D．作者在最后补充交代谢道韫的身份，这是闲来之笔，可有可无。
(二)课外文言文(9分)
(二)《管宁割席》
管宁、华歆(xīn)共．园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不．异，华捉而掷去之。又尝同席①读书有乘轩冕②过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
【注释】①席：坐具、坐垫。②轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。
09、下列加点词意思不相同的一项是( )(3分)
A．共．园中锄菜/同生共．死 B．宁读如故．/温故．知新
C．与瓦石不．异/尊君在不． D．子非．吾友/非．人哉
10、用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)
又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观
11、管宁因为学识渊博被称为“三国第一人”，结合内容分析原因。(3分)
(三)课内现代文(10分)
从百草园到三味书屋鲁迅
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
12．作者写“我”牵连不断地拔何首乌，是由于( )(3分)
A．作者小时候有迷信思想 B．“我”小时候天真、好奇
C．何首乌是上好的中药材 D．告诉读者成仙的方法
13．对这段话的分析理解不正确
．．．的一项是( )(3分)
A．文段写了百草园春夏秋冬四季的景色，妙趣横生。
B．文段采用点面结合的写法，突出了百草园的无限乐趣。
C．文段从多方面多角度写了百草园，色彩鲜明。
D．文段运用多种修辞手法描写百草园，生动形象。
14．在泥墙根一带可以做哪些事？用简洁的语言概括出来。(4分)
(四)课外现代文(17分)
爱是一朵无声花
①①二十三年前，我在乡里邮局工作。
②那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得叫脚不停跺着地。
③雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口，其他几个同事一边偎依着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。
④近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的风雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气，老妇人的衣着竟颇显单薄，铁青着脸色，双手一边不断搓着，一边哈着气。
⑤老妇人走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”
⑥我点点头。
⑦“多少钱?”老妇人弱弱地问。
⑧“一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报?”要知道，那个年代里，若非太紧急的重大事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。
⑨“嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说，“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”
⑩我心里一暖，放下了报纸，听着外面风雪的呼啸声，便细细端详起眼前的这个老妇人。老妇人满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干裂，都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。
?“大娘，您要发什么内容? ”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。
?老妇人低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”老太太说完，自己又在心底核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧? ”
?我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”
?老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”
?我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”两个字加重了语气。
?老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。
?“不！”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”
?我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。只觉得，老太太那略微硌人的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖，瞬间就在我心头铺展开来。
?原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，却一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。
15．结合全文内容，说说题目“爱是一朵无声花”的含义。(4分)
16．品读第⑨段和第⑩段，从人物描写的角度，对画线句进行赏析。(4分)
(1) 第⑨段：接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露
出里面躺着的平整的毛票子。
(2) 第⑩段：老妇人满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤
干裂，都裂开了巨大的口子。
17．简要说说第②段在全文中有什么作用?(4分)
18．本文第②段写“我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地”，结尾却说“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像驀然就没了踪迹”，这是不是相互矛盾?为什么?(5分)
三、附加题(10分)
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷?认识的人告诉我说：他叫×××，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。
“何必推举呢?自然是主张发电的人啰——。”他说。
我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。
……
从此我总觉得这×××离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次，第一倒是×××。中国不革命则已，要革命，首先就必须将×××除去。
然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说:
“哦哦，你是×××！
“哦哦，你是鲁迅！
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。19．选文中描写的“×××”这个人物是谁?(2分)
20．联系原著，概括他与鲁迅交往的三件事。(4分) 21．作者开篇从和他的矛盾冲突写起，有什么作用?(4分)
四、写作(50分)
22．阅读下面的文字，按要求作文
在你成长的道路上，总会有那么一些人，一些事留在你的记忆中，他们启迪你的智慧，增强你的信心，鼓足你的勇气，传递你无穷的正能量……
请以“________给了我____________”为题
要求：
1．请将文题先补充完整；
2．写一篇不少于500字的文章；
3．文中不要出现真实的校名和人名。
初一语文答案
一、基础(24分)
01．(1)百草丰茂洪波涌起(2分)
(2) 断肠人在天涯(1分)
(3) 潮平两岸阔江春入旧年(2分)
(4) 学而不思则罔，思而不学则殆(2分)
(5) 受降城外月如霜
不知何处吹芦管一夜征人尽望乡(3分)
02．⑴瘫痪⑵争执⑶喜出望外⑷咄咄逼人(4分，每个1分)
03．C(3分)
04．D(3分)
05．(4分)某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。
二、阅读(46分)
(一)课内文言文(10分)
06、(3分)骤．( 急 ) (2)俄而
．．( 不久，一会 ) (3)因．( 趁、乘 )
07．(4分)
(1) 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，与子侄们一起谈论文章的义理。
(2) 他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风漫天飞舞。”
08、D(3分)
(二)课外文言文(9分)
09．(3分)C【解析】A、一起；B、之前，原来；C、没有/同“否”；D、不是10．(3分)又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出观
11．(3分)(1)管宁认真学习、读书专注，他不受外面轩冕的干扰，一心专注读书。
(2) 管宁淡泊名利，非常清高，他见到金子视而不见，继续锄地。
(三) 课内现代文(10分)
12．B(3分)
13．A(3分)
14．(4分)找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子(四)课外现代文(17分)
15．(4分)母亲对儿子的思念和爱像一朵潜滋暗长的花朵，在无声中盛放，突出了母爱的无私和伟大。
16．(4分)(1)运用动作描写，生动形象地刻画了老大娘拿钱时小心翼翼的神态，表现了她生活虽不富裕，但为了叮嘱儿子，传递对儿子的思念而不惜花钱。
(2)动作外貌描写，形象逼真地刻画了一个饱经风霜的老大娘的形象。
17．(4分)点明了事件发生的时间和背景，突出了天气的寒冷和环境的恶劣，为下文人物的出场营造一个特定的氛围，突出老大娘对儿子的爱。
18．(5分)不矛盾，写“我”和几个同事跺脚，意在从侧面表现天气异常寒冷，为下文写老大娘冒着严寒给儿子发电报做铺垫；结尾说“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹”，表现老大娘对儿子真挚的爱感动了“我”，一股暖流传遍全身。
附加题(10分)
19．(2分)范爱农
20．(4分)同乡会争执，酒楼叙事，报馆案风波
21．(4分)内容上通过写一开始的矛盾冲突到后文的和解结交，既突出了范爱农的人物形象，又写出了鲁迅对范爱农的真挚情感。
三．写作(50分)
22．作文
【参考译文】
管宁和华歆同在园中锄草，看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片
石头一样没有区别华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同
坐在一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来
一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分看。管宁就割断席子和华歆
分开坐，说：“你不是我的朋友了。”