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深圳市宝安中学初三化学中考模拟试题(含答案)

深圳市宝安中学初三化学中考模拟试题(含答案)
深圳市宝安中学初三化学中考模拟试题(含答案)

深圳市宝安中学初三化学中考模拟试题(含答案)

一、选择题(培优题较难)

1.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来

B.物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件

C.碱溶液的pH>7,因此测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱溶液

D.NaOH溶液中OH﹣能与酸反应,因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应

【答案】D

【解析】A. 金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。铁在铜前,所以铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,银在铜后,因此银不能将铜从硫酸铜溶液中置换出来;B. 物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火时只需要破坏一个条件就能到达灭火的目的;C. 碱溶液的pH>7,如测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱性溶液,但不一定是碱的溶液;D. 溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,同样的微粒决定同样的性质。NaOH溶液中OH﹣能与酸反应,因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应,选D

点睛:1、溶液的性质决定于溶液中的溶质产生的微粒。2、熟记金属活动顺序表及其三个意义

2.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是

A.五种物质中,只有铁是单质B.丙是盐酸

C.戊是氢氧化钙D.甲与丁反应属于复分解反应

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

A、只有一种元素组成的纯净物是单质,故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种物质中只有铁是单质,故A正确,不符合题意;

B、铁会与盐酸反应,盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应,氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应,二氧化碳会与氢氧化钙反应,乙是铁,所以丙是盐酸,故B正确,不符合题意;

C、甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙,如果甲是碳酸钠,丁就是氢氧化钙,戊就是二氧化碳,如果甲是氢氧化钙,丁是碳酸钠,二氧化碳不会与碳酸钠反应,不合理,所以甲是碳酸钠,丁是氢氧化钙,戊是二氧化碳,所以C错误,符合题意;

D、碳酸钠和氢氧化钙反应属于复分解反应,所以D正确,不符合题意。故选C。

3.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等

C.t1℃时,甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是

140g

D.t2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多

【答案】C

【解析】A. 在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。温度会影响物质的溶解度,温度不同溶解度不同,不说明温度时,无法比较溶解度的大小;B.饱和溶液溶质的

质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同,所以两物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等;C. t1℃时,甲、乙两物质哦溶解度为40g,各

50 g分别加入100g水中,充分溶解,溶质的质量都只能是40g,得到的溶液质量都是

140g;D. t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时

甲比乙需要的水少。选C

4.如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体

胃液中含有的酸。则下列说法正确的是()

A.E一定是二氧化碳

B.B可能为氢气或一氧化碳

C.该过程中没有涉及到复分解反应

D.D转化为A的反应可以为置换反应

【答案】D

【解析】

A是紫红色金属,那么A是铜;C是人体胃液中含有的酸,那么C是盐酸;B常温下是气体,盐酸能与某物质反应得到B,根据盐酸的性质生成的气体可能是氢气或二氧化碳,但二氧化碳不能转化为铜,故B是氢气;要得到金属铜,除了通过还原反应外,还可通过置换反应得到。盐酸能转化为D,D能转化为铜,故D可能氯化铜:盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水,氯化铜和铁反应生成铜和氯化亚铁;盐酸还能转化为E和F,E和F能发生反应,根据盐酸的性质,那么酸能转化为水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸。A、E 可能是二氧化碳,也可能是水,错误;B、B一定是氢气,错误;C、盐酸与碳酸盐反应转化为水和二氧化碳属复分解反应,错误;D、氯化铜与铁反应转化为铜属置换反应,正确。故选D。

点睛:做推断题时首先要找题眼,如物质的颜色,具有特殊性质的物质或特殊的反应条件等,再根据转化关系利用已有知识进行解答。

5.某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显变化,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝),后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,下列关于该气体说法不正确的是()A.一定含有H2 B.一定含有CO

C.可能含有HCl D.可能含有CO2

【答案】B

【解析】

【分析】

根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,饱和碳酸氢钠溶液可以和氯化氢气体发生反映,浓硫酸具有吸水性,一氧化碳、氢气能和灼热的氧化铜反应,无水硫酸铜遇水变蓝来分析判断。

【详解】

将某气体依此通过各种试剂之后,观察到前面一瓶澄清石灰水无明显变化,说明该气体中不含有二氧化碳或者氢氧化钙与氯化氢气体反应,没有与二氧化碳反应;再将气体通过饱和碳酸氢钠溶液,可以吸收氯化氢气体,因为碳酸氢钠能和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳;再通过浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可以吸收气体中的水蒸气;通过灼热的氧化铜,观察到氧化铜变红色,说明有还原性的气体与之发生了反应,还原性的气体可能是氢气、一氧化碳,氢气能和氧化铜反应生成水和铜,一氧化碳能和氧化铜反应生成二氧化碳和铜;无水硫酸铜变蓝,说明有水,则可以说明气体中含有氢气;后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,但是无法确定二氧化碳是氯化氢和碳酸氢钠反应生成的还是一氧化碳和氧化铜反应生成的。故选B。

【点睛】

本题主要考查了常见物质的性质和检验方法。

6.下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是()

A.Na2CO3、NH4NO3、Ca(OH)2

B.Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2

C.AlCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

D.Na2CO3、AgNO3、BaCl2

【答案】C

【解析】

A、Ca(OH)2和Na2CO3能生成白色沉淀碳酸钙,不能大量共存;NH4NO3、Ca(OH)2会生成氨气和水,不能大量共存,

B、三者之间不反应,能大量共存,但Fe2(SO4)3溶于水呈黄色;

C、三者之间不反应,能大量共存,且符合无色透明的要求;

D、AgNO3、BaCl2反应生成氯化银白色沉淀,不能大量共存;Na2CO3、BaCl2能生成碳酸钡白色沉淀,不共存。故选C.

点睛:熟记常见沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氯化银、硫酸钡、氢氧化镁,氢氧化铜,氢氧化铁等;常见溶液的颜色:含亚铁离子时溶液为浅绿色;含铁离子时溶液为黄色;含铜离子时溶液为蓝色。

7.下列曲线正确的是

A.向盐酸中加水

B.浓H2SO4加入水中

C.煅烧CaCO3

D.O2在水中的溶解性

【答案】C

【解析】A. 向盐酸中加水,溶液的酸性变弱,pH变大但始终成酸性,pH始终小于7

B. 浓H2SO4加入水中,溶解放出大量热,使溶液温度升高,然后慢慢冷却至室温,所以最终溶液的温度能恢复到原温;

C. 煅烧CaCO3,生成二氧化碳和氧化钙固体,因此固体减少,反应结束时固体的质量为生石灰的质量,大于零;

D. O2在水中的溶解性随温度升高而减小;选C

点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确

8.不能正确反映对应变化关系的图像是()

A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应

C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应

【答案】C

【解析】A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,两者之间反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;B. 镁的活动性比锌的强,所以镁先反应完;等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应,镁比锌生成氢气多。C. 氢氧化钠溶液呈碱性,pH大于7,盐酸溶液的pH小于7,向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,溶液的pH应逐渐减小;D. 等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应,通常粉末状时,药品和盐酸接触更充分,反应较快;当块状石灰石反应时,速率较慢;但过氧化氢质量相同时,生成物的质量相同。选C

点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确

9.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是

A.26. 2g

B.26.6g

C.26. 0g

D.25. 8g

【答案】B

【解析】

【分析】

镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,

铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。

【详解】

设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x

Mg+CuCl=MgCl+Cu

22

2464

7.2g x

2464

=

7.2g x

x=19.2g

若铁没有反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+5.6g=25.8g

设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为y

Fe+CuCl=FeCl+Cu

22

5664

5.6g y

5664

=

5.6g y

y=6.4g

若铁完全反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+6.4g=26.6g

铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。

故选B。

【点睛】

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质,为碳、铜和铁,镁完全反应,铁没有反应或部分反应。

10.将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为()

