《模型制作》教案
教学目标：
1、知识与技能：
学习折叠成型的方法，运用纸工剪、刻、推、拉等技能制作建筑模型。
2、过程与方法：
观察分析建筑的基本外形，讨论交流运用纸工技法制作门窗等建筑部件的方法。制作一建筑模型。
3、情感态度价值观：
通过学习感受现代建筑新奇独到的造型设计，启发学生观察生活美、发现生活美的意识，培养学生创造美的能力。
教学重点：
学习用折叠成型的方法制作基本形体，并组合成建筑模型。
教学难点：
剪刻等基本纸工技能的运用，以及形体间的组合。
教学过程：
一、感受与体验
1、欣赏并了解现代建筑特点
①欣赏现代建筑图片
请学生欣赏国内设计优异的现代建筑；
请学生用词语描述这些现代建筑的外形。
②小结特点
现代建筑从外观看具有简短、新奇、美观的特点。
二、揭示课题：
学做建筑模型
三、分析与尝试
1、分析基本形体
①欣赏建筑图片，请学生找找现代建筑的基本形体，出示用纸制作的基本形体：圆柱体、三棱柱、半圆柱体。
②请学生提出难点并尝试，你认为哪个形体制作起来有困难？请大家相互帮助解决问题。分组制作，也可以制作其它形体。交流、讨论，教师出示基本形体的展开图并提示制作要点
③并出示一些有变化的形体，供参考
2、了解组合要求
①出示用各种形体组合成的模型图例，学生观察比较并进行简评：哪一组形体的组合比较好。请学生发表自己的观点，它们各有什么优缺点。
②出示组合要求：大小兼顾、凹凸错落；富有变化、突出主体。
3、切挖与添加
①欣赏有切挖和添加变化的建筑照片，观察建筑上切挖和添加的部分是怎样的。
②学生尝试，了解切挖的方法
出示纸制切挖的立体效果图片，学生分组尝试，在先前制作的基本形体上要切挖掉一部分，你会怎样做？
学生交流，教师简评。
四、想象与创作
1、出示作业要求
综合运用折、剪、刻、裁、贴等方法，用纸制作一个建筑模型。
在模型上进行合适的切挖和添加。组合的建筑模型新奇有现代感，凹凸错落有变化。
2、欣赏造型新奇的建筑、模型作品，请学生边欣赏边构思
四、展示与评价
1、组内、班级展示，发布金点子（指出优缺点，并提出建议）
2、教师简评
拓展：用彩陶进行制作。用彩纸制作后，组建一个社区。