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宋三家小学校园艺术节节目评分表

宋三家小学校园艺术节节目评分表
宋三家小学校园艺术节节目评分表

宋三家小学校园艺术节节目评分表

【活动方案】小学文化艺术节活动方案

小学文化艺术节活动方案 艺术节目的: 第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工,以培养学生的艺术兴趣,发展学生的特长为宗旨,充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点,提供学生展示自我的舞台,培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动,丰富、活跃校园文化生活,建设良好的和 谐校园氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里,在与教师共同学习和表演中,开启多种感知通道,打开情感的闸门,增进师生亲情,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展,全面展示素质教育成果,让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。 艺术节主题: 师生同乐和谐下小 艺术节项目: 一、高段 1、绘画 2、书法(钢笔和毛笔) 3、朗诵 中段1、绘画 2、书法(钢笔) 3、朗诵

低段1、绘画 2、写字(铅笔) 3、朗诵 二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演 三、体现竹精神“韧性”,迎2012奥运体育长跑活动(细则另定) 艺术节项目要求:1、朗诵内容必须是有关于竹的文章,鼓励。 2、书法的内容可以是竹的散文,竹的诗句 3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。 艺术节时间: 1、XX.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选 2、XX.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动 3、XX.5.16下午书法比赛 4、XX.5.18下午绘画比赛 5、XX.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示 6、XX.5.31下午舞台汇演颁奖典礼 艺术节评比方法:比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。 具体方案

(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。 1、参赛对象:1----6年级学生、全体教职工。 2、活动地点:多功能厅 3、比赛要求:1、2年级各准备1个节目,3、 4、 5、6年级各准备2个节目,教师分语文组、数学组、综合组、行政组,各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。 4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。 5、评比方法: 累加分数,当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。 6、演出顺序:各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部,以抽签的形式确定演出顺序,但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划,将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带(vcd、mp3或盒带),可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。 7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。 (二)、绘画、书法评比和朗诵比赛 1、各班每项2人参加。 2、分1---2年级为一组,3---4年级为一组,5---6年级为一组,进行评比。

小学校园艺术节节目单及串词-参考模板

捏掌中心小学2015年艺术节节目单

妍:尊敬的老师们 珂:亲爱的同学们 齐:大家下午好 妍:今天我们相聚在这里,让我们把一年的辛勤耕耘化作歌声和舞蹈。 珂:今天我们相聚在这里,让我们把一年的丰收业绩化作祝福和欢笑 妍:在这腊梅飘香的日子里,我们满怀喜悦的迎来了泾河镇中心小学第九届艺术节。珂:首先请校领导为本届艺术节闭幕式致辞 二胡齐奏《上学歌》 珂:校园是童年的摇篮,是童年的梦乡 妍:校园是童年的沃土,是童年的太阳。 珂:校园有了文化才丰富了教育的内涵 妍:校园有了艺术就有了灵动的精神升华 珂:我们迈着喜悦的步子走进校园 妍:我们一起聆听校园里动人的旋律 珂:下面请欣赏由学校民乐团带来的二胡齐奏《上学歌》 小合唱《最好的未来》 妍:二胡真是一样非常神奇的乐器。它只透过两根琴弦就能散透出令人神怡的美妙音乐珂:所以我们要传承发扬民族文化 妍:是啊,总有一种激情让我们感动 珂:总有一种力量让我们奋进 妍:总有一种梦想要放飞 珂:我们是祖国的花朵,我们一起憧憬美好的未来,接下来请听六(2)班带来的女生小合唱《最好的未来》 拉丁舞 珂:我们用歌声咏泾小师生前进的豪迈,用舞步展示泾小学子的风采。自由、奔放、激情、动感的拉丁舞越来越受到我们少年儿童的喜爱,看,周心妍领着严文涵和周承荣上来了,大家掌声欢迎 校园曦歌 珂:亲爱的伙伴,亲爱的小树和我共享阳光雨露,让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。请欣赏歌表演《校园曦歌》 电子琴独奏《老迈克唐纳》 珂:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符!童年是一支舞,洋溢着儿时的天真!让我们插上童真的翅膀,伴着一(1)班张子涵小朋友的《老迈克唐纳》的音乐,快乐的飞翔

