《数据库系统原理及应用》习题集及参考答案
一、简答题
1、什么是数据库管理系统？
一种负责数据库的建立、操作、管理和维护的软件系统。
2、数据库系统有哪几种模式？分别用来描述什么？
（1）外模式
是用户的数据视图，用来描述数据的局部逻辑结构，是模式的子集。
（2）模式
是所有用户的公共数据视图，用来描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征。（3）内模式
又称存储模式，描述数据的物理结构及存储方式
3、什么是事务？事务有哪些特征？
答：所谓事务是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做要么全不做，是一个不可分割的工作单位。
事务的特征：原子性、一致性、隔离性、持续性。
4、POWER BUILDER中事务对象有何作用？
答：PowerBuider的事务对象是应用程序与数据库之间进行通信的桥梁，在应用程序初启时，系统自动创一个为SQLCA(SQL Communication Area, SQL通讯区)的全局事务对象，该对象在应用程序的任何地方都可以访问
应用程序与数据库的所有通信都需要通过事务对象来完成，除了直接使用系统的缺省事务对SQLCA外，开发人员也可以创建自己的事务对象。
5、SQL SERVER中INSERTED表和DELETED表有何用？
答：触发器中用到两种特殊的表：删除表和插入表触发器中使用名为“deleted"和“inserted"来参照这些表；删除表存储受DELTE和UPDATE语句影响的行的副本当执行DELETE或UPDA TE语句时，行从触发器表中删除并传递到删除表中。删除表和触发器表通常没有共有的行。
插入表存储受INSERT和UPDA TE语句影响的行的副本当执行一NSERT或UPDA T语句时，新行同时增加到插入表和触发器表中。插入表中的行是触发器表中新行的副本可使用删除表和插入表中的行来参照相关表中的行，
或测试被删除或插入行中的值。
6、数据库系统由哪几部分构成？
答：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。
7、什么是候选码？什么是主码？主码只能有一个属性吗？
答：能唯一标识实体的属性或属性组称为超码，其任意真子集都不能成为超码的最小超码称为候选码；
从所有候选码中选定一个用来区别同一实体集中的不同实体，称作主码；主码只能有一个属性。
8、在E-R模型中联系是用来反映什么样的信息，它有几种类型？
答：用来反映为实体（型）内部的联系和实体（型）之间的联系，实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系；实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。
联系可分为三种：
（1）一对一联系（1：1）
（2）一对多联系（1：n）
（3）多对多联系（m：n）。
9、什么是锁协议？什么是两段锁协议？
答：数据库管理系统的并发控制在运用封锁方法时，对数据对象加锁时需要约定一些规则，例如何时申请封锁、持锁时间、何时释放封锁等；这些规则就是锁协议。
所谓两段锁协议是指所有事务必须两个阶段对数据项加锁和解锁。
（1）在对任何数据进行读、写操作之前，首先分申请并获得对该数据项加锁和解锁；
（2）在释放一个封锁之后，事务不现申请和获得任何其他封锁。
10、数据库恢复的依据是什么？
答：基本原理就是利用存储在后备副本、日志文件和数据库镜像中的冗余数据来重建数据库。
11、关系数据库中的实体完整性和参照完整性对数据分别有什么样的约束？
答：实体完整性规则是：若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值。
参照完整性规则是：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：或者取空值（F的每个属性值均为空值）；或者等于S中某个元组的主码值。
12、数据库管理系统为什么要对事务进行并发控制？如果不进行并发控制会出现哪些问题？
答：为了充分利用系统资源发挥数据库共享资源的特点，应该允许多个事务并行地执行，当多用户并发地存取数据库时就会产生多个事务同时存取同一数据的情况，若对并发操作不加控制就可能会存取和存储不正确的数据，破坏事务的一致性和数据库的一致性；所以数据库管理系统必须提供并发控制机制。
如果不进行并发控制会出现数据丢失修改、不可重复读和读“脏”数据等问题。
13、在进行总体E-R图的优化时具体做什么？
答：消除多余的属性和多余的联系。
14、什么是外码？建立外码的作用是什么？
答：外码指关系R中的一个属性组，它不是R的码，但它与另一个关系S的码相对应，则称这个属性组为R的外码。如S关系中的D#
建立外码的作用：在相应的表之间建立一种关联。
15、数据库的结构数据模型有哪几种？按此划分SQL SERVER属于哪种类型？
答：有层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型、对象关系模型等几种；SQL SERVER 属于关系模型。
16、数据库管理系统为什么要对事务进行并发调度？并发调度时为什么要进行并发控制？答：数据库是一个共享资源，可以供多个用户使用；如果事务一个一个地串行执行，则许多系统资源将处于空闲状态，因此为了充分利用系统资源发挥数据库共享资源的特点，应该允许多个事务并行地执行，进行并发调度；
当多用户并发地存取数据库时就会产生多个事务同时存取同一数据的情况，若对并发操作不加控制就可能会存取和存储不正确的数据，破坏事务的一致性和数据库的一致性；所以数据库管理系统必须提供并发控制机制。
17、写出数据库设计的步骤。
答：（1）需求分析；
（2）概念结构设计；
（3）逻辑结构设计；
（4）物理结构设计；
（5）数据库实施；
（6）数据库运行和维护。
18、在建立E-R模型时如何区分实体和属性？
答：在给定的应用环境中，可以遵循以下准则来划分实体和属性：
（1）属性与它所描述的实体之间只能是单值联系，即联系只能是一对多的；
（2）属性不能再有需要进一步描述的性质；
（3）作为属性的数据项，除了它所描述的实体之外，不能再与其它实体具有联系。
19、什么是触发器？
答：是一种特殊类型的存储程序，在试图修改触发器所保护的表中的数据时，它就会自动执行。触发器可以包括大多数Transact_sql语句。触发器的查询计划存储在过程缓冲中。
20、事务对象的属性SQLCODE的返回值有哪些，分别表示什么？
答：SQLCode指示最近一次SQL语句是操作成功还是失败，其可能取值为：
0 操作成功
-1 操作失败
100 操作成功，但无返回数据
21、什么是ODBC？将它和专用接口进行比较。
答: ODBC(Open Data Base Connectivity）接口是微软公司提出的开放式数据库互连标准接口，它以关系数据库标准查询语言SQL来存取连接到的数据源，ODBC支持单个应用系统访问多个不同的数据库管理系统(DBMS)，并且，对应用系统的开发人员来说，它能够用统一的方法处理不同的数据源，减轻了学习新系统的压力。现在，除了Oracle,Sybase,MS SQL Server, IBM DB/3等大型数据库管理系统支持ODBC接口外，诸如dBase, FoxPro, Sybase SQLAnywhere，Excel之类的数据源也都支持ODBC接口。
专用接口针对具体的数据库管理系统而设计，对诸如Oracle,Sybase, informix之类的大
型数据库管理系统，PowerBuilder 8.0企业版都提供了专用接口，通过专用接口我们可以将PowerBuilder 8.0连接到相应的数据库上因为专用接口在设计上针对特定数据库的特点，能够充分发挥特定数据库的优势因此使用专用接口可以大大提高应用程序访问数据库的速度，所以应该尽可能使用专用接口而不是ODBC接口。数据库不同、数据库的版本不同，使用的专用接口也不同。
22、什么是存储过程，可以在POWER BUILDER程序中调用存储过程吗？举例说明。答：存储过程是存储在服务器上的一个SQL语句的命令集合，存储过程是重复执行封装语句的一种有效方法。存储过程支持用户声明的变量、条件执行以及其他一些强大的编程功能。
可以在POWER BUILDER程序中调用存储过程；例如：创建datawindow的时候data source选Stored Procedure会出现一个title为"Select Stored Procedure:...." 的窗口, 选择所需要的SP, 按OK按钮. 以后的操作和其他dw的建立一样。也可以指定SP的返回结果集的各column的名称。
23、什么是视图？它有何作用？
答：视图是命名的、从基本表中导出的虚表。它在物理上并不存在。存在的只是它的定义；视图中的数据是从基本表中导出的。每次对视图查询都要重新计算；视图之上可以再定义视图。
视图的作用是让一定权限的操作者不用操作基本表就能满足其相应的操作要求，从而实现了对数据的安全管理。
