谢孟媛英语初级语法41-60讲义笔记谢孟媛英文初级文法第41集笔记
2不使用by 的被动语态
为(人)…….所知 be known to
例如1. Mr Jackson is known to people in this town。这个街上的人都知道Mr. Jackson.
以……闻名be known for-特色
例如2. Taipei is known for its good foods。台北以它的美食而闻名。
以……闻名Be Known as –身份
例如3.She is known as a successful singer。她身为一名歌手而成名。
Known可以换成 famus
例如4. Those mountains are covered with snow . 那些山覆盖着白雪。
Be Covered with 被什么覆盖
例如5. They were caught in a shower during the barbecue .他们烤肉时被一阵雨淋了。
Be caught in a shower. 被一阵雨淋了。
例如6。 Shoes are made of leather. 皮鞋是皮子做的。
成品原料 -----物理变化用 Made of 由……制成
例如7. Bread is made from flour 。面包是面粉做的
成品原料 ------有化学的变化用 Made from由……制成
表示情绪和感情的被动语态也不能用by
Interested 兴趣 in (be interested in )
Surprised 惊奇 at ( 有方向性的要用at)
Satisfied 满意 with
Impressed 印象 with ，事物例如人，bev
Pleased 愉快 with
Excited 兴奋 about 记忆口诀兴奋给一个拥抱。
Worried 担心 about
3 授予动词的被动语态。
授予动词的主动授予V， O(人)，O(物)
O(物)，介词，O(人)
注意该被动语态时受词一次只能拿一个做变化。
例如1. The embessy gave me a new passport . 大使馆给了我一份新的护
照。
1 2 3
改成被动 I was given a new passport by the embassy .我被大使馆给予了
一份新的护照
例如2. The embessy gave a new passpor to me
1 2 3
改成被动 A new passport was given to me by the embassy . 一份新的护
照被大使馆给了我。
caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat
de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida
calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor
producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó.
Escalfador de taller 5, després d'instal?lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèct ric,
Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la
fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè e ls
directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han
d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica
,
例如3. Mr .white told us the history story. White 先生告诉我们这个历史故事。
1 2 3
被动 We were told the history story by Mr. White. 我们被告诉了这个历史故事是从white那里
还可 the history story was told to us by Mr. White .这个历史故事是被white先生告诉我们的。
注意有些授予动词如 cook 等不能用人做为被动的主语。
例如Mom cooked us vegetable soup. 妈妈给我们做了蔬菜汤。
被动 Vegetable soup was cooked for us by Mom .蔬菜汤是被我妈妈做给我们的。
不能 we were cooked vegetable soup by Mom 注意这句话是不能这样说的所以cook 不能用人作为被动语态的主语。
谢孟媛英文初级文法第42集笔记
4 S主词，V动词，O受词，C补语的被动语态。
例如 1 . They painted the board blue. 他们把木板漆成了蓝色。
被动 The board was painted blue by them . 板子被他们漆成了蓝色。
例如2. We elected Jake chairperson.. 我们选Jake当主席
被动 Jake was elected chairperson by us . Jake 被我们选为主席。
5 祈使句的被动语态
原形动词，受词=====Let ，受词，be ，P.P
例如 open the door。把门打开。有希望请求的意思 you 省略了 The door is opened 不对的
如果改成这样的被动语态.这只是一般叙述句的被动语态，它不是上句的被动
语态。
应该是 Let the door be opened 让门就打开吧, 这才是祈使句的被动语态 .
Let 后面永远用原形
Let，O(人) ，原形动词，O (物)
例如 Let me tell the truth 就让我说实话吧。
该被动 let the truth be told by me. 实话就让我说出来吧。
6使役动词的被动语态
Made V 主动
A ， O ，
Have PP 被动
Made 叫…… .强调。 Haven 叫….. 一般
V主动
B Let ， O ，V
Be ，PP被动
caldera opera dors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat
de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida
calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita d e la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor
producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal?lació, taller ara ha tornat,
cap persona s'apartarà parts sense permís.106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric,
Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla
garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor.
3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la
fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els
directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han
d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica
To V 主动
c get ，O，
PP 被动
例如1. My brother made me run errands for him. 我的哥哥叫我帮他跑
腿。有点强迫的。
My brother had me run errands for him 一般的口气。
My brother let me run errands for him
My brother get me to tun errands for him . get …to
run errands 跑腿
例如2. I had my hair cut(PP)yeasterday . 我昨天剪了我的头发。被动语态
例如3. let it be done (do ) at once 立刻去做这件是吧被动语态
at once 立刻例如4 Mr.Lin made me do (do ) the work 。 Lin先生叫我
去做这个工作。(前主后主)
例如5. Mr.Lin made the work done (do ) by me 。Lin先生叫我做了这个
工作。(前主后被)
例如6. I was made to do(do ) the work by Mr. Lin.
我被Lin先生叫去做这个工作。(前被后主)to do 要用不定词。 7 感官动词的被动语态。
Feel V (主动)
see
watch Ving(主动)
look at ， O
notice P.P (被动)
hear
listen to
例如1. I saw him beat /beating (beat) the little boy. 我看见他打一个小男孩。
例如2. I saw the little boy beaten by him. 我看见一个小男孩被打。(被动)
例如3. He was seen to beat/ beating the little boy by me .他打小男孩被我看见。
谢孟媛英文初级文法第43集笔记
Unit 4 关系代名词
关系代名词的功用
例如1. I have a friend the friend lives in paris 我有位朋友，这个朋友住在巴黎。
I have a friend and he lives in paris .用 and 连接
I have a friend who lives in paris。 Who 不是谁的意思，是关系代名词。
住在巴黎的朋友英文是 a friend who lives in paris. 这是形容词子句。
语顺为先行词，关系代名词但也提有下下例句子。
例如 1. There was an old man in the apartment who was very rich.
