八年级物理上册全册全套试卷测试卷（含答案解析）
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）
1．2007年2月28日，从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴，列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻．看了这个报道后，某研究小组为探索沙尘暴的威力，进行了模拟研究．如图为测定沙尘暴风力的实验装置图，其中AB是一段水平放置的长为L 的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值较大，一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O 点，另一端悬挂球P，无风时细金属丝竖直，恰与电阻丝在B点接触，有风时细金属丝将偏离竖直方向，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触．研究小组的同学对此装置分析中，知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比，空气密度为1.3kg/m3，沙的密度为2.5×103kg/m3．他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素，进行了如下的实验研究：
①在含沙量相同条件下，改变风速，记录不同风速下电压表的示数如下：
风速（m/s）5101520
电压表示数（V）0.6 2.4 5.49.6
②在风速大小相同条件下，改变风中空气的含沙量，记录不同含沙量下电压表的示数如下：
含沙量（kg/m3） 1.1 2.2 3.3 4.4
电压表示数（V） 2.3 3.5 4.6 5.8
（1）根据上述实验结果，试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式？（设比例系数为k）
（2）若（1）中的比例系数k的大小为0.5，已知：车厢的高度为3m，车厢的长度为
25m，车厢质量为50t，铁轨间距为1.5m，1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg，请根据（1）中的关系式计算当时的风速至少为多大？
【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题（三）
【答案】（1）p=kρv2，ρ为含有沙尘的空气密度；（2）41m/s
【解析】
【详解】
（1）．①分析数据可看出风速每增加5m/s ，电压表的示数增加量分别是1.8V 、3V 、4.2V ，也就是说，在这里，风速和压力并不是呈一次函数关系，可以假设一个方程，即：U ∝av 3+bv 2+cv +d ，把表中实验数据代入表达式，解得：a =0，b =0.024，c =0，d =0，即U ∝0.024v 2；
②分析含沙量与电压表示数的数据，含沙量每增加1.1kg/m 3，电压增量即为1.2V ，也就是说，含沙量与压力成正比，U ∝ρ；风力越大，导线的偏移量与电压成正比，单位面积所受压力即压强，则p =kρv 2，ρ为含有沙尘的空气密度，k 为比例常数． （2）．车厢可以看做杠杆，由杠杆平衡条件得：F ×2h =G ×2
d ，则风力F =d
h G ， F =pS =kρv 2S =kρv 2hL ，
v =32332
1.5m 5010kg 10N/kg
0.5(2.7kg/m +1.3kg/m )(3m)25m
dG k h L ρ???=???≈41m/s ． 答：（1）．单位面积上所受到的风力大小的关系式为p =kρv 2，ρ为含有沙尘的空气密度； （2）．风速为41m/s ．
2．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm ）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”）则
（1）实验是根据公式________进行测量的；
（2）中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。金属片的作用是________。
（3）在AB 段运动的路程s AB 是________dm ；在AC 段运动的平均速度v AC 是________m/s ；
（4）验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C 点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏________。
【来源】河北省石家庄市平山县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题 【答案】s
v t
= 小 便于准确定位、计时 4.00 0.3 小 【解析】
【详解】
(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为s v t
=
； (2)[2]实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间；[3]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间； (3)[4][5]由图示可知
s AB =10.00dm-6.00dm=4.00dm
s AC =9.00dm
t AC =15∶35：23-15∶35：20=2s=3s
AC 段的平均速度
9.00dm
3dm /s 0.3m /s 3s
AC AC AC s v t =
===； (4)[6]如果小车到达C 点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式s
v t
=知，平均速度会偏小。 【点睛】
考点：变速运动与平均速度。
3．在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm 、内径10 mm 的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。
(1)该实验的原理是______________。
(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。 （_________）
(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________。
(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________。
【来源】2020年中考一轮复习专题机械运动
【答案】
s
v
t
=匀速直线运动不合理。
用10cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大。由图像可知不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]测量物体速度的原理就是速度的计算公式
s
v
t =。
(2)[2]由表中数据在图中标出对应点，然后用圆滑曲线连接起来，如图所示：
(3)[3]通过描点、连线作出的图像可知，气泡在相同的时间内经过的路程都相等，所以气泡做的是匀速直线运动。
(4)[4]晓彤的实验中选择的试管太短，气泡运动时间太短，不便于测量，误差大，而且从图像中可以看出，三个气泡的速度本来就不相同，求平均值没有意义。
4．小王在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验原理是_____；
(2)实验中金属片的作用是：_____；
(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；
(4)请根据图中信息回答：AB
s=_____cm，
BC
t=_____s，
AB
v=_____m/s，
BC
v=_____m/s；
(5)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____；
(6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度AC
v偏_____（填“大”或“小”）。
【来源】云南省曲靖市罗平县第四教研联合体2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题
【答案】
s
v
t
=方便计时小4010.20.5大大
【解析】
【分析】
斜面
【详解】
(1)[1]平均速度等于总路程除以总时间，所以实验原理为
s
v
t
=；
(2)[2]金属片在小车下滑到斜面底端时防止小车飞走，并且小车撞击金属片发出响声方便计时；
(3)[3]为方便计时实验时间不能太短，所以要保证小车运动速度不能太快。故斜面坡度应较小；
(4)[4][5][6][7]由图可知刻度尺的分度值为1cm，刻度尺读数精确到分度值的下一位，所以
40.0cm
AB
s=，由电子表的示数知1s
BC
t=，
40.0cm0.40m
0.2m/s
2s2s
AB
AB
AB
s
v
t
====
50.0cm0.50cm
0.5m/s
1s1s
BC
BC
BC
s
v
t
====;
(5)[8]由AB BC
v v
<可得小车下滑中速度越来越大；
(6)[9]如果让小车过了A点后才开始计时,则AC
t偏小，导致
AC
v偏大。
5．小嘉在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)，则：
(1)实验原理：_________________________.
