中考语文总复习资料
苏教版初中语文古诗理解、运用默写资料
★1．王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
★2．杜牧的《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3．苏轼的《浣溪沙〃山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
4．王建《十五夜望月》中的点睛之笔是：不知秋思落谁家；明点?望?，且推己及人，扩大了望月者范围的句子是：今夜月明人尽望；点题之笔是：冷露无声湿桂花。
★5．苏轼的《水调歌头〃明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.
从?隔千里兮共明月?演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
词中?此事古难全?里的?此事?是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。?明月几时有？把酒问青天?化用李白《把酒问月》诗句：青天有月来几时，我今停杯一问之。
这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，请写出一两个原句证明：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。表示人事难以两全其美的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
苏轼面对朗朗明月，趁着酒醉之际，把酒问天，请写出这两句词：明月几时有？把酒问青天；每逢佳节，亲人相离时，我们常用苏轼最能表达心声的词句祝愿：但愿人长久，千里共婵娟。
★6．《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
7．辛弃疾的《西江月〃夜行黄沙道中》诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。最能抒发丰收在望喜悦心情的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。表明天气变化的句子是：七八个星天外，两三点雨山前。表明行路急速，路边避雨的诗句：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
8．《秋词》作者一反常调，标新立异，认为秋色更比春光好的诗句是：自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。表现了诗人毫不气馁、昂扬进取精神的诗句是：晴空一鹤腓云上，便于工作引诗情到碧霄。
9．《迢迢牵牛星》诗中形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子是：盈盈一水间，脉脉不得语。
★10．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
诗中杨花落尽子规啼一句点明时令。
诗中闻道龙标过五溪表明迁谪之荒远、道路之艰难。
诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
11．常建的《题破山寺后禅院》中描写清新幽静之境的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。以动衬静，把客观景物与诗人的禅思理趣合在一起写的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。以有声写无声的诗句是：万籁此俱寂，但余钟磬音。出自本课的成语是：万籁俱寂。
12．《登岳阳楼》中写景的诗句是：?吴楚东南坼，乾坤日夜浮。?这两句诗既是写实，又寓想像，一?坼?一?浮?，把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。说到洞庭湖,我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句：一是?气蒸云梦泽，波撼岳阳城?出自孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》，一是?吴楚东南坼,乾坤日夜浮?，出自杜甫的《登岳阳楼》。他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。
13．虞世南的《蝉》表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征，暗示自己的显要身份和清廉的品质的诗句是：垂緌饮清露。表现作者不攀附权贵，追求高洁品格的志向的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。
14．杜甫《孤雁》诗中的诗眼是?孤?，其诗骨是：飞鸣声念群。诗中通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致的诗句是：望尽似犹见，哀多如更闻。
15．郑谷的《鹧鸪》诗中以湘江暮景渲染悲剧气氛，透出诗人沉重的羁旅相思之愁的诗句是：相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
16．王昌龄《采莲曲》诗中以荷叶荷花映衬采莲姑娘们美丽的诗稳中有降是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。写采莲姑娘欢快劳动生活的诗句是：乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
17．郑谷的《莲叶》从视觉角度写莲叶的形象和色彩，从嗅觉角度写了莲叶的香味的句子是：移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
18．李商隐的《赠荷花》诗中借荷写人，赞美了荷花高洁脱俗、不媚世、不虚伪、?任天真?的美德的句子是：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
19．陆龟蒙的《白莲》诗从?素花多蒙别艳欺?一句生发新意，用幽静清新的环境气氛衬托它清逸绝俗的意志和个性的诗句是：无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
20．苏轼的《莲》中诗人用?通感?法描写莲子的新香，给读者留下无限的想像空间和无穷的回味的诗句是：露为风味月为香。
21．陆游《卜算子〃咏梅》诗中从假设的角度，写出梅花惨烈的悲剧命运，也写出梅花孤芳不变的品格的诗句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。
★22．南北朝乐府北方民歌《木兰诗》诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
《木兰诗》中的?朔气传金柝，寒光照铁衣?这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语?扑朔迷离?比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：?雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！?
★23．白居易的《观刈麦》诗中表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。
最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
揭示农民变态心理的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。
★24．辛弃疾的《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
★25．王维的《使至塞上》诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。
26．崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙〃秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
27．陶渊明《归园田居》（其一）诗中描写农事辛苦的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足的诗句是：带月荷锄归。
热爱农家生活，对夕露毫不在意的句子是：道狭草木长，夕露沾我衣。
表达了诗人宁愿归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
★28．杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
本诗的前四句写景，所写内容均统在一个?恨?字中；后四句抒怀，一个?搔?的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(引用《春望》中原文回答。)
借花鸟表达忧国忧民之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
作者思念家乡的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
★29．杜牧的《泊秦淮》：描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：?烟笼寒水夜笼沙，夜泊秦淮近酒家。?
抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙。
使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
30．《十一月四日风雨大作》陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
★31．文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他?昨日?与?眼前?独有的怆然与凄苦，在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
★32．王勃的《送杜少府之任蜀川》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；
劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有?丈夫非无泪，不洒离别间?的诗句。如朋友远行，你借用王维的?劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人?这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句?海内存知己，天涯若比邻?来表达一种豪迈的情怀。写?黯然销魂者，惟别而已矣?意境相反的送别名句：海内存知己，天涯若比邻。
以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
形容人们在世界各地都有知心朋友，虽然远隔重洋，却如近邻一样亲近的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
★33．龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
龚自珍载着?浩荡离愁?辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，?落红不是无情物，化作春泥更护花。?（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？
阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
★34．杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：?会当凌绝顶，一览众山小。?
远眺泰山的诗句：岱宗夫如何？齐鲁青未了；近望泰山的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。细看泰山的诗句：荡胸生曾云，决眦入归。鸟
望岳产生登岳的句子：会当凌绝顶，一览众山小。
表现诗人胸怀崇高理想的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。
35．白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
点明游行时间和地点的句子：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
从动物（俯视）角度写游行所见，展现了清新的早春风光的句子：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。从植物（仰视）角度写游行所见，展现了清新的早春风光的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
直抒胸臆，既点明春行，又照应春行的地点的句子：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
★36．王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
写出诗中与王之涣?欲穷千里目，更上一曾楼?有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《登飞来峰》中与?会当凌绝顶，一览众山小?有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
★37．李贺的《雁门太守行》：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势，现在形容反动势力猖獗一时的情况，以及所造成的紧张局面的诗句：黑云压城城欲摧；表明战斗的激烈惨状的诗句：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
38．《别云间》赞美至死不屈的英魂的诗句：毅魄归来日，灵旗空际看。李清照《绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄；陈毅《梅岭三章》：投身革命既为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
39．《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。
40．《池鹤》中可以用成语?鹤立鸡群?来概括的两句诗是：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
写出了鹤的外形特征的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
41．《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。
42．《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
★43．《渔家傲〃塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
总写?塞下秋来风景?的特点的字眼是?异?，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。
写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。
透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。
从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！
★44．马致远的《天净沙〃秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；
表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：夕阳西下，断肠人在天涯。
★45．刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。?沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春?，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
★46．李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；
常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：?晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。?
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
诗人由已推及恋人，设想恋人思念自己情形的诗句是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
诗人借助神话，表达自己对恋人无尽思念的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
47．元好问的《同儿辈赋未开海棠》诗中以桃李闹春来反衬海棠不与百合花争春的美德，意在告诫儿辈的诗句是：爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
48．《题红叶》诗中不从正面写自己的处境和心情，而用折射手法委婉含蓄地写诗人对身受幽禁的愤懑、对自由生活的憧憬以及她冲破樊笼的强烈愿望的诗句是：殷勤谢红叶，好去到人间。
49．王勃的《山中》诗以萧瑟飘零之景映衬旅思乡愁的诗句是：况属高风晚，山山黄中飞。
50．杨巨源的《城东早春》诗中写诗人对所见早春景色的赞美的诗句是：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
★51．李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
52．赵翼在《论诗》中热切期盼创新诗人的出现，能创作出切合当代社会需要，具有鲜明时代色彩的诗篇的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。
53．李白《塞下曲六首（其一）》表达戍边将士的爱国热情的诗句是：愿将腰下剑，直为斩楼兰。
54．王之涣《凉州词》中勾勒山川的雄伟气势，突出戍守者处境的孤危的诗句是：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
55．卢伦的《塞下曲》敌军是在?月黑雁飞高?的情景下溃逃的，将军是在?大雪满弓刀?的情景下准备追击的。
56．苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》一诗中不仅写出了富有诗情画意的早春景色，而且给人以启迪的诗句是：春江水暖鸭先知。?正是河豚欲上时?是诗人的想象之景。
★57．《关雎》中统领全诗的句子是窈窕淑女，君子好逑。诗中抒发?求之不得?的忧思句子是：求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。
形容青年男子热烈追求爱情的诗句：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来覆去睡不着觉的诗句：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的?关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?这两句就是佐证。
★58．《蒹葭》：诗中能印证?上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见?的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
★59．李煜的《相见欢》：词中?剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头?一句用巧妙地比喻写?愁?。出自本文的成语：别有滋味。
表明诗人离别之苦的句子：剪不断，理还乱，是离愁。
表明诗人孤独寂寞的句子：无言上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
★60．晏殊的《浣溪沙〃一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：?一曲新词酒一杯，去年天气旧时台。夕阳西下几时回？?