24、如何在POWER BUILDER程序中实现copy文件的功能？
答：FUNCTION boolean
CopyFile(ref string cfrom,
ref string cto,
boolean flag)
LIBRARY "Kernel.dll"
25、如何在POWER BUILDER程序中实现将数据窗口对象中的数据导出为EXCEL文件？答：dwcontrol.SaveAs ( { filename, saveastype, colheading } )
二、交互式SQL
1有一个教学管理数据库，包含以下基本表：（表略）
用交互式SQL完成：
（1）建立学生表，主码为学号，性别为‘男’或‘女’。
Create table 学生
(学号# char(8) not null,
姓名char(8) not null,
性别char(2),
年龄smallint,
年级char(8),
系编号integer,
primary key (学号#),
check (性别=‘男’或‘女’),
)
（2）建立教师表，主码为教师编号，外码为系编号。
Create table 教师
(教师编号# char(8) not null,
姓名char(8) not null,
年龄smallint,
职称char(4),
系编号integer,
primary key (教师编号#),
foreign key (系编号) references 院系(系编号#),
)
（3）建立选课表，主码为学号和课程编号，外码为学号，课程编号。
Create table 选课
(学号# char(8),
课程编号# char(4),
成绩smallint,
primary key (学号#, 课程编号#),
foreign key (学号#) references 学生（学号#）,
foreign key (课程编号#) references 课程（课程编号#）,
check ((成绩is null ) or (成绩between 0 and 100 )),
)
（4）将学生张三从编号为001的系转到编号为002的系。
Updata 学生
Set 系编号# = 002
Where 姓名=“张三”and 系编号#=001
（5）统计学生总人数。
Select count (学号#)
From 学生
（6）显示计算机系的学生的信息。
Select *
From 教师，任课，课程
Wher 课程名=”数据库原理”and 课程.课程编号# = 任课.课程编号# and 任课.教师编号# = 教师.教师编号#
（7）查找法律系的系办电话。
Select 系办电话
From 院系
Where 系名= “法律系”
（8）删除2000级的学生记录。
Delete from 学生
Where 年级= “2000级”
（9）将计算机系教师张明的职称升为教授。
Updata 教师
Set 职称= “教授”
Where 姓名= ”张明” and 教师编号# = ( select 教师编号#
From 院系
Where 系名= “计算机系”)
（10）统计计算机系教师张明的任课门数。
Select count (课程编号#)
From 院系，教师，任课
Where 院系.系名= “计算机系” and 院系.系编号# = 教师.系编号#
and 教师.教师编号# = 任课.教师编号#
（11）统计每个系的教师的人数。
Select 系编号#，count (教师编号#)
From 教师
Group by 系编号#
（12）查找教授数据库原理的教师的姓名。
Select 教师.姓名
From 教师，任课，课程
Where 课程名= “数据库原理” and 课程.课程编号# = 任课.课程编号# and 任课.教师编号# = 教师.教师编号#
（13）删除1020号教师的任课记录。
Delete from 任课
Where 教师编号# = “1020”
（14）将课程数据库原理的学分设为4.
Updata 课程
Set 学分= 4
Where 课程名= 数据库原理
（15）学生王明每选一个学分交费100元，统计它的选课总费用。
Select sum (学分)* 100
From 学生，课程，选课
Where 学生.学号# = 选课.学号# and 选课.课程编号= 课程.课程编号#
（16）统计20岁的学生总人数。
Select count (age)
From 学生
Where 学生.年龄= 20
（17）选修数据库原理的学生名单
secect 学生.姓名
from 学生，课程，选课
where 课程.课程名= “数据库原理” and 课程.课程编号# = 选课.课程编号# and 选课.
学号# = 学生.学号#
（18）删除20030号学生的选课记录
delete from 选课
where 学号# = “200030”
（19）建立一个存储过程，通过输入学号，显示学生的姓名，选课课程名，成绩，并统计出选课门数。
Create procedure report @id char(8) as
Select 学生.姓名，课程.课程名，选课.成绩，count (课程.课程编号#)
From 学生，课程，选课
Where 学生.学号# = @id and 选课.学号# = 学生.学号# and 选课.课程编号# = 课程.课程编号#
（20）建立一个存储过程，通过输入教师编号，显示教师的姓名，任课课程名，教师院系。
Create procedure report @id char(8) as
Select 教师.姓名，课程.课程名，院系.系名
From 院系，课程，教师，任课
Where 教师.教师编号# = @id and 任课.教师编号# = 教师.教师编号# and 课程.课程编号# = 任课.课程编号and 教师.系编号= 院系.系编号
（21）建立一个存储过程，输入系编号显示学生的学号，姓名。
Create procedure report @id char (8) as
Select 学号#，姓名
From 学生
Where 系编号# = @id
2、有一数据库，包含以下基本表：（表略）
（1）建立销售明细表，销售编号为主码，外码为商品编号，会员号。
Create table 销售明细
（销售编号# char(4),
商品编号# char(4),
会员号# char(4),
数量integer,
时间time,
primary key (销售编号#)，
foreign key (商品编号#) references 商品（商品编号#），
foreign key (会员号#) references 会员（会员号#），
）
（2）添加一条商品记录（00697，雕牌肥皂，浙江，2.00，日化）
insert into 商品values(00697，”雕牌肥皂”，”浙江”，2.00，”日化”)
（3）产生00695号产品的销售细帐。
Select *
From 销售明细
Where 商品编号# = 00695
（4）根据商品编号00695查找该商品的销售总量。
Select sum (数量)
From 销售明细
Where 商品编号# = 00695
（5）根据会员号104095删除其会员记录。
Delete from 会员
Where 会员号# = 104095
(6)建立一个黄金会员视图。（消费总金额高于5000的会员为黄金会员）
create view 黄金会员
as (select *
from 会员
where 消费总金额> 5000 )
(7)建立一个触发器，实现当输入一条销售记录时，将消费金额自动累加到会员的消费总金额。
Create trigger triname
On 销售明细
For insert as
Updata 会员
Set 消费总金额= 消费总金额+ sum (销售明细.数量*商品.单价)
Where 销售明细.会员号# = 会员.会员号# and 商品.商品编号# = 销售明细.商品编号#
三、P OWER BUILDER编程
1、
（1）对w_data的open事件编程，使w_data一打开dw_1中就显示数据。
Dw_1. settransobjict (splca)
Dw_1. retrieve( )
(2)添加
int I
I= dw_1. insertrow (0)
Dw_1. scrolltorow (i)
Dw_1. setfocus ( )
删除
dw_1 . deleterow (0)
保存
int j
j= dw_1 . updata ( )
if I= -1 then
messagebox (“information” , “数据无法保存”)
end if
关闭
close (parent )
(3)对w_data 的closequery事件编程，使dw_1中的数据发生改变而又未保存就退出窗口时给用户一个消息框提示。
Integer m
If dw_1.modifiedcount ( ) + deletedcount ( )>0 then
M = messagebox (“信息”“数据已改变，是否保存”，question！YesNoCance!)
