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红领巾小提案1

红领巾小提案1
红领巾小提案1

红领巾小提案

中国少年先锋队建队已经61周年了,党中央总书记胡锦涛对全国少先队员提出了“争做四好少年”的要求。针对目前青少年的发展情况,提案如下:

1.道德教育问题。现在的青少年在道德教育方面与所欠佳,如:公共场所大声喧哗;乱扔垃圾;不保护环境;不遵守交通规则等。希望学校和家长在注重孩子的文化课同时,也不要忘记孩子的道德教育。1957年毛泽东同志曾经说过:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。”这句话中“德育”放在首位,所以学校和家长应该多多帮助青少年培养良好的道德习惯。

2.青少年的心理素质也是一个不可忽视的问题。在飞速发展的现代社会中,许多青少年养成了养尊处优的不良习惯,造成了青少年的性格偏激。所以希望学校增设一门心理辅导课,聘请心理辅导老师为青少年的心理成长“保驾护航”。青少年是家庭的希望,祖国的未来。希望学校和相关部门采纳我的提案,积极行动起来。

我做为少先队的一员,我对少先队工作有几个小小的提议,我希望我们的少先队在平时的工作中,能更加充分利用几大阵地:

阵地之一:文明歌曲,心中传唱。

我们应该多学习一些好的歌曲,并适当的让学校在课间播放好的歌曲,如:“四好少年”“校园多美好”等等。我们的学校就在中午的时间播放一些好的歌曲,并让同学推荐一些歌曲。

阵地之二:升旗仪式,激发爱国热情。

每周一例行的升旗仪式可以让队员们自己组织并主持,升旗手由各中队民主评议后产生,当然,队员也可自己向大队委推荐。对升旗手的选拔只有一条标准:“你进步了吗?”不断超越自我,克服自身的缺点,那便是他的亮点。当升旗手佩戴红色绶带,拉动绳索,在雄壮的国歌中注视五星红旗冉冉升起,他们比任何一个然更能感受到仪式的隆重和庄重,心中迸发的是更强烈的爱国热情。

希望大家从我做起,发扬队员之间的团结友爱精神,使我们的少先队更加发扬光大!

提案标题:实小队员请勇敢地对网络游戏说“不”!

提案概要:少先队员应拒绝网络游戏的诱惑,勇敢说“不”。

教育科学研究所的专家分析,儿童到11—12岁先后进入青春期,使他们感到好奇、神秘和迷惑,并产生一些难以名状的冲动和烦恼。因此,有心理学家指出,11—12岁是儿童心理发展产生急剧变化的年龄,这个“小五”年龄称作“危机年龄”。处在这个年龄的少先队员辨别是非的能力不强,容易对现代文明的产物网络,产生迷恋,不能自拔,特别是虚幻的网络游戏。

针对这一问题,两个中队的少先队员进行了热烈的讨论,提出以下措施,来控制上网,以及对网络游戏的迷恋,引导队员敢于说不。

第一、严格控制上网时间。队员自控力较差,易沉溺于网络而不能自拔。因此,一旦决定上网,就应该努力增加自控能力,控制上网时间。

第二、带着任务上网,许多同学之所以被网络占去大量时间,是因为他们上网没有明确而积极的目的,一切都是盲目的,当然会被网络吐噬。队员应把上网首先当作学习方式,既是课内学习的补充,又是课外学习的扩展。有了明确的任务,上网就会专注于自己的目的而不会迷失自我。

第三、警惕网络危险。对于意志薄弱的我们有暴力和赌博性的网络游戏、各种网上行骗诱拐,以及沉迷于网络而形成的焦虑、失眠、强迫症和社会恐惧等病态,上网前对这些潜在的危险有个清醒的认识,会有助于增加防范意识,在上网的过程中提醒自己,自觉远离网上的有害信息。

第四、掌握网络安全规则,最好不要在网上显示能确定身份的信息,不要在网上发布自己的照片,不要自己单独会见网友。不要到网吧去上网,网吧环境不好,也不安全。

第五、请老师、爸爸、妈妈、亲朋好友来监督,帮助自己。

其实,只要队员遵守上网规则,就可以在网络世界中自由浏览,会有

许多意想不到的收获的。

提案标题:成长的烦恼!

提案概要:学校要减负,家庭也要减负。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已是小学五年级的学生了,是我们亲爱的班主任柳老师和课任老师带领我们在知识的海洋中遨游,为我们扬起风帆,用人间真情让我们这群无知的孩子学有所长;是老师像慈母严父教育我们健康成长。经历了许许多多的事,有的像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样,深深地扎在我的脑海里,既有做错事挨批评的心酸,也有老师表扬时的快乐;既有考试没有考好的懊恼,也有考第一名的自豪;既有同学之间的摩擦,也有同学之间的友爱、帮助;既有运动会上齐心合

力地拼搏,也有面红耳剌的争论……我体味了学习生活中的苦与乐。

别看我年龄小,我吃的苦可不少,一天六节课下来,回家后很想和小朋友一起去玩玩,或看自己喜欢看的电视,可妈妈又要我练琴,刚开始练琴时方法不对,手指都磨破了,以至于我看见

钢琴老师就想生气,看见钢琴就想砸。

双休日,上午我学奥数、习作,下午学牛津、乐器。两天下来,我疲惫不堪,有时,真不想做孩子了!

