校园安全知识竞赛参考题库
第一部分：财产安全
1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做? ( A )
A、保护现场
B、翻看自己的物品
C、自行调查
2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（ C ）
A、随便放在衣柜里
B、宿舍内尽量少放现金
C、贵重物品放在保险柜内
3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B ）
A、放在宿舍
B、随身携带
C、交由别人保管
4、怎样防止信用卡存款被盗？（B ）
A、放在包里
B、不与身份证存放在一起 C 、随便放置就好不会那么倒霉的
5、坐公交时怎样防止扒窃？（ C ）
A 、背包放在身后
B 、时刻盯着背包看
C 、上下车抱在胸前
6、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC ）
A、管理松懈制度不严
B、同学们警惕很高
C、无人值班管理
7、一般什么时间容易发生被盗？（AB ）
A、刚入学时
B、假期宿舍走空时
C、宿舍人员都在时
8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品( C )
A、走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔
B、让同学帮忙看，一点也不担心的就走了
C、走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦
D、把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人
9、预防宿舍窃案的方法有( ABCD )
A、不留外人住宿
B、宿舍钥匙妥为保管
C、随手锁门，关窗
D、配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管
10、发生盗窃案件的应对方法( ABD )
A、一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对
B、立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入
C、翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失
D、发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全
11、防盗的基本方法（ABC ）
A、人防
B、物防
C、技防
12、自行车在校内丢失后怎么办？（ B ）
A、自行查找
B、报告学校保卫处
C、自认倒霉
13、怎样预防自行车被盗？（ A ）
A、要安装防盗车锁
B、给自行车做个记号
C、天天看着
14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（ C ）
A、放在保险柜里
B、长期随身携带
C、睡觉时不关房门
15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（ A ）
A、现金存入银行、贵重物品锁起来
B、多拿些现金放在身上
C、交给别人看管
16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（ C ）
A、热情招待他们
B、遇见便宜的就买
C、谨慎购买他们的商品
17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC ）
A、有的商贩借经商为名“顺手牵羊”盗窃作案
B、小商小贩在校园内兜售商品影响学校秩序
C、小商贩兜售的商品往往是低劣、假冒的商品
18、在教室如何防止物品被盗？（ B ）
A、把重要物品都放在桌面上
B、书包里不存放重要物品
C、一直抱着书包
19、在食堂如何防止物品被盗？（AC ）
A、不用书包占位
B、手里一直拿着
C、打饭时手机和钱不要放在外衣口袋里
20、如果发现银行卡或存折被盗应该？（ C ）
A、有时间去挂失
B、认倒霉
C、立即到银行挂失
第二部分：消防安全
1、扑救带电火灾应选用（ABC ）灭火器：
A、卤代烷灭火器
B、CO2灭火器
C、干粉型灭火器
2、使用干粉灭火器灭火时，如果储气瓶的开启是手轮式的，则按（A ）方向旋开
A、逆时针
B、顺时针
C、用力向上
3、易燃液体的储罐发生火灾时，水喷淋系统将投入工作，其作用是（B ）
A、淋灭火源
B、冷却罐体
C、隔离空气
4、在拨打火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清以下内容：（ABC ）
A、火势情况和报警人姓名及所用电话号码
B、起火物
C、发生火灾的单位或个人的详细地址
5、火灾发生后，被浓烟包围时，应采用（AB ）
A、用湿毛巾堵住口鼻
B、用低姿态行走或匍匐前进
C、站在较高的地方以便救护人员发现
6、自身着火时，应当、（BC ）
A、迅速奔跑
B、脱掉着火的衣帽
C、就地倒下打滚或用湿布压灭火源
7、中华人民共和国消防法于( B )开始实施：
A、1998年4月9日
B、1998年9月1日
C、1999年9月1日
8、消防工作由国务院领导，由（B ）负责。
A 、国务院B、地方各级人民政府C、地方各级党政机关
9、学校教学楼应配备的灭火器型号是（A ）。
A、ABC干粉灭火器 B 、BC干粉灭火器 C 、泡沫灭火器
10、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）。
A、正常
B、偏高
C、偏低
11、高层楼发生火灾后，不能（A）。
A、乘电梯下楼
B、用湿毛巾堵住口鼻
C、从楼梯跑下楼
12、经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A ）。
A、摩丝
B、餐洗剂
C、洗发水
13、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A、被火直接烧死
B、烟气窒息致死
C、跳楼或惊吓致死
14、公安消防队救火（C）。
A、只收救火成本费
B、收取所有费用
C、不收任何费用
15、楼内失火应（A）。
A、从疏散通道逃离
B、乘坐电梯逃离
C、在现场看热闹
16、到床底、阁楼找东西时，应用（A）照明。
A、手电筒
B、油灯
C、蜡烛
17、我国消防工作的方针是（C）。
A、群防群治
B、遏制重特大火灾
C、预防为主，防消结合
18、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。
A、着火相反的方向
B、人员多的方向
C、安全出口的方向
19、燃气用具使用完毕后，（C）。
A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关
B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关
C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
20、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。
A、最不利
B、最有利
C、较不利
21、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）
A、不能随便开启门窗
B、只能开窗
C、只能开门
22、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（ C ）。
A、开灯寻找漏气部位
B、点火查看
C、打开门窗通风
23、香烟引起棉絮、木棉着火，只须多长时间（ A ）
A、1—2分钟
B、3—7分钟 C 、4—5分钟D、8—10分钟
第三部分：交通安全
1、行人不得在（C ）上拦乘机动车。
A、人行道
B、非机动车道
C、机动车道
2、乘坐轮摩托车应当按规定戴安全头盔，乘坐两轮摩托车应当（A ）。