学校初中部艺术节文艺汇演活动方案

思源实验学校2017年秋初中部艺术节文艺汇演活动方案 一、汇演目的及意义 1.打造校园文化,营造“笃学思源、厚德致远”的校园文化艺术氛围; 2 .为学生展示个人才艺与风采搭建舞台; 3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。 二、汇演主题亮艺术风采,显思源品味 三、文艺汇演领导小组: 组长:xxx 副组长:xx xx xx xxx 成员:德育处所有成员及音乐组所有成员、各班班主任 四、参加成员:初中部行政人员+初中部全体师生(只参加自己组晚会) 五、汇演日程 1、准备阶段:11月8日----11月13日 2、彩排时间; 11月13日下午6:00 3、正式演出:11月15日晚6:00 八年级文艺汇演 11月16日晚6:00七九年级文艺汇演 六、汇演地点 学校多功能厅 七、选送节目要求 1、各班选报三个节目,最多只能报一个歌唱类节目,必须含一个舞蹈类节目,特别优秀的表演可适当增加。 2、节目形式不限,爵士、拉丁、芭蕾现代舞等舞蹈、歌伴舞、小合唱、

舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求 舞蹈类:表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。(建议请人指导)歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。) 曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。 八、具体筹备工作安排 活动筹备:政教处、团支部 汇演工作人员:按照安排为准 摄影摄像:孙晓东+信息中心(孙主任负责) 主持人组:校团委部分成员+学生会部分成员(唐妮负责) 节目音乐:班级自行准备,年级组长搜集后交唐妮老师协同信息中心人员后台操作(伴奏和背景音乐)。 舞台设计:整个活动背景唐妮负责,各班演出节目的背景各班自行负责(如没有,统一放学校活动背景)。 音响调试:信息中心 艺术指导:音乐组(各班主任可和音乐组联系,组长曾琴) 安全保卫组:陈明星主任杨华主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生按规定位置就坐。) 道具、服装、化妆:各班学生会干部自行负责 奖状:文印室打印刘俊负责 评委:陈明星刘俊刘泽银廖利飞阮阳曾琴聂绪艳

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求: 1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

甘-首届中小学艺术节展演节目单

中韩中小学生第三届文化艺术交流暨甘井子区第一届中小学生艺术展演?3??·?????????????1??,????????????? 节目单 上半场——器乐 1.民乐合奏《韵》演出单位:金二小学指挥:范成敏编导:郭岩 2.竹笛重奏《花儿与少年》演出单位:80中学编导:刘小凡 3.管乐合奏《恰恰鹰冠进行曲》演出单位:春田中学指挥:程诗淳 4.民乐合奏《茉莉花》演出单位:30中学指挥:邓岩 5.管乐合奏《冲击波布基布鲁斯》演出单位:郭家街小学指挥:范猛编导:李海洋 6.管乐合奏《我们是骄傲的管乐队》演出单位:前革魅力小学指挥:付世成编导:付世成 7.管乐合奏《爱丽丝》演出单位:李家小学指挥:王琳编导:付世成 8. 民乐合奏《春节序曲》演出单位:小辛寨子小学指挥:孙琳琳编导:李景龙 9. 管弦乐合奏《1812序曲》演出单位:80中学附小指挥:刘岩芳