学校里,听老师喋喋不休的教育:没有春天辛勤耕耘,哪

有秋天的收获,阳光在雨后,不见风雨怎么见彩虹?回到家里,又听到父母唠叨不停:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

大人们,“减负”为什么只听得雷声,不看见雨点?

红领巾小提案

少先队活动课教案 活动主题《xx小提案》主题队会活动 培养少年儿童的小主人意识,学会观察和分析学校和 社会生活中的现象,学写“红领巾小提案”,表达少先队 活动目标员的呼声,走入社会,得到辅导员和社会有关方面的关心和支持,解决“红领巾小提案”中提出的问题,展示少先 队的风采,提升少先队员组织的意识。 活动准备走入社会,并寻求有关方面的问题;制作课件;撰写 主持稿等。 1.中队长——制作课件; 2.学习委员——撰写主持稿; 队员分工 3.宣传委员——搜集学校社会中存在的问题的图片; 4.辅导员——组织分工、落实准备进度,修改主持 稿,指导制作课件。 一、情景导入,引出提案。 1.观看图片,思考这是什么现象。 2.中队长引出少先队员可以提出自己的“红领巾小 提案”。 二、学习指导,撰写提案。 活动过程1.中队辅导员指导书写“红领巾小提案”。

2.各小队共同商讨,撰写“红领巾小提案”。 三、讨论交流,修改提案。 1.“xx小提案”发布会。 中队长主持各小队分别交流“红领巾小提案”。 2.中队辅导员提出修改建议,各小队修改“红领巾小 提案”。备注、修改四、实践活动,解决提案。 中队长宣布: 各小队走出教室,按照本小队拟定的“红 领巾小提案”,寻求中队辅导员和社会相关方面的关心、帮助和支持。 五、总结活动,汇报展示。 中队长主持,各小队根据走访、调查、实践情况进行 汇报展示(颁发接力章)。 六、xx相约xx梦。 1.中队长宣布辅导员总结讲话。 2.中队辅导员进行活动总结。 作为中队辅导员看到中队中的每一位少先队员都能 学会用心观察和分析学校及社会现象,主动学习撰写“红领巾小提案”,由中队长组织“红领巾小提案”发布会, 并深入学校和社会中,争取社会相关方面的关心、帮助和支持,研究解决“红领巾小提案”中提出的问题,争获了

红领巾小提案

五年级少先队活动课教案活动一活动主题:红领巾小提案 活动目标:引导少年儿童参与组织生活,展示少先队的风采,提升少先队员组织意识。动员广大少先队员关注少代会、参与少代会,培养少年儿童的小主人意识,锻炼有序参与的意识与能力。 活动准备:搜集资料 活动过程: 一、导课: 大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。 那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命

的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。 问:请同学们把自己搜集的旧中国的人民生活资料说给大家听。 二、体会幸福生活,感共产党 老师:后来1921年7月1日,中国成立了共产党,在她的领导下,军民一心赶走了侵略中国的外国列强,成立了新中国。从此,人们过上了好日子。 成长在新中国的你们一定感到很幸福,对吗?来说说你幸福在哪里?(学生各抒己见) 三、介绍少代会 1、少先队代表大会,简称少代会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议,是同级队组织的最高权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。 (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,

红领巾小提案怎么写

红领巾小提案怎么写 少先队代表大会简称少代会,下面从少代会的性质、少代会的具体做法,少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述: (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。 少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。 少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证,是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此,少先队组织要按时、认真筹备召开少代会,少先队队长和队员代表要积极支持,开好少代会。

(二)具体做法 1.召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表,要注意代表的广泛性,既有干部代表,又有队员代表;既有先进同学代表,也要有积极要求进步的后进同学代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。 2.设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论。无论是否形成决议,对提案均要件件落实,有问必复。 3.加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时,会务组应发出请柬,邀请各级领导及学校负责人出席会议,也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式,各中队要送祝贺信,要造成庄严、热烈的气氛,使代表产生强烈的自豪感、使命感。 4.少代会的议程(内容)一般有以下几项: (1)上级有关领导致祝词;

红领巾小提案

红领巾小提案 提案人,张秀军年龄,54岁所在学校常兴赵店小学随着人民生活水平不断提高,小学生吃零食的现象普遍存在。吃过零食,丢掉垃圾袋的现象在小学生中比比皆是,给学校卫生工作带来很大的困难。农村少先队员,特别是学前班或者是低年级小学生,大多数都是留守儿童,爸爸、妈妈出外打工时,留下一笔钱给孩子平时零花,农村爷爷、奶奶大多溺爱孙子、孙女,每天随便给孩子们十元八元,让其随意购买零食。我观察我们身边的少先队员,吃零食不讲卫生的现象非常突出,如一瓶酸奶喝几口,随手丢掉,污染一片地;吃糖果,化不到一半随口吐掉污染一片地;吃水果果皮、果核乱扔污染一片地......零食包装袋打扫过之后又有很多,给卫生工作带来很大的麻烦。学校卫生工作是学校日常工作的重要组成部分,是体现学生素质水平,学校素质教育的重要标准,因此,培养学生珍惜劳动成果,保持校园整洁卫生的良好习惯非常重要。要求每个少先队员从我做起,从现在做起。不吃零食,不乱丢垃圾,见到垃圾随手捡起。假如“你丢一片,我丢一片就会有污染一个校园”,如果“你捡一片,我捡一片就会净化一片天”。 1、强少先队员热爱劳动,珍惜劳动成果,勤打扫卫生教育。 2、引导少先队员讲卫生从我做起,从现在做起。逐步影响身边的人。 3、每周一国旗下讲话,表彰先进的批评做差的,提出要做的。

