大学复学申请书格式
xx大学教务处、学生处：
尊敬的领导同志，你们好！
我叫高xx，因休学期限将至，特向学校提出申请，要求复我原是中文系02级2班的学生，入学后任团支部书记。第一学年被评为"三好学生"，并获得一等奖学金。不料在第二学年开学不久（20xx年10月）因患肺结核住院，耽误了两个多月的学习。又因出院后身体仍较虚弱，不能跟班上课。遵照医嘱并经学校批准，于20xx年1月休学回家休养。
我休学后，为了早日康复返回学校，一方面继续治疗，一方面坚持锻炼，增强自身的抵杭能力。现在，我已能跑完10000米而不觉疲劳。
前不久，经县医院全面复查，确认我已完全康复（各种检查结果附后），可以复学。
在休学期间，我严格按照大学生守则要求自己，处处按团的章程去做，积极参加有意义的社会活动，并在今年的"文明礼貌月"活动中受到团县委的表彰、同时，我还抓紧时间读书学习，阅读了不少中文专业的书籍，记了大量的读书笔记，还写了两篇论文，在市报上发表了。
鉴于我目前的情况，我请求跟随03级2班学习。希望领导考虑我的请求，答应我的要求，并能尽快给予答复。
请接受我衷心的敬意！
学生高xx
20xx年8月10日
大学生休学申请书范文8篇 大学生休学申请书范文1尊敬的各位老师及校领导： 本人是外语系日语专业2班学生xx，学号xx，现申请休学，为期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望学校予以批准。 不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。 休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。我决定休学，并不是不
对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。 上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。 家长联系电话：家长签名： 学生联系电话：学生签名： 20xx年月日 大学生休学申请书范文2尊敬的系领导： 我因XXXX问题，需休学X年(20xx-20xx学年)，至XXXX年XX 月再返校继续完成学业. 请予批准 姓名:XXX 系:XXX系 XXXX/XX/XX 大学生休学申请书范文3尊敬的老师、领导： 之前申请的休学即将结束了，但是社会上还是有很多让我学习的地方。
【热门】留校申请书汇编9篇 留校申请书篇1 院长：您好！ 我叫xxx，女，今年二十一岁，中共预备党员，是xx学院英语系0101班学生。在面临毕业分配之际，我申请留校担任辅导员。 从九八年至今，我在仙桃师范和仙桃职业学院度过六年时光。在领导的培养、老师的教育、同学的帮助下，我由一个懵懂无知的小姑娘，成长为一个有知识、有能力的大学生。我曾担任班级生活委员、团支书；系团委副书记；院团委组织部部长、财务部长、国旗队队长；曾荣获“优秀学生会干部”、“优秀团干”、“优秀青年志愿者”等光荣称号；曾荣获“数学竞赛三等奖”、“首届大学生知识竞赛一等奖”；我还被英语沙龙协会、太阳雨文学社、普通话协会吸收为会员。回想过去，我也曾幻想上重点高中、重点大学。但读初三时，我父亲因病去世，爷爷哭瞎双眼，奶奶中风偏瘫，母亲目不识丁，两个弟弟年幼。为既能帮助家里，又能继续上学，我只好舍弃高中，填报能够走读的仙桃师范。那时，我母亲开小卖部，每天放学回家，我都要帮母亲记账、卖东西。有时我也用自行车顺便打货回家。周末就骑着三轮车到批发市场进货。有时几百斤重的货物踩得我喘不过气来，我只有咬紧牙关硬撑着；遇到风雨，我也只有硬着头皮冲。真是穷人的孩子早当家。有些商人见我是个小姑娘，欺骗我。在上当受骗中，我学会胆大心细、随机应变。在买卖中，我学会微笑接待，热情服务。一有空，我还要安慰照顾爷爷奶奶。给他们端茶、送水、喂药、洗衣服。渐渐地，我养成体贴他人、关心他人的习惯。我还要带两个弟弟长大成人。我大弟以前是出名的混世魔王，打架骂人是家常便饭，学习成绩差极。父亲逝世后，我苦口婆心地开导他，认真细致地辅导他，积极热情地鼓励他，每天陪他熬到深夜十一、二点。经过一段时间的共同努力，大弟终于彻底醒悟。去年，他考上大学。在辅导大弟的学习进步中，我学会耐心细致的做思想工作。我二弟很勤奋，今年参加高考。等二弟一上大学，我肩上的担子就轻松，就可以全心全意地投入到我的学习和工作中去。 我生活在这样的一个家庭里，能读书是十分不易的，所以我非常珍惜在学校读书的时光。我拚命地钻时间、挤时间学习。对于我来说，学习刻苦、成绩优秀是理所当然的。
项目申请书的写法 项目申请书的写法 项目申请书格式要求【1】 一、你想做什么?——研究目的 你为什么要做?研究意义和立论依据 你如何去做?——研究方案 你以前做过什么?——研究基础 提高命中率=水平+技巧(选题、填表) 选题： 基础研究及应用基础研究 结合国家需求，严格符合指南 结合自己积累及特点(不赶时髦) 注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义 避免重复(已立项的重点重大项目) 有限目标(三年时限，突出重点) 新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。 申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强;书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应;不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。 由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家 评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请
