软件工程导论
第一章:软件工程学概论
1. 软件危机：是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
2. 概括的说，软件危机包括两方面问题：如何开发软件已满足日益增长的需求；如何维护数量不断膨胀的已有软件。
3. 软件危机的典型表现：对软件开发成本和进度的估计常常很不准确；用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生；软件的质量往往靠不住；软件常常是不可维护的；软件通常没有适当的文档资料；软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升；软件开发生产率提高的速度，远远跟不上计算机应用迅速不及深入的趋势。
4. 产生软件危机的原因：在软件开发和维护的过程中存在这么多严重的问题，一方面与软件本身的特点有关，另一方面也和软件开发与维护的方法不正确有关。
5. 在实践过称中或多或少的采用了错误的方法和技术，这可能是使软件问题发展成软件危机的主要原因。
6. 软件不同与硬件，他是计算机系统中的逻辑部件而不是物理部件。
7. 软件不同于一般程序，他的一个显著特点是估摸庞大，而且程序复杂性将随着程序规模的增加而呈指数上升。
8. 软件本身独有的特点确实给开发和维护带来一些客观困难。
9. 对用户要求没有完整的认识就匆忙着手编写程序是软件开发功臣失败的主要原因之一。
10. 一个软件从定义、开发、使用和维护，直到最终被遗弃，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生命周期。
11. 软件是程序、数据及相关文档的完整集合。其中，程序是能够完成预定功能和性能的可执的指令序列；数据是使程序能够适当的处理信息的数据结构；文档是开发、使用和维护程序所需要的图文资料。
12. 软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
13. 软件工程是：把系统的、规范的、可度量的途径应用与软件开发、运行和维护过程，也就是吧工程应用与软件；研究前面所提到的途径。
14. 软件工程的本质特性：软件工程关注与大型程序的构造；软件工程的中心课题是控制复杂性；软件经常变化；开发软件的效率非常重要；和谐的合作是开发软件的关键；软件必须有效地支持他的用户；在软件工程领域中通常由具有一种文化背景的人体另一种具有文化背景的人创造产品。
15. 软件工程的基本原理：用分阶段的生命周期计划严格管理；坚持进行阶段评审；实行严格的产品控制；采用现代程序设计技术；结果应能清楚的审查；开发小组的人员应该少而精；承认不断该井软件工程的必要性。
16. 软件工程包括技术和管理两方面得内容，是技术与管理紧密结合所形成的工程学科。
17. 通常把在软件生命周期全过程中使用的一套技术方法的集
合称为方法学，也称之为范型。
18. 方法学三要素：方法、工具和过程。
19. 传统方法学也称为生命周期方法学或结构化范型。它采用结构化技术来完成软件开发的各项任务，并使用适当的软件工具或软件工程环境来支持结构化技术的运用。
20. 面向对象方法学与传统方法学相反，它吧数据和行为看成是同等重要的，他是一种一数据为主线，把数据和对数据的操作紧密的结合起来的方法。
21. 棉线对象方法学的要点:把对象作为融合了数据及在数据上的操作行为的统一的软件构件；把所有的对象都划分成类；按照父类与子类的关系，把若干相关类组成一个层次结构的系统；对象彼此间仅能通过发送消息互相联系。
22. 传统方法学强调自顶而下顺序的完成软件开发的各项任务。
23. 面向方法学开发软件的过程，是一个主动地多次反复迭代的演化过程。
24. 面向对象范型的优点：降低了软件产品的复杂性，提高了软件的可理解性，简化了软件的开发和维护工作；促进了软件重用。
25. 面向对象方法特有的继承性和多态性，进一步提高了可重用性。
26. 软件生命周期由软件定义、软件开发和运行维护3个时期组成，每个时期又进一步划分成若干个阶段。
27. 软件定义时期的任务：确定软件开发工程必须完成的总目标；确定工程的可行性；导出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能；估计完成该工程需要的资源和成本，并且制定工程进度表。
28. 软件定义时期分为三个阶段：问题定义、可行性研究、需求分析。
29. 开发时期阶段组成：总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试。
30. 维护时期的树妖任务是使软件持久的满足用户的需求。
31. 最基本的测试是集成测试和验收测试。
32. 通常的维护活动：改正性维护；适应性维护；完善性维护；预防性维护。
33. 软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列框架，它规定了完成各项的任务工作步骤。
34. 把过程定义为：使用资源将输入转化为输出的活动所构成的系统。
35. 系统是相互关联或相互作用的一组要素。
36. 过程定义了运用方法的顺序、应该交付的文档资料、为保证软件件质量和协调变化所需要的管理措施，以及标志软件开发各个阶段任务完成的里程碑。
37. 瀑布模型一直被广泛采用的生命周期模型，仍然是软件工程中应用的最广泛的过程模型。
38. 瀑布模型的特点：阶段间具有顺序性和依赖性；推迟延迟的观点；质量保证的观点。
39. 瀑布模型的优点：可强迫开发人员采用规范的方法；严格的规定了每个阶段必须提交的文档；要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证。