10.摇滚团《 1)cow bell 2)A chime bell 3)Oereugelli 4)A beautiful rural regions》韩国访问团 11. 行进管乐《缤纷的节日》演出单位:14中学指挥:董宁 下半场——合唱舞蹈 12.大合唱《街头少年》《槟榔树下摇网床》演出单位:艺术中心学生团指挥:张驰钢琴伴奏:孙晓宇 13.舞蹈《高恩舞蹈》演出单位:崔新惠,李韩淑等7人韩国访问团 14.大合唱《自由颂》演出单位: 76中学指挥:张文婷钢琴伴奏:王瑶 15.大合唱《闲聊波尔卡》演出单位:实验小学指挥:吴珊珊钢琴伴奏:邢烨玄,付欣怡 16.舞蹈《创作扇子舞》演出单位:崔新惠,李韩淑,朴熙珍,郑慧仁韩国访问团 17.大合唱《我们的歌》演出单位:鹏辉小学指挥:荣美扬钢琴伴奏:张佳颖 18.大合唱《闲聊波乐卡》演出单位:18中学指挥:汪美斐钢琴伴奏:张楠 19.舞蹈《肚皮舞》演出单位:崔艳珠,李秀民,余正雅等9人韩国访问团 20.大合唱《想你的365天》演出单位:77中学指挥:翟芮钢伴:王政鼓手:姜慧王言文

小学文化艺术节活动方案

河南小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节,具体方案如下: 一、指导思想: 通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。 二、艺术节主题: 快乐童年放飞梦想 三、组织领导: 成立艺术节筹备领导小组 组长:王菁华 副组长:姜作君刘相伟 成员:胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 (一)、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。 节目要求: 1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间:拟定于 5 月 10 日前后 (二)、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格:作品画种不限,规格为八开纸。数量:各班选送 2―3 张 3、学生书法作品:内容:健康向上,能体现当代少年风采(字体为楷书)。规格:毛笔字:高年组(5―6 年)规格为四尺宣横裁三开。钢笔字:中年组(3―4 年)规格为 16 开方格纸。铅笔字:低年组(1―2 年)规格为 16 开方格纸。数量:各班各项选送 2―3 张。 4、手抄报:规格:美术纸 8 开。数量:各校选送 2―3 张。作品送交时间:于 5 月 15 日前,美术作品送郭佳媛老师;书法作品送林阳老师;手抄报送政教处。注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、 二、三等奖若干名。 四、活动时间:2014 年 5 月 30 日 五、活动地点:学校操场 六、各组职能及活动具体安排。活动组:负责人:林阳 工作任务和要求:整体活动的策划、组织。篇二:小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富

艺术节评分细则

附件1 第二届“梦想·腾飞” 校园文化艺术节 比赛评分细则 一、艺术表演类 (一)声乐类 1、声乐大赛(个人项目):分预赛、决赛,以美声、民族、通俗三种唱法,分组选出获奖选手。比赛时要求完整演唱一首歌曲,决赛时加试音乐知识问答。另加10分计入总分。 (1)歌唱水平40%,其中A、音准20% B、节奏感10% C、气息咬字10% (2)台风20%,其中A、个人气质10% B、肢体语言10% (3)演唱歌曲完整性10% (4)声音表情15% (5)歌曲难度10% (6)与观众交流5% 2、组合(集体项目):人数在2人到20人之间 (1)声音统一、声部和谐、吐字清楚20% (2)节奏均匀、音准、调性稳定。20% (3)演唱处理15% 其中 A、乐感10% B、创新意识5% (4)演唱技巧、风格与歌曲表现的内容的协调性15% (5)指挥与演唱配合默契性10% (6)精神面貌10%,其中 A、服装整齐5% B、上下场迅速有序5% (7)台风良好10% (二)器乐类(个人项目):中西乐器均可参赛;视排名情况再定是否预决赛;决赛时加试器乐知识问答。 (1)曲目演奏的完整性35% (2)内容及思想情感表现力30% (3)演奏技巧20% (4)曲目难度15%

