Ⅰ. 写出下列名词的复数形式。
1、orange _______
2、class ________
3、text __________ 4．monkey _______ 5. piano ________ 6、child _________ 7、shelf _______ 8、bed _________ 9、country ________ 10、family ______ 11、toy _______ 12、foot ________ 13、Japanese________ 1
4、radio_______ 1
5、photo________ 1
6、army ________ 1
7、tomato_______ 1
8、fox _________ 1
9、woman_______ 20、knife________ 22、sheep_______ Ⅱ. 选择填空
1. There ______ on the wall. They are very beautiful.
A. are photoes
B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2. This kind of car ______ made in Shanghai.
A. is B .are C .were D .has
3.There are four_____ and two _______ in the group.
A. Japanese, Germen
B. Japaneses, Germen
C. Japanese, German C. Japanese, Germans
4. That’s _______ art book.
A. an
B. a
C. the D are
5. The boys have got_______ already.
A. two bread
B. two breads
C. two pieces of bread
D. two piece of bread
6. The old man wants _______ .
A. six boxes of apples
B. six boxes of apple
C. six box of apples
D. six boxs of apples
7. There ______ some _______ in the river.
A. is , fish
B. are, fishs
C. is, fishs
D. are , fish
8. There _____ two _______ in the box.
A. is, watch
B. are ,watches
C. are ,watch
D. is, watches
9. We should clean _______ twice a day.
A. our tooth
B. our tooths
C. teeth
D. our teeth
10. The _____ meeting room is near the reading room.
A. teacher
B. teachers
C. teachers’
D. teachers
11. In Britain _____ are all painted red.
A. letter boxes
B. letters boxes
C. letter box
D. letters box
12. They come from different ______
A. country
B. countries
C. a country
D. countrys
13. How many ______ do you see in the picture?
A. tomatos
B. tomatoes
C. tomato
D. the tomato
14. They are______.
A . woman teachers B. women teachers
C. women teacher
D. woman teacher
15. Would you like _______ , please?
A. two glass of water
B. two glasses of water
C. two glass of waters
D. two glasses of waters
16. Most of ______ live in _______.
A. Germans, German
B. German, Germen
C. Germen, Germany
D. Germans, Germany
17. There are some ______ in these _______.
A. knifes…pencil-boxes
B. knives…pencils-box
C. knives…pencil-box
D. knives…pen cils-boxes
18. ______ like ______ by air.
A. Greens, travelling
B. The Green, traveling
C. The Greens, travel
D. The Greens, traveling
19.I wonder why ______ are interested in action films (武打片).
A. the people
B. people
C. peoples
D. the peoples
20. There is no ______ in the plate.
A. apples
B. oranges
C. rice
D. eggs
21. They come from different ________.
A. country
B. countries
C. a country
D. countrys
22. How many ________ do you see in the picture?
A. tomatos
B. tomatoes
C. tomato
D. the tomato
23. They are ________.
A. woman teachers
B. women teachers
C. women teacher
D. woman teacher
24. would you like ______, please?
A. two glass of water
B. two glasses of water
C. two glass of water
D. two glasses of waters
25. There are some ________ in these ________.
A. knifes pencil-boxes
B. knives pencil-box
C. knives pencil-box
D. knives pencil-box 26．There are two ______ in the room.
A. Chineses
B. Englishman
C. Englishmen
D. Englishmans
27. The old man will have _______ out.
A. two tooths
B. two teeth
C. two toothes
28. _______ are sold in this bookstore.
A. Children’s books
B. Children books
C. Childrens’books
29. Some friends of ______ will come here.
A. John’s
B. John
30. Can you give me __________?
A. some papers
B. a piece of paper
Ⅲ. 填入所给名词的正确形式
1. I have two________. (knife)
2. There are many ________ here. (box)
3. There are many _________ on the road. (bus)
4. A few ________ are drawing on the wall. (boy)
5. The _______ are playing football now. (child)
6. They are ________. They look the same. (twin)
7. I want two _________ of paper. (piece)
8. There are a lot of _________. (sandwich)
9. There is a little_________. (pudding)
10. There are a few_________. (marshmallows)
Ⅳ. 判断正误，并改正错句，正确的打“√”
1. The house is my brother. ________________________
2. He has visited many country. ______________________
3. They are Englishs. ______________________________
4. This is Tom red bike. ____________________________
5. There are a lot of corn. ________________________
6. There are a little pudding._____________________
7. There are a lot of sandwich. ____________________ Ⅴ. 将下列句子变成复数形式。
1．This sheep is white.
