2018-2019年最新衡阳八中自主招生
语文模拟精品试卷
（第一套）
（满分：100分考试时间：90分钟）
一、语文基础知识（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．连累(lěi) 角(ju?)色河间相(xiàng) 冠冕(miǎn)堂皇B专横(hang) 忖(cǔn)度涮(shuàn) 羊肉妄加揣(chuāi)测
C．笑靥(ya) 顷(qīng)刻汗涔(c?n)涔休戚(qì)相关
D慨叹(kǎi) 俨(yǎn)然刽子手(kuàì) 刎(wěn)颈之交
2、下列各项中字形全对的是（）
A、橘子州偌大急躁光阴荏苒
B、蒙敝犄角慰籍书生意气
C、敷衍磕绊笔竿艰难跋涉
D、翱翔斑斓屏蔽自怨自艾
3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当
．．的一项是（）
⑴虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所，还很可能滑向犯罪的深渊。
⑶我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。
A.遏制不耻必需
B.遏止不耻
必需
C.遏制不齿必须
D.遏止不齿
必须
4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）
A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。
B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁
．．．．。
C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。
D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
5、下列句子中，没有语病的一项是（）
A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。
B北京奥运会火炬接力的主题是?和谐之旅?，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
C他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的?天民?。
D科学家们推测，65000万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸，形成了一个170公里大小的陨石坑。
6．下面一组句子排列顺序恰当的一项是（）
①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。②山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A．①③②④⑤B．①④③②⑤ C．⑤③②
①④D．⑤③②④①
二、阅读下面古诗文，完成7—14题。（24分，7—12每题2分）
勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：?今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克．也。?勾践曰：?善。?
其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖．吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：?孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，
夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？?勾践不忍，欲许之。
范蠡曰：?会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆．天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。君忘会稽之厄乎？?勾践曰：?吾欲听子言，吾不忍其使者。?范蠡乃鼓进兵，曰：?王已属政于执事，使者去，不者且得罪。?吴使者泣而去。勾践怜之，乃使人谓吴王曰：?吾置王甬东，君百家。?吴王谢曰：?吾老矣，不能事．君王！?遂自杀。选自《史记·越王勾践世家》
7．下列加点词语解释不正确的一项是（）
A．越承其弊，可克．也。克：战胜 B．越遂复栖．吴王于姑苏之山栖：占领
C．越其可逆．天乎逆：违背 D．吾老矣，不能事．君王事：侍奉
8．下列加点词语古今意义相同的是（）
A．今天
．．去，不者且得罪 C．谋臣与爪．．．以吴赐越 B．使者
牙．之士，不可不养而择也 D．微夫人
．．之力不及此
9．下列加点词语的用法和意义相同的一组是（）
A．①德少而．功多，必淫自矜②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而．作B．①得与君王成以．归②王好战，请以．战喻
C．①亦欲如会稽之赦孤臣之．罪②邻国之．民不加少
D．①异日尝得罪于．会稽②吾长见笑于．大方之家
10．下列加点词语属于谦称的是（）
A．吾欲听子．言B．君．忘会稽之厄乎？ C．君王
．．举
玉趾而诛孤臣D．孤臣
．．夫差敢布腹心
11．下列句子，全都表现勾践具有仁慈之心的一项是（）
①孤臣惟命是听②勾践不忍，欲许之。③亦欲如会稽之赦孤臣之罪④君忘会稽之厄乎⑤吾不忍其使者。⑥勾践怜之A．②⑤⑥B、①③④C、①②⑥D、③④⑤
12．下列对原文内容的分析概括不正确的一项是（）A．从会稽山脱身后七年的时间里，勾践安抚士人百姓，一心要找吴国报仇。
B．勾践采纳了逄同的正确建议，充分利用了吴国与齐、晋、楚三国之间的矛盾。
C．吴王被围困后，曾派使者向越王求和，希望勾践能念及旧恩赦免自己。
D．勾践一度想要赦免吴王，但是遭到了范蠡的反对，最终还是下令处死了吴王。
13.把下列句子翻译成现代汉语（6分）
⑴是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克．也。（4分）
⑵今天以吴赐越，越其可逆．天乎？(2分)
14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(6分)
鹧鸪天范成大
嫩绿重重看得成，曲栏幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子
轻。
春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又
生。
[注]酴醿（tú mí）：一种观赏植物。
(1)词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?试作简要分析。(2分)
(2)结合词的下片简要分析作者表达的情感。(4分)
15. 默写填空。（4分）
⑴孤山寺北贾亭西，水面初平云脚
低。，
。（白居易《钱塘湖春行》）
⑵，鱼翔浅
底，。（毛泽东《沁园春·长沙》）
三、现代文阅读（14分）
大度读人
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本?人之书?。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。
当你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
当你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
当你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
当你读他时，千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注意外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
当你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。
……
读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡
诈……
读人，量重要的是读懂怎样的人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，因此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本?人之书?，但我会一直努力从各个方面去阅读。
16.?读人?的?读?在文中的语境词义是什么？（10字以内）（2分）
?读?的语境词义：
17.正文中有5组?有的人……你读他时……?请把这5组共10段文字的另外4组内容概括出4个要点来。（4分）
1、 2、要理解势利的
人3、
4、 5、
18.作者在文中说?读别人，其实也是在读自己?，请你说出其中的道理来。（45个字以内）（4分）
