1、Aa--/ei/：cake（蛋糕）、face（脸）、name（名字）、make（制作）、hate（憎恨）、lake（湖）、grape（葡萄）、snake（蛇）
Aa--/ ?/：cat（猫）、dad（爸爸）、hat（帽子）、cap（鸭舌帽）、map （地图）、fat（胖的）、hand（手）、apple（苹果）man（男人）
2、Ii--/ai/：like（喜欢）、kite（风筝）、five（五）、nine（九）、nice （漂亮）、rice（大米）、fine（好）、ice（冰）
Ii--/ i/：big（大的）、six（六）、pig（猪）、milk（牛奶）、picture（图片）、is（是）、it（它）
3、Oo--/ ?：/：body（身体）、box(盒子)、dog（狗）、fox（狐狸）、mom（妈妈）、boy（男孩）、lot（许多）、lost（丢失）、hot（热）、not （不是）
Oo--/?u/：nose（鼻子）、note（便条）、coke（可乐）、Jones（琼斯）、home（家）、hope（希望）、rose（玫瑰）
4、Uu--/?/：mum（妈妈）、duck（鸭子）、fun（乐趣）bus（公共汽车）cut（切）、up（向上）、
Uu--/ ju:/：use（使用）、cute（可爱的）、excuse（原谅）、tube(管道)、mule（骡子）
5、Ee--/e/：egg（鸡蛋）、desk（桌子）、leg（腿）、ten（十）、pen（钢笔）
Ee--/ i:/:he（他）、she（她）、we（我们）
8个双元音音标发音技巧与 单词举例 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
一、双元音有哪些 8个双元音图示 学完了5个长元音和7个短元音之后，本文将为大家带来20个元音音标的最后一节：8个双元音音标，如下图所示：
完整音标列表 图中红框之内的便是8个双元音，每个音标有两个音素，因此称为双元音。二、8个双元音发音技巧与双元音单词举例 接下来，我们就正式开始学习这8个双元音了，这8个双元音分别是：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [ε?] [u?] ，其中可分为开合双元音与集中双元音，请各位同学按以下顺序跟读（点击小喇叭按钮发声）： 1、开合双元音 牙床由半开到接近半合，由大到小。所以这个称为“开合双元音”。 [ei] 发音技巧： 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 单词举例：
say [sei] ：v.说 delay [di?lei]：n. 延迟 [ai] 发音技巧： 先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 单词举例： ice [ais] ：n. 冰，雪糕 side [said] ：n. 面，边 [oi] 发音技巧： 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。 单词举例： oil [?il] ：n. 油，石油 noise [n??z] ：n. 噪音，嘈杂声 [?u]
发音技巧： 舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 单词举例： flow [fl?u] ：vi. 流 glow [ɡl??]：vi. 发光，灼热 [au] 发音技巧： 由第一个音向第二个音滑动，舌位由舌前部抬高，滑向舌后部抬高，牙床由全开到接近半合。 单词举例： cow [ka?] ：n. 奶牛，乳牛 hour [‘a??r] ：n. 小时，钟头 1、开合双元音 牙床从张开集中到半开，由大到小。所以这个称为“集中双元音”。 [i?] 发音技巧： 发声时，由第一个音[i]向[?]集中，形成集中双元音 单词举例： fear [f??r] ：n. 害怕，可能性
英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语 中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构 成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英 语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节， 它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 ?口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的 元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅 音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；
1、双元音[ei]： plate [pleit] 盘子place [pleis] 地点shame [?eim] 羞耻steak [steik] 牛排say [sei] 说 play [plei] 玩 ate [eit] 吃 labour ['leib?] 劳动late [leit] 迟的 fail [feil] 失败obey /??be?/v.服从，听从 pay /pe?/ v.付款；给予(注意等)；付出代价n.工资 aim /e?m/ n.目的；瞄准 nation /'ne???n/ n.国家, 民族 break /bre?k/ n.休息 decade /?deke?d/ n.十年，十年期 fate /fe?t/ n.命运，宿命 plate /ple?t/ n.盘子 snake /sne?k/ n.蛇 grape /gre?p/ n.葡萄，深紫色 2、双元音[ai]： cry [krai] 喊 Friday ['fraidi] 星期五time [taim] 时间 dye [dai] 燃料 mind [maind] 头脑die [dai] 死 tie [tai] 带子 fly [flai] 飞 rice [rais] 米饭 aisle [ail] 走廊bike [baik] 自行车eye [ai] 眼睛 ice[ais]冰块 I[ai]我 side[said]侧面white[hwait]白色icon[?aik?n]偶像icy[?aisi]冰冷的lie 说谎 like 喜欢
