(1,0)(1,3)(2,3); (2,0)(2,1)(2,0)(2,1)(1,3)(2,0); (2,0)(1,3)(1,3)(1,2）（2,2)(2,2)(1,2)(1,2); (1,0)(1,2)(1,3)(1,2)(1,3)(1,7)(1,2); (2,0)(2,0)(1,0)(2,3)(1,0)(1,3)(2,3); (3,4)(2,0)(2,1)(1,3)(1,2)(1,3)(1,5)(1,5)(1,7)(1,3); (1,3)(1,2)(1,0)(1,2)(2,4)(1,0); (1,3)(1,5)(1,7)(1,5)(1,7)(1,10)(1,5); (2,3)(1,3)(1,2)(1,3)(1,7)(1,7); (1,0)(1,2)(1,3)(1,2)(1,3)(1,5)(1,3)(2,3)(2,3); (1,8)(1,7)(1,5)(2,8)(1,7); (1,7)(1,12)(1,12)(1,10)(1,10)(1,7)(1,5)(1,3)(1,3)(1,3)(1,5)(1,3)(1,5)(1,10 )(1,7); (1,7)(1,12)(1,10)(1,7)(1,5)(1,3)(1,3)(1,5)(1,3)(1,5)(1,2)(1,0); （1,0)(1,2)(1,3)(1,2)(1,3)(1,7)(1,2); (2,0)(2,0)(1,0)(2,3)(1,0)(1,3)(2,3); (2,0)(2,1)(2,0)(2,1)(1,3)(2,0); (1,3)(1,3)(1,2)(2,2)(2,2)(1,2)(1,2); (1,0)(1,2)(1,3)(1,2)(1,3)(1,7)(1,2); (2,0)(2,0)(1,0)(2,3)(1,0)(1,3)(2,3); (3,4)(3,4)(2,1)(1,3)(1,2)(1,3)(1,5)(1,5)(1,7)(1,3); (1,3)(1,2)(1,0)(1,2)(2,4)(1,0)；（3,0）（2.0）（1,0）
尤克里里（Ukulele）简单全课程 第一章尤克里里的历史 第二章关于尤克里里的几种传说 第三章尤克里里的优势和劣势 第四章尤克里里的种类 第五章尤克里里各部件的名称 第六章尤克里里的调弦 第七章尤克里里的日常学习 第八章持琴方法 第九章四个基本和弦及第一把位的C大调音阶第十章轻松弹节奏 第十一章尤克里里常用的和弦 第十二章尤克里里用的四弦谱的谱例 第十三章演奏课题
第一章尤克里里的历史 1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes 和Joao Fernandes 还有Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的接受，从渔民，芋头种植者，到国王，皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 Ukulele琴巨大的需求带动了Ukulele琴的制作。到了1910年，三位原葡萄牙制作家中，只有Manuel Nunes还尚在。订单多到他一个人无法应付。年轻人Samuel Kaialiilii
金 尤 克 琴 艺 班 指导教师：陈道武、黄健哲 金尤克琴艺班活动计划 一、指导思想 Ukelele（尤克里里）简称Uke，归属在吉他乐器一族，通常有四条弦，是一种夏威夷的拨弦乐器。ukulele小巧便携，老少皆宜，丰俭由人，易学易弹。ukulele属于偏门乐器，演奏起来让人感到颇具内涵，儿童演奏起来显得稚气可爱。开设金尤克琴艺班，旨在使学生感受其丰富的和声和透亮的音色的同时，能身心愉悦、自信、上进，并培养一定的音乐素养。 二、活动目标 1.通过活动的开展，熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2.通过活动的开展，会弹奏一些简单的独奏曲，能运用常用和弦较熟练
地进行弹唱。 3.通过活动的开展，培养自信心、上进心，能身心愉悦并提高音乐素养。 三、活动方式 每周三下午活动课在活动室集中开展活动 四、辅导教师 陈道武、黄健哲 五、活动进度安排 十月份 1.熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音的方法 2.学习基本的指弹方法，能做到左右手协调配合 十一月份 学习弹奏一些简单的独奏曲 十二月份 能运用一些常用和弦较熟练地进行弹唱 一月份 乡村学校少年宫成果展示活动准备 金尤克琴艺班活动教案⑴ 教学目标： 1.了解尤克里里的历史。 2.了解尤克里里各部件的名称。 3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。 教学重点： 了解尤克里里的历史及各部件的名称。 教学难点： 能熟练说出尤克里里各部件的名称。 教学过程： 一、讲述尤克里里的历史
1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的青睐，从渔民、芋头种植者，到国王、皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 二、介绍尤克里里各部件的名称 head―――琴头peg―――弦钮neck―――琴颈 flats―――品格hall―――音孔body―――琴体 bridge―――琴桥 三、让学生说说尤克里里各部件的名称 指明学生说名称，说错的地方其他同学帮忙纠正。 四、教师示范尤克里里的弹唱 教学反思：通过对尤克里里历史的了解及欣赏辅导教师的精彩弹唱，极大调动了学生的学习兴趣。在认识尤克里里各部件名称的同时，学生对尤克里里有了初步的了解。 金尤克琴艺班活动教案⑵ 教学目标： 学习尤克里里的调弦和持琴的方法。
