电子商务（奥派）上机
实验报告
姓名：***
专业班级：会计1304
学号：
上机地点：1-303
指导教师
成绩：
武昌首义学院
1 实验基本信息
一、实验条件：
（1）实验主要仪器设备：投影仪、视频展台、联网计算机
（2）实验软件：南京奥派科技电子商务应用软件
二、实验组织：
本次实验分两大模块进行：
（1）基础实验：学生以独立模型为基础，完成电子商务应用模型、电子商务支付实践和电子商务安全实践内容。
（2）核心实验：学生以交互实验为基础，分角色完成B2B、B2C和C2C。
三、实验内容及步骤：
（1）讲解上机实验流程和要求
（2）实验初始设置：实验登录、个人信息修改，实验设置、进入实验
（3）基础实验
（4）B2B实践
（5）B2C实践
（6）C2C实践
（7）撰写实验报告
2 实验内容总结
一、基础实验部分:
在开始基础实验之前，我们先进行了个人注册信息、单位注册信息以及个人信息的填写，完成前期工作后，我们就正式开始了基础实验部分。在老师的指导下，我们从电子支付实践模块开始做起，依次完成了电子支付实践模块-电子商务安全实践模块-电子商务应用模型模块。我们按照任务引导先接受了新的任务，然后按照任务步骤一步一步的做。在电子支付实践模块下，有两个小模块，网上银行和支付通。网上银行是整个电子商务中至关重要的一部分。要完成其他部分的实践，必须要经过网上银行。在电子商务安全实践模块，有三个小模块，CA 认证、信用认证和电子签章。在电子商务应用模型模块，有三个小模块，B2B实
践、B2C实践和C2C实践。
二、核心实验部分：（总结自己角色部分）
我们小组有六个成员，一个服务商，两个卖家，三个买家。我所扮演的角色是买家。我们六个人先共同完成了电子支付实践模块，然后进入了电子商务应用模型模块，按照各自的角色分别做了不同的任务。我做为买家，首先绑定了我的支付通帐号，然后根据我的需求查看了商品信息，发出求购信息，和卖家商定好后，完成了付款、收货、信用评价等任务。在拍卖阶段，我先查看了拍卖产品信息，然后出价拍卖，拍卖成功后，就进行了付款，收货。
3 实验心得与体会
电子商务是一门应用性很强的学科，因此实验成为运用理论知识指导实践的一个很重要的方式。在做实验前，本以为以自己所学的电脑知识应该足以应付，但在实验过程中才发现有诸多小问题需要解决，并不是想象中的那么简单。通过这次实验，我又学习到了许多新的知识，使我受益匪浅。
很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习能力和细心观察能力，促进师生互动还是很有帮助的。有时候，实验走到一个地方，不知道怎么就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮助的，可以问问身边的同学，或者举手向老师提问是可以的。当然，不要动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎么做。
下面我就谈谈我在实验中遇到的问题吧。
在基础实验部分，按照任务引导，刚开始的时候还挺顺利的，但做到CA认证的时候就遇到了问题，CA认证我先做了一遍，完成后就又接受了一个新的任务，在证书挂起的时候就怎么也完成不了任务，最后在老师的帮助下才把任务完
成。在信用认证付款时，由于我们前面用不同的角色开通了不同的银行账户，到了付款时就不知道该用哪个银行账户去支付，最后不得不一个一个的慢慢的尝试，花了好长时间才成功付款，完成了信用认证。
在核心实验部分，一开始的时候我们就遇到了困难，因为是小组作业，大家都一起在做，但由于我们的进度不同，进度慢的同学就看不到任务提示，不知道下一步该做什么，最后经过我们小组的讨论，就让大家在一开始接受任务的时候先把每一步骤拍下来，然后大家再开始做，这样就不会遗漏掉任务了。进入核心实验电子商务应用模型模块，刚开始的时候就比较混乱，在这之前，我们都是多个角色互换着在做着任务，一下子分角色分开做任务，我们都无从下手，最后在老师的提醒下，看着任务流程才明白每个角色应该做哪些任务。
这次的上机实验，使我更加深刻地认识到了电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在这个模拟的系统中，通过供应商、采购商、银行、个人商户、消费者等不同的角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念有了直观的了解。从不同的角色参与中，我更加认识到了掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，电子商务有其具大的优势以及发展潜力。
玩转Google开源C++单元测试框架Google Test系列(gtest)(总) 前段时间学习和了解了下Google的开源C++单元测试框架Google Test，简称gtest，非常的不错。我们原来使用的是自己实现的一套单元测试框架，在使用过程中，发现越来越多使用不便之处，而这样不便之处，gtest恰恰很好的解决了。 其实gtest本身的实现并不复杂，我们完全可以模仿gtest，不断的完善我们的测试框架，但最后我们还是决定使用gtest取代掉原来的自己的测试框架，原因是： 1.不断完善我们的测试框架之后就会发觉相当于把gtest重新做了一遍，虽然轮子造的很爽，但是不是必要的。 2.使用gtest可以免去维护测试框架的麻烦，让我们有更多精力投入到案例设计上。 3.gtest提高了非常完善的功能，并且简单易用，极大的提高了编写测试案例的效率。 如果想对gtest内部探个究竟，就把它的代码下载下来研究吧，这就是开源的好处，哈！ 官方已经有如此完备的文档了，为什么我还要写呢？一方面是自己记记笔记，好记性不如烂笔头，以后自己想查查一些用法也可以直接在这里查到，一方面是对于不想去看一大堆英文文档的朋友，在我这里可以快速的找到gtest相关的内容。