那个公寓里过去住着一位非常富有的老人。 caldera operadors en cas
d'eficient com bustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser p untualment reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després
d'instal?lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi
d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar
el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de
comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i
càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del
Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica ,
也可以这样说 There was an old rich man in the apartment .
例如2. I met two girls , one of whom. is my cousin。
我遇见两个女孩，其中一个是我的表妹
也可以 I met two girls and one of them is my cousin.
关系代名词的种类
格
先行词主格， V 所有格，N 受格，S ，V，介
人 Who Whose Whom
事物
动物 Which Whose Which 人. 事物 That × That
人称代名词==I love him (V ，O)
I play with him。我给他玩。介词，受词
格例句
主格，动词 the man who talked to me 该男子和我说话
所有格，动词 the man whose car was stolen 该男子的车被偷了
受格，主词，动词 the man whom I met . 我所会见的人
谢孟媛英文初级文法第44集笔记
主格的关系代名词
1 主格Who-----先行词(人)，主格关系代名词Who ，动词例如1. The man is my father。引导的是形容词子句
把这两句合并一句
The man wears sunglasses。
重复不要
The man who wears sunglasses is my father。带太阳镜的那个人是我的父
亲
修饰名词形容词子句
例如2. I don?t like people.
这两句合并一句。
They get out of temper easily
I don’t like people who get out of t emper easily. 我不喜欢容易发脾
气的那种人。
修饰形容词子句
2主格 Which-----先行词(事物动物)，主格关代Which ，动词 l
例如1. I live in the house .
这两句合并一句。House Stands on 坐落于，位于
The house stands on the hill
I live in the house which standas on the hill. 我住在那幢坐落在山丘
上的房子里。
例如2. English is a language
这两句合并一句。caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs
hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor producció, el consum d'aigua, electricitat,
registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després
d'instal?lació, taller ara ha tornat, cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric, Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi
d'aigua. 3, segons la prod ucció ha de comen?ar el compressor i reparar
el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de
comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i
càstig sistema d'avaluació és instar la fàbrica treb alladors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han d'organitzar el personal pertinents
per a equips de controls, taxa cions, treball d'avaluació. 109a fàbrica It?s spoken all over the world .
English is a language which is spoken all over the world。英文是世
界通用的语言。 Jajapanpanese is a language which is spoken in Japan . 日文是在日本说的语言。
3主格关代That，先行词(人.事.动物)，主格关代名词That ，动词例如1.
帮医生照顾病人的人称为护士。 Patient 名词是病人，动词是有耐心
People (who / that) help doctors and look after patients are called nurses.
修饰名词形容词子句
例如2. 我喜欢这大楼幢被吴先生设计出来的大楼。
I like the building which /that was designed by Mr.wu.
修饰过去时的被动语态
谢孟媛英文初级文法第45集笔记
主格关代其后所接的动词须与先行词一致
例如1. Tom is one of the boys who are foud of sports Tom是那些喜欢运动男孩中的其中之一须一致
例如2. I know a child who is good at surfing 我认识一位很会冲浪的小朋友。
Surfing 冲浪 Surf the internet 上网。互联网
例如3. Adults don?t like children who tell lies。
大人不喜欢说谎话的孩子。Children因为有很多的小孩所以Tell 是不加S 的That 的不同用法
1指示代名词==那个的意思
例如 The weather in Gaoxiong is hotter than that in Taipei 高雄的天气比台北的热。 2指示形容词
例如 Look at that dog. 看那只狗。That 不是代名词。而是指示形容词在名词的前面。 3关系代名词
例如1. The boy that is playing the guitar is Jimmy。正在弹吉他的那个男孩是吉米。
修饰名词
这是形容词子句 that 又是主词又是连接词 4 连接词
例如 I think that honesty is the best policy 我认为诚实为上策。
只是连接词
所有格的关系代名词
所有格whose ----先行词(人.事物.动物)，所有关代whose ，名词。
例如1. I know a girl ,
合并一句
Her father is journalist.
，know a girl whose father is a journalist . 我认识一位父亲是新闻记
者的女孩。
I know a boy whose mother is a English teacher .我认识一位妈妈是英文
老师的男孩。
caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat
de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida
calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor submin istrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor
producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal?lació, taller ara ha tornat,
cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric,
Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè
gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la
fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els
directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han
d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica
,
例如2. look at the house
合并一句
Its roof was damaged
Look at the house whose roof was damaged . 你看那个屋顶受损害的房
子。
Damaged 损害 roof 屋顶受格的关代名词
1 受格whom ----先行词(人) ，受格关代whom ，主词，动词，介词口语中
受格关代whose 也可以用who代替。
例如1. The men is a teacher ,
合并一句
She married him
The man whom/ who she married is a teacher .她嫁给了一位老师。
例如2. The waman has just left the office you want to see her .
The waman (whom you want to see )has just left the office。
你想要看的那个女人刚刚离开了办公室。
2 受格 which –先行词( 事物，动物)，受格关代which ，S，V，介词
例如1. Here is a magazine .