3、双元音[?i]： noise [n?iz] 噪音toy [t?i] 玩具 coy [k?i] 怕羞的joy [d??i] 喜悦loyal ['l?i?l] 忠诚的coin [k?in] 硬币voice [v?is] 声音boil [b?il] 煮oil [?il] 油 soil [s?il] 土壤boy男孩 toil[t?il]苦活coil[k?il]卷，圈 4、双元音[i?] gear [gi?] 齿轮tear [ti?] 眼泪sneer [sni?] 嘲笑beer [bi?] 啤酒shear [?i?] 修剪smear [smi?] 诽谤spear [spi?] 茅 idea [ai'di?] 想法theatre ['θi?t?] 剧院adhere [?d'hi?] 坚持period ['pi?ri?d] 期间
双元音单词带音标
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英语单词前用冠词an的有哪些 首先你要清楚元音字母包括：a,e,i,o,u 此类问题很多人都会陷入误区，认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不是就用a，这是不对的. 正确的理解应该是当单个字母或单词发音以元音开头就用an,否则用a，可以说当用an时与是否出现元音字母无关。 a用于辅音前；an用于元音前。一般说来，元音字母发元音，辅音字母发辅音。但需请注意以下3点： (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音却以辅音开头，因此，前面要用a。 (3)在26个英文字母中，a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音是以元音开头的，其余字母的读音则是以辅音开头的。 2. 字母的读音 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
一、双元音有哪些? 8个双元音图示 学完了5个长元音和7个短元音之后，本文将为大家带来20个元音音标的最后一节：8个双元音音标，如下图所示：
完整音标列表 图中红框之内的便是8个双元音，每个音标有两个音素，因此称为双元音。二、8个双元音发音技巧与双元音单词举例 接下来，我们就正式开始学习这8个双元音了，这8个双元音分别是：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [ε?] [u?] ，其中可分为开合双元音与集中双元音，请各位同学按以下顺序跟读（点击小喇叭按钮发声）： 1、开合双元音 牙床由半开到接近半合，由大到小。所以这个称为“开合双元音”。 [ei]
发音技巧： 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 单词举例： say [sei] ：v.说 delay [di?lei] ：n. 延迟 [ai] 发音技巧： 先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 单词举例： ice [ais] ：n. 冰，雪糕 side [said] ：n. 面，边 [oi] 发音技巧： 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。 单词举例： oil [?il] ：n. 油，石油
noise [n??z] ：n. 噪音，嘈杂声 [?u] 发音技巧： 舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 单词举例： flow [fl?u] ：vi. 流 glow [ɡl??] ：vi. 发光，灼热 [au] 发音技巧： 由第一个音向第二个音滑动，舌位由舌前部抬高，滑向舌后部抬高，牙床由全开到接近半合。 单词举例： cow [ka?] ：n. 奶牛，乳牛 hour [‘a??r] ：n. 小时，钟头 1、开合双元音 牙床从张开集中到半开，由大到小。所以这个称为“集中双元音”。 [i?]
12个单元音： ] [ ?] [u] [?] 短元音：[?e] [e] [i] [? 长元音：[i:] [?:] [a:] [u:] [?:] 8个双元音：[ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?][u?] 26个字母的音标： A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d?i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d?ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以元音音素开头的字母： A a [ei] E e [i:] I i [ai] O o [?u] F f [ef] M m [em] N n [en] S s [es] X x [eks] L l [el] H h [eit∫] R r [ɑ:]
一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音,但需请注意以下3点： 1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour,honest,honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用等单词的拼写虽然以辅音字母an.可熟记下面这句话：An hour ago,an honest man accepted an honorable task.(一小时前,一位诚实的人接受了一项光荣的任务.) 2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful,university,usual,European,united,one-eyed,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用a.可熟记下面这句话：In a university,a European and a one-eyed man walk along a one-way road with a usual is a usual thing.(在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事.) 3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的.
