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吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题

吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题
吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题

吉林地区普通高中友好学校联合体25届

期末联考高一语文试卷

考试时间:150分钟满分:150分

第I卷共78分

一、阅读下面文字,完成1~3题。(9分,每小题3分)

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配

上乐曲,达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻和暗示,所以是一种典型的断章取义。《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一

诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌,这当中有“人之多言,亦可畏也”的话,是说女的爱着男的,又怕旁人说闲话;子展却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。

三百篇到了孔子的时代,由于新声代替古乐,造成了诗与乐的分家,诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了,“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了,封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中,为什么君子不耕而食?孟子回答道:“国君用了他,就得到安富尊荣;子弟信从他,就学会孝悌忠信。君子不劳而食,还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”,最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后,这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气,在思想和艺术上放射出夺目的光辉。

(摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》)

1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是()

A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意,但是封建统治阶

级却把它尊为经典,用它来做封建教化的工具。

B.在春秋中叶以前,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌,成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。

C.所谓“献诗陈志”,一种情况是指卿士通过贡献诗歌,向国君或同僚陈述自己的心意,以达到颂美或者讽谏的目的。

D.在古籍记载中,卿士“献诗”经常和“簪献曲”、“矇诵”等一起出现,是因为卿士做诗以后,总是通过乐工的演唱来呈献。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌,也是用来作为表情达意的工具,所以从性质上说,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。

B.古人在“赋诗言志”时所言的志,往往不为原诗所具有,而是赋诗者采用断章取义的办法,寄托在诗中某些句子之上的。

C.子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言,亦可畏也”一句话,他的意思

是叛臣的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。

D.到孔子时代,新音乐逐渐兴起,古乐逐渐失传,由此造成诗与乐分家,《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品,而与音乐无关了。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中,《诗经》被当作表情达意的工具,往往能收到平常语言所无法达到的效果。

B.上古时候,人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了,就可能进入诗三百篇中,不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。

C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇,其含意大家都清楚,所以能够

通过诗歌的来回问答,了解彼此的立场。

D.孟子解释《伐檀》说,君子使国君得到安富尊荣,使子弟学会孝悌忠信,所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。

二、古诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(17分)

阅读下面的文言文,完成4~7 题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(节选自王安石《游褒禅山记>)4.下列句中加点的虚词含义和用法相同的一项是(3 分)()

A.夫夷以.近,则游者众亦足以.畅叙幽情

B.其孰能讥之.乎此余之.所得也

C.余于.仆碑,又以悲夫古书之不存

古人之观于.天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。

2014届吉林省九校联合体高三第二次摸底考试文科数学试题(含答案解析)

第 1 页 共 8 页 吉林九校联合体2014届第二次摸底考试 数 学 试 题(文科) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1. 已知{}{},3,21,≤=≤≤-==x x N x x M R U 则()=N M C U ( ) A.{}32≤≤x x B.{}32≤=p px y 的准线经过双曲线12 2=-y x 的左焦点,则=p ( ) A.2 2 B.2 C.22 D.24 5.将函数x x y 2cos 2sin +=的图象向左平移4 π个单位,所得图象的解析式是( ) A.x x y 2sin 2cos += B. x x y 2sin 2cos -= C.x x y 2cos 2sin -= D.x x y cos sin = 6.先后两次抛掷一枚骰子,在得到的点数中有3的概率为( ) A. 31 B. 41 C. 36 11 D. 3613 7.一个棱锥的三视图如图所示,则它的体积为 ( ) A . 12 B .32 C .1 D .13 8.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( ) A.20 B.30 C.40 D.50 9. 已知m 、n 是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平 面,则下列命题正确的是( ) A .若m ∥α,n ∥α ,则m ∥n B .若α⊥m ,α⊥n ,则m ∥n

吉林省高等院校教师系列中、高级专业技术资格评审条件(试行)

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吉林省长春外国语学校高三第一次月考

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

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吉林省吉林市吉化九中2016-2017学年八年级(上)期中数学试卷(解析版)

