DWR基础
DWR(Direct Web Remoting)是一个WEB远程调用框架
利用DWR可以在客户端利用JavaScript直接调用服务端的Java方法并返回值给JavaScript就好像直接本地客户端调用一样(DWR根据Java类来动态生成JavaScrip代码).它的最新版本DWR0.6添加许多特性如:支持Dom Trees的自动配置,支持Spring(JavaScript远程调用spring bean),更好浏览器支持,还支持一个可选的commons-logging日记操作.
creator在dwr中主要的职责就是把用户发布在dwr.xml中的class进行实例化,
converter的职责是在接受请求时把客户端的javascript对象转换成服务器端的java对象,通过调用发布的java bean后,在把返回的java的对象转化成javascript的对象给客户端调用
dwr.xml有两个主要的元素:init,arrow
init是用来定义你可以使用的converter和creator它们都有一个id和class的属性:id是一个标志可以在arrow元素中被引用于配置create和convert的,class是具体的类,的其定义样式如下:
arrow是用于定义你允许dwr创建和转换的java bean,包含两种类型:create和convert。其标签样式如下:
create就是配置哪些类是可以由dwr创建的,其包含creator,javascript,creator也是通过init元素进行定义的,creator还有一个javascript的属性,其定义的值就是在javascript中对应的对象名称
convert就是配置哪些java bean是可以通过dwr转换的,其包含converter,match属性,coverter就是选择转换的converter由init中配置,match就是可以转换的java bean
dwr已经为你提供了大量的creator和converter如:jsf,none,new,pageflow,spring,script,struts这几种creator,和null,enum,primitive,bignumber,string,array,map,collection,date,dom,dom4j,jdom,xom,servlet,bean,object,hibernate这几种convertor
如果你觉得dwr提供的creator和converter还不能满足你的需求时还可以定制自己的creator 和converter把它们部署到dwr.xml中,并把要发布的bean和method放到creators中,
如果你使用dwr的测试页面,你还可以得到一个以你配置的js文件,js文件对你配置的creator 和method进行了映射,其中的planApp是你发布的scriptName,get是发布调用的class方法,p0是方法传入的参数,callback是处理判断成功的标志。
planApp.get = function(p0, callback) {
DWREngine._execute(planApp._path, 'planApp', 'get', p0, callback);
}
现在我们看看dwr在页面上怎样跟服务器交互,dwr为我们提供了一个叫engine.js文件中定义一个DWREngine的javascript对象,其主要功能是处理页面和servlet之间的数据传递和转换。当中有三个函数需要特别的留意
1、_execute由界面的javascript调用根据传入的参数进行一系列的初始化,并调用调用endBatch调用_sendData与服务器的servlet进行交互
其传入的参数主要有
path——在/WEB-INF/web.xml配置的url-pattern,
scriptName——/WEB-INF/dwr.xml中creator的javascript的名称,methodName——creator的方法名,
vararg_params——传进的值和一些控制参数
2、_sendData dwr通过这个方法对传入的参数生成与servlet进行交互的javascript语句,它做了很多的工作以保证你的提交是真正的有效,比如判断客户的浏览器是支持XMLHttpRequest还是支持ActiveXObject,如果两种方式都不行它还会采取iFrame提交的方式与服务器进行交互获取数据
3、_stateChange DWREngine在判断数据传输完成之后,会根据返回的字符串构造成一个对象
你可以通过修改下面的javascript语句获取返回的javascript对象和你的页面进行交互显示
var reply0 = function(data)
{
if (data != null && typeof data == 'object') alert(DWRUtil.toDescriptiveString(data, 2));
else DWRUtil.setValue('d0', DWRUtil.toDescriptiveString(data, 1));
}
在util.js文件定义了一个DWRUtil对象,里面主要有对select的处理和table的处理的方法,具体的使用就不在这里说明
多个servlet ,每个servlet 对应一个或多个dwr.xml
在这种情况下,我们可以根据J2EE security 来控制权限,针对不同url, 加不同的角色。
dwr.xml的配置
标签指定要公开给javascript 的java 类名。
学习心得
Dwr框架搭建
1.将dwr架包导入到项目的web-inf/lib目录下
