那做主管究竟有什么好处呢？
第一，做主管可以壮大力量，提高能力。
原来做业务是一个人单打独拼，有米就下锅，没米还得找。做了主管之后就不同了，也许你的客户资源用光了，但你的属员的客户资源没有用光呀，你完全可以在帮助属员的时候，拿你属员的客户练练手嘛，如果能帮属员搞定客户，那是什么感觉呀？成就感呀！属员觉得我的主管多有能耐，跟这样的人没错，到处夸你，你的虚荣心是不是得到极大的满足；而你呢，虽然单子是属员的，但业绩是你团队的呀，你多有成就感呀。只要有人夸你，说你好话，有了梧桐树自然就能引来金凤凰。有人了，你的团队业绩自然就上来了。一石双鸟，一箭双雕，何乐而不为。
能做到这样，即使当初你那么谦虚地说自己没有能力(其实当初真的没有)、不会增员、带不了团队，现在也没人怀疑你的能力了，甚至连你自己都不敢相信这是真的。
第二，做主管由先前的管理自己转换为管理别人。
以前做业务员，三座大山加基本法考核压得我们喘不过气来，心中不免有些怨气，如果能洁身自爱明哲保身管理好自己已经相当不错了。一旦做了主管就不一样了，首先要管理好自己，然后才能去要求别人。这对于一个人来说，无论是思想境界，还是综合能力是多大的提高和超越呀。
第三，做主管能提升品位，陶冶情操。
做业务员时你可以只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜。也可以走自己的路，让别人去说三道四吧。
做了主管就不一样了。你对自己的要求自然会严格起来，说话办事、言谈举止、待人接物，你肯定不能让自己等同于一般的业务员，是男人你装也要装得象个绅士，是女士你演也要演得象个淑女。久而久之，你自然就会变得象个训练有素的人，品位得到提升，情操得到陶冶。
第四，做主管可以由过去的背后受罪，跨越到人前显贵。
没做主管前，不管你的资历有多长，业绩有多好，你在同事、领导、朋友、亲属、客户的眼里，你只是个业务员，说明你这么多年下来就没什么长进，还是原地踏步踏。甚至你的客户层面都不会提高。
做了主管之后，我想你最想奔走相告的恐怕就是那些忠诚于你的客户。虽然你是感谢他们多年来对你的信任与支持，但客户能感受到你的成长与进步。客户也会认为与你这样的人打交道，自己也是在提升。现在你走到哪，都会有人叫你一声主任或经理，在客户眼里，这个主任不知是个多大的官衔，你的虚荣心可以得到充分的满足，这有什么不好。再说，过去只看到别的主管参加例会、被营销部经理捧着，尽管你嘴上说不稀罕，心里还是有几分羡慕嫉妒恨的。现在好了，你也可以被营销经理捧着，你也可以和原先的那些主管一样参加每周一次的主管例会了，也能在人面前表达一下自己的想法和看法，这有什么不好？
第五，做主管可以让你由过去的天马行空，到接受组织的群体约束。
你可以崇尚天马行空，独来独往，自由自在。正因为你的特立独行，你可能也因此而放任自流，不合时宜，甚至与主流背道而驰。时间长了，你可能就会被主流社会所抛弃。显然这样的自由对自身的发展是没有好处的。做了主管以后就不一样了，原先的你首先要面对来自上级对你的行为规范的约束，最简单的比如开会要准时啦，处处要起模范带头作用啦，时间一长养成习惯了，你的素质就在提高，你的人格魅力就在潜移默化中慢慢得到提升。这对你来说有什么不好吗？
第六，做主管可以让你由原生的埋头做单改变到抬头看路。
没做主管前，你只知道签保单、收保费、赚佣金。只要能完成目标任务，就什么也不管了。现在不同了，既然做了主管了，就不能只自顾自的做事了，你开始考虑团队建设了，开始学会关注别人了，开始关心公司、上级方案，甚至关注国家大事方针了，否则你凭什么在你的上级面前表现自己，否则你凭什么在你的属员面前“吆三喝四”，因为你一旦做了主管，你说话办事一定会体现你的水准嘛。
第七，做了主管你可以实现自我经营、独立自主、理念张扬的意愿。
没做主管前，你可能也有你自己的一套见解，这个也看不惯，那个也不顺眼。但你只能发发牢骚，因为你只是一个业务员，即使你的见解再好，也不会有人听你的，所以说，一个业务员从某种意义上说，在一个团队里是没有什么话语权的。你做的好，我就把你当名星捧着；你做不好，我再捧别人，反正重奖之下必有勇夫。所以在营销团队，没有永远的个人，只有永远的团队。毛泽东之所以伟大，不是因为他一个人枪法准把日本侵略者和国民党一个个都打趴下了，而是因为他带出了一支能打仗的军队，带出一个能建立新中国的政党。
做了主管呢就不一样了，团队是你的，你想怎样管理，那是你的事，你有什么创新的管理理念，你都可以在你的团队里实践，实践成功了，还可能被推广；因为你是主管，可以参与相关会议，可以发表你的见解，可以主张你的建议，一旦被采纳了，别人对你会刮目相看的。所以做了主管，你至少有话语主张权。
这一条是笔者最深切的体会。
本人在进入保险业前，算是一个资深的班主任，积累一套非常好的管理经验。到保险公司之后，开始无法发挥自己的特长，那个郁闷呀没提了。后来带团队了，尽情发挥自己的管理经验，取得了不俗的成绩。在半年度总结会，被分公司专门点名做经验分享。得意呀。
第八，做了主管后依法晋升，不受行政干扰。
在传统行业，你要想做到几个人、十几个人、甚至几十个人的管理者，要么你就耐着性子熬年月熬资历，要么你就要会“来事”，要么你就要有很深的背景。否则即使你在要害的部门，在某个要害的岗位，也是白搭。在保险这个行业晋升，你不需要岁月煎熬，不需要讨好领导，不需要有什么资深背景，不需要晋升时候的公示（传统行业许多人就是“死”在公示的关键时候），只要你肯用心做事，用个一年半载，做到个总监，领导个百十号人，年收入个百八十万，小菜一碟。
第九，做了主管独立自主经营，背靠大树好乘凉，一切行政执法与我无关。
现在好多公司都实行自主经营。一个团队到了一定的规模，你就可以独立自主的经营了。一个独立经营的团队，其实就是一个经济实体，而你这个经济实体的准法人代表，不需要注册投资；不需要去租用场地。公司为你提供一切软、硬件；公司帮你办营业执照，公司给你配内勤。说白了，你只要管理你的团队，其余你一概不用过问。什么卫生、防疫、城管、绿化、交通、消防、工商、税务、水电、煤汽、计划生育、民防治安、环境污染、抗旱排涝……统统由公司担着呢。你说，世上还比这更好的经济实体吗？
第十，成功的主管具备更多外出讲学的条件和机会，除了感受到众星捧月的名人效应外，更多了一条增加收入的渠道。
大凡成功人士必有其成功的道理，被邀请出去传经送宝、报告演讲是常有的事。不管是司内司外、业内业外，既然是邀请，出场费多少都是有的，加上饮食起居、交通接待、旅游观光，有的时候还是一笔不小的数目。即使是司内出场，不好意思谈出场费，那免费的吃住行游，也是平常人所没有的收获呀。何况有的人一旦成名之后，还到处走穴，俨然名星大腕一般。上台之前，主办方还要包装一番（保险行话叫题重人名），然后以最最最最热烈的掌声有请上台，那一激动人心的时刻，那场面，那家伙真是锣鼓喧天、人山人海、掌声雷动、红旗招展。感觉相当良好。你不想尝试一下？！