诗中着重写今日的感伤、被誉为?千古奇偶?的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，阻止时仍然会有美好事物出现的语句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
※61．曹操的《龟虽寿》最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语：老骥伏枥。
王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句?老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已?作为内容就很合适。
运用两个转折比喻说明死之不可避免，揭露了神仙长生不老的虚妄的诗句：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇成雾，终为土灰。
阐述作者人生哲学生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
抒发诗人情怀，表明老当益壮的进取精神的诗句：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
以老骥自比表明虽然年迈但是豪情仍然不减当年的诗句：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
★62．岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；
以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
有人说，这是一首咏雪诗，诗中的?忽如一夜春风来，千树万树梨花开?，描写了一幅神奇美丽的雪景图；有人说，这是一首边塞诗，诗中的?瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝?，描绘了一幅辽阔广漠的塞外图，也有人说，这是一首送别诗，诗中的?山回路转不见君，雪上空留马行处?，展示了友人之间浓浓的情谊。
与?山回路转不见君，雪上空留马行处?有异曲同工之妙的是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的一句诗?孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流?。
古代送别诗中，有很多情景交融的佳期句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到?此时无声胜有声?的艺术效果，请写出你所读过的唐诗中这样的诗句：山回路转不见君，雪上空留马行处；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
描写边塞雪景（作者从想象角度虚写雪景）的句子：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
送别场面的句子：轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
从军中大帐写天气奇寒，侧面表现雪的威力的句子：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。
从人的感觉角度写天气奇寒的句子：将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。从雪后沙漠、天空角度写天气奇寒的句子的句子：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。从帐
内饯行场面表现，表现友情浓烈与真挚，心胸的豪放与豁达：中军臵酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
写分别时依依惜别之情的诗句：山回路转不见君，雪上空留马行处。
★63．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
诗中，?结庐在人境，而无车马喧?一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无?喧嚣?之感。
表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
★64．李白的《行路难》：诗中以?欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山?两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
暗示世路坎坷难行的句子：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
用历史典故表现诗人心存被启用的希望（表现人生遭遇变幻莫测的句子）：闲来垂钓碧溪上，忽复乘船梦日边。与此意境、创作手法相同的苏轼《江城子?密州出猎》：持节云中，何日遣冯唐？
比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
★65．陆游的《游山西村》：历经?山重水复?让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
写农家朴实好客的句子：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。拓展：《桃花源记》热情好客的句子：便要还家，设酒杀鸡作食。拓展：孟浩然《过故人庄》热情好客的句子：故人具鸡黍，邀我至田家。
不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一春。
既写景又含议论哲理的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一春。
描绘南宋农村风俗画的句子：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
★66．杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了?安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山?的呼喊。
表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
狂风咆哮破屋飞茅的句子：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
连夜遭雨的惨状的句子：床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
表现忧国忧民感情的句子：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！诗人忧国忧民却能做到忘我的句子：呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！拓展：与?大庇天下寒士俱欢颜?意境相同的句子在范仲淹《岳阳楼记》中?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?拓展：与杜甫《春望》?感时花溅泪，恨别鸟惊心?同属于忧国忧民思想感情的句子：?大庇天下寒士俱欢颜?。
★67．曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦臷；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
★68．苏轼的《江城子〃密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
塑造了一个力挽强弓，奋力杀敌的英雄形象的诗句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
★69．张养浩的《山坡羊〃潼关怀古》诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；
说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）
概括封建社会的人压迫人，人剥削人的社会现象，表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
中考语文文学常识总汇
（一）春秋时代
1〃孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为?四书?之一。
2〃左丘明，鲁国史官。主要作品为《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第1部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学性。
(二)战国时代
3〃孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇，各取篇中开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，?四书?之一。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。
4〃列子，名御寇，道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》，《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文。
5〃庄子。名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
6〃荀子〃名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。
7〃吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品为《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇，《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。
8〃屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称?楚辞?，后世因称这种诗体为?楚辞体?、?骚体?。开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称?风骚?，成为?文学?的代名词。
(三)两汉
9〃司马迁〃字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称?史界两司马?，与班固并称?班马?。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括12
本纪、8书、10表、30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为?实录、信史?。?史家之绝唱，无韵之离骚?，史学?双璧?之一，前?三史?之首。
10〃班固，字孟坚，?班马?之一。主要作品为《汉书》《苏武传》出于此。开创断代的纪传体史书体例，前?三史?之一。
11〃乐府，主要作品为《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称?乐府双璧?。
(四)三国两晋南北朝
12〃曹操，小名阿瞒，字孟德，追尊为武帝，?三曹?之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创?建安风骨?新风。鲁迅称他是?一个改造文章的祖师?。
13、曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，?三曹?之一。主要作品为《曹子建集》，代表作有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。
14诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。
15〃陈寿，字承祚。主要作品为《三国志》，《隆中对》出于此。
16〃陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
17〃范晔，著《后汉书》，《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。纪传体断代史，前?四史?之一。
18〃王籍南朝梁代诗人。《入若耶溪》蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
19〃元景安，北齐，?宁为玉碎，不为瓦全?。
20〃北朝乐府。主要作品有《木兰诗》、《敕勒歌》、《折扬柳歌辞》都被收入《乐府诗集》，其中《木兰诗》为?乐府双璧?之一。
(五)唐
21〃王勃，字子安，?初唐四杰?之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《膝王阁序》最有名。他在?四杰?中成就最高。
22〃贺知章，字季真，自号四明狂客，浙江绍兴人。主要作品为《咏柳》《回乡偶书》23〃张继，唐代诗人，《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
24〃刘方平，唐代诗人。《夜月》更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
25〃张志和，唐代词人。《渔歌子》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
26〃王之涣，字季陵。主要作品为《凉州词》、《登鹤雀楼》。绝句《凉州词》被誉为?唐代绝句压卷之作?。属边塞诗派。
27〃孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称?王孟?。主要作品为《过故人庄》、《春晓》等，结为《孟襄阳集》。
28〃王昌龄，字少伯，江宁人。曾任龙标尉，世称王龙标，七绝圣手。主要作品为《出塞》、《从军行》。后人辑有《王昌龄集》，善边塞诗、宫怨诗。
29〃王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》、《相思》、《观猎》、《辆川闲居赠裴秀才迪》，结为《王右丞集》。苏轼赞为?诗中有画?、?画中有诗?。
30〃高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称?高岑?，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品为《燕歌行》、《别董大》等，后人辑有《高常侍集》
31〃李白，字太白，别号青莲居士，人称?诗仙?。与杜甫齐名，人称?李杜?。唐代三大诗人之一。主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《秋登宣城谢跳北楼》等，结为《李太白集》，属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说:?李杜文章在，光焰万丈长。?32〃杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称?诗圣?。唐代三大诗人之一。主要作品为《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》、?三吏?（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、?三别?（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等，结为《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的高峰，被称为?诗史?。首创记事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首的新乐府运动。
33〃岑参，曾任嘉州刺史，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表。主要作品为《白雪歌送武判官归京》、《逢入京使》等，结为《岑嘉州诗集》。
34〃孟郊，字东野。与贾岛并称，著名苦吟诗人。主要作品为《秋怀》《贫女词》、《游子吟》等，结为《孟东野诗集》。?郊寒岛瘦"。长于五言，多寒苦之音。
35〃韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥号文，世称韩吏部，韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称?韩柳?。主要作品为《师说》、《马说》、《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骄体文；主张文
章内容的充实，并?唯陈言之务去?。在诗歌创作上主张?以文为诗?，力求新奇。
36〃刘禹锡，字梦得〃曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元合称?刘柳?，与白居易合称?刘白?。主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》等，结为《刘宾客集》、《刘梦得文集》。
37〃白居易，字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称?元白?。主要作品为《秦中吟》、《新乐府》(包括《卖炭翁》等)、《长恨歌》、《琵琶行》等，自编为《白氏长庆集》（后人又编为《白香山诗集》）。他是现实主义传统的继承者，主张?文章合为时而著，歌诗合为事而作?。通俗派的代表，相传老妪可懂。
37〃柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称?韩柳?。?八大家?之一。主要作品为《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、?永州八记?(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。结为《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。
38〃李贺，字长吉。主要作品为《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等，结为《昌谷集》。其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特。被称为李鬼才。
39〃杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称?小李杜?。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。主要作品为《阿房宫赋》《江南春绝句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。结为《樊川文集大他尤擅七律七绝。赋作的散文化倾向对后世影响较大。
