优秀毕业生、十大优秀毕业生标兵评选办法（试行）
为努力把学生培养成为“四有”人才，鼓励学生德、智、体全面发展，同时也有助于用人单位更好地对毕业生做到“优才优用”，根据国家教育主管部门的有关规定，结合我院实际，特制定本办法：
一、评选项目
（一）优秀毕业生
（二）十大优秀毕业生标兵
二、评选范围
在校全日制普通应届毕业生均属优秀毕业生评选范围；十大优秀毕业生标兵必须为本届优秀毕业生。
三、优秀毕业生评选办法和程序
（一）优秀毕业生评选程序
1．优秀毕业生的评选分两阶段进行。第一阶段是在第七学期，根据前三年的表现评选优秀毕业生候选人；第二阶段是在年度评优及完成毕业论文后，根据四年的表现，在优秀毕业生候选人中评选确定优秀毕业生。
2．优秀毕业生候选人的评选采取自下而上、民主评选的办法，参加评选会的人数不低于班级应到总人数的五分之四。班级对符合优秀毕业生候选人条件的同学进行民主评选，并将评选结果报各系审议、签字后，再上报学生工作部审核、公示，若无异议，确定为优秀毕业生候选人。
3．优秀毕业生候选人的评选比例为班级人数的10%，获过先进班集体称号班级，评选比例可上浮2%；获得全国、省级先进班集体的班级，可分别上浮10%、5%的比例追加该班优秀毕业生候选人名额。
（二）优秀毕业生候选人的评选条件
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚持四项基本原则，能模范地执行《高等学校学生行为准则》，遵纪守法，有良好的品德修养，在校期间未受过任何党、团纪律和行政处分。
2．在校期间所学课程，加权平均成绩80分以上（含80分）。且前三年至少有两学年受过院以上表彰（省级表彰要求为重大、单项竞赛的前三名，或为团体前三名的骨干成员）。
3．凡连续三年获得院级及以上表彰、所学课程单科初次考试成绩无不及格的学生，可不占该班级该项评优指标，直接列为优秀毕业生候选人。
4．在校期间获得“三好学生标兵”、“国家奖学金获得者”，所学课程单科初次考试成绩无不及格的毕业生，可不占该班级该项评优指标，直接推荐为优秀毕业生候选人。
5．在校期间获得一项（含一项）以上职业技能证书。
（三）、优秀毕业生的确定
符合下列条件之一的优秀毕业生候选人确定为优秀毕业生。
1．毕业论文的成绩必须为优秀；最后一学年获得学院及以上表彰且加权平均成绩80分以上（含80分）；
2．在校期间现实表现好，符合学士学位授予条件，被录取为研究生且论文成绩必须为良好及以上。
3、为鼓励学生赴边疆创业，凡非边疆省份生源，志愿到边疆基层单位工作，已签定用人协议的毕业生，论文成绩良好及以上，可直接由班级推荐，经学生工作部核查，学院授予“优秀毕业生”称号。
四、十大优秀毕业生标兵评选办法和程序
由学生工作部负责，采取竞选大会的形式进行，具体如下：
（一）候选人资格的确定
1、各评选项目采取个人申请，填写申报表并附上个人申报材料（申报材料要求：采用A4纸打印，标题用仿宋加粗三号，正文用仿宋小4号，字数1500字左右），经班主任、各系部签署意见后报学生工作部。
2、个人申报材料经学生工作部审核后确定为相应评选项目的候选人。各系推荐候选学生人数不得超过各系学生总数的5‰，不足1人的，可推荐1人；超过1人的，按四舍五入后人数推荐；（十大优秀毕业生标兵候选人从优秀毕业生中产生）。
（二）评分标准（附评分细则）
1、个人申报材料由学工小组进行评分，占评比总分的70%；
2、竞选大会得分由学生工作部组织评委进行现场评分，占评比总分的30%。
（三）各项评选结果经公示无异议后，由学生工作部报院党政联席会审定。
五、奖励办法
1、十大优秀毕业生标兵获得者每人奖励1000元
2、对优秀毕业生候选人的就业，学院颁发特别推荐函。
3、由学院统一颁发荣誉证书，评选材料归入学生个人档案。
4、对志愿赴西部基层单位工作的优秀毕业生，学院将给予一定的奖金予以鼓励。
5、各评选项目的评定和表彰每学年进行一次。
六、其他
1．本评选办法由学生工作部负责解释。
2．本评选办法自2011年9月开始实施。
关于服务标兵评选的实施办法 为了体现“口碑第一，信誉第一，服务至上”的经营宗旨，进一步深化“专业、专注、专精”的服务理念，提高服务效率，优化服务质量，发挥先进模范作用，激发公司员工的服务热情和进取精神，提高公司整体形象，行政部组织并实施每月“服务标兵”评选活动，现将评选办法通知如下： 一、评选范围 主要在公司全体员工中评选。 二、评选条件 1.工作期限: 在公司工作转正员工。 2.工作态度: 敬业爱岗，服从工作安排，高标准、高质量、无抱怨完成各项工作任务， 在本公司内起到较好的带头模范作用。 3.工作能力: 精通专业知识，熟悉岗位工作流程。 4.服务形象: 仪表整洁，服务热情，态度和蔼，有较强亲和力。 5.团队协作: 具有团队意识和协作精神，积极发扬“传、帮、带”作用。 6.工作纪律: 自觉遵守公司规章制度，积极参加公司各项活动。 三、评选名额 共1名. 四、评选时间 每月10日截止。 五、考核方案 1.每月评选出1名服务标兵，每月1号行政部把选票发到各部门。 2.每月5日各部门员工选票投放意见箱内。(为保证投票的公平和真实性，投票时请各 员工注意不商议、不成群结队，需独立完成投票)。 3.每月8日前统计出选票结果，报道评选小组考查。 4.“服务标兵”评选小组审核，（评选小组组成：公司总经办、各部门部长）。 5.审核通过后每月10日公告。