周杰伦乌克丽丽尤克里里谱 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《周杰伦乌克丽丽尤克里里谱》的内容，具体内容：《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。《乌克丽丽》尤克里里谱《乌克丽... 《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。 《乌克丽丽》尤克里里谱 《乌克丽丽》歌词 穿花衬衫要配上一把乌克丽丽 不然看起来会像流氓兄弟 穿西装要记得带个带个女伴 不然看起来会像泊车小弟 一般我是不会随便就载着花瓶兜风 我不是说你是个花瓶你你你别发疯 你说你很容易碎叮咚叮咚 让我来保护你你懂我懂 你要我小心你的坏脾气 我说我刚好有一点耐心 你始终改变不了的任性
我当它是一种可爱的个性 歌曲MV 歌曲MV(3张) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景别剪短你的发让它飘逸 刚好配上我的八块肌 别再不吃东西瘦到不行 乌克丽丽在你身上 就像一把放大的Guitar 迷人不一定要比基尼 你的笑容已经非常卡哇伊 想要度假不用去到Hawaii 椰子树刚好种在我家院子里 想要买醉(买醉)买醉(买醉) 不一定要喝酒(喝酒) 一起干杯(干杯)干杯(干杯) 用音乐来灌醉你(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影
浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 《乌克丽丽》尤克里里教学视频 《乌克丽丽》创作背景 《乌克丽丽》由周杰伦作曲、作词，林迈可编曲。这首歌曲是周杰伦以夏威夷传统拨弦乐器乌克丽丽为主题而创作的一首民谣情歌，歌词描述女孩的美丽、温柔宛如乌克丽丽。周杰伦表示这首歌曲的灵感来自他在教会中的一位好友。
1. Sing Gymboree Hey, all you friends out there Get some songs we?d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way Sing, sing, sing with me Won?t you sing a song with me Fill your heart with a melody And sing Gymboree There is a special place I know Where you and I can learn and grow Shake your booties, there?s plenty to do With bubbles and a parachute, too.! 2. Let?s All Make A Circle! Let?s all make a circle A circle, a circle Let?s all make a circle So big and so round A circle, a circle A Gymboree circle Let?s all make a circle So big and so round! Let?s all sit together, Together, together Let?s all sit together, And sing a few songs A fast one, a slow one A happy “let?s go” one Let?s all sit together, And sing a few songs Circle time is a time For singing All our favorite songs Let?s hold hands If we want to We can sing along 3. Circle time Come and join our circle Our circle is grand Sing and dance together
小星星吉他谱汪苏泷_小星星吉他教学视频小星星吉他谱汪苏泷_小星星吉他教学视频 小星星在线播放 小星星歌词 承认不勇敢 你能不能别离开 很多爱不能重来 我应该释怀 在街头徘徊 下雨时为你撑伞 对你的爱成阻碍 祝福你愉快 窗外的天气 像你心忐忑不定 如果这是结局 我希望你是真的满意 (希望你能听我) 你就是我的小星星 挂在那天上放光明 我已经决定要爱你
就不会轻易放弃(希望你能听我) 海上流浪的许愿瓶每个心愿都是为你就算不能够在一起我还是为你担心 窗外的天气 像你心忐忑不定 如果这是结局 我希望你是真的满意(希望你能听我) 你就是我的小星星挂在那天上放光明我已经决定要爱你就不会轻易放弃 海上流浪的许愿瓶每个心愿都是为你就算不能够在一起我还是为你担心 把悲伤写成协奏曲在角落里为你弹琴