19.下面不属于?大度读人?内涵的两项是（）（4分）
A、一个人就是一本书。读人，比读文字写就的书更难。
B、读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。
C、读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。
D、读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。
E、读人，要努力从各个方面去阅读他、读出其本质来。
四.语言表达题（8分）
20.下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，或与相关句子一致。（4分）
诗人说：花朵把春天的门推开了，
（1），
（2），
飞雪把冬天的门推开了。
我说：勤劳把贫困的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
（3），
（4）。
21.参照例句，从?蜘蛛、蜜蜂、猫头鹰、乌鸦?中，任选两个事物，各写一句话，要求句子格式及表意逻辑要同例句相同。（4分）例：啄木鸟虽然也凭一张嘴吃饭，但是从来不说空话。
（1）
（2）
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语文模拟精品试卷
（第一套）
答案及评分标准
1、选A. B应是?妄加揣（chuǎi）测?C应?顷（qīng）刻? D 应?刽（guì）子手?。
2、选D，A?橘子州?应为?橘子洲?，B?蒙敝?应为?蒙蔽??慰籍?应为?慰藉?C?笔竿?应为?笔杆?。
3、选 C 遏制：制止；控制。遏止：阻止。不耻：不以为可耻。不齿：不与同列，表示鄙视。必需：不可少，一定要有。必须：一定要，表事理和情理上必要。
4、选B，A 项应为?目不暇接?，C应是?匠心独运?，D?万人空巷?是指家家户户的人都从巷里出来，巷子里变成空荡荡地。形容庆祝、欢迎的盛况。
5、选C，A项歧义。B项?表达?缺少宾语中心语。D项?爆炸?形成170?平方公里?的?坑?。
6、选A，按时间顺序排列。
7、选B，?栖?应译为?使……停留?。
8、选B，A项?今天?应译为?现在上天?。C项?爪牙?应译为?得
力助手?D项?夫人?应译为?那个人?。
9、选C，均为?的?之意。A项前者表转折，后者表承接。B项前者连词?来?后者介词?把?。D项前者?在?，后者?被?。
10、选D，其他三项均为敬辞。
11、选A，①句是夫差说的，③句是夫差说的④句是范蠡说的，故选A。
12、选D，不是勾践下令，是吴王自杀的。
13、（6分）（1）这样我国可以联络三国的势力，让三国攻打吴国，越国趁其疲惫困乏，可以战胜它了。（?是、承、弊?的翻译各1分，大意1分）（2）现在是上天把吴国赐给越国了，越国怎么能违背天命呢？（?今天、其?的翻译各1分）
14、（6分）(1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光的。(1分)?嫩绿?与?红英?对比，静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(1分)
(2)面对春的离去，作客在外的词人只好借酒消愁，混过这恼人的花月良宵，迎接新一天的到来；(2分)表达了词人的伤春之情和飘零之感。(2分)
15.（4分）默写，错一字，该句子不得分。（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）鹰击长空；万类霜天竞自由
16、观察研究的意思（根据语境，"读"这里是借用，由开头的比喻而延用了"读"）。（10个字）（2分）
17、（1）不要埋怨自私的人；（3）别憎恨虚伪的人；（4）别反感
分享你丰收果实的人；（5）别鄙视内心空虚，无知愚昧的人。（由每组的"你读他时，千万......"可提炼出要点。）（4分）18、"读别人优点，是为了学习真善美；读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。"
19、A、E，（这两项只是读人的现象，未涉及内涵）（2分）
四、语言表达题（8分）
20、（4分）①绿荫把夏天的门推开了（1分）②果实把秋天的门推开了（1分）
③真诚把爱情的门推开了（1分）④勇敢把成功的北京时门推开了（1分）
21.（4分，任选两个，每个2分）
蜘蛛：虽然天天在织网，可从不搞裙带关系。蜜蜂：虽然有刺，却从不滥用。
猫头鹰：虽是昼伏夜出，但绝不干见不得光的事。乌鸦：虽是全身乌黑，却有一颗求真的红心。
参考译文：
勾践从会稽回国后七年，（始终）抚慰自己的百姓，想以此来向吴国报仇。大夫逄同进谏说：?现在，吴军压在齐、晋国境上，和楚、越结怨很深，在天下虽名声显赫，实际危害周王室。吴缺乏道德而功劳不少，一定骄横狂妄。真为越国着想的话，那越国不如结交齐国，亲近楚国，依附晋国，厚待吴国。吴国志向高远，对待战争一定很轻视，这样我国可以联络三国的势力，让三国攻打吴国，越国趁其疲惫困乏，
可以战胜它了。?勾践说：?好。?
这以后四年，（越国又攻打吴国。）吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡。于是越国大败吴军，趁机包围吴都三年，吴军战败，越国就又把吴王围困在姑苏山上。吴王派公孙雄脱去上衣露出胳膊跪着前行，请求与越王讲和，说：?我夫差冒昧地表露自己的心愿，从前我曾在会稽得罪您，我不敢违背您的命令，如能够与您达成和解，就撤军回国了。今天您迈出高贵的脚前来惩罚我，我对您将唯命是听，想来大概是也要像会稽山我对您那样，赦免我夫差的罪过吧！?勾践下不了狠心，想答应吴王的请求。
范蠡说：?会稽的事，是上天把越国赐给吴国，吴国不要。现在是上天把吴国赐给越国了，越国怎么能违背天命呢？再说君王早上朝晚罢朝，不就是为了向吴国报仇吗？谋划伐吴已二十二年了，一下子放弃，这怎么能行呢？况且上天赐予您却不要，那反而要招来灾祸。难道您忘记会稽的苦难了吗？?勾践说：?我想听从您的建议，但我不忍心这样对待他的使者。?于是范蠡就击鼓进军，说：?我们大王已经把政务委托给他手下的人了，你赶快离开，否则将要对不起你了。?吴国使者伤心地哭着走了。勾践怜悯夫差，就派人对他说：?我安置你到甬东！统治一百家。?吴王推辞说：?我已经老了，不能侍奉您了！?于是就自杀身亡了。
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语文模拟精品试卷
（第二套）
（满分：100分考试时间：90分钟）
一、积累与运用（18分）
1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字，给带点汉字注音。（2分）
无论是山溪的潺潺
．．________流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yì__,还是大海的汪洋恣肆，他们总是在运动中得到永生，这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。河流如果停止了流tǎng_____,那么终将干涸．_____；人生如果停止运动，那么将失去生命。
2、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）（3分）
A、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场
．．．．，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
B、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作
用被发挥得酣畅淋漓
．．．．。
C、我默念了一下射击要领，下定决心，?砰?地打响第一枪，眼睛情．
不自禁
．．．地眨了一下，身体也随之一震。
D、极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍
己为人、公而忘私的行为是不堪设想
．．．．的。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
B、政府应进一步加大改革力度，整合并均衡教育资源，真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
C、老大娘虽然一字不识，但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。
D、我们再次向全世界郑重地说明?台湾是中国领土不可分割的一部分?。
4、古诗文填空（4分）
①陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的诗句是：，
。
②我国信息产业虽起步晚，但发展快，颇有?，?之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
5、名著阅读（3分）
语文课开展?走近名著?活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，
毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
6、请为下面一副称颂教师的对联补拟上联。（3分）
上联：____________________ 下联：三尺讲台，四季晴雨
二、现代文阅读（24分）
（一）行走在奥运工地上（12分）
作为记录奥运工程建设的摄影师，我经常行走在奥运工地上，记录奥运场馆及相关设施的建设进度。眼看着一个个场馆，从平地而起到亭亭玉立，那心情不仅仅是用一个兴奋能概括的，那是一种亲眼看到社会进步的欣喜。
千年帝都有一条中轴线，它由南至北引领着全城的秩序井然。如今，在它的北结点——奥林匹克公园，一座座吸引了世界目光的奥运场馆拔地而起，为来自全球的嘉宾加紧梳妆。
北中轴线是古都中轴线的自然伸展，它一以贯之，大气磅礴。所不同的是，建筑不再建在中轴线上，而且也不再是完全对称的布局，中轴线东侧是早已蜚声中外的国家体育场——?鸟巢?，北面是婀娜多姿的龙形水系和下沉式花园。中轴线西侧是晶莹剔透的国家游泳中心——?水立方?，其北是国家体育馆、数字北京大厦和国家会议中心及配套工程等。中轴线已初具规模，其宽度似天安门广场，又更像天安门广场在此的无限延长，还像天坛的丹陛桥，庄重大气，视野开
阔，大理石铺就，平整墩厚。不久的将来，这里将成为同天安门广场一样的市民活动中心。中轴线的北端是郁郁葱葱的奥林匹克森林公园，它是绿色奥运的象征。
绿色奥运、人文奥运、科技奥运三大理念体现在奥运场馆建设的方方面面。所有的人文关怀、绿色理念，都是通过创新设计、科技手段来实现的，折射着自主创新的光芒。
先说科技奥运。大体量的奥运建筑需要大跨度空间结构技术，也为其提供了精美的展示舞台和实践机会。2006年6月15日，国家体育馆钢结构滑移。6月19日，国家会议中心展厅主钢桁架整体提升。这都是大跨度空间结构技术的应用，我有幸见证了这一历史时刻。
国家体育馆钢屋架是目前国内空间跨度最大的双向张弦钢桁架结构体系。它南北长144米，东西宽114米，整个体育馆钢屋架工程由14榀桁架组成，总用钢量达2800吨，钢屋架形状呈扇形波浪曲线，美观大方。施工人员先对钢屋架在地面进行组装，然后把组装好的每部分钢屋架吊上屋顶进行拼装。安装在钢屋架与轨道之间的9个?机器人?用同一台电脑进行控制，在液压作用下一张一弛，就好比蜗牛背着大贝壳行走一样，背着几百吨钢屋架行走到预定位置。国家会议中心展厅主钢桁架更是有两百米长，保证了展厅的大跨度。
?鸟巢?独特的结构形式，吸引着全世界的目光，它是目前世界上跨度最大的钢结构建筑。它像麻花一样的结构是采用钢桁架编织而成的，那看似轻灵的枝蔓总重达四万两千吨，而且全部是采用中国自主创新研发的钢材。冷冰冰的钢材在设计师的手里伸缩旋转，神出鬼
没，他们是怎么想的呢？就那一块块钢架怎么就接得那么好呢？那可长了不行，短了不行啊，他们怎么就计算得那么准确呢？抬头仰望那飞溅的钢花，我思绪万千。据说那可是多方专家进行深入、严密论证的结果。
人文奥运的理念贯穿于整个奥运工程建设中，无论是场馆还是其他公共设施都是如此。如国家体育馆的屋顶设计，其曲面近似扇形如行云流水般飘逸又富于动感，四周竖向部分的钢骨架与晶莹剔透的玻璃幕墙相映衬，犹如一把张开的折扇，是中国文化的诗化再现。
以往的大型建设项目，拆点文物古迹是很平常的事，而此次的奥运工程建设都主动避让文物古迹，如奥运中心区的北顶娘娘庙，奥林匹克森林公园里的一座座古碑和古建筑，又如北京大学体育馆为避让?治贝子园?和古树，在选址设计时整体布局向东侧退让以保护古建园林的宁静典雅。我认为这是奥运工程建设最大的亮点，为以后的大型建设项目作了表率。
为落实绿色奥运理念，奥运场馆都在节能、降耗、减排上下了大功夫。如铺装渗水地面材料，使大部分雨水能渗透到地下，屋面上的雨水也可以进行收集，经处理后可用于冲厕、浇灌绿化、冲洗道路等。又如冬季采用地热供暖方式，夏季则采用水源热泵系统制冷，能够达到节能环保的效果。再如充分利用自然通风和自然采光，尽量减少人工的机械通风和人工光源带来的能源消耗。
在国家体育馆的屋顶和南立面的幕墙中，安装了100千瓦的太阳能光伏发电系统，该系统有太阳能电池组件共计1124块，其中南立
衡阳市八中2017届高三第六次月考试题（理科数学） 一.选择题（每小题只有一个正确答案。本大题共60分） 1已知复数z 满足 11z i z -=+，则||z =（ ） A 1 B C 2 D 2.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成，相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合（牟合）在一起的方形伞（方盖）.其直观图如左图，图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线.当其主视图和侧视图完全相同时，它的俯视图可能是（ ） 3.已知命题:p 对任意x R ∈，总有20x >；:"1"q x >是"2"x >的充分不必要条件则下列命题为真命题的是（ ） .A p q ∧.B p q ?∧?.C p q ?∧.D p q ∧? 4.以下四个命题中： ①在回归分析中，用相关指数2 R 的值判断模型的拟合效果，2 R 越大,模拟的拟合效果越好； ②设ξ～2(0,)N σ，且1(1)4P ξ<-= ，则1(01)4 P ξ<<=； ③若数据1x ，2x ，3x ，…，n x 的方差为1，则12x ，22x ，32x ，…，2n x 的方差为2； ④对分类变量x 与y 的随机变量2 k 的观测值k 来说，k 越小，判断“x 与y 有关系”的把握程度越大．其中真命题的个数为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表： 由上表求得回归方程9.49.1y x ∧ =+，当广告费用为3万元时销售额为（ ） A ．39万元 B ．38万元 C ．38.5万元 D ．37.3万元 6．.执行如图所示的程序框图，则输出的i 值为()
2017年下期衡阳市八中高一期末考试 英语试题 命题人：刘君胡巧琳审题人：李红 请注意：时量 120分钟满分100分 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，每小题0.5分，满分10分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How long does the man want to stay in the hotel? A. One night. B. Two nights. C. Three nights. 2. What does the man want to do on Saturday night? A. Go to a concert. B. Go to a party. C. Go to the movies. 3. Why does the man visit the woman? A. To invite her to dinner. B. To help her cook dinner . C. To borrow some oil. 4. Where does the woman want to go? A. To Newton. B. To Hampton. C. To New York. 5. How does the man most often go to his company? A. By bus. B. On foot. C. By car. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. who is going to have a birthday party? A. The woman. B. The man. C. The man’s roommate. 7.When will the birthday party be held? A.O n Friday night. B. On Saturday night. C. On Sunday night. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What happened to David? A. He fell off a horse. B. He was bitten by a dog. C. He had a car accident. 9.How does the man feel about learning to drive? A.Interesting. B. Dangerous. C. Necessary. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. what is the woman doing when the man comes? A. Having a class. B. Having a meeting. C. Correcting homework. 11. Why does the man say sorry? A. He broke the woman’s alarm clock .
湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高一历史上学期第三次月考试题 请注意：时量60分钟满分：100分 注意事项: 1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2、答题前，学生务必先将自己的姓名、学号填写在答卷上，并使用2B铅笔填涂。 3、考试结束后将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 追溯中国姓氏的起源，有的以官职为姓，如司马、司徒、司空等；有的以排行为姓，如孟、叔、季等；有的以技艺为姓，如陶、甄、屠等。据此推断，卫、鲁、齐等都是 A. 以氏族为姓 B. 以封国为姓 C. 以地域为姓 D. 以先人的字或名为姓 2．按西周宫廷礼制，天子八佾（八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人），诸侯六佾，卿大夫四佾。而在春秋时期鲁国季氏只能四佾，却用了八佾。孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”这反映的本质问题是 A. 宗法制度被破坏 B. 分封制度被破坏 C. 礼乐制度被破坏 D. 世袭制度被破坏 3．秦始皇说:“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也;而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A．颁布挟书律 B．修筑长城 ．焚书坑儒 DC．海内为郡县 4．西汉初年，各重要部门长官均由跟随汉高祖打天下的军功阶层及后裔出任，丞相也不例外。汉武帝时，提拔早年“家贫、牧豕”的公孙弘为丞相。汉武帝的主要目的是 A．扩大丞相来源 B．重视丞相素质 D．削弱丞相权力．弥补丞相才干不足 C5．魏晋时期修谱之风盛行，除了帝王将相的世系，一般宗族的家谱也受到广泛重视。这一时期形成这种风气的制度性因素是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 6.汉代官秩仅六百石的三十州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相；唐代官仅七品的都察院长，可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司，纠其过失，及知太府司农出纳”。由此可见古代中国监察制度． A. 具有相对独立的监察体系 B. 具有“以卑察尊，以小制大”的特点 C. 重视监察官员的素质和选任 D. 监察官员位高权重 7.下表是入仕群体中寒门子弟所占比例变化情况，这一变化对社会政治产生的影响主要是 朝代东晋隋朝唐朝北宋 46．244% ．5% 17．2%
湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试 英语试题 第一部分听力（共两节，每小题0.5分，满分10分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How long does the man want to stay in the hotel? A. One night. B. Two nights. C. Three nights. 2. What does the man want to do on Saturday night? A. Go to a concert. B. Go to a party. C. Go to the movies. 3. Why does the man visit the woman? A. To invite her to dinner. B. To help her cook dinner. C. To borrow some oil. 4. Where does the woman want to go? A. To Newton. B. To Hampton. C. To New York. 5. How does the man most often go to his company? A. By bus. B. On foot. C. By car. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. who is going to have a birthday party? A. The woman. B. The man. C. The man’s roommate. 7.When will the birthday party be held? A.On Friday night. B. On Saturday night. C. On Sunday night.
三角形全等讲义 知识模块一：基础巩固 1．如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△DEF的是（） A．∠A＝∠D B．AC＝DF C．AB＝ED D．BF＝EC 2．如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE＝FE，FC∥AB，若AB＝4，CF＝3，则BD的长是（） A．0.5B．1C．1.5D．2 3．下列各图中a、b、c为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC一定全等的是（） A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．只有丙 4．如图，AB⊥CD，且AB＝CD．E、F是AD上两点，CE⊥AD，BF⊥AD．若CE＝a，BF ＝b，EF＝c，则AD的长为（） A．a+c B．b+c C．a﹣b+c D．a+b﹣c 5．如图，点E，F在线段BC上，△ABF与△DCE全等，点A与点D，点B与点C是对应顶点，AF与DE交于点M，则∠DCE＝（） A．∠B B．∠A C．∠EMF D．∠AFB
6．如图，在△ABC中，AB＝AD＝DC，∠B＝70°，则∠C的度数为（） A．35°B．40°C．45°D．50° 7．如图，△ABC中，AB＝5，AC＝6，BC＝4，边AB的垂直平分线交AC于点D，则△BDC 的周长是（） A．8B．9C．10D．11 8．如图，点B、F、C、E在一条直线上，FB＝CE，AB∥ED，AC∥FD，AD交BE于O．求证：AD与BE互相平分． 9．如图，∠A＝∠B，AE＝BE，点D在AC边上，∠1＝∠2，AE和BD相交于点O．（1）求证：△AEC≌△BED； （2）若∠1＝42°，求∠BDE的度数．
2019年上期衡阳市八中高二期中考试试题 理科数学 考试范围：集合与逻辑，排列组合，二项式定理，概率与统计，空间向量与立体几何， 解析几何，函数与导数 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。时量120分钟，满分150分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合，0，1，2，，则 A. B. C. D. 1，2， 2.命题“，”的否定是 A.， B. ， C. ， D. ， 3.记为等差数列的前n项和若，，则的 公差为 A.1 B. 2 C. 4 D. 8 4.执行如图所示的程序框图如果输入的，则输出y的值是 A. B. C. D. 5.设，则等于 A. B. C. D. 6.函数在单调递减，且为奇函数若，则满足的x的取值范围 是 A. B. C. D. 7.在区间上随机取两个实数x，y，使得的概率为 A. B. C. D. 8.某产品的广告费用x万元与销售额y万元的统计数据如右表： 根据上表可得回归方程，则m为
