人教初二物理下册期末试题及答案
一、选择题
1．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大
2．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（）
A．甲液体的密度大于乙液体的密度
B．物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力
C．物块M的密度大于物块N的密度
D．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
3．如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中错误的是（）
A．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
4．汽车是人们出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，如图几种说法中正确的是
（）
A．汽车的轮胎一定要定期更换，是避免轮胎老化或对地面的压力减少
B．对不同车型设定不同的最高行驶速度，是因为如果车的行驶速度相同，质量大的车行驶
危险就大
C．安全气囊可以防止汽车启动时，人由于惯性受到的伤害
D．平板货车的车轮比较多，可以减小货车对路面的压力
5．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是
A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力
B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
6．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是（）
A．鸡蛋的密度一直在变大
B．第70天受到的浮力最小
C．从第29天到58天过程中，鸡蛋受到的浮力一直在变大
D．第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等
7．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（）
A．A B．B C．C D．D
8．质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析正确的是
A．v甲＝0.6m/s，v乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性
B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能
C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能
D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能
9．下列说法中，正确的是（）
A．做功越多的则功率越大 B．功率越大的机械，其效率越高
C．功率越大的机械越省力 D．功率越小的机械做功不一定少
10．如图所示，动滑轮下面挂着重为 5.4N的物体，现用 2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，下列说法正确的是（）
A．动滑轮的重力为3N
B．拉力所做功为0.24J
C．滑轮组机械效率为50%
D．若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将增大
11．某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则
A．拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功
B．拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 J
C．拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功
D．拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功
12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（）
A．仍能平衡
B．不能平衡，大人那端下沉
C．不能平衡，小孩那端下沉
D．条件不够，无法判断
二、填空题
13．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361m，宽66m，满载时排水量达22.8万吨，满载时吃水深度达30m，可以搭载6320名游客，则满载时水对船底的压强为______Pa，此时受到的浮力约为______N；当客人下船后，船受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）
14．中国少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。一个重为600N的人表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm2，则两个手指对人的支持力为___________________N，这两个手指对地面的压强为________________Pa；若该“二指禅”绝活保持静止1min，则两个手指对人做功______________J.
15．让我们一起来认识生活中的简单机械：
⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，用力将它踩下去的过程中，动力是
__________（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_______（动力 / 阻力）；
⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为______较易损坏，这是因为按动这种开关的________较小，按动需要的力较大。
16．独轮车的车箱和砖头总重为1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力F为
________N，力F________（选填"大于"、“等于”或“小于"）独轮受到地面的支持力；推车时要用力握紧车把，这是通过增大_________来增大摩擦力.
17．在图中，物体A重100牛，如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米，则物体A与水平面间的摩擦力为__摩擦力（选填“滑动”或“滚动”），其大小为__牛，绳子的自由端移动的距离为__米．
18．如图是举重运动项目，运动员在将杠铃举起过程中是将人体内的________能转化为
________能的过程，现杠铃重156kg，运动员在3秒钟内将其从地面举高2m，则运动员在此短时间内爆发出的功率为________W．
19．如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是 _______ ；刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力 ______ 它所受重力，空气球所受浮力 ______ 它所受重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
20．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。小球从A摆到B点的过程，重力势能的变化情况是__________________.当小球摆到B点时，动能为________（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿__________方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）
21．对于现代生活给人们带来的紧张症，可用“漂浮疗法”减轻它：漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“酒精”或“盐”），任何人进入池中都会漂浮起来．还可以通过锻炼来释放压力，正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，跑步的时候这个功率为3W，那么跑步10分钟心脏做功 J，这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高 m．
22．如图所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离s；④爬上长为L、高为h的楼梯．以上四种情况，力F对水桶有做功的是_____（填序号）；若s＞L＞H＞h，则做功最多的是_____（填序号）．
23．两个鸡蛋的重力约为_______N，一位初中学生的质量约______kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_____________图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。