综上所述，在保险这个行业，只要你不离开，你就有收入；只要你有团队的人想赚钱，就不需你催促。
所以我说，主管是世界上最肥的“官位”，最高级别的“职称”，最值得玄耀的“乌纱”，最具发展空间的“仕途”。
既然如此，你为什么不去增员？既然如此，你为什么不争取做主管
新学期，新气象。在上学期的时候我班虽然取得了第一名的好成绩，当然这与师生的共同努力是分不开的，但是在今后的学习中我们要努力的方向依旧很多。作为一名四年级的数学老师，我深知这是学生最关键的一年，是学生小学时代的转折点。因此，我需更加用心的对待我的教学工作计划。现对本学科的工作计划如下： 教学目的： 使学生更全面稳定的发展，优差均衡。调动学生的积极性和主动性，培养学生的学习兴趣，促进教学的多样化，特制定一套适合学生的教学计划。 具体措施如下： 一、稳抓基础知识并提高学习技能。 我班很多同学不注重基础知识的巩固，因此会出现一些计算题错误，或者选择题混淆不清的情况。 针对这些情况采取了以下措施：狠抓基础知识，让学生每天坚持做10道基础计算题，一些概念性的定义定期进行抽查，并出相关的习题对学生进行锻炼、灵活运用。加强对小学数学基础知识的理解，教学时，在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时，重视数学方法的训练，逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。 二、紧贴教材，并进行教材以为的课外练习。 教师要善于驾奴教材，把握知识的重点和难点，以及知识间的内在联系，根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。本学期的教学重难点在小数点和三角形，在上学期我们已经学过小数的写法和读法。这学期我们将继续小数点的加减法方面，这个是学生不易掌握，易错的方面。因此我将采取多练的方法培养学生的数感，以及仔细的程度。
在三角形方面，认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180°。加强学生对图形的认识和熟悉的程度，提供丰富的图像教学课程，培养学生的空间想象能力。 此外，课外的练习也是必不可少的，必须要做到多元化，平时的时候让学生多注意观察周围的事物，多做一些与数字，数学有关的活动和有趣的数学练习。让学生认识到数学在生活中的重要性。 三、培养激发学生的学习兴趣，开拓发散性思维 要让学生有学习的自主性，在学习中感受到学习的乐趣。在教学活动中，学生是主体，对学生进行“启发式”的教学。努力体现“从问题情境出发，建立模型、寻求结论、应用与推广”的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平，通过这样的过程使学生认识到数学与现实世界的联系，在观察、操作、思考、交流等一系列活动中逐步发展应用意识，形成基本的实践能力。在日常数学活动中，安排一些小课题研究和实习作业等实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的应用意识和实践能力。给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间，培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中，理解数学知识，感受到一个数学问题是怎样提出来的，一个观念是如何形成的，一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力，体会数学的价值，激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。 在今后的教学中需要注意和努力的还很多，要把自己的教学热情全身心的投入到工作当中，这样是对自己负责，也是对学生负责。我相信只要师生共同努力，我们班的成绩也会越来越好，继续保持第一的好成绩! （资料素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
大家好，对于建设学习型组织我该怎么做，今天我来说下我的理解和想法。 1、首先要问我是谁，我从哪里来，要走到哪里去，为此我需要什么样的能力，明确了就付出足够多的努力去学习去提升。只有这样，才有自驱力，让自己主动学习，积累沉淀，形成自己在某个知识领域的独特性，提高核心竞争力。 2、主动学习与被动学习结合，驱动自己不断进步。设定个人的学习目标，由被动学习转为主动学习，提升自己能力。通过轮岗来丰富自己的经历，提升系统思考能力。珍惜变换工作的机会，被动与主动地学习不熟悉的领域，先专后通。 3、学习一定是由内至外的，不可能是通过外部搭建平台来逼着大家去学习，只能是每个人心里有学习的欲望，才会真正的去把那些对自我知识体系提升有帮助吸收成为自我认知的一部分。 4、拓宽知识的广度和深度，首先要把本职的事情做好，掌握必须的技能，有精力再学习其他知识。 5、要做到归零出发，空杯心态，在组织中学习他人的长处，取长补短，不断相互学习。同样，带着问题去思考，去学习，自我驱动，不断地复盘，进行短、中、长期规划。 6、要有对自身成长的追求以及对这种追求的执着。每一个人都要在工作中擅于去积累、去学习，职场不同于校园，除了最基本的工作要求之外，剩下的完全要靠自身的学习与探索，对自身成长的追求要更执着。 7、敢于尝试，实践中提升；学会分享，传授中成长。有经验的员工一方面要敢于尝试去做自己不擅长的内容和模块，在提升自己专业深度的同时，也要提升自己的技术广度，不断地去探索和锻炼。另一方面要锻炼自己将技术传授给别人的能力，“教是最好的学”，在教的过程中可以发现很多思考不细致不到位的地方，对于自身的能力提升是一个非常好的复盘过程。 以上就我今天分享的主要内容，谢谢大家。