6.评选内容及标准： 总分100分（工作态度15分、工作能力25分、服务态度25分、团队协作20分、 工作纪律15分） 7.奖励措施 （1）颁发“服务标兵”胸牌。 （2）奖励现金100元。 （3）进入年度优秀员工候选人。 （4）优先获得公司外派培训学习等重点培养机会。 附则： 有下列情形之一不能被评为“服务标兵” 1.按月统计，请事假1天（含1天）以上，有迟到、早退，脱岗2小时以上的。 2.被顾客电话、书面、当面投诉，经查实确认的； 3.因工作失误导致顾客抱怨不满，与顾客发生争吵，给公司造成不良影响的； 4.公司因运营需要时，不服从公司合理工作安排的； 5.因违反公司各项管理制度，被通报批评、处罚、公告处理的； 6.因本岗位专业知识不熟练，导致工作停滞或造成公司财产损失的； 7.工装不整洁、工牌未佩戴、未着彩妆及仪容仪表不符合要求的； 评选相关规定说明 1.各部门必须将本办法传达到每位员工，真正体现员工的选举权和被选举权，形成树 立服务楷模、激励员工共同奋发向上的氛围。 2.各部门应以认真负责的态度，对所推荐的员工工作综合表现进行实事求是评价。若 所推选的候选人经评审小组审查不符合评选条件的将取消该候选人并另选。 3.每位员工认真履行自己的评选权利和义务，认真、负责的投出自己的一票。 4.已被评为“服务标兵”员工，若事后发现评选活动中有舞弊行为或在此期间出现违 反相关评选条件，将取消其服务称号。 5.行政部统计汇总选票名单，交由评审小组评选；（结果予以在20号在公告栏公示3 天后无异议后公布），服务称号于次月1日-30日起有效。 6.公告向全公司公示“服务标兵”评选结果和奖励办法；
优秀青年标兵事迹材料（5篇） 优秀青年标兵事迹材料第一篇： 20xx年度，运行部团委继续深入开展双争活动，有力地促进了青年岗位能手活动深入开展，涌现出一批熟练掌握专业知识和技能、立足岗位创造效益青年岗位能手。脱硫二班班长李健，立足本职，钻研技能，保证了脱硫系统安全稳定运行，实现了安全生产。他在工作、生活中始终坚持党基本路线，思想进步、政治素质和道德品质好，有较好群众基础。作为一名共产党员，他乐于助人，为他人着想，事事以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用，以自身行为去感染周围人。谁有困难，只要他力所能及，他毫不犹豫去帮助；谁有不开心事，只要他能感觉到，他打开心扉去化解。群众利益无小事，他始终把别人利益放在第一位，尽心尽力，发出他光和热。 他专业技术精湛，熟练掌握电除尘和脱硫系统专业知识，具有丰富运行经验和较强分析能力。电除尘除尘效率直接影响到烟气脱硫效果和吸收塔浆液质量，曾经发生过烟尘进入吸收塔过多使吸收塔浆液质量恶化，吸收塔冒泡、溢流情况。去年，#4炉电除尘高压电场频繁跳闸，同一列一、二电场高压电场同时跳闸，使电除尘除尘效率降低，烟尘就会进入吸收塔，遇到这种情况，他积极联系设备部和维护单位，在排除电场内部问题后，排查对应灰斗下灰情况，找出问题根源，使对应灰斗下灰正常，防止因电场内部积灰而造成高压电场短路跳闸。在脱硫系统运
行中，经常会出现漏浆、漏水、堵情况，李健经过认真分析，发现出现这些情况，一部分原因是设备老化所致，一部分原因是运行方式问题。设备老化不可避免，但运行方式可以经过调整并加以留心可以延缓或避免这些情况出现。比如泵机封漏浆，泵运行时间长了，机封老化磨损会漏浆，但泵轴封水管堵，一个班就能使机封磨坏，如果每次巡检时都留意轴封水管是否出清水，则会大大延长机封寿命。再比如泵内部或管道堵，如果每次停泵后都冲洗泵及管道，则堵情况就会大大降低，但如果泵入口或出口门内漏，如果不去分析查看，仍然会堵。判断泵入口或出口门内漏，李健分析出一套办法：在一运一备两台泵情况下（两运一备同样适用），备用泵冲洗排放几分钟后，冲洗水门关闭，若排放门出清水，则入口、出口门不内漏；若排放门出浆液，则入口门或出口门内漏，具体是入口门还是出口门内漏，则需把运行泵停下来，对备用泵再次冲洗排放几分钟，若排放门出清水，则出口门内漏，若排放门出浆液，则入口门内漏。当然也有可能出现入口、出口都内漏情况，则需把出口门检修正常后，即可确认。 他恪尽职守，敬业奉献，作风扎实，刻苦学习，勤于思考，善于钻研，在本专业有较强组织和解决问题能力。在脱硫投运初期，他协助专业查系统、查设备，一丝不苟，制出脱硫运行日报表和巡检日报表，为脱硫运行做出很大贡献。去年，他又协助专业重新修订了脱硫系统图，方便大家学习和查看。在当班期间，
服务标兵评选标准方案 一、目的。 为调动员工的积极性和主动性，全面提高一线员工的整体素质，充分展示优秀员工的积极进取风采，鼓励先进，鞭策后进，公平客观的评价每个员工的工作绩效，特制定季度“岗位服务标兵”评选办法，开展评选“服务标兵”的活动。 二、评选对象。 所有正式员工。 三、评选名额。 “服务标兵”一名。 四、评审领导小组。 组长：总监。 成员：各小组主管。 五、评选周期。 每季度评选一次，每季度第一个月的5号之前评选上一季度服 务标兵。 六、评选办法。 以“公平、公正”为原则，默认季度绩效排名前三员工参与评选，由主管综合员工日常各方面表现进行审核，填写服务 标兵推荐表提交评审领导小组组长审批。 七、评选条件。 （一）基本条件。 1、工作期限：工作期限满3个月以上。 2、基本素养：普通话标准，着装得体。 3、工作能力：熟练处理本职工作，季度绩效排名前三。 4、工作态度：服从领导安排，不讨价还价，按质按量完成领 导安排的各项工作任务；积极参与部门各项活动/培训，在 部门内起到较好的带头作用；评选期间，无迟到、早退、 脱岗超半小时现象。