A.54 B. 53 C. 52 D. 51 9.已知的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等，则奇数项的二项式系数和为 A. B. C. D. 10.把10名登山运动员，平均分为两组先后登山，其中熟悉道路的有4人，每组都需要2人，那么不同的安 排方法的种数是 A.30 B. 60 C. 120 D. 240 11.三棱柱中，底面边长和侧棱长都相等，，则异面直线与所成 角的余弦值为 A. B. C. D. 12.已知函数，若关于x的不等式 恒成立，则实数a的取值范围为 A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13.已知i是虚数单位，则______； 14.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为______cm3； 15.已知随机变量，若，则______； 16.已知椭圆的一个焦点恰为抛物线的焦点，设 抛物线的准线与轴的交点为，过的直线与抛物线交于，两点，若以 线段为直径的圆过点，则______. 三、解答题：共70分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共60分。 17.（本小题满分12分） 在ΔABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且．
2019届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考文科综合-地理试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 一位常跟着户外团队“驴友”的地理教师，在安徽绩溪龙须山“驴行”绘制了一幅等高线地形图（单位：m）。读图回答下列各题。 1. 所绘等高线图中的①是一个村庄，你认为最有可能的名字是 A. 横溪村________ B. 大备坑村________ C. 西村________ D. 铜山村 2. 大约上午10时，驴友登上了一处陡崖，风景如图所示，照片拍摄时镜头朝向 A. 东________ B. 南________ C. 西________ D. 北 2. 下图为美国旧金山城区一居民楼，图中居民楼外侧的梯子并非我们常见的楼梯，而是铁质的，连接不同的楼层的阳台。虽然这些楼梯看起来并不美观，还会提高建筑成本，但旧金山楼房外面几乎都有这样的楼梯。据此回答下列各题。
1. 旧金山居民楼外侧安装梯子的原因是 A. 以方便房屋维修________ B. 方便观赏户外美景 C. 地震频发，方便地震时居民逃生________ D. 方便居民享受冬日暖阳 2. 2008年到2009年的金融危机使旧金山房价暴跌25%，而从2012年开始，旧金山房地产市场又复苏了。房价复苏的最主要原因是 A. 科技创业公司危机后快速发展引起房产需求 B. 城市化的快速发展引起房产需求 C. 旅游业的发展引起房产需求 D. 国内人口迁移引起的房产需求 3. 下图中分别为上海市沿东西向同一剖面线上的地面温度与植被指数变化对应图。读图回答下列各题。 1. 依据图中信息和相关知识，下列说法正确的是 ①上海市地面温度与植被指数基本呈正相关 ②上海市地面温度与植被指数呈负相关 ③苏州河绿化条件好，地面温度较东西两侧低 ④内环植被指数较高，地面温度较东西两侧低 ⑤周家渡地面温度较高，植被指数较低
六年级数学试卷 时量：70分钟 分值：100分 计分： 一、用心思考，正确填写。（每空2分，共20分） 1. 由一个亿、二个百万、四个千、六个百合一个九组成的数写作（ ），省 略万后面的尾数记作（ ）。 2. 一双鞋若卖100元可赚25%，若卖120元可赚（ ）%。 3. 有400朵纸折花按照2多红花，3多黄花，4朵绿花的顺序排列，最后一朵是（ ）色 的花。 4. 一个两位小数记录为10.0，这个小数最小是（ ）。 5. 某同学家里自来水管的内直径是2厘米，水流速度是10米/秒，该同学有一次洗手后忘记了 关水龙头，10分钟后浪费（ ）升水。 6. 将4、5、6、7这四个数组成所有的四位数按由大到小的顺序排列，排在第5的是（ ）。 7. 将含盐20%的盐水150千克稀释成含盐12%的盐水，需要加水（ ）千克。 8. 我们定义一种新运算，a ☆b=2a+3b ，若2☆（5☆X ）的结果为61，则X=（ ）。 9. 将一根绳子对折4次，然后从中间剪断，绳子被剪成（ ）段。 10. 如图，按此规律，第10行最后一个数字是（ ）。 1 2 3 4 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 .…… 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 1. 一根钢材长4米，第一次用去了41，第二次用去了4 1 米，那么还剩下（ ）米。 A 、2.5 B 、2.75 C 、2.25 D 、2 2. 甲数的三分之二等于乙数的二分之三，甲数比乙数（ ）。 A 、大 B 、小 C 、无法比较 3. 一市斤大米原来售价2元，先提价10%，再降价10%，现在大米的价格是（ ）。 A 、2元 B 、2.2元 C 、1.9元 D 、1.98元 4. 某校数学竞赛共15道题，答对一道得10分，答错或不答每题扣4分，小明在这次比赛中 得了66分，他做对了（ ）道题。 A 、7 B 、9 C 、10 D 、11 5. 一杯纯牛奶每次喝20%再加满水搅匀，第2次加水后纯牛奶占杯子容积的（ ）。 A 、40 B 、60 C 、64 D 、80 三、看清题目，巧思妙算。（每题5分，共20分） 9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981 ） （20 9 605.7]5.4)25.05110433[(+÷?++ 4213012011216121+++++ )(15 4 32x x x 求未知数=-- 四、求阴影部分的面积。（6分） 3、 4、
高中-语文-资料-打印版 衡阳八中2017年下期高二年级第一次月考试卷 语文（试题卷） 注意事项： 1.本卷为衡阳八中高二年级文科实验班第一次月考试卷，分两卷。其中共22题，满分150分，考试时间为150分钟。 2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷阅读题 一.论述类文本阅读（每题3分，共9分） 把快感、联想当作美感，是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。拿莎士比亚这门功课来说，英国教授整年讲“版本的批评”，莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次“四折本”，哪一年印第一次“对折本”？他们对来源和作者生平也很重视：莎士比亚读过什么书？《哈姆雷特》根据哪些书写的？哈姆雷特是不是作者现身说法？为了解决这些问题，学者们埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻找片纸只字以为至宝。 这些功夫属于“考据学”。教授只做这种功夫，至于学生能否欣赏剧本本身，并不过问。考据所得的是历史知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏。欣赏之前要有了解。只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说，这些历史知识却非常重要，要了解《洛神赋》，就不能不知道曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是“悠然望南山”还是“悠然见南山”。