2016-2017学年吉林省吉林市吉化九中八年级(上)期中数学试 卷 一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1.下列计算正确的是() A.(﹣2ab2)3=﹣2a3b6B.b3?b3=b6 C.a3÷a=2a D.(a5)2=a7 2.下列四个腾讯软件图标中,属于轴对称图形的是() A.B.C.D. 3.如图,直线a∥b,则∠A的度数是() A.28°B.31°C.39°D.42° 4.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是() A.54°B.60°C.66°D.76° 5.如图(1),△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AD为BC边上的中线,沿中线AD 把△ABC折叠,如图(2),则下列判断正确的是()

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【全国百强校】吉林省长春外国语学校2020-2021学年第二学期第一次月考初二生物试题

长春外国语学校2020-2021学年第二学期期初二年级第一次月考 生物试卷 本试卷包括两道大题,共32道小题。共4页。全卷满分50分。考试时间为30分钟。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 一、选择题(30题,每题1分,共30分) 1.生物圈因为有形形色色的生物才绚烂多彩、瑰丽迷人,下列为生物的是 A.每年都会长高的钟乳石B.五彩缤纷的珊瑚 C.千年的铁树D.会下象棋的机器人 2.用显微镜进行观察时,被观察的生物材料必须是极薄或透明的,其原因是 A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线通过 C. 不宜污染物镜 D. 易染色 3.观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法中错误的一项是 A. 观察法必须借助显微镜才能进行 B. 科学观察要有明确的目的 C. 要全面地、客观地、细致地观察 D. 观察时要认真思考,并如实做好记录 4.若载玻片上有一个“b”字,则从目镜里看到的物像应是 A. b B. p C. d D. q 5.人的皮肤外表面的主要组织是 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 6.植物细胞的遗传物质主要存在于 A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 7.右图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是 A.图中数量最少的消费者是鹰 B.该食物网中共有4条食物链 C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 D.该生态系统中的能量最终来自太阳 8.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 9.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统10.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是 A. 整个身体由一个细胞构成 B. 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C. 都是对人类有害的 D. 大多数生活在水域环境中 11.下列属于双子叶植物的是 A. 玉米 B. 花生 C. 水稻 D. 小麦 12.在进行校园植物调查时,具体的步骤为 ①制定周密的方案②按照方案有序进行③做好调查记录④采集好标本 A.①②③ B.③②④ C.①④③ D.③①②④ 13.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的 A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 14.下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是 A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 玉米 D. 落叶松 15.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 A. 无根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代 C. 用孢子繁殖后代 D. 有根、茎、叶 16.竹节虫形似竹节,不容易被敌害发现,有利于保护自己,这种体态称为拟态.该现象说明A.环境能够适应生物B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境D.环境能够威胁生物 17.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进 建议不合理的是 组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量 甲组稻草浸出液500毫升25℃2只 乙组牛奶营养液500毫升10℃2只 A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃ C.草履虫数量改为20只D.可设置用清水作培养液的对照组18.细胞的生存离不开各项生命活动的进行,细胞进行各项生命活动的主要场所是 A.叶绿体B.液泡C.细胞质D.线粒体 19.有关细胞分裂和分化等过程的叙述,正确的是 A.细胞分化过程中遗传物质发生了变化 B.细胞分裂的结果是形成组织 C.两个细胞分别分裂两次产生四个子细胞 D.动植物细胞的分裂过程不一样 20.下列人体结构中与豆荚是同一结构层次的是 A.神经细胞B.肋骨C.血液D.脸部表皮 生物试题第1页(共4页)生物试题第2页(共4页)

吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况3年数据专题报告2019版

吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况3年数据专题报告2019版

前言 吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况数据专题报告围绕核心要素普通高等学校(机构)数量,普通高等学校(机构)教职工总数量,普通高等学校(机构)校本部教职工数量,普通高等学校(机构)专任教师数量,普通高等学校(机构)正高级专任教师数量,普通高等学校(机构)副高级专任教师数量等展开深入分析,深度剖析了吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况的现状及发展脉络。 吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况现状及发展态势,客观反映当前吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况真实状况,趋势、规律以及发展脉络,吉林省普通