小学英语含有双元音音素的单音节单词（75个） 说明：1读准元音，拼辅音 2 显示为蓝色的单词暂不要求孩子拼读 1 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片 2 notebook /'n?utbuk / 笔记本 3 face / feis /脸 4 hair / h?? / 头发 5 nose /n?uz /鼻子 6 mouth /mauθ /嘴7eye /ai / 眼睛8 ear /i? / 耳朵 9tail /teil/尾巴10white /wait/白11snake /sneik/蛇 12 mouse /maus/鼠 13bear /b??/ 14tiger /'taig?/老虎 15deer /di?/鹿16 goat /g?ut/ 山羊 17boy /b?i /男孩 18 baby /'beibi/婴儿 19neighbour /'neib? /邻居 20robot /'r?ub?t/ 机器人 21rice /rais/ 米饭22cake /keik/蛋糕23 ice-cream /ais kri:m/冰淇淋 24 cola /'k?ul?/ 可乐25 pear /p??/ 梨26coat /k?ut/ 外套
27raincoat /'reink?ut/ 雨衣28tie /tai/领带29bike /baik/ 自行车 30train /trein/ 火车31boat /b?ut/ 小船32 plane /plein/飞机33chair /t???/椅子34light /lait/ 灯35photo /'f?ut?u/ 照片36phone /f?un/ 电话 37sofa /'s?uf?/沙发 38table /'teibl桌子 39plate/pleit/ 盘子 40knife /naif/ 刀 41toy /t?i/ 玩具42 kite /kait/风筝 43 hole /h?ul/洞 44e-mail /meil/电子邮件45 home /h?um/ 家46road /r?ud/马路 47house /r?ud/ 房子48cloud /klaud/ 云49sky /skai/ 天空50rainbow /'reinb?u/ 51air /??/ 空气52rose /r?uz/ 玫瑰 53May /mei/54nice/nais /好的 55right/rait/对的56cute/kju:t/可爱的 57 high/hai/高的 58 proud/praud/骄傲的59play/plei/玩 60skate/skeit/溜冰61fly/flai/飞
5个长元音：[i:],[?:],[a:],[?:],[u:] 长元音的发音技巧：长元音就是和单元音短元音与之相对的，假设单短元音是一拍，那么长元音就应该是两拍，在发音时要注意适当拉长。 练习篇： [i:] 单词练习：be/ me/ see/ we/ he/ she/ eat /neat/ beat/ deed/ feel/ meal/ free/ tree/ three/ clean/ grief/ please/ breeze 词组练习：a team leader/ a league meeting/ the Chinese people/ the East Sea/ a real secret/ a piece of meat 句子练习：Please read it./ Please keep it a secret./ A friend in need is a friend indeed. ------------------------------------------------------------------------- [a:] 单词练习：arm/ art/ cart/ hard/ fast/ last/ glance / chance/ class/ glass/ harsh/ march/ party/ after/ father/ rather 词组练习：a large parcel/ a basket of bananas/ pass the glass/ after the party/ rather fast/ hard-hearted/ master of arts 句子练习：The party stopped at half past five./ A large army marched past the farmyard/ His father is a hard-hearted man for a bargain. --------------------------------------------------------------------------
集中双元音为：[i?][??][u?] [i?]发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ ]音过渡到[ ]音。 发[ ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ ]，[ ]。发音组合：[i?] 发这个音的字母和字母组合eer ear ere 代表单词： ear: ear hear tear h ear n ear f ear eer: deer beer b eer d eer ere:here 根据发音规则，圈出每组中发[i?]的1个单词。 1.bear beer fair tail 2.noodles pair near come 3.horse near tower air 4. ring king here three 音标对比：[i?] [il] h ere h ill f ear f eel d ear d eal [??]发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。发音组合：[e?] 发这个音的字母和字母组合air ear are ere 代表单词：air: hair chair pair h air f air air ch air ear:pear bear wear b ear sw ear are:d are h are ere:th ere 根据发音规则，圈出每组中发[e?]的1个单词。 1.bear idea pineapple tail 2.noodles pair climb come 3.horse house tower air 4. ring king hare three 音标对比：[??] [ai?]
