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2016年南京大学会计专硕分数线

2016年南京大学会计专硕分数线

凯程会计硕士考研,定向名校保录取

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2016年南京大学会计专硕分数线

全日制

学制 2年 学费:

年份 学费数据 2016年 全日制6万/2年; 非全日

制10万/2年

历年招生数据:

年份 招生数据

2016年 50 网报数据:

年份 网报人数

2015年(本数据为2014年10月份网上报考人数,非现场确认后考试人数,原因有一人报多所院校情

况;该数据可作为一个院

校的报考热度)

977 历年分数线:

年份 分数线 2016年 230/60/120

凯程考研:凯程在会计硕士方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员,会计硕士30人考取名校,成功率接近92%,凯程对会计硕士非常重视,名师授课、严格管理、讲课练习评测模考,创造了多个会计硕士第一,凯程考研是会计硕士考研黄埔军校。

学员经验:凯程学员经验谈视频在凯程官方网站有公布,同学们随时可以去查看,体现了凯程的实力和信心。

全部名师:凯程的英语和199管理综合都是全名师授课,王洋教授、杨武金教授、孙华明教授、英语是孙浩、索玉柱等名师,欢迎同学们到凯程网站查看。

历史悠久:凯程办学11年,创造了无数个会计硕士奇迹,每个学校会计硕士限额招生。

2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案(100分)

最新2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案(100分) 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 某制造企业为增值税一般纳税人。本期外购原材料一批,发票注明买价20 000元,增值税 额为3 400元,入库前发生的挑选整理费为1 000元。则该批原材料的入账价值为() a、20 000元 b、23 400元 c、21 000元 d、24 400元 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 某企业刚刚建立时,权益总额为8 000万元,现发生一笔以银行存款200万元偿还银行借 款的经济业务,此时,该企业的资产总额为() a、8 000万元 b、8 200万元 c、9 000万元 d、7 800万元 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 凡为形成生产经营能力,在以后各期取得收益而发生的各种支出,即支出的效益与几个会 计年度相关的,应作为() a、收益性支出 b、资本性支出 c、营业性支出 d、营业外支出 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 填制原始凭证时应做到大小写数字符合规范,填写正确。如大写金额“壹仟零壹元伍角整”,

其小写应为() a、1 001.50元 b、¥1 001.50 c、¥1 001.50元 d、¥1 001.5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 期末根据账簿记录,计算并记录出各账户的本期发生额和期末余额,在会计上称为() a、对账 b、结账 c、调账 d、查账 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 企业所拥有的资产从财产权利归属来看,一部分属于投资者,另一部分属于() a、企业职工 b、债权人 c、债务人 d、企业法人 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.45 公司、企业存在的下列会计行为不违反国家统一会计制度的是() a、随意改变所有者权益的确认标准 b、推迟确认收入 c、随意调整利润分配方法

南京大学出版基础会计学课后答案教程文件

基础会计学复习资料 第一章总论 【复习自测】 一、单项选择题1.会计核算上所使用的折旧、递延等会计方法,都是建立在()基础上的。 A.会计主体假设 B.持续经营假设 C.会计分期假设 D.货币计量假设 2.从核算效益看,对所有会计事项不分轻重主次和繁简详略,采取完全相同的处理方法,不符合()原则。 A.可理解性 B.谨慎性 C.相关性 D.重要性 3.企业采用的会计方法不能随意变更,是依据()原则。 A. 可理解.性 B.可比性 C.可靠性 D.重要性 4.强调不同企业会计信息横向可比的会计核算质量要求是()。 A.相关性 B.及时性 C.可比性D可理解性 5.会计基础主要是指()。 A.收付实现制B.现收现付制 C.权责发生制D.实收实付制 6.企业某台机器设备按照购置时所支付的公允价值计量,其会计计量的属性是()。 A.重置成本B.历史成本 C.公允价值D.可变现净值 7.会计 主体是指会计所服务的()。 A.特定单位B.投资者C.债权人D.管理当局 8.对应收账款计提坏账准备的依据是()。 A.可靠性 B.可理解性 C.及时性 D.谨慎性

9.在会计核算的基本前提中,限定会计核算空间范围的是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 10.马克思指出:会计是对“过程的控制和观念的总结”。这表明会计的基本职能是()。 A.控制与监督 B. 反映与分析 C.反映与监督 D. 预测与决策 二、多项选择题 1.在我国会计实务中,会计信息的使用者包括()。 A.债权人 B.投资人 C.政府主管部门 D.内部管理者 2.会计主体可以是()。 A.独立法人 B.非法人 C.企业中的某一特定部分 D.企业集团 3.下列项目中,属于规范我国会计信息质量要求的有()。 A.真实可靠性 B.实质重于 形式 C.权责发生制 D.重要性 4.下列各项中属于会计核算方法的有()。 A.复式记账 B.填制会计凭证 C.登记账簿 D.编制会计报表 5.具体会计准则包括()。 A.基本业务会计准则B.会计信息质量要求 C.特殊行业会计准则D.特殊业务会计准则 6.会计基本程序包括()。 A.会计确认B.会计记录C.会计计量D.会计分析 7.我国会计准 刘规定璄会计计量撹法主要有()。