如果我是总经理我该怎么做？ 如果我是总经理我该怎么做？更具我们公司实际情况，我会先想到一个很实际的问题:无能的中层是"炒"还是"留"？ 我们公司的管理人员都是从基层提拔上来的，对企业很了解，忠诚度也很高。但是角色却转换不过来，有时自己很忙，下属却很闲，而且与上下级或者其他项目部门的沟通总出现问题；执行力低下，而且忙不出个所以然来，这些年来公司抓住机遇快速发展起来，练就了很强的抓机会、碰运气、拉关系、盯政策的能力，却没有意识和精力来完善公司的管理，造成了公司管理水平和企业规模的不匹配。当公司高速成长时，这种不匹配被高利润，高效益掩盖；行业发展到了平稳整合时期后，管理能力不足的弊端开始显现，而执行力差就是最典型的表现之一。中层甚至感觉很难胜任现在的岗位。炒或者留其实是最终问题，我想,现在反映出来迫切需要我们解决的问题是：1，如何提高我们的中层的管理水平，执行力。 2，我们需要完善人才的培养和管理制度，办法。来为公司储备人才 如何解决:
1,联想柳先生曾对执行力作了一个概述，所谓执行力就是将合适的人放到合适的位置做合适的事. 从基层提拨起来的中层管理者往往文化程度不高，又缺乏必需的培训，不知道该如何做事，角色没办法调转过来，就想是做惯了丫环根本没办法变身小姐这种现象是一定存在，所以选人前与升职后公司要安排一大堆的教育训练工作以帮助其转换角色，可以让中层们去培训，去学习，定期安排一些专业的考核等等或者鼓励大家去学习考证. 2只做死事的岗位要从内部提升，带有规划性质的中高层岗位还是从外面招好些，新鲜血液会带动公司改革进步，内部基层提拨的人没有见过外面的世界往往固步自封，只会按过往经验做事，也很难接受他人的意见，很难改变观念，这样只会阻碍公司的发展.内部选拨人员时最主要的是看该人的观念进取心等方面，对基础业务的熟悉度是一个非常的简单的事，很容易掌握的。 3，很多方面的能力是可以借由学习而得到，需要结合过往的经验，了解其学习进步的能力。对于学习能力强的，可以由公司提供相应的训练课程。同时人才的成长亦是需要成本的，需要有一定的时间，最好能把这个成长安排在未到任新岗位之前。这样对公
我要想成功需要怎么去做 四个改变 1.改变观念：要改变命运，先改变观念。人们不是没有好的机会，而是没有好的观念。观念影响和决定人们的精神和素质。在相同的客观条件下，由于人的观念不同，主观能动性的发挥就不同，各种行为也就不同。有的人因为具备先进的观念，虽然一穷二白，却白手起家，出人头地；有的人即使坐拥金山，但由于观念落后，导致家道中落，最后穷困终身。亿万财富买不来一个好的观念，而一个好的观念却能让你赚到亿万财富。为什么世界上所有的财富拥有者都能够在发现、捕捉商机上独具慧眼、先知先觉呢？根本原因就是他们思想上不保守，观念更新快。 2.改变心态:心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。 3.改变习惯:“习惯”就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的，好的习惯，坏的习惯莫不如此，只是结果不同。 4.改变形像:我们生活在重形象、讲礼仪的商业时代，形象专业，是外秀，礼节得体，是内慧，礼仪并重，使你在商战场中“羽扇纶节，谈笑间”生意兴旺。所谓：“人无礼则不立，事无礼则不成。”商务的礼仪，从专业形象设计开始，它与身体和美貌无关，“简单的修饰+得体的着装+优雅的仪态=专业的形象。”
让我可以成功的观念 亿万财富买不到一个好的观念， 好的观念却能让你赚到亿万财富。 一个讯息从地球的这一端到另一端只需0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至五年.要改变命运，先改变观念。 人生的成败往往就在一念之间， 但大多数都是一念之差。 计较眼前的人，会失去未来。 人的一生想要幸福就要有预知未来的力 人生有三悔： 遇良师不学; 遇良友不交; 遇良机不握。 所见所闻改变一生;不知不觉断送一生. 空空的口袋不能阻碍你的将来， 空空的脑袋你将永远贫穷。 我们的脑袋里可以长皱纹， 但我们的观念里却不能长皱纹。 努力一定会有结果，但不一定会有好的结果。
作为中学生我该怎么做发言稿 篇一：做一名文明中学生演讲稿 做一名文明中学生演讲稿 尊敬的老师，同学们： 你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的堎中人》！在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！ 如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！ 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作 所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质。我们要爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园。 现在，我校是“市级文明校园”“市级平安校园”“省级绿色 校园”，“高校课堂五星级学校”，在全县，乃至于全市榜上有名，
而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌 的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切? 你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！ 在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是塄底下中学的金字招牌！ 请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的堎中人！ 篇二：班级管理发言稿精选 班级管理演讲稿两篇 （篇一） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。 一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批
