大学科技园混动科技亲子之旅
一、活动时间：2017年5月20日
二、活动地点：洛阳远达店内、洛阳大学科技园
三、活动内容：混动道路试驾+科技亲子之旅
【集合出发】洛阳远达展厅集合出发自驾【活动体验】洛阳国家大学科技园“科技亲子游”（科技馆项目体验+AR）实景红包体验适合参与对象：
6-15岁青少年儿童的客户家庭（成人亦可，不建议6岁以下宝宝参加）
四、活动流程：
五、活动费用：
国家及部分省市促进大学科技园发展的政策措施 一、国家 1.《国家大学科技园“十二五”发展规划纲要》中的措施 （1）科技部、教育部将进一步加强对大学科技园的宏观管理和业务指导，纳入国家科技、教育的相关规划;加大对国家大学科技园的扶持力度，优先在相关科技计划中予以支持;会同有关部门，研究支持国家大学科技园发展的相关政策措施，继续推进税收优惠等扶持政策。 （2）地方科技、教育行政部门要将国家大学科技园纳入相关规划和计划，加强对大学科技园的指导和管理，加大支持力度。鼓励大学科技园较多的地方根据本规划，制定本地区大学科技园发展规划。 （3）有关高等学校应加强领导，把国家大学科技园的发展纳入学校整体规划，强化国家大学科技园在科技成果转化中的职能，在政策、资源、人力配置等方面予以支持，积极创造条件，开放学校科技、教育、人才、设备等资源。 （4）完善沟通交流机制。建立信息交流平台，促进国家大学科技园与国内外科技园区及相关机构合作。筹建国家大学科技园协会，充分发挥协会或其他组织的作用，促进业务交流和行业自律。鼓励多种形式举办相关研讨会和专业性论坛。
2.《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中对国家大学科技园的扶持政策 构建技术交流与技术交易信息平台，对国家大学科技园等科技中介服务机构开展的技术开发与服务活动给予政策扶持。 3.2005年出台《科技部教育部关于进一步推进大学科技园建设与发展的若干意见》中对大学科技园的扶持政策（1）各级地方政府应当将大学科技园纳入当地经济与社会发展规划，将国家高新技术产业开发区相应的政府职能和服务延伸到大学科技园。 （2）各级地方政府应将国家高新技术产业开发区、科技孵化器有关的优惠政策落实到国家大学科技园及其入园企业，积极制定政策措施，在财政专项资金、建设用地等方面给予大学科技园及其入园企业优惠支持。 （3）科技部、教育部将积极推动大学科技园建设与发展纳入国家中长期科学与技术发展规划，把大学科技园建设与发展绩效作为对依托高等学校评估考核的重要指标之一。 （4）科技部教育部将通过多种手段，加强对大学科技园的支持。安排专项资金，建立大学科技园创业服务公共信息网络平台，实现信息资源共享、网络孵化服务，推动建立大学科技园战略联盟伙伴关系；有计划地在大学科技园建设一批共性技术研发基地；在科技型中小企业创新基金中对大学科技园给予倾斜支持。
2013年10月全国自考中国近现代史纲要试卷真题 课程代码：03708 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是 A.冯桂芬 B.马建忠 C.王韬 D.郑观应 2.洋务运动时期，清政府建立的新式海军的主力是 A.福建水师 B.北洋水师 C.南洋水师 D.广东水师 3.洋务派创办的第一个规模较大的近代军事企业是
A.马尾船政局 B.江南制造总局 C.天津机器局 D.湖北枪炮厂 4.1898年，为对抗维新变法而发表《劝学篇》的洋务派官僚是 A.李鸿章 B.左宗棠 C.张之洞 D.刘坤一 5.戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是 A.《万国公报》 B.《国闻报》 C.《湘报》 D.《时务报》 6.戊戌维新时期，谭嗣同撰写的宣传变法维新主张的著作是 A.《新学伪经考》 B.《变法通义》 C.《日本变政考》 D.《仁学》 7.在武昌起义前夕的保路运动中，斗争最激烈的省份是 A.湖南 B.湖北
C.四川 D.广东 8.1911年4月，资产阶级革命派在黄兴带领下举行的起义是 A.惠州起义 B.黄花岗起义 C.镇南关起义 D.武昌起义 9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是 A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《中华民国宪法》 10.1913年，孙中山领导革命党人发动的反对袁世凯的斗争是 A.“二次革命” B.护国战争 C.护法战争（南京自考网上传） D.北伐战争 11.在俄国十月革命影响下，中国率先举起马克思主义旗帜的人是 A.陈独秀 B.李大钊 C.陈望道 D.毛泽东
1. 简述计算机的几种主要类型，它们的主要应用领域是什么 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示 3. 一台服务器的网络地址是它是由四个十进制数表示的，在计算机内部 以二进制形式存储在 4个字节中。请写出该地址对应的 4个二进制数。 4. 简述冯·诺依曼型计算机的组成与工作原理。 5. 什么是计算机的指令系统机器指令通常有哪些类型 6. 简述操作系统的形成过程。操作系统的功能是什么 7. 进程的概念是什么举例说明在使用计算机过程中涉及到进程的一些操作 8. 在 Windows中，启动一个程序有哪几种途径 9. “文件”的概念是什么如何定义文件名和扩展名 10. 注册表的功能是什么 11. 利用 Delete键是否能够安全卸载某个应用程序为什么 12. 在 Windows中，应用程序之间的数据交换有哪些形式，它们各自的特点是什么 13. 