(2)实验中，应使斜面的坡度较小，这样是为了便于测量_________________________.
(3)小车通过全程的平均速度v=________m/s；路程1s正好是全部路程的一半，则小车通过1
s段的平均速度
1
v=________m/s；
(4)测小车通过的路程时，如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾，则测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”) ．
【来源】广东省广州市荔湾区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】
s
v
t
=时间0.240.2偏小
【解析】
【详解】
(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是
s
v
t
=；
(2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
(3)[3]由题图可知，全称的路程是 1.2m120cm
s==，5
t s
=，全程的平均速度为：
120cm
24cm/s0.24m/s
5s
s
t
v====；
[4]由题意可知，10.6m60cm
s==，
1
3
t s
=，小车通过
1
s段的平均速度是：
1
1
1
60cm
20cm/s0.2m/s
3s
v
s
t
====；
(4)[5]正确的测量方法是从开始计时时的车头量到计时结束时的车头，所以如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾，会导致测量出的路程偏小。
二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）
6．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
(1)在此实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是______；选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
(2)此实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，观察到的效果会更好些．
(3)移开蜡烛B．在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是
______像．
【答案】便于确定像的位置大小较暗虚
【解析】
(1)为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板；选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小． (2)因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像． (3)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
点睛：研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替；当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显．
7．小华在探究平面镜成像的特点时，将棋子A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有棋子A 的像．
（1）此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与棋子A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：________
（2）解决上面的问题后，棋子B与棋子A的像能够完全重合，说明________
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：________
【答案】玻璃板没有竖直放置；像与物体的大小相等；连接像与物的对应点判断连线与镜面是否垂直，分别测量对应点到镜面的距离，分析得出结论：像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间的距离相等．
【解析】
【分析】
（1）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．
（3）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可．
【详解】
（1）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，所成的像不在桌面上，所以不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等．
（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．
所以他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，像距和物距是否相等；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
8．小科同学在学习了平面镜的知识后，回家做了一个实验。他将一支铅笔和平面镜平行并竖直放置在水平桌面上，平面镜PN高30厘米，铅笔长20厘米，它们之间相距20厘米。
(1)倘若要使铅笔与其像垂直，则小科可将铅笔转过_____度。
(2)如果铅笔不动，小科把平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，他发现B点在平面镜中的像B〞与之前的像B＇相距_____厘米。
【答案】45 40
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]根据平面镜成像特点可知，像与物是对称的，所以当铅笔的物和像垂直时，铅笔与镜成45度夹角。
(2)[2]原来铅笔的像点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离相等，即都是20cm；若铅笔不动，平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，则相当于平面镜中的像转过180度，此时铅笔尖底部B与镜面在同一平面上，所以B的像关于镜面对称，即都在镜面上，即B〞与B 点重合，所以B〞与之前的像B′的距离是20cm+20cm=40cm。
9．如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置：
(1)小明在用该装置进行实验时，除了要用到铁架台、空白纸板做成的可折转光屏、光源和直尺外，还要用到_________和__________；
(2)小明多次改变入射光的方向，总能在ON两侧同一平面的光屏上观察到入射光和反射光，由此得出“光反射时，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”的结论，为使结论可靠，同学小敏建议：将光屏绕轴线ON向前或向后折转，同时观察_________光线是否仍旧出现在光屏上；
(3)小明测量图中入射角∠__________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）和反射角的大小，将数据记录在表格中；
(4)另一组的小军将原本垂直于平面镜的纸板向后倾斜一个角度，调节入射光线仍能呈现在纸板A上，但始终没能在纸板B上找到反射光线，经检查纸板A、B在同一平面上。这是因为法线_____，而反射光线应在入射光线和法线所决定的平面内。
【答案】平面镜量角器反射光线 2 不在纸板上
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]因为实验是为了验证光的反射定律，所以必须有平面镜；另外还需要测量反射角、入射角的大小，还需要量角器。
(2)[3]将光屏绕轴线ON向前或向后折转，让入射光线贴着光屏沿AO方向射入，同时观察反射光线是否仍旧出现在另一侧的光屏上；
(3)[4]入射角是入射光线与法线的夹角，所以图中入射角是角2。
(4)[5]将原本垂直于平面镜的纸板向后倾斜一个角度后，当入射光线贴着纸板射向O点后，法线将不会在纸板上，所以在纸板B上看不到反射光线，但此时反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内。
10．在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：① 厚为2mm的茶色玻璃、② 刻度尺、③ 光屏、④两只相同的蜡烛A和B、⑤ 火柴。
(1)小明在实验中将蜡烛A放在玻璃板前适当位置，将蜡烛B置于玻璃板后方，调节它的位置，发现无论怎样移动蜡烛B的位置或调整角度，在玻璃板前面透过玻璃板观察时，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。发生这一现象的可能原因是______（选填选项前的字母）。
A．玻璃板与白纸面不垂直
B．蜡烛A与白纸面不垂直
C．人不应在玻璃板前面透过玻璃板观察
(2)小明调整好实验装置后，再次将蜡烛B置于玻璃板后方，调整它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合，这说明了______。(3)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像。由此可知，平面镜所成的像是_______（选填“实”或“虚”）像。
【答案】A 平面镜所成的像与物体等大不能虚
【解析】
【详解】
(1)[1]由题意可知，发生这一现象的可能原因是玻璃板与白纸面不垂直，所成的像在玻璃板另一侧的上方或下方，故选A；
(2)[2]使其都能与蜡烛A的像完全重合，然而蜡烛A与蜡烛B是相同的，则蜡烛A与蜡烛A 的像是重合的，这说明了平面镜所成的像与物体等大；
(3)[3][4]当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，而实像能呈现在光屏上，虚像则不能，所以平面镜所成的像是虚像。
三、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）
