5.3 为了研究中国出口商品总额EXPORT对国内生产总值GDP的影响，搜集了1990～2015年相关的指标数据，如表5.3所示。
表3 中国出口商品总额与国内生产总值（单位：亿元）
资料来源：《国家统计局网站》
(1) 根据以上数据，建立适当线性回归模型。
(2) 试分别用White检验法与ARCH检验法检验模型是否存在异方差？
(3) 如果存在异方差，用适当方法加以修正。
解：（1）
100,000
200,000300,000400,000500,000600,000700,000
X
Y
Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 15:38 Sample: 1991 2015 Included observations: 25
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C -673.0863 15354.24 -0.043837 0.9654 X
4.061131
0.201677
20.13684
0.0000
R-squared 0.946323 Mean dependent var 234690.8 Adjusted R-squared 0.943990 S.D. dependent var 210356.7 S.E. of regression 49784.06 Akaike info criterion 24.54540 Sum squared resid 5.70E+10 Schwarz criterion 24.64291 Log likelihood -304.8174 Hannan-Quinn criter. 24.57244 F-statistic 405.4924 Durbin-Watson stat 0.366228
Prob(F-statistic) 0.000000 模型回归的结果：
^
673.0863 4.0611i
X i Y =-+
()(0.043820.1368)t =-
20.9463,25
==
R n
（2）white:该模型存在异方差
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic 4.493068 Prob. F(2,22) 0.0231 Obs*R-squared 7.250127 Prob. Chi-Square(2) 0.0266 Scaled explained SS 8.361541 Prob. Chi-Square(2) 0.0153
Test Equation:
Dependent Variable: RESID^2
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 17:45
Sample: 1991 2015
Included observations: 25
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C -1.00E+09 1.43E+09 -0.700378 0.4910
X^2 -0.455420 0.420966 -1.081847 0.2910
X 102226.2 60664.19 1.685117 0.1061 R-squared 0.290005 Mean dependent var 2.28E+09 Adjusted R-squared 0.225460 S.D. dependent var 3.84E+09 S.E. of regression 3.38E+09 Akaike info criterion 46.83295 Sum squared resid 2.51E+20 Schwarz criterion 46.97922 Log likelihood -582.4119 Hannan-Quinn criter. 46.87352 F-statistic 4.493068 Durbin-Watson stat 0.749886 Prob(F-statistic) 0.023110
ARCH检验：该模型存在异方差
Heteroskedasticity Test: ARCH
F-statistic 18.70391 Prob. F(1,22) 0.0003 Obs*R-squared 11.02827 Prob. Chi-Square(1) 0.0009
Test Equation:
Dependent Variable: RESID^2
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 19:55
Sample (adjusted): 1992 2015
Included observations: 24 after adjustments
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 8.66E+08 6.92E+08 1.251684 0.2238
RESID^2(-1) 0.817146 0.188944 4.324802 0.0003
R-squared 0.459511 Mean dependent var 2.37E+09 Adjusted R-squared 0.434944 S.D. dependent var 3.90E+09 S.E. of regression 2.93E+09 Akaike info criterion 46.51293 Sum squared resid 1.89E+20 Schwarz criterion 46.61110 Log likelihood -556.1552 Hannan-Quinn criter. 46.53898 F-statistic 18.70391 Durbin-Watson stat 0.888067 Prob(F-statistic) 0.000273
（3）修正：加权最小二乘法修正
Dependent Variable: Y
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 20:46
Sample: 1991 2015
Included observations: 25
Weighting series: W2
Weight type: Inverse variance (average scaling)
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 10781.17 2188.706 4.925821 0.0001
X 3.931606 0.192004 20.47667 0.0000
Weighted Statistics
R-squared 0.947998 Mean dependent var 51703.40 Adjusted R-squared 0.945737 S.D. dependent var 11816.72 S.E. of regression 8420.515 Akaike info criterion 20.99135 Sum squared resid 1.63E+09 Schwarz criterion 21.08886
Log likelihood -260.3919 Hannan-Quinn criter. 21.01839 F-statistic 419.2938 Durbin-Watson stat 0.539863 Prob(F-statistic)
0.000000 Weighted mean dep. 39406.30
Unweighted Statistics
R-squared 0.944994 Mean dependent var 234690.8 Adjusted R-squared 0.942602 S.D. dependent var 210356.7 S.E. of regression
50396.82 Sum squared resid
5.84E+10
修正后进行white 检验：
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic 0.261901 Prob. F(2,22)
0.7720 Obs*R-squared 0.581387 Prob. Chi-Square(2) 0.7477 Scaled explained SS
0.211737 Prob. Chi-Square(2) 0.8995
Test Equation:
Dependent Variable: WGT_RESID^2
Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 20:41 Sample: 1991 2015 Included observations: 25
Collinear test regressors dropped from specification
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 71441488 22046212 3.240534 0.0038 X*WGT^2 -2711.961 5055.773 -0.536409 0.5971 WGT^2
13536351
20714871
0.653461
0.5202
R-squared 0.023255 Mean dependent var 65232673 Adjusted R-squared -0.065539 S.D. dependent var 61762160 S.E. of regression 63753972 Akaike info criterion 38.89113 Sum squared resid 8.94E+16 Schwarz criterion 39.03739 Log likelihood -483.1391 Hannan-Quinn criter. 38.93170 F-statistic 0.261901 Durbin-Watson stat 0.898907
Prob(F-statistic) 0.771953 修正后的模型为
^
10781.17 3.931606i
X i Y =+
(4.925821)(20.47667)t =
20.9480,25R n ==
5.4 表5.4的数据是2011年各地区建筑业总产值（X）和建筑业企业利润总额（Y）。
表5.4 各地区建筑业总产值（X）和建筑业企业利润总额（Y）(单位：亿元)
根据样本资料建立回归模型，分析建筑业企业利润总额与建筑业总产值的关系，并判断模型是否存在异方差，如果有异方差，选用最简单的方法加以修正。
解：散点图：
0100200300400500600700
X Y
建立线性回归模型：
Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 21:16 Sample: 1 31
Included observations: 31
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 2.368138 9.049371 0.261691 0.7954 X
0.034980
0.001754 19.94530
0.0000
