网恋,调查报告
篇一：关于大学生网恋的调查
关于“网恋”的调查报告
学部：经管专业：金融学（理财规划）班级：11级金融（理财规划）本
[摘要]进入21世纪后,随着网络的普及,网恋现象成为网络时代的一种新生事物迅速蔓延,随着时间的推移“网恋”这个焦点也越来越引起社会的关注。先不论这种发生在网络上的爱情是真情实感，还是逢场作戏般的随性而已，它都对人们的生活产生了不可轻视的负面影响。有人因网恋而疏忽家庭，懈怠工作；有人因网恋荒废学业；更有人因网恋抛家弃子，甚至是付出青春和生命。“网恋”已经成为现今的敏感话题，不论在现实的生活中还是虚拟的网络世界，谈及网恋的话题实在太多，以致很多人总也逃不过这样的困扰。关于网恋，人们各有各的看法和态度，有的避而远之，有的觉得无所谓。虽然一些调查证明网恋成功的机率不止千分之一，但网恋中的人早已超过了千分之一，甚至更多。为了探究其因由，了解人们对网恋的看法和态度，进一步了解网恋的正负面影响，于是我们就网恋问题展开了一系列的调查。[关键词]网恋；态度；看法；网恋行为；网恋影响
“网恋”是一种以现代网恋空间及电子媒介物为主要沟通手段的人际情感交流，不以婚姻为主要目标，而是建立两性之间亲密关系为主要
内容和目的的一种交往方式。随着网络技术的发展，各种各样的网恋爱情在全国每天都在不断地演变着，在社会当中这已经成为不可避免的现象。当前，我们对网恋问题的研究，主要侧重于人们对其不同的态度及看法，并通过深度调查回答他们是否期待或相信网恋，网恋是否存在真爱，如何看待网恋的利弊等问题，以此为学校或网络教育部门提供有价值的参考，帮助人们对网恋形成正确的认知，正确的处理网络恋情，谨慎对待网恋。此次调研的实施集中在了暑期，由于异地关系，调查地点较为分散，调查对象针对不同的人群，调查方法以问卷为主，访谈为辅相结合的方式，通过调查我们发现：多数人对网恋这个新事物的产生并不陌生，他们一部分人认为网恋太虚幻，不现实，少数人认为网恋能满足精神上的需要，比较赞成网恋行为。但网恋的利弊不容小视，很大程度上其危害远远大于网恋本身所带来的好处。那“网恋”在人们眼中究竟是怎样的呢?以下就是是我们要分析的主体部分：
一、研究的主要方法
我们组应用了问卷法和访谈法相结合的方式进行了调查，调查范围主要覆盖于山西、贵州、吉林等在其省内的城市，发放了240份问卷，其中回收了231份有效
问卷。访问了8个人物，测试结果均属有效。其中，从调查的男女比例来看，男生114人，占总人数的49﹪，女生117人，占总人数的51﹪。从调查的年龄分布看，被调查的231人中，15岁以下的14人占6﹪，15-20岁的85人占37﹪,21-25岁的80人占34﹪,25-30岁的
33人占14﹪,30-35岁的11人占5﹪，35岁以上的9人占4﹪。由此可以看出，此次我们的调查对象男女比例基本接近1:1，大多数以15-20和21-25这两个年龄段的人群为主，且学生居多。
有关网恋问题的调查结果汇总表
题题题题题题题题题题题题题题题号号号号号号号号号号号号号号号
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B117856175197699017939184955218109169
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二、网恋的基本情况
这部分主要是了解一下基本情况：对网恋的态度；网恋的程度或数量；对网恋是否存在真爱的选择；如何看待网恋的利弊。
1、网恋的普遍程度：大多数人没有网恋经历以及不相信也不期待网恋
调查结果表明，有14﹪的人曾经经历过网恋或正在进行中，其中有26个人有过网恋，有8个人正在进行中。而且还发现网恋的发生与网恋人存在显著的性题号16318510213
别差异，在网恋发生率上男生明显要高于女生。在相信网恋这一问题上有16%的人相信并期待，30%的人选择相信但不期待，16%的人选择不相信但期待，38%的人选择不相信也不期待。在其对网恋的态度
上，13%表示支持，37%的人表示反对，44%的人表示无所谓，6%的人选择了其他态度。这说明大多数人对网恋的真实性存在很多的不确定，不太相信网恋，也不支持网恋。
2、网恋恋情的发展程度及情况：身边网恋虽多但成功率很低
“网恋”关系的一般是在网友关系上发展出来的。在访谈中，我们发现，网恋形成的前提大多是因为聊得来，有好感，双方在精神上能得到很大的满足。但是一旦网恋促成，牵扯到现实生活，由于受到各方面的阻碍，成功的机会显然会降低。数据显示:在您身边网络的朋友成功在一起并且感情很好有多少？这一问题中没有人选择很多，8%的人选择还算多，43%的人选择不多，49%的人选择没有。在您认为网恋成功概率有多大？这一问题中认为很大的仅占2%，认为比较大的占21%，认为不大的占77%。由此表明，网恋的发展历程并不是一帆风顺的，大多网恋不能成功的原因是多方面的，可以概括为：不现实,不可靠，风险性高，真实性低。
3、网恋的利弊及影响：大多数人认为网恋弊大于利
通过调查发现只有27%的人认为利大于弊，73%的人认为弊大于。在网恋的利弊上，我们在访谈中也多方面提到，受访者的说法有如下几个观点：
网恋都是假的，网上你可以随便对别人说，可以一起网恋，但是在现实生活中就不能。
不看好，不可靠，都是未谋面的，会欺骗自己的感情。
现在的网恋十有八九都是骗人的,现实恋爱会比较更实在些。
其实网恋本身并没有错，只是当事人的把握度可能会有些过分，网恋不仅可以满足自己的需求，还可扩大交往空间。·········
由此可见，大多数人对网恋都不太看好，对网恋有些以偏概全。我们都知道事物都是有两面性的，关键的是我们自己怎样的去理解、认识、衡量与把握而已。网恋也是如此。首先，网恋有它的优点，用几个词可以概括为真实、坦率、虔诚、自然、放松等，网恋作为隐蔽性很强的交往方式，能够满足精神上的需要，缓解暂时的压力，给人一种无形的安全感。但是，并不是所有网恋都会以美好结局而告终，更多的是“见光死”。痞子蔡曾经说过：网络通常会产生三种人。第一种会在网络上突出他的次要性格，第二种人会在网络上变成他“希望”成为的那种人，第三种人会在网络上变成他“不可能”成为的那种人。所以说，网上的人许多都戴着面具，在网络上你喜欢的他，现实中可能完全是另外一个人。所以网上产生的情感不完全，网上恋爱回到现实中是很少有成功的例子的，网友见面后，其结果往往是可悲的。
除此，网恋的危害也是不容小视的，1.网恋会慢慢毁了婚姻2.网恋会影响人的生活习惯和前途 3.网恋会改变一个人的价值观念 4.网恋可能会造成人格分裂5网恋不知道你不知道他的真实想法且不真诚(欺骗)6.网恋一般趋于年轻化不懂得爱（分不清迷恋与真爱）。7、利用网恋进行犯罪的各种手段造成的损失
甚大等等。
所以，我们要客观地认识网恋，谨慎地对待网恋，既不迷恋，也不盲
目排斥
三、结语