A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a

【答案】A

【解析】

【分析】

根据乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,进行分析解答。

【详解】

乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,则将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×1)=1:8;测得溶液中氢元素的质量分数为a,氧元素的质量分数为8a,则溶液中碳元素的质量分数为1?a?8a=1?9a。故选A。

11.烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物,向其中加入稀盐酸 100 g ,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液 120 g 。再向其中加入足量氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、干燥、称量,其示数为 27.2 g 。则下列相关计算中,不正确的是( )。

A .原固体中金属元素质量为 13.6g

B .所用盐酸的溶质质量分数为 29.2%

C .最终所得溶液中含有 NaCl 58.5g

D .实验中消耗的氢氧化钠质量为 32g

【答案】C 【解析】 【详解】

根据MgO 、Fe 2O 3和酸反应及与碱反应的关系,找出增量,以MgO 为例:

-2

MgO ~2HCl ~2OH ~2NaOH ~2~O ~Mg(OH)NaCl ~40

58

18

增量

设所用盐酸的溶质质量分数为x ,氢氧根的质量为y ,实验中消耗的氢氧化钠质量为z ,最终所得溶液中含有NaCl 的质量为m ,则:

-2HCl ~2OH ~2NaOH ~2NaCl ~733480117

18100gx

y

z

m

(27.2-20)g

增量

x=29.2% y=13.6g

z=32g m=46.8g

原固体中金属元素质量为 27.2g-13.6g=13.6g ,故选C 。

12.用足量的CO 还原8.0g 某种铁的氧化物,生成的气体全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g ,则这种铁的氧化物可能是 A .FeO

B .Fe 2O 3与Fe 3O 4的混合物

C .FeO 与Fe 3O 4的混合物

D .Fe 3O 4

【答案】C 【解析】 【分析】

一氧化碳和铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。 【详解】

设生成12.5g 碳酸钙,需要二氧化碳的质量为x

()2322CO +Ca OH =CaCO +H O

44100x

12.5g

↓ 44100

=x 12.5g

x=5.5g

一氧化碳转化为二氧化碳的过程中夺取一个氧原子,该氧原子来源于铁的氧化物,故8.0g

铁的氧化物中氧元素的质量为

16

5.5g100%=2g

44

??;则铁原子与氧原子的个数比为

8.0g-2g2g

:=6:7

5616

,当FeO与Fe3O4的分子个数比为3:1时,铁原子与氧原子的个数比6:7,故选C。

13.如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正

确的是()

A.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

B.t1℃时把30g丙放入50g水中能得到80g丙的饱和溶液

C.将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用降温方法

D.t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙

【答案】D

【解析】A、t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等错误,因为没有指明是等质量的饱和溶液,错误;B、 t1℃时把30g丙放入50g水中能得到丙的饱和溶液的质量=20g+50g=70g,80g丙的饱和溶液错误,错误;C、将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用升温的方法,不是降温的方法,错误;D、t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙正确,因为在该温度下,它们的溶解度关系是甲>乙>丙,正确。故选D。

14.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是

选项实验目的实验方案

A分离CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后,过滤

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

A、加水溶解,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,无法得到氧化钙,错误;

B、氢氧化钠不与碳酸钠反应,无现象,氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,正确;

C、二氧化碳能与碱石灰反应,无法得到二氧化碳,错误;

D、氯化钠和碳酸钠都易溶于水,错误。故选B。

15.除去下列杂质,所选用的试剂和操作方法不合理的是( )

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】

A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法,正确;

B、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再蒸发除去盐酸和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;

C、碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,碳粉过量,会引入新的杂质,错误

D、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,错误。故选C。

点睛:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

16.将一定质量的氧化铜粉末加入到100g质量分数为14%的硫酸溶液中,微热至氧化铜

全部溶解,再向蓝色溶液屮加入Wg 铁粉,充分反应后,过滤、烘干,得到干燥的固体混合物仍是Wg 。下列说法不正确的是 A .W 的取值范围是W≥8g B .加入氧化铜的质量是10g

C .最后得到溶液溶质质量分数约是19.7%

D .产生气体的质量为0.07g

【答案】D 【解析】 解法一:

设原先氧化铜的质量为m ,则与氧化铜反应的硫酸的质量x ,生成硫酸铜的质量y 。 CuO+H 2SO 4═CuSO 4+H 2O 80 98 160 m x y

8098160m x y == x=

9880m

y=2m

设加入铁粉与硫酸铜溶液充分反应固体增加的质量为a ;与剩余稀硫酸反应的铁的质量为b ,同时放出氢气质量为c 。 Fe+CuSO 4═FeSO 4+Cu 固体质量增加 56 160 64 64-56=8 2m a

1608

2m a = a=0.1m

Fe+H 2SO 4═FeSO 4+H 2↑ 56 98 2 b 14g-

9880

m

c 56982981480

m b c g ==

-b=8-0.7m

反应前后固体质量不变,即与硫酸反应消耗铁的质量等于与硫酸铜反应固体增加的质量,即:a=b ,0.1m=8-0.7m ,解得m=10g ,b=1g 。

562

b c

=,由于b=1g ,所以有: 5621g c

= c≈0.04g

由题意可知,硫酸最终全部转化为硫酸亚铁,设硫酸亚铁的质量为z 。 H 2SO 4 ~FeSO 4

98 152 100g×14% z

981520

100140

z g =?

Z=

152

7

g 加入铁粉的质量W=

1527g ×56

152

×100%=8g ; 最后得到溶液的质量分数=21.7100100.04g

g g g

+-×100%≈19.73%

故选D 。 解法二:

根据加入铁粉后,固体质量相等,则说明反应消耗铁粉的量等于析出金属铜的质量。 反应过程中存在如下转化关系: H 2SO 4

H 2SO 4、CuSO 4

FeSO 4

则存在关系式:H 2SO 4 ~ Fe ~ FeSO 4 98 56 152 100 g×14% x w

解得x =8 g ,w =21.7 g ,则反应生成铜的质量为8 g ,根据质量守恒定律可知氧化铜的质量为8 g ÷

64

80

=10 g ,则A 、B 项正确。 设与氧化铜反应的硫酸的质量y ,生成硫酸铜的质量z 。 CuO+H 2SO 4═CuSO 4+H 2O 80 98 160 10 g y z

解得y =12.25 g ,z =20 g ,则剩余H 2SO 4的质量为100 g×14%-12.25 g=1.75 g 设反应生成氢气的质量为m 。 Fe+H 2SO 4═FeSO 4+H 2↑ 98 2 1.75 g m

解得m =0.036 g ,则D 项错误。

则最后所得硫酸亚铁溶液的溶质质量分数为:

21.7g

100(100100.036)

g g g ?+-%=19.7%,C 项正确。

点睛:分析固体质量不变的原因是解决本题的关键:要使加入的铁粉和得到的固体质量相等必须使硫酸消耗多余的Fe ,且消耗铁粉的质量与置换出铜固体增加的质量相等。

17.通过一步化学反应实现如图所示的X 、Y 、Z 三种物质间转化,表格中X 、Y 、Z 对应的物质不能实现这种转化的是( )

X Y Z

A CO2Na2CO3CaCO3

B NaNO3Na2CO3NaCl

C HCl BaCl2NaCl

D Mg MgO MgCl2

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

A. 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化;B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;但硝酸钠不能转化为碳酸钠,故X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化;C、HCl与氢氧化钡反应生成氯化钡和水,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,故

X、Y、Z对应的物质能实现这种转化;D、Mg在氧气中燃烧生成氧化镁,镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。故选B。

18.某合金2g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是()

