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高考英语副词用法总结(完整)

高考英语副词用法总结(完整)
高考英语副词用法总结(完整)

高考英语语法总结教学提纲

高考英语语法总结 一.非谓语动词 一.不定式: 一)不定式的常考形式: 1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do. 语法功能:表示与谓语动词同步发生 2) 完成形式:He pretended not to have seen me. 被动形式:The book is said to have been translated into many languages. 语法功能:表示发生在谓语动词之前 二)不定式常考的考点: 1)不定式做定语----将要发生 2)不定式做状语----目的 3)不定式充当名词功能---To see is to believe. 三)不定式的省略 1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性; + doing 表示动作的连续性,进行性 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday. 昨天我见他正在花园里干活。(强调"我见他正干活"这个动作) " 感官动词后面接形容词而不是副词:The cake tastes good; It feels comfortable. 2) 使役动词have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后 要还原to I 'd like to have John do it. I have my package weighed. Paul doesn't have to be made to learn. 3) help help sb do help sb to do help do help to do 四)有些动词后只跟不定式如: want,wish,hope,manage,promise,refuse,pretend,plan,offer,decide,agree,expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to do force sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to do be ambitious to do. begin to do . start to do We agreed _______ here,but so far she hasn't turned up yet.(NMET 1995) A.having met B.meeting C.to meet D.to have met (Key:C) 五) 有的时候to后面要接-ing形式

初中英语介词用法归纳总结

初中英语介词用法归纳总结 常用介词基本用法辨析 表示方位的介词:in, to, on 1. in 表示在某地范围之内。 Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。 2. to 表示在某地范围之外。 Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。 3. on 表示与某地相邻或接壤。 Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。 表示计量的介词:at, for, by 1. at 表示“以……速度”“以……价格”。 It flies at about 900 kilometers an hour. 它以每小时900公里的速度飞行。 I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。 2. for 表示“用……交换,以……为代价”。 He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。

注意:at表示单价(price) ,for表示总钱数。 3. by 表示“以……计”,后跟度量单位。 They paid him by the month. 他们按月给他计酬。 Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。 表示材料的介词:of, from, in 1. of 成品仍可看出原料。 This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。 2. from 成品已看不出原料。 Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。 3. in 表示用某种材料或语言。 Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。They talk in English. 他们用英语交谈。 表示工具或手段的介词:by, with, on 1. by 用某种方式,多用于交通。 I went there by bus. 我坐公共汽车去那儿。 2. with表示“用某种工具”。

常见频度副词频率大小

常见频度副词频率大小 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

常见频度副词频率大小 常见频度副词按频率大小排列如下: always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%) >seldom(20%)>hardly (5%)>rarely never(0%) 位置 ◆频度副词在句中习惯上位于系动词、、情态动词之后,之前。 1. 在系动词之后。如: She is sometimes very busy. 她有时很忙。 2. 在第一个助动词或情态动词之后。如: I will never forget this lesson. 我将永远忘不了这一课。 3. 在之前。如: We often go there. 我们常去那儿。 ◆sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末(一般不放在句首)。如: Sometimes she writes to me. =She writes to me sometimes. 她有时候给我写信。 She writes to me often. 她经常给我写信。 ◆如果有两个,频度副词通常放在第一个助动词后面。如: We have never been invited to one of their parties. 他们聚会,一次也没邀请过我 们。 She must sometimes have wanted to run away. 她有时候一定想到过要逃走。

用法 ◆always 频率最高,表示动作重复、状态继续,表示"一直、总是",其反义词为never。always等与not连用时,表示部分否定。如: The rich are not always happy. 有钱的人并不总是快乐的。 如果要变为,应将always改为never才能全部否定。如: Li Ping is always late for school. 李平上学总是迟到。 Li Ping is never late for school.(全部否定) Li Ping is not always late for school. (部分否定) 频度副词通常和连用,表示动作发生的频率。但always与进行时连用时,并不强调动作正在进行,而是表示赞叹、厌烦等情绪。如: He is always thinking of others. 他总是想着别人。(赞叹) She is always asking silly questions. 她总是问些愚蠢的问题。(厌烦) ◆usually意为"通常",表示习惯性动作或状态,很少有例外。如: We usually go to school at seven in the morning. 我们通常在早上七点上学。 My mother and I usually go shopping on Sundays. 我和妈妈通常在星期天去买东西。 ◆Often意为"经常,时常",表示反复性的动作或状态,中间有间断,不如usually那么频繁。其反义词是seldom。often在句尾时常被very或quite修饰。如: It often rains here in April. 这儿四月份常下雨。 The boys often eat noodles and the girls sometimes eat them. 男生经常吃面条,女生有时吃。 I often chat with my friends under the big tree. 我经常在这棵大树下和朋友聊天。 He writes to his friends quite often. 他常给他的朋友写信。 ◆sometimes意为"有时",频率不及often,表示动作偶尔发生,间断时间较长。其位置比较灵活,放在句首、句中、句末都可。如: Sometimes we go to the cinema and at other times we go for a walk.