到目前为止，关于网恋的评价还没有一个统一的看法，但我们不难发现，网恋并没有我们想象中的那样简单，也没有我们想象中的那样可怕，最重要的是看我们如何去引导。可能大多数人尤其是大学生还是相信在这个网络膨胀的社会中网恋是十分正常的事情，对网恋的不真实性不以为然。也许他们还缺乏对社会的了解，缺乏人生经验，在追求浪漫的网络爱情时，却往往忽略了某些现实因素的重要性。这也许就是为什么网恋成功率低的原因。
我们不能武断地将网恋“判处死刑”，这是很不理智也是很不现实的事情，我们应该做的是将网恋引导到健康的道路上来，使其按照正常的轨道发展，这才是当前我们迫在眉睫的任务，或者说是责任。
要真正杜绝网恋带来的危害，首先要进行正确的观念引导，对接触网络的青少年先打“预防针”，教育其明白网络利弊；其次，要加强网络的监督力度，尤其是要加强对未成年人使用网络的监督。此外，最根本的还得从源头上抓起——培养足够而健康的兴趣爱好，多接触社会圈子里的人，健康文明上网等等。这样，因网恋带来的痛苦就不会在发生了。
参考文献：
[1]王溢涵.关于高校网恋的调查报告.理论界.20XX，（06）
[2]肖立斌.网恋探析.石家庄学院学报.20XX,（04）:
[3]刁生富.网恋的社会心理分析.佛山科学技术学院学报(社会科学
心理自我分析报告范文 自我心理状况分析报告 如今，这么一句话常挂在人们的嘴边：现在社会上大多数人都有心理问题。可我在想：究竟有多少人知道什么是心理问题。 自己眼中的自己和别人眼中的自己总是不大一样的，在这里，我想谈谈我自己眼中的自己，其实我也算比较自卑的那种。在上大学之前，有好多事我都不愿意主动去做，怕出风头，怕出丑，总是怕这怕那、畏手畏脚的，很多事都觉得自己干不好的样子，觉得有些事天生就不是我能做的。上了大学之后，这种情况有所改观了，或许我还是不自信的，但是有很多事我会积极、主动点儿去做，而且心里面很想把它们做好的。很多人常说：自信点儿好。但是谁知道这句话的背后需要怎样的支撑。很多时候，我会感到十分地无力，一种是心有余而力不足，另一种是心无余而力足。各种莫名其妙的心塞、纠结不断地扰动我的心弦。有时候很容易想多了，想多了往往心里便难受，但又不想表现出来给别人看，夹杂着不自信、无奈、愤慨……种种消极情绪，自己便陷入一种迷茫、烦心状态，深深不能自拔。我知道这样是很不好的，但有些事是真的无法避免的。有些话，说者无心，听着有意。我大多数扮演的是聆听者的角色，有些人有些事我一点儿也不在意，有些人有些事我在意的要命。总而言之，我觉得我的心理状况处于警戒线附近。我受不了别人的过分夸奖，但是可以受得了一些误
会，因为习惯了这样。有时候，确实是宁愿自己受些苦，也不愿意太麻烦别人，不愿意看到我在意的人受苦受累。在心里，我在意与无意很分明，表现出来也是如此。旧时光或美好或不堪，只是回忆，把握当下才是真。快乐或忧伤的时刻总是短暂的，再珍惜或者感叹都是没什么用的，只是在时间轨道上留下了印记，当然，这也挺重要的。我是个感性重于理性的人，恻隐之心挺重的。看不惯很多事情，可是都是那么接受了。对于感情之事，我想自己要怀着一颗真挚的心，不管是亲情、友情还是爱情。有时候我还是会对家里人发脾气，有时候__善待朋友……这些时候都是一种遗憾，自己要不断地去正视，发现问题。我并不是一个很单纯的人，但我会努力做到在某些方面怀着一颗赤子之心。赤子之心真如雪，尘落肤表仍可拭。完美是个传说中的名词，对于自己的心灵，我只想尽善尽美吧，我顾不了每个方面，但我希望自己是真诚的。自身的问题时时存在，排除杂念，认真对待。加油吧！ 心理自我分析报告 学院：陕西艺术职业学院姓名：韩阳学号：xx130002 摘要：主要是谈论一下本人的成长经历、兴趣、性格、能力、自身的优势和不足，职业思想等方面进行自我分析，提出完善自我的方案。关键词：自我分析报导、心理学、职业
自我心理分析 妈妈曾经对我说，她养了我二十多年直到现在还不知道我什么性格。的确，妈妈不了解我，我自己也不清楚自己到底是什么秉性。我只清楚一点：我是一个具有复杂人格的人。过去我不太想弄清楚自己究竟是什么样的一个人，因为我在不同的环境会有不同的表现，即使知道哪些因素对自己的性格产生了影响，却不知如何做系统分析。学习社会心理学，慢慢的就把这些因素理清了，在此，做一个简单的自我分析。 遗传因素对我的影响 在我的大家族当中，我发现每一个成员都不善于表达自己的思想感情，情绪波动幅度小，通过他们反观自己，才知道我很大程度上继承了他们这些特点。无论遇到什么事情，令人激动的、悲伤的，开心的与不开心的，很少会引起我内心的波澜，或者是那种感情的表达只在一瞬间，很快无论是面部表情还是内心都会恢复以往的平静。有人说，这是一种成熟理智的表现，也有人说这是感情不丰富或是内心世界不愿外露的表现，不管哪种说法，这只是别人的一种观点而已，最重要的是当事人自己的感想，我个人认为，这种表现有利有弊，在遇到一些紧急情况或是比较紧张的场合（如：面试），我一般都会比较镇定，不会感到紧张。然而，当与同伴们碰到一件比较惊奇或令人激动的事情，我往往又会表现的太过平静，好像事情发展到某一个程度，有什么样的结果是想当然的，根本不用表现得那么夸张（也许这就是粘液质类型的人吧）。这使得周边的人觉得我很“深沉”…… 环境因素对我的影响—— （一）家庭环境 说起家庭环境，我不知道该用哪种方式来形容，也许“专制型”最适合吧。我记事比较早，但从我开始记事的印象里，挨打与吃药占据了我半个童年时期。记得我每次从外面玩回到家，准会被揍一顿，那时也就三四岁，这种情况一直持续到小学五年级。常听到家里人说我的一句话就是：不爱笑。至于这点，我也说不上原因。但性格当中的一点我认为是继承了母亲的因素：上高中前我脾气很不好，容易生气，碰到一点不顺心的事就心烦。这似乎和我前面提到的我不易动感情有些冲突，其实不是的，我善于克制，克制自己不表达内心的情感。但真的到忍无可忍的地步，我也会爆发出来，周围的人可能会惊异我这么文静的一女生怎么会有那么大的脾气。 正如每位家长望子成龙，望女成凤一样，父母对我的期望很高，尤其是父亲，从初中到大学，我似乎一直在沿着父亲的心愿走，我想学一些艺术类的科目，父亲不同意；我想考专科学校，父亲不说话。我似乎是想尽孝心的耽误了
网恋的心理剖析 摘要据悉我国现有网络用户已超800万，青少年占15.6%。在回答上网做什么的问题时，有42%的人选择网上聊天交流。在“无网不至”的美国，因网络而离婚的人数已占离婚人数的1/3。笔者在经过一年多的资料查询和亲身体验后，从人性及心理学的角度再次对网恋的形成潜意识原因作出分析，以求为网络恋爱者认清网恋本质有所启发或顿悟。 关健词网恋人性心理学分析 据悉我国现有网络用户已超800万，青少年占15.6%。?在回答上网做什么的问题时，有42%的人选择网上聊天交流。对网络的调查结果更是令人吃惊：100名?WWW用户中有22名认为使用WWW有类似吸烟上瘾的感觉，有12人认为使用WWW能象吸烟那样令人轻松，而最具有成瘾危险的则是那些在家操持家务的妻子或丈夫，而非年轻学生。在“无网不至”的美国，因网络而离婚的人数已占离婚人数的1/3，?而对婚姻造成最大威胁的多是“chat room”。大约有25%的18岁以下儿童生活在单亲家庭中,而有大约10%的儿童生活在父母离婚后重新结婚的"重组"家庭中。①笔者作为一名多年的心理咨询工作者，在临床的工作中已遇到越来越多的因网恋而带来的咨询。近日又有报导说美国首例的与电脑相伴的婚姻宣告破裂，因此网恋已经成为我们所不得不承认的话题。许多心理学同行们纷纷对上网者及其家属提出忠告，但都不外于限制上网时间，抽空陪伴家人，及时警惕ＩＡＤ（互联网络成瘾综合症）的各种症状，并且一经发现就需强制限制上网时间。但网恋终究也是人的一种情感，笔者在经过一年多的资料查询和亲身体验后，从人性及心理学的角度再次对网恋的形成潜意识原因作出分析，以求为网络恋爱者认清网恋本质有所启发或顿悟。 一、网恋产生的原因： １。网恋比日常恋爱更讯速更直接，而且还避免了相见时的尴尬。有资料