2.配置说明:
1).首先在web.xml中添加如下语句。
在这种配置下,param-name的值必须以config开头。param-name可以有>=0个。如果没有param-name,那么将会读取WEB-INF/dwr.xml。如果有大于零个param-name,那么
WEB-INF/dwr.xml文件将不会被读取。
在配置中的debug相对于在项目开发中很重要,因为dwr拥有一个检测功能,检测你写的功能是否能够实现;只有在debug为true的时候才可以让你在你的上下文下面输入dwr直观的检测你所写的东西;举个例子:如果我的项目url是http://localhost:8080/test/index.jsp那么我在地址栏输入http://localhost:8080/test/dwr即可出现一张检测页面,请注意生产环境应该Debug为false,以免在项目上线时出现安全漏洞;
2). 新建一个dwr.xml文件,和web.xml同目录,dwr.xml文件的配置信息如下:
"-//GetAhead Limited//DTD Direct Web Remoting 3.0//EN"
"https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,/dwr/dwr30.dtd">
scope="application">
这个创造器会查找spring的中配置的Bean,用Spring去创建它们。如果你已经在使用Spring,那么这个创造器会非常有用
寻找你的Spring配置:
有三种方式寻找配置文件:
1.ContextLoaderListener
最简单的方式是使用org.springframework.web.context.ContextLoaderListener。你不必使用所有的Spring-MVC功能,只需要这个Listener就够了,所以这是个不错的方案。你需要在WEB-INF/web.xml中做如下配置:
org.springframework.web.context.ContextLoaderListener
2.使用location*参数
如果你要在dwr.xml中指定使用哪些bean,你可以使用location*参数。你可以指定任意多个文件,只要参数以location开始并且唯一即可。例如:location-1, location-2。这些location被用做Spring的ClassPathXmlApplicationContext的参数:
...
3.直接设置BeanFactory
SpringCreator有一个静态方法setOverrideBeanFactory(BeanFactory)用来通过编程的方式直接设置BeanFactory。
4.使用Spring注解,如:
@Service("auditingDwr")//这里的名字和dwr配置文件中
public class AuditingDwr {
}
//对应Java类。
creator属性的值可以是new,struts,spring......
javascript="DWRUser" 表示实例转换成javascript语言后以DWRUser命名,前台页面可以通过代码()来调用param元素的name属性值可以是class,beanName等,此处用beanName,value得值是定义在applicationContext.xml中某个bean的id值或者注解的属性值。
然后启动服务访问:http://localhost:8080/应用名/dwr (如果是ROOT方式部署的,可以省去应用名)
到此框架就搭建好了
具体使用
1.被映射的JavaBean对象中方法的修饰符只有为Public才可以被暴露出来,private ,protected,package都不会暴露,支持继承体系,如果当前被映射的Bean有父类中提供了某Public方法,该方法也会暴露出来。Bean中的属性是不会暴露出来的。
另外还可以在dwr.xml
2.
在需要使用Dwr框架直接范文JavaBean的Jsp页面中添加如上三条语句。/dwr/engine.js,/dwr/util.js是固定的,是Dwr的脚本驱动Js和常用的工具类用来对返回的信息加工处理的。/dwr/interface/Student.js是用户需要直接访问的JavaBean对应的JavaScript映射。注意路径
的书写,以及相对位置,这几个文件的层次结构是固定的。并且应用在部署的时候要选择Root方式,否则找不到路径。
3.
var reply = function(data)
{
alert(data);
}
前面说过:/dwr/interface/Student.js中有一个和Student同名的对象。即:Student。所以在调用这个Js中方法时需要加上这个对象名,
Student.getUserName(reply),这样处理是为了避免在引入两个Bean,他们对应的JavaScript映射文件中出现相同的函数名情况下的调用混乱。
Student.getUserName(reply)
在Student.js文件中对应着:
Student.getUserName = function(callback) {
dwr.engine._execute(Student._path, 'Student', 'getUserName', callback);
}
可见reply参数是必须的,而且这个参数是一个function类型。用来接受从后台返回来的值。返回的值就存放在变量data中,我们自己的Javascript的最后需要的处理的值就是data.