南京与北京比较_-_南京大学

南京与北京 转载自:https://www.doczj.com/doc/a62873332.html,/viewthread.php?tid=303385 北京最有代表性的大学虽有清华的强力挑战,但北大远比清华可能引起的非议要小。同样,东南大学也缺乏剥夺南大的象征意义取代南大在南京的地位的充分说服力。南京大学与北京大学在名称上就有着完全对应的结构,由此,无法逃避与南京北京荣辱与共的连在一起的宿命也是必然。 南京与北京的争夺和胜败深深地烙印于南大和北大的关系史上。两个京都的孪生使两所大学拥有相近的血缘,从而不可能没有相同的基因。尽管存在着诸多阻碍,但称它们为中国高校近百年来最有政治象征意义的双子星座绝不该非法。而这不仅仅是历史遗留的结果,还有暧昧的过程和现实。 翻开中国近代的大学史,真正可以称为太学延续的只有北大和南大。但无论北大还是南大,都没能一路高歌的向前踱步。他们有时高亢,有时低沉。高亢时,眼中可以无物;低沉时,甚至连保持自己原先的名称都会困难重重最终无奈更改。大学本是不食人间烟火的故纸堆和实验场。可在救亡图存争取富强的中国,大学与政治扯上了说不清的关系。学问一方面要远离政治,而有良知的知识分子又不甘无视危机的政治。毕竟实践的政治对社会的改造远比创新的学术来得快速和直接。在一个专制国家向民主社会转型的过程中,大学成为解放的堡垒和改革的起源。得吮两地的天然灵气,无论是否大学的合法领袖,南大和北大都发挥好了历史赋予的号手角色。 当北大成为五四运动的摇篮,南大也是四五运动的先驱;当北大充当了一二九中的主力,南大也敢争做五二0的先锋。不论是救亡图存还是拨乱反正,不管是新文化运动抑或改革开放,没写北大或不提南大都是串改的历史。今天能回到中国特色社会主义的轨道上进而取得斐然成就无法不感谢于“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的一声惊雷。与这场大讨论一同彪炳史册的胡福明同样与南大和北大有割不断的渊源。 南大与北大的历史就是这样,任何将它们完全分开的试图都是徒劳,从罗家伦、汤用彤到朱德生、胡福明再到田刚、周宪,两个学校总会暧昧地交互并行在一起。而这个过程更进一步,中国的现代化就会更深一层。这样的影响与关联,是中国任何其他学校无法比拟的。清华的色调过于单调。解放前的清华模式过度贴紧于西方的科研而脱离了那时斗争的现实,解放后的清华学生过分紧密于从政的务实而远离了当代中国的启蒙。复旦的图谱过于芜杂。早年的复旦过于平淡,后来的复旦太过得宠,今日的复旦上空又总会洋溢着与大学本性并不相称的喧嚣与浮躁。不缺骄人业绩的交大、浙大虽在稳健的进步,血统却有先天的不足。光有北大或仅有南大都难以说清一百年来历史的全部轮廓。北大与南大的相互竞争和提携是北京、南京彼此争夺不可缺少的组成部分。 “京师”大学堂的独一无二,“中央”大学的惟我独尊,霸道不名而现。南大与北

南京大学公选课大众点评

关于南京大学公选的一些东西,蛮实用的,大家记得看看。特别是大一的小朋友们,有好处的。【每年的这个时候,这篇文章都会被我翻出来】 from Renren 每次选课想找都要找好久干脆发文库吧==。 文科类: 大学生职业生涯规划文 有趣对生活有所帮助,每堂课有小问题,但不点名。考试是课堂上几道题目。 当代媒介文化研究文 不同老师轮流上课,讲其所长,交论文 古典词曲鉴赏文 网络课程!!! 麻烦内容乏味(对诗词曲有超级热情的除外) 高等教育发展史文 平时也是一堆小论文 前期尤为严重可能要写五六篇 考试可选择三种形式 a.闭卷考试 b.交论文,不过他要求先交选题报告,然后再允许你写,很变态 c.做presentation 不过做得不好还是会被刷 国学通论文

1几个老师轮流来上课偶尔点名,看任课老师的兴趣考试是一篇论文授课内容比较学术 2当讲座听过,基本上是读ppt...... 和平与冲突文刘成 不点名,十分照顾同学感受。考试开卷很简单。课程本身很有意思,但讲得一般。他说想 开一门刑事侦查学,肯定相当有意思,强烈推荐,因为有实际经验。 红楼梦与中国美学文 讲得也还不错,考试交论文,但学分还没给。 环境与社会文 1期末论文5000字 教育与人的发展文 1老师讲课有点空,经常要求写随笔,上课点人回答问题,考试交论文,很烦。 2如果想逃课就被选它,老师严厉,会课上点名回答问题,每隔一段写一篇文章,一共四篇 左右。不建议选,不过如果想多思考一些问题,如政治等,强烈推荐! 3看着很文科的一门课吧,告诉你,老师是计算机来的,“教育与人的发展”是人家的兴趣 所在...所以对这门课能有多少学术性、专业性请不要保有太大希望......但是学期到了最 后,突然发现这位女士讲课还是有那么点意思的。她从先秦时代的教育谈起,经过近代一