成功的.一个重要因素。 二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息： (请按申请书中的填报说明来填写申请书) 1.简表按《简表填写要求》填写 2.《立论依据》——要充分、合理 特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。 应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以你对问题的选择和分析是正确的。 必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。 3.《研究方案》 这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。 ①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。 ②设置的研究内容和关键问 题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。 ③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体;可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。 ④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。 ⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内
大学复学申请书 大学复学申请书例文 尊敬的院领导： 你们好！ 我来自材料与光电物理学院10级物理学一班，于20xx年6月1号正式休学，休期为一年，而今期限已满，我希望能够于这一学期开学正式复学，希望院领导批准。 大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开拓自己的视野和格局，我决定休学一年，离开学校，进入更加广阔的舞台以确定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的经历是比较满意的。这一年我去过很多地方，遇到了各种类型的人，也做了不少的事情。在这期间虽然会有很多迷茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见青天的时刻。我这一年的主要经历大致如下：xx年暑假，我参加了再东教育的演说班暑假训练营，开始比较系统的学习演说，地点是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我成长了很多，尤其是心性上的成长。因为那里不只是教演说的智慧，还会教很多古老的智慧和做人的道理，大大的扩大了我的格局。那些智慧不分东方西方，对我灵性方面的成长和觉醒会起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师请教很多问题，虽然我听不懂那些玄奥的义理，但也受益匪浅。 xx年九月，我开始了接下来三个多月的感恩励志演讲活动。九月
初我去了广东肇庆，准备在那里开始，因为我的一个队友是那里的。但那是一次失败的尝试，因为那里的大多数学校已经做过这样的演讲活动，校方不太愿意再进行一次。于是我回到家乡耒阳。我们的演讲在家乡受到了很大的欢迎。那忙碌的三个月，我们“大爱无疆”团队总共做了四十多场演讲，在我家乡大部分的初中和完小都举行这样的演讲活动。学校方面大多积极的配合。我们在耒阳的演讲基本上都很顺利，对家乡的教育事业也起到了一点点推动作用。虽然这种演讲不能从根本上改变那些孩子，但至少对他们的心灵起到了积极的影响。看到他们在那一刻成长了，虽然演讲完之后自己很累，但那是我最幸福的时刻。我有幸能在那段时间走遍家乡的山山水水，对那片土地更加的热爱了。演讲活动持续到了xx年十二月中旬。 xx年的寒假，我随同再东教育一起去广东的阳江大海边，在那里参加他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次智慧上沉淀和心性上的洗礼。与那些充满阳光和梦想的青年在一起，自己也变得更加有活力有热情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一种心境。在东哥（我们的主讲老师）的不断的引导和激发下，我更加确定了我的人生方向：经过我一生的修炼，逐渐让自己接近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女这样的圣人和教育家。我坚信人能弘道，非道宏人。抱着这个信念，我开始了xx年上半年的活动。 xx年二月，长沙的寒假集训结束后，我独自带着一大箱子书前往湖北汉川大般若佛学院，开始进修佛学。因为在我阅读了那么多中外
大学休学申请书模板Application form for University suspension