If m=1 then
If dw_1.updata ( )= -1 then
Messagebox (“information”,”无法保存数据”)
Else
Messagebox (“information”,”已保存数据”)
End if
Return 0
Elseif m=2 then
Return 0
Elseif m=3 then
Return 1
2、ddlb_1中为各系名称，当选择了一个系后tv_1显示该系学生姓名，对ddlb_1的selectionchanged事件编程。
Int I
String outname
Declare namecur cursor for
Select distinct department
From 学生
Where department = :ddlb_1.text
Open namecur ;
If sqlca.sqlcode = -1 then
Messagebox ( “sql error “, sqlca ,sqlerrtext )
Else
Fetch namecur into :outname ;
Do where sqlca .sqlcode = 0
Frtch namecur into :outname ;
I=tv_1 .insertitemlast ( ) ,outname,2)
L00p while sqlca .sqlcode = 0
Tv_1 :deleteitem (i)
End if
Close namecur ;
3、ddlb_1为下拉列表框，st_1,st_2为静态文本框。该窗口打开时，ddlb_1从数据库中的院系表中读出了所有系名，当选择了某系时st_1,st_2分别显示该系系领导和系办电话。（1）在w_1的open事件下编程。
String outname
Declare namecur cursor for
Select distinct department
From 院系
Where department = :ddlb_1.text
Open namecur ;
If sqlca.sqlcode = -1 then
Messagebox ( “sql error “, sqlca ,sqlerrtext )
Else
Fetch namecur into :outname ;
Do where sqlca .sqlcode = 0
Ddlb_1.additem (outname)
Fetch namecur into :outname ;
L00p
End if
Close namecur ;
（2）在ddlb_1的selectionchanged事件下编程。
Select 系领导，系办电话
From 院系
Where 系名= :ddlb_1.text
:st_1.text = 系领导
:st_2.text = 系办电话
4、w_query上有控件ddlb_1和dw_1，在ddlb_1中选择系名后dw_1中显示该系的学生。（1）如果通过带参数的数据窗口对象来完成，请问dw_1中的数据窗口对象的数据源为quick select 还是sql select。
答：sql select。
（2）为ddlb_1的selectionchanged事件编程。
Dw_1.settransobject (sqlca)
Dw_1.retricve (ddlb_1.text)
5、当选择了某单选框并输入选择条件，按回车后，dw_1中显示满足条件的记录。请对以
下控件编程。
（1）rb_1
sle_1.enabled= true
(2) sle_1
dw-1.setfilter (“姓名= …”+ sle_1.text +”…”)
dw_1.filter ( )
cb_1.visible = true
(3)cb_1
rb_1.checked = false
rb_2.checked = false
rb_3.checked = false
rb_4.checked = false
sle_1.text = “”
sle_2.text = “”
sle_3.text = “”
sle_4.text = “”
sle_1.enable = false
sle_2.enable = false
sle_3.enable = false
sle_4.enable = false
6、lv_1为列表视图，报表风格，当w_list打开时lv_list中显示数据库中学生表的所有学生的信息。请为w_1的open事件编程。
Integer I, j , outage
String outname , outsex , soutage
Lv_1.addcolumn (“姓名”，left! , 800)
Lv_1.addcolumn (“性别”，left! , 500)
Lv_1.addcolumn (“年龄”，left! , 200)
Declare namecur cursor for
Select 姓名，性别，年龄
From 学生；
Open namecur ;
If sqlca.sqlcode = 1 then
Messagebox (“sql.error” , sqlca.sqlerrtext )
Else
I=1
Do
Fetch namecur into :outname, :outsex, :outage ;
J=I
Lv_1.setitem(I, 2, outname )
Lv_1.setitem(I, 2, outsex )
Soutage = string (outage)
Lv_1.setitem (I, 3, soutage)
I++
Loop while sqlca.sqlcode=0
Lv_1.deleteitem ( j)
End if
Close namecur ;
7、
（1）写出菜单项“注册新用户”的clicked事件的代码。
Open (w_new)
（2）写出菜单“退出”的clicked事件中的代码。
Close (parentwindow)
（3）在sle_1中输入新用户名，如果此用户名已存在则出现消息框，提示“此用户名已存在，请另输入用户名”。
Select username
From user
If username = sle_1.text then msgbox(“提示”,”此用户名已存在，请另输入用户名”)
（4）写出cb_1的clicked事件中的代码。
Insert into user
Values (:sle_1.text , :sle_2.text , :ddlb_1.text )；
8、窗口完成统计功能。按学号分组显示学生平均成绩，并显示总评成绩。
（1）如果计算域平均成绩名为compute_1，写出语句使平均成绩不及格者的平均成绩红色显示。
Dw_https://www.doczj.com/doc/a894957.html,pute_1.color = “0~t if (compute_1<60, 255, 0)”
（2）在数据窗口对象的画板上计算域总评成绩和页码分别放在哪个区域。
答：分别放在summart区域和footer区域。
9、窗口打开时，树开视图显示数据库中所有学生的姓名，当你选择一个姓名时，在右侧的单行文本编辑框中显示学生的详细信息。
（1）为该窗口的open事件编程
tv_1.insertitemfirst (0, “学生”, 1)
tv_1.insertitemfirst (1, “张明”, 2)
tv_1.insertitemfirst (1, “王红”, 2)
tv_1.insertitemfirst (1, “周萧萧”, 2)
（2）为tv_1的selectionchanged事件编程
int I
treeviewitem l_lv
I=tv_1.finditem(currentTreeItem ! , 0)
Tv_1.getitem (I, l_lv)
Select 姓名，性别，年龄
Into :sle_1.text, :sle_2.text, :sle_3.text
From 学生
Where 姓名= :l_https://www.doczj.com/doc/a894957.html,ble1;
四、数据库设计
1、某工厂欲建立一个物质管理系统，该系统包含零件，产品，仓库，职工的信息，其
中仓库用于存入零件。
要求：
（1）画出E—R图
(2) 将其转化为关系模式
产品（产品编号# ，产品名称，产品型号）
职工（职工编号# ，姓名，性别，工龄，职称）
参加（职工编号# ，产品编号# ，天数）
零件（零件编号# ，零件名称，零件型号）
构成（产品编号# ，零件编号# ，零件数Q1）
仓库（仓库编号# ，仓库负责人）
存放（仓库编号# ，零件编号# ，存放量Q2）
2、某工厂欲建立一个人事管理系统，该系统包含部门信息，职工信息，产品信息。
（1）画出E—R图
（2）将其转化为关系模式
部门（部门编号# ，部门名称，部门电话，部门负责人）
职工（职工编号# ，姓名，性别，工龄，职称，部门编号#）