什么是计算机网络，举例说明计算机网络有哪些应用 14. 简述计算机网络的基本组成（软硬件）。 15. 什么是计算机网络的拓扑结构常见的拓扑结构有哪几种 16. 什么是计算机网络协议说出 OSI七层协议的名称。 17. 什么是 Internet，举例说明 Internet上有哪些应用 18. Internet采用的标准网络协议是什么 19.在网络应用中采用客户机/服务器模式有什么好处 20. 在 Internet中，IP地址和域名的作用是什么它们之间有什么异同 21.什么是 HTML 什么是主页 22. 目前 Internet上主要的搜索引擎有哪些如果利用它们查找所需的信息 23.什么是电子邮件举例说明电子邮件地址的格式。 24. 计算机病毒通常由哪些危害请具体介绍你在自己学习或工作中使用的计算机上利用了哪些软件工具或使用了哪些方法防治计算机病毒的。 25. 请结合个人经验谈谈对于网络安全的认识。
幼儿园开展亲子活动通知 亲爱的家长： 您好! 为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。(要求每个家庭最少有一位家长参与活动) 活动时间： 20xx年6月1日(上午)9：：00—11：00 活动地点： 幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。 活动议程： 一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展; 二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。(最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同) 三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室，发节日蛋糕，老师与家长、孩子互动交流。 四、11:00活动结束，家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦，敬请期待! 五、6月1日下午休息。 附游戏玩法： 游戏一：袋鼠运宝宝： 游戏方法：游戏分两组进行，孩子的小脚放在家长的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。 游戏二：灌篮高手： 游戏方法：游戏分两组进行，请家长双手拿一个箩筐，在指定的位置上接孩子扔过来的球，孩子拿八个海洋球站在家长对面，将球投到家长的箩筐里，以投进球数量多者为胜。 游戏三：贴鼻子： 游戏方法：游戏分两组进行，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到没有鼻子的小丑上，贴到准确位置的即获成功。(小小班
浅谈我国产学研合作的现状及发展趋势 导语：随着产学研合作的不断深化，相互作用型大学和企业的广泛出现，促进我国产学研合作组织形式由松散型向紧密型转变，逐步解决成果产业化保障机制、部门间协同性等问题。 一.产学研合作的发展趋势分析 我国产学研合作经历了一个由低层次向高层次，由点到线到面，由小规模到大规模发展的时期。2006年全国科技大会召开后，产学研合作得到不断深化，结合领域不断拓宽，层次不断提升，产学研合作向深层次、紧密性、实体化方向发展，呈现出多形式、多方位、多层次、多元化的趋势。 1.产学研合作已由各地自发性的探求摸索上升至具有国家较强理性的战略高度 2006年初召开的全国科学技术大会和随后发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020年)》明确提出，把建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系作为国家创新体系建设的突破口。这一重要论断第一次把产学研结合提升到国家战略的高度，既符合科技创新的发展趋势，也抓住了当前我国技术创新体系建设的薄弱环节。2006年12月，科技部、财政部、部、国资委、全国总工会、国家开发银行等六部门成立了“推进产学研结合工作协调指导小组”，体现了国家宏观管理部门管理机制的创新，从宏观层面统一加强了对产学研结合工作的指导，为开创我国产学研结合工作的新局面提供了重要的体制保障。2007年“推进产学研结合工作协调指导小组”在钢铁、煤炭、化工和农业装备4个领域，组建4大产业技术创新战略联盟，从此，标志了我国产学研合作已由各地自发性的探求摸索阶段，发展上升至具有国家较强理性的战略高度。 2.产学研合作由松散型向紧密型转变 随着产学研合作的不断深化，相互作用型大学和企业的广泛出现，促进我国产学研合作组织形式由松散型向紧密型转变，逐步解决成果产业化保障机制、部门间协同性等问题。例如，浙江大学提出全面服务浙江经济发展的办学理念，与地方政府、企业和科研机构建立研究开发中心，根据区域经济社会发展需求，有针对性地开展科技创新工作。 3.产学研合作由宣传发动向深层次、实体化运作转变 产学研合作工作由宣传造势走向有效踏实的实际合作，由突击式合作走向经常性合作，由碰撞式合作走向网络式合作，由国内合作走向国际合作，由原来“要我结合”转向“我要结合”，从“你出题我研制”转向“资本结合”，“从项目合作”转向“共建利益共同体”。例如：中科院发挥科技优势，组织实施全方位、多模式、多渠道、多领域产学研合作，以多种形式开展同地方经
