四年级下册科学第一单元测试题(B)
一、1、温度、2、体积质量、3、物体、4、热胀冷缩、5、液体热胀冷缩、6、增大、7、和液柱上端平行、8、膨胀、缩小、热胀冷缩、9、玻璃管、玻璃泡、液柱、10、摄氏温度计、摄氏度、°C、11、空气、膨胀、12、体积、
二．1√、2√、3×、4√、5√、6×、7×、
三、1D、2B、3C、4B、5A、6A、7A、B、8B、9C、
四．1、因为铁轨有热胀冷缩的性质，如不留有间隙，夏天铁轨受热膨胀，铁轨就会变形。
2、水在4°C以下，随温度降低，其体积不断增大，当体积增大到一定限度，自来水管会撑裂。
3、水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。
4、放到热水中烫一会就拧开了，这是因为物体受热膨胀的原因。五．1、将气球套在小锥形瓶中。2、在三只烧杯中分别加入热水、常温水、和冰水，3、将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，气球无变化。4、将气球放入装有冰水的烧杯中一段时间，气球皱缩，再将小锥形瓶取出，放入热水杯中一段时间，气球膨胀且超过常温下的体积。
结论：空气具有热胀冷缩的性质。
六．在烧杯里装4/5的水，用带细管的橡胶塞盖好，把它放到有热水的水槽里，水就从细管里流出，小喷泉就做好了。
四年级下册科学第二单元测试题(A)
一．1、建筑、生活、生产、工业、工艺品、2、花岗岩、砂岩、
石灰岩、页岩、大理岩、3、高温、高压、4、越近、5、红褐色或灰色、薄层状结构、较软、
6、编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人
二．1√、2√、3×、4√、5√、6×、
三．1C、2C、3A、4B、5A、6C、
岩石在自然界当中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫风化。
1、盖房子、水泥、
石像、石纪念碑
铁金石墨④石棉
4、随意开采建筑垃圾不被重新利用取石填海造陆。六．大：花岗岩、砂岩、石灰岩、
小：页岩、大理岩、
七．1、大树根边的岩石有裂纹。
2、把几滴盐酸滴在两个岩石上，有气泡冒出的是石灰岩，没有气泡的是砂岩。
八．1、岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，形成了富含矿石的变质岩。如，铁，金，石墨，石棉，滑石等。变质岩在地球上分布很广，用途广泛，具有不同的功能，所以具有很高的利用价值。
2、
非常简单：用手指甲，铜钥匙，小刀在新断面上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较不同的岩石硬度不同，测试岩石硬度的方
法软砸开岩石，；手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画留有刻痕的较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，刻画后没有留下刻痕的岩石硬度非常大。
九．1、人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。2、岩石可以雕刻、磨制各种工艺品，还是重要的建筑材料，生产生活资料及工业原料。3、岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
四年级下册科学第二单元测试题(B)
一．1、花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩、2、采集岩石、砸新断面、洗净、晾干、3、建筑、修路、筑桥、盖楼、工业、石灰、水泥、生产生活、滑石粉、桌子、雕刻、装饰、品、艺术品、4、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、风化、5、大、石英、长石、云母、6、破坏、保护、7、颗粒状、薄层状、小、8、石灰岩、大理岩、9、硬度、10、放大镜、
二、1√、2√、3×、4×、5×、6×、7×、8√、9√、10×、三．1C、2C、3C、4C、5A、6C、7C、8B、
1、石英—光泽像玻璃那样
长石－有蜡烛一样的光泽
云母－光泽和丝绸差不多
自然金－黄色
黄铁矿－绿黑色
石英－白色
方铅矿－黑色
赤铁矿－樱红色
石膏－点豆腐
石墨－做铅笔芯
金钢石－划玻璃
白金－做首饰
石灰岩－造房子
五．煤炭、稀土、铁、非金属建材是我市主要矿产，建立了煤矿、稀土矿进行开发利用，我市加强对各采矿区的管理，促进矿山合理布局，提高资源利用水平。
2、受气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹、日晒等因素的影响。
3、山被开采得面目全非，寸草不生。乱开采矿产会浪费很多资源。
4、(1)、合理开发利用矿产资源,优化资源配置,实现矿产资源的最优耗竭;
(2、)限制或禁止不合理的乱采滥挖, 防止矿产资源的损失, 浪费或破坏;
(3)、对矿产资源的开发利用进行全过程控制, 将环境代价减小到最低限度;
(4)、保护矿区生态环境, 防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地。
5、变成土壤，地球上土壤的形成原来是由岩石风化造成的。六．岩石会出现裂缝或破裂的现象。因为岩石受热膨胀，受冷收
缩，岩石内部结构发生变化，产生裂缝，就会破碎。
四年级下册科学第三单元测试题(A)
一．砂质土、粘质土、壤土、2、土壤含沙量、3、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、4、土壤资源的不合理利用、日趋严重的草场沙化、城市废水和固体废弃物、5、颜色、6、水分、空气、盐类、腐殖质、沙粒、微生物、
二．1√、2×、3√、4√、5√、6√、
三、1A、2A、3B、4B、5B、6A、
四、含沙量－分类依据土壤成分－闻一闻
洗沙子－分类依据土壤成分－观察土壤颜色
五、1、砂质土渗水性好，黏质土保水性好，取相同质量的砂质土和黏质土，放在花盆里，取同样多的水用喷壶去浇，发现砂质土漏水快，黏质土漏水慢。
2、壤土固根作用好，取同样多的沙土和壤土，放在两个相同的花盆里，里面种上天竺葵，浇同样多的水，一段时间后，发现壤土里的天竺葵长的高，说明壤土固根作用好。
六．1、废水、废气、废渣。
2、化肥的过量使用造成耕地污染，土壤板结，土质恶化，导致农产品质量下降，粮食和农产品受到威胁。
七．校园里的土壤颜色褐色，黏土、沙含量适中，属于壤土。2、成立环保宣传小组，各处宣传水土流失的危害。植树造林，保护土壤。
八．配置砂质土：四分之一杯子的腐殖质，四分之一的黏土，半杯沙。
四年级下册科学第三单元测试题(B)
一、1、砂质土、黏质土、壤土、2、腐殖质、绿肥、4、丰富、少、5、陆生植物6、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜 7、呼吸、空气、呼吸 8、四、低、0.001、三分之一
9、50亿、1
10、东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土
二、1. √、2×、3√、4×、5×、6√、7×、8×、9√、10√、11√、12×、
三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7B、8A、9B、
10B、11B、
四．1、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定的空气来保证根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。
2、植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失。有了土和水，植物才能生存，没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失，没有了土和水，植物也不能生存。
五．1、土壤分成粗糙的砂质土和细的黏土。
2、面巾纸变湿。
3、有水珠。
4、有烧焦的糊味，土里面有腐殖质。土壤中有砂质土、黏质土、水、腐殖质、空气等。
六．沙粒特别多－沙土－渗水性好
黏粒特别多－黏土－渗水性不好
黏粒、沙粒、粉粒差不多－壤土－渗水性适中
七．名称：土壤保水性实验
器材：砂质土、黏质土、壤土、去底塑料瓶、纱布、玻璃杯、支架。
步骤：1、把三个同样大小的塑料瓶用纱布扎好口，倒放在支架上，并分别加入同样多的砂质土、黏质土、壤土。
2、同时倒入同样多的水。
现象及结论：砂质土渗水最快，黏质土渗水最慢，壤土渗水适中。停止滴水后，盛砂质土的瓶子内剩下的水最少，盛黏质土的瓶子内水最多，盛壤土的瓶子内水适中。
土壤的种类不同，保水性也不同，这一说法正确。
四年级科学期中测试题
一．1、热缩冷涨、2、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒、3、高温、高压等作用、4、液体热胀冷缩、5、氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、6、热胀冷缩、
7、日趋严重的草场沙化、土壤资源的不合理利用、城市废水和
固体废弃物、8、4°C、4°C以下、温度、
二、1√、2√、3√、4√、5√、6×、
三．1B、2B、3B、4A、5A、6A、
