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七年级上册starter1-3

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Starter Unit 1-3

Language point

1.Good morning

1)"Good morning!”意为“早上好!/上午好!”,是人们在早上或上午见面时的问候语,其答语仍然用“Good morning!".

类似的问候语还有: "Good afternoon.(下午好)", "Good evening.(晚上好)".

2)在英语国家的非正式场合中,熟人之间常用“Morning!"“Afternoon!"或"Evening!"进行问候.

2. hello

1)hello 意为“你好”,用于问候和打招呼,其近义词为hi, hi较hello显得更随意,其答语可用hello/hi等.

2)hello还可用于打电话,意为“喂”,用来引起对方的注意。

3. How are you?

1)这是熟人之间见面时常用的问候语,用来询问对方的身体状况, 其答语为“Fine/I'm fine/I'm OK,thanks.”,表示“我很好,谢谢.”.

[拓展]

询问第三人称的身体状况时,只需将主语和be 动词作相应的替换。

>How is your grandma?你奶奶好吗?

2)how 疑问副词,意为“如何;怎样”,常用于句首,引导特殊疑问句,对身体健康状况、方式等进行提问.

How are your parents?你父母好吗?

How do you go to school?你怎样去上学?

3)are是be 动词的一种形式,意为“是”,与you以及复数的名词和代词连用.

4. I'm fine,thanks.

1)I'm是I am的缩写形式. I意为“我”, 独立成词, 必须大写.

>I'm a boy.我是个男孩.

2)fine作形容词,意为“健康的:美好的”,此处指身体状况好,还可指天气好.

>Mary is fine,玛丽很好.

>It's a fine day today.今天天气很好.

(3)thanks 作感叹词,意为“感谢;谢谢”,相当于thank you.用于回答他人的问候、关心、帮助或祝福,以示谢意。

[拓展]

在英语国家,当得到别人的称赞、夸奖时,也用“Thanks./Thank you.”作答,以示礼貌.

-Your bag is very nice.你的包很漂亮.

-Thanks./Thank you.谢谢.

5. I'm OK.

1)OK此处用作形容词,意为“好的;不错”,常用来回答对身体状况的提问,相当于fine,

>-How is your father?你父亲好吗?

-He's OK.他很好

2) OK,fine与good的区别

6.key

key可数名词, 意为"钥匙”, 其复数形式为keys, 还可意为“答案”, the key to...表示“.的钥匙/答案".

It is the key to the door.

它是这扇门的钥匙.

Do you know the key to the exercises?

你知道这些练习题的答案吗?

7.What's this in English?这个用英语怎么说?

1)“What's this in English?”是特殊疑问句,询问某个物品用英语怎么说,回答时要用“It's 十a/an十单数可数名词.”结构,而不用“This is...".

-What's this in English?这个用英语怎么说?

-It's a map.它是一张地图.

2)what's是what is的缩写形式,意为“是什么”, what是疑问代词,意为“什么”, 常放在句首

引导特殊疑问句.What's your name?你叫什么名字?

3)this指示代词,意为“这;这个”,指近处或离说话者较近的人或事物,其反义词为that,可单独使用,也可后加单数可数名词。

This is a book.这是一本书.

This apple is big.这个苹果很大,

4)in English 意为“用英语”,.“in十某种语言”表示“用某种语言”,此处English为名词,意为“英语”,

in Chinese 用汉语

[拓展]

English用作形容词,意为“英格兰的:英语的”.

This is my English book.这是我的英语书.

8.It's an orange.它是一个橙子。(教材第S5页1a)考频:水女

1)it's是it is的缩写形式,意为“它是”,在句首时,it's和it is可以互换; 当用于一般疑问句的肯定回答且用于句末时,只能用it is,不能用it's.

2)it人称代词,意为“它”,没有远近之分,可用来指代this/that,也可用来指代上文中提到的单数事物.

This is a ruler.It's orange.这是一把尺子,它是橙色的.

3)an/a不定冠词,用在单数可数名词或字母前表示“一”. an用在发音以元音开头的单词或字母之前; a用在发音以辅音开头的单词或字母之前。

>This is an apple.这是一个苹果。

It is a pencil.它是一支铅笔。

注:这里的元音、辅音是指音素(读音)而不是字母!!!