高等学校(机构)各职称专任教师具体情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。 吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节吉林省普通高等学校(机构)各职称专任教师具体情况现状 (1) 第二节吉林省普通高等学校(机构)数量指标分析 (3) 一、吉林省普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 三、吉林省普通高等学校(机构)数量占全国普通高等学校(机构)数量比重统计 (3) 四、吉林省普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、吉林省普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、吉林省普通高等学校(机构)数量同全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量指标分析 (7) 一、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计分析 (7) 三、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量占全国普通高等学校(机构)教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量(2016-2018)统计分析 (8)

【解析纯word版】吉林省九校联合体2014届高三第二次摸底考试英语试题解析

吉林省九校联合体2014届第二次摸底考试 英语试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷 1 至10 页,第Ⅱ卷10 至11 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。(满分150分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将 试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C£9.15. 答案是C。 1. What do we learn from the conversation? A. The man hates to lend his tools to other people. B. The man hasn’t finished working on the bookshelf. C. The man lost those tools. 2. What are the two speakers talking about? A. A park. B. A trip. C. A cinema. 3. What does the man mean? A. He would like to make an appointment for the woman. B. He thinks it worthwhile to try Santerbale’s. C. He knows a less expensive place for a haircut. 4. What do we learn from this conversation? A The man wants to go to Los Angeles B The man wants to go to San Francisco. C There are no flights to Los Angeles for the rest of the day. 5. What is the woman’s opinion of the research paper? A. It’s fine as it is. B. Only a few changes should be made in it. C. Major revisions are needed in it.

吉林省内普通高等学校毕业生办理《就业报到证》手续需知

吉林省内普通高等学校毕业生 办理《就业报到证》手续需知 依据吉政办发[2003]15号文件的有关规定,吉林省普通高校毕业生择业期(报到证调整改派期限由毕业日期算起)为三年,逾期不再办理就业和调整改派手续。全国普通高等学校毕业生就业报到证(以下简称为《就业报到证》)为上下两联,上联为就业报到证(有色部分)交用人单位作为报到凭证;下联为就业通知书(白色部分)存入毕业生本人档案。就业报到证手续办理内容包括:吉林省内普通高校毕业生就业报到证的签发、补办、调整,以及生源地为吉林省的省外院校毕业生回省报到手续。 吉林省内普通高校毕业生办理《就业报到证》手续时,需按下列要求提供相关材料: 一、初次办理《就业报到证》的毕业生须提供下列材料: 1、毕业证书复印件; 2、接收函原件及复印件:接收函为毕业生与用人单位签订的就业协议书(三方协议)或劳动合同,也可提供用人单位出具的书面接收证明,这三种材料均需用人单位主管部门人事处签署意见,需将《就业报到证》名头开至生源地的毕业生无需提供此项。 二、已经办理过《就业报到证》,现需调整改派重新办理《就业报到证》的毕业生须提供下列材料: 1、已签发过的《就业报到证》原件; 2、退函原件及复印件:原用人单位(报到证上打印的单位)出具的同意该生另行择业的书面证明,原《就业报到证》开至生源地的毕业生无需提供此项; 3、接收函原件及复印件:接收函为毕业生与用人单位签订的就业协议书(三方协议)或劳动合同,也可提供用人单位出具的书面接收证明,这三种材料均需用人单位主管部门人事处签署意见,需将《就业报到证》名头开至生源地的毕业生无需提供此项。 三、《就业报到证》遗失补发须提供下列材料: 1、毕业学校就业指导中心出具的《报到证》遗失证明,需注明所学专业、修业年限、毕业时间、报到证号; 2、在遗失地公开发行的报纸登报声明作废并提供报纸原件(报纸内容上必须体现报到证上主要信息包括:姓名、毕业学校以及报到证号,报到证号为正面右下方编号) 3、在提供以上两项材料后,择业期内毕业生为其补发《就业报到证》原件,超过择业期的毕业生为其出具《就业报到证》遗失证明。 温馨提示:1、凡已与我中心签订就业代理协议的毕业生如将开至中心的《就业报到证》重新办理了调整改签手续,并将本人档案从中心转出时,如本人户口及党关系材料一并落在中心,请同时办理户口及党关系材料转迁手续,同时代理协议终止。 2、生源地为考生高考时报考所在地 3、非北京、上海、天津及深圳等特殊限制城市生源毕业生,如需将《就业报到证》签发至这几个特殊限制城市,则另需提供该城市负责接收非本市生源毕业生主管部门出具的同意接收该生的审批手续。