合并一句
I borrowed it from miss wang
Here is a magazine which I borrowed from miss wang .这里有一本我找王小姐借的杂志。
例如2. Remember the advice
合并一句
I gave you the advice 。
Remember the adivce which I gave you . 记住我给你的忠告。
A piece of advice 一个忠告。 Two pieces of a advice 二个忠告。
谢孟媛英文初级文法第46集笔记
受格that ----先行词(人.事物.动物)，受格关代that ，S，V ，介词
例如1.The little girl is very cute
合并一句
My dad is talking to her
The little girl who/ whom that my dad is talking to is very cute .
形容词子句
修饰名词那个和我父亲说话的小女孩非常可爱。
例如2. 我们午餐吃的三明治不好吃。
The sandwichs that we ate for lunch were not delicious.
形容词子句
修饰名词
caldera operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat
de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida
calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor
producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal?lació, taller ara ha tornat,
cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric,
Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla
garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quo tes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la
fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els
directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han
d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'avaluació. 109a fàbrica
特别注意的关系代名词。
1 受格的关系代名词可以省略。
例如. 足球是我最喜欢的运动。
which
Soccer is the sport I like the best 。
That
受词关代可省略
2介词，受格关系代名词。 O ， V ，介词介词可以拿到受词的前面
which
例如1. The woman you are speaking of is our principal.
That 你提到的女人是我们的校长。
受词关代可省略介词
把介词of 拿到前面来
The woman of whom you are speaking is our principal.
这个不能省略
例如2. The train which I am waiting for is now half an hour late .我等的那车晚了半小时。把介词for 拿到前面来
The train for which I am waiting now half hour late 。
不能用that delay 延迟注意介词放在关系代名词前，关代不可用that ,也
不可省略。
3关系代名词只用that
先行词前有最高级时只能用that
例如. 今天是我们经历过的最寒冷的一天。
Today is the coldest day that we have ever experienced
现在完成时
先行词前有序数时只能用that
例如肯尼是首位冲出教室的男孩。
Kenny was the first boy that rushed out of the classroom..
Rush out of 冲出
He stands in front of me 。他站在我的前面。
Of 的后面如果没有对象，of 就要省略。 He stands in front.。他站在前面。
谢孟媛英文初级文法第47集笔记
3先行词为人事物或动物同时
例如 Take a look at the boy and his dog that are coming this way.
看一看正朝着这个方向来的男孩和他的狗。 Take a look at 看一看
4先行词前有疑问词 who 谁which 哪一个为了避免重复
例如1. Who that has seen the photos of starving children does not want to help them.?
cald era operadors en cas d'eficient combustió, millorar la qualitat
de vapor, reduir el contingut de carboni en cendra, festa vida
calefacció subministrament de vapor. 2, davant el vapor subministrament tub a?llant treball no donar vapor. 3, fracàs hidrofòbics, fuita de la canonada han de ser puntualment reparat. 4, Stokers classe vapor
producció, el consum d'aigua, electricitat, registres de consum de carbó. Escalfador de taller 5, després d'instal?lació, taller ara ha tornat,
cap persona s'apartarà parts sense permís. 106th gestió de aire: 1 aire comprimit estació entreguin mesurador (aigua, comptador elèctric,
Cabalímetre, termòmetre) cada dues hores per fer un registre. 2, l'ús de les aigües reciclades, estalvi d'aigua. 3, segons la producció ha de comen?ar el compressor i reparar el punt de fuga. 107th oxigen, acetilè gestió: 1 cal mantenir segur, embotellada oxigen, acetilè, accessoris completa, clara color. 2 comptes, enviar i rebre, buidar ampolla garantia completa pot intercanvi real ampolles, altrament no per vapor. 3, enfortir la gestió i perfeccionar gradualment la gestió de quotes. Capítol 14: classificació de comprovació equipament equipament 108th comprovar amb la recompensa i càstig sistema d'avaluació és instar la
fàbrica treballadors implementar gestió de dispositius, bon manteniment d'equips, reparació, un dels principals instruments, perquè els
directors sota el lideratge del Director, l'equip Departament han
d'organitzar el personal pertinents per a equips de controls, taxacions, treball d'aval uació. 109a fàbrica
,
情况不明状况不名要用单数
看过饥饿儿童的照片有谁不想帮助他们呢 ,
例如2. Which was the bag that you left in the train? 你留在火车上的
袋子是哪一个呢,
受词的关代还可以省略
5先行词有 all . no. every. Any~ Thing~ One.
中文可以这样记。全部。没有。每一。任一。事物。
例如1. All that students have to do is study hard . 学生必须做的事就是努力学习。
What to省略掉了
关代what = 先行词，关代
例如2. She has everything that a woman could wish for.
她有所有女人都渴望拥有的东西。
6先行词前有 the only(唯一的)The same (相同的). The very(正是)
例如1. He was the only one that trusted me . 他是唯一个相信我的人。
make it 是成功的意思。 trust 信任相信
Trusted me ,you can make it . 相信我你一定成功。
例如2. This is the very novle that I?ve looke for 这正是我一直要找的小说。
现在完成时 look for 寻找
只用that 的口诀 1 最高级，序数. 人，物 .避免重复
2.all no evry any the ( the only, the same . the very)
不能用that 1 .有豆点，后不能用that
2. 介系词之后该用谁就用谁不能用that .
