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2009年全国中考世界近代史整理(共76页)

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2009年全国中考世界近代史整理

目录

选择题

世界近代史(上)

第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张

第12课文艺复兴与新航路的开辟

第13课英国的新生

第14课美国的独立

第15课法国大革命

第16课殖民扩张与反殖民斗争

第二学习主题工业革命

第17课第一次工业革命

第18课第二次工业革命

第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大

第19课美国南北战争

第20课俄国农奴制的废除

第21课日本明治维新

第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生

第22课马克思主义的诞生

第23课巴黎公社

世界近代史(下)

第五学习主题第一次世界大战

第1课两大军事对抗集团的形成

第2课第一次世界大战及其后果

第六学习主题近代科学与思想文化

第3课自然科学的革命

第4课思想和文学艺术成就

世界近代史综合题

世界近代史(上)

第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张

第12课文艺复兴与新航路的开辟

一、选择题

■(2009·四川绵阳)10.在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑,一面的碑文是纪念麦哲伦,因为他完成了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一位勇士,因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟,以下说法不确切的是()D A.推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B.加速了欧洲的资本原始积累

C.打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D.导致了第一次鸦片战争的发生

■(2009·山东济宁)28.被誉为文艺复兴的先驱,旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人的是()A

A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布

■(2009·重庆)12.文艺复兴时期,被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()A

A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.托尔斯泰

■(2009·潍坊)14.学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是()D A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放

C.人的注意力转移到现实生活中来

D.从分散走向整体

■(2009·攀枝花)1.达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下面四幅美术作品中,由他创作的是()B

A B C D

■(2009·攀枝花)2.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指()D

A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴

C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起

■(2009·攀枝花)3.“它是世界开始连成一个整体,使欧洲商道和贸易中心发生转移”。“它”是指()A

A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.英国资产阶级革命 D.英国工业革命

■(2009·福建龙岩)16. 15世纪末到16世纪初,促使世界开始由相对隔绝、分散状态走向整体联系的是()C

A.丝绸之路的开通 B.郑和下西洋推动 C.新航路的开辟 D.工业革命的推动■(2009·乐山)4.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期卓越画家达·芬奇的代表作。该作品体现了()A

A.人文主义的时代精神 B.理性主义的时代精神

C.形式美和意境美的自然结合 D.世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望

■(2009·福建泉州永春县)13.在新航路开辟过程中,有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干,喝又黄又臭的水,这支船队是()D A.哥伦布船队 B.迪亚士船队 C.达伽马船队 D.麦哲伦船队

■(2009·成都)19.新航路开辟最深远的历史影响是()D

A.引起了欧洲的社会革命 B.使欧洲贸易中心发生转移

C.加速了西欧资本主义的发展 D.使世界日益成为一个整体

■(2009·福建泉州)12.从“意大利”、“航海家”、“发现新大陆”、“西印度群岛”这几个词,你能联想到的历史人物是()A

A.哥伦布

B.达·伽马

C.迪亚士

D.麦哲伦

■(2009·福建泉州)13.右图是世界著名的油画,画中人物“神秘的

微笑”出自下列哪一艺术家之手()A

A.达·芬奇

B.莎士比亚

C.但丁

D.梵高

■(2009·宁波)5.他多才多艺,擅长绘画,被称为“文艺复兴时代最

完美的代表人物”。该人物是()A

A.达·芬奇

B.莎士比亚

C.伏尔泰

D.哥白尼

■(2009·广元)图人物是但丁。他因他手中的著作而载入史册,这部

著作是()

A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》

■(2009·自贡)某老师就文艺复兴一著名文学家给出了三个提示,由此可推断该文学家是()

A.莎士比亚 B.达·芬奇C.列夫·托尔斯泰D.但丁

■(2009·南京)21.促使欧洲人从以神这中心转变为以人为中心,从而在精神方面“发现了人”的历史事件是()A

A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.资产阶级革命 D.工业革命

■(2009·苏州)12.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书的人物、其著名的绘画代表作品是()B

A.《大卫》 B.《蒙娜丽莎》 C.《掷铁饼者》 D.《西斯廷圣母》

■(2009·四川甘孜州)24.右图所示是一个大洲的示意图,最早

踏上这块大陆的航海家是()A

A.哥伦布

B.达·伽马

C.麦哲伦

D.迪亚士

■(2009·山东威海)18.恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把

这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有()C

A.把古代文化全部复兴 B.将古代文化发扬光大

C.准确地揭示这场运动的性质 D.提出建立资产阶级政权的要求

■(2009·湘潭市)12.他是文艺复兴的代表人物,被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”。他是()A

A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.哥白尼()

■(2009·江苏宿迁市)30.下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的是()A A.都是资产阶级思想解放运动 B.两次运动中心都在意大利

C.但丁是启蒙运动的杰出代表 D.伏尔泰是文艺复兴的先驱

■(2009·湖南衡阳市)13.2007年12月8日,以汉字“人”为创

意的2010年上海世博会吉祥物“海宝”(见右图)正式揭晓。“海宝”

的设计强调了以人为中心的理念。下列哪一历史事件,开始冲破封建

神学的束缚,强调以人为中心的理念,主张追求现世生活中人的幸福?

()A

A.文艺复兴 B. 新航路开辟 C.启蒙运动 D. 宪章运动

■(2009·山东德州)10.14~16世纪是人和世界被发现的时代。“人”是在下列哪一事件中被发现的?()B

A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.殖民掠夺与扩张

■(2009·河北)6.文艺复兴、新航路开辟的共同作用是()A

A.促进了欧洲资本主义的产生 B.揭开了资产阶级革命的序幕

C.动摇了欧洲封建统治的思想基础 D.巩固了欧美资产阶级的统治

■(2009·湖北宜昌)14.通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是()A

A.哥伦布 B.迪亚士 C.达·伽马 D.麦哲伦

■(2009·湖北荆州)9.文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业,这反映当时广为流行的社会思潮是()A

A.人文主义

B.禁欲主义

C.马克思主义

D.宗教神秘主义

■(2009·河南)13.推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了

思想文化基础的历史事件是()D

A.马克思主义的诞生 B.启蒙运动 C.宪章运动 D.文艺复兴

■(2009·烟台)21.文艺复兴时期的人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是()A

A.资产阶级的思想解放运动

B.古希腊、罗马文化的复兴

C.基督教文化的发展

D.封建世俗文化的兴起

■(2009·贵阳)19.在开辟新航路的航海活动中,其共同的特点是()D

①目的是掠夺财富②航海家都是西班牙人

③都有国家的支持④航海活动中都伴有殖民活动

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

■(2009·广东)17.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指()B

A.新文化运动 B.文艺复兴运动 C.明治维新 D.启蒙运动

■(2009·山东枣庄)10. 2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初,将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是()A

A.新航略的开辟 B.文艺复兴运动 C.启蒙运动 D.第一次世界大战

■(2009·山东滨州)17.以下图表是刘刚同学在历史课上制作的“航海情况对比表”。你认为在“●”处应当填写是航海家是()C

A.

■(2009·新疆)9.首次完成环球航行的航海家是()D

A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦

■(2009·吉林)6.文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这充分体现的精神是()A

A.人文主义 B.自由平等 C.三民主义 D.民主科学

■(2009·湖北孝感)30.阅读材料:一、发生于14~16世纪,否定神的绝对权威;二、鼓励人们探求知识,追求幸福生活;三、强调人的价值的力量,发展人的个性。上述材料表达的是()A

A.人文主义的思想主张

B.启蒙思想的政治主张

C.文艺复兴运动的主要意义

D.中国新文化运动的主要内容

■(2009·辽宁锦州)10.首次完成环球航行的航海家是()B

A.哥伦布B.麦哲伦C.达·伽马 D.迪亚士

■(2009·辽宁省朝阳)5.右边名画以完美动人的人物形象,充分体

现了人文主义精神。她的作者是()B

A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.凡·高

■(2009·辽宁省朝阳)6.在15~16世纪地理大发现中,探寻到前往

东方新航路的探险家有()D

A.哥伦布 B.迪亚士 C.克莱武 D.麦哲伦

■(2009·抚顺本溪铁岭)6.使世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展的历史事件是()B

A.法国大革命 B.新航路开辟 C.工业革命 D.文艺复兴

■(2009·烟台B卷)23.2007年 12月18日,以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓(见右图)。“海宝”的设计,它告诉我们,

世博会的核心理念永远都是我们──人。下列哪一重大事件,提倡发扬人的

个性,追求人在现实生活中的幸福()B

A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.工业革命

■(2009·福建惠安)14.下列哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代

社会过渡的标志()A

A.《神曲》

B.《蒙娜丽莎》

C.《哈姆雷特》

D.《最后的晚餐》

■(2009·江苏无锡)25.2010年世博会将在中国举办,其会徽以

中国汉字“世”字书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸

福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理

念源于文艺复兴的指导思想()B

A.浪漫主义

B.人文主义

C.现实主义

D.自由主义

■(2009·达州)25.倡导“以人为本,肯定人性”,最早出现在()

B

A.《人权宣言》 B.文艺复兴 C.《权利法案》 D.启蒙运动

■(2009·山东东营)16. 14~16世纪是人和世界被发现的时代。“人”是在下列哪一事件中被发现的?()B

A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.殖民掠夺与扩张

■(2009·四川南充)9.文艺复兴时期艺术家达·芬奇的代表作是()B

A.《哈姆雷特》

B.《蒙娜丽莎》

C.《神曲》

D.《罗密欧和朱丽叶》■(2009·四川南充)14.新航路开辟以后,首先走上殖民扩张和掠夺道路的是()D A.英国、荷兰 B.法国、德国 C.美国、日本 D.葡萄牙、西班牙■(2009·山东潍坊)16.14~16世纪发生了世界历史上最伟大的、进步的变革。这场“变革”是指()A