中国科技园发展模式问题探讨 摘要：科技园是我国目前国家创新体系的重要部分，它依托高等院校和科研机构，立足技术创新，是新兴产业发展的重要平台。本文选取我国科技园的发展模式为研究对象，对我国科技园的发展现状及在发展过程中出现的问题进行探讨，旨在针对制约我国科技园发展的因素提出有针对性的建议和对策。 关键词：科技园发展模式制约因素发展出路 前言 科技园以高等学校和科研机构为依托而建立的院校和企业互为协作的高新技术研发基地。它的出现，“一是为了解决企业和高新区创新能力不足的问题；二是为了促进高等院校科研成果的转化。”①说到此，需要补充的是世界上第一个科技园出现在20 世纪 50 年代，它是以美国斯坦福大学为依托的斯坦福研究园。 纵观世界诸国，寻其科技园发展脉络不难得出这样的一个规律，科技园的建设和发展对国际产业调整和科技创新均具有极为重要的作用。在我国，改革开放以来，借世界科技革命和全球产业结构调整的发展机遇，中国科技园呈现良好的发展趋势，我国从80 年代后期开始先后建立了多个科技园。这些科技园对我国科研技术创新和产业结构调整发挥重要作用。 ①范旭. 我国大学科技园建设的政策问题探讨，华南理工大学，2006
一、中国科技园的发展现状 1. 中国科技园的产生背景 （1）社会背景 20世纪四五十年代，世界第三次科技革命的开始，全球经济的发展在科技革命的带动下，经济得到了突飞猛进的发展，在这方面最为突出的表现，企业通过科学技术创新，有效整合市场资源进行产业结构调整，到了70年代末，中国开始实行改革开放，而这时，科技革命已在全球范围内基本确立，科学技术与社会经济的发展联系的更加紧密，在这个大的社会背景下，我国提出了“科教兴国”发展战略，在这个基本国策的支持下，中国科技园，即“高新技术产业开发区”开始出现了。（2）科研背景 科学研究和服务社会国家创新体系建设的需要从中国制造到中国创造。 在20世纪80年代，中国教育科技体制发生了很大变化，打破传统的办学模式，积极探索科技同经济结合的新路子，许多大学借鉴国外大学科技园的成功经验，利用当地优势，结合学校的人、财、物及科技成果等条件，创办了各具特色的大学科技园。如：1989年东北大学率先建立大学科技园。 2. 中国科技园的发展历程 （1）初步发展阶段：20世纪80年代初 改革开放之后，随着世界科技革命的先进科学技术不断的引入我国，国外一些成功的科技园发展模式也随之为我国所借鉴，这一时期，我国科技园发展主要分为两级，即由国务院主导的国家级科技园和地方政府主导的高新技术开发区，他们最大的特点就是由政府主导，政府投资、政府开发、政府招商并投入运营。几乎完全是在政府主导下进行，政府规划、政府投资、政府开发、政府招商、政府运营、产业扶植，最后通过政府税收完成资金的循环。需要指出的是这种政府主导发展开发的科技园建园模式对后来我国科技园发展有着很大的负面作用。 （2）开始兴起阶段：20世纪90年代末 这一时期，我国改革开发已取得一定的成绩，国外先进科学技术在我国也得到了较为广泛的应用，进入90年代，“社会资本在政府直接资本的挤压下，开始谨慎进入科技园开发领域。”①这时候大学科技圆也开始兴起，如，1999年7月，科技部、教育部在北京联合召开“大学科技园发展战略研讨会”。成立了由科技部、教育部两位副部长为首的“全国大学科技园工作指导委员会”。总体而言，这时期的科技园的发展开始具备一定的国际化的科技园发展模式，整个园区的发展呈蓬勃趋势。 ①科技园区的发展历程，新浪博客：https://www.doczj.com/doc/ac13046870.html,/s/blog_3e496f740100st26.html
2006年国家大学科技园发展分析报告 发布时间：2007-12-13 14:21:29 国家大学科技园是国家创新体系的组成部分和国家高新区的重要基础。经过八年来的建设，大学科技园的发展已经初具规模，形成了高校研究成果转化链的重要一环，在地方经济发展当中起到了不可或缺的重要作用，为高校的科技成果转化提供了重要的平台和技术转移的渠道。从2006年的统计数据中可以看到，国家大学科技园在各个方面都得到了长足的发展，大学科技园的数量也逐渐的增加，特别是西部地区的大学园发展的最多也最快。现将2006年国家大学科技园（以下简称大学科技园）的发展态势做如下分析： 一、大学科技园的总体发展情况 1.大学科技园的基本情况 2006年经科技部和教育部批准又认定了12个大学科技园。截止到2006年，经科技部、教育部认定的大学科技园已经发展到62个，比上年增加了12个。62个大学科技园的分布情况：长三角地区，有15个，占总量的24.2%，位居第一，西部地区有14个，占到总量的22.6%；其次是北京地区的12个，占总量的19.4%；中部地区10个，形成了一个以点带面，全面开花的局面。除山西省、内蒙古自治区、广西壮族自治区、海南省、贵州省、西藏自治区、宁夏自治区、青海省、宁波市、青岛市和新疆生产建设兵团科技局等11个省市尚未建立大学科技园以外，其已覆盖到全国的23个省市，直辖市的27个大中城市，由此可见，大学科技园的发展较为广泛。 根据对62个大学科技园的统计，现有孵化面积516.5万平方米，其中孵化用房219.5万平方米，研发用房83.1万平方米，生产用房103.8万平方米。 2.大学科技园孵化企业发展情况 在62个大学科技园中，大部分大学科技园已经初具规模，进入了良性循环的发展轨道。据2006年统计，目前62家大学科技园在孵企业数量已经达到了6720家，在孵企业创造的总收入294.7亿元，平均每个企业收入438.5万元。其中在孵企业达到100家以上的有26个大学科技园，孵化企业有4830家，占总量的71.9%。孵化企业在前五位的大学科技园是：南京大学-鼓楼高校大学科技园