心理健康自我分析 导读：本文心理健康自我分析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 心理健康自我分析（一） 一、自我分析 我是一个大二的学生，性格算是中向型的，自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧，喜欢听歌，下象棋，打羽毛球，看电影，看小说，上网，打游戏，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。 1、自身优势 我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。 2、自身缺陷 兴趣虽广，但没有专长的一面；有点内向，有时有点粗心，自控能力有点弱，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天
晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。 3、人生观 人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。 作为一名即将步入大三的学生，应该树立正确人生观，这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力做出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。 二、自我人格培养 人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美，而是发展积极的心态，表现真实的自我。人格魅力不是刻意表现的，人格魅力的气质存在与骨子里，人格魅力应该是一种自然的发散。人格魅力这名词就是一种感觉，为了表达这种感觉出来而创造的词。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。 第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和
网恋的利弊 摘要：上网时现代人生活必不可少的事情〃无论是青少年还是人在中年〃都离不开互联网。和上网一样流行到就是“网恋”〃网恋已经成了人们潜意识可以接受的恋爱方式。网恋是虚幻的〃看不见〃摸不着的。通常的恋爱方式是由表及里：双方先要互相看得顺眼〃才有进一步心灵交流的可能。而网恋恰恰是反过来的：网上的一对谈得极为投机〃但可能还不清楚对方的性别是男还是女。因此〃网恋有好的一面〃也有不好到一面。 关键词：网恋优点危害评价 一什么是网恋 1 网恋的概述 网恋就是两个人通过网络相识〃相互了解,信任〃相互倾吐自己到内心〃久而久之产生感情。 2 人为什么会网恋 （1）是单身的人容易网恋〃这里说的单身不光指未婚的〃还包括离婚和丧偶。因为他们需要有人去倾听〃了解自己到内心〃派遣自己内心到寂寞。 （2）是婚姻亮红灯的容易网恋.他们企图在网络上找到慰藉。 （3）是不满足吊在一棵树上想找情人的人容易网恋。 二网恋的优点 1. 放松：网恋可以你放松心情〃和现实中到恋爱不同〃网恋中只需要真挚的感情流露〃自然到谈话会给人舒服的感觉〃坦诚的谈话会促使两个人感情到增进。网恋使得恋爱更加简单〃没有了现实生活中的琐事〃也同时使自己到身心得到放松。 2 .倾心：网恋双方都相互的认识了解之后就可能产生喜欢的情素〃慢慢的就转化为倾慕倾心。网络中到两个人隔着屏幕看不到对方〃心情放松〃往往可以更好到展现自己到魅力〃也更容易倾吐出真实到内心情感〃屏幕对面的人也往往会按着自己的意愿想象屏幕这边的人。 3 .依恋：欣然〃假如网恋双方日久生情了就会自然的心心相印而纵使“情网”突飞猛进〃网恋双方如胶似漆、难舍难分的总是产生一种美妙的绮丽遐思〃产生一种美好的优柔憧憬。网恋双方不管天南地北还是天涯海角都老是喜欢默默地牵挂着、想念着、守候着对方〃网恋双方每天除了做好其他的事情之外〃网恋双方满脑子都是对方的迷人倩影、甜蜜微笑、悦耳声音、优雅动作、温和性情等等。 4. 慰藉：在夜深人静的时候有多少孤独的灵魂在游荡〃网恋双方就可以得到一丝丝的“自慰安慰”而庆幸自己的心灵快活。和自己喜爱的人在“一网情深”却是一件非常幸福的事情。把网恋双方的孤
心理健康的自我分析报告 摘要：心理健康辅导是一门专业化要求很高的职业,心理健康辅导员对自己的了解就显得非常有必要,结合心理辅导的学习过程，从自我分析和职业分析几个角度来进行个人分析，从而树立做心理健康辅导员的信心。 关键词：心理健康辅导员，个人成长分析 教师，这是一个太阳底下最光辉的职业，被誉为“人类灵魂工程师”的职业。无论我们当初选择教师这个职业的动机是什么。如今，我们已经站在了这个讲台上，我们已经肩负了“育人”这个神圣的职责。我们的一言一行对学生的影响犹如蝴蝶效应一般，甚至影响其整个一生。 心理健康辅导不是一个单纯的语言交流过程，也不是一个简单的情感释放过程，它是生命与生命的沟通，所以心理健康辅导员既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。 一、自我成长分析 一）人格类型
我属于略倾向内向型性格，善于抽象和逻辑思维。情绪稳定而成熟，能理智面对现实，勤奋，对工作有很强的责任感！有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我。我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。做事当机立断，不瞻前顾后。 同事评价：性格随和易相处，为人热情善良，工作认真负责，要求上进，事业心强，容易接受新事物，学习能力强。 这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。 （二）个性心理发展史 我出生在农村，父亲是个老民师。我的家庭基本上算是中国农民家庭，以农业为最主要的生活来源。父亲是位高中生。母亲只有小学二年级水平。所以我所接受的教育就是中国最传统的教育了。我有一个姐姐，在家排行老二。我父亲的教育方式是严格的。对我们的要求是不求能上多高的学，但是一定要学会做人，父亲的要求总的来说就是严以律己，宽以待人。爸妈在空闲的时间能够无微不至地照顾我，姐姐都让着我，使我的基本生存需要和爱的需要得到满足，由此形成了我对人的基本信任感。 我在小学和初中的读书时间里，对以后的人生是谈不上什么规划的，一切基本上都是听从父母的建议。当时他们的心愿就是想叫我跳出农门，想让我上中专。那时的中专也只有师范类的才包分配，于是 我与1996 年9 月去上漯河师范，读小学教育专业，开始了我的准教师生涯。