函数reply的作用就是被回调并带回用户所需的值。可以把这个方法设置为通用方法。统一取得值,放到全局变量中。如本例中accessRemoteData.js文件中的getRemoteData方法。
4.
AJAX是异步实现的,并且AJAX确实是为了异步的实现才引入近来的。但是,AJAX仍然也支持同步的调用。在纯粹的XMLHttpRequest中可以设置调用是否是异步的。XMLHttpRequest 的open函数是有一个是否同步参数,如下:
XMLHttpRequest.open(String method, String URL, boolean asynchronous)
其中的asynchronous就是是否同步的参数了。
在DWR的engine.js文件,有setAsync方法,就是设置调用是否是同步的,还是异步的。
dwr.engine.setAsync(false); 设置为同步运行.
dwr.engine.setAsync(true); 设置为异步运行.
同步模式:
异步模式:
A;—>异步线程
|
B;
具体表现为:在A语句体中启动了一个异步线程,到后台获取信息。如果为异常模式,在启动A异步线程之后,B继续执行。
如果为同步模式:在启动A异步线程之后,B并不执行,直到后台获取信息的动作结束,并返回后才执行。
5.
把JOPO对象反转成JavaScript的对象。match表示对这个包下面所有的JOPO都可以转换。之前说了:进行远程方法调用时,需要传递一个回调函数,用来取回自己所需要的值,最后这个值付给了回调函数的形参变量data
如果调用的方法是Student.getUser(callback).那么返回的data是“Object”类型。如果User 对象有userName,password属性,那么就可以直接的https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,erName ,data.password来取得对象(JavaScript对象)中的值。而这个JavaScrip对象,User就是Conver过来的。
如果返回的是一个普通POJO,此时data就代表Conver过来的POJO对象,那么可以直接由data.属性名来得到对应POJO中的值。
如果返回的是一个List,此时data就代表Conver过来的List对象,用data[i]来取得List中下标为i的对象。如果取到的对象还是一个POjO,那么继续按照前一种方法处理。
如果返回的是一个Map,此时data就代表Conver过来的Map对象,用data.key1来取得"Key1"对应的对象,https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,erName;
DWR的convert就是用来将server端方法执行后的结果从java的类型转换成JS形式到client端,
或者将client端发过来的script函数调用中的参数转换成java的对象类型
前台与后台交互使用示例
2.调用有简单返回值的java方法
2.1、dwr.xml的配置
配置同1.1
create>
allow>
dwr>
2.2、javascript中调用
首先,引入javascript脚本
其次,编写调用java方法的javascript函数和接收返回值的回调函数Function callTestMethod2(){
testClass.testMethod2(callBackFortestMethod2);
} Function callBackFortestMethod2(data){
//其中date接收方法的返回值
//可以在这里对返回值进行处理和显示等等
alert("the return value is " + data);
} 其中callBackFortestMethod2是接收返回值的回调函数
3、调用有简单参数的java方法
3.1、dwr.xml的配置
配置同1.1
create>
allow>
dwr>
3.2、javascript中调用
首先,引入javascript脚本
其次,编写调用java方法的javascript函数
Function callTestMethod3(){
//定义要传到java方法中的参数
var data;
//构造参数
data = “test String”;
testClass.testMethod3(data);
}
4、调用返回JavaBean的java方法
4.1、dwr.xml的配置
create>
convert>
allow>
dwr>
4.2、javascript中调用
首先,引入javascript脚本
其次,编写调用java方法的javascript函数和接收返回值的回调函数
Function callTestMethod4(){
testClass.testMethod4(callBackFortestMethod4);
} Function callBackFortestMethod4(data){
//其中date接收方法的返回值
//对于JavaBean返回值,有两种方式处理
//不知道属性名称时,使用如下方法
for(var property in data){
alert("property:"+property);
alert(property+":"+data[property]);
}
//知道属性名称时,使用如下方法
alert(https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,ername);
alert(data.password);
} 其中callBackFortestMethod4是接收返回值的回调函数
5、调用有JavaBean参数的java方法
5.1、dwr.xml的配置
配置同4.1
create>
convert>
allow>
dwr>
5.2、javascript中调用
首先,引入javascript脚本
其次,编写调用java方法的javascript函数
Function callTestMethod5(){
//定义要传到java方法中的参数
var data;
//构造参数,date实际上是一个object
data = { username:"user", password:"password" }
testClass.testMethod5(data);
}
6、调用返回List、Set或者Map的java方法
6.1、dwr.xml的配置
配置同4.1
create>
convert>
allow>
dwr>
注意:如果List、Set或者Map中的元素均为简单类型(包括其封装类)或String、Date、数组和集合类型,则不需要
6.2、javascript中调用(以返回List为例,List的元素为TestBean)
首先,引入javascript脚本