先秦： 1、新石器时代中国农业革命有何特点（东北师大简答） 2、商代文化成就（华中师大简答） 3、西周周公摄政和共和行政（天津师大简答） 简述周公旦在周初政权巩固中的历史功绩（陕师大简答） 4、对比周秦汉晋分封制异同（北师大简答） 先秦到魏晋的分封制（江苏师范简答） 5、春秋霸政的历史成因，历史意义和影响（南京大学古代史简答） 春秋争霸的影响（苏大论述） 6、春秋战国时期各国变法的经济措施（曲阜师范简答） 商鞅变法内容性质影响（山师大简答） 7、简述百家争鸣（社科院古代史简答） 孔子思想和教育成就（黑大简答） 轴心时代（云大论述题） 评述西周至秦汉的爵制（南开论述） 异姓受命（云大简答） 秦汉： 8、秦朝加强中央集权制度（苏大简答） 秦初巩固统治的文化措施（江西师大简答） 9、西汉加强中央集权的措施（上大简答） 论述西汉中外朝制度（中国政法简答） 汉武帝中央集权（黑大论述） 董仲舒的儒家思想（苏大简答） 10、盐铁会议（中国政法简答） 《盐铁论》（东北师大简答） 11、今古文之学（上大简答） 12、王莽改制（江苏师范论述） 王莽改制的主要内容（陕师大简答） 13、简述从秦汉到魏晋南北朝的三公九卿到尚书台的变化（西北师大论述） 14、党锢之祸（中央民大简答） 东汉，唐，明宦官问题严重，他们之间有什么异同点（河北师大论述） 15、试阐述从秦汉到隋唐的赋役制度发展变化（厦大论述） 魏晋南北朝： 16、论述汉晋门阀士族的发展变化（统考论述） 简述魏晋南北朝世家大族（社科院古代史简答） 论述魏晋南北朝门阀政治以其影响（天津师大论述） 门阀制度（江苏师范简答） 东晋南朝士族门阀的兴衰（首师大论述） “王与马共天下”、“与士大夫共天下”是怎么回事？分析产生的原因及影响（人大论述） 17、冯太后、孝文帝改革的基本内容和影响（南京大学古代史简答） 北魏孝文帝改革（兰大论述） 北魏孝文帝的汉化措施（河北师大简答） 简述北魏均田制（中央民大简答）
幼儿园元旦游戏方案大全 幼儿园亲子游戏：叠叠乐 【游戏名称】 叠叠乐 【游戏准备】 每组6个家庭，游戏进行2次 【游戏道具】 易拉罐18个（3个×6组） 【游戏规则】 6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。 （注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐） 幼儿园亲子游戏：抬花轿 【活动准备】 人员：分组幼儿，每组三人。 或：以家庭来分组，爸爸妈妈孩子一组。 1、30米直跑道。 2、花环4个。 3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套（供孩子父母作道具）。
4、4对家庭。 【活动设计】 活动开始后，孩子站在起跑线上父母站在对面。听到口令后孩子跑至对面，父（母）将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状，孩子坐在“轿”上快速返回起跑线，快者为胜。 【活动延展】 1、如果只有一名家长参加，可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式，事先制作一些形象的教具开展比赛，如图： 2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛，如图： 幼儿园亲子游戏：找宝宝
【游戏名称】 亲子游戏“找宝宝” 【游戏准备】 以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位，每位家长自己准备一块纱巾 【游戏设计】 家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 【游戏规则】 宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 【游戏延展】 该游戏可以反过来，由宝宝来找妈妈，一样有乐趣。 幼儿园亲子游戏：踩圈圈 【游戏名称】
大学科技园对城市发展的作用及其规划策略 付毅刚1,孟庆涛2 (1.常州工学院土建学院,江苏常州213002;2.济南市同圆建筑设计研究院有限公司,山东济南250000) 【摘 要】 首先简要叙述了大学科技园的产生原因及发展历程;接着研究了大学科技园对城市的影响及作用;最后侧重从与城市的结合方式、选址、功能构成、布局特征、单体特征等方面探讨了其在城市规划中的策略。 【关键词】 大学科技园; 城市规划; 规划策略 【中图分类号】 T U984.14 【文献标识码】 A 20世纪70年代,西方国家陷入经济危机。传统劳动密集型、技术简单、附加值低的标准化工业品的销售竞争激烈,而建立在知识智力基础上的技术复杂、附加值高的高新技术产品却供不应求。在此态势下,西方学者提出高技术区域发展战略观点:认为经济危机的根源是企业新技术开发能力不够,应通过重视采用技术研究、加快科技成果商品化、提高企业职工技术水平来解决。 与此相应的是,高校作为科研的重要基地每年都有大量的科研成果问世,但据资料显示大量的高新技术成果只停留在实验室阶段。这些实验室成果如若不经过二次开发,不经过中试或孵化,就不可能实现商品化和产业化。正是在这样的双重需求下,大学科技园应运而生。 1 大学科技园的发展历程 科技园区的概念始于美国的硅谷(Silicon V alley)。1951年,美国斯坦福大学弗雷德里克·特曼(F rederik T erman)教授倡导兴建了第一个科学园区———斯坦福研究园(即现在的硅谷)。硅谷原是加州斯坦福大学附近的一片果园谷地,由于该校的老师和学生有着非常强烈的把科研成果商品化的需求,然而却苦于没有创业的资金和土地,于是校方把这片果园谷地无偿地提供给师生用于创办企业和科研开发。