发改委“作表率，我们怎么办”专题党课讲稿（一） 通过近期认真系统的学习，作为一名普通的发改干部，深刻领悟到作表率的重要性，我个人认为，作表率是行为标杆，更是一种思想境界。领导干部的一言一行、一举一动，对党员、干部具有重要的示范导向作用。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持以上率下作表率，推动领导干部切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，敢担当、敢负责、敢作为，始终做事业发展的“领路人”。 要在抓党建、严职责上作表率。“坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩”，领导干部要始终树牢抓好党建是最大政绩理念，坚持党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，强化管的意识、明确管的内容、担起管的责任，对管党治党的重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，以讲认真的态度抓班子带队伍，真正做到对党负责、对本单位政治生态负责、对干部健康成长负责，努力把从严治党“责任田”种成“示范田”。 要在重实干、勇担当上作表率。“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”，领导干部要大力发扬重实干、敢担当的作风，多谋发展之策、多解民生之苦，勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头，拼搏实干、奋发作为、善谋善为，在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。要大力发扬勇于斗争的精神，面对各种错误思想和歪风邪气，坚持正确立场和坚定态度，敢于亮剑、敢于斗争，以实
际行动体现对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的共产党员优秀品质。 要在拒腐蚀、永不沾上作表率。“党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色”，领导干部要坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，严格按制度办事、按原则办事、按规定办事、按程序办事，始终不放纵、不越轨、不逾矩;正确处理公与私、义与利、是与非、亲与清等的关系，自觉同特权思想、特权现象作斗争，自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈，防止被利益集团“围猎”;格外注重家庭、家教、家风，管好亲属和身边工作人员，始终做到以信仰、实干、人格立身。 上行方能下效。领导干部以上率下作表率，才能带领广大党员坚持严字当头、实字托底，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，深入实施五大发展行动计划，从严从实推进管党治党，不断开创南谯各项事业新局面，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。 发改委“作表率，我们怎么办”专题党课讲稿（二） 一、树立平等意识 一是要学会尊重人。每一个人都有自己的人格特点和人格尊严，组工干部在做人的工作时要树立平等意识，不要总把自己看得高人一等。要善于进行换位思考，在平时的接触和工作中，充分尊重每一个人的人格尊严，多站在他们的立场上想问题，不能总拿自己的标准和要求去苛求别人。二是要正确看待人。每一个人的性格个性都不同，
“我该怎么做”主题班会教案 XXXXXX 【活动目标】 1. 结合现在中职学生心理问题进行教育，让学生明白找准自己人生航向的意义，并了解应该如何去做。 2. 帮助学生树立远大的目标，让学生明白只有现在努力学好专业技能才是硬道理。 【活动过程】 一、明确主题 主持人：各位老师，同学们，大家好！ XXXXXXX“我该怎么做”主题班会现在开始。同学们，随着年龄的增长，我们的烦恼增加了。我们面临十字路口的选择，在我们身边，有很多的同学在面对各种压力、竞争等情况时，产生了许多的问题，阻挡了他们前进的脚步，为了让我们不会有这样或那样的问题，我们召开这次班会，明确自己的目标和任务。 二、交流沟通 1.请同学谈谈自己的看法 XXXXXX的同学们，你们好！迈进职中的校门，你们就成为职中的一员了。在这里可以学到做人的道理，和过硬的技能，这将是我们进入社会的有力武器和先决条件。 从小学升入初中相对于小学六年来说，真是个不小的转折点，到了这里也将是我们迈上人生的又一大台阶，因为我们长大了,我们是中职生了。但是迈上新台阶的同时也说明我们将要面临更大的挑战
了，只有我们清楚地认识了这些困难及挑战并做好充分的准备去迎接它们战胜它们，那么我们就能尽快的缩短这个适应期，成功地适应起新的生活，更加快乐的成长！ 2.心理变化 （1）、自身角色的改变 （2）、生活自理能力的要求 （3）、功课从“寥寥无几”到“门类繁多”。 （4）、老师由“保姆型”转变为“放手型”。 （5）、同学之间人际关系的重新组合。 三、参与竞争 1. 全班同学分组讨论：心理健康的标准是怎样的 2、调适心理，尽快适应新的学习和生活 3、调整心态，做好角色转换，重新定位。 4、熟悉环境，主动交往，协调人际关系 5、克服依赖性，培养自理自立能力，养成良好行为习惯 6、要学会自我管理，积累“理财”经验。 7、还有我们要自己独立安排，及计划如何用钱如何进行消费了。 8、掌握方法，培养良好学习习惯 四、提出希望 希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间，将重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对新知识的预习，避免在起步阶段就输给别人。
我该怎么做作文 篇一：我该怎么做 转瞬间，我已是七年级的学生了。我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子，因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望，老师的希望，同时也是自己的一个小愿望。而今后的我又该怎么做呢？ 于是，我开始憧憬未来三个月的生活。从早晨起来，就要看书。当然，这也是为有良好的作文水平起铺垫作用。接着，洗脸、刷牙、梳头……一切都显得忙碌却又井然有序。吃过早饭，便开始了一天的学习生活，踏着洒满陽光的小路，听微风拂过的声音，新的一天开始了。走进教室，便有了浓厚的学习氛围。同学们都在读书。把作业按顺序排好后，我也开始读书了，一篇又一篇的课文从我的脑海中闪过，而留下的则是无边际的知识。 叮铃铃……下课铃响了，虽然铃响了，但这铃声对于忙碌中的同学们似乎已经没有任何意义了。