其次,编写调用java方法的javascript函数和接收返回值的回调函数
Function callTestMethod6(){
testClass.testMethod6(callBackFortestMethod6);
} Function callBackFortestMethod6(data){
//其中date接收方法的返回值
//对于JavaBean返回值,有两种方式处理
//不知道属性名称时,使用如下方法
for(var i=0;i for(var property in data){ alert("property:"+property); alert(property+":"+data[property]); } } //知道属性名称时,使用如下方法 for(var i=0;i alert(https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,ername); alert(data.password); } } 7、调用有List、Set或者Map参数的java方法 7.1、dwr.xml的配置 create> convert> allow> import java.util.List; import com.dwr.TestClass; import com.dwr.TestBean; TestClass.testMethod7(List); ]]> signatures> dwr> 7.2、javascript中调用(以返回List为例,List的元素为TestBean) 首先,引入javascript脚本 其次,编写调用java方法的javascript函数 Function callTestMethod7(){ //定义要传到java方法中的参数 var data; //构造参数,date实际上是一个object数组,即数组的每个元素均为object data = [ { username:"user1", password:"password2" }, { username:"user2", password:" password2" } ]; testClass.testMethod7(data); } 注意: 1、对于第6种情况,如果java方法的返回值为Map,则在接收该返回值的javascript回调函数中如下处理: function callBackFortestMethod(data){ //其中date接收方法的返回值 for(var property in data){ var bean = data[property]; alert(https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,ername); alert(bean.password); } } 2、对于第7种情况,如果java的方法的参数为Map(假设其key为String,value为TestBean),则在调用该方法的javascript函数中用如下方法构造要传递的参数: function callTestMethod (){ //定义要传到java方法中的参数 var data; //构造参数,date实际上是一个object,其属性名为Map的key,属性值为Map的value data = { "key1":{ username:"user1", password:"password2" }, "key2":{ username:"user2", password:" password2" } }; testClass.testMethod(data); } 并且在dwr.xml中增加如下的配置段 import java.util.List; import com.dwr.TestClass; import com.dwr.TestBean; TestClass.testMethod7(Map); ]]> signatures> 3、由以上可以发现,对于java方法的返回值为List(Set)的情况,DWR将其转化为Object数组,传递个javascript;对于java方法的返回值为Map的情况,DWR将其转化为一个Object,其中Object的属性为原Map的key值,属性值为原Map相应的value值。 4、如果java方法的参数为List(Set)和Map的情况,javascript中也要根据3种所说,构造相应的javascript数据来传递到java中。 使用dwr与javascript映射的java类(简称为j类),映射的javascript对象(简称为s对象) 1)j类只可以提供传递参数的方法要传递的参数必须在方法体内部构建(也就是说不能像Bean那样先set再get出来) 该方法的形参列表不能使用后台产生的值或者对象,因为方法是在js中调用的如果要使用后台产生的值或者对象来创建传递的参数 可以先将值和对象放在session中然后在方法体内从session中提取具体方法如下:public List getShowImgs() { HttpServletRequest req = WebContextFactory.get().getHttpServletRequest(); if (req.getSession().getAttribute("showImgs") != null){ return (List) req.getSession().getAttribute("showImgs");} else return null; } 2)s对象使用的页面必须导入dwr必须的js文件,且必须按如下顺序导入: s对象获取参数的方法必须使用回调函数来接收参数 DWR的测试及生成的工具方法 访问http://localhost:8080/dwr,上面列出了在dwr.xml里面定义的方法,POJO没有列出 DWR util.js 学习 util.js包含一些有用的函数function,用于在客户端页面调用. 