附件： 大学生心理健康案例分析 案例一： 前不久，江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某，在其学校附近与男友发生争执并提出分手，遭男友割断喉管后死亡。据目击者称，事发时，杨某拿着一把十余厘米的刀追死者，并朝其喉咙处割去，杀死女友后，杨某抱着死者久久不肯离去，直到110民警来到现场，将其带走。 专家分析： 大学生心理发展尚未稳定，踏入大学，就相当于踏入半个社会，从而他们感到不适应，害怕失败、害怕拒绝，心理上的矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好，就可能成为大学生犯罪的心理基础。目前，大学生犯罪心理复杂多样，其突出表现在犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。种种原因表明，这些障碍与偏差导致的犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所造成的心态失衡、心理变态、心理疾病有关。 近几年来，大学生打架斗殴、杀人伤害、强奸之类的人身伤害犯罪案件时有发生并呈上升趋势，目前已是仅次于大学生盗窃犯罪的第二大类案件，这种现象值得关注和警惕。 心病终需心药医，心理专家呼吁：学校、家庭乃至社会都要在学习、生活、恋爱、就业等方面，更多地给予大学生一些心理关照和疏导，才能减缓和化解大学生的心理。大学生心理发展尚未稳定，踏入大学，就相当于踏入半个社会，从而他们感到不适应，害怕失败、害怕拒绝，心理上的矛盾冲突尤为突出。这些矛盾解决不好，就可能成为大学生犯罪的心理基础。目前，大学生犯罪心理复杂多样，其突出表现在犯罪动机、价值观念、人格障碍、个体心理偏差等方面。种种原因表明，这些障碍与偏差导致的犯罪心理与社会就业、家庭经济、个人恋爱所造成的心态失衡、心理变态、心理疾病有关。 案例二： 小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗，小B性格内项，沉默寡言，小B逐渐觉得自己像一只丑小鸭，而小A却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为A处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小A。大学三年级，小A参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小B得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片，扔在小A的床上。小A发现后，不知道怎样对待小B，更想不通为什么她要遭受这样的对待？ 专家分析： 小A与小B从形影不离到反目为仇的变化令人十分惋惜。引起这场悲剧的根源，关键是个字——嫉妒 既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理，严重影响自己的身心健康，克服的方法有：１.认清嫉妒的危害，嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中，没有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰有继续延误了自己的前途。２.克服自私心理。要根除嫉妒心理，首先根除这种心态的“营养基”——自私。只有驱除私心杂念拓宽自己的心胸，才能正确地看待别人，悦纳自己。３.正确认知。客观公正地评价别人，也要客观公正地评价他人。一个人只要客观地认识自己的优势和劣势，现实地衡量自己的才能，为自己找到一个恰当的位置，就可以避免嫉妒心理的产生。4.完善个性因素。大凡嫉妒心理级强的人，都是心胸狭窄、多疑多虑、自卑、内向、心理失衡、个性心理素质不良
心理自我剖析 今年我20岁了，正读大二。平时学习、工作比较忙，很少有时间能静下心来进行一番心理自我剖析。首先谢谢老师给了我这样的一个机会。 如何评价我的发展史？20岁的人生，到达的地方虽不算远，但走过的路却不算少。从小到大，我觉得自己一直都过着无忧无虑的生活：生活在一个和谐的小康之家；从小学、初中到高中，学习方面的表现都不错，深得老师的器重；跟同学们的相处融洽，在平时生活中能交到不少的知心好友...我有许许多多美好的童年回忆，从这些成长经历中，也培养了我积极乐观的人生态度。朋友们都说评价我单纯直率、幽默风趣，所以我是在友谊的浇灌下茁壮成长上起来的。也许这是因为这样无忧无虑的生活，没经过什么大风大浪的事情，所以我应对挫折的能力相对比较弱。人生的第一次低谷应该是在我的19岁——高考的那一年。考场上的失利，使我跟心仪的大学失之交臂。这是与之前几乎是“一帆风顺”的经历完全不同的。人生的轨迹就此改变了，我曾一度陷入深深的低落情绪中不能自拔。幸好，我懂得积极调整自己的心态，懂得通过各种各样的方式来充实自己，例如旅游、爬山、看电影、写读书笔记等。还有长辈们的建议、好友们的开解，都让我感受到：生活，没有什么过不去的。跌倒了，爬起来，前路还是无限宽广的。 要评价别人很容易，可是要评价自己就很难了。我是一个动静皆宜的人，平时在与人交往的时候，往往会展现出自己活泼好动的一面；但当我一人独处的时候，我会捧一本书、端一杯茶，悄悄地躲进自己的小世界里，安静地做我自己想做的事情，思考我要思考的问题。我觉得我身上有5个好的品质：友善、孝顺、体贴、执着、真诚。我是一个很重视友情的人，失去友谊对于我来说是不可想象的世界末日。在生活中，我发现，只要留心周围的人和事，绝不吝啬一个简单的微笑，你就能同样收获到别人真诚的回应。我很热爱我的家庭，我的爸爸妈妈为我的健康成长付出了很多很多。“谁言寸草心，报得三春晖？”我要孝顺我的父母，平时从细微处关心他们，也好好好努力，为让他们以后能过上更好的生活而努力学习。体贴，也是很考验一个人的品质的。学会关心他们，懂得换位思考，站在别人的角度上看问题，人与人之间的关系就会变得简单多了。执着，体现在我的为人处事上。在学习上，我会执着地追求高效率的学习方式；工作上，我会执着地克服困难，把繁琐的部门工作顺利完成。在一些人看来，也许我做的都是无用功。是啊，部门工作尽管琐碎，但是从这些琐碎的工作中，能锻炼我的耐心和韧性，使我的能力得到进一步的提高。能有如此大的收获？难道我的执着是不值得的吗？ 我觉得我还要加强这5方面的能力：适应能力、沟通能力、团队合作能力、面对困难时的毅力和魄力、还要加强自身的科学文化素养。当我来到一个新的环境当中，我总需要好一段时间去适应周围的一切，对未知事物敏感度较差，所以，我需要提高我的应变能力。因为我们将来面对的是一个大社会、大环境，与人沟通需要不断地加强，团队合作是一种常规工作运作模式，我要有意识地培养自己这几方面的能力。做事不可能一直都是一帆风顺的，必然会碰壁，这就需要我们要在困难中锻炼起我们的毅力和魄力，然后把非凡的毅力和魄力运用到实际困难中去。这也是对我们做人的客观要求。另外，作为一名学生，学生的天职就是学习，必须树立起正确的观念，不断地增强自身的科学文化素养，使自己成为一名品学兼优的现代大学生。 我最近大部分是时间都感觉到空虚和迷茫。我分析了一下，主要是由两个方面的原因造成的：一、升上大二以后，课程一下子变得多起来，而且大一由于部门工作耽误了一些学习，现在感觉学习比较吃力，有点跟不上；二、来自对前程的未知。很多同学到了大二都有了一