4、每月开展一次讲文明,讲卫生评比活动。 5、发动少先队员用节省下来的钱开展扶贫济困,慰问困难孤寡老人等。 少先队员签名附议 少先队员张运:吃零食本身就是坏毛病,破坏环境卫生更是错中错,所以我们一定要改正缺点。 少先队员卢锐:卫生好了,你我的心情也好了。身体好少得病。有精力学习好! 少先队员赵凯旋:不买零食,省下的钱用来买图书、买文具,又能够帮助我提高学习成绩,很好! 少先队员卢海洋:不买零食不花钱,又能提高学习成绩,一举两得,还培养了我们勤俭节约、讲究卫生的良好习惯,我非常欢迎。 2018/5/16日家校联系会上赵店小学领导在动员家长教育孩子杜绝零食,维护学校和个人卫生。

红领巾小提案怎么写

红领巾小提案怎么写红领巾小提案怎么写从现在开始到7 月,广州市少工委将在全市少先队员中开展“我是小主人,建言献策我能行”红领巾小提案征集活动。红领巾小提案应该怎么写?今天就教大家几招。提案的内容案由:提出提案的理由,要有事实作为根据。案据:提出提案的根据,对提出的事项作出分析。方案:解决问题的具体办法。找热点顾名思义,红领巾提案就是少先队员的提案,应该围绕少先队员关心的问题提出自己的想法、建议。这些问题包括:时事热点、在微信和微博等新媒体上热议的话题,队员们在学习、生活中遇到的带有普遍意义的问题,这些往往是队员们关注的热点。所以我们要养成关心时事的习惯。当然,热点不仅藏在媒体新闻里,也藏在我们的身边。所以,大家要关心身边的人和事,才能发现队员们有什么困难和需要。充分调查当我们发现问题后,怎样才能知道这个问题有没有普遍性呢?其实,办法很简单,你可以通过调查来确认。比如,你可以问问班上的同学,也可以到别的中队找队员们聊聊天,听听大家的意见。你还可以找老师、家长以及街坊邻居征求意见。如果很多人都碰到同样的烦恼,都关心同样的问题,就说明这个问题带有普遍意义,你就这个问题写出的提案才有普遍性。收集意见提出了问题,接下来要提出解决问题的办法。可以在网上、书

籍等各种媒介中寻找可行的办法,或者邀请同学、家长和老师等不同的人一起讨论,收集他们的意见,并整理出来。 做了前面几项工作后,你就可以动笔写提案了。下面,我们一起来看看广州市南沙区南沙小学易彤同学写的红领巾小提案,这份提案曾获得“媒介与我们”红领巾议案一等奖。优秀提案加强儿童媒介素养教育案由 1.现今媒介空前发达,接触媒介,是儿童的需要,也是儿童的权利。 2.正确使用媒介,可以促进儿童的学习,也可以了解到人生百态。 3.禁止孩子接触媒介,会剥夺孩子获得信息的权利和机会。案据 1.少年儿童缺乏必要的媒介素养,对媒介的使用比较单一,容易媒介上瘾,影响学习和健康。 2.很多家长反映,自己不懂怎样教孩子读懂、辨别那些不断涌现、陌生的、夸张歪曲的信息,避免受其伤害。 3.学校是儿童接受教育的主要阵地,学校加强对学生的媒介素养教育,能有效地提高儿童的媒介素养。方案 1.家长应该重视对孩子媒介接触的指导,培养孩子良好的媒介使用习惯。让孩子知道大众传媒所提供的信息只是现实的片段而不是生活的全貌,有的甚至是虚构的,提高他们的媒介判断能力。 2.学校可借助校讯通,把少儿媒介素养的相关知识发到家长手机,提高家长的素养,家长才能更好地教孩子用好媒介。 3.学校多开展媒介素养教育以及相关的活动,帮助学生认识媒介,学会选择和使用媒介,

红领巾小提案表

附件1 提案首页 中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案表 提案名称:少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新 提案日期:2015 年 4 月8 日 提案形式:提案人信息: □个人提案第一提案人:任丹凤单位:刘台小学职务教师 □联名提案联名提案人:单位:职务 单位:职务 单位:职务 (如需可添加) 提案类别 □思想品德□身心健康□文化体育□学校教育 □社会教育□家庭教育□社会环境□生态环保 □传统文化□少先队建设□其它 希望送交的单位(供参考) 注:1.一事一案,提案字数不超过800字 2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。

