龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/a318495927.html,
基于SIMMARKETING营销模拟软件的实践教学课程设计研究
作者：杜娟，胡英，黄千珊
来源：《现代职业教育·职业培训》2018年第04期
[摘要] SIMMARKETING营销模拟软件通过对真实商业环境的模拟让学生在虚拟的环境
中体验市场竞争的过程。基于SIMMARKETING营销模拟软件运用任务驱动教学法让学生演
练市场分析、发展营销战略和制订营销计划的持续营销管理过程，既有利于提高学生的学习兴趣，又可推动市场营销实践教学的改革和提升实践教学质量。
[关键词] SIMMARKETING；任务驱动；实践教学
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）12-0150-02
市场营销高素质人才培养过程中实践教学是非常重要的环节，如果说理论教学是“方向盘”，实践教学就是“发动机”，能够加快人才培养和成长的速度。在社会对市场营销人才要求不断提升和教育改革这一背景下，许多高校的市场营销专业都在对现有的教学模式进行改革，试图改变实践教学缺乏创新的局面，但往往收效甚微。许多学校引进了好的实践平台，但往往没有发挥很好的效果，如何利用好现有的教学资源和平台优化教学手段提升实践教学质量是非常迫切的问题。
一、基于SIMMARKETING营销模拟软件的实践课程设计
SIMMARKETING营销模拟软件整合互联网通讯技术和虚拟现实技术仿造出有效真实的营销环境，让使用平台的学生通过模拟竞争的方式演练他们所学习过的营销理论和技能，而不需要承担来自现实需要面对的市场风险。SIMMARKETING构造了完整的企业营销环境，模拟宏观环境中的产业市场，以设定的剧情为背景，企业生产产品占领市场展开竞争，学生在这个模拟平台中以小组团队的形式进行市场环境分析、营销战略的确定和营销计划的制订，然后通过SIMMARKETING平台模拟市场运作。在SIMMARKETING平台可以看到竞争后的成果，并
根据企业之间的博弈来不断改进营销策略以便在竞争中取得优势创造更大的价值。
通过SIMMARKETING平台的模拟市场运作得到的结果，营销小组将看见其营销计划给
企业及整个市场带来的结果，并可在以后博弈过程中不断进行营销策略调整，以在竞争中取得优势，最终达到为企业创造价值的目的。
（一）实践课程的教学思路