24．如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于____(选填“省力”或“费力”)杠杆．设车和泥土的总重G＝1 000 N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是__m，F的大小至少是___N．
三、作图题
25．请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。（小黑点O表示潜水艇的重心）。
26．如图所示，轻质杠杆上挂着一重物，O点是支点，画出杠杆受到阻力F2的示意图，使杠杆在此位置平衡时所需最小动力F1的示意图及其动力臂L1。
（_______）
27．如图是使用手机和自拍杆进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，O为支点，请在图中画出手机受到重力的示意图和F1的力臂L1；
（_____）
28．如图所示，小明利用滑轮组来提升重物，请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法．（____）
四、实验题
29．如图，小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前，杠杆静止时情况如图甲，为了便于实验，这时应将平衡螺母向_________端调节，直到杠杆在________位置平衡；
(2)如图乙所示，在杠杆A点处挂4个钩码，为了让杠杆仍然在水平位置平衡，应在B点处应挂________个同样的钩码；
(3)小王做完图乙实验后，通过改变钩码的个数和改变钩码的位置又进行了三次实验，实验中进行多次实验的目的是________；
A．取平均值减少误差
B．使实验结论具有普遍性
(4)另一同学小李用弹簧测力计代替钩码，在B点处沿a方向向下拉，也能让杠杆在水平位置平衡，接着他将弹簧测力计绕B点从a位置逆时针转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
30．某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力，物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中
表一：G滑=1牛表二：G滑=2牛
（1）分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，_____________________________。
（2）分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。
（3）小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物，所以得出使用动滑轮匀速提起物体_______省力（选填能或不能），但她发现并没有省一半力，这其中的原因可能是
______________。若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力，该对实验器材进行怎么的调整：_____________________________。
31．在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中，小明用弹簧测力计、密度大于水的合金块、溢水杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：
A．将水倒入溢水杯中；
B．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力；
C．将挂在弹簧测力计下的合金块缓慢浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小明的实验过程简答下面问题：
(1)小明的实验操作中存在一处错误，是步骤____________(填写对应的字母)；
(2)小明的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是____________；
(3)若小明不更正错误，根据图中步骤____________(填写对应的字母)可知合金块浸没水中时受到的浮力为____________N，根据阿基米德原理，此时也可求出小桶的重力为
____________N，这个重力比小桶真实的重力____________(选填“偏大”或“偏小”)。32．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关：③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图(甲)所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
(1)铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力_________；从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力_________；(以上两
空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想_________是正确的，猜想_________是不正确的(填上面猜想的序号)；
(3)某小组用图(乙)所示实验装置验证阿基米德原理。当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，根据图(乙)中数据可知，实验中物块浮力是_________N，排开水的重力是
_________N；如果实验前溢水杯未装满水，则物块所受浮力_________(选填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。
33．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲认为：A较重；乙认为：B较重；丙认为： A、B一样重．（1）物理老师设计了如图乙所示的实验，由此你可以判断同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
（2）根据如图乙的实验，小明同学还得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．
a．这个结论（选填“是”或“否”）正确．
b．用如图丙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确？
答：
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一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用，A正确；
B．石头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用，B错误；
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，C正确；D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，D正确。故选B。
2．B
【详解】
AB ．物体M 漂浮、N 悬浮，它们受到的浮力等于各自的重力，由于物体M 、N 质量相等，所以它们的重力相等，即物块M 受到的浮力等于物块N 受到的浮力；根据阿基米德原理可得液体密度的表达式
F gV ρ=浮液排
M 、N 两物体受到的浮力大小相等， 再由图片可知N 排开液体的体积大于M 排开液体的体积，由上式可知甲液体的密度大于乙液体的密度。故A 正确，不符合题意；B 不正确，符合题意；
C ．物块M 和N 的质量相等，但M 的体积小于N 的体积，所以M 的密度大于N 的密度，故C 正确，不符合题意；
D ．由于甲液体的密度大于乙液体的密度，且两杯底所处的深度相等，根据液体内部压强的计算公式p gh ρ=液可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强，故D 正确，不符合题意。
故选B 。
3．D
解析：D
【详解】
A ．两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同，这样才符合控制变量法的研究要求，故A 正确；
B ．甲实验中，如果水平面越来越光滑，则小车运动的距离就会越来越远，可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去；故B 正确；
C ．图乙让不同钢球从同一高度滚下（速度相同），发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故C 正确；
D ．甲、乙实验中物体运动时，都受到摩擦阻力的作用，因为会有一部分机械能转化为内能，故D 错误。
故选D 。
4．B
解析：B
【详解】
A ．轮胎使用时间较长会导致接触面的粗糙程度减小，摩擦力减小，汽车轮胎的抓地能力减弱，容易造成事故，故A 错误；
B ．速度相同时，质量越大，物体的动能越大，就越危险，所以对不同车型设定不同的最高行驶速度，故B 正确；
C ．惯性是物体的固有属性，只能说物体具有惯性，不能说由于惯性，故C 错误；
D ．平板货车的车轮比较多，是通过增大接触面积来减小对路面的压强，故D 错误。 故选B 。
解析：C
【详解】
由图可知车厢绕着点C转动,所以点C为支点;
当物体放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力，所以选项ABD都不正确，故答案为 C.