R-squared 0.932055 Mean dependent var 134.4574 Adjusted R-squared 0.929712 S.D. dependent var 129.5145 S.E. of regression 34.33673 Akaike info criterion 9.972649 Sum squared resid 34191.33 Schwarz criterion 10.06516 Log likelihood -152.5761 Hannan-Quinn criter. 10.00281 F-statistic 397.8152 Durbin-Watson stat 2.572841
Prob(F-statistic)
0.000000 white 检验：
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic
26.00369 Prob. F(2,28)
0.0000 Obs*R-squared 20.15100 Prob. Chi-Square(2)
0.0000
Scaled explained SS 40.83473 Prob. Chi-Square(2) 0.0000
Test Equation:
Dependent Variable: RESID^2
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 21:19
Sample: 1 31
Included observations: 31
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 498.3340 559.4185 0.890807 0.3806
X^2 4.51E-05 1.45E-05 3.110610 0.0043
X -0.158176 0.221918 -0.712768 0.4819
R-squared 0.650032 Mean dependent var 1102.946 Adjusted R-squared 0.625035 S.D. dependent var 2412.791 S.E. of regression 1477.458 Akaike info criterion 17.52580 Sum squared resid 61120730 Schwarz criterion 17.66457 Log likelihood -268.6499 Hannan-Quinn criter. 17.57104 F-statistic 26.00369 Durbin-Watson stat 2.732318 Prob(F-statistic) 0.000000
模型存在异方差
模型修正：加权最小二乘法
Dependent Variable: Y
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 21:24
Sample: 1 31
Included observations: 31
Weighting series: W2
Weight type: Inverse variance (average scaling)
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 0.020734 1.351842 0.015338 0.9879
X 0.034505 0.002445 14.11049 0.0000
Weighted Statistics
R-squared 0.872866 Mean dependent var 19.08548
Adjusted R-squared 0.868482 S.D. dependent var 6.416052 S.E. of regression 6.525709 Akaike info criterion 6.651717 Sum squared resid 1234.962 Schwarz criterion 6.744233 Log likelihood -101.1016 Hannan-Quinn criter. 6.681875 F-statistic 199.1059 Durbin-Watson stat 2.201198 Prob(F-statistic) 0.000000 Weighted mean dep. 9.525906
Unweighted Statistics
R-squared 0.930826 Mean dependent var 134.4574 Adjusted R-squared 0.928441 S.D. dependent var 129.5145 S.E. of regression 34.64582 Sum squared resid 34809.66 Durbin-Watson stat 2.531761
加权后进行white检验：
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic 0.224402 Prob. F(2,28) 0.8004 Obs*R-squared 0.489051 Prob. Chi-Square(2) 0.7831 Scaled explained SS 1.141138 Prob. Chi-Square(2) 0.5652
Test Equation:
Dependent Variable: WGT_RESID^2
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 21:25
Sample: 1 31
Included observations: 31
Collinear test regressors dropped from specification
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 28.90647 24.35074 1.187088 0.2452
X*WGT^2 0.074634 0.111471 0.669539 0.5086
WGT^2 -9.628706 15.02003 -0.641058 0.5267
R-squared 0.015776 Mean dependent var 39.83747 Adjusted R-squared -0.054526 S.D. dependent var 93.51533 S.E. of regression 96.03099 Akaike info criterion 12.05898 Sum squared resid 258214.7 Schwarz criterion 12.19776 Log likelihood -183.9143 Hannan-Quinn criter. 12.10422 F-statistic 0.224402 Durbin-Watson stat 2.053493
Prob(F-statistic) 0.800417
修正成功，修正后的模型为：
^
0.0207340.034505i
X i Y =+
(0.015338)(14.11049)t =
20.8729,31R n ==
5.5 表5.5是2015年中国各地区人均可支配收入（X ）与居民每百户汽车拥有量（Y ）的数据。
表5.5 中国各地区人均可支配收入X 与居民每百户汽车拥有量
(1)试根据上述数据建立各地区人均可支配收入与各地区居民每百户汽车拥有量的线性回归模型。
(2)选用适当方法检验模型是否存在异方差，并说明存在异方差的理由。 (3)如果存在异方差，用适当方法修正。 解：（1） 散点图：
X
Y
建立线性回归模型
Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 21:32 Sample: 1 31
Included observations: 31
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 8.920236 3.257781 2.738133 0.0104 X
0.000612
0.000138
4.441620
0.0001 R-squared
0.404859 Mean dependent var 22.33871 Adjusted R-squared 0.384337 S.D. dependent var 8.650729 S.E. of regression 6.787723 Akaike info criterion 6.730449 Sum squared resid 1336.122 Schwarz criterion 6.822964 Log likelihood -102.3220 Hannan-Quinn criter. 6.760607 F-statistic 19.72799 Durbin-Watson stat 1.488228
Prob(F-statistic) 0.000119
^
8.9202360.000612i
X i Y =+
(2.738133)(4.441620)t =
20.404319,R n ==
（2）模型检验：white 检验
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic 4.652107 Prob. F(2,28)
0.0180 Obs*R-squared 7.731852 Prob. Chi-Square(2) 0.0209 Scaled explained SS
5.765810 Prob. Chi-Square(2) 0.0560
Test Equation:
Dependent Variable: RESID^2 Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 21:35 Sample: 1 31
Included observations: 31
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 4.550271 76.95546 0.059129 0.9533 X^2 3.94E-08 9.43E-08 0.417357 0.6796 X
0.000756
0.005825 0.129842
0.8976
R-squared 0.249415 Mean dependent var 43.10072 Adjusted R-squared 0.195801 S.D. dependent var 57.19682 S.E. of regression
51.29246 Akaike info criterion
10.80473
Sum squared resid 73665.66 Schwarz criterion 10.94350 Log likelihood -164.4733 Hannan-Quinn criter. 10.84997 F-statistic 4.652107 Durbin-Watson stat 2.100788 Prob(F-statistic) 0.018014
27.7319
nR=，由White检验知，
在0.05
α=下，查2χ分布表
分布表得临界值2
0.05(2) 5.9915
χ=
22(2)
nRχ
α
>
存在异方差
（3）模型修正：加权最小二乘法
Dependent Variable: Y
Method: Least Squares
Date: 04/18/20 Time: 21:54
Sample: 1 31
Included observations: 31
Weighting series: W2
Weight type: Inverse variance (average scaling)
Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.