A、正向骑坐
B、逆向骑坐
C、侧坐
3、骑车人转弯前应当（A ），伸手示意，不得突然猛拐，超越前车时不得妨碍被超越车辆的行驶。
A、减速慢行
B、匀速行驶
C、加速快行
4、夜间机动车发生故障不能行驶时，除白天应遵守的规定外，还要（A ）。
A、开启前照灯、示廓灯、后位灯并开启危险报警闪光灯。
B、有专人看守
C、紧靠路边停放
5、行人在没有人行横道信号灯的人行横道应（C ）
A、在人行横道内快速通过
B、两面无来车时从人行横道内通过
C、按机动车信号灯指示通过
6、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应（C ）
A、跑步快速通过
B、示意机动车让行后直行通过
C、确认安全后直行通过
7、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应（C ）
A、减慢车速通过
B、确认安全后通过
C、按机动车信号灯指示通过
8、夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是（A ）
A、车辆和行人必须让行
B、车辆和行人不准通行
C、车辆不准通行，但行人可以通行
9、黄灯持续闪烁时表示（B ）
A、有危险，车辆、行人不准通过
B、车辆、行人须注意了望，确认安全后通过
C、车辆、行人可以优先通过
10、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是（A ）
A、即将变为绿灯，做好起步准备
B、清理路口不准通行
C、道路畅通快速通过
11、当你不慎在道路上发生交通事故时，你首先应该做的是（AB ）
A、立即拨打110报警
B、通知父母或其他亲属
C、与对方当事论理
第四部分：校园治安
1、发生案件应尽可能做到( C )
①妥善保护案发现场,立即报案,提供线索②立即查看损失情况③为救人等可能破坏现场的尽可能记住破坏前现场的情况④抓住罪犯或记好犯罪分子体貌特征
A 、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
2、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到？（ABC ）
A不要擅自到江河湖海去游泳。B下水前，一定要做好充分的热身准备。
C不明水下情况，不要跳水。
D患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳
第五部分：用电安全
1、下列哪个电流通过人体是最安全的。（B）
A、反应电流
B、感知电流
C、室颤电流
D、摆脱电流
2、在直接触电的防护措施中，最基本的措施是：（C）
A、屏护
B、漏电保护
C、绝缘
D、电气隔离
3、如果你在学校食堂就餐时发生了煤气爆炸，你的第一反应该是什么？(A)
A、立即趴下
B、过去围观
C、往外跑
D、大声呼喊
4、下面的哪些做法会导致触电？( A)
Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔插头Ｂ、在电线杆附近放风筝Ｃ、在有“高压危险”字样的高压设备５米外行走
5、如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先? ( B)
A、找寻适合的灭火器扑救
B、将有开关的电源关掉
C、大声呼叫
6、学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的什么条件？( C )
A、可燃物
B、助燃物
C、着火源
7、电流为(A)毫安时，称为致命电流。
A、50
B、100
C、120
D、150
8、发生人身触电事故，在进行救护时，首先应采取什么措施？(B)
A、立即检查触电者是否还有心跳呼吸，如没有立即进行心肺复苏
B、立即断开电源使触电者与带电部份脱离
C、立即去拉触电者
D、立即拨打120呼叫救护车
9、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少(C)以外。
A、10米
B、15米
C、20米
D、30米
10、家用电闸箱一定要安装漏电保护器，如有漏电现象能在（C）秒钟内切断电源
A、0.5
B、0.05
C、0.03
11、被困在电梯中应（C）。
A、将门扒开脱险。
B、从电梯顶部脱险。
C、电话求救或高声呼喊。
12、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（C）以外。
A、10米
B、15米
C、20米
13、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（C）以外。
A、10米
B、15米
C、20米
14、触电事故中，绝大部分都是（A）导致人身伤亡的。
A、人体接受电流遭到电击
B、烧伤
C、电休克
15、电流为（A）毫安时，称为致命电流。
A、50
B、100
C、120
16、电器起火时，要先( B )
A、打电话报警
B、切断电源
C、用灭火器灭火
第六部分：传染病预防
1、肠道传染病的传播途径是（ C ）
A、空气传播
B、接触传播
C、病从口入
2、我国预防性病的方针（A ）
A、预防为主，预治结合，综合治理
B、大搞爱国卫生，消除传染源
C、中西医结合，积极治疗病人
3、伤寒是通过什么途径传播的（C ）
A、空气
B、握手
C、粪-口途径
4、接种卡介苗们预防什么病?（ C ）
A、小儿麻痹症
B、肝炎
C、结核病
5、下列哪组疾病属肠道传染病?（B ）
A、麻疹、白喉、破伤风
B、霍乱、肝炎、伤寒、痢疾
C、流感、疟疾、乙脑
6、下列哪组疾病是蚊子传播的?（B ）
A、端螺旋体病、流行性出血热
B、疾、丝虫病、乙脑
C、结核、伤寒、乙肝
7、目前打预防针主要是为了预防哪类疾病？（ A ）
A、传染病
B、慢性病
C、传染病、慢病都可以
8、艾滋病的传播途径有（多选题）（ ABC ）
A、性接触传播
B、血液传播
C、母婴传播
9、甲肝的传染源是（A ）
A、甲肝病人和甲肝病毒携带者
B、猴
C、家畜
10、目前最常见的疾病有（A ）
A、淋病和梅毒
B、艾滋病
C、肾炎
11、甲肝通过（B ）传染
A、空气
B、粪-口
C、动物
12、狂犬是狂犬病的主要传染源，此外还有感染上狂犬病的（A ）
A、猫和猪
B、牛和羊
C、鼠
13、苍蝇能传播（A ）
A、霍乱，伤寒
B、痢疾，肝炎
C、肺结核
14、世界艾滋病日是每年的（C ）
A、10月1日
B、11月1日
C、12月1日
16、能传播乙肝者（传染源）是（B ）
A、患丙肝的人
B、身体内有乙肝病毒的人
C、乙肝表面抗体阳性的人
17、非典型肺炎的传播途径主要是（C ）
A、通过血液传播
B、通过粪-口途径
C、通过空气飞沫传播
18、根据血清流行病学调查，我国携带乙肝病毒的人约占总人口的（B ）
A、5%
B、10%
C、20
19、肺结核主要发生在（A ）
A、婴幼儿、青年和老年人
B、婴幼儿、中年和老年人
C、婴幼儿、妇女和老年人
20、肺结核的主要传播途径是（C ）
A、过消化道传染
B、通过血液传染
C、通过空气传染
21、艾滋病的学术全称为（C ）
A、先天性免疫综合症
B、感染性免疫缺陷综合症
C、获得性免疫缺陷综合症
22、艾滋病是由下列哪些病毒引起的（ C ）
A、型人类嗜淋巴细胞病毒
B、乳头状瘤病毒
C、人类免疫缺陷病毒
23、下列哪项行为能感染艾滋病病毒？（ B ）
A、与艾滋病病毒感染者握手
B、与艾滋病病毒感染者性交
C、与艾滋病病毒感染者共餐
24、我国首次发现艾滋病病例是哪一年（A ）
A、1985年
B、1986年
C、1987年
25、到目前为止，我国有多少省、自治区、直辖市发现了艾滋病病毒感染者和艾滋病病人（C ）
A、12个
B、22个
C、34个（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区）第七部分：防震减灾
1、地球由表及里可分为（A ）层
A、地壳、地幔、地核
B、地壳、地核、地幔
C、地幔、地核、地壳
D、地核、地幔、地壳
2、地震发生后，从高楼撤离时应走（A ）
A、安全通道
B、跳楼
C、乘坐电梯