中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案

可另附纸

关于少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新的建议现在祖国强大了,人们的生活富裕了,少先队员生活条件好了,大家往往都是父母的“掌上明珠”,习惯了享受和接受。对于父母辛苦的付出,很多队员都认为是理所当然,完全不能体会父母的赚钱艰辛,不节约、不控制自己的消费,更别讲回报了。 对于这个现象,我认为,也应该让少先队员们提早体会一下在他们手里如流水般涓涓而来又涓涓而去的钱,是多么的来之不易。少先队员可以通过以下活动体验赚钱的艰辛: 1、少先队员们把家里没有用处的东西或旧的东西拿来,找一个合适的地方摆出一个市场,将东西以合理的价格推销出去或以旧换新,换的属于应有的报酬。 2、在休假日时组织少先队员们到所在的小区内捡垃圾或是向别人回收垃圾,最后将这些垃圾卖到垃圾回收处。或是将一些还有利用价值的垃圾用巧手做成一件件使用的生活用品。 3、通过集体组织,一起去批发报纸,一起当快乐的小报童!在双休日的街上将报纸卖出去,最后所得的钱归自己所有。 4、不管是什么东西,都可以在双休日时到市场上去批发,然后再以合适的价格将其推销出去。

红领巾小提案表

红领巾小提案表 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

附件1 提案首页 中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案表 提案名称:少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新 提案日期: 2015 年 4 月 8 日 提案形式:提案人信息: □个人提案第一提案人:任丹凤单位:刘台小学职务教师 □联名提案联名提案人:单位:职务 单位:职务 单位:职务 (如需可添加) 提案类别 □思想品德□身心健康□文化体育□学校教育 □社会教育□家庭教育□社会环境□生态环保 □传统文化□少先队建设□其它 希望送交的单位(供参考) 注:1.一事一案,提案字数不超过800字 2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。

中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案

可另附纸 关于少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新的建议 现在祖国强大了,人们的生活富裕了,少先队员生活条件好了,大家往往都是父母的“掌上明珠”,习惯了享受和接受。对于父母辛苦的付出,很多队员都认为是理所当然,完全不能体会父母的赚钱艰辛,不节约、不控制自己的消费,更别讲回报了。 对于这个现象,我认为,也应该让少先队员们提早体会一下在他们手里如流水般涓涓而来又涓涓而去的钱,是多么的来之不易。少先队员可以通过以下活动体验赚钱的艰辛: 1、少先队员们把家里没有用处的东西或旧的东西拿来,找一个合适的地方摆出一个市场,将东西以合理的价格推销出去或以旧换新,换的属于应有的报酬。 2、在休假日时组织少先队员们到所在的小区内捡垃圾或是向别人回收垃圾,最后将这些垃圾卖到垃圾回收处。或是将一些还有利用价值的垃圾用巧手做成一件件使用的生活用品。

红领巾小提案2

少先队员提案 1 、增加老师和学生们的沟通与学习兴趣 老师可以每隔3、4节课玩一些可以提高学习兴趣和让同学放松的小游戏,时间不长,但可以使同学们回复精神; 请同学们收集一些有关课文的资料回班交流一下,就可以扩大同学们的视野、增长知识; 课余,同学随时与老师交流,提出不懂的问题。 2、改良眼保健操 希望让每个学校都配置眼保健器,这样可以避免学生直接用手接触眼部,减少感染机会(但要考虑废旧电池的专门回收)。 3、关于六一节放假的问题 在六一儿童节——我们自己的节日时,非常想痛痛快快地玩一天,但是爸爸妈妈都要去上班,自己出去玩他们又不放心,只能自己在家里玩,儿童节成了孤单节。希望六一节我们放假时家长也可以放半天假,让他们带我们去玩。 4、结合历史纪念日开展活动 希望爱国主义教育基地能结合有教育意义的历史事件、纪念节日(如9.18)开展活动。加深同学们参观教育基地的印象。 5、减少“白色污染 政府要提倡大家用购物袋,减少使用塑料袋,处罚那些没有用可降解快餐盒的快餐店。

锻炼少先队员,解决经费活动问题 利用早上晨读前10分钟时间搞一些既简单又有意义的活动; 定期进行“红领巾义卖”活动,把同学们自愿捐出的物品进行义卖;开展一个关于健康的论坛,表扬中队里一些较好的言论和行为 7、运用实例,宣传美德 多使用一些有实际意义的例子来教育少先队员,让他们从中获得更多知识,认识社会; 开设一个教室,在学生中间宣传传统美德。 8、提高活动的环保、安全意识 把活动安排在周六日早上,节约时间; 叫同学们收集废纸、汽水瓶,同时宣传环保的精神; 联系居委会及警察,定期到学校宣讲安全知识。 9、形式多样化,在活动中认识社会 活动应该师生互动,以问答形式进行; 由学生自己组织活动,锻炼学生的组织能力; 活动后,应该让同学们写活动体会。 10、中小学生自护、自救 学校、家庭、媒体要开展自救自护常识教育或讲座,在少先队队报、电视台中举行自救自护常识竞赛; 学校根据学生的居住地址,组成三至四人的互助小组,使学生能在上学、放学途中结伴同行; 遇到歹徒勒索要及时报告老师和家长。