40〃李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。主要作品为《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、《无题》等。结为《李义山诗集》，另有《樊南文集》。《行次》是一首长篇政治诗。《无题》诗多以爱情为题材，缠绵秀丽，对后代有很大的影响。
41〃李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。主要作品为《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》等，与其父李碾词合刻为《南唐二主词》王国维说:词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。
(六)宋
42〃范仲淹，字希文，溢文正。主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》。兼工诗词散文，属豪放派。
43〃晏殊，字同叔，谥号元献。主要作品为《浣溪沙》、《蝶恋花》等，存《珠玉词》、《曼元献遗文》。尤擅小令，风调闲雅，气象富贵。
44〃欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，谥号文忠。北宋文坛领袖，?八大家?之一。主要作品为与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》(《伶官传序》出于此)。有《醉翁亭记》《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。
45〃苏洵，字明允，号老泉。?八大家?之一，与子轼、辙合称?三苏?。作品以史论、政论为主。
46〃曾巩，字子固，谥号文定。南丰人，又称南丰先生。?八大家?之一。主要作品为《元丰类稿》(以年号命名)。
47〃王安石，字介甫，号半山，封荆国公，谥号文，世称王荆公、王文公。?八大家?之一。主要作品为《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》等，乡贯临川，集为《王临川集》。中国十一世纪的改革家。
48〃司马光，字君实，封温国公，谥号文正，涑水乡人，世称涑水先生。史界?两司马?之一。主要作品为主编《资治通鉴》，《赤壁之战》、《淝水之战》皆出于此。是我国最大的一部编年体通史，记上自战国下至五代计1362年的史实。史书?双璧?之一。
49〃沈括，字存中。晚年居梦溪园。主要作品为《梦溪笔谈》，《采草药》、《雁荡山》、《活板》出于此。
50〃苏轼，字子瞻，号东坡居士。谥号文忠。?八大家?之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称?宋四家?。主要作品为《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等，结为《东坡文集》。宋代最伟大的文人。能?出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外?。开创了豪放词派。与韩愈并誉为?韩潮苏海?。黄庭坚，北宋诗人、书法家。字鲁直，号山谷道人，出于苏轼门下，而与苏轼齐名，世称?苏黄?。所学文章《答李几仲书》。
51苏辙，字子由，八大家之一。主要作品为《栾城集》。
张俞，宋人。《蚕妇》遍身罗绮者，不是养蚕人。
52〃杨万里，南宋诗人。《小池》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
53〃李清照，号易安居士，山东济南人，同辛弃疾是同城人。主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》、古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者。
54〃陆游，字务观，号放翁。人称?小李白?。主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。结为《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。
55〃辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称?苏辛?。人称?词中之龙?。主要作品为《稼轩长短句》。名篇有《摸色儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓异者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。
56〃文天祥，字宋瑞，履善，号文山，民族英雄。主要作品为《正气歌》、《过零丁洋》、《指南录后序》，有《文山先生全集》。爱国情怀，激昂动人。
57〃志南，南宋诗僧。《绝句》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
58〃叶绍翁，南宋。《游园不值》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(七)元
59〃关汉卿(字)，名一斋，号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称?元曲四大家?。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品为《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
60〃王实甫，主要作品为《西厢记》元代剧本中最长的一部(21折)，也是元剧中最成功的作品之一。
61〃马致远，字千里，号东篱。元曲?四大家?之一。主要作品为杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙〃秋思》等，结为《东篱乐府》。元散曲作者中成就最高者之一。
62〃刘基，元末明初人政治家、文学家，字伯温，浙江青田人。所学课文《卖柑者言》。
(八)明
63〃施耐庵，元末明初人。主要作品为《忠义水游传》，简称《水浒》有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说，对后世农民起义发生了巨大影响。
64〃罗贯中，元末明初人。名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三国》)，为我国第一部长篇历史章回小说。
65〃吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西游记》是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
66〃魏学依，字子敬，浙江嘉兴人。所学课文《核舟记》。
(九)清
67〃涨潮，清代人，编撰文言短篇小说集《虞初新志》，《口技》、《核舟记》出自该小说集。
68〃蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。主要作品为《聊斋志异》，《促织》、《狼》、《席方平》、《劳山道士》、《画皮》等出于此。我国古代著名的文言短篇小说集。以谈鬼说狐方式反映现实。
69〃吴敬梓，字文木，敏轩。主要作品为《儒林外史》。
70〃袁枚，字子才，号简斋。随园主人。主要作品为《小仓山房文集》（《祭妹文》、《黄生借书说》等出于此）、《随园诗话》等。论诗主张抒写性情，创?性灵?说，不满儒家?诗教?说。
71〃曹古芹，名沾〃字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪。主要作品《红楼梦》(高鹗续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。
72〃龚自珍，资产阶级启蒙运动先驱。主要作品为《病梅馆记》、《己亥杂诗》，近代文学的开山作家。
73〃刘鹗，字铁云，别署洪都百炼生。主要作品为《老残游记》。
(十)现代
74〃鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。?寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕?；?横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛?，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)、《傍惶》（包括《祝福》、《伤逝》等)。散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范爱农》等)。
75〃郭沫若，原名郭开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗臶。主要作品为1921年出版的诗集《女神》 (包括《凤凰涅盘》《女神之再生》《炉中煤》等)；历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等，《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。
76〃叶圣陶，名绍钧。现代作家，教育家。主要作品为长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》，他是中国现代文学史上最早写童话的作家。
77〃茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代杰出作家，"五四"新文学运动的先驱之一。主要作品为《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》）、《子夜》、?农村三部曲?（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）、《林家铺子》，散文《风景谈》、《白杨礼赞》，《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了?左翼?文学阵营的战斗实绩。
78〃老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。1950年获?人民艺术家?称号。主要作品为长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》、《西望长安》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的风格，也是?京味小说?的开创者。
79〃冰心，原名谢婉莹〃著名女作家。主要作品为诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童真、大海。散文也表现?爱的哲学?，被誉为?美文?的代表。
80〃巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说?激流三部曲?（《家》、《春》、《秋》）、?爱情三部曲?（《雾》、《雨》、《电》）、中篇小说《寒夜》、《憩园》等，散文集《保卫和平的人们》、《随想录》等。《家》等为我国现代文学史上描写封建家庭历史的最成功的作品。1982年获意大利?但丁国际奖?。
81〃艾青，原名蒋海澄，著名诗人。主要作品为《大堰河---我的保姆》、《黎明的通知》、《雪落在中国的土地上》、《北方》、《手推车》、《光的赞歌》等。他的作品标志着?五四?以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。
82〃竺可桢，著名气象学家、地理学家。浙江绍兴人，我国现代气象事业的创始人。所学课文《向沙漠进军》。
83〃夏丏尊，现代著名文学家、教育家。名铸，浙江上虞人。与人合著《文心》，一部用故事体裁介绍语文知识的书。所学课文《触发》。
（十一）当代
84〃冯骥才，当代作家。《珍珠鸟》信赖，往往能创作出美好的境界。
85〃余心言，《为中华崛起而读书》为中华之崛起而读书。（周恩来）
86〃刘绍棠，当代作家，北京通县人，17岁就出版小说集《青枝绿叶》。
《暮春》题意：点出故事发生的时间；概括文章的中心内容--在人生的暮
年又青春焕发。
87〃宗璞，当代女作家。《西湖的绿》（选自《宗璞小说散文集》）
88〃沙叶新，当代剧作家，《陈毅市长》。
89〃赵丽宏，当代散文作家，上海人，所学作品《炊烟》。
90〃刘心武，当代作家，四川成都人，所学课文《起点之美》。
91〃马南邨，邓拓的笔名，新闻工作者、学者，福建人。所学课文《从
三到万》选自《燕山夜话》。
92〃谈家桢，当代著名遗传学家。浙江宁波人。所学课文《给中学生的
一封信》。
（十二）西方作家
93〃高尔基，苏联伟大的文学家，?无产阶级艺术的杰出代表?（列宁语），
著有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。94〃阿拉伯民间故事《渔夫的故事》，《一千零一夜》，阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谈》。
95〃安徒生，丹麦著名童话作家。他一生写有160多篇童话，如《卖火
柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。
96〃莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，主要作品为剧
本37部，悲剧有《王子复仇记》（又名《哈姆莱特》）、《李尔王》、《奥德赛》、《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》
等，历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为?人类最伟大的
戏剧天才?。
97〃巴尔扎克，世界文学界的伟人，法国现实主义大师。主要作品为《人间喜剧》(包括《高老头》、《欧也尼与葛朗台》等)。是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。马克思称它?提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史?。
98〃都德，法国19世纪著名作家。主要作品为长篇小说代表作《小东西》等，短篇小说有《最后一课》、《柏林之围》等。与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫组成文学社团?五人聚餐会?。
99〃歌德，德国文学最高成就的代表者。主要作品为书信体小说《少年维特之烦恼》，诗剧《浮士德》。
100〃尼〃奥斯特洛夫斯基。前苏联作家，主要作品为《钢铁是怎样炼成的》。
101〃契诃夫，俄国作家。主要作品有短篇小说《小公务员之死》、《变色龙》，中篇小说《第六病室》，剧本《海鸥》、《万尼亚舅舅》、《三姊妹》，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
102〃约翰〃罗斯金，19世纪英国政治家、文艺评论家。所学课文《求知如采金》。103〃富兰克林，美国政治家、科学家。起草《独立宣言》，发明避雷针，所学课文《哨子》。
104〃莱辛，德国启蒙运动时期思想家、文艺理论家、剧作家。所学课文《良弓的主人》。
105〃布丰，法国博物学家、作家，进化思想先驱，著有《自然史》。所学课文《松鼠》。
（十三）作品介绍
106〃?四书?、?五经?：?四书?即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》；?五经?为《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》。?五经?再加上《论语》、《孝经》为?七经?。
107〃《列子》：相传为战国时郑国人列御寇所作。书中还保存了一些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说，如《愚公移山》、《歧路亡羊》等，想象丰富，清新活泼。108〃《史记》：西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为?八书?、?十表?、?十二本纪?、?三十世家?、?七十列传?。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为?史家之绝唱，无韵之离骚?。
109〃《楚辞》：我国第一部浪漫主义诗歌总集，由于诗歌的形式是在楚国民歌的基础上加工形成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫?楚辞?。《楚辞》主要是屈原、宋玉等人作品，是西汉末年刘向搜集辑录而成。后人又称楚辞为?骚体?。《楚辞》对后世文学影响深远，不仅开启了后来的赋体，而且影响历代散文创作。是我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。
110〃《吕氏春秋》：又名《吕览》，先秦杂家的代表著作，由战国末秦相吕不韦集合门客编成，全书共二十六卷。此书是一部理论散文最早的总集。
111〃《诗经》：我国第一部诗歌总集，通称为《诗》或《诗三百》，到了汉代，儒家奉它为?经?，才称《诗经》，共305篇，分为?风?、?雅?、?颂?三部分，《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深广的影响。诗歌的形成以四言为主，多数为隔句用韵，并普遍运用?赋?、?比?、?兴?的表现手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。112〃《古诗十九首》：无名氏作，它继承了乐府民歌中抒情诗的技巧，又吸收了《诗经》、《楚辞》的营养，用自然、朴素的语言表达深挚的感情，它代表了汉代五言诗的艺术高峰。
113〃《玉台新咏》：诗集名，南朝陈徐陵编，共十卷，书成于梁代，是《诗经》、《楚辞》之后一部很有影响的古诗集。它收录的大多是汉乐府诗。有代表性的诗作有《孔雀东南飞》等。
114〃《左传》：是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》、又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大，不仅在历史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事，议论和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。
115〃《晏子春秋》：记载齐国晏婴言行轶事的著作。在一定程度上真实反映了当时社会现实，文章有较浓厚的文学色彩。
116〃《乐府诗集》：诗集名，宋郭茂倩编，辑录了汉魏至唐五代的乐府歌辞。有民歌作文人创作，也有仿作。
117〃《三国志》：西晋陈寿著。是一部纪传体分国史。分《魏志》《蜀志》《吴志》共三十八卷。
118〃《春秋三传》：指《春秋左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。