A.文艺复兴B.新航路开辟C.资产阶级革命D.无产阶级革命

■(2009·天津)18.推动欧洲与亚洲、美洲和非洲等地交通往来日益密切,世界开始连成一个整体的是()B

A.郑和下西洋 B.新航路开辟 C.工业革命 D.第二次工业革命

■(2009·四川德阳)9.人文主义是文艺复兴的指导思想,下列都能体现人文主义精神的一组词语是()A

A.无拘无束、张扬个性、思想开放

B.禁欲苦行、以人为本、言论自由

C.压抑人性、麻木顺从、追求享乐

D.张扬个性、愚昧迷信、神权至上

■(2009·海南)35.“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”但丁的代表作是()A

A.《神曲》

B.《蒙娜丽莎》

C.《最后的晚餐》

D.《哈姆雷特》

■(2009·江苏盐城)20.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下列航线由哥伦布首先开辟的是()A

A.①B.②C.③D.④

■(2009·广西贵港)21. 14至1I6世纪,欧洲处于“人和世界被发现”的时代,其中“人被发现”是指()A

A.文艺复兴

B.新文化运动

C.法国大革命

D.工业革命

■(2009·江苏无锡)26.最早发现美洲“新大陆”的航海家是()C

A.达伽马

B.麦哲伦

C.哥伦布

D.迪亚士

■(2009·甘肃天水)11.新航路开辟后,最先开始殖民扩张的国家是()B

①英国②西班牙③葡萄牙④荷兰⑤法国

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

■(2009·包头)6.下列哪部作品在文化领域率先抨击了天主教会()D

A.《哈姆雷特》 B.《向日葵》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》

■(2009·湖北鄂州)9.文艺复兴和新航路开辟给欧洲和全世界带来了巨大影响,其共同点是()D

A.焕发了人类的精神觉醒B.创造了灿烂的文化成果

C.开辟了殖民掠夺的道路D.促进了资本主义的发展

■(2009·山东泰州)15. 下列哪一项不属于新航路开辟的原因()D

A. 商品经济的发展

B. 对黄金等财富的追求

C. 奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道

D. 世界各个地区已经连成一个整体■(2009·福建泉州)15.14~16世纪,欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动,其核心思想是()C

A.弘扬古希腊文化B.弘扬古罗马文化C.人文主义 D.理性主义

■(2009·辽宁十二市)5.下列属于但丁的代表作品是()B

A.《最后的晚餐》

B.《神曲》

C.《蒙娜丽莎》

D.《哈姆雷特》

.■(2009·青岛)2010年上海世博会吉祥物“海宝”以汉字“人”为核心创意设计,它告诉我们,世博会的核心理念永远都是“人”。在文艺复兴时代,但丁宣扬以人为中心,抨击天主教会的不朽长诗是()

A.《巨人传》B.《哈姆雷特》C.《神曲》D.《李尔王》

■(2009·凉山州)新航路开辟中著名的航海家有()

A.达·伽马B.麦哲伦C.哥伦布D.亚美利哥

■(2009·自贡)新航路开辟,实现了美洲文明与世界其他地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的是()

A.哥伦布B.达·伽马C.迪亚士D.麦哲伦

■(2009·广元)他相信地圆学说,他要到东方寻求宝藏;他没有到达东方,他没有寻到宝藏,他发现了一块新的大陆。他是著名的航海家()

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦

■(2009·镇江)下图演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此,欧洲人发现了美洲大陆,开辟这条新航线的航海家是()

A. 迪亚士

B. 达·伽马

C. 哥伦布

D. 麦哲伦

二、非选择题

■(2009·重庆綦江县)*17. 观察图一,请将下列国家或地区的英文字母代号填入图中相应的方框内。(2分)

A.西班牙

B.哥伦布发现的新大陆

■(2009·四川内江)9.阅读材料:

材料一经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。

材料二

请回答:

(1)材料一中的“他”是指哪一位航海家?(1分)

(2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?(1分)率领这支环球航行船队的航海家是谁?(1分)

(3)最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)

(4)谈谈新航路开辟的影响。(2分)

9.(1)“他”指哥伦布(1分)。(2)环球航行路线为“A”(1分);航海家是麦哲伦(1分)。(3)葡萄牙、西班牙(各1分)。(4)影响:沟通了四大洲,把世界联结成一个整体,扩大了各国间的交流,促进了欧洲资本主义的发展,引发了西欧人殖民掠夺的狂潮(答其中任意一点给1分,共2分)。

第13课英国的新生

一、选择题

■(2009·乐山)5. 17世纪英国资产阶级革命的根本目的是()D

A.推翻斯图亚特王朝 B.限制王权 C.确立资产阶级政权 D.发展资本主义A.强调自由平等 B.限制君主权利 C.保护私有财产 D. 宣告脱离殖民统治

■(2009·浙江嘉兴)14.17世纪英国爆发了资产阶级革命,下列属于其成果的是()A

A.确立君主立宪制 B.确定民主共和制 C.颁布《人权宣言》 D.产生第一位总统■(2009·四川甘孜州)25.现在的英国是一个君主立宪制国家,英国国王是国家主权的象征,但没有实际的权力,确立这一制度的核心文件是()C

A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《英国宪法》

■(2009·山东威海)19.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了()A

A.君主立宪制 B.君主专制制度 C.总统制 D.民主共和制

■(2009·山东威海)20.当今英国女王伊丽莎白二世仍然是国家的象征,但国家最高权力却掌握在议会,而不是女王手中。英国的这种政治制度源于()B

A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《法典》

■(2009·湖南衡阳市)14.右图所示为《权利法案》颁布300周年

纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为它()D

A.标志着英国资产阶级革命结束

B.宣告了资产阶级自由民主原则

C. 确立了资本主义社会立法规范

D. 奠定了英国君主立宪政体基础

■(2009·四川宜宾)12.《权利法案》是英国历史上的重要文献,下

列有关它的表述正确的是()D

①是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献

②颁布于1689年,目的是限制国王的权利

③以法律的形式对英国国王的权利进行了明显的制约

④它的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

■(2009·山东德州)11.使议会成为国家的权力中心,最早确立了君主立宪政体的文献是()A

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《民法典》

■(2009·福建泉州南安市)14.英国典故“风能进,雨能进,国王不能进”,对国王的权力和公民的权利进行了形象描述。这个典故始于下列哪个文献的颁布()D

A.《拿破仑法典》

B.《人权宣言》

C.《独立宣言》

D.《权利法案》

■(2009·河南)14. 1689年,英国议会颁布了《权利法案》,下面对这一文件表述错误的是()A

A.推翻了专制统治,另立新的国王 B.以法律形式对国王的权利进行了明确的制约C.规定国王不能停止法律的执行 D.使君主立宪制的资产阶级统治开始确立

■(2009·安徽)8.近代英国议会通过《权利法案》确立的政体是()A

A.君主立宪制

B.民主共和制

C.总统制共和制

D.议会共和制

■(2009·长沙)22.下列哪个国家最先确立资产阶级统治?()A

A.英国 B.日本 C.美国 D.法国

■(2009·佛山市)11.15~18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指()B

A.人文主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义

C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义

■(2009·福建莆田)16.英国有“近代宪法之母”的美称。确定英国国会拥有最高权力的基本原则的法律文件是()B

A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《1787年宪法》

■(2009·辽宁省朝阳)7.建立资本主义君主立宪制政体的国家有()A

A.英国 B.法国 C.美国 D.印度

■(2009·抚顺本溪铁岭)7.1689年,英国议会通过的对国王权利进行明确制约的法律文件是()B

A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《论法的精神》 D.《宅地法》■(2009·四川德阳)10.右图形象地反映了近代资

本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直

接相关的是()C

A.《独立宣言》

B.《拿破仑法典》

C.《权利法案》

D.《临时约法》

■(2009·山东东营)17.使议会成为国家的权力中心,

最早确立了君主立宪政体的文献是()A

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《民法典》

■(2009·山东聊城)16.某历史著作中主要有“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”等章节。该著作研究的主题最有可能是()A

A.步入近代社会

B.揭开殖民序幕

C.开启民主进程

D.传播人文精神

■(2009·江苏盐城)21.1689年议会通过《权利法案》后,英国开始确立()B A.封建制度B.君主专制制度C.君主立宪制度D.社会主义制度

■(2009·辽宁辽阳)6.与“英国、限制王权、君主立宪制”三个关键词都相关的法律文献是()A

A.《权利法案》 B.1787年宪法 C.《人民宪章》 D.《联合国家宣言》

■(2009·辽宁十二市)6.制定《权利法案》,确立了君主立宪制的国家是()A A.英国 B.德国 C.美国 D.日本

■(2009·内蒙古巴彦淖尔市)16.王红同学在研究性学习中选择了“君主立宪制”作为研究课题,下面四部历史文献中,她必须阅读的是()C

A.法国《人权宣言》B.美国《独立宣言》

C.英国《权利法案》D.中国《中华民国临时约法》

■(2009·雅安)16、17世纪的英国有这样一部分人,他们虽然保留了贵族头衔,却也从事一些资本主义性质的经济活动。他们被称为()

A.资产阶级 B.新贵族C.种植园主 D.农奴主

第14课美国的独立

一、选择题

■(2009·泸州)被称为美国国父的人物是()

A.杰斐逊B.林肯C.华盛顿D.罗斯福

■(2009·浙江金华)5.华盛顿是美国历史上第一位总统,他领导美国人民()A A.取得了独立战争的胜利 B.颁布了《人权宣言》

C.参加了斯大林格勒战役 D.制定了《权利法案》

■(2009·潍坊)17.由“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是()D

A.《人权宣言》

B.《权利法案》

C.1787年宪法

D.《独立宣言》

■(2009·成都)20.美国独立战争取得的最重要的成果是()B

A.华盛顿当选了第一任总统 B.制定了1787年宪法

C.取得了萨拉托加战役的胜利 D.国家巩固了统一

■(2009·青海兰州)10. 每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆。下列文件中与美国国庆日有直接关系的是()B

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《1787年宪法》

■(2009·山西太原)11.美国最早确立“自由”“平等”政治原则的法律文献是()B A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《解放黑人奴隶宣言》■(2009·烟台)18.“他此时正在运送大批外国雇佣兵,用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……,他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是()B