C 0.020734 1.351842 0.015338 0.9879
X 0.034505 0.002445 14.11049 0.0000
Weighted Statistics
R-squared 0.872866 Mean dependent var 19.08548 Adjusted R-squared 0.868482 S.D. dependent var 6.416052 S.E. of regression 6.525709 Akaike info criterion 6.651717 Sum squared resid 1234.962 Schwarz criterion 6.744233 Log likelihood -101.1016 Hannan-Quinn criter. 6.681875 F-statistic 199.1059 Durbin-Watson stat 2.201198 Prob(F-statistic) 0.000000 Weighted mean dep. 9.525906
Unweighted Statistics
R-squared 0.930826 Mean dependent var 134.4574 Adjusted R-squared 0.928441 S.D. dependent var 129.5145
S.E. of regression 34.64582 Sum squared resid 34809.66
Durbin-Watson stat 2.531761
white 检验
Heteroskedasticity Test: White
F-statistic 0.224402 Prob. F(2,28)
0.8004 Obs*R-squared 0.489051 Prob. Chi-Square(2) 0.7831 Scaled explained SS
1.141138 Prob. Chi-Square(2) 0.5652
Test Equation:
Dependent Variable: WGT_RESID^2
Method: Least Squares Date: 04/18/20 Time: 21:54
Sample: 1 31
Included observations: 31
Collinear test regressors dropped from specification
Variable
Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 28.90647 24.35074 1.187088 0.2452 X*WGT^2 0.074634 0.111471 0.669539 0.5086 WGT^2
-9.628706
15.02003
-0.641058
0.5267
R-squared 0.015776 Mean dependent var 39.83747 Adjusted R-squared -0.054526 S.D. dependent var 93.51533 S.E. of regression 96.03099 Akaike info criterion 12.05898 Sum squared resid 258214.7 Schwarz criterion 12.19776 Log likelihood -183.9143 Hannan-Quinn criter. 12.10422 F-statistic 0.224402 Durbin-Watson stat 2.053493
Prob(F-statistic) 0.800417
^
0.0207340.034505i
X i Y =+
(0.015338)(14.11049)t = 20.872319,R n ==
软件技术实验报告 学号2009300186 姓名赵佶男班级010109卓 越 大作业机房管理系统 课题基本目标要求： 1）可在系统中由系统管理员按班级指定时间进行上机课时安排，安排上机不得与其他已安排机时冲突。 2）在指定上机课时段，除了上机班级学生可以登录外，其余无关学生一律不得登录，除非系统管理员授权。预定上机时间结束时，自动 提前5分钟提示，待真正结束时即自动锁屏。 3）除上机课时安排以外，可以在机动时间段接受学生凭个人一卡通上机，且上机实施计时自动收费（即扣除学生一卡通上因上机而应缴 纳的上机服务费） 4）在接受零散学生付费上机时，可自动为其分配空闲机器并授权使用，在分配机器时应考虑机器的使用情况分布均匀，即每次分配机器是 前一时段未曾使用的机器，当学生一卡通上的余额，不足以支付1 小时上机服务费时，应提示其下机充值，并实施锁屏。 实验步骤： 首先，根据大作业的要求，我建立了机器表，流水表，学生基本情况表，上课表，以及一卡通表五个数据库表。机器表用来按照使用情况，选择空闲时间最长的机器。流水表用来记录现在机器以及人员使用的情况，是个
动态表，用来方便的取用和修改数据。学生基本情况表用来存放学生的学号，密码，班级等基本情况，以实现学生上课登录和自由登录。上课表存放各个班级的上课下课时间，以实现排课功能。一卡通表记录了每个学生一卡通内的金额，用来帮助实现上下机的扣费，以及余额不够支付一小时时间情况下得强制下机。 然后，我进行了窗体的设计。经过筛选优化，我设计了五个窗体，分别是主选择窗体，注册窗体，登录窗体，上课安排窗体，实时计费和下机窗体。 主选择窗体可以用来进行上课登录、学生自由登录、管理员登录和机器的推荐。注册窗体是用来进行学生登录密码的注册。登录窗体限制学生的学号和密码必须匹配才能登录。上课安排窗体可以输入班号、上下课时间并选择星期值。实时计费和下机窗体用来扣费并方便学生随时下机。 接下来，要按照要求进行代码的编写。 A）可在系统中由系统管理员按班级指定时间进行上机课时安排，安排上机不得与其他已安排机时冲突。 此功能我在排课窗体下用select选择出全体班级的上下课以及星期值，并将管理员希望的上下课时间转换为时间类型数值，进行循环比较，用do until 语句逐个比较，使得上下课时间点都不得在其他班级的上课时间段内。如果时间不冲突，就实施修改数据库的功能，并更新保存。 B）在指定上机课时段，除了上机班级学生可以登录外，其余无关学生一律不得登录，除非系统管理员授权。预定上机时间结束时，自动提前5分钟提示，待真正结束时即自动锁屏。 在主选择窗体内有上课登录按钮和自由登录按钮。点击上课登录，输入学
目录 第一章、需求分析 (2) 1 、需求概述 (2) 2 、功能简介 (2) 第二章、概念结构设计 (3) 1、在员工实体内的E-R图 (3) 2、部门实体内的E-R图 (3) 3、在工资实体内的E-R图 (3) 第三章、逻辑结构设计 (4) 第四章、物理结构设计 (4) 第五章、数据库的实施和维护 (5) 一、数据库的创建 (5) 二、表格的建立 (5) 1、建立Employsse表插入数据并设计相关的完整性约束 (5) 2、建立departments表插入数据并设计相关的完整性约束 (7) 3、建立 salary表插入数据并设计相关的完整性约束 (8) 三、建立视图 (9) 四、建立触发器 (10) 五、建立自定义函数 (12) 六、建立存储过程 (13) 第六章、总结 (14)
第一章、需求分析 1 、需求概述 针对现代化公司管理情况，员工管理工作是公司运行中的一个重环节，是整个公司管理的核心和基础。它的内容对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以公司管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件工籍，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 公司员工管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能,进行联机处理的相应时间要短。 具体功能包括：系统应该提供员工数据的插入、删除、更新、查询；员工基本信息查询的功能。 2 、功能简介 员工管理系统它可以有效的管理员工信息情况。具体功能有以下几个方面。基本信息的添加，修改，删除和查询。学生信息管理包括添加、查看学生列表等功能。