几年以后,硅谷成长为美国电子工业最大的研究和制造中心、高技术的摇篮、世界瞩目的科技工业园。此后,许多国家和地区争相仿效硅谷的形式兴建自己的大学科技园。 世界科学园区的三个发展阶段。 第一阶段(1951～1980年)科学园区的缓慢发展时期。这一阶段以美国的“硅谷”和英国剑桥科学园为代表,是起步、初创阶段。这一阶段的主要特点是科学园区数量少,且主要分布在美、欧、日等发达资本主义国家。少数园区成绩显著起到示范作用。 第二阶段(1980～1990年)科学园区的快速发展阶段。随着一些初创科技园起到成效后,世界各国兴起科技园兴建热潮,相继创建了许多科技园。这一阶段的主要特征是:科学园发展较快,总数达641个,一些发展中国家也开始创办科技园。 第三阶段(20世纪90年代以后)科学园区的稳定发展时期。这一阶段科技园在发展中国家和地区蓬勃兴起和发展。如中国内地创办了53个国家级科技园、几百个地方高新技术产业开发区、40多个大学科技园,而且涌现出许多像北京中关村这样的知名科技园。 2 我国大学科技园的发展现状及不足之处 早在20世纪80年代末,位于国家高新技术产业开发区及其附近的一些重点大学就开始酝酿创办大学科技园。但从正式建制上看,我国大学科技园的建设起步于1989年东北大学科学园在沈阳南湖的诞生,成长于90年代中期,发展于新的世纪之交。 结合具体国情和借鉴国外经验,我国大学科技园的发展取得了显著成效,已经成为各类创新要素资源汇聚与融合的新聚焦点。但是从整体看仍属于发展初期和探索阶段,存在有待改进和提高的不足之处。具体体现在以下几个方面:数量虽多但质量有待提高;基础设施不齐全;资金引进没保证;管理体制不完善;成果转化率不高;地域分布不平衡等等。 本文着重要探讨的是大学科技园的产生对城市的影响及其在城市规划中的策略,故对大学科技园的产生及发展只作以上简单的综述性介绍。 3 大学科技园与城市的关系 (1)支撑城市经济。随着时代和科技的发展,城市经济往往需要高新技术产业的支撑来带动整个区域的经济发展。如果还是只依靠原先的经济发展模式,城市经济只会越来越没有竞争力,最终难逃被淘汰的命运。实际上大学科技园及高新技术园的出现可以说是继工业革命之后的又一次伟大的革新,将成为世界经济向前发展的趋势。 [收稿日期]2006-06-27 [作者简介]付毅刚,男,讲师;孟庆涛,男,助理工程师。 ·城乡规划与环境建设·
地方大学科技园发展模式 大学科技园在促进科技转化、产业转型和人才培养方面的功能有目共睹，相对于重点大学而言，地方大学科技园的发展面临诸多困境，必须正确分析利弊，依据区域经济特点，争取政策支持，做好发展定位，破除体制、资源、人才的壁垒，才能将自己做大做强，为区域经济发展做出应有的贡献。 肇庆学院大学科技园筹建于2013年，起初是为了承接中巴软件园【1】顺利入驻肇庆学院，组建了高校资产经营公司，提出了大学科技园建设的构思，后来随着国家产业政策调整的要求，于2013年正式提出筹建大学科技园，成立至今已经二年，其成败得失，值得总结反思，以利于今后工作的开展： 一、大学科技园的功能定位 为什么要成立大学科技园，它与大学的关系如何，与常规的企业或产业园区的差别何在？这是事关大学科技园生存与发展的基本问题，为此，我们走访了国内多家大学科技园，并参加了相关的学习培训，也阅读了很多文献，学术界在研究上也有不同的成果与提法出现，主要集中在创新、孵化、人才、辐射、聚集、反馈等几个方面。但是，就其核心功能而言，通常归结为四个方面【2】： 1、高新技术研究开发中心，利用其密集的智力资源优势开展技术研发； 2、高新技术企业孵化器，开展科技成果的生产力转化，孵化企业； 3、创新创业人才培养摇篮，发挥学生资源优势，培养产业急需的人才； 4、政产学研金结合的重要基地，综合教育、科技、人才及政策优势，搭 建综合服务平台，促进各方资源的整合优化，形成科技创新的合力。 通过对大学科技园功能的科学定位，我们在实际工作中就可以明确的把握大学科技园区别于普通企业和产业园区的运营特点： 1、既要依托于大学，又要独立于大学。依托于大学，是指借助大学的智慧资源、智力成果、科研设施及场所、环境，独立于大学，是指在运行体制上要去行政化，对经营目标设置、企业管理运营、人才团队建设、资源配置安排等工作要坚持企业化、市场化运作的思路。 2、不片面追求利润，又要兼顾运营效益。利润与效益，其实质都是指盈利，但利润偏向于短期利益，而效益着眼于长远。大学科技园以企业孵化、科技转化作为主要功能，说明其经营本就具有高风险、高收益的特点，因此，不能像普通企业一样追求每一笔业务的成功和盈利，但没有利润回报，企业和平台就难以持久。大学科技园的运营的特点是业务创新强、边际投入低、投资风险较高、投资
高科技园区的发展趋势 上一篇/ 下一篇2009-10-16 14:27:35 查看( 274 ) / 评论( 0 ) / 评分( 0 / 0 ) 一、综合城市趋向 世界科技园协会的相关调查结果显示：越来越多的科技园区开始坐落于城市中心，成为城市科技园，有些科技园干脆变成了名副其实的“城中城”；而在郊区的科技园也不仅仅局限于产业导入，而逐步向综合性城区方向发展。新的生产方式及组织变革改变了传统意义上的工作和生产方式，现代化的科技园区已不再是单纯的科技产品生产的工业园区，其经济增长方式越来越依赖于创新产业与现代服务，并对城市公共活动产生影响。 案例：广州科学城位于广州中心大组团与东部大组团分隔带的北部，规划用地总面积为37.47平方千米。集产、研、商、住于一体的多功能、现代化的田园式新城区。 