A.维护奴隶制

B.争取民族独立

C.反对封建专制统治

D.完成国家统一

■(2009·福建莆田)17.美国的自由女神像右手高擎火炬,左手紧握一铜板,上面用罗马数字刻着日期:1776年7月4日。这一日期是()B

A.约克镇战役发生的时间 B.《独立宣言》发表的时间

C.萨拉托加战役发生的时间 D.英国承认美国独立的时间

■(2009·扬州)17.有人这样评价一位美国总统:“他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。”这位总统应是()A

A.华盛顿

B.林肯

C.罗斯福

D.奥巴马

■(2009·达州)31.被一老兵称为“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”,引言中第一人是指()A

A.华盛顿 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.林肯

■(2009·浙江台州)7.下列有关美国独立战争意义的表述,正确的是()D

①打击了欧洲各国的封建制度②确立了君主立宪政体

③产生了历史上第一位总统④赢得了国家的独立

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

■(2009·内蒙古巴彦淖尔市)17.丁老师从网上搜集“来克星顿枪声”、《独立宣言》、“萨拉托加战役”等资料做课件。由此,我们可以判断丁老师的课件内容应属于()A A.美国独立战争B.法国资产阶级革命

C.英国资产阶级革命D.日本明治维新

■(2009·青岛)在纽约市政厅门口的公园里,树立着内森·黑尔的塑像,这位美国独立战争期间的民族英雄,在被英军处以死刑前曾说:“我唯一的遗憾就是我没有第二条生命献给

我热爱的祖国。”标志着他的祖国诞生的法律文件是()

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》

■(2009·雅安“既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭.(超越)位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的一段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。此开国者应是()A.克伦威尔B.华盛顿C.林肯D.亚历山大二世

二、非选择题

■(2009·山东济宁)一、请你阅读下列材料,根据要求完成问题(带下划线的内容不得改动)(本题8分)

材料二:

1766年7月4日,大陆会议发表了《权利法案》,宣告英属北美13个殖民地独立。北美军民在大陆军总司令拿破仑率领下,坚强不屈,英勇作战, 1783年,英国承认美国独立。1787年,美国臸定了宪法。宪法确立美国是一个君主立宪臸国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有国会行政权;和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

阅读分析后,请你完成

材料一和材料二分别有四处错误,请你在错误的地方用下划横线标出并改正。

一、请你阅读下列材料(有下划线的内容不得改动)(本题8分)

材料二:1.错误1766年;改正:1775年;2.错误:《权利法案》;改正:《独立宣言》;3.错误:拿破仑;改正:华盛顿;4.错误:君主立宪制;改正:联邦制;

(每划对且改对一处给1分,否则不得分,错字、别字、白字不给分。共8分)

第15课法国大革命

一、选择题

■(2009·重庆)13.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是()B

①颁布法典,强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁

③从未打过败仗,是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

■(2009·攀枝花)5.学习世界近代史时,李华同学发现1804~1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()D

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命 C.第一次世界大战 D.拿破仑战争

■(2009·西宁)1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”。他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天

A.巴黎人民攻占了巴士底狱B.资产阶级颁布了《人权宣言》

C.拿破仑发动了政变D.反法联军开始攻打法国

■(2009·福建龙岩)17.以下关于法国大革命的说法不正确的是()B

A.根本原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展

B.开始的标志是1640年议会的重新召开

C.最终确立了资产阶级专政的国家

D.摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级思想

■(2009·乐山)6.法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。

“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于()B

A.《权利法案) B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《1787年宪法》

■(2009·福建泉州永春县)14.2009年7月14日,假如你正在法国旅

游,建议你一定要去参观220年前的“革命圣地”(见右图),她是()

A

A.巴士底狱

B.萨拉托加

C.奥斯特里茨

D.瓦尔密

■(2009·浙江义乌)15.以下对法国大革命意义的表述,不正确的是()D

A.推翻了法国的封建专制统治 B.打击了欧洲一些国家的封建制度

C.显示了巴黎人民的斗争精神 D.资产阶级共和政体最终确立起来

■(2009·成都)21.法国大革命高举反封建专制的旗帜,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,影响了历史进程。法国大革命产生的最重大影响是()C

A.摧毁了许多国家的封建制度 B.打败了欧洲反法同盟

C.《人权宣言》思想的传播 D.引发了欧洲大陆各国的革命

■(2009·南京)22.某文件中写道:“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。”用一位历史学家的话来说,它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是()B

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》

■(2009·四川甘孜州)26.中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”,而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是()D

A.马拉 B.克伦威尔 C.罗伯斯比尔 D.拿破仑

■(2009·山东威海)21.1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为“无事”的这一天却成为改写法国历史的重要日子。因为这一天()A

A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.成立了法兰西第一共和国

C.拿破仑发动政变 D.巴黎公社革命开始

■(2009·江西)7.小军同学将某位历史人物评说为:“通过政变上台,建立军事独裁,法国资产阶级利益的捍卫者,欧洲封建君主们的仇敌。”据此可知,这位人物是()D A.华盛顿 B.伏尔泰 C.玻利瓦尔 D.拿破仑

■(2009·青海兰州)12. 法国大革命开始的标志是()C

A.《权利法案》制定

B. 三级会议召开

C. 巴黎人民攻占巴士底狱

D.《人权宣言》发表

■(2009·青海兰州)14.有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,这位名震一时的枭雄是()A

A. 拿破仑

B. 查理一世

C.华盛顿

D. 亚历山大

■(2009·江苏淮安)27.拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗:滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人们忘却的。”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是()D

A.颁布《权利法案》

B.发表《人权宣言》

C.发表《独立宣言》

D.制定《法典》■(2009·贵阳)20.下列对拿破仑的评价,正确的是()A

①拿破仑是独裁者②拿破仑战争既打击了欧洲的封建势力也侵略了别的国家

③拿破仑颁布的《民法典》维护了法国大革命的成果④拿破仑从未打过败仗

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

■(2009·广东)19.拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。他对法国历史发展最主要的贡献是()C

A.领导人民攻占巴士底狱 B.建立法兰西第一帝国

C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D.率军远征俄罗斯

■(2009·雅安下列关于拿破仑对外战争的说法,错误的是()A.对外战争打击了欧洲封建势力,得到当地人民普遍欢迎

B.对外战争的主要对象是欧洲反法同盟的军队

C.对外战争扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方

D.对外战争损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗

■(2009·雅安宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的资产阶级重要文献是()

A.《权利法案》B.《法典》C.《人权宣言》D.《独立宣言》

■(2009·山东枣庄)11.法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自()C

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》■(2009·吉林)7.与“巴士底狱”、“《人权宣言》”、“《法典》”三项信息相关的国家是()B

A.德国 B.法国 C.美国 D.意大利

■(2009·扬州)18.拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是()B

A.成功发动了“雾月政变”

B.颁布了《拿破仑法典》

C.取得了40多次战役的胜利

D.创立了法兰西第一帝国

■(2009·扬州)19.英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是()D

A.实现了民族独立

B. 建立了君主立宪制度

C.使民主共和思想广为传播

D.促进了资本主义发展

■(2009·湖北黄冈)24. 1793年,罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利;其原则为自然,其规则为正义,其保障为法律;其道德界限则在下述格言之中:己所不欲,勿施于人。”这里,罗伯斯庇尔引用孔子格言的意图是()A

A.利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制

B.显示自己博学多习,引起法国人民的注意

C.防止拿破仑搞专制独裁

D.为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论

■(2009·福建惠安)15.假如你要探究法国资产阶级革命初期反对封建专制和封建等级制度的思想,最值得参考的历史文献是()B

A. 《权利法案》

B. 《人权宣言》

C.《法典》

D.《独立宣言》

■(2009·泸州)法国大革命开始时标志是()

A.颁布《人权宣言》B.成立法兰西第一共和国

C.攻占巴士底狱D.召开三级会议

■(2009·广元)1789年,欧洲某国诞生了一部崭新的法律,它宣称:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。这部法律的名称是()

A.《权利法案》B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《法典》

■(2009·镇江)拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;……有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽。”拿破仑所说的“不会被人忘却”的东西是()

A. 《人权宣言》

B. 《民法典》

C. 《权利法案》

D. 《独立宣言》

■(2009·四川南充)15.拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又具有积极性的一面,其“积极性”指()A

A.打击了欧洲封建势力

B.颁布了《法典》

C.打败了欧洲反法同盟

D.防止了国家分裂

■(2009·四川巴中)法国资产阶级革命中,为宣扬人权和公民权而制定的重要文献是()

A.《权利法案》B.《拿破仑法典》

C.《1787年宪法》D.《人权宣言》

二、非选择题

■(2009·福建晋江)25.阅读下列材料,并回答问题。

材料一:所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律和禁止为限。……不得侵犯个人财产,如果因公共事业需要而征用个人财产,应事先给予公正的补偿。

——摘自《拿破仑法典》材料二:贝多芬完成《英雄交响曲》的创作时,在他的总谱扉页上写有?题给拿破仑〃波拿巴?的字样。但当他获悉拿破仑称帝,并为大资产阶级的利益进行掠夺战争时,愤然地把原来的字迹涂掉,改写成?纪念一个伟大的人而作的英雄交响曲。?