1．简述当代西方经济学的研究对象。(P1-2) 答：当代西方经济学把稀缺资源的配置作为研究对象。经济社会面临着如何利用稀缺资源来最大化地满足无限需要的问题。也可以表述为个人或组织如何相互作用来决定社会现有资源的使用，即如何进行经济决策。将其归结为经济社会的三个基本问题：⑴生产什么、生产多少⑵如何生产⑶为谁生产 2.简述恩格尔定律及其意义。(P30) 答：德国统计学家恩格尔根据对德国劳动者生活状况的调查统计，提出了一个后来以他的名字命名的恩格尔定律：对于一个家庭或国家，食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。用弹性概念来表述，即富裕程度越高，食物支出的收入弹性就越小，反之就越大。 基于恩格尔定律的恩格尔系数(食物支出在收入(或总支出)中的比重)常被用来衡量一个国家、地区、或家庭的富裕程度。 五、论述题 试论供求是如何达到均衡的以及“看不见的手”的作用。 答：从亚当斯密开始，经济学就认为在完全竞争的市场经济中，市场机制像一只“看不见的手”，时刻调整着人们的经济行为，从而使整个社会的资源配置达到帕累托最优状态。 1.产品市场：⑴消费者在追求最大效用的过程中，由于“看不见的手”的作用，最终将使其用有限的收入在商品中进行选择获得最大效用。⑵生产者在追求最大利润的过程中，同样由于“看不见的手”的作用，能以最优的生产要素组合，从而最低的成本进行生产，获得最大利润。⑶需求和供给的共同作用决定了产品市场的均衡。这时，消费者最大地满足了自己的欲望，厂商获得了最大的利润。 2.要素市场：⑴厂商根据边际产品的价值等于边际要素成本的原则来使用生产要素。据此，可以得到一条向右下方倾斜的要素需求曲线。⑵要素供给者根据要素供给的边际效用等于“保留自用”的边际效用原则决定要素供给量，据此可以得到一条向右上方倾斜的要素供给曲线。⑶要素供给曲线与要素需求曲线共同决定了均衡的要素价格与要素使用量。 3.一般均衡理论。依据一定的假定条件，完全竞争市场存在一般均衡，此时，所有的产品或者生产要素市场同时达到均衡状态。 4.福利经济学。福利经济理论提供了判断福利水平的托标准。所有人都没有了在不影响他人的条件下改进福利的可能。 所以，在完全竞争的市场经济中，人们在追求自己的私人目的的时候，会存在一只“看不见的手”，指导着人们实现增进社会福利的目的。 六、案例分析题(P30) 答：恩格尔定律认为：随着家庭和个人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小。据此定义的恩格尔系数(%)=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%，常被用来衡量一个国家或地区
计算机组成原理作业1 1.把下面给出的几个十进制的数化为二进制的数（无法精确表示时，小数点后取3位）、八进制的数、十六进制的数：7+3/4，-23/64，27.5，-125.9375，5.43 解答： 7+3/4=(111.11) 2=(7.6) 8 =(7.C) 16 -23/64=-(0.010111) 2=-(0.27) 8 =-(0.5C) 16 27.5=(11011.1) 2=(33.4) 8 =(1B.8) 16 -125.9375=-(1111101.1111) 2=-(175.74) 8 =-(7D.F) 16 5.43=(101.011) 2=(5.3) 8 =(5.6) 16 2.把下面给出的几个不同进制（以下标形式给出的右括号之后）的数化成十进制的数： (1010.0101) 2、-(101101111.101) 2 、(23.47) 8 、-(1A3C.D) 16 解答： (1010.0101) 2 =10.3125 -(101101111.101) 2 =-367.625 (23.47) 8 =19.71875 -(1A3C.D) 16 =-6716.8125 3.写出下面2组数的原、反、补表示，并用补码计算每组数的和、差。双符号位的作用是什么？它只出现在什么电路之处？ (1) X=0.1101 Y=-0.0111 (2) X=10111101 Y=-00101011 解答： X=0.1101Y=-0.0111X=10111101Y=-00101011 [X]原=00 1101[Y]原=11 0111[X]原=00 10111101[Y]原=11 00101011 [X]反=00 1101[Y]反=11 1000[X]反=00 10111101[Y]反=11 11010100 [X]补=00 1101[Y]补=11 1001[X]补=00 10111101[Y]补=11 11010101 [X+Y]补=(00 1101+11 1001)MOD 2 =(00 0110)MOD 2=0 0110 [X-Y]补=([X]补+[-Y]补)MOD 2 =(00 1101+00 0111)MOD 2 =(01 0100)MOD 2 (双符号得值不同溢出，上溢)[X+Y]补=(00 10111101+11 11010101)MOD 2 =(00 10010010)MOD 2=0 10010010 [X-Y]补=([X]补+[-Y]补)MOD 2 =(00 10111101+00 00101011)MOD 2 =0 11101000
目录 一、前言 (2) 二、需求分析 (3) 三、系统总体设计 (3) 3.1系统总体设计系统思路 (3) 3.2数据库设计 (4) 3.2.1 login1表的设计和数据 (4) 3.2.2 student表的设计和数据 (5) 3.2.3 course表的设计和数据 (5) 3.2.4 score表的设计和数据 (6) 3.3系统功能模块设计 (6) 四、系统详细设计 (7) 4.1登录模块 (7) 4.2 学生模块 (7) 4.3 教师模块 (8) 4.4 管理员模块 (8) 五、系统测试及运行结果 (9) 5.1 主界面 (9) 5.2 学生管理中心界面 (9) 5.3 教师管理中心界面 (10) 5.4 管理员管理中心界面 (10) 5.5 查询课表界面 (11) 5.6 查询成绩界面 (11) 5.7 查询教学情况界面 (11) 5.8 查询所有学生成绩界面 (12) 5.9 学生信息管理界面 (12) 5.10 学生成绩管理界面 (13) 5.11 用户管理界面 (13) 六、实验总结 (14) 七、参考文献 (14)
一、前言 随着计算机在人们生活中的普及和网络时代的来临，对信息的要求日益增加，学生信息管理业务受到了较为强烈的冲击，传统的手工管理方式传统的手工管理方式已不能适应现在的信息化社会。如何利用现有的先进计算机技术来解决学生信息管理成为当下的一个重要问题，学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要就是针对前台的页面展示以及后台数据的管理。对于前者，要求应用程序功能完备,易于使用，界面简单；而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性，并能够依据前台的操作来对应操作后台数据库达到一定的安全性。 本学生信息管理系统主要采用的纯JAVA代码实现图形界面系统的开发，以及数据库知识进行数据的查询，删除，插入和更新。本系统主要分为三个部分：学生模块、教师模块、管理员模块。其中学生模块实现的功能：查询课表信息和查询成绩。教师模块实现的功能：查询课表信息、查询教学情况和查询所有学生的各科成绩。管理员模块实现的功能：课表信息的管理、学生信息管理、学生成绩管理和用户信息管理。