40. 所谓快速原型是快建立起来的可以在计算机上运行的程序，他所能完成的功能往往是最终端产品能完成的功能的一个子集。
41. 快速原型模型的主要优点：不带反馈环，软件产品的开发基本上是线性顺序进行的。
42. 增量模型也称渐进模型。
43. 增量模型的优点：能在短时间内向用户提交可完成部分工作产品；逐步增加产品功能可以使用户有充裕的时间学习和适应新产品从而减少一个全新的软件可能给客户组织带来的冲击。44. 螺旋模型的基本思想是，使用原型及其他方法来尽量降低风险。可以把它看作是在每个阶段都增加了风险分析过程的快速模型。
45. 螺旋模型的优点：对可选方案和约束条件的强调有利于已有软件的重用，也有助于把软件质量作为软件来发的一个重要目标；减少了过多测试或测试不足所带来的风险；更重要的是，在螺旋模型中维护只是模型的另一个周期，在维护和开发之间并没
有本质区别。
46. 喷泉模型是典型的面向对象的软件过程模型之一。
47. “喷泉”这个词体现了面向对象开发过程迭代和无缝的特性。
48. Ratioanal统一过程是一种完整而且完美的软件过程。
49. RUP软件开发生命周期是一个二维的生命周期模型。
50. RUP九个核心工作流：业务建模；需求；分析与设计；实现；测试；部署；配置与变更管理；项目管理；环境。
51. RUP工作阶段：初始阶段、精化阶段、构建阶段、移交阶段。
52. 极限编程：是敏捷过程中最富盛名的一个，“极限”含义是指把好的开发实践运用到极致。
53. 微软过程生命周期：规划阶段、设计阶段、开发阶段、稳定阶段、发布阶段。
54. 面向对象方法=对象+类+继承+用消息通
信
可行性研究
1. 典型的可行性研究过程步骤：复查系统规模和目标；研究目前正在使用的系统；导出新系统的高岑逻辑模型；进一步定义问题；导出和评论供选择的解法；推荐行动方针；草拟开发计划；书写文档提交审查。
2. 系统流程图是概括的描绘物理系统的传统工具。他的基本思
想是用图形符号以黑盒子形式描绘组成系统的每个部件（程序、文档、数据库、人工过程等）。
3. 系统流程图基本符号：处理（矩形）、输入输出（平行四边形）、连接（圆形）、换页连接（向下的五边形箭头）、数据流（箭头）。
4. 面对复杂的系统时，一个比较好的方法是分层次的描绘这个系统。
5. 数据流图（DFD）是一种图形化技术，他面会信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。
6. 数据流图是系统逻辑功能的图形表示。
7. 数据流图符号：正方形（或立体型）表示数据的源点或终点；圆角矩形（或圆形）代表数据变换的处理；开口矩形（或两条平行线）代表数据存储；箭头代表数据流，即特定数据流动的方向。
8. 数据存储和数据流都是数据，仅仅所处的状态不同，数据存储是处于静止状态的数据，数据流是处于运动中的数据。
9. 画数据流图的基本目的是利用它作为交流信息的工具。另一个主要的用途是作为分析和设计的工具。
10. 数据字典是关于数据信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。、
11. 数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型，没有数据字典，数据流图就不严格，然而没有数据流图，数据字典也难以发挥作用。
12. 数据字典4类元素的定义组成：数据流；数据流分量（即数据元素）；数据存储；处理。
13. 数据字典中记录数据元素的下列信息：一般信息；定义；使用特点；控制信息和分组信息。
14. 数据元素组陈的方式：顺序、选择、重复，可选。
15. “=”:等价于或定义为；“+”；和（即连接两个分量）；“【】”：或（即，从方括弧内列出的若干分量中选择一个），通常用“|”号隔开供选择的分量；“{}”：重复；“（）”：可选。
16. 数据字典最重要的用途是作为分析阶段的工具。
17. 卡片形式书写数据字典：开片：名字、别名、描述、定义、位置。
18. 软软开发成本主要表现为人力消耗。
19. 估算技术：代码行技术；任务分解技术；自动估算成本技术。
20. 成本/效益分析地第一步是估计开发成本、运行费用和新系统将带来的经济效益。
21. 通常用利率的形式表示货币的时间价值。
22. 通常用投资回收期衡量一项开发工程的价值。所谓投资回收期就是使累计的经济效益等于最初投资所需要的时间。
23. 衡量工程价值的另一项经济指是工程的纯收入，也就是在整个生命周期之内系统的累计经济效益与投资之差。
需求分析
1. 软件系统的综合要求：功能需求；性能要求；可靠性和可用性需求；出错处理需求；接口需求；约束；你想需求；将来可能提出的要求。
2. 分析系统的数据要求，这是软件需求分析的一个重要任务，它通常采用建立数据模型的方法。
3. 复杂的数据由许多基本的数据元素组成，数据结构表示数据元素之间的逻辑关系。
4. 访谈是最早开始使用的获取用户需求的技术，也是迄今为止仍然广泛使用的需求分析技术。他有两种基本形式，分别是正式的和非正式的访谈。
5. 软件系统本质上是信息处理系统，而任何信息处理系统的基本功能都是把输入数据转变成需要的输出信息。
6. 结构分析方法就是面向数据流自顶而下逐步求精进行需求分析的方法。
7. 面向团队的需求收集法，称为简易的应用规格说明技术。这种方法提倡用户与开发者密切合作，共同表示问题，提出解决方案要素，商讨不同方案并指定基本要求。
8. 面向团队的需求方法的优点：开发者与用用户不分彼此，齐心协力，密切合作；即时讨论并求精；有能导出规格说明的具体步骤。
9. 快速建立软件原型是最准确、最有效、最强大的需求分析技术。他是快速建立起来的旨在演示目标系统主要功能的可运行的