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
A．由图可知，鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，根据可知，鸡蛋的密度一直在变小，故A错误；
B．第70天排开的水的体积最小，根据阿基米德原理可知，鸡蛋在第70天受到的浮力最小，故B正确；
C．从第29天到58天过程中，鸡蛋几乎都在水中，排开的水的体积一样，根据阿基米德原理可知，鸡蛋受到的浮力不变；故C错误；
D．第58天与第70天排开的水的体积不同，所以鸡蛋受到的浮力不同，故D错误。7．C
解析：C
【解析】密度计使用时，始终漂浮在液面上，漂浮时浮力等于重，所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的；
根据阿基米德原理，即可得：；
由图知，在C液体中，密度排开液体的体积最小，根据可得，此液体的密度最大，
故选C。
点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，关键是牢记漂浮时浮力等于重，即浮力相等，再根据阿基米德原理可比较密度的大小。
8．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．由图象知，甲运动6s通过的路程是3.6m，乙运动6s通过的路程是1.2m，所以
v甲＝s
t
甲
甲
=
3.6m
6s
＝0.6m/s，
v乙＝s
t
乙
乙
=
1.2m
6s
＝0.2m/s，
因甲、乙两个小车的质量相等，所以惯性相同，故A错误。
B．C．D．因为动能大小跟质量和速度有关，甲、乙的质量相同，甲的速度大于乙的速度，所以甲的动能大于乙的动能；当甲乙反向运动时，6s后相距
s＝3.6m+1.2m＝4.8m；
当甲乙同向运动时，6s后相距
s＝3.6m﹣1.2m＝2.4m。
故BC错误，D正确。
9．D
解析：D
【解析】A．由可知，不知道做功时间，做功越多的功率不一定越大，故A错误。B．机械的功率越大表示做功越快，而机械效率是有用功与总功的比值，所以功率越大的机械，其效率不一定越高，故B错误。
C．机械省力不省力与功率的大小无关，故C错误。
D．根据可知W=Pt，因此做功时间长，功率越小的机械做功不一定少，故D正确。答案为D。
点睛：功率的大小取决于做功多少和所用时间两个因素，与做功的多少、效率的高低、机械是否省力之间没有关系。
10．D
解析：D
【解析】A．由图知，滑轮组承担重物的绳子的股数n=3，根据
1
F
3
G G
=+
动
（）可得，
3F G3 2.4N 5.4N 1.8N
G=-=?-=
动
，故A错误。
B．把物体匀速提升10cm，则绳子自由端通过的距离s=3h=0.3m，拉力所做的功W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J ，故B错误。
C．滑轮组的机械效率
5.4
η100%100%75%
3 2.4
Gh N
Fs N
=?=?=
?