红领巾小提案

五年级少先队活动课教案活动一 活动主题:红领巾小提案 活动目标:引导少年儿童参与组织生活,展示少先队的风采,提升少先队员组织意识。动员广大少先队员关注少代会、参与少代会,培养少年儿童的小主人意识,锻炼有序参与的意识与能力。 活动准备:搜集资料 活动过程: 一、导课: 大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。 那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭, 她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩

子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。 问:请同学们把自己搜集的旧中国的人民生活资料说给 大家听。 二、体会幸福生活,感谢共产党 老师:后来1921年7月1日,中国成立了共产党,在她 的领导下,军民一心赶走了侵略中国的外国列强,成立了新中国。从此,人们过上了好日子。 成长在新中国的你们一定感到很幸福,对吗?来说说你 幸福在哪里?(学生各抒己见) 三、介绍少代会 1、少先队代表大会,简称少代会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议,是同级队组织的最高权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。 (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构 召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队

红领巾小提案及总结表

红领巾小提案及总结表

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附件1 中国少年先锋队新疆生产建设兵团 第三次代表大会红领巾小提案表 提案人周子豪年龄12 所在少先队大队 及中队 梨华中学少先大队 联系方式提案类别娱乐提案题目建设小学生公益性的益智活动场所 提案内容 随着假期的增多,在学习之余,同学们更想去一些专供青少年健身、玩乐、交友的益智场所,但偌大一个*市只有一个青少年宫,还多是收费学特长的场所,更别说我们所处的这个小县城了,根本没有专供青少年娱乐的场所。对于家庭条件好的学生来说,可以花钱去想学什么学什么,可对多数普通家庭特别是困难家庭的学生来 说,太缺少互相学习交流和玩乐的机会了。 有关建议 希望政府和社会能集资多建一些像青少年活动中心这样的娱乐场所。 学校少先队大队意见 同意

2013年11月8日(盖章) 团场级少工委意见 年月日(盖章) 师级少工委意见 年月日(盖章) 填表说明: 1.提案类别为①学习②安全③娱乐(含网络使用)④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦环境保护⑧其他。 2.此表请同时提供电子版。 附件1 中国少年先锋队新疆生产建设兵团 第三次代表大会红领巾小提案表 提案人陈琨钰年龄11 所在少先队大队 梨华中学少先大队 及中队 联系方式提案类别少先队活动创 新

提案题目创造实践机会,增强实践能力 提案内容 因顾及安全隐患,近年来学校很少组织同学们外出参加社会实践活动,让我们感觉学校生活很单调,缺少在体验中增长知识的机会,我们希望能在实践和实验中学习。 有关建议希望有关部门能为学校多创造提供学生体验、实践的实验基地。希望社会和家长能支持鼓励学校放开手脚,在加强安全意识教育的前提下,多组织学生参加社会实践活动。 学校少先队大队意见 同意 2013年11月8 日(盖章) 团场级少工委意见 年月日(盖章)师级少工委意见 年月日(盖章) 填表说明: 1.提案类别为①学习②安全③娱乐(含网络使用)④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦环境保护⑧其他。

最新红领巾小提案表知识讲解

附件1: 中国少年先锋队第六次全国代表大会 红领巾小提案表 填表说明: 1.提案类别为①学习②安全③娱乐(含网络使用)④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。 2.此表请同时提供电子版。

附件1: 中国少年先锋队第六次全国代表大会 红领巾小提案表 填表说明: 1.提案类别为①学习②安全③娱乐(含网络使用)④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。

2.此表请同时提供电子版。税务筹划学习心得 高晓霞12101013306 12财管2班 这学期跟随罗老师学习了税务筹划方面的知识,在这里我来谈谈自己的一些心得感悟。我们从学习整体筹划战略出发,细说到每个税种,包括增值税,个人所得税,企业所得税等等税种的具体纳税法则和筹划方法。通过对国家税收政策方面的学习和理解,使自己增加了不少知识,特别在不违背国家税收政策的前提下,为企业合理避税及节税、为缓解企业资金压力、节约资金起到了较大的作用。 企业的税收业务主要包括税收登记业务(含认定事项)、发票业务、纳税申报业务、税收征收业务、税收行政复议、税收行政诉讼业务等。纳税筹划的前提是不违反税法。纳税人的纳税筹划应以“保障国家税收收入、保护纳税人合法权益”为唯一标准,不以“少纳税、不纳税”为前提,在税法允许的范围内合理“筹划节税”。纳税筹划的实质是节税。节税是在遵守现行税收法规的前提下,当存在多种纳税方案可供选择时,纳税人以减轻税负为目的,选择税负最小化的方案。 纳税筹划的作用有很多,具体表现在以下几个方面:1、有利于普及税法及提高纳税人的纳税意识。2、有利于提高企业的经营管理水平和会计水平。3、有利于给企业带来直接的经济利益。4、有利于充分发挥税收的经济杠杆作用。5、有利于国家不断完善税法和税收政策。企业要制定适合的纳税筹划方案应具备相应条件。首先,企业必须熟悉国家的税收法律法规政策。其次,税务筹划人员必须具备良好的专业素质。再者,税务人员必须熟悉企业的经营环境和自身特点。当然企业应当具备相当的收入规模。 企业在进行税收筹划过程中需要遵循一些原则,不能盲目地为了增加企业的经济利益,减少企业的成本而采取避税、逃税这些违法的事。财务人员不能违背税收法律规定,税收筹划具有合法性,它与偷税有着原则性的区别,如果采取非法手段进行所谓的税收筹划,那么从本质上看就已不属于税收筹划范围。因此,纳税人在进行税收筹划时必须遵循不违背税收法律规定的原则,这是由税收筹划的本质特征所决定的。还要遵守事前筹划的原则。税收筹划实施必须在纳税人纳税义务发生之前,这既是税收筹划区别与偷税的重要特征之一,也是税收筹划必须遵循的重要原则。企业欲进行税收筹划应在投资、经营等经济行为发生前着手安排,不得在这些经济行为已经发生,纳税义务已经确定后,再去采用各种手段减轻税负,这样做即使能达到减轻税负的目的,也不是税收筹划。另一方面,纳税人应当进行有效率的