四．1、风化：岩石的风化岩石在自然界当中，受到气温变化，植物生长，水流冲刷，风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫风化
2、反常膨胀：自然界中有少数物质的脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。
五．1、岩石的风化主要表现在外观缝隙增多，强度上抗压强度降底。取同样的两样岩石，一块放在自然环境下，一块放在加热或冷却的容器中，经过一段时间，一是观察岩石表面裂隙发展情况，与原岩有一个对比，再是进行岩石的抗压强度试验，对比两块岩石的强度，可以验证温度对风化的影响。
2、（1）将烧瓶内装满食醋，，用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口，食醋就升到细
玻璃管中，在食醋液面处做一记号。
（2）将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，过一会即见玻璃管内液面上升，超过原液面记号，说明瓶内食醋受热后体积膨胀了。
（3）将此瓶放入冷水中，过一会即见玻璃管内液面下降，说明瓶内食醋遇冷后体积收缩了。
结论：食醋也有热胀冷缩的现象。
六．（1）架电线、铁轨的缝隙、日光灯的启动器。
（2）温度计。
（3）热气球、孔明灯。
七．1、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫砂质土；渗水性能好。含黏土较多的土壤叫做黏质土；保水性能好。沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土；固根性能好。红色的土壤叫做红土；分布在南方。黑色的土壤叫做黑土；分布在东北。褐色的土壤叫做褐土；分布在华北。
2、植树造林，不乱扔垃圾。
八．在烧杯里装4/5的水，用带细管的橡胶塞盖好，把它放到有热水的水槽里，水就从细管里流出，小喷泉就做好了。
四年级科学下册第四单元测试题（A）
一．1、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、2、表面是平、相等、传播路线、3、凸面、凹面、平面镜、4、各色、白、5、反射、眼睛、6、白亮污染、人工白昼、彩光污染、7、光源、
二．1×、2√、3√、4×、5√、6×、
三、1A、2C、3B、4A、5A、6C、
四．1、彩虹：阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。彩虹在天空中出现的时间不长，是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的，时间一长，小水滴被蒸发，太阳光变成了直射，所以彩虹就消失了。
2、光的折射：光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。五．1、舞台灯光、水幕电影。
2、用激光做手术、无影灯。
3、电气焊，激光瞄准。
4、光诱杀害虫，温室大棚。
5、交通信号灯、路灯。
六．1、不相等。
材料：凸面镜、大卡纸、桌子。
步骤：1）在窗户边的桌子上放一凸面镜，让镜面对着窗户。2）把卡纸放在凸面镜的斜对面，调整凸面镜与卡纸的位置，在卡纸上看到窗户清晰的正立的影像，大小要比实际的小。
2、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩会有变化。一件蓝色的衣服，在黄色光源下会呈现绿色倾向，而在红色光源下会呈现紫色倾向。
七．1、白亮污染，人工白昼，彩光污染。
要向人们宣传合理使用灯光，注意调节亮度，最好用自然光。科研人员正在探索减少光污染的方法。
2、光在两种物质分界面上改变传播方向，又返回原来物质中的现象叫做光的反射。
特点：大小相等，左右相反。
四年级科学第四单元测试题（B）
一．1、直线、2、30×108m/s、3、伽利略、4、相等、相反、5、
小、大、
6、4、
7、光的折射、
8、七、赤橙黄绿青蓝紫、
9、三棱镜、10、光、11、白光、12、红蓝绿、13、虑掉物体反射过来的强光、二、1√、2√、3√、4√、5×、6√、7×、8×、9×、10√、三．1A、2C、3B、4B、5A、6A、7C、8A、9A、10A、
四．光在传播过程中遇到障碍物，在光线不能到达的地方就形成了影子。
光是沿直线传播的。
2.凸透镜：对光线起会聚作用。
凹透镜：对光有发射作用。
平面镜：反射光。
3、这是因为：看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种单色光组成的复光，若在肥皂膜的某处正好使两股反射回来的红光相抵消，在这个地方就看不到红光而显蓝绿色，同样道理，在其另一部分，某种色光得到加强，呈现出的就是另一种颜色。肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射。
4、彩虹在天空中出现的时间不长，是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的，时间一长，小水滴被蒸发，太阳光直射，彩虹消失了。
5、七色陀螺反射七种颜色的光线，由于人眼有暂留景象的特点，陀螺较快旋转时给人眼的感觉就像七种颜色的光混合在一起，看起来就是灰白色的（白色是混合光）。
五．1、光给我们的生活有有利的一面，光诱捕器能捕杀蚊子，用激光做手术，水幕电影。同时光的过度使用也造成了光污染。
2、红绿黄。用这三种颜色作交通信号，与人的视觉机能结构、心理反应有关，人最容易分辩红色和绿色。
3、有。因为不同颜色的光混合在一起会形成新的颜色的光。
4、合理利用光能，注意调整亮度，同时加大科技投入，在科技上探索减少光污染的措施。
六．1、因为光从水中传到眼睛时，由于水和空气的介质不同，折射率不同，传播方向发生偏转，即折射，筷子看起来象断了。
2、准备两面镜子，一面放到头部正前方，另一面放到头部后脑勺部位，从前面的镜子中看后面的镜子，将能看到后脑勺。
四年级科学下册第五单元测试题(A)
一．1、周围其它物体、2、测力计、牛顿、牛、N、3、嫦娥一号、4、卫星、移动通讯基站、5、球体、6、经线、南北、纬线、东西、赤道、南北两个半球、7、引力、8、地面接受太阳光线的照射情况、
二．1√、2×、3√、4√、5√、6×、
三．1A、2A、3B、4A、5A、6A、
四．略。
五．1、材料：橡皮筋、木块、一小段铁丝、铁钉、钩码。
步骤：（1）铁丝做挂钩和指针。（2）铁钉固定在木块的一端，橡皮筋固定在铁钉上。
把一段铁丝做成挂钩，再做一个指针。（4）在木板上画出刻度，
测钩码，标出刻度。
2、（1）先进的导航系统。（2）结合天体观测用古老的六分仪测量并计算。（3）问经过的船舶。。。
3、（1）、亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的，给出了地球是球形的第一个科学证据。2）、麦哲伦环球航行。3）、海上驶来的船，先看到帆，再看到船身。4）、月食的阴影是弧形。
4、苹果在脱离枝头后受地球引力的作用，向下落到地面。
因为太空中没有吸引力，重心要用来提供作向心力，但仍然会受到重力作用。
六、1、世界会乱作一团，物体会在空中飘浮，人也不能喝水、睡觉，飘起来的物体会碰撞在一起。
2、学习牛顿细心观察，善于思考，广泛联想的精神，不断提高我们的想象力和创新能力。
四年级科学第五单元测试题（B）
一．1、球体、6400、2、哥伦布、南美洲、3、原来、球体、4、地球仪、5、五、四、符号、色彩、6、东、西、南、北、7、任何、8、重力、竖直向下、、9、牛顿、10、地球引力、11、测力计、12、零刻度、与指针相平、最大量程、
二．1√、2√、3×、4√、5√、6×、7√、8√、9×、10×、11√、12√、
三．1C、2C、3B、4B、A、C、5B、6A、7B、8A、9C、
四．1、由内到外分为三层：地核，地球的中心层；地幔，地球的中间层；地壳，地球的表层。
2、在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用，苹果在脱离枝头后，在地球引力作用下，向下落到地面。五．1、找到附近一个比较有名的建筑或景观，在电话中准确描述我在它的什么方向，然后在原地等待。
2、1）先进的导航系统。
2）结合天体观察用古老的六分仪测量并计算。
3）询问经过的船舶。
四年级科学期末测试题
一．1、小水滴、2、6400、3、地图、4、测力计、牛顿、牛、N、5、砂质土、壤土、6、白亮污染、人工白昼、彩光污染、7、高温、高压、
二．1×、2×、3√、4√、5√、6√、7√、
三．1A、2A、3A、4B、5C、6A、7B、8C、9B、10B、11A、12C 四．1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2、阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。
五．器材：两块木板，（上面铺着同样厚的土，一块长有青草，）喷壶、烧杯、量筒、水。
方法：（1）一块有植物，一块没有。
（2）倾斜同样的角度，喷同样多的水。
（3）用烧杯把流下的水收起来。
现象：有植物的板上流下的水少而清，另一个多而浑。
结论及感悟:水、土、植物相互依存，没有土和水，植物不能生
存。没有植物，水土也流失。
（1）烧杯、酒精灯、滴管、玻璃棒、土壤、水。
