【课堂新坐标】（教师用书）2013—2014学年高中政治专题5、1 我国计划经济体制的形成及其作用课后知能检测新人教版选修2
一、选择题
1.下列对计划经济体制的基本特点认识正确的有( ）
①指令性计划具有强制性②中央集权③以“一大二公”的经济计划指挥和安排所有经济活动
④忽视和排斥市场的作用
A.①②③B。②③④
C.①③④D。①②③④
【解析】结合教材对计划经济体制的基本特点的介绍可知①②③正确,④揭示了这一体制的弊端,也正确。
【答案】 D
2。在计划经济体制下,“一五"所完成的国家投资总额中,工业的比重占第一位，共248、5亿元,占58、2％；在工业投资中，苏联帮助设计的主要是重工业的建设投资,占44、3%，加上直接配套的建设投资，则占51、5%。这一结果有助于（)
A。提高人们工作积极性
B。我国生产资料公有制的建立
C.实现经济和政治的独立
D.激发企业活力
【解析】新中国成立之初，我国经济结构简单,特别是工业严重滞后,通过实行高度集中的计划经济体制，发展了工业，从而有助于我国建立完整的国民经济体系，进而实现经济和政治独立,C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。
【答案】 C
3。1978年,国有工业企业的总产值占整个工业产值的80、8％，集体工业企业的产值占整个工业产值比重的19、2%，两者加起来,占到工业总产值的100％。这主要反映了( ）
A.我国是社会主义国家
B。我国实行计划经济体制
C。我国的国民经济体系比较完善
D。公有制经济“一统天下”
【解析】材料主要反映了国有经济和集体经济在工业总产值中的比重。从二者的比重之和来看,占到100%，说明我国经济成分单一,公有制经济“一统天下”。A项说的是我国的国家性质，B项是经济体制类型，C项说法错误。
【答案】 D
4.在高度集中的计划经济体制下,平均主义的分配方式严重挫伤了人们的劳动积极性，进而阻碍了生产力的发展。这表现在（)
①在农村，农民吃集体的大锅饭②在城镇,职工吃企业的大锅饭③个人收入与工作业绩相脱离,干多干少、干好干坏、干与不干一个样④企业吃国家的大锅饭,效益高低无所谓
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【解析】通过教材可知,①②③都是平均主义严重挫伤人们劳动积极性的表现.由于企业吃国家的大锅饭，企业职工个人收入与企业效益无关,也会间接挫伤职工的劳动积极性,故④也正确。
【答案】 D
二、非选择题
5.1952~1978年，国家通过工农业产品剪刀差积累了几千亿元;农民每年向国家交的农业税在27亿～32亿元之间;通过农民储蓄这条渠道,国家积累了约155、5亿元。把这3项加起来，国家依靠农业积累的资金,1952～1978年累计达到了4 452亿元左右，年均约171
亿元,占国民收入积累额的比重，除1978年外，都在30％以上。
（1）上述材料反映了什么经济现象？
(2）分析上述现象出现的原因和影响.
【解析】本题考查高度集中的计划经济体制的相关知识。第（1)问,要从农业和农民对工业发展的贡献来分析。第(2）问,原因可以结合建国初期我国经济发展的状况分析;影响要从正反两方面分析。
【答案】（1）材料反映了我国工业依靠农业积累资金,进行工业化建设所需资金主要依靠农业和农民提供。
（2）①原因:新中国成立之初，我国经济结构简单,物质基础薄弱。在此情况下,需要集中全国有限的人力、物力和财力重点发展工业。所以长期以来我国工业依靠农业积累资金.
②影响：一方面,使我国尽快地建立起了比较完整的国民经济体系,有力地推动了工业的发展；另一方面,导致了农村经济发展滞后，工农业比例失调,影响了农民生活水平的提高,城乡收入差距过大。
6.在高度集中的计划经济体制下,政府是国有经济唯一的经营主体，国家是千万个国有企业唯一的经营者，千万个企业都要根据这唯一的经营者的计划和审批决定生产什么，向哪里投资，全国就像是一个超级大企业。各个生产单位之间是这个超级大企业内前后工序的分工关系,并不构成独立的主体。
(1）上述材料反映了高度集中的计划经济体制的什么弊端？
(2）这一弊端的危害是什么？
【解析】高度集中的计划经济体制的弊端有多个方面，该题考查的是高度集中的计划经济体制下政企不分的弊端,可从国家、企业、职工三个方面来组织答案。
【答案】（1）上述材料主要反映了计划经济体制下政企不分的弊端。
（2)在高度集中的计划经济体制下,政企不分，忽视商品生产和市场的作用，扼制了竞争这一企业进步的原动力,阻碍了社会生产力的发展。政府对企业管得过多、统得过死,不利于激发企业活力,而且造成国民经济的条块分割,不利于社会资源的合理流动,不利于社会化大生产。分配中的平均主义严重,职工吃企业的大锅饭，企业吃国家的大锅饭，严重影响人们工作积极性的发挥。