(4)orange此处用作可数名词,意为"橙子”,以元音音案开头,故其前的不定冠词用an. [拓展]

orange也可用作不可数名词,意为“橙汁”.

>a cup of orange一杯橙汁

orange也可用作形容词.意为“橙色的”.

This jacket is orange.

这件夹克衫是橙色的。

9.Spell it,please.请拼写它。

1)这是一个祈使句.用于表示请求、命令、劝告或建议。祈使句以动词原形开头,句首字母要大写,句末用感叹号或句点,读时用降调。祈使句的否定形式是在动词原形前加don't。

>Don't laugh at him.不要嘲笑他。

2)spell作动词,意为“用字母拼;拼写”,因此答语应是组成单词的每一个字母。

>-Spell it,please.请拼写它。

-P-E-N.P-E-N.

3)please 感叹词,意为“(用于客气地请求或吩咐)请”,常用于祈使句中,使语气更加委婉。置于句末时,其前要加逗号,也可置于句首。

>Come in,please.=Please come in.请进来。

10.What's this?这是什么?

这是一个特殊疑问句,用于询问近处或离说话者较近的物品的名称;询问远处或离说话者较远的物品的名称用“What's that?”,意为“那是什么?”,其回答都用“It's...”.

>-What's this/that? 这/那是什么?

-It's a cup. 它是个杯子。

11.What color is it?

1)本句是一个询问物品颜色的特殊疑问司,其句式结构为“What color+be十主语?",当句子的主语是单数时,be动问用is,其回答为“(It's+)颜色”.

-What color is that cup?那个杯子是什么颜色的?

-It's blue,它是蓝色的.

[拓展]

当句子的主语是复数时,be动词用are,其回春一股为“They're+颜色”.

-What color are these quilts? 这些被子是什么颜色的?

-They're white,它们是白色的,

(2)color(美式英语),此处用作名词,意为"颜色",也可写作colour(英式英语).

[拓展]

color 还可用作动词,意为“为·..着色”,

Color this map yellow,把这张地图涂成黄色,

12.red红色

red 此处用作形容词,意为“红色的",在句中可作表语或定语.

-What color is your pen?你的钢笔是什么顺色的?

-It's red.是红色的.(作表语)

This is a red pen,达是一支红色的钢笔,(作定语)

(拓展]

red 也可用作名词,意为“红色”,

My mother likes red,我妈妈喜欢红色.

13.The key is yellow.这把钥匙是黄色的。

the定冠词,放在名词前,表示特指某(些)人/某(些)物或谈话双方都知道的人或事物.

The book on the dest is my sister's

来子上的那本书是我妹妹的。

Look at the blackboard.

看黑板

Open the window,please.

请打开窗户

14. n ow you see, I can say my ABCs.

1)see用作动词,此处意为“理解;明白”.还可表示“看见;看到”。

I see what you mean.我明白你的意思。

I see a ruler on the desk.我看到书桌上有一把尺子。

2)can情态动词,表示能力,意为“能;会”,后跟动词原形。变为否定句时,在can后面加not,可缩写为can't.

I can run fast.我能跑得快。

>I cannot see you.我看不到你。

3)say此处用作及物动词, 意为“说;讲”, 强调说话的内容。

Can you say it in English?你能用英语说它吗?

4)my形容词性物主代词,意为“我的”,在句中作定语,不能单独使用,其后必须跟名词. That is my jacket.那是我的夹克衫。

【即学即练】

1. -Hello, Zhang Shuliang!

-_______, Lin Mei!

A. OK

B.Hello

C.Thanks

2. What’s this _____ Chinese?

-It’s “橡皮”.

A.for

B.in

C.on

3.—____________________

—P-E-N.

A. It is my pen.

B.What’s this?

C.Spell it, please.

4.—_______ do you spell your name?

—F-R-A-N-K.

A. What

B.How

C.What’s

5.—______ is your sister’s hair?

—Blond(金发的).

A. How

B.What

C.What color

6.—What color is our national flag(国旗)?

—It’s ________.

A.a red

B.red

C.an orange Grammer

一.问候的表达法

1.见面打招呼

[拓展]初次见面的问候语

1)在非正式场合,初次与同学、朋友等见面可以用Nice to meet you.(见到你很高兴.)来表达问候,同时可以用Nice to meet you,too.(见到你我也很高兴.)来回答.

