(内部资料注意保存)
教学资源年度报告（2015）
教学研究部
教学资源管理中心编印
2015年12月
目录
一、现场教学 (1)
1、2015年现场教学使用情况 (1)
2、2015年新开发现场教学点 (8)
3、与浦东新区合作共建现场教学2015年试讲通过名单11
4、2015现场教学示范点建设浦西地区试讲通过名单·13
5、2015年新增教学研究基地教学主题 (14)
6、2015年学院现场教学转化案例名单 (14)
7、2013－2015年建设现场教学示范点汇总名单··16
二、教学师资 (19)
1、2015年上海地区授课三次以上兼职师资一览表··19
2、2015年新开发兼职师资一览表 (21)
3、2015年兼职师资课程实施情况评分统计表 (28)
4、校内教师授课课程汇总 (31)
三、实验室 (36)
1、2015年实验室课程数量统计 (36)
2、2015年音像案例开发情况 (39)
3、2013－2015年音像案例开发汇总 (41)
四、2015年课程评价及分析 (43)
1、课程评价总体情况 (43)
2、各类课程情况分析 (44)
3、党的理论及党性教育课程（部分） (46)
4、2015网络摄录课程审核汇总 (51)
五、2015教研部编印材料 (62)
附录一：中国浦东干部学院现场教学转化为案例公开招标书· 63
一、现场教学
1、2015年现场教学使用情况
注：选取的现场教学点为使用频次两次以上现场教学点；使用频次数据出自:《2015现场教学点使用频率（全年）》。从统计数据来看，上海自贸区、中共一大、二大会址使用次数远远超过其他现场教学点，存在使用过量，需要下一步考虑规范建设。
2、2015年新开发现场教学点
注：数据出自:《2015现场教学点使用频率（全年）》。从统计数据看，2015年新开发的现场教学点数量相比2014年减少了39%。
3、与浦东新区合作共建现场教学2015年试讲通过名单
现场教学课程开发的流程是个人申报、部门审定、现场教学点建设、现场教学课程试讲、验收审核。试讲验收通过的现场教学课程，采用新课酬标准。
现场教学要严格遵循“学前热身、现场体验、专题讲授、互动研讨、总结提升”五个步骤，并根据课程实施的实际情况进行灵活安排，学院教师将承担现场教学主持人的角色，全程把握现场教学的实施。
教研部按照院务委员会的要求，制定详细的现场教学总结提升实施细则，试点的现场教学点必须满足提交文字材料、视频材料、组建AB角、通过试讲等条件。
现场教学课程未经试讲验收，不能纳入现场教学资源库，不采用新课酬标准。
4、2015现场教学示范点建设浦西地区试讲通过名单
注：胡安安、陈辉煌两位同志通过试讲，与焦永利、朱远互为上海自贸区、崇明岛现场教学的AB角
5、2015年新增教学研究基地教学主题
注：现场教学基地和教学研究基地的拓展是我院运用全国优势资源提升教学质量、扩大影响力的重要载体。在之前全国14个教研基地挂牌的基础上，今年又新增加五个基地。
6、2015年学院现场教学转化案例名单
注：现场教学转化为案例是我院与长三角地区各兄弟党校之间加强联系与合作，共享资源与平台的重要纽带，迄今为止已经合作了三年。在前两年转化了13个案例的基础上，2015年学院在长三角地区各地方党校通过招标的方式征集了15个案例，完成了24万多字的《现场教学转化为案例成果汇编（2015）》。
7、2013－2015年建设现场教学示范点汇总名单