南京大学商学院《920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)》历年考研真题(含复试)

目 录 第一部分 初试历年真题 2017年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题(回忆版) 2016年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题(回忆版) 2015年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 2014年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 2013年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 2013年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题及详解 2012年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 2012年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题及详解 2011年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题

2010年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题(含部分答案) 2009年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 2008年南京大学商学院920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)考研真题 第二部分 复试历年真题 2015年南京大学商学院财务管理、会计学(复试)真题(回忆版) 2011年南京大学商学院财务管理、会计学(复试)真题 2010年南京大学商学院财务管理、会计学(复试)真题 2009年南京大学商学院财务管理、会计学(复试)真题 2007年南京大学商学院财务管理与会计学(复试)真题

2016年会计专硕复试分数线与招生汇总

2016年176家MPAcc招生简章、复试分数线汇总 编者注:全国176家双证MPAcc院校2016年秋季入学招生简章、学制/学费、复 试分数线汇总发布(更新中,截止2016年4月6日)。中国会计硕士网本贴招生简章 和目录、计划招生人数、学制学费、近年复试分数线等来自于相关MPAcc院校研究生 院(处、部、学院)提供、网站发布或收集,供参阅(非全日制系指教学方式)。 2016年176所会计硕士(MPAcc)复试分数线、招生汇总 序号 2016年招生 复试分数线 教学方式/学 费 复试分数线复试分数线点 击招 生简 章 招生人数 2016年普 招 万元/生?学年2015年2014年 1 北京大 学 / / / (不含专项计划,下同) 2 中国人 民大学 全日制42(含推免 15),非全日制56 全日制 240/60/120 全日制4万/ 年;非全日制 7.9万/年(均北 京授课) 非定向全日制235/60/120 全日制北京 235/60/120 非全日制 205/50/120 定向非全日制195/50/110 非全日制北京 205/50/120 3 清华大 学 1(公开招考) 全日制 248/80/160 全日制1万/年230/60/140235/75/155 4 北京交 通大学 40(推免20) 232/67 全日制0.8万 / 年非 全日制4万/年 220215/41/82 5 北京航空 航天大学 8(含推免5) 155/40/80全日制2.5万/年160新增院校 6 北京理 工大学 40(含推免) A:255/50/100 全日制1.5万/年210/50/100200/50/100 B:210/50/100 7 北京科 技大学 20 219/39/78 全日制1万 /年非全 207/40/80216/41/82

工作分析 南京大学编

第一章工作分析的历史与发展 一、考核知识点 (一)工作分析的产生与发展: (二)工作分析面临的挑战: (三)工作分析的发展趋势: 二、考核要求 (一)工作分析的产生与发展 识记:西方国家工作分析的发展历程:1工作分析的萌芽(1747狄德罗首次提出)2泰勒的科学管理原理(最早出现于19世纪末20世纪初)3美国内政改革委员会工作绩效研究(林肯政府首次使用)4两次世界大战期间工作分析的迅速发展(1914—1945)5二次大战后工作分析的发展(1950赛迪·范提出了“职能职业分类计划”)。 (二)工作分析面临的挑战 领会:工作分析面临的主要挑战:1工作分析者面临的挑战2最早体系面临的挑战3工作面临的挑战4工作条件的变化。P6—P8 (三)工作分析的发展趋势 领会:工作分析的五个发展趋势:1工作分析的战略化2工作分析信息来源的扩大化3工作分析技术的信息化4对客户进行工作分析5角色说明书取代岗位说明书。 第二章工作分析概述 一、考核知识点 (一)工作分析的概念 (二)工作分析的目的与意义 (三)工作分析的要素 (四)工作分析的特征与原则 (五)工作分析的主要程序 (六)对工作分析的认识误区 二、考核要求 (一)工作分析的概念 1、识记: (1)工作分析的概念:指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,进行分析和整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。 (2)工作分析的相关术语(工作要素;任务;职责;权限;职位;职务;职业;职位分类;职系;职组;职级;职等和职业生涯等)P18—P20 (二)工作分析的目的与意义 1、领会:

会计学南大商院重点名词解释

会计事项:企业经济活动中应在会计上加以记录的事项,成为会计事项 交易(Accounting transactions)是指发生在两个不同会计主体之间的价值转移 事项(Accounting events)主要指发生在主体内部各部门之间的资源的转移 情况(Accounting circumstances),往往是多件事项共同作用后的一种结果 “经济业务”,即指那些发生在主体与主体之间或主体内部、导致各会计要素产生实际数量变化的经济活动。 会计要素(accounting element):是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类。会计要素按照其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润,其中,资产、负债和所有者权益要素侧重于反映企业的财务状况,收入、费用和利润要素侧重于反映企业的经营成果。 会计恒等式的含义:企业所有资产都必定有相应的来源,在任何情况下,都不会被破坏其左右双方的平衡关系 利润是指企业在一定会计期间的经营成果 会计基本假设是企业会计核算的前提,是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定。 会计基本假定包括:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 持续经营:是指一个会计主体的经营活动将会无限期地延续下去,在可以预见的未来,会计主体不会遭遇清算、解散等变故而不复存在 货币计量是指采用货币为主要计量单位,记录和反映企业的生产经营活动。货币计量是企业会计核算的基本前提之一。 会计主体是会计核算服务的特定的并且独立的经济实体。会计主体界定了会计核算的空间范围。 账户,是指根据管理需要和信息使用者的具体要求,对会计要素的内容进行科学的分类,并给每一类别以标准的名称和相应的结构。 会计科目则是对会计要素进行分类反映所规定的项目,也称为账户的名称。 借贷记账法:是以“借”和“贷”作为记账符号,记录经济业务的发生和完成情况的一种复式记账方法。 复式记账法:是对发生的每一项经济业务,都要以相等的金额,在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。会计分录,是指对每项经济业务都按复式记账要求,分别列示出应借、应贷账户及其金额的一种记录 过账(posting)单位各项经济业务编制会计分录以后,应记入有关账户,这个记账步骤通常称为“过账”,或称为账薄登记。 试算平衡,就是在期末对所有账户的发生额和余额进行加总,以确定借贷方金额是否相等,检查记账、过账过程中是否存在差错的方法。

南京大学最好的专业排名排行榜.doc

2017南京大学最好的专业排名排行榜 2017南京大学最好的专业排名排行榜 点击进入更多热门的南京大学资讯 2017南京大学专业排名 2017南京大学录取分数线 2017南京大学热门专业 2017南京市大学全国排名情况 2017南京大学最好的专业 南京大学专业排行榜1、经济学类专业 共有107人认为南京大学的经济学类专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是经济学类专业的详细介绍: 培养目标:培养具备马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,熟练地掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的人才。 就业情况:经济预测、分析人员:此职位各个行业中都有,但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析.该岗位的重要性越来越明显。薪酬水平:2000-5000元/月不等。对外贸易人员:将世界工厂生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。 南京大学专业排行榜2、计算机科学与技术专业 共有88人认为南京大学的计算机科学与技术专业不错,推

荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是计算机科学与技术专业的详细介绍: 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 计算机类¥6839 薪酬超过56%的专业北京市 20%在北京市工作男生较多 男73%-女27% 培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。 就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。 南京大学专业排行榜3、天文学专业 共有88人认为南京大学的天文学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是天文学专业的详细介绍: 专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例 天文学类¥7747 薪酬超过79%的专业北京市 26%在北京市工作男女均衡 男50%-女50% 培养目标:本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、教

2020南京大学920会计学考研经验分享

2020南京大学920会计学考研经验分享 终于成功上岸了,考前很多朋友,老师和学长学姐给了我帮助,现在我也希望自己的一些经验能帮助到2020考研的小伙伴们。接下来主要说说专业课的备考经验。 专业课复习资料:五本官方参考教材+自己的笔记+历年真题。我一开始买了很多资料,但是正式复习的时候发现太杂太乱了,于是决定自己整理一份比较完整的笔记。然后当时有位学姐是我以前部门认识的,她就是去年上岸南大的,虽然和我考的不是一个专业,但是从她那还是可以获取很多十分有用的经验,公共课的很多资料她都免费给我了,虽然没有现在市场上资料那么新,但是里面内容都整理的很好,很完善,对我很有帮助。专业课的话学姐给我推荐了爱考宝典的在线专业课一对一辅导班,因为学姐说辅导班里会有和我相同专业的南大的师兄师姐给我上课,所以赶在一轮复习的末尾爱考宝典的学长带我将教材仔细过了一遍,扫除了一些障碍,我对课本知识的理解性增强许多。二轮复习时就选择重点的内容写下来,加深印象并背诵,三轮复习时对一些重点概念原理原则是按照概念辨析、简答和论述三类题型分别准备答案的,之后复习时省心省力很多,笔记也是越背越薄,南大很重视理论,有些重要知识点一直反复考,所以一定要背,当然提高写字速度也很重要,初试要写很多字,计算题一般考成本计算和分配时,分数占比很大且难度很高,要着重练习。 近几年,南大920会计学初试考试题型基本固定,主要包括概念辨析题、简答题、计算题和论述题。需要注意:一是不准使用计算器,所以要注意计算能力的锻炼;二是答题纸为装订成册的白纸,所以要注意书写规范整洁。考前模拟是少不了的,了解自己实际答题存在的问题,并及时纠正过来。 一、概念辨析或名词解释题(5-6题,30分左右) 考察形式主要包括: 1、比较两个甚至三个概念、理论之间的异同(比如权责发生制和收付实现制)这类题目答题时,要分别简述每个概念的含义,再简述异同,难度稍大;备考时,可根据近十年的真题,发现一些反复考察的重要概念辨析,复习时进行总结、识记。 2、单个重要概念的含义(比如公允价值) 3、一些常见的英文缩写(比如OKR) 二、简答题(6-7题,60分) 主要考察一些重要会计原则、处理方法(比如固定资产折旧的方法选择、长期股权投资的内容)等等,答题时不仅要将题目中涉及的基本概念阐述清楚,更要进一步详细阐述各概念之间的联系及区别、应用和优缺点等等。 三、计算题(1-2题,30分) 计算题一般分值占比大、计算步骤繁杂;备考时不可有侥幸心理,应该根据往年真题分析重难点,全面准备,总结相关计算公式以及自己的计算思路和方法并熟练掌握。 四、论述题(1-2题,30分) 一般题目表述很简洁,但是对考生的专业知识综合能力要求较高,答题时不仅要全面仔细、更要注意逻辑和答题步骤思路,答题篇幅可达到800字以上。 主要就分享这些关于专业课的备考经验,希望大家好好准备,到了考场心态平和,稳定发挥,取得一个好成绩,成功上岸南大。