D、从窗户抓绳下滑
3、我国处于（A ）两大地震带之间，是一个地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广的国家。
A、欧亚地震带和环太平洋地震带
B、环太平洋地震带和海岭地震带
C、台湾地震带和海岭地震带
D、欧亚地震带和台湾地震带
4、河北唐山哪年哪月发生7.8级地震，造成24万人死亡，16万人受伤（B ）
A、1966年7月28日
B、1976年7月28日
C、1986年7月28日
5、我国较大规模地开展地震监测预报工作是从（A ）震后开始的。
A、1966年邢台地震
B、1975年海城地震
C、1976年唐山地震
6、几级地震为有感地震？（B ）
A、2级
B、3级
C、4级
D、5级
7、当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（A ）
A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间
B、夺路而跑
C、跳窗、跳楼
8、当地震发生时你在上课，应如何避震？（B ）
A、向室外跑
B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上
C、涌向楼梯
9、震后被埋压时，如何求生？（D ）
A、不停地呼救
B、不顾一切地行动
C、精神崩溃、惊慌失措
D、保存体力，寻找脱险捷径
10、新建、扩建、改建工程必须达：（A ）
A、抗震设防要求
B、设防标准
C、抗震设防设计
D、设防规范
11、地震造成的人员伤亡最主要原因是：（A ）
A、各类建筑物的破坏和坍塌砸伤人
B、大地震动
C、地面开裂
D、火灾
12、我国因地震灾害造成的死亡人数占全部自然灾害死亡人数的（D ）
A、24%
B、34%
C、44%
D、54%
13、按地震成因划分，目前世界上发生的地震主要属于（A ）类型。
A、构造地震
B、火山地震
C、人工地震
14、建筑物地基应选在（B ）地方。
A、旧沙滩或古河道上
B、基岩完整且稳定的地方
C、活动断裂带上
15、地震是一种自然现象，它是（A ）的一种表现形式。
A、地球内部物质运动和能量释放
B、地下水过度开采
C、天气突然变化
16、地震引起的次生灾害主要有（ABCDE）
A、饥荒
B、海啸
C、毒气泄漏
D、瘟疫
E、放射性污染
17、目前的地震预报是综合预报，是在综合分析研究地震活动，在（ABCD）等方面异常的变化，作出的预报
A、电磁
B、重力
C、地壳形变
D、地下水动态
18、地震时，为防止次生灾害的发生，城镇居民应迅速（ABC ）
A、切断水源
B、切断燃气源
C、切断电源
D、关好门窗
19、地震的突发性很强，往往使人措手不及，防不胜防。因此，家庭在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所装物品数量不能太多，以方便携带。一般必须存放的物品应该有（ABD ）
A、食品
B、水
C、日常生活用品
D、急救药物
20、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的地方避险，如（BCD ）
A、阳台
B、桌子底下
C、开间小的卫生间
D、内墙角
21、在室外如何避震？（ABCD ）
A、选择在开阔的空地避震
B、避开高大建筑物
C、避开过街桥、立交桥
D、避开高压线
22、在建筑时打地基时应避开（ABC ）
A、松软土地，地下水位较浅的地方
B、山坡或山脚
C、避开活断层的部位及附近古河道、旧池塘或沙滩及填充地带上
23、常见的地震前兆有（ABCD ）
A、小震活动
B、水温变化、动物异常
C、地磁、地电、地应力变化
D、地下水中氡气含量或其他化学物质变化
24、怎样识别地震谣言？哪些情况我们可以判断是谣言（ABCD）
A、不是政府发布的地震信息
B、把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确
C、说国外、××专家、××报纸、××电台已预报我国要发生大地震
D、带有封建迷信色彩的谣传
25、我国防震减灾的方针是（A ）
A、实行预防为主，防御与救助相结合
B、以经济建设为主，地震来了再防也不迟
26、地震裂度是（AB ）
A、表示某一地区受到地震影响和破坏的程度
B、通过地震对地面破坏程度的地踏勘和专家评定得出的
C、地震的裂度就是地震的震级
27、全球主要地震带有（AB ）
A、环太平洋地震带
B、欧亚地震带
C、台湾地震带
28、下列哪些属于家庭防震准备（ABCD ）
A、制定家庭防震计划
B、合理放置家具、物品
C、准备好必要的防震物品
D、准备一个家庭防震包，放在便于取到处
29、影响地震灾害大小的因素除震级、震中距、震源深度、发震地点、地震类型、地质条件外，还有（AB ）
A、建筑物抗震性能
B、地区人口密度
C、经济发展程度
D、社会文明程度等
30、震后救人的原则是（ABC ）
A、先救医务人员
B、先救容易救的人
C、先救近后救远
第八部分：心理健康
1、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC ）
A、理想与现实的落差
B、对新环境的适应力弱
C、优势地位的丧失
D、生活过度挥霍而产生罪恶感
2、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD ）
A、整理好自己的领地
B、规划好自己的时间
C、熟悉周围的环境
D、初步建立社交圈子
3、下列哪些情况是合理化的防御机制的体现？（ABC ）
A、阿Q精神胜利法
B、酸葡萄心理
C、甜柠檬心理
D、自我暗示
4、有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的( A )特征
A、一心多用 B 、明察秋毫 C 、整体关注 D 、变换管理
5、成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)
A、功能固着
B、幻觉
C、思维定势
D、错觉
6、当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时，表现那人正处于怎样的情绪中（C ）
A、兴趣
B、愉快
C、惊奇
D、愤怒
7、下列那些情绪会使皮肤的温度上升（ B ）
A、悲伤
B、害羞
C、恐惧
D、情绪不会使皮肤温度上升
8、下列哪种不属于身心疾病（C ）
A、类风湿性关节炎
B、高血压
C、近视
D、神经性皮炎
E、尿频
9、下列不属于心理健康原则的是（B ）
A、自尊自制
B、过度适应
C、与他人关系好
D、热爱劳动
E、追求完美
10、一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是（ D ）
A、焦虑症
B、过度适应
C、恐怖症
D、强迫症
E、偏执症
11、以下哪种是最严重的心理疾病（B ）
A、焦虑症
B、精神分裂症
C、恐怖症
D、强迫症E偏执症
12、下列不属于儿童多动综合症的（D ）
A、注意涣散
B、7岁前起病
C、冲动任性
D、活动多
E、很难坚持
13、挫折是（B ）
A、由挫折事件引起
B、内心体验
C、不能完成目标
D、紧张感
E、由能力决定的
14、健康的心理防御方法是（E）
A、压抑
B、反向
C、补偿
D、投射
E、幽默
15、下列不属于一般心理问题的特征是（C）
A、情景性
B、暂时性
C、病理性变化
D、可调适
E、也许会加重
16、针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（D）
A、胸怀宽阔
B、要有坚定的信念
C、淡化个人得失
D、主动与人交往
E、不断体验成功
17、肥胖症的成因中不包括（E）
A、文化
B、遗传
C、情绪困扰
D、外在诱因
E、爱吃
18、下列不属于饮食心理障碍的是（D）
A、贪食
B、神经性厌食
C、嗜食
D、喜欢吃
E、肥胖
19、自我成长受阻主要来自哪些方面（ABCE ）
A、内在与外在的原始性冲动力量
B、不善于与环境互动
C、由于环境阻碍或，导致不能自我发挥个人潜能
D、较少的自我防卫
E、用非理性的方式来思考问题
20、下列哪些可能会是友谊的障碍（ABCE ）