空气、空气。动植物中的腐烂物质在燃烧、难闻、水分，空气，砂粒，腐殖质，无机盐，微生物
七．1、阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。
2、大西洋、太平洋、印度洋。证明了地球是圆的。
3、放到热水中泡一泡，根据热胀冷缩
的原理。
五年级科学第一单元测试题（A）
一、
1、动脉血管、静脉血管、毛细血管
2、唾液腺、唾液、唾液、淀粉
3、氧气、二氧化碳
4、左心房、右心房、左心室、右心室
5、口腔、食道、胃、肝、胆胰、大肠、直肠、小肠
6、司令部、电话线、传入、传出
7、养料、氧气、二氧化碳
8、收缩和舒张、心脏把血液压入动脉血管、血液从静脉血管流回心脉。
9、蓝
10、浑浊
二、1、√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10×
三、略
四、
1、答：（1）不挑食
（2）定时定量
（3）不吃腐烂变质的食物
（4）饭前便后要洗手
（5）饭不要看书、看电视。
（6）饭后不要剧烈运动。
2、答：人吸进的是氧，空气中的大部分氧气来自绿色植物的光合作用。
3、口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
4、答：高血压、心脏病、动脉硬化。
（1）科学饮食，少吃高脂肪、高胆固醇的食品。
（2）经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。
（3）不吸烟，不饮酒。
五、1、【实验材料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘酒。
【实验步骤】
1．两支试管中分别加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液，并摇匀。
2．将两支试管放入37℃-40℃的温水中。
3．过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。
【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。
2、【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等
【实验步骤】
1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。
2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。
【实验现象】火柴燃烧变弱，并很快熄灭。
五年级科学第一单元测试题（B）
1、鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺
2、吸气、呼气
3、唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液
4、蛋白质、脂肪、淀粉
5、浑浊、养料、氧气。
6、感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢。
7、蛋白质、脂肪、淀粉
二、1√、2×、3√、4×、5×、6×、7√、8×
三、1B、2D、3B、4A、5B、6C
四、略
五、
【实验材料】两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘
酒。
【实验步骤】
1．两支试管中分别加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液，并摇匀。
2．将两支试管放入37℃-40℃的温水中。
3．过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。
【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。
六、长时间用脑后，大脑会疲劳，这是由于高级神经活动过度紧张引起的，所以劳逸结合，科学用脑，才能提高效率。
2、食物的消化，一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。
3、脑是人体的“司令部”，神经是人体的电话线，能把各部分获得信息及时报告给大脑。在抓尺子的游戏中，神经报告给大脑，大脑马上通过神经，命令手立刻捏住尺子。
七、略
五年级科学第二单元测试题（A）
一、1、凸度
2、显微镜
3、凸度、凸度
4、放大、聚光、成像
5、侦察
6、近视、沙眼、白内障
7、近、远
8、胶片、镜头
二、1√、2√、3√、4√、5×、6×、7×、8√、9√、10√
三、1A、2B、3B、4A、5B
近视：如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲劳，失去调节能力，看远处的物体就会模糊，这就是近视。
凸透镜：像放大镜这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫做放大镜。第一种：成倒立的，放大的实像。
第二种：成倒立的，缩小的实像。
六、1、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。来自物体的光在视网膜上形成的是倒立的像，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。
2、变色龙的两个眼睛眼球比较特殊,可以观察到180度的视角. 可以看向不同的地方。猫的眼睛早中晚瞳孔不一样。比目鱼。它的眼睛长在同一边。
保持正确的读写姿势、做眼保健操、不要直视强光、不在行走等
不稳定的状态下看书。
近视眼睛、老花镜、放大镜、投影仪、照像机等多个地方用到了凸透镜。方便了人们的观察和生活。
七、在人刚刚去世时，把其角膜取下来，移植给失明的患者，使他们重新复明，这是一种生命的延续，爱心的奉献。事实上，角膜移植是当前最常做的一种移植术。因为角膜中没有血管，移植的角膜不会被机体的免疫系统所排斥。一些眼科研究所每年施行角膜移植手术达200～400例，成功率在90％以上。
五年级科学下册第二单元测试题（B）
一．1、边缘薄，中间厚，2、凸透镜成像、3、倒立、4、光的方向、、5、生命探测仪、哈勃望远镜、6、内镜、视频处理器、电子监视器、储存摄影、7、镜片、镜框、镜柄、8、大、9、晶状体、视网膜、视神经、10、望远镜、
二．1、2、3×、4、5×、6、7、8×、9、10、三．1A、2C、3A、4A、5B、6A、
凸透镜、纸屏、蜡烛、在同一直线上、实像或虚像、放大、倒立、缩小
五、1、来自物体的光在视网膜上形成的是倒立的像，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。
晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近年的物体；肌肉舒张，晶状体的
一单元 一．我会填。1.电路是指由（电源）、（用电器）、（导线）等电器元件连接而形成的电流通路。 2.像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为（导体），像塑料那样不容易让电通过的物体，我们称它为（绝缘体）。 3.电路连接一般有（并联）和（串联）两种方法，我们家里的照明电路是用（并联）方法连接的。 4.观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由（开关）控制的。 5.物质同时具有两种电荷，一种是（正电荷），一种是（负电荷），相同电荷接触时相互（排斥），不同电荷接触时相互（吸引）。 6.闪电是一种（）现象，避雷针是根据（尖端放电）的原理制成的。 7.用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（纸屑会被吸起）发生。 8.会产生触电事故，至人死亡的电是（22V）。 9.（两根导线、一节电池）不能组成一个简单电路。10.使用电路检测器检测物体的导电性一般要（检测两次）。 11.一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是（1.5V,）。12.（用湿布清洁电器和开关）属于不安全用电。13.（铅笔芯）可用来接通电路。14.（湿抹布）是导体。15.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（短路）。 二、我会判断。1.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。（√） 2.电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。（×） 3.用1.5V的干电池做电的实验很安全。（√） 4.家用电灯都是串联起来，连接比较方便。（×） 5.不能用湿抹布去擦带电的用电器。（√） 6.当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。（√） 7.用电路检测器检测物体是否通电前，两个检测头要先相互接触一下，检测小灯泡是否发光。（√）8.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。（√）9.对人体来说，低于36V的电压是安全的。（√）10.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（×） 11.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（×）12.在户外遇到雷雨时，不要躲在要树下避雨。（√）13.人体和大地都是导体。（√）14.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√）15.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。（×） 三、我会思考 1.小明房间里的电灯不亮了，可能是什么原因造成的？答：原因可能有电灯坏了；灯座松了；开关坏了；电线断了；断电了等等。