2、器乐合奏,时间不能超过6分钟 (1)作品演奏的完整性(2)表现力 (3)音色协调性(4)曲目难度 (三)舞蹈类 1、集体舞(集体项目):独舞、群舞形式不限制,时间在7分钟以内,每个节目比赛完后加试舞蹈知识问答。 (1)舞蹈作品20%(其中舞蹈结构占10%) (2)作品新颖10% (3)表演30% (4)舞台调度10% (5)舞蹈动作20% (6)音乐10% 2、交谊舞(个人项目):分规定曲目(慢三),自选舞种两个环节,每个舞种表演时间规定6分钟以内。 (1)基本技术、音乐表现力、创意、临场表现40% (2)规定曲目比赛要求音乐准确、节奏感好、动作规范 20% (3)动作协调性、舞蹈难度以及选手的配合能力5% (4)服装及舞蹈风格相符5% (5)选手精神、面目表情礼仪分5% (6)动作编排15% (四)综艺类 1、主持人(个人项目): 比赛模仿中央电视台挑战主持人栏目的比赛方式,分为4个环节进行。首先个人集体亮相分别做自我介绍;其次以抽签形式,抽取一个主题进行1分钟即兴演唱。第三环节是自选主持,时间3分钟。同时主持人对选手提问,即机智问答环节,由抽签决定选手的题目,时间1分钟。 1、自我介绍10% 2、普通话标准性、口齿清楚、吐字清晰40% 3、台风现场感染力20% 4、知识测试,话题评说20% 5、仪表大方,谈吐、着装得体 10% 2、礼仪模特(个人项目): 分四个环节进行比赛: 1、中华国服——旗袍集体展示;

小学第十一届校园文化艺术节活动方案

小学第十一届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采,美我校园 四、组织机构 (一)成立文化艺术节组委会 组长:罗斌 副组长:陶文清魏桂华崔俊 成员:全体教师 职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。 (二)下设职能部门 1、宣传组:刘东弟羊绍荣 职责:横幅,音响设备安装和使用。 2、后勤保障组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责:物品的供应与购置,活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下: (一)“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排: (1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求: (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。 (3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象:1——6年级全体学生 4、负责人:罗国祥 (二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 (1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。 (2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求: ①歌曲自选,内容健康,积极向上。 ②服装整洁,仪态端庄。 ③可用中文或英文演唱。 ④5月13日下午2:30——5:00进行决赛。 3、参加对象: 1——6年级各班 4、负责人:张兰赖丽君 (三)“舞动的音符”小小演奏家比赛 1、活动安排: ①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。 ②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若名。 2、参加对象:

小学校园文化艺术节活动方案

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捏掌中心小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于2017年4月举办第一节校园文化艺术节,具体方案如下: 一、指导思想: 通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃, 勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。 二、艺术节主题: 快乐童年放飞梦想 三、组织领导: 成立艺术节筹备领导小组 组长:党军民 副组长:崔曙光候应中 成员:靳微牛肖尚淑梅尚联军 四、筹备工作 (一)、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。 节目要求: 1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间:拟定于 4 月初 (二)、有关师生书法作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生书法作品规格为八开纸。数量:各班选送2―3 张书法作 品。内容:健康向上,能体现当代少年风采。规格:毛笔字3-6年级规格为四尺宣横裁三开。数量:各班各项选送2―3 张。作品送交时间:于 4 月 25 ,书法作品送牛肖老师处。注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生书法作品展将评出一、二、三等奖若干名。 四、活动时间:2017 年 4 月 五、活动地点:学校操场 六、各组职能及活动具体安排。 工作任务和要求:整体活动的策划、组织。 捏掌小学 2014年5月

晨光小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演节目单

晨光小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演节目单 1、舞蹈:《好日子》表演者:三(1、 2、 3、4) 2、舞蹈:《健康快乐动起来》、《加加油》表演者:二(1、2) 3、手语:《感恩的心》、《我真的不错》表演者:二(3、4) 4、歌伴舞:《唐诗新唱》表演者:五(3、4) 5、舞蹈:《快乐崇拜》表演者:四(6) 6、舞蹈:《谢谢,你好》表演者:一(3) 7、相声:《学雷锋》表演者:五(4) 8、舞蹈:《宝贝啦啦操》表演者:二(5) 9、舞蹈:《中国范儿》表演者:五(1) 10、手语:《我的中国梦》表演者:六(1) 11、舞蹈:《快乐宝贝》表演者:一(2、4) 12、舞蹈:《摇一摇》表演者:六(3、4) 13、诗朗诵:《再见了,母校》表演者:六(1) 14、手语:《阳光总在风雨后》表演者:四(1、3) 15、舞蹈:《张灯结彩》表演者:五(5、6、7) 16、舞蹈:《摇太阳》表演者:三(5、6) 17、大合唱:《四渡赤水》、《到吴起镇》表演者:六(3、4) 18、舞蹈:《中国范儿》表演者:一(2、4) 19、手语:《精忠报国》表演者:六(2) 20、舞蹈:《花环舞》表演者:二(3、4) 21、舞蹈:《欢聚一堂》表演者:五(2、3、4)