大学休学申请书模板 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的各位老师及校领导： 本人是xx系xx专业x班学生xx，学号xxxxxx，现申请 休学，为期一年（________年____月—________年x____月），希望学校予以批准。 不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不 起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。 我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。 上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。 家长联系电话：家长签名：
毕业生留校申请书 导读：毕业留校的申请书，是对于留在学校任教的申请。下面是毕业生留校申请书，希望对你有帮助。 毕业生留校申请书【篇一】 尊敬的学校领导： 您好! 我叫xx，是xx05届毕业生。值此毕业、择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对教育工作的执著追求，特此申请留校服务。 在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“修德、博学、负重、笃行”的校训严格要求自己，时刻不忘以“真诚、关爱、精进、恢弘”标准去锻炼及发展自我。 学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的*****等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在****的实习中表现出色、获得了老师好评。相信有能力胜任该专业相关课程的教授工作。 此外，通过两年的大学生活，使我具备了从事工作所需的计算机以及外语的基本知识;使我具备了良好的心理素质，较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力;同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。 两年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了
深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。 我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，再加上我本来就亲和力比较强，所以我决心做一位的教师。同时，我也深深的知道，我本不是示范教育专业，离做一位老师的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的老师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。 恳请领导批准! 此致 敬礼 申请人： 20xx年5月1日 毕业生留校申请书【篇二】 院长：您好! 我叫xxx，女，今年二十一岁，中共预备党员，是xx学院英语系0101班学生。在面临毕业分配之际，我申请留校担任辅导员。 从九八年至今，我在仙桃师范和仙桃职业学院度过了六年时光。在领导的培养、老师的教育、同学的帮助下，我由一个懵懂无知的小姑娘，成长为一个有知识、有能力的大学生。我曾担任班级生活委员、
申请书正文（请勿删除“申请书正文”五字）
一、一般项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景）
3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究
支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，以及与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容，研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（工作基础：与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；工作条件：已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致）
休学xx 有些人觉得大学生活很懒散，为了不浪费时间，都会选择休学，到社会上学习。 尊敬的各位教师及校领导： 您好!本人是外语系日语专业 2 班学生陆佳，学号410160215，现申请休学，为期一年（20XX年9月一20XX年9月），希望学校予以批准。 不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并不是大学自己，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目的，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。 休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。 我对所能找到的工作抱的期望值其实不高，也其实不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N 2或是N1,实现 自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌发了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。 我决定休学，其实不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会懊悔了罢。 上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也