________________________________
2. There is a desk and a chair in the room.
________________________________
3. That man is a doctor.
________________________________
4. This is a potato.
________________________________
5. She has a friend.
________________________________
小学五年级体育教案
一、指导思想
《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
二、教材分析
五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。
三、五年级学生的生理、心理特点
（一）学生生理发育的特点：
1.五年级学生一般为11—12岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增，12岁达到高峰；女生均自8---9岁开始突增，12岁达到高峰，因此，五年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时期。
2.
名词单复数专项练习 一：将下面名词单数变换为名词复数 1: bed ________ computer___________ .apple ________ house__________ pl ane___________ tree_____________ lesson___________ apple___________ shirt_________ month____________ 2:piano___________ photo__________ radio________ zoo_________ tomato___________ potato____________ 3:class__________ fox _________ watch_________ glass__________ dress__________ class__________ .brush___________ box_________ bus_________ 》 4: shelf_________ knife__________ wife__________ life ________ leaf _______ thief _________ 5: country________ army________ .city______ story_______ baby ______ butterfly__________ 6: toy___________ .play ________ day _________ key_______ boy______ 二：代词/ be动词单数变复数 this _______ that _________ I _______ you ________ she _______ he ________ it ________ am _________ is __________ 三：把下列句子单数变复数 1, This is a book. . __________________________ 2: That is an eraser. ___________________________ ！ 3: It is a red apple. ____________________________ 4: I am a boy. ______________________________ 5: He / She is a teacher. __________________________ 6: What’s this _________________________________ 五：名词复数变单数练习 1:Those are my 2: They are English boys. _________________________ 3: They are some erasers. ________________________ 4: These are dictionaries. ___________________________ 5: we are students. ___________________________ } 6: what color are your books ______________________ 六：根据句意及所给单词填空。 1:________(this) are my English books. 2: The two boys are my _________(cousin) 3: ---- _________those your parents ----Yes, they _________. 4: ---Who are the man and the woman in the picture ----They are my __________. 5: My aunt Jane and my mother are ___________. 6: They are my __________(姨)。
可数名词单数变复数规律: 1、词尾直接加s型:students, apples, bags, trees, books, brothers 2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型:glasses, boxes, brushes, matches 3、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es型:city-cities, baby-babies 4、以元音字母加y结尾的名词,直接加s: boys, toys 5、以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof 6、以o结尾的名词,一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos;除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes,mangoes、(黑人英雄爱吃土豆与西红柿:薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果) 7、不规则变化的词:foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women, sheep→ sheep, deer→deer Chinese→Chinese, Japanese→Japanese,child→ children,mouse→ mice、 不规则变化要特别记,oo常常变ee, foot→feet就是一例;男人、女人a改e, woman→women就是一例;child复数children要记准,中、日、鹿、绵羊无变化,单数、复数就是一家。 第三人称单数(她,她,它)就是除了您、我,还有复数以外(她们,她们,它们)的人称。 英语中的不可数名词 1、water 水 2、paper 纸 3、exercise 锻炼 4、information 信息 5、news 新闻 6、food食物 7、fruit水果 8、mutton羊肉 9、beef牛肉10、snow雪11、chicken鸡肉12、salad沙拉13、houswork 家务14、juice 果汁15、ice 冰冻食品16,tea茶17、waste废物18、powder 粉19、rain 雨水20、wind 风21、hair 头发22、rice米饭23、population人口24、bread面包25、milk 牛奶26、coke 可乐27、money 钱28、jam 果酱29、honey 蜂蜜30、chocolate 巧克力31、fish鱼肉32、meat 肉33、space 空间 34、advice 建议35、ink 墨水36、salt 盐37、cake 蛋糕38、change 找零39、homework 家庭作业40、traffic 交通41、peace 与平42、anger 愤怒43、courage 勇气44、energy 能量45、fear 恐怖46、fun 有趣乐趣47、health 健康48、time 时间49、sand 沙子50、weather天气 建议您在学习过程中不断积累。 不规则名词复数的单词有哪些? 一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。 man→men(男人) woman→women(女人) foot→feet(英尺,脚) tooth→teeth(牙) goose→geese(鹅) mouse→mice(老鼠) louse→lice(虱子)