程序。
10. 构建原型的要点是，他应该实现用户看得见的功能，省略系统“隐含”功能。
11. 快速模型的特性：快速；容易修改。
12. 快随构建和修改原型的方法和工具：第四代技术；可重构的软件构件；形式化规格说明和原型环境。
13. 通常，模型是由一组图形符号和组织这些符号的规则组成。
14. 结构化分析实质上是一种创建模型的活动。
15. 通过需求分析除了创建分析模型之外，还应该写出软件需求规格说明书，他是需求分析阶段得出的最主要的文档。
16. 通常用自然语言完整、准确、具体的描述系统的数据要求、功能需求、性能需求、可靠性和可用性要求、出错处理需求、接口需求、约束、逆向需求以及将来可能提出的要求
17. 概念性数据模型是一种面向问题的数据模型，是按照用户的观点对数据建立的模型。
18. 数据模型包含三种续相互关联的信息：数据对象、数据对象的属性、数据对象彼此间相互连接的关系。
19. 联系：一对一；一对多；多对多。
20. ER图（实体-联系图）包含了实体、关系、属性，通常用矩形代表实体，用连接相关实体的菱形表示关系，用椭圆形或圆角矩形表示实体的属性，并用直线把实体与其属性连接起来。21. 通常用“范式”定义消除数据冗余的程度。第一范式（1NF）
数据冗余程度最大，第五范式（5NF）数据冗余程度最小。
22. 状态转换图（简称状态图）通过描绘系统的状态及引起系统状态转换的事件，来表示系统地行为。
23. 状态是任何可以被观察到得系统行为模式，一个状态代表系统的一种行为模式。
24. 在状态图中定义的状态主要有：初态、终态和中间状态。在一张状态图中只能有一个初态，而终态则可以有0至多个。
25. 事件就是引起系统动作或转换状态的控制信息。
26. 状态图中，初态用实心圆表示，终态用一对同心圆表示，中间状态用圆角矩形表示。
27. 活动表语法格式：事件名(参数表)/动作表达式；三种事件：entry（进入该状态的动作）, exit（退出该状态的动作）, do （该状态下的动作）。
28. 事件表达式的语法格式：事件说明【守卫条件】/动作表达式；守卫条件为真时，状态转换发生。
29. 层次方框图用树形结构的一系列多层次的矩形框描绘的数
据的层次结构。
30. Warnier图和层次方框图相似，W图也用树形层次结构描绘信息，但是这种图形工具比层次方框图提供了更丰富的秒胡手段。
31. IPO图是输入、处理、输出图的简称。一种图形工具，能够方便的描绘输入数据、对数据的处理和输出数据之间的关系。
32. 验证软件需求的4个方面：一致性、完整性、现实性、有效性。
33. PSL/PSA（问题陈述语言/问题陈述分析程序）系统：功能：描述任何应用领域的信息系统；创建一个数据库保存对该信息系统的描述符；对描述符施加增加、删除和更改等操作；产生格式化的文档和关于规格说明书的各种分析报告。
34. PSL/PSA系统用描述符从系统信息流、系统结构、数据结构、数据导出、系统规模、系统动态、系统性质和羡慕管理共8个方面描述信息系统。
第五章:总体设计
总体设计过程分为两个阶段:
1>.系统设计,确定系统的具体实现方案
2>.结构设计阶段,确定软件结构
总体设计的9个步骤:
1>.设想供选择的方案
2>.选取合理的方案
3>.推荐最佳方案
4>.功能分解
5>.设计软件结
6>.设计数据库
7>.制定测试计划
8>.书写文档
9>.审查和复查
书写文档(形成概要设计规格说明书):
1>.系统说明
2>.用户手册
3>.测试计划
4>.详细的实现计划
5>.数据库设计结果
模块是由边界元素限定相邻程序元素的序列,而且有一个总体标识符代表它.(模块式构成程序的基本构件)
根据模块数目和接口成本(模块间的联系成本)两个因素来决定模块的最适当数目.
抽象:就是抽出事物的本质特征而暂时不考虑他们的细
节.(抽象层次的过程实际上也是逐步求精的过程).
抽象和求精是一对互补的概念,也是人类解决复杂问题时最常用,最有效的方法.
抽象使得设计者能够说明过程和数据，同时却忽略了低层细节，求精则帮助设计者在设计过程中逐步揭示出低层细节。
信息隐藏原理指出:应该这样设计和确定模块,使得一个模块内包含的信息(过程和数据)对于不需要这些信息的模块来说是不能访问的.
局部化,是指把一些关系密切的软件元素物理地放得彼此靠近,在模块中使用局部数据元素是局部化的一个例子.
模块独立性:使得每个模块完成一个相对独立的特定子功能,并且和其他模块之间的关系很简单.
模块的独立程序由两个标准度量：
1>.耦合:数据耦合，控制耦合，特征耦合，公共环境耦合，内容耦合
（尽量使用数据耦合，少用控制耦合和特征耦合，限制公共环境耦合的范围，完全不用内容耦合）
2>.内聚:功能内聚,信息内聚,通信内聚,过程内聚,时间内聚,逻辑内聚,偶然内聚.
启发式规则:
1>.改进软件结构提高模块独立性
2>.模块规模应该适中
3>.深度,宽度,扇出和扇入都应适当
4>.模块的作用或应该在控制域之内
5>.力争降低模块接口的复杂程度
6>.设计单入口单出的模块
7>.模块功能应该可以预测
层次图和HIPO图,结构图(描绘软件结构的图形工具).结构图:用尾部是空心圆表示传递的是数据,实心圆表示传递的是控制信息.
面向数据流的设计方法:把信息流映射成软件结构,信息流的类型决定了映射方法信息流类型:1>.交换流,2>.事务流
第六章:详细设计
在设计人机界面过程中,遇到的4个问题:
1>.系统影响时间(长度,易变性)
2>.用户帮助设施(集成的/附加的帮助设施)
3>.出错信息处理
4>.命令交互(一个命令对应单一的功能)
人机界面设计指南:
1>.一般交互指南涉及信息显示,数据输入和系统整体控制,因此这类指南是全局性的,忽略它们将承担较大的风险.