主要功能如下: 1、$() 获得页面参数值 2、addOptions and removeAllOptions 初始化下拉框 3、addRows and removeAllRows 填充表格 4、getText 取得text属性值 5、getValue 取得form表单值 6、getValues 取得form多个值 7、onReturn 8、selectRange 9、setValue 11、s etValues 11、toDescriptiveString 12、useLoadingMessage 13、Submission box 1、$()函数 IE5.0不支持 $ = document.getElementById 取得form表单值 var name = $("name"); 2、用于填充 select 下拉框 option a、如果你想在更新select 时,想保存原来的数据,即在原来的select 中添加新的option: var sel = DWRUtil.getValue(id); DWRUtil.removeAllOptions(id); DWRUtil.addOptions(id,...); DWRUtil.setValue(id,sel); demo:比如你想添加一个option:“--请选择--” DWRUtil.addOptions(id,["--请选择--"]); DWRUtil.addOptions()有5中方式 Simple Array Example: 简单数组 例如: Array array = new Array[ 'Africa', 'America', 'Asia', 'Australa sia', 'Europe' ]; DWRUtil.addOptions("demo1",array); Simple Object Array Example 简单数组,元素为beans 这种情况下,你需要指定要显示 beans 的 property 以及对应 的 bean 值 例如: public class Person { private String name; private Integer id; pirvate String address; public void set(){……} public String get(){……} } DWRUtil.addOptions("demo2",array,'id','name'); 其中id指向及bean的id属性,在optiong中对应value,name指向bean的name属性,对应下拉框中显示的哪个值. Advanced Object Array Example 基本同上 DWRUtil.addOptions( "demo3", [{ name:'Afric a', id:'AF' }, { name:'America', id:'AM' }, { name:'Asia', id:'AS' }, { name:'Australasia', id:'AU' }, { name:'Europe', id:'EU' }],'id','name'); Map Example 用制定的map来填充 options: 如果 server 返回 Map,那么这样处理即可: DWRUtil.addOptions( "demo3",map); 其中 value 对应 map keys,text 对应 map values; DWRUtil.addOptions() 函数不但可以填出select,开可以填出 and
list editing
和
这样的heml元素
3、a ddRows and removeAllRows 填充表格
DWR 提供2个函数来操作 table;
----------------------------
DWRUtil.addRows(); 添加行
----------------------------
DWRUtil.removeAllRows(id); 删除指定id的table
----------------------------
下面着重看一下 addRows() 函数:
DWRUtil.addRows(id, array, cellfuncs, [options]);
其中id 对应 table 的 id(更适合tbodye,推荐使用 tbodye)
array 是server端服务器的返回值,比如list,map等等
cellfuncs 及用返回值来天春表格
[options] 用来设置表格样式,它有2个内部函数来设置单元格样式(rowCreator、cellCreator)。
比如: server端返回list,而list中存放的是下面这个 bean:
public class Person {
private String name;
private Integer id;
pirvate String address;
public void set(){……}
public String get(){……}
}
下面用 DWRUtil.addRows();
function userList(data){
//var delButton = "";
//var editButton = "";
var cellfuncs = [
function(data){return data.id;},
function(data){return https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,erName;},
function(data){return https://www.doczj.com/doc/a517868939.html,erTrueName;},
function(data){return data.birthday;},
function(data){
var idd = data.id;
var delButton = document.createElement("
");
delButton.setAttribute("id","delete");
delButton.setAttribute("value","delete");
return delButton;
},
function(data){
var idd = data.id;
var editButton = document.createElement("<
INPUT TYPE='button' onclick='editPerson("+
idd +")'>");
editButton.setAttribute("name","edit");
editButton.setAttribute("value","edit");
return editButton;
}
];
DWRUtil.removeAllRows('tabId');
DWRUtil.addRows('tabId', data,cellfuncs,{
rowCreator:function(options) {
var row = document.createElement("tr");
var index = options.rowIndex * 50;
row.setAttribute("id",options.rowData.id);
row.style.collapse = "separate";
row.style.color = "rgb(" + index + ",0,0)";
return row;
},
cellCreator:function(options) {
var td = document.createElement("td");
var index = 255 - (options.rowIndex * 50);