——摘自人教版《历史》九年级上册请回答:

(1)材料一反映了什么思想?(2分)

(2)贝多芬对拿破仑看法的前后变化是否“合理”?为什么?(5分)

(3)结合以上材料,你认为评价人物的主要方法是什么?(3)

25.(1)私有财产神圣不可侵犯;(2)合理的。因为拿破仑上台后颁布了《民法典》,巩固了法国大革命的成果;但拿破仑称帝,为大资产阶级利益发动对外侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。(3)史论结合、有理有据,把人物置于特定的历史环境中进行评价的方法;客观公正.实事求是,一分为二、抓住方面进行评价的方法。

■(2009·广西南宁)31.阅读下列材料:

图1《拿破仑加冕》图2《人权宣言》图3《路易十六上断头台》

图4《攻占巴士底狱》图5《罗伯斯庇尔》

请回答:

(1)根据法国大革命的发展进程,排列上述图片所反映的历史事件发生的先后顺序。(要求用递进符号“→”来排列)根据图2并结合所学知识概括《人权宣言》的核心思想。指出图

4所示事件发生的日期对今天法国有何影响?(6分)

(2)图1的拿破仑是法国著名的军事家。请举出他指挥的一场战役,同时结合所学知识谈谈你对拿破仑战争的认识。(3分)

31.(1)排列过程:图4→图2→图3→图5→图1(按顺序排错2个扣1分,排错三个以上不得分。3分);核心思想:提倡人权,主张法治(2分);影响:攻占巴士底狱的日子即7月14日被定为法国的国庆节(2)战役:土伦战役,奥斯特里茨战役,滑铁卢战役。(1分)评价:拿破仑战争打击了欧洲封建势力,保卫了法国大革命成果,把法国大革命思想传播到欧洲各地;但是也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。最后导致法兰西帝国覆亡。(只要能答出那坡林战争的双重性、意思相近都可以。2分)

■(2009·辽宁辽阳)30.阅读下列材料:

材料一:18世纪,正当法国的旧臸度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专臸臸度和天主教会的猛烈抨击和对?自由??平等?思想的宣传,促进了人们的思想解放……

——摘自人教版教材《世界历史》九年级(上) 材料二:法国在中世纪是封建臸度的中心,它在大革命中粉碎了封建臸度,建立了纯粹的资产阶级统治,这种统治所具有的典型性是欧洲任何其他国家所没有的。

——恩格斯请回答:

(1)结合材料一写出一位具有代表性的启蒙思想家及其主要思想主张。(2分)

(2)材料二中的“大革命”开始的标志是什么?在革命中颁布的体现资产阶级“自由”“平等”思想的文件是什么?(2分)

(3)除“大革命”外,请你写出两例世界代史上成功的资产阶级革命或改革。(2分) (4)结合上述材料和所学知识,谈一谈思想解放对社会进步所起的作用。(1分) 30.(1)伏尔泰(1分);主要思想主张:反对封建专制制度;主张由开明的君主执政;强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗和腐朽等。(1分,答出以上要点之一即可得分)(答出卢梭、孟德斯鸠等人及其思想主张也可得分)(2)巴黎人民攻占巴士底狱。(1分)《人权宣言》或《法典》(1分);(3)英国资产阶级革命、美国独立战争、美国南北战争(美国内战)、俄国1861年改革(俄国农奴制改革或亚历山大二世改革)、日本明治维新等。(2分,答出以上一个要点得1分,答出其中任意两个即可得满分)(4)思想解放促进社会进步;推动社会发展;为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援;为资产阶级革命(改革)提供了思想武器等。(1分,答出其中一点即可,其他符合题意,言之有理也可得分)

■(2009·湖北荆州)19.19世纪初期,拿破仑攻占意大利;1814年,拿破仑被赶下台。一位意大利人就此事写到:“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句话:看到法国人离开有一种由衷的、说不出的快乐。”

回答:(1)在拿破仑对外战争中,“法国人鲜血的价值”具体指什么?(3分)

(2)这位意大利人感到“快乐”的主要原因是什么?(2分)

(3)作者在评价拿破仑的对外战争时运用了什么主要历史方法?(2分)

19.(1)拿破仑的对外战争传播了法国大革命的精神,打击了欧洲封建势力。(3分,只要回答出拿破仑的对外战争打击欧洲封建势力、推动欧洲资本主义发展的意思即可,回答法国人民为打败反法同盟的军队、巩固大革命成果而流血牺牲或拿破仑颁布《法典》、巩固了资产阶级统治可得2分,回答拿破仑多次打败欧洲反法同盟的军队、乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方可得1分)(2)拿破仑对外战争失败,意大利摆脱奴役。(2分,回答拿破仑后期非正义的对外战争损害了被侵略国家人民的利益也可)(3)运用了一分为二的历史方法。(2分,回答实事求是的方法、具体问题具体分析的方法、比较的方法、分阶段的方法、阶级分析法也可,其他答案言之有理也可酌情给分。)

■(2009·湖北咸宁)16.1789年7月14日发生的什么历史事件掀开了法国大革命的序幕?(1分)法国大革命中颁布的《人权宣言》的主要内容是什么?(2分)法国大革命有什么历史意义?(3分)

16.历史事件:巴黎起义群众攻占了关押政治犯的巴士底监狱。(1分)主要内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(2分)历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(3分)

第16课殖民扩张与反殖民斗争

一、选择题

■(2009·四川绵阳)11.《佐罗》是同学们非常喜欢的一部电影。它描写了18世纪末19世纪初在墨西哥出现的一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。佐罗领导人民反抗的殖民者是()A

A.西班牙 B.英国 C.法国 D.美国

■(2009·攀枝花)7.美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统,他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是()B

A.美国独立战争 B.三角贸易 C.法国大革命 D.《1787年宪法》的颁布

■(2009·攀枝花)8.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰

晤士河中”,这句话描述了下列哪一种情况?()C

A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B.英国在北美进行殖民统治

C.英国在印度进行殖民掠夺 D.法国在印度进行殖民掠夺

■(2009·福建泉州永春县)15.从“西班牙殖民统治”、“南美解放者杯”、“玻利维亚”这几个词,你能联想到的历史人物是()C

A.圣马丁

B.尼赫鲁

C. 玻利瓦尔

D.卡斯特罗

■(2009·江苏宿迁市)31.在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成的“三角贸易”,成为人类历史上悲惨耻辱的一页,持续了400多年。在“三角贸易”中遭受灾难最深重的地区是()B

A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.欧洲

■(2009·江西)6.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于()B

A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲

■(2009·烟台)17.读右图,这是16~19世纪300多年间,资

本主义发家史上的“三角贸易”示意图。其中一个环节的贸易活

动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个

环节应是图中所示的哪个环节?()B

■(2009·河南Ⅱ卷)16.民族独立和解放是不可抗拒的时代潮

流。下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立的是()B

①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④林肯⑤拿破仑

A.②④ B.②③ C.①③⑤ D.②⑤

■(2009·湖北咸宁)9.下列历史人物中。哪一位被誉为“南美的解放者”?()C

A.克莱武

B.章西女王

C.玻利瓦尔

D.圣西门

■(2009·山东枣庄)12.“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事冠名的原因是为了纪念下列人物中的()D

A.哥伦布 B.华盛顿 C.卡斯特罗 D.玻利瓦尔

■(2009·山东滨州)21.工业革命后,西方列强疯狂扩张,进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾,反侵略斗争此起彼伏。以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是()D A.美国独立战争 B.太平军痛击洋枪队

C.19世纪中期印度民族大起义

D.拉丁美洲独立运动

■(2009·湖北孝感)32.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点:其特点之一表现为()A

A. 南北联合,协同作战

B. 由封建王公领导

C. 废除了种族隔离制度

D. 建立了统一的国家

■(2009·新疆)8.下列文字表述与右图内容相符的是()

B

A.新航路开辟示意图

B.“三角贸易”示意图

C.美国独立战争示意图

D.丝绸之里示意图

■(2009·抚顺本溪铁岭)9.三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是()C

A.欧洲→亚洲→美洲→欧洲 B.美洲→欧洲→非洲→美洲

C.欧洲→非洲→美洲→欧洲 D.欧洲→美洲→非洲→亚洲

■(2009·抚顺本溪铁岭)10.领导拉丁美洲独立运动,被誉为“南美解放者”的人是()A

A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.伊达尔哥 D.克莱武

■(2009·湖南岳阳)24.读右图,指出在持续三百多年的

“三角贸易”中遭受灾难最重的地区是()B

A.亚洲B.非洲C.美洲D.欧洲

■(2009·抚顺本溪铁岭)11.印度民族大起义中的杰出女

英雄是()D

A.尼赫鲁 B.甘地 C.伊丽莎白 D.章西女王

■(2009·达州)30.殖民掠夺给英国带来了巨大财富,该国殖民头子炫耀“富足的城市已在我脚下,雄伟的国度已为我统辖,堆满金银和珍宝的宝库为我打开了大门”。文中“国度”指()B

A.整个非洲 B.印度 C.中国 D.北美13个殖民地

■(2009·包头)8.下列对华盛顿、章西女王、彭德怀三位历史人物的评价,其中属于相同点的是()B

A.都领导了资产阶级革命 B.都维护了国家统一

C.都抗击了外来侵略 D.都是开国元勋

■(2009·辽宁辽阳)8.领导拉丁美洲独立运动,被誉为“南美的解放者”的是()D A.克伦威尔 B.拿破仑 C.克莱武 D.玻利瓦尔

■(2009·呼伦贝尔)美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统,他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是()

A.美国独立战争 B.三角贸易

C.美国南北战争 D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布

二、非选择题

■(2009·辽宁十二市)29.请观察右图,回答问题。

(1)分别写出图中A、B两大洲的名称。(2分)

A:

B:

(2)从B至C之间,贩运的是什么?(1分)

(3)从C回A时,除了带回他们需要的经济作物之外,

最主要还带回了什么?(2分)

29.(1)A:欧洲(1分),B:非洲(1分);(2)奴隶

(或黑人奴隶)(1分);(3)金银和生产原料等。(2分)

世界近代史试题汇总3

世界近代史试题汇总 世界近代史是每年考研的重点,暑假快结束了大家复习后肯定还有许多知识点没掌握了或者顾忌到,我给大家出了 3套世界近代的模拟题,希望大家利用它查漏补缺,加深对知识点的理解。 世界近代史试卷(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1、革命前的英国,经济发展的特点是资本主义很早就开始渗入到______________去。 2、1701年,英国议会通过的____________,在君主立宪制度的建立过程中具有重要意义。 3、1748年,__________发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》。 4、1773年12月16日,波士顿爆发了____________。 5、为了解决国家的财政问题,法国于1789年5月5日在凡尔赛召开了 ______________。 6、1792年9月22日法兰西共和国成立,史称__________。 7、1795年10月3日,为了镇压王党BD,巴拉斯启用了年轻的__________。 8、美国农业资本主义发展的形式,列宁称之为__________,以区别于“普鲁士式道路”。 9、1874年,板垣退助等人上书天皇,建议设立民选议院,从而拉开了________的帷幕。 10、丑恶揭发运动的先驱者是____________。 二、单选题(每题1分,共10分) 1、1603年______女王去世,苏格兰的詹姆斯六世即英国王位,是为詹姆斯一世。 A 玛丽 B 安娜 C维多利亚 D伊丽莎白 2、路易十四任命__________为财政总监,在他的倡导下,法国执行重商主义政策。