22、舞蹈:《青花瓷》表演者:四(4) 23、手语:《相亲相爱一家人》表演者:四年级组 24、小品:《心愿》、相声:《跑堂》表演者:六(4) 25、健美操表演者:四(2、5) 26、独唱:《父亲》表演者:六(2) 27、舞蹈:《校园的早晨》表演者:三(2) 28、舞蹈:《相亲相爱》表演者:三年级组 29、丑角戏:《拾黄金》表演者:六(3) 30、舞蹈:《火了、火了,中国》表演者:五(5、6、7) 31、古诗联唱《咏鹅、悯农、春晓》表演者:一年级组 32、民乐联奏表演者:屈老师、刘老师 33、大合唱:《隐形的翅膀》表演者:四年级组 34、舞蹈:《嘻唰唰》表演者:四(7) 35、歌伴舞:《虫儿飞》表演者:三年级组 36、舞蹈:《我不想长大》表演者:五(5、6、7) 37、手语:《爸爸》表演者:二年级组 38、大合唱:《歌唱祖国》表演者:五年级组

艺术节艺术表演类评分标准

合唱比赛评分标准 合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为10分。具体评分标准如下: (一)歌曲内容(3分) 演唱内容符合这次比赛主题要求。 (二)精神面貌及台风(2分) 1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(1分)。 2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(1分)。 (三)艺术效果(5分) 1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(1分) 2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(1分)。 3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(1分)。 4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契(1分) 5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(1分)。 器乐比赛评分标准 1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法(吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法)。(3分) 2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。 (3分) 3、演奏时节奏准确,音准较有把握。(3分) 4、演奏者富有表情,演奏的音乐充满感情,音色有所控制。(1分)

舞蹈比赛评分标准 舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下: 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3、对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分) 4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分) 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分) 6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(1分) 7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。 朗诵比赛评分标准 1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意,富有感召力。(3分) 2、吐字清晰,声音宏亮,语音准确,正确把握朗诵节奏。(2分) 3、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(3分) 4、精神饱满,衣着得体,姿态得体大方。(2分)

最新小学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采,美我校园 四、组织机构 (一)成立文化艺术节组委会 组长:罗斌 副组长:陶文清魏桂华崔俊 成员:全体教师 职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。 (二)下设职能部门 1、宣传组:刘东弟羊绍荣 职责:横幅,音响设备安装和使用。 2、后勤保障组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责:物品的供应与购置,活动场地整理布置。 五、活动内容及安排如下:

(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排: (1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。 (3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。 2、比赛要求: (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。 (3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参加对象:1——6年级全体学生 4、负责人:罗国祥 (二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 (1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。 (2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。 2、比赛要求:

第十一届校园文化艺术节节目单

南京工业大学第十一届校园文化艺术节 时间:2012年3月-6月 主办: 共青团南京工业大学委员会 承办: 各学院团委、校院两级学生组织 弘扬三创三先争做青年先锋 践行科学发展推动协同创新 百年工大 1、第十一届校园文化艺术节开幕式暨高雅艺术进校园话剧专场 时间:第5周地点:浦江报告厅 主办:校团委联办:南京市话剧团 2、明德大讲堂 时间:第4-16周地点:江浦校区、模范马路校区承办:校学生社团联合会、明德会 3、厚学大讲堂 时间:第4-16周地点:江浦校区、模范马路校区主办:校团委 4、第二十二期青年共产主义学校 时间:第4-8周地点:江浦校区、模范马路校区主办:校团委 5、“五四”学生表彰 时间:第11周地点:江浦校区 主办:校团委、学工处 6、“弘扬雷锋精神,争做青年先锋”学雷锋主题实践活动 时间:3-16周地点:各校区 主办:校团委、各学院团委 7、第八届班级团支部风采展示暨竞赛活动 时间:第6-11周地点:江浦校区 主办:校团委、各学院团委 8、纪念建团九十周年系列活动 时间:第6-16周地点:江浦校区、模范马路校区承办:校团委、各学院团委 9、“红五月”系列活动 时间:第6-16周地点:江浦校区、模范马路校区承办:各学院团委、读书学习类学生社团 10、纪念“五四”运动系列活动 时间:第6-16周地点:江浦校区、模范马路校区