2>.信息显示指南:用文字,图形和声音按位置移动和大小,使用颜色,分辨率和省略
3>.数据输入指南:选择命令,输入数据和向系统提供输入
过程设计的
工具:
1.程序流程图
程序流程图的缺点:
1>.程序流程图本质上不是逐步求精的好工具,它诱使程序员过早的考虑程序的控制流程,而不去考虑程序的全局结构
2>.程序流程图中用箭头代表控制流,因此程序员不受任何约束,可以完全不顾结构程序设计的精神,随意转移控制
3>.程序流程图不容易表示数据结构
2.盒图
盒图的特点:克服了程序流程图的缺点,但自身缺点是不易扩展
1>.功能域(即一个特定控制结构的作用域)明确,可以从盒图上一眼就看出来
2>.不能任意转移控制
3>.很容易确定局部和全程数据的作用域
4>.很容易表现嵌套关系,也可以表示模块的层次结构
3.PAD图(问题分析图):是用二维树形结构的图来表示程序的控制流.将这种图翻译成程序代码比较容易
4.判断表:能够清晰的表示复杂的条件组合与应做的动作之间的对应关系.(在多重嵌套的条件选择时)
5.判定树:容易绘制,易于理解,但不能判断哪些组合不可能,叶子多
6.过程设计语言(伪码):是用正文形式表示的数据和处理过程的设计工具.
过程设计语言(PDL)的优点:
1>.可以作为注释直接插在源程序中间
2>.可以使用普通的正文编辑程序或文字处理系统,很方便的完成PDL的书写和编辑工作
3>.已经有自动处理PDL的程序存在,而且可以自动由PDL生成程序代码
程序复杂程序的定量度量
1.流图:只要顺序执行俄流向都能合并,忽略箭头,每个节点都是连通的(用圆表示节点代表一条或多条语句,箭头线成为边,代表控制流)
由边和结点围成的面积为区域,当计算区域数时应该包括图形外部为被围起来的那个区域.
计算环形复杂度的方法:
1>.流图的区域数等于环形复杂度
2>.流图G的环形复杂度V(G)=E-N+2,其中E是流图中边的条数,N 是节点数
3>.流图G的环形复杂度V(G)=P+1,其中P是流图中判定节点的数目
第七章:
1.通常把编码和测试统称实现
2.所谓编码就是把软件设计结果翻译成某种程序设计语言书写的程序
3.为了使程序容易测试和维护以减少软件的总成本，所选用的高级语言有理想的模块化机制，以及可读性好的控制结构和数据结构。为了便于调试和提高软件可靠性，语言特点应该是编译程序能够多地发下程序中错的错误，为了降低软件开发和维护的成本，选用的高级语言应该有良好的独立编译机制。
4.选择程序设计语言的使用标准：
1).系统用户的要求
2).可以使用的编译程序
3).可以得到的软件工具
4).工程规模
5).程序员的知识
6).软件可移植性要求
7).软件的应用领域
5.编码的风格:
1).程序内部的文档
2).数据说明
3).语句说明
4).输入输出
5).效率（通算法提高和决定的）
提高效率：
1). 效率是性能的要求，因此应该在需求分析阶段效率方面的要求
2). 效率是靠设计来以高的
3). 程序的效率和程序的简单程序是一致的
6.讨论效率问题：
1).程序运行时间
2).存储器效率
3).输入输出效率
软件测试基础：
1. 测试方法：
1).黑盒：如果已经知道了产品应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常使用。
2).白盒: 如果知道产品的内部工作过程，可以通过测试来检验产品内部动作是佛感召规格说明的规定正常进行
2.黑盒测试是在程序接口进行的黑盒测试（功能测试）
3.测试步骤：模块测试-》子系统测试-》系统测试-》验收测试-》平行运行
4.测试阶段的信息流： 1》软件配置 2》测试配置
5.单元测试主要使用白盒测试技术，而且对多个模块的测试可以并行的进行
6.测试重点：
1).模块接口
2).局部数据接口
3).重要的执行通路
4).出错处理器
5).边界条件
7.软件测试：为了发现错误而执行代码过程
8.程序调试：为了诊断和改正程序中错误的错误代码
9.集成测试是测试盒组装软件的系统化技术
10.验证指的是保证软件正确地实现了某个特定要求的一系列活动，而确认指的是为了保证软件确实满足了用户需求而进行的
一系列活动
11.需求分析阶段产生的软件需求规格说明书。
第八章:
软件维护：在软件交付使用之后，为了改正错误或者满足新的需要而修改的过程
改正性维护：把诊断和改正错误的过程称为改正性维护
适应性维护：为了和变化了的环境适当的配合而进行的修改软件的活动是既必要而又经常性的活动
完善性维护：在软件使用的过程中，用户往往提出增加新功能或修改已有功能的建议，还可能提出一般性的改进意见预防性维护：为了改进未来的标准性或可靠性或为了给未来奠定更好的基础而修改软件
软件维护的过程：
1.维护组织
2.维护报告：
⑴满足维护要求表中提出的要求所需要的工作量
⑵维护要求的性质
⑶这项要求的优先次序
⑷与修改有关的事后数据
3.维护的事件流
4.保存维护记录
5.评价维护活动:
高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法 5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构 6. With so many people communicating in English everyday, ... “with+宾语+宾补”的结构做状语 7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆ 1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 单独，孤独的 4. interest n. 兴趣 5. everyday adj. 每天的，日常的 6. deserted adj. 抛弃的 7. hunt v. 搜寻 8. share v. 分享 9. care v. 在乎，关心 10. total n. 总数 11. majority n. 大多数 12. survive v. 生存，活下来 13. adventure n. 冒险 14. scared adj. 吓坏的 15. admit v. 承认 16. while conj. 但是，而 17. boring adj. 令人厌烦的 18. except prep. 除……之外 19. quality n. 质量 20. favourite adj. 最喜爱的 ☆重点短语☆ 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进；赚钱 9. a great / good many许多…
软件工程总结报告 序言 本期软件工程专业导论课程结束后，为圆满完结本期此课程的学习，特此总结个人学习所得以求些许回报先生无私教导。 主体 第一节课主要讲述了软件工程各领域之间的联系以及贯穿始终 的基础为何。其中较为基础并相当重要使的应该是算法。对于算法重要性与基础性的理解，我个人有比较切身的体验。比如前不久的 ACM 竞赛，在比赛中我所在的小组以及当场几乎所有小组都遇到这样一个 问题：超时—这无非就是个人设计的算法的效率不够高，这也证明我 们对算法理论知识的匮乏（不清楚优化个人算法的方法）。我对软件 工程这一专业有了一个较为全面的把握，对我个人未来进取方向而言 也起到了一定的指导作用。 第二节课老师带来了三位本专业的前辈向我们传授大学生活应 如何度过以及对我等一些问题作出解答。其中我个人印象深刻的是其 中一位学姐 PPt 中引用李开复的那部分内容。即试着记录下自己一整天做的所有事以及其所花费的时间，再仔细研究自己在哪些事上浪费 了时间，应该如何整改。我个人认为这方法可能有一定直观性，因为 直观的数据更能深刻的反映真实和刺激一个人整改，但此法实施起来又太古板，中觉得生活有些教条化、章程化，缺乏新意与自由。求上进，珍惜时间也无需以丧失人生情趣为代价。还有就是学长再提潘老师曾讲过的那些重要、紧急优先次序。他提到的个人的学习生活情况