基础会计学第1次作业1南大201810

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 某企业某年某月末应收账款总分类账户的借方余额192 000元,其中应收账款明细账户中借方余额合计为194 000元,贷方余额合计为2 000元,则应列入资产负债表中"应收账款"项目期末数应为( )。 A、192 000元 B、194 000元 C、2 000元 D、196 000元 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 企业本月收到上期产品赊销款20 000元;本期销售产品40 000元,收到货款30 000元,余款尚未收到。按权责发生制原则,本月实现的产品销售收入为( )元。 A、20 000 B、40 000 C、50 000 D、30 000 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 根据一定时期内反映相同经济业务的多张原始凭证,按一定标准经综合后一次填制完成的原始凭证是( )。 A、累计凭证 B、一次凭证 C、汇总凭证 D、记账凭证 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列明细分类账中,一般不宜采用三栏式账页格式的是()。 A、应收账款明细账 B、应付账款明细账

C、实收资本明细账 D、原材料明细账 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “待处理财产损溢”账户未转销的借方余额表示()。 A、等待处理的财产盘盈 B、等待处理的财产盘亏 C、尚待批准处理的财产盘盈数大于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额 D、尚待批准处理的财产盘盈数小于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:6 题型:判断题本题分数:3 为了保证总账与其所属明细账的记录相符,总账应根据所属明细账记录逐笔或汇总登记。( ) 1、错 2、对 学员答案:1 说明: 本题得分:3 题号:7 题型:判断题本题分数:3 在借贷记账法下,全部总分类账户的借方发生额合计数等于全部明细分类账的借方发生额合计数。( ) 1、错 2、对 学员答案:1 说明: 本题得分:3 题号:8 题型:判断题本题分数:3 外来原始凭证都是一次凭证,自制原始凭证可能是一次凭证,也可能是累计凭证,还可能是汇总凭证。( )