A.Zn和Fe B.Zn和Cu C.Cu和Au D.Mg和Al

【答案】D

【解析】

铜、金不与酸反应生成氢气,不可能是Cu和Au混合物;设生成0.2g氢气需要锌、铁、镁、铝的质量分别为x、y、m、n,计算如下

Zn + H2SO4 ==== ZnSO4 + H2↑

65 2

x 0.2g

65/x=2/0.2g

x=6.5g

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

56 2

y 0.2g

56/y=2/0.2g

y=5.6g

Mg+H2SO4= Mg SO4+H2↑

24 2

m 0.2g

24/m=2/0.2g

m=2.4g

2Al + 3H2SO4 = Al 2(SO4)3 + 3H2↑

54 6

m 0.2

54/m=6/0.2g

m=1.8g

由以上结算结果可知可能是镁、铝的混合物,选D

19.A~F都是初中化学中常见的物质,其中A、B、C是氧化物,且A是红棕色粉末,D、F均是单质。它们之间的转化关系如右图所示(“→”表示物质转化的方向;部分反应物、生成物和反应条件未标出)。下列有关说法正确的是

A.反应①~④中一定包含复分解反应

B.做反应①的实验,要先加热A再通入B

C.反应④用于湿法冶金,可制取Zn、Cu、Ag

D.E可以是酸、盐或有机化合物

【答案】D

【解析】

试题分析∶由题中信息知,A、B、C是氧化物,且A是红棕色粉末,D、F均是单质。故A 是氧化铁,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是铁。故A,B.C.均错误。D正确。

考点∶考查常见物质的性质。

20.童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中,充分反应后固体全部消失,为了避免该废液排放造成污染,他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤,滤渣的质量为20g,加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()

A.8g B.10g C.12g D.14g

【答案】B

【解析】

【分析】

要使加入的铁粉和得到的固体质量相等必须使硫酸消耗多余的Fe :从

CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu ,可以看出铁转化出铜,这是一个使固体质量增加的过程,而题目明确的说明过滤后的固体质量与投入的铁粉质量相同,这只能说明氧化铜被溶解后,硫酸仍然有剩余,剩余的硫酸继续消耗铁粉,且消耗铁粉的质量与前一步固体增加的质量相等;利用这一等量关系,计算所加入氧化铜的质量; 【详解】

设原先氧化铜的质量为m ,则与氧化铜反应的硫酸的质量x ,生成硫酸铜的质量y ,

2442CuO +H SO CuSO +H O 8098160m x y

═ 8098m x

= 80=160m y

x =

9880m y =2m

设加入铁粉与硫酸铜溶液充分反应固体增加的质量为a ,生成硫酸亚铁的质量为c ;与剩余稀硫酸反应的铁的质量为b ,生成硫酸亚铁的质量为d ,

44Fe +CuSO FeSO +Cu 561606464-56=82m a

═固体质量增加

1602=8m a a =0.1m

24

42Fe +H SO FeSO +H 5698

98100g 14%-80

b

m ↑

?═

56=

9898100g 14%-80

b m ?

b =8-0.7m

反应前后固体质量不变,即与硫酸反应消耗铁的质量等于与硫酸铜反应固体增加的质量,即:a =b

0.1m=8-0.7m解得m=10g,

答:原先氧化铜的质量为10g。

故选B。

【点睛】

在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属置换出来。

二、实验题(培优题较难)

21.实验小组对久置生石灰的成分进行分析,实验操作及部分现象如图所示。

(资料):Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

回答下列问题:

(1)样品加水放热的原因是_____(用化学方程式表示)。

(2)②中反应的化学方程式是_____。

(3)③中的实验现象是_____。

(4)将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液E 中的溶质可能是_____。

依据实验现象及数据判断,原样品的成分是_____。

【答案】CaO + H2O= Ca(OH)2 Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓滴加无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色;再滴加稀盐酸,溶液由红色变成无色 NaCl、Na2CO3或NaCl、

Na2CO3、NaOH (写“酚酞”不扣分) CaO、Ca(OH)2、CaCO3

【解析】

【分析】

【详解】

(1)样品加水放热的原因是氧化钙与水反应,化学方程式为CaO + H2O= Ca(OH)2,说明原样品中含氧化钙。

(2)②中反应的化学方程式是:Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓,说明溶液中含有氢氧化钙。

(3)③中的实验现象是滴加无色酚酞溶液,因为溶液中含有氢氧化钙,呈碱性,所以溶

液由无色变成红色;再滴加稀盐酸,盐酸和氢氧化钙发生中和反应,溶液由红色变成无色;

(4)将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1 g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明滤液中含有碳酸钠,也说明原样品中的钙已全部转化为碳酸钙,又因为B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,得1 g滤渣,可见原样品中除去原来存在的碳酸钙0.1克,其他物质中的钙能转化为碳酸钙1克,如果全部是氧化钙,则0.65克氧化钙中的钙转化为碳酸钙质量大于1克,可见原样品中一定含有氢氧化钙。向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明滤液中含有碳酸钠,滤液E中的溶质可能是NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH;依据实验现象及数据判断,由实验操作及其现象可知,原样品的成分是CaO、Ca(OH)2 、CaCO3。

22.小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中,用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH 溶液、K2SO4溶液的滴瓶.

小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用,认为小红实验操作不规范,滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用,学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究.

(提出问题)该滴瓶中溶质的成分是什么?

(提出猜想)通过分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ溶质成分只有:KCl;

猜想Ⅱ溶质成分为:KCl和KOH;

猜想Ⅲ溶质成分为:;

猜想Ⅳ溶质成分为:KCl、KOH和K2SO4。

(实验探究)为证明猜想,小军设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告;

(实验反思)小明认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,应补充相应实验予以证明,你是否赞

同?(选填“是”或“否”).

【答案】【提出猜想】KCl、K2SO4

【实验探究】(1)BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl (2)酚酞试液酚酞试液变红色

【实验反思】否

【解析】

【提出猜想】

猜想:溶质成分只有KCl;溶质成分为KCl和KOH;溶质成分为:KCl、K2SO4;溶质成分为:KCl、KOH和K2SO4.

【实验探究】

实验报告如下表所示:

故填:BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl;酚酞试液;酚酞试液变红色.

【实验反思】

因为向试管中加入适量BaCl2溶液时产生白色沉淀,说明含有硫酸钾;将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中加入酚酞试液时,酚酞试液变红色,说明含有氢氧化钾,因此猜想Ⅱ和猜想Ⅲ不正确,不用补充相应实验予以证明.故填:否.

【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

23.小明用木炭粉还原氧化铜来制取铜,反应化学方程式为:______.

他根据碳的化学性质分析,认为该实验中可能会有一氧化碳产生.

(查阅资料)一氧化碳气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.

(设计实验)小明设计了下图所示的实验装置,并进行实验验证:

(1)A 装置中酒精灯加网罩的目的是_______.

(2)刚用酒精灯给试管A 加热时,B 装置中就立刻产生气泡,但液体并没有浑浊的现象出现,原因是______.

(3)C 中湿润黄色氯化钯试纸变蓝,说明有_____气体生成,证明小明的判断是正确的.你觉得实验产生该气体的原因可能是(写一条):______.

(4)设计装置时还要考虑环保因素,因此,要在装置C 右侧导管口添加____装置. (5)当反应结束后,小明发现一个问题:若先停止加热,______而导致试管炸裂,但若先去除B 装置,则会导致________.请你帮助他设计一个实验操作,将试管中还原出的铜倒出:_________. 【答案】2C+2CuO

2Cu+CO ↑高温

使火焰集中,提高温度 刚加热时,试管内的空气

受热膨胀从导管口逸出 CO 木炭与试管内空气中的氧气反应生成CO(或木炭与反应中生成的CO 2作用生成CO 尾气处理 B 装置内的石灰水会倒吸进试管中 试管中红热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜 先用弹簧夹夹紧A 、B 装置间的橡皮管,再熄灭酒精灯并除去B 、C 装置,待试管冷却后再将试管中的粉末倒出 【解析】 【分析】 【详解】

在高温条件下碳能还原氧化铜生成铜和二氧化碳,发生的反应方程式为:

2C+2CuO

2Cu+CO ↑高温

;(1)A 装置中酒精灯加网罩的目的是使火焰集中,提高温度;

(2)刚用酒精灯给试管A 加热时,试管内的空气受热膨胀从导管口逸出,所以B 装置中就立刻产生气泡,但液体并没有浑浊的现象出现;(3)一氧化碳能使湿润黄色氯化钯试纸变蓝,所以C 中湿润黄色氯化钯试纸变蓝,说明有一氧化碳气体生成,产生该气体的原因可能是木炭与试管内空气中的氧气反应生成CO(或木炭与反应中生成的CO 2作用生成CO); (4)一氧化碳有毒,逸出会污染空气,所以设计装置时还要考虑环保因素,因此,要在装置C 右侧导管口添加尾气处理装置;(5)当反应结束后,小明发现一个问题:若先停止加热,B 装置内的石灰水会倒吸进试管中而导致试管炸裂,但若先去除B 装置,则会导致试管中红热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜,所以设计的实验方案:将试管中还原出的铜倒出的方法:先用弹簧夹夹紧A 、B 装置间的橡皮管,再熄灭酒精灯并除去B 、C 装置,待试管冷却后再将试管中的粉末倒出。

24.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.小林将两种碱的溶液分别装入试管A、B 中,进行如下实验.