●步骤一、26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节 一、21个辅音字母的发音 只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。归在一处，只为方便。 二、5个元音字母的发音-短元音 ●步骤二、元音的字母音-长元音 5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。 a、e、i、o、u是学习的重点。注意，以上发音均为短音节(short sounds），以后还会讲到长音节(long sounds)。长短的区别，“短音节占一个座位，长音节占二座位”。 （一）、 a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/ /ei/ name cake table /?/ apple cat map am ①/a_e/e在结尾不发音 cake tape lake gate plate grape cane hate tale late name(例外have) ②/ai/ 出现在以n/l结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail (例外wait paid) ③/ay/出现在单词末尾 play day today away say may stay （二）、 e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读音)，写作/i:/ ①/e_e/ e在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve ②/ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed ③/ea/ eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea bean ④/_e/只有一个元音且在单词末尾
African非洲人agent代理人adult成年人airplane飞机angel天使animal动物arm胳膊Asian亚洲人artical文章error错误entry入口 ear耳朵 end结局example例子illness疾病insect昆虫interest兴趣office办公室official官员uniform制服
a 和an 的用法的区别之一就是，an 用在元音音素开头的单词前。因此，学好音标，记牢单词正确发音，就容易区分怎么用a，怎么用an。元音音素有哪些，可以参考《英语音素》一文。 用an 的一些例子：an apple，an excellent boy，an idiot，an orange 。 但是，并不是说，以字母a、e、i、o、u 开头的单词前都用an。如：a useful book ，an unpleasant boy。这是因为，上述以u 开头的单词，u 的发音会有/ju:/ 、/ju/ 或者/?/ 三种情况。如果是/ju:/、/ju/，/j/ 是辅音，所以前面用a，而/?/是元音，前面用an。相反的情况，有些单词以辅音字母h 开头但是音标很可能会省略/h/，最常见的就是hour了。 最特别的，就是字母的缩写。缩写通常都是大写字母为主。如果第一个大写字母是A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X 时，前面用an，而以B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z 开头的用a。(因为A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X都以元音音素/e/开头，而 B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z都以辅音音素开头）例如：an ABC interviewer，a BBC interviewer，a CEO，a DJ，an ECG，an FM，a GCSE，an HRT，an ID card，an JCB，a KC，an LP，an MC，an NBA player，an OAP，a PC，a QC，an RMB，an SLR，a TA，a UFO，a VCR，a WTO CEO，an X-ray，a YWCA member。 下面，列举一些以元音音素开头的名词： ad广告actor男演员actress女演员admin管理age年代，年龄 apple苹果area地区artist艺术家，美术家，艺人automobile汽车 eagle鹰edge边缘egg蛋, 鸡蛋, 卵elephant大象email电子邮件 English英语equipment设备，装备，器材exercise练习，作业，运动 eye眼睛 hour[au?]小时，钟点honour['?n?]荣誉，荣幸，头衔 icon['aik?n]肖像，偶像，象征，图符；[计算机]图标，图符idiot['idi?t] 白痴 illness病imagination想象，想象力，空想iron['ai?n]铁，熨斗，刚强(复）irons: 镣铐 inn[in]客栈，小旅店internet互联网 oil油order秩序orange橘子orphan['?:f?n]孤儿ox公牛，牛 udder['?d?](母牛、母山羊)乳房umbrella雨伞umpire['?mpai?]裁判员uncle叔叔 us我们