11．小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒
表、硬纸板、石棉网等：
(1)组装器材时，应该观察_____的高度，据此在铁架台上固定铁圈（石棉网）的高度；
(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_____℃；
时间/min01234567
温度/℃80848896989898
(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_____（选填“已经”或“尚未”）沸腾；
(4)实验需要测量水温随时间变化的多组数据，这是为了_____（填序号）；
①发现变化规律②减小实验误差
(5)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾，所用时间过长。如果要对实验进行改进以缩短实验时间，请你说出一种办法：_____。
【答案】酒精灯外焰 92 已经①减小水的质量
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，确定酒精灯外焰的高度，再固定铁圈的高度。
(2)[2]由甲图知，温度计的分度值为1℃，因此该温度计的示数是92℃。
(3)[3]由乙图中气泡在上升过程中体积不断增大，假设水已经沸腾，那么这些水的温度是均匀的，气泡在上升过程中受到水的压强在变小，气泡的体积在不断增大，这与题中现象是相同的，所以是沸腾时的现象，水已经沸腾。
(4)[4]为得出可靠的结论，要进行多次测量，故选①。
(5)[5]水从开始加热到沸腾的这段时间需要缩短，可以减小水的质量等。
12．某同学在探究“水沸腾时温度与时间的关系”时，实验装置如图甲所示。
（1）记录的实验信息如下表：
实验次数12345678
加热时间
00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
t/min
温度/℃90949899999999
气泡情况少量气泡，上升过程中渐变小大量气泡，上升过程逐渐变大
①第3次实验，温度计中液柱的位置如图乙所示，则此时水的温度是________℃；
②请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象；
（_________）
（2）实验中，判断水沸腾的依据是________；（将正确选项的字母填在横线上）
A．温度计示数不变
B．水中形成大量气泡，上升过程中逐渐变大
（3）根据表中信息得出的探究结论是：水沸腾时，随时间的增加，温度
_______________；
（4）烧杯不变，若烧杯中的水稍多一些，带来的好处是
______________________________。
【答案】96；见解析； B；保持不变；水深增加，有利于观察气泡上升过程中体积的变化。
【解析】
【分析】
本题考查水沸腾实验的实现现象、数据处理。
【详解】
(1)①[1]由图乙可知，此时水的温度是96℃；
②[2]由表格找出时间为0min和温度为90℃对应的点，描在温度-时间图象上，然后用相同的方法找出各点，逐一描出各点，最后用线把各点连起来，见图
；
(2)[3]若水太多或火焰太小，水有可能保持在一个温度不变，却又没法达到沸点，没法沸腾，故判断水沸腾的可靠依据应是气泡情况，故选B；
(3)[4]表格中，从第2min起，水冒大量气泡，且气泡在上升过程逐渐变大，说明水已沸腾，但温度一直保持不变；
(4)[5]因为判断水沸腾的依据是气泡，而气泡上升过程中体积的变化，必须有足够过程才能明显观察出来，所以水稍多一点的好处是水深增加，有利于观察气泡上升过程中体积的变化。
13．如图甲所示是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置．实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化情况．
（1）实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，其目的是______________________________．
（2）若某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时的温度是______℃．
（3）她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．
时间
012345678910
/min
温度
4-2-000001234
/℃
（4）在第5 min时，物质处于______(选填“固”、“液”或“固液共存”)态．
（5）通过对数据和图象的分析可知，冰熔化时需要______热，温度______．
【答案】使冰受热均匀4固液共存吸不变
【解析】
（1）将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，其目的是使冰均匀受热．（2）图中温度计的分度值是1℃，故此时的温度是4℃．（3）采用描点法绘制图象如下：
(3)图示的温度计，分度值为1℃，液柱上面与0℃以上第四个小格对齐，因此该温度计的读数为4℃．(4)从2min到第6min是晶体熔化过程，故在第5min时，物质处于固液共存状态．(5) 观察图像可知，从第2min到第6min的熔化过程，温度不变，故可得出：冰熔化时需要吸热，温度保持不变．
点睛：图象上横轴表示时间，纵轴表示温度，对应好横纵坐标采用描点法就可以画出图象．
14．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。a是操作过程，b 是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是__________________________________；
②b图中读数的错误是__________________________________；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是_____________℃。
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图(d)、(e)所示的两种情景，你认为_____图是水沸腾时的情景；
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象________。
（4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是_______℃，说明当地气压__________（大于或者小于）一个标准大气压，水在沸腾的过程中温度__________。
【答案】温度计的玻璃泡触及烧杯底部温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 48℃ d 见解析 97℃小于不变
【解析】(1)①a图中操作的错误是，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确。②b图中读数的错误是，读数时，温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触；③温度计的分度值为1℃，液面在零刻度以上，因此该温度计的示数是40+8=48℃。(2)d图中，气泡在上升过程中越来越多，越来越大，所以是沸腾时的情景；(3)根据表中数据描点，然后用直线连接起来，如下图所示：
（4）从水的沸腾图象可以看出，5分钟后水温度保持不变，说明此时水的沸点是97℃，根据沸点与气压的关系，说明当地气压小于一个标准大气压，水在沸腾的过程中温度不变。
15．小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．
（1）实验时，小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是_____．（2）实验过程中，小明记录的水的温度随时间变化的数据如下表，从表格数据可以看出水的沸点是_____℃．
时间/min012345678910
温度/℃9092939596989898989898
（3）水沸腾时，水中产生大量气泡水中上升的气泡里的主要成份是_____（填字母序号）．
A氧气 B水蒸气 C二氧化碳
（4）小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）．
【答案】缩短加热时间 98℃ B 不可行
【解析】
【分析】
【详解】
（1）在实验中，向烧杯内倒入热水，这种做法的优点是热水温度较高，可以缩短实验时间；
（2）水在沸腾过程中温度保持不变，由图象知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃．
（3）水沸腾时，水中产生大量气泡，水中上升的气泡里的主要成份是水蒸气，故选B；（4）水的沸点与气压有关，与酒精灯的火焰的大小无关，故这种做法是不可行的．
四、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难）
16．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了.为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究:
u/mm306090120150180
v/mm23456790113134
A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置。
B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合。C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。
（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b 到水面的距离为_____cm。
（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，理由是:_______
（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示_________。
（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如上表所示。根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v-u关系图线。