A黎塞留 B马萨林 C科尔伯 D魁奈 3、法国1792年8月10日起义后,掌握政权的政治派别是___________。 A君主立宪派 B吉伦特派 C雅各宾派 D山岳派 4、1831年马志尼创建了_____________。 A烧炭党B民意党C青年意大利党D自由解放社 5、第一次工业革命首先开始于____________。 A西班牙B英国C法国D荷兰 6、1847年,马克思、恩格斯通过改组__________建立了共产主义同盟。 A共产主义通讯委员会B正义者同盟 C国际工人协会D自由同盟 7、倒幕运动中,__________在长州组织了第一支草莽武装——奇兵队。 A西乡隆盛B大久保利通 C木户孝允D高杉晋作 8、____________表明,两种制度的矛盾已发展为武装冲突,马克思称这一事件为美国内战的开始。 A密苏里妥协案B1850年妥协案 C德累德.斯考特判决案D堪萨斯内战 9、资本主义正式进入垄断阶段是在__________。 A19世纪中叶B20世纪 C19世纪后期D19世纪末20世纪初 10、近代亚洲的第一部宪法是____________。 A印度宪法B菲律宾宪法C明治宪法D日本宪法 三、多选题(每题1分,共10分)

考纲知识点归纳(世界近代史)完整版

考纲知识点归纳(世界近代史).^ 第四分册 第一单元 15-16世纪西欧社会的演变 15-16世纪西欧社会的巨变表现: ●总体趋势:资本主义产生,封建制度解体,完成了由西欧封建社会向资本主义 社会的过渡。 ●经济:手工工场出现,标志资本主义生产关系萌芽产生新航路开辟 殖民掠夺 ●政治:民族国家形成,等级君主制演变为君主专制 ●社会:封建社会过渡到资本主义社会 ●文化:思想意识发生重大变化,进行了文艺复兴和宗教改革,在思想领域开展 反封建斗争。 第一课资本主义生产关系萌芽的产生 知识结构: 社会生产力的提高出现剩余产品(根本原因) 雇佣劳动力 商品经济的发展 国内:强制剥削农民土地(eg:圈地运动)资本原始积累(生产者和生产资料分离)15世纪 国外:商业战争、贩卖奴隶、殖民掠夺 手工工场诞生(资本主义萌芽的标志)[特点:手工劳动、分工协作] 第二课民族国家的形成 ?君主专制 B 一、民族国家的形成 共性:确定的疆土; 全民族通用的语言和国民的文化认同 统一的国内市场和国民经济 全体国民构成民族共同体(民族意识增强)

享有国际法意义上的独立主权(政治上的统一) 二、君主专制 1、封建等级制等级君主制君主专制 2、形成背景: 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动了英、法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持继续加强王权。 ①封建贵族总体上已丧失昔日的权威,不得不依靠王权来维持自己的地位。 ②新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路。 ③部分农民和城市贫民也寄希望于王权,以改善生存环境。 从15世纪下半叶开始,英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。 3、历史作用 ①加强中央集权,大家地方割据势力。 ②推行重商主义政策,有利于资本主义的发展,国家发展迅速。 第三课开辟新航路和早期殖民活动 ?15世纪东西方的交流 A ?新航路开辟的简况 A ?新航路开辟的影响B ?早期殖民扩张与掠夺 A 一、新航路开辟的原因和条件 1、原因: ①社会根源:寻金热 ②诱因:《马克波罗行纪》 ③经济根源:15世纪后,西欧商品经济发扎,资本主义萌芽出现,要求扩大国外市场和获得更多货币。 ④直接原因:奥斯曼帝国建立以后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏,促使欧洲各国开始寻找新航路。 2、条件:地图学说日益流行 ①天文地理知识的进步 地图绘制技术先进

中国教育史考试复习资料

名词解释 1.京师同文馆 1862 年清政府在北京设立的第一所官办新式学校,由总理各国事务衙门直接管理。初 创时仿俄罗斯馆,专修外国语。在人才培养方面,主要培养外语、外交和翻译人才,并兼及 其他新式的行政等人才。在课程方面,外语居于首位;也有算学等科目;汉文经学,贯穿始 终,特别重视对学生封建道德习惯的培养。在教师方面,有外国人也有中国人。在经费方面,从海关税务司办公经费项下提成。 京师同文馆的历史地位: 第一,京师同文馆是洋务学堂的开端,也是中国近代新教育的开端,近代以来向西方学 习由观念变为现实。 第二,它身处帝都北京,乃至全国政治和文化中心,又为洋务中枢总理各国事务衙门直 接统领,为社会关注的焦点。它的一些重要举措以及由此引起的争执往往能反映出各派关于 教育改革的观点。 2.洋务学堂 洋务学堂是洋务运动的一个重要组成部分,其目的在于培养洋务活动所需要的翻译、外 交、工程技术、水陆军事等多方面的人才,其教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。洋 务学堂大致可以分为三类:外国语学堂、军事学堂、技术实业学堂。洋务学堂数量少、规模 小;地区集中;学堂各自独立,附属洋务机构。 洋务学堂的特点(评价洋务学堂): 具有浓厚的半封建半殖民地色彩:以京师同文馆为例,招生始限于八旗贵胄子弟,后 扩大为正途科甲人员,始终有严格的等级界限;传统道德的灌输和儒家经典的研习仍是学习 的内容。 近代资产阶级学校的萌芽,是近代新教育的开端:以造就各类专门人才为目标,与传 统学校养成科举入仕人才不同;开设外语、自然科学等一些新式课程,这是区别于传统学校 的重要标志;改革教学制度和方法,采用西方班级授课制和分年授课计划。 3.中体西用 即“中学为体,西学为用” 。张之洞在《劝学篇》中对其进行了全面论述。“中学为体” 就是把《四书》《五经》等旧有的中国文化作为最根本的主体内容,是学习的主要内容。“西学为用”就是用西政(指西方有关文教制度、工商财政等管理层面的文化)、西艺(近代西方科技)、西史等来观察、分析和处理当时世界上出现的各种事务,为洋务事业服务。这一 思想主张在维护封建制度和封建纲常名教的原则下,谨慎地接受西方资本主义的技艺,以维护封建制度。它是中国近代史上一种重要的政治思潮和文化思潮,起于洋务运动,而影响到整个社会的政治、经济、文化、教育、伦理等观念意识,是中国近代政治斗争和文化斗争的 产物。 4.张之洞(顺便整理劝学篇) 他是清末大官僚,近代中国政治、工业、教育、学术重要而复杂的人物之一。他的一生 教育实践和教育思想基本上反映了中国近代新学与旧学、中学与西学之争的文化和教育发展 史,因此张之洞的教育思想在中国教育思想史上占有重要的地位。主要著作为《劝学篇》,全面论述了“中体西用” ,即主张在维护封建制度和封建纲常名教的原则下,谨慎地接受西 方资本主义的技艺,以维护封建制度blabla (讲一讲中体西用的含义)。张之洞是兼具新、旧两面性格的人,他是那个过渡时代典型的过渡性人物的代表。 5.京师大学堂

孙培青《中国教育史》 重点内容整理 第二章 第三节 “六艺教育”

第二章第三节“六艺教育” 一、六艺的内容 西周不论是国学还是乡学, 不论是小学还是大学, 都以“六艺”为基本学科, 只是在要求上有层次的不同。六艺教育起源于夏代, 商代有所发展, 西周在继承商代礼仪教育的基础上, 使它得到发展和充实。 1、礼乐: 奴隶主贵族的礼和乐是密切配合的, 凡是行礼的地方, 就需要有乐。礼乐贯穿于整个社会生活, 体现了宗法等级制度, 对青年一代政治思想、道德品行的培养有重大的作用。 礼:凡政治、伦理、道德、礼仪都包括在内,周礼的教育不仅在于养成礼仪规范,同时具有深刻的社会政治作用,通过礼制表明尊卑上下的等级关系,强化宗法制度和君臣等级制度。 乐:包括诗歌、舞蹈和音乐,是当时的艺术教育,陶冶人的感情,包含德育、智育、体育、美育的要求,使强制性的礼转化为人们内在的道德和精神的需求。 2、射御: 射:拉弓射箭的技术。御:驾驭战车的技能。西周的武装力量以战车为主,武士必须有驾驭战车的技术,青年达到一定年龄就要受训练。 3、书数:

书:文字。西周时期把文字构造规律归纳为指事、象形、形声、会意、转注、假借六个方面,称为“六书”。当时有了我国最早的儿童识字课本——《史》。这是西周小学主要的教学内容。 数:算法,以及历法等与数字计算相关的知识。这也是西周小学的主要教学内容。 二、六艺的特征 西周的教育内容可以总称为六艺教育。它是西周教育的特征和标志。六艺教育包含多方面的教育因素。它既重视思想道德, 也重视文化知识; 既注重传统文化, 也注重实用技能; 既重视文事, 也重视武事; 既要符合礼仪规范, 也要求个人道德修养。六艺教育有符合教育规律的历史经验, 可供后世借鉴。 三、意义 “六艺”教育经历了夏、商的发展,到西周最为完备,是西周教育的特征和标志。“六艺“既重视思想道德,也重视文化知识;既重视传统文化,也重视实用技能;既重视文事,又重视武备;既要求符合礼仪规范,又要求内心情感修养。总之,“六艺”体现了文武兼备、诸育兼顾的特点,反映了中华文明发早期的辉煌。