名词单数变复数变化规则： 一．可数名词 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books 等； 2．以s，x，sh，ch结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches, box-boxes 等； 3．以f或fe结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves的名词有：half→halves knife →knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有（无生命）：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios b）加es的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies, family-families, study-studies等； 以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）； 6. oo变ee的单词：foot-feet, goose-geese, tooth-teeth； 7. a变e的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen; 8. 复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese; 注：1.fish指“鱼肉”时，是不可数名词；2.fish指“鱼的多少”时，是可数名词，但单数和复数同行；There are many fish in the river。3.fish强调鱼的“种类“时，复数是“fishes”。There are many kinds of fishes in the river。 9. 有些名词以-s结尾，但表达的是单数意义，例如：news，maths，politics，physics，the United States等。 10. 常以复数形式出现的名词，例如：glasses，trousers，shoes，gloves，socks 等，要表达他们的量时常用pair，例如：a pair of glasses/shoes; 复数只需量词变复数，例如：two pairs of shoes 11. 名词作定语时，不用复数形式，如：a shoe shop。如果要表示复数，则去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如：an apple tree---apple
【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________ 一、如何把“单数句”变成“复数句”： 1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身 代词的复数形式”。也就是说： 2、 be 动词变成相应的复数形式：am/is 变为___________，was 变为___________。 3、 不定冠词a/an 要________________________（去掉/保留），固定搭配除外。 例如：He is a boy.→They are boys. 4、 指示代词：this 变为__________________，that 变为__________________。 例如：This is a book.→These are books. 5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。也 就是说，当man 和woman 修饰可数名词．．．．时，在整个句子变成复数的情况下，它 们也变为复数形式：___________________________和___________________________。 例如：She is a woman teacher.→They are women teachers. 【注意】当名词修饰名词表“性质”时，不作变化。如：apple tree → apple trees 6、 单数句变复数句时，句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和 感叹词等__________________________________________________（必须改变/保持不变）。 例如：Who is she? 她是谁？→ Who are they? 她们是谁？ 7、 有的英语单数句不可以变成复数句，必须根据题目的实际情况进行具体分析。 例如：My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。 8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如：It is a cat. → They are cats. book 书 → house 房子 → day 日子 → ruler 尺子 → bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 → watch 手表 → peach 桃子 → coach 教练 → 【注意】有些单词例外，它们本身就以字母s 结尾，如：news 新闻（不可数名词）
英语专项测试名词复数（总分100分） 一、请写出下列词的复数形式。(1’*50=50’) city _____ _zoo ______country _____ tooth ____ mouse __ boy____________ broom ___________car ____ tree ______horse ______ bus______________ fox _____ branch ____ baby _____ family _____ dish _____ radio _____ photo _____ piano _____ knife _____ leaf _____ life _____ thief _____ _man _____ woman _____ child ___ foot this _____________ watch___________ diary____________ day____________ book____________ dress____________ sheep___________ tea_____________ box___________ strawberry_________ peach__________ sandwich__________ paper_________ juice__________ water____________ milk___________ rice__________ people CD ox___________deer____________ fish___________ 二、单项选择(1’*10=10’) ( )1. The __ in our yard are very beautiful. A. cloth B. water C. flowers ( )2. Tom is one of the Chinese _____ in our school. A. boy B. boys C. boies ( )3. A cat has four ____ , doesn't it? A. foots B. feet C. feets ( )4. There are three ____ and five _____ in the room. A. American, Japanese B Americans, Japanese C. American, Japanese ( )5. Can you see nine ____ in the picture? A. fish B. book C. horse ( )6. The _____ has two______. A. boy; watch B. boy; watches C. boys; watch ( )7. The _____ are flying back to their country. A. Germany B. Germanys C. Germans ( )8. The girl brushes her _____ every day before she goes to bed. A. tooths B. teeth C. teeths ( )9.I saw many _____ in the street. A. peoples B.people C.people’s ( )10.The green sweater is his _________.