A、双方或一方过度依赖
B、空间距离
C、感觉朋友不忠诚
D、不同意见
E、长时间不见面
21、就业前的心理准备（ACDE ）
A、迎接竞争的勇气
B、小心谨慎，紧张备战，不放过任何机会
C、建立信心
D、珍惜实习机会
E、开发个人潜力
22、休闲的功能有（ABCDE ）
A、松驰身心
B、完善人格
C、滋养性情
D、增进身心发展
E、感受生活的乐趣
23、心理健康是一种生活适应良好的状态，它应该是（BCDE ）
A、居安思危，保持焦虑
B、能在工作中表现自己
C、乐于和人交往
D、自我悦纳
E、能有效的面对问题
24、青少年的心理保健包括（ABDE ）
A、促进自我意识健全发展
B、科学对待性意识
C、建立一定的经济生活水平
D、激发学习动机
E、妥善处理人际关系
第九部分：吸烟有害健康
1、“世界无烟日”是每年的（ C ）
A、7月31日
B、9月31日
C、5月31日
2、我国烟草的产量，销售占世界（ A ）
A、第1位
B、第2位
C、第3位
3、香烟中使人成瘾的物质是( C )
A、一氧化碳
B、烟焦油
C、尼古丁
4、烟草烟雾中导致心血管疾病的有毒化合物是（ A ）
A、烟焦油和一氧化碳
B、尼古丁和一氧化碳
5、经常在充满香烟的烟雾中不吸烟者吸人烟雾称（ C ）
A、主动吸烟
B、偶然吸烟
C、被动吸烟
6、在我国死亡率最高的前三位疾病均与吸烟要关，这三种疾病是（ B ）
A、心脑血管疾病、癌症、传染病
B、呼吸系统病、癌症、心脑血管病
C、癌症、心脑血管疾病、地方病
7、目前在世界上正在开展无烟民国家的国家是（ C ）
A、美国
B、英国
C、新加坡
8、吸食低焦油含量的香烟是否安全（ C ）
A、安全
B、较安全
C、不安全
D、不知道
9、怀孕期间吸烟会增加以下哪种情况的危险性（B ）
A、胎儿自动死亡
B、自然流产
C、胎儿体重增加
10、吸烟与以下癌症有关系的是（ E ）
A、肺癌
B、口腔癌
C、喉癌
D、胃癌
E、以上都不对
11、我国开始履行《烟草框架公约》的时间是（ C ）
A、2005年5月
B、2006年2月
C、2006年8月
12、烟草中含有的主要有害成分是（多选题）（ ABCD ）
A、尼古丁
B、烟焦油
C、一氧化碳
D、至癌物质等
13、吸烟会导致多种疾病，请选择认为有害的疾病（多选题）（ ABCDEFGH ）
A、肺癌
B、气管炎
C、肺气肿
D、高血压
E、冠心病
F、胃溃疡
G、脑溢血
H、流产
I、大脑炎J、肺结核
14、吸烟不仅危害健康，还有其他的害处，你能列举几条吗? ( ABC )
A、容易引起火灾
B、浪费钱财
C、吸收有时还会影响家庭和睦
15、尼古丁对人身体的影响？（ABCD ）
A、增加心脏负荷
B、上瘾作用
C、收缩血管
D、影响脑部功能
E、牙痛发作
第十部分：健康生活方式
1、长期大量饮酒容易患心脑血管疾病，一般认为喝酒（ B ）
A、越少越好
B、每天不超过150克（3两）
C、每天不超过200克（4两）
2、根据最新研究结果，下列粮食具有明显保健作用的是（ B ）
A、玉米
B、小麦
C、燕麦
3、能增强心血管系统功能的运动是（ B ）
A、无氧运动
B、有氧运动
C、静力运动
4、心脑血管患者最安全的运动方式是（ C ）
A、跑步
B、慢骑车
C、步行
5、最好的保健是（B ）
A、依靠医生
B、自我保健
C、多依靠亲属
6、如果心里有苦闷和烦恼的事，最好的解决办法是：（ C ）
A、憋在心里
B、大发脾气
C、与亲友交谈
7、有益的生活方式包括（ C ）
A、少吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食
B、少吸烟、多饮酒、勤锻炼、合理膳食
C、不吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食
8、目前健康是指（ C ）
A、心理健康
B、身体健康
C、身心健康
9、青少年预防吸烟最有效的措施是什么？（ B ）
A、戒烟
B、拒绝第一支烟
10、下列哪种运动不属于有氧运动？（ A ）
A、100米冲刺跑
B、慢跑
C、健步走
第十一部分：综合类
1、为防止中暑应该少量多次饮水或饮点（C）为好。
A、矿泉水
B、纯净水
C、淡盐水
2、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗（B）分钟以上。
A、20
B、30
C、40
3、电脑操作人员的眼睛，应距显示器的屏幕（B）较为安全。
A、25-35厘米
B、35-60厘米
C、80-90厘米
5、骨折发生后，骨折部位有疼痛感，并伴有肿胀、瘀血和变形，人的活动受到限制，严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等。发生骨折时应当怎样进行应急处理？（ABCD ）
A、不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。
B、赶紧把伤者抬到附近医院。
C、开放性骨折，应该保持伤处清洁，防止感染。
D、及时就地取材选用树枝、木板、木棍等，对受伤部位进行固定。
综合实践教案 三年级下册综合实践活动教学计划 一、指导思想 以本校“综合实践活动课程实施计划”的有关要求，结合本年级实际，认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、开放、自主”为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动目标 1、抓住三年级学生的特点，让学生“玩”，体会玩的乐趣。 2、通过玩，让学生了解游戏的基本规律，懂得遵守游戏的基本规则。 3、在玩中学，在学中玩，培养学 三、教学措施。 1、从人道的角度出了，尊重儿童的差异与感受。如：在涉及到家庭、父母、亲情的教学时，要考虑自己班上是否有离异家庭，怎样做才能使部分学生的自尊不受到伤害。 2、在学生需要的基础上，要让班上所有学生都有参与教学过程的平等机会。学生的平等参与不仅是为了调动他们的积极性，理重要的是为使他们都感受到老师和其他同学对自己的期望。 3、因材施教，根据学生发展的需要为学生提供发展的资源。根据学生需要的差异考虑教学资源的分配，为所有孩子的发展提供他所需要的教育服务。 4、尊重学生的理性思考，特别是在涉及个人体验与判断的问题上，引导学生通过自己的思考得出结论，把握“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，不把既定结论强加于学生。
三年级综合实践教学进度计划
主题一：校园安全 第一阶段 【教学目的】 1．结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育； 2．学习安全知识，学习文明行为； 3．在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 【教学重点】 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育。 【教学难点】 在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 【教学准备】安全知识，关于安全方面的事例。 【教学时数】一课时 【教学过程】 一、激趣导入。 各位同学：我们班《校园安全》爱心主题班会现在开始。 二、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。 1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3．进出教室拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。 4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