产品（产品编号# ，产品名称，产品型号）
参加（职工编号# ，产品编号# ，月产量）
3、某图书馆欲建立一个图书管理系统，该系统包含图书，读者，职工的信息。
（1）画出E—R图
（2）将其转化为关系模式
图书（图书编号# ，名称，类别，作者，出版社，价格，数量）
职工（职工编号# ，姓名，性别，工龄）
维护（职工编号# ，图书编号#）
读者（借书证号# ，姓名，性别，身份证号，住址）
借阅（借书证号# ，图书编号# ，出借日期，归还日期）
4、某数据库系统欲实现一个汽车维修店的信息管理功能，该系统包含员工信息，汽车信息，客户信息，维修项目信息。
（1）画出E—R图
（2）将其转化为关系模式
汽车（汽车编号# ，品牌，型号，登记时间，维修记录）客户（身份证号# ，姓名，性别，住址）
属于（汽车编号# ，身份证号#）
员工（员工编号# ，姓名，性别，工龄）
维修（汽车编号# ，员工编号# ，送修时间）
《数值计算方法》复习试题 一、填空题： 1、????? ?????----=410141014A ，则A 的LU 分解为 A ??? ?????????=? ?????????? ?。 答案： ?? ????????--??????????--=1556141501 4115401411A 2、已知3.1)3(,2.1)2(,0.1)1(===f f f ，则用辛普生（辛卜生）公式计算求得 ?≈3 1 _________ )(dx x f ,用三点式求得≈')1(f 。 答案：， 3、1)3(,2)2(,1)1(==-=f f f ，则过这三点的二次插值多项式中2 x 的系数为 ， 拉格朗日插值多项式为 。 答案：-1， )2)(1(21 )3)(1(2)3)(2(21)(2--------= x x x x x x x L 4、近似值*0.231x =关于真值229.0=x 有( 2 )位有效数字； 5、设)(x f 可微,求方程)(x f x =的牛顿迭代格式是( )； （ 答案 )(1)(1n n n n n x f x f x x x '--- =+ 6、对1)(3 ++=x x x f ,差商=]3,2,1,0[f ( 1 ),=]4,3,2,1,0[f ( 0 )； 7、计算方法主要研究( 截断 )误差和( 舍入 )误差； 8、用二分法求非线性方程 f (x )=0在区间(a ,b )内的根时，二分n 次后的误差限为 ( 1 2+-n a b )； 9、求解一阶常微分方程初值问题y '= f (x ,y )，y (x 0)=y 0的改进的欧拉公式为
( )] ,(),([2111+++++=n n n n n n y x f y x f h y y )； 10、已知f (1)＝2，f (2)＝3，f (4)＝，则二次Newton 插值多项式中x 2系数为( )； 11、 两点式高斯型求积公式?1 d )(x x f ≈( ?++-≈1 )] 321 3()3213([21d )(f f x x f )，代数精 度为( 5 )； 12、 解线性方程组A x =b 的高斯顺序消元法满足的充要条件为(A 的各阶顺序主子式均 不为零)。 13、 为了使计算 32)1(6 )1(41310-- -+-+ =x x x y 的乘除法次数尽量地少，应将该表 达式改写为 11 ,))64(3(10-= -++=x t t t t y ，为了减少舍入误差，应将表达式 19992001-改写为 199920012 + 。 14、 用二分法求方程01)(3 =-+=x x x f 在区间[0,1]内的根,进行一步后根的所在区间 为 ，1 ,进行两步后根的所在区间为 ， 。 15、 、 16、 计算积分?1 5 .0d x x ,取4位有效数字。用梯形公式计算求得的近似值为 ，用辛卜 生公式计算求得的近似值为 ，梯形公式的代数精度为 1 ，辛卜生公式的代数精度为 3 。 17、 求解方程组?? ?=+=+042.01532121x x x x 的高斯—塞德尔迭代格式为 ?????-=-=+++20/3/)51()1(1)1(2)(2)1(1 k k k k x x x x ，该迭 代格式的迭代矩阵的谱半径)(M ρ= 121 。 18、 设46)2(,16)1(,0)0(===f f f ,则=)(1x l )2()(1--=x x x l ，)(x f 的二次牛顿 插值多项式为 )1(716)(2-+=x x x x N 。 19、 求积公式 ?∑=≈b a k n k k x f A x x f )(d )(0 的代数精度以( 高斯型 )求积公式为最高，具 有( 12+n )次代数精度。
中国银行招聘笔试试题及答案 一、专业知识不定项选择题 1、一家美国公司将在6个月后收到一笔欧元货款，该公司采取的汇率风险防范措施有()。 A、做即期外汇交易买进欧元 B、做远期外汇交易卖出欧元 C、买进欧元看跌期权 D、做欧元期货空头套期保值 E、做货币互换交易 标准答案：B,C,D 解析：即期外汇交易适用于进口场合，货币互换交易适用于长期对外借贷场合。 2、证券现场检查的重点是()。 A、盈利 B、风险 C、财务 D、合规 标准答案：D
3、解决交易成本问题的办法是靠()。 A、规模经济 B、加强管理 C、控制支出 D、降低交易额 标准答案：A 4、治理通货膨胀首先要()。 A、刺激需求 B、控制需求 C、增加供给 D、减少供给 标准答案：B 5、我国衡量收益合理性的指标包括()。 A、资本利润率 B、资产利润率 C、贷款损失准备提取比例
D、收入增长率和支出增长率 标准答案：A,B,C,D 6、可在签约时采用的汇率风险管理方法有()。 A、即期外汇交易 B、贷款和投资 C、保险 D、选择有利的合同货币 E、加列合同条款 标准答案：D,E 7、下列属于银行市场运营监管的主要内容是() A、资本充足性 B、资产安全性 C、流动适度性 D、收益合理性 E、运营效率性 标准答案：A,B,C,D
8、我国商业银行全面实行资产负债比例管理是在()年。 A、1997年 B、1998年 C、1999年 D、2000年 标准答案：B 9、金融相关比率是指某一时点上() A、金融资产存量与国民财富之比 B、金融资产增量与国民财富之比 C、金融资产存量与对外净资产之比 D、金融资产增量与政府财政之比 标准答案：A 10、金融发展对经济增长和发展最重要的作用是() B、对稳定经济活动的贡献 C、对稳定收入的贡献 D、对长期经济平均增长水平的总体贡献
1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（）。 A.每一个学生 B.每一个学生的性别 C.全体学生 D.全体学生的性别 2.要了解全国的人口情况，总体单位是（）。 A.每一个人 B.每一户 C.每个省的人口 D.全国总人口 3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（）。 A.变量值 B.标志 C.指标值 D.指标 4.工业企业的职工人数、职工工资是（）。 A.离散变量 B.前者是离散变量，后者是连续变量 C.连续变量 D.前者是连续变量，后者是离散变量 5.统计学与统计工作的关系是（）。 A.理论与应用的关系 B.工作与结果的关系 C.理论与实践的关系 D.工作与经验的关系 6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（）。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 7.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）。 A.该地所有商业企业 B.该地所有国有商业企业 C.该地每一家商业企业 D.该地每一家国有商业企业 8.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（）。 A.简单分组 B.平行分组 C.复合分组 D.再分组 9.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（）。 A.100 B.500 C.650 D.700 10.统计表的宾词是用来说明总体特征的（）。 A.统计指标 B.总体单位 C.标志 D.统计对象 11.下面属于时期指标的是（）。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 12.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（）。 A.计划期初应达到的水平 B.计划期末应达到的水平 C.计划期中应达到的水平 D.整个计划期应达到的水平 13.第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（）。 A.绝对数 B.结构相对数 C.比较相对数 D.强度相对数 14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（）。 A.100.98% B.95.10% C.99.00% D.105.10% 15.平均数反映了（）。 A.总体分布的集中趋势 B.总体分布的离中趋势 C.总体中各单位分布的集中趋势 D.总体变动的趋势 16.中位数和众数是一种（）。 A.常见值 B.代表值 C.实际值 D.典型值 17.计算发展速度的分母是（）。 A.计划期水平 B.固定期水平 C.报告期水平 D.基期水平 18.由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有（）。 A.8个 B.9个 C.10个 D.11个