4 限定用法及非限定用法
1限定用法对先行词的内容加以限定。
例如1. They had two daughters who become actresses 他们有两个成为演员的女儿。
句子中没有提到女儿的总数
非限定用法对先行词不加限定。仅有使句子连贯的功补述用法
谢孟媛英文初级文法第41集笔记 2不使用by 的被动语态 为（人）…….所知be known to 例如1. Mr Jackson is known to people in this town。这个街上的人都知道Mr. Jackson. 以……闻名be known for-特色 例如2. Taipei is known for its good foods。台北以它的美食而闻名。 以……闻名B e K nown as –身份 例如3.She is known as a successful singer。她身为一名歌手而成名。 K nown可以换成famus 例如4. Those mountains are covered with snow . 那些山覆盖着白雪。 B e C overed with 被什么覆盖 例如5. They were caught in a shower during the barbecue .他们烤肉时被一阵雨淋了。 B e caught in a shower. 被一阵雨淋了。 例如6。S hoes are made of leather. 皮鞋是皮子做的。 成品原料-----物理变化用M ade of 由……制成 例如7. Bread is made from flour 。面包是面粉做的 成品原料------有化学的变化用Made from由……制成 表示情绪和感情的被动语态也不能用by I nterested 兴趣 in (be interested in ) S urprised 惊奇 at ( 有方向性的要用at) Satisfied 满意 with I mpressed 印象 with ＋事物例如人＋bev Pleased愉快 with E xcited 兴奋 about 记忆口诀兴奋给一个拥抱。 W orried 担心 about 3授予动词的被动语态。 授予动词的主动授予V＋ O（人）＋O（物） O（物）＋介词＋O（人） 注意该被动语态时受词一次只能拿一个做变化。
高考英语语法突破四大篇：专题4 数词 框架结构图 基数词的构成及作用 1.常用基数词表 2.基数词构成歌诀 1至12逐个记，13至19 teen结尾。 20至90整十位，ty结尾是后缀。 要是表示“几十几”，连字符十位连个位。 若要表示“几百几”，hundred之后and立。 若要用于复合形容词，连字符相连不加-s。
注意：(1)hundred，thousand，million，billion等词前有基数词或several时，须用单数；与of连用时，用复数，但其前面不能再加数词。如： six hundred people hundreds of people (2)dozen前有具体数词修饰时，用单数，of可省略；当dozen后面接these，those，them，us等词时，须先接of，再接这些词，但dozen仍不加-s；dozens of中的of不可省。score 用法和dozen相当，但of一般不省略。 several dozen pencils dozens of students three dozen of these eggs two dozen of them two score of eggs scores of books 3.基数词的位置 常位于another，all之后，such，more之前，可置于last，next，other之前或之后。another two days all the ten books one more apple two such pens his last two days/his two last days 4.基数词的句法功能 (1)主语 Three will be enough. (2)宾语 The city has a population of three million. (3)表语 The population of this city is nearly two million. (4)同位语 They two went to the cinema. (5)定语 The river is about eight miles long. 序数词的构成及作用 1.常用序数词表
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谢孟媛初级文法讲义（1-30课） 谢孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一张纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两张纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住 life(生活) patience 耐心happy幸福的 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数（七种变化）
Unit 4 关系代名词 关系代名词的功用........连接词+代名词 例如1. I have a friend. The friend lives in paris. 我有位朋友，这个朋友住在巴黎。 I have a friend and he lives in paris. 用and 连接 I have a friend who lives in paris. Who 不是谁的意思，是关系代名词。 住在巴黎的朋友英文是 a friend who lives in paris(这是形容词子句) 语言顺序为先行词＋关系代名词，但也有下列句子。 例如1. There was an old man in the apartment who was very rich. 那个公寓里过去住着一位非常富有的老人。也可以这样说There was an old rich man in the apartment . 例如2. I met two girls, one of whom is my cousin. 我遇见两个女孩，其中一个是我的表妹。口语中常用who 也可以I met two girls and one of them is my cousin. 所有格加名词。 动词的后面是受格，介系词后加受格。 人称代名词受格位置在后面； 关系代名词受格位置在前面。 格例句 主格＋动词the man who talked to me. 该男子和我说话 所有格＋名词the man whose car was stolen. 该男子的车被偷了 受格＋主词＋动词the man whom/who I met. 我所会见的人(口语中常用who) 主格的关系代名词 1. 主格Who-----先行词（人）＋主格关系代名词Who＋动词 例如1. The man is my father. The man(重复不要) wears sunglasses. 把这两句合并一句 The man who(做主词，做连接词) wears sunglasses is my father.带太阳镜的那个人是我的父亲 修饰名词形容词子句 例如2. I don’t like people. They get out of temper easily. 这两句合并一句。 I don’t like people who get out of temper easily.我不喜欢容易发脾气的那种人。 修饰名词形容词子句 2.主格Which-----先行词（事物；动物）＋主格关代Which＋动词 例如1. I live in the house. The house stands on the hill. 这两句合并一句。House Stands on 坐落于，位于 I live in the house which stands on the hill. 我住在那幢坐落在山丘上的房子里。 例如2. English is a language. It’s spoken all ove r the world. 这两句合并一句。 English is a language which is spoken all over the world. 英文是世界通用的语言。 Japanese is a language which is spoken in Japan. 日文是在日本说的语言。 3.主格关代That＋先行词（人,事,动物）＋主格关代名词That＋动词 例如1.帮医生照顾病人的人称为护士。Patient名词是病人，动词是有耐心 People who / that help doctors and look after patients are called nurses. 例如2.我喜欢这幢被吴先生设计出来的大楼。办公大楼the office building I like the building which/that was designed by Mr.Wu. 主格关代其后所接的动词须与先行词一致 例如1. Tom is one of the boys who are fond of sports. Tom是那些喜欢运动男孩中的其中之一 例如2. I know a child who is good at surfing. 我认识一位很会冲浪的小朋友。 Surfing 冲浪Surf the internet 上网，互联网 例如3. Adults don’t like children who tell lies. 大人不喜欢说谎话的孩子。
五四语法十二特殊句型 语法考点剖析 考点一 there be句型 主要用来表达“某处有某物、某人或某事”，there无实际意义。be动词的单复数形式由最靠近它的名词或代词的单复数形式决定，也可以根据具体要求有多种时态变化。 There is a small village at the foot of the mountain.山脚下有一个小村庄。 There is an apple and two bananas on the table.桌子上有一个苹果和两个香蕉。 There is going to be a wonderful concert this weekend.本周末将有一场精彩的音乐会。 ★There be句型不能与实义动词have连用，其一般将来时结构为there is/are going to be或there will be。 单项选择 1．(2018·吉林中考改编)Let's save pandas! There only about 2，000 pandas living in the forests now. A．am B．is C．are D．be 2．(2018·吉林长春中考)Nowadays, there more heroes in China. We admire them a lot. A．is B．are C．was D．were 考点二感叹句 1．What ＋ a/an ＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！ 2．What ＋adj.＋可数名词复数＋主语＋谓语！ 3．What ＋adj.＋不可数名词＋主语＋谓语！ 4．How＋adj./adv.＋主语＋谓语！ (一)单项选择 1．(2018·湖北随州中考)— sweet the flowers smell in spring! —Yes, many tourists come to enjoy them every day.
