大学生心理健康教育课程考试
要求：
1、简述题中选择三道题目回答。
2、同时，论述题中选择三道题目回答。共回答6道题目。
3、写清楚自己的班级、学号、姓名。
4、不许交打印稿，只能交手写稿。
5、两周内交给本班班长。
简述题（从下列题目中选择三道题目）
1心理健康水平良好的大学生应达到哪些标准？在大学生活中，你将通过哪些方面的努力来促进自身的心理健康、提升个人的心理品质？
2寝室里的同学正在讨论心理健康问题。小明认为：按照心理正常与否的标准，可将人们分为两大类。一类是心理完全正常的，另一类则是精神病患者。所有的人要么心理完全正常、处在“白色区”；要么有精神疾病，处在“黑色区”。请问小明的观点是否正确？你如何看待这一问题？
3美国心理学家爱利克－伯奈提出了四种生活态度，即“我好－你不好”、“我好－你也好”、“我不好－你好”、“我不好－你也不好”。这四种生活态度对人们的人际交往有重要的影响。简述上述四种生活态度的内容。你所拥有的生活态度属于哪一种？
4不同气质类型的人心理特征差别很大，典型的胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质的人分别具有怎样的心理特性和行为方式？你属于哪种气质类型（或哪几种气质类型的混合型）？
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5影响人格形成与发展的因素有哪些，气质与性格有哪些异同点？
6人际交往过程中存在哪些心理效应，根据这些心理效应，如何提高自己的人际交往能力？
7你认为当前大学生出现最多的消极情绪是哪一种？该如何对这种消极情绪进行调节？
8你希望自己的恋人具有哪些特点？你将如何提高自己处理感情问题的能力？
9作为一名大学生，你怎样看待婚前性行为？如何促进大学生的性心理健康？
10爱情是世界上最复杂的情感现象，几乎所有的文化中，最美丽的故事和传说都离不开爱情。爱情的本质到底是什么？美国心理学家斯腾伯格教授的“爱情三因论”回答了这个问题。请谈一谈“爱情三因论”的具体内容，以及该理论带给你的启发。
11面对恋爱中的挫折，合理进行心理调适有助于我们更快地走出阴影。大学生在面对恋爱挫折时可运用哪些心理调适方法？
论述题（从下列题目中选择三道题目）
1度过了大一生活，回顾昨天、展望未来：你在适应和发展的过程中曾经历过哪些困扰，这些困扰是如何得以解决的？目前还有哪些事情感到苦恼，希望提升哪些方面的能力？
2心理健康对大学生的成长成才具有重要作用。请你谈一谈，心理健康的重要性体现在哪些方面？大学期间，你将通过哪些方
面的努力来提升个人的心理素质？
3学会控制自己的情绪可以使大学生更好地解决社会生活中的各种问题，控制情绪的心理调节方法有哪些？日常生活中调节情绪时你运用了哪些心理调节方法？ 亲情健康网
4芳芳最近感到与寝室同学的关系有些紧张，很想与心理辅导室的老师谈一谈，提升自己的人际交往能力。可又觉得曰有出现心理问题的同学才会去心理辅导室。恰好自己的好友丽丽是班级的心理委员，芳芳就向丽丽诉说了自己的苦恼。丽丽笑着向芳芳解释说，大学里的心理咨询以发展性咨询为主，健康性咨询和障碍性咨询为附，绝大多数同学都是为了更好的发展自我才去心理辅导室的。芳芳心头的疑惑解开了，轻松地去了心理辅导室。请谈一谈你对发展性心理咨询、健康性心理咨询、障碍性心理咨询的理解。论述题
5众所周知，自信的人儿最有魅力。可珊珊恰恰是一个不自信的女孩子。和大家在一起时，珊珊经常感到自卑，觉得有的同学学习比自己好，有的同学多才多艺，有的同学交往能力比自己强，总是感到不如别人。由于自卑心理，珊珊不敢当众发言，也失去了很多属于自己的机会。请你谈一谈珊珊在认识上、行动上怎样调整才能克服自卑心理？
6西楚霸王项羽是一个很自负的人，最终为刘邦所败，自刎乌江。现实生活中有的大学生也过于自负，在与人交往时骄傲自大，目中无人，对他人的优点和长处不以为然，不善于倾听他人的意见和忠告。这样的同学常夸大自己的力量，盲目蛮干，却不能取得成功。请问面对自负心理，应该如何克服？
7有人说：性格决定命运。请你分析一下自己性格中的长处和不足，结合学到的知识，提出完善自我、优化性格的打算。
〔本文来自亲情健康网〕
8当前大学生的就业竞争十分激烈，在校期间进行职业规划，提高就业能力，是很有必要的。请结合你就读的专业、个人特点设想一下你的职业生涯发展目标，并提出从现在起需要培养、提高哪些方面的能力。