高考英语语法知识点总结

专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who 指人在从句中作主语,宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个 (2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词,相当于who/that…not 例:In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。 10、先行词为what,关系代词用that。

高考英语知识点 : 介词in的用法总结

高考英语知识点介词in的用法总结 来源:互联网 英语是一门很讲究知识积累的科目,没有扎实的基础就很难考得高分。小编为您搜集整理了2013年高考英语相关知识点,希望同学们能够认真看一看。 小编寄语:介词 in 在英语中很常见,但是用法却很复杂。下面小编为大家提供介词 in 的用法总结,供大家参考。 1. 表示时间,表示“在……后”,注意它与after的区别:虽然两者均可与一段时间连用,表示多久之后,但in 以现在时间为起点,表示从现在起多久以后,通常用于将来时态或含有将来意味的句子;而 after 则以过去或将来时间为起点,表示从那以后。如:I’ll come back in five minutes. 我5分钟后就回来。(以现在时间为起点) He came back after five minutes. 5分钟后他就回来了。(以过去时间为起点)但是,若after后接的不是一“段”时间,而是一“点”时间,则完全可以现在时间为起点。如: I’ll come back after five o’clock. 我5点钟以后回来。 不过,在现代英语中,以上规则有时被打破。如: I may come after a day or two. 我可能过一两天会来。 Wang Bing is leaving the USA after two days. 两天后王兵要离开美国。 2. 类似in three days 这样的短语,有时含义不易确定,因为它既可表示“3天内”,也可表示“3天后”,大致可以这样区分:若与延续性动词连用,则表示“3天内”,若与非延续性动词连用,则表示“3天后”。如: He learnt English in three weeks. 他在3周内学会了英语。 The train will arrive in a few minutes. 火车过几分钟就到。 但语言的实际并不完全是这样,有时需视具体的上下文或语境来确定。如: We should be able to complete the work in five days. 我们应该能在5天内完成这工作。

频率副词用法

频率副词:一般用来表示动作发生的频率。往往放在句子中间,实义动词之前,非实义动词之后;非实义动词分为1 系动词助动词帮助动词构成时态(do,does,will,shall,have,had,has).3 情态动词(must,can,may)。除此之外,都叫做实义动词。 常见频度副词按频率大小排列如下: always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom (20%)>hardly (10%)>rarely never(1%) 1.频率副词是表示与次数,频率有关的副词,如: always(总是), usually(通常),frequently(经常)often (经常)sometimes(有时), seldom(不常),rarely(极少),never(从不)once(一次), twice(两次),等。 2.频率副词等级: all the time 100%; almost , always 90%; generally , usually 80%; often , frequently 60-70%; as often as not 40-50%; sometimes , at times 20-30%; occasionally , from time to time 10%; hardly , seldom , rarely 5%; never 0%。 3.频率副词用在be动词后。 He always gets up at 6:30. 他经常起床。 4.频率副词用在主要动词前。 My father usually walks home.

大学英语三级语法知识总结汇总

1.三级语法考点归纳 2.一.虚拟语气 3.1. if 句中虚拟形式 4.if 引导的非真实条件句(纯粹假设或发生的可能性不大): 5.条件从句主句 6.与现在相反 did (be were) would/ should/ might/ could do 与将来相反 did (be were) would/ should/ might/ could do 7.与过去相反 had done would/ should/ might/ could have done 例句 8.If we left (leave) now, we should arrive in time. 9.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into. 2. 原形虚拟: 10.a. 表命令、决定、要求、建议等词语之后的that-分句中,用动词原形。 11.suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that +(should) do 12.例如 He suggested that we should leave early. My suggestion is that we should tell him. 13.b. It is (was) 形容词/名词that …… (should) do/ 14.例如 It is absolutely essential that all the facts be examined first. 3. 一些句型中的虚拟形式: 15.1. It’s (high, about, the first, etc.) time (that) …动词过去时…例如 It’s time we left. 例如 It is time we went to bed. 2 would rather/sooner 宁愿 as if/ though 好像 16.would rather/sooner 谓语用过去时与现在或者将来相反 as if/ though 谓语用过去完成时与过去相反 4.练习 17.1. I _______ try it again if I_______you. A. will; am B. should; am C. would;were D. would; had been 2. If it _______ not for the water, the plants _______live. 18.A. were; would not B. is; could not C. were; could D. did; could not 3. If I ___ ____ that chance to show my ability, I _______the president of this school. A. have not had; coul d not become B. had not had; would not have become C. did not have; could not become D. doesn’t have; will not become 4. He _______ by that burglar if you _______ to save him. 19.A. might have been killed; hadn’t come B. will be killed; didn’t come C. may be killed; did’t come D. could be killed; haven’t come 5. If it _______for your help, I _______that hard time with so little money. A. were not ; would not spend B. is not; can not spend 20.C. had not been; would not have spent D. have not been; will not spend 6. Where ____ ___ you go if war _______? 21.A. will; breaks out B. do; will break out C. would; were to break out D. will; is to break out 7. She wishes she _______ that humiliating thing. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.A. doesn’t do B. didn’t do C. haven’t done D. hadn’t done 8. The chairman suggested that the meeting _______ put off. 29.A. can be B. be C. is D. will be 9. It is vital that he _______ immediately.