(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成色.

(2)实验2中,若B盛装的是氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式是.

(3)实验3中,小林向两支试管中吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式是.B中无现象,为探究吹气后B中溶质的成分,小林进行如下探究:

(提出猜想)猜想1:溶质只有氢氧化钠

猜想2:溶质只有碳酸钠

猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

(实验和结论)

实验实验现象结论

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后

取上层清液,向其中加几滴酚酞溶液.

产生白色

沉淀

溶液呈现

红色

猜想3

成立

(反思与评价)老师评价小林得出的结论不正确,是因为.

如果要验证猜想3成立,你的改进意见是.

【答案】(1)红(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)Ca(OH)

2+CO2═CaCO3↓+H2O;将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液

【解析】

试题分析:(1)实验1中,两支试管的溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色.(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4.

(3)实验3中,向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,说明A中是澄清石灰水,澄清石

灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学方程式为:Ca (OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

李红得出的结论不正确,是因为猜想2中也会产生相同的现象,这是因为如果溶质只有碳酸钠,则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液,这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞试液变色.

考点:实验探究物质的组成成分以及含量;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式

25.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气。

请写出该反应的化学方程式:

探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(猜想与假设)猜想一:氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙

猜想二:氢氧化钠、碳酸钠

猜想三:

猜想四:氢氧化钠

经过讨论,大家一致认为猜想不合理,请用化学方程式说明原因:

(实验验证)

(反思与拓展)

①若向氯化铵的浓溶液中加一定量CaH2,充分反应,产生的气体是;

②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是。

(定量分析)

探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g,加入碳酸钠溶液中(假设氢化钙样品中的杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干,得到滤渣质量为20g,试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程)

【答案】CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑

(完整)人教版九年级化学上册第四单元测试题附答案详解

第四单元自然界的水 (考试时间为45分钟,试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共33分) 1.下列对水的认识中,正确的是()。 A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水烧菜、煮饭等 C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 2.下列物质中,属于纯净物的是()。 A.碘酒B.蒸馏水C.空气D.石油 3.过滤时必须使用的一组仪器是()。 A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、酒精灯、烧杯 4.下列方法中,可使海水转化为饮用水的是()。 A.过滤B.静置沉淀C.吸附D.蒸馏 5.净化水的方法有:①过滤;②加入明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选取的方法和顺序为()。 A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④ 6.下列关于硬水与软水的说法中,正确的是()。 A.长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害B.软水是一种纯净物 C.可以用肥皂水区别硬水和软水D.过滤可以使硬水变成软水7.下列有关电解水实验的叙述中,不正确的是()。 A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的一端产生氧气 C.正、负极产生的气体质量比是l∶2 D.在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性 8.下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是()。 A.O2、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、Cu D.S、H2SO4

9.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食含有亚硝酸钠NaNO2的工业用盐所致,NaNO2中氮元素的化合价是()。 A.+5 B.+4 C.+3 D.+2 10.丙氨酸(C3H7NO2)是一种氨基酸。下列有关丙氨酸的说法中,不正确的是()。 A.丙氨酸是一种氧化物 B.丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36∶7 C.丙氨酸的相对分子质量为89 D.丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3∶7 11.下列做法中,不能节约用水的是()。 A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.农业浇灌改大水漫灌为喷灌 C.水龙头坏了,及时修理D.用水管不间断地冲洗汽车 二、填空题(共51分) 12.指出下列符号中“2”的含义: 2O ;O2;2H2,。 13.用名称或化学符号填空: (1)I ;(2)2个汞原子;(3)3个硫酸根离子;(4)二氧化硅中硅元素显+4价;(5)氦气。 14.在生活中,为了得到无色、无味的水,通常会利用(填物质名称)对水进行吸附;为了得到澄清透明、无肉眼可见物的水,通常会加入絮凝剂(填物质名称)。在实验室里,常用到静置、吸附、过滤、蒸馏等操作,其中吸附属于_______(填“物理”或“化学”)变化,可以降低水的硬度的操作是。 15.(1)如下图所示是表示物质分类和转化关系,请用物质类别、变化类型和具体物质名称完成下列空白。

九年级化学上册第四章单元检测试题及答案

四章生命之源―水表示物质组成的化学式 一.教学内容: 表示物质组成的化学式 1.会计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比 2.会计算化合物中某元素的质量分数 3.简单的综合计算 二.重点、难点: 根据化学式计算 三.教学程序: 表示物质组成的化学式 有关化学式的计算 ●计算物质的相对分子质量 相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和。 硫酸(H2SO4)的相对分子质量 =H的相对原子质量×2+硫的相对原子质量+氧的相对原子质量×4 =1×2+32+16×4=98 [练习1]求氧化铝(Al2O3)的相对分子质量。 答:Al2O3的相对分子质量 =Al的相对原子质量×2+氧的相对原子质量×3 =27×2+16×3=102 [练习2]求氢氧化钙[Ca(OH)2]的相对分子质量 答:Ca(OH)2的相对分子质量 =Ca的相对原子质量+(O的相对原子质量+H的相对原子质量)×2 =40+(16+1)×2=74[或=40+16×2+1×2=74] [练习3]求蓝矾[CuSO4?5H2O]的相对分子质量 答:CuSO4?5H2O的相对分子质量 =64+32+16×4+5×(1×2+16)=250 ●计算化合物中各元素的质量比 在化合物中,各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值如: 氯酸钾(KClO3)中,K:Cl:O=39::16×3=78:71:96 硝酸铵(NH4NO3)中,N:H:O=14×2:1×4:16×3=7:1:12 [练习] 计算二氧化碳(CO2)中碳、氧元素的质量比 C、O元素的质量比为: C的相对原子质量:O的相对原子质量×2=12:16×2=3:8 ●计算化合物中某元素的质量分数 元素的质量分数=×100% =×100% 如:计算MgSO4中氧元素的质量分数 =×100%=×100%=% [练习] 求二氧化碳(CO2)中氧元素的质量分数 答:×100%=%