，故C错误。
D．由
1
η
1
Gh G
G
Fs G G
G
===
+
+动
动
可得，用同一滑轮组提升物体，动滑轮的重力一定，当
物重越大，机械效率越大。由题若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，滑轮对物体的拉力变大，则其机械效率将增大，故D正确，符合题意为答案。
解析：C
【解析】物体在水平方向上受到50N ，并且在力的方向上移动了5m ，拉力做物体做了功： W =Fs =50N×5m=250J；物体在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0．故选C ．
12．C
解析：C
【详解】
设大人为G ，小孩为g ，大人距离杠杆中心为L ，小孩为l ，因为v 相等，所以在相同的时间△L 相等，根据杠杆原理，原来有GL=gl ，现在是G （L-△L ）与g （l-△L ）比较，因为(G 大人>G 小孩),所以上式前者小于后者，所以选C ．
二、填空题
13．3×105 2.28×109 变小
【分析】
根据p=ρgh 计算满载时受到海水的压强；然后根据最大排水量求出浮力的大小；最后根据漂浮时浮力等于重力分析出浮力的变化情况。
【详解】
解析：3×105 2.28×109 变小
【分析】
根据p =ρgh 计算满载时受到海水的压强；然后根据最大排水量求出浮力的大小；最后根据漂浮时浮力等于重力分析出浮力的变化情况。
【详解】
[1]满载时船底受到的海水压强为
p =ρ水gh =1×103kg/m 3×10N/kg×30m=3×105Pa
[2]船受到的浮力
F 浮=
G 排=m 排g =22.8×104×103kg×10N/kg=2.28×109N
[3]当客人下船后，船的总重力减小，但船始终漂浮在水面上，浮力等于总重力，总重力减小，因此船受到的浮力变小。
14．600N 3×106Pa 0
【解析】
【详解】
第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N ；
第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p
解析：600N 3×106Pa 0
【解析】
第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；
第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p=F
S
=
G
S
=
42
600N
210m
-
?
=3×106Pa；
第三空．由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.
15．脚踩的力动力甲力臂
【详解】
(1)[1][2]用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是：脚踩的力；
解析：脚踩的力动力甲力臂
【详解】
(1)[1][2]用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是：脚踩的力；阻力是：杠杆自身的重力。脚松开后，杠杆左边的力矩要大于右边的力矩，杠杆在自身的重力作用下转动，此时的动力是：杠杆自身的重力；
(2)[3][4]如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，甲较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动需要的力较大。
16．小于压力
【解析】
【详解】
第一空．由Fl1=Gl2可得，F×1m=1000N×0.3m，解得F=300N；
第二空．地面对独轮车的支持力和人的力F共同抬起独轮车，所以地面对独轮车
解析：小于压力
【解析】
【详解】
第一空．由Fl1=Gl2可得，F×1m=1000N×0.3m，解得F=300N；
第二空．地面对独轮车的支持力和人的力F共同抬起独轮车，所以地面对独轮车的支持力为：F支=1000N-300N=700N，故力F小于独轮受到地面的支持力；
第三空．推车时要用力握紧车把，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力。
17．滑动 20 4
【分析】
（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；
（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的；绳子的自由端移动的距离等于物体移
解析：滑动 20 4
【分析】
（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；
（2）不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦，拉力等于摩擦力的
12；绳子的自由端移动的距离等于物体移动距离的2倍．
【详解】
(1)因为A. 地面之间发生相对滑动，因此A 与地面之间的摩擦力为滑动摩擦力；
(2)不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,拉力F=
12
f ，则摩擦力f=2F=2×10N=20N ； 绳子的自由端移动的距离s=2s 物=2×2m=4m. 18．化学 机械能 1040
【解析】①消耗了化学能得到了机械能，故是化学能转化为机械能；②此时运动员对杠铃所做的功W ＝Gh ＝156kg×10N/kg×2m ＝3120J ；运动员做功的功率为：P ＝＝
解析： 化学 机械能 1040
【解析】①消耗了化学能得到了机械能，故是化学能转化为机械能；②此时运动员对杠铃所做的功W ＝Gh ＝156kg×10N/kg×2m＝3120J ；运动员做功的功率为：P ＝
1203W J t s ＝＝1040W ；
点睛：本题的易错点在于：运动员将杠铃举起来时消耗了本身的化学能，得到了机械能；根据：W ＝FS ，以及P ＝W t
进行对应的计算． 19．相等 大于 小于
【解析】
体积相同的氢气球和空气球，根据，排开的空气体积相等，则受到的浮力相等；
因为氢气密度小，所以，则氢气球上升；
空气球虽然其中也为空气，但压强大，所以密
解析：相等 大于 小于
【解析】
体积相同的氢气球和空气球，根据F G gV ρ==浮排空气排，排开的空气体积相等，则受到的浮力相等；
因为氢气密度小，所以G F <浮排，则氢气球上升；