南京大学会计学2005年考研真题及答案

2005年 1.权责发生制的特点、优点及局限性 权责发生制:也成计制或应计基础,是指收入和费用的确认应该以收入和费用的实际发生与否作为确认的标准,而不考虑款项是否已经收复的会计核算原则.权责发生制是当前绝大多数企业所采用的核算基础,其特点为:以交易和事项是否实质发生胃确认标准,旨在计量主体在某个期间内取得经济收益与消耗经济资源之间的差额.凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,及时款项已经在当期收付,都应作为的那个气的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用,及时款项已经在当期支付,也不应当作为当期的收入和费用. (1)权责发生制的优点表现在:1 权责发生制基础能正确反映物权转移2权责发生 制是收入与费用得以合理的配比 3 采用权责发生制来计量企业的收益以及组成内容一般比当期的现金收入和现金支出能够更好地反映经营业绩.他设置有关递延费用与递延收入账户能够均衡各期损益,避免各期损益的剧烈波动 4 在市场经济中,信用比现金更能润滑今天的经济.是权责发生制而不是首付是限制确认了信用的所有方面.投资者、信贷者以及另外的决策制定者及时地搜集有关企业未来现金流量方面的信息。权责发生制会计通过报告与营利活动相联系的现金流入流出来提供这些信息。应收、应付项目是未来新近流入和流出的预测器,换言之,权责发生制会计通过在交易或其他事项发生时,而不是在收到货付出现金是,报告交易或其他事项产生的现金后果来辅助预测未来的现金流量。一旦这些现金流量能够在一种更能够认可的确定性程度上被估计时,权责发生制才提供有关现金流入和流出的信息。 (2)权责发生制也具有局限性:1权责发生制是面向过去的会计确认基础,权责 发生制会计难以提供未来的会计信息。权责发生制只是对已发生交易或事项进行确认,权责发生是指权利和责任已经发生,不是将要发生,这些均排除了对企业未来交易与事项的确认。而且,与权责发生制想联系的历史成本原则也是面向过去的,在难以用历史成本合理可靠加以计量的业务中,权责发生制也难以确认,这限制了权责发生制的确认范围。在会计信息使用者日益关注未来现金流动信息的情况下,权责发生制会计将难以满足信息使用者对未来会计信息的需求。如对金融工具的会计处理,由于金融工具只产生合约的权利和义务,而交易或事项尚未发生,也无法确定其历史成本,权责发生制会计对此无法进行确认,并加以会计处理和报告。2由于受到各种因素的制约,权责发生制对某些会计确认程序不能也不可能得到全面贯彻。企业的交易或事项进入财务会计系统并得到反映,确认是一个前提条件,但不是唯一的条件。作为会计要素,只有与其相关的未来经济利益能够流入或流出企业,并且该要素应该有可计量的属性来可靠计量的情况下,它能进入会计信息系统进行记录和报告。权责发生制是与历史成本相辅相成的,若一项交易或事项不鞥呢有效地用历史成本加以可靠地计量,权责发生制会计业就无法对其确认。 2 在期间经收益的组成内容上,有两种不同的观点即当期营业收益和总括收益的观点,简述这两种观点的认识分歧。 答:当期营业观和总括收益观视计量一定期间利润的两种观点。 (1)在当期营业收益模式下,只有那些有当期经营业务所产生的收益以及可以由企业管理当局控制的当期发生的价值变动才被确认为当期的收 益,而非常项目的收益或损失则不包括在当期的收益之中。这种模式

会计学专业学校排名

会计学专业学校排名如下: 1,厦门大学 2,上海财经大学 3,人民大学 4,中南财经政法大学 5,东北财经大学 6,西南财经大学 7.中央财经大学 8,中山大学 9,北京大学 10,清华大学 会计学(139)- -2009年 1 厦门大学A+ 2 东北财经大学A+ 3 上海财经大学A+ 4 中南财经政法大学A+ 5 中国人民大学A+ 6 湖南大学A+ 7 中央财经大学A 8 西南财经大学A 9 暨南大学A 10 武汉大学A 11 天津财经大学 A 12 北京工商大学A 13 江西财经大学A 14 中山大学A 15 中国海洋大学A 16 西安交通大学A 17 对外经济贸易大学A 18 复旦大学A 19 北京大学A 20 重庆大学A 21 南开大学A 22 辽宁大学A 23 中南大学A 24首都经济贸易大学A 25 清华大学A 26 上海海事大学A 27 石河子大学A B+等(42个):上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学 B等(42个):苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学

南京大学出版基础会计学课后答案.doc

南京大学出版基础会计学课后答案.doc

基础会计学复习资料 第一章总论 【复习自测】 一、单项选择题 1.会计核算上所使用的折旧、 递延等会计方法,都是建立在()基础上的。 A.会计主体假设 B.持续经营假设 C.会计分期假设 D.货币计量假设 2.从核算效益看,对所有会计事项不分轻重主次和繁简详略,采取完全相同的处理方法,不符合()原则。 A.可理解性 B.谨慎性 C.相关性 D.重要性 3.企业采用的会计方法不能随意变更,是依据()原则。 A. 可理解.性 B.可比性 C.可靠性 D.重要性 4.强调不同企业会计信息横向可比的会计核算质量要求是()。 A.相关性 B.及时性 C.可比性D 可理解性 5.会计基础主要是指()。 A.收付实现制B.现收现付制

C.权责发生制D.实收实付制 6.企业某台机器设备按照购置时所支付的公允价值计量,其会计计量的属性是()。 A.重置成本B.历史成本 C.公允价值D.可变现净值 7.会计 主体是指会计所服务的()。 A.特定单位B.投资者C.债权人D.管理当局 8.对应收账款计提坏账准备的依据是()。 A.可靠性 B.可理解性 C.及时性 D.谨慎性 9.在会计核算的基本前提中,限定会计核算空间范围的是()。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 10.马克思指出:会计是对“过程的控制和观念的总结”。这表明会计的基本职能是()。 A.控制与监督 B. 反映与分析 C.反映与监督 D. 预测与决策

二、多项选择题 1.在我国会计实务中,会计信息的使用者包括()。 A.债权人 B.投资人C.政府主管部门 D.内部管理者 2.会计主体可以是()。 A.独立法人B.非法人 C.企业中的某一特定部分 D.企业集团 3.下列项目中,属于规范我国会计信息质量要求的有()。 A.真实可靠性 B.实质重于 形式 C.权责发生制 D.重要性 4.下列各项中属于会计核算方法的有()。 A.复式记账 B.填制会计凭证 C.登记账簿 D.编制会计报表 5.具体会计准则包括()。A.基本业务会计准则B.会计信息质量要求 C.特殊行业会计准则D.特殊业务会计准则 6.会计基本程序包括()。