119〃《汉书》，东汉班固撰，是我国第一部纪传体断代史，全书共一百篇，体臸承袭《史记》，但又有变，分为?八表?、?十志?、?十二本纪?、?七十列传?，它记述了自汉高祖元年至王莽共二百二十九年的历史。其成就亦很高，对后来的断代史产生了很大影响。
120〃《论语》：儒家经典著作之一，孔子弟子及再传弟子编篡，主要记述孔子言行，孔子答弟子和当时人的话，也有弟子互相谈论他们听到的孔子的话。全书以记言为主，是一部语录体著作。
121〃《资治通鉴》：宋司马光主持编写的我国最大的一部编年体通史，它综合了各朝?纪传体?断代史的成果，把上起战国，下至五代长达一千三百六十多年的历史，以年月为经，史实为纬，依时代顺序贯通起来叙述。书名意思是?鉴于人事，资于治道?，即吸收历代兴衰成败的经验教训，作为封建统治者治理国家、人民的借鉴。122〃《梦溪笔谈》：是用笔记体裁写成的综合性学术专著北宋科学家，政治家沈括著，书中共六百零九条笔记，内容涉及自然科学，人文科学以及政治、军事、法律，文学、艺术等方面，不少创造性见解处于世界的领先地位，是中国科学史上的坐标。123〃《西游记》：是我国古代著名的浪漫主义的长篇神话小说，全书共一百回，取
材于唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象，表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，可以说，整部书是孙悟空的战斗史。
124〃《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇历史小说，全称《三国志通俗演义》，罗贯中著。它是我国历史小说的开山之作，艺术上的突出成就是战争描写。
125〃永州八记：唐代柳宗元所写的有连续性的山水游记，共八篇，后人称为《永州八记》，其中《小石潭记》最有名。
126〃《水浒传》：是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇白话章回体小说，又名《忠义水浒传》，全书以北宋末年宋江所领导的农民起义为题材，明确地提出了?替天行道?的斗争纲领，塑造了一百零八名梁山好汉的英雄形象，揭示了封建社会?官逼民反?的客观真理，也真实描述了封建社会中农民革命必然遭到失败的历史悲剧。127〃《儒林外史》：是我国古代优秀的长篇讽刺小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多彼此独立的故事连缀而成，主要内容是批判各种类型的封建士大夫的功名利禄观念，着重抨击科举臸度，刻画士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽。在艺术上，讽刺手法超过了以前任何作品。
128〃风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响，故常以?风骚?并举，后来?风骚?直接指代《诗经》、《楚辞》。
129〃《红楼梦》：又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫、腐败，揭示了封建臸度濒于崩溃和必然灭亡的命运。
130〃《伊索寓言》，古希腊寓言集。所选课文《赫耳墨斯和雕像者》。
131〃《克雷洛夫寓言集》，作者克雷洛夫，俄国著名寓言家。
132〃《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，古代阿拉伯民间故事集，课文《渔夫的故事》出自此。
（十四）综合常识
133〃民间故事：是一种立足于现实而富有幻想的口头文学作品，有四个特点：A完整的故事情节B鲜明的人物性格C语言口语化D富有生活气息和地方色彩。
中国四大民间故事：《白蛇传》、《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁祝传奇》。134〃神话：指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。神话最大的特点就是借助想象来表达古代人民征服自然力的理想和追求。
中国神话，多见于《山海经》：我国地理名著。内容多为古代民间传说中的地理知识。其中保存了大量远古神话传说，如?黄帝战尤?、?精卫填海?、?夸父追日?等。中国常见的神话故事：女娲造人、盘古开天、嫦娥奔月、后羿射日等。
西方神话，多为希腊神话。相关神话人物：
（1）宙斯(罗马神话称为朱庇特)，希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。
（2）阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，常以手持弓箭的又少年形象出现。
（3）雅典那，希腊神话中臹慧女神，雅典城邦的保护神。（4）潘多拉，希腊神话中的第一个女人。貌美性诈，私自打开宙斯送她的一只盒子，里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患，一齐飞出，只有?希望?留在盒底，人间因此充满灾难。?潘多拉的盒子?成为?祸灾的来源?的同义语。
（5）普罗米修斯，希腊神话中造福人间的神。盗取天火带到人间，并传授给人类多种手艺，触怒宙斯，被锁在高加索山崖，受神鹰啄食。是一个反抗强暴、不惜为人类牺牲一切的英雄。
（6）斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀害；后因谜底被俄底浦斯道破，即自杀。后常喻?谜?一样的人物。埃及狮身人面像同名。135〃传记，又叫人物传记，是记述人物生平事迹的一种应用文，体裁属于记叙文样式的一种。传记分两类：自传和他传。主要特点：?实录?。表达方式：记事为主，兼插议论。
136〃四大文学体裁，小说、散文、诗歌、戏剧。
137〃戏剧，是一种以表演艺术为中心的综合艺术。主要特点a尖锐的矛盾冲突；b人物、场景、情节高度集中；c人物语言个性化、行动化和口语化；
戏剧包括话剧、歌剧、舞剧。
舞台说明，戏剧剧本中说明性的文字叫?舞台说明?，内容包括时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。
作用：a刻画人物性格b展开故事情节
138〃小说，是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说三要素：人物、情节、环境。小说中的人和事，不同于生活中的人和事（记叙文几种样式中的人和事）。如鲁迅小说《故乡》中的人物?我?就不能等同于作者鲁迅。
小说结构一般分为开端、发展、高潮、结局几个部分。
根据小说的篇幅容量，一般分为长篇、中篇、短篇小说三类，篇幅特别短小的叫微型小说。
小说为塑造人物形象常用的手法：描写。描写分：语言描写、行动描写、外貌描写、心理描写等，此外，还运用细节描写和白描手法来刻画人物。
在塑造人物上还交替运用正面描写和侧面描写。如《孔乙己》。
此外，小说还运用环境描写（自然环境、社会环境）。
环境描写作用：a烘托人物性格b推动情节发展c交代时代背景d渲染气氛
139〃散文，是一种篇幅短小，形式自由，能迅速反映社会生活的文学体裁。散文不要求有完整的故事情节，应用范围最广泛，语言表达方式更灵活，记叙、描写、议论、抒情、说明，无所不可。?形散而神不散?是散文结构的主要特点。根据散文表达方式的侧重点，可分抒情性散文、叙事性散文、议论性散文三类。
140〃通讯，对现实生活中的典型人物和事件进行具体报道的叫通讯。
通讯分事件通讯和人物通讯。事件通讯如《扶摇直上九天》、《抢财神》。
人物通讯如《永不后悔的选择》、《草莽英雄》。
141〃新闻，包括标题、导语、主体三个部分。标题通常是新闻内容的提要，导语是事件或事件中心的概述，主体介绍有关情况或进一步突出中心。
新闻标题可由：引题（交代基本情况，烘托气氛）
正题（表示主要事实和中心）
副题（对正题作补充说明）三部分组成。
142〃特写，特写是报告文学的一种，它截取人物或事件的某个片段，细致地加以描述，如《苦练》。
143〃书信，分两类，日常书信和专用书信。专用书信。指的是生活书信以外的各种社交书信，如慰问信、祝贺信、介绍信、求荐信、商业书信（商务信函、营业申请书）等。
144〃计划，计划三要素：目标、措施、步骤。
条文式计划结构的三个组成部分：标题、正文、结尾。
145〃总结的三个组成部分：标题、正文、署名和日期。
正文四方面内容：基本情况概述，主要成绩和经验，存在问题和教训，今后努力方向。146〃古代几种常用文体：
（1）说--一种文体，可以记叙，可以议论，也可以抒情，但都是为了说理。如《爱莲说》、《捕蛇者说》、《马说》。
（2）铭--本是刻在金属器物或石碑上用来警戒自己或颂扬他人的韵文，后来成为一种专门文体。如《陋室铭》。
（3）表--古时臣下向帝王上书言事的一种文体，可议论，也可以记叙和抒情，如《出师表》。
（4）记--记是记叙事物的文章，记以叙事、写景、状物成分居多，但目的在于抒发作者的感情和抱负或阐述作者对问题的看法。如《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。
147〃三春--指正月孟春、二月仲春、三月季春。
148〃兄弟排行--伯、仲、叔、季。
149〃古代八音--金、石、土、草、丝、木、竹、匏（páo,笙竽）八类。
150〃中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》。151〃五谷--菽、麦、稻、谷、稷。
152〃三苏--苏洵、苏轼、苏辙。
153〃三曹--曹操、曹丕、曹植。
154〃诗歌分类：按照表达方式分--抒情诗、叙事诗、哲理诗。
按照体裁分--古体诗（古代诗歌）、近体诗（包括绝句、律诗、词、曲）、新诗（包括散文诗、现代诗歌）。
律诗特点：每首八句，两句一联，依次叫首联、颔联、颈联、尾联。中间两联一般对仗，偶数句压韵，第一句可以压韵，也可以不押韵。
（十五）中学语文课文名胜对联辑录
1〃滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
2〃湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
3〃成都杜甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。
4〃洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。-- (《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》 )
（十六）与课文相关的名家颂对联辑录1〃集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。--颂孔子
2〃何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。---颂屈原
3〃金石文章空八代，江山姓氏著千秋。--颂韩愈
4〃韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。--颂韩愈
5〃兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。--颂范仲淹
6〃犹留正气参天地，永剩丹心照古今。--颂文天祥
7〃宰相状元余事之，文章义节两兼之。--颂文天祥
8〃铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。--颂辛弃疾
9〃有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 --蒲松龄撰联颂项羽、勾践
10〃一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。--颂司马迁
11〃刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。---颂司马迁12〃质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。--颂陶渊明13〃大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。--颂李清照
14〃酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。--颂李白
15〃盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。--颂李白
16〃缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。--颂杜甫
17〃世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。--颂社甫
18〃诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。---颂杜甫19〃笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。--颂白居易
20〃枫叶四弦秋，棖触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。--颂白居易21〃王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。--颂诸葛亮22〃宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。--颂陆游
23〃文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。--颂岳飞
24〃写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。--颂蒲松龄
25〃著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。--颂鲁迅26〃萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源。--颂三苏父子
28〃译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。--美国作家斯诺与剧作家姚运合写的悼念鲁迅的挽联
29〃唐代论诗人，李杜以远，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂。--诵白居易
30〃收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
去西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
--颂诸葛亮
三顾：三顾茅庐，六出：六出祁山，七擒：七擒孟获，东和：东和孙吴，
北拒：北拒曹魏，收二川：收取东川西川，排八阵：摆设八阵图
基础知识及阅读
一、基本文体知识识记
（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。
（三）说明文分类：
１、实物说明文、事理说明文
２、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）
（四）说明顺序：
１、时间顺序２、空间顺序：注意表方位的名词
３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等）
两大说明方式：平实说明与生动说明
（六）说明文语言特征：生动（趣味性）、准确（科学性）
（七）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）
（八）散文的分类：抒情散文和叙事散文
（九）散文的特点：形散而神不散
（十）小说的三要素：人物、故事情节与环境
（十一）小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）
（十二）描写的方法：
１、概括介绍与具体描写；
２、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；
３、正面描写与侧面烘托
４、小说中的环境描写：自然环境、社会环境
（十三）议论文分类：立论、驳论
（十四）议论文三要素：
１、论点：解决?需要证明什么?
２、论据：解决?用什么来证明?
３、论证：解决?怎样来证明?
（十五）议论文结构
１、引论：提出问题２、本论：分析问题３、结论：解决问题
（十六）论据类型：事实论据和道理论据
（十七）常见论证方法：
１、最基本的论证方法：摆事实、讲道理２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有?同样??诸如此类?等词语）
（十八）常见写作方法、表现手法：
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
（十九）语句在文章篇章结构上的作用：
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展
（二十）语句在表情达意方面的作用：
渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）
（二十一）语句特色评价用词：
准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
中考名著重要考点
《三国演义》考点预测：
1．作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
2．主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3．主要人物及其性格：
曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足臹多谋，善于随机应变。许劭评论曹操?治世之能臣，乱世之枭雄?。
诸葛亮：臹慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄．宽厚仁爱，求贤若渴。
关羽：忠义、臹勇双全。
4．相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮臹用空城计。
5．相关问题：
①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？
曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
?温酒斩华雄?、?三英战吕布?、?过五关斩六将?、?单刀赴会?、?水淹七军?等。
③?桃园三结义?是指哪三个人？各有怎样的性格？
刘备：忠厚善良、礼贤下士
关羽：忠肝义胆、一身正气
张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇
④?丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀?这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？《三国演义》中的关羽.