摘要：当代社会，伴随着互联网的普及与发展，网络之情感--“网恋”也伴随产生，在大家看来，“网恋”既虚幻而又浪漫，它似乎可以给我们的生活增添很多绚丽的色彩，给我们的爱情带来美丽，可是，对于我们大多数涉世未深的大学生来说，如果没有很好的心理素质以及相应的心理准备，是很容易受到伤害的。因此，对大学生“网恋”的社会心理学研究是相当必要的。 关键词：网恋大学生认知情感 何谓网恋? 网恋是指个体以超越时空限制的网络为载体,相识、相吸、相知、相许,与情感对象进行虚拟与现实兼俱的情感互动过程[1]。网恋是网络时代产生的一种新型恋爱方式,它的主要特点是以网络为主要沟通工具,充分利用网络通信的各种方法(如E2mail 、QQ、聊天室、BBS、网络虚拟社区等)来表达感情、发展双方的爱情。由于“网恋”的不确定性、欺骗性,它不仅会给大学生带来心理偏失和健康损害,而且还会对相关的他人甚至社会构成危害[2]。 1.网恋产生的原因 网络以它独有的平台为爱情的产生提供了新颖的方式，
具有与爱情的高度融合性，深深地吸引着大学生的注意。大学生个体自身的原因，急于释放长期学业与未来就业压力。大学生经过了长达十年甚至更久时间的学习，然后进入大学后，又将面临完成学业和未来就业的压力，他们的心理负荷相当的大，有的部分学生甚至觉得这方面的压力超过了其心理承受能力。他们非常的渴望逃避这种不适合身心健康的现实生活，宣泄自己的压力，释放自己的情感，放松一下自己。而网络具有很高的匿名性、很高的隐私性，大学生可以毫无顾虑的在上面畅所欲言，还可在网络中扮演各种虚拟角色，实现自己在现实生活中不能实现的梦想，因此吸引了许多大学生的注意。现在大学生缺少交往的技能与技巧，但是又渴望交往。现在的大学生大多都是独生子女，长期的学习压力和缺少玩伴的单调的生活模式，让部分大学生的交往的技能与技巧很差，让他们在现实生活中的很多的人际交往遭受种种的挫折，而且容易感受不到来自他人的关心，网络具有很高互动性、易接触性，使得大学生很容易在网络上找到朋友，进而进一步发展成为亲密的恋人，这些便捷性都让大学生的心理得到很大的愉悦与满足，也是网恋在大学生中流行的另一原因。还有一个原因就是已经成年的大学生与异性交往的心理需求。心理学家认为，人有被爱的需要，也有爱人的冲动。当代大学生大多数已是18 岁以上的成年人，而16～20 岁的青少年正处于青春期性意识逐渐形成的时期，又称为接
自我心理健康分析报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
自我心理健康分析报告 学院:历史与社会专业:社会工作姓名: 学号: 在自我分析之前,我首先介绍一下我的人生历程,我出生在一个农村家庭,从小成绩就不好,也就是说笨,没有考上一个好的高中,第一年高考,考上了三本,由于不服,所以就到六安着名的毛坦厂中学复读复读,最终考入了安师大,在这复读的路上,可谓是道路坎特，心理受到创伤。由于复读班人数众多，一个班大约150人，仅复读班就有80多个班级，所以竞争压力很大，现在来到大学，由于自由时间较多，自主学习动力下降，成绩下降，又要搞什么素质拓展学分，所以感觉压力也很大。 总而言之，我现在处在这么一个心理状况下: 1、对自己不自信。在学习的过程中，由于对老师所讲的课程感到厌烦，所以对自己所学专业的兴趣逐渐消减，对学习也不怎么能够提起兴趣； 2、对未来犹豫不决。自己经常如此反问自己——毕业后是考研呢还是找工作，还是创业呢。人活着到底为了什么呢（貌似就是钱，人的一生处处在围绕钱转。） 所以我个人感觉，我的心理健康处在一个亚健康的水平上，这当然也可以成为我的动力，也成为我的阻碍。动力——迫使我努力的追求自我的完美；阻碍——不能狗很好克服的话，可能导致心理问题。 如何进行自我心理调适：
留点时间和空间，多了解、反省自己。“你是怎样一个人”当别人这样询问自己的时候，能够自信而不迟疑地回答出来的人并不多，因为多数人在忙于具体事务，而忽略了了解、反省自己。其实认识自己的特性及喜恶很重要，没有自我认识及追求的人生是苍白的。了解了自己的长处，就增强了把握机遇的能力；了解了自己的弱点，就发现了可以挖掘的潜力。所以要了解自我，认识自我。 多一点沟通，有利于解决问题。跟朋友倾吐，一份烦恼会变成半份烦恼，一份快乐会变成两份快乐。越优秀的人，压力就越大，缓解压力的有效办法是要学会倾吐。不要不好意思，掩饰不代表坚强，被了解本身就是一种坚强的支持力量，真正的坚强来自于放松心情而带来的快乐！所以要善于沟通。 我们还应好好照顾自己，多锻炼身体，因为没有好身体，就没有好心情。 如何解决 其实到现在也没能找到治疗自己的灵丹妙药，我想我能做的只是继续努力地学习，争取在毕业前把平均成绩提高一些；对生活看得开一些，活着总归是为自己而活，作为一个有思想、有能力、有修养的人，学会知足常乐，给自己制定一个原则，别人的意见总归是外人的意见，如何选择如何生活都是我自己的事，我选择什么职业，幸不幸福快不快乐只有我自己才知道，与外人无干。
恋爱心理：“网恋”的心理分析 导语：随着互联网的发展，网络化情感“网恋”也应运而生。 在许多人看来，网恋既虚幻又浪漫，似乎能给生活增添不少绚丽色彩。可是，对于涉世未深的青年人特别是未成年人来说，如果没有良好的心理素质和相应的精神准备，是很容易受到伤害的。因此，对网恋进行理性分析和保持正确认识相当必要。 超越型的虚幻网恋 这类网恋者幻想能在网络上得到超越一切世俗的纯真爱情。有 此类心态的人往往很容易在网络上坠入爱河而不能自拔。但是，由于他们所拥有的恋情带有很大的虚幻性，而这种虚幻的最美丽之处又在于其神秘性，正如人们所知的“距离产生美”。况且，此类恋情中恋人彼此间少了生活中的各种磕磕碰碰，少了许许多多应负的各种责任，少了有矛盾时面对面的尴尬，而多了不少随意与自由。在网上，“恋人们”可以不受限制，尽情“相爱” 超脱型的浪漫网恋 现实生活中爱情与婚姻通常是一种必然的联系，而在网上可以 爱得死去活来，却不必谈婚论嫁。所以，具有超脱心理的浪漫型网恋者，便在网上互诉衷肠。他们用手指灵活地敲击键盘，谈人生、谈理想、谈工作、谈爱好、谈浪漫、谈恋情……惟独不谈现实中的爱。也许，他们觉得这种感觉才是最超脱、最浪漫的爱情体验，因此深陷其中而乐此不疲。 所以很多人疑惑——网恋到底算不算婚外情?