中财会计专硕考研复试历年分数线

中财会计专硕考研复试历年分数线 考研的复试也是考研的一个重要的部分。对于多数人来说,考研是一个长期的过程,不仅有初试,还有复试,且复试通常会采取差额复试的方式,但进入复试就意味着离考上又近了一步,所以,历年的复试分数线往往会是同学们十分关心的问题,那么中传会计专硕考研复试分数线是多少?凯程老师将为您详细解答。 本文系统介绍中财会计专硕考研难度,中财会计专硕就业,中财会计专硕学费,中财会计专硕考研参考书,中财会计专硕考研初试经验五大方面的问题,凯程中财会计专硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中财考研辅导机构! 一、中财会计专硕复试分数线是多少? 2015年中财会计专硕复试分数线是227分。 考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、中财会计专硕难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 最近几年会计专硕很火,特别是清华、人大、中财、贸大这样的名校。清华、人大会计专硕的难度都比较大一些,相比较而言,中财难度就小了很多,比贸大难度相当。 据凯程从中财会计学院内部统计数据得知,每年中财会计专硕考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。随着报考人数的增多,竞争自然也在增大,由于初试只考管理类联考综合和英语二,考研难度降低,对于跨专业的考生是一大福利。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科会计学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样的凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 三、中财会计专硕就业怎么样? 中财本身的学术氛围好、人脉资源广,出国机会也不少,在全国的知名度是响当当的,提起中财都知道他们的会计专硕特别强,社会认可,自然就业就没有问题。 自改革开放以来,会计专硕专业一直比较热门。各个公司、企业、政府部门和行业部门需要大量的会计人才加盟,中财会计专硕毕业生平均年薪15万左右。 就业方向:在各类大中型企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理。 四、中财会计专硕学费是多少? 中财会计专硕2015年拟招生200人,专业学制两年,脱产会计专硕学费总额为10.8万元,在职会计专硕是12.8万元。预计2016年入学的同学们学费大约也是一样。为什么这么贵,凯程洛老师和清华人大中财贸大的多位教授问了这个问题,他们的回答是一致的,会计专硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养会计专硕人才,这是行业需要。确实,会计专硕就业薪水高是事实,一年就赚回来了。可以说,学费不是太大问题,关键是考取。 五、中财会计专硕辅导班有哪些? 对于中财会计专硕考研考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导

北大会计硕士分数线汇总

北大会计硕士分数线汇总 以下是凯程青青老师整理的北大会计硕士分数线情况,希望能帮到大家。 一、北大会计硕士历年招生人数、分数线 2018年北京大学光华管理学院计划招收全日制会计专硕共计40名,其中推免12名,实际录取人数除推免为33人。 分数线:总分245分、管综150分、英语60分。进复试51人,录取33人,差额比1:1.58,其中值得注意的是北大的单科分数线,管综分数线达到了150分,比照2017上涨20分,比国家线高出66分;英语分数线60分,比2017年上涨10分,比国家分数线高出18分。 北京大学光华管理学院全日制MPAcc从2017年开始招生,2018比2017年单科分数线大幅提升,总分分数线也提升了5分,预计2019年竞争将更为激烈。 二、项目特色 1.一流的师资队伍 光华管理学院拥有许多在国内外有广泛影响的著名学者,厉以宁教授和张维迎教授是其中的杰出代表。占教师总数80%以上的45岁以下的教师充分展示了学院的教学与科研的活力与勃发生机,70%的教师分别在哈佛大学、牛津大学、斯坦福大学、普林斯顿大学等世界名校获得博士学位。他们在经济学、管理学、心理学以及社会学等领域的成就,是采用多学