2019-2020学年 江苏省南京市金陵中学 高二上学期学情调研化学试题 解析版

金陵中学2021届高二年级学情调研卷化学 可能用到的相对原子质量H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cu:64 一、单向选择题(本题共20小题,每小题2分,共计40分,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列气体只能用排水法收集的是 A. NH3 B. SO2 C. NO2 D. NO 【答案】D 【解析】 试题分析:气体的收集方法应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断,从而找出最好的收集方法。常见气体的收集方法是:1.排水法,适用于不易溶于水的气体。例如氢气,氧气;2.向上排空气法,适用于比空气密度大,溶于水的气体,例如二氧化碳,氯气;3,向下排空气法,适用于比空气密度小,溶于水的气体,例如氨气。A、氨气易溶于水,不能用排水法收集,A不正确;B、SO2也易溶于水,不能用排水法收集,B不正确;C、NO2溶于水与水反应生成硝酸和NO,因此不能用排水法收集,C不正确;D、NO极易被空气中的氧气氧化生成NO2,所以只能用排水法收集,D正确,答案选D。 考点:考查气体收集方法的判断 2. 下列实验过程中,始终无明显现象的是 A. NO2通入FeSO4溶液中 B. CO2通入CaCl2溶液中 C. NH3通入AgNO3溶液中 D. SO2通入Ba(NO3)2溶液中 【答案】B 【解析】 NO2与水反应生成的硝酸将FeSO4氧化成Fe3+使溶液呈黄色,A错;CO2与CaCl2不 反应B项正确;NH3通入AgNO3溶液先生成白色沉淀,NH3过量沉淀溶解,C错;SO2通入Ba(NO3)2溶液中生成白色的硫酸钡沉淀,D正确。 3.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是() A. 常温下浓硫酸与铝不发生反应,可在常温下用铝制容器贮藏贮运浓硫酸 B. 二氧化硅不与任何酸反应,可用石英制造耐酸容器 C. 二氧化氯具有氧化性,可用于自来水的杀菌消毒

人教版初三化学中考试题及答案

人教版初三化学中考试题及答案 一、选择题(培优题较难) 1.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是() A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D.加热一定质量的氯酸钾 【答案】A 【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁,首先氧化铁与盐酸反应,无气体产生,然后铁与盐酸反应生成氢气; B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,pH逐渐增大; C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应,只与碳酸钠溶液反应生成沉淀; D、加热一定质量的氯酸钾,生成氧气的质量是一定的。 解:A、生锈的铁片含有氧化铁和铁,首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水,无气体产生,然后铁与盐酸反应生成氢气,当铁全部反应完,氢气质量不再改变,观察图象,符合变化,故A正确; B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性减弱,pH逐渐增大,观察图象PH在减小,故B错误; C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应,只与碳酸钠溶液反应生成沉淀,而且是一开始就生成,观察图示可知,C错误; D、加热一定质量的氯酸钾,生成氧气的质量是一定的,所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失,故错误。 故选A。 点睛:常见混合物间的反应事实,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用。 2.将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g,再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,最终生成沉淀的质量为() A.12g B.14.25g C.17.25g D.27g 【答案】D 【解析】 【分析】 铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氯化铝和氢氧化

(完整版)初中化学第四单元自然界的水单元测试及答案

初三化学第四单元检测卷 班级学号姓名得分 注意:本卷总分100 分,考试时长60 分钟。 可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;N—14;O—16 一、选择题(本大题共15 小题,每题2 分,共30 分。) 1、H2O 表示水,还可表示①氢元素和氧元素②一个水分子③水是由氢元素和氧元素组成的④每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。正确的是()A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2、下列说法正确的是() A.电解水时,与电源正极相连的试管收集的是氢气 B.电解水时,得到氢气和氧气的体积比为1:8 C.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D.凡是无色无味的水都能饮用 3、下列四组物质中,均属于氧化物的是() A. 氧气、氧化钙、四氧化三铁 B. 水、二氧化硫、高锰酸钾 C.空气、氧化铜、五氧化二磷 D.干冰、氧化镁、二氧化锰 4、水是重要的资源,下列关于水的说法中不正确的是() A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B.自来水是一种纯净物 C.用肥皂水可以区分软水和硬水 D.地球储水量大,但是可利用的淡水资源不 多 5、下列四种化合物中均含有氯元素,它们按照一定的规律排列: HClO4、KClO3、(x)、MgCl2。根据规律,x 可能是() A. HClO B.HCl C. NaClO3 D.AlCl3 6、下列读法或写法正确的是() A.3H—3 个氢分子 B.2Mg2+—两个镁离子 C.硫酸钾KSO4 D.氧化铁FeO 7、用红磷燃烧测定空气成分的实验中,往往需要在集气瓶内预留少量的水,是为了快速降温以及吸收燃烧产生的五氧化二磷。五氧化二磷易溶于水生成磷酸(H3PO4),磷酸中P 的化合价为() A.+3 价 B.—5 价 C.+5 价 D.—3 价 8、小明想从加热氯酸钾制取氧气剩余的固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是( ) ①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤ 烘干 A.③②④①B.③②⑤④C.③②④⑤D.③②①④ 9、如图所示,下列表示化合物的是() 10、类推的思想在化学学习中应用广泛,例如:过氧化氢—H2O2;过氧化钠— Na2O2;过氧化钙—CaO2。由此可推断过氧化钡的化学式为()

人教版初三化学第四章测试题

九年级化学测试卷四 相对原子质量:Ca:40 C: 12 N: 14 O: 16 H:1 一、选择题 1.下列过程发生了化学变化的是() A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水 2.生活中的下列物质属于纯净物的是() A、牛奶B、蒸馏水C、精制碘盐D、啤酒 3.无色透明普通玻璃,其主要成分又称为钠钙玻璃(化学式为Na2CaSi6O14),其中硅元素的化合价为() A、+4价 B、+3价 C、+2价 D、+1价 4.杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的 是() A.杭州市的自来水属于纯净物 B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质 C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质 D.以上水处理过程中水分子的化学性质不变 5.下列现象不会..造成水源污染的是() A、造纸厂的废水直接排入附近河流中 B、农药化肥的流失 C、植物的光合作用 D、生活污水的任意排放 6.下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是() A、流水漂洗衣物B、农业上对农作物采用滴灌供水 C、工业用水循环使用D、打扫教室时,先喷洒水后扫地 7.下列各种物质中,氯元素化合价最高的是() A.NaClO4 B.HCl C.NaClO D.ClO2 8.某物质中只含有一种元素,则该物质() A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.不可能是混合物 D.不可能是化合物9.下列化学用语与含义相符的是()

A.MgCl2——氯化镁 B.Ca+2——钙离子 C.2H——2个氢元素 D.O2——2个氧原子 10.1985年科学家发现了碳60,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关碳60的描述正确的是() A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳元素构成 C、它是一种单质 D、它是一种化合物 11.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是() A 、水、空气 B、自来水、氧气 C、矿泉水、冰水混合体 D、高锰酸钾、双氧水 12.下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是() A、静置沉淀B、吸附沉淀C、过滤D、蒸馏 13.央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是() A.属于氧化物 B.每个分子中含有9个原子 C.碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8 D.碳元素的质量分数约为52.2% 14.今年4月,在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为 () A. +1价 B. +2价 C.+4价 D.+6价 15.2012年08月03日,深圳盐田港码头发生装有“单氰胺(CN2H2)”的集装箱泄漏,经过消防等部门紧急排险,事故现场未造成人员伤亡。有关单氰胺的说法正确的是() A.CN2H2由五种元素组成 B.CN2H2属于混合物 C.CN2H2的相对分子质量为42 D.CN2H2中碳、氮氢元素的质量比为1:2:2 16.世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学式为 () A.CO2 B.ClO2 C.SO2 D.NO 2 17.下列符号中“3”所表示的含义错误的是() A.3H2O:三个水分子 B.SO3 :三氧化硫中含有三个氧原子 C.3C:三个碳原子 D.Al3+ :一个铝离子带三个单位的正电荷 18、下列有关过滤操作,正确的是( )

南京市高中化学 金陵中学竞赛选拔考试试题竞赛

南京市金陵中学2010级高一化学竞赛选拔考试试题2010.9 相对原子质量C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Ba-137 一、选择题:本大题共8小题。每小题3分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。 若正确答案只包括一个选项,多选时,该题得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得1分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个,就得0分。 1.下列鉴别方法不可行 ...的是() A.用带火星的木条鉴别空气和氧气 B.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钙两种固体 C.用熟石灰粉末与之混合、研磨,鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥 D.用燃烧的方法鉴别羊毛和合成纤维 2.下列说法正确的是() A.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料 B.洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用” C.淀粉、油脂、蛋白质中均含有C、H、O、N等元素 D.“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染 3.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是() A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙 B.在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙 4.下列各组溶液,不加其它试剂就能鉴别的是() A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 B.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3 5.能正确反映对应变化关系的图像是() A.加热一定质量的高锰酸钾固体 B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌 D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体 6.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。 下列推断错误的是() A.b管中铁钉不会锈蚀 B.L端与R端液面高度仍然保持一致 C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 7.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反 X Y 铁