一、初识gtest 1、前言 本篇将介绍一些gtest的基本使用，包括下载，安装，编译，建立我们第一个测试Demo工程，以及编写一个最简单的测试案例。 2、下载 如果不记得网址，直接在google里搜gtest，第一个就是。目前gtest的最新版本为1.3.0 3、编译 下载解压后，里面有个msvc目录： 使用VS的同学可以直接打开msvc里面的工程文件，如果你在使用的是VS2005或是VS2008，打开后会提示你升级，升完级后，我们直接编译里面的“gtest”工程，可以直接编过的。 这里要提醒一下的是，如果你升级为VS2008的工程，那么你的测试Demo最好也是VS2008
第一章框架设置 (2) 第一节学校信息维护 (2) 1.1.1新增学校 (2) 1.1.2删除学校 (2) 1.1.3更新学校 (3) 第二节班级信息维护 (4) 1.2.1新增班级 (4) 1.2.2删除班级 (5) 1.2.3更新班级 (6) 第二章用户管理 (8) 第一节学生账号 (8) 2.1.1新增学生 (8) 2.1.2删除学生 (8) 2.1.3更新学生 (9) 2.1.3帐号导入 (10) 第二节教师账号 (13) 2.2.1新增教师 (13) 2.2.2删除教师 (13) 2.2.3更新教师 (14) 2.2.4分配班级 (15) 第三节管理员账号 (16) 2.3.1新增管理员 (16) 2.3.2删除管理员 (17) 2.3.4更新管理员 (18)
第一章框架设置 第一节学校信息维护 1.1.1新增学校 1．点击“框架设置”中的“学校信息维护”，进入学校信息维护页面； 2．输入学校名称，点击【新增】按钮。 1.1.2删除学校 1．点击“框架设置”中的“学校信息维护”，进入学校信息维护页面；
2．选中需要删除学校，点击【删除】按钮。 提示：删除学校后，该学校下所有用户资料和实验信息将丢失！ 1.1.3更新学校 1．点击“框架设置”中的“学校信息维护”，进入学校信息维护页面；
2．选中需要更新的学校，输入新的学校名称，点击【更新】按钮。第二节班级信息维护 1.2.1新增班级 1．点击“框架设置”中的“班级信息维护”，进入班级信息维护页面；
2．选择班级所属学校，输入班级名称，点击【新增】按钮。 1.2.2删除班级 1．点击“框架设置”中的“班级信息维护”，进入班级信息维护页面；
（一）奥派人力资源管理实践平台软件V1.0 2．系统特点 1）专业的人力资源管理案例数据来源：我们与很多专业的人力资源管理咨询企业和高校人力资源管理研究机构建立了长期友好的合作关系，他们持续为软件提供企业最真实的资料和最专业的案例分析数据支撑；2）明晰的实验流程：整个基于人力资源管理的流程以清晰细化的流程图展现给实验者，在实验过程中将管理流程潜移默化的灌输给学生； 3）友好的操作界面：实验者可以方便的进入和切换任何一个实验步骤； 4）全面覆盖人力资源管理核心工作内容和知识点：系统包含了人力资源管理专业完整的知识体系，并将理论知识纳入整个实验过程，使学生得到最全面的训练； 5）与理论教学完美结合：系统的模块设计和流程设计，与目前人力资源管理专业教材相吻合，真正做到理论与实践相结合； 6）启发式教学思路：利用完整的流程、实际的数据、权威的方法，在整个实验过程中对学生的思维进行正确引导和启发，达到理想的教学效果； 7）强大的实验监控功能：教师可以方便的查看学生实验的步骤、记录、内容、分析思路，随时了解学生的实验情况； 8）系统分为实验模式和考核模式：实验模式下，学生可进行全方位操练；考核模式下，教师可对学生的知识掌握情况进行考核。 3．系统参数 学生个人管理1．进入实验√2．密码修改√ 3．实验信息√ 4．实验得分√基础信息企业基础信息√组织设计1．影响组织设计因素√2．工作流程√ 3．组织结构形式√ 4．设定部门√ 5．职能分析√ 6．组织结构框架√ 7．人员配备√工作分析1．制定目标√2．确定人员√ 3．确定对象√ 4．信息调查√ 5．工作描述√ 6．任职资格要求√ 7．工作说明书√
文档控制 更改记录
内容目录 文档控制 ................................................................................................................................... i i 1.文档说明 (1) 适用框架及前端技术 (1) 2.操作界面 (2) 2.1.目录管理界面 (2) 2.2.目录管理新增弹出界面 (3) 2.3.文件管理界面 (3) 2.4.上传界面 (4) 3.相关数据表 (5) 3.1.目录信息表 (5) 1.2文件目录关系表 (5) 2.3.文件信息表 (5) 3.基于项目的简单应用 (6) 3.1.功能界面 (6) 3.2.功能代码 (6) 3.3.上传跳转界面 (7) 3.4.下载跳转界面 (8) 1.未结与已结问 (9) 未结问题 (9) 已结问题 (9)
1.文档说明 在使用本文档操作实现Tab页和头行结构前,请先详细了解本章节的内容. 1.适用框架及前端技术 2.使用jQueryLigerUI引用条件 适用框架及前端技术 1.1.1.适用框架 Hap框架 1.1. 2.前端技术 1.jQueryLigerUI