教科版四年级下册科学 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
科学四年级下册期末测试卷 学校_________班级_________姓名_________得分_________ 一、填空题26分（每空1分） 1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________； 2、减慢食物变质速度的常用方法有_________、_________、__________等。 3、根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。 6、一节电池的电压是，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1．5V。 7、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、 ________和__________以及水。 8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成_________ 。 9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫 _________ 动物。 10、矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分） 1、鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。（） 2、电路开关的制作材料一般都是导体材料。（） 3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（） 4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 5、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。（） 6、野葡萄一般是通过动物传播种子的。（） 7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。（） 9、人体和大地都是为导电的。（） 10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（） 三、选择题（每题2分，共20分） 1、下列现象中不属于摩擦起电的是（）。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来
苏教版小学科学四年级上册单元测试题 第一、二单元测试题（时限：40分钟） 我学到的科学知识 一、填空（24分） 1、空气可以被压缩，压缩空气有性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越。 2、空气主要由、和少量的、等气体混合而成。 3、空气受热时会流动，受冷时会流动。 4、中国古代人利用的原理，发明了孔明灯。 5、物体的叫温度。 6、一杯热水的降温规律是。 7、可以准确的测出物体的温度。 8、热在金属中是以方式传递的，热在酒精中是以方式传递的。 9、糖受热会熔化成体，冷却后又会凝结成体。 10、液态的水受热后会变成形态的，这种现象叫。 11、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热，散热。 12、露珠是空气中的水蒸汽遇形成的，这种现象叫。 13、不靠空气水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为。 我研究科学的能力 一、判断（12分） 1、我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（） 2、燃烧用去的是空气中的氧气。（） 3、在大自然当中，空气的流动形成了风。（） 4、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（） 5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。（） 6、全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来。（） 7、不同物质吸热散热的性能是不同的。（） 8、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。（） 9、人们根据需要制成不同用途的温度计。（） 10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（） 11、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（） 12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息。（） 二、选择（12分） 1、冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为________ （1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了 （2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了 （3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂 2、深色物体升温；浅色物体降温 （1）快（2）慢 3、铁球加热后，体积会________ （1）变大（2）变小 4、要想尽快的冲一杯糖水，应该用________ （1）热水（2）冷水 5、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到________ （1）0℃（2）0℃以上（3）0℃以下 我掌握的科学方法 一、列举 1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）（5分） 2、你有什么办法证明空气的存在？（至少三个例子）（4分）
苏教版小学一年级下册科学复习题 科学 （下） 复 习 题 姓名：
第一单元石头与泥土 一、填空 1、石头的样子是（椭圆形），比（鸡蛋）大，有（黑色斑点），不太（光滑）。 2、给石头分类，可以按（颜色、斑纹、大小）分， 3、土越细越适合做（泥塑）。 4、泥土可以做（乌龟）。（茶杯），（茶壶）等许多物品。 5、干沙子（不沾手），（颗粒大），（粗糙），干黏土（沾手），（颗粒小），（细腻）. 6、沙子渗水（快），黏土渗水（慢）。 二、简答 1、石头有哪些用途？ 答：石头可以修房子，修桥，修路，做装饰，做石像。 2、古代人把石头做成哪些工具？ 答：古代人把石头做成石锤，石斧，石刀。 3、怎样筛泥土？ 答：1、捡出不是泥土的东西。2、把大的土块捻捻碎，3、选择筛子。4筛泥土。 第二单元水 一、填空 1、水是没有（颜色），没有（气味），没有（味道），摸得着，会（流动）。 2、人们可以借助水的力量做（灌溉农田），（水力发电）。 3、（盐）和（糖）都能溶解在水里，（面粉）在水中不会溶解。 4、组装小水轮需要（准备器材），依次在胡萝卜中插入铝片和铁丝。 5、让小水轮转起来，可以（用嘴吹），用（手拨），还可以用（水）。 二、简答 1、有一杯水，牛奶，白醋，糖水，找一找那杯是水？ 答：一、用眼睛看，分出牛奶。二、用鼻子闻，分出白醋。三、用嘴尝，分出 水和糖水。 2、水是怎样流动的？ 答：水是从高处往低处流。 3、生活中哪些物质能在水中溶解，哪些物质不能再水中溶解？ 答：生活中能在水中溶解的物质有洗衣粉，味精，盐，糖等，不能再水中溶解 的物质有面粉，油豆子等。 第三单元空气
一、填空 一、不要长时间待在（空气）不流通的地方。 二、空气是没有（颜色），没有（味道），没有（气味），看不见，摸不着的（气体）。 三、把盖上盖子的空瓶压入水中，在打开瓶盖，发现水中有（气泡），说明瓶中有（空气）。 第四单元动物与植物 一、填空 1、有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。是（鱼） 2、喔喔喔是（公鸡）的叫声，喵喵喵是（小狗）的叫声，汪汪汪是（小狗）的叫声。 3、（法布尔）是法国著名的（昆虫）学家。 4、远古时，人类祖先会把（石块）、（木棍）作为工具，一万多年前，人类学会种小麦和养（猪），养（牛），养（羊）。约700年前，人类有了用（铜）制成的工具。约5500年前，人类发明了（轮子）。2300年前，科学家推测地球是（球）形的。 二、简答 1、你认识那些动物和那些植物？ 答：我认识的动物有蜜蜂、蜻蜓、毛毛虫、蝌蚪、大象、企鹅、兔子、鱼、老虎、狮子等。植物有棉花、荷花、柳树、狗尾草等。 2、机器狗是动物吗？说说你的理由。 答：机器狗不是狗。它不会生小宝宝，不会吃东西。 3、植物有哪些用？ 答：植物为我们做家具，吃和水果、蔬菜等。 4、人和动物有哪些相同之处？ 答：1、会吃东西。2、会带小宝宝。3、会喂奶。 5、机器人与我们有哪些相同与不同之处？机器人是人吗？ 答：机器人会运动，会说话。机器人不是人。