世界近代史知识点整理

世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 (1)都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 (2)都强调人类的理性,否认绝对权威。 2、不同点 (1)背景:智者学派与雅典民主政治的高峰相伴,而苏格拉底时期雅典政局动荡。 (2)内容:在普罗塔戈拉那里,人还只是个体感性的人,而在苏格拉底那里,人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段,而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 (3)影响:普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱,以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源,而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求,与18世纪启蒙思想的特点极为相似,因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示:虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异,但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现,在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用,因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点: (1)都注重人与人类社会; (2)都将道德看作是政治的基础,认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点: (1)对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人,而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 (2)处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序,而古希腊思想家强调人的平等。 (3)对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题,忽视自然科学的探究;古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活,在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 (4)作用不同:前者服务于君主专制,后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 (1)时代背景:都是在西欧封建制度衰亡,资本主义萌芽和发展的历史时期。 (2)运动性质:都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 (3)斗争对象:都把矛头对准了天主教会。 (4)理论来源:都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化,马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 (5)政治支持:人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护,马丁·路德得到封建诸侯的保护。 (6)影响相同:都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣,推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同: 文艺复兴(以人为中心)认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱和解的态度,不愿走上宗教改革的道路;

中国教育史知识点归纳

中国教育史 1.原始人群时期的教育 教育内容:简单、名副其实的生活教育 教育方式:综合习惯言传身教(口耳相传、行为模仿) 2.氏族公社末期学校的萌芽 (1)学校萌芽的原因(理解) 政治上,氏族社会末期部落显贵对文化知识的垄断促使教育的分化; 经济上,生产力的发展,剩余产品,体脑分工为学校的产生提供了可能性; 文化上,文化的发展、知识的积累,尤其是文字的形成,为学校的产生创造了有利条件。(2)学校萌芽的传说(学校的名称) 成均——实施乐教之地 庠——养老与教育 (3)原始社会教育的特点 ①教育目的一致,教育权利平等; ②以生活经验为教育内容,包含多种方面; ③教育活动在生产生活中进行; ④教育的手段局限于言传身教; ⑤男女教育有区别,根源在于分工; ⑥教育还没有专门的场所和专职人员。 3.西周的学校的特点 A.设置完备 (1)两类:按行政级别分为 国学:设在王城及诸侯国都(中央学校) 乡学:设在国都郊外的六郊(地方学校) (2)两级:按入学年龄分为 小学:在公宫南之左 大学:在郊,天子曰辟雍,诸侯曰泮宫 4.西周教育制度的主要特征——学在官府 (1)学在官府:学术和教育为官方所把持。国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。 (2)“学在官府”的原因 客观原因:社会生产力低下,影响文化教育的发展。(唯官有书,而民无书;为官有器,而民无器;为官有学,而民无学) 根本原因:奴隶主贵族专制,统治阶级想通过垄断文化教育,在贵族子弟中培养治国人才。(3)“学在官府”的具体表现——官师不分,政教合一 5.西周的教育内容——“六艺”教育 礼乐射御书数 《史籀篇》是中国历史上记载最早的儿童识字课本,已失传。

中国教育史湖师大期末试卷整理

填空题 《大学》提出的大学教育“三纲领”是明明德、亲民和止于至善。 “庶富教”是我国春秋末年教育家孔子提出的教育社会作用思想。 董仲舒在《对贤良策》中提出了著名的罢黜百家、独尊儒术、兴太学置名师以养天下之材和重选举以尽天下之材三大文教政策建议。 北宋著名书院有:白鹿洞书院、岳麓书院、石鼓书院、应天府书院、嵩阳书院和矛山书院。 科举制创设于606年,废止于1906年。 陶行知提出的生活教育的三大主张是:生活即教育、社会即学校和教学做合一。 维新运动中创办的新式学校主要有:万木草堂、时务学堂和经正女学。 东汉末年镌刻的熹平石经,是太学的标准教科书。 国子学是西晋咸宁二年年创立的,是门阀世族享有各种特权在教育制度上的放映。 唐六学是国子学、太学、四门学、书学、律学和算学。 宋代三次兴学分别是范仲淹领导的庆历兴学、王安石领导的熙宁兴学和蔡京领导的崇宁兴学。 “六等黜陟法”是清朝地方官学督促学生学习、对学生实行动态管理的制度。 1862年,清朝政府在北京创办了京师同文馆,这是我国官办的第一所近代新式学校。教会创办的第一所女子学校是宁波女塾,我国自行创办的第一所女子学校是经正女学。

张之洞在《劝学篇》中提出的近代教育改革发展的指导方针是中体西用。 西周教育的显著特点是政教合一、学在官府和官师合一。 “学而不厌、诲人不倦”是我国春秋末年教育家孔子提出的对教师的基本要求。 《中庸》提出的为学过程是:博学之、审问之、慎思之、明辨之和笃行之。 鸿都门学是中国乃至世界上最早的文艺专科学校. 科举考试的类型是常科和制科。 洋务运动期间创办的两所最著名的新式学堂是:京师同文馆和福建船政学堂。 名词解释 墨子 我国春秋战国之际著名科学家、教育家,墨家学派创始人,重视科技教育。 六艺 稷下学宫 义学 清代创建于边远地区、少数民族地区乡村的一所招收贫寒家庭和少数民族家庭孩子进行简单基础知识教育的学校。 文翁兴学 王守仁 明代著名思想家、教育家,提出“明其心致良知”的教育作用思想。 四书 东林书院 京师同文馆

历史学基础(世界近现代史)-试卷6

历史学基础(世界近现代史)-试卷6 (总分:62.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:31,分数:62.00) 1.名词解释21-28小题。(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.【薄伽丘】华东师范大学2004年世界通史真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:文艺复兴时期意大利作家。薄伽丘的代表作是短篇小说集《十日谈》,揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活,批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等,赞美了现世生活和青年男女的爱情,描写了商人、手工业者的智慧和勇敢,反映了新兴市民阶级对禁欲主义的反抗。《十日谈》以其通俗的格调,传播了人文主义思想,有力地促进了欧洲小说的发展。) 解析: 3.【商业革命】苏州大学2014年世界史专业基础综合真题;苏州大学2015年世界史专业基础综合真题(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:16世纪欧洲商业的迅速发展和世界市场的形成引发的商业变革。商业革命主要表现为世界市场的扩大,流通商品种类的增多,商路贸易中心的转移。欧洲与亚洲、非洲之间的商业扩大了,并开始与美洲有了商业联系。亚、非、美洲的众多商品,开始或大量出现在欧洲市场上。欧洲的商路和商业中心渐渐转移到大西洋沿岸,意大利的商业城市趋于衰落,里斯本、安特卫普、伦敦等日益繁荣。) 解析: 4.【《奥格斯堡和约》】 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:1555年德国路德派诸侯国与以皇帝为首的天主教诸侯国缔结的宗教和约。主要内容:诸侯有权决定其臣民的信仰,即确定了“教随邦定”的原则;1552年以前为新教诸侯夺去的天主教会的财产,均应由其继续占有。此和约使路德派新教得到了正式承认。) 解析: 5.【奥地利王位继承战争】南京大学2013年国际关系史真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:1740—1748年欧洲各国因奥地利王位继承问题而引起的战争。1740年奥皇查理六世(1685—1740年在位)死后无嗣,其女玛丽亚.特蕾西亚依据《国本诏书》(1713年)承袭王位。普鲁士、法兰西、西班牙、那不勒斯等国企图乘机瓜分哈布斯堡王朝的领地,于1740年12月出兵西里西亚,对奥作战。英、荷、俄等国则支持奥地利,遂形成欧洲战争。1742年普鲁士战胜奥地利,单独与奥地利签约,获得下西里西亚。1745年普鲁士击败奥地利,与之签订《德累斯顿和约》,夺得上西里西亚。依据1748年的《亚琛和约》,玛丽亚.特蕾西亚获王位继承权,但奥地利却丧失了大片领土。普鲁士占有西里西亚后,成为欧洲强国。) 解析: 6.【掘土派】南京大学2001年世界近现代史真题;南京大学2002年综合卷真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:17世纪英国资产阶级革命期间代表无地和少地农民的空想共产主义派别,领导人是温斯坦莱和埃弗拉德。掘土派运动开始于1649年4月,在温斯坦莱和埃弗拉德领导下,掘土派占领萨里郡的圣.乔治山上的公有地和荒地。由于地主和军队的镇压,到1651年,掘土派运动失败。1652年,温斯

2018年中考历史《世界近代史》必考知识点汇总

2018年中考历史《世界近代史》必考知识点汇总 1、文艺复兴: 开始时间:14世纪意大利 发源地:意大利 指导思想:人文主义 实质:资产阶级思想文化运动 成就: (1)诗人但丁的代表作是《神曲》; (2)达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》; (3)英国的莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》。 意义:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 2、新航路的开辟: 哥伦布发现新大陆,称当地居民为印地安人;麦哲伦最终完成环球航行。 意义:世界开始连成一个整体;促进了资本主义的产生和发展。 3、英国、美国、法国资产阶级革命的根本原因: ①封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济发展 ②英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展 ③法国的封建专制统治,严重阻碍了法国资本主义经济发展 4、英国《权利法案》 颁布时间:1689年 制定机构:英国议会 目的:限制国王的权利 作用:君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。 5、英国资产阶级革命的意义? 英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。 6、美国独立战争重要事件时间表

①开始:1775、4,来克星顿的枪声 ②美国诞生于1776、7、4(国庆节),标志是《独立宣言》的发表 ③转折:1777年,萨拉托加大捷; ④英国承认美国独立:1783 7、1776年7月4日,大陆会议发表了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国诞生。 8、独立战争的意义? 美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 9、法国资产阶级革命的意义? 法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。 10、法国大革命期间颁布《人权宣言》,内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 11、两次工业革命比较: 12、工业革命的影响: ①工业革命创造的巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 ②工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。 ③世界形成了西方先进、东方落后的局面。 13、工业革命的启示? (1)科学技术是第一生产力,推动社会的进步 (2)我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质 14、美国南北战争的意义? (1)是美国历史上的第二次资产阶级革命; (2)废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为经济的迅速发展创造了条件

(完整版)世界近代史测试题(含答案)

世界近代史测试题 一。、选择题(25分) 1、17—18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变,这一巨变主要是指 A.兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B.开始了疯狂的殖民扩张活动 C.发生了资产阶级革命,建立了资本主义制度D.完成了第一次工业革命 2.英、法资产阶级革命中,资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中,对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 5.观察示意图,判断下列说法中与史实相符的是 A.A点处,查理二世被推上断头台,共和国成立 B.B点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C.C点处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制 D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7.下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A.资本主义的发展受到严重阻碍 B.受到封建专制制度的阻碍 C.专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D.殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主,从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中,为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点,下面对四部文献特点的归纳,正确的是() A.《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B.《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C.《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D.1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A.提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C.打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月,委内瑞拉总统查韦斯逝世,让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前,拉 美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖,他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是