游戏型的欺骗网恋 具有此类心理的人只是想在网络上体验一下交友甚至是好玩的感觉，他们既无心真诚地爱对方，也无意对自己的言行负任何责任。他们只想在网上潇洒乐一回，而从不将此事当真。因此他们心里很清楚，所谓的“网恋”就是玩玩而已，根本就不可能投入。也许在现实生活中张口说出“我爱你”这3个字太难，但在网上可以向不知真实姓名和真实性别的“恋人”千百次地敲出“我爱你”。这种体验既可过瘾又有安全感，因为只要一关机便可全身而退了。值得一提的是，现在有不少居心不良的人，利用“网恋”进行欺诈犯罪活动，骗财骗色，使不少缺乏社会经验的网恋者深受其害，这点应引起人们足够的警惕和重视。 实用型的现实网恋 由于网络具有先进的便捷性，因此有实用型心理的网恋者，便希望通过网络寻找自己的终生伴侣。他们很认真地将“网恋”作为一种现实的手段，并会主动向网上的恋人说明自己的条件和要求，因为他们不想浪费时间。此类网恋者通常沉浸在“网恋”中的时间比较短，他们更注实际，常常会要求对方下线见面谈。不过，由于网络特有的虚幻性和美化性功能，许多具有实用型心理的人往往在现实中会大失所望。他们心中侃侃而谈、风度翩翩的网上恋人，实际上可能相貌平平或是有各种不尽人意之处，理想与现实的较大落差常使他们乘兴而来，扫兴而归。其实，既然一开始就抱着现实态度寻找终生伴侣，那么审视的目光不妨也现实一些，这样才能少些失望。
心理自我分析报告格式 通过整整一个学期大学生心理调适与发展的学习，我从“健康之路，从心起步”中学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面，。本文是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。 一、我的成长经历和影响 （一）简单的自我介绍 从小到大我就是一个非常外向的女孩，妈妈甚至还说我是一个男人婆，嘿嘿，其实她是在逗我啦，在大家的印象中我都是一个头发短短的，衣服永远都是很黑黑的一套的形象，特别和班级里的男生混的好，这就是我，一个生活非常快乐幸福，学习非常快乐的女孩. （二）出生到学前班阶段 我出生在农村，一个非常平凡的家庭，爸爸身体不好，妈妈承受家里的主要重担.可是一直到现在我都不会去羡慕那些有钱的人家，我清楚的知道我自己虽然没有别人那么好的经济条件，但是我享受着爸爸妈妈给与我的特殊精神财富。 我虽然很外向，可以说是很野蛮，对人对事很直白，甚
至有时候都不知道什么时候把朋友弄生气咯！嘻嘻，可是我还是个爱哭的娃，小时候的记忆不是很清晰了，但是我还是清楚的记得一件事情，我和村里一个比我小点的女孩闹闹，就是对现在人来说是一件很幼稚的行为，我老是会说“我不要和你做朋友 咯！”那时候为了一件.嘿嘿..人长大了，还真不好说出口，只能告诉你们那时候我哭到晕倒，发高烧，挂盐水.这就是我的幼稚、天真的童年，真的是很怀念也很想时间倒流回到小时候什么都不懂的我。 （三）小学阶段 当我7岁了，我兴奋的快乐的升入小学，那时候我还不清楚读书是什么概念，就屁颠屁颠的背着书包上学咯！偷偷的告诉你们，小学的我还是挺聪明的，很快就能看懂老师所讲的，还总是得奖状回家，最开心的就是胸前贴个大红花，手上拿着奖状飞奔回家给爸爸妈妈看，他们会夸奖我，把我的奖状贴在墙上可以说没有过多久我家的墙上都贴满了奖状，那时的我真的很开心。直到5年级我有点不想读书了，感觉读书累，村子里的人要比成绩，老师也要看成绩..大家评价你是好人还是坏人，都是以成绩为参考，这时我会感觉小时候真好，无忧无虑的，而读书生活就像那世界末日来到一样，我的眼前一片黑 暗。幸好妈妈是一个讲明理的人，一天辛苦下来妈妈还
关于心理健康C证的自我分析参考 C证面试官给大家的一些建议：性格气质情绪思维一般老师只需要真实描述就可以了。尽量突出你适合做心理辅导的气质，什么样的性格适合做心理辅导呢？ 写自我分析可以从气质类型入手： 经典的四种气质：多血质外向，活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。粘液质情绪稳定，有耐心，自信心强。抑郁质内向，言行缓慢，优柔寡断。胆汁质反应迅速，情绪有时激烈、冲动，很外向。 以下可为你做参考：(一) 请对自己的心理做一个简要分析（包括性格、气质、情绪、思维等），并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。 我是一个属于粘液质的人，比较自信，比较乐观。无论是工作还是生活，我都把每一天都当做一个新的开始，乐在其中。尽管我并不是活泼的类型，但我情绪稳定，思维和言行踏实而冷静，对工作考虑细致周到。同时，我有一颗善解人意的心，我愿意倾听别人的倾诉，尽我所能帮助别人。也会虚心听取别人对我的建议和意见，要求自己通过不断学习充实自己，使自己能够不断地进步成长。 申请做心理健康教育教师的理由：随着社会的发展，生活节奏的加快，心理不健康则成为了人们身体亚健康最主要的一方面，并且从社会漫延到了学校。来自于学习、升学的压力，越来越多的学生出现了不同程度的心理问题。作为一名教师，我希望每一个学生都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活。因此，我觉得我应该具备一些专业心理健康知识，以便更好的教育学生。同时，作为一名新教师，刚刚参加教学工作时，我看到自己的学生面对青春期的烦恼，面对学习的焦虑，面对生活中带来的问题，而我显得力不从心，在心理健康辅导的知识和技巧、操作上出要补上这一课。通过上一阶段的学习和培训，我对心理健康教育有了一定的认识和理解。在与学生的沟通与交流中，运用恰当的心理健康教育方法与技巧就能更好地打开学生的心扉，就能更有效地培养全面发展的学生。我愿以我的热情去感染学生，以我的知识去帮助学生，使他们在阳光下快乐地成长，健康地成长。因此，我想成为一名心理健康教育教师。当然，要成为一名优秀的心理健康教育教师并不是件容易的事。心理健康教育既是科学，也是艺术。我会在工作实践中不断得学习，逐步领悟，努力提高与完善。 （二）对自己的心理做一个简要分析（包括性格、气质、情绪、思维等），并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。 一、自我分析：我是一个很矛盾的人。在外面，每个人都认为我脾气很好，温和，有礼，总是笑眯眯的，很亲切。小孩见了我也很喜欢，总是粘着我想跟我一起玩。因此大家都觉得我是个好脾气好相处的人。但是在家里我却是脾气火爆，动不动就“河东狮吼”，暴跳如雷。说话像刀割，得理不饶人。家里人都让着我。我自认为有点人格分裂。大学老师曾经给我们做过心理测试，我记得我的结论是：胆汁质+多血质。实际上，我还有点抑郁质，我经常会陷入沉思和抑郁当中，多年来，失眠的困扰如影随形。但我思维活跃，喜欢尝试新的事物，