读写任务写作答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一篇完整的读写任务型写作，应该包括三部分，即概括、正文、结尾。 1、概括：文章第一段为概括段，根据阅读材料的体裁和内容，一般用一两句 话，约30个词进行提炼归纳原材料的中心主题。 2、正文：这部分要根据写作内容要点来分段，一般写作内容有几个要点就分几 段，而且，每段的主题句最好放在段首，然后用一些支撑句进行必要的拓展，即主题句+拓展内容。 3、结尾：可以是总结，也可以是强调主题中心句等。 （一）如何写好概括 记叙文的概括 先通过阅读材料，找出所给材料的六要素，再按一定的逻辑关系将六要素串联起来，组成能体现文章中心的一两句话，如：何时（when）何地（where）谁（who）做了什么事情（what），结果怎样（how）或为什么会这样（why）。用最简练的语言来说明故事讲述了什么，不能拖泥带水讲细节，而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理。注意人称和时态（一般原文用是什么时态，概括就用什么时态）的使用。切忌罗列细节或掺入个人思想。 例1： 阅读下面短文，然后以约30个词概括其内容要点。 After graduating from college, I decided to try for a job at a radio station, and then I would become a sports announcer. I went to Chicago and knocked on the door of every station, but got turned down every time.
西方经济学试卷(答案)2
《西方经济学》平时作业（2） 一、填空题： 1.会计成本与机会成本之和称为经济成本。 2.短期边际成本是短期内每增加一单位产量所增加的总成本量。 3.短期边际成本曲线与短期平均成本曲线相交于短期平均成本曲线的最低点，这个相交点被称为收支相抵点；短期边际成本曲线与平均可变成本曲线相交于平均可变成本曲线的最低点，这个点被称为停止营业点。 4在长期边际成本曲线与长期平均成本曲线相交之前，长期边际成本小于长期平均成本；而在相交之后，长期边际成本大于长期平均成本。 5.在经济分析中，利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。
6.根据行业的市场集中程度、行业的进入限制、产品差别，可以把市场分为完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头四种类型。 7.在完全竞争市场上，平均收益等于边际收益；而在其他市场上，一般是平均收益大于边际收益。 8.垄断企业是价格的决定者，它按照自己规定的价格出售产品，而不像完全竞争企业那样是价格的接交者，按照既定的市场价格出售产品。 9.在垄断竞争市场上，企业的成功取决于产品差别竞争。 10.现代寡头理论就是运用博弈论来研究寡头行为。 11.在完全竞争市场上，企业对生产要素的需求取决于生产要素的边际收益。 12.劳动的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，这表明劳动的需求量与工资成反方向变动。 13.由于资本而提高的生产效率就是资本的净生产力。 14.经济租是指生产要素的所有者获得的超过他们所希望得到的市场收入。
15.正常利润是一种特殊的工资，其特殊性就在于其数额远远高于一般劳动所得到的工资。 16.收入再分配政策主要有两大类，即税收和社会福利政策。 17.公共物品是由集体消费的物品，它的特征是消费的非排他性和非竟争性。 18.外部性指某种经济活动给与这项活动无关的主体带来的影响。 19. 价格管制是政府控制垄断者产品的价格。这种方法主要用于自然垄断行业，其原则有三种，一是边际成本定价，二是平均成本定价，三是确定一个合理的资本回报率，按成本加这种回报率定价。 20. 拥有信息多的一方以自己的信息优势来侵犯拥有信息少的一方的利益，实现自己利益的可能性被称为道德危险。 21.由于政府引起的资源配置失误就是政府失灵。 二、选择题 1. 经济学分析中所说的短期是指：（ C ） A.1年内 B.只能调整一种生产要素的时期
2.诚信公司20 x9年10月发生部分经济业务如下: (1) 10月2日，将款项交存银行，开出银行汇票一张，金额为 40000元，由采购员王强携往沈阳以办理材料采购事宜。 (2) 10月5日，因临时材料采购的需要，将款项50000元汇往上海交通银行上海分行，并开立采购专户，材料采购员李民同日前往上海。 (3) 10月9日，为方便行政管理部门办理事务，办理信用卡一张，金额为12000元。 (4) 10月13日，采购员王强材料采购任务完成回到企业，将有关材料采购凭证交到会计部门。材料采购凭证注明，材料价款为31000元，应交增值税为5270元。 (5) 10月14日，会计入员到银行取回银行汇票余款划回通知，银行汇票余款已存入企业结算户。 (6) 10月17日，因采购材料需要，委托银行开出信用证，款项金额为150000元。 (7) 10月20日，材料采购员李民材料采购任务完成回到本市，当日将采购材料的有关凭证交到会计部门，本次采购的材料价款为40000元，应交增值税为6800元。 (8) 10月22日，企业接到银行的收款通知，上海交通银行上海分行采购专户的余款已转回结算户。 (9) 10月25日，行政管理部门小王用信用卡购买办公用品，支付款项3200元。 (10) 10月28日，为购买股票，企业将款项200000元存入海通证券公司。 要求:根据上述经济业务编制会计分录。 （1）借：其他货币资金——银行汇票40 000 贷：银行存款40 000 （2）借：其他货币资金——外埠存款50 000 贷：银行存款50 000 （3）借：其他货币资金——信用卡12 000 贷：银行存款12 000 （4）借：材料采购31 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 5 270 贷：其他货币资金——银行汇票36 270 （5）借：银行存款 3 730 贷：其他货币资金——银行汇票 3 730 （6）借：其他货币资金——信用证150 000 贷：银行存款150 000 （7）借：材料采购40 000 应交税费——应交增值税（进项税额） 6 800 贷：其他货币资金——外埠存款46 800 （8）借：银行存款 3 200 贷：其他货币资金——外埠存款 3 200 （9）借：管理费用 3 200 贷：其他货币资金——信用卡 3 200 （10）借：其他货币资金——存出投资款200 000 贷：银行存款200 000 3．3.星海公司20 x9年6月30日银行存款日记账的余额为41 100 元，同日转来的银行对