课间，我拿出练习题，将所学习的内容巩固扎实。写一会儿，看看表快上课了，便开始作下节课的准备。上课时，似乎任何事情都已经与我无关，老师的话语已经成为我脑中的全部思想。 一声清脆的响铃过后，一个忙碌的上午结束了。回到家中，自然少不了学习。或看看书，或写写题，凡事只要有兴趣，实践起来总是快乐的。 下午来到学校，午自习上拿出一本自己喜爱的书来读，读书是我最大的乐趣。时间匆匆溜去，整个下午如奔腾的江水随波而去了。做值日生时我感到心情舒畅，似乎只有劳动才能让我的大脑得到解放。 随着日落西山，天渐渐黑了下来。晚上，我躺在床上，思索着如何尊敬老师，团结同学，要时刻戴着红领巾，自己又能否做到自主读书，放学排队又该怎么办？怎样才能为集体争光？ 我陷入深深的思考中。 篇二：我该怎么做 有的时候，我真的想去死。觉得自己真的很没用，什么事都做不好，
“作表率，我们怎么办”专题研讨发言材料 按照县委统一安排部署，围绕“作表率，我们怎么办”专题研讨要求，通过学习黄大年、廖俊波、沈浩、姜维锦等先进典型事迹，对照自身，反省不足，我个人认为，作表率既是行为标杆，更是一种思想境界，是对领导干部综合素质和内在素质的总体要求，关键要在以下几方面作表率。 一、增强核心意识，在忠诚坚定上作表率 增强核心意识，最根本的是对党赤胆忠心、不怀二心。对于全县党员干部来说，就是在任何时候任何情况下都坚决维护县委的权威，做到县委提倡的坚决响应，县委决定的坚决照办，县委禁止的坚决杜绝，确保县委政令畅通、落到实处。要自觉紧跟县委步伐，围绕县委县政府中心工作履职尽责，不辱使命，努力做到“三个坚决”： 一是坚决忠于党。任何时候、任何情况下，必须牢记入党誓词，坚定理想信念，保持政治定力，永远跟党走；不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定、歪风邪气面前敢于“亮剑”，真正在思想上政治上行动上与县委保持高度一致。 二是坚决服从党。以党的事业为重，以大局为重，牢牢树立全县“一盘棋”思想。在吃透上情、把握实情、摸清下情的基础上，具体问题具
体分析，将党的政策、规定、要求全面落到实处，坚决制止和纠正任何形式的打折扣、做选择、搞变通。 三是坚决维护党。始终做到在党言党、在党爱党，坚决维护县委的形象，绝不说三道四、给党抹黑，绝不任由社会上的其他人损毁党的形象、党的领导的形象，旗帜鲜明表述自己的立场，通过合情合理合法的方式，纠正一些错误事实，消除一些人的认识偏差。 二、增强看齐意识，在主动担当上作表率 增强看齐意识，要见之于行动，见之于担当。体现在工作上，就是向县委决策部署看齐，就是要勇挑重担、敢于碰硬，逢山开路、遇水搭桥，就是要心往一处想、劲往一处使，肩负起全县人民赋予的职责使命，抓住主要矛盾，权衡利弊得失，进一步解决当前全县面临的问题和矛盾。要多深入乡镇村组户、深入实际、深入群众，服务群众，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领，实现自己的价值。特别是面对脱贫攻坚、综治维稳、招商引资、财政税收、民生保障等任务，要主动适应经济发展新常态，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感和“停不得”的使命感，积极落实和有力推进各项工作任务落实。对于职责范围内的事，要责无旁贷地抓好，尽职尽责，尽心尽力，对于需要协调解决的事，要积极主动作为，不等不靠，积极协调，争取支持；对于工作中难题，要迎难而上，以不懈的钻劲和执著的韧劲把任务完成好，不达目的决不罢休；
医院要发展，我该怎么做 近年来，在区卫计局党委的正确领导下，我与中心班子及全体职工，认真贯彻落实党的十九大精神，严格执行各项规章要求，大力改善服务职能质量，努力完善各项管理制度，宣传各项医疗卫生服务惠民政策。但是目前单纯的公共卫生服务满足不了人民群众日益增长的健康需求。社区卫生服务中心的发展势在必行。为了我中心的发展，我应该要做到以下几点： 一、以党建为统领真抓实做 1、强化党员班子自身建设，充分发挥班子的凝聚力，进一步提高执政能力。加强学习，提高班子成员的政治理论水平和业务水平。 2、带头搞好党政领导班子的团结。 3、带头执行“三大纪律八项要求”对重大决策、重要项目安排、大额资金使用都应通过集体讨论决定。 4、带头廉洁自律。在平常生活与工作中，始终严格自律，重视人格修养，不滥用职权，强化榜样作用，凡是要求他人做到的，自己带头做到。 二、以医疗为发展 1、社区卫生服务中心的发展，当务之急是建设新的标
准化社区卫生服务中心机构，建设出新的数字化门诊、绿色病房、特色科室和临床医技科室，用于满足开展预防、保健和医疗服务的需求。 2、加强对社区卫生服务中心的宣传，利用免疫接种、产后访视、慢病随访、家庭签约等服务使居民群众真切感受到社区卫生服务带来的便利。提升群众认可度与信任度，努力引导群众形成小病在社区就医的习惯，使社区卫生服务中心发挥好在全区综合卫生保障中的基础作用。 3、加强引导和协调，促进社区卫生机构与辖区内大医院建立长期稳定的双向转诊合作关系，使二者合理分工、错位服务、密切协作、相互支持，努力形成分级医疗、双向转诊的机制和“小病”在社区、“大病”进医院的格局。 4、鉴于社区卫生服务人才力量相对薄弱的实际，可协调引导社区卫生机构与大医院合作建立人才培训和交流制度，安排社区服务中心的医护人员轮流到大医院培训进修，促进中心卫生服务队伍整体素质的提高。 5、应加强对社区卫生服务中心的规范管理。继续加大软硬件建设和人才引进力度，进一步强化社区卫生服务规范化建设，优化就医环境、就医流程，努力创造便捷化、亲情化的卫生服务。在落实服务规范、巩固现有服务成果的基础上，创新服务方式，采取跟踪服务等形式，进一步提升社区服务水平。
做表率，我们怎么办讨论发言稿 作为一名普通党员，应该从四个方面带好头、做表率。一是要坚持党性锻炼，在坚守信仰、坚定信念上作表率。要始终坚持自我完善、自我净化、自我更新、自我提高，把对马克思主义和共产主义的崇高信仰作为终身追求，作党性锤炼的表率；作为党员在任何情况下都要带头做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要带头增强“四个自信”，作坚定理想信念的表率。二是要坚持好学善思，在提升履职尽责能力上作表率。在国际、国内发生深刻变化的今天，每位党员都要带头学习各方面知识，提高本领。既要重视学“显性知识”，努力成为业务工作的行家里手，又要注重感悟和总结，提高“隐性知识”积累，做到学以致用。三是要坚持服务经济发展，在求真务实、干事创业上作表率。要始终对工作和事业充满激情，做到兢兢业业、一丝不苟，作爱岗敬业的表率；当我们遇到的事情难度大，面对困难和压力，要义无反顾地担起，要迎难而上，以不懈的钻劲和执著的韧劲把任务完成好，不达目的决不罢休，作干事创业的表率，特别是在项目和投资调度上，要找准加快建设的重点和突破口；要带头树立服务于项目和投资的意识，要围绕全联的中心工作，站位高一点，眼界远一点，学会融入，善于结合，在服务经济发展中彰显价值，作服务发展的表率；我们还应具备宽广的胸襟、豁达的气度和容人的雅量，大事要讲原则，小事要讲风格，形成舒心共事、快乐工作、优势互补、