［学案］初一年级（上）双元音 1. 学习双元音音素的发音要领及其识读练习 2. 根据书本上提供的单词的音标巩固所学的双元音的发音 3. 对所学的知识进行小比赛 1. 双元音的发音要领及其在单词中的发音规律 ___________________ 2. 试读下列单词 Age eraser way raise find child point here hear where care poor old know coat our about house 1、小组活动 预习导航中的答案找到了吗？赶快与小组其他成员讨论一下吧。 2．默写 ⑴写出元音字母在开音节中发音： ⑵写出元音字母在闭音节中的发音： 3.老师领读前面2中单词并注意划线部分的单词 4小组比赛读上面的单词 学习任务二：学习双元音： 1.观察/??/ /??? ??◆??找出是哪些字母的读音？ 2./a?/ / ?/ /??/ /a?/ /??/ /??/ /??/，总结一下每部分的单词中所含有的共同的因 素 总结他们的发音规律_________________________________________________ 双元音的特点：由两个元音组成，发音时由第一个元音向第二个元音的音位滑动，但不完全到达第二个元音的音位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变前重后轻，第一个元音响亮清晰，第二个元音轻弱模糊；前长后短，第一个元音较长，第二个较短促。 学习任务三：练习双元音在单词中的发音 1.小组活动（1.对比练习）（《伴你学》P13-14） 针对发音规律及其录音，小组巩固发音要领 2.集体活动 集体交流不明白的，老师纠正错误，你的错误解决了吗？如果没有要快快行动啊
a 和an 的用法的区别之一就是，an 用在元音音素开头的单词前。因此，学好 音标，记牢单词正确发音，就容易区分怎么用 a ,怎么用an 。元音音素有哪些， 可以参考《英语音素》一文。 用 an 的一些例子： an apple, an excellent boy, an idiot , anorange 。 但是，并不是说，以字母 a 、e 、i 、o 、u 开头的单词前都用 an 。如：a usefu book , an unpleasant boy 这是因为，上述以u 开头的单词，u 的发音会有/ju:/、 /ju/或者/?/三种情况。如果是/ju:/、/ju/, /j/是辅音，所以前面用a ,而/?/是元 音，前面用an 。相反的情况，有些单词以辅音字母 h 开头但是音标很可能会省 略/h/，最常见的就是hour 了。 最特别的，就是字母的缩写。缩写通常都是大写字母为主。如果第一个大写字 母是 A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X 时，前面用 an,而以 B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z 开头的用a 。（因为A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X 都以元音音素/e/开头，而 B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z 都以辅音音素开头）例如：an ABC in terviewer ，a BBC in terviewer ，a CEO ，a DJ ，an ECG, an FM ，a GCSE, an HRT ，an ID card ， an JCB, a KC ，an LP ，an MC ，an NBA player ，an OAP ，a PC, a QC ，an RMB ， an SLR , a TA , a UFO , a VCR , a WTO CEO , an X-ray , 下面，列举一些以元音音素开头的名词： ad 广告icon ［'aik?n ］肖像，偶像，象征，图符； ［计算机］图标，图符 illness 病 imagination 想象，想象力，空想 iron ［'ai?n ］铁, 铐 inn ［i n ］客栈，小旅店 in ternet 互联网 oil 油 order 秩序 orange 橘子 orphan ［'?:f?n ］孤儿 a YWCA member 。 apple 苹果 eagle 鹰 English 英语 equipment 设备，装备，器材 eye 眼睛 hour ［au?］小时，钟点 hon our ［'? n?］荣誉，荣 幸， area 地区 edge 边缘 artist 艺术家，美术家，艺人 egg 蛋，鸡蛋，卵 automobile 汽车 email 电子邮件 elepha nt 大象 exercise 练习，作业，运动 头衔 actor 男演员 actress 女演员 admin 管理 age 年代，年龄 idiot ［'idi ?t ］白痴 熨斗，刚强 （复）irons:镣 ox 公牛，牛
元音音素开头的单词 a 和an 的用法的区别就是，an 用在元音音素开头的单词前，而a 则用在辅音音素开头的单词前。 用an 的一些例子：an apple，an excellent boy优秀的孩子，an idiot傻瓜，an orange an umbrella。 但是，并不是说，以字母书写a、e、i、o、u 开头的单词前都用an。如：a useful book ，a uniform 制服a university student大学生， a European欧洲人，a unit单元，a usual thing ,a UFO平常的事情，这是因为上述以u 开头的单词，u 的发音是/ju/ ，它是一个辅音音素，所以前面用a，而/?/是元音，前面用an ，如，an umbrella，an uncle ,an ugly man丑陋的。有些单词以辅音字母h 开头但是音标很可能会省略/h/，最常见的就是hour，honest ，honor荣誉了。 下面，列举一些以元音音素开头的名词： ad 广告actor 男演员actress 女演员administrator 管理员 apple 苹果 area 地区artist 艺术家，美术家，艺人 ant蚂蚁 eagle 鹰egg 蛋, 鸡蛋, 卵 elephant 大象 email 电子邮件 English 英语eye 眼睛an old man, an eight/eleven eighteen/eighty- year- old man An illness /a sick man an order 订单 orange 橘子 ox 公牛，牛 uncle 叔叔aunt idle偶像African非洲人American 、Australian，agent代理人adult成年人airplane飞机angel天使animal动物arm胳膊Asian亚洲人article文章error错误entry入口ear耳朵end结局example例子illness疾病insect昆虫interest兴趣office办公室official官员，an opinion 观点an idea，an important thing，an accident事故，an easy thing，an excuse 借口。 