倒没什么深刻感，但我认为他引用的一番话较有道理，大概意思是比 起个人兴趣更为优先的应该是谋生的本领，尤其是当自己感兴趣的正 好是冷门时。当掌握了一些实实在在有能保证自身良好发展前景后，再 去做一些自己感兴趣的事也来得及。于我而言，一个人尚不能独善其身，何求其兼济天下。成己方成人就是如此道理。 第三节课主要讲解了大学学习生活中应着重的基础课以传递重 基础的要旨。据个人体会，其中英语科目实是基础中的基础，主要是 为辨认单词（即代码变量以及注释）意义以达到理解他人算法并顺利 接手他人接下来的工作。企业和公司出于其本身利益主张雇方市场 -- 讲究项目的可接手性，而不希望对现有人员的过分依赖。离散数学则应该是为之后学习其他编程专业知识做理论知识的铺垫。概率统计更多应是对统计有关算法及理论的学习（个人认为现实生活中许多问题都可以运用概率统计的方法加以解决，因此应是很重要的基础知识）。C/C++(Java)语言是作为编程的工具使用，无疑是基础（现今水平下的 我们主要用 C 编代码）。数据结构则应是提供特定的解决问题的结构 思想以便进行数据处理方面工作。算法的重要性以及基础性的个人体 会已包含在第一节课中。计算机体系结构与汇编课程与操作系统原理 课程主要在于理解计算机系统运行原理能加深对代码运行原理的理 解，对于现今水平的我也能更深层次的理解 c 语言的指针操作等方面知识。汇编语言能够直接对硬件进行操作，生成的程序与其他的语言相 比具有更高的运行速度，占用更小的内存，因此在一些对于时效性要求很高的程序、许多大型程序的核心模块以及工业控制方面大量应
2014人教版七年级下英语知识点总结 第一单元Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming 4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right 7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either 10.make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central 12.teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical 二、重点短语与句型 1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它 want to do…想做……2. be good at擅长于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做… What about…?…怎么样？ be good at doing…擅长做… tell stories讲故事 the story telling club讲故事俱乐部 3. talk to跟…..说write stories写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后 do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演 4. play the drum敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 5. be good with善于应付（处理）…的；和某人相处很好 make friends结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend在周末help with...帮助做…… be free /busy有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生join…… the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作
1-8单元知识点总结 第一单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品) ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰：焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化(变黑)；结论：外焰温度最高 (3)检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 (4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 8、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放 出气体、生成沉淀等现象。 9、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 10、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 (1)常用仪器及使用方法 a、用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 b、测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。读数时，若仰视，则读数偏小；若俯视，则读数偏大；量取时，若仰视刻度，则实际量取的液体偏大；若俯视刻度，则实际量取的液体偏小。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 c、称量器－－托盘天平(用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。) 注意点：(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒 d、加热器皿－－酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用 燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
Unit 1 Can you play the guitar? 一短语归纳 1.speak English/Chinese 说英语/汉语 2. what club /sports 什么俱乐部/运动 3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴 4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球 5.tell stories 讲故 6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club 艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部 7.school show 学校演出 8.sound good听起来不错 9.teach music 教音乐 10.do kung fu 练(中国) 功夫 11.make friends（with sb.）( 结交朋友) 12.on the weekend/on weekends在周末 https://www.doczj.com/doc/b115226451.html,e and show us 来给我们表演 15.write stories 写故事 16.after school 放学后 17.English-speaking students说英语的学生 18.play games 做游戏
19.the Students’Sports Center学生运动中心 20.at the old people’s home在老人之家 21.be in our school music festival 参加学校音乐节 22.jion the music club加入音乐俱乐部 二用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.擅长做某事 be good for.. 对…有好处be good /kind to …对…友好 4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付（处理）… 5. need（sb./sth.）to do… 需要（某人/某物）做…. 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词: 一点儿…… 9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事 10.want to do…想做…… 11.What about…?…怎么样？(后面接Ving/代词/名词) 12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话 talk about sth. 谈论某事 tell 用法：tell sb sth. 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人去做某事 tell stories 讲故事