//td.style.backgroundColor = "rgb(" + index + ",255,255)“; td.style.backgroundColor = "menu";
td.style.fontWeight = "bold";
td.style.align = "center";
return td;
}
三学两做一创心得体会 三学两做一创>心得体会 苏立鑫 党的>十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点。习总书记的重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,内涵丰富宽广,思想深邃高远,文风清新朴实,为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。 近期集团组织的'三学两做一创'教育活动是中央关于开展'两学一做'学习教育的 安排部署的拓展延伸,是符合兰石现阶段状况的具体要求。我们要把深入学习领会习总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中。我认为不管是对新入职的员工,还是已经在企业工作一段时间的年轻人都会给予一定的指导和帮助。它简明扼要的指明了团员青年学习的方向。我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章'内化于心,外化于行',以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这三个总开关。并让我们更好的以党员为标准,了解一名合格的党员应该做什么,应该学什么,从而拔高我们对团的认识,而不是让我们仅仅以'以党员为先进模范'成为一句>口号。 加强学习现代企业的>规章制度和技术,可以使我们更好的了解现代企业中的各种管理制度及管理规范,使自身更加了解市场经济下现代>企业管理中先进的管理方法方式,也可以使我们更加了解企业需要什么样的员工、怎样做才符合企业要求。通过对比,学习先进企业的管理模式、技术要求、技术规范,扬他人之长,补自身之短。把学习到的管理经验,补充自身,同时拓宽自身知识面、见识度。吸收总结,化为自身的发展动力。更好的在企业的发展过程中,贡献自身的一份力量,这个力量不仅包括自身的知识,还可以是对企业发展有用的建议,也可以是遵守企业制度、规范,同时也可以是在自身岗位上做好符合自身岗位要求的事,不信谣、不传谣,把最好的一面展现给企业,同时也展现给身边的同事,加强自身修养,争做一名符合企业要求的优秀员工。在做好自身的同时,也就间接的服从了管理,做好了企业发展中的基本。从小做起,从细微做起,使兰石更好,更美。 (文:装备公司团委苏立鑫责任编辑:集团团委)
2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文 本文是关于2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 作为一名教师,最关键的就是不断提高自己的教学水平。在接受两学一做教育集训后,虽然时间比较短,但还是受益匪浅,对此从中选择几点谈谈看法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养
学习两学一做工作总结 导读:本文学习两学一做工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 通过参加两学一做教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,谈谈自己学习的一些工作总结。 1、党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。"三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻"三个代表"重要思想,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。 3、认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 4、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人
民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。 5、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。
一学一做团课心得体会 开展“一学一做”教育实践,要加强对共青团员先进事迹、教育实践典型做法的宣传报道,营造良好舆论氛围。下面是小编整理的一学一做团课心得体会,欢迎借鉴。 一学一做团课心得体会这学期我有幸参加了团课的学习,我十分珍惜这次宝贵的学习机会,并且在这次的学习中收益匪浅。本次党课的题目为如何作为一名合格的共产团员,课后结合老师课上的精彩讲解,我对做一名合格的团员问题进行了思考。下面是我对如何做一名合格共产团员的一些想法,希望能和同学们交流。 我认为首先作为一名合格的共产团员应该具有坚定的共产主义信仰,并树立崇高的人生目标。 共产主义信仰是对共产主义学说和理论的信服、敬仰和崇拜。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求,是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共产主义信仰,就要把在全人类实现共产主义作为自己终生奋斗的理想;就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生,树立科学的世界观和人生观;就要用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系,培养高尚的道德品质。共产主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。 我们生活在一个处处充满物质诱惑的社会当中,在这样的时代中,我们应该树立积极向上的人生目标,积极向上人生目标有利于我们的抗拒身边的诱惑。没有积极的人生目标,我们很容易在诱惑面前放弃原则,也容易自得自满。所以,我们应当树立崇高的人生理想,以成为一个坚定、谦虚、上进的人。 作为一名新时代的研究生,我们应该寄自己的人生理想于党的最高理,即实现共产主义想当中。以实现共产主义的最高理想为基本方向,引领自己的个人理想,让自己的个人理想与党的最高理想高度和谐一致。把对国家、对集体的奉献与实现个人的价值统一起来,只有这样个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。 正确崇高个人理想的树立,对我们在生活言行有重要指导意义。想要成为一名合格的共产团员,首先就要坚定共产主义信仰,以共产主义信仰为基础树立自身的人生目标。 