学校:联合大学 系别:信息管理系 ：超 学号：06 《餐饮业信息管理系统的开发》 1、本项目的需求分析 随着今年来中国餐饮行业的日益火爆，在强烈的行业竞争中，一个高效的餐饮信息管理系统的应用，无疑是至关重要的。高效，便捷的管理系统，不仅仅极大的方便了食客的就餐，同时对于餐饮公司的各项信息管理有着很大的帮助，同时，我们的餐饮信息管理系统还能帮助餐厅降低错误率，扩大营业围，增加知名度等。 为了使得系统在操作的过程中，更加便捷，具有针对性，本次系统设计主要分为：员工登陆操作信息系统，以及店主操作管理信息系统。不同的设计从而达到不同的功能，实现信息的有效传达与管理。 第一：在员工使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能： 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.查询菜单 3.添加查询预定信息，为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 第二：管理员使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能： 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.添加修改查询菜单信息，最好能看到菜品图片 3.添加查询预定信息，为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 6.设定具体的打折方法 7.添加职员信息，权限也可以定为管理员。 8.可以查询使用者的现金收款金额。 二、餐饮业管理数据库管理系统的E-R模型（概念结构设计） 1.用户（员工）的信息：
编号、密码、类型、、、收款金额 2.客户信息： 用户编号、客户编号、、、密码、开卡时间、卡余额 3.食谱： 类型、名称、价格、配料、照片 4.预定： 用户编号、日期、预定时间、客户、类型、预定食谱、桌号 5桌台管理： 桌号、使用情况、 6.点餐管理： 用户编号、类型、菜品、数量、价格、照片 7.盈利管理： 日期、日支出金额、店收入、外卖收入、盈利额度 各对象之间的联系图： 用户E-R图 主要存储一些用户信息，如用户的账号、密码和类型地点等等，主要用于用户登录，添加客户和添加预定时会使用到用户信息。
一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 1.需求完全无弹性可以用（C） A. 一条与横轴平行的线表示 B. 一条向右下方倾斜的直线表示 C. 一条与纵轴平行的线表示 D. 一条向右下方倾斜的直线表示 2.已知某商品的需求弹性与供给弹性均等于1.5，则蛛网的形状是（C） A. 收敛型 B. 发散型 C. 封闭型 D. 圆圈型 3.关于均衡价格的正确说法是（C） A. 均衡价格是需求等于供给时的价格 B. 供给量等于需求量时的价格 C. 供给曲线与需求曲线交点上的价格 D. 供给价格等于需求价格时的价格 4. 在完全竞争条件下，要素市场上的边际产品价值的公式是（B） A. △Q/△L B. MP·P C. △TR/△Q D. MP·MR 5.边际收益递减规律只是在下列情况下起作用（C） A. 所有投入要素的投入量都按同一比例变化 B. 生产函数中只有一种投入要素 C. 生产函数中至少有一种投入要素的投入量是不变 D. 在科布—道格拉斯生产函数中诸变量的指数 之和小于1 6.商品的收入不变，其中一种商品价格变动，消费可能线（C） A. 向左下方移动 B. 向右上方移动 C. 沿着横轴或纵轴移动 D. 不动 7.假定A为自变量，B为因变量，弹性的数学表达式为（A） A. E=（ΔB/ΔA）·（A/B） B. E=（ΔA/ΔB）·（B/A） C. E=（ΔB/B）·（ΔA/A） D. E=（B/ΔB）·（A/ΔA） 8.某企业产品的价格为常数时，其属于的市场结构类型是（A） A. 完全竞争 B. 完全垄断 C. 垄断竞争 D. 寡头垄断 9.已知某吉芬商品的价格下降时，替代效应增加，则收入效应（B） A. 不变 B. 下降 C. 增加 D. ∝ 10.在完全竞争市场上，土地的需求曲线与供给曲线分别是（D） A. 水平垂直 B. 向左下方倾斜，向右下方倾斜 C. 向右下方倾斜，向左下方倾斜 D. 向右下方倾斜，垂直于数量轴 11.在长期平均成本线的递增阶段，长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的（A） A. 右端 B. 左端 C. 最低点 D. 无法确定
第二节：读写任务（共1小题，满分25分） 阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 What Is Anger? We all know what anger is, and we’ll all felt it; whether as a fleeting(短暂的) annoyance or as full-fledged rage (盛怒). Anger is a completely normal, usually healthy, human emotion. But when it gets out of control and turns destructive(破坏性的), it can lead to problems at work, in your personal relationships, and in the overall quality of your life. And it can make you feel as though you’re at the mercy of an unpredictable and powerful emotion. Ange r is “an emotional state the varies in intensity(强度) from mild irritation to intense fury(愤怒) and rage(恼怒),” according to Charles PhD, a psychologist who specializes in the study of anger. Like other emotions, it is accompanied by physiological and billogical changes; when you get angry, your heart rate and blood pressure go up, as do the levels of your energy hormones, adrenalin（肾上腺素）, and nor adrenalin（降肾上腺素）. Anger can be caused by both external(外部的) and internal (内部的) events. You could be angry at a specific person (such as a coworker or supervisor) or event ( a traffic jam, a canceled flight), or your anger could be caused by worrying or brooding (沉思) about your personal problems. Memories of traumatic (创伤的) or enraging events can also trigger angry feelings. 【写作内容】 1. 概括短文的内容要点,该部分的字数大约为30词左右； 2. 就“How to deal with anger?”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的字数大约120词左右； （a）表述许多人容易生气及其危害； （b）如何有效地控制或减轻愤怒情绪。 【写作要求】 你可以使用实例或其它论述方法支持你的观点,也可以参照阅读材料的内容,但不要抄袭阅读材料中的句子。 读写任务 The passage tells us what anger is. It may have positive or negative influence on humans.