单元知识点归纳总结 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦 裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì） 茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找邮递员 姑娘吐丝柳枝鲜花桃花杏花先生原来大叔荡秋千 植树格外引人注目满意休息树苗一堆礼物邓小平 邮局东西太太做客惊奇去年美好 四、多音字 cháng（长处）sì（似乎） qí（奇怪） zhǎng（长大） shì（似的） jī（奇数） chōng（冲锋枪） zhǒng（种子） chòng（冲着） zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动）跳（跳动）姑（姑娘） 树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）咕（咕咕） 车（汽车）扎（挣扎植（植物）住（居住） 东（东西）礼（有礼）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧 惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方 探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【一年级语文】部编版一年级语文下册各单元知识点归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏广大——窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 第二单元知识归类
一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点，不是捺。 样：左边最后一笔是点，不要写成捺。 这：第四笔是点，不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架 四、多音字 觉解着会别为看 五、近义词 洁白—雪白回家—归家睡觉—睡眠到处—处处 想念—挂念雄伟—宏伟壮观—壮丽开心—快乐 各种各样—多种多样 六、反义词 远—近弯—直快—慢想念—忘怀雄伟—渺小 壮观—渺小清凉—炎热睡觉—起床好梦—噩梦 有趣—乏味盛开—凋谢温暖—寒冷洁白—乌黑 各种各样—千篇一律 七、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城 遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山 宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花 各种各样的梦各种各样的花各种各样的人 各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听 八、好句积累 1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
软件工程 一、名词解释与问答 1、S A——结构化分析方法 2、画数据流图应注意什么事项？ （1）数据流名称只能是名词或是名词短语； （2）每个加工至少有一个输入数据和一个输出数据流，反映出此加工数据的来 源与加工的结果； （3）编号：某个加工分解成一张数据流图时，上层图为父类，下层图为子类； 父图与子图的平衡：子图的输入输出数据流同父类相应的输入输出数据流必须一致； （4）注意数据流图的易理解性； 3、什么是软件生存周期？它有那几个活动？ 一个软件从提出开发要求开始直到该软件报废为止的整个时期。 包括：可行性分析和项目开发计划，需求分析，概要设计，详细设计，编码，测试，维护。 4、什么是数据流图？作用是什么？其中的基本符号表示什么含义？以图的方式描述数据在系统中流动和处理的过程，只反映系统必须完成的逻辑功能，是一种功能模型。 箭头，表示数据流数据流是数据在系统内传播的路径，由一组成分固定的数据项组成； 圆或椭圆，表示加工对数据进行某些操作或变换，每个加工要有名字，通常是动词短语，描述完成的加工； 双杆，表示数据存储指暂时保存的数据；方框，数据源点或终点软件系统外部环境的实体，为帮助理解系统接口界面引入，只出现在顶层图中； 什么是数据字典简述数据字典与数据流图的关系答案：数据字典是关于数据的信息的集合，对数据流程图中的各个元素做完整的定义与 说明,是数据流程图的补充工具.（2分）数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型没有数据字典数据流图就不严格，然而没有数据流图数据字典也难于发挥作用?数据流图和对数据
流图中每个元素的精确定义放在一起，才能共同构成系统的规格说明.（3分）简述编码风格的重要性? 答案：阅读程序是软件开发和维护过程中的一个重要组成部分，程序实际上也是一种供 人阅读的文章?应当在编写程序时讲求程序的风格,这将大量地减少人们读程序的时间? 良好的编码风格有助于编写出可靠而又容易维护的程序，编码的风格在很大程度上决定 着程序的质量. 简述软件测试的任务、目的与类型。 答：软件测试是一个为了寻找软件错误而运行程序的过程。 目的就是为了发现软件中的错误。一个好的测试用例是指很可能找到迄今为止尚未发 现 的错误的用例。一个成功的测试是指揭示了迄今为止尚未发现的错误的测试。软件测 试 主要分为白盒测试和黑盒测试两大类。 可行性分析的目的和主要任务是什么？ 答：可行性分析的目的不是解决问题，而是确定问题是否值得去解决。 主要任务是从下面几方面研究每种解法的可行性：技术可行性，经济可行性，操作可行 性，社会可行性，抉择可行性。 需求分析的目的和主要任务是什么？ 答：进行需求分析是为了准确地回答“系统必须做什么”这个问题，决定可以做什么不做什么。需求分析的主要任务是描述系统的功能需求、性能需求、数据需求、可靠性/可用性需求、出错处理需求、接口需求、约束条件、其他需求。 软件维护的目的和主要任务是什么？维护的类型有哪些？ 答：软件维护是软件生命周期中最后一个、持续时间最长的阶段。 主要任务是在软件已经交付使用之后，为了改正错误或满足新的需要而修改软件，目的是提高软件的可靠性、可用性，延长软件的寿命。维护的类型有：改正性（错误）、适应性（环境）、完善性（功能）、预防性（新产品）什么是耦合？模块的耦合包括哪些类型？答：耦合是对一个软件结构内不同模块之间互连程度的度量。 模块的耦合包括以下几种类型：数据耦合，控制耦合，特征耦合，公共环境耦合，内容耦合，标记耦合，无耦合/非直接耦合 什么是内聚？模块的内聚包括哪些类型？
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结 第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客 惊奇去年美好一堆
礼物植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长：cháng（长处） zhǎng（长大） 似：sì（似乎） shì（似的） 冲：chōng（冲锋枪） chòng（冲着） 藏：cáng（捉迷藏） zàng（藏族） 奇：qí（奇怪） jī（奇数） 种：zhǒng（种子） zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲
满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语： 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语： 兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