可数名词单数变复数规律： 1、词尾直接加s型：students, apples, bags, trees, books, brothers 2、以s、x、sh、ch结尾的名词加es型：glasses, boxes, brushes, matches 3、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es型：city-cities, baby-babies 4、以元音字母加y结尾的名词，直接加s: boys, toys 5、以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives, thief, life, half, leaf, shelf, wolf, 除了roof 6、以o结尾的名词，一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos；除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes，mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿：薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果) 7、不规则变化的词：foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women, sh ee p→ sheep, deer→deer Chinese→Chinese, Japanese→Japanese，child→ children,mouse→ mice. 不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet是一例;男人、女人a改e, woman→women是一例;child复数children要记准，中、日、鹿、绵羊无变化，单数、复数是一家。
第三人称单数（他，她，它）是除了你、我，还有复数以外（他们，她们，它们）的人称。 英语中的不可数名词 1.water 水 2.paper 纸 3.exercise 锻炼 https://www.doczj.com/doc/ae9473461.html,rmation 信息 5.news 新闻 6.food食物 7.fruit水果 8.mutton羊肉 9.beef牛肉10. snow雪11.chicken鸡肉12.salad沙拉13.houswork 家务14.juice 果汁15.ice 冰冻食品16,tea茶17.waste废物 18.powder 粉19.rain 雨水20.wind 风21.hair 头发22.rice米饭23.population人口24.bread面包https://www.doczj.com/doc/ae9473461.html,k 牛奶26.coke 可乐27.money 钱28.jam 果酱29.honey 蜂蜜30.chocolate 巧克力31.fish鱼肉32.meat 肉33.space 空间 34. advice 建议35.ink 墨水36.salt 盐37.cake 蛋糕38.change 找零39.homework 家庭作业40.traffic 交通41.peace 和平42.anger 愤怒43.courage 勇气44.energy 能量45.fear 恐怖46.fun 有趣乐趣47.health 健康48.time 时间49.sand 沙子 50.weather天气 建议你在学习过程中不断积累。 不规则名词复数的单词有哪些? 一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。 man→men（男人） woman→women（女人） foot→feet（英尺，脚） tooth→teeth（牙） goose→geese（鹅）
小学英语语法：名词 1.名词分为专有名词和普通名词。 如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。 如：police，eggs，rice等。 表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 Water，air，milk等。 hope，love，spirit。 1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为 物质名词和抽象名词多为 2.可数名词的数： 表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。two birds，five teachers，eight apples.