学生实验报告 实验课名称： C++程序设计 实验项目名称：综合大作业——学生成绩管理系统专业名称：电子信息工程 班级： 学号： 学生： 同组成员： 教师：
2011 年 6 月 23 日 题目：学生成绩管理系统 一、实验目的： （1）对C++语法、基础知识进行综合的复习。 （2）对C++语法、基础知识和编程技巧进行综合运用，编写具有一定综合应用价值的稍大一些的程序。培养学生分析和解决实际问题的能力，增强学生的自信心，提高学生学习专业课程的兴趣。 （3）熟悉掌握C++的语法和面向对象程序设计方法。 （4）培养学生的逻辑思维能力，编程能力和程序调试能力以及工程项目分析和管理能力。 二、设计任务与要求： （1）只能使用/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。 （2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）。 （3）要求划分功能模块，各个功能分别使用函数来完成。 三、系统需求分析： 1.需求分析: 为了解决学生成绩管理过程中的一些简单问题，方便对学生成绩的管理 （录入，输出，查找，增加，删除，修改。） 系统功能分析: (1):学生成绩的基本信息：学号、、性别、C++成绩、数学成绩、英语成绩、 总分。 (2):具有录入信息、输出信息、查找信息、增加信息、删除信息、修改信息、 排序等功能。 2.系统功能模块（要求介绍各功能） （1）录入信息(Input)：录入学生的信息。 （2）输出信息(Print)：输出新录入的学生信息。 （3）查找信息(Find)：查找已录入的学生信息。 （4）增加信息(Add)：增加学生信息。 （5）删除信息(Remove)：在查找到所要删除的学生成绩信息后进行删除并输出删除后其余信息。 （6）修改信息(Modify)：在查到所要修改的学生信息后重新输入新的学生信息从而进行修改，然后输出修改后的所有信息。 （7）排序(Sort)：按照学生学号进行排序。 3.模块功能框架图
高考书面表达新题型训练（整合） 解读：《2014年江苏高考考试说明》中书面表达示例部分多了读写任务型作文，这一作文类型在往年的考试说明上是没有的，将阅读与写作有机地结合,通过阅读所给材料的有关信息,进而对比信息进行加工,并结合平时积累的相关信息知识,按照任务要求谋篇布局,完成指定的写作任务。（《2014年江苏高考考试说明》在考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面没有变化。建议考生好好研究考试说明和往年真题，细细品味。） 【复习建议】对《2014年江苏省高考说明》中的词汇进行梳理，找出高考英语中常考的词，比较异同，创设情境等，在真实语言环境下训练词汇的使用。以阅读为中心，不仅要好好阅读课文教材，而且要保持一定量的课外阅读，注意阅读速度和理解的准确率，同时训练对阅读文章的概括及缩写。注意对《2014年江苏省高考说明》中提到的例题加以学习和研究，特别是读写任务型的作文，更应该引起重视。 “读写任务”议论文写作导练 阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Scientists find that hard-working people live longer than average men and women. Career women are healthier than housewives. Evidence shows that the jobless are in poorer health than the job-holders. A study shows that whenever the employment rate increases by 1%, the death rate increase correspondingly(相应地) by 2%. All this comes down to one point: work is helpful to health. Why is work good for health? It is because work keeps people busy, away from loneliness. Researches show that people feel unhappy, worried and lonely when they have nothing to do. Instead, the happiest are those who are busy. Work serves as a bridge between man and reality. By work, people come into contact with each other. By collective activities, they find friendship and warmth. This is helpful to health. The loss of work means the loss of everything. It affects man spiritually and makes him likely to disease. Besides, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement. Work makes one feel his value and status in society. When a writer finishes his writing or teacher sees his students grow, they are happy beyond words. [写作内容] 1)以约30个词概括短文的要点；2)然后以约120个词就“努力学习，快乐生活”的主题发表看法，并包括如下要点：a)你赞同“努力学习也可以快乐生活”这一观点吗？为什么？ b)举例说明你的同学是如何努力学习并保持健康乐观的心态的？c)简述如何才能做到努力学习并快乐生活？ [写作指导](1)拟定标题：根据议论的主题及写作内容确定标题：Study hard and enjoy yourselves。(2)扼要 (3)确立观点，实施论证：首先要定好自己的观点，不一定是自己本来持有的观点，主要是看文章怎么好写就怎样立论。然后，根据所给“写作内容”进行构思，此处要求举例说明你的同学是如何努力学习并保持健康乐观的心态的，那么，写之前可以想一想平时的学习过程中，什么时候会发笑，会高兴，再把它们搬到同学的身上，用第三人称即可。如一起分享攻克难题后的喜悦；新学会的谚语刚好应景而生；开同 最后，用一两句话简述你的看法。 [范文鉴赏] Study hard and enjoy yourselves The author highlights the effect of work on people’s health, because it can rid one of loneliness, and make one feel fruitful and proud of himself, which always contributes to a good body. In common with the author, I agree that the harder you work, the happier you will be, as hard work can keep
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 下面各种现象都会降低失业率，除了( ) 失业率=(失业人数/劳动力) ×100%；劳动力=就业人数+失业人数。 A. 失业人口数减少 B. 就业人口数增加 C. 劳动力减少，而失业人口数没有任何变化。 D. 放弃找工作的人数增加。 2. 通货膨胀是（）。 A. 货币发行量过多而引起的一般物价水平普遍持续的上涨 B. 货币贷款量超过货币存款量 C. 货币发行量超过流通中商品的价值量 D. 以上都不是 3. 经济周期的中心是：（）。 A. 价格的波动 B. 利率的波动 C. 国民收入的波动 D. 季节的波动 4. 下列将计入当年GDP的一项是（）。 A. 某人花10万元购买一辆二手汽车二手货不计入GDP
B. 面包厂购买的面粉 C. 某企业当年生产没有卖掉的20万元消费产品 D. 家庭妇女在家从事家务劳动 5. “面粉是中间产品”这一命题（）看其最终是否流入销售市场,进行交 换，被消费者使用。 A. 一定是对的； B. 一定是不对的； C. 可能是对的，也可能是不对的； D. 以上三种说法全对 6. 政府进行市场干预的理由是（）。 A. 税收 B. 反托拉斯法 C. 外部性 D. 以上全是 7. 以下现象属于市场失灵的是（）。 A. 收入不平等 B. 自然垄断 C. 市场控制 D. 以上全是
8. 土地的供给曲线是一条：（）。 A. 向右上方倾斜的线 B. 与横轴平行的线 C. 与横轴垂直的线 D. 向右下方倾斜的线 9. 收入分配绝对平均时，基尼系数：（）。 A. 等于零 B. 等于一 C. 小于零 D. 大于零小于一 10. 经济学家认为，工会的存在是：（）。 A. 对劳动供给的垄断 B. 对劳动需求的垄断 C. 对劳动供求双方的垄断 D. 不能构成对任一方的垄断