大学生留校申请书 尊敬的校领导： 我叫***，是**班计算机网络技术专业毕业生，我怀着一颗真诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执着追求，特此申请留校服务。 在踏入大学校门以来，我就决心好好把握这珍贵的大学时光。一直以来，我严格要求自己，勤学奋进，积极进取，不断表现自己和发展自我，取得了很大的收获。 学习上，我刻苦努力，每科成绩基本都达到优良以上，并在班级名利前茅。自大一担任学习委员后担任班长职务以来，工作认真负责，热爱集体，对班级及其负责，能认真完成班主任交给我的任务。得到班主任和全班同学一致好评，在大家的支持和信任下，被选举为入党积极分子，以及后来依次荣获20xx-20xx年度“优秀共青团员”。20xx-20xx年度“国家奖学金”。20xx-20xx年度“学院助学金”。20xx-20xx 年度“优秀班干部”。20xx-20xx年度“国家助学金”。20xx-20xx年度“三好学生”。经过两年的不懈努力，和母校细心的培养下，于09年5月党员正式转正，终于成为一名共产党员。 通过三年的学习生活，使我具备了良好的心理素质，有较强的班级管理能力，也提高了活动组织策划能力和人际交往能力。学校期间，在努力学好自己的科学文化知识外，我
自学电脑维修知识，经常去图书馆查阅相关资料，不仅丰富了大学时光，也积累了很多知识，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。 在即将踏上社会之际，也是正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业，我希望能留在母校服务。当然，我也深知道我的资质有很大的差距，但我相信“从基层做起，不断进步”。我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的工作人员并不断发展。希望领导能给我一个发挥的平台，我定会竭尽全力的在工作中取得学校的认可。 恳请校领导批准! 此致敬礼 申请人：*** 20xx年6月16日 尊敬的领导: 您好! 我是化材学院11无机非金属材料工程(1)班的王亮，我申请暑期留校住宿，恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。 首先，我想要考研。转眼间，我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好，带着对未来的希冀，我决定考研。其实，留给我奋斗的时间已经不多了。大三不过区区一年，我要学习的东西实在太多。自学《线性代数》、《概率论与数
S .. . .. 思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜 为了适应思想政治理论课教学改革的需要，切实提高教学质量和教学效果，在教务处的支持下，思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节，特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。该项目面向全校学生，由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程，由学生组成研究团队独立完成。 一、实践课题研究目的 鼓励学生参与社会实践课题研究活动，第一，培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力，培养学生的人文情怀和公共责任意识。第二，强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解，并能学以致用，用它来解释并指导现实生活。第三，激发学生科学研究的积极性与自觉性，从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。 二、选题原则和要求 第一，选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。 第二，选题要尽可能结合所学思政课课程，引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。 第三，选题要力求具体，范围要小，所谓“小题大做”。切忌大而空泛，做到提出一个问题，解决一个问题。例如：大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。 第四，选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。 第五，选题要经过学生课题组多次讨论，教师指导把关，方可确定，最后报教务处审定。 三、操作方式 第一步，以自然班为单位报选题，由班长负责，要求在一周内完成。 第二步，集中每个自然班所报课题，筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目；欢迎同学踊跃参加，人数自定，以有利于学生参与和课题研究为主。