2.操作界面 sys_attach_category_manage.html----→目录管理界面 sys_attach_category_edit.html-----→目录管理新增弹出界面 sys_file_manage.html----→文件管理界面 sys_attachment_create.html-----→上传界面 2.1.目录管理界面 1.储存路径：上传文件时文件的储存路径，如果不存在此路径，储存时会自动创建 2.文件类型：所能上传文件的类型，数据库中对应存的是后缀名，对应着此列中的后 缀名，我们在当前来源类型下只能上传相对应后缀名格式的文件，不然就会报如下 错误： 1.来源类型：每一个附件都不是单独存在的，附件是依附于我们的业务数据存在的， 来源类型就是附件所从属的业务数据表的表名或者和表名同一级别的一个东西。 2.唯一：指的是在当前目录下只能存储一个文件，具有唯一性，当我们将其设置为Y 时，此存储路径下只能存储一个文件，再次上传文件到此路径时，上一个文件会被 覆盖，当设置为N时，储存的文件个数没有限制。
奥派公共管理多维实训系列平台 推出背景 公共管理专业旨在为公共部门提供具备管理理论和实践能力的高级行政管理人才。20世纪90年代以来，随着企业管理技术和信息技术在组织管理中的广泛应用，公共管理学科内涵也在不断丰富，对专业培养方式提出新的要求。其中，如何以信息化带动学科现代化，不断将新的管理工具和管理技术融入到培养公共管理人才过程中，成为专业教学改革的核心问题之一，鉴于此，我们研发了这套公共管理系列教学软件。我们真诚地希望这一系列软件能够有效回应公共管理的信息化趋势，为创新型公共管理人才的培养尽绵薄之力。 涵盖内容 奥派公共管理系列教学软件包括六套教学模拟系统软件，一套考试系统和一套案例分析系统。其中教学模拟系统又可分为25个模块子系统，涵盖公共管理一级学科下公共管理学、电子政务、劳动与社会保障等多个学科方向的相关课程。借助该系列软件，通过理论教学、案例研讨、实践教学、情景模拟等多种训练方式期以实现“全方位、全过程、全覆盖”的公共管理类专业实验实践教学体系。 软件价值与意义 ?顺应教育改革方向：自教育部推行本科教学水平评估工程以来，“实践教学与人才培养 模式改革创新”作为高校主要工作之一。通过引进教学模拟软件，开发丰富的实验课程和实践项目，是行之有效的公共管理专业实验和实践教学的途径之一。 ?满足教学改革需要：通过软件开展实验教学，老师可以将理论知识与现实情况相结合， 形象地将理论知识传授给学生，避免了传统教学的枯燥单一。 ?创新学生实践方式：通过软件仿真模拟操作，师生可以进入真实的管理情境，解决真实 的管理问题，增强专业实践能力，并在此基础上提升就业竞争力。
平台一——电子政务教学实践平台 1.系统简介 《奥派电子政务教学实践平台》按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式，建立模拟的一体化电子政务体系，让学生在模拟环境下，分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台（面向公众和企业的门户网站）和后台（政府机关的办公自动化系统或职能部门的业务处理系统）进行实际的操作。系统主要包括档案管理、政府信息门户、行政审批系统、政府办公系统、公文传输平台、招标采购平台和国有资产管理等七大子系统。 2.模块参数
第一部分（1课时）软件帮助 常用工具使用 “切换用户”按钮：用来切换软件界面，选择模块以及不同的角色登录。 软件在首界面时候没有此按钮，如图1 只有软件进入角色后才有“切换用户”按钮（在右下角），如图2 图1 图2 “手机”图标：在注册支付通时，如果选择手机注册，则在中途需要输入验证码，就需要在软件中点击手机图标（鼠标放到手机图标旁边的数字上，会变成小手形状，再左击），如图3
图3 “邮箱”图标：在注册支付通时，如果选择邮箱注册，则在注册好后需要激活，就需要在软件中点击邮箱图标（鼠标放到邮箱图标旁边的数字上，会变成小手形状，再左击），如图4 “账户列表”按钮：存储账号的用户名以及密码，如图5
图5 “在线帮助”按钮：一个帮助文档，关于软件中出现名词的解释和软件操作步骤的说明，如下图6 图6 软件使用注意点
注册与基础实践操作过程中 密码（例如：银行卡密码，支付通登录密码，支付通支付密码等）一定要记录清晰。 个人银行一定要充值。 企业银行账号一定要开通“企业付款通道”，并且需要审核。 支付通至少需要注册3个，其中一个一定要开通“商家服务”。 开通商家服务过程中需要付款，付款界面会跳出另一个浏览器窗口，输入个人银行账号进行付款。申请开通“商家服务”并付款后，需要进入支付通服务商进行审核。 电子商务应用模型操作过程中 服务商绑定的支付通满足条件：需要开通“商家服务”。（在开通“商家服务”中，切忌支付通服务商一定要审核“商家服务”的申请） 买家和卖家也需要绑定支付通，但是所绑定的支付通不需要开通“商家服务”。 服务商、买家以及卖家各自绑定的支付通不能相同。 买家和卖家在绑定支付通时，会另外跳出浏览器窗口，需要输入支付通的相应信息。 注册的基础信息可以按照以下格式进行记录 工商银行 个人银行 姓名账号类型是否充值密码 李明借记卡是111111 王军借记卡是111111 企业银行 名称账号是否开通企业付款通道商户编号 南京奥派科技是8 南京舜天科技否9 支付通 账号是否开通商家服务交易安全校验码（key）合作者身份（partnerID）登录密码支付密码 是hfdh8vlnrrrrv8d08ph6484px8hr4b6821 L111111 L 否L111111 L 否L 111111 L 222222 基础设置的缘由 企业银行账号开通“企业付款通道”：为了企业更便利的在网上进行收款。 支付通服务商绑定企业银行账号：是为了收款。支付通会员当开通某些业务（例如：商家服务），就需要付款给支付通服务商，所以支付通服务商要绑定一个企业银行账户号。 支付通开通“商家服务”：为了网站能支持支付通付款。某网站需要和支付通进行衔接，让买卖双方能通过支付通进行付款。所以此网站的服务商就需要申请一个支付通，并且开通“商家服务”，然后网站绑定支付通，这样网站就和支付通关联在一起。 常见问题的解决方法 支付通服务商绑定企业银行账号出错，如下图7