校园安全知识竞赛参考题库 第一部分：财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A) A保护现场B翻看自己的物品C自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（C） A随便放在衣柜里B宿舍内尽量少放现金C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B） A放在宿舍B随身携带C交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗？（B） A放在包里B不与身份证存放在一起C随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃？（C） A背包放在身后B时刻盯着背包看C上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC） A管理松懈制度不严B同学们警惕很高C无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗？（AB） A刚入学时B假期宿舍走空时C宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：(C) A走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B让同学帮忙看，一点也不担心的就走了 C走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD) A不留外人住宿B宿舍钥匙妥为保管 C随手锁门，关窗D配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管10、发生盗窃案件的应对方法：(ABD) A一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对 B立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失 D发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全11、防盗的基本方法：（ABC） A人防B物防C技防 12、自行车在校内丢失后怎么办？（B） A自行查找B报告学校保卫处C自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗？（A） A要安装防盗车锁B给自行车做个记号C天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（C） A放在保险柜里B长期随身携带C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（A） A现金存入银行、贵重物品锁起来B多拿些现金放在身上C交给别人看管16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（C） A热情招待他们B遇见便宜的就买C谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC）
2016年安全知识竞赛 活动案 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛活动案 各年段、班级： 为进一步推进学校安全教育与安全管理，增强广大师生及家长的安全防意识和自护自救能力。经研究，决定举办小学生安全知识竞赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的 本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防知识和相关政策法规，提高安全防意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。 二、活动组织 主办单位：平头镇河小学校 三、活动时间 2016年5月20日—6月5日，网上学习和答题时间为40分钟。 四、活动形式
（一）竞赛式 1、以班级为单位，竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组 （二）奖项设置 1.奖项设置及奖励名额见下表： 奖项 1-3年级组（3人）4-6年级组 2.评奖办法 本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准评定. 四、活动要求 （一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛 活动总结 河小学 2016年5月
2016年安全知识竞赛活动总结 春意盎然，万象更新的五月，为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我校在五月二十三日举行了“安全知识竞赛”。 此次活动目的就是为了丰富学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。 接到这项活动，我们积极商讨，认真写工作案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。 一、必答题环节 比赛先进行了必答题环节，以班为单位，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。 二、抢答题环节
一．单选 1. 衣服着火时，需（A） A、扑在地上打滚 B、用手拍身上的 C、不理它，它会自己熄灭的 2、当油起火时，应用（A）。 A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C 、1211灭火器 3、点蚊香要在(A)的地方点。 A、窗口 B、桌子上 C、空地上 4、初学游泳的人(A A、应准备一些防护用品 B、可直接下水游泳 C、可抱一个篮球下水 7．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人B Ａ．紧紧抓住那人的胳膊或腿Ｂ．身体放松，让救你的人托着你的腰部。Ｃ．用双手抱住对方的身体 5、要饮用（A）。 A、优质 B、自来 C、白开 D、泉 6、食物中毒是（A）。 A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕 7、郊游乘搭交通工具时，应该（D） A、一拥而上 B、不着急，慢慢来 C、随便上哪个都行 D、按计划讲次序动作快 8、在家遇地震应马上（ C ） A、往楼下跑 B、从窗口跳下 C、去厨房或卫生间藏身 9．在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（ D ） A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 10、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于( B )。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死 7、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的 (?A?) Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸Ｂ、迅速躲避在火场的下风处Ｃ、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 8．陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则（A）。 Ａ．和他约好地点后见面Ｂ．由父母陪同见面Ｃ．拒绝见面 二、多选 22、上下学行路应走人行横道，横过车行道或路口必须（），并注意（）灯和（）灯。 A、走人行横道 B、红灯 C、绿灯 D、闪光灯 9、下面的哪些做法会导致触电(AB) Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头Ｂ、在电线杆附近放风筝Ｃ、在有“高压危险”字样的高压设备５米外行走