论青少年网恋现象的分析与研究(一) 【论文关键词】：青少年;网恋;原因;分析 【论文摘要】：文章从青少年网恋的现状和给青少年带来的负面影响谈起，分析了青少年网恋的原因，提出了正确引导青少年网恋行为的对策，希望能为青少年正确的网上活动提供帮助。 一、青少年网恋的现状 据21CN的网上调查显示，近40%的网民坦言有过网恋的经历。而一份来自武汉市的网吧调查表明：城市青少年是网吧的常客，29岁以下的比例达到88%。这足以说明，网恋的双方大多是年轻的"网上一族"。 关于网恋的概念，目前并没有形成定论，学者大多依据自己的理解提出各不相同的网恋界定。在文章中，将其界定为人们在互联网上认识，相互之间以文字、符号和语言进行感情交流，并获得恋爱体验的行为。 二、青少年网恋的原因 （一）心理因素 1.相互吸引的力量 青少年之间的吸引就在于自然的相互吸引，这适合于异性之间，也适合于同性之间。在互联网上人们能够充分发挥自己的潜力，拥有足够的自信心来证明自己的资质。在相互作用方面，大家在一个非以貌取人的环境下相互认识，相互了解。大家都不用真实姓名，很少感到害羞，他们就能够敞开心扉，甚至愿意大胆暴露自己的缺点。如果找不到理想的人，或者不喜欢某人，可以点击删除键，在网络世界里，事情做起来总是这样轻松。年轻人敢于无拘无束、随心所欲地诉说内心感受，释放心情，能显示出强烈的个性来吸引对方的注意。 2.浪漫的诱惑 情感表达是青少年网民的一个重要的需要。通过上网来寻求人与人这间的互相关心、互相理解和互相尊重，是一个潜藏在青少年网民内心深处的极为深刻的上网动机。青少年在网上的聊天中，涉及最多的话题是爱情和友谊，他们在网络里绝对不会感到孤独，因为无论爱好兴趣是什么，总有许多人在虚拟社区里相互交谈，互相倾诉秘密。他们在这里可以寻找到理想化的梦中情人，也可以找到没有缺点的恋人。这种现实的、纯真的、柏拉图式的爱情童话能够满足他们内心深处对浪漫爱情和友情的渴求，也可以慰藉内心深处的孤寂。 3.寻求自我价值感 社会心理学认为，为了使自己的人生具有价值，获得明确的自我价值感，人需要了解别人，需要通过别人来了解自己，需要爱与被爱，需要归属和依赖，需要有机会显示自己的优势和展示自己的专长。青少年随着年龄的增长、生活空间的扩展和社会阅历的不断增加，交往的愿望也就越来越强烈。由于人际关系的复杂性和青少年心理的单纯性，常会使部分青少年在交往中遭受挫折，表现出不同程度的人际交往障碍，如多疑、害羞、闭锁、社交恐惧等等，使他们的自我价值感得不到满足，而网络这个虚拟的世界为这些青少年满足自己的价值感提供了便利。所以，寻求自我价值感也是青少年网恋发生的原因之一。 （二）网络因素 1.网络媒体的开放性、综合性 网络拓宽了人类的交往空间。在网络社会中，网民可以伪装或隐匿自身的真实身份，可以不承担义务和责任，可以不接受传统道德规范的约束。由于网络没有地理空间上的界限，不同学校不同地区乃至不同国家的人都可以通过网络认识。进入网络世界观犹如进入了一个地球村，里面形形色色的信息应有尽有，精华糟粕混杂在一起，是一个信息的海洋，也是一个信息的垃圾场。网络传播又不同于传统媒体，传统媒体的传播方式是单向的，读者获取信息是被动的；而网络的传播方式则是双向的，用户可以回应，也可以自由地选择所需要的信息。
心理自我分析报告 6 篇 自我分析，实际上就是知己和自我认识的过程，它是职业生涯规划的基础，只有对自己有了充分的认识和了解后，规划中的定向，定位，定点才能比较准确。本文是为大家整理的心理自我分析的报告范文，仅供参考。 心理自我分析报告范文篇一：如今，这么一句话常挂在人们的嘴边：现在社会上大多数人都有心理问题。可我在想：究竟有多少人知道什么是心理问题。 自己眼中的自己和别人眼中的自己总是不大一样的，在这里，我想谈谈我自己眼中的自己，其实我也算比较自卑的那种。在上大学之前，有好多事我都不愿意主动去做，怕出风头，怕出丑，总是怕这怕那、畏手畏脚的，很多事都觉得自己干不好的样子，觉得有些事天生就不是我能做的。上了大学之后，这种情况有所改观了，或许我还是不自信的，但是有很多事我会积极、主动点儿去做，而且心里面很想把它们做好的。很多人常说：自信点儿好。但是谁知道这句话的背后需要怎样的支撑。很多时候，我会感到十分地无力，一种是心有余而力不足，另一种是心无余而力足。 各种莫名其妙的心塞、纠结不断地扰动我的心弦。有时候很容易想多了，想多了往往心里便难受，但又不想表现出来给别人看，夹杂着不自信、无奈、愤慨……种种消极情绪，自己便陷入一种迷茫、烦心状态，深深不能自拔。我知道这样是很不好的，但有些事是真的无法避免的。有些话，说者无心，听着有意。我大多数扮演的是聆听者的角色，有些人有些事我一点儿也不在意，有些人有些事我在意的要命。总而言之，我觉得我的心理状况
处于警戒线附近。我受不了别人的过分夸奖，但是可以受得了一些误会，因为习惯了这样。有时候，确实是宁愿自己受些苦，也不愿意太麻烦别人，不愿意看到我在意的人受苦受累。在心里，我在意与无意很分明，表现出来也是如此。旧时光或美好或不堪，只是回忆，把握当下才是真。快乐或忧伤的时刻总是短暂的，再珍惜或者感叹都是没什么用的，只是在时间轨道上留下了印记，当然，这也挺重要的。我是个感性重于理性的人，恻隐之心挺重的。看不惯很多事情，可是都是那么接受了。 对于感情之事，我想自己要怀着一颗真挚的心，不管是亲情、友情还是爱情。有时候我还是会对家里人发脾气，有时候我没有善待朋友……这些时候都是一种遗憾，自己要不断地去正视，发现问题。我并不是一个很单纯的人，但我会努力做到在某些方面怀着一颗赤子之心。赤子之心真如雪，尘落肤表仍可拭。完美是个传说中的名词，对于自己的心灵，我只想尽善尽美吧，我顾不了每个方面，但我希望自己是真诚的。自身的问题时时存在，排除杂念，认真对待。加油吧! 心理自我分析报告范文篇二： 序言：我是一个天平座的女生，但我自我感觉我是处女座和天平座结合，像处女座追求完美主义但又是天平座中典型的中庸主义者。这导致我做事总是想尽善尽美，但由于缺乏进取心和恒心，总是没法坚持到最后。当然我的缺点远不止这一项，比如固执、懒惰、不思进取之类。我一直以来对自己的评价就是: 优点几乎没有，缺点一大堆。经过一学期关于心理课程的学习，我学会了从心理学角度科学地分析自己性格上的优缺点，这让我更加客观地认识并了解自己。