医院招聘笔试试题及答案2
医院招聘考试试题 （临床医学类） 姓名：专业：分数： 一、单项选择题（40题，每题1分，共40分） 1、在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为 ( ) A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对 2.肺表面具有活性物质，能够保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由( ) A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌 C.Ⅰ型肺泡细胞分泌 D.Ⅱ型肺泡细胞分泌 3.肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是：( ) A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 4.肺的功能血管是( ) A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉 5.肺动脉发出的部位是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 6.机体与外界环境之间的气体交换过程叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.换气 D.新陈代谢 7.肺与外界环境之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.肺通气 D.新陈代谢 8.肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫( )
A.呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.新陈代谢 9.组织毛细血管血液与组织细胞之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.肺换气 C.组织换气 D.新陈代谢 10.呼吸的基本中枢位于( ) A.间脑 B.中脑 C.小脑 D.延髓 11.调节呼吸的最重要的生理性化学因素是( ) (A) A.CO2. B.CO C.NO2. D.NO 12.当CO2浓度轻度升高时，能够导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋2. D.以上均不对 13.轻度低氧能够导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋2. D.以上均不对 14.心脏在人体位于( ) A.前纵隔 B.中纵隔 C.后纵隔 D.上纵隔 15.心脏一共有多少个腔？( ) A.1 B.2 C.3 D.4 16.左房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 17.右房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 18.心脏瓣膜的主要功能是( ) A.防止血液循环 B.防止血液流过 C.防止血液倒流 D.防止血流过快 19.心脏本身的营养血管是( )
习题集及参考答案 一、填空题 1.一般把EDA技术的发展分为（）个阶段。 2.FPGA/CPLD有如下设计步骤：①原理图/HDL文本输入、②适配、③功能仿真、④综合、⑤编程下载、⑥ 硬件测试，正确的设计顺序是①（）⑤⑥。 3.在EDA工具中，能完成在目标系统器件上布局布线的软件称为（）。 4.设计输入完成之后，应立即对文件进行（）。 5.基于硬件描述语言的数字系统设计目前最常用的设计方法称为（）设计法。 6., 7.将硬件描述语言转化为硬件电路的过程称为（）。 8.IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位，以HDL方式提供的IP被称为（）IP。 9.SOC系统又称为（）系统。SOPC系统又称为（）系统。 10.将硬核和固核作为（）IP核，而软核作为（）IP核。 11.IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位，以HDL方式提供的IP被称为（）。 12 . HDL综合器就是逻辑综合的过程，把可综合的VHDL/Verilog HDL转化成硬件电路时，包含了三个过程，分 别是（）、（）、（）。13.EDA软件工具大致可以由五个模块构成，分别是设计输入编辑器、（）、（）、（）和 （）。 . 按仿真电路描述级别的不同，HDL仿真器分为（）仿真、（）仿真、（）仿真和门级仿 14 真。 .@ 15 . 系统仿真分为（）、（）和（）。 16 17.（）仿真是对设计输入的规范检测，这种仿真通过只能表示编译通过，说明设计满足一定的语法 规范，但不能保证设计功能满足期望。 18.（）仿真是对综合后的网表进行的仿真，它验证设计模块的基本逻辑功能，但不带有布局布线后 产生的时序信息，是理想情况下的验证。 19.（）仿真是布局布线后进行的后仿真，仿真时考虑了布线延时，和芯片实际的工作情况更加接近。 目前Xilinx公司生产的FPGA主要采用了（）配置存储器结构。 . 20 描述测试信号的变化和测试工程的模块叫做（）。 . 21 现代电子系统设计领域中的EDA采用（）的设计方法。 . 22 有限状态机可分为（）状态机和（）状态机两类。 23 . . 24 ； Verilog HDL中的端口类型有三类：（）、（）、输入/输出端口。 . 25 Verilog HDL常用两大数据类型：（）、（）。 . 26 27.FPGA / CPLD设计流程为：原理图/HDL文本输入→（）→综合→适配→（）→编程下载→硬件测 试。 28.（）是描述数据在寄存器之间流动和处理的过程。 29.连续赋值常用于数据流行为建模，常以（）为关键词。 30.Verilog HDL有两种过程赋值方式：（）和（）。 31.`timescale 1ns/100ps中1ns代表（），100ps代表（）。 32.未来的集成电路技术的发展趋势，把整上系统集成在一个芯片上去，这种芯片被称为（）。 33.> 34.从互连结构上可将PLD分为确定型和统计型两类。确定型结构的代表是（），统计型结构代表是 （）。 35.CPLD是由（）的结构演变而来的。 36.FPGA的核心部分是（），由内部逻辑块矩阵和周围I/O接口模块组成。 37.把基于电可擦除存储单元的EEPROM或Flash 技术的的在系统下载称为（），这个过程就是把编 程数据写入E2CMOS单元阵列的过程。 38.根据配置数据线数，器件配置可分为并行配置和串行配置两类。串行配置以（）为单位将配置数 据载人可编程器件：而并行配置一般以（）为单位向可编程器件载入配置数据。 39.FPGA的配置模式有从动串行模式、从动并行模式、主动串行模式、主动并行模式、以及（）模式。 40.可编程逻辑器件的配置方式分为（）和（）两类。 41.VerilogHDL是在（）年正式推出的。 42.~ 43.在verilog HDL的always块本身是（）语句。 44.Verilog HDL中的always语句中的语句是（）语句。 45.Verilog HDL提供了标准的系统任务，用于常用的操作。如显示、文件输入/输出等，系统函数前都有一