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点: 冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。a (an) 是不定冠词,a用在辅音之前:如a book, a man; an用在元音之前,如:an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类(泛指)。这是不定冠词a (an)的基本用法。如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。如:He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。如: I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如: a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作用。如: This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法: 1、特指某(些)人或某(些)事物。这是定冠词the的基本用法。如: Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如: Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物(第二次出现)。如: There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如:

语法填空中介词用法归纳于词性转换

介词用法 For:1.接一段时间。2.for one thing....for another 3.pay for 4.for the first time 5.look for 6.为了7. Punish sb for sth 8. Ask sb for sth 9. The Nobel Prize for literature 文学奖10.prepare for/make preparations for 11.charge money for sth因...收...钱12 be good for 13 show respect for 14.for the reason 15. have an ear for 16. $10 for 10 kg. 17. a patent(专利) for sth 17call for 号召 In:1.在...里面2.result in 3.in peace 4. In this way 5.one in ten 十分之一6. In theory /in practice 7.participate in 8. In tourism industry 9. In particular 10. keep in touch 10. take pride in= be proud of. 11. in the middle of 12. in surprise On: 1.on one's own = by oneself 2.on sale 打折,上市3. On a ship 在船上4.call on/upon 号召5.在某个具体的早晨、下午或晚上或某一天6. 在...的上面7.depend on 8.on one's visit to 9.have an effect on 10 be based on 11. make a deep impression on sb. 12 .on fire To: 1.lead to 通向,导致2.give sth to sb 3.face up to =face with 4.the key to ,the answer to, the solution to 5.explain sth to sb 6.invite sb to a dinner party 7. Be similar to 8. Contribute to 对...做出贡献导致9.express one's thanks to 10.pay a visit to 11.react to 对...做出反应12.on one's way to/make one's way to 13. Be linked to/with 14. to one’s amazement/ surprise 15. have access to 有做...大方法/途径16. give birth to. 17.to one’s joy 18. invite… to With:1.做伴随状语with +宾语+宾补2. 有着,带着a girl with long hair with a look of surprise 3.with these words说完这句话4.和...在一起5. Share sth with sb 6, cover...with 7. Come up with 8. Present sb with sth给某人呈现... 9. Start with 以...开始10. get on with others Off:1.turn off 关闭2.离开get off the bus fall off the tree 3.throw off 迅速脱掉,摆脱4.off 距,离

人教PEP六年级英语上册 频度副词用法总结

频度副词用法总结 一、usually, sometimes, always, often等词在英文中被称为“频度副词”,是用来表示动作频率的,即在一定的时间内动作重复发生或状态重复出现的次数。一般说来可按频率大小排列: always>usually>often>sometimes>seldom(很少)>never(决不) always(100%) usually(80%) often (30-50%) sometimes(20%) hardly ever(5%) never(0%) 二、频度副词的位置 1. 在be动词之后。如:She is sometimes very busy. 她有时很忙。 2. 在第一个动词或情态动词之后。如: I will never forget the first time I met you. 我将永远忘不了和你的第一次见面。 3. 在实义动词之前。如: We often go there. 我们常去那儿。 4. sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末。如:Sometimes she writes to me. 她有时候给我写信。 She writes to me often. 她经常给我写信。 三、用法 1. often, always, usually等通常和一般现在时连用,表示现在经常或反复发生的动作。如: It often rains here in April. 这儿四月份常下雨。 2. always与进行时连用时,并不强调动作正在进行,而是表示赞叹、厌烦等情绪。如: He is always thinking of others. 他总是想着别人。(赞叹) She is always asking silly questions. 她老是问些愚蠢的问题。(厌烦) 3. 对这些频度副词提问时,用how often。如: I write to my brother sometimes. How often do you write to your brother?