吉林省吉林市吉化第九中学校2016-2017学年七年级数学9月月考试题(无答案)新人教版

七年级九月份月考数学试题 (满分100分,时间40分钟) 亲爱的同学,做好准备了吗?下面请你认真作答,交给自己一个满意的答卷! 一、选择题(每小题2分,共16分) 1、在-(-2),-|-7|,-|+1|,|-,中,负数有|32 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、飞机上升-30米,就是( ) A 、上升30米 B 、 下降30米 C 、下降-30米 D 、先上升30米,再下降30米 3、下列说法正确的是( ) A 、一个数前面加上“-”号这个数就是负数; B 、非负数就是正数; C 、正数和负数统称为有理数 D 、0既不是正数也不是负数; 4、一个数的倒数是它本身的数是( ) A 、1 B 、-1 C 、±1 D 、0 5、如果两个数的绝对值相等,那么这两个数是( ) A 、互为相反数 B 、相等 C 、积为0 D 、互为相反数或相等 6、 若a<0,b<0,则下列各式正确的是( ) A 、a-b<0 B 、a-b>0 C 、a-b=0 D 、ab>0 7、计算:1÷(﹣5)×(﹣51 )的结果是( ) A 、1 B 、﹣1 C 、251 D 、﹣251 8、下列说法正确的是( ) A 、若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数; B 、一个数的绝对值一定不小于这个数; C 、如果两个数互为相反数,则它们的商为-1; D 、一个正数一定大于它的倒数; 二、填空题:(每题3分,共30分) 9、﹣1的相反数是 ,﹣0.1的倒数是 ,﹣11的绝对值是 。 10、比﹣3℃低2℃的温度是 。

11、比较大小: 8____|-8|,-65_____-76,|-3.2|_______-(+3.2) (用“=”,“<”, “>”填空) 12、在数轴上,与﹣2的距离为3个单位且在原点左侧的点表示的数为__________。 13、在整数﹣5, ﹣3, ﹣1, 6,中任取三个数相乘,所得的积的最大值为__________。 14、(1-2)×(3-4) ×(5-6) ×(7-8) ×(9-10)= ___________。 15、两个因数的积为﹣1,其中一个因数是﹣24 1,另一个因数是___________。 16、小刚在计算21+n 的时候,误将“+”看成“-”结果得-10,则21+n 的值为 。 17、若︱a ︱=3, ︱b ︱=2,且a <0<b,则a+b 的值为 18、定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有a⊕b=a(a ﹣b )+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5. 则—1⊕3的值为 。 三、计算题(每题5分,共30分) 19、计算:①﹣8+(+0.25)﹣(﹣9)+(﹣ 41) ②(-3)×(-9)-8×(-5) ③ -15÷( 31-2 1) ④(12+56-712)÷(-36 1) ⑤﹣3 74÷(-132)×(-43 2)

吉林省长春外国语学校12—13学年高一第二次月考

吉林省长春外国语学校12—13学年高一第二次月考 数学 一、选择题(共12小题,每小题4分,共计48分.请将答案填入答题纸内) 1.下列函数中,在),0(+∞上为减函数的是 ( ) A.x y 3= B.x y 1-= C.x y = D.x y 2 1log = 2. 函数()15--=x x x f 在下列区间一定有零点的是 ( ) A .[0,1] B .[1,2] C .[2,3] D .[3,4] 3. ?? ? ??-316cos π的值为 ( ) A .23- B .23 C .21 D .2 1- 4. 终边与坐标轴重合的角α的集合是 ( ) A.{α|α=k ·360°,k ∈Z} B.{α|α=k ·180°+90°,k ∈Z} C.{α|α=k ·180°,k ∈Z} D.{α|α=k ·90°,k ∈Z} 5.已知点(33 ,33)在幂函数f (x )的图象上,则f (x )是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 6.则设,7,3.0,3.0log 3.077===c b a ( ) A.b c a << B.a c b << C.c b a << D.c a b << 7. α是第二象限角,)5,(x P 为其终边上一点,且cos α= 42x ,则sin α的值为 ( ) A .410 B .46 C .4 2 D .-410 8.若θθcos ,sin 是方程0242=++m mx x 的两根,则m 的值为( ) A .51+ B .51- C .51± D .51-- 9.函数y =4x -2x (x ∈R)的值域是( ) A. (-∞,+∞) B. 1,4??-+∞???? C. 1,4??-+∞ ??? D. (0,+∞) 10.函数))((R x x f ∈的图象如图所示,则函数)10()(log )(<<=a x f x g a 的减区间是 ( )

吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量3年数据分析报告2020版

吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量3年数据分析报告 2020版

序言 吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量数据分析报告从普通高等学校数量,普通高等学校教职工总数量等重要因素进行分析,剖析了吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量现状及发展趋势。吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量现状 (1) 第二节吉林省普通高等学校数量指标分析 (3) 一、吉林省普通高等学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校数量现状统计 (3) 三、吉林省普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3) 四、吉林省普通高等学校数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、吉林省普通高等学校数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全国普通高等学校数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全国普通高等学校数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、吉林省普通高等学校数量同全国普通高等学校数量(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节吉林省普通高等学校教职工总数量指标分析 (7) 一、吉林省普通高等学校教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校教职工总数量现状统计分析 (7) 三、吉林省普通高等学校教职工总数量占全国普通高等学校教职工总数量比重统计分析.7 四、吉林省普通高等学校教职工总数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、吉林省普通高等学校教职工总数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全国普通高等学校教职工总数量(2017-2019)统计分析 (9)

【全国百强校】吉林省长春外国语学校2017-2018学七年级下学期期末考试数学试题

【全国百强校】吉林省长春外国语学校2017-2018学七年级下学期期末考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 方程的解是() A.B.C.D. 2. 方程组的解是() A.B.C.D. 3. 不等式的解集是() A.B.C.D. 4. 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A.B. C. D. 5. 下列计算正确的是(). A.B.C.D. 6. 已知,则的值(). A.2 B.3 C.6 D.4

7. 若与是正数的两个平方根,则的立方根为 (). A.2 B.±2C.D.4 8. 如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB'C'的位置.若∠CAB'=25°则∠ACC'的度数为() A.25°B.40°C.65°D.70° 二、填空题 9. 因式分解:__________. 10. 计算:= __________. 11. 已知三角形的三边长分别为3、a、5,那么a的取值范围是 ____________. 12. 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=10.将△ABC沿着BC的方向平移至 △DEF,若平移的距离是4,则图中阴影部分图形的面积为 __________. 13. 如图,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2,则AC=______.

14. 如图,在△ABC中,点D是BC边上的一点,∠B=48°,∠BAD=28°,将 △ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F,则 ∠AFC=_______________°. 三、解答题 15. 计算:(1) ;(2). 16. 将下列各式因式分解:(1) ; (2) . 17. 若,求的值. 18. 甲、乙两人从相距26千米的两地同时相向而行,甲每小时走3.5千米,4小时后两人相遇,求乙行走的速度. 19. 已知,一个多边形的每一个外角都是它相邻的内角的.试求出:(1)这个多边形的每一个外角的度数;(2)求这个多边形的内角和. 20. 如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD是BC边上的高,AE平分 ∠BAC, (1)求∠BAE的度数;(2)求∠DAE的度数.