承办:校团委、各学院团委 11、第四届“影像工大”校园摄影大赛 时间:第8-16周地点:江浦校区 承办:校学生会 12、毕业生文明离校系列活动 时间:第14-17周地点:江浦校区、模范马路校区承办:各学院团委、各级学生组织 精彩工大 13、大学生导航 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:校学生会 14、“我们身边的好青年”系列活动 时间:第6-16周地点:江浦校区、模范马路校区承办:校团委、各学院团委、各学生组织 15、“魅力团支书、活力团支部”评选 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:校团委、各学院团委 16、第五届校园体育盛典 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:校学生社团联合会、体育类学生社团 17、第八届垒球文化节 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:经管学院团委 18、第九届“三星快车”大学生风采展示大赛 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:机械学院团委 19、第十届外语文化节 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:外语学院团委 20、第二届爱尔兰文化节 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:国教学院团总支 21、第九届“母爱无疆”母亲节系列活动 时间:第6-16周地点:江浦校区 承办:化工学院团委 22、第九届“星火曲艺”专场演出 时间:第13周地点:江浦校区 承办:校学生社团联合会 23、第十二届校园“十佳歌手”大赛 时间:第13周地点:江浦校区 承办:生工学院团委

现场表演评分细则

现场表演评分细则 现场表演是现在学校、公司都十分流行的活动。下文是现场表演评分细则,欢迎阅读! 1、班歌比赛评分标准 a.参赛曲目内容健康,曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分) d.视歌曲难度,酌情给分;(2分) e.着装得体,举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。 (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。 (5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。 (6)总体印象:1分包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节 目衔接适当,道具选择及使用恰当等, 3、注意事项 a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。 c.计算分数时精确到小数点后一位。 d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件,独唱、合唱伴奏必须消除原唱,未消除者视为作弊。 一、评分形式 1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,在排名时,若得分相同,则并列排名。 2、开始评分。前两个节目先不评分,待第三个节目完毕后,一 起评分。从第四个节目开始,每个节目都是在节目完毕后及时评分。 二、具体评分标准 内容形式(15分)节目内容健康、积极向上,形式与主题相符。 形象包装(10分)服装美观大方,造型符合表演主题,舞台效果好。 舞台形象(15分)舞台形象自然大方,精神面貌好,无扭捏感,无偏 台现象。 节目效果(60分)(分舞蹈和小品) 舞蹈类: 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作流畅。(30分) 2、舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感,整体表演动作处理得当,富于变化,队形变化多样,整体效果好,给人以美感,现场反 映良好。(30分)小品类: 1、表演流畅,表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的 运用道具,合理的演绎主题。(30分) 2、表演的整体感强,与音乐背景或其他人物配合默契,完整、 准确的演绎出其内涵,舞台表现力好,现场反应强烈。(30分)

文化艺术节活动实施方案

文化艺术节活动实施方案 各小学: 为了展示近年来我乡校园文化建设取得的成果,展现广大师生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上、拼搏争先的精神风貌,进一步丰富校园文化生活。根据教育局【20XX】43号文件精神,经校委会研究,决定在我乡举办“首届校园文化艺术节”,现将《红寺堡区大河乡首届校园文化艺术节活动实施方案》印发给你们,请抓好落实。 二○一○年四月十五日 主题词:呈报校园文化艺术节通知 抄送:教育局办公室鄢钰局长 大河乡中心学校20XX年4月15日 红寺堡区大河乡中心学校首届校园文化艺术节活动 实施方案 为推动我乡校园文化建设,培养中小学生良好的文化素养,提升我乡各校艺术教育发展水平,确保文化艺术节的顺利开展,结合庆祝“六一”国际儿童节,特制定本方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生创新素质和实践能力,引导学生向真、向善、向美,全面和谐的发展,展示艺术教育成果,进一步推动我校校园文化建设,提升