5、行为规范：遵纪守法，遵守公司各项规章制度，与同事相 处融洽，团结互助。 6、特别贡献：对新增业务知识点积极响应，及时上报，完善 不足；对顾客反馈的优化建议或页面异常，及时上报，有 助于后台技术部门优化完善等。 （二）有下列情况之一则不能参加评选。 1、旷工。 2、按月统计，累计事假超3天（包含3天），病假超7天（包 含7天）。 3、顾客投诉且投诉成立。 4、在工作期间，做与工作无关的事情，且被人事专员处罚。 5、由于业务知识不熟练，导致出错，未被顾客投诉，但造成 公司损失。 八、奖励措施。 （一）展现形式。 获奖员工公司将发放印制“****客服部*年*季度服务标兵” 展示牌，发放500元奖励金，并予以通报表扬。（季度内分月到账，以小额激励形式提报） （二）其他。 为树立标兵形象，培养员工全面发展，增加培训员与话务员的互动，在服务标兵评定后，部门将以服务标兵为主导，培训员配合的形式，利用休息时间/热线空闲时间准备下一季度员工培训工作。 备注：由于现场人员紧张，空闲时，培训工作员工可报备后自行安排时间，规定时间提交培训内容，不耽误培训工作进展即可。
勇于创新， 彰显魅力 ——聊城大学“十佳优秀学生提名奖”个人事迹材料聊城大学“十大优秀学生提名奖”事迹材料——环境与规划学院 XX 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
季度优秀部门及 年度岗位标兵评选办法（草案） 各部门： 为弘扬中心企业文化，增加中心凝聚力，同时充分调动广大员工的积极性和主动性，激励全体员工相互学习、相互鼓励，营造学习型的竞争氛围，中心决定开展评选“季度优秀部门”及“年度岗位标兵”的活动，特拟定本方案，具体内容如下： 一、评选原则 1.坚持公平、公正、公开、客观、择选的原则； 2.坚持日常化考评和量化考评相结合的原则； 3.坚持部门推荐和民主评定及评审小组最终评审相结合的原则； 4.坚持宣传和树立典型效应的原则。 二、评选范围：中心各部门及全体员工 三、评审小组
评审组组长： 评审组副组长：、 成员：各部门经理或第一负责人及各部门员工代表 四、季度优秀部门评选办法 （一）评选名额 原则上前后线各选一个部门，如前（后）线有部门不符合季度优秀部门评选标准，则可在前（后）线产生两个名额，如所有部门均不符合季度评选标准，则该季度评选取消。（前线部门包括餐饮部、茶楼、房务部、营销部，后线部门包括综合外部、财务部、工保部） （二）评选标准 1.季度质检综合得分综合得分一线部门78分（含78分）以上，80分（含80分）以上； 2.本季度部门工作无重大失误； 3.本季度无投诉（包括宾客投诉和内部投诉）； 4.季度员工流失率低于15%。 （三）评选流程及办法
1.由综合部统计季度质检综合得分，根据评选标准筛选出入围部门； 2.由评审小组根据《优秀部门评审表》（附件一）进行考评打分; 3.评审小组组长、副组长考评占比为70%，成员考评占比为30%； 4.综合得分最高的部门为该季度优秀管理部门； （四）奖励方式 对于获奖的部门颁发荣誉证书及奖金300元/季度 （五）评选表（详见附件一、附件二） 二、年度岗位标兵评选办法 （一）评选范围 中心全体员工（厨房、绿化因个人承包不参与评选），入职未满6个月的员工不参与评选。 （二）评选时间 每年年底评选一次 （三）奖项设置 依据中心《员工手册》第六章九条之规定，此次评选设立以下八个奖项：1.优质服务奖；2.工作服务创新奖；
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 篇一我是五三班的**，一个热爱劳动的同学。 通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。 在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动 手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
勇于创新，彰显魅力 ——聊城大学“十佳优秀学生提名奖”个人事迹材料聊城大学“十大优秀学生提名奖”事迹材料 ——环境与规划学院XX “追求卓越，全面发展” 【基本信息】 XX，女，汉族，1990年4月出生，山东德州人，中共党员，聊城大学环境与规划学院地理科学本科专业2008级1班学生，曾担任环境与规划学院学生会学习部部长, 现担任环境与规划学院2008级1班组织委员。10—11学年学习成绩班内第3名，综合测评班内第1名，班级人数44人。 一、坚定理想信念，献礼和谐社会 该生思想上积极进步，努力向党组织靠拢，2008年12月就主动向党组织递交了入党申请书。认真学习党的理论知识，提高了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，打下坚实的思想政治基础。于2010年6月份光荣的成为一名中共预备党员。2011年6月份正式被党组织接纳为中共党员。
作为一名中共党员该生努力学习党的先进理论知识，积极参加由学校和学院党组织的各项学习活动，时刻以一名优秀学生党员的标准严格要求自己，自觉向党组织汇报自己的思想、学习和工作状况，积极参加党组织的各项活动，把为党的事业奋斗当作自己最高的人生追求，真正起到了一名学生党员的模范带头作用。 该同学接过上届老学生党员党员服务队的大旗，2010年暑期和其他学生党员一起，来到八一社区，宣传低碳生活、夏季防雷防电常识。寒假又与其他党员服务队队员一起来到昌华社区给老党员送来新年祝福，并得到《聊城晚报》记者的跟踪报道。建党90周年，组织带领学生党员到孔繁森纪念馆主动接受党性教育，重温入党誓词，学习党员干部优良传统。 二、努力拼搏，勇于创新，提高综合能力 生活的艰辛让她明白大学学习机会是如何的来之不易。“勤能补拙”是她信念，当别地同学混迹在网络虚拟的世界里时，图书馆成了她的最爱。深入专业学习，广泛涉猎其他专业知识。她专心、高效率的学习方式，使学习成为一件快乐的事。最终，功夫不负有心人，该同学连续三年学习成绩均名列前茅。2008—2009学年学习成绩班级第三，综合测评班级第三；2009—2010学年，学习成绩班级第一，综合测评班级第三；2010—2011学年，学习成绩班级第三，综合测评班级第一。 在学校组织的科技文化创新活动中，一方面她组织学生会自己的