（___________）
由图线可知，v与u成______(选填“正比”、“反比”)。
【答案】8.20 像与物到镜面的距离相等灯泡a的深度
正比
【解析】
【详解】
(1)[1]从图甲可以看到，灯泡b到水面的距离为8.20cm；
(2)[2]根据平面镜的成像规律可知，灯泡b到水面的距离大小等于灯泡b的像到水面的距离，而灯泡b的像与灯泡a的像是重合的，所以灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等；
(3)[3]测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，因为光的折射，刻度尺的零刻度线真实位置应该是在灯泡a的位置，所以刻度尺在水面处的示数表示灯泡a的深度；
(4)[4]根据表中数据，在坐标中描点作出v-u关系图线，如下图所示；
[5]由图线可知，v与u成正比。
17．某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时光屏上出现了烛焰清晰的像：
(1)该同学看到光屏上所成的像是一个烛焰_________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像；
(2)若将蜡烛向右移动少许，光屏应向_________移动才能再次成清晰的像，此像的大小比刚才的像要_________（选填“大”或“小”）一些；
(3)若蜡烛和光屏保持图示位置不变，将透镜向左移动_________cm可以在光屏上再次形成清晰的像。
【答案】缩小右大 25
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图知，物体和所成的像在凸透镜的两侧，而物距u=40cm，像距v=15cm，即u>v，所以光屏上所成的像是缩小的。
(2)[2][3]由凸透镜的成像规律知，当物距变小时，像距要变大，才能再次在光屏上得到清晰的像，而像的大小要比移动前的要大一些。
(3)[4]根据光路可逆，若蜡烛与光屏不动，只移动透镜，要想再次成清晰的像，须让此时的物距为15cm，像距为40cm，那么凸透镜就应该移动到25cm处。
18．如图所示，回顾“探究凸透镜成像的规律”实验，并解答下列问题。
（1）如图甲是小明利用让太阳光粗测焦距的情况，此时光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为________cm；
（2）小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在标尺上50cm刻度处，把蜡烛放在20cm刻度处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的像。生活中利用此时成像原理工作的仪器是___________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；
（3）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度处时，光屏向________（填“左”或“右”）移动会得到一个______________________像；
（4）若步骤（3）中未调节光屏的位置，则可以在凸透镜的左侧加一个__________（填“凸”或“凹”）透镜，才可能在光屏上得到清晰的像；
（5）若将蜡烛移到标尺上40cm和50cm之间的某一位置，此时应_________光屏，从凸透镜的_________侧（选填“左”或“右”）透过透镜去观察成像情况。
【答案】10 照相机右倒立放大的实凸取下右
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]平行于主光轴的光线经过凸透镜后，会会聚于焦点，从图甲可以看到，凸透镜所在的位置是10cm，会聚点在0cm，所以该凸透镜的焦距是10cm。
(2)[2]从图乙可以看到，物距大于两倍焦距，像距大于一倍焦距、小于两倍焦距，这是成倒立缩小的实像，生活中利用此时成像原理工作的仪器是照相机。
(3)[3][4]根据凸透镜的成像规律，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度处时，这时物距大于一倍焦距、小于两倍焦距，得到清晰的像是倒立放大的实像，而像距是大于两倍焦距的，这时光屏应该向右移动。
(4)[5]若步骤(3)中未调节光屏的位置，这时所成的像在光屏后方，则可以在凸透镜的左侧加一个凸透镜，使光线会聚程度大些，所成的像往前移，成在光屏上。
(5)[6][7]若将蜡烛移到标尺上40cm和50cm之间的某一位置，这时物距小于一倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，成正立放大的虚像，此时应取下光屏，从凸透镜的右侧透过透镜去观察成像情况。
19．小明同学在探究凸透镜成像”的实验中：
(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10m处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_____cm；
(2)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：
如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
①_____；②_____；
(3)错误改正后，小明将凸透镜固定在50cm处，小明将点燃的蜡烛放在10cm处，移动光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的实像；
(4)小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm处，移动光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的实像，_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是应用这一原理制成；
(5)小明在实验中发现：当物距在不断减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是
_____cm和_____cm处。
【答案】10 三者的中心不在同一高度凸透镜没有放在蜡烛和光屏之间缩小放大投影仪 20 10
【解析】
【分析】
(1)根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断；
(2)探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
(3)求出物距，根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况；
(4)求出物距，根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况和应用；
(5)凸透镜成像时，一倍焦距是实像和虚像的分界点；二倍焦距是放大和缩小像的分界点。【详解】
(1)[1]根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距凸透镜另一侧10cm处得到了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为10cm；
(2)[2]①从图上看，将蜡烛放在了凸透镜和光屏的中间，这样无法在光屏上成像；
[3]②而光屏、烛焰、凸透镜的中心未在同一高度处，并且相差很大，这样使像不能成在光屏的中央；
(3)[4]将点燃的蜡烛移到光具座上10cm刻线处，则有：
u＝40cm＞2f，
由凸透镜成像规律可知，则该像是倒立、缩小的实像；
(4)[5][6]将点燃的蜡烛移到光具座上35cm刻线处，则有：
2f＞u＞f，
由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，应用与投影仪或幻灯机；
(5)[7][8]当物距在不断的减小的过程中，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，即一倍焦距是实像和虚像的分界点，二倍焦距是像大小的分界点，因此成像性质发生改变的两个转折点
八年级（上）物理练习一基础概念 填空： 1，一切物质都是由__________和__________组成的。 2，科学探究的环节包括7个步骤：观察思考，提出问题——__________与__________——指定计划，设计实验——__________——收集证据，分析论证——__________与__________。3，国际单位制，用符号【__________】表示。长度的国际单位是__________。 1km=__________m，1dm=__________m，1cm=__________m， 1mm=__________m，1μm=__________m，1nm=__________m。 4，常用的长度测量工具是__________。 5，分度值是测量仪器的__________。 6，测量结果包括准确值和估读值，估读到最小刻度值的下__________位。 7，量程是测量工具所能测量的______________________________。 8，误差__________消灭，__________减小。（能或不能）减小误差的方法：______________________________。 9，自然界一切物体都在__________。 10，运动时__________的，静止是__________的。（相对或绝对） 11，机械运动是指物体__________的变化。 12，参照物是假定__________的标准物。（运动或不动）通常不提时，常选__________为参照物。 13，判断物体运动的快慢必须考虑__________和__________两个因素。 14，匀速直线运动是指一个物体沿着__________运动，在相同时间内，通过的__________相同。 15，速度是做匀速直线运动的物体在__________内通过的__________。速度的物理意义：______________________________。 16，速度的公式：____________________。速度符号__________，单位__________。路程符号__________，单位__________。时间符号__________单位__________。 17，平均速度是指________________________________________。常用符号__________表示。18，能量是与物体__________有关的物理量。不同形式的能量__________相互转化。（能或不能） 19，发声的物体都在__________。声音是由于物体的__________产生的。 20，正在发声的物体叫做__________。 21，声音向周围扩散，形成__________，它必须借助于__________才能传播，声音的传播需要__________。