第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1. 通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2. 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3. 观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个真实故事，主人公化名叫李小毛。2002年9月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。 可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第5课《校园安全警示》。（板书课题） [设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。 （二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足 够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。 校园安全隐患 ●交通安全：不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道…… ●饮食卫生安全：喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食…… ●运动安全：摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝（huái）…… ●用电、用气安全：随意触摸开关、不拧紧煤气筏门……
校园安全知识竞赛题 1.未满（）的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。 A.12岁 B.11岁 2.骑自行车时，不要与（）抢道。 A.机动车 B.自行车 3.火车运行途中，不要把（）的任何部分伸到车窗外。 A.身体 B.物品 4.地铁到站或启动时要留意听清（），以免造成提前下车或过站。 A.别人说话 B.广播 5.对未成年人负有抚养义务而拒绝抚养、虐待，情节恶劣的人员，应当如何处罚？ A.批评即可 B.追究刑事责任 6.电器起火时，要先（）。 A.打家里电话报警 B.切断电源 7.放烟花爆竹应该在哪里放？ A.人多的地方 B.在没有易燃物的地方放 8.衣服着火时，需（）。 A.扑在地上打滚 B.用手拍身上的火 9.在家做饭，当油起火时，应用（）。 A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 10.点蚊香要在（）的地方点。 A.窗口 B.有绝缘隔热板的空地上 11.足球比赛时（）。 A.穿带铁钉的足球鞋 B.穿普通的足球鞋 12.上体育课时，要穿（）。 A.运动服 B.校服 13.上体育课时，（）。 A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 14.初学游泳的人（）。
A.应准备一些防护用品 B.可直接下水游泳 15.在单杠、双杠练习时，周围应摆放（）。 A.海绵垫 B.厚纸板 16.日常生活要饮用（）水。 A.优质 B.自来 17.冷饮有（）作用。 A.生病 B.消暑 18.食物中毒是（）。 A.非常危险 B.一般危险 19.平时要有（）的意识。 A.自我保护 B.注意中毒 20.放置时间（）的食品，不能吃。 A.不久 B.过久 21.郊游乘搭交通工具时，应该（）。 A.按计划讲次序动作快 B.不着急，慢慢来 22.火灾发生时应马上（）。 A.沿防火通道朝楼下跑 B.乘电梯逃走 23.郊游一般安排在什么季节较好？ A.春、夏季 B.春、秋季 24.在参观生产场所时，应该（）。 A.按指示参观和操作 B.东摸西看 25.参观游览时，应该（）。 A.随心所欲自由行动 B.按计划服从指挥 26.千万不要到（）去玩耍。 A.沙滩 B.建筑工地 27.在外面不能吃（）给的东西。 A.陌生人 B.家人 28.千万不要被宠物（），如果被伤到，必须马上到医院处理！ A.抓伤 B.舔 29.爬高是非常危险的，一不小心就会跌伤（）。
文件编号：GD/FS-4559 （方案范本系列） 校园安全知识竞赛策划书【三篇】详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园安全知识竞赛策划书【三篇】 详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 篇一 一、活动前言： 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xx师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的： 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大
的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xx师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 三、活动时间： 复赛时间于20xx年x月x日(星期三) 决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定 四、活动地点： 复赛地点xx师范大学xxx教室 决赛地点图书馆报告厅 五、活动对象： xx师范大学(xx校区)在校学生 六、活动筹备：
校园安全知识竞赛试题库 校园安全知识竞赛试题库 1、使用大功率会造成以下哪些后果? ( ab ) a、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故 b、长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾 2、非法传销的危害主要有-----。 ( abc ) a、误导思想，污染社会 b、危机社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础 c、瓦解家庭，引起社会动荡 d、迷惑人心 3、大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有----。 ( abc ) a、人生观、价值观、道德观被扭曲 b、法律观念不强 c、侥幸心理作祟 d、满足虚荣 4、计算机网络具有-----的特点。 ( abd ) a、双重性 b、虚拟性 c、快捷性 d、开放性 5、常见的食物中毒主要有------。 ( abc ) a、微生物性食物中毒 b、化学性食物中毒 c、有毒动植物食物中毒 d、食品过期食物中毒 6、学生与人发生冲突应注意做到------。 ( abc ) a、立即报警或向公安保卫人员报告 b、文明礼貌,化解矛盾
c、及时与学校管理人员取得联系 d、私下解决 7、学生配合学校做好安全保卫工作应做到---- 。 ( abcd ) a、有情况及时汇报 b、严格遵守请销假制度 c、不破坏安全保卫及消防设施 d、与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决 8、学生宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ? ( abcd ) a、大量的打火机 b、烟花爆竹 c、甲烷 d、酒精,汽油 9、艾滋病传播的途径------。 (abc ) a、性接触传播 b、血液传播 c、母婴传播 d、空气传播 10、以下哪些行为易引起火灾? ( abcd ) a、台灯靠近枕头和被褥 b、躺在床上吸烟 c、在蚊帐内点蜡烛看书 d、焚烧杂物 11、灭火的基本方法-----。 (abcd) a、冷却灭火法 b、隔离灭火法 c、窒息灭火法 d、抑制灭火法 12、根据地震的成因，可以把地震分为----。 (abcde ) a、构造地震 b、火山地震 c、塌陷地震? d、诱发地震 e、人工地震 13、学生在校期间应依法履行的义务有-----。 (abcdef) a、遵守宪法、法律、法规?