+谢孟媛英文初级文法 第1集名词 名词的功用。当主语，补语，宾语(人事物地的名称) 1. 名词的种类单数/复数 例如 I like dogs。我喜欢狗。 普通名词book pencil. D og. S paceship宇宙飞船、 集合名词class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。--------- Bob, Smith, April, London.-----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 例如The united states . 美国The united Nations .联合国。 物质名词。------glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。L oaves of bread 很多面包A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。T wo sheets of paper. L两张纸A spoonful of sugar 一勺糖。举例： A handful of sand 一把沙子 an armful of wood 一抱木材 抽象名词。（看不见摸不着）------beauty美丽honesty诚实love爱patience 耐心happiness 幸福music 音乐。（不可数名词） 2. 名词的数-------个数1单数/ 个数2 以上是复数----可数名词 例如dog---dogs book ---books girl ---- girls 名词字尾为S . sh. O h .x. o----＋es 如classes buses dishes benches boxes 注意名词字尾为字音＋O 复数名词＋es 如tomatoes 但是也有例外的如photo---- photos P iano----pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ies 如baby-babies story---stories city---cities lady----ladies 名词字尾为f 或fe 去f/fe ＋ves 如leaf叶------ leaces knife—knives wife---- wives 也有例外。H andkerchiefs 手帕。C hiefs 酋长R oofs 屋顶 不规则变化的复数名 名词字尾加en , 或ren 如（吃肉的牛，被阉割过的公牛）Ox ---oxen , child----- children bull 公牛（没被阉割）cow 奶牛 改变母音如man---men / woman --- women / goose----geese/ tooth/teeth/mouse /mice 单复数同行如fish , deer sheep Chinese Japanese O ne fish / two fish 一条鱼/两条鱼A kind of fish 一种鱼two kinds of fishes 俩种鱼 (表示种类，两种就在fish 后加es) 3. 名词的所有格 形成 单数名词------名词‘s 例如The boy‘s schoolbag/ Joan‘s dress 复数名词-------名词s‘例如 a girls‘ school一所女校（一所女孩子们的学校） these students‘ teacher这些学生的老师 字尾非s 的复数名词---名词‘s 例如children‘s playground游乐场 women’s activity 女士们的活动 特别注意的所有格用法共同所有格及个别所有格 共同所有格----- 名词＋名词＋名词‘s 个别所以--------名词‘s ＋名词‘s ＋名词‘s 例句 1 Harry and Bill‘s father is a scientist harry 和bill 的爸爸是个科学家。 2.Harry‘s and Bill‘s fathers are scientists harry 的爸爸和bill 的爸爸是科学家. Mr. and Mrs. Brown’s car 布朗夫妇的车 （无生命）生物所有格 A 的 B = B of A （英语把主要要表达的放在前面） 无生命名词表示所有格只能用of 如：桌子的脚the legs of the table 车门the door of the car / the doors of the car 女孩子的名字the girl‘s name有生命的东西可以这样用/ the name of the girl 所有格之后的名词（地点的名称）如在句中非常容易理解时可以省略。 例如1. she‘s going to the dentist‘s（office）. 她要去看牙医。 2．I met him at the barber‘s（shop）.我在理发店遇见他。S hop 省略 3. We like to eat lunch at McDonald‘s(KFC’S) .我们在麦当老吃午餐。 4 .冠词 冠词可分为不定冠词(不限定)a / am 及定冠词the 它通常放在名词前用来修饰名词。 a/ an 的用法 辅音开头的单数用a 元音开头的单数用an 元音音素（有5个ＡＥIＯＵ） 如 a book a girl a young man a n apple an umbrella an old woman a/ an 的发音 I read a novel, 我读一本小说 I read a novel, not two.我读一本小说，不是两本 the 的用法----元音前读（低）辅音前的读（则） 例如please shut the door .请把那门关上（特指一定要加the ）
谢孟媛初级文法讲义（1-30课） 谢孟媛英文初级文法第1集笔记 名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. dog. Spaceship宇宙飞船、 例如 I like dogs。我喜欢狗。 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 2.My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早. 专用名词。------ Bob, Smith, April, London. 专用名词前不能加冠词、后面不加S。下面的专用名词需要加上定冠词。 例如 The united states . 美国 The united Nations .联合国。 物质名词---glass glasses wood woods paper newspaper butter fruit meat sugar air gas water 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 例如 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 a cup of coffee. 一杯咖啡。Two cups of coffee. a sheet of paper. 一张纸。Sheep(绵羊) Two sheets of paper. 两张纸 a spoonful of sugar 一勺糖。 a kind of fish 一种鱼 抽象名词-------beauty美丽 honesty诚实 love爱 live居住
前言 第一章英语的时态 第一节一般现在时的用法 第二节一般过去时 第三节一般将来时： 第四节现在完成时 第五节过去完成时 第六节将来完成时 第七节现在进行时 第八节过去进行时 第九节将来进行时 第二章动词 第一节系动词 第二节助动词 第三节短语动词（动词短语）：起动词作用的短语第四节非谓语动词（动词短语） 第三章独立主格 第四章虚拟语气 第五章感叹句 第六章从句 第一节名词性从句 名词性从句一：引导名词从句的连接词 名词性从句二：名词性that- 从句 名词性从句三：名词性wh- 从句 名词性从句四：if/whether引导的名词性从句第二节定语从句 定语从句一：关系代词引导的定语从句 定语从句二：关系副词引导的定语从句 定语从句三：限制性定语从句和非限制性定语从句 定语从句四：介词&关系词 定语从句五：as, which 非限定性定语从句 定语从句六：关系代词that 的用法 第三节状语从句 状语从句一：地点状语从句 状语从句二：方式状语从句 状语从句三：原因状语从句 状语从句四：目的状语从句 状语从句五：结果状语从句 状语从句六：条件状语从句 状语从句七：让步状语从句 第七章形容词和副词 第一节形容词： 第二节副词 第八章主谓一致 结束语