红领巾小提案与汇总表

附件 1 中国少年先锋队新疆生产建设兵团 第三次代表大会红领巾小提案表提案人周子豪年龄12 所在少先队大队 梨华中学少先大队 及中队 联系方式提案类别娱乐提案题目建设小学生公益性的益智活动场所 随着假期的增多,在学习之余,同学们更想去一些专供青少年 健身、玩乐、交友的益智场所,但偌大一个*市只有一个青少年宫, 还多是收费学特长的场所,更别说我们所处的这个小县城了,根本提案内容 没有专供青少年娱乐的场所。对于家庭条件好的学生来说,可以花 钱去想学什么学什么,可对多数普通家庭特别是困难家庭的学生来 说,太缺少互相学习交流和玩乐的机会了。 希望政府和社会能集资多建一些像青少年活动中心这样的娱乐场所。 有关建议 学校少先队大队意见 同意

2013 年11 月8 日(盖章)团场级少工委意见 年月日(盖章)师级少工委意见 年月日(盖章)填表说明: 1.提案类别为①学习②安全③娱乐(含网络使用)④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦环境保护⑧其他。 2.此表请同时提供电子版。 附件 1 中国少年先锋队新疆生产建设兵团 第三次代表大会红领巾小提案表提案人陈琨钰年龄11 所在少先队大队 梨华中学少先大队 及中队

联系方式 提案题目 提案内容 有关建议 学校少先队大队意见团场级少工委意见 少先队活动创 提案类别 新 创造实践机会,增强实践能力 因顾及安全隐患,近年来学校很少组织同学们外出参加社会实践活动,让我们感觉学校生活很单调,缺少在体验中增长知识的机会,我们希望能在实 践和实验中学习。 希望有关部门能为学校多创造提供学生体验、实践的实验基地。希望社会和 家长能支持鼓励学校放开手脚,在加强安全意识教育的前提下,多组织学生 参加社会实践活动。 同意 2013 年11 月 8 日(盖章) 年月日(盖章) 师级少工委意见 年月日(盖章)填表说明:

红领巾小提案

《红领巾小提案》教案 主题:红领巾小提案 目标:引导少年儿童参与组织生活,展示少先队的风采,提升少先队员组织意识。动员广大少先队员关注少代会、参与少代会,培养少年儿童的小主人意识,锻炼有序参与的意识与能力。 准备:搜集资料 过程: 一、导课: 大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。 那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。 孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。 问:请同学们把自己搜集的旧中国的人民生活资料说给大家听。 二、体会幸福生活,感谢共产党 老师:后来1921年7月1日,中国成立了共产党,在她的领导下,军民一心赶走了侵略中国的外国列强,成立了新中国。从此,人们过上了好日子。 成长在新中国的你们一定感到很幸福,对吗?来说说你幸福在哪里?(学生各抒己见) 三、介绍少代会 1、少先队代表大会,简称少代会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议,是同级队组织的最高权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。 (一)少代会的性质 少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。 少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。决定一个时期队

2014年红领巾小提案

中国少年先锋队福鼎市实验小学总队委员会 2014年红领巾小提案 提案人吴静年龄10 所在中队三(7)中队 联系方式提案类别少先队活动创新提案题目走进工厂,开展“红领巾少年工厂”活动 提案内容 我们身边的大部分同学都是独生子女,在家娇生惯养,饭来张口,衣来伸手,不但自理能力不强,而且还养成了乱花钱的坏习惯。如果能走进工厂进行劳动体验,让同学们明白美好的生活是靠勤劳的双手创造出来的,也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神。开展“红领巾少年工厂”活动,可以让我们有一个勤工俭学的机会,增强身体素质,养成从小学会理财的观念! 有关建议希望有关部门能创造提供学生体验、实践的实验基础,让少年儿童走进工厂,开展开展“红领巾少年工厂”活动。