Unit 10 I ’ve had this bike for three years. Section A部分知识点 1.have a yard sale 进行庭院拍卖会 2.bring back sweet memories 勾起甜美的回忆 bring back使记起，使回想起 3.people in need需要的人们； in need 需要 4.not.. anymore/ any more不再……； no longer 不再;不复 5.You can have it for 75cents.你可以花75美分买到它。 6.soft toys 布绒玩具； toy monkey 玩具猴 7. And check out these soft toys and board games for younger kids. 1）check out 意为“察看，观察”。 check还可用作名词，意为“支票, 账单”。 2）board games 棋类游戏 8. a bread maker 面包机 9.clear out 清理 10.part with 与……分开；Don’t part with your dream. 不要放弃你的梦 想。 11.As for me, I did not want to give up my football shirts, but, to be honest，I have not played for a while now. 至于我，我不想放弃我的足球衣。但是，说实在的，我现在巳经有一段时间没有踢(足球)了。 1) as for 至于，关于 . And as for us, we are fortunate. 可对我们来说，我们是幸运的。 2) to be honest意为“说实在的，说实话”，经常单独使用，作插入语，用逗号与句子隔开。类似的表达还有to tell the truth “老实说，说实话”。 To be honest, she is not an honest girl. 说实话，她不是一个诚实的女孩。 3）honest为形容词，意为“诚实的；老实的”。反义词为dishonest“不诚实的”。 . An honest man does not tell lies. 诚实的人不会说谎。 4）play for a while 玩一会儿 12. What do they want to do with the money from the sale 他们想要用从拍卖会中筹集的钱做什么 What …do with怎么处理 13. Section B部分知识点 1. Nowadays, millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities. 1）search for意为“搜寻，找寻”，“搜查”。 search for work 找工作. They searched the forest for the lost child. 他们在森林里寻找那个走失的小孩。 2）millions of 数百万的
九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语： 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注 11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点： 1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）； 2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级， 须放在动词之后。 ①loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾； 5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋； 6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束； 7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误； 9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语） 10. take notes：做笔记/记录； 11. native speaker 说本国语的人； 12. make up：组成、构成； 13. deal with：处理、应付； 14. perhaps = maybe：也许； 15. go by：（时间）过去； 16.each other：彼此； 17.regard… as … ：把…看作为…； 18.change… into…：将…变为…； 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题） 20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较； 21. instead：代替，用在句末，副词； instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式） 22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.
复习课 --------酷爱YC 第一章 1、什么是软件危机,什么是软件工程 软件危机是指在计算机软件开发、使用与维护过程中遇到的一系列严重问题和难题。它包括两方面:(1如何开发软件,以满足对软件日益增长的需求;(2如何维护数量不断膨胀的已有软件。 软件工程:采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来,以经济地开发出高质量的软件,并有效地维护它。 2、完整的软件配置由哪些内容组成 软件配置主要包括程序,文档和数据等成分。 3、软件生命周期分为哪3个时期和8个阶段,每个阶段的任务(工作分别是什么,重要性如何
概括地说,软件生命周期由软件定义、软件开发和运行维护3个时期组成 1、软件定义(系统分析。 软件定义时期的任务是:确定软件开发工程必须完成的总目标;确定工程的可行性;导出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能;估计完成该项工程需要的资源和成本,并且制定工程进度表。这个时期的工作通常又称为系统分析,由系统分析员负责完成。软件定义时期通常进一步划分成3个阶段,即问题定义、可行性研究和需求分析。 (1 问题定义,确定系统要解决的问题是什么。成果:关于问题性质、工程目标和工程规模的报告。 (2 可行性研究,确定问题是否有可用的、能行得通的解(包括:技术、经济、操作、社会等方面的可行性。这个阶段的任务不是具体解决问题,而是研究问题的范围,探索这个问题是否值得去解,是否有可行的解决办法。成果:可行性研究报告。 (3 需求分析,确定软件系统的必须实现的功能、必须达到的性能、必须满足的运行环境要求。系统分析员在需求分析阶段必须和用户密切配合,充分交流信息,以得出经过用户确认的系统逻辑模型。通常用数据流图、数据字典和简要的算法表示系统的逻辑模型。在需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目标系统的基础,因此必须准确完整地体现用户的要求。成果:软件需求规格说明书(SRS,内容包括:系统的逻辑模型;系统(子系统的名称、功能描述、接口、基本数据结构、性能、设计需求、开发标准、验收原则等。 2、软件开发。 开发时期具体设计和实现在前一个时期定义的软件,它通常由下述4个阶段组成:总体设计,详细设计,编码和单元测试,综合测试。其中前两个阶段又称为系统设计,后两个阶段又称为系统实现。 (1 总体设计(概要设计,回答“怎样实现目标系统”。
单元知识点总结 史前时代一般是指有文字记载以前的人类历史，那时人们主要使用石制和木制工具。 古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。 人类诞生的标志是制造和使用打制石器，时间是二三百万年前，人类特有的劳动本领是制造工具。 从古猿到人转变过程中起极其重要作用的是劳动。 我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年。 会使用天然火的是北京人，会人工取火的是山顶洞人。原始人类处于猿人向现代人类演变最后阶段的是山顶洞人。 世界上发现古人类遗址最多的国家是中国。 次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开的是摩擦生火。 0、根据生产工具的变化，我们把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。 1、世界上最早的农业村落出现在西亚。 原始农业和畜牧业出现的原因是：大约一万年前，环境