科训练方法来提高MPAcc学生的经济管理综合素质的根本保障。光华管理学院会计学科是国内最具前沿性的会计学科,具有博士、硕士学位授予权,现有博士生导师5位,同时设有博士后流动站,理论研究水平走在全国会计学科的前列,学术化、国际化、重实务是光华会计学科发展的重要特点。此外,学院还聘请了一大批造诣深厚和富有实际管理经验的专家学者作为学院的名誉教授、特聘教授、兼职教授和长短期访问教授。 2.精心设计的教学体系 光华管理学院MPAcc项目的主力课程均为学生专门设计,力求通过理论和实务之间、沟通性训练和分析性训练、个人创意与团队合作之间的平衡使学生得到多方位的提高。采用教师授课、案例研讨、多媒体教学以及电脑模拟等多样化的教学方式充分激发学生的学习热情和提高学习效果。 3.丰富的第二课堂 光华管理学院MPAcc项目秉承学院开放办学的思想,与国内外会计界、金融界和企业界保持紧密广泛的合作和联系,将不定期地邀请国内外专家学者、跨国公司总裁及财务金融业内精英为学生开设讲座,提供丰富的交流机会。光华管理学院每年举办的新年论坛是经济管理领域的盛事,央视全程追踪报道。 4.广泛的国际交流 为适应经济全球化和教育国际化发展趋势,光华管理学院在世界范围内与不同的机构建立起了广泛的学术和专业联系。这些伙伴关系对于光华在学术方面的持续成长起到了非常关键的作用,也为光华学子的培训与交流学习做出了突出贡献。学院先后与美国、加拿大、欧洲、亚太地区和港台的60余所大学40余所优秀商学院签订了交换学生协议。双方互派学生到对方院校学习一个学期,双方有条件的互认学分,互免学费。交流项目有力拓展了MPAcc 学生的国际视野,提升了学生的国际竞争力。 5.专业的职业发展辅导 光华管理学院在国内率先成立了职业服务中心,通过各种形式对在校的MPAcc学生进行专业的职业指导,帮助学生达到既具有挑战性又具有现实性的职业目标,并同时提高学生在职场的综合素质和求职技巧,以加强学生在职业发展方面的竞争力。 6.优秀的校友资源 光华管理学院的MPAcc学生均经过严格的筛选,是中国最具潜力的业界人才。MPAcc 学生分别来自于国营大中型企业、跨国企业、民营企业以及政府机构等各行各业的业务骨干及领导管理层。丰富的校园生活和团队训练使学生可以在彼此交流中获益和提升。成立于2003年9月的光华校友联络中心是光华师生员工和历届校友交流互动的理想平台,促进海

会计专业硕士分数线汇总

会计专业硕士考研分数线汇总 全国高校会计硕士考研历年复试分数线汇总 注:320(150/60)代表——分数线总分为320分,其中,管理类联考为150分,英语二为60分。 院校名称2014 2013 2012 清华大学235(155/75)225(140/75)220(140/60) 中国人民大学225(120/60)220(120/60)220(120/60) 浙江大学225(115/75)175(105/55)180(110/52) 南开大学195(125/55)185(120/50)175(110/50) 中央财经大学223(---/--)219(---/--)216(---/--) 中南大学215(120/55)205(120/55)190(120/50) 上海交通大学229(120/60)223(120/60)215(120/60) 厦门大学225(120/55)200(120/55)---(---/--) 南京大学230(120/60)220(120/60)220(120/60) 北京理工大学200(100/50)220(100/50)200(100/50) 山东大学215(120/60)215(120/60)210(120/60) 北京交通大学202(---/--)220(100/50)203(100/50) 北京工商大学208(120/64)225(120/64)220(130/53) “考会计硕士,选凯程”!凯程会计硕士2014年考入北京地区会计硕士共25人,其中本科是三本的5人,本科二本的11人,本科一本的学生9人,考入的学校有人大中财贸大财科所北工商北交大北国会等学校, (其中曾sh同学获初试第三,复试第一)经过1年远程+面授集训, 从0基础跨专业开始辅导,扎实辅导,严格管理督导,家长汇报制度,确保学生在凯程学习进展顺利. 会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”,英文缩写为MPAcc.设置会计硕士专业学位(MPAcc),是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才,健全和完善我国高层次会计人才培养体系,建设高素质的会计人才队伍,以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,为全面建设小康社会服务,为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。 会计硕士专业学位教育的特色在于: 1、既要遵循高层次人才培养的一般规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律; 2、必须要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式;

2018南京大学会计学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数线、报录比、拟录取名单、复试安排-新祥旭

一、2018年南京大学商学院会计学专业考研考试科目:

二、2018年南京大学商学院会计学专业考研专业课参考书目: 初试参考书目: 1、《会计学概论》(第二版)杨雄胜主编,南京大学出版社; 2、《管理会计(第二版)》(冯巧根主编)中国人民大学出版社2013年5月出版; 3、《财务会计》王跃堂、陈丽花编著,南京大学出版社; 4、《成本会计学》欧阳清、杨雄胜主编,首都经贸大学出版社; 复试参考书目: 1、《公司理财》(美)罗斯、(美)威斯特菲尔德、(美)杰富著,吴世农等译,机械工业出版社; 三、南京大学商学院会计学专业2016年考研复试分数线是: 四、南京大学商学院会计学专业2016年考研报录比:报考人数、拟录取人数、保送(推免)人数: 五、南京大学商学院会计学专业2016年硕士研究生拟录取名单: 六、2018年南京大学商学院会计学专业考研复试安排:

七、2018年南京大学商学院会计学专业考研专业课复习指导: 1、基础复习阶段(2017.1.1-2017.6.30) 本阶段主要时间应用于阅读南京大学商学院会计学专业考研初试的指定参考书,力求要求识记和理解参考书内容,做到准确定位,这要求对考纲所涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本事例和基本经济学原理等,因此考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(2017.7.1-2017.10.31) 本阶段,考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(2017.11.1-2017.12考研前) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 学习方法解读 1.参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

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