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1、教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2、了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主人公化名叫李小毛。2002 年9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第 5 课《校园安全警示》。（板书课题）[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。（二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24 页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。
校园安全 一、单选题 1.违反治安管理行为最基本的特征是（ A ）。 A.具有一定的社会危害性 B.具有违法性 C.尚不够刑事处罚 D.应受治安管理处罚 2.治安管理处罚必须以（ A ）为依据。 A.事实 B.性质 C.情节 D.社会危害程度 3.每年全国的“中小学生安全教育日”是在（ A ）月份最后一周的星期一。 A.三 B.六 C.九 D.十 4.今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ B ）。 A.强化安全管理，共建和谐校园 B.我安全、我健康、我快乐 C.完善管理制度，确保校园平安 D.远离网吧，从我做起 5.在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（ C ）。 A.马上用热水袋热敷 B.马上揉搓患处 C.马上用冷水浸泡 6.校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么？（ B ） A.这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买 B.这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃 C.偶尔吃几次，不会有什么问题 7.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ A ）。 A.原谅同学或报告老师，让老师处理 B.据情节给予报复 C.记恨在心，事后叫校外人员教训对方 D.叫家长到学校来教训对方 8.每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份？（ A ） A.三月 B.六月 C.十一月 9.实验室每室限量保存的危险品最多不能超过（ D ）公斤。 A.2 B.3 C.4 D.5 10.校园暴力主要有哪三种形式（ B ）。 ①语言暴力②身体暴力③心理暴力④行为暴力 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 11.在上实验课时，我们应（ C ）。 ①及时清洗，消毒实验用具②不准将化学用品带出实验室
2020年大学校园安全知识竞赛活动策划方案大全 校园安全知识竞赛活动策划1 活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节 活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全 事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。 活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。 2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。 3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。 活动时间：_年10月29--11月19日 活动地点：阶梯一教室 活动对象：成都大学医护学院全体学生 主办单位：成都大学医护学院院学生会 承办单位：院学生会安全部 活动内容： 一、初赛活动流程： 由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。 二、复赛活动流程： 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。 比赛口号： 当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。 必答题环节 选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒) 抢答题： 本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 风险题： 此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1、教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2、了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主人公化名叫李小毛。2002 年9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件
事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第5 课《校园安全警示》。（板书课题）[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。（二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24 页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。 校园安全隐患 ●交通安全：不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道…… ●饮食卫生安全：喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食…… ●运动安全：摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝（huái）…… ●用电、用气安全：随意触摸开关、不拧紧煤气筏门…… ●网络安全：上网随便交友…… ●游泳安全：溺水…… [设计意图]学生通过认真观察、自由讨论，归纳总结，得到了对校园安全隐患种设计意图] 类以及内容的感性认识。3、观察校园，看看有哪些安全隐患，记录下来，向校方提出建议。（小组合作完成下表）
“创建平安校园”知识竞赛试题及答案 乡镇学校班级 学生姓名家长签字 一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）× 2、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。（）√ 3、发生火灾时，小学生也可以参加救火。（）× 4、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）√ 5、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（√） 6、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（√） 7、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。（√） 8、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（√） 9．过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（√） 10、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。（）√ 二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内） 1、您对所居住地区社会治安状况如何评价？B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 2、您对当地公安机关执法工作怎样评价？B
A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 3、您对当地检察机关执法工作怎样评价？B A 、很满意B、满意C、基本满意D、不满意 4、您对当地法院执法工作怎样评价？B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 5、您对当地司法局(所)执法工作怎样评价？B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 6、您认为哪类公共场所治安问题比较突出？ A集贸市场B 车站C公共娱乐场所D学校周边 7、您认为影响当地社会治安的突出问题是： A盗窃、抢劫B黄赌毒C车匪路霸D交通事故 8、影响您安全感的原因： A本人受过侵害B家里人或亲朋受过侵害C听他人提及 9、您出远门或上班、出差时，为家里的安全操心吗？A A放心B不放心 8、您知道我县开展的"平安安阳县"建设活动吗？A A知道B 不知道 9、您认为目前当地治安状况与去年相比有进步吗？A A有进步B一样C没有进步D不如以前 10、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 11、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。A
学校安全教育活动方案 杨家沟中学 2016.03
学校安全教育活动方案 一、活动目的： 加强安全教育，让学生掌握简单必要的安全常识，通过本次活动让每个学生提高自我保护意识，使他们健康快乐成长。 二、活动时间： 2016年 三、活动重点： 1、夏天炎热谨防中暑。 2、禁止下河、溪、水库等地方游泳防溺水。 3、车辆嘈杂禁止私自过马路注意交通安全。 4、天气干燥教育学生在家注意用火、用电安全。 5、加强学生假期安全教育。 6、学生外出一定要征得父母同意，离家、回家要向父母交待。 7、教育学生不要无故在外留宿。 8、教育学生不去三厅两室两吧。 9、不与陌生人接触，注意增强防范意识。 10、同学直接一定要和睦相处，发生矛盾多从自我身上找问题，不准吵架，禁止拳脚相加。
四、活动内容安排 （一）交通安全 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。在道路上行走的时候要走人行道，没有人行道的时候靠路右边走，遇到“红灯”要停止，谨记“红灯停绿灯行”。 2、学会主动避让车辆，在马路上不逗留、不打闹，追逐。 3、开展“交通安全知识竞赛”班队会，把班上学生分为4组比赛。 4、请班长小结。 （二）珍爱生命防止溺水 1、天气炎热，禁止学生私自下河、湖、水库、等地方游泳，更不允许同学之间约好一起去游泳，炎炎夏日常有学生因下水消暑或玩耍而溺水的事故发生。去年我班就有同学因下水玩耍而溺水的事情发生，请同学予以警示。 2、同学直接互相监督，如有发现同学去水边玩耍及时向老师汇报。 3、利用黑板报，校刊等宣传和普及放溺水常识，提高学生的安全意识。 （三）开展安全知识竞赛 五、小结 学校无小事，安全最重要，安全人人讲，安全知识时时记。希望同学们都能杨起生命之帆，安全、健康、愉快的渡过整个人生。 警示语
综合实践活动案例《安全教育自我保护》 安全教育自我保护 一、活动主题的意义 现在的孩子们，在家里受到父母和家人的呵护；在学校里受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。 二、活动主题的确定 3月27日是中小学生的安全教育日，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？为了使学生更加健康安全地成长，也为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术，我精心筹备了一个以“安全教育自我保护”活动的设计，旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系统全面的了解安全常识，学会自救自护的基本技能，使学生学会珍爱生命，既要增强自我保护