3.可数名词复数的变化规则. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen 4.不可数名词量的表示 需给这些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即
二名词单复数练习题 (做之前认真读一读并充分理解“名词单数变复数的儿歌”) （一）写出下列名词的复数形式。 1. bus- 2. potato- 3. hand- 4. child- 5. sheep - 6. dog - 7. box- 8. leaf- 9. wash - 10. tooth - 11.tomato- 12. foot- 13. fish - 14. mouse- 15. mango- 16. elephant - 17. hippo - 18. bike- 19. watch- 20. baby- 21. toy- 22. man- 23. dish - 24. zoo- (二) 选出正确答案写在横线上并圈出关键词。 1. How many (cow / cows) are there? 2. This is a (lemons /lemon). 3. They are (cat / cats). 4. Those are (tigers / tiger). 5. Look at those zoo (animal / animals). 6. That’s a (monster / monsters). 7. These are (fingers / finger). 8. It’s ( a dog / dogs). (三) 判断、改正并圈出关键词。 1. There are two chicken.（） 2. A mice is on the table. （） 3. This is a beautiful and clever dogs. （） 4. He can read book.（） (此题无关键词，不用圏) 5. Can you tell me their names? ( ) 6. There are five sheeps on the farm. ( ) 7. This is my chair. ( )
小学英语语法:名词 1、名词分为专有名词与普通名词。 如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。 如:police,eggs,rice等。 表示某一类人或某一类东西中得个体。如:monkey,panda,ruler,boy等。 表示一群人或一些事物得总称。如:family,police,class,people 等。 表示无法分为个体或不具备确定形状与大小得实物。如:Water,air,milk等。 表示抽象概念词。如:hope,love,spirit。 1、定义:一般来说,个体名词与集体名词多为, 物质名词与抽象名词多为 2、可数名词得数: ,表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。two birds,five teachers,eight apples、
3、可数名词复数得变化规则、 A、一般情况下,在单数名词得后面加s构成。如:gamegames,boyboys 等。 B、以s、x、sh、ch结尾得单数名词变复数,在词尾加es构成。如:boxboxes,busbuses,peachpeaches,dishdishes。 C、以o结尾,表示有生命得事物得单数名词变复数加es;表示没有生命得事物得单数名词变复数加s。如:potatopotatoes,tomatotomatoes,photophotos,pianopianos等。 D、以辅音字母加y结尾得单数名词变复数,将y改成i后再加es。如:factoryfactories,storystories,familyfamilies。 E、以f或fe结尾得单数名词变复数,将f或fe改成v,然后再加es。如:leafleaves,lifelives,knifeknives等。 F、名词单数变复数,除了有规则可循得变化之外,还有一部分得变化就是不规则得,我们将这部分名词得变化叫做不规则变化。这些词有:goosegeese,footfeet,toothteech,manmen,womanwomen,mousemice,sh eepsheep,deerdeer,fishfish,childchildren,oxoxen 4、不可数名词量得表示 但我们在生活中有时候又必需给这些词计量,我们于就是采用这种方法: 如:a cup of tea,a box of milk,a piece of paper等。 如果为了表示多个得概念,我们就将表示这些东西得单位变成复数即
英语动词第三人称单数变化规则及 名词单数变复数口诀 一、动词的第三人称单数现在式变化规则: 1)一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2)以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes 3)以o结尾的动词加-es go-goes do-does 4)以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 5)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es fly-flies study-studies 6) have –has 1、一般现在时 ①主语+动词原型V I have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. ②主语(第三人称单数)+动词V(三单) She / He / It has a friend. Tom / My mother has a friend.
2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表 （一）、AAA. (原形，过去式和过去分词一致) 1. 花费 cost cost cost 2. 割 cut cut cut 3. 伤害 hurt hurt hurt 4. 让 let let let 5. 放 put put put 6. 朗读 read read read 7. 设置 set set set 8.打击，碰撞 hit hit hit 9.关上门窗 shut shut shut 10.让 let let let （二）、ABB(过去式和过去分词一致) 1) 过去式、过去分词含有-ought 1. 带来 bring brought brought 2. 买 buy bought bought 3. 打架 fight fought fought 4. 想 think thought thought 5. 寻找、探究 seek sought sought 2) 过去式、过去分词含有-aught 5. 抓住 catch caught caught 6. 教 teach taught taught t替换原形-d 3) 过去式、过去分词- 7. 建筑 build built built 8. 借出 lend lent lent 9. 花费 spend spent spent 10.派遣 send sent sent 4) 过去式、过去分词 在原形词尾加t或d 11. 学会 learn learnt/ed learnt/ed 12. 意思 mean meant meant 13. 燃烧 burn burnt/ed burnted 13. 做梦 dream dreamt/ed dreamt/ed 13. 处理 deal dealt dealt 14. 听 hear heard heard 5) 过去式、过去分词改为-ept 15. 保持 keep kept kept 16. 睡觉 sleep slept slept 17. 扫 sweep swept swept 6) 过去式、过去分词改为-elt