全国公共英语三级常见语法

第一节动词的时态 一、一般现在时: 1、由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句,以及由if、unless、provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作,而主句则用 一般将来时态。 例:They will go home for winter vocation as soon as they finish their exams. 2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实,常常用一般现在时态。例:The earth is round. 地球是圆的。 二、一般过去时:区分三个短语的用法: 1、used to do sth:过去常常做某事。 2、be/get used to doing sth:习惯做某事。 3、be used to do sth:被用于做某事。 三、一般将来时: 1、be to+动词原形:表示安排或计划好了的动作。例:The Third-Ring Road is to be open to traffic before National Day. 2、be about to+动词原形:表示即将发生的动作。例:The lecture is about to begin.讲座即将 开始。 3、一些表示动作趋势,如开始、终结,以及一些表示动作方向,如往来的动词,常常用现在进行 时态表示按照安排将于将来发生的事情,这类动词常见的有如:start,go,leave,come,arrive等。例:We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。 四、进行时态: 重点区分when和while引起的时间状语的用法。 When表示时间上的点,在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时?”,主句多用进行时态;while引导的时间状语从句多翻译为“正当……时”,该从句用进行时态。例:One of the guards was sleeping when the general came in, which made him very angry. I fell and hurt myself while I was playing tennis. 五、现在完成时:

高中英语语法总结(完整版;高中必看!)

高中英语语法总结(完整版;高中必看!) 专题一:定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who指人在从句中作主语,宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but指人或物在从句中作主语,宾语或表语 注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个

(2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

【备战高考】英语介词用法总结(完整)

【备战高考】英语介词用法总结(完整) 一、单项选择介词 1. passion, people won't have the motivation or the joy necessary for creative thinking. A.For . B.Without C.Beneath D.By 【答案】B 【解析】 【详解】 考查介词辨析。句意:没有激情,人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。A. For 对于;B. Without没有; C. Beneath在……下面 ; D. By通过。没有激情,人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。所以空处填介词without。故填without。 2.Modern zoos should shoulder more social responsibility _______ social progress and awareness of the public. A.in light of B.in favor of C.in honor of D.in praise of 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 考查介词短语。句意:现代的动物园应该根据社会的进步和公众的意识来承担更多的社会责任。A. in light of根据,鉴于;B. in favor of有利于,支持;C. in honor of 为了纪念;D. in praise of歌颂,为赞扬。此处表示根据,故选A。 3.If we surround ourselves with people _____our major purpose, we can get their support and encouragement. A.in sympathy with B.in terms of C.in honour of D.in contrast with 【答案】A 【解析】 【详解】 考查介词短语辨析。句意:如果我们周围都是认同我们主要前进目标的人,我们就能得到他们的支持和鼓励。A. in sympathy with赞成;B. in terms of 依据;C. in honour of为纪念; D. in contrast with与…形成对比。由“we can get their support and encouragement”可知,in sym pathy with“赞成”符合句意。故选A项。 4.Elizabeth has already achieved success_____her wildest dreams. A.at B.beyond C.within D.upon

三级副词

あっさり坦率,淡泊あの男の人はあっさりした性格でいいですね。 いきいきと非常生动いきいきと描いている。 一々逐一品物を一々手に取ってみる。 いっそう越发,更加新しい薬を人に進められて飲んだはかりに、いっそう頭痛がひどくなった。 おそるおそる小心翼翼氷の上をおそるおそる歩く。 おのず(と)自然おのずと分かる。 大いに大大地、很、非常、颇今夜のパーティーは、身内の人ばかりですから、大いに楽しくやりましょう。 大変非常、很、太毎日大変寒い日が続いておりますが、お元気でいらっしゃいますか。 かなり相当かなりはっきりしている。 がっしり(身体强壮的样子)结实,强壮,壮实山崎さんはスポーツで鍛えているので、がっしりした体をしている。 がたっと喀嚓がたっと窓が外れてた。 からっと坦率、开朗田中さんと喧嘩しても、からっとした人柄(ひとがら)なので、すぐ仲直りができる。 からりと哗啦物干(ものほし)竿がからりと落ちた。 がたがた哐当哐当地(响)地震で棚の上の物ががたがた鳴る。 きちんと(做事态度认真,一丝不苟)好好地食事は一日三食、きちんと取らなければならないよ。 きっぱり(表示意志强硬,态度坚决)断然,干脆,斩钉截铁,明确中川さんは課長の申し出を、きっぱり断った。 きっと一定,必定,准彼はあした、きっと帰ってくる。 口々に纷纷口々に夏休みのことを話した。 ぐっと(表示比以往)更加,……得多;用力,一口气田中さんはこの仕事を始めてから収入がぐっと増えたと言って喜んでいる。 ぐにゃぐにゃ筋疲力尽(软绵绵的毫无气力)疲れ切ってぐにゃぐにゃになる。ごく极、非常、最、顶売り上げ高の減少は、ごくわずかにすぎない。さっと唰地雨がさっと降り出して、さっと止んだ。 ざっと粗略地;大约,大致ざっと読んだが、いい本だよ。 さっぱり直爽,坦率,爽快,痛快竹田さんはさっぱりとした性格なので、怒ってもすぐ忘れてしまいます。 さんざん非常严厉地、狠狠地、彻底地(一般不用于褒义)オートバイを運転する時、ヘルメットをかぶるように、交通巡査にさんざん注意された。 たいそう很、甚、非常(年轻人很少使用)あの先生の授業は、学生の間