但若只了解而不能欣赏，则没有走进文艺的领域。 富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配。第二种错误是因考据之后，便袖手旁观，不肯染指，而我对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激，但我认为，最要紧的事还领略领略它的滋味。 在考据学者们看来，考据就是文学批评，但是一般所谓的文学批评，意义实不仅如此。文学批评向来有派别的不同，文学批评的意义也不一致。区分起来，除开上述帮助了解的文学批评，主要还有两类。 第一类是“法官”式的文学批评。“法官”要有“法”，也便是“纪律”，“法官”式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合的就是美，违背的就是丑。他们向作家下批语说：“亚里士多德说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？”第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是“饕餮者”：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来，法郎士说：“依我看来，文学批评和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，精密地说起来，都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。”这是印象派文学批评家的信条。他们主张，文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。 “法官”式的文学批评所持的是“批评的态度”，印象派的文学批评所持的是“欣赏的态度”，它们是相反的。批评的态度是冷静的，不杂情感；欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解；欣赏的态度则全凭直觉，批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度 则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺 作品如果始终持批评的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正 的美感经验。比如看一幅图，内行有内行的印象，外行有外行的印 象，它们的价值是否相同呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶 却有一个道理，遇见一个作品，只说“我觉得好”还不够，还应说 出觉得好的道理。 总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评。 有的人太看重考据和批评的功夫，有的人又太不肯做脚踏实地的功 夫，以为有文艺的嗜好就可以谈文艺，这都是很大的错误。 （摘编自朱光潜《考据、批评与欣赏》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．关于文学作品的欣赏，一般人把阅读产生的快感、联想当作美感， 学者们则认为考据和批评就是欣赏，二者都是误解。 B．学者们埋头旧书籍、资料来寻根究底，下一些考据学的功夫，获 取相关历史知识，这些工作对于欣赏是有帮助的。 C．从欣赏层面来说，了解作品的版本、来源以及作者生平都是题外 事，并没有进入作品本身，也不可能获得美感经验。 D．真正走进文艺的领域，则欣赏《洛神赋》，就弄清曹植和甄后的 关系；欣赏《饮酒》诗，就考定原本中到底是不是“悠然见南山”。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．以为作者字字有来历，苦心孤诣拉史实来附会；止步于考据，而 不进行深入领略：这些说明考据家们不明白艺术是创造的。 B．衡量一切作品，全用心中预存的几条纪律，把“我”和作品割裂 开来，以纪律代替欣赏，这是被称作“法官式”文学批评的缘由。 C．“法官”式的文学批评者秉承亚里士多德提出坏人不能做悲剧主 角的看法，因此认定莎士比亚剧作《麦克白》不是一部悲剧。 D．印象派的文学批评认为文学批评是艺术的、主体的，重视艺术直 觉和个人的嗜好，物我合一，因而，更容易得到美感体验。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．派别不同，文学批评的意义也不同：“法官”式的批评认为美丑 有普遍的标准，印象派则认为各人应以自己的嗜好为标准。 B．“批评的态度”对待文艺作品，总是把“我”放在作品之外去评 判，冷静而不杂情感，因而对作品的评价是客观的。 C．认为有文艺的嗜好就可以谈文艺，不肯做脚踏实地的功夫；有的 人又太看重考据和批评的功夫，这两种现象都是错误的。 D．内行和外行遇见同一个作品各有各的印象，欣赏和评价也不一致， 但无论如何，文学批评都应该说出感受美丑的道理。 二.现代文阅读（26分） 【一】文学类文本阅读（14分） 吃西瓜 冷清秋 不了，真不了。打个嗝，全是西瓜味。 你不好意思说你撑得弯不下腰，够不着地上的工具。这怎么说 得出口。 可怎么能怪自己嘛。大热天，恰又口渴。也不是没吃过，没今儿 这般敞怀罢了。最主要还是心里舒畅。做这行，形形色色啥人没见 过，可这么热情善良，见面就递着西瓜赔着笑脸的还是头一遭。 原本是拒绝的。组里也规定维修人员到客户家不许吃东西，可眼 瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来，托西瓜的手不停颤抖， 总觉得不接过来吃掉，就对不住人家。好在吃进肚子里，组长看不 见，他也不能扒开嘴检查不是。违规就违规吧。 当然是喜欢的。能不喜欢嘛？那么甜，那么爽口。但天地良心， 大口解决的原因绝不是贪图好吃。是想快点结束好干活。组长给制 定计分制。上门维修一户一张积分卡，月底按劳付酬。这耽搁下去 的可都是自己的钱。三两口吃完，你抹下嘴去找工具。 可对方显然误解了你的意思，又一块递了过来。你说不吃，伸出 的手一挡，西瓜跌在地板上。正尴尬，对方却拾了起来，在掌心蹭 蹭再次递给你。盯着地板上的印迹，你的心里直犯嘀咕，接与不接 都不是。得亏斜过来的那只手夺了去放在一边。 “扑哧”一声儿你忍不住笑了，想起乡下的娘。娘就这样。小时 候你吃饺子掉地上，娘叨叨着捡起来，在围裙上蹭蹭继续朝你嘴里 塞。小嘛，也不知嫌弃，仍大口大口嚼得起劲儿。 又想起昨天那户。当时就要脱鞋进门来着，怕弄脏了地板，但是 人家皱眉掩鼻连连摆手，并递过来塑料袋，示意你套脚上。你想说 经常洗呢不臭。 可终究没说，说那干啥，没意思。 都吃啊。你憋半天说出来的却绕了道。你总是不会拒绝。 你吃，你吃。年纪大了吃不得这些呢。眯着眼，蜷在那儿的他温 情地望着你，让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊。 递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖。你寻思，放回去谁还会吃啊。就 这样“为难”着自己一块接一块。 眼瞅着就快完了，她居然一弯腰从桌下又抱一个来“咔嚓”成了 两半。 脑子里“嗡”一声，腿就软了。搁谁谁扛得住啊？自进门嘴就没 让闲。就是再盛情难却，可毕竟肚子的需求有限啊，它已经在向你 告饶了。难不成还要继续“为难”不成。 不了，真不了，你摆着手。头发花白的她还不及你的肩膀高，正 孩子般扁着嘴，盈着泪，和你对视。 你不自在。求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵 羊。他正卖力地摆弄着那风扇，颠过来倒过去地研究。你觉得好笑， 说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉，你一刻都不想再呆下去了。 