软件开发技术手册 VXXXX）软 件> 作者：XXX 版本号：X.XX 发布时间：200X-XX-XX 金安技术版权所有 严禁在金安公司以外公开或使用！
版本历史
、软件介绍 1、介绍软件名称、实现主要功能。 二、软件开发环境 1、软件开发平台：详细说明软件开发所用操作系统、数据库等版本。 2、使用开发语言以及版本。
3、使用相关控件名称、版本（如组件、 DLL 等）。 4、软件中引用关键算法说明。 例如: 三、软件框架与流程 1、软件框架结构描述。 2、软件主要流程图。 3、软件使用通信协议、接口、数据库（表）方面详细说明。 例如： 1、软件框架结构图
Ma pinfo / 格式地图 / 地图编辑、修改功能模块（设定用户权限）： 2、主要流程图 （略） 3、详细通信协议见远程监系统中总协议中煤矿端 GIS 与安全卫士部分。 四、关键函数与功能说明 （一）、软件关键函数（自定义、系统、弓I 用） 关 键函数或算法请写出流程图或用伪代码描述。 函数1： 流程或算法。 函数2： 流程或算法。 例如: 1、函数列表 地图数据转入功能模块: 地图文件 特征 向量包 返回确 定信息 用户管理模块: 1、 修改密码 2、 新增用户 3、 删除用户 （信息存库） 1、 可对地图中的点、线、面三大类对象进行位置、属 性、节点进行编辑、修改，并保存到本地地图文件和数据 库中。 2、 在地图上可增加点、线、面三类对象及对象属性数 据，保存到本地地图文件和数据库中。 3、 对上面的编辑、修改每一个对象产生的相关数据生成 一条特征向量，保存到特征向量文件中，供通信模块调 用。 I- I 通信处理功能模块: 地图显示、操作、查询功能模块: 1、 显示全图、地图放大、缩小、移动、选择等； 2、 分层显示的功能，用户可选择显示 /隐藏相关图层 3、 各图层对象查找功能（主要是巷道层、工作面层、传 感器层、分站层），并闪烁提示用户。 X 特征向量保存在 亠本地数据库中 ■ ~~ 煤矿端GIS 功能模块和数据流程图 、窗体事件、模块存储过程等的列表。
常用T-Code 1. PR: ME51N 创建PR ME52N 查看PR ME53N 修改/删除PR ZMM056 打印PR ZMM247 关闭PR ZMM111 查询PR 完成情况 2. FO/PO/SO: ME21N 创建FO ME22N 查看FO/PO/SO ME23N 修改/删除/打印FO/PO/SO ML81N 服务确认FO/SO 3. 合同： ME33K 查看长期协议 ZMM019 打印长期协议 4. 预留单： MB21 创建预留单 MB22 查看/修改预留单 MB25 出库列表查询 创建PR （SAP/MAXIMO ）T工程师核实T Finance审核WBS、科目（IreneJet审批创建FO T采办审核FO （张瑜对FO进行服务确认 SAP T PR （钻完井、新平台）、FO/PO/SO、物资预留单 Maximo T PR（维保、修井、新平台建库）、WO SAP 操作简易手册 合同项下： 创建PR ： 1. ME51N
2. 填写“抬头文本” ，格式：日期（年月）+井名+内容+供应商名称 3. 必填项： A （T,项目P,寄售库存K ;物料类中的直达料出单可不填） I（D ，服务类出单必填，物料类出单时不填）物料号（库存物资必填,直达料和服务出单不填）短文本（内容描述）申请数量单位（服务AU ,物料EA）物料组（注意需与系统中合同信息一致）工厂（1220） PGR/采购组（686物料；687服务）、申请者 固定的供应商（供应商号） 采购组织（1035） 框架协议（SAP NO. ）项目（该条目所引用的合同条款）货币（币种） 4. 回车 5. 服务选择界面输入“短文本” 、数量、计量单位（通常：EA 物料, AU 服务）。 6. 在项目细节中点击“服务选择” 7. 选中输入行，点击“账户分配”，填写“总账科目”（会计科目）、WBS/成本中心（服务 和直达料类出单WBS/成本中心必填其一，库存类物料无需填写）。 8. 检查 9. 保存,记下PR 号 10. 打印PR：ZMM056 创建FO 1. ME21N 2. 选择“框架订单” 3. 点击“选择变式”下拉菜单（花状按钮） ,选择“采购申请” 4. 输入采购申请号,点击闹钟 5. 选中采购申请号,点击“采用” 6. 维护： “抬头“附加数据” T有效期（服务发生日期，通常选择当月的第一日作为“有 效起始日期” 、最后一日作为“有效截止日期” ） “抬头”宀“进口”宀“地理”填写“ 000002” “抬头交货/开票” T检查货币 “项目细节”服 务”7“允许价格更改”处打勾（此处若不勾选，服务做收时将无 法修改价格）。 “项目细 节” 7“服务”中单击或者在“科目分配”中查看到该F0各行项的总账科目 “项目细节”7“发票”7“税码”一栏填写“J0”，“服务为基础的IV ”要打勾 7.检杳 8.保存，记下F0号 9.打印FO: ME23N 服务确认 1. ML81N 2. 在“采购订单”输入F0号（如果没有弹出对话框，点击“其他采购订单”）
市场营销模拟平台软件使用手册(V3.0) 2016年11月