大学因病休学申请书 大学因病休学申请书 大学因病休学申请书1 由于前两年就严重失眠,焦虑和抑郁,身体严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时间的推移,病情会好转.可是到了高三后,情况愈加严重.经市人民医院检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,有头痛、焦虑、抑郁、失眠、被害妄想等症状,不能坚持正常的学习. 根据医生的建议，鉴于病情的严重性,我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准!大学因病休学申请书2 尊敬的各位老师及校领导： 本人是外语系日语专业2班学生xx，现申请休学，为期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望学校予以批准。 不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给
我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。 休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的`的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。 我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这
暑期留校住宿申请书 尊敬的领导: 您好！ 我是信**班的**，我申请暑期留校住宿，恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。 首先，我想要和我院**老师开发项目。转眼间，我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好，带着对未来的希冀，我决定在暑假期间继续锻炼我的动手实践能力。李老师无论在开发能力还是学术研究方面都十分优秀，对待学生更是循循善诱，因此，我希望利用暑假的时间跟着老师多多学习，增加更多软件开发方面的技能，同时更加深入地学习有关的理论知识。其实，留给我奋斗的时间已经不多了。大三不过区区一年，我要学习的东西实在太多。我深感留给我学习的时间已经不多了，所以我倍加珍惜暑期的时间。因此，我申请留校住宿，认真学习，过一个奋斗的暑假。 第二，我想在这里思考自己的路，提升自己的思想深度。大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。我觉得作为一个大学生我们该有学业成绩，但更应该有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社会，思考它们之间的关系。因此，我给自己定了一个暑期阅读计划。我想留在学校，看自己喜欢看的书，增强自己的文化素养，写一些文章，思考自己的路。 第三，我还想锻炼一下自己的社会实践能力。我在学校附近找了一份网路公司的实习工作。因此，我可以边做兼职，边学习。由于该公司刚刚起步，事务不算繁忙，所以我的实习时间比较随机，既不耽误学习的时间，也能给我暑期生活提供一点经济帮助。 暑期留在学校，没有美味可口的饭菜，没有家人朋友的陪伴。也许会很热，也许会很苦，也许会很孤单。但是，我始终很赞同这么一句话：舒适和安逸是给死人的！我想在这里过一个奋斗的暑假，过一个思考的暑假，过一个在孤独中狂欢的暑假。 暑期留校住宿期间（**年**月**日-**年**月**日），我将服从学校的安排，遵守学校的管理规定。在此期间，我个人出现一切安全问题将由我自行承担，与学校、老师无关！ 最后，我再次恳请领导老师批准我暑期留校住宿的申请。我也相信领导老师会批准我的申请的，因为我相信学校始终是支持和鼓励学生成长和发展。 此致 敬礼！ 申请人：** **年**月**日
大学生复学申请书 大学生复学申请书敬重的院领导：你们好！我来自资料与光电物理学院10级物理学一班，于2011年6月1号正式休学，休期为一年，当今期限已满，我期望能够于这一学期开学正式复学，期望院领导同意。大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开辟自己的视界和格式，我决议休学一年，脱离校园，进入愈加宽广的舞台以断定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的阅历是比较满意的。这一年我去过许多当地，遇到了各种类型的人，也做了不少的工作。在这期间尽管会有许多苍茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见彼苍的时刻。我这一年的首要阅历大致如下：11年暑假，我参与了再东教育的讲演班暑假训练营，开端比较体系的学习讲演，地址是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我生长了许多，尤其是心性上的生长。由于那里不只是教讲演的才智，还会教许多陈旧的才智和做人的道理，大大的扩展了我的格式。那些才智不分东方西方，对我灵性方面的生长和觉悟会起到很大的效果。并且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师讨教许多问题，尽管我听不懂那些玄奥的义理，但也收获颇丰。11年九月，我开端了接下来三个多月的感恩勉励讲演活动。九月初我去了广东肇庆，预备在那里开端，由于我的一个队友是那里的。但那是一次失利的测验，由于那里的大多数校园