前言 首先，我们简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。 中国目前现阶段主张英语语法可以不学的人往往这样说：“我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。” 本人个人认为这种实践出真知的说法具有一定的科学正确性，不可完全否认。但我仍主张学一点英语语法理论。 语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），学习语法的目的，不仅仅是要获得解释语言现象的鱼，更重要的是要让你知道如何用语感去钓语言深层的鱼。 就目前而言，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。以前初高中我们只是学习一些语言点，语言现象，最高级的也只是学习了一些独立成块的构词造句，而从没有在空中俯瞰英语语法的脉络和走向，从而造成了盲人摸象，重复记忆，使学生在各个细微的语法现象间迷了路！ 英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。但是学好一样东西，根本没有绝对好的方法。如果号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。 归根结底，语言就是规律和例外的组合！！如果两三年内你能把所有的语言规范和所见的语言特例都积累下来，你就是语法精通者！ 第一讲英语的时态 在这里我先声明一点，有许多同学都要问，也有许多老师问我，时态是基于动词用来表达英语里的基本时间逻辑概念的高级语法，时态的基础-动词你都没有讲，更别说构成英语句子的名词，形容词，代词，副词了，你讲什么时态？怎么讲？岂不是无米之炊？ 在这里大家先明确一点，就是在座的各位都已经不是英语的初级学者，而现阶段存在主要问题不是什么细节问题，而是有没有一个良好的，过硬的基础框架问题！ 英语语法里的时态，是随口就说，动笔就有的东西，如果这种基础都不过硬，不管你掌握了多么高深的词汇，多么华丽的句式，都会因为把漂亮的砖瓦错误地放置在了没有根基的建筑结构上，最终都会变成一堆废料！ 这就好像盖一栋楼，没有哪个人会说我们先要漂亮的砖瓦，在要稳固百年的混凝土结构！因为都知道，结构不牢固，砖瓦会塌下来砸人！而结构牢固，添置漂亮的砖瓦只是时间和积累的问题！ 明白了这层关系以后，我们就正式开始我们的语法课程：英语时态。 在开始讲解之前，我想先问大家一个问题：英语一共有几种时态？ 英语一共有16种时态：（见表）
名词的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类单数/复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship宇宙飞船、 集合名词 class, family， audience 听众。 例如 1. My family is large。我家是一个大家庭. 2。 My family are all early risers 起早的人。我家人都起的很早。 专用名词 Bob, Smith， April， London.-——--专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states 。美国 The united Nations 。联合国。 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字＋容器（度量衡）＋ of ＋物质名词 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包 A cup of coffee。一杯咖啡。 A sheet of paper。一张纸。 Two sheets of paper。两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖. 抽象名词 beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐. 2. 名词的数单数/ 个数2 以上是复数 名词字尾加s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s。sh.ch.x。o加es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加o,加es 如tomatoes 例外photos pianos 名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ ies baby—babies story—stories city—cities lady-ladies 名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf—leaves knife—knives wife-wives 例外handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox—oxen ， child-children 改变母音如 man—men woman—women goose-geese tooth—teeth mouse—mice 单复数同形如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish(个) a kind of fish two kinds of fishes(种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词’s 例如The boy’s schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词s’ 例如 a girls’ school/ these students' teacher 字尾非s 的复数名词:名词's 例如 children's playground操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词’s 个别所有格:名词’s＋名词’s＋名词’s 1 Harry and Bill's father is a scientist 2。Harry's and Bill's fathers are scientists （无）生物所有格: A的B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1。 she's going to the dentist's 2．I met him at the barber’s（shop) 3。 We like to eat lunch at McDon ald’s. 我们在麦当老吃午餐。