你踢踢脚下的工具箱。“咔咔”两声，老绵羊被惊醒般站起来。 你个蠢婆娘，老让人家吃什么西瓜啊，去，去端碗绿豆汁。老太婆 哦哦地应答着去了厨房，你吐了口气。 要抓紧时间了，不然这么久还没回去，被组长扣分可就糟了。 然而，你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已 经转了起来。可不是么，这呼呼飘来的风。你骤然想起刚才一直默 不作声摆弄的他。真是笑话，来就吃西瓜，啥也没干，被人家抢了 “生意”了。 这是个阴谋！不然干嘛一直拖延时间骗人吃西瓜。 啊啊，什么意思，什么意思吗？跳着脚涨红着脸的你无限惶恐。 你不知道为什么惶恐，似乎是为了积分卡又似乎又不是。但可以明 确，你愤怒了，发火了。 汗津津的钞票就是在这时递来的。 被烫了似的你一下子跳开，嚷嚷着问，做什么？做什么？这算什 么？什么毛病啊…… 哦哦，脑子上的啊，每年都买西瓜啊……儿子像你这般大，会修 电扇，都是那地震……他语无伦次地说着，去掰她拽着你衣襟的手。 她却不管不顾地念叨着伸出一只手来抚你的脸。指尖碰触脸的那 刻，整个世界都静止了。风，柔柔的，手糙糙的。徐徐拂来，整个 心尖都颤巍巍地疼。 又仿佛回到幼时，躺在田野里，蓝天下。在酸酸涩涩的物质涌出 来之前，你抓起了工具箱。 不就吃西瓜么，明天我再来。 4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )（3分） A．全篇采用纵式结构，以“吃西瓜”为线索展开情节，细致入微地 传达了“你”这个小人物丰富的内心世界。 B．作品用“你”称呼小说中的维修工，选择的是老太婆的视角，维 修工的一举一动都不肯错过，突出老人观察的细腻。 C．“昨天那户”让脱了鞋的维修工套上塑料袋，与眼前老人的表现 形成对比；但老人的过度热情也让维修工愤怒发火。 D．由于儿子死于大地震，老人便把对儿子的爱转移到了维修工身上， 对他有了非同一般的情感，这表现了老人的善良。 5.小说中的“你”有哪些性格特点？请简要分析。（5分） 6.对维修工的“遭遇”，小说结尾才揭开谜底，可以说既在“意料 之外”，又在“情理之中”。请结合全文，谈谈你的看法和理解。 （6分） 【二】实用类文本阅读（12分） 【材料一】 2004年至今的十年间，在127个国家和地区落地开花的475所 孔子学院，成为世界与中国增进认知与理解的一个跨文化交流平 台。 但随着一些国家孔子学院合作协议到期，出现了部分合作大学 取消续约的情况。此次斯德哥尔摩大学终止合作的决定，引发诸多 联想；加之此前美国一些大学与孔子学院不再续约的先例，更是让 舆论浮想联翩，甚至过度解读。 如能深入了解孔子学院的内在机理，相信这种误解会少得多。 据《孔子学院章程》，由外方大学或相关教育机构首先向孔子 学院总部提出申请，经总部批准后，采取中外合作方式合作办学。 学院设在外方大学内，中方院长仅负责对汉语老师、志愿者以及与 国内的联系等事务性工作，并配合好外方工作。 不论在具体的学院运作中，还是在学院对外方大学的影响力方 面，孔子学院都不具备影响甚至限制对方大学学术自由的能力。而 且，孔子学院作为以开展汉语教学为主要活动内容的中国语言文化 推广机构，奉行孔子兼容并包的教育理念，是传承中华文化包容合 作精神的重要载体，注重平等协作，鼓励创新，而非钳制学术自由。 孔子学院的领导机构是“国家汉语国际推广领导小组办公室， （国家汉办）。某些国家强调孔子学院有政府官方背景，担心其在 所在国大学内部传播中国政府价值观和意识形态。 由于总部提供相应资金、师资及管理方面的支持，所以便会被 某些舆论误解，而国外相关机构推波助澜，将此误读放大化，认为 中国人非常清楚想要达到什么目的，而不仅是想改变外界对中国的 看法，从而对孔子学院的形象造成负面影响。 不过，孔子学院总部对遍布世界各地的孔子学院的发展也必然 要进行深刻反思，须激发并持续保持国外公众、大学、社会团体乃 至政府对孔子学院的兴趣。在课程设置上要体现多元化的因子，教 学中要有“大文化观”。实事求是的讲，当代中国能让世界为之一 亮的文化符号还很少，影视剧、文学作品等经典艺术与很多国家相 比还有很大差距。这也是当前孔子学院在文化课程设置方面缺少时 代吸引力的重要原因。此外，孔子学院的运营方式、形象定位、全 球分布以及合作模式等都是需要认真总结的。 孔子学院属于中国，也属于世界。相信以它博大的胸襟拥抱世 界的同时，也会赢得世界对它的认可与尊重。到那时，也许世界对 它依然少不了质疑，但是“果断点赞”一定会更多。 (节选自《中新网》转新加坡《联合早报》，有删改） 【材料二】 孔子学院是个文化超市，必须把各种资源整合起来，用更好的 教材适应海外汉语学习者不断增长的需求，与德国的歌德学院、西 班牙的塞万提斯学院等国外推广机构相比，孔子学院至今没有推出 一本可与《少年维特之烦恼》《堂吉诃德》等相当的代表教材。《论 语》至今还未找到一本由中国人自己翻译并获得外国人认可的译 本。 据悉，由于世界各国的国情不同，孔子学院一直没有统一的教 材和教学大纲，教授的课程几乎全凭教师自己安排，其课程无法得 到校方学术委员会的认可，更没有学分，这意味着选这门课程要完 全依靠学生的兴趣，这是孔子学院发展的一个重要的瓶颈。此外就 是教师的问题，国家汉办本身并没有自己的师资队伍，派向海外孔 子学院的教师大多是从国内各大学抽调的，师资力量的缺口非常大， 而从国内抽调的教师质量也很不整齐，许多教师并不具备对外汉语 教学的能力。语言老师只能教语言，对于中国文化却了解不多。 (节选自《东方早报》） 【材料三】 和而不同，是孔子思想的精髓，也成为孔子学院的“金字招牌”。 在合作模式上，以“和”取胜；在传播过程中，以“和”感人。从 单纯的汉语教学平台到综合的文化交流平台，从单向的文化传播到 双向、多向的跨文化交流，孔子学院跨越文化边界，寻找交叉点、 共鸣点、融合点。 “非排他、非竞争、非暴力”，日本北陆大学孔子学院理事长
2020年下学期衡阳市八中高一期末考试 语文试题 命题人：王海艳王骞审题人：丁文涓 时量120分钟满分100分 第Ⅰ卷阅读题 一、阅读下面文言文选段，完成1-5（共10分，每题2分）。 阅读《孔雀东南飞》的有关诗句，完成1—2题。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” …… 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。…… 1.下面对有关诗句解说不正确的一项是（）（2分） A．“孔雀东南飞，五里一徘徊。”采用了民歌中常用的托物起兴手法。 B．“东西植松柏，左右种梧桐”运用了古诗中常见的互文的修辞方法。 C．以孔雀失偶开头，为全文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。 D．结尾处以鸳鸯悲鸣作结，与开头相呼应，形成了现实主义的写作手法。 2.下列加点词语的意义，古今相同的一项是（）（2分） A.昼夜 ．． ．．体无比 D.叶叶相交通 ．．适兄意 C.可怜 ．．勤作息 B.处分 阅读《游褒禅山记》的有关文句，完成3—5题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至世。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 3.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分) A．于是余有叹．焉叹：感慨 B．夫夷．以近夷：平坦 C．不随．以止也随：随便D．无物以相．之相：帮助