一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说
3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了?官逼民反?的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：
鲁臹深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（臹多星）：臹取生辰纲。足臹多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、臹取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
《西游记》：一个奇幻的神话世界
1、作者：吴承恩，明代小说家
2、体裁：长篇神话小说
3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果
4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、臹取红孩儿、三调芭蕉扇等。
5、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
6、孙悟空形象：
①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机臹。
7、猪八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
8、艺术特色：
①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。5、阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
1、作者：笛福，英国小说家。
2、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五
3、阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
4、人物相关故事：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人?星期五?，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神?王国?。
5性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。?鲁滨孙?已成为冒险家的代名词。
《童年》：在苦难中长大
1、作者：高尔基前苏联（俄国）作家
2、主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从?我?随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫?我?去?人间?混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写?我?刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写?我?在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着?我?挣来的钱默默流泪）等等
3、阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
4、人物形象——典型情节——性格特征：
阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子?好事情?，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴
?我?：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗臶与人生的教科书
1、作者：奥斯特洛夫斯基前苏联作家
2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
3、阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
4、人物形象——典型情节——性格特征：
保尔;柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
5、保尔名言：
人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：?我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
〈朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉、散文诗集〈野草〉杂文集：〈热风〉〈华盖集〉〈南腔北调集〉、〈三闲集〉、〈二心集〉〈而已集〉、
2、鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗〃猫〃鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
1、作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
2、主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
3、主要情节及对应寓意：
（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，?高跟党?和?低跟党?尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国臸度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着?贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心?及其产生的恶果。
（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物?耶胡?则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对?人类?社会的无情鞭笞。
4、阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
《红楼梦》
文体：古典小说
作者概况：曹雪芹，清代小说家。自幼在?锦衣玉食?中长大，后因家族经历重大变故，经历了许多挫折，深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。这使他有机会接触到更广阔的社会现实，为其创作奠定了坚实的生活基础。
主要内容：以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的
兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
主题思想：充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运，歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。
人物性格：林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出类拔萃。薛宝钗：怡情大方，乐观宽厚、才华横溢。
精彩章节：薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案，呆香菱情解石榴裙，……，……，贾雨村归结红楼梦。
艺术特色：全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官臸、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有?中国封建社会的百科全书?之称。
名著名称：《儒林外史》
文体：长篇讽刺小说
作者概况：吴敬梓，明代小说家，自称秦淮寓客，晚年又号文木老人，出身于没落的官僚地主家庭，厌恶科举，不慕荣利。
主要内容：主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
主题思想：反对科举臸度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。
人物性格：共性：欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私。
精彩章节：范进中举
艺术特色：是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用白话文写成。语言准确、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上有较大的成就。
初中文言文通假字汇总
古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替，这种语言现象叫做文字?通假?(?通?是通用，?假?是借用)。?通假?是?本有其字?却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要的。
中考复习之文言文通假字汇总：
1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说：通?悦?，愉快。
2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通?汝?，你。知：通?臹?，聪明。
3、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通?只?。
4、河曲臹叟亡以应。（《愚公移山》）亡：通?无?。
5、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通?贴?。火：通?伙?。
6、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）争：通?怎?。
7、路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见，通?现?。才美不外见……（《马说》）见：通?现?。何时眼前突兀见此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通?现?。
8、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通?座?。
9、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）扳：通?攀?，牵，引。
10、寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反：通?返?。
11、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通?慧?，聪明。
12、一厝逆东，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通?措?，放臵。
13、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通?哪?，怎么。
14、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通?缺?。
15、昂首观之，项为之强。（《闲情记趣》）强：通?僵?，僵硬。
16、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通?讵?，岂。
17、子黑子九距之。（《公输》）距：通?拒?，挡。
18、公输盘诎，而曰……（《公输》）诎：通?屈?，折服。
19、舟首尾长约八分有奇。（《核舟记》）有：通?又?。
20、左手倚一衡木。（《核舟记》）衡：通?横?。困于心，衡于虑。（《生于忧患，死于安乐》）衡：通?横?，梗塞，这里指不顺。
21、虞山王毅叔远甫刻。（《核舟记》）甫：通?父?。
22、盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）简：通?拣?，挑选。
23、以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》）错：通?措?。
24、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（《唐雎不辱使命》）仓：通?苍?。
25、数至八层，裁如星点。（《山市》）裁：通?才?，仅仅。
26、发闾左適戍渔阳九百人。（《陈涉世家》）適：通?谪?。
27、为天下唱，宜多应者。（《陈涉世家》）唱：通?倡?，倡导。
28、得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）以：通?已?。
29、将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）被：通?披?。同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》）被：通?披?。
30、食马者不知其能千里而食也。（《马说》）食：通?饲?，喂。
31、食之不能尽其材。（《马说》）材：通?才?。
32、其真无马邪？（《马说》）邪：通?耶?，表示疑问，相当于?吗?。
33、寡助之至，亲戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通?叛?。
34、曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）曾：通?增?。
35、入则无法家拂士。（《生于忧患，死于安乐》）拂：通?弼?，辅佐。
36、政通人和，百废具兴。（《岳阳楼记》）具：通?俱?，全，皆。
37、属予作文以记之。（《岳阳楼记》）属：通?嘱?。
38、馔酒食，持其赀去。（《越巫》）赀：通?资?，资财，钱财。
39、客问元方：?尊君在不？?（《陈太丘与友期》）不：通?否?。
40、玉盘珍馐直万钱。（《行路难》其一）直：通?值?。
41、故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）辟：通?避?，躲避。
42、万钟则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）辩：通?辨?，辨别。
43、所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）得：通?德?，恩惠，这里是感激。与：通?欤?，语气词。
44、乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）乡：通?向?，从前。
45、欲信大义于天下。（《隆中对》）信：通?伸?。
46、自董卓已来……（《隆中对》）已：通?以?。
47、小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）徧：通?遍?，遍及，普及。
48、四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）支：通?肢?。
初中文言文一词多义汇总（按音序排列）
1、安：1、怎么（安求其能千里也）
2、养（衣食所安）
2、卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3、备：1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）
4、被：1、影响（被于来世）2、同?披?，穿（皆被绮绣）
5、鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
6、毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）
7、薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）
8、策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。（成语?束手无策?）
9、长：cháng1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与?短?相对。（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。（但愿人长久《水调歌头》）4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）
10、称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）
11、诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
12、惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚
13、驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）
14、出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）
15、辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）
16、次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）
17、箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）
18、当：1、承当，承受。（当之无愧）2、应当。（当奖率三军《出师表》）3、将要。（今当远离）4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）5、值，正在。（当此时，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡。（?锐不可当?）
19、道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦）3、方法。（策之不以其道《马说》）4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）
20、得：1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）3、同?德?，感激（所识穷乏者得我与）
21、等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）
22、敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）
23、吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之）
24、度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞）
25、端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂）
26、恶：1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者）
27、发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左適戍渔阳）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）
28、凡：1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）
29、方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）
30、分：fēn1、划分，分开。（今天下三分《出师表》）2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）
31、奉：1、通?俸?侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）3、供养（不知口体之奉不若人也）
32、否：1、同?不?没有（尊君在否）2、恶、坏（陟罚臧否）
33、夫：1、那（予观夫巴陵胜状）2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学）3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫）4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）
34、扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）2、搀扶（出郭相扶将《木兰词》）
35、拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为）2、同?弼?，辅佐（入则无法家拂士）3、轻轻擦过（以手拂之）
36、福：1、赐福、保佑（神弗福也）2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）
37、富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）
38、更：1、重新（即更刮目相待）2、进而（醉则更相枕以卧）3、互相（更相庆）4、再、又（更上一层楼）5、更加（举杯消愁愁更愁）
39、苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）3、且、或许，表希望（苟无饥渴）
40、固：1、本来（固众人《伤仲永》）2、
顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……）
41、故：1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原因，缘故（公问其故）4、所以，因此（故余虽愚）
42、顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》）2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》）3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中）
43、观：1、看（予观夫巴陵胜状）2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）
44、冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠）
45、光：1、发扬光大（以光先帝遗德）2、光线（仿佛若有光）
46、归：1、归依（微斯人，吾谁与归）2、回家（太守归而宾客从也）
47、过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）4、超过，胜过（况才之过于余者乎）