二、主题式开发 形成于八九十年代的科技园区，如杭州的西湖科技园、古荡科技园、浙江省大学科技园等，以目前的视角分析，不仅建筑本身已较为破败，设施已较陈旧，且产业特性不明显，医药、生物、电子、影视等不存在关联性的产业在同一个科技园内并存的现象非常明显；不过从当前已建设或在开发的科技园如滨江高科技园区、杭州数字娱乐产业园、浙大网新产业园以及浙大创新科技园等均有意识的形成主题式的开发模式，以形成关联产业的相对聚集，推动区域经济的发展。 案例：杭州数字娱乐产业园：将数学娱乐产业作为重点发展产业，数字娱乐园的客群涵盖了数字娱乐软件开发，动漫产品制作，娱乐网站经营，衍生产品及服务经营，手机短信、VOD点播（内容）等娱乐增值服务。 三、服务专业化趋向 科技园区提供有针对性地专业化服务是未来园区发展的主要方向之一。科技园区的专业化定位日趋明显，各园区形成良性互补的发展态势是大势所趋。对企业的需求应该进行细分，提供不同的产品满足不同企业的需求，中小企业在创业过程中，可以在孵化器；大企业在专业园或园中园；而高成长企业在现代企业加速器中。这样，从整体上看，不同园区可以有不同的功能定位和不同层次的客户对象，而针对高成长企业的空间需求将是未来几年亟需解决的重要问题，是科技园区改善发展环境的核心。 案例：中关村科技园区永丰产业基地面向高成长企业设立现代企业加速器，其现代企业加速器针对不同类型企业，提供四类具有差异性的产品：一期电子类厂房、新材料创业大厦、新技术成果转移中心-标准厂房、新材料成果转移中心-科技研发中心。 四、园区运营商介入科技园区开发 国外成功的科技园都遵循园区运营商模式，比如新加坡腾飞公司就是全球专业的园区运营商。其实，印度软件服务与外包产业的成功也缘于园区运营商的成功介入，班加罗尔、清奈等地的科技园背后都有成功的园区运营商。国内的大连软件园有限公司是国内较早进行专业软件园运作的机构，在成功运作大连软件园后，这种模式又先后复制到武汉光谷、江苏昆山、天津滨海等。 案例1：广东番禺节能科技园由闻名的房地产开发商深圳天安数码城有限公司投资创办的国家级科技园区。园区集CBD总部、创业、研发、培训、服务、科技、白领公寓等功能为一体；占地50万m2，规划总建筑面积76万m2，总投资50亿。
大学科技园的发展模式分析 中经未来产业研究中心 一、国家大学科技园的发展模式 （一）一校一园模式 这种模式是指依托一所大学来发展科技园区，主要是一些研究型大学创办，本身已经具有一定的校办科技产业基础，通过大学的智力和科技资源，运用市场化手段来进行经营开发。清华大学、北京大学、北京航空航天大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、南昌大学等，都属于这种模式。此种类型的科技园占总数的70%左右。 例如清华大学国家大学科技园以清华大学为依托，拥有优质的学校资源，丰富的社会资源和强大的政府资源，如今除了同方、紫光、诚志等国家科技企业在园区聚集，光盘、CAD、软件、液晶等国家和部委的工程研究中心在园区落户，同时还聚集了一大批世界500强的公司，宝洁（P&G）、太阳微系统公司（SUN）、日电（NEC）中国有限公司、Google、微软等在清华科技园设立研发机构，使园区初步形成了国际化企业研发中心的聚集效应，提升了清华大学国家大学科技园研发能力，使园区与国际全面接轨。 （二）多校一园模式 这种模式是指依托多所大学，由政府出面组织在某一区域内形成的大学科技园区。这种又分为两种类型，一种是多所大学合办，有多个分园区。例如东湖高新区国家大学科技园，由华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、武汉理工大学和华中师范大学五个科技园区构成，坐落于武汉东湖高新技术开发区内。还有常州市国家大学科技园，由11所高等院校及科研机构组成，有常州科教城及武进高新区两个园区。这种模式有效的发挥了高校的教学与科研优势，同时又发挥了高新技术开发区的各项优势，实现高校的社会服务功能。并且实现高校、科研机构与企业的有机结合。
幼儿园举办亲子活动的意义何在 很多的幼儿园一直以来都为宝宝们举办各类亲子活动，让宝宝和家长在活动中既可以获得难忘的回忆，更可以彼此之间的感情。因为我们相信，亲子关系融洽，孩子一般性格活泼大方，交往能力强。 参加亲子活动有哪些重要的意义呢?其实，在与家长的游戏中，孩子可以感受到家长的关心和爱，从而自然而然的形成一种和谐的亲子关系，它的作用是任何方式都取代不了的。亲子活动的意义具体表现在以下四点： 一、帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度。 在幼儿教育中，教师与家长都是儿童教育的主体，共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。家长应看到，儿童既是自己的子女，也是国家的未来，自己有责任与教师合作共同培养孩子。开展亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识，与教师共同担当教育孩子的责任。 二、让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念 亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念