学校办学品位及环境育人功能。。 二、活动主题 本次活动以“放飞理想、展现风采、塑造心灵、陶冶情操”为主题,活动要充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌;展示全体教职员工努力学习、勤于探索、敢于创新的时代风采。通过本次活动开展大力弘扬中华民族优秀文化,促进具有时代发展特征、校园文化特色、学生艺术特点的艺术活动。 三、组织机构 为确保活动的有序开展,成立艺术节活动组委会。 主任:孔进生 副主任:马成荣杨凤祥 成员:赵彤、各小学校长 组委会下设四个工作组。 1、评审组。由赵彤同志总负责。其他各小学校长及相关人员参加。主要负责节目(作品)的审查,确定比赛规则,组织比赛活动,统计比赛数据。 2、活动组织组。由赵彤同志总负责。各校校长和相关人员协助。主要负责文化艺术节开、闭幕式的策划,比赛程序的制定,教育局领导邀请,会场布置,场地安排和学生的组织。 3、后勤组。由周国良同志总负责。中心学校和相关人员参加。主要负责活动安全保卫,比赛物品(奖品)采购,奖牌、证书的制作,文艺演出场地、供电等保障。

中小学文化艺术节策划方案

学校文化艺术节活动实施方案 为了推进学校文化建设,营造良好的学校文化环境,加强对学生的爱国主义教育,提高师生文化艺术素质,展示我县素质教育成果,经研究决定在全县教体系统继续开展“滦平县第四届学校文化艺术节”活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持育人为本,充分体现社会主义核心价值观,弘扬中华民族精神,对中小学生进行爱国主义教育;以《学校艺术规程》为指导,以学校为基础,面向全体师生,开展丰富多彩的学校文化艺术活动,增强师生爱校情感,引导师生加强艺术修养,提高综合素质,促进师生全面发展;努力打造我县充满生机与活力的学校艺术活动品牌,通过多种文艺活动,积极营造有利于学生健康成长的校园环境,促进我县文化校园、和谐校园建设。 二、活动主题 “走复兴路,圆中国梦,读书成就梦想。” 三、活动对象和组别 (一)活动对象:全县各级各类中小学。 (二)活动组别: 1.学生组。小学组、初中组和高中组。 2.教师组。 四、各项活动时间安排 (一)常规活动内容和要求 1.社团活动

各校继续开展社团活动。要求制定2014年的社团活动方案,保持完善已开展的各项社团活动项目,在原有基础上适当增加活动项目,保证活动时间,完善活动场地,配置社团教师,提高活动质量。活动有记录、图片等材料,使之更加规范化、精细化,特色化。教体局将适时组织有关社团比赛活动。(请于2014年3月15日之前将纸质实施方案交到教育股) 2.合唱团 各校要进一步规范教师与学生合唱团。具体要求请查附件4滦平县2014年音乐艺术社团活动—--滦平县青少年合唱团实施方案。 (二)月份活动内容和要求 3月份为学雷锋、读书、普通话推广活动月。活动内容:要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育读书活动,促进雷锋精神进一步发扬光大,重点做好“走复兴路,圆中国梦,读书成就梦想。”征文、演讲(讲故事)比赛活动,把普通话应用纳入到活动中。 4月份为书法、绘画竞赛活动月。活动内容:以“走复兴路,圆中国梦”为主题的书法、绘画比赛活动。 5月份为中学艺术节活动月。活动内容:局直属所有初中学校开展艺术节展演活动。 6月份为小学和幼儿园艺术节活动月。活动内容:(1)全县各小学和幼儿园开展艺术节展演活动。(2)局直属中小学、幼儿园(职教中心)舞蹈大赛。 7月份为高中艺术节活动月。活动内容:滦平一中和职教