物理八年级上册全册全套试卷试卷（word版含答案） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。为此，他提出了三个猜想：①与水管的长度有关；②与水管的内径大小有关；③与水管的材质有关．为了验证猜想，小轩设计如图所示实验装置。 （1）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强________。保持出水口的高度h不变，通过____________来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相同的不同水管多次实验，实验数据如下表： 实验序号 长度l （cm） 内径d （cm） 喷射距离s（cm） 1 40 1.014 2 1.516 3 2.020 4 70 1.012 5 1.515 6 2.017 7 100 1.011 8 1.513 9 2.014 （2）实验需要的测量工具是________。 （3）比较序号________可得到的初步结论是：当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小；比较序号1、2、3可得到的初步结论是：当材质和长度一定时， _____。 （4）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度 ________。
（5）为验证猜想③，接下来的操作应该为_____________。 【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题 【答案】不变喷射距离刻度尺 1、4、7或2、5、8或3、6、9 水管内径越大，出水口水流速度越大越小用内径和长度相同，材质不同的水管多次实验 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]液体压强与液体的深度有关。使接口处水的压强不变，需控制水箱中水的深度不变。 [2]水流速度的越大喷射距离越远，可以通过喷射的距离反映水流的速度。 (2)[3]实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。 (3)[4]比较1、4、7或2、5、8或3、6、9发现实验中水管材质和内径相同，而水管长度不同，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小。 [5]比较1、2、3或4、5、6或7、8、9发现当水管材质和长度相同，而内径不同，内径越小，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和长度一定时，水管内径越小，出水口水流速度越小。 (4)[6]综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度越小。 (5)[7]猜想③为出水口水流速度与水管的材质有关，所以为验证猜想③应当用内径和长度相同，但材质不同的水管多次实验。 2．为比较纸锥下落快慢，小波用两个等大的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的 A、B两个锥角不等的纸锥。 (1)小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他应该选择图_____ （选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放。实验中为了减小测量误差，应该让两个纸锥从更_____的地方开始下落； (2)小波用频闪相机拍下某一纸锥下落过程，如图丁所示； ①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_____（选填图中的选项字母）；
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷（word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 （交流与评估） （1）在拆接电路时，开关必须________。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。 【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 （1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。 （3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．
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第一章：机械运动单元测试题 一．选择题（每小题3分，共36分） 1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（） A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为 D．课桌的高度约为 m 2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为s，则全程内的平均速度是（） s B. s C. s D. s 3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过的路程，则 A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大 D．三者速度一样大 4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6 秒，两车的位置关系是( ) A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处
5. 有位诗人坐船远眺，写下了着名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看 山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（） A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结 果将会（） A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较 7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（） A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比 8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的 路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（） 10某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是、 cm、 cm，则测得该物体宽度为（） A、 B、 C、 D、 11.一列队伍长50m，跑步速度是s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）
物理八年级上册全册全套试卷测试卷（解析版） 一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．在“测小车的平均速度”的实验中，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示（格式是“小时：分：秒”） （1）该实验是根据公式______________进行测量的． （2）为了方便计时，应使斜面坡度较__________________（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答： v AC＝____________ m/s． 【来源】四川省广元市苍溪县思源实验学校2019-2020学年度八年级（上）期中物理试题【答案】v=s/t小0.033 【解析】 【分析】 【详解】 (1)利用速度公式v＝s t .(2) 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会 越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小一些．(3)由图中知 s AC＝10.0cm,t AC＝3s,v AC＝AC AC 10.0cm 3s s t ＝＝3.3cm/s＝0.033m/s. 【点睛】 （1）该实验利用速度公式v＝s t 测量；（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．（3）根据图中刻度尺上的刻度，停表上的时间，可知每段的距离和所用时间，求得速度．2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度： (1)该实验原理：______； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）； (3)图中AB段的路程s AB＝______cm，如果测得AC段的时间t AC＝2.5 s，则AC段的平均速度v AC＝______m/s； (4)为了测量小车在BC段的平均速度v BC，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车