另外我认为作为一名合格的共产团员应该不断提高自身素质,体现党的先进性。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国先进生产力。是中华民族先进性的集中体现。作为当代研究生,我们将成为社会的中流砥柱,应当毫不犹豫地担起建设社会主义的重任。 如何能使自己有能力承担建设祖国的重任。其首要条件保持自身的先进性。党在xx届四中全会上明确提出了要建设学习型政党的目标,这就要求每一个合格的团员都要做一个学习型的人。 做一个学习型的人首先就要不断加强政治学习,保持思想上的先进性,保持思想上与党中央的高度统一。另外作为一名学生,我们还应该把学习作为自己的重要任务,不断在汲取各方面的知识,并在实践中不断磨练自己。争取在在校期间不断提高自身能力及素质,使自己有能力在未来为实现共产主义的伟大事业服务。 除此之外,我们应当有模范带头意识。认识到自己的所作所为将给周围的同学带来影响。所以,合格的团员要努力保持自己的优秀,起好模范带头作用,给周围的人带来正面的激励作用,为树立党的良好形象尽一份力。 以上是我认为的作为一名合格的团员的基本要求。现在我作为入党积极分子,深知自己离团员的标准还有一定的距离,但是我会坚持用团员的标准来要求自己,努力提升自己的素质,争取早日能够加入到党组织当中。
一学一做学习心得体会500字 核心价值观。 要在作为上合格,能够发挥在青年中的模范作用和对青年的凝聚作用,能够密切地联系和影响身边的青年,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。 集中起来讲,合格共青团员的标准,就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词:坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗! 一学一做学习心得体会500字范文二 通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间,我们观看了电影《太行山上》,使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国共产党的决心。 那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。 1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓
小平理论和三个代表重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。 2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。 3、要具有严以律己,宽以待人的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。 青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心,去迎接和挑战一切困难。 团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄
两学一做学习教育心得体会1 “两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。 党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。 一是认真学习,拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。 二是严于律己,磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”,自觉维护纪检监察干部的良好形象。 三是敢于碰硬,念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。 两学一做学习教育心得体会2 坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态,通过学习,使广大党员干部学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,引导广大党员干部争做“四讲四有”的合格党员。一要做讲政治、有信念,做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看,这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲,就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中,就是要抓好“两学一做”学习教育,深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求,深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求,真正做到内化于心、外化于行。二要做讲规矩、有纪律,做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆,我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养,表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律,才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职
两学一做心得体会部队士官2篇 近日,通过学习“两学一做”教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对党的理想信念,灵魂精髓有了更深刻的体会,下面,我谈谈自己学习的一些心得体会。 学会争做优秀合格党员,为党的创造活力注入新鲜血液。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 认真领悟学习党的思想,永远铭记心中,深刻领悟脑海中,为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层,要把党员的表率作用发挥出来,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。例如近期精准扶贫工作,把自己扎根农村,贴近农民,实际为提高农业生产,增加农民收入放在首位。 认真学习党员义务,学会承担党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。学习只有不断的学习才能充实自己,只有不断的学习才能发
