第一单元第一课第一框
生活处处有哲学
一、选择题
1．面对有限资源和无限开发的矛盾，人们正在寻找确定新的价值取向，提出以控制人口增长、保护资源环境和开发再生能源来实现可持续发展。有学者称，可持续发展是一种“发展的哲学”。这说明( )
A．哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导
B．哲学就在我们身边，来源于人们对实践的追问和思考
C．哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展
D．哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果
答案： B
2．漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人( )
①不理解哲学的智慧产生于实践活动②不了解哲学即生
活，生活即哲学③不懂得从生活中体会和感悟哲学④不知道
向专家咨询而一味困惑
A．①②B．③④
C．②④D．①③
答案： D
3．幸福是一杯香茶，当你喝下去的时候，溢出的是淡淡的清香，沁人心脾；幸福是一杯美酒，用心细品，总能品出那缕浓浓的甘醇。幸福的生活需要哲学的指引，这是基于哲学思维( )
①能够提升人们体验幸福的能力②可以令人们获得物质的满足和精神的愉悦③是决定人们生活幸福的主观因素④可以帮助人们用睿智的眼光看待生活，以阳光的心态寻找幸福
A．①②B．②④
C．①④D．①③
答案： C
4．在谈到哲学与人生的关系时，台湾学者傅佩荣先生语：“离开人生，哲学是空洞的；没有哲学，人生是盲目的。”这句话告诉我们( )
A．哲学是世界观与方法论的统一
B．哲学的智慧产生于人们对人生的追问与反思
C．哲学是对自然、人生和思维科学的概括与总结
D．哲学是指导人们更好地认识人生本质与意义的智慧之学
解析：本题考查哲学的作用，考查学生调动和运用知识解读材料信息的能力。材料旨在表明哲学与人生的关系，答案为D；A与材料中心意思不符；哲学的智慧产生于人类的实践活动，B不选；C不为材料所反映。
答案： D
5．下面两幅漫画告诉我们( )
①哲学思想是人们头脑中自生的②孩子的追问中蕴含哲学智慧③人的哲学思想是与生俱来的④孩子的问题中不自觉涉及哲学问题
A．①②B．③④
C．①③D．②④
解析：这两幅漫画揭示的是哲学的来源，从孩子的追问中，我们可以看出哲学的产生源于不自觉地对世界的思考，故②④符合题意，①③表述错误。
答案： D
《人民日报》载文强调，哲学在其本质上并非“概念哲学”或“意识哲学”，而应成为“实践哲学”或“生活哲学”。纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁，是难以经得起实践和历史检验的。据此回答6～7题。
6．《于丹〈论语〉心得》一书中写着这样一句话：道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。这句话蕴含的哲理是( )
①生活需要智慧，需要哲学②哲学就在我们的身边③人人都有智慧④哲学是科学的世界观和方法论
A．①②B．③④
C．②③D．①④
答案： A
7．纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁，这告诉我们( )
A．哲学源于实践，离不开实践
B．脱离实践的哲学是可以存在的
C．哲学与哲学体系是有差别的
D．哲学是帮助人们思维的科学
答案： A
8．索罗斯是大师级的金融理论家，而其成功的首要秘诀，则是他的独特哲学观。他的世界观和方法论，使其站在一个更高的角度上，时刻保持清醒的头脑，从容应对，最终获得成功。这说明( )
A．哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术
D．真正的哲学就是生活本身
答案： C
二、非选择题
9．有个故事，说是一个瞎子在森林里迷了路，摸来摸去却怎么也找不着方向。后来，他一不小心被什么东西绊了一跤。这时他听到地上有人说：“谁踢我了？”原来绊着他的是一个瘸子。两个人于是坐到地上聊了起来，瞎子说自己迷了路怎么也找不到方向，两人彼此诉了很长时间的苦。后来瞎子灵光一闪说：“我把你背在背上，你为我指明方向，我来行走，不就能走出去了吗？”两人一拍即合。
结合有关哲学知识，谈谈你的看法。
答案：(1)从本义上看，哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。材料的主旨体现了哲学的本义。
(2)哲学有科学与非科学之分。错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们的活动引入歧途；正确的、科学的哲学，能启迪人们的智慧，使人聪明，能指导我们认识世界和改造世界，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。