佛山市九年级科研测试 物理试卷（课改实验区） 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分共100分。考试时间80分钟。 注意事项： 1．本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号、座位号、考卷类型用铅笔涂写在答题卡上。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4．非选择题必须在指定的区域内，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不能超出指定区域或在非指定区域作答，否则答案无效。 第I卷(选择题共21分) 一. 选择题：（7小题，每小题3分，共21分。下列各题所列答案中，只有一个是正确的， 选对的给3分，选错或不答的给0分。） 1．在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为： A．10.30秒 B．10.59秒 C．10.88秒 D．10.18秒2．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是： A．先液化，后汽化 B．先汽化，后液化 C．只有液化 D．只有汽化3．电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的 A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和音调4．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 A．光的反射 B．光的折射 C．光有能量 D．光沿着直线传播
八年级物理上册期中测试题 一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共20小题，每小题2分，共40分） 1、常用de长度单位，是由大到小de顺序排列de是 A. 纳米、微米、毫米 B. 毫米、纳米、厘米 C. 毫米、纳米、微米 D. 毫米、微米、纳米 2、生活中常用碗炖食物，如右图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中 de汤（） A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了 C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾 3、下列关于匀速直线运动中速度de说法中正确de是 A. 速度大de物体通过de路程一定长 B. 速度大de物体通过de路程一定短 C. 物体de速度由运动de时间决定 D. 物体de速度与通过de路程无关 4、一位诗人写道“…看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．诗句中描述“山走”、“船行” 选择de参照物分别是 A. 河岸和行船 B. 行船和河岸 C. 都是行船 D. 都是河岸 5、物体吸收了热量，则物体de温度（） A.一定升高 B．一定降低 C.一定不变D．可能升高，也可能不变 6、“频闪摄影”是研究物体运动时常用de一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定de 时间闪亮一次，底片就记录下这时物体de位置。图是利用每秒闪光10次de照相装置分别拍摄到de四个小球de频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动 7、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们de速度之比为3∶1，通过de路程之比为2∶3，那么甲、 乙两物体运动de时间之比是 A.2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 8、物体做匀速直线运动时，路程与时间de关系为s=vt，在右图中，甲、乙两 直线分别是两运动物体de路程s和时间t de关系图象，由图可知两物体de 速度大小是 A. v甲＞V乙 B. v甲＜v乙 C. v甲＝v乙 D. 无法确定 9、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀de，该同学将这支温度计放入 冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃（气压 为1个标准大气压）．他用这支温度计测量当时de气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为（） A．29 ℃ B． 32 ℃ C．30 ℃ D．35．5 ℃ 10、甲、乙、丙三架直升机同时上升，v甲＜v乙＜v丙。乙机驾驶员感到自己在下降，这是因为他把参照物选为（） A．地面B．甲机C．乙机D．丙机 11、在卫生间洗过热水澡后，室内de玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面发生de这两种物态变化情况是（） A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．只有液化 D．只有汽化 12、在一只玻璃杯中先后装入不同量de水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率de声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出de声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水de？（） A．声音de响度 B．声音de音调 C．声音de音色 D．声音是否悦耳动听13、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平de像蜂窝似de，这是为了（） A．装饰、美观 B．易于反射声波，增大声音 C．吸收声波，减小嘈杂de回声 D、提高声音de音调 14、小昌同学在26℃de实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计de示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到de温度计示数，下列说法中正确de是（）A．高于26 ℃ B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃15、下列关于声音de说法中不正确de是（） A．“震耳欲聋”主要说明声音de音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断de D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波16、下列现象中属于凝华现象de是（） A．冬天de早晨树木上挂满了霜 B．秋天de早晨花草叶子上de露水 C．在教室里洒水后地面变干 D．早晨de浓雾 17、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到de地方，这样刷牙既干净又舒服。关 于电子牙刷，正确de说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波de音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生de D．超声波能传递能量“哗哗”de流水声 二、填空题（每空1分，共33分） 18、古代de侦察兵为了及早发现敌人骑兵de活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误de是 （） A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音de速度比空气快 19、已知水银、煤油、酒精de熔点分别为-39 ℃、-30 ℃、-117 ℃，要测量零下80摄氏度de温度，应该选用de温度计是（） A．煤油温度计 B．酒精温度计 C．水银温度计 D．煤油温度计或水银温度计20、能说明“液体可以传播声音”de事例是（） A．我们听到雨滴打在雨伞上de“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟de“唧唧”声 C．将要上钩de鱼被岸边de说话声吓跑 D．人在小溪边听到 二、填空题（每空1分，共33分） 1.下列A物体de 长度为__ ______cm；树叶de长度为__ ______cm。 2、在快速行驶de汽车里坐着de乘客和司机说他自己没有运动，这是以__________为参照物，而路边de人说乘客和司机是运动de，这是以__________为参照物。乘客看到路边树木是移动de，这是以__________为参照物。 3、某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行de速度为________m/s，合________km/h。 4、某同学从家到学校，前一半路程de平均速度是2 m/s，后一半路程de平均速度是3m/s。则整个过程中de平均速度是________m/s。 甲 乙 t s
2008—2009学年第一学期期中试卷 初二物理 一、选择题（每题2分，共30分） 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同，是因为声音从声源发出后在空气中传播 时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz，苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz，当他们从你身边飞过时，你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现，人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”，其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃，流星打在月球表面的岩石上，就像演无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气，缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水，加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热，这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾实际上是