人教版九年级化学第四单元测试题

人教版九年级化学第四单元测试题 (测试时间60分钟满分100分)出题人:高建全 A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成 C.由电子和中子构成 D.由质子、中子、和电子构成 2.地壳中含量最多的金属元素是() A.硅 B.铁 C.铝 D.汞 3.一种元素与另一种元素的本质区别是() A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同D.电子数不同 4.对于K和K+的说法,正确的是() A.属于同一种元素 B.属于同一种粒子 C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数 5.元素的化学性质主要决定于其原子的() A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数 D.中子数 6、分子和原子的根本区别在于() A.大小和质量不同 B.分子能单独存在,原子不能单独存在 C.在化学变化中分子能再分,原子则不能 D.分子能运动,原子则不能 7、物质都是由粒子构成的,下列物质由分子构成的是() A.二氧化碳B.铁C.氯化钠D.铜 8、下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价是+4的是() A.S B.SO2C.H2S D.H2SO4 9、下列说法中,错误的是() A.水是由氢元素和氧元素组成的B.原子是构成物质的一种基本粒子 C.由同种元素组成的纯净物叫做单质D.含有氧元素的化合物就是氧化物 10、下列物质化学式,书写正确是() A.FeSO4(硫酸铁)B.HCl(氯化氢) C.Mg2O2(氧化镁)D.ClAg(氯化银) 11、据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是() A.原子核外电子数为3 B.相对原子质量为2 C.原子结构示意图为3个电子层 D.原子核内有2个质子 12、下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是() A.Zn B.H2 C.2NO D.MgCl2 13、下列说法中正确的是() A.任何粒子的化合价的代数和都为零

初三化学第四章测试题

初三化学第四章测试题 班级:姓名: 一、单项选择题: 1、化学反应前后肯定不变的是() A、物质的种类 B、分子的种类 C、分子的数目 D、原子的种类、数目和质量 2、下列各组物质间的转化,只通过一步反应不能完成的是() A、Zn H2 B、KMnO4MnO2 C、C CO2 D、Cu Cu(OH)2 3、由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应,使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河,其反应方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R 的化学式是() A、Fe2O3 B、FeO C、FeS2 D、FeS 4、能量守恒是自然界的基本规律之一,下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是() A、用水泵将水抽到高处 B、用干电池作电源 C、用电灯照明 D、用太阳能发电 5、化学方程式2CO+O22CO2的读法正确的是() A、一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B、一氧化碳和氧气生成二氧化碳 C、两个一氧化碳分子和一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 6、铝能跟稀硫酸起反应生成氢气和硫酸铝(铝是+3价),下列化学方程式中正确的是() A、3AI+H2SO4(稀)= AI3SO4+H2 B、2AI+3H2SO4(稀)= AI2(SO4)3+3H2 C、AI+H2SO4(稀)= AISO4+H2 D、AI+3H2SO4(稀)=AI(SO4)+3H2 7、下列化学方程式正确的是() A、3Fe+2O2Fe3O4 B、Mg+O2MgO C、4P+5O22P2O5 D、HgO Hg+O↑ 8、等质量的碳、镁、铁分别在足量的氧气中充分燃烧,消耗氧气的 质量比是() A、1:4:7 B、6:3:4 C、7:4:1 D、28:7:4 9、质量相等的A、B两块锌片,A片跟足量的稀硫酸反应,B片先 煅烧生成氧化锌,再与足量稀硫酸反应,则A、B两块锌片反应制得 的硫酸锌的质量() A、B片制得的多 B、A片制得的多 C、相等 D、无法比较 10、用H2和CO分别在加热条件下还原氧化铜,若要得到等质量的 单质铜,则参加反应的H2和CO的质量比是() A、14:1 B、1:28 C、1:1 D、1:14 11、4.2g一氧化碳在高温下可以和8g某种铁的氧化物完全反应,这 种氧化物是() A、Fe3O4 B、FeO C、Fe2O3 D、FeSO4 12 、某学生在实验室里,用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜,有下 列两种途径: (1)Zn H2 Cu (2)CuO CuSO4Cu 若用这两种方法制得的铜的质量相等时,下列叙述符合实际结果的是()A、消耗相同质量的氧化铜B、消耗相同质量的锌 C、消耗相同质量的硫酸 D、生成硫酸锌的质量可能相同 13、在反应A+B=C+D中,5gA和10gB恰好完全反应,生成8gC,则反 应中生成D的质量是() A、1g B、3g C、5g D、7g 14、某种物质加热,分解产生氧化铜和水,则该物质含有的全部元素是() A、Cu、O B、Cu、O、H C、O、H D、Cu、H 15、有A、B、C、D四种物质,它们能发生如下反应:A+B→C+D,已知12gA与14gB恰好完全反应,生成18gC和一定量D,若要获得12gD,需要参加反应的A的质量为() A、12g B、14g C、18g D、15g △ 稀H2SO4 CuO 稀H2SO4Zn 点燃 点燃 点燃

我和金陵中学的40位老师

我和金陵中学的40位老师 许萌君 离开金中已经快四年了,我的大学本科生涯也行将结束,这两天的南京冬雨绵绵,突然非常地怀念金中,先回忆下金中的老师们吧!今天大概想了一下在,金中的三年高中里,一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识,以下按科目逐一回忆。 语文: 1.程军:高一刚入校,感觉这个老师明显很有文化底蕴,说话有点文绉绉的感觉,一般不批评学生,也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉,虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。程老师年纪也不小了,一次脚受伤了还坚持来上课,给我留下了深刻的印象。不过我的语文一直不怎么好,也没给程老师留下过什么好印象,感觉挺对不住程老师的。记得很清楚,程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》,认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意,所以语文课本也给面子加以收录。 2.喻旭初:金陵中学几大特级教师之一,在实验班教过我,第一堂课就讲做人,不但文学功底相当的好,而且给人感觉一身正气,频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默,这样的老师实在

难得。深刻印象:“我永远拥有一颗十八岁的心”。 3.王芳:在实验班教过我,记得那时王老师还不到30岁,颇有个性,经常带着小孩来玩,不过对学生要求也比较严格。上课时常也崩出南京话,同学生很好的打成一片,对我也挺不错。印象话语:“学校举行青年教师讲课比赛,结果我一不留神讲了个第一”。 数学: 4.金立建:初来乍到金中,一上数学课,天,进来的胖老头居然经常在报纸上看到,特级教师啊!结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”,只教一个月,得,认了吧!不过金老师教的的确很棒,闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车,呵呵! 5.史济芬:金老师结束体验生活后,史老师成了我们班的数学老师,按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘,的确史老师这么多年教学经验相当的丰富,理论扎实,也善于和学生沟通。不巧的是史老师和本人住在一个小区,弄得我都不敢经常闲逛,毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子,全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买,结果尺子质量并不好~

最新初三化学中考试题及答案

初三化学中考试题 可能用到的相对原子质量:Na-23 Mg-24 A1-27 K-39 Ca--40 Fe一56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 H-1 C—12 N-14 O—16 P-31 S一32 Cl-35.5 一、选择题(1-15题,每小题2分;共30分。每小题只有一个正确答案) 1.下列图示中不是表示通过化学反应为人类提供能量的是………………( ) 2.下列实验现象叙述错误的是…………………………………………( ) A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 B.铁在氧气中燃烧时,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁白色固体 D.氢氧化钠固体溶于水时有明显的放热观象 3.如图所示下列实验基本操作中,正确的是……………………………………( ) 4.下列叙述中正确的是………………………………………………………( ) A、霉变大米必须清洗后食用 B.糖、脂肪、蛋白质都是由碳、氢、氧三种元素组成的 C.奶类中含有钙元素。蔬菜中不含钙元素 D.人体中缺少碘元素会引起甲状腺肿大 5.下列叙述中正确的是……………………………………………………………( ) A、人体自身不能合成维生素,必须从食物中获取 B.糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量 C.所有含碳的化合物都是有机物 D.两种元素组成的化合物,显负价的元素…一定写在化学式的右铡 6.下列有关化学与生活约说法中,正确的是………………………………………( ) A、合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料 B.棉和羊毛属于天然纤维 C.往一种无色溶液中加入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这种溶液中一定含有碳酸根离子 D.硝酸钾属于钾肥,它能促进植物生长,增强抗瘸虫害积抗侧绫德力 7.下列标志和标志下面的文字或符号一致的是,.