吉林省吉林市吉化第九中学校2020学年七年级历史下学期期中试题(无答案) 新人教版

吉化九中2020学年度下学期期中教学质量检测七年级历史 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共15分) 1、隋朝重新统一南北是在 ( ) A、581年 B、605年 C、601年 D、589年 2、唐朝进入全盛时期是在 ( ) A、唐太宗时期 B、武则天时期 C、唐玄宗统治前期 D、唐玄宗统治后期 3、唐朝时期造型美观,釉色绚丽,被誉为世界工艺珍品的著名陶器是 ( ) A、唐三彩 B、青花瓷 C、青瓷 D、白瓷 4、各国人称中国人为“唐人”的主要原因是 ( ) A、中国人是唐朝人的后代 B、中国人具有很高的制糖技术 C、唐朝在世界上享有较高的声望 D、唐朝时中国开始对外交往 5、唐朝时,哪一城市既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市( ) A、长安 B、洛阳 C、扬州 D、成都 6、下列搭配,不正确的一项是 ( ) A、唐太宗——《秦王破阵乐》 B、李白——《早发白帝城》 C、白居易——《三吏》 D、唐玄宗——《霓裳羽衣舞》 7、敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一,主要因为 ( ) A、大批宝物被劫掠到国外 B、有大量的碑刻书法 C、有大量精美的彩塑和壁画 D、建筑具有独创风格 8、订立“澶渊之盟”的双方是 ( ) A、北宋与辽 B、北宋与西夏 C、南宋与西夏 D、南宋与金 9、“双方以淮水至大散关一线划定分界线”指的是之间的分界线 ( ) A、北宋与西夏 B、北宋与辽 C、南宋与辽 D、南宋与金 10、“苏湖熟,天下足。”这一谚语反映的实质问题是 ( ) A、江南地区已经成为我国的经济重心 B、苏湖地区粮食获得大丰收 C、宋朝粮食产量非常大 D、苏湖地区是我国经济重心 11、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧。”最早创作于下列哪个朝代 ( ) A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝 12、我国经济重心南移的原因不包括 ( ) A、北方战乱频繁,南方相对安定。 B、人口大量南迁既增加了劳动力,又引进了中原先进的生产技术。 C、南方城市发展。 D、南方有利的自然条件和比较好的社会环境。

吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期3月第一次月考化学(理)试题 Word版含答案

长春外国语学校2020—2021学年第二学期第一次月考 高二年级理科化学试卷 可能用到的相对原子质量:Na:23 O:16 H:1 S:32 N:14 Cl:35.5 C:12 第Ⅰ卷 一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分;每小题只有一个选项符合题意) 1.下列各组中的X和Y两种原子,在周期表中一定位于同一族的是 A.X原子和Y原子最外层都只有一个电子 B.X原子的核外电子排布为1s2,Y原子的核外电子排布为1s22s2 C.X原子2p能级上有三个电子,Y原子的3p能级上有三个电子 D.X原子核外M层上仅有两个电子,Y原子核外N层上也仅有两个电子 2 I1I2I3I4I5I6 I/(kJ·mol-1) 578 1 817 2 745 11 578 14 831 18 378 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 3.下表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是 A.W元素的第一电离能小于Y元素的第一电离能 B.Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同 C.p亚层未成对电子最多的是Z元素 D.X元素是电负性最大的元素 4.下列各组粒子中不属于等电子体的是 A.CH4、NH+4B.H2S、HCl C.CO2、N2O D.CO2-3、NO-3 5.下列关于价层电子对互斥模型(VSEPR模型)的叙述中不正确的是 A.VSEPR模型可用来预测分子的立体构型 B.分子中价电子对相互排斥决定了分子的立体构型 C.中心原子上的孤对电子也要占据中心原子周围的空间并参与互相排斥 D.分子中键角越大,价电子对相互排斥力越大,分子越稳定 6.下列说法正确的是 A.CHCl3是三角锥形 B.H2O分子中氧原子为sp2杂化,其分子几何构型为V形 C.二氧化碳中碳原子为sp杂化,为直线形分子 D.NH+4是平面四边形结构 7.下列关于配合物的说法中不正确的是 A.许多过渡金属离子对多种配体具有很强的结合力,因而过渡金属配合物远比主族金属配合物多 B.配合物中,中心离子与配体间、配离子与酸根离子间都是以配位键结合 C.配离子中,中心离子提供空轨道,配体提供孤对电子对 D.中心离子所结合配体的个数称为配位数,不同离子的配位数可能不同 8.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是 A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.Co(NH3)3Cl3 C.[Co(NH3)6]Cl3D.[Co(NH3)5Cl]Cl2

吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况3年数据专题报告2019版

吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况3年数据专题报告2019版

序言 吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析,以更为客观、真实的角度,对吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况进行剖析和阐述。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况数据专题报告同时围绕关键指标即普通高等学校(机构)数量,普通高等学校(机构)教职工总数量,普通高等学校(机构)校本部教职工数量,普通高等学校(机构)专任教师数量,普通高等学校(机构)无职称专任教师数量等,对吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况进行了全面深入的分析总结。本报告可以帮助投资决策者效益最大化,是了解吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况的重要参考渠道。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据客观、精准。