48、好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣）2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解）3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）
49、号：háo1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》）2、hào，别号。（故自号日醉翁也《醉翁亭记》）3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》）4、hào，号召。（号令召三老……）
50、还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、xuán，同?旋?，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）
51、患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）
52、惠：1、恩惠（大王加惠）2、同?慧?，聪明（汝之不惠）
53、或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）
54、极：1、尽头、穷尽（此乐何极）2、尽、到（南极潇湘）3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭）
55、寂：1、平静（视端容寂）2、寂静（寂寥无人）
56、加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）
57、间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）
58、见：1、同?现?（路转溪头忽见）2、引见（胡不见我于王）3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见）4、拜见（子墨子见王/乃入见）5、知道（见往事耳）6、看见（贵人过而见之）
59、将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战）4、搀扶（出郭相扶将）5、无实义（宫使驱将惜不得）
60、角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃）2、吹号角（且角且走）
61、借：1、借（每假借于藏书之家）2、依靠（愿借子杀之）3、即使（借第令毋斩）
62、尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源）2、全部取得（利尽南海）3、尽量，尽可能（进尽忠言）
63、就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）2、完成，达到3、即使
64、居：1、过了（居十日）2、停留（不可久居）
65、举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）
66、具：1、同?俱?，全、都（具答之）2、具有（各具情态）
67、决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）
68、绝：1、隔绝2、极点（以为妙绝《口技》）3、停止，消失（群响毕绝《口技》）4、极高的，陡峭的
69、开：1、散开（日出而林霏开）2、放晴（连月不开）3、打开（旁开小窗）
70、可：1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头）2、可以（珠可历历数也）
71、苦：1、苦于（苦秦久矣）2、使……苦（苦其心志）3、愁（何苦而不平）
72、乐：1、以……为乐（太守之乐其乐）2、使……快乐（钟鼓乐之）3、乐趣（而不知人之乐）4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）
73、类：1、类似（绝类弥勒）2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）
74、利：1、有利的（天时不如地利）2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）3、认为……有利可图（父利其然）4、物资（利尽南海）
75、隶：1、属于（世隶耕）2、跟着（隶而从者）
76、良：1、真，实在（良多趣味）2、善良（此皆良实）
77、临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）2、来到，在（临溪而渔/临池学书）3、靠近（有亭翼然临于泉上者）4、将要（故临崩寄臣以大事）
78、鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）2、鱼（呷浪之鳞）
79、令：1、命令。（乃令符离人葛婴……《陈涉世家》）2、让，使。（忿恚尉，令辱之）3、指县令。（陈守令皆不在）
80、妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）
81、名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）2、说出（不能名其一处《口技》）3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）
82、谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）
83、奇：qí1、奇特。（明有奇巧人《核舟记》）2、奇怪，罕见。（此独根分而枝合，奇已!《峡江寺飞泉亭记》）3、jī。零数。（长约八分有奇《核舟记》）
84、骑：1、jì，骑兵（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）
85、前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》）
86、强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）5、强盛，强大（以弱为强者）6、通?僵?，僵硬（项为之强）
87、且：1、将近（年且九十《愚公移山》）2、况且（且焉臵土石《愚公移山》）
88、清：1、清澈（水尤清冽/回清倒影）2、凄清、冷清清（以其境过清）
89、情：1、实情（必以情）2、友情、交情（于是与亮情好日密）
90、请：1、请允许，敬辞（请献十金）2、请求（曹刿请见）3、请教（俟其欣悦，则又请焉）
91、穷：1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2、尽头，名词（而不知其所穷）3、穷尽，形容词（乐亦无穷）4、深（穷冬烈风）5、贫穷（所识穷乏者得我与）
92、屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）
93、去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近/西蜀之去南海。）
94、阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年）2、同?缺?，中断（略无阙处）
95、容：1、许、让（虽席地不容闲）2、神色（视端容寂）3、容貌（花态柳情，山容水貌）
96、乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、奶头（儿含乳啼《口技》）
97、善：1、专长，名词（岂爱人之善）2、好（善哉，吾请无攻宋矣）3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）
98、尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此）2、还（而君前途尚可）3、尚且
99、少：shǎo1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒3、不多（饮少辄醉）4、sh ào，年轻（陈涉少时）
100、舍：1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然）2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/便舍船，从口入）3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去）4、shě，施舍（舍与你的《范进中举》）
101、射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）102、甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）2、十分（流辈甚称其贤）103、胜：1、取胜，胜出、超过（此时无声胜有声）2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）3、忍受，能承受（高处不胜寒/驴不胜怒）4、尽（跨州连郡者不胜数）104、施：1、shī，施实。（然后施行……《出师表》）2、yì，(施施)慢步徐行的样子。（施施而行，漫漫而游《始得西山宴游记》）
105、食：1、shí，吃。（食不饱，力不足《马说》）2、sì，通?饲?，喂养。（食之不能尽其材）6、使：1、派（秦王使人谓安陵君）2、出使（使于秦）3、使者（使子为使）
107、始：1、曾（未始知西山之怪特）2、才（始指异之）开始（游于是乎始）108、市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）
109、恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》）
110、是：1、判断动词，是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》）
111、适：1、往（抱而适市）2、正好（而此地适与余近）3、舒适（其体不适）112、书：1、书写。（乃丹书帛日《陈涉世家》）2、文字，字条。（得鱼腹中书）3、书信。（一男附书至《石壕吏》）4、文件。（军书十二卷《木兰诗》）
113、数：1、shù，表多次。（又数刀毙之《狼》）2、shǔ，计算。（珠可历历数也《核舟记》）3、shuò，屡次。（扶苏以数谏故《陈涉世家》）
114、遂：1、完成（已遂述数行）2、就、于是（遂逐其师）3、因而（恐遂汩没）115、所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、?所?与?何?组成偏正词组，?哪里??什么?（不知有何所畏忌）
116、所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣）2、用这些来（所以动心忍性）3、……原因（此先汉所以兴隆也）
117、通：1、通过（初极狭，才通人）2、通晓、掌握（未能通习吏事）3、顺利、顺畅（政通人和）4、整个（通计一舟）5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通）6、贯通（中通外直）
118、图：1、想（不图观瀑一至于斯）2、谋取（此可以为援而不可图）3、画（命工吏图而书之）
119、徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也）2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）
120、推：1、推究、考察（推王君之心）2、推广（其亦欲推其事）
121、屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）
122、望：1、声望（先达德隆望尊）2、看见（望桓侯而还走）
123、为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做，臸造（为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也）5、替、给（公输盘为楚造云梯之械）6、刻有（为人五）7、为了（故不为苟得也）8、接受（今为宫室之美为之）
124、谓：1、说（谓为信然）2、对（谓先主曰）3、是（太守谓谁）4、认为（予谓莲）5、商量（舍人相谓曰）6、叫做（此之谓失其本心）7、命名（太守自谓也）125、文：1、画着文彩（皆披发纹身）2、文章（属予作文以记之）3、彩饰（舍其文轩）
126、闻：1、听说（余闻之也久）2、名声（不能称前时之闻）
127、下：1、攻下、攻克（蕲下）2、向下（日光下澈）3、往下走（下见小潭）128、鲜：1、鲜艳（芳草鲜美）2、xiǎn，少（陶后鲜有闻）
129、贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》）2、有才能的（如此其贤《伤仲永》）
130、相：1、一起、共同（此子独以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相谓曰）131、效：1、功效、效果，名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效）2、取得成效（不效则治臣之罪）
132、屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）
133、谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰?明天子在上?）
134、信：1、信任（愿陛下亲之信之）2、信实（牺牲玉帛，弗敢加也，必以信）3、确实（谓为信然/岂信然邪）4、通?伸?，伸张（欲信大义于天下）
135、行：1、品德（性行淑均）2、行军（行收兵，比至陈）3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4、行走（行深山巨谷中）
136、许：1、赞成（杂然相许《愚公移山》）2、答应，承认、同意（时人莫许之
/遂许先帝以驱驰）3、大约的数量（高可二黍许）4、hǔ，拟声词（曳屋许许声）137、学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之，则难者亦易矣《为学》）
138、寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）
139、焉：1、哪里（且焉臵土石）2、句末语气词（始一反焉）
140、艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）
141、夷：1、平（船背稍夷）2、平和、平易（言和而色夷）3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）
142、遗：1、wèi，留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、丢失的（得遗金一饼）143、已：1、停止（蒹葭采采，白露未已）2、完了、完毕（死者长已矣）3、算了，罢了（且壮士不死即已）4、已经（骨已尽矣）
144、义：1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义（舍生而取义）3、适宜、恰当（引喻失义）
145、异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）
146、易：1、交换（寒暑易节）2、容易（难者亦易矣）3、交易，买（易以百金）147、诣：去、到，去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守）
148、益：1、增加（曾益其所不能）2、利益、好处（满招损，谦受益/有所广益）3、更加、进一步（将以益治其文）4、渐渐地（益习其声）
149、意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图，想要（意将遂入以攻其后也）
150、因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依靠（高祖因之以成帝业）3、根据、依照（罔不因势象形）4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）
151、引：1、拉，表示好感（下车引之）2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战）3、称引（引喻失义）
152、盈：1、满（曾不盈寸）2、充满，士气正旺盛（彼竭我盈）
153、用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗）
154、友：1、朋友（有朋自远方来）2、友爱、亲近（琴瑟友之）
155、余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉）2、第一人称，我（余闻而愈悲）
156、与：1、通?欤?疑问语气词，相当于?吗?（所识穷乏者得我与）2、给（蹴尔而与之）
157、欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也）
158、援：1、提出、引（援疑质理）2、外援（此可以为援而不可图也）
159、缘：1、缘故2、沿着（缘染溪/缘溪行）
160、杂然：1、纷纷地（杂然相许《愚公移山》）2、交互错杂（杂然而前陈《醉翁亭记》）
161、再：1、第二次（再而衰）2、两次（日再食）
162、曾：1、加强语气，与?不?连用，连……都（曾不能毁山之一毛）2、同?增?，增加（曾益其所不能）3、尚、还（曾不盈寸）
163、争：1、争夺（杀所不足而争所有余）2、据理力争（知而不争）
164、指：1、手指（手有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）
165、至：1、极点（寡助之至）2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动）3、周到（礼愈至）
166、志：1、记（故为之文以志）2、标记（寻向所志）3、做标记（处处志之）4、志向（且人患志之不立）5、立志（不志其大，虽多而何为）
167、质：1、询问（援疑质理）2、资质（非天质之卑）
168、致：1、表达、表述（听妇前致词）2、取得（盖以精力自致者，非天成也/气可以养而致/无从致书以观）3、招致、引来（此人可就见，不可屈致）169、诸：1、?之于?的合音（投诸渤海之尾）2、那些（其西南诸峰）3、各位，众位（今诸生学于太学）
170、主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》）2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）
171、属：shǔ1、类。（忠之属也《曹刿论战》）2、侪、辈。（徒属皆曰《陈涉世家》）3、管辖。（司命之所属《扁鹊见蔡桓公》）4、相同，同类。（神情与苏黄不属《核舟记》）5、zhǔ，通?嘱?，嘱托。（属予作文以记之《岳阳楼记》）
172、著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同?着?穿（著我旧时裳）
173、缀：1、点缀（缀以珠玉）2、连接，紧跟（途中两狼，缀行甚远）
174、资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》）2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）
175、子：1、夫子、先生、老师（子墨子闻之）2、您（愿借子杀之）3、儿子（子又生孙）
176、自：1、自己（并自为其名）2、自、从（自是指物作诗立就）3、从、由（自三峡七百里中）4、如果（自非亭午夜分不见曦月）
177、足：1、脚（蛇固无足）2、画脚（子安能为之足）3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足乐者）5、值得（不足为外人道也）
178、卒：1、士兵（卒买鱼烹食）2、最终（卒于鲁也传之）
179、作：1、奋起、有所作为（而后作）2、写（属予作文以记之）
180、坐：1、因为、由于（但坐观罗敷）2、坐在（口技人坐屏障中）3、通?座?，座位（满坐寂然）4、犯罪（何坐？坐盗）
初中阶段常见的古今异义词
1、亲戚[今]旁系亲属。[古]指父母兄弟，统指家里亲人。[例]寡助之至，亲戚畔
之。（《〈孟子〉三章》）。
2、妻子[今]爱人（女方）。[古]妻子和子女。[例]遂率妻子荷担者（《愚公移山》）
3、所以[今]表示因果关系的关联词。[古]①用来，靠它来。[例]1、此臣所以报
先帝而忠陛下之职分也(《出师表》)②……的原因。[例]此先汉所以兴隆也。
4、绝境[今]没有出路的境地。[古]与外界隔绝之地。[例]先世避秦时乱，率妻子
邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》）
5、无论[今]表条件关系的关联词。[古]更不必说。[例]问今是何世，乃不知有汉，
无论魏晋。（《桃花源记》）
6、稍稍[今]稍微。[古]渐渐地、慢慢地。[例]宾客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）
7、唧唧[今]低声交谈，也可指虫的叫声。[古]织布机声。[例]唧唧复唧唧，木兰
当户织。（《木兰诗》）
8、豪杰[今]才能出众的人。[古]有声望、地位的人。[例]号令召三老、豪杰与皆
来会计事（《陈涉世家》）
9、何苦[今]不值得做，犯不着。[古]哪怕，怕什么；怎怕。[例]而山不加增，何
苦而不平！（《愚公移山》）
10、肉食[今]肉类食物。[古]指享受优裕的大官。[例]肉食者谋之，又何间焉！
《曹刿论战》）
11、卑鄙[今]品质恶劣。[古]卑，指出身低微，鄙，指为人粗野。常用作谦词
[例]先帝不以臣卑鄙，猥自枉出，三顾臣于草庐之中。（《出师表》）
12、垄断[今]把持独占。[古]山川阻隔。[例]自此冀之南，汉之阴，无垄断焉
（《愚公移山》）
13、烈士[今]为革命而牺牲的人。[古]烈，有节操有抱负；士，一般指男子。
[例]烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）
14、牺牲[今]为正义而死。[古]用作祭礼的牲畜。[例]牺牲玉帛，弗敢加也。
（《曹刿论战》）
15、交通[今]来往和运输。[古]交错相通。[例]阡陌交通。（《桃花源记》）
16、虽然[今]用于让步复句的关联句。[古]虽，尽管；然，如此，尽管如此或
虽说如此。[例]王曰：?善哉！虽然公输盘为我造云梯，必取宋。（《公输》）17、开张[今]店铺开业。[古]广泛。[例]诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出
师表》）
18、学者[今]有专门学问的人。[古]求学的人，读书人。[例]古之学者必有师。
（《师说》）
19、无赖[今]流氓；刁钻泼辣，无理取闹。[古]活泼好玩。[例]最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐》）
20、可怜[今]值得怜悯。[古]①值得同情。[例]可怜身上衣正单，心忧炭贱愿
天寒。（《卖炭翁》）②让人怜爱[例]可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
21、中间[今]当中。[古]中，当中；间，夹杂着。[例]中间力拉崩倒之声。（《口
技》）
22、以为[今]认为。[古]以，把；为，当做。[例]宅边有五柳树，因以为号焉