从社会心理学的角度浅析网恋 班级：09级行政管理 指导老师：王广新 姓名：郭飞燕 完成日期：2010/11/28
目录 从社会心理学的角度浅析网恋 (1) 目录 (2) 摘要 (3) 关键词 (3) 引言 (4) 1 网络恋爱的含义和类型 (5) 1.1 含义 (5) 1.2 根据对网络恋爱的性质进行区分, 有人将其分为以下四种类型: (5) 1.2.1 真诚投入型。 (5) 1.2.2 情感寄托型。 (5) 1.2.3 空虚游戏型。 (5) 1.2.4 欺骗玩弄型。 (6) 2 网络恋爱产生的原因 (6) 2.1 新事物的诱惑。 (6) 2.2 现实恋爱的束缚和浪漫爱情的向往。 (6) 2.3 人际交往的需要。 (7) 2.3.1 网络则给人提供了一种新的交流方式。 (7) 2.3.2 网络双重人格的作用。 (7) 2.4 情感宣泄的需要。 (8) 2.5 性幻想的作用。 (8) 3 网络恋爱的意义 (9) 3.1 积极意义。 (9) 3.2 消极意义 (9) 参考文献 (11)
摘要：随着经济的发展，人们的情感需求也成上升趋势，现存的交友方式和生存压力导致很多人无处排解内心的愤懑，还有的人是不满现实社会中的自己，极度缺乏自信，需要从网络中寻找自信和自豪感，以至于沉迷于网络，随之而来的网络恋爱问题也成了一个历久弥新的话题。该不该网恋，怎样看待网恋，在此本文结合现实从社会心理学的角度浅析了这一现象。 关键词：网恋；缺失与补偿；爱情；性幻想
引言：在现实生活中，网恋现象比比皆是，有成功的也有失败的，网恋已经成了人们潜意识可以接受的恋爱方式。与相亲相比，网恋少了一份尴尬，多了一份神秘；与现实自由恋爱相比，择友的范围扩大了。毕竟网恋成功的也是因为通过网络认识，经过双方坦诚的交流，最后产生了共鸣，形成了情感依赖，如果回到现实生活中见面后发现对方真的符合自己的设想，就会升华为爱情。这样恋爱就成功了，接下来就不再是网恋了，是现实生活中的恋爱，网络只是把双方联系在一起的途径。针对网恋这一问题众说纷纭，然而可不可取，还是要取决于个人的，保护理智，保护自己，一切随缘。
自我心理分析 随着时代的发展，人类越来越认识到心理健康的重要性。身边发生了太多以悲剧结尾的故事：大学生因承受不了来自生活的压力而自杀；失恋少女纵身一跃了断青春年华；都市白领长期受到工作的压力不能发泄而导致心理问题等等事件比比皆是、屡见报端。 这些故事充分说明了，保持一个健康的心态和积极的生活态度是多么的重要。我们大学生现在面对的压力也很大，来自就业的、来自社会舆论的、来自自身的、来自家庭的、来自现实与理想差距的。面对这种情况，我们就要对自己的心理有个充分的了解，对健康积极的部分应该予以保留，而不健康的部分就要主观的去改进。这样我们才能拥有一个成熟的心理，足以应对社会的竞争。 以下是我结合自己平时的学习习惯、生活习惯、性格三方面的情况来说明我的自我心理情况： 学习习惯方面：1.喜欢去图书馆自习，喜欢人多的地方，有安全感，有温暖的感觉，在宿舍里面很难看的进书，尤其是小说。一般有时间都会去图书馆自习，在宿舍里学习的时候必须要求心很静，而且很安静，否则坐不定，一会喝水一会吃东西什么的，老是容易分散了注意力。2.超级喜欢记笔记和整理资料，虽然记下的笔记大部分都忘了。专业课和我感兴趣的课外资料我都会记笔记，遇到一些美文或者好的句子，还特别喜欢摘抄，这习惯是从小养成的，自小学的时候开始就会摘抄好句子、好文章了。3.上课的时候如果可能，不会一个人坐。通常都跟好朋友坐在一起，如果没有我的位子了，会有一点被抛弃的感觉，会有暂时的不高兴，不过还是会暗示自己：这样听课效率好一点，这样就不会小纠结了。4.很容易受到别人的干扰，一旦旁边有人动作太大活声音太大，会看不进书。有一次在图书馆右边坐了某男，他小声的读英语，占了很大的地方，敲凳子，动别人的椅子，我就觉得他特别讨厌，还给他取名为“图书馆杀手”，让我看书的时候心神不宁。5.老师布置的东西有计划的做完。有什么任务或者作业的时候不会立马就做，也不是拖到最后才做，而是在心里安排做这些事情的时间和顺序，按照自己的安排去做，一般都会按步骤完成。 生活习惯方面：1. 生活必须有规律，一旦打破规律就特别不舒服，做什么都感觉很不顺。有一次自己计划要看书的时候被通知去练健美操，就让我特别抓狂，特别不开心。2.家庭条件一般，但是有比较高的对生活品质的要求，但不能说是虚荣。很期待到电影院去看一部自己喜欢的电影，去看一场音乐会，外出吃饭的时候也很不喜欢路边摊，偏爱连锁的中餐快餐店。3喜欢跟别人没大没小的开玩笑，有的时候甚至会为自己的朋友得罪人，虽然自己也知道这样不好，但是心里老是觉得连这样的小玩笑也不能接受的人不是适合我的朋友，所以失去了也不会可惜。4.特别容易对重大的决定而后悔。每次做自己也不确定是不是正确的决定的之时，总是会问自己，你这样做了不会后悔吗？好好想想再做，不过还是经常按照自己原先的想法决定了。决定了之后，大部分总会后悔，但很少去挽回这样的错误。 性格方面：1.个性开朗，喜欢和别人交朋友，但是初见的时候则表现的很冷淡。今年暑假去苏州打工的时候，第一天，同去的女孩就和大家熟络的不得了，而我虽然很喜欢开玩笑，但是基本没有说什么话，第一次见面总是让我很紧张且不知所措，所以给不少人留下了淑女或不礼貌的印象。2.很在意别人的想法以及对自己的评价，一般都会以此为动力去努力。从旁人口中听到对自己的评价时，会很介意，尤其是不实评价，而且会有决心要证明自己给那些人看。3. 有完美主义倾向，对所要完成的任务的要求很高。有的时候负责什么活动的时候，往往会有自己太忙，苦于没有别人帮忙，而别人的东西又通通觉得不合心意，还是自己一个人全部负责才放心。4.别人对我的不屑和轻视的态度会让我很受不了，尤其是在高中阶段，那个特别看中学习成绩的时间段，因为自己成绩不好而被别人瞧不起是常事，而总会让我很难过，甚至伤心流泪。5.对于按部就班一成不变的做事情觉得很不可思议，期