Unit 4 At the farm 本单元我们要学习名词的单数和复数。 三、请将下列名词单数变复数规则填空。 1.一般名词单数变复数时，直接在后面加________. 2.以s,x,sh,ch 结尾的名词，单数变复数时在词尾加_______. 3.以辅音字母加y结尾的名词，变复数时，先把词尾的_____变为____再加_______. 4.以o结尾的一般名词，变复数时直接在后面加______,口诀中提到的______,______,_______,的单词，在后面加______. 5.以fe,f 结尾的名词，变_________ 为_________再加 _______. 1.有些可数名词的变化是不规则的。列如： foot（脚）___________ man(男人)____________ woman(女人)__________ child(孩子)__________ mouse(老鼠)_________ goose(鹅)___________ 2.有些可数名词的单复数形式是一样的。例如： sheep(绵羊)__________ fish(鱼)_________ deer (鹿)__________ 3.有些名词是不可数名词，没有复数形式。例如：液体的水， 可乐，牛奶。肉类，钱，作业，家务。都是常见的不可数名词。 二、根据名词单数变复数的规则完成练习题。 box ______ book ______ pencil ______ dog ______ watch ______ cat ______ star ______ flower ______ door ______ tree ______ window ______ chair ______ bag ______ people ______ bowl ______ girl ______ doctor ______ teacher ______ student ______ eye ______ ear ______ photo ______ map ______ picture ______ desk ______ bird ______ panda ______ lion ______ candy ______ family ______ baby ______ car ______ bus ______ cup ______ bottle ______ lake ______ hill ______ wall ______ stamp ______ apple ______ pear ______ sister ______ man______ woman______ tooth______ leaf______ life______ wolf______ toy______ grape______ banana______ orange______ c herry ______ computer ______ tomato ______ potato ______ onion ______ kite ______ chopstick ______ cow ______ 注意
一、名词的单数、复数、所有格 基础知识 名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice 等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成 1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 6、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。 不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，如：a cup of tea，a uggs of rice，a box of milk，a piece of paper等。如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如：a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 名词所有格 表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。如：“奶奶的房子”表示为“grandma's house”。名词所有格的构成有以下规则： 1、一般情况下，在名词的末尾加“'s”构成。如：Mike's bike迈克的自行车,Tom's books汤姆的书. 2、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car我父母的车,our teachers' books我们老师的书。 3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Jenny and Joan's bedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具车。 4、名词所有格后面有指地点等的名词时，有的习惯上可以省去不用。如：The doctor's(office)
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix →affixes 九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 读音变化：去掉鼻尾音。 例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 读音变化：尾音[E]改读[i:]。 例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae
英语名词单数变复数的若干规则 1. 名词复数的规则变化 (1) 一般情况加词尾-s，如book / books, desk / desks等。 (2) 以s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾-es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。 (3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将y 改为ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。 2. 复数规则变化的几点说明 (1) 以ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是ch 读音为[tF]时；若ch的读音为[k]，则其复数应加词尾-s，如stomach[tstQmEk]是stomachs，而不是stomaches。 (2) 以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。如： There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。 (3) 以o 结尾的名词，有些加词尾-s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。 注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。 (4) 以f 或fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把f / fe 改为ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改f / fe 为ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。 注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用handkerchiefs 为多见。 3. 单数与复数同形的名词 这类名词不多，主要的有： sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿 Chinese 中国人Japanese 日本人Portuguese 葡萄牙人 Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法 series 系列head (牛等的)头数 works 工厂 注：(1) fish 有时也用fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用heads 这样的复数形式。 (2) 由汉语拼音形式出现的名词，其复数与单数同形，如fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10亩)等。 4. 名词复数的不规则变化 有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆： man / men 男人woman / women 女人 child / children 小孩tooth / teeth 牙齿 foot / feet 脚goose / geese 鹅 mouse / mice 老鼠ox / oxen 公牛 注：(1) 一些以man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)，Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是human(人)，German(德国人)，Walkman(随身听)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为humans, Germans, Walkmans，而不是humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓，其复数是Bowmans，不是Bowmen。 (2) foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式feet / foot，如：He is about six feet [foot] tall.