（《五柳先生传》）
23、可以[今]能够。[古]可，可以；以，凭，靠。[例]忠之属也，可以一战。
（《曹刿论战》）
24、从而[今]连词。[古]从，跟随；而，而且。[例]生乎吾前，其闻道也固先
乎吾，吾从而师之。（《师说》）
25、会计[今]会计，管理财务计算的人。[古]会，聚会；计，商议。[例]号令
召三老、豪杰与皆来会计事。（《陈涉世家》）
26、不必[今]用不着；不需要。[古]不一定。[例]是故弟子不必不如师，师不
必贤于弟子。（《师说》）
27、作文[今]语文课里写文章的练习。[古]写文章。[例]属予作文以记之。（《岳
阳楼记》）
28、感激[今]深深的感谢。[古]感：感动；激，奋激。[例]由是感激，遂许先
帝以驱驰。（《出师表》）
29、痛恨[今]十分憎恨。[古]痛心遗憾[例]未尝不叹息痛恨于桓灵也。（《出师
表》）
30、再[今]①又一次，再一次，多次。②继续，还有。[古]数词。两次，第二
次。[例]一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》
初中文言文虚词详解
一、之
1、人称代词，他（们），她（们），代人。
①公与之乘，战于长勺。译文：鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺作战。
②吾视其辙乱，望其其旗靡，故逐之。译文：我看见他们的车印混乱，远看他们的军旗也倒下了，所以下令追击他们。
③溯游从之，宛在水中央。译文：逆流而上去追寻好，好像在水的中央。
④代词，她们，指……的句子还未发现。
2、代词，它，它们，代物。
①驱之别院。译文：把它赶到别的院子里去。
②昂首观之，项为之强。译文：抬头观看它们（久了），脖子因此变僵硬了。
3、指示代词，它，指……
①操蛇之神闻之，译文：拿/持蛇的神听说了愚公移山这件事。
②闻之，欣然规往。译文：听说太守派人找不到桃花源这件事，高兴地计划前往。
助词
1、助词，的。
以君之力。凭你的力量。
2、助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。
甚矣，汝之不惠。译文：你太不聪明了。
3、助词，宾语前臵的标志，不译。
宋何罪之有？译文：宋国有什么罪呢？
4、助词，补足音节，不译。
①公将鼓之。译文：鲁庄公打算击鼓进军。
②怅恨久之。译文：因失望而叹恨了好久。
5、动词，到，去，往。
浙江省温州市20XX年中考科学试题(word版,含答 案) 20XX年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷） 科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 祝你成功！ 卷 I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1．20XX年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 (第2题图) C.力的作用点有关 D.受力面积有关
3．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是 4．小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的 生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存小鱼活时间较长，应适当增加螺蛳A.水草数量 B.小鱼数量 (第4题图) C.螺蛳数量 D.微生物数量 5．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升不同液体（如图）。一段时间后，剩余液体体积最少的是 毫升水毫升水毫升酒精毫升酒精 A B C D 6．钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为： TiCl4 + 2
2010年广州初中毕业生学业考试 语文 第一部分积累与运用（共33分） 一、（6小题，18分） 1.下列词组中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3分） 酝酿yùn 赏赐cì倔强qiáng 恍然大悟huáng 淳朴chún zhān 祈祷dǎo 梦寐以求mèi C.shēxīàn xuàn D.屋檐yán cuàn 征兆shào chōng 2.）（3分） A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转 B.松弛变幻多姿藉贯提纲擎领 C.提炼不可明状恬静通宵达旦 D.气概迫不及待和谐融会贯通 3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。 B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。 D.经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。 4.）（3分） A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。 B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。 C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。 D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 5.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（3分） ①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 6.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（）（3分） 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！我陶醉在这金色的梦中了…… ①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。 ②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。 ③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
初三英语中考重点句型 一、一...就 1、我一到上海就给你打电话。 2、他一知道这个消息就告诉了我。 3、铃声一响学生就不说话了。 4、小丽经常一到家就帮助妈妈做家务。 二、和...一样 1、小明和我一样强壮。 2、麦克和汤姆学习一样努力。 3、她的书法和丽丽一样好。 4、他做作业和我一样细心。 三、尽可能.... 1、请尽快把书还给我。 2、我们应尽可能多的帮助那些老人。 3、为了按时到达，他拼命地跑。 四、要求...请求..... 1、昨天怀特先生迷路了，他向民警寻求帮助。 2、学生们向老师寻求这道数学题的答案。 3、当你学英语遇到困难时，你可以向他索取建议。 五、问、要求/ 告诉某人（如何）做某事 1、我的弟弟要我明早叫醒他。 2、魏芳问李明如何去历史博物馆。
3、李老师常常让我们按时交做业。 4、我的妈妈告诉过我如何包饺子。 六、要求/ 告诉某人不要做某事 1、告诉你的弟弟不要在马路上踢球。 2、请告诉学生们上学不要迟到。 3、这个学生不要他爸爸放学接他。 七、害怕、担心（做）某事 1、这个小女孩害怕独自呆着。 2、恐怕明天我不能参加你的生日聚会。 3、你怕坐飞机吗？ 4、他恐怕不能按时到这儿。 八、忙于做.... 1、工人们正忙着建一个博物馆。 2、学生们忙着准备期末考试。 3、许多人都在忙着为朋友买新年礼物。 九、因(为)……而著名/迟到/做准备/遗憾 1、北京以悠久的历史而著名。 2、昨天他开会迟到了。 3、他正在为运动会作准备。 4、我为我犯的错误感到遗憾。 十、很高兴……/ 很高兴做某事 1、我的妈妈很高兴爸爸戒掉了烟。
2、他很高兴来到这。。 3、老师们很高兴他们的学生学习很努力。 4. 北京人很高兴奥运在北京举行得如此成功。 十一、给/出示/带来/借/传递/告诉某事给某人 1、请把电脑旁边那本书给我递过来好吗？ 2、假期回来后能把照片给我们看一下吗？ 3、他问老师是否可以把随声听拿到学校来。 4、你能借我一些钱吗？ 十二、买/给/出示/带来/借/传递/告诉某人某事 1、奶奶给她孙子买了一辆自行车。 2、你能告诉我去最近的银行的路吗？ 3、妈妈让约翰把笔递给她。 4、昨天李明给了王芳一些钱。 5、请尽快告诉他这个好消息。 十三、或者……或者…… 1、你可以选择一条裙子也可以选择一件毛衣作为你的生日礼物。 2、他空闲的时候要么看书要么听音乐。 3、明天不是汤姆就是迈克将在班会上发言。 4、要么是姐姐要么是弟弟和你一起去公园。他们中有一个要待在家里。 5、每逢星期天我不是去公园就是去购物。 十四、喜欢/憎恨/喜欢/完成/停止/介意//继续做某事 1、格林一家喜欢坐火车旅行。
2015年台州市初中毕业升学文化考试 科 学 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1. 全卷共10页，有4大题，36小题。满分200分。考试时间120分钟。 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3. 答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4. 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 Al-27 试卷I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项， 不选、多选、错选均不给分） 1.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（ ▲ ） A.虾 B.鱼 C.鸡 D.牛 2.下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（ ▲ ） A.大脑兴奋性强，容易接受新事物 B.身材高大是男性最重要的第一性征 C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗 D.性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往 3.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是（ ▲ ） 4.下列变化中属于物理变化的是（ ▲ ） A.氢气燃烧 B.菜刀生锈 C.冰雪熔化 D.电解水 5.下列事例中，不是．．通过化学反应提供能量的是（ ▲ ） A.蓄电池放电 B.水力发电 C.内燃机做功冲程 D.火箭点火升空 A.取少量氯化钠 B.闻药品气味 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸
6.下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是（ ▲ ） A B C D A.影子是由于光的反射形成的 B.蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小 C.插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射 D.只将F 板绕ON 向后转动，还能在F 板上看到反射光线 7.地球是我们生存的家园。下列有关地球的叙述正确的是（ ▲ ） A.地球上的板块是在海洋上慢慢移动的 B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两个部分 C.目前地震学家能借助地震仪准确预报各种地震 D.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍很贫乏 8.下列有关化学符号“H 2O ”表示的意义，正确的是（ ▲ ） A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成 C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 9.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ▲ ） A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 10.下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（ ▲ ） A B C D 毛巾 棉布 木板
2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明：1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语》）（1分） （2）□□□□□，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分） （3）□□□□□□□，□□□□□□□。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。（2分） （5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。（4分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）人，是jiàn wàng（）的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 （2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。 （3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn（）的笑容。（4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ（）。 （1）健忘（2）拮据（3）忍俊不禁（4）鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.奶奶刚才还有说有笑，突然收敛 ．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ．．，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖 ．．．．，让同学们觉得轻松，记得牢固。 D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 C（惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，不能修饰讲语法） 4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）
完成句子 满分: 班级：_________ 姓名：_________ 考号：_________ 一、完成句子（共28小题） 1.1 我想玛丽和爱丽丝一样高。 I think Mary ____________Alice. 2 他因为跳舞好而著名。 He ________ dancing well. 3 英语老师根本不喜欢踢足球。 My English teacher __________ football ___________. 4 昨天妈妈让我帮助奶奶打扫房间。 Mother _______ my grandma ______ her house. 5 昨天我很生气。汤姆硬是让我把我的日记给他看。 I was angry that Tom ___________yesterday. 2.1 我很高兴你通过了考试。 _______________ you pass the exam. 2 他的妈妈每天打扫房间要花费一个小时。 It ______his mother _______ to clean the room every day. 3 我们的家乡正在变得越来越美丽。 Our hometown is getting ___________________. 4 杰克害怕晚上独自呆在家里。 Jack _______________ at home alone at night. 5 我认为妈妈不会阻止我放学后帮助他学习数学的。 __________ my mother will __________ after school. 3.1 明天是周六，为什么不和我一块参加“地球一小时”活动呢？ It’s Saturday tomorrow. ______ join “Earth Hour” event with me? 2 要下雨了，你最好快点回家。 It’s going to rain. ______ go home quickly.
2013年广州市初中毕业生学业考试 语文 本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 第一部分积累与运用（共35 分） 一、（6小题，20分） 1.下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（）（3分） A．洗濯．/烧灼．炫．耀/头晕目眩．B．慰藉．/嫉．妒告罄．/惟吾德馨． C．炽．痛/叱．咤点缀．/因病辍．学D．泯．灭/器皿．纯粹．/猝．然长逝 2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．证据确凿人声顶沸机构臃肿搏学多才 B．仰慕之情家瑜户晓妇儒皆知鞠躬尽瘁 C．深恶痛疾出言不逊匿名举报诘责当局 D．器宇轩昂禁固思想张惶失措颔首低眉 3.下列与段中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历．历．在．目．。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞．次．栉．比．的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相．得．益．彰．。那眼．花．缭．乱．的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 A．历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 4.下列句子中，有语病的一项是（）（3分）A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 5.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（）（3分） 某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货 员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“” 1
专题：完成句子 完成句子 改写句子。按括号中的要求完成句子，每个空格填一个单词。(5分) 1．They do sports with their parents every weekend. (改为否定句) They _______ _______ sports with their parents every weekend. 2．People in Jinan can go to Qingdao by high-speed train nowdays. (对画线部分提问) ____________ ____________people in Jinan go to Qingdao nowdays? 3．“Do you want to join the English club, Kim?”I asked. I asked Kim ___________she____________ to join the English club. 4．As a slow learner, I wanted to know “How does she come up with the answers so quickly? ” As a slow learner, I ____________how she ____________ up the answers so quickly. 5．We all know that English conversations always start with the weather. (改写句子，句意不变) It____________ ____________ that English conversations always start with the weather. 6．我们春节前做扫除，是为了扫走不好的运气。 We do some cleaning to ____________ ____________ bad luck before the Spring Festival. 7．玛丽昨天用完了她的钱。 Mary _____________ _____________ her money yesterday. 8．最近几年洪雅修了许多楼房。 Many buildings _____________ _____________ _____________in the past few years. 9．我正盼着上高中。 I’m_____________ _____________ _____________going to senior high school. 10．上个月我们社区又建好了一座新的图书馆。 Another new library_______ _______ last month in my hometown. 11．我已经习惯了每天步行上学。 I am _______ _______ _______ to school every day. 12．人们常常拿乡村的生活和城镇的生活作比较。 People often ________ life in the country ________ life in the town. 13．爸爸，我们家每月在用水方面花多少钱？ ______ _______ does our family______ _______water every month, Dad? 14．这个故事真有趣！我读得停不下来。 _______ _______ _______story it is! I can’t stop reading it. 15．你能告诉我火车什么时候开吗？ Could you tell me _______ _______ _______ _______ _______ ？ 16．他太高兴了以致于说不出话来。 He was _______ _______ _______ _______ a word. 17．老师们对学生们的成就感到非常骄傲。 Teachers ________ great ________in their students' achievements. 18．坚持你的梦想，有一天我们可能会实现它。 ________ ________ your dream，and one day we may achieve it. 19．露西和她妈妈很相似，聪明又善良。 Lucy ________ ________ her mother.They are both clever and kind.