小学校园文化艺术节活动方案

河南小学校园文化艺术节活动方案 为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节,具体方案如下: 一、指导思想: 通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。 二、艺术节主题: 快乐童年放飞梦想 三、组织领导: 成立艺术节筹备领导小组 组长:王菁华 副组长:姜作君刘相伟 成员:胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 (一)、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。

节目要求: 1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间:拟定于5 月10 日前后 (二)、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格:作品画种不限,规格为八开纸。数量:各班选送2―3 张 3、学生书法作品:内容:健康向上,能体现当代少年风采(字体为楷书)。规格:毛笔字:高年组(5―6 年)规格为四尺宣横裁三开。钢笔字:中年组(3―4 年)规格为16 开方格纸。铅笔字:低年组(1―2 年)规格为16 开方格纸。数量:各班各项选送2―3 张。 4、手抄报:规格:美术纸8 开。数量:各校选送2―3 张。作品送交时间:于 5 月15 日前,美术作品送郭佳媛老师;书法作品送林阳老师;手抄报送政教处。注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、二、三等奖若干名。 四、活动时间:2014 年 5 月30 日

艺术节文艺节目评分标准

艺术节文艺节目评分标准 东二教育集团踏水校区2015艺术节文艺节目及海选评分细则 班级题目形式得分备注 1.1 好老师舞蹈 1.2 彩虹的约定歌舞 1.3 虫儿飞舞蹈 2.1 春晓舞蹈 2.2 追梦舞蹈 2.3 舞蹈儿歌 Style 3.1 川剧脸谱歌舞 3.2 奇妙的朋友舞蹈 4.1 宠爱舞蹈 4.2 魔法城堡舞蹈 5.1 Bang bang 心跳加速舞蹈 5.2 咆哮舞蹈 青春修练手册舞蹈 6.1 独唱(舞) Topping 6.2 感恩的心歌舞 7.1 天之大歌曲 7.2 舞蹈 Mr.taxi 8.1 舞蹈 Gentleman 8.2 北京东路的日子合唱 9.1 即将逝去的岁月歌舞 父亲合唱 9.2 吧啦啦小魔仙合唱 董小姐独唱 9.3 歌舞 Fatastic baby 9年级组男儿当自强舞狮一、评分标准 1、节目内容(3分):思想内容健康向上,催人奋发,有意义,有创意。 2、表演技巧(4分): A、舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方,节奏感强,表情合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调,有创造性和一定的难度。 B、歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、声线优美动人,能处理好歌曲气息,音乐感强。 C、其他类:通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契,整体效果好。 3、台风(2分):精神饱满、朝气蓬勃;讲文明礼貌,仪表大方得体;上下场从容大方不造作。 4、综合(1分):节目具有一定深度和内涵,观众反映较好。

5、本次以10分制计算,评委只需结合评分标准给出最后得分,按从高到低依次排序。二、时间要求 1、各班文艺节目时间原则上不超过6分钟。 2、小学部彩排时间:4月29日12:40开始,按从六年级1班、2班……一年级3班的顺序。中学部:4月30日13:00开始,按九年级1班、2班……七年级2班的顺序。各班请通知相关人员提前候场。

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园 充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力, 促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届 “校园文化艺术节”活动。具体方案如下: 一、活动目标: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、活动主题: 金色童年幸福成长 三、活动时间: 20XX年5月 四、阶段安排: 第一阶段:宣传发动阶段(5月3日一一5月6日)第二 阶段:组织实施阶段(5月9日一一5月27日)第三阶 段:总结表彰阶段(5月30日一一5月31 0)

五、具体活动: 合唱要求: 、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥; 2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前 发给刘蓉老师 (例:一(1)快乐的节日); 3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求:少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力 才艺大比拼要求: (有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可, 乐器自备。) ①器乐:节奏、音高准确 ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求: 作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。

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