西吉职中 优秀毕业生评选方案 一、评选条件 1、具有良好的思想素质和道德品质，有较强的敬业精神和奉献精神，有正确的世界观、人生观和价值观。 2、能模范遵守国家的各项规章制度和校纪校规，在校期间无违纪现象，艰苦朴素，作风正派，团结同学，尊敬师长。 3、学习勤奋，刻苦，学习态度端正，基础理论和专业技能成绩优良。 4、积极参加各项活动，身体健康。 5、评选比例：按班级人数的6%评选。 二、评选办法 1、各毕业班按比例推荐符合条件的候选人，政教处主任、毕业班班主任组成评选委员会进行评选，然后由主管校长审核后，报学校审批。 2、优秀毕业生填写“优秀毕业生登记表”，存入个人档案，学校在毕业生就业中给予优秀推荐，并给予物质奖励。 三、有下列情况之一者，无资格申请参加“优秀毕业生”的评选 1、在校期间，所学课程有一门（含一门）以上不及格。 2、在校期间，受过纪律处分者。 3、在校期间犯有错误，虽未受到纪律处分，但造成一定影响者。 四、“优秀毕业生”必须向学校提交以下材料 1、入学以来各学期各科考试成绩单； 2、获奖证书或相关证明材料复印件；
3、《西吉县职业中学优秀毕业生审批表》 五、评选原则 1、评选原则：公平、公开、公正、民主。 2、评选结果在全校进行公示，公示为五天。 六、名额分配如下： 2012级（1）班： 3人； 2012级（2）班： 3人； 2012级（3）班： 3人； 2012级（4）班： 3人； 2012级（5）班： 3人； 2012级（6）班： 3人； 2012级（7）班： 3人； 2012级（8）班： 3人； 2012级（9）班： 3人； 2012级（10）班： 3人； 2012级（11）班： 3人； 2012级（12）班： 3人； 2012级（13）班： 3人； 2012级（14）班： 3人； 西吉县职业中学 2015年5月16日
优秀毕业生评选办法 重庆工商大学优秀毕业生评选办法(试行) 为了贯彻党和国家的教育方针，更好地适应社会主义市场经济发展对高等教育改革的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展的适应社会发展和经济建设需要的复合型高级人才；为了激发学生的学习积极性，树立良好的校风、学风，学校决定每年在应届毕业生中评选优秀毕业生，特制定本评选办法。一、参评对象在校期间全面发展并取得突出成绩的应届毕业生。实行学分制年级学生中，于违纪或学习成绩不佳，超过五年以上仍在读的学生不具备参评资格。二、评选条件 1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。遵守国家
法律法规、校规校纪，遵守《高等学校学生行为准则》，政治上要求进步，团结同学，有良好的品德修养，在校期间未受过任何处分，并在各方面起到模范带头作用。 2.曾被两次以上授予校级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“共青团标兵”、“优秀团员”、“优秀团干部”或“文明大学生”、“科技学术创新活动先进个人”、“体育活动先进个人”、“文艺活动先进个人”、“精神文明建设先进个人”、“志愿者服务活动先进个人”、“自强不息立志成才先进个人”、“社会实践先进个人”、“感动校园”当选人物等校级以上荣誉称号，或曾获得市级及以上同类荣誉称号，并一直表现突出。 3.在校期间学习勤奋，成绩优良，教学计划规定必须修读的课程无补考；获四次三等以上奖学金或三次二等以上奖学金或两次一等奖学金，奖学金同一等级内不够评选规定次数时，可用一次高等级奖学金替代一次低等级奖学金；非外语专业本科生获得大学英语等级考试CET-4合格
关于服务标兵评选的实施办法 为了体现“质量第一，服务至上”的经营宗旨，进一步深化“专业、专注、专精”的服务理念，提高服务效率，优化服务质量，发挥先进模范作用，激发公司员工的服务热情和进取精神，提高公司整体形象，营运部组织并实施季度“服务之星、服务标兵”评选活动，现将评选办法通知如下： 一、评选范围 主要在公司各门店的销售、验光、收银岗位中评选。 二、评选条件 1.工作期限: 在公司工作满三个月以上。 2.工作态度: 敬业爱岗，服从工作安排，高标准、高质量完成各项工作任务，销售业 绩突出，在本门店内起到较好的带头模范作用。 3.工作能力: 精通专业知识，熟悉岗位工作流程。 4.服务形象: 仪表整洁，服务热情，态度和蔼，有较强亲和力。 5.团队协作: 具有团队意识和协作精神，积极发扬“传、帮、带”作用。 6.工作纪律: 自觉遵守公司规章制度，积极参加公司各项活动。 三、评选名额 共7名. 四、评选时间 2013年10月20日截止。 五、考核方案 1.每个季度开展“服务之星、服务标兵”评选活动，每次在相应级别店中共评选七名 服务之星、服务标兵。 2.综合评分前七名者为“服务之星、服务标兵”。 3.成立“服务之星、服务标兵”评选小组。 评选小组组成：公司总经办、各部门主管。 4.推荐“服务之星、服务标兵”候选人 “服务之星、服务标兵”候选人由所在店面店长推选产生，经区域经理在各级别店 面中按照评选条件予以审核推荐，产生相应名额候选人； 5.评选内容及标准：