目录 第一部分软件安装和卸载指南及基本注意事项..... 错误!未定义书签。 一、安装环境 .............................................................................. 错误!未定义书签。 二、安装步骤 .............................................................................. 错误!未定义书签。 三、使用 ....................................................................................... 错误!未定义书签。 四、软件卸载 .............................................................................. 错误!未定义书签。 五、注意的问题.......................................................................... 错误!未定义书签。 六、运行环境................................... 错误!未定义书签。第二部分系统管理员操作指南.................... 错误!未定义书签。 1、系统登陆 ................................................................................ 错误!未定义书签。 2、用户名、密码输入 .............................................................. 错误!未定义书签。 3、班级管理 ................................................................................ 错误!未定义书签。 4、老师角色管理 ....................................................................... 错误!未定义书签。 5、修改密码 ................................................................................ 错误!未定义书签。 6、数据复制（重要功能！！）.................. 错误!未定义书签。第三部分、教师操作指南......................... 错误!未定义书签。 1、系统登录 ................................................................................ 错误!未定义书签。 2、批量帐号 ................................................................................ 错误!未定义书签。 3、帐号审查 ................................................................................ 错误!未定义书签。 4、学生管理 ................................................................................ 错误!未定义书签。 5、市场排名 ................................................................................ 错误!未定义书签。 6、实验数据调整 ....................................................................... 错误!未定义书签。 7、分数比重管理 ....................................................................... 错误!未定义书签。 8、策略评价 ................................................................................ 错误!未定义书签。 9、经营环境 ................................................................................ 错误!未定义书签。 10、总资本管理.......................................................................... 错误!未定义书签。 11、系统时间控制................................................................... 错误!未定义书签。 12、合理利润管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 13、加权比率管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 14、包装选项管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 15、研发投入管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 16、购买技术管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 17、最有效媒体管理................................................................. 错误!未定义书签。 