现已做过这样的讲演活动，校方不太情愿再进行一次。所以我回到家园耒阳。咱们的讲演在家园受到了很大的欢迎。那繁忙的三个月，咱们“大爱无疆”团队一共做了四十多场讲演，在我家园大部分的初中和完小都举办这样的讲演活动。校园方面大多活跃的合作。咱们在耒阳的讲演基本上都很顺畅，对家园的教育事业也起到了一点点推进效果。尽管这种讲演不能从根本上改动那些孩子，但至少对他们的心灵起到了活跃的影响。看到他们在那一刻生长了，尽管讲演完之后自己很累，但那是我最美好的时刻。我有幸能在那段时刻走遍家园的山山水水，对那片土地愈加的热爱了。讲演活动继续到了11年十二月中旬。11年的寒假，我伴随再东教育一同去广东的阳江大海滨，在那里参与他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次才智上沉积和心性上的洗礼。与那些充溢阳光和愿望的青年在一同，自己也变得愈加有生机有热心。在那里，我深化的感悟到了生命的本身便是充足的，充足是一种心境。在东哥（咱们的主讲教师）的不断的引导和激发下，我愈加断定了我的人生方向：通过我终身的修炼，逐步让自己挨近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女这样的圣人和教育家。我深信人能弘道，非道宏人。抱着这个信仰，我开端了12年上半年的活动。12年二月，长沙的寒假集训完毕后，我单独带着一大箱子书前往湖北汉川大般若梵学院，开端进修梵学。由于
休学申请书范本 休学申请书范本1尊敬的老师、领导： 一年的休学生涯即将结束，社会的生活让我认识到自己的不足，稚嫩的心理仍未蜕变，学校于我来讲，仍无法改变我茫然的心。对于即将回归，心里满是踌躇，是否我能确定自己的未来了？是否我能坚定自己的学习目标？是否我能不再让自己的父母，老师失望？是否此时社会的历练已经让自己成熟，不再幼稚？一个个问号，充斥我的思想，回顾曾经一起考上大学的同学，看着他们一个一个的成绩，我是否能做到，从内心里，我明白自己不是一个意志坚定的人，也许只有吃净苦头，方能醒悟，方能定下心去学习，去充实自己。 社会纵然险恶，可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量继续休学一年，向他们讲述了我心里的想法，这是最后一次的机会，成败与否，是否再一年能让我定下心来，还未可知，但这是我自己的决定，父母无奈之下，便同意了，只是望我能慎重对待自己的未来！ 尊敬的老师、领导，在此，我向学校申请继续休学一年，望能批准，在这儿说声谢谢了！ 休学申请书范本2尊敬的老师： 你好！我叫XXX，是本校XX系XXX班学生。 因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自己的学
习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间，希望能获你的批准。 以前，从知道考虑自己前途的时候，我选择了上学。然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自己的命运由自己把握，真想出学校大门改变自己一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧！ 谢谢学校这一年的培养！ 申请人：XXX 20xx年XX月XX日 休学申请书范本3尊敬的老师，领导： 您好！ 我是XXXX学院XX专业XXX班学生叫XXX，学号XXX，20xx年考入本校学习。现在大二的学习生涯也快结束了，现申请休学，为期一年20xx—20xx。 当初踏进这大学校园的时候，因为有点新鲜感，想体会一下大学生活，所以大一的学习生活比较很热情。按时上下课，听课认真，不逃课不迟到的认真的完成了大一的学习生活。但从大二以来我对我所学的专业知识产生了反感，越来越不感兴趣了。整天想着休学的打算，但又怕家长伤心，所以一直忍着。但在这一年里整天为上学或休学而犹豫。心不在学习上，整天想逃课，玩电脑，对不起父母而感到愧疚。 所以我最终选择了休学。决定休学是我认认真真，反反复复的考虑后决定的。决定休学前我也跟我的父母多次通电话，向他们解释了