2)在正式场合,初次见面时还可以用How do you do?(你好!)问候他人,其答语仍然用How do you do?(你好!).

2.问候身体状况

1)How are you?是朋友或相识的人之间见面时询问对方身体状况的寒暄语.通常用Fine/I'm fine,thank you/thanks,来回答,回答之后也可以接着问对方How are you?,

-How are you?你好吗?

-I'm fine.Thank you.How are you?我很好,谢谢你。你好吗?

-I'm fine,too.我也很好.

2)见面时也可以问候参与交谈之外的其他人,此时多用How is he/she/your father/your mother/...?这一句型.,通常用He/She/...is fine.来回答。

-How is your mother?你母亲好吗?

-She's fine.Thank you.她很好,谢谢你.

二.不定冠词的用法

1.概述

冠词是一种虚词,不能单独使用,常放在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物的含义,英语中冠词分不定冠词a,an和定冠词the。

2.用法

不定冠词a、an有不确定的意义,即所说的人或事物对他人来说可能是不知道的。a、an 用于单数可数名词或字母前,其中a用在发音以辅音开头的单词或字母前,an则用在发音以元音开头的单词或字母前,不定冠词的具体用法如下:

注:用a还是an,关键要看单词开头的发音而不是看单词的首字母。

三.定冠词the的用法

1.概述

定冠词the用于表示特定的人或事物,和不定冠词a,an一样,常放在名词之前起限定作用,但是定冠词the后面可以跟可数名词也可以跟不可数名词,可数名词既可以是单数,也可以是复数.

2.用法

在某些短语中,名词前用定冠词与不用定冠词的意义不相同.例如:

in hospital 生病住院

in the hospital 在医院里

in class在课堂上

in the class 在班里

at table 在吃饭

at the table在桌子旁

【即学即练】

1. —How are you?

—_________

A. Fine, thanks

B.How do you do?

C.Thanks.

2.一Hello,Bob!

一_______,Eric!

A. Good

B.Hello

C.Good morning

3.—What's this in English?

一It's ______ key.

A. a

B.an

C./

4.—________this in English?

一It's _________orange.

A. What;a

B.What's;a

C.What's;an

5.—What's this?

一It's _______key. ________key is yellow.

A. a;The

B.a;A

C.the;A

6. It's ________black. It' s _________ black pen.

A.a;/

B./;a

C.a;a

基础演练

一.单项选择

1. —How ______ Jack?

—He is fine.

A. are

B.is

C.am

2. —Your cup is nice.

—___________.

A. Thank

B.Thanks

C.OK

3. —How do you spell it?

—____________.

A. It’s a ruler

B.A ruler

C.R-U-L-E-R

4. This is _______ apple. _______ apple is green.

A. a;The

B.an;The

C.the;An

5. I can’t see ______ sun today. It’s cloudy.

A. /

B.a

C.the

完形填空

A=Alice B=Frank

A:Hello,Frank!

B:6_____,Alice!

A:7_____ are you?

B:Fine,8_____.

A:Look! 9_____ this in English?

B:It's a 10_____

A:Please 11_____ it!

B:P-E-N.

A:12_____ color is it?

B:lt is green.

A:Oh,no.It's 13_____ .And what's this in 14_____? B:It's a jacket.

A:What's the color?

B:It's 15_____.

6.A.Thanks B.Hello C.OK

7.A.What B.How C.Who

8.A.yes B.too C.thanks

9.A.What B.What are C.What's

10.A.ruler B.jacket C.pen

11.A.spell B.say C.Spell

12.A.What's B.What C.How

13.A.yellow color B.a yellow C.yellow

14.A.Chinese B.English C.China

15.A.Green B.Red C.white 二.阅读理解

16.What color is Bob's key?

A.It's red.

B.It's black.

C.It's blue.

17.What does Grace have?

A.A key.

B.A jacket.

C.A ruler.

18.Cindy has a

A.pen

B.key

C.ruler

19.What can Dale do?

A.Dale can spell the word"jacket".

B.Dale can speak Chinese.

C.Dale can spell the word"pen

20.Who likes the jacket?

A.Bob.

B.Grace.

C.Dale. 三.补全对话。

A:Good morning, Mrs.Li.

B:Good 21_______, Mrs.Wang.

A:How 22_______ you?

B:I’m fine, thanks. How are you?

A:I’m 23______, too.

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