四年级下学期期末测试 科学试卷 （考试时间60分钟，全卷满分100分） 一、请将正确答案填入横线上。（每空2分，共20分。） 1.植物开花是的开始，是为做准备。 2.食物腐败变质是大量繁殖引起的。 3.由于正、负电荷，相互抵消，所以物体不显示带电。 4.花岗岩由几种不同的组成的。 5.使用两个小灯泡时，小灯泡有两种不同的连接方式，这两不同的连接方式分别称为和。 6.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。 7.光线能否穿过矿物的程度，称为。 二、判断题：（对的打“√”、错的打“×”每题2分，共20分。） 1.解剖是科学研究常用的一种方法，能更好地了解花的结构。（） 2.稀盐酸不小心弄到皮肤上不会有什么伤害的。（） 3.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。（） 4.在运动量加大的时候，应该多增加一些含维生素的食物。（） 5.散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。（） 6.发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是的直流电。 （） 7.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。（） 8.用电路检测器检测导体时，小灯泡会亮。（）
9.矿物中硬度最大的是石墨。 （ ） 10.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 （ ） 三、单项选择题：（请将正确答案的序号选到横线上，每题2分，共20分。） 1.矿物晶体的 往往是鉴别矿物的重要特征。 A 、颜色 B 、大小 C 、形状 2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置叫 。 A 、电线 B 、电器 C 、电池 3．青蛙卵能在 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 A 、5 B 、10 C 、30 4.四个部分都齐全的花叫 。 A 、完全花 B 、不完全花 C 、雄花或雌花 5.光泽最弱的是 。 A 、金属 B 、玻璃 C 、泥土 6.开关闭合时，电路形成 ，所以灯亮了。 A 、通路 B 、断路 C 、短路 7.变质的食品往往带有大量的 。 A 、营养 B 、水分 C 、细菌 8.有气孔构造的可能是 。 A 、浮石 B 、花岗岩 C 、页岩 9. 的植物，常靠风传播种子。 A 、果实色艳、味道鲜美，小巧 B 、种子表面为蜡质不沾水，果皮含有气室、密度较小 C 、种子长出形状如翅膀的附属物 10.电路检测器连接到有故障的地方，小灯泡就 。 A 、亮 B 、一会亮一会不亮 C 、不亮 四、看图填空：（每空2分，共8分。） 五、请你把下列食物进行分类。（6分） 青菜 牛肉 萝卜 鱼肉 鸡蛋 竹笋 （ ） （ ） （ ）
教科版科学四年级下册第一单元练习题 一、填空 1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。 2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。 3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫（）。 4、一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（），所以小灯泡特别亮。 5、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。 二、判断 1、我们可以用湿布擦电器和开关。（） 2、用电路检测器检测物体时，灯泡亮表时这个物体是导体。（） 3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（） 4、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（） 5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（） 6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。（） 三、选择 1、下列物体中属于绝缘体的是（）。 A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体 2、电视机使用的电是（），手电筒使用的电是（）。 A交流电 B直流电 3、足以引发触电事故，致人死亡的电是（）。 A1.5V B36V C220V 4、一节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是（）。 A1.5V B3V C4.5V 5、在下图中所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。 6、干电池标有的+号，表示（）。 A正极 B负极 C南极 D北极 四、简答 1、什么是电池短路？短路时会发生怎样的现象？ 2、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将怎样去检测？你又是如何去解决的？ 五、实践 1、你能让两个灯泡同时亮起来吗？请画出电路图。 2、用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？
教科版小学科学一年级下册期末测试（一） 一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。 1.篮球和铅笔的形状相同。( ) 2.空气会流动，没有固定形状。( ) 3.沙子能被水溶解。( ) 4.动物、植物都能离开空气和水生活。( ) 5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。( ) 6.所有动物都有触角。( ) 二、连一连。 7.给下面的物体分类，用线连起来。 8.给下面的动物分类，用线连起来。
9.实验题。 （1）如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴， ________向下流得快。 （2）将盐、红糖、小石子分别放人水中，观察现象。我们发现________可以溶解，________不能溶解。 ①盐②红糖③小石子 答案解析部分 一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。 1.【答案】错误
【解析】【解答】篮球的形状是球体，但是铅笔的形状是圆柱体，所以二者的形状是不同的。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是常见物体的基本形状。 2.【答案】正确 【解析】【解答】空气具有流动性，没有固定的形状。所以题目的说法是正确的。 【分析】空气是无色、无味、透明的气体。我们的生命之气氧气就是来自空气。 3.【答案】错误 【解析】【解答】沙子是不能被水溶解的。所以题目的说法是错误的。 【分析】可以被水溶解的物质，在溶于水之后物质就无法用肉眼观察到了，形成了均一、稳定的混合物。 4.【答案】错误 【解析】【解答】生物都不能离开水和空气而生活。所以题目的说法是错误的。 【分析】生物要想进行正常的生命活动，必须要有水和氧气的参与。 5.【答案】正确 【解析】【解答】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。所以题目的说法是正确的。 【分析】在饲养蜗牛时，应该寻找阴暗潮湿的环境，并且具有充足的食物，避免阳光直射。 6.【答案】错误 【解析】【解答】并不是所有的动物都有触角，只有昆虫具有触角。所以题目的说法是错误的。 【分析】触角是昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。 二、连一连。
四年级下册科学测试题 一填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 一、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 二、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄
5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件