第一章数据库基础知识 1.1计算机数据库的发展： D、D、A、D、D 解析：(1）信息具有时效性，所以D错 1.2 数据库系统： B、A 1.3 数据模型： C、D、B、A、D、A、D、D、C、B、C、A、C、C 1.4 关系数据模型：A、B、C、B、D 1.5 关系运算： A、B、选择、选择、C、B 解析：(1）选择是从行的角度进行的运算，得到的是记录。所以选A 解析：(2)投影是从列的角度进行的运算，得到的是字段，这个题要求的是显示姓名和职称两个字段，所以选B 1.6 数据库设计基础：物理设计、D、D、A 1.7 Access简介： D、A、A、B、A、A、C、D 解析：（1）Access是一种关系型的桌面数据库管理系统，简称RDBMS，选项D中的是网状型的，所以错了。 （8）解析：视图（view）是在基本表之上建立的表，它的结构（即所定义的列）和内容（即所有数据行）都来自基本表，它依据基本表存在而存在。一个视图可以对应一个基本表，也可以对应多个基本表。而基本表是一个独立存在的表；表是内容，视图是窗口；表属于全局模式中的表，是实表；视图属于局部模式的表，是虚表；视图的建立和删除只影响视图本身，不影响对应的基本表，故答案选D 第二章数据库和表 2.1 表的组成： C、A、C、C、D、C、D、C、B、C、A、D （3）解析：向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为2位小数，并显示美元符号与千位分隔符。 （8）解析：字段名中可以包含句号，因此C答案错误。 （10）解析：自动编号的数字类型默认是长整型，请考生谨记。因此选择C答案。 （11）解析：货币型字段占8个字节，当向货币型字段输入数据时，系统自动将其设为两位小数，并显示美元符号与千位分隔符。 （12）解析：不能对自动编号型字段人为地指定数值或修改其数值，每个表中只能包含一个自动编号型字段。 2.2 建立表结构：B、C、C、C、C、A、C、D （1）数据表视图不能进行的操作是修改字段的数据类型，知识点在“上机题库”中会重点总结，上机的时候注意参考。故选择B答案。 （2）和第（1）题一样，知识点在上机题库中总结，答案选择C。 （3）解析：Access为主键字段自动设置索引，并且是有（无重复）索引。因此主键具有唯一性，因此不能设置为有（有重复）索引。故选择C答案。 （4）解析：表中可以使用一个字段作为主键，也可以使用多个字段组合为复合主键，因此A答案
《计算方法》期中复习试题 一、填空题： 1、已知3.1)3(,2.1)2(,0.1)1(===f f f ，则用辛普生（辛卜生）公式计算求得 ?≈3 1 _________ )(dx x f ,用三点式求得≈')1(f 。 答案：2.367，0.25 2、1)3(,2)2(,1)1(==-=f f f ，则过这三点的二次插值多项式中2 x 的系数为 ，拉 格朗日插值多项式为 。 答案：-1， )2)(1(21 )3)(1(2)3)(2(21)(2--------= x x x x x x x L 3、近似值*0.231x =关于真值229.0=x 有( 2 )位有效数字； 4、设)(x f 可微,求方程)(x f x =的牛顿迭代格式是( )； 答案 )(1)(1n n n n n x f x f x x x '--- =+ 5、对1)(3 ++=x x x f ,差商=]3,2,1,0[f ( 1 ),=]4,3,2,1,0[f ( 0 )； 6、计算方法主要研究( 截断 )误差和( 舍入 )误差； 7、用二分法求非线性方程 f (x )=0在区间(a ,b )内的根时，二分n 次后的误差限为 ( 1 2+-n a b )； 8、已知f (1)＝2，f (2)＝3，f (4)＝5.9，则二次Newton 插值多项式中x 2系数为( 0.15 )； 11、 两点式高斯型求积公式?1 d )(x x f ≈( ?++-≈1 )] 321 3()3213([21d )(f f x x f )，代数精度 为( 5 )； 12、 为了使计算 32)1(6 )1(41310-- -+-+ =x x x y 的乘除法次数尽量地少，应将该表达 式改写为 11 ,))64(3(10-= -++=x t t t t y ，为了减少舍入误差，应将表达式1999 2001-
2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划
D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务，成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中，()是一种以自我管理为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止，当众批评 B.不予理睬，继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评
D.眼神示意，下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人，通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评
反应堆物理习题 1. 水的密度为103kg ／m 3，对能量为0.0253eV 的中子，氢核和氧核的微观吸收截面分别为0.332b 和 2.7×10-4b ，计算水的宏观吸收截面。 2.22*10-2cm -1 2. UO 2的密度为10.42×103kg ／m 3，235U 的富集度ε=3％(重量百分比)。已知在0.0253eV 时， 235U 的微观吸收截面为680.9b ，238U 为2.7b ，氧为2.7×10-4b ，确定UO 2的宏观吸收截面。 0.5414cm -1 3．强度为10 104?中子/厘米2·秒的单能中子束入射到面积为1厘米2，厚0.1厘米的靶上，靶的原子密度为24 0.04810?原子/厘米3，它对该能量中子的总截面（微观）为4.5靶，求（1）总宏观截面（2）每秒有多少个中子与靶作用？ 0.216cm -1 8.64*108 4．用一束强度为1010中子/厘米2·秒的单能中子束轰击一个薄面靶，我们观测一个选定的靶核，平均看来要等多少时间才能看到一个中子与这个靶核发生反应？靶核的总截面是10靶。 1013s 5．能量为1Mev 通量密度为12 510?中子/厘米2·秒中子束射入C 12 薄靶上，靶的面积为0.5厘米2、厚0.05厘米，中子束的横截面积为0.1厘米2，1Mev 中子与C 12 作用的总截面（微观）为2.6靶，问（1）中子与靶核的相互作用率是多少？（2）中子束内一个中子与靶核作用的几率是多少？已知C 12 的密度为1.6克/厘米3。 1.0435*1012cm -3s -1 1.043*10-3cm 2 6．一个中子运动两个平均自由程及1/2个平均自由程而不与介质发生作用的几率分别是多少？ 0x I I e -∑=根据 在2个平均自由程不与介质发生作用的机率为: 220.1353e e λ-∑-== 在1/2个平均自由程不与介质发生作用的机率为: 120.6065e e λ-∑-==
烟草局笔试行测模拟练习题含答案【练习题】 1、《烟草专卖法》的公布日期是( )。 A 1991年6月29日 B 1992年1月1日 C 1997年7月3日 D 1991年1月1日 2、《烟草专卖法》的解释权属于( )。 A 全国人大常委会 B 国务院或国务院法制办 C 国务院烟草专卖行政主管部门 D 国家烟草专卖局 3、运输下列哪种商品必须开具烟草专卖品准运证?( ) A 卷烟、雪茄烟 B 烟丝、复烤烟叶、烟叶 C 卷烟纸、滤嘴棒、烟用丝束、烟草专用机械 D 以上都是 4、下列不属于烟草制品是( ) 。 A 卷烟 B 烟丝 C 烟叶 D 复烤烟叶 5、国家对烟草专卖品的生产、销售、进出口依法实行( )，并实行烟草专卖许可证制度。 A 专卖管理 B 行政管理 C 垄断管理 D 计划管理 参考答案
1、A 2、A 3、D 4、C 5、A 【练习题】 1、《烟草专卖法》的调整对象不包括下列哪个选项?( ) A 卷烟的吸食 B 烟草专卖品的生产 C 烟草专卖品的销售 D 烟草专卖品的进出口 2、对我国现行的烟草专卖管理体制叙述正确的是( )。 A 地方各级烟草专卖局受上一级烟草专卖局和地方政府的双重领导，以上一级烟草专卖局领导为主 B 地方各级烟草专卖局受上一级烟草专卖局的垂直领导 C 地方各级烟草专卖局受上一级烟草专卖局和地方政府的双重领导，以当地人民政府的领导为主 D 地方各级烟草专卖局和地方政府的领导
3、《烟草专卖法》规定( )青少年吸烟。 A 限制 B 劝阻 C 禁止 D 限制或禁止 4、《烟草专卖法》对加强吸烟危害健康宣传教育的具体表述错误的是( )。 A 劝阻青少年吸烟 B 禁止中小学生吸烟 C 限制在公共交通工具和公共场所吸烟 D 禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟 5、名晾晒烟的名录由( )部门规定。 A 国务院烟草专卖行政主管 B 省级烟草专卖行政主管 C 省人民政府计划 D 国务院计划 参考答案 1、A 2、A 3、B
机械设计基础习题集及 参考答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