意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；又要激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。 三、活动的具体目标 （一）知识目标 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力和意识。 3.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。 （二）能力目标 1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 2.培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.培养学生实践活动、社交能力。 （三）情感态度价值观 1.通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 2.引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识自我保护的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。 四、活动的实施方式
德政学校 首届“平安杯”校园安全知识竞赛方案 一、指导思想 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到社会的和谐和中华民族的伟大复兴。 校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。 二、活动主旨： 举行这次校园安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。普及安全知识，让广大学生在丰富趣味的竞赛氛围中学习安全防范知识，提高学生的安全防范能力。让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力，营造一个安全和谐的校园环境。 三、活动主题 校园安全共担当，和谐生活同分享 四、竞赛时间 2015-04-23 五、活动对象 全校学生 六、活动人员安排： 1、辅导老师：各年级班主任及任课老师。 2、主持人：孙舒豪乐丹 页脚内容1
3、计分人：温雪莹林群群 4、颁奖人：帅帮聪 5、摄影：王德旺 6、安保：肖洪斌 7、音响设备：王维 8、裁判组：杨德明苏艳晶麦冰洁 9、场地：范作颖杨晶晶 七、活动方式 本次活动分三个阶段：1、宣传教育阶段。第四至六周，全校开展安全知识教育活动，利用班会、劳动课进行安全专题教育。做到人人讲安全、人人知安全，增强全体师生安全意识。2、预赛阶段。第七周以班为单位进行预赛。各班选取四名选手参加决赛。3、决赛。第八周全校举行决赛。 八、活动内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、校园安全、校车安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。 九、奖项及奖品设置 一等奖：1队篮球 二等奖：2队羽毛球拍 三等奖：4队乒乓球拍 十三、基本要求 1、本次活动学校各部门、各年级、各班均要予以大力支持，做到互相配合，积极行动，精心组织； 2、各班大力宣传，认真组织教学，精心选拔选手。 页脚内容2
校园安全知识竞赛试题 校园安全知识竞赛试题 一、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。(×) 2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。(×) 3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。(×) 4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体 育课。(√) 5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。(×) 6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。(√) 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。(×) 8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。(×) 9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。(×) 10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。(√) 11、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。(√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理 条例》。(√)
13、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。(√) 14、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。(√) 17、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。(√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。(√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，易出车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。(×)
第一课、安全自护我能行 课题一、二校园安全大家谈校园安全搜查线 教学目标： 1、通过校园内的意外受伤事故，了解校园内的安全隐患。 2、提高同学们的自我安全保护意识。 重点难点：提高同学们的自我安全保护。 课前准备：分好小组，每组派发调查表格。 教学过程： 一、导入： 同学们，我们每天在校园里快活地学习、生活。可是，如果我们不注意安全，一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里，调查一些校园内的安全隐患。 二、新课： 1、给同学们布置调查时要注意的一些事项。 2、按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。 3、小组把调查的结果进行讨论通过，整理记录，派代表向老师汇报调查结果。 4、老师根据各组汇报的情况进行分、总结。 5、安排宣传委员进行校园安全宣传。 课题三意外受伤的原因 教学目标： 1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。 2、初步培养学生的判断能力和分析能力。 重点难点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。 课前准备：课文图片的投影片。 教学过程： 一、导入： 同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。 二、新课： 1、出示课文插图的投影， 请同学们讨论： （1）这些属于什么行为？ （2）可能会导致什么后果？ 2、分组讨论，指名汇报。 3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？ 4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？ 5、归纳总结。 课题四、五校园安全电子眼安全宣传靠大家 活动目标： 1、知识目标：引导学生通过对校园安全隐患的观察，让学生学会自觉地、逐步深入地反省和思考，从而引起对生命的关注和热爱。
校园安全知识竞赛活动方案 一、活动前言 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 三、活动时间 复赛时间于20xx年xx月xx日(星期三)。
决赛时间于20xx年xx月xx日(星期六)暂定。 四、活动地点 复赛地点:xx师范大学xx教室。 决赛地点图书馆报告厅。 五、活动对象 xx师范大学在校学生。 六、活动筹备 1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。 2、学校北门设立报名处。 3、根据报名人数安排初赛考场。 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。
5、联系主持人及到场评委。 七、活动规则 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划 统一组织选手笔试考试，试卷多样化。 1、主持人讲话并宣布比赛开始。 2、介绍嘉宾及参赛队员。 3、比赛开始。 4、比赛中穿插节目。
校园安全知识竞赛参考题库附全答案 第一部分：财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?( A ) A 保护现场 B 翻看自己的物品 C 自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是?( C ) A 随便放在衣柜里 B宿舍内尽量少放现金 C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置?( B ) A 放在宿舍 B 随身携带 C 交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗?(B ) A 放在包里 B 不与身份证存放在一起 C 随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃?( C ) A 背包放在身后 B 时刻盯着背包看 C 上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗?( AC ) A 管理松懈制度不严 B 同学们警惕很高 C 无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗?( AB ) A 刚入学时 B 假期宿舍走空时 C 宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：( C ) A 走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B 让同学帮忙看，一点也不担心的就走了 C 走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D 把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.( ABCD ) A 不留外人住宿 B 宿舍钥匙妥为保管
C 随手锁门，关窗 D 配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管 10、发生盗窃案件的应对方法：( ABD ) A 一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对 B 立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C 翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失 D 发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全 11、防盗的基本方法：( ABC ) A 人防 B 物防 C 技防 12、自行车在校内丢失后怎么办?( B ) A 自行查找 B 报告学校保卫处 C 自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗?(A ) A 要安装防盗车锁 B 给自行车做个记号 C 天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失?( C ) A 放在保险柜里 B 长期随身携带 C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物?( A ) A 现金存入银行、贵重物品锁起来 B 多拿些现金放在身上 C 交给别人看管 16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办?( C ) A 热情招待他们 B 遇见便宜的就买 C 谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩?( ABC ) A 有的商贩借经商为名―顺手牵羊‖盗窃作案 B 小商小贩在校园内兜售商品影响学校秩序 C 小商贩兜售的商品往往是低劣、假冒的商品 18、在教室如何防止物品被盗?( B ) A 把重要物品都放在桌面上 B 书包里不存放重要物品 C 一直抱着书包