总分100分（工作态度15分、工作能力25分、服务态度25分、团队协作20分、 工作纪律15分） 6.奖励措施 （1）颁发“服务之星、服务标兵”荣誉证书。 （2）奖励现金800元。 （3）进入年度优秀员工候选人。 （4）优先获得公司外派培训学习和旅游机会。 波涛眼镜连锁有限公司营运部 2013年10月16日星期三补充： 有下列情形之一不能被评为“服务之星、服务标兵” 1.按月统计，请事假1天（含1天）以上，有迟到、早退，脱岗2小时以上的。 2.被顾客电话、书面、当面投诉，经查实确认的； 3.因工作失误导致顾客抱怨不满，与顾客发生争吵，给公司造成不良影响的； 4.公司因运营需要时，不服从公司合理工作安排的； 5.因违反公司各项管理制度，被通报批评、红牌处罚、公告处理的； 6.因本岗位专业知识不熟练，导致产品报残，造成公司财产损失的； 7.工装不整洁、工牌未佩戴、未着彩妆及仪容仪表不符合要求的； 评选相关规定说明 1.各门店必须将本办法传达到每位员工，真正体现员工的选举权和被选举权，形成树 立服务楷模、激励员工共同奋发向上的氛围。 2.各门店应以认真负责的态度，对所推荐的候选人的工作综合表现进行实事求是评价。 若所推选的候选人经评审小组审查不符合评选条件的将取消该区域店候选人名额且 不做另选。 3.每位员工认真履行自己的评选权利和义务，认真、负责的投出自己的一票。 4.已被评为“服务之星、服务标兵”员工，若事后发现评选活动中有舞弊行为或在此 期间出现违反相关评选条件，将取消其服务称号。 5.各店长及区域经理将候选人推荐表及相关补充材料最晚于10月20号交到营运部； 6.营运部统计汇总候选人材料及名单，交由评审小组评选；（结果予以在23号店长例
大优秀学生事迹材料 中共党员，曾任生命科学学院三九文学部部长，现任生 命科学学院分团委委员。她学习刻苦，成绩优异，连续三年获得 聊城大学一等奖学金、聊城大学优秀学生，曾获国家奖学金、聊 城大学校长奖学金、聊城大学英才奖学金、聊城大学十大优秀学 生提名奖、聊城大学优秀团员标兵等荣誉称号。 她热衷于科研工作，作为生物践行者成员获批中华环保基金会第五、六批小额资助项目立项，获批聊城大学科技创新项目一项， 获资助金额近 2 万元。她在全国核心期刊《科技致 富向导》、北大核心期刊《生命科学》发表自然科学论文 篇。她积极投身学生工作，多次活动被《人民日报》中国 环境报》、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《聊城日报》等媒体 报道，所带领的服务队被评为省级优秀服务队。她连续参加了两 届“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛，取得了优异的成绩。她专业技能突出，积极投身实践，在农村教育 实习“双提高”工程中获得“聊城大学优秀支教生标兵”荣誉称号。她生活俭朴、乐于助人，积极参加各种捐助活动，号。 累计为同学捐款4000 余元。 初见陈x，一头长发的她穿着白色毛呢大衣。北风吹着，远远看去就像一朵白色蔷薇。看到我们一本正经的自我介绍，她笑了起来，“这么严肃干什么。 不积跬步，无以至千里
国家奖学金、校长奖学金、英才奖学金、连续三年一等 奖学金,, 奖学金拿到手软的陈x 说自己没有什么学习的诀窍，如 果非要说什么心得的话，就是“平时的积累最重要平时的学习坚 持积累，考研同样如此。 陈x 决定进入聊城大学的那一刻，考研的念头就在她的 脑海里扎了根。陈x 去天津玩过很多次，非常喜欢那里“意大利 风格的建筑” ，南开大学世外桃源般的学术氛围也令她深深折 服。校门外车水马龙、人声鼎沸，可踏入校门之后， 感觉一下子就安静了” ，没有了城市的喧嚣和市侩，只有 抱着书来去匆匆的学生。“就是这了。”陈x 一下子确定了考 研的方向。 最终陈x 通过了南开大学生态学研究生考试的笔试。顺 利通过笔试的还有她宿舍的三位研友。我们宿舍选择考研 的四个人全都通过了初试。”陈x 非常庆幸自己生活在一个 进、学习氛围浓厚的宿舍。她认为自己是需要被气氛带动的人，“幸好（我们宿舍的）其他人都是学霸。”虽然四个人 选择的考研专业不一样，但是她们总是交流公共课的学习心塑料瓶踢着玩，“发泄嘛，”踢完几圈心情就会舒坦很多，然后再拣一些回宿舍卖。现在回想考研时的点点滴滴，陈不住笑出来，“感觉好开心啊。 得。很多个夜晚，她们都会跑到田径场“压操场”，拣一些而在随后的面试，陈x 以92 分的成绩顺利过关。她觉
大学优秀毕业生评选办法文档Document of selection methods for outstanding universi ty graduates 编订：JinTai College
大学优秀毕业生评选办法文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 一、优秀毕业生评选条件 1．具有正确的政治方向，坚持党的基本路线，模范遵守 校规校纪。 2．学习态度端正、成绩优良、专业基本功扎实，有较强 的分析问题和解决问题的能力，专业课平均成绩在全班前25％以内。 3．积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。 4．注重全面发展，在校期间本科生至少四次、专接本及 专科生至少两次获得优秀学生奖学金。 5．有正确的择业观，就业态度端正，能服从国家需要， 正确处理国家、集体和个人利益关系。 有下列情况之一者，不能评为优秀毕业生： 1．在校期间因违纪而受到全校通报批评者；