第一集名词的功用。当主语，补语，受词 (3) Until 2 be动词一般动词的现在时 (4) Unilt 3 be 动词一般动词的过去式 (6) 第七集 One/ones、Both/all、Either/neither、Other/ another、Some / any (11) 第八集 Unit 5 时态----动词随着时间来变化时态 (15) 第九集 (17) Unit 6 wh 问句----祈使句, 感叹句。 (19) 第11集 (23) 第十四集不定词（ To V）表身份 (28) 第十五集 (29) 第十六集 (31) 第十七集动名词 (33) 第十八集 (34) 第十九集 (36) 第二十集分词 (38) 第二十一集 (39) 第二十二集 (40) 第二十三集形容词（修饰名词） (41) 第二十四集 (42) 第二十五集 (43) 第二十六集 Unit6 副词 (44) 第二十七集 (45) 第二十八集 (47) 第二十九集 unit 7 动词 (49) 第三十集 (50) 第三十一集现在完成式 (53) 第三十二集 (53) 第三十三集 (55) 第三十四集 (56) 第三十五集附加问句 (57) 第三十六集 (59) 第三十七集 (60) 第三十八集被动语态 (61) 第三十九集 (63) 第四十集 (64) 第四十一集 (65) 第四十二集 (67) 第四十三集关系代名词 (69) 第四十四集 (69) 第四十五集 (70) 第四十六集 (72) 第四十七集 (73) 第四十八集 (75) 第四十九集间接问句 (76)
第五十集 (77) 第五十一集 (79) 第五十二集连接词 (80) 第五十三集 (81) 第五十四集 (82) 第五十五集 (83) 第五十六集 (84) 第五十七集 (85) 第五十八集介系词 (86) 第五十九集 (88) 第六十集 (90)
专题3 介词 框架结构图 介词的句法功能 1.介词不能单独使用，但“介词＋宾语”构成的介词短语可在句中作状语、定语、表语、宾语补足语、主语补足语等。 2.介词后的宾语可以是名词、代词、动名词、疑问词＋不定式、wh-从句等。 介词的核心考点 介词是虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句等)构成介词短语，在句中充当一个成分。 1.介词搭配 (1)“动词＋介词”搭配：注意特定搭配与同一介词与多个动词搭配意义不同的情况。 ①rob sb.of sth./cle ar the road of snow(表示“夺去，除去”意义的动词与of 连用) ②supply us with food/fill the glass with wine(表示“供给”意义的动词与with连用) ③make a desk of wood/make bread from flour/make the material into a coat(表示“制作，制造”意义的动词与of，from，into连用) ④“介词＋the＋部位”与动词的关系(＝动词＋sb.’s＋部位，可换用) strike him on the head(表示“击；拍；碰；摸”意义的动词与on连用) catch him by the arm(表示“抓；拉；拿；扯”意义的动词与by连用) hit the boy in the face(表示“肚；胸；眼；脸”等人体前部的器官名词与in连用) ⑤prevent(stop，keep) sb.from doing sth.(表示“阻止，禁止”意义的动词与from连用) ⑥persuade(advise，warn) sb.into doing sth.(表示“说服；建议；警告”意义的动词与
名词 的功用。当主语，补语，受词 1. 名词的种类 单数 / 复数 普通名词 book pencil. Dog. Spaceship 宇宙飞船、 集合名词 class, family, audience 听众。 例如 1. My family is large. 我家是一个大家庭。 My family are all early risers 专用名词 Bob, Smith, April, London. 下面的专用名词需要加上定冠词。 The united states . 美国 物质名词 glass wood paper butter fruit 数字 ＋ 容器（度量衡）＋ of ＋ 物质名词 A cup of coffee. 一杯咖啡。 A sheet of paper. 一张纸。 Two sheets of paper. 两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖。 抽象名词 beauty 美丽 honesty 诚实 love 爱 patience 耐心 happiness 幸福 music 音乐。 2. 名词的数 单数 / 个数 2 以上是复数 名词字尾加 s 大多数 dog dogs book books girl girls 名词字尾为 s.sh.ch.x.o 加 es classes buses dishes benches boxes 名词字尾为子音加 o ,力口 es 女口 tomatoes 例夕卜photos pianos 名词字尾为＋ y 的复数名词要去 y ＋ ies baby-babies story-stories city-cities lady-ladies 名词字尾为 f 或 fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf-leaves knife-knives wife-wives 例外 handkerchiefs chiefs roofs 不规则变化的复数名 名词字尾加 en , 或 ren 如 Ox-oxen , child-children 改变母音 如 man-men woman-women goose-geese tooth-teeth mouse-mice 单复数同形 如 fish deer sheep chineses japanese One fish two fish （ 个 ） a kind of fish two kinds of fishes （种） 3. 名词的所有格 单数名词：名词 's 例如 The boy's schoolbag/ Joan's dress 复数名词：名词 s' 例如 a girls' school/ these students' teacher 字尾非 s 的复数名词 :名词 's 例如 children's playground 操场 特别注意的所有格用法 共同所有格：名词＋名词＋名词 's 个别所有格：名词's +名词's +名词's 1 Harry and Bill's father is a scientist 2. Harry's and Bill's fathers are scientists 无）生物 所有格： A 的 B B of A the legs of the table the door of the car the girl's name 有生命的东西可以这样用 the name of the girl 所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略 1. she's going to the dentist's 2． I met him at the barber's （shop ） 3. We like to eat lunch at McDonald's. 我们在麦当老吃午餐。 起早的人。 我家人都起的很早 专用名词前不能加冠词 不加 S The united Nations . 联合国。 a loaf of bread 一片面包。 Loaves of bread 很多面包
孟媛中级文法目录 第一章不定词（1-8） 第一节：名词用法 第二节：形容词用法 第三节：副词用法 第四节：S+V+O+to V 第五节：S+V+O+原形不定词 第六节：S+V+it+C+to不定词 第七节：seem (happen…等)+to不定词 第八节：be+不定词 第九节：不定词的被动态，进行式， 完成式不定词 第十节：特別注意的不定词用法 第十一节：不定词的惯用表現 第二章动名词（9-13） 第一节：动名词的用法 第二节：用不定词／动名词当受词 第三节：动词意义上的主词 第四节：动名词的否定形，被动态，完成形 第五节：含动名词的惯用表现 第三章假設語氣（14-17）
第一节：假設法現在式 第二节：假設法過去完成式 第三节：假設法未來式 第四节：其他假設法的表現 第五节：代替if子句的用法 第四章否定（18-20） 第一节：否定字的表現 第二节：部分否定 第三节：双重否定 第四节：否定的慣用表現 第五节：不用否定字的否定表現 第五章句子的要素及种类（21-25）第一节：词类 第二节：片語及子句 第三节：句子的要素 第四节：句子的种类 第六章五大句型（26-32） 第一节：S+V 第二节：S+V+ C 第三节：S+V+O 第四节：S+V+O+O 第五节：S+V+O+C