2012-2013高考复习写作专题 方法措施 此类要点中常含“怎么办”，“如何/怎样（应付、处理、解决）”“采取什么措施”“对解决……,你有什么建议”等字眼。 常用句型： 1.In order to…, we are supposed to take a series of effective measures to cope with the situation.… 2.What needs to be done urgently is...最紧迫的事情是…… 3.Here are some suggestions on how to deal with... 在处理……, 这里有一些建议。 4.The ways to...can be suggested as follows. 建议解决……的方法如下。 5.In my view, to..., effective measures should be taken without delay. 依我看, 为了……必须刻不容缓地采取有效措施。 6.It is high time that we should... 是我们该……的时候了。 7.Let’s take immediate action to... before it is too late. 让我们趁早立即采取行动…… 8.To begin with, ...Besides, https://www.doczj.com/doc/b111926670.html,st but not least, ... 首先, ……其次, ……最后但同样重要的…… 9.First of all，...What’s more, ...Finally, ... 首先, ……其次, ……最后, …… 10.For one thing, ... For another...一来…… 二来…… 11.With these measures taken, we can surely... 通过采取以上措施, 我们一定能…… 12.Only by adopting the above measures can human beings live in harmony with animals.只有通过 采取上述措施, 人类与动物才能和谐相处。 典型范文： △你认为怎样才能更好地鼓励孩子学习(2010广东) Here are some suggestions on how to encourage children to study. To begin with,it will be wise for parents to be friends with your children, so that they will follow your suggestions.Besides, I think it a good idea to build up children’s confidence, which plays an important part in their https://www.doczj.com/doc/b111926670.html,st but not least, it is a good and pleasant environment that creates a good student, so it is important for parents to set up a good environment for children to study. △假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应(2009广东) If I were the animals, I would certainly feel annoyed and disturbed by the endless zoo-visitors who like to hug me and photograph with me.What’s worse,if unbearable, I would even bark or show my teeth to the children. Worst of all,it would be likely for me to attack or even bite the visitors when sometimes held too tightly.In a word, I would be rather unhappy if I were the animals. 控制性操练： ●假如你看到有人摔倒, 你会怎么做？ 首先，直接回答，写好主题句：假如我看见有人跌倒，我会停下来伸出援助之手。 然后，细说原因，拓展主题句：if not, … might die or seriously injured/helping others is our responsibility/we also need others’ help when in danger/helping others is helping yourselves （范文）If I saw a person ahead fall down, I would stop to give a hand because first of all, if all the people avoid getting involved and walk away, the person might not get necessary help or first aid, which might bring unexpectedly serious consequences. What’s more, offering help to those who are in need is our responsibility. Why should we hesitate when a small act might make a big difference to your fellow men? ●你认为应对考试紧张的。
东南大学生物科学与医学工程学院 虚拟仪器实验报告 大作业 实验名称：基于MIT-BIH 心率失常数据库的心电信号系统的设计专业：生物医学工程 姓名：学号： 同组人员：学号： 实验室: 实验时间：评定成绩：综合楼716 2013/11/28 审阅教师：
目录 一．实验目的 二．实验内容 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1.实验要求和说明 2.程序设计流程图 3.程序各版块介绍说明 4.前面板的设计 5.调试过程 6.结果及分析 三．实验收获及小结 四．参考文献
一．实验目的 现代医学表明，心电信号（ECG）含有临床诊断心血管疾病的大量信息，ECG 的检测与分析在临床诊断中具有重要价值，是了解心脏的功能与状况、辅助诊断心血管疾病、评估各种治疗方法有效性的重要手段。 本次大作业利用具有直观图形化编程和强大数字信号处理功能的虚拟仪器编程语言L abVIEW作为开发平台，设计一个基于虚拟仪器的简单心电信号分析系统，该系统具有心电信号的读取，处理分析，波形显示、心率显示及报警，波形存储和回放等功能。 二．实验内容 1.实验内容及要求 基于MIT-BIH心率失常数据库的心电信号系统的设计 1. 本次大作业所用原始信号是从MIT-BIH（Massachusettes Institute of and Beth Israel Hospital，美国麻省理工学院和波士顿贝丝以色列医院）心率数据库（https://www.doczj.com/doc/b111926670.html,/physiobank/database/mitdb/）中选取心电信号作为实验分析的数据。设计的系统要求对原始心电信号进行读取、绘制出其时域波形，利用原始心电数据中的时间数据控制显示时间，并具有保存回放功能，同时具有心率过快或过缓报警提示功能。 2.心电信号是微弱低频生理电信号，通常频率在0.05Hz～100Hz，幅值不超过 4mV，它通过安装在皮肤表面的电极来拾取。由于实际检测工况的非理想，在ECG 信号的采集过程中往往会受到工频噪声及电极极化等各种随机噪声的影响。噪声的存在降低了诊断的准确性。其中影响最大的是工频干扰和基线漂移噪声。因此，在ECG 信号检测过程中，如何抑制工频干扰和基线漂移等是必须解决的问题。要求选择并设计合适的滤波器，除去所给心电信号的工频干扰和基线漂移。 2.检测心率：检测信号心电的R波，计算平均心率和实时心率（R-R波时间间隔 的倒数），并显示实时心率和平均心率。 3.对任一路心电信号滤波前后的信号进行时域分析和频谱分析，分别显示出结 果。 提高部分： 由于原始信号数据并不是等间隔采样而得到的，而L abview中用数字滤波器1. 处 理的数据要求等间隔的，由此需要对原始数据做一次线性插值处理，使其成为均匀数字信号，以便后面的信号进行频域谱分析。提示：根据原文件心电