2．在校期间有一门以上课程成绩绩点在2以下者； 3．在择业过程中，不能正确处理国家、集体和个人利益 关系，表现不好者； 4．本科学生未达到学位授予条件者。 二、优秀毕业生评选比例及表彰办法 1．优秀毕业生评选比例 优秀毕业生评选必须高标准、严要求，在符合评选条件 的前提下，各专业的评定数应控制在毕业生人数的10％以内。 2．优秀毕业生奖励办法 （1）被评为优秀毕业生的学生，填写《优秀毕业生评审表》，并装入个人档案，发优秀毕业生证书。 （2）被评为优秀毕业生的学生，可获得学校一次性奖励。 （3）被评为优秀毕业生的学生，与三好学生同等对待。 三、组织领导及评定办法 1．优秀毕业生评选工作，各学院由党总支（党委）组织 领导，学校由学生处（部）归口管理。 2．优秀毕业生的评定对象为我校本、专科毕业生。
郝家镇“红旗窗口”、“窗口服务标兵” 评选方案 为集中展现主题教育实践活动成果，促进各站所和机关干部发挥先锋模范作用，倡树学习先进、赶超先进的良好导向，按照“擦亮窗口服务百姓”活动安排，结合“创先争优为民服务规范提升月”活动开展情况、“八有标准”落实整改情况，组织评选一批“红旗窗口”和“窗口服务标兵”。 一、评选范围及名额 按照“科学、合理、民主、公开”的原则，采用内部考核和外部评议相结合的办法评选。 1、“红旗窗口”：评选范围是全镇各窗口单位，评选名额为1—2个。 2、“窗口服务标兵”：评选范围是全镇窗口单位工作人员，评选名额为2—3人。 二、评选标准 （一）“红旗窗口”评选标准 1、实现“八有”标准（即有服务标准、有党员标识、有公开承诺、有制度规范、有监督平台、有考核评议、有总结表彰、有争创载体）。 2、窗口工作人员政治素质高，业务能力强，服务优质，办事效率高，无“吃、拿、卡、要”及乱收费现象；工作人员业务熟悉，能创造性地开展工作；服务态度文明礼貌、热情耐心、认真负责。
3、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制等各项制度健全且落实到位；收费管理标准化；便民服务设施齐全，服务标识醒目，办事指南清楚；工作人员仪容仪表端庄，工作环境整洁。 4、窗口半年来无有效投诉，业务按时办结率达100%；窗口整体形象良好，社会信誉度高，群众满意率和基本满意率达95%以上；窗口工作人员无违法、违纪事件发生。 5、在领导班子点评窗口单位活动中，点评结果为优秀；在创先争优排行榜中名列前五名。 （二）“窗口服务标兵”评选标准 1、政治素质高。具备良好的大局意识、形象意识、窗口意识，树立和维护党委、政府和单位及个人良好形象；有坚定的政治立场和较高的政治素质，能正确处理集体和个人利益关系，服务意识强，在职工、群众中有较高的威信。 2、业务技术精。忠于职守，爱岗敬业，有较强的进取精神；精通窗口各项业务，办件准确率高、按时办结率100%、提前办结率名列前茅；工作业绩和服务水平在同岗位中表现突出，深得服务对象的尊敬、信任和赞誉。 3、服务质量优。服务优质、高效，亲和力强，举止文明，首问责任制落实好，群众满意度高；纪律意识强，自觉遵守各项规章制度，积极参加各项集体活动，工作期间无上网聊天、玩游戏等行为，考勤记录良好。 4、工作作风实。严守职业道德，遵纪守法，廉洁自律，不以权谋私，没有发生过收受红包和乱收费现象，上半年办件服务“零投诉”；个人岗位工作成绩突出，工作创新能力
小学生学雷锋标兵先进事迹 我叫xx，是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。 ●一、乐于助人，保护弱小 ____年10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。 ●二、热爱学习，成绩优秀 ●三、加强锻炼，取得荣誉 我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说：“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将! ●四、关心集体，热爱工作 作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有：
1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。 2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。 3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。____年10月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。 今后，我要继续努力，取得更好的成绩。
评选“十大优秀青年学生”事迹材料xx，男，汉，中共预备党员。河北省唐县人，现就读于xx工程学院土木工程学院xx班，担任班级生活委员。 他严谨认真，踏实肯干，在同学中起到了良好的模范带头作用。自入校以来，xx学习态度严谨，认真刻苦，勇于创新，学习成绩、综合测评大一、大二连续两年班级排名第一，荣获学校壹等奖学金和国家励志奖学金。在校期间，荣获“学习优异生”“优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉称号。正是由于他永不服输的个性和“在平凡中追求卓越”的人生信条，使他赢得了同学们的喜爱和“学习楷模”的美誉。在XX年xx工程学院大学生英语竞赛中获得二等奖；并已顺利通过大学英语四级，获得二维cAD高级制图师资格证书；在土木工程学院大学生“职业生涯规划大赛”中荣获优秀奖。xx同学不仅学习刻苦而且积极参加各项集体活动，如大合唱、征文大赛、演讲比赛、歌唱比赛等，并取得不错的成绩。作为一名普通的农村孩子，他没有因为自己的家境而感到自卑，也没有因为自己的生活添件相对较差而进行抱怨。时刻抱着一颗感恩的心，一种积极向上的心态，努力的奋斗。 在思想方面，积极要求进步，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的政策方针，时刻关注党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。入学伊