的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人们对食物的需求，于是，在一些自然条件适宜的地区，栽培了某些野生植物，驯养捕捉到的一些野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。人们过定居生活的基础是原始农业和畜牧业的发展。 3、我国属于新石器时代的古人类有：河姆渡居民、半坡居民。 人面鱼纹彩陶盆出土于半坡遗址。 在西班牙北部的阿尔塔米拉洞穴的岩画反映了当时这里人们的狩猎生活，属于旧石器时代晚期。 人们已有审美观念是在旧石器时代晚期，中国的山顶洞人。 形成科学萌芽是在新石器时代 世界上最早的史诗是《吉尔伽美什》，讲述的是古代西亚的事，“木马计”出自于《荷马史诗》，该著作描述的是古希腊的事。 我们的人文初祖是炎帝和黄帝。炎帝的贡献是发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，黄帝的贡献是建造宫殿，发明车船，制作以上，教人们打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术，处于大约四五千年前。 0、远古石器我国著名的部落联盟首领有尧、舜、禹，
1、软件危机是指在计算机开发过程中的开发和维护过程中所遇到的一系列的 严重问题。 2、软件是程序、数据及相关文档的完整集合,程序是能够完成预定功能和性能的可执行的 程序序列;数据是是使程序能够适当的处理信息的数据结构;文档是开发、使用和维护程序所需要的图文资料。 3、软件工程学包含3个要素:方法、工具、过程。 4、目前使用最广泛的软件工程方法学是传统方法学和面向对象方法学。 5、软件工程方法学的软件过程基本上可以用瀑布模型来描述。 6、瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型。 7、Rup把软件生命周期划为:初始、精化、构建、移交阶段。 8、可行性研究的三方面:技术可行性、经济可行性、操作可行性。 9、数据流图(DFD是一种图形化技术,他描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中 所经受的变化。 10、数据字典是关于数据信息的集合,也就是对数据流程图中所包含的所有元素的定义 的集合。 11、数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型,没有数据字典,数据如就不严格, 没有流程图,数据字典也难以发挥作用。
12、需求分析阶段结束之前,系统分析员应该写出软件需求规格说明书,以书面形式准 确的描述软件需求。 13、9、结构化分析方法就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。 14、ER图中包含了实体、关系和属性,矩形代表实体,菱形表示关系,椭圆或圆角矩 形表示属性,用直线把实体和其属性连接。 15、验证软件需求的正确性:一致性、完整性、现实性、有效性。 总体设计又称 16、总体设计的基本目的是回答“概括地说,系统应该如何实现?”， 为 概要设或初步设计。 17、模块的独立程度可以有两个定性标量度量:内聚和耦合。 18、软件测试的目标:(1测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程;(2好的 测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案;(3成功的测试是发现可至今为止尚未发现的错误的测试。 19、软件测试步骤:模块测试、子系统测试、系统测试、验收测试、平行运 行。 20、软件可靠性是程序在给定的时间点,按照规格说明书的规定,成功的运行的概率。
部编版三年级下册语文第一单元单元知识小结一、易读错的字 惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过 荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水 闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè） 姿势（zīshì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫 款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu） 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势
仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行?????x íng （行走） h áng （银行） 得?????d é（得到）d ěi （我得） 地? ????d ì（地球）de （高兴地） 杆?????g ān （电线杆）g ǎn （枪杆儿） 散?????s ǎn （闲散）s àn （散步） 圈?????qu ān （圆圈）ju àn （羊圈） 佛?????f ú（仿佛）f ó（佛像） 挨?????āi （挨着）ái （挨冻） 骨?????ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 蚂?????m à（蚂蚱）m ā（蚂螂）m ǎ（蚂蚁） 五、形近字 ? ????牙（牙齿）芽（芦芽） ?????芦（芦芽）庐（庐山） ?????沾（沾水）粘（糖粘牙） ?????瓣（花瓣）辨（分辨） ?????胀（饱胀）账（账目）） ?????蓬（莲蓬）篷（帐篷） ? ????姿（姿势）资（资助） ?????佛（仿佛）拂（拂尘） ?????斑（斑纹）班（班级） ?????距（距离）巨（巨大 ?????绸（绸缎）稠（稠密） ?????膜（膜翅）馍（馍馍） 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
第一单元：负数 1.负数的由来： 为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），光有学过的0，1，3.4，2/5……是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负。 2.负数： 小于0的数叫负数（不包括0），数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0，则称它是一个负数。 负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）负数的写法：数字前面加负号“-”号，不可以省略，例如：-2，-5.33，-45，-2/5 3.正数： 大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数。 若一个数大于0，则称它是一个正数。 正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。例如：+2，5.33，+45，2/5 4.0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界线。 负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数都比负数大 5.数轴：
数轴三要素：原点，正方向，单位长度 6.比较两数的大小： ①利用数轴：负数＜0＜正数或左边＜右边 ②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大。例如：1/3＞1/6 -1/3＜-1/6
第二单元百分数（二） （一）.折扣和成数 1.折扣： 用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。例如：八折=8/10=80﹪，六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 例如： 商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪ 2.成数： 几成就是十分之几，也就是百分之几十。例如：一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 例如： 这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