(完整)最新人教版九年级化学第四单元测试题

第四单元测试题 (相对原子质量:H: 1 O : 16 N : 14 Ca : 40 Zn : 65 C : 12) 、选择题(本大题共有13小题,每小题2分,共26分) 明三种物质的组成中都含有( 5 .凯氏定氮法中用硼酸(H3BO)等试剂进行蛋白质含氮量测定,硼酸中硼元素的化合价是 6.下列关于Na、Na两种粒子的判断中,正确的是( 分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2Q)二种物质,都可以制得氧气。这说 A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D .氧化物 F列粒子结构示意图中,能用符号R表示的是( F图是四位同学对某化学式意义的描述他们描述的化学式是( A. CO .Fe A . +1 .+2 .+3 .+6 ①核电荷数相同②核外电子数相等③2+比Na稳定 ④质量几乎相等⑤质子数相等 A .①②⑤.②④.①③④⑤ D.全部 7.纳米材料的研制是当今世界科技的前沿, 1998年我国科学家就已合成了纳米氮化镓。已知镓 (Ga)和氮的原子结构示意图为T 二■- J-' ■■和则氮化镓的化学式为( A . GaN3 B . GaN C . Ga2N3 D. Ga?N2 A.核内质子数目.核外电子数目 D.相对原子质量 B.核内中子数目C A. D- 表示一个分子 表示一种物质 表示该物质由 同种元素组成 .02C.NO 表示一个分子由 上两个原子构成 2 5

8 ?从下列图片中不能 获取的信息是( ) 2 10. 下列说法中正确的是( ) A. 氧气中氧元素的化合价为 -2价 B. 混合物中一定含有两种或两种以上的元素 C. 在电解水实验中,正、负两极产生的气体 的质量比为 1: 2 D. 氧气和臭氧化学性质不相同,是因为它们由不同种分子构成 11. 科学家最近制得了一种新型的氧分子 Q ,以下叙述正确的是( ) A. O 4分子由4个氧元素组成 B . O 4是由O 2组成的混合物 C. Q 、O 3和O 4都是单质 D . 1个04分子由2个Q 分子构成 12. 为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸( C 2H 4O 3 )、次氯酸钠(NaCIO )进行消毒。下 列说法正确的是( ) A. 次氯酸钠中氯元素的化合价为 -1 B. 次氯酸钠是氧化物 C. 过氧乙酸的相对分子质量为 76 D. 过氧乙酸中 C H O 元素的质量比为2: 4: 3 13. 下图是两种气体发生反应的微观示意图, 其中相同的球 代表同种原子。 下列说法不正确的是 水旻热按发 A.分子之间有间隔 B. 硅原子是由原子核和电子构成的 C.水分子受热运动速率加快 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子 9 ? 2005年11月,吉林石化公司双苯厂发生爆炸,造成 松花江水质污染,主要污染物之一是苯。右图是苯的 微观粒 子模拟图。根据图示判断下列说法错误的是( A .苯的化学式为 C 6H 6 B .苯由碳、 氢两种元素组成 氢原子 碳原子 C.苯由碳原子、氢原子构成 D .苯中碳、氢元素的质量比为 12: 1 川1 口晶体榄塑

初三化学第四章测试题

初三化学第四章测试题 姓名 学号 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 P 31 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Zn 65 一. 选择题:(每小题只有一个正确选项,每题3分,共36分) 1.下列事实符合质量守恒定律的是( ) A.酒精或汽油放在敞口容器中,质量减少 B.加热食盐水时溶液质量减少 C.铜器在空气中久置,表面变绿,质量增加 D.擦机器的棉纱,擦去机器上的油污后,棉纱质量增加 2.化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是( ) ①分子的数目 ②原子的数目③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A. ②③④⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D.②③⑤ 3.在A+B=C+D 的反应中,5克A 和4克B 恰好完全反应生成3克C ,则生成D 的质量为( ) A.4克 B.3克 C.5克 D.6克 4.化学方程式2CO+O 2====2CO 2表示( ) A.一氧化碳加氧气等于二氧化碳 B.2个一氧化碳跟1个氧气反应,生成2个二氧化碳 C.一氧化碳和氧气在点燃的条件下,生成二氧化碳 D.2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃的条件下反应,生成2个二氧化碳分子 5.一氧化氮是大气的主要污染物之一。但是近几年来,研究发现生物体内一氧化氮有扩张血管,增加记忆的功能。工业制取一氧化氮的化学方程式为:4X + 5O 2 =====4NO + 6H 2O ,则X 的化学式为( ) A. N 2 B. NO 2 C. NH 3 D. N 2O 5 6.常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾。此反应中水的作用是( ) A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂 7.镁在氧气中燃烧,若生成5克氧化镁,则参加反应的镁和氧气的质量是( ) A.2克镁、3克氧气 B. 1克镁、4克氧气 C. 3克镁、2克氧气 D. 4克镁、1克氧气 8.已知:R + 2O 2 ==CO 2 + 2H 2O ,则关于R 组成的叙述正确的是( ) A.只含有碳元素 B. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.一定含有碳、氢、氧元素 D.一定含有碳、氢元素 9.在天平两盘上的烧杯里,若放入含相等质量硫酸的稀硫酸,调节天平至平衡。分别向烧杯中各加入等质量的锌和铁,待锌和铁全部反应消失后,天平的指针( ) A.偏向加锌的一边 B.停留在原位置 C.左右摇摆不停 D.偏向加铁的一边 10. 下列化学方程式书写正确的是( ) A. Mg + O 2 ====MgO 2 B. Na + Cl====NaCl C. 2Zn + 2HCl ==2ZnCl + H 2↑ D.Cu 2(OH)2CO 3 ===2CuO + H 2O + CO 2↑ 11.有化学反应A + 2B==C + D ,实验测得20克A 与10克B 刚好完全作用,生成12.25克C 和若干克D 。已知D 的相对分子质量为142,则B 的相对分子质量为( ) A.40 B.80 C.20 D.60 12.实验室用10克高锰酸钾放在试管里加热,反应后称得剩余物质的质量为9.2克,则剩余物质是 ( ) A. K 2MnO 4和MnO 2 B. K 2MnO 4 C. KMnO 4 和K 2MnO 4 D. KMnO 4 、K 2MnO 4和MnO 2 二. 填空题:(每空3分,共48分) 点燃 催化剂 Δ 点燃 点燃 △

江苏南京市金陵中学化学第六章 化学反应与能量 练习题(1)