1、电阻是导体________的一种性质，当两个电阻串联时，相当于增加了导线的________;当两个电阻并联时，相当于增加了导线的________。 2、在家用电路中，开关和用电器是_______联,马路上的路灯是一起亮一起灭，是________联的。 3、普通电冰箱用电的电流约：______A ；我们用的电子计算器的电流约：____μA; 人体的电阻约：_________Ω；只要不高于：________V 的电压，对我们人体来说是安全的。 4、如图：当滑动变阻器的滑片在变阻器上滑动时 电流表的读数_______( 不变、变大、变小)， 6v 电压表的读数变化范围是____________V . 5估计小灯泡的电阻约10Ω，在测量小灯泡的电阻时，电流表应选的量程_______ A,电压表的量程应选用___________V .。 6、一只电灯的灯丝断了后，灯丝接好后电灯的亮度比原来的要亮，是因为电灯的灯丝电阻比原来的______了，但电灯的灯丝在连接处却再次容易烧掉，这是因为灯丝连接处的电阻比原来________了的缘故。（填：不变、变大、变小） 7、在电子制作中，我们所取的器材往往不一定符合我们的要求，一个“6V 、0.3A ”的小灯泡接到9V 的电源上时，我们必须在电路中_______联一个______Ω电阻才行；而当一个额定电流为10A 的用电器接在只能通过6A 电流的导线上时，我们必须用“6A 电流的导线”两股________联，来连接电路，才可使电器正常工作。 8、加在导体两端的电压6v 时，通过导体的电流是0.15 A ，则导体的电阻是______，如电压改为9V ，则导体的电阻是________,通过的电流是_______A 。 9、如图当滑动变阻器R 1（0—50Ω）的滑片在R 1上滑动时， 为使A 1不超过0.6A ，A 2不超过3A ，变阻器的 阻值变化范围是________Ω，当P 向下滑动时，
第一章声现象 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是：（） A．B．C．D． 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：（）A．与邻居协商使其减小音量B．打开窗户让空气加速流动 C．紧闭室内的门窗D．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的（）A．声音的响度B．声音的音调 C．声音的音色D．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（） A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄 C．体现高架道路设计的美观 D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （） A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音 C．吸收声波，减小嘈杂的回声D、提高声音的音调 图1
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（）A．音色好坏B．音调高低C．响度大小D．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因( ) A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质 C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播 8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（） A．声音的反射使原声增强 B．声音在不同介质中的传播速度不同 C．声音的音调不同 D．发声的物体在振动 图2 二、填空题9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞 台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明 ______________________． 10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是的波形，理由是； 图3 图5是的波形，理由是。 图4图5 图6 图7 11、如图6所示的招牌，它表示的意思是。 12、如图7所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是__________．这样的噪声________（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作．
八年级物理试题 （总分：100分时间：90分钟） 一、选择题（每题3分，共36分） 1.关于速度，下列说法正确的是（） A．速度是表示物体通过路程长短的物理量B．速度是表示物体运动时间的物理量C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．物体通过的路程越长，速度就越大 2．关于参照物，下列说法错误的是（） A．只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物 B．判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关 C．一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的 D．研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物 3．关于误差，下列说法中正确的是（） A．误差是由于测量方法不正确造成的 B．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭 C．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差 D．以上说法都正确 4．火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（） A.1h B.5min C.10s D. 50s 5．下列关于声现象的说法中正确的是（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 6．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（） A．音调B．响度C．音色D．声速 7．在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（）A．音色一定不同B．音调一定不同 C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同 8．下列关于温度的描述中符合实际的是（） A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃ 9．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图1所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（） A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度 10．如图2是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示某晶体的熔化过程 11．下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（） A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”
命题人：王斌章 一、选择题。（每小题3分，共36分。） 1．如下图所示的四种情景中，人对物体做功的是（） 提着桶大水平地举着杠铃原地不动用力搬石头推着小车前进 面上匀速前进但没有搬动 A B C D 2．小飞用100N的力将重80N的铅球掷出7m远，则在铅球被抛出后的过程中，人对铅球所做的功是（）A．0 J B．700 J C．560 J D．1260 J 3．甲、乙两台机器的总功之比为5：4，有用功之比为3：5，则它们的机械效率之比为（）A．12：25 B．3：4 C．4：3 D．25：12 4．一台机器的铭牌上标注有“功率为3 kW”字样，它表示（）A．这台机器最多能做功3000 J B．这台机器最少能做功3000 J C．这台机器每秒能做3000 J的功D．这台机器每秒钟能做3 J的功 5．下列物体中具有动能的是（）A．转动的车轮B．悬挂着的重物C．绷紧的橡皮筋D．压缩的弹簧6．如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小 B．重力势能减小，动能增大，机械能减小 C．重力势能减小，动能增大，机械能增大 D．重力势能减小，动能增大，机械能不变 7．下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A．雪橇从山坡上滑下B．玩具弹簧枪将“子弹”水平射出C．雨滴从屋檐落向地面D．斜向上射出的炮弹在上升过程 8．下列事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（）A．地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B．凉鸡蛋泡在热水中温度升高