补充一些你所知道前面加an的单词吧 物质名词和抽象名词大多为不可数名词,没有复数形式,前面一般也不能由不定冠词a、an限定。 常见的物质名词有 表示液体的water, juice, milk, , coffee, coke, ink, tea, honey, 等， 表示食物的food, rice, tofu, eggplant, bread, butter, cheese, chocolate, sugar等， 表示肉类的meat, mutton, beef, chicken, fish等， 表示其他无固定形状的物质的paper, dust, sand, gold, grass, chalk, glass, paper等。. 抽象名词有：news, weather, traffic, fun, work, money, homework, housework,knowledge，information，advice，rain等.
一、元音辅音字母 元音字母有a、e、i、o、u ,其余都是辅音字母 元音字母：a, e, i, o, u 半元音字母：y,w 辅音字母：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z 二、元音音标对应26个字母（共7类 1 [ei]：A H G K 4个 2 [i:]: B C D E G P T V Z 9个 3 [e]：F L M N S X 6个 4 [ai]：I Y 2个 5 [eu]: O 1个 6 [a]: R 1个 7 [ju:]：Q U W 3个 三、英语共有48个音标 辅音音标28个，元音音标20个。记得我们小学认字的时候就是从拼音开始，英语中的音标就充当了汉字中的拼音角色，辅音相当于声母，元音相当于韵母。先来看元音音标，里面包括12个单元音和8个双元音。 单元音： [i:] [i] [e] [ae] [a:] [?] [?:] [?] [u:] [u] [?] [:?] 双元音：[ai] [ei] [i?] [?u] [u?] [au] [e?] [?i] 辅音音标：分为清辅音和浊辅音，清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动。 清辅音：[p][t][k][f][s][θ][∫][ts] [t∫][tr][h][l] 浊辅音：[b][d][g][v][z][δ][з] [dz] [dз] [dr][r][m][n][?][w][j] 四、学好的秘诀就是先分清辅音和元音然后多读，遇到每个单词都像汉字那样拼着读。 学习方法： 英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。英语字母共有26个，其中有五个元音字母和21个辅音字母。 对一个初学英语者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音的确不容易。分离教学字母，不把音标考虑在内，学生完全读准字母也很难。因此，音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。 音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法，我们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。 一、音素教学，即48个音素的教学 首先，20个元音音素的教学。
精讲词：Oh ,no ！！！are you sure? I’m fine Wow My name I play Mahjong beer Go home How are you ? Voice air 实用词：Like late ear old sure way year cold hope Out our down plate time oil dear bear Toilet care boil wear poor life 练习词：ride nice side take high dry day night my by bike tear make try sneer mouse rare rain cow cake game train wait light so May smoke beer share join mere play mountain enjoy today sincere fly toy rose stair how clear pound toil note point no wear choice now deer open chair hello coin low dare here slow noise know hair wow parent pear shout hear fair noisy boy oil swear aloud phone fear mouth 单词精读：price write bite lake clown why flight sight over fight shape close show house open same maybe about gold shout flower say bowl towel snow hour hold on face safe shower save nice 短语：Bright sunshine A quiet night Hate to be late！ A shy wife Arrive at nine It’s a great day today! Make a mistake ! Leave a space ! Clear water Be all ears A real deer Year in and year out Hear clearly