众人拾柴火焰高的局面，作团结和谐的表率，共同维护好工商联的良好形象。四是要坚持严于律己，在遵规守纪、廉洁自律上作表率。在新的时期下，党员要带头严守政治纪律和政治规矩，坚持政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，始终以党规规范自己的言行。在工作中，要做到不该说的不说，不该做的不做，严格按制度办事、按原则办事、按规定办事、按程序办事，作遵规守纪的表率；党员要有高尚的人格修为，“打铁还要自身硬”，要带头反对拜金主义、享乐主义、个人主义，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，谨言慎行、修身养德、陶冶情操，做时代风气的先觉者、先行者、先倡者，作道德自律的表率。脚踏实地干事业，埋头苦干促发展。
学校的发展我该如何做 作为学校的一员，教师是学校的希望和活力所在。我希望通过我们的努力成就辉煌的明天。学校的发展取决于教学质量的高低，教学质量高低取决于教师业务水平高低，学校要发展，作为一名教师，肩负着教书育人的重大责任。因此，我必须做到： 一、加强自身学习，提高思想认识。我体会到只有加强学习才能更好的从思想上提高认识，提高觉悟，才能更好的指导自己的行动，才能有的放矢的工作。多读书多学习还能借鉴别人好的经验好的方法为自己的工作服务，使自己工作得更轻松、更高效、更快乐。使自己的教育教学水平上一个台阶。 二、努力实践，提高工作效率。在教学上，我将认真备课，钻研教材，研究教法与学法，塌实肯干，充分利用课堂的时间，发挥学生的主人翁作用，提高课堂教学效果，争取在教学质量有更大的突破。在工作上，我将积极发扬“团结、敬业、奉献、争先”的精神，爱岗敬业，勤恳工作。想学生所想，急学生之所急。多听课，多思考。真诚、坦诚的关心每一位学生，在学习和生活上尽我最大的努力去帮助学生，不仅要成为学生的老师，也要成为学生的朋友。我要以身作则，团结同事，努力做好学校的上传下达工作，及时的保质保量的完成学校交给的每一项工作任务。
四、要提高自己的知识水平和专业水平。不断学习、终身学习是唯一的方法，学习的方法、途径、时间很多。可以学习教育理论，在理性认识中丰富自我。可以学习新教材、钻研新教材，提高自己的业务能力。 六、学校发展，要有良好的奉献心态。我要积极适应形势变化，调整心态，不怨天尤人、只为成功找方法，不为失败找理由。具有创新意识、进取精神、努力使自己成为一个学习型、创新型教师。教书育人是教师的重大责任，作为教师要求真务实的态度，少说话，多做事，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。 七、学校发展，我的责任，要从身边的小事做起。作为一名普通教师，就是要从设计好每一个教案、上好每一堂课、批改好每一次作业的点滴做起。小事见精神，只有做好每一件小事，最终才能成就大事。捡起一张废纸，美化一片校园；随手关灯，节约一度电；关起流水的龙头，节省一分钱。积少成多办大事。人人视校如家、人人爱校如家，把个人利益融入学校整体利益中去，学校就会发展，学校也一定会发展。 九、服从学校的工作安排，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校各项活动。我知道作为一名普通教师，要做好本职工作，遵守纪律，热心学校事务，和谐人际关系，克服职业倦怠，有职业理想，创建优良业绩，有高尚的情操。作为一名教师，要多做事，做好事，热爱学校，做学校的热心人和促进派。
关于“大讨论活动” 专题研讨情况的汇总报告 《深入贯彻落实科学发展观、凝心聚力建设富庶美丽文明大连》大讨论活动已在我司全面开展，一段时间以来，活动“领导小组”结合单位实际，围绕“建设新区交通事业、我们该怎么做”这一主题，采取了民主生活会、职工座谈会、职工代表恳谈会等多种形式，展开了全司范围内的集中学习研讨，现将有关情况汇总报告如下： 1、抓好企业梯队建设。领导班子实现团结向上，奋发有为，实干创新的目标；中层干部队伍实现能带头、敢管理、善实践的目标；职工队伍实现守纪律、听指挥、能干事的目标。计划选拔重用一批业绩突出、能力较强的优秀干部，激发干事创业的整体活力。完善目标责任考核机制，优化考核指标体系。强化日常考核，严格兑现奖惩。 2、抓好作风建设，突出党员的先锋模范作用。使党员干部走在前列，干在实处、党风清正廉洁、带动行风不断好转、全心全意为市民服务、加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，促进干部职工提高道德风尚。 3、抓好优质服务活动。优质服务不仅是提高公交全体驾驶员职业道德水平和职业素质，而且也是提升公交企业形象，提升就、新区城市形象的活动，是一项提升服务层次，创建行业服务品牌的系统工程，是一项长期的竞赛活动，积极动员我司干部职工争当安全行车驾驶员、新区窗口接待员、文明新区宣传员和新区治安信息员。优质服务活动就是要以为乘客提供优美的乘车环境，优良的营运行车秩序，优质的出行服务为内容，着力解决在营运秩序、行车秩序、站点秩序和车厢服务方面存在的问题，用心服务，诚心待人，努力提高窗口形象，打造便捷公交、诚信公交、科技公交的品牌。
4、抓好应急保障工作。完善突发事件、恶劣天气、旅客滞留、节假日客运、行车事故等各类应急预案，拟组织不少于一次应急保障演练。加强应急队伍建设，进一步完善道路旅客运输、抢险救援物资运输、机动车维修救援三大应急体系建设。同时要突出抓好春运、黄金周等重大节日城运会等重点时期的公交客运体系的保障工作。 5、加强行业宣传工作。围绕大讨论活动年中心工作，精心组织策划行业宣传方案。完善行业宣传队伍的培养建设、动态管理和考核激励等奖惩机制，壮大宣传队伍。提高在媒体上的宣传质量，扩大社会主流媒体对道路运输业的宣传报道力度，进一步提升行业形象。 6、提高员工的综合素质。在政治上，立场坚定，观点鲜明，修养较高；在业务上，熟练掌握岗位工作技能，严格执行各项法律法规和公司各项管理规定；在服务上，尊重人，关心人、以方便群众，服务群众为己任。要利用公司例会、讲座、办培训班、主题讨论等形式，进一步澄清员工的模糊认识，真正把乘客当做上帝，切实提高服务水平。同时要积极开展法律法规、技术技能培训考核工作，不断提升队伍学习、理解和运用的能力。深入开展各类专项调研工作，深入实际找问题，以调研结果指导实践，切实提高员工的业务技能和综合素质。 7、创新思路，创新举措，认真抓好各项工作落实。要谋求工作的发展进步，就必须按照大讨论活动的要求，解放思想、更新观念，积极探索解决问题和本职工作的新方法、新途径，打破僵化封闭、墨守陈规的思维定势，摒弃不合时宜的条条框框。牢固树立敢为人先、继承创新、依靠群众和讲求效益的观念，确保始终站在时代发展的前沿来思考问题，认真抓好各项工作落实到位。