18、电视媒体管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 19、纸面媒体管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 20、户外广告管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 21、网络营销管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 22、直邮营销管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 23、降价策略管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 24、礼品赠送策略管理............................................................ 错误!未定义书签。 25、抽奖活动管理 ..................................................................... 错误!未定义书签。 26、超市管理 .............................................................................. 错误!未定义书签。
六、用户操作手册 1．引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2．软件概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2功能 (3) 2.3性能 (4) 3．运行环境 (4) 3.1硬件 (4) 3.2支持软件 (4) 4.使用说明 (4) 4.1安装和初始化 (4) 4.2输入 (4) 4.3输出 (5) 4.4出错和恢复 (6) 4.5求助查询 (6) 5.运行说明 (6) 5.1运行表 (6) 5.2运行步骤 (6) 6.非常规过程 (8) 7.操作命令一览表 (8) 8.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表............................................ 错误!未定义书签。 9.用户操作举例 (9) 1．引言 1.1编写目的 【阐明编写手册的目的，指明读者对象。】 编写此文档的目的是为了让客户使用软件无障碍，更加容易方便。开发的网上购物系统，适于所有人，电子交易给大家带来快捷，方便。在忙碌的现代社会，不用出门也能逛街。
1.2项目背景 【应包括项目的来源、委托单位、开发单位和主管部门。】 随着世界经济的全球化，顾客需求的多样化，企业将面临着前所未有的激烈竞争和挑战。为了在竞争中取胜，企业必须以更加灵活有效的方式进行生产和服务，进一步应用信息技术和先进有效的组织管理方法。电子商务正是顺应这一发展趋势的一门崭新技术，在一个电子商务系统中，网上购物模块通过WEB服务器发布商品信息，供客户浏览、采购商品，提交定单等）占据很重要的位置。其一是因为界面的友好性，购物的方便性是吸引顾客的一个重要因素；其二是因为该模块是放在Internet上的，如果设计不当商品很容易被非法入侵，造成巨大损失。所以安全性也是很重要的技术环节。电子商务已经成为了新经济的代名词。在未来的商务活动中,“要么电子商务,要么无商可务”已经在商业界形成了共识。 1.3定义 【列出手册中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】 ssh框架:SSH是 struts+spring+hibernate的一个集成框架，是目前比较流行的一种Web应用程序开源框架。 集成SSH框架的系统从职责上分为四层：表示层、业务逻辑层、数据持久层和域模块层，以帮助开发人员在短期内搭建结构清晰、可复用性好、维护方便的Web 应用程序。其中使用Struts作为系统的整体基础架构，负责MVC的分离，在Struts框架的模型部分，控制业务跳转，利用Hibernate框架对持久层提供支持，Spring做管理，管理struts和hibernate。具体做法是：用面向对象的分析方法根据需求提出一些模型，将这些模型实现为基本的Java对象，然后编写基本的DAO(Data Access Objects)接口，并给出Hibernate的DAO实现，采用Hibernate架构实现的DAO类来实现Java类与数据库之间的转换和访问，最后由Spring做管理，管理struts和hibernate。 系统的基本业务流程是：在表示层中，首先通过JSP页面实现交互界面，负责接收请求(Request)和传送响应(Response)，然后Struts根据配置文件(struts-config.xml)将ActionServlet接收到的Request委派给相应的Action 处理。在业务层中，管理服务组件的Spring IoC容器负责向Action提供业务模型(Model)组件和该组件的协作对象数据处理(DAO)组件完成业务逻辑，并提供事务处理、缓冲池等容器组件以提升系统性能和保证数据的完整性。而在持久层中，则依赖于Hibernate的对象化映射和数据库交互，处理DAO组件请求的数据，并返回处理结果。 SQL Server:是一种功能强大的基于SQL的客户/服务器数据库。基于SQL表示它采用了ANSI(美国国家标准协会)的结构化查询语言(SQL)。
服务业综合业务管理系统 系统架构说明书 ——润和软件股份有限公司 的 3.1、架构分析 1、服务业综合业务管理系统采用B/S模式。B/S 模式具有分布性特点，可以随时随地进行查询、浏览等业务处理。其业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器功能。而且后期维护方面只需要改变网页，即可实现所有用户的同步更新