就算你可能听不清 也代表我的心意 也代表我的心 爱不一定要很甜蜜 说山盟海誓的言语 只要那幸福在心底 哪怕我一人演戏 只要那幸福在心底哪怕我一人演戏 小星星歌曲简介 谁说初恋只有淡淡的苦涩呢，键盘流畅的抒写着爱恋的愉快心情，一首温暖的《小星星》让我们看到了silence对待爱情单纯的执着，这个八月的一首最新单曲，或许会带给我们不一样的甜蜜，让我们跟着节拍，轻轻和，只要坚信你就是我的那颗小星星，就能带给我光明。 小星星演唱歌手简介 汪苏泷，1989年9月17日出生于辽宁沈阳，中国内地男歌手。2010年，出版首张个人专辑《慢慢懂》;2012年出版专辑《万有引力》，并拍摄专辑歌曲《第一首情歌》同名微电影;同年获得音乐先锋榜、东方风云榜等多个最佳新人奖项。2014年，成立个人潮流品牌SU2 ;同年与好友徐良成立大象音乐;2016年1月12日，获得2015移动视频年度突破奖;1月，发行单曲《灵主不悔》;3月28日，获第23届东方风云榜音乐盛典最佳唱作人奖，歌曲《得不到的温柔》获全民选择歌曲奖;3月29日，获2016酷音乐亚洲盛典年度最佳原创歌手、年度最佳运动歌单奖;6月，获得第九届城市至尊音乐榜年度至尊创作歌手奖。 ：
2018暑班尤克里里兴趣班教学计划 在我国，乐器教学已被国家教委正式列入九年义务教育中小学《音乐教学大纲》，成为小学阶段音乐课教育的重要内容。这一举措，结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。美国著名的音乐教育心理学家詹姆士?莫塞尔曾说过：“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”。所以，将之视为培养少年儿童音乐素质的极好手段，对器乐教学进行探讨，将有助于推动小学音乐教育的前进与发展。我校校本乐器教学已经开展四学年了，让学生在小学阶段掌握一件或者两件独立演奏的小乐器是我们开展乐器教学的宗旨。根据学生年级特点我们一二年级手风琴、三四年级葫芦丝、五六年级尤克里里。本期暑假，学校第一次大规模把尤克里里作为校本乐器，为了尽快让学生适应，暑期开展尤克里里培训班。
一、指导意义： 学习尤克里里可以初步培养他们对音乐的认知 和兴趣，可谓小乐器大乐趣！具体来说，学习尤克里里的益处体现在：作为一门乐器，学习尤克里里能让孩子拥有自己的一项小特长，会他人所不会，利于增强自信心。作为一门艺术，弹琴有利于培养人的情操及涵养，孩子在学琴的过程中会不自觉的接受中西方文化的熏陶，它会让人慢慢变得更加有气质，更加有涵养。作为一项技术，它可以锻炼孩子的左右手配合能力，从而促进左右脑共同发育，长期坚持，会让人变得更聪明。作为爱好，弹琴能调剂孩子的学习生活。无论开心还是难过，愤怒还是兴奋，那些神奇的音符都会帮孩子表现出来，使其情感得到宣泄，精神适度放松。 二、暑期目标： 尤克里里培训课程是专门针对儿童学习特点精 心设计，采用多媒体交互式的教学模式，给孩子更直观的学习体验，寓教于乐，让孩子在快乐中学会演奏
For personal use only in study and research; not for commercial use 金 尤 克 琴 艺 班 指导教师：陈道武、黄健哲 金尤克琴艺班活动计划
一、指导思想 Ukelele（尤克里里）简称Uke，归属在吉他乐器一族，通常有四条弦，是一种夏威夷的拨弦乐器。ukulele小巧便携，老少皆宜，丰俭由人，易学易弹。ukulele属于偏门乐器，演奏起来让人感到颇具内涵，儿童演奏起来显得稚气可爱。开设金尤克琴艺班，旨在使学生感受其丰富的和声和透亮的音色的同时，能身心愉悦、自信、上进，并培养一定的音乐素养。 二、活动目标 1.通过活动的开展，熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2.通过活动的开展，会弹奏一些简单的独奏曲，能运用常用和弦较熟练地进行弹唱。 3.通过活动的开展，培养自信心、上进心，能身心愉悦并提高音乐素养。 三、活动方式 每周三下午活动课在活动室集中开展活动 四、辅导教师 陈道武、黄健哲 五、活动进度安排 十月份 1.熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音的方法 2.学习基本的指弹方法，能做到左右手协调配合 十一月份 学习弹奏一些简单的独奏曲 十二月份 能运用一些常用和弦较熟练地进行弹唱 一月份 乡村学校少年宫成果展示活动准备 金尤克琴艺班活动教案⑴
教学目标： 1.了解尤克里里的历史。 2.了解尤克里里各部件的名称。 3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。 教学重点： 了解尤克里里的历史及各部件的名称。 教学难点： 能熟练说出尤克里里各部件的名称。 教学过程： 一、讲述尤克里里的历史 1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele 琴得到了更多夏威夷人的青睐，从渔民、芋头种植者，到国王、皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele 琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 二、介绍尤克里里各部件的名称 head―――琴头peg―――弦钮neck―――琴颈 flats―――品格hall―――音孔body―――琴体