和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展 三、促进亲子关系的健康发展 家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。还有些家庭，几个大人围着一个小孩，对孩子过分的溺爱，这种亲子关系也是不正常的。由此可见，在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。 四、为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。 开展亲子活动满足了幼儿依恋父母的情感需要和家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望，同时是进一步密切教师与家长的关系，实行家园同步教育的好形式。有些家长为了很好的培养孩子，不让孩子输在起跑线上，经常去学习、吸取好的教育知识和育儿经验，都成了半个育儿专家，通过开展这样的亲子活动，家长之间可相互交流，相互学习，共同探讨“育儿经”。 亲子活动的意义还有许多，小编深信只要参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，为孩子的发展具有推动作用。
大学科技园区与区域经济融合发展的类型与模式分析 ——以长三角地区为例 袁新敏高长春 2011-12-8 11:14:42 来源：《科技进步与对策》2011年第15期 摘要：从经济总量上看，我国已成为世界第二大经济体，在此背景下，“创新”便成为推动经济进一步发展的加速器和重要因素之一。大学科技园区不仅是区域创新体系的一个重要组成部分，也是我国科技创新体系中不可缺少的中坚力量。以长三角为例，在分析该地区大学科技园发展现状的基础上，从产业链的视角对大学园区与区域经济融合发展的类型与模式进行了划分与对比分析，指出各种模式的不足，以期为把长三角地区率先建成我国创新型区域提供决策依据。 关键词：大学科技园，区域经济，融合发展，类型与模式，长三角地区 引言 当今的知识经济时代，科学技术已成为一个国家经济发展的决定性因素之一，建设国家科技创新体系、促进科技创新，已成为世界各国所关心的重要问题。一直以来，我国对创新予以了积极鼓励与大力扶持，特别是在我国成为世界第二大经济体的背景下，建设“创新型城市”、“创新型区域”便更显重要。2010年5月，国务院批复了《长江三角洲地区区域规划》，并明确提出要将长三角地区率先建成我国的创新型区域，要求该地区“创新产学研合作模式，建立产学研主体之间成果共创、信息互通、利益共享的机制”以及“支持高等院校、科研院所开放科技资源，与企业联合兴办研发机构、博士后工作站、成果转化基地等产学研合作组织”。本文在分析长三角地区大学科技园发展
现状的基础上，从产业链的角度阐述了大学科技园与区域经济融合发展的类型与不同模式，为进一步提升长三角区域的创新能力提供决策支持。 1 长三角地区大学科技园发展的基本特征 长三角大学科技园的建设始于20世纪90年代初，从该地区大学科技园的启动和发展轨迹来看，它经历了一个由民间和学界自办到政府推动的变化过程[1]。经过十几年的发展，长三角地区大学科技园呈现出如下几个基本特征： 1.1 建设起步较早、建设标准较高 我国大学科技园建设起步于1989年，在全国首批15个国家级大学科技园建设的试点中，长三角地区便有上海交通大学科技园、东南大学科技园、浙江大学科技园位列其中；此后，随着大学科技园在全国的“燎原之势”，长三角地区大学科技园也获得了快速发展。截至2009年8月，经科技部、教育部共同认定的69个国家大学科技园中，长三角共有21个，占30%，见表1。近年来，这些科技园的硬件建设取得了较大进展，其孵化器功能得到不断强化。从大学科技园的场地面积、研发用房、生产用房等硬件设施和园区孵化器、园区管理水平、园内在孵企业、园区所依托的研发机构等软实力来看，长三角地区都要优于北京、珠三角等区域的大学科技园[2]。 1.2 科研优势突出、发展基础较好 长三角是我国高校密集区之一，大学的质量和规模都位居全国前列[3]。从在学研究生、国家实验室(工程中心)、一级学科授权等方面看，长三角国家大学科技园都具有很好的发展基础和竞争优势，见表2。另外，长三角高校主要密集在上海、杭州、南京三市，
科技部、教育部关于进一步推进国家大学科技园建设与发展的意见 为进一步贯彻党的十六大精神和《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》，深入实施“科教兴国”战略，深化科技、教育体制改革，推动科技、教育与经济紧密结合，坚持走产学研结合的道路，积极推进世界一流大学和高水平研究型大学建设，加快科技成果转化和高新技术产业化进程，推动国家大学科技园（以下简称“大学科技园”）建设与发展，特提出如下意见。 一、大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是高等学校实现社会服务功能和产学研结合的重要平台，也是新时期高等学校教育体系的重要组成部分。一流的大学科技园是一流大学的重要标志之一。 二、大学科技园应当在政府的指导和推动下，充分发挥高等学校的积极性，吸引社会力量广泛参与，实行精简高效的管理模式和市场化的运行机制。 三、鼓励各级地方政府将大学科技园纳入当地经济与社会发展规划，作为培育区域经济新的增长点，推动产业结构调整、优化与升级，加速城镇化进程的重要手段，积极营造良好环境，支持和推动大学科技园快速健康发展。 四、鼓励地方政府有关部门在规划、用地、财政等方面提供政策支持，推进大学科技园的建设与发展，并将有关优惠政策落实到大学科技园及其在孵企业。大学科技园所在地科技、教育行政管理部门应制订积极的政策措施，在项目、经费等方面给予重点扶持并把大学科技园作为国家高新技术产业开发区二次创业的重要创新源泉。 