第七章比较（33-37） 第一节：比较变化 第二节：原级 第三节：比较级 第四节：最高级 第八章疑问（38-40） 第一节：疑问代名词 第二节：疑问副词 第三节：疑问形容词 第四节：間接问句 第五节：附加问句 第六节：修辭疑问句 第七节：應答疑问句 第八节：敘述句型的疑问句第九章名词及冠词（41-47）第一节：名词 第二节：名词的複數形 第三节：名词的所有格 第四节：冠词 第五节：定冠词的用法 第六节：冠词特別注意的用法第十章介系词（48-53）
第一集Unit1·名词的功用..................................... 错误!未定义书签。第二集 Unit 2·be动词、一般动词的现在式..................... 错误!未定义书签。第三集Unilt 3·be动词、一般动词的过去式..................... 错误!未定义书签。第四集Unit4·代名词......................................... 错误!未定义书签。第五集 ...................................................... 错误!未定义书签。第六集 ...................................................... 错误!未定义书签。第七集 ...................................................... 错误!未定义书签。第八集 Unit 5·时态→动词随着时间来变化时态.................. 错误!未定义书签。第九集 ...................................................... 错误!未定义书签。第十集 Unit 6 WH问句，祈使句, 感叹句。...................... 错误!未定义书签。第十一集比较级.............................................. 错误!未定义书签。第十四集不定词（ To V）表身份.............................. 错误!未定义书签。第十五集..................................................... 错误!未定义书签。第十六集..................................................... 错误!未定义书签。第十七集动名词.............................................. 错误!未定义书签。第十八集..................................................... 错误!未定义书签。第十九集..................................................... 错误!未定义书签。第二十集分词................................................ 错误!未定义书签。第二十一集................................................... 错误!未定义书签。第二十二集................................................... 错误!未定义书签。第二十三集形容词（修饰名词）............................... 错误!未定义书签。第二十四集................................................... 错误!未定义书签。第二十五集................................................... 错误!未定义书签。第二十六集 Unit6 副词....................................... 错误!未定义书签。第二十七集................................................... 错误!未定义书签。第二十八集................................................... 错误!未定义书签。第二十九集 unit 7 动词...................................... 错误!未定义书签。
专题2 非谓语动词 非谓语动词的形式及句法功能 非谓语动词的核心考点 1.非谓语动词作状语 (1)不定式作状语 ①表示目的 I stopped the car to take a short break as I was feeling tired. ②不定式作结果状语表示出乎意料的结果，动词不定式前常加only。 George returned after the war，only to be told that his wife had left him. (2)现在分词作状语
①一般式doing 表示动作和谓语动作同时或几乎同时发生，与句子的主语是主动关系。 The sun began to rise in the sky，bathing the mountain in golden light.(主动关系) ②完成式having done 表示动作发生在谓语动作之前。 I got to the office earlier that day，having caught the 7：30 train from Paddington. ③被动式having been done 表示动作发生在谓语动作之前，与句子的主语是被动关系。 Having been asked to work overtime that evening，I missed a wonderful film.(被动意义，非谓语动词的动作发生在谓语动词动作之前) (3)过去分词作状语 过去分词作状语时，与句子主语之间是被动关系。 Seen from the top of the mountain，the city is very beautiful.(被动关系) 2.非谓语动词作定语 (1)现在分词作定语 现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。 Laura was away in Paris for over a week.When she got home，there was a pile of mails waiting for her. (2)不定式作定语 不定式作定语表示未做的事情。 His first book to be published next month is based on a true story. 不定式作定语的特殊用法： ①下列词语后常接不定式作定语：chance，right，courage，promise，time，opportunity，way，the first，the second，the last，the only等。 ②不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。 There is no one to look after her. ③不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。 She is now looking for a room to live in. (3)过去分词作定语 过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动或完成。You cannot accept an opinion offered to you unless it is based on facts. His first book published last month is based on a true story. 注意：表示心理状态的动词-ing形式，意为“令人……的”；动词-ed形式，意为“(人)