衡阳八中2017届高三年级第一次高考模拟试卷 理数（试题卷） 注意事项： 1.本卷为衡阳八中高三年级实验班第一次高考模拟试卷，分两卷。其中共22题，满分150分，考试时间为120分钟。 2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm 签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷选择题（每题5分，共60分） 本卷共12题，每题5分，共60分，在每题后面所给的四个选项中，只有一个是正确的。 1.已知集合A={﹣2，﹣1，0，1，2}，B={x|＜0}，则A∩B=（） A．{0，1} B．{﹣1，0} C．{﹣1，0，1} D．{0，1，2} 2.已知1+i=，则在复平面内，复数z所对应的点在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3.已知，若共线，则实数x=（） A．B．C．1 D．2 4.已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴正半轴重合，终边在直线y=3x上，则sin（2θ+） =（） A．B．﹣C．D．﹣ 5.已知单调递增的等比数列{a n}中，a2?a6=16，a3+a5=10，则数列{a n}的前n项和S n=（）A．B． C．2n﹣1 D．2n+1﹣2
6.已知实数x，y满足不等式组，若目标函数z=kx+y仅在点（1，1）处取得最小值，则实数k的取值范围是（） A.（﹣1，+∞） B.（﹣∞，﹣1） C.（1，+∞） D.（﹣∞，1） 7.如图，在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器，圆锥的上底圆周 与鱼缸的底面正方形相切，圆锥的顶点在鱼缸的缸底上，现在向鱼缸内随机地投入一 粒鱼食，则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是（） A．1﹣B．C．D．1﹣ 8.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面，各顶点都在同一球面上，若该棱柱的体积为，AB=2，AC=1，∠BAC=60°，则此球的表面积是（） A．2πB．8π C．10πD．12π 9.抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，已知点A，B为抛物线上的两个动点，且满足∠AFB=120°．过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN，垂足为N，则的最小值为（）A．B．C．1 D． 10.执行如图所示的程序框图，输出S的值为（） A．﹣B．﹣C．﹣D．﹣ 11.若函数f（x）满足，当x∈时，f（x）=x，若在区间（﹣1，1]上，g（x）=f（x）﹣mx﹣m有两个零点，则实数m的取值范围是（）
衡阳市八中2009年下期结业考试试卷 高 二 数 学 考生注意：本卷共21题，满分100分，考试时间120分钟 一、选择题： (每小题3分，共30分) 1、在△ABC 中，已知b ＝4 ，c ＝2 ，∠A＝120°，则a 等于( ) A ．2 B ．6 C ．2 或6 D ．27 2、设数列的通项公式为72-=n a n ，则=+++1521a a a （ ） A 、153 B 、210 C 、135 D 、120 3、 已知正数,x y 满足1x y +=，则12 x y +的最小值（ ） A ． B ．3+ C ．2 D ．4 4、若{}n a 是等差数列，首项120032004200320040,0,.0a a a a a >+><，则使前n 项和0n S >成立的最大自然数n 是（ ） A 、4005 B 、4006 C 、4007 D 、4008 5、设n S 是等差数列}{n a 的前n 项之和，且98776,S S S S S >=<，则下列结论中错误的是（ ） A 、0
衡阳八中2018届高三年级实验班第三次质检试卷 英语（试题卷） 注意事项： 1.本卷为衡阳八中高三年级实验班第三次质检试卷，分两卷。其中共72题，满分150分，考试时间为120分钟。 2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考前15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷选择题（共100分） 一.听力（每题1.5分，共30分） 第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How old is the woman now? A. 15 years old. B. 20 years old. C. 25 years old. 2. When and where does the man have an appointment? A. At the office at 10:00. B. At the restaurant at 10:30. C. At the hotel at eleven o’clock 3. Who does the woman invite to talk about the plan? A. Dr. Kathleen White. B. Prof. Brookings. C. Dr. Mildens. 4. What does the woman think of the man’s jacket? A. Fashionable. B. Too expensive. C. Very cheap. 5. What are the two speakers talking about? A. Smoking. B. Drinking. C. Parking.
湖南省衡阳市雁峰区第八中学2020届高三高考模拟检测试题 数学 （文）【含解析】 一、选择题： 1.已知集合{|04}P x R x =∈≤≤，{|||3}Q x R x =∈<，则P Q =（ ） A. [3,4] B. (3,)-+∞ C. (,4]-∞ D. (3,4]- 【答案】D 【解析】 【分析】 化简集合Q,根据集合的并集运算即可. 【详解】由题意得，[0,4]P =，(3,3)Q =-， ∴(3,4]P Q ?=-，故选D. 【点睛】本题主要考查了集合的并集运算，属于容易题. 2.设i 为虚数单位，复数z 满足(13z +=2(3i)，则共轭复数z 的虚部为（ ） 3 B. 3 3 D. 3【答案】C 【解析】 【分析】 根据条件求出复数z ，然后再求出共轭复数z ，从而可得其虚部． 【详解】∵() 13i z += () 2 3223i i =-， ∴z =()() 2 21321313i 131313i i i i i = =-++-， ∴13i z =-+， ∴复数z 3 故选C ．
【点睛】本题考查复数的乘除法的运算及共轭复数的概念，其中正确求出复数z 是解题的关键，对于复数的运算，解题时一定要按照相关的运算法则求解，特别是在乘除运算中一定不要忘了21i =-． 3.已知21 log 32 a =，4log 5 b =，322 c =，则a ，b ，c 满足 A. a c ，即可得到答案. 【详解】由题意，可得222 1 log 3log 3log 32 a = ==，42log 5log 5b ==， 又由2log y x =为单调递增函数，且4352>>>，所以222log 3log 51>>>， 所以21a b >>>， 又由3 12222c =>= ，所以b a c <<，故选B. 【点睛】本题主要考查了对数函数的 图象与性质的应用，其中解答中合理应用对数函数的单调性进行比较是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题. 4.函数()e 21x f x x =--的图象大致为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】