目录 第一节吉林省普通高等学校(机构)无职称专任教师数量情况现状 (1) 第二节吉林省普通高等学校(机构)数量指标分析 (3) 一、吉林省普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 三、吉林省普通高等学校(机构)数量占全国普通高等学校(机构)数量比重统计 (3) 四、吉林省普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、吉林省普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、吉林省普通高等学校(机构)数量同全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量指标分析 (7) 一、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计分析 (7) 三、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量占全国普通高等学校(机构)教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、吉林省普通高等学校(机构)教职工总数量(2016-2018)统计分析 (8)

吉林省九校联合体2014年春学期高三第二次摸底考试数学试卷(理科,有答案)

吉林省九校联合体2014年春学期高三第二次摸底考试 数学试卷(理科) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1. 已知{}{},3,21,≤=≤≤-==x x N x x M R U 则()=N M C U ( ) A.{}32≤≤x x B.{}32≤=p px y 的准线经过双曲线12 2=-y x 的左焦点,则=p ( ) A.2 2 B.2 C.22 D.24 5.将函数x x y 2cos 2sin +=的图象向左平移4 π个单位,所得图象的解析式是( ) A.x x y 2sin 2cos += B. x x y 2sin 2cos -= C.x x y 2cos 2sin -= D.x x y cos sin = 6.先后两次抛掷一枚骰子,在得到点数之和不大于6的条件下,先后出现的点数中 有3的概率为( ) A.31 B.52 C.51 D.6 1 7.一个棱锥的三视图如图所示,则它的体积为 ( ) A .12 B .32 C .1 D .13

8.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( ) A.20 B.30 C.40 D.50 9.一个空间四边形ABCD 的四条边及对角线AC 的长均为2,二面角B AC D --的余弦值为3 1,则下列论断正确的是( ) A.四边形ABCD 的四个顶点在同一球面上且此球的表面积为π3 B.四边形ABCD 的四个顶点在同一球面上且此球的表面积为π4 C.四边形ABC 的四个顶点在同一球面上且此球的表面积为π33 D.不存在这样的球使得四边形ABCD 的四个顶点在此球面上 10.如图,在四面体OABC 中,,13===BC AC 则=?( ) A.8 B.6 C.4 D.3 11.已知函数()x f y =是定义在R 上的增函数,函数()1-=x f y 的图象关于点()0,1对称。若对任意的()()08216,,22<-++-∈y y f x x f R y x 恒成立,则当3>x 时,22y x +的

2012高等学校毕业生登记表样板,吉林省

高等学校毕业生登记表 学校XXXXXXXXXXXXX 学制全日制本科 系科X X X X 系 专业X X X X 姓名____________________ 吉林省教育厅印制

姓 名 XXX 性 别 X 出 生 年 月 1989.X 免 冠 照 片 政 治 面 貌 共青团员/中共党员 民 族 X 健 康 状 况 无疾病或体质强弱 籍 贯 户口本上的籍贯 学 位 情 况 文学学士 家 庭 住 址 现在所居住家庭地址 有 何 特 长 绘画/设计/演讲/写作 本 人 简 历 1996年9月—2002年6月 就读于XX 省XX 市XX 小学 2002年9月—2005年6月 就读于XX 省XX 市XX 中学 2005年9月—2008年6月 就读于XX 省XX 市XX 高中 2008年9月—2012年6月 就读于吉林建筑工程学院城建学院 家 庭 主 要 成 员 父亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 母亲 XXX XX 岁 XX 省XX 市 工作职位 群众/党员 关系密切 户口上家里的与你关系密切的人员包括兄弟姐妹,祖父母。 自 我 鉴 定 : 从工作学习生活的方面客观的评价自己的大学四年,这个很重要请客观认真的评价自己。 签 字: 年 月 日

毕 业实习及论文︵设计︶1、实习单位:XXXXXXXXXX公司 2、实习内容:_专业就业方向、市场对本专业的毕业生的要求 3、论文题目:据实填写自己的论文题目 4、毕业设计:据实填写自己的设计题目 5、其它: 外语程度1、语种:英语程度:一般/四级 2、语种:程度: 本 人 志 愿 毕业后想从事的工作方向 班 组 鉴 定签字: 年月日 学 校 意 见学生部门(公章): 年月日

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