《baby》歌词： Ohh wooaah You know you love me,I know you care 我知道你爱我我知道你在意的 You shout whenever, And I'll be there 无论何时只要你呼叫我就会（出现）在那里 You want my love, You want my heart （我感觉）你想要我的爱和我的心 And we will never ever ever be apart 我们也永远不会被拆散 Are we an item? Girl quit playing 我们是一体的吗？女孩停止游戏（爱情）了 We re just friends, what are you saying 你在说什么？！我们只是朋友？ So theres another one, Looks right in my eyes 直视我的眼睛所以有另一个人 My first love broke my heart for the first time 我的初恋就这样第一次伤了我的心 And I was like 我（感觉我）像一个婴儿 Baby, baby, baby nooo My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine mine 我以为你会永远都会是我的 Baby, baby, baby nooo 宝贝 My baby, baby, baby noo My baby, baby, baby nooo I thought youd always be mine, oh oh 我以为你会永远都会是我的 For you, I would have done whatever 为了你我愿意做任何事 Another chance and we, We get together 再给我另一个机会我们也许会再在一起的 And wanna play it cool, About loosin' you 我想用酷酷的方式谈恋爱也包括失去你 I'll buy you anything, I'll buy you any ring 我会给你买任何东西我会给你买任何你喜欢的戒指 And i'm in piece , baby fix me 我支离破碎了宝贝用你的爱修复我And you'll shake me til' you wake me from this bad dream 你会一直推我直到把我从噩梦中摇醒 Im going down, down, dooown
小星星吉他谱_小星星歌词歌谱 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小星星吉他谱_小星星歌词歌谱》的内容，具体内容：《小星星》源自英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》。《小星星》保留了原曲浪漫和幻想的主题，以及六个四分音符加一个二分音符为一段的简明旋律。下面是我专门... 《小星星》源自英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》。《小星星》保留了原曲浪漫和幻想的主题，以及六个四分音符加一个二分音符为一段的简明旋律。下面是我专门为您整理好的：小星星吉他谱。希望您会满意。 《小星星》无损音质在线播放 小星星吉他谱 小星星精彩资讯 该曲的原版取材于Jane Taylor的布画儿童图册《Twinkle Twinkle Little Star》。原书的故事为一个天上的小星星带领凝望星空的女孩遨游太空的美丽故事。该曲就是在此基础上改编而来的。因旋律简单明快，英文歌词童真雅致，朗朗上口，而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。传入中国后，作词者，童话作家王雨然重写歌词成为了这首耳熟能详的《小星星》。 鉴于国内没有真正的原版释义的情况下，为弥补中国小朋友的遗憾，由童话作家王雨然亲手操刀，借多年欧化文学的创作经验，翻译出了至今为止，最权威的《小星星》版本。不论意境还是内容都与原版完全相同，符
合歌词乐理，和中文音韵，用词精准干练，意味浓浓，朗朗上口。小星星歌词 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! When the blazing sun is gone, When he nothing shines upon, Then you show your little light, Twinkle, twinkle, all the night. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Then the traveler in the dark Thanks you for your tiny spark; He could not see which way to go, If you did not twinkle so. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Twinkle Twinkle Little Star