江苏南京市金陵中学化学第六章化学反应与能量练习题 一、选择题 1.在一定条件下,将3 mol A和1 mol B两种气体混合于固定容积为2 L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g) x C(g)+2D(g)。2 min末该反应达到平衡,生成0.8 mol D,并测得C的浓度为0.8 mol·L-1。下列判断错误的是() A.x=4 B.2 min内B的反应速率为0.1 mol·(L·min)-1 C.混合气体密度不变,则表明该反应已达到平衡状态D.B的转化率为40% 【答案】C 【解析】 【详解】 根据化学平衡三段式列式计算,平衡时C的浓度为0.8 mol·L-1,物质的量为1.6mol 3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g) 起始量(mol) 3 1 0 0 变化量(mol) 1.2 0.4 1.6 0.8 平衡量(mol) 1.8 0.6 1.6 0.8 依据上式分析计算: A、根据浓度变化量之比等于化学计量数之比可知x=4,故A正确; B、2min内B的反应速率=0.4mol/(2L·2min)=0.1 mol·(L·min)-1,故B正确; C、反应前后气体总质量不变,混合气体密度不变,不能表明该反应已达到平衡状态,故C 错误; D、 B的转化率=0.4mol/1mol=0.4,即 B的转化率为40%,故D正确;故选C. 【点睛】 本题考查化学平衡的有关计算、转化率的有关计算、平衡状态的判断等,难度中等,注意平衡状态的判断,选择判断的物理量应随反应发生变化,该物理量不再变化,说明到达平衡。解题关键:依据化学平衡的三段式计算进行分析,结合题中各量列式计算判断;A、利用物质的量之比等于化学计量数之比计算x的值;B、根据平衡浓度的变化量求出速率; C、容器的容积不变,混合气体的质量不变,密度不变,不能判断是否达到平衡。 D、利用转化率定义计算。 2.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是 A.铝片与盐酸的反应B.灼热的碳与CO2的反应 C.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应D.甲烷在氧气中的燃烧反应 【答案】B 【详解】 A.金属与酸的反应属于放热反应,故A错误; B.灼热的碳与CO2的反应为吸热反应,且C元素的化合价变化,属于氧化还原反应,故B 正确; C.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应为放热反应,但没有元素的化合价变化,不属于氧化还原反应,故C错误;

初三化学中考试题及答案-初三中考测试题

初三化学中考试题及答案-初三中考测试题 一、选择题(培优题较难) 1.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 A、将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,现象为铝丝表面有红色固体析出;铝丝表面有铜析出,是实验结论,而不是实验现象;故选项错误. B、露置在空气中的氢氧化钾会变质为碳酸钾,滴加入澄清的石灰水产生白色沉淀,则说明露置在空气中的氢氧化钾中含有碳酸根离子,说明氢氧化钾溶液已经变质,故该实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确. C、向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌时,现象为溶液温度下降,只能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成溶液温度降低,其它盐类物质溶于水时的温度变化无法判断,故选项错误. D、检验集气瓶中是否集满二氧化碳时,应将燃烧的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中,故选项错误. 故选B.

2.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法 B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙 【答案】B 【解析】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。A.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。由图可知,丙的溶解度随温度的升高而减小,随温度降低而增大,将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,如升温会析出固体,所得仍是饱和溶液;B. t1℃时,丙的溶解度为12g,饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,丙的饱和溶液溶质的质量分数=12÷(12+100g)×100%≈11%,故可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液;C. t2℃时,甲、乙两种物质在相同量的溶剂里形成的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大,因为降温前后甲的溶解度差较大;D. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%, t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙>甲=丙,其饱和溶液溶质的质量分数关系也是乙>甲=丙,溶液升高到t2℃时,甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,溶质不析出,故溶液组成不变,而丙的溶解度随温度的升高而减小,会析出晶体,溶质质量分数会减小,故升温后甲与丙溶液中溶质的质量分数甲大于丙,所以升温后三种物质溶质的质量分数关系是:乙>甲>丙,选B 3.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验: (1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是 A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠 B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠 C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠 D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾 【答案】D 【解析】 A、氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:

初中化学第四单元测试题

初中化学第四单元测试题 班级姓名学号 (总分100分,时间90分钟) 可能用到的相对原子质量:Mn—55 Fe—56 O—16 Cu—64 H—1 N—14 C—12 K—39 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。) 1.下列元素符号书写不正确的是() A、氦He B、钙Ca C、镁mg D、氧O 2、下列化学式书写与读法均正确的是() A、BaO2氧化钡 B、ONa2氧化钠 C、K2CO3碳酸二钾 D、FeSO4 硫酸亚铁 3、已知碳-12原子质量为a Kg,如果另一种原子的相对原子质量为b,则该原子的实际质量是() A、Kg B、Kg C、Kg D、 4、下列元素符号中,既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子的是() A、H B、N C、O2 D、Mg 5、若用和分别表示质子数不同的两种原子,则下图中表示化合物的是() A、B、C、D、 6、在O2、CO2 、H2O2的一个分子中() A、都含有2个氧元素 B、都含有2个氧原子 C、都含有1个氧分子 D、氧元素质量分数相同 7、下列说法中,不正确的是() A、单质是由一种元素组成的纯净物 B、氧化物是由两种元素组成的 C、不同元素组成的物质一定是混合物 D、物质可以由分子、原子或离子构成 8、地壳中含量最多的前四种元素由多到少的排列是() A、Si .Al .O. Fe B、Fe. O. Al. Si C、O . Si . Al. Fe D、O . H . C 9、美国为首的北约在科索沃战场上至少投了10t贫铀弹,不少人患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀,这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,中子数应为( ) A、146 B、92 C、136 D、238 10、下列叙述中,不正确的是() A、不同元素的本质区别是质子数不同 B、原子核中一定含有质子和中子 C、原子中质子数和电子数相等 D、原子核所带电荷数跟核内质子数一定相等 11、与元素化学性质关系最密切的是() A、质子数 B、中子数 C、电子层数 D、最外层电子数 12、下列关于原子核的叙述中,正确的是() ①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子⑧带正电荷

初三化学第四章测试

初三化学第四章测试 班级姓名学号成绩 本试卷可能用到的相对原子质量:Mg-24 O—16 C—12 H-1 一、选择题: 2.将下列反应既是氧化反应的,又是化合反应的是() (A)(B) (C)(D) 3.下列物质分别在氧气中燃烧,有水和二氧化碳生成的是() (A)木炭(B)硫(C)石蜡(D)磷 4.赛跑发令枪中的“发令纸”被打响后,产生的白烟要紧成分是() (A)二氧化碳(B)氧化镁(C)二氧化硫(D)五氧化二磷 5.下列用途,不属于氧气的用途的是() (A)炼钢(B)医疗(C)填充灯泡(D)宇航 6.加热氯酸钾制取氧气时,不记得加入二氧化锰,其结果是() (A)不放出氧气(B)放出氧气的速度慢 (C)放出氧气总量会减少(D)放出氧气总量会减少且速度慢 7.要收集纯洁的氧气,最好选用的收集方法是() (A)排水法(B)向下排空气法(C)向上排空气法(D)都能够 10.下列物质中存在游离态氧元素的是() (A)空气(B)二氧化碳(C)氯酸钾(D)二氧化锰 11.下列化合物中是氧化物的是() (A)H2CO3(B)HClO3(C)CO2(D) NH4HCO3 12.下列组成空气的气体中,最不爽朗的是() (A)氮气(B)氧气(C)氖气(D)二氧化碳 13.酸雨的形成要紧是由于() (A)汽车排放大量的尾气(B)由于大气中二氧化碳的含量增多 (C)自然界中火山的喷发(D)大量二氧化硫的随意排放 14.下列属于氧气的化学性质的是() (A)氧气是无色、无味的气体(B)氧气能支持燃烧 (C)氧气是难溶于水(D)氧气的密度比空气大 16.用氦气代替氢气填充探空气球是因为() (A)氦气比氢气还要轻(B)氦气的化学性质极不爽朗 (C)氦气的沸点低(D)氦气通电显示颜色 17.下列各组气体混合物,点燃后不可能发生爆炸的() (A)氮气、氧气(B)氢气、空气(C)汽油蒸汽、空气(D)面粉、空气18.某物质在纯氧中燃烧后生成了二氧化碳和水,则该物质的组成是() (A)可能是化合物,可能是单质(B)一定含有C、H、O三种元素 (C)含有C、H元素,也可能含有O元素(D)无法确定 19.依照已配平的反应式:4K2Cr2O74K2CrO4+2R +3O2,可估量R的化学式为() (A)CrO (B)Cr2O3(C)CrO2(D)CrO3

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