人教版四年级下册科学试卷 班别学号姓名成绩 一、填空(每空2分共30分) 1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的（）电。 2、（）是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。 3、由电池,电线,灯泡等组成的电流环路叫（）。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质,称为（）。 5、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由（）控制的。 6、既有雄蕊,又有雌蕊的花是（）花.。 7、一朵油菜花包括（）、（）、（）、（）四个部分。 8、我知道所有的岩石都是有一种或几种（）组成的。 9、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有（）通过.。 10、岩石按组成可以分为（）、（）和（）。 二、判断(每题2分共16分) 1、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的.。（） 2、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。（） 3、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。（） 4、食品的保质期越长越是好食品。（） 5、动物产的卵都能发育成新一代的生命。（） 6、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物,如肥肉。（） 7、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（） 8、岩石很坚硬,永远不会改变模样。（） 三、选择(每题2分18分) 1、下列事物必须烧熟了吃的是( ) A黄瓜B萝卜C羊肉D梨棒 2、下列物体是导体的是( ) A橡皮B湿抹布C纸片D木 3、下列说法正确的是( )
A岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的B岩石和矿物在自然界中是不变的 C岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化 D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 5、下列食物中,含维生素丰富的是( ) A羊肉B牛奶C胡萝卜D香肠 6、电视机使用的电是（），手电筒使用的电是（） A,交流电B,直流电 7、下列做法属于不安全用电的是( ) A移动电器时切断电源B不用湿手触摸电器和开关C用湿布清洁电器和开关8、下列植物中是利用动物传播种子的是( ) A椰子B蒲公英C凤仙花D苍耳 9、将某一食物在白纸上擦一擦,压一压,白纸上留有油迹,说明该食物含有较多的( ) A蛋白质B糖类C脂肪D维生素 四、写出解剖油菜花的顺序。（6分） 萼片→（）→（）→（） 五、实验题. （24分） 1、设计一份营养碗餐，要求：荤素搭配、营养丰富、美味可口（7分） 2、从食品的包装袋上你能发现哪些信息？（7分） 3、写出检验导体和绝缘体的方法，并画简单电路（10分） 简单电路： 七、作图题（6分） 两个灯泡、一个电池和一个开关组成一个电路，使两个灯泡同时发光。
四年级科学第四单元练习题 一、多项选择题。（30） 1.人体根据外观特征可以分为（）（）（）（）四部分，如果根据功能的不同人体还会有不同的结构划分方法。 2.身体的肢体活动由（）（）（）共同完成，不同的运动形式，（）（）（）的组合结构也会有所不同。 3.人体的消化器官包括（）（）（）（）（），每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。 4. （）（）（）共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。 5.呼吸实际上是人体在进行( ),吸进( ),呼出( ). 6.人体的运动量越大，消耗的（）也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的( )。 7.人体需要的氧气由（）吸入后进入血液，再由（）通过血管输送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。 8.人体活动需要的能量来自于（）对食物中营养的吸收。 9.食物在（）里会经历初步的消化过程。 10.我们的身体里有一个支架，这就是（）。（）支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的（）。 三、比较（8） 四、判断题（24） 1.人体的外部特点可以直接观察，内部的特点可以借助一些工具观察。（） 2.经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。（） 3.人体运动量的增加，需要的血液运输更多的二氧化碳，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。（） 4.锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。（） 5.牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（） 6.人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候，不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。（）
一、填一填 姓名___________ 1、谈t án 到d ào 科k ē学xu é，我w ǒ们m én 想xi ǎn ɡ到d ào 了le 五w ǔ颜y án 六li ù色s è的de _________，天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ的de _________， 飘pi āo 在z ài 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ的de _________，奔b ēn 跑p ǎo 的de ________。 2、我w ǒ 的de 感ɡǎn 官ɡu ān 有y ǒu _____、_____、______、______、_______等d ěn ɡ 。 3、对du ì 不b ù 熟sh ú 悉x ī 的de 物w ù 品p ǐn 不b ù 能n én ɡ 随su í 便bi àn ______或hu ò _____。 4、花hu ā 太t ài 小xi ǎo ，看k àn 不b ù 清q īn ɡ，我w ǒ 们m én 可k ě以y ǐ 用y òn ɡ ____________。 5、我w ǒ 们m én 身sh ēn 边bi ān 有y ǒu 许x ǔ 多du ō 植zh í 物w ù，______、______等d ěn ɡ 都d ōu 是sh ì 植zh í 物w ù 。 6、银y ín 杏x ìn ɡ 的de 叶y è 是sh ì_____色s è 的de ，______形x ín ɡ 的de 。 7、向xi àn ɡ 日r ì 葵ku í 的de 花hu ā 是sh ì______色s è 的de ，形x ín ɡ 状zhu àn ɡ 像xi àn ɡ ________。 8、我w ǒ 们m én 可k ě 以y ǐ 通t ōn ɡ 过ɡu ò______、_______、________等d ěn ɡ 辨bi àn 认r èn 植zh í 物w ù 。 二、小法官、巧判断。 1、下xi à雨y ǔ天ti ān 我w ǒ们m én 可k ě以y ǐ随su í便bi àn 出ch ū去q ù玩w án 。 （ ） 2、小xi ǎo 刚ɡān ɡ的de 耳ěr 朵du ǒ用y òn ɡ来l ái 吃ch ī饭f àn 。。 （ ） 3、小xi ǎo 张zh ān ɡ的de 舌sh é头t óu 可k ě以y ǐ尝ch án ɡ出ch ū米m ǐ饭f àn 的de 味w èi 道d ào 。（ ）
四年级下册科学测试题及答案 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部 分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有 ______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着_______产生种子繁殖新生命___、 ________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播，如蒲公英；靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 三、选择题 A、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多