2013年萝岗区初中毕业班综合测试 语文 本试卷分三部分，共22小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1.下列词语中加点的字，每对的读音都相同的一组是（3分） A.绮．丽/蝼蚁．诘．责/拮．据贝壳．/金蝉脱壳． B.玷．污/观瞻．猝．然/憔悴．背．影/芒刺在背． C.伫．立/发怵．羁绊．/湖畔．解．数/不求甚解． D.地窖．/发酵．沉湎．/腼．腆边塞．/塞．翁失马 2.下列词语中，没有错别字的一项是（3分） A.辜负嘎然而止搔扰草长莺飞 B.狼藉重峦叠嶂愧怍迫不及待 C.真缔吹毛求疵苍茫左右逢圆 D.意测如座针毡蓬蒿鳞次栉比 3.下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） 昨晚，我应邀光临 ．．了欢迎宴会。宴会共九桌，每桌中央都摆放着精致的雕刻——开屏 的孔雀，造型优美，色彩艳丽，惟妙惟肖 ．．着巨幅牡丹画。 ．．．．。宴会厅招贴背景的两侧，竖立 每桌都以最富中国特色的花卉命名，分别为牡丹、茉莉、兰花、月季、杜鹃、荷花、茶花、 桂花、芙蓉。孔雀和这九大名花，一直是吉祥、美好的象征，此情此景，令人叹为观止 ．．．．。 A.光临 B.惟妙惟肖 C.竖立 D.叹为观止 4.下列句子中，有语病的一项是（3分） A.鸟类的大脑虽然很小，却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。 B.在教育工作会议上，局长多次强调：一所学校办得好不好关键要看它的教学质量。 C.过度开发湖洲，破坏了洞庭湖的生态环境，其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。 D.三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中。 5.下列各句中，与例句引号用法不相同的一项是（3分） 例句：这样的“聪明人”还是少一点好。 A.幼儿园里“狼”来了。 B.空调室外机“吻”煤气管成定时炸弹。 C.大学生清明节问候乡邻“过节好”被骂“不懂事”。 D.小品中赵本山的“老伴”是和他有过多次合作的宋丹丹。 6.阅读下面的材料，写出探究结果。（5分）
2012年广东省初中毕业生学业考试语文 一基础题（33分） 1.根据课文默写古诗文。（12分） （1）子曰： “，思而不学则殆”.(《论语》）（2分） （2）轮台东门送君去，去时雪满天山 路。，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （3）谁道人生无再少？门前流水尚能 西！。（苏轼《浣溪沙》）（2分） （4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的 “， ”。（2分） （5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。（4分） 渡远荆门外，来从楚国 游。，。，。仍怜故乡水，万里送行舟。 2.根据拼音写出相应的词语。（6分） （1）我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。 （2）它chenmian于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。 （3）yue ming feng qing 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。 （4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都sui sheng fu he 着。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（6分） A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍 B组：虽然······但是······如果······就······ 5.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。” （1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（3分） （2）教授的话告诉了我们什么道理？（3分） 二、阅读题（57分） （一）（14分）
2015年杭州市初中毕业升学文化考试题 一、选择题（每小题 3分，共60分，只有一个选项符合题意） 1、如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） 2、某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IrO 4+），已知其中氧元素显 -2价，由此可判断 其中铱元素的化合价为（） A.+9 B. +7 C. +5 D. +3 3、有关右图所示生物的叙述正确的是（） A.图中甲所示结构为植物的生殖系统 B.按同化作用方式区分，该生物属自养型 C.该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 D.该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用4、右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（） A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C.该反射活动属于非条件反射 D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同5、如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过 程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ ） A.动能减小，重力势能增大 B.动能增大，重力势能减小 C.动能先增大后减小，重力势能增大 D.动能先减小后增大，重力势能减小 6、某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（） A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D.该实验证明了根的生长具有向地性 7、某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其他相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮，下列相关叙述最合理的是（） A.若玻片往右移，甲中的物像往右移，乙中的物像往左移 B.氢气还原氧化铜 甲
2013年广东省中考语文作文题目 三、（50分） 19、阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……”。 那儿留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，______”为标题写一篇文章。 要求： （1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 仅供参考：2013年全国各地中考作文题目 1、2013山东滨州市中考作文 二选一 （1）生活中不能没有你 （2）以“疼痛”为话题 2、2013山东济宁中考作文：成长的快乐 3、2013年浙江金华中考作文题目：我和xx相遇 4、2013年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面 5、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为 “待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 6、福州中考语文试题作文，作文（65分，书写占5分） 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外； （2）不少于600字； （3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。 7、2013宁波中考作文： 夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题，写一篇作文 8、2013年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段__的日子”为题，写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。 500字左右，文体不限。 9、临沂
2020年中考英语复习《完成句子题》专项训练卷 一、完成句子（共28小题） 1.1 我想玛丽和爱丽丝一样高。 I think Mary ____________Alice. 2 他因为跳舞好而著名。 He ________ dancing well. 3 英语老师根本不喜欢踢足球。 My English teacher __________ football ___________. 4 昨天妈妈让我帮助奶奶打扫房间。 Mother _______ my grandma ______ her house. 5 昨天我很生气。汤姆硬是让我把我的日记给他看。 I was angry that Tom ___________yesterday. 2.1 我很高兴你通过了考试。 _______________ you pass the exam. 2 他的妈妈每天打扫房间要花费一个小时。 It ______his mother _______ to clean the room every day. 3 我们的家乡正在变得越来越美丽。 Our hometown is getting ___________________. 4 杰克害怕晚上独自呆在家里。 Jack _______________ at home alone at night. 5 我认为妈妈不会阻止我放学后帮助他学习数学的。 __________ my mother will __________ after school. 3.1 明天是周六，为什么不和我一块参加“地球一小时”活动呢？ It’s Saturday tomorrow. ______ join “Earth Hour” event with me? 2 要下雨了，你最好快点回家。 It’s going to rain. ______ go home quickly. 3 工人们直到完成了国庆60年大典的所有准备工作才离开。 The workers______ they finished all the work of China’s 60th National celebration. 4 对我们来说，学会与人相处是很重要的。 how to get on well with others. 5 她是如此地喜欢听音乐，以至于花很多钱去买CD。 She ___________________CDs. 4.1 我母亲擅长唱歌。 My mother is _____singing. 2 我一到那里，就给你们打电话。 I’ll call you _____ I get there. 3 对不起，我晚了。 I’m sorry _____. 4 每天锻炼一小时对你的健康有好处。 ___ for your health to do exercise for an hour every day. 5 你最好不要在电脑游戏上花许多时间。
2015年省初中毕业升学考试（市卷） 科学试题卷 ：号： 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下 几点： 1.全卷共8页，有四大题，34小题。全卷满分180分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 祝你成功！ 卷 I 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给 分） 1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 2．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更 易夹碎核桃，这说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 3．氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是 4．小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶的生物仍生长良好，但水中的p H明显下降。若要让瓶各种生物存 活时间较长，应适当增加 A.水草数量 B.小鱼数量 C.螺蛳数量 D.微生物数量 5．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20毫升不同液体（如图）。一段时间后，剩余液体体积最少的是 6．钛（T i）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为： A B (第2题图) A B C D 20毫升水20毫升酒精 20毫升水20毫升酒精 (第4题图) 水草 小鱼 螺蛳
完成句子 完成句子,通常考查在具体语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。中考更热衷于考查固定搭配,所以对初中阶段常用的短语和句型进行强化记忆,是翻译句子的一种好方法（可以参考词组归纳，重点句子归纳）。 句子离不开时态及语态,翻译句子除考查固定搭配外,还考查时态及语态,所以牢固掌握各种时态和语态的构成和用法对做完成句子很有帮助。 如何做完成句子 1·读懂句意。要浏览整个句子，根据所缺失部分大致判断要选择的词语、结构、搭配等方向，这是解题的首要环节。 2.分类筛选。掌握句意后，就开始寻找答案，并将不同词性的单词分层细化，分类选择. 3.书写整洁。在选好答案之后，还要整洁书写。 4.复查核对。当作答完毕后，将所填词语放入句子，整体浏览.从时态、语态、词形、数的一致性等方面检查。 例子1 根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。 1. 像往常一样，迈克是步行上学的。 ____ ____, Mike went to school on foot. 【答案】As usual 【解析】像往常一样as usual。根据句意结构和中英文提示，可知填As usual。 2. 历史上的第一个风筝是用木头做的。 The first kite was_________ wood in history. 【答案】made of 【解析】用……做的be made of。the first kite是单数第三人称，系词需用was；根据句意结构和中英文提示，可知填made of。 3. 在公共场合，插队是不礼貌的。 It’s impolite to _____ _______ before others in public. 【答案】push in 【解析】插队push in。It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事……，是固定句式；根据句意结构和中英文提示，可知填push in。
宁波市2015年初中毕业生学业考试 科学试题 姓名准考证号 考生须知： 1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，33个小题。满分为180分。考试时间为120分钟。 2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用到的相对原子质量：H:l 0:16 Na:23 S:32 Cu:64 I:127 试题卷Ⅰ 一、选择题(本题共15小题，第l～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) 1．下列地形变化主要是由流水作用引起的是 2．科学理论的提出，必须要有一定的证据。下列科学证据与科学理论相符合的是 A．太阳黑子与目心说 B．谱线红移与地球的演化 C．微波背景辐射与宇宙热大爆炸 D．始祖鸟化石的发现与生命起源 3．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是 4．在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。肺鱼在夏眠过程中 A．不需要氧气 B．新陈代谢完全停止· C．不能适应旱季环境 D．体内有机物总量逐渐减少 5．把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。图 中“科学”两字是 A．变浅的虚像 B．变浅的实像 C．变深的虚像 D．变深的实像 6．人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是
2012年广东中考语文真题及答案 一基础题（33分） 1.根据课文默写古诗文。（12分） （1）子曰：“，思而不学则殆”.(《论语》）（2分）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（苏轼《浣溪沙》）（2分） （4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“，”。（2分） （5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。（4分） 渡远荆门外，来从楚国游。，。，。仍怜故乡水，万里送行舟。 2.根据拼音写出相应的词语。（6分） （1）我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。 （2）它chenmian于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。 （3）yue ming feng qing 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。 （4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都sui sheng fu he 着。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（6分） A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍 B组：虽然但是如果就 5.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
中考英语题型专项训练—完成句子（二） 根据所给汉语意思,用单词或短语完成下列英文句子 1..我期待着收到你的来信。 I’m looking forward to________ you. 2.我和我的姐姐都非常的勤奋。 Both my sister and I are very___________. 3.当遇到欺凌时请不要保持沉默。 Don't___________when you are bullied. 4.你的数学老师长什么样子？ What does your math teacher___________？ 5.银行对面有一个电话亭。 There is a pay phone____________the hank. 6.希腊是一个欧洲国家。 Greece is_________________. 7.天空乌云密布,我们担心要下雨了。 It got very cloudy and we__________that it would rain. 8.如果你有足够的自信,你的梦想就会实现。 If you have enough confidence, your dream___________________. 9.这本书的页数是五百页。 ______________the pages in this book is five hundred. 10..我看不清器板因为有两个高个子男孩坐在我的前面。 I can't see the blackboard clearly because two tall boys are sitting_______________________of me. 11.微信使人交流更加方便。 WeChat makes it ___________________for people to communicate with each other. 12.你被要求想出解决这个问题的办法。 You are asked ____________________a solution to the problem. 13.网上购物可以节省很多时间,因为人们不用排队等候。 Online shopping saves a lot of time because people don't have to__________________. 14.为了在体育考试中取得好成绩,你每天必须至少在操场跑七圈。 To get good grades in the P. E test, you must run __________seven circles on the playground. 15..我希望中考不要推迟. I hope the Senior Entrance Exam_________________. 16.我们将在6月底参加中考。 We will take part in the High School Entrance Exam____________________June. 17.父母应更关注孩子们的安全。 Parents should pay more attention to their____________________. 18.随着现代科技的发展,我们获取知识越来越容易。 We get knowledge _________________with the development of modern science and technology. 世纪30年代,沃尔特·迪斯尼成功制作了87部有米老鼠的动画片。 In the 1930s, Walt Disney_____________________making 87 cartoons with Mickey