机械设计基础习题集及参考答案 一、判断题（正确 T，错误 F） 1. 构件是机械中独立制造的单元。（） 2. 能实现确定的相对运动，又能做有用功或完成能量形式转换的机械称为机器。（） 3. 机构是由构件组成的，构件是机构中每个作整体相对运动的单元体。（） 4. 所有构件一定都是由两个以上零件组成的。（） 二、单项选择题 1. 如图所示，内燃机连杆中的连杆体1是（）。 A 机构 B 零件 C 部件 D 构件 2. 一部机器一般由原动机、传动部分、工作机及控制部分组成， 本课程主要研究（）。 A 原动机 B 传动部分 C 工作机 D 控制部分 三、填空题 1. 构件是机械的运动单元体，零件是机械的______单元体。 2. 机械是______和______的总称。 参考答案 一、判断题（正确 T，错误 F） 1. F 2. T 3. T 4. F 二、单项选择题 1. B 2. B 三、填空题 1. 制造 2. 机构机器 第一章平面机构的自由度 一、判断题（正确 T，错误 F） 1. 两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。（） 2. 机械运动简图是用来表示机械结构的简单图形。（） 3. 两构件用平面低副联接时相对自由度为1。（） 4. 将构件用运动副联接成具有确定运动的机构的条件是自由度数为1。（） 5. 运动副是两构件之间具有相对运动的联接。（） 6. 对独立运动所加的限制称为约束。（） 7. 由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉，故设计机构时应尽量避免出现虚约束（） 8. 在一个确定运动的机构中，计算自由度时主动件只能有一个。（） 二、单项选择题 1. 两构件通过（）接触组成的运动副称为高副。 A 面 B 点或线 C 点或面 D 面或线 2. 一般情况下，门与门框之间存在两个铰链，这属于（）。 A 复合铰链 B 局部自由度 C 虚约束 D 机构自由度 3. 平面机构具有确定运动的条件是其自由度数等于（）数。 A 1 B 从动件 C 主动件 D 0 4. 所谓机架是指（）的构件。 A 相对地面固定 B 运动规律确定
第一章C语言基础知识 一，选择题 1 答案是A A正确 B {}可以作为复合语句的标志 C main 函数不是用户命名的 D 分号是语句结束的标志，肯定是语句的一部分 做这个题目需要对书上的概念透彻的理解 2 答案是A A 错误用户标识符:命名时，标识符的选择由用户自定，但是不能与 关键字相同，所以A选项错误。这个题目考察用户标识符 3 答案是B 用户标识符是标识符，所以可以是有下划线，但是中划线不属于字母， 数字，下划线其中一种。这个题目考察用户标识符的概念。 4 答案是B define 是预定义标识符，而预定义标识符可以是用户标识符，所以 define可以是用户标识，if 是关键字，而关键字不能是用户标识符， 所以if不可以是用户标识符 5 答案是D long 是关键字，参照附录二 注：6--13 考察用户标识符概念 6 答案是D D答案以数字2开头了，不符合标识符定义 7 答案是C C答案以数字开头了 8 答案是D int 是关键字 9 答案是B 答案A 是关键字，答案C是以数字开头了，不符合概念，答案D出 现了小数点 10 答案是A 答案A出现了小数点 11 答案是C 答案C 以数字开头了
12 答案是A B答案中float 是关键字，C答案中3c以数字3开头了，D答案中-5d 中- 不属于字母，数字，下划线中一种 13 答案是A B答案中-max中-错误，C答案中3COM以字母3开头了，D答案中int 是关键字，不是用户标识符 14 答案是B A答案中15. 后面不应该有点，C答案中出现了逗号，D中字母B有 问题 15 答案是D Visual C++6.0中int类型的变量占的字节数为4。 16 答案是B B中出现了8，而八进制只能有0到7组成 17 答案是D 答案D中开头是0不是o 18 答案是C 答案A中E后面是整数，0.5是小数 答案B 中E后面不能为空 答案D中E前面不能为空 本题目考察指数的表示形式 19 答案是C 答案A中2.0有问题，不能为小数形式 答案B中E前面不能为空 答案D中E后面不能为空 本题目考察指数的表示形式 20 答案是A B中八进制中不能出现数字8，C中e后面不能是小数，D中e后面 不能为空 21 答案是B B中0.4是小数，不正确 22 答案是C C中0.5是小数，不正确
《数值计算方法》复习试题 一、填空题: 1、????? ?????----=410141014A ，则A 的ＬU 分解为 A ??? ?????????=? ?????????? ?。 答案： ?? ????????--??????????--=1556141501 4115401411A 3、1)3(,2)2(,1)1(==-=f f f ,则过这三点的二次插值多项式中2 x 的系数 为 ，拉格朗日插值多项式为 。 答案:-1， )2)(1(21 )3)(1(2)3)(2(21)(2--------= x x x x x x x L 4、近似值*0.231x =关于真值229.0=x 有( 2 )位有效数字； ５、设)(x f 可微,求方程)(x f x =的牛顿迭代格式是( ）； 答案 )(1)(1n n n n n x f x f x x x '--- =+ ６、对1)(3 ++=x x x f ,差商=]3,2,1,0[f ( 1 )，=]4,3,2,1,0[f ( ０ )； 7、计算方法主要研究（ 截断 ）误差和( 舍入 )误差; 8、用二分法求非线性方程 f (x )=0在区间(a ,b )内的根时,二分n 次后的误差限为 （ 1 2+-n a b ); １０、已知f （１）＝2,f (2)=３,ｆ(４)＝5.９，则二次Ne ｗton 插值多项式中x 2系数为 ( ０.15 )； 11、 解线性方程组A x =b 的高斯顺序消元法满足的充要条件为（A 的各阶顺序主子式均 不为零)。 12、 为了使计算 32)1(6 )1(41310-- -+-+ =x x x y 的乘除法次数尽量地少，应将该
银行招聘笔试试题及 答案 Revised on November 25, 2020
中国银行招聘笔试试题及答案 一、专业知识不定项选择题 1、一家美国公司将在6个月后收到一笔欧元货款，该公司采取的汇率风险防范措施有()。 A、做即期外汇交易买进欧元 B、做远期外汇交易卖出欧元 C、买进欧元看跌期权 D、做欧元期货空头套期保值 E、做货币互换交易 标准答案：B,C,D 解析：即期外汇交易适用于进口场合，货币互换交易适用于长期对外借贷场合。 2、证券现场检查的重点是()。 A、盈利 B、风险 C、财务
D、合规 标准答案：D 3、解决交易成本问题的办法是靠()。 A、规模经济 B、加强管理 C、控制支出 D、降低交易额 标准答案：A 4、治理通货膨胀首先要()。 A、刺激需求 B、控制需求 C、增加供给 D、减少供给 标准答案：B 5、我国衡量收益合理性的指标包括()。
A、资本利润率 B、资产利润率 C、贷款损失准备提取比例 D、收入增长率和支出增长率 标准答案：A,B,C,D 6、可在签约时采用的汇率风险管理方法有()。 A、即期外汇交易 B、贷款和投资 C、保险 D、选择有利的合同货币 E、加列合同条款 标准答案：D,E 7、下列属于银行市场运营监管的主要内容是() A、资本充足性 B、资产安全性
C、流动适度性 D、收益合理性 E、运营效率性 标准答案：A,B,C,D 8、我国商业银行全面实行资产负债比例管理是在()年。 A、1997年 B、1998年 C、1999年 D、2000年 标准答案：B 9、金融相关比率是指某一时点上() A、金融资产存量与国民财富之比 B、金融资产增量与国民财富之比 C、金融资产存量与对外净资产之比 D、金融资产增量与政府财政之比
《数据库原理及应用》习题集参考答案 一、简答题 1、什么是数据库管理系统？ 一种负责数据库的建立、操作、管理和维护的软件系统。 2、数据库系统有哪几种模式？分别用来描述什么？ （1）外模式 是用户的数据视图，用来描述数据的局部逻辑结构，是模式的子集。（2）模式 是所有用户的公共数据视图，用来描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征。 （3）内模式 又称存储模式，描述数据的物理结构及存储方式 3、什么是事务？事务有哪些特征？ 答：所谓事务是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做要么全不做，是一个不可分割的工作单位。 事务的特征：原子性、一致性、隔离性、持续性。 4、POWER BUILDER中事务对象有何作用？ 答：PowerBuider的事务对象是应用程序与数据库之间进行通信的桥梁，在应用程序初启时，系统自动创一个为SQLCA(SQL Communication Area, SQL通讯区)的全局事务对象，该对象在应用程序的任何地方都可以访问 应用程序与数据库的所有通信都需要通过事务对象来完成，除了直接使用系统的缺省事务对SQLCA外，开发人员也可以创建自己的事务对象。 5、SQL SERVER中INSERTED表和DELETED表有何用？ 答：触发器中用到两种特殊的表：删除表和插入表触发器中使用名为“deleted"和“inserted"来参照这些表；删除表存储受DELTE和UPDATE语句影响的行的副本当执行DELETE或UPDATE语句时，行从触发器表中删除并传递到删除表中。删除表和触发器表通常没有共有的行。 插入表存储受INSERT和UPDA TE语句影响的行的副本当执行一NSERT 或UPDA T语句时，新行同时增加到插入表和触发器表中。插入表中的行是触发器表中新行的副本可使用删除表和插入表中的行来参照相关表中的行，或测试被删除或插入行中的值。