《留校申请书》 留校申请书（一）： 留校申请书范文 尊敬的学校领导和各位老师： 你们好！ 我是机械学院数控专业06级的学生XX.这天，我怀着十分激动的情绪向母校递交这份留 校申请书.做为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我 此时最大的梦想！ 在此十分感谢学校三年来对我的栽培和关爱.学校不仅仅授于我知识和技能，教我以塌实 做人的态度，使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生，这是我人生的一次重大飞跃和升华.学校对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学校招生就业办做一名老师.一则能够满足我对学校的依恋情节， 让我为学校的发展尽一份绵薄之力；二则能够辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；三则能够缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采.这样才能更好的为学校增 光添彩. 相信我能够胜任，自从进入了凯文每年都在为学校发招壮大竭尽所能，即参加每年的夏季招生工作.零七零八连续两年担任定陶县级主管，在零六年定陶只有五名生源的不利条件下， 零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩，到校报到生到达二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉，到校报到生突破三十人，并且受到学院各级领导的一致好评，授予我们爱校贡献奖！透过近三年的学习生活，使我具备了从事工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的管理潜力，活动组织策划潜力和人际交往潜力；同时我也用心参加各种公共文体社会实践活动，修养身心. 我明白这次申请留校的同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在学校，但是我绝对不会产生任何埋怨，我明白，在这个百卉含英知识爆炸的时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过.我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职.对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心！我真诚而殷切的期望学校领导能够满足我的这个愿望，未来的明天，我将会为学校争光！ 此致 敬礼 申请人：xx 2009年3月13日 留校申请书（二）： 寒暑假留校
受理编号： 密级：□公开□秘密□机密□绝密 国家科技重大专项项目（课题）可行性研究报告 (申报书) 专项名称： 项目（课题）名称： 项目（课题）责任单位： 项目（课题）组长： 项目（课题）年限：20 年月至20 年月 填报日期：20 年月日 中华人民共和国科学技术部制 二〇年月 填写说明 为建立统一、规范的重大专项信息管理制度，加强重大专项信息的管理，我们研究设计了《国家科技重大专项项目（课题）可行性研究报告（申报书）》格式和填写要求。 一、请严格按照表中要求填写各项。 二、项目（课题）可行性研究报告只能由法人提出，可以由一家单位组织，也可以由多家单位联合组织。每个项目（课题）只能有一家责任单位和一个组长。项目（课题）组长由项目（课题）责任单位指定。 三、项目（课题）可行性研究报告由项目（课题）责任单位编写，并报专项实施管理办公室汇总； 四、项目（课题）可行性研究报告中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。 五、组织机构代码是指项目责任单位组织机构代码证上的标识代码，它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码。 六、编写人员应客观、真实地填报报告材料，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。在项目（课题）可行性研究报告中引用他人研究成果时，必须以脚注或其他方式注明出处，引用目的应是介绍、评论与自己的研究相关的成果或说明与自己的研究相关的技术问题。对于伪造、篡改科学数据，抄袭他人著作、论文或者剽窃他人科研成果等科研不端行为，一经查实，将记入信用记录。
七、此表可在科技部网站下载。 八、此表为重大专项项目（课题）可行性研究报告的基本信息，各重大专项实施管理办公室可根据自身的特点，适当增加相应的内容。 一、项目（课题）基本信息 项目（课题）名称 项目（课题）密级预计完成时间 项目（课题）活动类型预期成果类型 项目 （课题） 责任 单位 信息单位名称单位性质 通讯地址邮政编码 所在地区单位主管部门 联系电话组织机构代码 传真号码单位成立时间 电子信箱 项目 （课题） 组长 信息姓名性别 出生日期职称 最高学位从事专业 固定电话移动电话 传真号码电子信箱 证件类型证件号码 联合 单位 信息单位名称单位性质组织机构代码 项目 （课题） 经费 来源 （万元）总经费
大学生复学申请书 尊敬的院领导： 你们好！ 我来自材料与光电物理学院10级物理学一班，于xx年6月1号正式休学，休期为一年，而今期限已满，我希望能够于这一学期开学正式复学，希望院领导批准。 大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开拓自己的视野和格局，我决定休学一年，离开学校，进入更加广阔的舞台以确定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的经历是比较满意的。这一年我去过很多地方，遇到了各种类型的人，也做了不少的事情。在这期间虽然会有很多迷茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见青天的时刻。我这一年的主要经历大致如下： xx年暑假，我参加了再东教育的演说班暑假训练营，开始比较系统的学习演说，地点是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我成长了很多，尤其是心性上的成长。因为那里不只是教演说的智慧，还会教很多古老的智慧和做人的道理，大大的扩大了我的格局。那些智慧不分东方西方，对我灵性方面的成长和觉醒会起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师请教很多问题，虽然我听不懂那些玄奥的义理，但也受益匪浅。