2009年10月份全国自考中国古代文学史二试卷以及答案

2009年10月份全国自考中国古代文学史二试卷以及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中 只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。 1. 新红学的代表人物是(B) A. 王国维 B. 胡适 C. 王梦阮 D. 蔡元培 2. 奠定洪的文学大家地位的作品是( A ) A.《长生殿》 B.《四婵娟》 C. 诗歌 D. 散文 3. 王安石的文论主张是( C ) A. 强调艺术功能 B. 强调社会功能与艺术功能的统一 C. 强调文章的现实功能与社会效果 D. 强调艺术想象 4. 张孝祥《念奴娇·过洞庭》的风格是( C ) A. 高古 B. 婉秀 C. 清隽 D. 雄奇 5. 王沂孙词的风格特点是( B ) A. 清新拔俗 B. 骚雅冲淡 C. 清空骚雅 D. 沈博艳丽 6. 下列作家属于明代“前七子”的是( B ) A. 唐寅 B. 王廷相 C. 李东阳 D. 文徵明 7. 清代《水浒传》续书中写宋江、卢俊义等梁山英雄是天上星宿,下界转生为杨么、王摩等洞庭英雄故事的是( C ) A.《水浒传》 B.《水浒后传》 C.《后水浒传》 D.《荡寇志》 8. 李渔是清初戏剧( C )的代表作家。 A. 苏州派 B. 文人派 C. 形式派 D. 传奇派 9. 苏轼《临江仙》(夜饮东坡醒复醉)一词的风格是( D ) A. 婉约蕴藉 B. 清秀淡逸 C. 古雅峭拔 D. 豪爽旷放 10.《张生煮海》的作者是( C ) A. 高文秀 B. 纪君祥 C. 李好古 D. 尚仲贤 11.下列作家中代表清代戏剧最高成就并代表清初感伤审美思潮的是( D ) A. 吴伟业 B. 李玉 C. 李渔 D. 洪 12.王安石的文论主张是( C ) A. 强调艺术功能 B. 强调社会功能与艺术功能的统一

考研《中国教育史》1-16章习题答案

答案 目录 答案 (1) 目录 (1) 第一章原始时期的教育 (1) 第二章夏、商、西周与春秋时期的教育 (2) 第三章战国时期的教育 (5) 第四章秦汉时期的教育 (9) 第五章魏晋南北朝时期的教育 (11) 第六章隋唐时期的教育 (12) 第七章宋辽金元时期的教育 (14) 第八章明朝的教育 (17) 第九章清初至鸦片战争前的教育 (18) 第十章鸦片战争时期的教育 (20) 第十一章洋务运动时期的教育 (21) 第十二章维新运动到清末新政时期的教育 (22) 第十三章民国成立初期的教育 (25) 第十四章新文化运动和大革命时期的教育 (26) 第十五章国民政府时期的教育 (28) 第十六章中国共产党领导下的革命根据地教育 (32) 第一章原始时期的教育 一、填空题 1、原始的教育活动,起源于人类参与社会生活的需要和人类自身身心发展的需要。 2.从教育意义上说,原始宗教活动中的巫师又是原始文化知识的保存者和传播者,是知识分子的前身。 3.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。 4.据文献记载,五帝时期已有叫“成均”和“庠”的教育场所,它们被看成是萌芽状态的学校。 二、判断题 (×)1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。 三、简答 1、如何认识教育的起源问题。 答:教育是人类社会特有的现象,教育起源于人类参与社会生活的需要和人类自身身心发展的需要。 教育活动是一种交往活动,原始人的群居生活为成员之间的交流提供了基本条件,有利于年长一代向年青一代传授社会生活和生产劳动的知识经验,使他们的身心获得发展。 原始社会的教育内容与原始生活的需要和生产技能是相应的。原始人类的教育意识是一个逐步加强的过程。在原始社会初期,人类将知识传授给别人、向别人学习的主动性和自觉性都很低,但随着人类的进化、社会的发展,知识的发现和积累,教育的意识性、目的性、计划性不断得到加强,最终摆脱教育与生活混同的状态。

部编版历史中考世界近代史复习测试题全套

部编版历史中考世界近代史复习测试题全套 限时训练26走向近代 争分夺秒:________分钟 一、选择题 1.(2019·赤峰中考)“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(C) A.西欧庄园 B.自由和自治的城市 C.租地农场 D.封君与封臣 2.(2019·贺州中考)文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴(D) A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊、罗马文化为目的 C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲科学文化思想的繁荣 3.(2019·聊城中考)15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(C) A.商品经济的发展 B.文艺复兴的兴起 C.新航路的开辟 D.工业革命的爆发 4.(2019·黄冈中考)《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是(D) A.打破了地区之间的对立 B.加速了全球化的进程 C.消除了地区之间的隔阂 D.使世界逐渐连为一体 5.(2019·梧州中考)美国黑人作家阿历克斯·哈特写道:“1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。”昆塔的遭遇与下列哪一历史事件有直接关系(C) A.“发现”美洲 B.美国独立战争 C.“三角贸易” D.美国南北战争 6.(2019·河南中考)据统计,仅1500—1650年的150年间,西班牙在美洲搜刮1.6万吨白银和180吨黄金;15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了(D) A.三角贸易的互利性 B.原始积累的重要性 C.商品贸易的普遍性 D.殖民活动的原始性 二、材料解析题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史基础知识复习提纲 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间:14—16世纪; 2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮 3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽。(经济基础) 4、性质(实质):新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动) 5、特点:借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想:人文主义(以人为中心,而不是以神为中心) 7、代表人物及其作品: ①文艺复兴的先驱:但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:长诗《神曲》; ②文艺复兴的艺术家:达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》; ③文艺复兴的文学巨匠:戏剧家莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因: (1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现; (2)社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望; (3)客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程: (1)迪亚士:发现非洲南端的好望角; (2)达伽马:绕过非洲,到达印度; (3)哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人; (4)麦哲伦:首次实现环球航行。 4、影响: (1)积极影响: ①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体; ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸) (2)消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 ★★新航路开辟的过程: 比较:

中国教育史复习资料汇编

1.原始社会的教育有哪些特点? 答:原始社会教育表现出与以店阶级社会教育迥然不同的一些特点:①教育的社会性和无阶级性。原始社会的集体生产与集体生活,决定了其教育也是集体的、公共的、社会性的活动,没有阶级的界限。 ②教育不是专内的社会活动。原始社会的教育尚未从社会生产和生活中分化出来,它的主要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。③教育以口耳相传和观察模仿为主要手段,因为原始社会文字尚未出现,也没有专门的教学场所和教师,当时教育手段极为简陋,主要是口耳相传、观察模仿。 2.春秋战国私学的兴起有何意义? 答:春秋战国时期的私学兴起,是中国教育史上的划时代的革命:①它冲破了"正教合一"的枷锁,教育从政治活动中分离出来。完成了学校教育独立化的过程。②教师不再是官吏,而成为以教育人为谋生之道的专业化的教育工作者。③扩大了教育对象,使受教育的范围由少数贵族扩大到广大平民,教育的社会基础更为广阔。④有利于教育经验的积累和教育理论的形成,出现了以(学记)为代表的一批教育专著。 3.简述孔子"有教无类"的教育主张。 答:"有教无类"是孔子的办学方针,它规定了孔子办私学的教育对象,其基本含义是,不分华夷,无别贵贱,扩大受教育的对象,使那些愿意学习而在学力、经济条件和时间上又允许的人,都可有受教育的权力和机会。这一教育主张顺应了社会历史进步潮流,打破了少数奴隶主贵族对文化教育的垄断。扩大了受教育的范围,符合教育事业的发展趋势。 4.评析孔子"学而优则仕"的教育主张。 答:"学而优则仕"是孔子的学生子夏提出来的,但它在理论上集中地概括了孔子的教育目的。其基本含义是主张把官职与学习紧密联系起来,有官职的人应该是受:过教育并继续学习的人,受过教育的人应该得到一定的官职,教育就是要培养能治国安民的贤能之士。 "学而优则仕"教育目的论的提出,在当时具有很大的进步意义:①反对不学而仕的世袭制,为平民开拓了从政的道路;②把学优与仕优联系起来,以学优保证仕优,有利于推行贤人治邦,改良社会政治。但是,这一教育目的论对中国古代教育也产生了一些消极影响;①过于突出教育的政治功能,忽视了教育的经济功能,强化了中国"官本位"的传统观念;②以名利为诱饵,使中国知识分子从一入学读书始,就产生严重的功名意识,形成"两耳不闻窗外事,二心只读圣贤书"的传统观念。 5.孟子关于教育的作用有哪些论述? 答:盂子从"施仁政"的政治主张和"性善论"出发,高度重视教育的社会作用与在人的发展中的作用J 他认为教育的社会作用是"得民心"。"得民心"是"仁政"的关键,而教育是"得民心"的最有效措施。他认为教育在人的发展中的作用是"求放心"。他指出每个人虽然先天具有四个善端,但在后天的环境里,由于外物的诱惑与自身努力的不够,可能会失掉或摒弃这些善端。教育的作用就在于找回散失的本性,保存和发扬天赋的善端。 6.颇之推关于旱期教育有哪些论述? 答:魏晋南北朝教育家颜之推极其重视早期教育,他认为家庭教育应从胎教开始,纵然做不到胎教,也要及早从幼儿教起。他之所以极力倡导早期教育,主要是认为:①幼儿时期是教育的最佳时期。他从幼儿期与成年期的教育效果比较中得出这样的结论:幼儿期心理单纯,精力旺盛,求知欲强。是学习的最佳时期;②幼儿期心理尚未定型,可塑性很大;是教育的关键时期。 7.评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响。 答:隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍,逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年(公元606年),其主要特点是面向全社会公开考试,录取标准专凭试卷成绩,专重资才,而不是由地方察举。唐承隋制,进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度,使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行,对学校教育产生极为深刻的影响。一方面,由于选才与育才标准的统一;科举制度促进了当时学校教育的发展:①由于通过科举可以取得功名,而进学读书又是参加科举的前提,这就引起社会各阶层对学校教育的重视;②科举考试主要是以儒家经典为内容,这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致,也具有积极意义;③科举科目中