全国计算机等级考试笔试考试习题集答案 （二级数据结构部分） 1. 算法的基本概念 1）算法的基本特征是可行性、确定性、__________和拥有足够的情报。有穷性 2）算法复杂度主要包括时间复杂度和__________复杂度。空间 3）一个算法通常由两种基本要素组成：一是对数据对象的运算和操作，二是_________。 算法的控制结构 4）下列叙述中正确的是__________。D A. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 B. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 C. 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 D．上述三种说法都不对 5）在长度为64的有序线性表中进行顺序查找，最坏情况下需要比较的次数为_________。B A. 63 B. 64 C. 6 D. 7 6）算法的时间复杂度是指_________。C A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D．算法程序中的指令条数 7）算法的空间复杂度是指_________。D A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C．算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 8）在算法的四个特性中，算法必须在执行有限个步骤之后终止指的是算法的_____。有穷性 9）算法分析的目的是_________。D A. 找出数据结构的合理性 B. 找出算法中输入和输出之间的关系 C. 分析算法的易懂性和可靠性 D. 分析算法的效率以求改进 10）在程序设计阶段应该采取_________和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，继而用某种程序设计语言写成程序。自顶向下
习题一 1. 什么叫数值方法？数值方法的基本思想及其优劣的评价标准如何？ 数值方法是利用计算机求解数学问题近似解的方法 x max x i , x ( x 1 , x 2 , x n ) T R n 及 A n R n n . 2. 试证明 max a ij , A ( a ij ) 1 i n 1 i n 1 j 证明： （ 1）令 x r max x i 1 i n n p 1/ p n x i p 1/ p n x r p 1/ p 1/ p x lim( x i lim x r [ ( ] lim x r [ lim x r ) ) ( ) ] x r n p i 1 p i 1 x r p i 1 x r p 即 x x r n p 1/ p n p 1/ p 又 lim( lim( x r x i ) x r ) p i 1 p i 1 即 x x r x x r ⑵ 设 x (x 1,... x n ) 0 ，不妨设 A 0 ， n n n n 令 max a ij Ax max a ij x j max a ij x j max x i max a ij x 1 i n j 1 1 i n j 1 1 i n j 1 1 i n 1 i n j 1 即对任意非零 x R n ，有 Ax x 下面证明存在向量 x 0 0 ，使得 Ax 0 ， x 0 n ( x 1,... x n )T 。其中 x j 设 j a i 0 j ，取向量 x 0 sign(a i 0 j )( j 1,2,..., n) 。 1 n n 显然 x 0 1 且 Ax 0 任意分量为 a i 0 j x j a i 0 j ， i 1 i 1 n n 故有 Ax 0 max a ij x j a i 0 j 即证。 i i 1 j 1 3. 古代数学家祖冲之曾以 355 作为圆周率的近似值，问此近似值具有多少位有效数字？ 113 解： x 325 &0.314159292 101 133 x x 355 0.266 10 6 0.5 101 7 该近似值具有 7 为有效数字。
2017 年番禺教师招聘真题及答案 一、单选题（共30题，每小题 1.13 分，共33.9 分） 1?慕课（MOOC）是新涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。 A. 大规模 B开放 C共享 D.面对面 【答案】D 【良师解析】慕课的主要特点包括：①大规模的：不是个人发布的一两门课程，“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的 MOOC 。 ②开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以称之为MOOC。 ③网络课程：不是面对面的课程，这些课程材料散布于互联网上，人们上课地点不受局限。 2. 雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了（）。 A. 教育的文化意义 B. 教育的个人意义 C. 教育的政治意义 D?教育的经济意义 【答案】B 【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。 3. 从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教 育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养。 A. 实践能力 B. 思维能力 C. 想象能力 D. 创新能力 【答案】 D 【良师解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。 4. 校园文化的建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显 性文化和隐性文化，下列选项中，不属于校园显性文化的是（）。 A. 班级人际关系 B. 校舍建筑 C. 校园场地布置 D. 校园活动仪式 【答案】A 【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境，如校园场地布置、校园活动仪式等。隐性文化包括校风、班风、人际关系等。 5. 人们在以往对于考试的认识中，往往“6分0 ”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线，
仓储与配送实务习题总汇(单选) 1、仓储最基本的任务是( A )。 A、物资储存 B、流通调控 C、流通加工与包装 D、配送 2、仓储的( D )根据用户的需要，对商品进行分拣、组配、包装和配送等作业，并将配好的商品送货上门。 A、调节功能 B、检验功能 C、集散功能 D、配送功能 3、仓储生产包括货物验收入仓、(A )、保管维护、安全防护、出仓交接等作业。 A、堆存 B、运输 C、生产加工 D、销售 4、仓库是保管、( A )物品的建筑物和场所的总称。 A、存放 B、收藏 C、生产 D、堆放 5、仓库用于储存物品，并根据储存物品的( B )配备相应的设备，以保持储存物品的完好性。 A、数量 B、特性 C、体积 D、高度 6、转运型仓库一般应设置在（B）。 A、城镇边缘或城市郊区的独立地段 B、城市边缘地区的交通便利地段 C、接近服务对象的地段 D、入城干道处 7、果蔬食品仓库应该选址在（C）。 A、城市边缘对外交通运输干线附近 B、接近服务对象的地段 C、入城干道处 D、城郊的独立地段 8、运往澳洲的货物选择托盘的最佳尺寸为（D） A、1140mm×1140mm B、1200mm×1000mm C、1200mm×800mm D、1100mm×1100mm 9、叉车通常可以分为三大类：内燃叉车、电动叉车和（A ）。 A、仓储叉车 B、装卸叉车 C、搬运叉车 D、堆垛叉车 10、集装箱代码是表示集装箱（A ）的代码。 A、所有人 B、承运人 C、租赁人 D、中介方 11、仓储合同以（C ）形式较为合适。 A．口头B．行为C．书面D．格式合同 12、仓储合同的当事人双方分别为（C ）。 A．货主和保管人B．存货人和仓库