If you’re happy Bingo Clap The farmer in the dell Where is thumbkin Hokey Pokey Color Old Macdonald Hello Ten fingers Fish alive Walking This old man Hot potato Twinkle twinkle little star Head,shoulders Rain go away London Bridge Rainbow Teddy bear Skip to my lou Entry,Kentry Spider Green frog Knock Days of week Beehive Sailman Muffin man Skidamarink Fireman Alphate Eneey Mineey Mulberry Ring around the rosy Stole cookies The bear went over the mountain Pease porridge The more we get together Do your ears One two buckle shoes Pop goes the weasel Eyes Twinkle twinkle little star
There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! And bingo was his name, Oh! 《Walking》 Walking Walking，Walking walking, Hop hop hop,Hop hop hop, Running running running , Running running running , Now let’s stop. Now let’s stop. 《Fish alive》 One,two,three,four,five. Once I caught a fish alive. Six, seven,eight,nine,ten. Then I let it go again. Why did you let it go? 'Cause it bit my finger so. Which finger did it bite? This little finger on the right. 《《Head, shoulders, knees and toes》》 Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes And eyes and ears and mouth and nose Head, shoulders, knees and toes Knees and toes! Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes And eyes and ears and mouth and nose Head, shoulders, knees and toes Knees and toes! 《Teddy bear》 Teddy Bear - wee sing Teddy Bear, Teddy Bear, Turn around. Teddy Bear, Teddy Bear, Touch the ground. Teddy Bear, Teddy Bear shine your shoes Teddy Bear, Teddy Bear that will do Teddy Bear, Teddy Bear go upstairs Teddy Bear, Teddy Bear say your prayers Teddy Bear, Teddy Bear turn off the light
尤克里里初学应该怎么看谱 尤克里里初学的朋友一般都不会看谱，其实尤克里里法谱非常简单。今天就给大家介绍尤克里里初学看谱方法，希望对大家有帮助! 1、识谱 三个步骤即可学会： ①最上面的横线对应尤克里里的一弦，依次往下对应二、三、四弦。 ②弦上的数字代表品位。例如“2”表示按2品。“0”是空弦的意思，表示左手什么都不用按，直接弹对应的弦即可。 ③数字标在哪根弦，就在那跟弦上按对应的品位。 2、C大调音阶的认识 这份音阶图是学习尤克里里的基本，争取背在脑子里。熟练做到随意想到一个音，不看图也能立刻弹出来。熟练之后，我们就可以结合简谱，进行单音的旋律演奏了。只要你能背诵简谱，就能立刻在指板上找到相应的音符位置把曲子给弹出来了。 3、尤克里里小星星曲谱练习 图中的数字是就手指按第几个品位的意思，数字标在哪一根弦就是弹哪一根弦的意思，这样就很通俗易懂了。 弹唱弹奏技巧1.弹、唱结合! 就像那些钢琴手用两只手同时弹奏不同的节奏，或者像鼓手同时
独立活动四肢一样，你需要将你的弹奏和演唱节奏融合起来，这样能让它们听上去很和谐，弹和唱是不可分割的两件事。 2.由简到繁。 千万不要选一些没必要的高难度练习来折磨自己，那些超越你能力范围的技巧只会让你感到沮丧和无助。最好的办法就是从那些你喜欢并且熟悉的简单歌曲开始练习，选一些和弦变化尽可能少的，节奏型也要尽量简单，同时你可以轻松记住那些歌词的曲子，比如就像生日歌那样的歌曲。 3.熟记基本指法。 如果在你唱歌的同时你才去回想B7和弦该怎么按，那么你想表演好一首歌是几乎不可能的。你必须达到熟练基本和弦的水平，能在不同的和弦之间毫不费力地自由转换，甚至不用思考下一步该怎么走，你的手指已经自动放在了正确的位置。这样的话你就能将注意力全部集中在演唱上了。 4.跟着节拍器练习。 如果你想对时值和节奏有更好的把握，那么你一定要跟着节拍器一起练习。当然起初的时候这样可能会让你感觉很受限制，但是节拍器能帮助你成为一名更稳定的乐手。每天只要花十分钟的时间伴着节拍器练习一个简单的节奏型，几周之后你就能感觉到你的时值和节奏有了明显的进步。 5.熟练弹奏歌曲。 你需要不断练习你想要演奏的歌曲的ukulele部分，直到你熟记