遇到这种情况我们应该怎么做? 一、小班幼儿刚入园不久，进到活动室后哭闹不止，不让妈妈走，遇到这种情 况我们该怎么做？ 首先从孩子着手，要果断将哭闹的幼儿与家长分开。 1、劝家长尽早离开，分散、转移注意力（通过玩具、游戏、律动、故事、歌 曲等吸引幼儿）。 2、也可把哭闹的幼儿放在一起，观察会有怎样的效果。 3、对哭闹的幼儿不予理睬，让他感觉无人关注，哭闹达不到目的。 4、哭闹严重的幼儿，教师接过幼儿，用行动或语言与幼儿进行交流。 5、根据不同原因，采取不同措施。 a、幼儿入园前要东西，与家长沟通，不要轻易买东西。 b、幼儿希望教师注意自己，教师用肢体或语言满足幼儿需求。 c、幼儿不想来园，教师通过教育活动、游戏等引诱幼儿愿意来园。 其次要做好家长的工作，孩子越哭闹不止，家长越要痛下决心，迅速离园，率先垂范，并配合老师，在家中引导教育幼儿，家园配合，双管齐下。 二、中午午睡时，不能入睡的幼儿你怎么做？ 首先分析不能入睡的原因： 1、是否在家没有午睡的习惯。 2、是否晚上睡得太早，睡眠时间已经充足。 3、离开亲人的陪伴，缺乏安全感。 然后找出具体的解决办法： 1、寻求家长的帮助，调整不科学、不规律的作息时间。 2、引导幼儿积极入睡，教师可以将自己的位置选择成坐在缺乏安全感幼儿的 床边进行看护。 3、为孩子讲解睡午觉的若干好处。 4、给幼儿讲些催眠故事，做一些利于入睡的游戏——《木头人》《过家家》。 5、评选“午睡乖宝宝”，对入睡早的进行表扬，并给予一些小奖励，激励幼 儿尽快入睡。 6、针对特殊情况特殊处理。 总之，在工作中要不断寻找原因，针对不同孩子的不同情况，使用不同的方法，
浅谈《我们该如何做好工作》 首先，要搞清楚你是在为谁工作？ 这看似很简单的问题，有很多人会说：“我只是公司中的普通一员，我是为着薪水而给老板打工的。”在现实社会中，绝大多数人是为薪水而工作的，因为薪水对每个人都是相当重要的。但是从客观方面去讲，这其实是一种消极、被动去对待工作的态度。正因为这样，很多人进到公司去工作时只是关心自己眼前的利益，只关心这个月自己能领多少工资，希望自己在上班过程中偷懒时不要被领导抓到。慢慢地，在思想上发生了变化，进而迷失了方向。在这种情绪的带领下，表现出来的工作态度就会是“事不关己，高高挂起”，“待会再说，明天再说”，“浪费就浪费吧，反正不是我的”，如果每个员工都是这样想，那么公司的前景就可想而知了。如果谁认为每天只是在为老板、为薪水打工，那就是大错而特错!抱着这种心态工作的人，永远不会成长和发展，亦将永无出头之日。 曾经和同事探讨该问题时，该同事谈到有家公司，新入职员工都要填写这样一份调查表：一、你想要住房吗？二、你想要配车吗？三、你想要百万年薪吗？四、请问您能给我做什么？当他讲前三个问题时，我认为这是人之常情，可是当他讲出第四个问题时，无疑是当头一棒！是啊，在这物欲横流的时代里，有很多员工往往只会想到：工资多少？有五险一金吗？有节假日福利吗？有假期吗？有其他补助吗？等等。唯独没有想到的却是：自己能为公司创造多少财富？说到底，就是没真正弄清自己是在为了什么而工作。记得在某篇文章中写到：“不要仅仅为薪水工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作。”要想得到，必先付出，心在哪里，收获就在哪里。只有从内心里明白都是在为自己工作，个人价值、个人能力才能充分得到发挥。 其次，摆正心态对待工作。 一个公司的规章制度不是用来约束个人的行为，而是用来提醒你应该如何去学习和工作，怎么做才能得到提高和进步，更能强调员工的主人翁意识。制度就像是一条底线，只有把自己的心态摆在正确的方位上，才永远不会去触碰这条底线，才能把公司真正当成自己的家，才会知道自己原来就是这个家的主人，才能安心以主人翁的心态用心去工作，在工作中获得快乐。
《我该怎么做》课后反思 《我该怎么做》是一次数学活动，主要是让孩子们理解事件发生是有先后顺序的，并学习按一定的顺序做事。中班的孩子已经有了一定的先后顺序概念，在他们讲述对的事情中孩子常常会说先什么然后怎么样，但了解到什么程度以及对多样事物的先后顺序还是一样清楚吗？希望通过本次活动能让孩子们了解，并用首先——接着——然后——最后这些词来讲解图述。在故事的一开始我就以朋友来家做客来引出活动请小朋友来想想客人来做客要做什么准备？根据小朋友说的出示第一组图片：打电话给客人，布置家里环境，在门口迎接客人，请客人喝茶并和幼儿讨论应该先干什么接着干什么然后干什么，让幼儿在情景学习中体验这些先后顺序词。第二组图片是：一起做饺子。揉面、擀面皮、包饺子、整理。第三组图片是：一起洗衣服。打开水龙头把衣服浸湿，放置洗衣粉，洗衣服，晾干。步骤要求同上。最后一环节是完成《小朋友的书·数学》怎么做请幼儿排顺序，分别是1:、小兔去超市买菜洗菜做菜吃饭。2、小猪起床洗漱背书包去幼儿园。3、小狗肚子痛看医生喝药变健康。大部分幼儿完成的还不错，对于写数字方面和看图讲述方面还有待加强，很多幼儿2和3的方向左右相反了。 2020-02-14 《我该怎么做》是一次数学活动，主要是让孩子们理解事件发生是有先后顺序的，并学习按一定的顺序做事。中班的孩子已经有了一定的先后顺序