xx年九月，我开始了接下来三个多月的感恩励志演讲活动。九月初我去了广东肇庆，准备在那里开始，因为我的一个队友是那里的。但那是一次失败的尝试，因为那里的大多数学校已经做过这样的演讲活动，校方不太愿意再进行一次。于是我回到家乡耒阳。我们的演讲在家乡受到了很大的欢迎。那忙碌的三个月，我们“大爱无疆”团队总共做了四十多场演讲，在我家乡大部分的初中和完小都举行这样的演讲活动。学校方面大多积极的配合。我们在耒阳的演讲基本上都很顺利，对家乡的教育事业也起到了一点点推动作用。虽然这种演讲不能从根本上改变那些孩子，但至少对他们的心灵起到了积极的影响。看到他们在那一刻成长了，虽然演讲完之后自己很累，但那是我最幸福的时刻。我有幸能在那段时间走遍家乡的山山水水，对那片土地更加的热爱了。演讲活动持续到了xx年十二月中旬。 xx年的寒假，我随同再东教育一起去广东的阳江大海边，在那里参加他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次智慧上沉淀和心性上的洗礼。与那些充满阳光和梦想的青年在一起，自己也变得更加有活力有热情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一种心境。在东哥（我们的主讲老师）的不断的引导和激发下，我更加确定了我的人生方向：经过我一生的修炼，逐渐让自己接近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 大学休学申请书范文 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
尊敬的各位老师及校领导： 本人是外语系日语专业2班学生xx，现申请休学，为期一年（20XX年9月—201x年9月），希望学校予以批准。 不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。 休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。 我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。 上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。 家长联系电话：家长签名： 学生联系电话：学生签名：
个人留校申请书怎么写 xxxx年11月，教育部对xx大学进行本科教学工作水平评估，在此期间，xx同志带领学生工作处全体老师，响应学校号召，认真学习评建知识;统一全院思想，把接受评估作为我院提升本科教学工作水平和人才培养质量的契机;振奋全院精神，认真履行岗位职责，周密安排学院学生工作，体现工作的协调、有序和高效。 一、踏实做好学生管理工作，增强学院凝聚力 xx同志在学生管理工作中树立“以人为本”的理念，做好日常教育、管理和服务工作。全力配合学校各项整顿校园教学，生活秩序的措施。由自管会，文明监督岗，辅导员学生干部联合值班组，思想工作进公寓，党团组织进公寓联合协助下，倡导人人为保持良好的校园大小环境尽一份心，出一份力，牢固树立主人翁意识。并强调课堂纪律、自修纪律和考试纪律，严格实行考勤制度，全面贯彻学校学生教育管理的有关文件和规定，加强副班长和自管会的执行力度，做好学习的坚强基石与保证，使全院保持良好的班风、学风、考风。 二、认真完善评估材料，通力配合归档工作 xx同志牺牲自己的休息时间，协助评建办妥善做好迎评促建材料的整理归类工作，对受评期间专家调阅的资料(试卷、毕业论文、专业建设规划、课程教学大纲等教学档案)，
仔细清查整理，及时归档，避免遗失和缺损。在教育部专家组进校实地考察评估期间, 该同志与全院师生团结奋进、齐心协力，为学校顺利通过教育部本科教学水平评估作出了积极贡献。 三、及时做好评估总结工作，巩固、深化评建成果 xx同志在评估结束后及时召开了总结会，对专家反馈的意见和评估工作中存在的不足进行了认真分析，讨论了下一阶段的整改方案，重点研究了如何巩固深化迎评成果，制定了具体的整改措施并号召全院积极行动起来，强化主人翁意识，抓住机遇，以饱满的热情、振奋的精神投身学院的改革发展事业，努力构建和谐校园。 xx同志为评建工作付出了艰辛和努力，其甘于奉献，体现了高度的敬业精神、忘我的工作热情和良好的精神风貌;其与全院师生和衷共济，表现出强大的凝聚力和创造力，开创了学院快速发展和深度融合的大好局面，这是我们办好xx 大学医学院宝贵的精神财富和动力源泉。 尊敬的协会成员： 您好!我是材化学院冶金093班的学生***，现任班级宣传委员、校调研策划部副部长。在此次阳光xx评优中，我申请xx先进个人。 作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量