2、搭建轻量级J2EE框架—Spring框架。J2EE 为搭建具有可伸缩性、灵活性、易维护性的系统提供了良好的机制。J2EE框架使得开发的产品更加高效，更加健壮，在伸缩性和稳定性上面也有着显而易见的效果。而Spring是一个完美的框架“黏合 3 语 3.2 1 ，这三个部分以最少的耦合协同工作，从而提高应用的可扩展性及可维护性。直接向数据库发送请求并用HTML显示,开发速度往往比较快,但由于数据页面的分离不是很直接,因而很难体现出业务模型的样子或者模型的重用性。产品设计弹性力度很小，
很难满足用户的变化性需求。MVC要求对应用分层，虽然要花费额外的工作，但产品的结构清晰，产品的应用通过模型可以得到更好地体现。 首先，最重要的是应该有多个视图对应一个模型的能力。在目前用户需求的快速变化下，可能有 控制层的概念也很有效，由于它把不同的模型和不同的视图组合在一起完成不同的请求，因此，控制层可以说是包含了用户请求权限的概念。 最后，它还有利于软件工程化管理。由于不同的层各司其职，每一层不同的应用具有某些相同的
特征，有利于通过工程化、工具化产生管理程序代码。 2、AOP权限控制以及运行日志 AOP是AspectOrientedProgramming的缩写，意思是面向方面编程，一种新兴的编程技术。AOP 3 基于角色的访问控制（Role-BasedAccessControl）作为传统访问控制（自主访问，强制访问）的有前景的代替受到广泛的关注。在RBAC中，权限与角色相关联，用户通过成为适当角色的成员而得到这些角色的权限。这就极大地简化了权限的管理。在
第5章电子支付实践 5.1 网上银行 【实践情景】 网上银行是整个电子商务中至关重要的一部分。要完成其他部分的实践，必须要经过网上银行。这个实践的账号我们在电子支付实践中已经申请过了，但是只是用于网上交易的支付，现在我们来详细了解一下网上银行的强大功能。 【实践步骤】 5.1.1 个人网上银行基本业务 进入李明的银行网上银行。 1.账务查询 在“账户基本信息查询”中，可以查询到账户的余额信息，以及存款类型和开户日期。 如果当天进行了交易，在“账户当日明细查询”中可以查询到详细列表。 从开户以来的账户明细，在“账户历史明细查询”中可以查到。 2.定活互换 活期账户中的存款可以转为定期存款，填写转账金额和转存期。 输入密码，确认转存。 如果遇到紧急情况，定期的钱也可以转为活期。 输入需要转账的金额以及交易密码，确认转账。 3.通知存款 “”是一种不约定存期、支取时需提前通知银行、约定支取日期和金额方能支取的。 个人通知存款不论实际存期多长，按存款人提前通知的期限长短划分为一天通知存款和七天通知存款两个品种。一天通知存款必须提前一天通知约定支取的存款数额，七天通知存款则必须提前七天通知约定支取的存款数额。人民币通知存款最低起存、最低支取和最低留存金额均为５万元。 选择通知存款既可以获得高于活期存款的，又可以在短期内取回资金，比较适合于短期内有较大金额的闲置资金，但又有不定期资金需求的人群。 首先要添加下挂卡，下挂卡添加的操作在“我的账户”中选择。 活期转通知存款的账户应是下挂卡账户，填写转账金额，选择通知种类，最后输入密码确认。 设立提款通知。选择账户点击【下一步】。 输入金额，点击【确定】。 提款通知可以取消。 通知存款提前转出。 4.储蓄存款利率查询 在这里，可以查询到各个币种的储蓄利率。 5.修改密码。出于安全考虑，密码应定期修改。
标准入门手册
目录 Autodesk Robot 结构设计分析软件 快速浏览 (1) 软件概述 (3) Robot模块 (3) Robot的页面布局 (5) 软件的基本配置 (6) 首选项 (6) 工程首选项 (7) 导航功能 (8) Robot工作界面的使用方法 (10) 系统菜单 (10) 文件菜单 (11) 编辑菜单 (11) 浏览菜单 (12) 图形菜单 (12) 荷载菜单 (12) 分析菜单 (13) 结果菜单 (13)
设计菜单 (13) 工具菜单 (14) 窗口菜单 (14) 帮助菜单 (14) 布置系统 (15) 输入结构分析数据 (18) 分析结构 (22) 结果预览 (24) 梁的示意图 (24) 面的示意图 (26) 彩图结果 (28) 结构元素的设计 (29) 钢构件和木构件的设计 (29) 钢连接设计 (32) RC设计 (34) 所需钢筋面积（理论值）的计算 (34) 假设钢筋面积的计算 (35) 报告及输出计算书 (37) 快捷键列表 (39) 三维框架结构 (41) 软件配置 (43) 模块定义 (44)
杆的定义（二维框架） (44) 约束的定义 (45) 2D椼架的定义 (46) 荷载定义 (47) 特殊荷载工况下荷载的定义 (48) 复制已有框架 (52) 横向梁的定义 (53) 交叉约束的定义 (54) 复制已定义的杆（梁横截面或支撑） (56) 结构分析 (57) 结果预览 (58) 以图形的形式预览梁的结构 (58) 以表格的形式预览杆的结构 (60) 压力分析 (61) 打印前的准备 (64) “捕捉”视图和计算记录的数据 (64) 准备输出的计算书 (65) 打印输出计算报告 (67) RC和钢混合结构 (71) 程序的配置 (73) 模型定义 (74)