一、什么是小 小就是队员、辅导员、工作者通过组织向、提出的意见和建议。一般以书面形式提交。 提案内容要求贴近生活、贴近实际、贴近少年儿童,着重反映当代少年儿童在社会生活中所关注的现实问题,特别是与学习生活密切相关、最需要解决的具体问题。通过组织少年儿童对不同主题的探讨,充分展示当代少年儿童的理想信念、道德情操和全面发展的综合素质,以及他们对的憧憬和向往。 1、小提案、大意义请队员自己写提案意义重大,小小提案体现了地位和民主意识。 2、小体验、大收获写提案的过程也是自我锻炼的过程。通过写提案,队员可以学习关心集体与社会,学习发现问题与提出问题,还要学习如何依靠大家的力量创造性地解决问题。这些品质与能力是未来顺利走向社会所必备的。 3、、大影响一份切实有效的提案还可让学校有关部门了解队员的意见与呼声,真实地反映队情童意,使全党全社会更好地关心少年儿童,更好地服务少年儿童。 二、怎样写提案 1、提案可以以个人名义、联名或以团体的名义共同参与、完成、提出。 2、写提案前要通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见,然后整理归纳。 3、必须一事一案,即一份提案针对一个问题提出。

红领巾小提案

中国少年先锋队第六次全国代表大会 红领巾小提案表 提案人 王一凡 年龄 11 所在学校 联系方式 提案类别 娱乐 提案题目 建设小学生公益性的益智活动场所 提案内容 随着假期的增多,在学习之余,同学们更想去一些专供青少年健身、玩乐、交友的益智场所,但偌大一个*市只有一个青少年宫,还多是收费学特长的场所,更别说我们所处的这个小县城了,根本没有专供青少年娱乐的场所。对于家庭条件好的学生来说,可以花钱去想学什么学什么,可对多数普通家庭特别是困难家庭的学生来说,太缺少互相学习交流和玩乐的机会了。 有关建议 希望政府和社会能集资多建一些像青少年活动中心这样的娱乐场所。 学校少先队大队意见 (盖章)

中国少年先锋队第六次全国代表大会 红领巾小提案表 提案人 吕萌 年龄 12 所在学校 烟台市福山实验小学 联系方式 135******** 提案类别 少先队活动创新 提案题目 创造实践机会,增强实践能力 提案内容 因顾及安全隐患,近年来学校很少组织同学们外出参加社会实践活动,让我们感觉学校生活很单调,缺少在体验中增长知识的机会,我们希望能在实践和实验中学习。

有关建议 希望有关部门能为学校多创造提供学生体验、实践的实验基地。希望社会和家长能支持鼓励学校放开手脚,在加强安全意识教育的前提下,多组织学生参加社会实践活动。 学校少先队大队意见 (盖章) 中国少年先锋队第六次全国代表大会 红领巾小提案表 提案人 林丰仪 年龄 11 所在学校 烟台市福山实验小学 联系方式 2132819 提案类别 安全 提案题目 加强校园安全 提案内容

近来,发生在全国各地的一系列针对中小学生的校园暴力事件给我们敲响了警钟,重视校园安全刻不容缓。 有关建议 希望有关部门加强对学校的安检、保卫工作,不要每次检查都像例行公事。 学校少先队大队意见 (盖章)

红领巾小提案怎么写

红领巾小提案怎么写 红领巾小提案怎么写 从现在开始到7 月,广州市少工委将在全市少先队员中开展“我是小主人,建言献策我能行”红领巾小提案征集活动。红领巾小提案应该怎么写?今天就教大家几招。 提案的内容 案由: 提出提案的理由,要有事实作为根据。 案据: 提出提案的根据,对提出的事项作出分析。 方案: 解决问题的具体办法。 找热点 顾名思义,红领巾提案就是少先队员的提案,应该围绕少先队员关心的问题提出自己的想法、建议。这些问题包括:时事热点、在微信和微博等新媒体上热议的话题,队员们在学习、生活中遇到的带有普遍意义的问题,这些往往是队员们关注的热点。所以我们要养成关心时事的习惯。当然,热点不仅藏在媒体新闻里,也藏在我们的身边。所以,大家要关心身边的人和事,才能发现队员们有什么困难和需要。 充分调查 当我们发现问题后,怎样才能知道这个问题有没有普遍性呢?其实,办法很简单,你可以通过调查来确认。比如,你可以问问班上的同学,也可以到别的中队找队员们聊聊天,听听大家的意见。你还可以找老师、家长以及街坊邻居征求意见。如果很多人都碰到同样的烦恼,都关心同样的问题,就说明这个问题带有普遍意义,你就这个问题写出的提案才有普遍性。 收集意见 提出了问题,接下来要提出解决问题的办法。可以在网上、书籍等各种媒介中寻找可行的办法,或者邀请同学、家长和老师等不同的人一起讨论,收集他们的意见,并整理出来。