空气球虽然其中也为空气，但压强大，所以密度要大于外界空气的密度，即空气球的重大于受到的浮力．
答案： (1). 相等 (2). 大于 (3). 小于
20．先变小后变大零竖直向下
【解析】（1）小球从A摆到B点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；
（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它
解析：先变小后变大零竖直向下
【解析】（1）小球从A摆到B点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；
（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它可在A、B两点间来回摆动；则当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，其动能为零；
（3）由前面分析可知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落．
故答案为：先减小后增大；零；竖直向下．
21．盐；1800；3
【解析】
试题分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以获取两个信息：
①人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V；②人受到的浮力F浮小于人受到的重力，即F浮＜G．
当人在水中
解析：盐；1800；3
【解析】
试题分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以获取两个信息：
①人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V；②人受到的浮力F浮小于人受到的重力，即F浮＜G．
当人在水中下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．
要使人漂浮起来，即，在减小人排开液体体积的同时，还要增大人受到的浮力．因此只能增大液体的密度，故加盐．
（2）做功W=Pt=3W×10×60s=1800J，
人的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，
由W=Gh得：
举高的高度h===3m；
22．①④ ①
【解析】
用力F提水桶：
①由井底提起H高度，F向上，水桶向上移动了H，F对水桶做功为FH；
②提着水桶不动，F向上，水桶没有向上移动距离，F没有对水桶做功；
③在水平面上移
解析：①④ ①
【解析】
用力F 提水桶：
①由井底提起H 高度，F 向上，水桶向上移动了H ，F 对水桶做功为FH ；
②提着水桶不动，F 向上，水桶没有向上移动距离，F 没有对水桶做功；
③在水平面上移动一段距离s ，F 向上，但是移动的距离是水平方向的，不是在F 方向上移动的，F 没有做功；
④爬上长为L 、高为h 的楼梯，F 向上，向上移动的距离的h ，F 对水桶做功为Fh ． 因为H ＞h ，所以FH ＞Fh ．
故答案为①④；①．
23．50 大于
【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ；
一位初中学生的质量约50kg ；
如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： ；
如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 。
所以。
解析：50 大于
【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ；
一位初中学生的质量约50kg ；
如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： 12
G G F +=物滑轮； 如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 23
G G F +=
物滑轮。 所以12F F <。 24．省力 1.6 250
【解析】
根据生活经验判断独轮车是什么杠杆，然后找出动力臂和阻力臂，动力和阻力，根据杠杆的平衡条件进行计算．
解答：解：独轮车的车辆轮轴处是支点，其中重力G 是阻力，支点到重力作 解析：省力 1.6 250
【解析】
根据生活经验判断独轮车是什么杠杆，然后找出动力臂和阻力臂，动力和阻力，根据杠杆的平衡条件进行计算．
解答：解：独轮车的车辆轮轴处是支点，其中重力G 是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，故阻力臂是0.4m ；
力F 是动力，支点到力F 作用线的距离是动力臂，故动力臂是1.6m ；
由杠杆的平衡条件可知：F×L动=G×L阻，得F=G L
L
?
阻
动
=
1000N0.4m
1.6m
?
=250N；
故答案为省力，1.6，250．
三、作图题
25．
【详解】
潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且加速上浮时浮力应大于重力，如图所示。
26．
【解析】
【详解】
如图的杠杆，阻力是物体对杠杆的拉力，故方向与重力的方向相同，即F2竖直向下；在杠杆右端端点施加力，并且垂直于点O与此端点的连线（即为动力臂L1）时，动力臂最大，在阻力、阻力臂一定时，此时F1最省力，方向斜向上，如图：
27．
【解析】
【详解】
手机的重力作用在手机的重心，方向竖直向下；力F1的力臂是从支点O到F1的作用线的距离L1，如下图所示：
28．
【详解】
滑轮组要最省力，连在动滑轮上绳子的段数要达到最大，一定一动组成的滑轮组，n最大为3，从动滑轮开始绕绳，如图：
四、实验题
29．右水平 6 B 变大
【分析】
(1)在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端调节；
(2)根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数；
(3)杠杆平衡条件；实验中需多次实验，得出平衡条件，使结论更普遍性；
(4)根据杠杆的平衡条件，当拉力F向右倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化。
【详解】