档案管理 本系统作为奥派电子政务模拟教学软件的一个组成部分，在整个电子政务模拟操作当中是一个很重要的部分，对于学生和教师了解政府档案管理的内容和方式以及在信息化管理条件下针对档案管理的操作提供了可靠充分的参考和演练。 本系统在设计之初本着档案管理系统的通用性进行设计，旨在提供一个能够囊括档案行业多数业务功能和管理模式要求的通用系统，该系统作为模拟教学和学生实验使用具有相对于现行档案管理系统产品的通用性、灵活性、可扩充性等较强功能；对于参加实验的学生熟练掌握后，从事该项业务时能够很快领悟和掌握同类管理系统。 奥派政府办公系统流程中的活动概要说明如下： ? 1.档案大厅: 档案大厅主要是针对外网用户有需求查询档案，借阅档案以及统计自身使用档案结果的功能。 ? 2.系统功能管理: 系统管理主要是对系统使用时进行初始化参数设置，系统管理员使用这个模块的功能主要针对AMIS系统本身进行管理，添加系统管理员、赋予系统管理员权限，查看和删除系统记录的日志。总之这部分管理功能是系统运行和保证数据完整性的支持和保障 ? 3.档案收集管理: 档案收集管理主要是对收集档案的进行管理和模拟，为什么说模拟？在实际应用中档案的收集工作可能是其他单位或者档案收集工作者的业务，我们这里模拟一个过程：涵盖了档案的移交、征集、业务指导等业务。是档案来源的一种叙述。主要针对学生在实验环境下了解和巩固知识点。 ? 4.档案业务管理: 档案业务管理主要是内网档案管理员对档案进行的业务管理，包括对档案的入库的管理、如：对档案进行保管、鉴定、出库的操作；对档案进行技术处理的管理如：对档案资料进行保护处理、微缩处理、数字化处理的操作；对档案进行编研的处理过程以及对档案公布和借阅请求的处理操作，在档案鉴定无价值后可对档案进行出库以及销毁的操作。这部分是档案管理的核心业务部分，也是档案工作的重点。 ? 5.档案预警管理: 档案预警管理是系统通过对管理对象（档案、文件、编研以及各种业务单）的分析和统计来给出一些用户支持决策时有参考价值的数据。方便档案馆管理者针对档案馆的管理做出调整。 实验目的： ? 1. 初步掌握档案管理的相关知识点； ? 2. 了解档案管理系统所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； ? 3. 了解档案管理的相关流程。 实践内容： 任务/课时目的内容 任务一：档馆 信息维护/0. 掌握档馆信息新增，编辑过程。该任务由“系统功能管理”角色完成。1.维护档馆信息5 任务二：系统掌握档案性质，密级，组成形式，收集形式，馆藏地址，类别等系统档案性质，密级，组成
业务系统操作手册（客户端简版1.01） 航天科技财务公司 二〇〇八年三月
前言 感谢您使用航天科技财务有限责任公司的业务系统。 为了让您更好的享受航天科技财务有限责任公司提供的业务服务，我公司特编写了此《航天科技财务有限责任公司业务系统操作手册》，旨在向您详细介绍业务系统的功能及结算业务办理的具体操作流程。 请您在使用我公司业务系统之前详细阅读本操作手册，以便结算业务的顺利开展。 如有疑咨询请致电：400-606-8800 重要提示 ●请您使用正版运算机软件，及时升级、打补丁，采取有效措施防止运算机感染病毒，确保网络畅通。 ●请您妥善保管办理业务的密钥和密码。 ●请您在办理业务之前认真阅读本操作手册，严格按照操作流程办理业务。 ●请您认真核对对外支付的账号与金额，业务系统将按照您提交的账号与金额实现对外支付。
前言2 重要提示2 第一章业务系统简介6 1.1开发业务系统的目的6 1.2 业务系统的服务功能6 1.3 业务系统的安全措施讲明 6 1.3.1 业务终端的安全措施6 1.3.2、客户端的安全措施7 1.4 业务系统的系统安装7 1.4.1 业务系统运行环境要求7 1.4.2操作系统的IE设置8 1.5 业务系统的登陆与退出 10 1.5.1 业务系统的登陆10 1.5.2 业务系统主界面10 1.5.3 业务系统的退出10 1.6 事权划分基础上的结算业务流程11 1.6.1 业务流程11 1.6.2 电子支付流程参数的设置11 第二章业务的风险提示12 2.1 密钥及密码治理的风险提示12 2.2 业务操作的风险提示13 2.3网络运行的风险提示13 第三章系统密钥的治理与使用14 3.1系统客户端密钥及密码的讲明14 3.2密钥的领取14 3.3密钥的首次使用15 3.4 密钥的日常使用 15 3.5 密钥密码的修改、重置 16
StarUML用户手册 第一章StarUML概述 (1) StarUML是什么 (1) 适合用户的UML工具 (1) 真正的UMD支持 (1) 高可扩充及适应性 (1) 主要特征 (1) 系统需求 (2) 第二章基本概念 (4) 模型、视与图（Model, View and Diagram） (4) 项目与单元 (4) 项目 (4) 单元 (5) 模块 (5) 方法（approaches） (6) 框架（Frameworks） (6) UML 轮廓（profile） (7) 第三章管理项目 (9) 管理项目 (9) 建立新项目 (9) 打开项目 (10) 保存项目 (10) 关闭项目 (11) 用模型、子系统和包管理元素 (12) 使用模型片段（Fragments） (17) 创建模型片段 (17) 导入模型片段 (18) 导入框架（Framework） (18) 使用UML轮廓 (21) 包含UML轮廓 (21) 排除UML轮廓 (21) 创建新图 (22) 可用图的类型 (22) 在图中创建元素 (24) 在图中创建视图元素 (25) 在图中编辑元素 (26) 配置属性 (31) 第五章用图建立模型 (37) 用UseCase图建模 (37)
参与者（Actor） (37) 用例UseCase (38) 关联/直接关联 (40) 泛化Generalization (42) 创建多个继承自参与者的子参与者 (42) 依赖Dependency (43) 包含Include (43) 扩展Extend (44) 系统边界System Boundary (45) 包Package (46) 附录 (47)