始，他就向党组织递交了入党申请书，并在此后的日子里不断的用自己的行动去证明自己。用自己的表现争取到团校学习的机会，并顺利毕业。在XX年度团内争先创优活动中，获得“优秀团员”称号。在“青年马克思主义者培养学校”的学习中，认真学习，反复钻研，不断加深理解，深化认识。同时，在校参加党校学习以来，xx同学一直以一名党员的标准来严格要求自己，定期向党组织递交思想汇报，从思想和行动上积极向党组织靠拢，并于XX年5月25日被党组织吸收为中共预备党员。他认为作为新时期的大学生，一定要具有积极进取的精神，良好的政治、文化素质，拼搏向上的品质，无私奉献的精神和为人民服务的工作能力。他是这样想的，也是以此为标准来要求自己的，更是以此标准指导他自己的实践的。自觉遵守学校的各项规章制度，诚实守信，树立了良好的人生观和道德观，思想品行端正，身心健康，具有强烈的事业心和社会责任感。同时，他还注意先进带动后进，积极督促帮助落后的同学。他以高度的责任心和无私的奉献精神赢得了老师们的赞许和同学们的尊重，践行着一名学生党员“全心全意为同学服务”的宗旨。 在学习方面，大学里的学习不同于以往的任何一个阶段，有更多的机动灵活性，需要更加严格的要求和良好的自制能力。在学习上，xx同学是一个实践者，也是一个榜样。在这方面，xx同学毫不吝啬的分享自己的学习心得和体会，帮助
中国政法大学优秀毕业生评选办法 （2016年5月18日第8次校长办公会审议通过） 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业，引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观，培养德智体全面发展的人才，根据《普通高等学校学生管理规定》和北京市《关于进一步做好北京市普通高等学校优秀毕业生评选工作的意见》，结合学校实际，制定本办法。 第二条优秀毕业生评选遵循“公开、公平、公正、择优”的原则。 第二章评选对象及比例 第三条优秀毕业生评选对象为应届普通本科毕业生、第二学士学位毕业生和毕业研究生。 第四条优秀毕业生的荣誉称号分为校级和市级，其中校级优秀毕业生的评选比例不超过应届毕业生人数的10%，市级优秀毕业生从校级优秀毕业生中产生，评选比例不超过应届毕业生人数的5%。 第三章评选条件 第五条校级优秀毕业生评选条件 （一）认真学习中国特色社会主义理论，具有坚定正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策； （二）遵纪守法，品德优秀，有较强的诚信意识和良好的学术道德； （三）积极参加文体活动，生活健康向上；
（四）学习刻苦，成绩优良，积极参加社会实践和志愿服务，有较强的实践能力和创新能力；在校期间曾获得过校级及以上奖学金或者“三好学生”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”及“优秀学生干部”等荣誉称号之一； （五）在校期间受过处分或有不良信用记录，或在就业过程中因个人主观原因导致就业协议无法履行的毕业生不得参评。 第六条以下两类毕业生，在符合第五条第一、二、三款条件的基础上，学校直接授予其校级优秀毕业生荣誉称号，不占用学院推荐名额，并可优先推荐其评选市级优秀毕业生：（一）树立正确的就业观，响应国家号召献身国防事业，自愿到西部、艰苦边远地区和基层就业、创业的毕业生； （二）在校期间有重要发明创造或者在公益事业等方面为学校、社会做出突出贡献的毕业生。 第四章评选程序 第七条评选流程 （一）学生申请 符合条件的毕业生向所在学院提出书面申请。 （二）学院评审 1.学院成立由主管学生工作的院领导、毕业年级辅导员以及毕业生代表组成的优秀毕业生评选工作小组，负责本学院的优秀毕业生评选工作； 2.优秀毕业生的评选应在民主评议的基础上进行，评选结束后各学院应将评选结果在学院范围内公示三天，公示结束后，各学院将评选结果及相关材料报送学生工作部。 （三）学校审核 学生工作部对学院评选结果进行审核并提交学校学生评优工作领导小组审议；
优秀毕业生评选细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 优秀毕业生评选细则一为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。 一、评选对象 凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。 二、评选条件 (一)本科生： 1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。 2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。 (二)专科生： 1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。 2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。 三、评选及奖励办法： 1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。 2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。 3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。 4.学校优先推荐优秀毕业生就业。 四、本办法由学生工作处负责解释。 优秀毕业生评选细则二为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体
