面积和面积单位
教学目标：
1．认识常用的面积单位公顷和平方千米，并进行单位之间的转化。
2．培养学生运用已有知识解决新问题的能力，培养学生的自学能力。
3．通过分析、比较使同学们掌握公顷和平方千米的知识以及二者之间的转化。
教学重点：
面积和面积单位.
教学难点：
面积单位间的转化。
教学过程：
一、出示自学提纲
1．常用的面积单位有哪些？
2．有哪些是你新认识的？它们之间的关系如何？
二、反馈自学的情况。
三、深入探讨
（1）1公顷有多大？你能用个生动的例子让大家一起感受一下吗？
学生举例：
（2）1平方千米有多大呢？
教师和学生一起看地图，共同感受祖国领土的面积；为了增强形象性。
（3）平方千米、公顷、平方米间的关系。
填空：
50000平方=（）公顷
65公顷 =（）平方米
300公顷 =（）平方千米
7000000平方米=（）公顷
填表：
市名面积（平方千米）面积（公顷）
北京市16800
上海市6200
1
天津市11300
四、实际活动
学生测量操场，比较操场面积与1公顷之间的大小。
五、小结
本节课我们主要学习了哪些内容？
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