做了前面几项工作后,你就可以动笔写提案了。下面,我们一起来看看广州市南沙区南沙小学易彤同学写的红领巾小提案,这份提案曾获得“媒介与我们”红领巾议案一等奖。 优秀提案 加强儿童媒介素养教育 案由 1.现今媒介空前发达,接触媒介,是儿童的需要,也是儿童的权利。 2.正确使用媒介,可以促进儿童的学习,也可以了解到人生百态。 3.禁止孩子接触媒介,会剥夺孩子获得信息的权利和机会。 案据 1.少年儿童缺乏必要的媒介素养,对媒介的使用比较单一,容易媒介上瘾,影响学习和健康。 2.很多家长反映,自己不懂怎样教孩子读懂、辨别那些不断涌现、陌生的、夸张歪曲的信息,避免受其伤害。 3.学校是儿童接受教育的主要阵地,学校加强对学生的媒介素养教育,能有效地提高儿童的媒介素养。 方案 1.家长应该重视对孩子媒介接触的指导,培养孩子良好的媒介使用习惯。让孩子知道大众传媒所提供的信息只是现实的片段而不是生活的全貌,有的甚至是虚构的,提高他们的媒介判断能力。 2.学校可借助校讯通,把少儿媒介素养的相关知识发到家长手机,提高家长的素养,家长才能更好地教孩子用好媒介。 3.学校多开展媒介素养教育以及相关的活动,帮助学生认识媒介,学会选择和使用媒介,甄别和判断媒介信息,能充分有效地利用大众传媒来进行学习,为生活提供便利。 4.编写少儿媒介素养手机报,发到学生的手机,帮助学生增长媒介素养知识。 看过易彤同学写的提案,你学会怎样写提案了吗?现在就试试吧,登录红领巾成长小记者官网,下载“红领巾小提案表”,并把写好的议案交给学校大队辅导员。提案要求反映当前少年儿童成长发展的新情况、新需求,提出少先队工作的意见与建议。如:少先队员在网络安全、应急避险、读书学习、社区活动、参政议政、穗港澳少年儿童交

红领巾小提案表

红领巾小提案表 The latest revision on November 22, 2020

附件1 提案首页 中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案表 提案名称:少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新提案日期: 2015 年 4 月 8 日 提案形式:提案人信息: □个人提案第一提案人:任丹凤单位:刘台小学 职务教师 □联名提案联名提案人:单位:职务 单位:职务 单位:职务 (如需可添加) 提案类别 □思想品德□身心健康□文化体育□学校教育□社会教育□家庭教育□社会环境□生态环保□传统文化□少先队建设□其它 希望送交的单位(供参考) 注:1.一事一案,提案字数不超过800字 2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议”

3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。

中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案

可另附纸 关于少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新的建议 现在祖国强大了,人们的生活富裕了,少先队员生活条件好了,大家往往都是父母的“掌上明珠”,习惯了享受和接受。对于父母辛苦的付出,很多队员都认为是理所当然,完全不能体会父母的赚钱艰辛,不节约、不控制自己的消费,更别讲回报了。 对于这个现象,我认为,也应该让少先队员们提早体会一下在他们手里如流水般涓涓而来又涓涓而去的钱,是多么的来之不易。少先队员可以通过以下活动体验赚钱的艰辛: 1、少先队员们把家里没有用处的东西或旧的东西拿来,找一个合适的地方摆出一个市场,将东西以合理的价格推销出去或以旧换新,换的属于应有的报酬。

红领巾小提案表(2)

附件1提案首页 中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案表 提案名称:少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新 提案日期:2015 年 4 月8 日 提案形式:提案人信息: □个人提案第一提案人:任丹凤单位:刘台小学职务教师 □联名提案联名提案人:单位:职务

单位:职务 单位:职务 (如需可添加) 提案类别 □思想品德□身心健康□文化体育□学校教育 □社会教育□家庭教育□社会环境□生态环保 □传统文化□少先队建设□其它 希望送交的单位(供参考) 注:1.一事一案,提案字数不超过800字 2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。

中国少年先锋队天津市第七次代表大会 红领巾小提案

可另附纸 关于少先队员应该品尝赚钱的艰辛——少先队活动创新的建议现在祖国强大了,人们的生活富裕了,少先队员生活条件好了,大家往往都是父母的“掌上明珠”,习惯了享受和接受。对于父母辛苦的付

出,很多队员都认为是理所当然,完全不能体会父母的赚钱艰辛,不节约、不控制自己的消费,更别讲回报了。 对于这个现象,我认为,也应该让少先队员们提早体会一下在他们手里如流水般涓涓而来又涓涓而去的钱,是多么的来之不易。少先队员可以通过以下活动体验赚钱的艰辛: 1、少先队员们把家里没有用处的东西或旧的东西拿来,找一个合适的地方摆出一个市场,将东西以合理的价格推销出去或以旧换新,换的属于应有的报酬。 2、在休假日时组织少先队员们到所在的小区内捡垃圾或是向别人回收垃圾,最后将这些垃圾卖到垃圾回收处。或是将一些还有利用价值的垃圾用巧手做成一件件使用的生活用品。 3、通过集体组织,一起去批发报纸,一起当快乐的小报童!在双休日的街上将报纸卖出去,最后所得的钱归自己所有。 4、不管是什么东西,都可以在双休日时到市场上去批发,然后再以合适的价格将其推销出去。 通过这样的力所能及的赚钱实践活动,队员们一定能体会到生活的不易,从而更有责任感、更有学习和回报父母的动力。

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