系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。 一、评选条件 1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的规章制度，热心社会工作，具有良好的道德品格。 2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、毕业论文，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。 3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。 4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。 5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。 二、评选范围、比例及工作时间安排 1、评选范围为普通全日制应届毕业学生，比例不超过本专业毕业生人数的10%; 2、评选工作时间安排 三、评选和奖励办法 1、各学院根据评选条例，坚持公平、公正、公开的原则，自下而上进行评选，认真做好评优佐证材料(荣誉证书、发表论文原件等)的收取、审查和备案工作，结合学院的实际情况，制定本学院评选细则(包含研究生文章情况认定说明)，报学生工作处备案; 2、毕业前学校授予其优秀毕业生荣誉称号，发给证书，予以表彰，并载入本人档案; 3、对于学习成绩优良的学生，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀(具体标准详见附件3)，也可参加优秀毕业生评选，但需提交真实详细的证明材料; 4、对于在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生，各学院应给以积极
优秀学生干部标兵优秀事迹材料 **，女，汉族，出生于1989年4月，湖南**人。现为**07级**2班学生，现任系**。该生是一位各方面都全面发展的同学，她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，多次获得奖学金。自入学以来，她一直担任学生干部工作，工作中善于思考、做事认真踏实、以身作则，体现了较强的组织管理能力，曾获得多项荣誉称号。 一、加强思想学习，坚持科学发展观，发挥入党积极分子的模范带头作用 在政治方面，该生热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，能够认真学习**主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，于2007年入学初向党组织递交了入党申请书。在校期间，她通过院党校学习、学校开设的德育课程，自己查阅有关文献书籍等方式，努力提高自己政治理论修养，并且能结合理论学习不断深刻地剖析自己，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学认真学习，掌握专业知识，积极努力工作。此外，她还积极各种公益活动，在青年志愿者服务队，她是一名乐于奉献的志愿者；在汶川大地震中，她积极组织我系学生纷纷捐款；在暑期“三下乡”活动，她所组织的团队深入社会，获得了领导、老师的一致好评。在09年下学期的推优工作中，在班上被同学们一致推选为入党积极分子培养
对象。 二、坚持锻炼自我，积极实践，做一名优秀的学生干部 在工作中，她先后担任系团总支学生分会宣传部助理，系团总支学生分会文娱部副部长、系团总支副书记、09级化学2班班导师助理。作为一名学生干部，她把热情和责任心作为自己的工作前提，以关心同学和服务同学为工作宗旨。她一直尽心尽职，认真做好每一项工作，真诚地为同学们服务，有较高的综合素质。在文娱部工作期间，积极响应院团委举办的“新生秀”活动，号召08级新生多多参与，并从中发现了一大批具有文娱特长及素养的同学，为我系文艺先锋队的重组打下了坚实的基础。并且，结合我系是理科系的特色，策划并组织了以“服饰我来秀，环保我做主”为主题的“环保服饰大赛”，不但体现我系同学们的审美态度，更让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴，通过大赛为我系同学的生活提供一道极具特色的文化大餐，在同学中间获得了广泛的好评。在我系特色品牌活动“元素节”的筹备过程中，她积极在同学中发动，使得元素节的舞台上节目的质量获得大家的一致好评。她平时不仅认真对待所在部门的工作，还积极协助其他部门举办各种活动。她参加组织了“三下乡”活动、院学生联合会工作交流活动、新老生交流会、普通话大赛、考研经验交流会等，这些活动不仅为学生搭建了施展自身才华的舞台、锻炼了能力，同时丰富了同学的业余文化生活，使他们的大学生活丰富多彩。她总是以饱满的热情坚持到最后，从未道过一声苦。她常说，能够让同学们在各种活动中愉悦身心就是她最大的快乐。平时在班级