概念，在他们讲述对的事情中孩子常常会说先什么然后怎么样，但了解到什么程度以及对多样事物的先后顺序还是一样清楚吗？希望通过本次活动能让孩子们了解，并用首先——接着——然后——最后这些词来讲解图述。在故事的一开始我就以朋友来家做客来引出活动请小朋友来想想客人来做客要做什么准备？根据小朋友说的出示第一组图片：打电话给客人，布置家里环境，在门口迎接客人，请客人喝茶并和幼儿讨论应该先干什么接着干什么然后干什么，让幼儿在情景学习中体验这些先后顺序词。第二组图片是：一起做饺子。揉面、擀面皮、包饺子、整理。第三组图片是：一起洗衣服。打开水龙头把衣服浸湿，放置洗衣粉，洗衣服，晾干。步骤要求同上。最后一环节是完成《小朋友的书·数学》怎么做请幼儿排顺序，分别是1:、小兔去超市买菜洗菜做菜吃饭。2、小猪起床洗漱背书包去幼儿园。3、小狗肚子痛看医生喝药变健康。大部分幼儿完成的还不错，对于写数字方面和看图讲述方面还有待加强，很多幼儿2和3的方向左右相反了。 2020-02-14 《我该怎么做》是一次数学活动，主要是让孩子们理解事件发生是有先后顺序的，并学习按一定的顺序做事。中班的孩子已经有了一定的先后顺序概念，在他们讲述对的事情中孩子常常会说先什么然后怎么样，但了解到什么程度以及对多样事物的先后顺序还是一样清楚吗？希望通过本次活动能让孩子们了解，并用首先——接着——然后——最后这些词来讲解图述。在故事的一开始我就以朋友来家做客来引出活动请小朋友来想想
增强使命感，做支撑服务基层的先锋表率 近日,**公司印发“在建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港实践中勇当先锋、做好表率”专题活动实施方案，要求所有党员以实际行动踊跃投身于海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中。我作为一名党员深感身上责任的重大，必须兢兢业业、刻苦勤奋工作，履行好自己的岗位职责，，在践行“四个意识”和“四个自信”上勇当先锋，在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率，在建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港的历史使命中锐意创新、建功立业。现将学习的心得体会汇报如下： 一是要提高政治站位,坚定维护党的领导。习总书记4.13讲话指出:“经济特区处于改革开放前沿,要建设海南自由贸易区和自由贸易港,广大党员、干部要坚定维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉站在党和国家大局 上想问题、办事情,在践行“四个意识”和“四个自信”上勇当先锋,在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。”在海南探索建设自贸区和自贸港的当下,我们党员干部要自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,更好地适应新形势新任务的需要。 二是要讲奉献强执行，进一步改进作风。 做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现 出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。落实到具体工作中，我认为就是面对任务不讲条件，不推诿，坚决执行上级部署，按时完成工作任务。从我们支部来看，也有不少党员先锋岗、先锋队在工作中发挥了表率作用，比如说去年的**市场拓展、今年**项目承接，都有党员同志不计个人得失，冲锋在前，体现了模范作用，非常值得学习。 三是要牢记宗旨使命，全心全意为人民服务。 为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。作为**，我认为将服务意识贯穿到工作全过程中，特别是做好对基层的支撑服务就是为人民服务。比如在人力资源方面，近两年着重强化了人员招聘、组织各类考证等培训、以及及时为各单位提供劳动关系处理建议和法律支撑，下一步还要建立培训体系，多渠道引进人才，提升员工专业能力和专业水平，为企业做好人才储备；在工会和企业文化工作方面，除了做好困难帮扶、慰问等工作外，还要更多地深入基层，主动了解一线员工诉求，帮助员工解决实际问题，同时，组织开展群众喜闻乐见的文体活动，强化宣传工作，开办企业微信公众号，用企业文化凝聚人，鼓舞人。 使命重在担当，实干铸就辉煌。站在新使命的新起点上，我将认真履行职责，做好先锋表率，在班子的决策指引下，和同志们一道砥砺奋进，担当作为，为践行新时代经济特区的新使命、为**公司的发展做出贡献！
学校发展我该怎么做王俊槐
学校发展我该怎么做 金昌市第二中学 王俊槐 2014-3-19 作为学校的一员，我们是学校的希望和活力所在。我希望通过我们的努力成就辉煌的明天。学校的发展取决于教学质量的高低，教学质量高低取决于教师业务水平高低，学校要发展，作为一名党员教师，肩负着教书育人的重大责任。因此，我们必须做到： 一、加强自身学习，提高思想认识。我体会到只有加强学习才能更好的从思想上提高认识，提高觉悟，才能更好的指导自己的行动，才能有的放矢的工作。多读书多学习还能借鉴别人好的经验好的方法为自己的工作服务，使自己工作得更轻松、更高效、更快乐。使自己的教育教学水平上一个台阶。 二、努力实践，提高工作效率。在教学上，我将认真备课，钻研教材，研究教法与学法，塌实肯干，充分利用课堂的时间，发挥学生的主人翁作用，提高课堂教学效果，争取在教学质量有更大的突破。在工作上，我将积极发扬“团结、敬业、奉献、争先”的精神，爱岗敬业，勤恳工作。想学生所想，急学生之所急。多听课，多思考。真诚、坦诚的关心每一位学生，在学习和生活上尽我最大的努力去帮助学生，不仅要成为学生的老师，也要成为学生的朋友。我要以
身作则，团结同事，努力做好学校的上传下达工作，及时的保质保量的完成学校交给的每一项工作任务。作为政治老师我要在我的课堂教学中努力尝试学生自主学习的教学思想，让学生能够得到更多的发展，使学生的个性得到更大的张扬，尊重每一个个体，尊重每一个生命，遵循教育的规律。 三、加强反思，提升自己的内在修养。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆！教后反思是非常必要的！不但能剖析自己的不足更能审视自己教学管理中的优点和缺点，为自己的教学管理工作积累经验，使自己成为一个专业的有修养的管理者。 四、要提高自己的知识水平和专业水平。不断学习、终身学习是唯一的方法，学习的方法、途径、时间很多。可以学习教育理论，在理性认识中丰富自我。可以学习新教材、钻研新教材，提高自己的业务能力。要坚持收听收看电视新闻，关心国内外大事，了解社会热点问题，丰富自己的人文素养，让自己成为一个有品位的老师。多听多看多反思。一堂堂研讨课、示范课精彩纷呈。每听一节课，我都有所收益，并试着提出问题与观点，与同事探索、研讨。每参加一次评课活动，我都受益匪浅。学校安排我出去听课，我更是倍加珍惜，每次听后，都静心整理，写下自己的所得所感。我努力在学习中反思，在学习中借鉴，在学习中创新，在学