2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 开花—传粉—受精—产生种子 B、开花—传粉—结果—受精 1、根茎叶果实种子 2、雄蕊雌蕊雌蕊 雄蕊 3、 4、风动物水 5、胚一株植物 一、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B 四、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂
苏教版小学科学四年级（上册）第一单元复习题 一、填空题：（25分） 1、空气是气体有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。 2、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。 3、热空气比同体积的冷空气（轻）；热空气会（上升），冷空气会（下降）。 4、热气球、孔明灯是利用（热空气上水道原理制成的）的原理制成的。 5、空气总是在流动的，空气的流动就形成了（风）。 6、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），大约占空气体积的（21% ）。 7、空气中含量最多的气体是（氮气），大约占空气体积（78 % ）。 8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括（氮气）、（氧气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。 9、（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。 10、二氧化碳不支持燃烧，可以用来制作（灭火器）。 11、如果空气中除了正常成分外，还增加了有害物质，空气就被（污染了）了。 12、森林有（氧气制造厂）（天然空调器）（绿色蓄水）（空气净化）等美誉。 二、判断题。（30分） 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（） 2、空气很轻，但可以占据空间。（√） 3、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（√） 4、空气和水都可以被压缩。（） 5、燃烧用去的是空气中的氧气。（√） 6、空气是一种单纯的气体（） ？？7、二氧化碳比空气重。（） 8、人类活动是造成空气污染的主要原因。（√） 9、空气污染只对人有害，不危害其他的生命。（） 10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。（√） 三、选择题。（15分） 1、冬天，厨房里烟雾弥漫，这些烟雾总是先聚集到（ C ）。 A、窗边 B、地面上 C、天花板上 D、门口 2、利用热空气上升的原理可以制成（ A ）。 A、孔明灯 B、竹蜻蜓 C、风筝 D、氢气球 3、（ B ）相遇会产生二氧化碳气体。 A、醋和铁 B、小苏打和醋 C、水和小苏打 4、下列物品中，没有利用压缩空气的是（ D ）。 A、篮球 B、空气枪 C、轮胎 D、热气球 5、夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，那是因为空气中有（ D ）。 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气 三、问答题。（30分） 1、空气和水有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？ 答：相同点是（）不同点是（） 2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？ 答：（应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。） 3、人类可以为减少空气污染，净化空气做些什么？
苏教版一年级科学(下册）期末试卷wǒ lái xuǎn yi xuǎn jiāng zhèng què de xù hào tián zài kuò hào nèi 一、我来选一选( 将正确的序号填在括号内) xià liè de wù pǐn zhōng shì yòng ní tǔ zuò chéng de 1. 下列的物品中，（）是用泥土做成的。 ①②③ xià liè shǔ yú gān nián tǔ de tè zhēng yǒu 2.下列属于干黏土的特征有（）。 cū cāo kē lì xiǎo tòu shuǐ xìng hǎo ①粗糙②颗粒小③透水性好 bù néng zài shuǐ zhōng róng jiě 3.（）不能在水中溶解。 xǐ yī fěn ní tǔ wèi jīng ①洗衣粉②泥土③味精 xià liè xíng wéi zhōng ān quán de yǒu 4. 下列行为中安全的有（） ①②③ lǐ miàn méi yǒu kōng qì 5.（）里面没有空气。 zhuān tóu lán qiú tiě kuài
①砖头②篮球③铁块 yòu tú shì de jú bù 6. 右图是（）的局部。 yā zi jī tù zi ①鸭子②鸡③兔子 bú shì zhí wù 7.（）不是植物。 ①②③ xià miàn bú shì rén hé dòng wù de xiāng tóng zhī chù 8. 下面（）不是人和动物的相同之处。 chī shí wù fán zhí hòu dài huì xiě zì ①吃食物②繁殖后代③会写字 wǒ lái biàn yi biàn duì de dǎ cuò de dǎ 二、我来辨一辨 (对的打“√”，错的打“×”)。 shí tou kě yǐ yī jù bān wén gěi tā men fēn lèi 1. 石头可以依据斑纹给它们分类。（） zuò ní sù kě yǐ zhí jiē yòng huā yuán lǐ de tǔ 2. 做泥塑可以直接用花园里的土。（） bō li shì yòng shā zi zuò de 3. 玻璃是用沙子做的。（） shuǐ méi yǒu gù dìng de xíng zhuàng kě yǐ liú dòng 4. 水没有固定的形状，可以流动。（） wǒ men kě yǐ tōng guò tái gāo lòu dǒu de fāng fǎ ràng xiǎo shuǐ lún 5. 我们可以通过抬高漏斗的方法让小水轮 zhuàn dòng de gèng kuài yī xiē 转动得更快一些。（）miàn fěn shā zi ní tǔ wèi jīng dōu bù néng róng jiě dào shuǐ zhōng 6. 面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。 （）dài zi lǐ de kōng qì kě yǐ chuī xiǎng dài kǒu de shào zi
四年级下册科学第一单元测试题 一、填空 1、带同种电荷的物体（），带异种电荷的物体（）。 2、当电池的两端被（）直接连接起来的时候，就会发生（）。 3、简单电路的组成有（）、（）、（）。 4、不能用电路检测器检测（）电路。 5、我们利用（）阻止电流到人们不需要的地方。 6、大多数电器都有（），有些是（）的，有些是（）。 7、在使用电器的时候，应先（），然后（），用完后应先（），后拔（）。 二、判断 1、塑料梳子与头发摩擦，梳子会带负电荷。（） 2、220V的电是安全的。（） 3、可以根据实物图画电路图。（） 4、电路检测器实际上就是一根导线。（） 5、绝缘体可以保护人们的安全，防止触电。（） 6、电灯的开关一般都是在明处。（） 7、只要有电池，小灯泡就能发光。（） 8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（） 三、选择 1、冬天干燥而寒冷，用手碰金属时常会有触电的感觉，这属于（） A、静电现象 B、生物现象 C、热现象 2、下列属于节约用电的行为是（）
A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人，电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 3、在检测电路故障的做法中正确的是（） A、在检测之前不必切断电源 B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测 C、检测时应该有一定的顺序，按顺序检测 4、下列材料属于绝缘体的是（） A、回形针 B、钥匙 C、篮球 5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光（） A、较亮 B、较暗 C、没有变化 6、下列做法，属于不安全用电的是（） A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 7、两节1.5v的电池，两个小灯泡，要使两个小灯泡同时发光且最亮，（）连接最好。 A、两节电池串联，两个小灯泡也串联 B、两节电池并联，两个小灯泡也并联 C、两节电池串联，两个小灯泡并联 四、简答 1、安装电池的时候应注意哪些问题？ 2、举例说明什么是导体？什么是绝缘体？