展自己,不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用。真正把自己放在农村这片广袤土地。 两学一做心得体会部队士官 近日,第39集团军某防空旅组织的“亮出党员名片,树起先锋形象”网上评选表彰活动结果揭晓,修理营二级军士长李政等16名党员榜上有名。在“两学一做”学习教育中,这个旅既注重严格按照党章党规规范党员言行,又注重树好身边典型,让广大党员学有榜样,有效推动了学习教育起步就上“快车道”。 学习教育展开前,这个旅党委一班人深入基层调研,对个别党员存在的理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作精神不振等突出问题进行剖析,研究制订了《党员履职尽责18条准则》等规章制度。同时,他们常态化开展“亮出党员名片,树起先锋形象”网上评选表彰活动,分层次分岗位树立身边典型,通过网上展示风采、党员现身说法等形式,大力宣传先进典型事迹,使广大党员“学”“做”皆有现实参照。 修理一连军械六班班长、士官党员张超峰在评比中获得高票。点击网页,他的事迹呈现眼前:在执行一次演习保障任务中,他先后排除两种型号高炮险情4次。九连1门高炮同时出现两枚哑弹,面对随时可能出现的炸膛危险,张超峰登上装备查找故障,顺利排除哑弹。讨论中许多党员说,学习他的事迹,我们更加明白危险面前怎样做才是合格党员。
两学一做心得体会(二) 宋代朱熹有言: "问渠那得清如许,为有源头活水来。"时代是不断发展的,历史是滚滚向前的。囿于成规,踟蹰不前只会被时代的车轮碾压。为此党员干部需不断学习,将学习融入日常生活,不断增加自己的知识储备,更新自己的知识体系,与时俱进,使自己不断适应时代的需要,做合格的党员。 保持党的先进性和纯洁性是中国共产党立党治党的基石。党的先进性是历史的具体的,既是一以贯之的,又是与时俱进的;一个政党过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进。要在复杂的国内外环境中和长期执政的条件下保持和发展先进性就必须加强党的先进性建设,把党规党纪教育作为一项必须贯穿于党的生存和发展全过程的历史任务,须臾不可放松,把党的先进性建设摆在突出位置来抓。 《韩非子.有度》有言:"立法令者以废私也,法令行而私道废."党规党纪的作用在于废除偏私,使党员时刻保持一心为公的先进性和纯洁性,不为个人私利,伤损道义。使党员坚定共产主义理想和原则,以马克思主义思想武装头脑,指导实践。如今我校正面临迎评促建的关键期,作为党员,更应该在日常工作中废除偏私,积极推动迎评促建工作的顺利进行,真正做到严谨治学、严以律己、敬业爱生,为学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估贡献自己的一份力量,发挥党员的先锋模范作用,为学校发展添砖加瓦。 我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"顺应时代的变化,不断更新知识储备与时俱进,在日常工作中学以致用,是每个党员都应做到的。
2020年学习“两学一做”心得体会:统一思 想行动 “两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。 党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。 一是认真学习,拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。 二是严于律己,磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境
界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”,自觉维护纪检监察干部的良好形象。 三是敢于碰硬,念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。 反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。
“两学一做”活动学习心得 刘刚 现今,“两学一做”在全党上下开展地如火如荼,在这个拥有着8700多万名共产党员的国度里,掀起的是一股“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的热潮,再一次将党性原则的标准放在每一名共产党员的身上,成为了一把标尺,每一名党员都在量着自己的距离,究竟离党员的标准有多远?如何去做才能靠近或达到这个标准? 在学党章党规中,给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型,唐太宗说:“以史为镜,可以见兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”那么,党的发展史,就是我党不断前行的历程史,是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史,“请帮我交上这个月的党费”,这是一名共产党员在临终前说出来的话,他以自己成为一名共产党员为骄傲,因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界,建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己,看一看自己,究竟离一名合格的党员有多少的差距。 古人常说:“取法乎上得乎中,取法乎中得乎下”,要做“合格党员”,究竟这个“合格”要有什么样的标准,“两学一做”给了我们答案:讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;将道德,有品行;将奉献,有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩,又相辅相成,从政治、规矩、
道德、奉献的角度出发,身体力行,促成信念、纪律、品行、作为的养成,这是一名党员的基本标准,也是一个有远见、有思想的人的追求标准,正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低,所以我们要将“高标准、严要求”放之于心,践之于行,方能不断成就自己的高度,向着革命先烈和先进典型们看齐。 历史的车轮滚滚前行,“两学一做”的步伐正在迈进,作为一名共产党员,我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,始终保持对党和人民的绝对忠诚,养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯,不断向着更高的标准、更严的要求而前进,不断从“两学一做”中吸取前行的动力,才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。