C．两手互相摩擦，手心发热 D．锯木头时，锯条变得烫手 9．下列将电能转化为机械能的是（）A．发电机B．电视C．电动机D．日光灯 10．下列现象中，利用做功改变内能的是（）A．晒太阳感到暖和B．用蒸笼熘冷馒头 C．感冒发烧，用冷毛巾敷额头D．插上电的电炉，炉丝烫了 11．内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内勇变化的情况是（）A．温度降低，内能减小B．温度不变，内能不变 C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能增大 12．下列过程中，物质的比热容发生变化的是（）A．把煤块碾碎成煤屑B．把铁屑熔化后浇铸成铁块 C．把铜块投入热水中再取出D．冰熔化成水 二、填空题。（每空2分，共30分。） 13．商场售货员用20N的水平推力使质量为65 kg的货物沿水平方向匀速移动了3 m，则该售货员对货物做功________ J，货物所受的重力做功______ J，物体受到的摩擦阻力是_______N。 14．建筑施工和装修房子时，需将沙子等运到楼上，对沙子所做的功是我们所需要的，叫做_________，为了达到运沙子的目的，还必须对装沙子的桶和其他工具做功。在工作时，对于额外负担，但又不得不做的功叫做________，这两个功之和叫________。 15．一辆汽车上坡时，速度越来越小，则汽车上坡过程中_______能变小，______能变大。 16．春暖花开，香飘四野。在无风的日子里，我们也能闻到花香。说有花朵中的芳香油分子发生了_________现象。 17．比热容的单位是_________，读作__________________，符号________。水的比热容是_____________，它的意义是_____________________________________________。 18．热机是将_______能转化为机械能的机器。 三、简答与实验探究题。（19小题6分，20小题10分。） 19．分别在冷水杯和热水杯中放入糖块，经过相同的时间后，品尝杯中的水，哪一个更甜？为什么？
八年级物理上册全册全套试卷专题练习（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器． 编号材料长度/cm 横截面积/mm2 A 铜60 0.76 B 铜60 0.89 C 铜60 1.02 D 铜80 0.76 E 铜 F 铜100 0.76 G 钢80 1.02 H 尼龙80 1.02 I 尼龙100 1.02 实验步骤： （1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图） （2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为A、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表） （3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为____ 、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表） （4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表）______、 ______ 【答案】B C A D F80 1.02 【解析】 【详解】 (2)在探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”时，要控制琴弦的材料和长
度相同，故选A. B. C的琴弦进行实验； (3)探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”时，应控制琴弦的材料和横截面积相同，所以选A. D. F的琴弦进行实验； (4)为了验证“琴弦发出声音的音调高低。可能与琴弦的材料有关”时，应控制琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，符合条件的只有G、H，所以D项中应是：80；1.02. 2．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________有关； （2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________越大，发出声音的________越大； （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________ 【答案】低频率振动的幅度响度尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限． 【解析】 【分析】 （1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低； （2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大； （3）大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz． 【详解】 （1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关； （2）拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关； （3）尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷专题练习（解析版） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论． （1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________． 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关． 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比． 2．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．
八年级物理上册期末考试题试卷 一、选择题 1、流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（） A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波 2．下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是（） A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源 B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音 C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音 D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音 3．下列关于声音的说法中不正确的是（） A．俗话说“隔音有耳”，说明固体也能传声B．“震耳俗聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．声音在真空中不可以传播 4．下列说法不正确的是（） A．镜面反射遵从光的反射规律B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束 C．漫反射不遵从光的反射规律D．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束5．潜望镜观察的像是下列情况中的哪一种（） A．正立缩小的实像B．正立等大的实像C．倒立放大的虚像D．正立等大的虚像 6．下列说法中正确的是（） A．月亮是一个巨大的光源B．光在真空中的速度是340m/s C．影子的形成是由于光的直线传播D．漫反射不遵守光的反射规律 7．下列说法中正确的是（） A．猴子看见水中的“月亮”，水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度 B．利用照相机照相时，人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间 C．幻灯机投影灯片时，银幕到镜头的距离应大于两倍焦距 D．用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票间的距离应等于10cm。 8．下列关于成像问题的说法不正确的是（） A．利用针孔照相机能得到倒立的像B．站在岸边能看到水里的物体，其实都是物体的虚像C．有时摄影师让我们离他近些，是想让底片中的像更大
物理八年级上册全册全套试卷专题练习（解析版） 一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．根据如图所示的实验情景，回答问题： （1）如图①所示的实验现象表明：________． （2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”） （3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________ （4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________． （5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．【答案】声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化 【解析】 【详解】 （1）小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的，扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动； 所以如图①所示的实验现象表明：声音由物体振动产生； （2）敲击瓶子时，声音主要是瓶身和水柱振动发出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此从左向右敲打瓶子，音调由高变低； （3）敲课桌的另一端的时候，耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音； 耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音，固体传声效果比气体好，所以耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声． （4）当用抽气机不断抽气时，手机播放的音乐声逐渐减弱，经过科学推理可得：真空不能传声； （5）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高．所以可以通过发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少． 2．如图所示，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等．