新教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参考答案 班级姓名 一、我能填空：(每空2分，共28分) 1、电路是指由电源、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。 2、像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 3、电路连接一般有串联和并联两种方法，我们家里的照明电路是用并联方法连接的。w W w .X k b 1.c O 4、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 5、物质同时具有两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷。相同电荷接触时相互排斥，不同电荷接触时相互吸引。 6、闪电是一种大气放电现象，避雷针是根据尖端放电的原理制成的（见书P19资料料库）。 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分） （√）1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。 （×）2、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。 （×）3、用1.5V的干电池做电的实验很安全。[注：短路可能着火，很多节电池串联（电压超过36伏）也有危险] （×）4、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。 （√）5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。 （√）6、当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。 （√）7、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。 （√）8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。 （√）9、对人体来说，低于36∨的电压是安全的。 （×）10、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（注：高低压电四周的水或潮湿的空气，也容易导电） （×）11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
2017-2018学年下学期一年级科学期末检测试卷 一年级科学试卷 题号一二三四五总分 $ 得分 【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！ ， 一、填空题（15分）。 ① ②③ ④ ⑤ 1.上面五种物体中,可以流动的是_______。 2.上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。 3.上面五种物体中，_____最小。 4.上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。二、选择题（20分）。 & 1.我们可以用（）感知物体的颜色。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 2.闻不明物体的正确方法是（）。 A.凑近闻 B.戴口罩闻 C. 3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。 A.放大镜 B.望远镜 C.眼镜 4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。 @ A.搅拌 B. 观察 C.品尝 5.采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。
A. B. 6.下面判断物体轻重最准确的是（）。 A.猜想 B.用手垫 C.用天平秤 7.通过观察，我们发现水是（）。 A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的 & 8.鱼在水中靠（）游动。 A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾 9.蜗牛靠（）运动。 A.壳 B.腹足 C.触角 10.下面属于动物的共同特征的是（）。 A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动 三、判断题（20分）。 1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。（） 2. 水具有流动性，无固定形状。。（）（ 3. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（） 4. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（） 5. 动物是我们的朋友，我们要保护他们。（） 6. 我们的生活能离开水和空气。（） 7. 石头能够溶解在水中。（） 8. 在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。（） 9. 鱼生活在水中，不需要呼吸。（） 10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（） 四、连一连。 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15分）。 $ 翅膀一展亮晶晶，红眼睛，没胳膊没腿，说它是头牛，头戴大红帽，整天飞舞花丛中，白皮袍。从来不离水。不会拉犁头，身披五彩衣, 手足不闲爱劳动，短尾巴，走路不用脚，说它力气小，好像小闹钟, 酿造蜜糖好过冬。长耳朵。摇头又摆尾。却能背屋跑。清早催人起。 五、解答题。（30分）。 … 1.空气有什么特征你是通过什么方式怎样知道的
知识梳理 第一单元天气 一、多项选择题 1.通常通过（）等天气特征来描述天气。 A.云量 B.降雨量 C.气温 D.风向 E.风速 2.根据云量的多少，天气可分为（）。 A.晴天 B.多云天 C.雨天 D.阴天 3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。 A.积云 B.层云 C.卷云 D.白云 二、填空题 1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。 3.降雨量的多少可以用（）来测量。 4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。 6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的（）。就可以知道当地的气温。 7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。 8.风向可以用（）来测量。（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
9.（）是测量风速的仪器。它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。 10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 11.（）是测量降雨量多少的装置。（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。 12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。（）通常是灰色的。（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（） 13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。（）通常和晴好天气相联系，但是也能发展成（），并形成雷阵雨的天气。 14.纤细的云状云是（）。（）只有在温度非常低的高空才能形成，因为（）是由微小的冰晶组成的。 三、填表题 气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级： 四、判断题，正确的用“√”Array表示，错误的用“×”表示 1.天气每天都在发生变化。（） 2.云在天空中是不会变化的。（） 3.不同的云预示着不同天气的来临。（） 4.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。（） 5.天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。（） 6.风的速度是以风每分行进多少米来计算的。（） 7.气象学家把风速记为31个等级。（） 8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。（） 9.气象台进行天气预报时，需要有大量的观测数据。（） 10.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。（）