双元音[ai]的发音及i-e自然拼读 一、教学内容：双元音[ai]的发音及i-e自然拼读 二、教学目标 1.通过观察、模仿，能准确读音[ai]。 2.通过读、听、观察，能归纳总结双元音[ai]的发音方法。 3.通过听、读、观察，能归纳元音字母i在重读开音节中即i-e 的自然拼读规则并应用规则拼读新单词。 三、教学重难点 教学重点：双元音[ai]的发音与元音字母i在重读开音节中即i -e的自然拼读规则。 教学难点：元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则的归纳和应用。 四、教学过程 1.Warm－up and lead-in 游戏：猜谜语 设计意图：通过猜谜游戏引起学生对目标字母i的关注，为 讨论发音和发音方法做铺垫。 2、Presentation and practice ⑴Read [ai] T: Bingo! It’s I. Today we will learn the pronuncia tion of i. ①认识双元音[ai]。观察其组成和发音方法。
② Students watch the video and try to imitate. ③Tips ④Students watch the video and practice. 设计意图：此环节为学生提供正确具体的示范，在初步模仿 的基础上总结发音方法，给学生提供具体的发音指导，学生 练习时也可以反复播放视频，随时参考和正音。 ⑵Game: Listen and say [ai] T: Listen to these words. Can you find the sound [a i]? If there is the [ai], please say [ai] to help t hem back to the basket. 设计意图:音素不是单独存在的，它们组合后形成单词的发 音。通过听、辨别[ai]，学生进一步熟悉目标语音，而单词 也是在为下面归纳自然拼读规则做铺垫。 T：Look at these words. Do you find it? （bike, nine, kite） 设计意图:学生通过观察在老师的引导下归纳元音字母i在 重读开音节中即i-e的自然拼读规则。 ⑶Let’s challenge! ①I can find. 找出i发[ai]的单词 (ride, hide, white, like) 设计意图:学生通过观察比较，找出符合i-e的自然拼读规则 的单词，巩固和应用知识点。
双元音[ai]的发音及i-e自然拼读 教学内容：双元音[ai]的发音及i-e自然拼读 二、教学目标 1.通过观察、模仿，能准确读音[ai]。 2.通过读、听、观察，能归纳总结双元音[ai]的发音方法。 3.通过听、读、观察，能归纳元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则并应用规则拼读新单词。 三、教学重难点 教学重点：双元音[ai]的发音与元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则。 教学难点：元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则的归纳和应用。 四、教学过程 Warm－up and lead-in 游戏：猜谜语 设计意图：通过猜谜游戏引起学生对目标字母i的关注，为讨论发音和发音方法做铺垫。Presentation and practice ⑴Read [ai] T: Bingo! It’s I. Today we will learn the pronunciation of i.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 ①认识双元音[ai]。观察其组成和发音方法。 ②Students watch the video and try to imitate.聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 ③Tips ④Studentswatch the video and practice.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 设计意图：此环节为学生提供正确具体的示范，在初步模仿的基础上总结发音方法，给学生提供具体的发音指导，学生练习时也可以反复播放视频，随时参考和正音。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 ⑵Game: Listen and say [ai] T: Listen to these words. Can you find the sound [ai]? If there is the [ai], pleasesay [ai] to help them back to the basket.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 设计意图:音素不是单独存在的，它们组合后形成单词的发音。通过听、辨别[ai]，学生进一步熟悉目标语音，而单词也是在为下面归纳自然拼读规则做铺垫。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。T：Look at these words. Do you find it? （bike, nine, kite） 设计意图:学生通过观察在老师的引导下归纳元音字母i在重读开音节中即i-e的自然拼读规则。 ⑶Let’s challenge! ①I can find. 找出i发[ai]的单词(ride, hide, white, like) 设计意图:学生通过观察比较，找出符合i-e的自然拼读规则的单词，巩固和应用知识点。 ②Read and match 连线单词与音标，并跟读单词录音。 设计意图:通过观察、听、朗读进一步领悟和巩固知识点。 Extension and consolidation ⑴Let’s challenge! ①Tongue twister. 挑战绕口令：Mike likes to ride a white bike.