五、高等学校要高举“发展高科技，实现产业化”的旗帜，坚持面向国民经济主战场，坚定不移地走教学、科研、社会服务协调发展之路。高等学校要充分认识到发展高新技术产业，兴办大学科技园是中国高等教育发展的一项创举，是中国高等教育发展的优势所在，是既顺应世界高等教育发展潮流，又符合中国国情的一项重大抉择。 六、高等学校要充分认识大学科技园对高等学校发展的重要作用，将大学科技园的建设与发展纳入学校整体建设与发展规划，在大学科技园规划、建设和发展中发挥核心作用，采取切实措施，积极推动大学科技园的建设与发展。教育部将把大学科技园建设与发展水平作为对依托高等学校评估考核的重要指标。 七、高等学校要切实加强对大学科技园建设与发展的组织领导，成立相应的领导机构和运行管理机构，在人才、技术、装备和信息等资源方面进一步向大学科技园开放，使大学科技园成为高等学校资源和社会资源结合与汇聚的平台。 八、高等学校要深化科技体制改革，进一步完善对高新技术产业化工作的评价导向，制定和落实相应的激励政策，鼓励师生到大学科技园创业，把大学科技
试卷一 1. 洋务运动主张以中国封建伦理纲常所维 护的统治秩序为主体，用西方的近代工业 和技术为辅助，并以后者来支配前者，即 所谓“中学为体，西学为用”。(1.0分) A.√ B.× 2. 随着抗日战争的全面展开，中国逐渐形 成了三个抗日战场。(1.0分) A.√ B.× 3. 民族资产阶级力量过于软弱，没有勇气 和能力去领导人民进行彻底反帝反封建的 革命斗争。(1.0分) A.√ B.× 4. 中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞 台是在国民革命运动中。(1.0分) A.√ B.× 5. 为了全面阐述“工农武装割据”思想，毛 泽东于1928年至1930年1月，撰写了一 系列的文章，包括《井冈山的斗争》。(1.0 分) A.√ B.× 6. 中国共产党在革命中战胜敌人的主要法 宝是人民民主专政。(1.0分) A.√ B.× 7. 说中国共产党是中国人民抗日战争的中 流砥柱。(1.0分) A.√ B.×
8. 中国共产党通过游击战开辟敌后战场， 建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量 有生力量，减轻了正面战场的压力，也为 抗日战争的战略返攻准备了条件。(1.0分) A.√ B.× 9. 五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中 国选择马克思主义提供了阶级基础和实践 需求。(1.0分) A.√ B.× 10. 辛亥革命的失败表明，资产阶级共和 国的方案没有能够救中国，先进的中国人 需要进行新的探索，为中国谋求新的出 路。(1.0分) A.√ B.× 11. 太平天国失败的原因之一是农民阶级 的局限性。(1.0分) A.√ B.× 12. 辛亥革命确立了中国历史上第一个资 产阶级性质的民主共和国。(1.0分) A.√ B.× 13. 《辛丑条约》标志着中国半殖民地半封 建社会的开始形成。(1.0分) A.√ B.× 14. 1928年蒋介石在南京建立政权，其性 质是官僚资产阶级政权。(1.0分) A.√ B.× 15. 中共在抗日战争时期实行的的土地政 策是没收地主土地。(1.0分) A.√ B.×
产业园区运营模式
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五大产业园运营模式分析 一、华夏幸福基业 1、企业背景及发展概况 华夏幸福基业成立于１998年，拥有房地产开发经营业务一级资质，早期致力于河北省内的城市住宅项目开发。20０２年开始运营固安工业园,逐步向工业园区运营商进行转变,目前已经形成“园区+地产”运营模式。华夏幸福基业开发版图主要位于环首都经济圈、环渤海经济圈等地。 其运营模式的成功主要在于寻求地方政府与企业之间能够实现双赢的契合点,通过产业新城的建设帮助政府实现地域经济的快速发展,同时在获取廉价土地方面与当地政府形成默契，实现互帮互赢。 2、运营模式和盈利模式 ?运营模式 以打造“产业新城”为企业战略定位，以“园区＋地产”作为盈利模式,公司在园区还未起步前，就与当地政府签订排他性的园区整体委托开发协议,由华夏幸福对园区进行前期规划、基础设施建设、土地整理、商品房开发、工业厂房开发、园区招商引资以及企业入院后的物业管理服务,政府则提供行政方面的服务和管理。与2０15年提出的PＰP模式不谋而合。 企业整体运作类似于中介服务，通过对产业新城的整体操盘,整合地方政府、资金、技术、高新产业等各方资源，进行园区的规划建设和运营管理服务。
?运营特点 1)选址:华夏幸福产业园多定位于经济尚不发达的城郊或县域待发展新区，以助力区域经 济发展为目标有利于与当地政府洽谈排他性的合作协议，争取更多利好政策; 2)良好的政府关系：凭借良好的政企关系进行排他性的合作协议洽谈,同时能够及早地参 与地块的规划和土地整理工作，甚至参与区域发展规划，对园区规划及后期招商均有利好。对政府来说,华夏幸福已经成为政府基建和招商引资的外包机构。 3)行政服务通道：得益于与政府的合作关系，园区行政服务直接与政府相关部门协调对接， 加快园区企业办事效益，对企业入驻有一定吸引力。 4)廉价拿地：通过产业新城开发以较低的价格获取大量住宅土地用于房地产开发销售,获 取利润。产业地产部分仅提供规划建设、招商运营服务。 5)融资服务：华夏幸福基业与国家开发银行、中国工商银行、中国银行等金融机构建立合 作关系,帮助园区企业解决融资问题。同时旗下成立一家担保公司，为园区企业融资提供担保服务，吸引企业入园。