高考历史世界近现代史综合测试题

高考历史世界近现代史综合测试题 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(每题只有一个选项是符合题意的,每小题1.5分,共计45分) 1.新航路开辟后,迅速崛起的阶级力量是 A.工商业资产阶级B.工业资产阶级 C.金融资产阶级D.封建地主阶级 2.价格革命 A.促使封建地主阶级力量壮大B.引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃 C.促成世界殖民体系的确立D.导致意大利商业垄断地位的丧失3.新航路开辟后,迅速崛起的阶级力量是 A.金融资产阶级B.工业资产阶级 C.工商业资产阶级D.封建地主阶级 4.从人与土地的关系来看,圈地运动实际上是 A.小生产者与生产资料相分离的过程B.封建地主强化其经济基础的过程 C.农村人口流向城市的过程D.封建旧贵族转化为新贵族的过程5.推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括:①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.16世纪末,英国得以建立海上霸权的主要条件是 A.宗教改革的开展B.传统工业的发展 C.综合国力的增强D.国内政局的稳定 7.政党政治是社会民主进步的重要体现。英国政党政治开始形成于 A.内战期间B.斯图亚特王朝复辟时期 C.克伦威尔执政期间D.光荣革命期间 8.17xx7月法国热月政变的发生,表明 A.资产阶级要求建立正常的统治秩序B.资产阶级惧怕人民革命 C.资产阶级共和制度不适于统治需要D.封建残余势力仍很强大 9.克伦威尔和拿破仑掌权时期,都采取各种措施加强内外统治,相同的有①建立中央集权

的政治体制②进行财政改革③鼓励资本主义工商业发展④发动对外战争A.①②③B.①③④ C.②③④ D.②④ 10.霍布斯.洛克和卢梭三人共同的思想主张是 A.否定君主专制B.赞成君主立宪制 C.倡导“社会契约论”D.提出人民主权说 11.标志着北美人民把反抗英国殖民统治的武装斗争同争取民族独立正义事业联系起来的事件是 A.波士顿倾茶事件 B.美利坚民族的形成 C.来克星顿的枪声D.《独立宣言》的发表 12.《独立宣言》与《权利法案》.《人权宣言》相比较,突出的特点在于 A.具有争取民族独立的性质 B.是资产阶级反封建斗争的产物 C.以天赋人权说为思想原则 D.否定了专制政府存在的合法性 13.美国独立战争和拉丁美洲独立运动的相同意义在于 A.摧毁了封建殖民统治 B.开辟了资产阶级革命新时代 C.改变了美洲政治格局 D.配合了欧洲资产阶级革命 14.资本主义国家的工业化进程是从工业革命开始的,其实现工业化的主要特点是A.国家宏观调控发挥重要作用B.由轻工业开始采用机器生产 C.主要依靠外来移民革新技术D.高利贷资本在各国相当普遍 15.美国进行工业革命的条件与英国比较起来,较为突出的是 A.资产阶级统治的确立B.国内充足的劳动力市场 C.国内丰富的煤铁资源D.拥有大量外来技术移民 16.美国的“西进运动”和英国的圈地运动 A.是在工场手工业发展阶段中兴起 B.是在政府组织下的社会运动 C.是资本主义生产方式扩展的过程D.巩固了小农经济的社会基础 17.19世纪60年代末,日本开始进行明治维新,其最主要目的是 A.巩固天皇政权,稳定统治秩序 B.摆脱外来压迫,实现民族振兴 C.削弱割据势力,加强中央集权 D.进行侵略扩张,夺取世界霸权 18.马克思在《不列颠在印度的统治》中认为:“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”,这段话反映的实质问题是

小学教育考试整理-中国教育史

1.从教育意义上说,原始宗教活动中的巫师又是原始文化知识的保存者和传播者,是知识分子的前身。 2.《中庸》将学习的过程具体概括为博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之五个先后相续的步骤。 3.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校。 4.汉章帝建初四年召开经学会议,讨论结果经班固编成《白虎通义》。公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外 的石经称“熹平石经”。 5.韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、解惑。 6.宋元私塾中最为流行的识字教材有:《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。 7.人们常说的“四书五经”,其“四书”是指:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 8.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”,是鸦片战争时期中国向西方学习思想的代表。 9.1839年11月,独立的马礼逊学堂始在澳门成立,它是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校,因纪念 早期一位来华传教的传教士而得名。在该校接受教育的学生中,容闳、黄宽、黄胜三人于1847年在教会资助下随布朗至美国留学,成为近代中国最早的留美学生。 10.1862年,京师同文馆在北京设立。1972年,由清政府派遣的首批留美幼童詹天佑等出发赴美学习。 11.1896年,盛宣怀奏请在上海设立南洋公学,先后开办有师范院、外院、中院、上院和特班,民国后发展为交 通大学。 12.清政府于1906年宣布废除延续了一千三百年的科举制度。 13.1907年,清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》,标志女子教育开始取得在学制上的合法 地位。 14.清华学堂是在美国退款兴学的背景下兴办起来的一所留美预备学校。 15.民国初年,蔡元培提出“五育并举”的教育方针,这五育是:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、 世界观教育和美感教育。。 16.1917年,以黄炎培为首组织了“中华职业教育社”,将职业教育思潮推向高峰。 17.1919年5月美国实用主义教育理论的代表人物陶行知来华讲学,实用主义教育随之成为全国有影响的教育思 潮。 18.1923年8月,由晏阳初、陶行知、朱其慧等人发起成立了“中华平民教育促进会”,将平民教育运动推向高 潮。 19.1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会上议决通过了三民主义教育宗旨和实施原则。抗战期间, 国民政府实施以“战时须作平时看”为核心的抗战教育政策,客观上维持了教育的连续性。 20.1936年6月创办于陕北瓦窑堡的中国人民抗日军政大学,被誉为培养革命干部的熔炉。 21.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。 22.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校。 23.孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《__诗__》、《_书___》、《_礼___》、《_乐》、《_易__》、《_春秋__》, 成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。 24.“人性之善也,犹水之就下也”是孟轲对人性的看法,“人之性恶,其善者伪也”是荀况对人性的看法。墨家 的教育目标是培养兼士和“贤士”。 25.汉代太学的正式教师称为博士。 26.公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经。 27.在汉代识字教育所采用的字书中,流行最广且一直保存至今的只有《急就篇》,它的编者是汉元帝时的黄门令 史游。 28.唐玄宗发布《求儒学诏》,亲自注《孝经》,颁布行天下。 29.唐代来日本来唐学习的人员可分为三类,分别是遣唐使、留学生、学问僧。 30.元代京都国子学中的回回国子学,实际上是一所外语学校。 31.两宋著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院等。 32.朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面。 33.明国子监内设立有“绳愆厅”,俨然校内公堂和监狱,对学生进行审讯和惩罚。 34.清统治者采取各种措施树立儒学和理学的权威地位,顺治帝封孔子为“至圣宣师”,康熙帝亲书“万世师表” 匾额悬挂于各地孔庙。对于朱熹及程朱理学,康熙帝除下诏朱熹配享孔庙外。 35.严复在其著作《原强》中提出的“鼓民力、开民智、兴民德”的三项主张是中国近代教育史上最早提出的在 德智体三方面同时发展的教育思想。 36.福建船政学堂作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校被誉为近代中国海军人才的摇篮。 37.张之洞在他的著作《劝学篇》中,系统阐述了“中学为体,西学为用”的思想。 38.“六·三·三学制”是1922年颁布施行的。 39.西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是:礼、乐、射、御、书、数。 1.“举一隅不以三隅反,则不复也”见孙培青主编《中国教育史》38页(二)启发诱导第三段内容。 2、《急就篇》急救篇是汉代遗留下来的。它是汉元帝时黄门令史游所编,流传至今的有2144个单字,采用三、 四、七字一句的形式,将2000字左右的单字串起来,形成能够表达一定思想的韵文。。 3、福建船政学堂福建船政学堂由闽浙总督左宗棠于1866年奏请创办,是近代中国第一个、也是洋务运动时期最 大的专门制造近代轮船的工厂。设立船政居的主要目的是造轮船以应军需,加强海防,有效地抵御列强的海上侵略;同时也鉴于两次鸦片战争后,船行于沿海及长江的洋行轮船日渐增多,传统的船运业已面临破产,必须发展自己的近代船运业与之竞争。学堂由前学堂和后学堂两部分组成,学制五年。前学堂学习制造技术,又称造船学堂;后学堂学习驾驶和轮机技术。福建船政学堂是近代中国海军人才的摇篮。它为近代中国海军输送了第一代舰战指挥和驾驶人才;也为近代中国船舰制造业的发展写下了光辉的一页。 4、“六三三学制”1922年9月,教育部顺应形势,召开全国学制会议,公布了《学校系统改革案》,这个学制被 称为“新学制”,或叫《壬戌学制》。又因小学6年,初中和高中各3年的分段形式,称为“六三三学制”。为使新学制的讨论有明确的方向,在学制酝酿过程即提出了相关的指导原则,具体为:①适应社会进化之需要; ②发扬平民教育精神;③谋个性之发展;④注意国民经济力;⑤注意生活教育;⑥使教育易于普及;⑦多留 各地方伸缩余地。新学制系统规定:儿童满六周岁入小学。小学教育六年。初级小学四年,为义务教育,可以单独设立。中学教育年限是六年,分初中和高中两级,一般情况下初中三年,高中三年,高等教育分专门学校和大学两种,“六三三学制”,在一定程度上集中了教育界的智慧和经验,考虑到了我国民族工业的发展对教育的要求,也考虑到了学龄儿童的身心发展特点和年龄分期问题。正是这一学制在一定程度符合了教育规律,成为我国近代最主要的学制模式,也是历史上最稳定的学制模式。

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