【英语】历年全国高考英语介词试题汇总及答案

【英语】历年全国高考英语介词试题汇总及答案 一、单项选择介词 1.On Wednesday, the World Health Organization announced that the number of people killed by Ebola has now risen to over five thousand, with more than fourteen thousand ______. A.having infected B.to infect C.infected D.infecting 【答案】C 【解析】 试题分析:考查with的复合结构。With+宾语+宾补,宾语补足语可以是不定式(表将来),过去分词(表被动或完成),现在分词(表主动或进行)。主句时态为一般过去时,动作已完成。句意:世界卫生组织宣布因埃博拉病毒致死的人数截止上周三达到了五千多人,并有超过一万四千人感染病毒。故选C。 考点:考查with的复合结构 2.Bless your heart, I know you didn’t break the vase ________. Don’t cry! A.on purpose B.by accident C.on business D.by mistake 【答案】A 【解析】 【详解】 考查介词短语。句意:好了好了,我知道你不是故意打破花瓶的。别哭了!A.故意地;B.偶然;C.出差;D.错误地。根据Don’t cry!可知,打破花瓶不是故意的。故选A。 3.A great man shows his greatness _____ the way he treats little man. A.under B.with C.on D.by 【答案】D 【解析】 考查介词的用法。“借助某种方法和手段”常用“by ”; 而"with" 强调使用工具,常与 with this method 搭配。 4.(浙江卷)The study suggests that the cultures we grow up _______ influence the basic processes by which we see world around us. A.on B.in C.at D.about 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】

频度副词的用法

频度副词是副词的一种,在初中阶段常用的有四个,即always, usually, often, sometimes。现将它们的用法归纳如下: 一、频度副词在句中的位置。 频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词之后,行为动词之前。如: 1.She is often late for school.她上学经常迟到。 2.He usually goes to bed at about 12.他通常(午夜)十二点钟睡觉。 3. When do you usually get up in the morning?早上你通常什么时候起床? sometimes是个特殊的频度副词,既可以放在be动词、助动词之后,行为动词之前,也可以放在句首,还可以放在句尾。如: 1. I sometimes think that it is a great mistake.我有时想这是一个大错。 2. Sometimes I help my mother in the house.有时候我帮助妈妈做家务。 often可以放在句中,也可放在句尾,习惯上不放在句首。如: We have been there quite often.我们经常到那儿去。 这些频度副词的位置与句中谓语动词有无助动词有关。句中没有助动词时,副词置于动词be之后,其它动词之前。 二、表示频度方面的区别。 always是频度最大的词,意为"总是;永远"。如: I shall always remember my first day at school.我将永远记住我上学的第一天。 usually意为"通常",即很少例外,频度仅次于always。如: What do you usually have for breakfast?你通常早餐吃什么? often意为"经常",在频度上不如usually那么频繁。如: Li Ping often does his homework in the afternoon.李平经常在下午做作业。 sometimes意为"有时候",频度比often小,表示动作偶尔发生,间断较大。如: 1.I sometimes go to the library.我有时去图书馆。 2.Sometimes I read a book in the evening.我有时在晚上看书。 三、频度副词与not连用时,表示部分否定;对频度副词进行提问时,要用how often。如: 1. A great scholar is not always a very wise man.大学者未必一定是极聪明的人。 2. We go to the cinema sometimes.(对划线部分提问) How often do you go to the cinema?

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